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最令我敬佩的老師(精選16篇)

時間:2025-06-20 作者:字海

每一個優秀作文都有其獨特的主題和觀點,通過閱讀不同的作文可以擴大自己的視野和知識面。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些靈感。

最令我敬佩的老師(精選16篇)篇一

在我成長過程中,我受到很多老師的教導,他們循循善誘,引領我走進知識的殿堂。輔導班美術老師——李老師就是其中的一位,我很敬佩他。

李老師今年六十多歲了,已經退休十多年,但看上去很精神,腰板挺得直直的,步子邁的大大的,精神矍鑠,真是寶刀不老啊!李老師的頭發“黑白相間”,一對濃濃的眉毛下是一雙充滿智慧的眼睛,鼻子上架著一副眼鏡,一看就有畫家的氣質。

李老師畫畫得非常好,是當地有名的一位畫家。兒童畫、水粉畫、素描畫、線描畫、國畫、油畫,他樣樣精通,但他還是每天十分認真的練畫。老師字也寫得很好,也是一名書法家。楷書、行書、草書、隸書、篆書,他樣樣精通,三門峽博物館有他的繪畫作品書法作品收藏呢!

每天早晨六點多,他就起床練習畫畫、寫字至少練兩個小時。他還說:“我精神好是畫畫和練字練出來出來的哩”的確是的,有道是“畫如其人、字如其人”,李老師人精神,字也寫的有精神。他的草書龍飛鳳舞,蒼勁有力,他的楷書行筆流暢,大方美觀,還有他的行書、隸書、篆書等,都讓我看得入迷了。畫也很形象。他的國畫反映了民族的偉大氣勢,素描栩栩如生,油畫活靈活現。他的畫讓人看了眼花繚亂,贊不絕口。

李老師不僅自己畫畫得好,字寫得好,對輔導班每個孩子都很耐心,常常對我們說“畫畫和練字是艱苦的勞動,是沒有捷徑可走的”。在李老師的指點下,我的進步很快,我寫的“為中華崛起而讀書”毛筆字,畫的畫常常在學校的藝術節上展評,一幅畫還在《家長會》上刊登呢!

李老師是一位德藝雙馨的好老師。他常常說“我要為家鄉人民多做貢獻!”每次政府來請他在風景區或寺廟題詞,他都欣然接受。

我敬佩李老師,不僅敬佩他的畫和字,更敬佩他的為人。

最令我敬佩的老師(精選16篇)篇二

在學習語文和英語的時候,我和大多數同學一樣,最頭疼的莫過于閱讀理解。這學期,老師給我們加強了這方面的講解,一篇閱讀理解,一講就是一節課,讓我們每個同學都要吃透弄明白才肯罷休,有時,個別同學課堂上實在跟不上,老師還會給他們進行一對一的輔導講解,講一遍不行,就再來一遍,三五遍是常有的事,她不厭其煩地一遍又一遍地講著,直到他們理解了為止。全班38位同學,她絕對不會留下任何一個“遺憾”。真是佩服她的這種執著的精神!

每天中午11:30是我們的午飯時間,每到這個時候,老師都會幫我們一個一個把飯打好,把菜盛好,對于飯量比較好的同學,老師還會幫著再加飯加菜,這些都忙好了,還要再進教室里問同學有沒有打過飯,等我們全部吃好了,她才放心地去食堂吃飯。從一年級到現在,天天如此,老師就像大姐姐一樣,細致耐心地照顧著我們的生活。

我敬佩老師的敬業、執著和細致耐心的精神,她的這種精神深深地烙在我的心里,鑲在我的靈魂里。是她,給了我一雙智慧的眼睛,讓我懂得做人的道理;是她,給了我陽光雨露,讓我能茁壯成長。此時,我只想對您說一聲:謝謝您,親愛的老師,您辛苦了!

最令我敬佩的老師(精選16篇)篇三

有人敬佩堅強不屈的邊疆戰士;有人敬佩無私奉獻的清潔工人們;還有人敬佩認真工作的警察叔叔;而我則敬佩我的老師——張老師。

我的老師高高瘦瘦的,一頭披肩長發貼在背上,每當她從我身邊走過時,我總會聞到一股淡淡的香味兒,沁人心脾。

她是一位認真工作,對學生嚴厲,把自己全部心血凝聚在我們身上的好老師。

張老師不僅工作認真,而且對我們的學習十分負責。一次放學了,我的外套忘在了教室,便回教室去取,經過老師窗前時,看見老師疲憊不堪的面容,右手緊緊握著筆桿,頭稍稍低下,眉頭緊皺,似乎是哪位同學的作業引起了老師的煩惱。看到這一切我悄悄地離開,心里久久不能平靜。天黑了,入靜了,夜色彌漫。我不禁想起:“老師,天黑了,您回家了嗎?”

老師!你是火燭,照亮了別人,卻犧牲了自己;老師!您是園丁,修剪了枝葉,自己卻一天天的衰老;老師!您像一位大師,在知識的旅途上,指引我們前進的方向······老師!我敬佩您,您的恩情我永遠不會忘懷!

我最敬佩的人就是王老師了。王老師個子中等,長著一頭黑瀑布般的頭發。兩道彎彎的眉毛下,長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長著一張能說會道的嘴。

自從王老師帶上我們班以后,發現我們班的同學膽子都很小,于是王老師采用蓋印章的方法激勵我們,每個同學只要表現好,就有機會得到印章。只要有五個印章,就能得到一樣東西,掛在黑板的上方。慢慢地,我們班的同學上課舉手都積極起來。你看,王老師多有辦法呀!

王老師還特別會鼓勵人。有一次,王老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小,所以站起來回答問題聲音也很低,我覺得自己每讀一個字,心就會抖一下,說完后,自己都覺得不滿意,就把頭低得更厲害了。心想:“這回王老師會狠狠地批評我吧。”可是,王老師卻和藹地對我說:“沒事,下次多多努力,你一定會比這次有進步的。”當時,我感動極了。從那以后,一上語文課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我,王老師叫我讀課文時,我的心里美滋滋的,讀課文聲音響亮,口齒清楚,又沒有一點錯誤。這時,老師同學都給我鼓掌,我都快飄飄欲仙了。從那以后,我就更加自信了。有時候,王老師還和我們開玩笑呢!我們都很喜歡她。

這就是令我敬佩的王老師。

在我成長過程中,我受到很多老師的教導,他們循循善誘,引領我走進知識的殿堂。輔導班美術老師——李老師就是其中的一位,我很敬佩他。

李老師今年六十多歲了,已經退休十多年,但看上去很精神,腰板挺得直直的,步子邁的大大的,精神矍鑠,真是寶刀不老啊!李老師的頭發“黑白相間”,一對濃濃的眉毛下是一雙充滿智慧的眼睛,鼻子上架著一副眼鏡,一看就有畫家的氣質。

李老師畫畫得非常好,是當地有名的一位畫家。兒童畫、水粉畫、素描畫、線描畫、國畫、油畫,他樣樣精通,但他還是每天十分認真的練畫。老師字也寫得很好,也是一名書法家。楷書、行書、草書、隸書、篆書,他樣樣精通,三門峽博物館有他的繪畫作品書法作品收藏呢!

每天早晨六點多,他就起床練習畫畫、寫字至少練兩個小時。他還說:“我精神好是畫畫和練字練出來出來的哩”的確是的,有道是“畫如其人、字如其人”,李老師人精神,字也寫的有精神。他的草書龍飛鳳舞,蒼勁有力,他的楷書行筆流暢,大方美觀,還有他的行書、隸書、篆書等,都讓我看得入迷了。畫也很形象。他的國畫反映了民族的偉大氣勢,素描栩栩如生,油畫活靈活現。他的畫讓人看了眼花繚亂,贊不絕口。

李老師不僅自己畫畫得好,字寫得好,對輔導班每個孩子都很耐心,常常對我們說“畫畫和練字是艱苦的勞動,是沒有捷徑可走的”。在李老師的指點下,我的進步很快,我寫的“為中華崛起而讀書”毛筆字,畫的畫常常在學校的藝術節上展評,一幅畫還在《家長會》上刊登呢!

李老師是一位德藝雙馨的好老師。他常常說“我要為家鄉人民多做貢獻!”每次政府來請他在風景區或寺廟題詞,他都欣然接受。

我敬佩李老師,不僅敬佩他的畫和字,更敬佩他的為人。

在我所敬佩的人當中,最令我敬佩得五體投地的,就是我們的黃平老師了。她,是一個美麗的女老師,聲音柔柔的。在永遠掛著微笑的臉上,閃動著一對靈活的眼睛,發出的'光芒是那么的純潔無暇。在柳葉眉的襯托下,那雙眼像湖水一樣清澈,像細流一樣溫存。

最讓我敬佩的是黃老師的語文課。上課時,她總能想出許多新招,讓我們提起精神。還沒講課時,她的問題就提了一大堆,你想放松腦子都不行。有時平淡的課文,他又會繪聲繪色的插進幾個故事、笑話,或做個小游戲。一次,黃老師講《山雨》這課時,她見我們總也不理解課文的順序,于是,便拿起粉筆:“來,我們把課文所描繪的景物畫下來。”這一句話使同學們來了精神。只見黃老師用熟練、流暢的簡筆畫,廖廖幾筆就勾畫出了連綿起伏的山峰,綠得耀眼的樹,如絲如線的雨和幾個可愛的小孩子。在粉筆的幫助下,一幅栩栩如生的山雨圖出現在大家眼前。這么一畫,再對照課文,我們不一會兒就全弄懂了。

這就是我敬佩、尊敬的老師——黃平老師。

在記憶的長河里,令我最敬佩的老師是郭老師。

郭老師是從四年級開始教我們的,我清楚的記得郭老師和我們在一起的點點滴滴。記得那是在四年級的時候,有一天,數學老師突然病了,無法給我們上課,郭老師只好負擔起了教我們數學的任務。一天下來,郭老師需要給我們上四節課,晚上還要給我們準備第二天的課,所以郭老師晚上得很晚才睡,非常辛苦。我們看到郭老師疲憊的樣子,很擔心,這樣長久下來生怕老師會累出病。雖然郭老師很疲憊,但是我們可以看出來,郭老師上課并沒有放松,仍然繪聲繪色地給我們講課。面對我們學習中出現的錯誤,郭老師還是耐心地講解。我們都被郭老師感動了。

郭老師,我們愛您,敬佩您。我們不會辜負您的辛勞與期望。我們會更加努力地學習,學做品學兼優的好學生。

像月牙一樣的眼睛,炯炯有神的黑葡萄眼睛,有著能說會道的嘴巴,她就是令我敬佩的一位老師——陳老師。陳老師陳老師教會我們做人的道理,學習的技巧,是位對工作負責認真的老師,令我們對生活、學習充滿信心。

陳老師總是告訴我們:“善有善報,惡有惡報,不是不報,時辰未到。”的道理,告訴我們要多積德行善,不做害人害己的事情,我們播下什么種子,就會收獲什么果實。如果積德了,早晚會有好報,不趕緊錯事,遲早會遭報應,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”您總是耐心地開導我們,教育我們:尊師守紀,勤奮上進、樂于助人,文明有禮,在日常生活中,播下真善美的種子。您的教導,我們永遠不會忘懷。

我還記得有一次,您將我的缺點,做得不足的地方指出,使我對自己新提出一個個目標。記得您是這樣告訴我的:“老扶,你要不每天寫日記或讀書筆記,就每天練練字,做事不能半途而廢,要持之以。”我是多么感謝陳老師對我說的這一番話,讓我受益匪淺。

陳老師教會我們知識的同時,還教會我們怎樣做人,如何去回報社會,您就是我敬佩的老師。

最令我敬佩的老師(精選16篇)篇四

我敬佩的人有很多,爸爸、媽媽、老師……其中,我最敬佩的就是我們的班主任____龔老師。

龔老師有一雙炯炯有神的大眼睛,那烏黑的眼珠就像一顆黑葡萄。她有一張能說會道的嘴巴,給我們講了無窮無盡的知識。

龔老師對我們十分嚴格。記得有一次,龔老師在臺上講課,我后面的兩個同學在小聲的說話,我想:“他們今天死定了”。果然,被龔老師發現了,狠狠的瞪了他們一下,走過去,用手拍了拍他們的桌子,說:“請你們兩個站起來,把我剛才講的內容重新在說一遍。”那兩位同學什么也沒聽到,哪里知道老師講了什么呢?結結巴巴地什么也說不出來。還不知道老師要怎么罰他們呢!這時老師走回了講臺,用十分大的聲音對我們說:“上課不能開小差,你們怎么就是不聽?如果再有下次,我就不會饒恕了。”聽了老師的話,我連忙坐直了,不敢說一句話,生怕被老師發現。

龔老師雖然表面上很嚴厲,但是她也很關心我們。記得有一次下了雨,路面很滑,我一不小心就摔了一跤,腿摔破了一塊,龔老師看我受傷了,把我扶到醫務室,讓校醫給我消毒,當時傷口特別的疼。我哭了,龔老師把我抱在懷里,我感受到了一種母親般的關懷。

這就是龔老師。老師是一盞明燈照亮了我的心靈。

最令我敬佩的老師(精選16篇)篇五

老師是辛勤的園丁,我們是幸福的花朵,這是眾所皆知的,在我的映象當中有許多令我敬佩的老師,但令我映象最深的就是現在教我語文的王琴老師。

她敢于創新。就單單上學期就已開展了許許多多的活動,如:包餃子、圖書跳蚤市場等。這學期她打算再做幾個活動,如:水果拼盤、春游、圖書跳蚤市場等。這學期舉辦的圖書跳蚤市場規模比較大,是因為這次是五六年級一起舉辦。她也非常愛看書,在她辦公桌邊旁邊就有許多的書,她也把我們養成了愛看書的好習慣,她于是就向圖書館借課外書。我們有的人考試時寫的作文總是扣好幾分,之后她告訴了我們寫作文的訣竅就是要把寫作文的格數寫滿了,類容生動些,才有可能得高分。

就在這幾天,老師讓幾位同學給我們講課,另老師驚訝的是有人做了ppt,之后老師告訴我們要請許多的語文老師來聽我們講的課,并用攝像機拍下這光輝的時刻,這讓我們很驚訝。

王老師,她讓我敬佩,讓我永生難忘!

最令我敬佩的老師(精選16篇)篇六

在作文課上,呂老師興致勃勃地講著作文,同學們積極地回答著問題。忽然,一聲尖叫聲使得整個班級慌亂起來,“意外”發生了......

呂老師在劃黑板的時候不小心夾到了手指,“呀”的一聲尖叫,呂老師臉色蒼白,扔掉粉筆,從餐巾紙盒里抽出了一張紙迅速地纏在手指上,前排的同學看見餐巾紙被染成了“紅色大衣”,估計是指甲蓋被夾破了。教室里先是一陣安靜,幾乎都聽得見同學們的呼吸聲,隨即便是一直擔心。有的同學不禁打了個寒顫;有的同學看見呂老師的淚水在眼眶直打轉,仿佛已經能感受到疼痛撕心裂肺;還有的同學心像被揪了一下,心疼的問:“呂老師,您沒事吧?”......坐在后排的心“咯噔”一下,不敢看老師痛苦的表情。就在大家竊竊私語聲中,老師重新拿起了粉筆,“嗡嗡”的教室瞬間安靜下來。

我靜靜地望著呂老師,只見豆大的淚珠從她眼里滾了出來,氛圍又變得凝重起來,大家你瞧我,我看你,也不說話。只見呂老師忍住疼痛,抹掉了眼淚,再一次拿起粉筆書寫起來,哽咽地講著:“這篇文章應該......”我心想,“老師現在肯定備受折磨吧。”就在我胡思亂想時,老師沾滿血的左手指又開始使喚右手起來,它讓呂老師的手胡亂擺動,連字都寫不好,老師那豆大的眼淚和汗珠交雜在一起落了下來。令人意想不到的是呂老師仍然忍著疼痛,給我們上課。難道有紙包著手就不疼了嗎?我納悶的想著。這時,我發現呂老師的左手不停地抖著,還不時有幾滴水從臉上落下來,那是她的眼淚。原來呂老師在轉過身書寫的時候悄悄的流下淚水,我的心頭怦然一震,老師如此敬業,我們更應該以百倍努力回報老師。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”敬愛的老師,我由衷的敬佩您,我要像您一樣,做一個對學習,生活一絲不茍的人,把您交給我的學習方法和做人的道理作為成長的目標。成為一個像您一樣受人尊敬的人。

最令我敬佩的老師(精選16篇)篇七

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同初一作文:我的語文老師初一作文:我的語文老師。”這句話再次在我腦海中回蕩,使我不禁地想起了初2第二學期任教我們語文的“白楊”老師。他只是教了一個學期,就離開了學校。說起“白楊”老師,其實他并不是姓“白”名“楊”哦。到他走的時候,我們只是知道他姓“劉”。為什么他會有“白楊”之稱呢?就是語文老師走了,她教了我們一個多學期。在初2第二學期得第3周,她舍棄了我們。某老師說:“語文老師要去廣州做會記。”者其實是次要的原因,主要原因是她再也忍受不了我們課堂的不專心,測驗前的不復習,對待任何事都是漫不經心。“如果語文老師想教你們的',她也會教完這個學期才走,”班主任說,“可是現在”

是,是我們把語文老師氣走了,她寧愿去廣州也不愿意留下來教我們。不僅是語文老師無法容忍我們這班“嘩鬼”,甚至各門各科的老師都討厭我們班。

語文老師走了,迎來新的語文老師卻是一個黑黑實實,中等個子,聽說,他已經有的教齡,也是一個非常出色的教師。每教一課,他總會出一些習題給我們做,當教完了,他都會小測每課的字詞句,當時我心想,我班被他教了后,同學們會改變嗎?同學們對他這種教學方案也不太習慣,經常也能從同學們口中聽到:“要是以前那個語文老師教多好啊,又沒有作業,又不用小測”這些話竟然是出自同學們的口中,可憐老師是為我們著想,他也是用心良苦啊。也許世界往往就是這樣(也許是吧)!萬千世界,無奇不有,說出這種話的學生也不為奇吧!更何況現在個別的學生來讀書只是為了完成父母的任務。讀書是為了自己的前途啊,而不是為了父母而讀的啊。

劉老師給我們上的第一堂課就是八年級下冊的第二課《白楊禮贊》,他一踏進教室,就能讓人感到“來者不善”的感覺,班上原有的氣氛頓時不翼而f飛。向老師問好后,劉老師就讓我們打開課本,同學們沒有吱吱喳喳,比起以前的上課,顯得特別安靜,“白楊”,“轟”的一聲打破了教室原來的安靜,劉老師發出雷鳴般的轟響,把同學們嚇了一驚“好厲害的男高音啊”,某同學被驚嚇后說。劉老師讀書時有高有低,有時嚇人,有時哄人。從那節課開始,“白楊”就成了我們對老師的“尊稱”。

他是一個非常稱職,有責任心的老師。當他正式接任我們的語文老師后,他僅僅用了兩三天就把我們全班的名字都掌握了。哪個貪玩,哪個愛說話,哪個愛做什么,他都掌握的一清二楚。

茅盾先生說:“那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹。”

那么我就說:“劉老師就是白楊樹,沙漠上長得最茂盛,最強大的白楊樹,您的的確確是不平凡的一種樹。”

茅盾先生要高聲贊美白楊樹,那么我也要頌揚您這棵樸質,堅強,力求上進的白楊樹——劉老師。

最令我敬佩的老師(精選16篇)篇八

在這個多姿多*的大千世界中,有許多值得我敬佩的人。但是,最敬佩的是我的班主任王老師。我敬佩她的知識淵博,更敬佩她誨人不倦的精神。

王老師波浪似的頭發,長著一張瓜子臉,彎彎的眉毛,高高的鼻梁,一雙炯炯有神的眼睛,總是和氣的望著別人,顯得又親又敬。

王老師非常和藹可親。我非常喜歡她。她的教學風格很獨特,課堂上她總是舉一些生動有趣的例子,在談笑間就把知識傳授給了我們。讓我們學得輕松快樂,就像遨游在知識的海洋中。老師經常說:xxx要給成功找方法,不要為失敗找理由。xxx班級上學習有困難的同學,王老師就認真的輔導他們,鼓勵他們。

有一次,王老師摔了,摔得很嚴重。我們都非常擔心王老師的身體。第二天,我們以為王老師不會來了,可是,王老師忍著腰的疼痛,仍然來給我們上課。我們都非常感謝老師。

因為有了王老師,所以我們的學習成績一直在年組名列前茅;因為有了王老師,我們成為了學校的模范班;因為有了王老師,我們班上了許多公開課。這些都是因為有了王老師,我們為有這一位老師而感到驕傲。

最令我敬佩的老師(精選16篇)篇九

是一個再也尋常不過的老爺爺,他滿頭白發背有點駝,額頭上布滿了皺紋。他是一個賣餅老人,他經常在我家不遠處擺攤,因為他的餅好吃而且實惠,生意很紅火。可就是這樣一位平凡的老人,卻讓我無比敬佩。

那是一個炎熱夏日的傍晚,他跟往常一樣在街上擺攤。這時正好是放學的時間。路過小攤時,我便聞到了餅的香味,于是連忙跑過去買餅,因為人太多,我等了好久才買到餅。買到后我就想離去,正在這時這位老人手拿一個皮包叫住了一位年輕人,這引起了我的好奇。于是便走回去看個究竟,原來這個年輕人在買東西時不小心把皮包忘在了小攤上,老人看到年輕人十分著急,好像在尋找什麼東西,便認為他有可能是失主。老人上去一問果然沒有錯。幸虧老人及時把皮包換回來,不然這個年輕人該有多著急呢。因為里面有十萬元呢,原來他是服裝商,正準備去外地進服裝。為了感謝這位老人,年輕人拿出一千元錢給老人,可是被老人一再拒絕。

事后,有人問他為什么把錢還給他,有沒有人看見你拿了。老人說:“不義之財,我怎麼能要?”“你為什么不接受他給你的一千元錢,那是你幾個月的收入呀。”老人回答:“那些錢不是我的,我只是物歸原主罷了,再說,我只愿意花自己掙的錢,不愿意要別人的施舍,人活著就要活得有骨氣。”

聽了這番話,令我十分驚訝,一個老人能說出這樣慷慨激昂的話,實在令人敬佩。一個人活著不就是要有尊嚴嗎,如果一個人失去了尊嚴,只會要別人的施舍,那活著還有什麼意義。

這就是,一個拾金不昧,樸實無華的老人。

最令我敬佩的老師(精選16篇)篇十

在我成長的道路上,最,就是我的好伙伴——陳佳怡。

記得那天中午,我和陳佳怡一起去食堂吃飯,食堂里人山人海,我們等了好久,終于抬到了飯。這時,走在我們倆前面的一個小妹妹突然摔倒了,只聽“撲通”、“嘩啦”兩聲巨響,她的飯菜全都灑在了地上,小妹妹看著地上的.飯菜,便“嗚嗚”地哭了起來。陳佳怡說:“我們去幫幫她吧!”“哎呀,快走,我們又不認識她,干嘛幫她?再說了,飯菜都要涼了,快走吧!”我撇著嘴咕噥著。陳佳怡見我不情愿,便自己七手八腳地幫小妹妹撿起勺子、碗,安慰道:“小妹妹,不要緊,別傷心,我把飯菜分給你一半。”說著,她把一半飯菜倒進了小妹妹的碗里,小妹妹停止了哭泣,笑得比花兒還燦爛:“大姐姐,謝謝你。”“不用謝,應該的。”陳佳怡也露出了滿意的笑容。小妹妹捧著飯菜一蹦一跳地離開了。“你為什么要幫她?”我疑惑的問。“虧你還是五好少年呢!我們是大姐姐,她是小妹妹,幫助她是應該的!再說了,幫助別人,你快樂,別人也快樂,不是很好嗎?”聽了陳佳怡的一番話,我羞紅了臉,我心想:陳佳怡說得對,我要向她學習,做一個助人為樂的人!

最令我敬佩的老師(精選16篇)篇十一

他,頭上長著一頭白發,額頭上的皺紋清晰可見。他,就是——爺爺。

爺爺練著了一手漂亮的毛筆字。

有一次,我在爺爺練字時問:“爺爺,您為什么能練出這么漂亮的毛筆字呢?”爺爺語重心長地說:“因為爺爺在練字時會很專注啊!無論在做某件事都應該專心致志,聚精會神地做,曄慧啊!你記住了嗎?”我似懂非懂地點了點頭。

爺爺見了,點了點頭,又繼續埋下頭練習毛筆字了。

瞧,爺爺那么一絲不茍地練習著,就連那一點一橫都不放過。

爺爺不但毛筆字練得漂亮,而且也十分樂于助人。

去年過年前,有許多鄰居托爺爺幫忙寫對聯,爺爺忙得白天寫作品時,連一口水也顧不上喝,。寫到最后,爺爺還差一點兒累倒了呢!我們都勸爺爺歇一歇,可爺爺卻說:“不行,答應了別人的事,就一定要按時去完成,而不能食言。”爺爺也常常受鄰居的委托到別人家去給花草修枝剪葉。爺爺也很樂意去做這些事情。每次我和爺爺一起去修枝剪葉時,我都會發現爺爺會很全神貫注地修剪。此時此刻,我的腦海里不禁浮現出一句名言警句:莫等閑,白了少年頭,空悲切。

是啊,我們應該從小養成做事認真的好習慣哦!

爺爺,一位,我會永遠向您學習。

最令我敬佩的老師(精選16篇)篇十二

是誰在教室里用嘶啞的聲音,拼命地講課?是誰在漆黑的深夜里不怕熬夜,辛勤地批改作業?是誰在辦公室里忍受饑餓,不辭勞苦地看著同學們背書?當然是令我敬佩的語文老師。

我的語文老師,正如孔子所說“抑為之不厭,誨人不倦”,語文老師在課堂上從不感到厭倦,教導別人也從不感到疲勞。也如孔子那樣,是一個博學多才的人。

記得那是一個清香裊裊的早晨,我急匆匆地跑到教室,生怕晚了一分一秒,都聽不上語文老師講解的津津有味的《論語》。到了班里,我趕緊掏出了《論語》,便開始復習前面學過的內容,不一會兒,老師便走進教室,開始教授新的內容了。

那天我記得清清楚楚,老師教的是《論語》憲問篇第十四。語文老師教的那句“子曰:‘士而懷居,不足以為士矣’”。語文老師告訴我們,意思是士人如果留戀安逸,那就不配稱為士人了。之后,語文老師還給我們講了許多道理。然后,語文老師又說了一句:“生而懷樂,不足以為生矣。”這句話是老師根據《論語》加以改編的,他告訴我們這句話的意思就是我們小學生如果天天想著吃喝玩樂,就不配做一名合格的小學生。頓時,我不禁反思,我有沒有那樣做,如果做了一定要改過來,這句話也使我一生受益。

老師如一支蠟燭,不停地奉獻自己;老師如一本書,教給我們許多知識;老師如一名園丁,養育著我們生長。在我的記憶里,語文老師是最。

最令我敬佩的老師(精選16篇)篇十三

是誰在我一蹶不振時,適時的給予我幫助?是誰在我愁眉苦臉時,帶給我一絲微笑?那就是——劉一志。

他是我的小丑,總是帶給我歡樂;他是我的百憂解,總是替我解決問題;他更是我最好的朋友,總是替我著想。每當我上課睡著時,他都會悄悄的在我耳邊說:“翊翔,起床了”,當時一股暖流,在我全身亂竄,這時瞌睡蟲走了,精神來了。

有一次,我的考試成績一落千丈,當下我感到五雷轟頂,頭昏目眩,有如掉入地獄般。這時他告訴我:“沒有風雨,何來彩虹;沒有挫折,何來成功?”所以不要太過于傷心,只要你愿意持之以恒,成功就不會離你太遠。

又有一次,我要參加比賽了,我急的像熱鍋上的螞蟻,深怕自己會鎩羽而歸。他又跟我說了;“你就把它當作是你人生中的小考驗,不管最后是成功還是失敗,你都不要去理會它”。

如果沒有他,我的人生會是黯淡無光的;如果沒有他,我每天都會是愁眉苦臉的。他的心是多么善良;他是多么了解別人的痛苦;他又是多么熱心助人。他會永遠成為我人生中最。

最令我敬佩的老師(精選16篇)篇十四

是劉澈,因為他有如巨山一樣的強壯,打籃球的速度,可說是跟飛機一樣快,還有他的長相,已經帥到跟羅志祥爭第一了,他雖然被老師訓時,很不服氣,但他心里卻是在反省自己的過錯。

說到打籃球,他的喜好是打籃球,強項也是打籃球,就連夢想還是打籃球,聽到現在,你是不是已經覺得,他把籃球當成是他人生的希望,他從小學四年級才開始打球,現在六年級,他已經可以打敗初中的人了,由此可見,他有多愛打球,他每天都在打球,不管出大太陽,刮大風或是下大雨,他都想拿著一顆籃球,到外面活動一下身體,他的夢想是到美國打nba,他這個夢想早就是已經決定的事,我也要跟他去美國,看他打nba帥氣的模樣,如果我是女生,也一定會愛上他,看他打nba這個夢想,我也一定不會放棄,他那不放棄的精神,會成為讓夢想成真的支柱。

他那不放棄而且努力的態度一定會讓夢想實現,看他打nba的樣子,你是不是也要買一張美國機票呢?如果我是你,我會立刻訂下十五年后的機票,跑到美國看他打nba的模樣,聽了我一番的解說,是不是想到六班看這位同學呢?快來六班看看吧!我們六班隨時都歡迎你來參觀。

最令我敬佩的老師(精選16篇)篇十五

從一年級到六年級我的同學有很多,但最值得我敬佩的還是孔欣瑤同學。孔欣瑤學習成績非常優秀。課堂上每當老師提出一個問題,她總是第一個舉手,她的回答精彩極了,簡直妙語連珠,一串串優美的語句接連而出,老師與同學無不嘖嘖贊嘆。

翻開她的作業本,首先映入眼簾的是一排排方方正正,美觀整潔的字。論工作,孔欣瑤還是老師得力的小助手呢,她能認真、貫徹,落實老師交給她的任務,認真組織同學們開展班級活動,按期完成班級黑板報。她是同學們公認的“三好學生”。孔欣瑤不僅學習成績優秀,她還是一個出了名的熱心人。記得有次考試,我的鋼筆壞了,手上沾滿了墨水。

我急得像熱鍋上的螞蟻。同學們也無暇顧及我。我如坐針氈,在位置上動來動去,東張西望。這時孔欣瑤見我神情慌張,大概明白了一切。她連忙從文具盒里掏出一支鋼筆,為了避免被老師發現,她偷偷地把筆往我桌上一扔。我懸到嗓子眼的心掉了下來,我向孔欣瑤望去,沒想到她給了我一個會意的微笑。還記得有一次,我扭傷了腳,她幫我給我的家長打電話。下課時,她陪我說話,中午時她把盒飯拿到教室陪我吃,放學時她把我扶下樓梯……我的同學孔欣瑤真是一位名副其實的“三好學生”,她是我學習的'好榜樣!

最令我敬佩的老師(精選16篇)篇十六

說起名人,大家一定會想起那些戰斗英雄、勞動模范,或者作家、畫家、企業家,還有歌星、影星等等,其實,三百六十行行行出狀元,各行各業都有自己的名人,但在我的身邊,我最佩服的還是我的爸爸---工作上的工程師,家庭里的好廚師。

我的爸爸是一位工程師,工作上兢兢業業。在我的印象里,他總是工作很忙,除了管理工程施工,還有工程預算,為此,我叫他為“一個算命的人”。每當遇到油田的電線、輸油管道出現故障,需要搶修時,爸爸就要趕緊給工人們下達任務,并時時督促他們,還要去現場查看,確保任務的完成。正是爸爸的嚴謹認真,他們也公司蒸蒸日上,爸爸功不可沒。

在家里,爸爸也是一位好家長。每年暑假,我的表弟表妹們就會來我家度假,這時,爸爸就會充當家庭老師,給我們輔導功課,空閑時還會帶我們去游樂場,陪我們一起玩耍,爸爸還會給我們買一些沒有玩過的玩具,在她們看來,爸爸不僅是為好老師,也是我們的“好爸爸”,為此,爸爸榮獲了“孩子王”的稱號。

這就是我身邊的名人----!

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