計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)社區(qū)教育工作計(jì)劃篇一
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞我區(qū)建設(shè)的總體目標(biāo),充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)各類教育資源,大力開展文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)等教育活動(dòng),滿足社區(qū)居民對(duì)各種學(xué)習(xí)教育的迫切需求,構(gòu)建終身教育體系,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì),大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,形成規(guī)范化、制度化、法制化的社區(qū)教育,努力促進(jìn)社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)。
二、工作目標(biāo)
通過開展社區(qū)教育,逐步建立完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),使社區(qū)各類教育資源得到有效整合,創(chuàng)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì),提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)以及自我發(fā)展的本領(lǐng)和能力。力爭(zhēng)在2—3年內(nèi),我區(qū)申報(bào)成功省級(jí)社區(qū)教育示范區(qū),申報(bào)兩個(gè)省級(jí)社區(qū)教育示范街道。
三、內(nèi)容和措施
1、廣泛宣傳,努力營(yíng)造社區(qū)教育活動(dòng)氛圍。
各街道、區(qū)直各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位要組織開展向報(bào)社、電視臺(tái)等媒體投稿活動(dòng),充分利用各種媒體,宣傳社區(qū)教育和有關(guān)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的意義和內(nèi)容。各街道和社區(qū)(村)要充分利用各種宣傳欄、宣傳標(biāo)語和各種適當(dāng)活動(dòng)場(chǎng)合,營(yíng)造創(chuàng)建氛圍,提高廣大干部群眾的思想認(rèn)識(shí),激發(fā)群眾參與學(xué)習(xí)的意識(shí),逐步樹立以學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的理念。
2、建立穩(wěn)定的投入機(jī)制。
建立以政府為主導(dǎo)、各部門分擔(dān)、社會(huì)捐助、受教育者支付的社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。區(qū)財(cái)政將安排一定的經(jīng)費(fèi)用于社區(qū)教育活動(dòng);各街道要把開展社區(qū)教育所需經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,為創(chuàng)建社區(qū)教育示范街道提供財(cái)力保障。
3、以社區(qū)居民為重點(diǎn),廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)。
各街道、區(qū)直有關(guān)單位要面向社區(qū)全體居民,廣泛開展各種不同類型、不同層次的教育培訓(xùn),包括嬰幼兒教育、青少年學(xué)生校外教育、在職人員和下崗職工培訓(xùn)、老年人社會(huì)文化教育、弱勢(shì)群體提高生存技能培訓(xùn)、外來人群適應(yīng)城區(qū)社會(huì)生活培訓(xùn),以及社區(qū)居民的科學(xué)文化、思想道德、社會(huì)生活等方面的教育培訓(xùn)活動(dòng)。
4、廣泛創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,建立學(xué)習(xí)型社會(huì),構(gòu)建社區(qū)教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制。
社區(qū)教育由政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管,有關(guān)部門配合、社會(huì)積極支持,社區(qū)自主活動(dòng)、群眾廣泛參與。各街道要成立社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),要以爭(zhēng)創(chuàng)社區(qū)教育示范街道為抓手,把社區(qū)教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,制定和完善社區(qū)教育制度和規(guī)劃。
要落實(shí)社區(qū)學(xué)校或社區(qū)教育中心建設(shè),加強(qiáng)社區(qū)學(xué)校的設(shè)施配備。加強(qiáng)專、兼職教師隊(duì)伍及社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍的建設(shè)。一是要充分利用轄區(qū)內(nèi)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源,通過這類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專職教師為社區(qū)居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專業(yè)培訓(xùn)。二是聘請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)各類學(xué)校的專業(yè)教師作為社區(qū)教育的兼職教師,通過舉辦各類培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班,大力開展市民需要的補(bǔ)習(xí)和技能培訓(xùn)、休閑與才藝培訓(xùn),對(duì)社區(qū)內(nèi)外來人員開展以基本權(quán)益保護(hù)、城市生活常識(shí)等方面的引導(dǎo)性培訓(xùn),以滿足社區(qū)內(nèi)居民對(duì)教育的多種多樣需求。三是建立社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍,通過挖掘轄區(qū)內(nèi)各種類型的人才,形成一支志愿為社區(qū)服務(wù),為居民服務(wù)的志愿者隊(duì)伍。
5、充分發(fā)揮區(qū)屬中小學(xué)在社區(qū)教育中的作用。
各中小學(xué)要切實(shí)做好支持社區(qū)教育的工作,要組織一批熱心社區(qū)教育的教師作為社區(qū)教育工作的兼職教師,積極參與到轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作中。要開辦好家長(zhǎng)學(xué)校,積極實(shí)施研究及培訓(xùn)工作。學(xué)校的教育設(shè)施,包括圖書館、多媒體教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等要向居民開放。
6、構(gòu)建社區(qū)教育評(píng)估、考核體系。
社區(qū)教育工作現(xiàn)已被納入政府教育工作的督導(dǎo)與評(píng)估的內(nèi)容。我區(qū)也將根據(jù)實(shí)際情況,把此項(xiàng)工作納入對(duì)街道和相關(guān)部門目標(biāo)考核內(nèi)容之一,切實(shí)推進(jìn)社區(qū)教育工作的開展。
小學(xué)社區(qū)教育工作計(jì)劃篇二
201x年的社區(qū)教育工作堅(jiān)持以鄧小平實(shí)踐、“三個(gè)代表”主要思想為指導(dǎo),具體落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深化貫徹黨的十九大精神,依照區(qū)委、區(qū)縣政府關(guān)于進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)教育工作意見,結(jié)合我社區(qū)實(shí)踐,積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)立工作,不斷提高社區(qū)文明水平和市民本質(zhì),積極開展各類方式的社區(qū)教育活動(dòng)。
一、明確目的、制訂方案
年頭,依據(jù)上級(jí)的要求制訂了《201x年度社區(qū)教育工作方案》使全年的社區(qū)教育工作做到心中稀有、重點(diǎn)突出、穩(wěn)步推進(jìn)。
二、抓住重點(diǎn)、突出特征
開展教育培訓(xùn)活動(dòng)是社區(qū)教育的基本工作。依據(jù)社區(qū)居民的培訓(xùn)需求,不斷拓展和豐厚教育培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)方法,加強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。重點(diǎn)抓未成年人教育培訓(xùn)、老年人群的社會(huì)文明活動(dòng)、弱勢(shì)人群提高生活才能的技藝培訓(xùn),擴(kuò)展家庭嬰幼兒教育指導(dǎo)和青少年校外本質(zhì)教育掩蓋面。結(jié)合實(shí)踐狀況進(jìn)行社會(huì)主義品德規(guī)范教育和培育文明習(xí)氣,堅(jiān)持社會(huì)公德,準(zhǔn)確處置人際關(guān)系、健康有益、爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭等常識(shí)學(xué)習(xí),經(jīng)過學(xué)習(xí)使市民文明本質(zhì)獲得提高。
三、整合資源,完成共享
經(jīng)過中小學(xué)校、交安委等這些各具優(yōu)勢(shì)的駐地單位聯(lián)袂,簽署共建和談。有用應(yīng)用轄區(qū)的教育資源為社區(qū)居民群眾供應(yīng)教育人才與場(chǎng)地,服務(wù)于居民,擴(kuò)展社區(qū)教育的領(lǐng)域,處理實(shí)踐工作中的很多堅(jiān)苦,促進(jìn)社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
四、開展豐厚多彩文明活動(dòng),營(yíng)建學(xué)習(xí)氣氛,豐富暑期青少年生活,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
3、學(xué)習(xí)生活知識(shí),提高生活技藝,組織轄區(qū)中小學(xué)生進(jìn)行了一次消防常識(shí)培訓(xùn),并現(xiàn)場(chǎng)觀摩讓更多的青少年參加其中,讓孩子們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中培育服務(wù)認(rèn)識(shí),經(jīng)過這些活動(dòng)的開展,使廣大青少年遭到教育,獲得磨煉,獲得優(yōu)越結(jié)果。
小學(xué)社區(qū)教育工作計(jì)劃篇三
健全學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,進(jìn)一步完善規(guī)章制度,形成一套在組織管理、制度建設(shè)、教育陣地建設(shè)、隊(duì)伍培養(yǎng)、資金保障等方面較完善的學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)工作機(jī)制。在學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)工作中,抓住重點(diǎn)、抓出亮點(diǎn)、創(chuàng)出特色,針對(duì)不同群體,廣泛開展教育培訓(xùn)活動(dòng),深入開展學(xué)習(xí)型組織組織創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高本村群眾參加學(xué)習(xí)的積極性,努力營(yíng)造全民終身學(xué)習(xí)的良好氛圍。
二、時(shí)間安排
第一階段(20xx年1月—20xx年3月) 根據(jù)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本村實(shí)際情況,制定年度工作計(jì)劃及辦班辦學(xué)計(jì)劃表,確定教育內(nèi)容和活動(dòng)方案。擴(kuò)大以專職人員和兼職人員相結(jié)合的教師隊(duì)伍和以熱心社區(qū)教育的志愿者隊(duì)伍,同時(shí)挖掘有特色、有特長(zhǎng)的潛力軍,爭(zhēng)取新的優(yōu)秀的同志,尤其是學(xué)歷較高、有熱情的大學(xué)生加入到我村社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍中來,使社區(qū)教育的群眾參與面不斷擴(kuò)大和深化。
進(jìn)一步完善社區(qū)學(xué)校的規(guī)章制度,將本村的社區(qū)教育納入制度化、規(guī)范化的管理軌道。健全學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)組織機(jī)構(gòu):一是由村黨總支書記帶頭成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由辦學(xué)干部具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型社區(qū)的日常工作。二是與村委會(huì)各條線干部聯(lián)合成立學(xué)習(xí)小組,如老年教育小組、青少年教育小組、婦幼教育小組、健康教育小組等,開展有特色的培訓(xùn)活動(dòng)。
第二階段(20xx年4月——20xx年6月)
加大宣傳力度,充分利用各種宣傳形式如:黑板報(bào)、橫幅、宣傳欄等,向群眾宣傳終身學(xué)習(xí)理念,努力在全村營(yíng)造出一種健康、向上、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。 結(jié)合村新村民管委會(huì)籌建工作,大力組織新村民姐妹園、新村民團(tuán)支部等人群的健康、勞動(dòng)保障、就業(yè)技能、計(jì)劃生育事務(wù)辦理等針對(duì)外來人員的培訓(xùn)活動(dòng)。結(jié)合我村文明村、衛(wèi)生村、健康村等創(chuàng)建工作,面向不同對(duì)象廣泛開展教育培訓(xùn)活動(dòng),包括黨員干部教育、職工教育、公民教育、青少年素質(zhì)教育、老年教育、下崗人員再就業(yè)教育、外來人口教育等。同時(shí),圍繞不同時(shí)期的重點(diǎn)工作,開展思想道德、時(shí)事政治、政策法規(guī)、疾病防治、安全生產(chǎn)等各類培訓(xùn),充分發(fā)揮我村社區(qū)分校的教育功能。
全面開展數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)。充分利用“嘉定終身學(xué)習(xí)網(wǎng)”的學(xué)習(xí)資源,發(fā)動(dòng)全村青年和新村民團(tuán)員、兩新組織黨員開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng),提高數(shù)字化學(xué)習(xí)的靈活性和有效性,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建工作。
第三階段(20xx年7月—20xx年9月) 以青少年暑期活動(dòng)為重點(diǎn),開放社區(qū)教育資源,加強(qiáng)社區(qū)學(xué)校的指導(dǎo)和管理,做到有專人負(fù)責(zé)、有教育基本設(shè)施、有教學(xué)活動(dòng)的具體安排、有學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織青少年參加各類活動(dòng),確保本村學(xué)生度過一個(gè)安全、愉快的暑期。
開展豐富多彩的文體活動(dòng),全面推進(jìn)本村學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)工作。組織本村屬地企業(yè)的新村民進(jìn)行各類教育培訓(xùn)和文藝活動(dòng),積極參加“異鄉(xiāng)風(fēng)采”系列活動(dòng)。繼續(xù)發(fā)揮本村老年文體團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì),打造有特色的文藝節(jié)目。
全面推進(jìn)老年教育,組織開展集體遠(yuǎn)程教育收視,抓好老年門球隊(duì)、舞蹈隊(duì)等團(tuán)隊(duì)的建設(shè),與鄰村開展友誼交流比賽。落實(shí)好本村一村一品“夕陽影迷俱樂部”項(xiàng)目的開展,通過播放數(shù)字電影進(jìn)一步豐富本村老年人的業(yè)余生活。
第四階段(20xx年10月—20xx年12月)
以江橋鎮(zhèn)第八屆“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”為契機(jī),舉辦學(xué)習(xí)型論壇,組織開展學(xué)習(xí)型組織、企業(yè)、家庭、個(gè)人的推薦和評(píng)比活動(dòng)。推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建,組織學(xué)習(xí)型企業(yè)交流,提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的認(rèn)識(shí)。擴(kuò)大學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建面,積極引導(dǎo)更多的家庭成員樹立終身學(xué)習(xí)、人人學(xué)習(xí)、家家學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念,并對(duì)優(yōu)秀家庭的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行展示。
按照鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校要求,對(duì)20xx年本村學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié),做好20xx年各類教育培訓(xùn)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,對(duì)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)過程中形成的臺(tái)帳、計(jì)劃、總結(jié)、照片等,一并整理、完善、歸類。
小學(xué)社區(qū)教育工作計(jì)劃篇四
以創(chuàng)建省級(jí)社區(qū)教育中心為契機(jī),加強(qiáng)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)資源整合,開展社區(qū)教育“一村一品”建設(shè)活動(dòng),全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)。
二、工作重點(diǎn)
1。以創(chuàng)建省級(jí)社區(qū)教育中心為推力,努力提升社區(qū)教育發(fā)展層次。
2.不斷加強(qiáng)教育中心基礎(chǔ)能力建設(shè),尤其是網(wǎng)絡(luò)資源整合,努力提升社區(qū)教育服務(wù)能力。
3.扎實(shí)鞏固去年市級(jí)教育中心創(chuàng)建成果,總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),提煉教育特色,提高教育發(fā)展水平,積極開展“一村一品”建設(shè)活動(dòng)。
4.廣泛開展形式多樣的各類教育培訓(xùn)活動(dòng)。突出機(jī)制創(chuàng)新,突出培訓(xùn)效益。結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),聯(lián)合多個(gè)部門,整體聯(lián)動(dòng),形成特色。圍繞“三農(nóng)”做好“六大工程”。努力提升社區(qū)教育服務(wù)水平。
5.積極推動(dòng)社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展,立足實(shí)際,因地制宜,形成社區(qū)教育鄉(xiāng)土教材。努力加強(qiáng)教育理論研究,不斷提高社區(qū)教育的服務(wù)質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)
借今年創(chuàng)建之機(jī),繼續(xù)爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委政府和中心初中支持,設(shè)立社區(qū)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),按照社區(qū)常住人口人均不少于一元列入日常性財(cái)政支出,并逐年有所增加。認(rèn)真做好資料的整理積累工作。做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析匯總和臺(tái)帳資料的收集歸檔工作,從中挖掘工作中的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,為創(chuàng)建積累資料。認(rèn)真總結(jié)社區(qū)教育的經(jīng)驗(yàn),針對(duì)產(chǎn)業(yè)特色,形成教育亮點(diǎn),制成剪板或拍成專題片,盡量給驗(yàn)收專家留下難忘印象,力爭(zhēng)順利通過省級(jí)社區(qū)教育中心評(píng)估驗(yàn)收。
建好“社區(qū)教育中心”網(wǎng)站。整合社區(qū)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源。充分發(fā)揮現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的資源優(yōu)勢(shì),把農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、《學(xué)習(xí)在線》等本地網(wǎng)絡(luò)資源整合起來,實(shí)現(xiàn)共用共享。充分利用現(xiàn)代化教育手段為居民服務(wù)。
3.開展社區(qū)教育“一村一品”建設(shè)活動(dòng)
結(jié)合新農(nóng)村建設(shè),總結(jié)提煉各社區(qū)教育服務(wù)站教育工作的經(jīng)驗(yàn),形成特點(diǎn),明確教育發(fā)展重點(diǎn),確定教育“一村一品”特色。舉辦社區(qū)教育“一村一品”建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),選擇“一村一品”開展比較好的、成效比較明顯的交流經(jīng)驗(yàn)。在“社區(qū)教育中心網(wǎng)”開辟“一村一品”展示欄,展示“一村一品”建設(shè)成果。
4圍繞“三農(nóng)”做好“六大工程”
切合經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)、社區(qū)文化亮點(diǎn)、群眾需要熱點(diǎn),結(jié)合市“百千萬”工程,創(chuàng)新社區(qū)教育工作。在社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)調(diào)教育、文化、農(nóng)技、勞動(dòng)、衛(wèi)生、社保、計(jì)生等多個(gè)部門,整體聯(lián)動(dòng)。廣泛開展形式多樣的各類教育培訓(xùn)活動(dòng),圍繞“三農(nóng)”做好“六大工程”。(1)圍繞富民,大力實(shí)施現(xiàn)代化農(nóng)民教育工程;(2)圍繞強(qiáng)民,認(rèn)真實(shí)施青少年培育工程;(3)圍繞樂民,加快實(shí)施社區(qū)文化繁榮工程;(4)圍繞健民,著力實(shí)施衛(wèi)生保健培訓(xùn)工程;(5)圍繞聚民,精心實(shí)施學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工程;(6)圍繞興民,不斷實(shí)施道德文明傳播工程。
5.積極推動(dòng)社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展
針對(duì)“山羊”“銀杏”“建筑”等產(chǎn)業(yè)特色,以及本地文化亮點(diǎn),結(jié)合“一村一品”特色以及各類培訓(xùn)活動(dòng),協(xié)調(diào)政府有關(guān)部門,認(rèn)真總結(jié)提煉形成鄉(xiāng)土教材,拓展和豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育理論研究,在實(shí)踐中不斷積累總結(jié),深入思考分析,從而努力提高社區(qū)教育的服務(wù)水平。
小學(xué)社區(qū)教育工作計(jì)劃篇五
以三個(gè)代表重要思想和黨的xx大精神為理論指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)社區(qū)教育工作會(huì)議精神,加大教育投入,全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程,大力開展成人文化技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)生各類興趣培訓(xùn),舉辦各種形式的成人學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育班,努力提高成人教育辦學(xué)水平,積極服務(wù)于八廟鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
以服務(wù)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,滿足全鄉(xiāng)社會(huì)成員學(xué)習(xí)需求為宗旨,以學(xué)校、街道辦為支撐,完善的學(xué)歷教育為主的學(xué)校教育系統(tǒng),健全的崗位培訓(xùn),職業(yè)資格為主的行業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng),以滿足公民更新知識(shí),提高生活質(zhì)量為主的社會(huì)培訓(xùn)系統(tǒng)。逐步形成學(xué)校向社會(huì)開放,社區(qū)向?qū)W校開放;大家為社區(qū)作貢獻(xiàn),社區(qū)為大家服務(wù)的良好社會(huì)環(huán)境。創(chuàng)建一個(gè)人人是學(xué)習(xí)之師,時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之機(jī),處處是學(xué)習(xí)之所的社會(huì)文明、終身教育氣氛較濃的社區(qū)文化環(huán)境。
三、工作任務(wù):
以政府牽頭,在鄉(xiāng)社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,以街道辦、鄉(xiāng)成人教育中心為社區(qū)教育中心,以學(xué)校為支撐,以農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、文化服務(wù)中心、計(jì)生服務(wù)所為基地,各部門各單位的培訓(xùn)中心為依托,大力配合。同時(shí),向居委會(huì)村、社延伸,全面開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作,形成社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
四、工作措施:
1、社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織年初召開一個(gè)部門協(xié)調(diào)會(huì),年終召開考核評(píng)比總結(jié)。
2、八廟鄉(xiāng)成教中心校作為社區(qū)教育基地,發(fā)揮成人培訓(xùn)的龍頭作用,開展協(xié)助級(jí)各類培訓(xùn)工作重點(diǎn)開辦成人學(xué)歷教育和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作。各類教育資源的相互溝通和整合,為社區(qū)不同年齡、不同層次、不同職業(yè)的受教育者提供開放的、多樣的、及時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),創(chuàng)辦成我鎮(zhèn)成人學(xué)習(xí)、娛樂、活動(dòng)的一個(gè)主要場(chǎng)所。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理,提高教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為終身教育打好基礎(chǔ)。要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)共存;發(fā)揮教育陣地和教育資源的優(yōu)勢(shì),盡可能地向社區(qū)開放,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局。
4、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)服務(wù)中心、文化服務(wù)中心要發(fā)揮自身特長(zhǎng),大力開展農(nóng)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、講座和法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),在終身、謀生上做文章,為廣大社區(qū)民眾勤勞致富,合法經(jīng)營(yíng)服務(wù)。
5、各部門培訓(xùn)場(chǎng)所要發(fā)揮各自的特長(zhǎng),廣泛開展培訓(xùn)活動(dòng),盡可能地為社區(qū)成員提供專項(xiàng)性的教育服務(wù)工作。
6、積極參與到社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作中來,利用自己的教育優(yōu)勢(shì),為社區(qū)人員的學(xué)習(xí)服務(wù)。建設(shè)自助式、互相式的學(xué)習(xí)組織,形成學(xué)習(xí)化社會(huì),為推進(jìn)我鄉(xiāng)的終身教育盡自己的職責(zé)。
7、進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究。要深入村社、農(nóng)戶,了解社會(huì)人群的教育需求,特別是弱勢(shì)群體(下崗人員、老年人、殘疾人)的教育需求,結(jié)合我鄉(xiāng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路,為社區(qū)的開展打基礎(chǔ)。
總之,開展社區(qū)教育工作要就一個(gè)滿足人們終身學(xué)習(xí)的環(huán)境,是通過教育資源的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、組織,滿足各類社會(huì)成員學(xué)習(xí)的需要,從而推進(jìn)我鄉(xiāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。
小學(xué)社區(qū)教育工作計(jì)劃篇六
以黨的和xx屆x中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞轉(zhuǎn)型升級(jí)目標(biāo),深入貫徹落實(shí)省市區(qū)教育工作會(huì)議精神,按照科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)和諧社會(huì)的總體要求,從園區(qū)街道建設(shè)的實(shí)際出發(fā),著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,著眼于滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求,著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力,積極構(gòu)建終身教育體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。創(chuàng)新理念,不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度,深化社區(qū)教育發(fā)展的內(nèi)涵,努力追求與實(shí)踐目標(biāo)開放、項(xiàng)目實(shí)用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育,全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實(shí)力較強(qiáng)的東部新城。
二、主要工作
(一)積極開展教育培訓(xùn)活動(dòng),推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。
1.以社區(qū)市民學(xué)校為主要陣地,以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點(diǎn),自下而上開展教育培訓(xùn)活動(dòng)。各社區(qū)市民學(xué)校及相關(guān)部門,在調(diào)查了解社區(qū)居民需要的基礎(chǔ)上,按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓(xùn)率不低于50%的要求設(shè)計(jì)申報(bào)培訓(xùn)項(xiàng)目。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總,并對(duì)基層培訓(xùn)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核。
2.辦好市民大講堂,精心組織京泰市民大講堂系列講座。
3.努力促進(jìn)社區(qū)教育向社會(huì)化、法制化、科學(xué)化方向發(fā)展,逐步形成社區(qū)管理與社會(huì)廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計(jì)劃地開展各類市民教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌、銜接、溝通,基本構(gòu)建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系;建設(shè)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系;實(shí)現(xiàn)有其學(xué)、優(yōu)其學(xué)、樂其學(xué)的終身學(xué)習(xí)氛圍。
(二)進(jìn)一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制。
1.健全完善社區(qū)教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員會(huì)主任,由分管社區(qū)教育的副主任、社區(qū)教育學(xué)校、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、社區(qū)共建單位負(fù)責(zé)人、轄區(qū)學(xué)校、單位主要領(lǐng)導(dǎo)及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組”。委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行半年度例會(huì)制度。社區(qū)教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在社區(qū)教育學(xué)校內(nèi),由社區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)任主任,具體負(fù)責(zé)制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施意見;研究社區(qū)教育管理,運(yùn)行機(jī)制等;推進(jìn)規(guī)劃的落實(shí),對(duì)社區(qū)教育進(jìn)行指導(dǎo)、聯(lián)系、服務(wù),組織培訓(xùn)社區(qū)教育的有關(guān)人員等。
2.完善社區(qū)教育中心建設(shè)。利用社區(qū)教育學(xué)校資源,加強(qiáng)社區(qū)教育中心建設(shè),教育培訓(xùn)在多功能、服務(wù)型、開放式,特別是在提高居民素質(zhì)教育開發(fā)上,發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強(qiáng)協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌,指導(dǎo)組織社區(qū)文化教育培訓(xùn),編寫教材,協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作,實(shí)施對(duì)文明市民學(xué)校(各社區(qū)文化技術(shù)學(xué)校)的組織指導(dǎo),實(shí)行基層社區(qū)教育工作月報(bào)制度。
1.健全三級(jí)縱向培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。一級(jí)為社區(qū)黨校、社區(qū)教育學(xué)校、宣傳文化中心;辦公室設(shè)在街道宣傳文化中心大樓內(nèi)。二級(jí)為社區(qū)、企業(yè)市民學(xué)校。朝著三個(gè)自我(即自我管理、自我教育、自我服務(wù))的方向,加強(qiáng)基層社區(qū)文化教育的基地建設(shè)。三級(jí)為社區(qū)其它的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。教育培訓(xùn)實(shí)體做到“五有”,即有健全的組織管理、適用的教育場(chǎng)所、適應(yīng)的專兼職師資隊(duì)伍、實(shí)用的市民教材、必要的教育投入。
2.進(jìn)一步整合社區(qū)教育的資源,將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標(biāo)要求納入社區(qū)教育基地建設(shè)內(nèi)容,進(jìn)行必要的設(shè)施添置與補(bǔ)充,打造全面達(dá)標(biāo)的社區(qū)教育活動(dòng)基地。利用暑假、雙休日,開展豐富多彩的青少年校外教育活動(dòng),讓青少年活得更愉快。
(四)形成適應(yīng)社區(qū)居民多種需求,重點(diǎn)突出,針對(duì)性強(qiáng)和多內(nèi)容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。
1.大力加強(qiáng)基層社區(qū)居民學(xué)校基地建設(shè),對(duì)照省級(jí)居民學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),努力讓基層社區(qū)教育活動(dòng)基地達(dá)標(biāo)或創(chuàng)示范。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動(dòng)的空間。在20xx年力爭(zhēng)成功申報(bào)1家省級(jí)居民學(xué)校。
2.統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源,利用社區(qū)文化教育力量,提供多樣的職業(yè)文化教育培訓(xùn),激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng)造性,建設(shè)基層群眾文化隊(duì)伍,提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。
3.結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進(jìn)職工教育制度的建立,利用社區(qū)教育資源,為企業(yè)員工進(jìn)行崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)并豐富企業(yè)文化。
4.積極組織青少年開展社會(huì)公益活動(dòng),以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動(dòng)。
5.充分發(fā)揮各類教育指導(dǎo)小組作用,針對(duì)專門人群、專項(xiàng)需求,提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項(xiàng)文化活動(dòng)的水平。
(五)建立一支高素質(zhì)、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊(duì)伍。
通過聘請(qǐng)專家、技術(shù)人員等作為社區(qū)教育的兼職教師,招募老干部、老教師、專業(yè)技術(shù)人員和社會(huì)能人等作為社區(qū)教育的志愿者,構(gòu)成社區(qū)學(xué)校開展活動(dòng)的工作人員。加強(qiáng)對(duì)志愿者隊(duì)伍和管理者的培訓(xùn),提升服務(wù)社會(huì)的能力。
(六)進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育的研究,提升社區(qū)教育學(xué)校的內(nèi)涵。完成省級(jí)重點(diǎn)課題“城市化進(jìn)程中新市民教育培訓(xùn)研究”的結(jié)題工作,在研究解決問題的同時(shí)提升自己的理論水平和實(shí)踐能力。健全完善社區(qū)學(xué)校網(wǎng)站,做好經(jīng)驗(yàn)交流、理論成果推廣以及咨詢服務(wù)工作。加快推進(jìn)文化教育信息資源共享工程,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村有線電視全覆蓋,互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸,積極開辟互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái),精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學(xué)校網(wǎng)站”,積極推廣應(yīng)用“學(xué)校在線”,為人民群眾提供良好的教育信息服務(wù)。
(七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活。充分發(fā)揮街道,社區(qū)文化體育指導(dǎo)員的作用,整合文化資源,繁榮廣場(chǎng)文化、企業(yè)文化、校園文化、農(nóng)村文化。在園區(qū)街道范圍內(nèi)組織開展“第六屆全民終身學(xué)習(xí)周”活動(dòng),繼續(xù)辦好“少兒藝術(shù)節(jié)”,開展“送書、送戲、送電影”到社區(qū)活動(dòng),組織參加各級(jí)文藝調(diào)演或會(huì)演。充分利用農(nóng)家書屋這一平臺(tái),實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上。以求改變農(nóng)村居民的生活陋習(xí),提高生活品味和生活質(zhì)量,保障社區(qū)居民的身心健康。
(八)開展社區(qū)老年教育。為提高老年人的生活質(zhì)量,使他們老有所為,老有所學(xué),老有所樂,根據(jù)老年人的特點(diǎn),開展多種文化、體育活動(dòng),并為開展活動(dòng)創(chuàng)造條件。
(九)做好學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作。制定“學(xué)習(xí)型組織標(biāo)準(zhǔn)”和“學(xué)習(xí)型家庭標(biāo)準(zhǔn)”,開展評(píng)選活動(dòng)。召開一次學(xué)習(xí)型家庭(戶)、學(xué)習(xí)型組織的交流會(huì)或研討會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)推廣。
(十)保障措施。
1.加大宣傳力度,擴(kuò)大社區(qū)教育影響。充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳窗、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行宣傳。圍繞終身教育、終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),開展一次學(xué)習(xí)型社區(qū)宣傳教育活動(dòng)。
2.形成工作機(jī)制,規(guī)范社區(qū)教育管理。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會(huì)發(fā)展計(jì)劃、納入社區(qū)建設(shè)的計(jì)劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計(jì)劃。通過例會(huì)、研討會(huì)等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)共建、共有、共享,形成網(wǎng)絡(luò)化的社區(qū)教育體系,及時(shí)研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況,新問題。
3.保證社區(qū)文化教育的經(jīng)費(fèi)投入。結(jié)合社區(qū)文化教育實(shí)際,每年安排社區(qū)教育經(jīng)費(fèi),以每年人均不低于2元的標(biāo)準(zhǔn)撥付社區(qū)教育學(xué)校,同時(shí)采取單位贊助,上級(jí)補(bǔ)助和社區(qū)創(chuàng)收等方法,籌措社區(qū)教育經(jīng)費(fèi),用于增加設(shè)備、改善條件、開展教育培訓(xùn)及咨詢等。
小學(xué)社區(qū)教育工作計(jì)劃篇七
一、要做好社區(qū)家庭教育工作,首先建立社區(qū)家庭教育服務(wù)中心,組織一支社區(qū)家庭教育工作隊(duì)伍。
二、確立社區(qū)家庭教育目標(biāo):教育孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考問題的能力和習(xí)慣,對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)啟蒙、科學(xué)教育,開展心理健康教育和法制教育,向家長(zhǎng)們宣傳科學(xué)知識(shí),教育廣大家長(zhǎng)做到:知法、懂法、守法、相信科學(xué)、反對(duì)迷信,全面提高家長(zhǎng)的素質(zhì),讓他們用科學(xué)的家庭氣氛,從而優(yōu)化孩子的成長(zhǎng)環(huán)境,使孩子從小樹立起正確的人生觀、世界觀,學(xué)會(huì)做事、做人。
三、深入宣傳正確的家庭教育觀念,傳播成功的教子方法和經(jīng)驗(yàn),普及兒童身心健康發(fā)展的科學(xué)知識(shí)。
四、大力加強(qiáng)法制教育,宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,提高家長(zhǎng)自身的道德素質(zhì),切實(shí)依法承擔(dān)教育子女的責(zé)任,依法施行家庭教育。
五、讓家庭積極參加社區(qū)家庭教育活動(dòng),創(chuàng)造家長(zhǎng)與孩子交流、溝通的環(huán)境,達(dá)到社區(qū)家庭二者配合,共同教育好孩子。
六、大力推廣0―3歲的散居兒童家庭教育工作指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),使各家長(zhǎng)們意識(shí)到教育子女要從0歲開始,要從小做起。
七、進(jìn)一步關(guān)注對(duì)特殊兒童(如殘疾兒童、問題兒童等)、特殊家庭(如單親家庭、特困家庭等)和流動(dòng)人口子女的家庭教育,做到情況明,數(shù)字清,有名冊(cè)、有統(tǒng)計(jì)。
_社區(qū)居委會(huì)