優秀作文是對作品質量的一種評判，它需要具備獨特的觀點和創造性的思維。優秀的作文不僅僅是語言流暢，更需要有深度和獨到的見解。在寫作過程中，我們要注重提升語言的準確性和表達的清晰度。以下是小編為大家整理了一些值得一讀的優秀作文片段，希望能給大家以啟發。

三年級消防范文（19篇）篇一

2、掌握防范火災和在火災中的進行逃逸和自救的一些基本能力。

1、提前布置學生去上網搜集今年發生的重大火災事件并了解其慘重的后果。

2、布置學生通過各種途徑去了解和掌握一些關于防范火災和在火災中自救的基本知識。

學生對自己收集的資料和知識進行展示和介紹。

用多媒體展示一個危險的標志作為背景布置。

過程。

（環節、層次、

步驟、

程序）。

一、學生展示其收集到的近年來有關火災的事故案例，談談觀后感，使學生確實能從他們自己收集的案例中體會到火災危害和這堂課的重要性。

二、教師作總結，并介紹一些由火災導致死亡的原因。

現狀及危害。

有人統計，在1974年以前的20年中，美國每年平均約有1.2萬人死于火災,即每天因火災死亡32.9人,日本1985年統計，全年因火災死亡的人有1741人。我國1971～1980年間，平均每年死于火災4000余人，平均每天11人。如果加上森林起火、地下礦井發生火災而死亡的人數，恐怕還要上升1倍。

我國1994年共發生火災4萬余起，傷4000人，死亡2600人。其中克拉瑪依友誼宮火災，中小學生死亡280多人，令人觸目驚心。除災害本身的猝不及防外，缺乏救護知識也是造成人員傷亡的主要原因。

火災造成死亡的原因。

1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災致死的首要原因。因為大火煙霧中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結合成為碳氧血紅蛋白。當人體血液中含有10％的碳氧血紅蛋白時，就會發生中毒，占50％時就會窒息死亡。

有人做過統計，火災中被濃煙熏死嗆死的人是燒死者的4～5倍。在一些火災中，被“燒死”的人實際上是先煙氣中毒窒息死亡之后又遭火燒的。

濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳濃度達1.3%的空氣中，人吸上兩三口氣就會失去知覺，呼吸1～3分鐘就會導致死亡。而常用的`建筑材料燃燒時所產生的煙氣中，一氧化碳的含量高達2.5%。此外，火災中的煙氣里還含有大量的二氧化碳。在通常的情況下，二氧化碳在空氣中約占0.06%，當其濃度達到2%時，人就會感到呼吸困難，達到6%～7%時，人就會窒息死亡。另外還有一些材料，如聚氯乙烯、尼龍、羊毛、絲綢等纖維類物品燃燒時能產生劇毒氣體，對人的威脅更大。

有關專家經過多年研究，發現煙的蔓延速度超過火的速度5倍，其能量超過火5～6倍。煙氣的流動方向就是火勢蔓延的途徑。溫度極高的濃煙，在2分鐘內就可形成烈火，而且對相距很遠的人也能構成威脅。在美國發生的次高層建筑火災，雖然大火只燒到5層，由于濃煙升騰，21層樓上也有人窒息死亡了。

此外，由于濃煙出現，嚴重影響了人們的視線，使人看不清逃離的方向而陷入困境。

2、被火燒死。

3、跳樓摔死，多數發生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。

三、既然火災有那么大的危害，那么我們平時應該怎么做才能盡量地避免火災呢？（由學生發言教師總結）。

1、首先要樹立這種安全意識，認識到火災的極端危性。

2、安全用火用電，注意一些生活中細節。

3、經常保持警惕，排除生活中的一些火災安全隱患。

（在這一部分多舉一些比較具體例子）。

沉著冷靜：根據火勢實情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂。

三年級消防范文（19篇）篇二

消防安全是我們生活中非常重要的一部分，學會消防知識對每個人都至關重要，尤其是對我們小學生來說。最近，我們三年級的同學們參加了一次有關消防安全的培訓活動，通過這次活動，我們獲得了很多寶貴的經驗和體會。

第二段：了解火災的危害及預防措施。

在消防培訓活動中，我們首先了解了火災造成的巨大危害。我們看到了被火燒毀的房屋和面目全非的廢墟，深刻地意識到火災對生命和財產的威脅。同時，老師還向我們講解了火災的常見原因，如電器短路、明火使用不當等。為了預防火災的發生，我們學會了正確使用電器和警惕明火，并掌握了疏散逃生的基本技巧。

第三段：掌握逃生技巧。

在消防培訓中，我們學習了逃生的基本原則和技巧。我們首先學會了正確的面部保護方法，如低姿勢前進、用濕毛巾捂住口鼻，以減少煙氣對我們的危害。同時，我們還要了解家里各個房間的緊急疏散通道和應急出口，并保持通道的暢通。在疏散時，我們要按照預定路線，迅速有序地離開災難現場，并盡量避開火焰和濃煙。

第四段：傳播消防知識。

通過這次消防培訓，我們深切感受到了消防知識的重要性。我們認識到，知識的力量是無窮的，只有我們掌握了消防知識，才能更好地保護自己和他人的安全。因此，我們決定將所學的消防知識傳播給更多的人。在學校的班會上，我們向其他同學普及了防火常識、逃生技巧等消防知識，提醒大家時刻保持警惕。我們還與家長一起分享了所學的消防知識，希望家庭也能為我們的安全提供更多保障。

第五段：總結。

通過這次消防培訓，我們不僅學到了很多實用的消防知識，還培養了安全意識和自我保護意識。我們知道，只有保持警惕，隨時準備應對突發情況，才能更好地保護自己的生命和財產安全。我們要堅信自己是最棒的消防小能手，時刻牢記消防安全知識，為了我們的家庭和社會的安全盡一份力。

總結起來，通過這次消防培訓，我們三年級的同學們不僅學到了許多關于火災危害的知識，也掌握了逃生的基本技巧。我們還將所學的消防知識廣泛分享，希望給更多的人帶來安全意識。通過這次活動，我們明白了消防安全對每個人都至關重要，我們作為小學生成為守護家庭和社會安全的小衛士。

三年級消防范文（19篇）篇三

六一兒童節快到了，媽媽送了我一個六一禮物，——拼裝玩具，是消防局的。

這個組裝玩具是開發兒童大腦的好幫手。它不僅能培養我們的動手能力，還能給我們帶來無數的快樂，一舉兩得。

消防站由523個小積木組成。我和表哥一有時間就在茶幾前組裝。經過幾天的努力，我們消防局終于誕生了。它由一棟房子、一臺消防車、一輛維修車、一艘漂浮的船、一架直升機和八個洋娃娃組成。

每天，當我們完成作業時，我們都會去消防站玩。我們坐了一輛車，然后跑來這里滅火，然后跑回樹枝上找回我的生活。這個時候，我們好像成了消防員。感謝媽媽，也感謝消防局，給我們枯燥的`套房生活帶來了歡笑和歡笑。

這是我最喜歡的玩具，——消防局！

三年級消防范文（19篇）篇四

親愛的老師，親愛的同學們：

每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關愛、子女的孝敬，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的'希望。

縱觀這些奪走無數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡雹違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信，那些危險、那些火災隱患都會看不到，都沒有辦法處理好。那么，為什么還會有那么多的違反消防法律法規的現象存在呢?其根本原因，還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜!

三年級消防范文（19篇）篇五

楊皓程剛走近這個地方，一股淳樸的鄉土氣息便撲面而來，空氣中彌漫的還有一股動物身上特有的氣味，這地方讓人想起七八十年代人民艱苦的鄉村生活。到了小院門外，一匹大馬躍然眼前。它渾身暗紅，大得嚇人，還啼叫著，似乎在歡迎我們這些“山外來客”。再仔細一看，馬槽里還有兩匹喝著水，吃著干草的馬呢！它們眼巴巴地望著外面的那匹“萬人迷”，羨慕極了。步入這個院落，鍘刀、水井以及一輛小車躍然眼前。

鍘刀雖不如才鑄時的寒光閃閃，但依然能砍斷樹枝；水井雖然很淺，但也很好玩；小車雖左搖右擺，但也能坐得下幾個人。它們有老舊的風味。邁進后院，眼前哪里的景物煥然一新，桃花和梨花爭奇斗艷，一座老房子襯托著這美景。

三年級消防范文（19篇）篇六

消防安全是社會生活的重大主題之一，消防安全是人們生命安全的保障，其重要性是非常巨大的。那么消防安全手抄報你知道要怎么畫嗎？以下是小編整理的三年級消防安全手抄報，歡迎大家借鑒與參考！

一、消防知識普及的重要性：

火災不僅毀壞物質財產，造成社會秩序的混亂，還直接或間接危害生命，給人們的心靈造成極大的危害。如何預防火災，及正確的應用火災逃生知識是重中之重。每個人都應該提高防火的意識，提高消防安全知識的應用，及消防器材的正確使用。

二、重大火災的定義。

三、自我逃生的重要性。

發生火災的的時候，火勢蔓延會比較快，光等待救援會延誤對生命的救援時間，所以如何學會自我營救，爭取提早逃離火災現場，保護人身安全有重要的意義。

四、火災處理及逃生的幾種情況。

(1)高樓發生火災的逃生方法。

火災造成的人身傷亡中，大多數死亡人員是由于火災過程中，可燃物燃燒釋放的有毒氣體造成的人死亡，如何在火災中正確的逃生尤為重要。大樓發生火災會斷電，以免發生爆炸，人員逃生不要乘坐電梯，應該順著消防通道逃生，如果消防通道有更強烈的濃煙，應該選擇其他逃生通道，所有通道都有濃煙時，應該找到一個遠離著火源的，樓層較低安全房間，等待救援。消防器材能有效的保護人身生命或延長逃生的時間。逃生繩及呼吸器的正確使用，能提高逃生幾率。

(2)家庭電器引起火災及處理方法。

3.發燙的手機，尤其是充電時候打電話4.使用頻率較高的電器。

處理方法：有效的造成損失小的方法是家里配備干粉(abc)滅火器,。

(3)煤氣爆炸危害及預防方法。

煤氣爆炸的危害具有瞬時性，強破壞性，所以要預防為主。煤氣在空氣中含量百分之三就可以引起爆炸，所以要注意不要引起靜電，例如開關燈，家用電器，打手機，鋁合金窗戶之間的摩擦。安裝燃氣報警器能有效的早發現煤氣泄漏，從而減少煤氣起火造成的財產及人身安全。

1.森林一把火，大地兩行淚。

2.十年樹木皆辛苦，一朝失火前功棄。

3.防火意識人人擁有，綠色家園天長地久。

4.用火不預防，失火就遭殃。

5.千畝林萬畝林，無視防火等于零。

6.巍巍興安嶺青山翠，漫漫防火路責任重。

7.火源不入山，森林才平安。

9.人類一把火，森林滿眼淚。

10.消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。

11.協力共建綠色家園，萬眾一心狠抓森林防火。

12.認真學習消防知識，提高自防自救能力。

13.消防安全是幸福防火墻治理防患保障消防安全。

14.時時注意安全，處處預防火災。

15.悠悠森林情，寸寸防火心。

16.火災起心莫急，濕手巾捂口鼻。

17.珍愛森林，防火于未“燃。

18.疏忽一時，火光四起，警惕一時，綠樹常青。

19.愛護消防器材，掌握使用方法。

20.防火需要您支持，森林渴望人呵護。

21.公安消防隊，救火不收費。

22.消除火災隱患，永保家庭平安。

23.離家外出仔細查，關掉煤氣拉電閘。

24.火能帶來光明，也能卷走文明。

25.嚴防森林火災，保護綠色成果。

26.嚴格執行防火命令，取消火災隱患。

27.寧可百日防火，不可一時疏忽。

28.強化消防科學，提高保衛能力。

29.野火香煙，星星點點都是敵，謝絕點燃。

30.注重知識，注重人才，打造數字化消防部隊。

三年級消防范文（19篇）篇七

近年來，我國有大量的火災傷亡事故發生，因此，消防安全問題要重視，時刻預防著身邊的風險。以下是小編整理的三年級119消防安全手抄報，歡迎大家借鑒與參考！

1.一捂二裹三彎腰，勿碰金屬防燙傷，安全出口迅速逃。

2.天天消防天天安，日日防火保平安。

3.消防行動在濟大，樂享安全你我他。

4."火"不單行，時刻警醒。

5.消防安全防微杜漸，星星之火，可以燎原。

6.選消防安全進宿舍，平安心系你我他。

7.消防消防，防的是危險，留的是安全。

8.防火防電護生命，消災消難保平安。

9.火災猛似火，防患于未然。

10.日常災害，防患未然，莫待災后，望洋興嘆。

11.緊繃安全琴弦，奏響生命樂章。

12.朋友抽煙要牢記，煙頭未熄勿丟棄。

13.落實消防安全責任，保障企業經濟發展。

14.請不要占用消防通道，為生命之門網開一面。

15.火在防范中熄滅，災在松懈時引燃。

16.醫院消防小差池，生命危險大禍事。

17.火災隱患撥，全民防火保護你我。

18.消除火患，莫等“東”窗事發;“營”造平安，宜當未雨綢繆。

19.一人違章動火，企業生產遭殃。

20.火災隱患身邊有，舉報電話。

21.全民參與，根治火患，營造美好社區。

22.麻痹是安全的隱患，失職是安全的禍根。

23.關注消防安全始于心，消除火災隱患踐于行。

24.消防隱患一天不除，安全責任一日不消。

25.排查火患是義務，注意電器設備，時時檢測隱患。

26.健全制度把好關，消滅火種是關鍵。

27.單位防火，安全自查，隱患自改，責任自負。

28.“三無”電器少用為妙，禍起瞬間防患未“燃”。

29.火眼金睛除隱患，重任在肩敢擔當。

30.家庭電器使用多，插頭插座勤觀察，過松過緊都不好，使用適當才重要。

31.“沂”心防火患，“臨”危方不懼。

32.火災隱患大家找，疏散逃生為你好。

33.別讓未熄的煙頭燃盡你的生命，別讓取暖的火把變成災難的源頭。

34.人人把好防火關，有備無患保平安。

35.樓道陽臺及時清，爆竹聲聲防火星。

36.制度有漏洞，火災就鉆空。

37.應急預案要完善，半年一次搞演練。

38.滅火器常檢查，消火栓勤調試，關鍵時刻顯本事。

39.你來我往流動，消防責任跟進。

40.家庭防火注意啥?煤氣電源勤檢查。

41.我們用生命赴湯蹈火，請您用良心履職盡責。

42.消防工作在于抓經常，責任落實在于抓日常。

43.愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故。

44.“火”不單行，防在易燃物品，人莫大意，重在安全為本。

45.樓道堆雜物很危險，不要讓生命通道變成“死亡之路”。

46.車內莫放易燃物，火災隱患要清除。

47.油煙罩里藏油污，定期清洗無事故。

48.擼起袖子加油干，筑好防火第一線。

49.學校消防千重萬重，教育預防必要緊要。

50.堵出口，堵通道，火災發生釀惡果。

從小，媽媽就告訴我：“火很可怕，不能碰它。”這短短的一句話被我銘記于心。在我眼里，火像是一個鮮血般恐怖的怪獸，它露出猙獰的面孔伸出雙手向人們撲來，令人們手無縛雞之力對抗他。那件事情發生之后，我更有了自我保護意識，同時，一抹抹溫暖的“橘色”感動了我。

那是一個月朗星稀的夜晚，我正坐在書桌上看書。周圍是安靜的，時不時樓下馬路上傳來一兩聲車鳴聲。忽然，“啊——”一聲尖銳的聲音從不遠處傳來，我立馬放下書，以迅雷不及掩耳之勢跑到門前，把門打開，而我們隔壁那戶人家也打開了房門，只見里面濃煙滾滾，房子的主人在里面被嗆得直咳嗽。原來是著火了!我也是第一次遇到這種情況，所以只能朝里面大喊：“快打119啊!”

過了一會兒，樓下傳來一陣急促的“嘀嘟——”聲，幾個高大的身影飛奔上來，他們手里拿著消防栓，不顧一切危險沖進火海里。過了十幾分鐘，火勢終于變小了，被濃煙熏灰臉的消防員們氣喘吁吁地坐在樓道的臺階上歇息，一位消防員叔叔靠在我家的門欄上，我焦急地問他：“叔叔，他們家為什么會著火?”

“是煤氣罐使用不當才著火的。所以可要安全用火，知道嗎?小姑娘，看你也上高年級了吧?說說看，你知道哪些消防知識?”

“這可難不過我，我們老師教了我好多消防知識呢!”我自豪地回答，“滅火器有好幾類呢!有泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器……對了，干粉滅火器是用于一般固體火災，而二氧化碳滅火器用于容易燃燒液體的火災……老師還說：‘著火了不能朝逆風的方向跑，要用濕毛巾捂住口鼻，還應該學會使用滅火器……’”

“小姑娘，你知道得還真多!我相信如果你長大后當消防員，一定是名優秀的消防員!我要走了，再見!”他微笑地對我說，然后和其他消防員漸漸地消失在灰暗的樓道中。

三年級消防范文（19篇）篇八

各位老師、同學們：

大家早上好！我是三（2）班的傅嘉儀。

你們知道我們國家的火警電話是多少嗎？是，119。

那你們知道國際消防日是哪一天嗎？是，11月9日。

火警電話119恰好與國際消防日11月9日的月、日數字相同。今年11月9日是第18屆國際消防日，今年的主題是關注消防，珍愛生命，共享平安。

火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，給人類帶來了文明與進步。但是火如果失去控制，釀成火災就會給人們的生命財產造成巨大的損失。所以，我們要學習一些消防知識：

首先，我們要養成隨手拔電源的好習慣。發生火災，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時報警。其次，如果發生火災時，要聽從指揮，不得爭先恐后，互相擁擠，否則會阻塞通道，發生更嚴重的傷亡事故。最后，我們要自覺愛護各種消防設施！

百善文明為先，萬事安全最重！我們要乘著第18屆119消防日的東風，學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力，把馬崗實驗小學建成文明、安全、和諧的樂園！

三年級消防范文（19篇）篇九

1.使學生知道一些簡單的'安全常識。

2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。

教室。

學習防火的生活常識，培養有關防范力。

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過程，三人表演)。

2、大家認真觀察表演后討論：

(1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)。

3、學習防觸電知識的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認真討論觀察表演后討論：

a.提問：發生了什么事?他們是怎么做的?

1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。

注意事項：防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

三年級消防范文（19篇）篇十

老師、同學們：

平時重視消防安全，提高防范意識和技能，也是在為世博會和創建和諧社會作貢獻。接下來就發生火災事故時如何報警和自救給同學們作宣傳，希望能對大家有所幫助。

一、撥打火警電話119時，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達清楚。

1、要記清火警電話：119。

2、電話接通以后，要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發生爆炸等。在說不清楚具體地址時，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。

3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方，以便聯系。

4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導消防車迅速趕到火災現場。

5、如果火情發生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調整力量部署。

二、火災自救知識。

如果學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時，可采用以下方法逃生。首先要鎮定冷靜，不能驚慌失措。

1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法。

因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統燙傷或神經中樞中毒，因此在疏散過程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進。

2、遮蓋護身法。

將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點。

3、衛生間封隔避難法。

如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛生間內，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。

三、火場求救方法。

當發生火災時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。

同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。遠離火災，創造和諧社會是我們共同的目標，讓我們牢記隱患險于明火，防范勝于救災共同攜手，更加關注消防，更加珍愛生命，實現共享平安！

三年級消防范文（19篇）篇十一

1、燃燒必須具備三個條件：有可燃物、有助燃物、有著火源。

2、常見的火源有：明火、高溫物體、火星、電火花、強光等。

3、生活中的因素引起的火災主要包括：用火不慎、用電不慎、用油、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。

4、家庭易燃物品有：木制家具、被褥窗簾、衣物、沙發、書籍、煤氣罐等等。

學校及公共場所防火常識。

1、禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進校。

2、實驗用的`易燃易爆物品，要有專門庫房存放，隨用隨領，不要在現場存放。

3、注意經常檢查電器設備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。

4、不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油、灑精等)去公共場所，或乘坐公共交通工具。

家庭防火常識。

1、安全使用爐火。

(1)煙囪要遠離電線、頂棚、木墻壁和木門窗等，至少相隔0.2米以上。

(2)爐體周圍應有防護或離開可燃物0.5米以上。

(3)清除爐灰、爐渣時不要亂倒，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方，刮風天倒爐灰更應注意。

(4)生火時千萬不要用汽油、柴油和灑精等引火。

2、安全使用液化石油氣。

(1)液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽臺或倉庫、禮堂等公共場所內，以防漏氣失火。

(2)正確掌握開關的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關閥門、開關，閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關。

(3)使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調節火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風吹滅火焰，引起跑氣。

(4)液化氣罐應直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。

(5)如發現有氣漏出，應立即采取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風換氣(但不能用電扇吹)，然后查找漏氣部位。

消防口訣。

1、父母、師長要教育兒童養成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災。

2、切莫亂扔煙頭和火種。

3、室內裝修裝飾不宜采用易燃可燃材料。

4、消火栓關系公共安全，切勿損壞、圈占或埋壓。

5、愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。

6、切勿攜帶易燃易爆物品進入公共場所、乘坐公共交通工具。

7、進入公共場所要注意觀察消防標志，記住疏散方向。

8、在任何情況下都要保持疏散通道暢通。

9、任何人發現危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報。

10、生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。

三年級消防范文（19篇）篇十二

周日上午，天氣晴好，我跟隨小記者團興致勃勃地參觀了源匯區消防大隊。

到達消防隊大院時，消防員叔叔為了便于我們參觀，已經把消防車從車庫里開了出來。在一輛消防車前，消防員叔叔為我們打開了車廂的門。哇噻，好先進呀！只見車廂里有各種各樣的水帶，還有水泵、生命探測儀及消防頭盔等器材。

見我們都興致盎然，消防員叔叔便向我們做起了介紹：滅火第一步，先把水帶和接口連起來；然后，用水泵給水加壓。這樣，水不但能從水帶里噴射出來，而且能噴到五六層樓那么高。聽到這兒，大家都嘖嘖驚嘆。

接著，我們進入車庫，參觀了消防員叔叔的戰斗服。消防員叔叔說，戰斗服從外到內共有三層，分別叫防水層、隔熱層和舒適層。聽完介紹后，我心想：消防服那么笨重，穿起來最起碼也要兩三分鐘吧！誰知，消防員叔叔在給我們表演時，只用了三十秒就穿完了。消防員叔叔真厲害！

不知不覺間，消防隊參觀之行結束了，我們都戀戀不舍地離開了消防隊。

三年級消防范文（19篇）篇十三

3.消防安全要時時講，天天講。

4.執行消防安全法規，搞好安全生產工作。

5.消防法規系生命，自覺遵守是保障。

6.依法監管，消除安全隱患。

7.領導違章指揮等于犯罪，職工違章操作等于自殺。

8.大人外出，不可把小孩反鎖屋內。

9.生死時速，在于點點星火。

10.消防安全多下及時雨，消防教育少放馬后炮。

11.防火安全是一種責任。

12.小洞不補大洞吃苦，防患于未“燃”

13.消防結合，預防為主。

14.實行防火安全責任制。

15.只有大意吃虧，沒有小心上當。

16.氣泄于針孔，禍始于違章。

17.有危難急事，找消防戰士，

18.打蛇不死終是害，火患不除禍無窮。

19.學《消防法《，走平安路。

20.火災搶救，以救人為先。

三年級消防范文（19篇）篇十四

九月的中旬的一天上午，秋高氣爽，陽光燦爛。第一節課時，我們正在教室專心聽老師講課。“嗚……”突然外面傳來一陣急促的警報聲，老師立刻的指導我們用紅領巾捂住口鼻，護著腦袋有序地向操場飛奔而去。

“肯定又是一次逃生演練！”果不出我所料，只見一輛消防車停放在教學樓前，操場正中央堆放著一些廢舊的課桌凳，南邊跑道旁的地上放著幾個紅色的滅火器。向老師和幾個全副武裝的消防隊員嚴肅地站在木柴旁邊，周圍滿是“逃出來”的同學和老師。

等我們站定，首先是消防叔叔講了遇到火災該怎么逃生有關的消防知識，我們都聚精會神地聽著。接著演練開始，向老師提起一個油壺朝木柴堆澆了一些油，然后點火。起先柴堆只燃起了一點火苗，這離我們想象中的大火遠遠不夠呢。這時，只見向老師又向火苗處、木柴上澆油。“倏”的一下，火苗竄出老高，熊熊大火立刻燃燒起來，發出“噼噼啪啪”的響聲，黑色的煙霧騰空而起，熱浪直撲過來，我們趕緊往后讓。

消防叔叔一邊給我們講怎樣正確使用滅火器，一邊操作滅火器。一股白煙噴涌而出，頓時那白煙在操場上迅速蔓延開來，整個操場被白煙籠罩。我們捂著鼻子瞇起眼睛向后退。過了好一會，白煙才漸漸散去。后來又有幾名高年級學生操作了滅火器，那幾個同學可真勇敢，面對大火他們一點都不畏懼，端起滅火器滅掉了大火。

經過這次逃生演練，我又學到了一些消防安全知識，懂得了在危險時要沉著冷靜地面對災難，勇敢地戰勝困難，保護自己。這次消防演練給我留下了深刻的印象，讓我難忘。

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三年級消防范文（19篇）篇十五

當發生火災時，應及時撥打火警電話119，向消防隊員講明報警人的身份及電話，報準發生火災的所在地點，如果所在的地點不太容易尋找，還必須向其指引一個參照物，即周圍的主要建筑物，并告知是什么物質在燃燒，是否有人員被困。最后要叫人到主要路口接應消防隊員。沉著、冷靜，并根據據題情況，采取科學的自救措施，迅速逃離火場才能化險為夷，否則就會造成不應有的傷亡。

當然，這都是些發生火災時的自救與逃生的知識，我們應該制止火災的降臨，這就需要從小培養消防意識。其實，幾乎所有的火災的造成都是因為人們的無意識而造成的。比如公共場所人們隨意地吸煙，亂扔煙頭或火柴桿，也是造成火災的主要原因之一。就象在1985年4月19日，哈爾濱天鵝飯店的火災事故，就是由于一個美國人酒后躺在床上吸煙燃著被褥起火造成的，致使中外旅客共10人死亡，7人受傷，不但造成了很大的經濟損失，而且還造成了很大的政治影響。

今年春節前夕，深圳一個年僅九歲的小女孩，當火災發生時，冷靜機智地運用所知道的自救與逃生的知識，成功疏散了27個居民。使他們避免了在這個喜慶的傳統節日與家人陰陽相隔。由此可見，多了解一些自救與逃生的知識，對我們絕對是有益無害的。

面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智地運用火場自救與逃生的知識，就有極大的可能拯救自己，甚至還能拯救他人。因此，掌握多一些火場自救的要訣，在困境中也許就能獲得第二次生命。

三年級消防范文（19篇）篇十六

今天下午，我們全校師生舉行了一次消防演練。

我們到后操場集合后，講臺上的消防員叔叔給我們講了許多關于火中逃生的故事。又教我們如何使用滅火器。滅火器的使用方法是：首先搖一搖瓶子，然后打開拉環，最后朝著火的地方噴。他還教我們如何在火中逃生。大人可以戴防毒面具，小朋友用濕毛巾捂住臉，不能哭，以防吸入毒煙。

兩個大火盆的木片燒著了，半晌就煙霧繚繞了，我們拿著濕毛巾捂住臉，老師讓前面的同學蹲下看，后面的同學站著看。

這時候，幾個老師手拿滅火器，圍著兩個火盆站著，當煙霧很大的時候，老師們馬上打開滅火器滅火。這時，白煙慢慢升起。同學們笑說是白色沙塵暴來了。

三年級消防范文（19篇）篇十七

吃過了午飯，兒子沒再去上學了。讓他吃完了藥就睡覺了。也不知道他睡了好久，便輕手輕腳地起床－－不想打擾我的工作。

一會就聽到消防車的鳴笛聲，同時聽到了兒子的腳步聲，沒隔幾秒就聽到他大叫起來：“不好了，消防車開進學校了，學校著火了，爸爸還在上課呀……”我趕忙跑到陽臺上去看，此時的兒子象熱鍋上的螞蟻－－團團轉。我看了一下學校這邊，沒什么煙子。便對他說：“不是我們這邊，可能是你們附小。”兒子懸著的心好象是落了下來。但馬上又說，不行，我們學校還有那么多老師和同學呀！此時的兒子又著急地在家里踱來踱去的了。看到他焦急地樣子，我對他說，我們把衣服換了，去你們學校看看，順便把你的`作業抄回來。

兒子急忙去穿鞋子（襪子都不穿了），跑著往他們學校趕，在半路上聽到有人說著火的是他們學校隔壁的，兒子的心才又寬慰了些。

三年級消防范文（19篇）篇十八

今天，我來到了大姨工作的地方，也就是電臺，因為我要在這里等子君阿姨和我一起去參觀消防博物館，我開心極了，因為他們說最后還要給我們發紀念品呢！到底是什么呢？我很期待，但我也很高興去參加博物館。

一到博物館，一位導游就立刻向我們走了過來，她給我們講說。首先，我們來到了四樓，也就是親身體驗火災自救區，這是我最想看的地方了！我們一進去，導游就按下了旁邊的一個按鈕，旁邊的大屏幕開始播放視頻了，講的是救火人員一共把北京市分為了三塊地區，第一塊是居民樓，是重點救火，第二塊是公共場合，是中級救火，第三塊是森林等地區，是低級救火，就是這些。看完了，我們繼續參觀，這回，我們要體驗一下地震和在地鐵上著火，首先我們來體驗地震，目的地是在一家酒吧里（這是模擬的），隨著地板晃動的越來越厲害，花瓶，酒杯等易碎東西都破了。體驗完了，我和伙伴迅速撤離。來到了一個模擬地鐵上，地鐵飛快的駛出了站（是模擬的），越來越快，越來越快……突然之間，外面著火了！濃煙迅速的鉆進車中，弄的人睜不開眼，我按照導游說的，冷靜下來，用手捂住口鼻，彎著腰，想一個老太太一樣，快速的撤離了現場，成功！雖然這只是一個演習，但卻教我了很多知識，很有用。最后，我們又去了三樓、二樓和一樓，回去了，我們每人拿了一個杯子做紀念品，我很高興！

這次參觀教了我很多知識，我一定要多多參加這種活動！

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三年級消防范文（19篇）篇十九

3.安全為了生產。生產必須安全。

4.寧可讓經濟利益受損，也要頭頂安全一片天。

5.為消防投資是一種福利。

6.寒霜偏打無根草，火魔專找馬虎人。

7.隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。

8.防火安全無小事，時時處處需留心。

9.消防進家園，平安到永遠。

10.雪怕太陽草怕霜，動火就怕你違章。

11.消防安全是一種責任，為己為家為他人。

12.幸運偏愛有準備的頭腦，禍害專顧疏忽大意的人。

13.防盜網?妨道網!請給生命留條通道。

14.防微杜漸，警鐘長鳴。

15.防范火災，人人有責，人人防火，戶戶安全。