優秀作文是故事的延續，是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。以這些優秀作文范文為例，我們可以學習他們在邏輯結構和表達方式上的優點。

小學六年級寫人媽媽（專業22篇）篇一

說到我母親對我的關心，那還不夠。今天，我要告訴你一件我永遠不會忘記的事情。

那是一個陽光明媚的早晨，我們靜靜地聽著老師講課。突然，天下起了傾盆大雨。不管云的爸爸媽媽是否吵架，小雨點悄悄地溜了出去。“媽的。”我差點哭了。我還沒帶傘呢！

放學后不久，我和同學們共用雨傘，走出了校門。我非常焦慮。突然，我看到了我媽媽的身影，因為她媽媽是近視眼。她找不到我，焦急地環顧四周。我想:“下了這么大的雨，我媽媽太辛苦了，所以來接我。”我加快腳步，走到母親面前，對她說:媽媽，我在這里！”我母親轉過身對我說:天氣冷嗎？不要感冒。讓我們趕快回家吧！”我點了點頭。說完，我媽媽拉著我的手走回家。

一路上，我媽媽總是擔心我會被雨滴娃娃擊中，所以她總是把傘靠在我身上，但是她被雨水淋濕了。雨越來越大了。我媽媽讓我去一個沒有水的地方，但是她走在非常潮濕的地面上。有時，她踩在水坑上，她的.褲子是濕的。

過了一會兒，我們回家了。我媽媽給我穿上了一件棉襖。我非常感動。

哦，天啊！母愛是世界上最偉大的！

小學六年級寫人媽媽（專業22篇）篇二

親愛的媽媽：

不要責備我這時候還站在窗前，我知道夜已深，我也知道，明天還要上課。“可是媽媽，我只想看星星。”

兒時的我，從不知道什么是憂慮，什么是煩惱，世界在我的眼里，是一塊透明的水晶。那一回，我把我的小秘密告訴了星星，星星似乎懂得我的心，它微笑地向我眨著眼睛，目光是那么的慈祥，那么溫柔。

于是，我和星星成了好朋友。有一天，我和星星告別了，我對星星說：“我可愛的星星，再見了，我不久就回來了，你一定要等我回來呀！”

就這樣，我告別了星星，來到這個陌生的地方，如今已經五年過去了，現在我已是中學七年級的學生了，六年幾乎都沒有見過我可愛的星星了。六年呀！我不知道是怎么度過的，現在繁重的學習壓得我喘不過氣來，天天都學呀，學呀，根本都沒有時間和星星聊天！

媽媽，您知道嗎？在家鄉的小屋里，您養過一只小狗，您給它取名叫做“花花”。我也很喜歡花花，但是我說我想養一只小貓的時候，您卻一口拒絕了。您說貓很臟，爬上床令人討厭。可是媽媽，您知道我有多傷心嗎？我孤獨的童年多么需要一只小精靈來陪伴，我多么想養一只可愛的小貓咪啊！可我也知道，我永遠不會把您說服，永遠不會。因為你們大人的理由總是那么多，你們總是對的。所以我只好靜靜地站在窗前，默默地傷心。默默地向星星傾訴我的煩惱。媽媽，您知道我的煩惱和我的心情嗎？我從沒跟您說過，因為我怕您生氣，怕您覺得我不會體諒您。

媽媽，夜已深了，您一定很疲倦地睡著了吧？可我還想再看一會兒星星，我只想再看一會兒，好嗎？我親愛的媽媽，我希望能尋找回那份失去了的快樂，和我童年那些美好的時光。

小學六年級寫人媽媽（專業22篇）篇三

“開學了哦，哦，哦！”我一邊穿著衣服，一邊興奮的大叫。“臭丫頭，叫什么呢！快刷牙吃飯，你看看你是什么素質，還班長呢！”媽媽生氣的說。“哎呀，知道了，知道了你快出去吧！”我一邊把媽媽關上門一邊說。

在學校中。

“哎，班長那群男生再說你壞話”xxx生氣的說。“哦！啊！他、他們竟敢說我壞話。哼哼，我倒要聽聽他們說我什么壞話。”我說。我走到他們旁邊聽了一下，一位男生說：“哎！你們知道嗎咱們班的班長去網吧了，我親眼所見。”“喔！”所有人在下面驚呼。話說“擒賊先擒王”我便在四處亂看。一下子就看見那個造謠的“頭領”，我就從后面準備襲擊他，可是老師來了，說是要掉座位。

調座位中。

老師總是把我安排在最后一個，可是老師不知道我可是跟那個造謠的人—王威，有很大的仇，哎，說來話長，我還是簡說吧，我跟那個王威已經坐了三年的同桌了，這次呢還是，啊！啊！啊！啊！啊！啊！啊！我不活了。后來，梁夢玲對我說：“你可以整他呀！”“對呀！不過你得替我保密。那……那好吧，那我看你的面子我就原諒他，以前的事可以既往不咎，但是你造謠我去網吧的事我們沒完。”我說。“那除非干什么你才呢原諒我尼！”王威說：“除非你當著大家的面像我道歉我才能原諒你。”

小學六年級寫人媽媽（專業22篇）篇四

在那個炎熱的夏季，窗外的知了不停的在叫，仿佛在說“熱死了，熱死了”，再看大街上，一個人也沒有，地上的柏油路好像快要被太一陽一烤化了。

我在家里也熱得難受，便叫媽媽出去幫我買冰激凌，一向對我有求必應的媽媽這回也不例外，一口答應了下來，我在家等媽媽回家，可是左等右等媽媽怎么也不會來，我又著急又擔心，大約又過了15分鐘，我聽到一陣急促的敲門聲，我趕快打開門一看，果然是媽媽，可是看見眼前狼狽不堪的媽媽，和手里那個已經不知為什么變了型的冰激凌，我心中滿是疑惑，于是趕緊把媽媽扶進屋，關心地問：“一媽一，您怎么了？”“澳，沒事，不過是騎車時為了躲一輛汽車摔了一跤，可是你的冰激凌已經沒法要了。”媽媽表現出一副十分后悔的樣子，但我知道，在那后悔背后是媽媽艱難的忍受傷口給她帶來的痛苦，于是我不顧媽媽的勸阻，把它的短褲鉸開一個口，里面的血正在一點一點地向外蔓延，我趕緊拿來一盆熱水，用一毛一巾一點一點的擦一拭著媽媽腿上的傷口，緊接著，我又拿來了紗布、酒一精一和一些治療上口的藥，雖然稀里糊涂的弄了半天，把紗布纏好了，但總是不太美觀。

可是當我要拆了重新弄時，忽然發現了手上有幾滴水，一抬頭，原來是媽媽的淚。

小學六年級寫人媽媽（專業22篇）篇五

小學六年級寫人媽媽（專業22篇）篇六

從我們呱呱墜地的那一刻起，媽媽就在無私地照顧著我們，并讓我們快樂、健康。

在許許多多個日日夜夜里，媽媽漸漸蒼老，我看到，媽媽的一頭烏黑的頭發里已嵌入了幾根銀絲，她光滑的額頭上也隱約有了一兩痕淡淡的皺紋。人總有一天會老去，可以說，如果人生是一條鐵鏈，那生老病死是人生中不可缺少的四個環。天下兒女們，趁你們媽媽還健在的光陰，盡早地報效媽媽吧！

母愛是一條船，它會帶我們駛向幸福的彼岸。等媽媽劃不動了的時候，我們也要劃駛著那一葉扁舟，帶著媽媽一起來到那幸福的國度，安度余生。這，是一種報答媽媽的方式，這樣做，可以減輕媽媽的負擔，讓她的晚年過得快樂。

母愛是一句溫暖的話，它會永遠銘記在我們心中，時刻提醒我們、安慰我們、溫暖我們。等我長大了，我也要用這樣的話語來安慰、鼓勵媽媽，讓媽媽覺得溫暖。這，也是一種報答媽媽的方式，這樣做，可以讓媽媽身心健康，快快樂樂地度過每一天。

可是，我還太小，做不了那些大的事。那么，我就要用好成績、好分數來報答媽媽，我要讓美麗的笑容之花永遠在媽媽臉上綻放！

小學六年級寫人媽媽（專業22篇）篇七

在我上三至六年級的時候，教我們語文的是教學經驗豐富的李老師，她同時也是我們的班主任。她有一頭漂亮的卷發，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一張笑起來就露出雪白的牙齒的嘴巴。我非常喜歡上她的課。

她講課時語言生動，聲調抑揚頓挫，情感真實感人。她上的語文課像磁鐵一樣充滿了吸引力，我們都喜歡上她的語文課。忘不了她給我們上《桂林山水》時，她用生動的語言說：“請同學們坐好，一邊聽，一邊閉上眼睛展開想象，讓我們一起來欣賞桂林的山水。桂林的'水真靜啊，靜讓你感覺不到它在流動……”我靜靜地聽著、想著，覺得自己仿佛已經隨著老師暢游漓江，正欣賞著桂林那秀美的山水。老師讀完后，又帶我們仔細地觀賞了桂林那秀美的山，連班上出了名的搗蛋鬼都靜下來津津有味地品味著、思考著、想象著。

李老師的語文課就是這樣，她總是用豐富的情感，創造一種具體生動的情景氛圍，帶領我們在知識的海洋中遨游，探索。

我愛李老師，更愛上李老師的語文課。

小學六年級寫人媽媽（專業22篇）篇八

小學六年級寫人媽媽（專業22篇）篇九

開篇即不知從何說起，因為天下媽媽都是那么的偉大，天下歌頌媽媽的美文不勝枚舉，天下媽媽對孩子都是愛，天下孩子寫媽媽都是情。

但我又不得不說，盡管語無倫次。如果說寫一個人必須介紹外貌，那么我不知道怎樣寫，因為我的媽媽在他人眼中平常得很，在我心中卻是最美麗的人。如果說寫一個人必須寫明相關的事例，那么我就更不知道怎么去捏造了，因為媽媽的一舉一動對于我來說都是充滿愛的，我所熱衷的并非一件事體現什么真情，而是生活中充滿媽媽的情。

所以，我的媽媽最真切的一面只在我心中，我只能試探性地去描繪小小的一部分，用我未曾發達的筆觸去寫無論怎樣高明的筆者都道不盡的媽媽。

媽媽的人生總未離開“責任”二字，她對生活中的一切都從未持有“放棄”的態度。對我，她要盡權利去負應該負的責任；對家人，她上上下下都會一一盡到責任；對工作，她是一定會做得盡善盡美；對生活，她總會努力讓生活無遺無憾，讓生活更加真實，更加充實。

媽媽的人生總未離開“操勞”二字，她對生活中的一切都從未持有“休閑”的態度。媽媽從小操勞，身勞心也勞。分擔她父母的辛苦，扶助她兄弟姐妹的生活，直到走出來后身邊多了一個更加操心的我，直到身邊要操勞的事情越來越多，知道在操勞的人生路上負重可達每走一步都要踩出一個腳窩時，她也沒有停下來，似乎這就是她的生活。

媽媽的人生總未離開“付出”二字，她對生活中的一切都從未持有“索取”的態度。說她像奉獻絲線的春蠶嗎？不！媽媽沒有春蠶化蛹后的停滯。說她像奉獻光和熱的蠟炬嗎？不！媽媽沒有蠟炬成灰后的終止。說她像釀得百花成蜜的蜜蜂嗎？不！媽媽為的是自己辛苦換來他人的甜。說她像默默無聞而勞的孺子牛嗎？不！媽媽所付出的一切絕對多于那還須青草的成果。我的媽媽，那是一個從不索取的，不可用他物喻之的人生路上始即付出，終亦無休的人。

有多少事違了她的意，她只是自己盡力去做的更好。有多少人傷了她的心，她只是自己去帶著哀愁撫平創傷。歲月凝重，風雨歷歷，媽媽，讓我無言以盡我的愛意。我無法說媽媽是如何如何，我甚至不知道我寫的是否明了，是否正確，是否符合寫媽媽的作文的規范。可是我終究只能用愛去讀媽媽，讀媽媽的愛，讀在我心里。

小學六年級寫人媽媽（專業22篇）篇十

第一眼看到的你，相貌平平，鼻梁上一副大大的眼鏡，可能是由于近視眼的關系，看人的時候總要盯著看幾秒，有點讓人怕怕的;之后每天看到的你，雖然基礎并沒有別人那樣扎實，但是永遠不懂得放棄，別人休息的時候你永遠的埋頭苦讀，你常說只要付出就總有一天會有奇跡發生。終于有一天，你在所有人不可思議的目光中，成功逆襲成為班級的第一名，你就是那個我身邊的“奇跡男孩”。

“請問，你旁邊有人坐嗎?”兩年前的一天早晨，你一走進我們教室便徑直走向我的座位，因為我原來的同桌轉學了，你便“自說自話”地坐了下來。早自習的時候，老師走進教室，向我們介紹了你，原來你是跟隨著父母剛來到這個城市。對于這樣一個“外來人口”，同學們充滿了好奇，一下課便圍在周圍問東問西，就像查稅官在查稅一般。你毫不厭煩，總是笑嘻嘻地回答每個人的問題。

第一次考試，因為你的考試成績，使我們全班平均分拉低了兩三分，于是對你往日的友善瞬間被分數代替，仿佛考出這樣的分數是你的錯。面對各種諷刺，你依然表現出毫不在意的樣子，但在你的心中卻點燃了一團火——期末考試，我會用成績來堵住所有人的嘴巴。然而“丑小鴨”并不是一天變成“白天鵝”的，之后的幾次測驗中，你依然成為嘲笑和諷刺的對象。我看到你落淚了，可是一轉身，你便又拿起了書本。之后你更加努力，每一天都是第一個上學、最后一個回家，每一節課的筆記你都是記得最仔細的，每一次作業你都是最認真的，老師和同學開始對你刮目相看。

面對一直坐在我身邊的你，我從不屑、驚訝到尊敬，你開始用自己的努力得到全班每一個同學的尊重，包括我。

期末考試終于來臨了，試卷很難，同學們個個都提心吊膽，幾個平時成績一直不錯的同學都直叫心里沒底。考完試，大家聚集在一起對答案，不時傳出欣喜若狂或惋惜萬分的聲音，然而你卻在旁邊靜靜地看著，就像身邊這一切跟你無關。

一周后，分數公布了，你以98分的高分遙遙領先第二名10幾分。同學們不敢相信這是真的，紛紛用看“怪胎”的目光看著你。可你還是那副一切淡泊的樣子，只是微微一笑便又做自己的事情。你總是說：“在我的腦海中，學習、生活都是自己的事情，只需要做好自己的事情，沒必要成為別人的焦點。”然而這一刻，你儼然已經是我學習的榜樣!

美麗的大廚。

老媽是我們家一致公認、當仁不讓的最美麗的大廚。要說起她的廚藝代表作，那非“可樂雞翅”莫屬，色香味形那可是一應俱全。不信你來看。

制作可樂雞翅是有講究的。媽媽說選擇雞翅一定得翅中，肉會比較嫩。開始制作時，只見她先將雞翅背部切開幾條口子，為的是讓調料更好地入味，把酒、生抽、鹽、辣椒等調好，將雞翅放入腌制十五分鐘。接下來在熱鍋中倒入油，這時饞蟲已經蠢蠢欲動的我趕緊給媽媽拿雞翅準備煎炸。被倒入油鍋里的一剎那，鮮香味從鍋中奔騰而出，只見雞翅在油鍋中不斷蹦跳著舞蹈著，它們的表皮漸漸泛黃，閃亮著油光，仿佛在誘惑我：來吃我呀!差不多六成熟時向鍋中倒入可樂，沸騰后開小火加蓋燜起來。差不多七八分鐘后，當濃郁的焦香飄滿廚房時，我和爸爸情不自禁食指大動，早已垂涎三尺。偷偷揭開鍋蓋，此時生抽的棕紅色已滲透進雞翅中，調味料已牢牢地裹在了棕色的表皮上，隱隱地向外滲著汁水——可樂雞翅燒好啦!我們媽媽不注意，眼疾手快地捏起雞翅就狼吞虎咽，也顧不得燙，便津津有味地吃起來。嗯，又鮮又辣，外酥里嫩，鮮香可口。媽媽見我們吃得滿嘴流油，哈哈大笑。她連忙從我們手里“救”起僅剩的雞翅盛盤，灑上蔥花，完美!

瞧!這盤雞翅色香味俱全，有棕，有白，有紅，有綠。在雞翅又脆又薄的表皮下透出嫩白的肉，鮮綠的蔥，大紅的辣椒，點綴其中，顯得那么誘人。

再嘗一口，噢，可樂的甜香、生抽的濃郁、雞翅的鮮美和辣椒的火熱，哦，還有媽媽的味道，真是讓人欲罷不能!

面餅達人。

我的奶奶身材普通,她留有一頭齊耳短發，皮膚黑黑的，加上“海拔”不高的鼻子，一副超級普通的家庭婦女形象。可在我們家，奶奶可是公認的“面餅達人”!

這個中秋節奶奶帶著我們一家忙活了半天，做了一大堆月亮餅。眼前的成品“姿態萬千”：有的面皮薄餡鋪展均勻，有的非但面皮厚，餡也是這里一塊那里一塊，不忍目睹——一看后者就是我的作品，而奶奶做的就是如前者那種的標準“模范生”。

做餅需要面粉，所以第一步要先和面。當時只見奶奶先放了一點面粉，又放了一點水，用筷子攪拌了一會兒,才開始出動手。奶奶用手反復地揉,將一盆粉糊糊揉成了個圓圓的白白胖胖的面團，然后就放一邊讓它發酵。可真把我這個慢性子都等急了,終于面團發酵好了,它變得更大了,我心想這下可以吃個夠了。但想要有收獲那就要有付出，奶奶先把大面團搓成長長的面棍，再摘成一塊一塊大小平均的小面團。看著奶奶的動作，我不禁佩服得五體投地，一抓、一摘，力度分布均勻，面團大小相差無幾，就像用秤稱量過一樣。媽媽將一早就拌好的餡端過來，大家就圍攏起來開始做月亮餅了。

奶奶給我們做起示范。她先拿過一個小面團，幾下就揉搓成個圓球，壓扁，再左右開弓，把面餅捏成碗狀，然后左手托起面碗，右手挖上一大勺餡放到“面碗”中央，左手攏起，右手將邊緣逐漸捏攏，轉眼手中就多了個鼓鼓的圓球。只見她輕輕將圓球壓扁、展平，直到碾成個薄薄的、面皮里面隱隱透露出深色的菜餡的薄菜餅——一個半成品月亮餅就做好了。我也依樣畫葫蘆照著做了一遍，但天不遂人愿，不是菜餡爆出了面皮，就是厚厚的面皮中半里之外都找不到菜餡。面粉菜餡都糊上了我滿頭大汗的臉，我依然沒有攻克這個難關，而奶奶早就輕輕松松地做出了一大堆“模范生”。我灰心喪氣差點要放棄了，奶奶便鼓勵我，讓我下次再努力，事在人為，對自己要有信心。

奶奶不僅擅長做月亮餅，平時的南瓜餅、韭菜盒子她也是信手拈來，平凡普通的奶奶就是我心中的“面餅達人”。

游泳健將。

在學游泳期間，我認識了一個了不起的游泳健將——文櫟姐姐。

她是中途加入我們游泳訓練班的，從老師的口中我知道了姐姐是從一所學校游泳隊過來參加訓練的，能和她在一起訓練，我想自己的游泳本領肯定會提高很快。不過人家是校隊的，會不會不理我這個業余的選手啊!事實是我想多了。

她確實厲害，在一個月的時間里，她在大大小小的比賽中，接二連三地拿了好多獎，讓我羨慕不已。她在游泳方面確實了不起，不過文櫟姐姐雖然游泳很厲害，但是一點也不驕傲，人也特別好，一點架子都沒有，總是和我們一起玩。

有一次，訓練還沒開始，我早早地來到訓練館，大家都沒到，我就一個人在水池旁邊玩。沒想到一不留神，腳一滑，撲通一聲掉進了深水區。對于學習了一段時間游泳的我來說，在深水區撲騰幾下，然后爬上岸，其實不算啥。可倒霉的是，偏偏這個時候，我的腳竟然抽筋兒了。疼得我把學的游泳動作全忘了，只顧在水里亂劃拉，水還不時地往我嘴里嗆，害得我喊人都喊不出來。就在我慌亂不知所措時，一雙手挽住了我的脖子，把我拉回到了岸邊，我才脫離險情。原來正是文櫟姐姐，她剛走進游泳館就看見在水里撲騰的我，就一頭扎進水池，用最快的速度向我游來，從后面挽住我把我救了上來。文櫟姐姐把我拉上岸，還幫我按了按抽筋的腿，看我沒事了，她才放心地跑去喊教練。會游泳，還差點被淹，真是糗得很，但是姐姐救我的事，還是讓我心里暖暖的。

假期訓練結束的時候，文櫟姐姐和我要分開了，我送給姐姐一個小禮物，還寫了一句話夾在里面——文櫟姐姐，你是我心中最了不起的游泳健將!

小角色。

小角色，沒有濃妝艷抹，但卻一樣光鮮照人。

他是校門口的一名保安，兩鬢斑白，單薄的身體充滿了干勁與不符合他年齡的活力。黝黑的臉龐上掛滿了笑容，每天早晨都能看見那屹立于寒風中的身影。

在熙熙攘攘的人群中，最忙碌的就是他。“哎，讓一下，讓一下啊!”“給同學們挪點路。”“這位同學，校園內不能騎車，你知道嗎?幸虧校長沒在這兒!”無論是請求人，還是批評人，他的臉上永遠都掛滿了笑容。每天站在校門口，屹立的身影顯得非常高大，站在烈日下，站在寒風中，站在暴雨里，站在冰雪中，站成了一處絕美的風景。不管是學生、家長，還是老師，他都無微不至地給予幫助和關心。

她是每天準時送牛奶的阿姨，風雨無阻，冬夏如此。

“對不起!對不起!”看著碎掉的牛奶瓶，那位送牛奶的阿姨再一次道歉。本來是我沒有接住才打碎了牛奶瓶，但是從她的反應來看，反像是她弄碎的。“沒事!沒事!”她又從保溫箱里拿出來一瓶，擦了又擦上面的水，再遞給了我。就是這樣一個舉動，感動了我，讓我后來每次接她遞來的牛奶瓶時都特別小心，讓我養成了做事細心的習慣，讓我擁有了要勇擔責任的品格。

這是一個沒有紅綠燈的路口，一位老奶奶茫然地看著，不知所措。四周車水馬龍，川流不息。老奶奶嘆了一口氣，剛邁出的腳又收回去了。就在這時，一位司機停下了車，走了出來。他，個頭不高，面目慈祥，留著寸發，四十來歲的樣子，一言不發但卻虔誠地扶著老奶奶走過了路口。然后匆匆忙忙地駕駛著車走了。這一幕映入我的眼簾，成了永恒的美的畫面。當時，我又看見老奶奶高興地笑了，那笑意鋪滿了臉上的每道皺紋，像開在寒風中的向日葵。

小角色，不是大人物。平凡的生命綻放著靚麗的風采，成就了一幅絕美的風景。世界因為這些小角色而豐富多彩，又溫暖美麗。

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小學六年級寫人媽媽（專業22篇）篇十一

每一個人的媽媽對自己的孩子都有一定的要求。我的媽媽對于我來說，她是世界上對孩子要求最嚴的媽媽。

上學期期末考試中，我語文得了107分，數學得了105分，在班級排到第五名，在全學年進了前三十名。聽到這個成績后，我高興地想：這回可好了，媽媽知道了，一定會表揚我的。當我回到家以后，媽媽拿到我的卷子，看了一分鐘，對我說：“你不要驕傲，如果驕傲的話，將來考試你一定會退步的，一定要繼續努力，爭取將來取得更好的成績。”媽媽的話深深地刻在我的心上。

還有一次，媽媽讓我改一道錯題。我看呀，看呀，可怎么也看不出來錯在哪兒了。我說：“這道題也沒錯呀？”媽媽指著一個符號對我說：“你仔細看看。”我一看，呀！符號居然錯了。我改好了后又拿給媽媽看，只見媽媽的臉上露出了滿意的的.笑容。

除了在學習上媽媽對我要求很嚴格，在平常的生活中也對我很嚴厲，但是我知道，媽媽的“嚴”是對我真摯的愛，她是希望我能長大成才，做一個對社會有用的人，我決不辜負媽媽的希望。

小學六年級寫人媽媽（專業22篇）篇十二

“媽媽”，是我人生中第一個會說的字眼。她也是我最愛的人。

但是，我卻從來沒有對他說一句：“媽媽，我愛你！”也許是因為我覺得害羞。

一次沖動，讓我終于鼓起勇氣。

晚上，靜悄悄的。只有樹上的蛐蛐在歌唱。

推開媽媽的房門，忐忑不安地走進去。四周，竟沒有人。只是衛生間里，水花打在浴室門上的響聲，顯然，她在洗澡。我順勢坐在了床角，等待媽媽。二十分鐘過去了，媽媽一邊用毛巾擦拭濕漉漉的頭發一邊出來。她的身上散發著一股沐浴露的香氣，隨著一路飄蕩。

“媽媽，我—我愛你！”我閉上雙眼，扭頭就走。

“什么？”她愣住了。

“我愛你！”我看著她的眼睛，又說了一遍。

她走到我身邊，帶著不可思議的眼睛和張大的.嘴。接著，她放下毛巾，然后抱住我：“謝謝，我也愛你！”

我抬頭望著她，她的臉上，那份驚異還沒退去。每天下垂著，眼眶中的淚水似乎要溢出來。

在她激動的時候，我有從口袋中掏出一張卡片。手緩緩地遞上，她接過。打開卡片。我滿懷著滿足的在她面頰上吻了一吻，準備離開。

臨走時，回頭看了看，她笑了，之后便拾起毛巾擦去淚水。

其實說一聲“我愛你！”并不難，也不可怕，可怕的是你沒有勇氣。

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小學六年級寫人媽媽（專業22篇）篇十三

我們的“媽媽”越來越難過了，因為她的身上積滿了垃圾，弄得臟兮兮的，一點兒也不好看。

周末，我和爸爸出去散步。剛走到樓下，就能看見一袋袋、一堆堆的垃圾被人隨手扔在路旁，一群蒼蠅成群結隊地像“轟炸機”一般不停的圍著垃圾轉來轉去，有的甚至還爬在垃圾上，看上去讓人感到很不舒服！

在小路旁，樹冠原來是碧綠的，油亮亮的，發出亮光。但是現在顯得特別臟，上面積滿了灰塵，就像披上了一層銀色發灰的外套。樹葉上一層厚厚的灰壓得樹葉翻不過身，我看著就感覺很難受，但樹葉還能頑強地挺過來，真是了不起！

忽然，從遠處傳來一陣“鐺！鐺！鐺！”的聲音。我走近一看，原來是一位叔叔在拿錘子打起了鐵棒來，那聲音弄得整條街都能聽見，響徹云霄。這種聲音不是電鋸般的刺耳，不是閃電般的響亮，而是狂雷般的震撼，讓人心神不寧。

趕緊離開這里！呼吸一下空氣！啊！怎么有點不舒服？原來是塵土把空氣污染了，灰蒙蒙的一片，像被罩上了一層灰色的紗布，渾濁得很，就連天上的小鳥也不知了去向。天空中，小鳥嬉戲時留下的歡聲笑語沒有了；白云姐姐在天空中散步的足跡也消失了；太陽公公燦爛的笑容也不見了。只剩下孤零零的一個人----烏云哥哥。

穿過一兩條大馬路，來到了一條小河邊。只見河水烏黑烏黑的，發出一股濃烈的臭味，河岸隨處可見的垃圾和廢電池數不勝數。河里的小魚們往上跳啊，跳啊！好像一定要脫離這條被污染的家園一樣，可是他們怎么也逃脫不了，眼看著這些小魚就要面臨死亡，真是可憐啊！

回家的路上我一直在想，我們做了許多對不起大自然，對不起地球媽媽的事情。我們制造的噪音刺痛了她的耳朵，我們丟棄的各種有毒物質讓她中了毒，我們排放的廢氣讓她呼吸困難。可是，我們人類只有這一位“媽媽”啊！讓我們從點滴做起，一起來保護我們共同的美麗家園----地球媽媽吧！

小學六年級寫人媽媽（專業22篇）篇十四

“是你先說這說那的，我告訴你，如果你不給個說法，都不要想好過……”緊接著一陣“乒乒乓乓”的聲音……這是我們家的第n次吵架了。

每次都是爸爸的小火，點燃媽媽的大火，每次我都只能一個人縮在被窩里，哆哆嗦嗦的，感覺被窩里的那份溫暖也不見了，變得冰冰冷冷的。害怕滿上心頭，直至包裹著全身，仿佛四周都站著一個個惡魔，包圍著孤獨的我。我瑟瑟發抖，無從求助。我真想把這一切變成一個夢，夢醒了，這可怕的一切都不存在了，那該多好啊。

那種感覺我至今記憶猶新，但不知什么時候開始，我發現媽媽變了，變得不再動不動“噴火”了。比如，爸爸吃了些媽媽帶回來的葡萄，嘴里又開始碎碎念念了，“這個葡萄真酸，沒有上次我買的那個葡萄好吃。”緊接著，爸爸又拿了一個葡萄塞進嘴里，緊接著又一個，兩個，三個……邊吃邊念叨著，這時我緊張極了，怕老媽又會如往常那樣發火，與老爸斗嘴，可這次卻奇跡般的沒有，老媽仿佛沒事一樣。我提心吊膽的在這詭異的氣氛中過了許久，還好沒有任何異常情況發生。

當然我的擔心還是免不了，爸爸在吃飯的時候不知什么緣由又開始數落媽媽了，“你吶，……”媽媽回了一句：“那你干什么的？”然后便回了房，重重地關上了門。我以為他倆又要冷戰幾天，可沒想到第二天媽媽從房間里出來，和顏悅色的，就當什么也沒發生一樣。我心里那塊大石頭也落了地，不禁對自己說：老媽啥時變得與以前不一樣了呢？她仿佛很快把不愉快都過濾掉了。

現在媽媽常帶許多好吃的回家。有時候，我與爸爸吵架了，媽媽會相互勸解，使我們火氣全消，恢復友好。以前的媽媽像一桶滾燙的油，如今的媽媽像一盆清涼的水，我覺得她變得寬容，不斤斤計較，變得對他人多了一份體諒與理解。媽媽真的變了，現在我家的氣氛也平和快樂了許多，我也不再于驚濤駭浪中擔驚受怕了。

我認為一家人和睦與否，必須從根源著手，俗話說“禍從口出”，每一個人都管好自己的嘴巴，注意說話方式，彼此就能相安無事，快樂相處。現在，我不得不重新認識媽媽，她的變化讓我欣喜，期待什么時候，我也能重新認識爸爸。

小學六年級寫人媽媽（專業22篇）篇十五

夕陽漸漸西沉，我背著沉重的書包走在回家的路上。邊走邊想起了今天老師給我們布置的特殊的回家作業——向爸爸或媽媽說一聲：“我愛你。”雖然只是普普通通的三個字，但是卻讓我很難說出口。

回到家后，媽媽已經把飯做好了，我便狼吞虎咽地吃起飯。邊吃還邊想該怎么說。快吃完飯了，我小聲地對媽媽說：“媽媽。”坐在一旁的媽媽用疑惑的眼神看著我說：“有什么事嗎？”我立刻搖著頭說：“沒事，沒事。”吃過飯后我在寫回家作業，但總是在想那件是，結果寫到七點鐘才寫完。我又一次走到媽媽的面前：“媽媽，我、我、我……·”這時，我的嘴像啞巴一樣，怎么也說不出那三個字。媽媽不耐煩地說：“到底有什么事？沒事就別來煩我。”說完就出去了。我好拿著英語書跟著復讀機讀起來英語，因為這項作業是媽媽布置的。但我哪有心情讀英語呀！一會這動動，一會那動動。很快，媽媽便回來，她看見我這樣讀英語把我大罵了一頓。

夜晚，我找了一個機會和媽媽一起去散步，因為已經到九月了，所以桂花都開了。媽媽在茫茫夜幕中聞著桂花的香味，而我卻一直在想怎么說。快到小路的盡頭了，我鼓起勇氣把媽媽攔住，低著頭說：“媽媽，我愛你。”然后我偷偷地看了一眼媽媽，只見媽媽先是一愣，然后摸了摸我的頭高興地說：“我也愛你。”此刻，我的心情格外開朗。

月亮下，我和媽媽說說笑笑的消失在小路的盡頭。

小學六年級寫人媽媽（專業22篇）篇十六

我說不清。

我只記得那晚的雨好大……。

‘’轟隆隆”……雷聲陣陣。“嘩嘩……”大雨傾盆。

‘’媽媽，媽媽我!我頭暈。”被雷聲驚醒后，我忽然感到全身發熱，頭昏腦脹。

“快!上醫院!”媽媽給我披上雨衣，帶上手提燈，背我出了門。

雨真大啊!豆大的雨點打到雨衣上。我努力的睜開眼，借著燈光，只見路面已成了一條“小河”，無數雨點落在“河面”上，濺起了無數亮晶晶的水花。“啪啪——轟轟!”耀眼的閃電把一切都照亮，隨后又是一片漆黑。我的耳朵里只聽見“嘩嘩”的聲音。

醫院總算到了!當我再睜開眼睛時，媽媽已經被雨水淋得不像樣了，我的眼睛都濕潤了……。

媽媽的挨有多深?我說不清。我只知道那晚的雨好大好大……。

深夜到了，只有一家的燈在亮著。里面有一位母親在織毛衣，一位小男孩在做作業。這件事就發生在我身上。盡管這一件事情已經時隔幾年了，但我卻依然銘記在心，因為這家事飽含了媽媽對我濃濃的愛。

那一天，正是寒冬季節。老師布置了許多的作業。我一回到了家，就開始忙了起來。

時間過得可真快，轉眼間，就到了深夜九點。我還在忙著做作業，媽媽的所有家務都已經做完了。看著我還在“奮筆疾書”，她拿出未織完的毛衣，笑著說：“我們倆來比賽誰快一些吧。”說完，就開始織起了毛衣。

深夜十一點到了，窗外吹來了讓人不禁有些毛骨悚然。開始的萬家燈火，已經只剩下兩三家還亮著燈。外面一片漆黑，非常寧靜，所有的人都進入了夢鄉，只有金黃的星星在夜空中一閃一閃地眨著眼睛。我的作業還有許多，媽媽對我說：“我要織完了，你要快一點兒啊。”

不知不覺之中，就到了十二點。現在只有我們這一家還亮著燈。這時，我的作業做完了。媽媽笑瞇瞇地對我說：“看來我輸了，把你的家庭作業拿過來檢查吧!”我把家庭作業拿給了媽媽，媽媽認認真真地檢查著作業，當她發現錯誤時，媽媽指著這一道題，一字不漏地給我講解著這道題的解題步驟。這時，我發現媽媽的毛衣才打了一個領子，而黑眼圈又加深了，皺紋也增多了。摸著媽媽的手;看著那件未織完的毛衣;望著媽媽憔悴的臉龐;想著媽媽的每一句話，我感受到了母親為了而我而甘愿“奮戰”到底，我的心此起彼伏，久久不能平靜。

母愛像火，在你覺得冷時，你需要她。母親為我付出的心血，是無法衡量，不可對比的。母親為我們付出了這么多，自己卻不知索取，讓我們為這濃濃的的母愛而被感到自豪吧!

我們每個人都有一位偉大的母親，每天總會看見媽媽上班疲勞的樣子。

有一次，晚上我剛入睡肚子不舒服，想嘔吐，媽媽把我抱進洗手間，我想吐又吐不出來，非常辛苦，媽媽就用她那雙靈巧的手，揉揉我的背，給我喝了一點水，又揉了揉，一下子把吃進去的飯菜都吐出來了，媽媽看到我吐了可能會肚子餓了，感覺非常難受，媽媽安慰我說：“別哭了孩子，媽媽知道你難受，我去煮碗面給你吃。”雖然媽媽又累又困也得忍著照顧我。一會兒一碗香噴噴的面就煮好了，媽媽還安慰我說：“孩子我知道你沒胃口，但是多少也得吃點再睡，聽媽媽的話吃點面吧。”跟著我就吃了點面，再吃藥，一會兒才回房間睡覺。

我媽媽她白天要上班，回家又要照顧我，她毫無怨言。媽媽這么愛我，我長大以后也一定要盡我的能力照顧好媽媽，媽媽我愛你!

小學六年級寫人媽媽（專業22篇）篇十七

世界上有個人總是無微不至地關心我、呵護我，那就是我的媽媽。有人說爸爸的愛是黃色的，奶奶的愛是藍色的，那媽媽的愛是多彩的！

“嘮叨”的愛。

媽媽是個很“嘮叨”的人，每天夜晚總是輕柔地說：“詩境，一定要蓋好被子，不然又要感冒了，去醫院多難受呀。”我情不自禁地點點頭，躺下睡著了。但是呢，總是不由自主地踢掉被子，每晚總感覺有人來給我蓋被子，讓我不在受涼，有時候迷迷糊糊地睜開眼睛都是媽媽，幫我蓋好被子又輕輕地關上門，然后回房間睡覺了。媽媽“嘮叨”的愛讓我的夜里不再寒冷！

“陪伴”的愛。

媽媽不僅在生活上無微不至地關心我，還在其他方面陪伴著我。每天夜晚看書的時候都有媽媽那看書的示范模樣給我起作用，媽媽還讓我拿起筆畫出好詞好句，讓我有了日日看書、日日積累的好習慣。慢慢的我也能像媽媽一樣津津有味地看起書來，而且一看就是幾小時，時常被書里的情節弄得哈哈大笑或傷心流淚。早晨媽媽經常帶我去跑步，有一次在途中我喘著粗氣對媽媽說：“媽媽，咋們能不能不跑了，太累了！”“孩子呀，你不要一碰到困難就退縮，要勇往直前、敢于去挑戰！那以后碰到再大的困難都會有勇氣去克服、去戰勝！”媽媽語重心長地說。我點點頭，繼續往前跑，跑著跑著我覺得全身輕松起來了，沒有那么累了。媽媽“陪伴”的愛讓我養成了好的學習習慣，讓我有了敢于去面對困難和克服困難的勇氣！

“溫暖”的愛。

媽媽不僅“陪伴”著我而且也“溫暖”著。在我發燒的那個晚上，我額頭很燙又痛，眼睛也睜不開，全身無力，難受得哇哇大哭，媽媽聽到了連忙跑到我的房間。那一夜爸爸不在家，醫院離家很遠，屋外下著大雨，媽媽開著車送我去醫院，在路上媽媽不停地安慰我說：“詩境，忍一下，馬上就到了”。到了醫院，醫生說要掛吊瓶，我最怕打針了。媽媽十分著急不停地安慰我、鼓勵我：“加油，詩境是個勇敢的孩子，很棒！”從深夜到凌晨，我的燒慢慢地退了，當我醒來的時候發現媽媽不在，就坐在椅子上看電視。過一會兒媽媽來了，我看見媽媽的雙眼布滿了血絲，手上端著一碗熱乎乎的餛飩，坐到我身邊說：“餓了吧，來吃點餛飩。”我吃了一口，心里感覺好暖好暖。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”當我唱起這首歌，就想真誠地對媽媽說：“媽媽，我愛您！”

媽媽的愛是無私的，可敬可愛的。

小學六年級寫人媽媽（專業22篇）篇十八

星期天下午，我剛做完老師布置的家庭作業，準備去看電視，路過客廳時，發現媽媽正在看一本叫《發型變變變》的書，媽媽染頭記。一開始，我想：媽媽工作幾天也累了，看一些娛樂性的書也沒有什么不妥的。當時，我根本就沒有想到媽媽會有染頭發的想法。

第二天吃晚飯時，媽媽突然向我提出了一個奇怪的問題。“陳誠，你說媽媽把頭發染成淺紫色的好看嗎？”我先是一愣，覺得媽媽不應該問這個問題。她為人師表，怎么能染發呢？過了一會兒，我對媽媽說：“媽媽，等明天爸爸、爺爺、奶奶都回來吃飯時，我們能不能開一個‘家庭會議呢’？專門討論這個問題。”“當然可以。”說完，媽媽便去洗碗了。

上床睡覺時，我心想：媽媽不應該提出這個問題。她是一名教師，她這一染頭發，會給家長們帶來不好的影響。我想了好長時間，直到大鐘發出清脆地聲響：“現在時刻二十一點整。”我連忙不敢去想了，因為明天還要上學呢！再想的話，明天我會遲到的。

第三天吃晚飯時，我們一家人在飯桌上有說有笑。是我先把這個問題提出來的，首先讓爺爺奶奶發言，爺爺不同意媽媽染頭發，因為他認為，媽媽為人師表，應該給同學們和家長們留一個好印象，不該這樣打扮。我十分贊同爺爺的意見，所以一邊吃飯一邊不停地點頭。

接下來該奶奶發言了，奶奶的想法與爺爺截然相反，她認為，年輕人應該打扮打扮，但也不能打扮得太過火。向染頭發這種打扮還是可以的。

該爸爸發言了，我問他有什么意見，他擺了擺手說：隨你。”

我聽了非常高興，便站在椅子上大聲宣布：“今日‘家庭會議’最后結果是：我的媽媽提出要染頭發，我和爺爺都覺得不妥。奶奶和我們的想法不同。少數服從多數，我和爺爺兩票，奶奶一票。所以我們勝利了，媽媽不可以染頭發。”說完，我便在椅子上蹦蹦跳跳，奶奶一邊說小心點，一邊慢慢的把我扶下來。

媽媽笑著說：“我不會再有染頭發的想法了。就聽我們家陳誠的。”大家很愉快的`吃完了飯。

睡覺時，我比打了勝仗還高興，翻來覆去地睡不著，直到大鐘發出9點整的聲音時，我才迷迷糊糊的睡著了。做夢時，我還夢到了我今天站在椅子上宣布“家庭會議”結果的情景呢！

小學六年級寫人媽媽（專業22篇）篇十九

很小的時候，我總覺得媽媽就像一支游弋在海上的小船，載著小小的我駛向那金色的彼岸。不管有狂風暴雨打得小船左右搖擺，我也毫不害怕，因為媽媽就是那舒適的船艙。我靜靜地睡在里面，無憂無慮。

我已游弋了大半個海洋，那條小船漸漸對準了港灣，再后來，我就被送到了岸邊。這時“船長”媽媽退役了，該我自己獨立航行了。盡管我涕泗橫流，竭盡全力，還是被巨浪無情地卷回到大海深處，留下那遙遠的在岸邊揮手的身影。這時我才知道，我已經走過了那座愛的獨木橋，媽媽只給我提供了單程船票，我已沒有了回航的選擇。

別了，暴風雨。

“船長”媽媽的退役，使我失去了世界上最好的導航員。我漫無目的的在海面上穿梭著，失去了那原有的安適與快樂。我既是船夫，又是船長，還是船員，忙得焦頭爛額。暴風雨似乎也專與我作對，一個勁的朝我猛吹。我的船難以承受這種折磨，一個勁兒的吱吱作響。我失利了，滔天的巨浪把我打翻在大海之中，嗆得我暈頭轉向。

風暴最終停息了，我被洋流推到了荒島岸邊。

我艱難地爬上岸，看著滿眼的荒蕪與狼藉，我哭了，像一只無依無靠的小羊羔。我想要放棄，可又不愿接受這孤獨和沉寂。思慮再三，我決定勇敢地面對一切，繼續追尋那個屬于自己的港灣。

我找來了圓木，修整了受到破損的船體，找來了充足的食物。扯滿船帆，整裝待發，決心和暴風雨決一死戰。

果然不出所料，暴風雨更加猛烈。我抓緊了船舷，不管天昏地暗，不管雷鳴電閃，決不放棄。

不知過了多久，風暴終于停息下來了。海面平靜如鏡，映著金色的陽光，到處輝煌燦爛。原來暴風雨過后，大海是如此的美麗，還有那翱翔的海鷗，更是動人心弦。興奮到了極點的的我不由得昏昏沉沉地倒在船艙里。

許久許久，我被一陣陣歡呼聲吵醒。我爬上桅桿眺望，那似曾相識的身影正在岸上踱來踱去。

我知道，我成功了，也更成熟了。幸福的彼岸里我越來越近了。經歷了暴風雨的洗禮，我長大了：別了，暴風雨！

無情的風雨洗滌了我的青春，更洗亮了我那俊美的容顏。“船長”媽媽老啦，而她的兒子也在歲月的浸潤中長高啦。我已經是一位出色的船長了。感謝風雨的磨難，帶著對遠大未來的憧憬，我載著“船長”媽媽再次遠航。

踏上愛的征程，我知道，我會用我一生的奮斗為媽媽劈波斬浪，去尋找那愛的天國！

小學六年級寫人媽媽（專業22篇）篇二十

每當哼起《世上只有媽媽好》這首歌時，那熟悉的身影就會出現在我面前。隨著歲月的流逝，媽媽那細嫩的臉上已增添了許多皺紋，苗條的身材也略顯肥胖，我知道這都是媽媽為這個家操勞的緣故。

媽媽為人善良，從小就教育我做人要誠實，待人要寬厚。媽媽常說的一句話就是：學習很重要，品德更重要!所以，我的心中很早就埋下了這句話。

有一件事雖然過去了很長時間，但一直使我久久不能忘懷。那是一個下午，我出去玩，在回家的路上，看見一個嶄新的手機掉在地上，我撿起來，心想：媽媽正缺一部手機呢!回到家我把手機交給媽媽，等待著媽媽的表揚。小姨正好也在我家，高興地說：是諾基亞手機，值好幾千塊錢呢，馬上關機，免得人家打電話來!媽媽瞪了小姨一眼，對我說：蓓蓓，失主掉了東西肯定會著急，我們要不要還給失主呢?我立刻想到媽媽平時對我的教導，大聲地說：一定要還給人家!媽媽高興地笑了。這件事一直啟發著我，該做一個拾金不昧而又誠實的人。

我的.媽媽還是一個很好學的人，他雖然只有初中畢業的文化，但為了能幫助我學習，媽媽經常到書城去買書和我學，然后自己學懂再來教我，每次看到媽媽在書桌前那認真學習的樣子，我就會想到母愛太偉大了。媽媽那無私的奉獻，每時每刻都激勵著我奮發向上。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這首詩不正寫出了媽媽對兒女的思念嗎，不正是歌頌了世界上所有偉大的媽媽嗎?我愛我的媽媽!

更多。

小學六年級寫人媽媽（專業22篇）篇二十一

暑假的一個中午，烈日炎炎，我在家美美地吹著空調，看著電視。媽媽說：“家里沒有飯了，你去食堂買幾個饅頭吧！”說罷，便往我手里塞了一元錢。

“不行!”我委屈地嘟起了嘴，“憑什么你在家舒舒服服，我去外面挨熱!”

“您也知道的，我膽子很小。您不是說，我就像小小跟屁蟲一樣，跟在大人后面，大人到哪，我就到哪嗎?”我半生氣半撒嬌地說。

“就是呀，借這次機會練練膽子嘛！”在媽媽的勸說下，我壯起膽子，打開門，向外走去。

一路上，我的心跳得連自己也能聽見，行人不太多，我左看看右看看，生怕有壞人。心里也埋怨媽媽明知道我膽小，還讓我獨自出門。忽然，看見一個熟悉的人影，由于一時想不起是誰，也沒有在意。

到了賣飯的地方，一個阿姨見了我，笑瞇瞇地問：“小朋友，要什么？”

“一元錢的饅頭。”我大聲說。

阿姨邊裝饅頭，邊對旁邊像她兒子的男孩說:“看看人家小姑娘，自理能力多強，再看看你……”

小學六年級寫人媽媽（專業22篇）篇二十二

我的媽媽長得很漂亮，長長的卷發，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，紅潤的嘴唇，就像電視里的女明星。

她有時對我很慈愛，有時又對我很嚴厲。每次考試只要我考到九十分以上，她就會滿臉燦爛，總是在我臉上親個沒夠。可是，要是我做錯了事，或考試沒有考好，媽媽就會滿臉烏云，瞪著眼，狠狠地批評我。有時她要是氣急了，也會狠狠打我幾下，可我一點也不記恨媽媽，我知道媽媽這都是為我好，就像爸爸說的，那叫“望子成龍”。

媽媽是個熱心腸，很愛幫助別人。記得有一次，我和媽媽在樓下散步，有一位老奶奶拎了很多菜，艱難的走著。突然，菜從塑料袋里掉了出來，撒了一地。媽媽連忙跑過去，幫老奶奶揀菜，媽媽還幫老奶奶提著菜送回家。老奶奶逢人就夸媽媽，街坊鄰居也都說媽媽心地善良。我聽了大家的話，感到特別的驕傲而自豪。

我的媽媽炒菜非常拿手，色香味俱佳。我最喜歡她燒得鐵板牛蛙，聞到那誘人的香味就會讓我饞涎欲滴，每次我饞得幾乎要把骨頭都吞下去。

然而，媽媽也有讓我不喜歡的地方，她喜歡打麻將，每次她都會叫一些人來家里打，吵吵嚷嚷的，影響到了我的學習。爸爸卻說，這是你媽媽的業余愛好，她工作太累了，需要放松一下。媽媽知道了我的不滿，就再也沒有叫那些人來家里打麻將。我知道媽媽這么做，都是為了我，讓我很感動。

爸爸說世上沒有完人，每個人都會有自己的優點和缺點，盡管如此，我認為我的媽媽是天底下最美麗、最無私、最偉大的媽媽！