優秀作文需要有豐富的語言和表達工具，使文章更加生動有趣，讓讀者流連忘返。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文，希望大家能夠有所收獲。

珍惜友情六年級（通用16篇）篇一

學校的生活如同一幅色彩斑斕的畫，帶給我許多的享受與身心的愉悅，父母就好比是畫卷的背景，老師更像是畫的主軸，而絢爛之筆莫過于同學間的真情流露。

下了課，我們排隊回宿舍，這是才發現腿直抽搐發軟，我戴上帽子，盡量把把自己裹的嚴實些，可這惱人的風卻好像故意和我作對，一次次的將帽子掀去，直往我的鼻孔里灌風，比夏天吃冰淇淋還涼的徹底，但這不是夏天。一到宿舍，我便倒在床上，止不住的咳。小澤見狀，馬上湊過來：“你沒事吧？”我難受的臉都快皺到一邊了，揮揮手有氣無力的說：“沒事。”忘記了洗漱，為了不影響別人的休息，我將頭埋到被子里去，熄燈哨已經響起，我趁著這個機會又咳了多下，之后便埋在被子里，像只疲倦的兔子。

吃了藥，嘴里苦苦的，心里卻甜甜的，暖暖的……雖然不在家中，沒有父母的呵護；但我有同學、有朋友，我依然很幸福，看著一張張關切的面容，我忽然間覺得輕松了許多，一股暖流從心底涌起，我覺得自己被濃濃的愛意圍繞著，不自覺的我笑了，由衷的笑了。

珍惜友情六年級（通用16篇）篇二

成長是一次領悟，只有失去后才會懂得去珍惜。

——題記。

早上一睡醒，回憶起爺爺去世的日子，六年前的一幕幕又清晰的浮現在眼前，那次經歷，我懂得了珍惜。

在生活中，只有失去，才有珍惜。

路上，我的心里滿是懼怕，我不想失去家人。望著窗外，寒風呼呼的吹，皓月流銀，月色蒼茫。只惜雨滴答滴答，打皺了嫩芽，往日的回憶，只剩下嘆息。

看到躺在病床上的爺爺，瘦削的臉龐上，滿是歲月與辛勤留下的痕跡，年輕時烏黑的頭發，現已經是雪白一片，他的眼神，不再是活力四射，而是空洞與無神。

回憶起小時候，那天晚上，我看到，小孩手里拿著他的彈弓，我走過去看了幾眼，他輕蔑的一笑，把身子一側，不但沒有給我看，還在我面前炫耀。我跑到爺爺身后，又哭又鬧。

爺爺牽著我的手，在月光下慢慢走回家，爺爺打開小臺燈，拿出工具箱，在一個樹杈上比比畫畫，不一會兒，爺爺做出來一個彈弓，我愛不釋手，雖然和買的比起來粗糙不少，但這時爺爺對我的愛。

從那以后，他每天早早就起床。然后，匆匆忙忙的走出家門去拾破爛，不論是烈日炎炎還是寒冬臘月，不論是多雨的秋天，還是楊絮漫天的春天，他從不間斷。有一天，爸爸無奈地說：“我們家里也不缺那幾個錢，人老了，應該多休息。”

爺爺聽后只是笑笑。可每當我穿上衣服時，口袋里經常有意想不到的各種小玩具，我知道，那是爺爺早出晚歸辛苦勞動換來的，一個一個塑料瓶換一毛兩毛這樣積攢下來的，里面包含了多少對我不遮不掩的愛啊！

當我看到爺爺閉上眼睛的那一刻，我才知道，人生是那么的短暫，一路上卻總有那么多坎坷。

人生就是一個看風景的過程，一站黎明，一站黃昏。一站失去，一站珍惜！

我來時沒有攜帶流水的心靈，失去讓我懂得了珍惜。

時間啊！你為什么那么無情，我為什么總是在失去了之后才會去珍惜？

珍惜友情六年級（通用16篇）篇三

我們每個人都有一個幸福完美的家庭，我的家庭也很溫暖。

我父母每天回家都很累。我媽是最辛苦的。她每天回家第一件事就是來接我。回家后，媽媽匆匆忙忙走進廚房給我們做飯。晚上，我媽媽會再檢查我的作業。我不會。她會耐心教我。沒背的課文會督促我及時背。如果第二天要聽寫，媽媽會給我準備聽寫，如果要考試，媽媽會幫我復習。每當看到媽媽疲憊的眼神，我都希望自己能好好表現。

記得有一次，爸媽因為股票吵架，但是那時候我爸媽在我和妹妹的勸阻下終于和好了。

可憐的繼承風的爸爸媽媽是大樹，我們在它們下面乘涼。家永遠是我們的避風港。愿天下所有家庭幸福美滿，愿天下所有父母相親相愛。讓我們珍惜家庭，最溫暖的感覺。

珍惜友情六年級（通用16篇）篇四

從前有一個小山莊，那里青山綠水，鳥語花香，人們幸福快樂的生活著。

有一天，山外有一輛大卡車開進山里來了。一個穿著西裝的男青年從車上下來，親切的對山莊的人們說：“你們這個地方可真是個寶地啊！看那粗大的樹干，多美麗！把它們賣給我，我保證一顆給你們50元。”山莊的人立刻沸騰了，他們沒想到山莊里的樹竟能買這么多的錢。男青年看到這情景，高興地說：“那你們準備些，明天我來提貨，貨到錢到！”這句話有像給大家注了一針興劑，山莊上下熱鬧起來。一會兒，大卡車便開走了。

人們興高采烈地拿著斧頭上山了……夕陽西下，人們滿載而歸。

第二天，大卡車準時來到山莊，貨款兩清后，又滿意的搖晃著大肚子離去。山莊里的人呢，他們當然沒有一個不滿意。

就這樣，人們越來越嘗到了伐樹給他們帶來的甜頭，山莊里的斧頭越來越多，越來越大，而山上的樹木卻越來越少，越來越小。兩年后，山上基本沒有樹木了，可山莊里的人瘋了似的，仍舊不扔下他們的斧頭。

這一次，人們又上山了，但是這一次不是去砍伐樹木，而是去栽種樹木他們終于懂得了珍惜現在擁有的一切，懂得了彌補曾經犯下的錯。

珍惜友情六年級（通用16篇）篇五

珍惜友情六年級（通用16篇）篇六

“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮呀握個手，你是我的好朋友。”在小朋友眼里，只需敬個禮，握握手便有了朋友，如此簡單。但在生活中，我們的友誼卻是千金難買、知己難求呀！

還記得我們在一起共度的那些時光嗎？二年級的我剛轉學近來，我很內向，但你們卻對我很好，處處逗我開心，不要讓我孤獨一個人。

三年級時的我們很可愛，老師們都喜歡我們，都把我們一個個看做掌上明珠。當我們聽到老師稱贊我們時，我們一定會很開心很開心的。

四年級的我們不再帶有以往可愛的氣息了，替代可愛的是聰明，是智慧。當有的同學遇到困難時，總會有人上前去幫他一把。

五年級的我們懂得了珍惜友誼，不再像之前有時的吵吵鬧鬧，我們變懂事了。

眼前。殘酷的分離正在向我們招手。六年級了，這是一個轉折，這是一個新的起點。我們懂得，我們即將分離了，但我們的心還是在一起。

每當回想起我們在校園里的一點一滴，或許是愉快，或許有些悲傷，或許也會感動，或許覺得很幸福珍惜我們在一起的一時，每一分，每一刻，每一個瞬間，因為那是我們友誼的見證！

是你們讓我懂得了“成功只因為我努力，失敗之因我泄氣”。

六年級，雖說是殘酷的，但我們早已種出了屬于我們的“友誼之花”，在這一頁里，已經充滿了五顏六色，充滿了我們的歡聲笑語。也正是這個六年級，讓我懂得了什么是真正的友誼，也讓我學會了真情友誼。

珍惜友情六年級（通用16篇）篇七

小雅，即是我的同學，也是我最要好的朋友，我們一起學習，一起玩耍，相處得很和諧，幾乎沒有發生過爭執，但在不久前，我們因一時矛盾差點失去了一位好朋友。

記得那一天上學時，天下著小雨，我們共同撐一把雨傘，肩并肩地向學校走去，一路上有說有笑，十分開心。學校前一天剛考試，我們估計自己考的都不錯，期待著最終的結果。

老師公布了成績，我和小雅都考了一百分，并列第一。老師還專門表揚了小雅，說她進步很大。

我有些不服氣，馬上舉起手來：“老師，小雅抄小智的答案。”小志學習也很好，這一次是因為粗心。

老師一聽點了點頭，在小雅的試卷上扣了一分：“這次就不另懲罰小雅了，這是一次教訓。”一聽完老師的話我就后悔了，小雅這段時間上課也很認真，這是她努力的成果。

小雅很傷心，趴在桌子上小聲的哭著。我不時的往她那邊看，她卻看都不看我一眼，我覺得很對不起她，可又沒有勇氣和她道歉。“對不起”一直沒有說出來，一天的課我都沒有聽進去，常常轉回頭去看小雅。

看著小雅，我想起了我們幾年前的約定：要做一生的朋友。我想，可不能因為這個傷了感情，違背了約定。但我一直沒有勇氣和她道歉。

那個后天又下起了小雨。小雅撐著那把傘準備回家。我沒帶雨傘，原本我們是一起回家的。但我不好意思，剛打電話要媽媽來接我，一只手把我的電話掛斷了，我回頭一看，原來是小雅，我內疚地低下了頭。小雅拿起我的手：“走吧，我們一起回家去。”我抬起頭看了看她，欲言又止。小雅似乎明白了我的心情：“沒事兒，我確實有錯，你還記得我們的約定嗎？”我點點頭，一起回家去了。

我們在回家的路上仍然開心地說笑著，似乎忘了學校里的事。

珍惜友情六年級（通用16篇）篇八

今天的天氣真好啊！湛藍的天空中沒有一絲烏云，潔白的白云像一只只可愛的綿羊整齊的在天空中漂浮，一會兒變成小動物，一會兒又變成了各種各樣。奇形怪狀的東西。我的心情也跟今天的天氣一樣"晴空萬里！”

我放了學興沖沖的跑去了媽媽開的小吃店里去，媽媽看到我大吃一驚，說：“怎么這么早就回來了呢？”

“當然了，您沒看到短信啊！”

“哎！剛忙完，沒顧上呢！”

“哦，那你休息一會兒吧，我出去玩了。”

我拿著水槍和一大桶水，然后準備攻擊我們家附近的螞蟻，因為，這兩天螞蟻都搬到我家里來了。我拿著水槍，把火力調到了最大，咬著牙往螞蟻身上呲水，螞蟻們被突如其來的水柱表現的如此鎮靜，哪怕是被我呲的翻了一圈又一圈，我呲了一會兒，我還是看見螞蟻們沒有放棄，還不停的往洞里跑。

我生氣極了，用手把它們一個一個放進了瓶子里，希望它們溺水身亡，我把它們放在一邊，靜靜的觀察著它們，沒想到的是過了10分鐘后，它們知道自己不能夠靠我的力量來讓它們出去，所以它們就努力的往瓶口爬去，一只只螞蟻爬到一半的時候滑落在水里，但是它們沒有放棄，還在往上爬，就這么持續了幾十次，終于它們成功了，在靠近瓶口的位置趴著。

看到那些小學生們的家長不給他們錢，他們就以死相逼，這是珍惜自己的生命嗎？看到那些大人們為了一些金錢，冒著生命去偷、搶，這就是珍惜自己的生命嗎？錯，這些都不是，珍惜生命就是在遇到危險的時候，不放棄，要堅持不懈的去打敗危險，這就是珍惜生命。

我哼著小曲走在回家的路上，臉上掛著一副開心的笑臉，輕松的回到了家。

珍惜友情六年級（通用16篇）篇九

生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅們對生命的意識與態度。只要們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了們經驗。失敗了，但終有一天會成功的。

索爾仁尼琴曾經說過：“生命最長久的并不是活得時間最多的人。”只要們好好把握時間，讓生活活得有意義、有價值，們的生命就會長久，們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價值與珍貴是自己認識的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，們不要讓自己的人生碌碌無為。們在有限的時間里，可以做很多助人為樂的事情。

馬林爾也說過：“一個好人的生命等于別人的兩倍，因為他把自己的一生留在別人的記憶里。”是啊！那些在抗日戰爭中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長久的，他們也會永遠地活在這個世界上，他們活了幾個世紀了，他們也會永遠活在這個世界上，在這個世界活著的人也永遠不會忘記他們的，有限的生命們也可以變為無限的生命。

只要們珍愛生命，們就可以得到們所想要的東西。只要們不荒廢自己的生命，這樣的生命對們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。

們在有限的生活里，們有很多的不如意，但這也算們在生命里的一個挫折吧，挫折只會教導們，不會讓們在朦朧的生命里迷失方向。們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給們幸福吧！

請珍愛生命，關注美好未來。

珍惜友情六年級（通用16篇）篇十

太陽，升上去又降下來，月亮殘月也有圓月，時間是一去不復返，所以我們要珍惜時間，時間和人一樣你尊敬它，它也尊敬你，你不尊敬時間，它也不尊敬你，還會懲罰你。

時間它是無處不在，時間它非常公平，它喜歡勤奮的人，給予他們快樂。它討厭懶惰。而且會懲罰這一些人。

有一次放假，我不尊敬時間，一直不寫作業和朋友玩。開學了，老師氣沖沖的請家長到學校，要家長把我領回去，把寒假作業寫完了，才給回學校上學。我寫了整整了一天才把作業補完。沒錯，時間看見懶惰的人它就會懲罰他。

浪費時間是不對的。應該珍惜時間。讓我想想，應該怎樣珍惜時間，啊！我想到了，一有空，就多看書，讓我的課外閱讀量增加，這樣我的語文成績就會提高。

我的字寫得不太好，在放假的時候可以去練書法，這樣我的書寫進步。

時間是飛快的，只有珍惜時間的點點滴滴。才能讓自己過得快樂！

珍惜友情六年級（通用16篇）篇十一

珍惜友情六年級（通用16篇）篇十二

人生是一場走走停停，交錯著遇見與分別的旅程。很喜歡納蘭性德的一句詩，當時只道是尋常。我們時常感覺自己抓不住美好，留不住人情，其實只因擁有的時候以為理所應當，而失去那一刻卻充滿了了求之不得的渴望。

而這旅程我已走完了小半生，這一路我遇到過很多人，看過了很多事，到頭來卻總感覺失去的比得到的多得多。

初三那年，我失去了姥姥，那個從小帶我長大的人，一切是那么突然，甚至沒有來得及見最后一面，姥姥沒能等我上大學，賺錢，給她買好東西。那一刻我后悔自己為什么總要和她拌嘴，總要頂撞她，或許我少氣她一次，姥姥就不會離開我。而那些曾經的畫面，姥姥做的飯菜，姥姥烙的餅，姥姥買給我養的小雞。看著那些合照，我還是會潸然淚下。可一切都回不去了，那些曾經覺得那樣平凡的每一天，都回不去了。

大二那年，我失去了父親，一切還是那樣突然，當父親發現腦癌的時候，醫生告訴我最多兩年，最少三個月，那一刻我不明白我做錯了什么，為什么要這樣對我，但最終我的父親在四個月后離開了我，來不及說再見，我安慰自己，這樣至少能少一些痛苦吧。但我一直無法承認這是真的，直到今天我依然認為父親并不曾離開，他只是去了遙遠的地方守護著我。我想著大一軍訓的時候父親偷偷的跑來看我，時常會來學校給我送吃的，因為父親不善言辭，我們不曾有過多的溝通，那時也從沒想過父親會這么早離去，我還沒來得及感恩，沒來得及回報，甚至不曾對他說一句我愛你。

當時只道是尋常，有太多事我們以為如此普通，如此正常，但可能會突然終結在某一刻，讓你措手不及。所以讓我們學會珍惜吧，在沒有失去的時刻。

珍惜友情六年級（通用16篇）篇十三

看到我這個題目，你或許會撇撇嘴——至少我的有些同齡人會這樣做。有的人覺得，我們正處于青春韶華，放眼望去——不知有多少時光可以揮霍，人生之路還漫長著呢！可是，你有沒有想過放縱的后果是什么？保爾·柯查金說：“人最寶貴的東西是生命，生命對人來說只有一次，因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業，為人類的解放而奮斗。”只是真正能做到這一點的人不是很多。

除此之外還有一種人，他們大多已經業成功就，只是他們卻不肯收起愈來愈盛的貪念，不滿足于現在的狀況，開始繼續向上“攀登”到不惜一切代價，有的人甚至為了它而鋌而走險，然而“接棒者”們仍然走著老路。

這是為什么呢？

答案很簡單：不珍惜現在。

人生是條難走的路，在“出發”后不久的青少年時期，這一段路充滿了危險與誘惑。路旁花朵盛開，但倘若摘下一朵，便會被上面的毒刺扎傷了手。只有拋掉頭腦中寄希望于明天的念頭，正視此時腳下的人生之路，從而更堅實地走下去。走到“功成名就”路段的時候亦是如此，不為權益所動，不被金錢所染，保持著對當前情況的小小滿足感，一步一步走到終點。

其實你所能夠珍惜的不僅是現在的快樂與滿足，還應該有現在的痛苦與失落。珍惜快樂，可以得到多一倍的快樂；珍惜痛苦，可以失去一半的痛苦。聰明的你一定會做出一個很好的選擇。

珍惜友情六年級（通用16篇）篇十四

聽到“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”這一句詩時，我不禁愣住了，是啊，時間過去得太快了，而且它是一去不復返的！

短短三年，已經有兩個人從我身邊真正的離開了。爺爺，我敬愛的爺爺，就在與朋友開心的玩耍之時，您已經在不遠處的家鄉永遠地閉上了眼睛，甚至沒有給我一聲告別。

很久沒有聽到“喵~”的聲音了，我還聽得到它那動聽的聲音嗎？答案是否定的，或者說一定是否定的！與其說它是我六歲時的一個禮物，與其說它是我一個比較在乎的寵物，不如說它是我們家中的一份子。四月，我是愛你的。

我的心開始痛了起來，我竟然在輕過一次失去時，沒有去珍惜第二次。淚水如斷了線的珠子一樣，不停往下掉，止都止不住。

事情已經這樣了，我還可以如何？難道我可以讓一去不復返的時間重新回歸嗎？我閉上眼睛，耳邊是時鐘“滴、滴、滴”的聲音。我明白了，這是在告訴我不要總沉在自責，而不去迎接新的日子。

是啊，古人言“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”我一定要好好珍惜時間，別讓時間又從我身邊沒有準備就走了。

我會去珍惜時間的每一分，每一秒，讓它不會再一次白白溜走，我一定會去好好利用它們。

我們一定要珍惜時間，因為時間是一去不返的。

珍惜友情六年級（通用16篇）篇十五

一個人一生只擁有一次生命，失去則意味著消失、毀滅。高樓大廈平地起，地基則是房子的根本；那么，安全就是生命的地基。如果安全消失了，則生命的大樓也會倒去。

現在的人們，對安全還不是太關注。安全意識不強最有力的證據就是一年有那么多的無辜的生命離開了人世，死亡的原因層出不窮，但歸根究底基本上都是缺乏安全意識。

在你身邊有許多不安全的因素，你注意到了嗎？比如快塌的老墻，老化了的電線，使用多年的高壓鍋，自然災害，這些不安全的因素你都知道有效預防嗎？也許危機就在你的身邊，而你卻什么都不知。當災難來臨時卻什么都晚了，下面的幾個例子是敲響安全的警鐘。

北京市大興縣某中心小學一位13歲的學生騎自行車在魏善莊火車站西側路，在一輛拖拉機前面突然強行猛拐，拖拉機駕駛員發現后，立即剎車打輪向左躲閃，但是因情況突然，采取措施來不及，該生當場死亡。

浙江省常水縣某鄉中學租用該縣一個體司機駕駛的準乘19人的客車，分三次遠送該校初中三年級學生前往縣城參加中考體育考試，在送第三批師生時，因嚴重超載，客車制動失靈，在連續下坡轉彎處沖出道路，入水庫，造成32人死亡，7人受傷的特大交通事故。

以上的案例讓人慘不忍睹。據統計，本世紀初汽車批量生產以來，全世界死于交通事故的人數達3000萬余人，而在同一時期死于戰爭的為2350萬余人，這是一個多么龐大的數字。這都是人們不注重安全，使他們失去了生命，聰明的人會從別人的身上學到別人失敗的原因，我們應該做聰明的人，吸取前人的教訓，讓我們共同呼吁“珍惜生命，關注安全。”

安全，在《辭源》中的意思是平靜、穩定。可見，安全，歷來是人類社會活動的前提和基礎。“安全第一，安全生產”等概念早已深入人心。但是，隨著社會的不斷發展，由于價值觀念的差異而產生的思想麻痹，工作者的素質與生產技術要求的差距等人為因素，導致的安全事故時有發生。

珍惜友情六年級（通用16篇）篇十六

我們大多數人從很小的時候就聽過這樣一句話：“每一寸時間都抵得上每一寸黃金，每一寸時間都很難買到。”有時間才能學習、生活、玩耍，有時間才能掌握技能，建設祖國。

誰都知道時間是公平的，不管你窮還是富，時間不會再給任何人一分鐘；時間也很吝嗇，一旦你從我身邊溜走，就再也不會回頭；時間是最平凡最珍貴的，它那么容易被忽略，那么容易后悔；工人需要時間，農民需要時間，學生更需要時間。對所有人來說，時間是一筆不可多得的財富。

自古以來，沒有一個取得成就的人不珍惜時間。偉大的發明家愛迪生平均三天就完成了一項發明，正是因為他抓住每一分每一秒進行仔細的研究和實驗。大作家魯迅先生曾經說過：“哪里有天才，我就用別人的咖啡時間去工作。”可見，時間的意義對于每個人都是不同的，只有抓住時間的人，才會有更大的成功和收獲。

我現在十一歲了，幾經計算，4000多個日日夜夜不知不覺就從我身邊過去了。還有很多技能我還沒學會。怎樣才能抓住時間掌握科學文化知識，成為一名合格的小學生？我的答案是——珍惜時間！

同學們，“年輕人不努力，老人傷心。”讓我們珍惜在一起的時光。珍惜時間就是延長生命！