自我介紹是在初次見面或新環境中向他人介紹自己的一種方式，它可以幫助我們建立和他人的聯系。參考以下自我介紹范文，你可以找到自己所需的樣本，以便更好地構建一個真實而出色的自我形象。

科技之星自我介紹（優秀14篇）篇一

女唐山市第二十八中學901班學生任班級衛生委員共青團員。

楊豐雪同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。

對待師長，楊豐雪同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有趙雪取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。

對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉，趙雪同學都能獲得絕大多數選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。她積極參加班隊活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽，能和睦相處。

在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所了解，熱愛讀書，經常進行體育活動鍛煉身體，在校運動會時為班級出力，取得較好的成績，關心國家的重大事務，積極了解實事，各方面知識較寬。一旦學校有什么文娛活動，她也積極出謀劃策，學校舉行的歌舞比賽她能積極組織班內同學參加，精心安排，并獲得獎項，為班級爭得榮譽。作為班干部，她積極配合班主任、班長作好本職工作。

一名優秀的21世紀的好學生。

科技之星自我介紹（優秀14篇）篇二

當今世界,科學技術正在成為經濟社會發展的決定性力量,科技競爭力成為企業競爭力的核心，當選為校園的科技之星怎么介紹自己。下面是本站小編整理的校園科技之星。

自我介紹。

歡迎大家閱讀。

我是王潔，很榮幸能被推選為我們八(1)班的“科技之星”。我并不是班干部，只是一名普通同學，對于獲得此稱號感到非常高興。我小時候，爸爸很喜歡看一些科學性的雜志，雖然許多字我都不認識，但一張張精美的圖片吸引了我，讓我開始覺得“科學”比較有趣。漸漸地，我就喜歡飼養烏龜等小動物，喜歡翻閱《十萬個為什么》等科普書籍，我經常自己制作一些小的科技作品，如潛望鏡、降落傘等，注意觀察周圍環境的變化以及自己動手實驗，實驗課上我都喜歡親自動手，仔細操作。我覺得紀實頻道的節目很精彩，以前的“神奇的地球”，現在的“環宇地球”。小學里有自然課科學課，初中又有信息課物理課，每次我都認真聽講，所以考試成績都比較理想，這也愈發引起了我對科學的興趣。

經驗介紹：我在平時的學習中認真踏實，對周圍事物充滿著好奇心，具有強烈的探究精神，熱衷于參加各種競賽活動。

高晨寧是801班班長，在老師眼中，她是一個遵守紀律的學生;在家里，她是一個懂事的孩子。

她熱愛班級，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。在老師的精心教導和培育下，一切從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作。如學校開展班級籃球賽，她積極帶領班中隊員參加。學校開展“五一”書畫展，她就親自收拾好同學的書畫，幫老師把書畫貼好，做同學們的榜樣。

她學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力去學，學習成績在年級名列前茅，在課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律。老師布置的課堂作業和家庭作業，每次都會認真地完成好。

對人十分有禮貌，助人為樂，她人有困難，一定會竭盡全力去幫助。平時，若遇同學的學習用品缺了，總是第一個幫助解決;下雨天，見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送她們回家。

在家里，體貼工作忙碌的父母，生活中，堅持自主自立，做好自己份內的事，幫父母做力所能極的家務活，為父母分憂，讓父母安心工作;在工作上，繼續發揚不怕苦、不怕累的優良傳統，做到以身作則，每次清潔勞動，總是在前頭，不拍辛苦為班級工作貢獻自己的一份力量，總之，她將以自己百倍的努力，刻苦學習，掌握本領，回報老師對自己的關愛。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成功源于不懈地努力，汗水練就扎實的技能。在科學技術的世界里，她刻苦鉆研，勇于實踐，她自由翱翔，綻放光芒。創新與追求是她的本色，樂觀和勤奮是他們的態度。相信在前行的道路上，她將不懈進取，帶著希望滿載而歸。

楊豐雪，女，唐山市第二十八中學901班學生，任班級衛生委員，共青團員。

楊豐雪同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。

對待師長，楊豐雪同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有趙雪取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。

對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉，趙雪同學都能獲得絕大多數選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。她積極參加班隊活動，為班級的。

黑板報。

工作提供資料，使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽，能和睦相處。

在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所了解，熱愛讀書，經常進行體育活動鍛煉身體，在校運動會時為班級出力，取得較好的成績，關心國家的重大事務，積極了解實事，各方面知識較寬。一旦學校有什么文娛活動，她也積極出謀劃策，學校舉行的歌舞比賽她能積極組織班內同學參加，精心安排，并獲得獎項，為班級爭得榮譽。作為班干部，她積極配合班主任、班長作好本職工作。

總之，楊豐雪同學洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部，不愧為一名優秀的21世紀的好學生。

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科技之星自我介紹（優秀14篇）篇三

我不像有的人“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，我既有“欲上青天攬明月”的詩興，也有“我拿青春賭明天”的勇氣。

從一個小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來，已經14個春秋了旅途在變化，心靈也在變化;其實，我也只是一個孩子而已，閱歷尚淺。從一個調皮的頑童變成一個深沉的女孩;從一個不懂理解世間情為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩;從一個想愛卻不敢愛的女孩卻變成一個敢愛敢恨的青春少女;十多年的成長歷程給予我無限的力量與動力。

在我的成長之書里，記載著歡樂，抒寫著苦惱。在回憶往事時，常常被自己逗笑;為自己曾經的天真;為自己曾經的幼稚;為自己曾經的可愛。因為有了這些美好的回憶，我體會到了生命的精彩!

這就是我，世上獨一無二的女孩。

科技之星自我介紹（優秀14篇）篇四

是對自身的一個總結，也是與人溝通，讓別人認識你的第一步，以下是本站小編為你整理的愛心之星自我介紹，希望大家喜歡。

你瞧，一身整齊干凈的著裝，一張充滿著暖意的笑臉，一個活潑可愛的女孩出現在你們的面前，這就是我——三(1)班的班長，。

我的家里有爸爸、媽媽、哥哥和姐姐，我是家中最小的，也是他們最寶貝的，同時我也是最疼愛他們的人。在家里，我力所能及地幫媽媽干一些家務活，洗衣服、刷碗、拖地這些家務活對我來說是小菜一碟。同時我還給自己創造鍛煉的機會，看媽媽每天辛苦地早早起來做早餐，我也悄悄地跟著起床，收拾好后便跑去幫媽媽做早餐。

在學校里，小事，大事，我事事關心。我們班有幾個同學的學習成績不好，學習興趣不高，我看在眼里，急在心上，組織全體同學開展了“一幫一”，讓優秀生和學習困難的學生交朋友，互相幫助，互相學習，共同提高。一段時間后，我們班的學習成績有了很大提高，班集體凝聚力也越來越強。

不管誰有困難，我都會毫不猶豫地伸出雙手。記得有一天下午，我下樓打掃衛生區，看到一個低年級的小學生不小心摔倒了。我立刻跑過去把他扶起來，邊問他有沒有摔疼，他回報了我一個笑臉和一句謝謝。班里誰沒有本子了，或者忘帶筆了……我都會及時地送上。除此以外，我曾有過多次拾金不昧的行為，也主動幫助一些陌生人找路、看望生病的同學……在這點點滴滴中我幫助了別人，付出了汗水，快樂了自己。

我愿作冬日的暖陽溫暖自己，照亮他人?！爸灰巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間……”

那是一個傾盆大雨的冬天雨飄飄灑灑的下著。放學后我撐著雨傘走出校門，我走在放學的路上邊上站這許多人圍觀著看什么東西我出于好奇湊進去看了一看，我看見人行道上一位婦女靠在墻上懷中報著一個可愛的小寶寶，這位婦女用身子為自己的孩子擋雨。一陣陣寒風吹來，讓這位婦女直打哆嗦還一直打噴嚏。我覺的這位婦女實在是太可憐了，特別是小寶寶這么小就讓她活受罪看了這種可憐畫面就讓人傷心流淚，我看了后好想幫她一把可是我身上一分錢也沒有。我不知所措的陷入了沉思，兩種念頭不停的在我腦海中打轉著。第一個念頭是;你要幫幫這位可憐的的婦女和那可愛的小寶寶你總不能看她們餓死街頭吧!你不幫你一輩子都會感到慚愧的，你要好好向助人為樂的雷鋒叔叔學習。第二個念頭是;你又沒有錢你怎么幫呢?!等一會一定有有心人來幫助她們的，你不畢要幫助和你沒有什么關系的人呢?所以你何必要大費周章的幫助一個分外人，你還是回家吧。我當時被沒錢沖昏了頭就調頭走人了。

我與心不安的走在路上想如果讓同學知道我是一個沒有愛心的人我一定會無地自容的，我停下腳步猶豫了一下想我怎么幫助她們呢?我我靈機一動想雖然我沒有錢但是我可以把雨傘送給那位婦女和小寶寶給她們遮雨呀!我就健步如飛的跑到了婦女那里氣喘吁吁的和她說"阿姨我沒有錢幫助您，可是我有雨傘，雨傘可以為你擋雨這樣您和小寶寶就可以不被大雨淋濕了。"這時那位阿姨問我"謝謝你小朋友，可是小朋友你的雨傘給了我那你怎么辦呀?"我回答說"沒關系，我跑步可快了!且我家很近的一下就，最重要的就是小寶寶不要被大雨淋濕了。"那位阿姨流著淚再一次和我說"真的太謝謝你了，你真是小雷鋒啊!"我羞澀的摸了摸頭說"助人為樂嘛，人人有份責任和義務去做。"阿姨對我笑了笑說"小朋友快回去吧!不然父母會著急的"。我馬上向離鉉的劍沖了回去。

現在我終于懂得了愛心兩個字的意函。愛心是一種實際行動而不是口頭上說說還不做到。愛心是一種奉獻的情懷和一種享受的快樂——奉獻真摯的感情享受另一顆心的回應。讓我們一起努力，把愛心不斷傳遞，讓愛永恒。

我是三(3)班的，一個甜美可愛、活潑而又陽光的女孩，能當選校園之星，我很自豪。

我德、智、體、美、勞全面發展，和諧共進。

學習是學生的天職，獲得新知是人生的快樂。在學習上，我上進好學，學習成績一直在班級名列前茅，三年級上半學期期末考試，總分班級第一名。作為班級的英語課代表，我對英語厚愛三分，在xx市東亭輔導區第四屆英語節一分鐘說單詞比賽中，我獲得一等獎。我還獲得過“本月優秀生”、“班級進步獎”、口算比賽班級一等獎、學校“口算小能手”以及多次被評為班級的“學習之星”、“三好學生”。在雛鷹爭章活動中，我目前已獲11枚章，其中星星章4枚，魯迅章4枚，劉翔章1枚，貝多芬章1枚，章1枚。

腹有詩書氣自華。作為小學生，親近母語很重要，書籍已成為我進步的階梯，捧書默誦是我最美表情。廣泛的閱讀開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。學校網站也發表了《玉樹地震感想》、《天上的“笑臉”》《音樂噴泉》等我的作品。我訂閱了《幽默小讀者》、《科普世界》等雜志。每月我都期盼它們快點到來，因為那是我可口的知識食糧。在第xx屆校園讀書節“。

成語。

書畫比賽”中，我榮獲優秀創意獎。我還喜歡在我的qq空間里寫點文章。

作為一名大隊委，我注重儀容儀表，圓圓的小臉蛋上，眼睛里總是裝滿淺淺的笑意。大方、得體的儀表讓我成為了一名升旗儀式手。在莊重的升旗儀式上，在全校師生的目光中，望著國旗在晨光中徐徐升起，心中便油然產生一種自豪感，也默默感受到一份責任。作為一名大隊委，我也獲得了更多的鍛煉機會，讓我具有比較強的組織策劃能力，班級的每期。

黑板報。

是我精心主編、主畫、主創。

我的成長離不開體育，離不開美育。我參加學校過跳繩，踢毽子比賽，雖然沒獲得名次，但我重在參與，賽后仍勤練不輟?，F在跳繩會跳雙蹦蹦，毽子踢得上下翻飛。東亭市民廣場運動區留下了我攀援云梯的矯健身影，體育強健了我的體魄，更磨練了我的意志，讓我在學習和生活中不怕困難，爭先創優。

我家有一臺美國進口的baldwin品牌鋼琴，學鋼琴的我，受音樂的熏陶，是一個浪漫，有激情和熱情的女孩。我會彈奏《湖上天鵝》、《鐘》、《藍鳥》等曲子，每當我坐在鋼琴邊，就像融入了另一個世界，我在行云流水般的音符里暢游，盡情的、自由的、快樂的在琴音的懷抱中甘甜休憩。

書畫方面，我在學校舉行的“快樂的校園”兒童畫比賽中獲得二年級組一等獎。還獲得了硬筆書法水平等級一級證書。

學校的舞蹈、合唱、朗誦、英文小星星等場合都能看到我活躍的身影。我最喜歡跳舞：我有柔美的身段，有亮麗的雙眸，有似水的夢懷，在校外又學過民族舞，跳舞自有甜美風格。

作為一名少先隊員，我曾組織過“綠色環?；顒印?，以組長的身份，用最樸實的行動實踐文明。在學?！拔拿鞫Y儀伴我行”活動中，我被評為“文明小標兵”。班級擦講臺，一份小小的責任，我一直堅守了2年，就因為勞動快樂了自己。因此我被評為班級的“勞動之星”。我也懂得感恩，每年三八婦女節、母親節，我都會給媽媽做一碗誘人的雞湯面或者美味的三文魚味噌湯。放學回家，我總會懷著享受的心情對我家小院的花花草草們澆澆水，金魚缸內投投食。20xx年在二年級組“我有一雙勤勞的手”自理能力大比拼活動中，我獲得一等獎。

我天生愛笑，笑是天下最美的風景。我是一個快樂的女孩，因為這份快樂，使自己擁有了好人緣;課前課后，我的身邊總是圍繞著許多好朋友，放學回家后，好朋友之間還電話你來我往，談生活，談學習。因為這份快樂，讓我德智體全面發展，在同齡人中第一批加入了少先隊;也因為這份快樂，讓我具有了親和力強的優勢，在各項競選活動中幾乎都能得到同學們的廣泛支持，脫穎而出。我也樂于助人，今年西南旱災和玉樹地震我捐款150元。

我在同學們之間有威信、有魅力，我懂得與人溝通，會邀請同學參加我的生日聚會，同學們都喜歡找我幫忙。有不懂的問題，有解不開的心結，有遇到了困難??我都會伸出援助之手，大家都相信我。我相信被人信任是一種幸福。

三年前，稚氣未脫的我懷著美好的理想，進入心儀已久的東亭實驗小學，我是幸運的。這所熠熠生輝的百年名校，有著優秀的師資力量，在這塊學習的樂土上，過一天應當有一天的收獲，我要腳踏實地，走好自己的路。愿同學們和我一起進步，共同構建群星璀璨的美好未來。

科技之星自我介紹（優秀14篇）篇五

×××同學是是××中學×年級（×）班學生。她品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評為班級三好學生，一直擔任班級語文課代表職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，××同學一直都很優秀。她德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得優秀的成績。

一、待人熱情，尊敬師長。

××同學孝敬父母，尊敬師長，團結同學，愛幫助別人，得到了老師和同學的好評。

××能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的心，換來了同學們的信任和支持，這一次全班同學一致推薦她為××中學文明之星。

二、學習勤奮，成績優秀。

××同學從小就養成了愛看書、愛學習的好習慣，她希望長大后做對國家、對社會有用的人。學習態度積極，學習認真努力，堅信“天才出于勤奮”和“一分汗水，一分收獲”?！痢烈笞约罕容^嚴格，上課時能全神貫注、認真聽講，主動發言，珍惜時間并能向課堂45分鐘要效益，如遇到不理解的問題，能主動向老師和同學虛心請教，從不帶著疑問回到家里。家庭作業也從不拖延，能保質保量獨立完成，作業總是寫得干凈整潔，正確率高。有強烈的求知欲望，善于利用時間，有較強的自主學習能力。

經過辛勤的努力，××同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為三好學生。

三、能力突出，工作出色。

××同學一直擔任班級語文課代表工作。對于學校布置的各項任務，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班級工作中，是老師的得力小助手，把老師布置的各項任務都完成的井井有條，并組織同學參加各種有意義的活動，在她的帶領下，班級形成了團結向上的良好風貌。

四、愛好廣泛，素質全面。

××不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。經過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字。

××同學開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，是一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部，不愧成為一名的“文明之星”。

科技之星自我介紹（優秀14篇）篇六

我學習勤奮踏實主動，成績總是名列前茅，常受到各科老師的好評;擔任班里的宣傳委員，不僅在學習上為同學們樹立了勤奮好學的好榜樣，在工作上，也要求自己做到認真負責，盡自己最大能力幫助有困難的同學。我關系集體，團結同學，在老師和同學們的心中留下了好的印象，在每天的生活和學習中，我常常用禮貌的語言，與人交流，用文明展現自己。

“沒有最好，只有更好”，今后我一定要繼續加油，從身邊的每一件小事做起，從每一天做起，努力用自己的實際行動，做一個全面發展的好學生。

校園文明口號：點點頭，微微笑，文明禮貌真需要。

科技之星自我介紹（優秀14篇）篇七

出生豬年，長個虎相，辦事虎氣，這就是我——田爽。

入學八年，歷任學生班長七年，少先隊大隊部副大隊長一年，歷年的“優秀學生干部”是對我工作的最大肯定。

品學兼優，“文明標兵”“學習標兵”“奧數市級一等獎”……無不鼓勵著我奮勇前行。

藝術節里，總能看到我精彩主持的身影，“作文競賽一等獎”“演講大賽一等獎”“英語故事會一等獎”……無不彰顯著我的榮耀。

冬令營中，少不了我慷慨的辯論陳詞，“君子風度獎”“最佳寫手”“全能男生”……無不激勵著我的成長。

運動會上，有我拼搏的窘樣，雖無建樹，但重在參與的體育精神深入我心。

不張揚，不驕傲，有時也會開開玩笑;。

不急躁，不苛求，偶爾也會小打小鬧。

常懷感恩心，努力踐孝行。

科技之星自我介紹（優秀14篇）篇八

我是初一（9）班的張xx。我想要當選的校園之星。

在當今社會上，一個頭腦發達，但思想“近視”的人并不能得到重用。所以我想，要做的一個能夠進一步校園的`人，就一定要在思想上有著較大的突破。當然了，一個光會講大道理的人也并不會有所成就，這也就更要求我們能夠將自己的心與社會和國家聯系在一起。除了這一方面，還有一個方面也特別要引起我們的注意。那就是體育。因為就算一個人在各方面都十分優異，但若是他失去了健康，就失去了全部。所以，在這一方面我們千萬不能馬虎。

總結以上的幾個方面，想一想，我還算是比較校園的吧！但是這還遠遠的不夠。一個思想上的巨人，行為上的矮子，可并不受歡迎??！所以，我認為要更加的校園就要懂得實踐，紙上談兵，很多人都能做到，但可以真正實施的卻又有幾人呢？說了這么多，感覺我還是不錯的，也可以勝任校園之星這個頭銜吧！最后，也就希望我的能力可以得到老師的認可，獲得這個散發著光芒的“皇冠”！

科技之星自我介紹（優秀14篇）篇九

大家好!

今天，我有幸站在這里，參加十佳少先隊員的競選，感到十分高興。請允許我向大家先作個簡單的自我介紹。

我叫柏xx，是四(4)班的班長。

我學習認真、努力，一貫上課專心，成績尚稱優秀;我尊敬師長，團結同學，關心集體，樂于助人;對班干部工作盡心盡職，并堅持承擔班級里的黑板報工作;我能積極參加校內外的各種活動，并且屢見成果。自我入學以來，曾先后獲得過：全國少年兒童書畫大賽銀杯獎和優秀獎;縣教育局衛生局“控煙征畫”二等獎;本校的朗誦年級組一等獎與高段組二等獎、綠色小衛士、硬筆書法一等獎以及三好學生、五星級學生、優秀隊干部等若干次。我還在20xx年只身一人參加了嘉興市青少年素質成長“賞識教育”與北京藍圖“自我管理體驗訓練”分別獲得了“畢業證書”。通過二次超常規的訓練，使我的自理能力和管理能力都有了提升。

俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。所以我非常樂于為大家服務，我深深認識到“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。我渴望成為十佳少先隊員，以鞭策自己更加努力，為大家的共同進步而貢獻自己的一份力量。

如果這次有幸榮獲十佳少先隊員，我會更加努力地全心全意地為同學們服務，以身作則，決不辜負老師和同學們對我的殷切期望。

科技之星自我介紹（優秀14篇）篇十

大家好,我是xx工商1班的王xx。

茂林叢花,俊采星弛,非常榮幸被評為學?！笆研@之星”,這是學校師生對我的一種鞭策和激勵。

我在班上擔任學習委員一職，在初中時也多次獲得學習積極分子的稱號。雖然身體一直不是很好，但這打消不了我求知的精神，渴望知識，熱愛學習的心態永遠不會改變。

這就是我,做事認真,不給自己留下遺憾。

科技之星自我介紹（優秀14篇）篇十一

我叫婧婧,今年七歲,上小學二年級，是個活潑可愛的小女孩。很高興能參加學習之星的評選.十分感謝老師和同學對我的信任，今后我會更加努力的，爭取做個全面發展的好學生。

在我很小的時候就開始和媽媽一起學習古詩了，四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學》三更燈火滅五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻，它讓我明白了勤奮學習的意義。

上一年級時，我有幸遇到了鄭老師，她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學校最優秀的老師之一，她教出了很多成績優異的學生，你一定要把握機會，好好學習。媽媽的話一點兒沒錯，鄭老師講課語言準確生動，聲調抑揚頓挫，具有磁鐵一樣的吸引力，我被深深地吸引了，愛上了學習學習之星自我介紹（小學生）學習之星自我介紹（小學生）。漸漸養成了認真聽講、獨立思考問題、積極舉手發言、課后按時完成作業的好習慣。這些好習慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關，并且取得了不錯的成績，上學期我還被評為了“三好學生”。

在學校里課下我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學作業完成情況等等。我尊重老師、友愛同學、關心集體、遵守紀律、積極參加學校、班級組織的每一項活動，為班級出力間、掃地、倒垃圾，并為父母盛飯、倒茶，采購調料等等。

我的興趣愛好廣泛，喜歡舞蹈和美術，學校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閱讀，是個地道的小書迷，大量的閱讀開闊了我的野，對我的學習起到了不小的幫助，尤其是寫作文的能力，有了很大的提高。

爸爸說：“駿馬是跑出來的，強兵是打出來的”，學習沒有捷徑，今后我將更加嚴格要求自己，刻苦學習，用優異的成績回報老師和父母。

科技之星自我介紹（優秀14篇）篇十二

尊敬的評委老師：

大家好！

我是一個性格多元化的'女生。我既有戲文需要的沉穩，也有導演需要的活潑。生活中我是一個踏實上進的人。我的愛好很廣泛，對知識充滿好奇，在我腦海中的知識庫就好像一個雜貨鋪，什么都懂點，但并不是所有的都了解得很透徹。

每當看到中國電影在國際影展中大放光彩時，我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出，精心策劃，才成就了臺前明星們的光彩，因此我懷著對前輩的敬重選擇了編導專業，希望通過自己的努力能為中國傳媒事業的發展出一把力，同時也為自己將來規劃一條走向成功的道路。

我喜歡那句"心有多大舞臺就有多大"。我想，做任何事情都要看自己是想成功，還是一定要成功，做什么事情自己是盡力了，還是拼命了，我覺得，任何事情都要相信自己能做好，并盡全力去做好，那么，我就又向成功邁進了一步。

能夠進入貴校是我一直以來的夢想，我為了能夠來到這里付出了很多努力，我感到很榮幸，因為我可站在這里接受挑戰，我希望貴校給我一次機會，讓我能夠在這里深造。

謝謝各位老師。

科技之星自我介紹（優秀14篇）篇十三

故事的主要內容是：有一位氣球駕駛員，因為一次意外事故死了，他有一個自稱教授的兒子，靠變魔術為生。有一天，一直幫他賣票的太太不見了，只留下了一個大跳蚤，沒有了太太的幫助，教授的收入越來越少。教授對太太留下的跳蚤十分喜愛，教它魔術、舉槍敬禮、放炮，跳蚤學習認真，又通人性，漸漸有了名氣。為了多掙點錢，教授帶著跳蚤來到了野人國，公主看到跳蚤非常喜歡，讓跳蚤時刻跟著她，一步也不能離開，不然就殺死它，吃掉教授。教授雖然在野人國吃的、穿的、用的都很好，但他卻感到不舒服，他決定帶著跳蚤一起離開野人國。怎樣離開呢?他對國王說要訓練全國人民學會舉槍敬禮，教會國王放炮，國王聽了很高興，就按教授說的向他提供了做氫氣球用的一切材料，教授騙國王說是制造大炮用。氫氣球做好了，教授坐進吊在氣球下面的籃子里，騙公主放了跳蚤，讓下面的人放掉繩子和線，氫氣球越升越高，順著風向離開了野人國，回到了自己的國家，教授終于實現了做氣球駕駛員的愿望，和跳蚤一起幸福的生活著。

以后，我遇到麻煩時，我也要像教授和可愛的跳蚤那樣，用自己聰明的頭腦，讓自己擺脫困境。

科技之星自我介紹（優秀14篇）篇十四

各位老師，各位同學，大家好：

今天我站在這里，是為了競選“讀書之星”。

我是一名五年級的學生，一個積極上進、活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。大詩人杜甫在唐代寫出了“讀書破萬卷，下筆如有神”的詩句，我從小就明白這個道理。爸爸告訴我，多讀書就能“秀才不出門，盡知天下事”，我自然而然地對讀書產生了極大的興趣，是書讓我打開一扇扇陌生的窗口，認識一個個神奇的世界。我的書架上有很多的書，有社會科學、地理歷史、中外文學等等，每天我都會拿出一本津津有味地讀一下。每天睡覺前，我都要讀幾頁才能香甜入睡。

書香伴我成長，培養了我刻苦鉆研的學習精神和良好的思想品質。在學習道路上，我具有強烈的求知欲，勤于動腦，善于思考，每學期的學習成績均能得到全優。

通過讀書，我的視野逐漸開闊，寫作能力有了很大的提高，還光榮地成為學校校報的小編輯。到目前為止，已經有七篇作文印成了鉛字發表在《南京晨報》上;因為讀書和寫作，我在“江蘇省書信大賽”中獲得了校三等獎;20xx年被評為了“班級小明星——寫作小明星”的稱號;20xx年獲得“白下區中小學生詩歌競賽”小學組優秀獎;在“第七屆江蘇省中小學詩歌競賽”中，榮獲南京賽區小學組三等獎等成績。

作為一名v5班成員，我還積極為班級多作貢獻，環境衛生、課堂紀律、集體活動、充實班級圖書、宣傳黑板報，只要是對v5班能夠增光添彩的事，都會留下我的身影。

成績只屬于過去，在未來的讀書學習中，我將再接再厲，勇往直前，在書海中揚帆起航，乘風破浪，爭取早日到達更加光輝的彼岸。

希望大家能投我一票!謝謝大家!