工作計劃范文是對工作計劃的書面描述,它包括了工作目標、具體步驟和時間安排等內容,幫助我們更好地規劃和執行工作任務。下面是一些經典的工作計劃范文,希望能夠為大家提供一些靈感和指導。
學校實踐工作計劃范文(19篇)篇一
實踐部以重視實踐,培養實踐能力,提高大學生的綜合素質為指導思想;以“理論、實踐、服務”為中心,引導大學生積極參與結合專業特點的實踐活動,使學習理論同實踐緊密結合,提高大學生的綜合素質。為進一步提高本學期院學生會工作質量,增強與其他部門聯系和合作,加強組織、管理,爭取取得更大的成績,使我們的工作更上一個新的臺階,為此20xx-20xx年度第一學期,我部將重點做好以下幾個方面的工作:
一、本學期部門工作整體思路。
積極配合學校分配的各項活動,加強各部的交流與合作,調動部門成員的工作積極性和主動性。
前期:配合團委老師做好迎新工作,部門納新工作,并讓新納干事認識和了解學生會與部門的有關制度。
中期:組織帶領新生開展各項實踐活動,配合各部門開展的活動,加強培養本院學生的溝通交流和社會實踐能力。(主要活動為大學生實踐活動和青年志愿者活動兩個方面。)。
后期:匯總本學期開展的活動資料,并召開交流會議,對各項活動優劣分析,取精剃次。
二、工作職責。
1、調查并了解學院、同學的需求信息,根據信息策劃和完善大型活動。
2、積極配合院團委各部門承擔學院大型活動的運行工作。
3、在完成學院分配的任務同時,組織活動走出校園融入社會,在需要情況下,與各大高校聯誼并進,取精去刺。
三、健全部門內部機構。
1、實行例會制度,著重培養干事的工作態度和工作激情。
2、加強本部門內部建設,讓干事們加強溝通與了解,學習別人的長處,以達到互相促進、共同提高的目的,著重培養他們團結協助的工作精神。
3、每次活動的策劃書讓干事積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創新的觀點使組織活動更有力。
4、在各種活動中,讓本部門干事共同參與和組織,著重培養和加強他們的合作意識。
學校實踐工作計劃范文(19篇)篇二
整體規劃綜合實踐活動課程的內容序列,形成學校、家庭與社會優勢互補,資源共享的教育實施體系。通過學校綜合實踐活動基地的開發和研究,進一步優化綜合實踐活動課程結構,豐富新課程資源。“綜合實踐活動基地”的開辟、各學科研究性學習的滲透延伸、信息技術的學習利用、社區服務的開展,有效地培養學生學科學、用科學、愛科學和積極探索、勇于創新的精神,進一步提升他們的創造性思維和實踐技能,培養學生親近土地、熱愛大自然、關愛社會的思想感情,切實加強和推進學校的素質教育工作。
(二)課程實施的具體目標和內容。
1、綜合實踐活動(校內基地)課程研究的實施目標和內容。
(1)通過綜合實踐活動基地的開發,引導學生了解關于種植方面的知識,認識并學會使用各種勞動工具進行簡單的勞動實踐,體驗勞動的快樂。
(2)通過綜合實踐活動基地的開發,豐富植物類課程資源,引導學生在合作探究、實踐體驗中加深對自然的認識。同時通過花卉類植物的種植活動,綠化和美化校園,發揮環境育人的功能。
學校實踐工作計劃范文(19篇)篇三
在實施的過程中,我校采取“在實踐中探索在探索中生成”的課程實施構想,作為實施基本的方法和手段,我們的具體做法是:
一、從點做起。
綜合實踐活動的內容有以下幾方面:研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動與技術教育、信息技術領域本學期將圍繞著四個領域開展活動,合理分配好活動課時。
1、研究性學習的計劃:
初步確定本學期開學初在3至6年級研究性學習的領域進行系統培訓,讓學生了解什么是研究性學習,研究性學習的方法有:查找資料、實驗法、訪問法、問卷法、觀察法。對以上這些方法進行詳細的講解與訓練讓學生掌握其方法,便于學生在開展研究性學習的過程中進行合理運用。
查找資料:(舉例收集古今中外和身邊的關于孝子的故事。)。
查找資料法一般需要經過5個步驟:一是課題分析;二是資料主題分析;三是資料的收集與整理;四是資料的閱讀與摘錄;五是資料的提煉與闡述。
三、四年級需達成的目標:了解查找資料的方法和途徑,(圖書、期刊、報紙、電子出版物等)學會運用各種途徑正確查找自己所需要的資料,并把自己查找到的資料簡單的記錄下來。中年級學生學會掌握資料的收集與整理、閱讀與摘錄就可以了,課題的分析和資料主題的`分析需要在教師的指導下才能完成。
五、六年級需達成的目標:掌握查找資料的方法和途徑,準確查找到自己需要的資料并對資料進行篩選、整理、總結。學會使用打印機,知道哪些資料是自己所需要的,把資料整理成自己的語言,并熟悉自己查找的資料,杜絕在匯報過程中拿起沒有進行處理直接讀。高年級的學生需大概了解以上五個步驟并能簡單的將五個步驟全部操作下來。
實驗法:(舉例:污水危害對魚類生長的影響研究。在專門綜合實踐教室中進行實驗。)。
開展實驗研究一般要分為五個步驟:1、實驗設計;2、實驗準備;3、實驗觀察與記錄;4、實驗結果分析;5、完成實驗報告。
三、四年級學生需達成的目標:對自己感興趣的問題進行實驗設計、了解實驗的步驟、實驗時對實驗得到的數據進行記錄,會對一些簡單的實驗進行結果分析。
五、六年級學生需達成的目標:對要做的實驗進行設計,自己操作實驗做好實驗的觀察和記錄發現在實驗過程中存在的問題,對實驗的結果和自己的猜測進行對比和分析,完成自己設計好的實驗報告。
實驗名稱。
實驗起止日期
年月日至年月日。
實驗地點。
記錄時間。
實驗觀察記載。
記錄人。
觀察法:(舉例:觀察一年四季夜間天空的變化情況;觀察城市河道在不同季節的情況;觀察植物生長變化的過程;觀察校園中學生課間的活動情況;觀察教師課堂教學受學生歡迎度的信息等。)。
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學校實踐工作計劃范文(19篇)篇四
堅持以深化課程改革為契機,以促進學生核心素養發展為方向,以認真的態度、務實的措施,規劃和實施綜合實踐活動課程,不斷提升對綜合實踐活動課程的理解水平和實踐能力。積極挖掘綜合實踐活動課程實施過程中的已有資源和成功經驗并加以提煉,逐步形成學校、區域課程特色。圍繞綜合實踐活動課程實施和管理過程中的重點和難點問題,開展深入細致的研究,在實踐中尋找新辦法、獲得新經驗。
學校實踐工作計劃范文(19篇)篇五
每一門學科都不是孤立的,它們之間都互相滲透。在學科教學中,同學會由本學科生成許多具有研究價值的問題,這時,教師要具有敏銳的捕捉信息的能力,幫助同學提煉加工使之成為綜合實踐活動的研究課題,教師都要在教學中培養自己挖掘綜合實踐活動素材的意識,使學科教學深入、徹底,更使綜合實踐活動課題的選擇具有廣泛性。
2、與同學的生活實際相結合。
生活,是同學學習的大舞臺。但是很多同學對自己的生活熟視無睹,豐富多彩的生活對他們來說是平淡無奇的。這是因為他們對身邊的小事往往習以為常,見怪不怪。如果用研究的`眼光看待、分析、認識身邊的小事,不僅會理解小事的教育意義,而且會提高思維的品質和研究習慣。這是綜合實踐活動的重要使命。
3、與社會熱點問題相結合。
現在的同學不再是只會讀書的機器了,他們關心國家大事,關注社會的焦點問題。對一些公眾現象,他們有自己獨特的見解。他們渴望被大人們認同,希望得到和大人們一樣的成就。我們把社會熱點問題引入校園,指導他們采用具有個性化的方式展開深度探究,從而獲得自己獨創性的理解。這是綜合實踐活動的主旨所在。如通過對自然界觀察、參觀、調查等多種形式,使同學懂得人與自然要和諧相處、珍愛生命,讓同學從人文景觀、自然景觀中獲得美的體驗。
4、與傳統節日相結合。
我國是一個有著五千年文化傳統的泱泱大國,在歷史長河中積淀下來的文化精髓是同學學習的極佳資源,為了讓同學記住我們中華民族的優良傳統,我們結合傳統的節日開展綜合實踐活動,如由中秋節、重陽節引申開來的以敬老愛老為主題系列活動。
5、與學校工作相結合。
綜合實踐活動是一門課程,雖然沒有固定的教材,但并不是沒有目標。而這些目標和要求往往也是學校德育工作要達到的。因此,我們將綜合實踐活動的課題與學校德育、少先隊活動和校本課程的開發結合起來,互相借鑒、互相滲透更有利于同學的發展,如可結合國旗下的講話內容、紅領巾廣播欄目,開展行為習慣系列、文明道德系列、時事熱點系列、自主管理系列等主題的綜合實踐活動。
學校實踐工作計劃范文(19篇)篇六
具體目標。
1、研究性學習:增進學生對自然的了解與認識,增強關愛自然、保護環境的思想意識和能力。
2、社區服務與社會實踐:主動積極地參與社會活動和社區服務,增進對社會的了解與認識,增強社會實踐能力,并形成社會責任感和義務感。
3、勞動與技術教育:掌握基本的生活技能和勞動技術,具有自我認識能力,養成負責的生活態度。
具體要求。
1、親近周圍的自然環境,熱愛自然,初步形成自覺保護周圍自然的意識和能力。
2、考察周圍的社會環境,自覺遵守社會行為規范,增長社會溝通能力,養成初步的服務意識和對社會負責的態度。
3、逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的習慣,初步具有認識自我的能力,養成勤奮、積極的生活態度。
4、激發好奇心和求知欲,初步養成從事探究活動的正確態度。
學校實踐工作計劃范文(19篇)篇七
(一)、活動主題:甘甜的自來水。
(二)、活動主題:安全自護我能行。
通過以上活動擬達到:
1、引導學生學會與老師、同學共同生活、熱愛集體。
2、具有主動探索身邊環境的興趣,并努力的想出辦法去研究。(通過活動使他們獲得生活的知識以及得到他人理解、友誼的技能)。
3、結合“小公民道德建設”活動,教育學生學會有責任感的生活。(誠實待人、對待自己的錯誤、失敗、挫折的辦法、策略,學會自己的事情自己做,獨立、自理的生活。
學校實踐工作計劃范文(19篇)篇八
繼續貫徹落實虹口區中長期教育改革和發展規劃以及虹口區教育工作會議的精神,以學校三年辦學規劃為載體,以構建“和諧校園”為目標,合理配置教育教學資源,深化教育教學改革,營造學校文化,大力加強師資隊伍建設,實現學校的內涵發展。
主要工作:
1、結合學校三年規劃,繼續完善學校各項管理制度,謀求學校新發展。
2、以科研引領各項工作,以師資隊伍建設為核心,加強教師校本培訓。
3、加強師生道德建設,優化學生成長環境,內化學生品德行為。
4、以“三個課堂”“教學有效”為目標,精心組織教研活動,加強質量監控。
5、加強愛校教育,以校園安全為第一己任。
具體措施:
一、鍛造和諧團隊,鑄就師德師魂。
目標是激發人的責任心的助推器,明確的目標是工作的動力。本學期,學校將通過“三動”,即目標推動、領導帶動、榜樣促動,激發教師的內驅動力。學校要把“師德”和“師能”建設擺在隊伍管理的首位,創設一個和衷共濟的集體氛圍。
1、加強領導班子建設。
學校領導班子要增強責任意識、服務意識、創新意識和榜樣意識,進一步振奮精神,一心一意謀發展,使我們的管理從“管治”型向“服務”型轉變,以帶動教師隊伍素質的提高。
本學期,學校領導班子將開展“榜樣推動,創建好班子”的活動,通過舉行教育理論和管理理論的學習,結合三年規劃的實施,舉行第一屆領導班子管理論壇,通過每周的班子例會,強化“服務意識”和“效率意識”,努力構建和諧、團結、創新的領導班子。
2、加強教師德育建設。
學校繼續定期組織全體教師培訓學習,努力提高每個教師的德育素質和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創新、樂于奉獻。全面關心、愛護學生,杜絕體罰和變相體罰現象,構建平等、民主的師生關系。
切實確立“全員育人”的觀念,明確每一個教師對學生的教育任務,尤其是班級工作中明確任課教師在班級集體建設中的職責,讓每個人意識到自己的育人任務,切實承擔自己的職責。
加大班主任建設的力度,開好每月一次的班主任例會,明確學習目標,不斷充實學習內容,要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法,融入自己的工作中。本學期,學校將建立《余一小學班主任管理檔案》,針對班主任工作有突出成績的恩平老師,在檔案中設立名師篇,將自己的班主任工作經驗、班級工作特色案例等內容進行展示,不斷提升班主任管理班級的主觀能動性。
認真做學生的表率,全體教師每日自覺用《虹口區東余杭路第一小學教工每日自檢自律》《教師個人發展三年規劃》來反思自己的教育教學行為,深化“在育人中成長”師德建設研討主題,在學生、家長、社會等層面樹立教師良好的職業形象。
二、加強校本培訓,提高專業水平。
在實施提高教師教育專業水平的研究與實踐中,深化“專業發展年”工作,根據教師的學科特點和需求,針對教學中出現的問題,學校要立足自培,將“個人自培”與“學校自培”相結合。一是強調“學校自培”,盡一切可能為教師的發展和成功創造必要的條件。二是強調“個人自培”,立足崗位,在教學改革中完善自我,提高自我,發展自我。
1、開設自培課程。
學校立足崗位,立足自培,以內請行家的方式,遵循自培課程的“五結合”原則,先后將開設《今天怎樣做班主任》、《德育工作的機遇和挑戰》、《探究型課程講座》、《科研入門》、《二期課改下的課堂教學研究》等課程。通過一系列的課程培訓,教師能將學到的教育教學方法運用于教學實踐。
2、重視教師基本功培訓。
(1)通用基本功。
本學期,我校將繼續對教師進行三筆字、信息技術培訓,嘗試對教師進行簡筆畫培訓,使教師掌握扎實的基本功為教學提供保障。學校將通過舉行教師現場板書比賽、朗讀比賽等活動,促進教師基本功水平的提高。
(2)學科教學基本功。
繼續自主申報一堂校級公開教學,教學實踐中積極踐行新的教學理念,把學習的權力交給學習主體——學生,讓學生在學習(解決問題)的過程中恩平擁有快樂,有所收獲,以形成新的教學效果關,全面提高教學效率,切實避免穿新鞋,走老路,期末總評優秀公開課。
3、重視教研組建設。
加強教研組建設,是提高教學管理效率的一項有效措施。使教研組成為學科課題實施、教學研究的基本單元,教研組工作必須上一個新臺階,必須做到教研活動的經常化、專題化、系列化。各教研組務必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃,活動過程要具體體現全過程,有重點,有專題,有資料記載。期末我們將組織教研組的教研專題匯報會,展示各教研組教研活動的成果。
4、以網絡為載體,基于教師自己的教學進行研究。
繼續以周五為校本教研日,以校園網論壇、博客為教研平臺,圍繞提高課堂教學效率和教學中的疑難問題,開展問課、上課、聽課、評課、反思等一系列活動。教師要及時把活動中的感受和收獲記錄到自己的博客網站。
5、實施“讀書富腦工程”,樹立教師終身學習的意識。
堅持“四主”讀書策略:學習內容以時事、名著和新課程為主與博覽群書相結合;學習形式以個人自學為主與集體組織學習相結合;學習時間以業余為主與課內指導相結合;考核展示以實踐成效為主與檢查交流讀書筆記相結合。
“讀書富腦工程”努力使廣大教師通過讀書具有一種博大而高遠的精神,一種充實而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷,一種追求完美的人生信念,不斷增長生活智慧,提升人生價值。
三、踐行德育為先,添彩行規。
1、立足常規德育,促進規范管理。
學校抓好行為規范教育,重視學生良好習慣的養成教育。制定《東余杭路第一小學德育管理制度》及班主任工作目標責任制、衛生值日包干制、衛生檢查評比制,堅持每日常規檢查。開學初,各班要利用班會課組織學生認真學習貫徹《小學生日常行為規范守則》,《東余杭路第一小學學生一日常規》,集中進行行為規范系列教育,強化訓練,培養學生自我約束、自我管理能力。
本學期還要不斷完善“五項獎”月檢查評比細則,行為規范評出金雨燕、銀雨燕、銅雨燕獎;衛生分為a、b、c三個等級,并把每次的結果公布在每個教室的班級名片“成長園”內。從而使規范的行為、良好的習慣在評比中實現由他律到自律的內化,充分挖掘學生自我管理、自我教育的潛能。
加強法制教育。學校德育室將繼續邀請校外輔導員來校輔導,進行普法教育,增強學生的法律意識、交通安全意識。
開展好學生的心理健康教育,開展健康校園活動,做好心理教育工作,促進學生的心理健康成長。
2、強化德育工程,浸潤雨燕文化。
嘗試開展“雨燕銀行蓄美德”活動,利用校園廣播、宣傳櫥窗、班級黑板報以及實踐活動基地等宣傳陣地,通過“雨燕之星”評選活動,表揚宣傳恩平身邊先進教師、突出學生的感人事跡,弘揚正氣,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育,真正做到學校無小事,事事教育人,學校無閑處,處處教育人。
組織學生參加社會實踐活動和社會公益勞動等。每次活動德育室進行統籌安排并進行“文明禮儀之星”、“環保衛士之星”“安全活動之星”的評比,要讓每一次活動都使學生有所收獲,在實踐中得到鍛煉,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野,提升自己的人文素質。德育室在認真組織開展活動的同時,要及時做好資料的積累和梳理工作。并及時把工作中出現的感人事跡、特色活動,上傳到區教育網、德育團隊網或者有關報刊,并不斷更新學校德育之窗的建設,以展現我校師生的良好精神面貌。
3、有效開展分年級德育主題活動,使各年級德育內容專題化、規范化。
一年級:邁好學習第一步——以“習慣養成教育”為主題;
二年級:邁好成長第一步——以“文明守紀教育”為主題;
三年級:邁好人生第一步——以“感恩責任教育”為主題。
四年級:邁好健康第一步——以“珍愛生命教育”為主題;
五年級:邁好理想第一步——以“愛國成才教育”為主題;結合半日快樂活動日,繼續落實每月主題“節”教育。每次活動進行統籌安排并進行“文明禮儀之星”、“環保衛士之星”“安全活動之星”的評比,要讓每一次活動都使學生有所收獲,在實踐中得到鍛煉,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野,提升自己的人文素質。德育室在認真組織開展活動的同時,要及時做好資料的積累和梳理工作。并及時把工作中出現的感人事跡、特色活動,上傳到區教育網、德育團隊網或者有關報刊,并不斷更新學校德育之窗的建設,以展現我校師生的良好精神面貌。
4、定期組織隊干部沙龍活動,爭做班主任的好幫手,大隊部的得力干將各個中隊實施“規范+特色”的管理機制,通過強化輔導、嚴格要求,加強隊干部的獨立工作水平,形成各具特色的中隊干部工作作風。各中隊要做好文明班級評比和“雨燕之星”評選活動,積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“雨燕之星”,成為全體隊員的好榜樣。
5、建立聯系網絡,健全家委會制度。
建立學校、家長、家庭三結合的聯系網絡,健全家長委員會工作制度和家長學校制度,繼續做好家庭教育課題,開辦家教講座,積極開展家庭教育指導,向家長介紹系統的、科學的家庭教育方法,最大限度地爭取家長對學校教育的支持。
四、潛心教學研究,提高教學水平。
1、創新學校課程,張揚學生個性。
(1)自覺嚴格執行學校課程計劃,決不擅自調課。
(2)學校教師利用暑假編寫了校本課程,開學第四周,教導處將組織有關力量進行校本課程歸整活動,并由老師執教,進而修整完善。
(3)嘗試半日快樂活動日課程。
2、加強常規管理,提高教學效率。
學校將進行“教師教學卷宗”的`研究和探索,力求體現教師在教學工作中的思考和提高。教師在整個教學流程中要努力實現三維目標的達成度。
(1)備課:以精心為核心,提倡備詳案;僅有電子教學稿的,還需備有手寫稿。手寫稿上要能看出對教學過程,教學重點、難點的再思考。
(2)上課:教師上課前要有充足的準備并提前二分鐘進課堂,技藝類老師必須在課前到班級帶學生進專用教室;教師必須有案上課;上課時須以身示范,振作精神,嚴守時間不拖堂,珍惜課堂35分鐘,保質保量保時完成教學任務。
(3)作業:教師科學安排作業并重視作業批改,做到快收、快批、快評,做到日日清、周周清、月月清。不準布置無效的懲罰性作業。并及時積累分年級、分學科每日練習設計資料。
(4)輔導:教師要加強提優補差工作,確保合格率,提高優秀率。對于學困生應從情感入手,動之以情、曉之以理、導之以行,多一點關愛、多一點激勵、多一點交流。切勿使補差工作流于形式,不求實效,事倍功半。(5)聽課:加強隨堂聽課的力度。本學期,我們各學科由行政人員、組長組成學科聽課組,加強對每個教師每個學科的隨堂聽課,與教師一同加強對教材的鉆研,切磋,促進認真上好每一堂課,課后進行教學反思。
3、加強特殊學生管理。
教導處為特殊學生(包括學困生等)建立檔案,聽取學困生心聲,了解學困生的需求以及任課教師的教學輔導方式及輔導效果。通過伙伴幫助、方法輔導、榜樣學習、獎項激勵(按時完成作業獎、作業認真獎、上課認真獎、成績進步獎)等形式促進特殊生進步。
3、倡導競爭亮相,提升教學層次。
新的學期,新的挑戰。師生們要努力在各級各類學科評比中嶄露頭角以提升學校的辦學層次。教導處將進一步倡導競爭亮相之風氣,將進一步提供競爭亮恩平相之舞臺。通過爭取區級開課、邀請片級觀摩、開展校級評優等使一部分教師得到錘煉,培養一批教壇新秀。對于區級的學生評比活動,學校也將鼓勵教師全力輔導,力爭榜上有名。
五、強化各類保障,促進學校發展。
1、增強后勤服務意識,樹立后勤服務形象。
2、加強對食堂衛生、安全、教育收費等問題有高度的負責精神。
3、勤于調查,做好教育資源的管理和使用。認真執行財物購買、財產登記、公物損壞報修制度。
4、財務經費要精打細算,嚴格執行“一費制”。嚴肅財務制度、嚴格財務紀律,努力保障教師的福利待遇。
5、各工會小組要繼續開展組室文化的評比活動、比智慧、比干勁、比和諧,樹立良好工會小組群體形象。
6、樹立安全重于泰山意識,認真做好安全文明校園。開展經常性的安全檢查和監督,加大安全工作投入,發現問題及時整改,消除安全隱患,確保師生安全。
7、以創建健康促進學校為目標,規范校園管理,要嚴謹細致,持之以恒,保持整潔,使校園的每一角、每一室都能成為校園管理的窗口。重視學校紅十字工作,經常宣傳紅十字精神,讓人道、博愛、奉獻的紅十字精神充溢校園。要加強食堂的日常嚴格管理、確保食品衛生,對學生進行健康教育及衛生習慣教育、監督與檢查。
8、繼續做好語言文字、圖書閱覽等管理及教學業務檔案等工作。做好圖書的登記造冊工作。做好退管會、共青團以及計劃生育工作。黨、政、工、團、婦緊密配合,開展豐富多彩的活動。
本計劃在實施過程中將不斷修正,逐步完善。
學校實踐工作計劃范文(19篇)篇九
3.小學綜合實踐活動教師基本功比賽報名;賽前培訓。
2.組織參加常州市小學綜合實踐活動區域展示活動(新北區)。
3.組織區綜合實踐活動論文評比,并擇優選送參加市、省級論文評比。
2.組織參加省初中、高中綜合實踐活動基本功比賽。
3.區小學綜合實踐活動教師基本功比賽。
十二月1.區研究性學習優秀成果交流活動。
學校實踐工作計劃范文(19篇)篇十
忙碌的'十一月已經過去,在妖風肆虐的校園里,我們實踐部將一如既往的支持職師院的工作,在獨立開展本部門工作的同時,積極協助我院團總支學生會各部門開展活動。
一.每周實踐部部門例會不斷。加強各副部干事的工作交流,切實讓干事更好地熟悉部門工作。例會中進行工作統計,總結,使信息交流更加規范化。
二.協同支教隊努力做好每周末義務家教活動。義務家教是我們實踐部打算做的一項長期活動,在活動過程中,我們各部門干事也體會到了社會實踐的重要性,不僅與受助的孩子們結下了深厚的友誼,也是自己在社會實踐中得到了提升。
三.各副部干事積極參加“陽光晨跑”活動。南昌的冬季里,妖風肆虐,冷冽蕭瑟。但是,我們將會用我們的熱情,在校園里暢快奔跑,用汗水融化這個寒冷的冬季,加強我們的身體鍛煉,使生活充滿陽光。
以上是我們實踐部十二月的工作計劃,希望在新的一個月里,我們將繼續用充沛的活力和熱情為大家服務。
學校實踐工作計劃范文(19篇)篇十一
開學不久,在團總支學生分會我部作為一個新設立的部門,必將有很多的工作需要前期的計劃和實施,現將我部九月份工作做以下計劃:
1、信管系團總支學生會納新工作即將開始,社會實踐部也將會納入一批優秀的同學作為我部的成員。
2、我部現任成員會盡力幫助新成員對工作方法和學生會部門職能有進一步的了解和認知,共同努力,協助配合完成各項工作。
1、“三下鄉”活動已結束,本月,我部將給成員分配整理活動中所用到的資料及大量的調查問卷,并寫調查報告和活動總結上,為9月中旬的“三下鄉”匯報工作做充分的準備。
2、我部成員計劃參與三下鄉匯報活動,并在匯報過程應該積極聽取領導的意見和建議,積極發揚學以致用的精神為以后的活動收集寶貴的經驗。
3、對意見和建議進行收納和總結,為以后的活動收集寶貴的經驗,為未來社會實踐部的發展準備理論指導。
1、社會實踐部將會在老成員對新成員的幫助過程中,積極學習新成員的新思想并且及時對工作作出適應性的調整。
2、社會實踐部將繼續聽取多方建議注重工作方法方式,不斷改進,不斷創新。
3、社會實踐部也會繼續嚴明部門紀律,力爭上游。
以上就是社會實踐部九月份工作計劃,我部將認真配合學生會其他部門,在老師的指導和同學們的積極配合下做好本職工作,完成預期計劃。
學校實踐工作計劃范文(19篇)篇十二
20-年,為確保學校穩定的教學及生活秩序,我校以抓教職工的職業道德教育和學生德育為根本,以抓好日常行為規范為突破口,在縣委、縣政府及政法委的領導下,開展以下綜合治理工作:
一、健全綜治工作組織體系和工作制度。
1、為確保綜治工作的順利開展,學校完善以校長為組長的綜治工作領導小組,下設辦公室,一名副校長親自抓綜治工作。根據工作實際,學校將繼續完善綜治工作各項規章制度。
2、在制度健全的基礎上,重點抓好安衛科、綜合值班小組、宿管小組和班主任隊伍,形成綜治工作齊抓共管的良好局面。
3、強化責任意識。一是強化責任意識。為使工作落到實處,校長、副校長及各科室層層簽訂了安全責任狀。學校每學期都召開綜治工作會議,研究新情況,解決新問題。做到以預防為主,有計劃、有部署,打好提前仗,掌握主動權。
4、五是抓好七個年級部,各部之間要協調工作,服從學校的統一管理。綜治工作形成了學校統一部署、統一督查、副校長領導年級部具體落實的工作機制。
5、定期召開會議,研究新情況,布置階段性工作任務。嚴格督查,及時公開,及時處理突發事件,不推諉、不拖沓。
二、加強教師職業道德教育,確保學校大局穩定。
1、結合教育機制改革,對教師進行形勢教育,提高教職工的憂患意識,增強崗位責任感和事業心;為穩定教師隊伍,對全校教師進行了愛校教育,重點是增強教師顧全大局意識和集體主義精神。
2、加強年級教學管理,嚴肅辦公紀律。教師簽到簽退,教務處抽查坐班,嚴格考勤評比,嚴格績效獎懲;繼續施行a、b部管理制度,激發教師競爭意識,調動教師工作的自覺性、積極性。
3、抓好安全教育活動,發揮黨員的模范帶頭作用,增強教師的顧全大局意識和團隊意識。
三、加強學生思想品德教育,形成德育活動常態化。
1、完善“學校、家庭、社會三位一體的德育體系”,充分發揮學生會和團委會職能,完成學生會和團委會換屆工作,培養一支優秀的學生干部隊伍,積極組織學生團體活動。舉辦家長會,及時與家長溝通學生的在校情況;邀請司法人員到校對學生做司法報告;與派出所加強聯系,處理校內外糾紛,保證校區安定。
2、加強對青年班主任的培訓和指導,形成一支愛崗敬業、適應新形勢的班主任隊伍;鼓勵班主任撰寫教育論文,組織班主任經驗交流會。嚴格班主任值班制度,完善班主任考核制度,繼續實行班主任評議制度,增強班主任競爭意識。繼續實行周日例會制度,細化無縫隙管理。
3、德育活動常態化。每個學期,做好學生主題教育計劃。繼續開展軍訓、國防教育,入學紀律教育,誠信教育,炫麗青春、和諧校園歌詠比賽、責任與你同行等主題教育。
4、試行德育管理積分制。對學生的在校行為實行積分,動態管理,小事提醒,按積分給與相應處分。提高學生遵紀守法的自覺性。
四、堅持量化和公開,搞好排調,化解矛盾。
1、為提高教師的敬業精神,繼續開展教職工評議學校、向家長征求意見、學生評議教師、黨員互評、群眾評議黨員、學生評議班主任活動,促進學校工作,加強師生溝通,提高教師工作的針對性和積極性。
2、進一步規范各種收費,堅持公開公平。一是規范學校收費,將加大治理亂收費工作力度納入學校綜治工作重要日程。二是對班級實行零班費制度,必須的活動費用,收支要向學生交代清楚。三是完善教輔資料征訂制度,實行教務處、校長逐級審批制度。四是堅持校務公開。
3、定期征集師生意見,搞好排調,對敏感問題作了及時處理,堅持量化公開制度,消除涉及師生利益的敏感點,將矛盾處理于萌芽之中。
五、創設安全穩定的工作環境,創建平安校園。
1、層層簽訂安全責任書,建立多層次安全工作機制。安衛科結合安全教育日、安全教育周,開展火災、震災安全演練活動。
2、完善膳食管理中心規章制度,實行雙層管理、雙層監督制。餐廳的管理情況由學校和承包公司共同監督。學校采取學生問卷表、學生座談會等形式,對飯菜質量、衛生、價格進行監督,及時整改,確保學生飲食安全。
3、完善宿舍管理中心規章制度,嚴格宿舍管理制度,進一步明確宿管員工作職責,包括《安全制度》、《衛生制度》、《來訪登記制度》、《紀律規定》等,對管理員每周一進行教育培訓。實行責任制,設專人檢查樓層紀律、衛生、安全,每晚熄燈后抓紀律、查人數,對打仗、喝酒、抽煙、夜不歸宿等違紀學生從嚴處理。
4、強化安全檢查,及時消除安全隱患。按要求配備消防器材,對一些建筑物按消防要求進行改造,制訂消防安全規定和應急預案。加強電路整修,對用電設施進行全面排查。
5、抓好校園衛生,創建綠色校園。政教處衛生小組負責劃分好各班衛生區,學生每日一掃。聘用保潔員,做好教學樓辦公樓和校園的衛生工作。每天對各班的衛生進行量化評比,并及時進行通報。加大環境建設力度,搞好硬化、綠化、美化。
六、實行封閉管理,確保治安穩定。
1、為保證校園安全和正常教學秩序,實行全封閉管理。聘請保安人員,制作車輛出入證,實行出入登記制度,來客必須做好登記,學生出入必須要有假條,嚴禁閑雜車輛及校外閑散人員入校。制定相應預警機制,加大檢查力度,制定了對門衛的獎懲辦法。
2、學生一律住校,每月放假一次,保證了校園安靜,防止失盜及學生與校外人員糾紛。
3、實行“學校綜合值班制度”。每天一名校領導帶班,一名主任具體負責值班,下設政教值班人員,負責校園安全;教務值班人員,負責教學樓內秩序;晚睡值班人員,負責晚睡紀律與安全,做到“每天無縫隙管理”。
七、做好校園周邊環境治理。
制定“平安創建活動方案”,開展“平安創建活動”。對校園外小賣部、小商販進行清理,并隨時治理,集中整治與平時治理相結合。同時加強交通安全教育和治理,邀請交警員到我校進行交通安全講座,每逢放假時聯系交警隊在校門口進行交通疏導,切實保證學生安全。
我校將在今后一年的工作中,更好的開展工作,進一步保持好穩定局面和提高教育教學質量,為高校輸送更多的人才,為我縣的教育大業做出應有的貢獻。
學校實踐工作計劃范文(19篇)篇十三
為更好地指導學院安排好20xx年度實踐教學工作,學校在總結今年實踐教學工作的基礎上,經充分討論,形成了20xx年實踐教學工作計劃,現將重點內容通知如下:
一、進一步探索實踐教學新模式,優化實踐教學內容,形成以能力培養為主線、課內課外相結合的具有專業特色的實踐教學體系。重點進行各實踐教學環節的規范管理及各級大學生校外實踐教學基地建設工作。計劃在學院自建的基礎上,學校評審確認授牌,新建校級緊密型大學生校外實踐教育基地3-4個。
二、20xx年度校級學生創新創業訓練項目計劃立項320余項,按照二級學院實際情況分配指標進行評審立項。鼓勵學生通過實施科研項目發表的論文、獲得專利發明授權,學校年度目標總數各100篇(項)左右,根據實際情況將指標分解到各學院,專利申請費學校不再資助,指導教師獎勵按照學院指標及學校相關文件執行。
三、繼續加大力度完善學科競賽激勵機制,進一步完善指導競賽工作量統計及競賽基本運行經費劃撥工作,20xx年各級學科競賽獲獎指標比2013年增加10%以上。省級、國家級競賽項目根據浙江省教育廳(大學生科技競賽委員會)公布的競賽項目進行實施。
四、為更好地指導學生創新創業訓練,20xx年度學校計劃開設30多門次相關科技創新創業訓練輔導課程,每個學院要開設1門全校性公選課(1-2個學分)、開設1-2門本專業選修課(20xx級培養方案修訂時規劃專業選修課2-3個學分,學生畢業要求達到的創新學分增加到4學分)。
五、繼續強化師范生教學技能訓練與考核工作,改革教育實習管理,完善校院兩級管理模式,將實習帶隊教師指導工作及相關經費劃撥到包干學院進行管理。在落實安排學生實習任務時,對實習學校信息進行公開,給學生更多的調整選擇空間。
六、為展示2013年我校大學生在國家級、省級學科競賽及其它科技創新活動中取得的成績,舉辦學校第二屆大學生科技創新成果展示。20xx年擬申報15項國家級大學生創新創業訓練計劃項目,嚴格按照國家級創新創業項目管理辦法推進已立項的國家級項目的實施。加強各項目間的交流協作,在學生之間實現經驗分享,心得交流,舉辦“國家級大學生創新創業訓練計劃項目”展示報告會、成果交流論壇2次。
七、加大畢業論文(設計)工作改革力度,著力提高畢業(設計)論文質量。各學院結合專業特點和人才培養要求,制定畢業(設計)論文實施細則或改革方案,經學校審核后執行。
20xx年繼續使用本科生畢業(設計)論文抄襲檢測系統,制定具體使用方案,用好用足系統檢測篇數,切實實提高畢業論文質量。
學校實踐工作計劃范文(19篇)篇十四
隨著研究生會換屆選舉的結束,我們新一屆實踐部也產生了,一系列新的工作即將拉開帷幕。在過去的一年里,上屆研會的師兄師姐們吃苦耐勞,認真負責,為學院和研究生會的各項工作的開展做出了巨大的貢獻,也為我們作了優秀的榜樣。在新的一年里,實踐部要繼續發揚優良傳統,本著“快樂生活,用心創造”的理念,在全心全意為全院師生服務的同時,努力將實踐部由“幕后推向前臺”,打造實踐部自己的精品,讓全院乃至全校的同學感受到實踐部的細心體貼的服務。基于以上的觀念,實踐部工作大體做如下安排:
一、 人員的組織和選拔
人才是一切工作得以開展的基礎前提。要搞好實踐部的活動,選拔一批肯于吃苦,肯于工作,肯于奉獻,有一定創新意識的成員至關重要。基于這一點,我部計劃在新生開學2-3周時間內,本著高度認真負責,公平公正的原則,爭取為實踐部選拔一批膽大心細,活潑負責,敢于創新善于創新的優秀新成員,為實踐部注入新的血液,帶來新的生機。
二、工作開展
1、基本工作的開展
(1)每年開學后新生在生活、安全、衛生等諸多方面都會存在許多問題和隱患,諸如對新的環境不適應,對研究生學習不適應,寢室的清潔衛生做不好,對學校各個地點不熟悉,缺乏社會經驗容易受不法分子的欺騙迷惑等等。基于此,在新生入校報名作好接待工作同時發放相關教育學習材料。在開學之初及時組織專人前往新生寢室開展直接交流,使新生盡快適應新的生活環境,盡早進入研究生應有的學習狀態。
(2)實踐部要繼續作好學生與學校后勤方面的聯系人,協調好二者之間的關系。廣泛收集同學們對學校飲食,安全方面的相關意見和建議,并及時傳達給相關的部門。如個別食堂就餐難問題,基于此我們決定開展“自覺回收餐具”活動,提高大家就餐的環境和效率,同時積極于食堂方面溝通,提高其工作效率,從而解決這一問題。
(3)積極動員各寢室長,將各個寢室發展為實踐部的重要“基層組織”,并
組織各個寢室進行每周一次包括安全、衛生等在內的全方位自我檢查,爭取形成一種習慣進而形成一種傳統。從整體提高我院學生寢室的水平,讓全體同學在寢室之中找到家的安全感和溫馨感。
(4)針對社會上專對學生的不法活動十分突出的問題,我部決定從身邊做起,積極關注與我校學生有關的安全方面的信息,協助學校相關部門做好安全通報工作,一有問題出現,及時將信息上報學校相關部門和老師,并及時傳達給我院學生,做到有備無患,保證我院學生的安全。
2配合學院和研究生會兄弟部門的相關活動
作為實踐部在學生會工作的又一個重點工作,我部還要發揚上屆實踐部的優良傳統,從整個學生會的大局出發,結合實踐部的特點和優勢,積極協作其他兄弟部門的工作。工作重點將放在實踐部所負責的安全和后勤方面。總之,希望經過我們一年的努力能夠在學生會內部樹立“有困難,找實踐部”的工作理念。 (本版塊的具體活動內容主要依據學院和兄弟部門的具體要求而定)
3創新方面
實踐部作為一個幕后部門,一直以來都是默默在背后為學院,為老師,為同學服務,在聯合兄弟部門舉辦各類活動的時候的時候也大多是在不為同學們所知的后勤工作。正因為如此,今年實踐部計劃聯合部分兄弟部門開展一實踐部自己的特色活動,在服務同學的同時,也能對實踐部做一個很好宣傳。
生活之中充滿了無盡的知識和無窮的樂趣,我部計劃聯合宣傳部創辦《溫馨小貼士》小報,小報內容會與同學的日常生活密切相關,初步計劃有“一周天氣變化趨勢”、“生活小知識”“趣味小知識”等版塊,具體還有待聽取研究生會全體成員的意見和建議再做最終確定。
以上就是本年度實踐部工作的大致計劃,體現了實踐部的工作特色和理念,要一一開展實施還需要學院領導老師的大力支持和兄弟部門的緊密協作。我們相信,新的一年將是我們實踐部取得巨大發展的一年,更將是我們***學院學院取得巨大發展的一年。
***學院研究生會實踐部
*年*月*
學校實踐工作計劃范文(19篇)篇十五
作為實踐部成員,我們對未來有著美好的憧憬,同時也肩負著歷史的使命。我們將傳承上一屆兩委的優良傳統,并在此基礎上進行開拓和創新,這對我們不僅是一種壓力,更是一種動力。新的學期,新的計劃。
新學期開始,新一屆的兩委已經組建完畢,實踐部也將以全新的面貌示人。實踐部這學期的主要工作在于組織籌劃校內多項學生實踐活動,按照多樣性、科學性、分層性的要求,以學習為基礎,使同學們的校園生活、社會實踐活動豐富多彩。由于實踐部位于與同學接觸的第一線,直接關系著兩委在同學心目中的形象,因此實踐工作做得如何,直接影響到整個兩委的工作。實踐部與其他各部一樣,是隸屬于兩委的相互協調的部門,這就決定了實踐部的工作離不開各個部門的配合與支持,同時,實踐部只有積極配合其他部門的工作,才能使整個兩委的工作正常運轉起來。在實踐部新組之際,新學期的工作計劃如下:
新學年的開始,意味著要有新的成員注入我們團隊之中。軍訓結束后,我們將對xx屆新生進行征選預備干事。做到實事求是,嚴格把關,要求學生要有良好的自我約束能力以及工作要有積極性等。挑選出一批優秀的預備干事,發揚部門的優良傳統,為校爭光。
為搞好本學期的工作,我們將召開新學期社會實踐活動動員大會,總結上期工作得失,以及安排部署本學期的實踐工作。
具體安排:
(1)伴隨新生入學,在我校兩委做宣傳的同時,做好我部門的宣傳以使廣大新生對我部門的工作宗旨有一定的了解。
(2)在宣傳的同時,我部門也應在廣大新生之中了解他們的實踐建議和實踐需要,從而集思廣益,使我部新學年的工作能夠順利開展。
每月一元活動我們將繼續實行,在上學期中,每月一元不斷減少,在新學期中,我們將努力鼓舞同學們每月省出一元錢,獻一份愛心。在自己力所能及的范圍內,伸出雙手,讓世界充滿愛。
(1)一學期進行一到兩次大型公益活動,如敬老院、孤兒院、福利院等,為學校真去良好口碑。每個月再進行一到兩次青年志愿者活動,鼓動全校同學踴躍參加。
(2)十一月份校運會招收志愿者,幫助學校順利完成校運會,主要工作就是維持現場秩序,不出現混亂場面,彌補去年運動會我們志愿者方面的不足。
(1) 為了讓學生“學有所長、學有所用、學用結合、適應社會,”同時減輕學生家長經濟上的壓力,讓孩子順利的完成學業。實踐部將對勤工儉學這一塊加強管理,積極配合各崗位負責老師,利用閑暇時間與老師進行溝通,了解在校勤工儉學同學的表現,綜合評定,給予公正,公平的補貼,并及時發放。
(2)為了切實搞好我校勤工儉學管理工作,會在必要時召集勤工儉學者進行會議,加強他們的思想工作。
實踐部以重視實踐,培養實踐能力,提高學生的綜合素質為指導思想;以“受教育、長才干、做貢獻”為中心,引導學生積極參與結合專業特點的實踐活動,使學習同實踐緊密結合,提高學生的綜合素質。在上期工作順利開展的基礎上,為進一步提高本學期工作質量,增強與其他部門聯系和合作,加強組織、管理,特制定本計劃。
學校實踐工作計劃范文(19篇)篇十六
為更好地指導學院安排好20xx年度實踐教學工作,學校在今年實踐教學工作的基礎上,經充分討論,形成了20xx年實踐教學工作計劃,現將重點內容通知如下:
一、進一步探索實踐教學新模式,優化實踐教學內容,形成以能力培養為主線、課內課外相結合的具有專業特色的實踐教學體系。重點進行各實踐教學環節的規范管理及各級大學生校外實踐教學基地建設工作。計劃在學院自建的基礎上,學校評審確認授牌,新建校級緊密型大學生校外實踐教育基地3-4個。
二、20xx年度校級學生創新創業訓練項目計劃立項320余項,按照二級學院實際情況分配指標進行評審立項。鼓勵學生通過實施科研項目發表的論文、獲得專利發明授權,學校年度目標總數各100篇(項)左右,根據實際情況將指標分解到各學院,專利申請費學校不再資助,指導教師獎勵按照學院指標及學校相關文件執行。
繼續加大力度完善學科競賽激勵機制,進一步完善指導競賽工作量統計及競賽基本運行經費劃撥工作,20xx年各級學科競賽獲獎指標比增加10%以上。省級、國家級競賽項目根據浙江省教育廳(大學生科技競賽委員會)公布的競賽項目進行實施。
四、為更好地指導學生創新創業訓練,20xx年度學校計劃開設30多門次相關科技創新創業訓練輔導課程,每個學院要開設1門全校性公選課(1-2個學分)、開設1-2門本專業選修課(20xx級培養方案修訂時規劃專業選修課2-3個學分,學生畢業要求達到的創新學分增加到4學分)。
五、繼續強化師范生教學技能訓練與考核工作,改革教育實習管理,完善校院兩級管理模式,將實習帶隊教師指導工作及相關經費劃撥到包干學院進行管理。在落實安排學生實習任務時,對實習學校信息進行公開,給學生更多的調整選擇空間。
六、為展示20我校大學生在國家級、省級學科競賽及其它科技創新活動中取得的成績,舉辦學校第二屆大學生科技創新成果展示。20xx年擬申報15項國家級大學生創新創業訓練計劃項目,嚴格按照國家級創新創業項目管理辦法推進已立項的國家級項目的實施。加強各項目間的交流協作,在學生之間實現經驗分享,心得交流,舉辦“國家級大學生創新創業訓練計劃項目”展示報告會、成果交流論壇2次。
七、加大畢業論文(設計)工作改革力度,著力提高畢業(設計)論文質量。各學院結合專業特點和人才培養要求,制定畢業(設計)論文實施細則或改革方案,經學校審核后執行。
20xx年繼續使用本科生畢業(設計)論文抄襲檢測系統,制定具體使用方案,用好用足系統檢測篇數,切實實提高畢業論文質量。
學校實踐工作計劃范文(19篇)篇十七
隨著新學期的到來,20__年秋季的學習、工作已經全面展開。本學期,社會實踐部將在校團委、系團總支的領導下,秉承傳統,在積極完成學校、系部的任務的同時,認真開展本部門工作,努力進行新一階段的開拓與創新,充分發揮社會實踐部的職責,建立和鞏固相關實踐基地,為同學們提供更多的實踐機會,推動我院社會實踐的良性發展。
本學期,為了是本部能得到進一步的發展和提高,我們將團結本部門干事從以下幾個方面完善與發展。
一、完善本部門相關制度,明確部門分工,加強內部溝通與合作。按期召開部門例會,部署相關時期的工作任務。
二、與相關實踐基地保持不間斷聯系,為學院成員提供更多的實踐機會,鍛煉他們的實踐能力,提高他們的社會實踐水平。
具體活動安排如下:
1、配合系部進行暑期社會實踐報告的收集、整理、評比工作。
2、完成招新工作。吸納新成員,召開新學期新成員第一次部門例會。實行以老帶新,讓新成員盡快做到工作上手。
3、帶領本部門部分成員開展相關社會實踐工作,讓新成員盡快熟悉社會實踐部。
4、督促部門工作創新,集思廣益,挑出好點子。
5、讓骨干干事獨自開展部門工作,從中挑出更好的。
6、配合系部的團總支學生會改選,做到優中選優。
7、完成部門工作交接,盡最大努力幫助新任負責人接手工作。
本學期,社會實踐部將在系團總支的領導下,帶領廣大同學再接再厲,讓社會實踐部成為學校、系部認可和信賴的組織。
學校實踐工作計劃范文(19篇)篇十八
物理、化學、生物三門學科是以實驗為基礎的科學。
物理、化學、生物實驗對于培養學生的觀察能力、動手能力和創造能力,有其它教學方法和手段不可替代的重要作用。也是實施素質教育和進行課改的有效途徑。只有應用科學管理的原理和方法,確立為教學服務為師生服務的意識,有效地利用實驗室各種儀器設備和主、客觀條件,才能充分發揮實驗室在學校教育教學中的作用。本學期實驗室計劃做好如下幾項工作。
1.做好實驗室的環境布置工作,為迎接八十一周年校慶作準備,儀器做到定櫥定位,合理存放,科學管理。建立各種帳冊和臺帳。根據教學進度做好各年級的演示實驗和分組實驗。演示實驗中做到效果明顯,實驗過程中注意實驗的直觀性,背景的突出,活動的東西容易引起學生注意等;分組實驗中做到儀器完好,根據學生的年齡特點配備好儀器,下班輔導,出現故障及時排除。
2.認真做好實驗室的各種帳冊和臺帳記錄。
3.根據教材要求,結合教學進度進行自制教具和對現有的儀器進行改制,盡力滿足教學需要,使物理實驗的開設率為100或大于100。
4.做好高二年級物理實驗的會考工作。
5.實行信息化管理,將儀器帳冊輸入電腦。按固定資產要求做好總帳、分帳,做到帳、物、卡三相符。
6.搞好實驗室的常規管理工作,做好防火、防盜,清潔衛生工作等。
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學校實踐工作計劃范文(19篇)篇十九
實踐部于本學年度的主要活動有四項,其中有兩項必做,兩項選作。主要根據前兩項活動所花費的時間,效果以及同學們意愿參加的程度決定。我們這一屆,希望能把學生會實踐部的各項活動,做大,做好,達到讓同學們老師們滿意,并能找到生活中的樂趣的目的。所以,希望那個眾多的同學老師們,能夠積極參加到我們的各項活動中來,來尋找各項活動給大家帶來的快樂!
活動:通過觀察,我部發現許多同學對英語口語很感興趣,但是由于平時缺少鍛煉的機會,所以荒廢了。因此,我們想為那些喜歡英語的同學們提供一個舞臺,也想幫那些不喜歡英語的同學培養一下對英語的興趣。我們想把對英語感興趣的同學聚集到一起,提供一個鍛煉英語口語交流的平臺。在每個月找出一段固定的時間,讓大家在一起用全英文互相交朋友,用全英文交流討論。
具體內容:舉辦一個類似派對似的集體活動,把對英文有興趣的同學組織到一起,大家可以事先準備英文歌,英文朗誦,英文相聲等的才藝展示,努力營造一個和諧輕松的氛圍。
活動時間:20xx年上半年每個月的15日
活動地點:階梯教室
活動意義:可以在輕松的氛圍內培養同學們對英語的興趣;此外,可以鍛煉同學們的膽量,讓他們敢于在眾人面前說話;同學們還能通過這個活動交到與自己志趣相同的朋友,增進同學們的友誼,是一舉多得。
這個大賽主要包括一些個人的小發明,小創造,圍繞著“綠色”的主題,做一些既環保,又省錢省力的小東來展示。比如像一些廢棄的可樂瓶啊,飲料罐啊等制作小小工藝品,或用舊報紙做的衣服等等,只要是你所喜歡的,你做得出來的,就都可以拿到這次大賽的平臺上,秀一秀不一樣的自己!
(此項活動預計為每一學期舉辦一次,每次的主題有所變更,根據大家的興趣以及當時的熱點話題定主題,也希望廣大的同學們能給予建議,把此項活動延續下去)
1.做活動的預案以及準備工作。準備好活動所需要地點的鑰匙,道具等硬件設備。并設計好獲獎同學的個數及獎品。
2.在校園內張貼海報,宣傳這次大賽。并與各班級的班長或宣委商量,擴大新消息的途徑。鼓勵大家積極參賽。去找其中一名副部長報名。
3.給同學們老師們共同的參與機會,給大約半個月至一個月的準備時間,按時催促同學老師們交作品。
4.在一個公共場所展示,臨時做現場調查,滿意程度,以及評分,加上評委會的分數,評出此次活動的各級獎項,并給予頒獎。
此次活動的目的,在于讓同學們在課間閑暇之余,找到一些新樂趣,不是死讀書,給大家一種新的感覺。
本部認為有一個絕佳的地方--xxx。位于霧靈山中,景色極其之優美,有四合院,日式的小木屋等等。好極了,望大班長批準。