優秀作文具備獨特的觀點和深入的思考，能夠引發讀者的共鳴和思考。小編為大家搜集了一些優秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。

校園的早晨小學四年級（優秀18篇）篇一

校園的風景很美，你看，小草上沾了許多露珠，就像幾顆寶石緊緊地貼在上面。再看看小花，上面的花瓣兒也沾上了露珠，因為花朵的顏色不同，所以花朵上露珠的顏色看起來也不同。有紅的、有黃的、有紫的等露珠的顏色。

校園里朗朗的讀書聲也是美的一部分。有時候是在讀語文書、有時候是在讀英語書、還有時候是在背誦古詩。

校園里的值日督導隊員早早來到學校，檢查同學們的紅領巾小黃帽，向老師們敬禮問好，老師們也親切地回應著。這也成了校園里標志性的風景之一。

在校門口，有一些低年級的小學生被爸爸媽媽送來。爸爸媽媽對孩子們千叮嚀萬囑咐，上課一定要認真，他們一邊說一邊幫孩子們整理衣服、紅領巾。

八點左右，悅耳的上課鈴聲準時在校園上空響起。每個同學坐在自己的座位上，準備新一天的學習，給校園早晨的美景畫上圓滿的句號。

校園的早晨小學四年級（優秀18篇）篇二

新一天的學習開始了。

清晨，我被爸爸媽媽從夢中叫醒，急急忙忙穿好衣服，洗完臉，背起書包，跟著媽媽乘車趕往學校。

一輪紅日從東方冉冉升起，春風輕輕的吹在身上，就像媽媽溫柔的手撫摸在身上一樣，溫暖又舒服，像一首溫柔的歌。

溫和的陽光灑滿了學校的每一個角落，鳥兒們站在樹梢上唱歌，好像在歡迎同學們。

啊！又是一個春光明媚的早晨！

執勤的同學站在校門口，認真的檢查各位同學的衣服和個人衛生。

垃圾桶靜靜地站在那里，等待著同學們把垃圾裝到它們的“肚子”里。

教室里傳來同學們朗朗的讀書聲：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同......”

升旗儀式是我們學校最莊嚴、最激動人心的儀式。同學們穿著干凈的校服，整齊的站在操場上。“升旗儀式開始。”隨著老師的口號，同學們把手高高舉過頭頂，唱著xxx國歌，心隨著五星紅旗飄揚，一種自豪感油然而生。當升上旗桿的國旗和太陽重疊在一起的時候，校園里充滿了陽光的笑容。

校園的早晨小學四年級（優秀18篇）篇三

我愛學校的早晨，因為她美麗而動人；我愛學校的早晨，因為她奇妙而溫存；我愛學校的早晨，因為她溫馨而充滿朝氣——我愛學校的早晨！

這是一個夏的早晨，天亮的十分早，空氣也異常的清新，站在教學樓的天臺往下俯瞰，能看見一層層白霧圍繞著學校舞蹈，來到清風池邊，看見一朵朵睡蓮還在沉睡，可魚兒早就打起了精神，在水里嬉戲，還有一片片碧綠的蓮葉在清晨中搖曳，一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線的晶瑩珍珠。

學校如同一個護花者，我們就是那一粒粒正在發芽的種子，她用她那雙辛勞的雙手，把我們哺育成美麗的花兒、永不凋謝的花兒，能給人歡樂的花兒。

我愛學校的清晨，因為她美麗、因為她迷人、因為它奇妙。

校園的早晨小學四年級（優秀18篇）篇四

校園的早晨小學四年級（優秀18篇）篇五

天空中脂紅的旭日正從山頂爬上來，準備染紅天際。

校園里各色樹木還在沉睡中，一陣風微微地拂過，吹開了它們朦朧的睡眼。蛐蛐也要停住它那美妙、動聽的歌聲了，替代它的將是“叮――”的上課鈴聲。

路邊，水泥地邊上勤勞的小螞蟻排著隊伍出來覓食了，像一點一點墨汁在流動，給校園增添了一些生機。

天空漸漸亮了起來，太陽斜斜地穿過樹隙，透射出刺眼的光芒，像利劍似的射到跑道上，變成了一條條金絲。同學們陸續來到校園，不時從教室里傳出朗朗的讀書聲，像一個個律動的音符在跳躍，打破了校園的寂靜。校園又迎來了一天的忙碌。

校園的早晨小學四年級（優秀18篇）篇六

你到過我們學校嗎？你見過我們校園的美景嗎？如果你來過我們學校，卻沒見過我們學校的早晨，那可是一大憾事！

每當太陽從東方露出魚肚白時，我們的校園就從沉睡中醒來，小鳥在樹上的第一聲歌聲，就是校園的第一個音符。

接著來了三三兩兩的學生，他們銀鈴般的笑聲與小鳥的歌聲遙相呼應；在接著教學樓的燈光亮了起來，傳來了稀稀拉拉的讀書聲，原來是一些勤奮的學生在用功學習呢！爬山虎繼續向上攀登；松樹在風中不停地搖擺，仿佛在做早操；柳樹在風中情不自禁的舞蹈起來，如果你仔細觀察，還會發現有些螞蟻排在柳樹的不遠處，仿佛是柳樹的觀眾。

不久，同學們成群結隊地從四面八方趕來了，接著各個教室都傳來了瑯瑯的讀書聲，這聲音蕩漾在校園的上空，“叮鈴鈴——”，清脆的下課鈴打響了，同學們蜂擁而出，開始了課間操。同學們沐浴在陽光下，太陽好比一個魔法師，在盡力地施展它的魔力。在它的魔力下，碧綠的樹葉變成了活動的小銅人。

小鳥的歌聲，爬山虎的攀登，松樹的早操。柳樹的舞蹈，同學們的朗讀，太陽的魔力，組成了一支特殊的交響樂隊。

怎么樣，我們校園的早晨美不美，有機會別忘了來看看呀！

校園的早晨小學四年級（優秀18篇）篇七

我喜歡校園早晨是因為她活潑可愛，我喜歡校園早晨是因為她美麗動人。

一大早，我走進校園，校園里很安靜，樹隱隱約約，除了一排屬和一個？教學樓外我什么也看不見。只聽見樹上鳥鳴，還有微風吹過，很涼爽。慢慢的，太陽從東方升起，小草仿佛醒了，從地下出來，扭動著它綠色的身軀，校園西南方的花唄開始活躍起來。玫瑰和睡蓮散發著芳香，蝴蝶沉醉其中，在花唄里翩翩起舞，樹葉為花朵奏出美妙的歌聲。

在“一天靠早上”的教室里，學生們正在抓緊時間學習和鍛煉。有的同學在認真學習，有的在背書，有的在仰望天空，仿佛在思考什么，有的在掃地。教學樓里不時傳來響亮的讀書聲。

“當當當”，上課了，校園里充滿了知識！

早上的校園多美啊！

校園的早晨小學四年級（優秀18篇）篇八

我的校園是可愛的，是美麗的，我們在這兒茁壯成長。

校園的早晨是安靜的。當太陽剛剛打完哈欠時，溫柔的風，把校園喚醒。一株株小草，伸了個懶腰，輕輕搖動著細嫩的胳膊，在風的陪伴下，跳起了歡快的舞蹈，發出"沙沙"的聲音。那一朵朵小花輕輕地探出頭來，好奇地望著寧靜的校園。那一棵棵挺拔的大樹也不甘寂寞，他們和蜜蜂、蝴蝶唱起了歡快的歌。

早晨，仿佛有一支優美柔和的"早晨小調兒"在空曠的校園回蕩。

校園的早晨又是熱鬧的。學校的大門前不時有一名名小學生來上學，有些一年級小朋友的父母再三叮囑自己的兒女上課要注意聽講呀，要積極舉手發言呀……教學樓前移動著一條彩色的人流，那是來學校上班的老師們，他們面帶微笑，熱情地和學生們打著招呼。

校園的早晨更是忙碌的。班級里，老師正在仔細地講課，同學們認真地聽著老師講的每一個字、每一句話。在操場上，可以隱隱約約的聽到同學們瑯瑯的讀書聲。整個學校洋溢著一種充滿的活力的氣氛。

多美的校園的早晨！

校園的早晨小學四年級（優秀18篇）篇九

一個陽光明媚的早晨，我走進了校園。

映入我眼簾的便是那高大的行政樓，和急忙走進教學樓的學生們，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，陽光慢慢照進教室，學生們開始早讀了。

老師的腳步聲，學生們朗朗的讀書聲，那蒼天大樹還在搖曳著，校園中那幾棵樹，好像老壽星，凝視著每天升起的紅日。

鈴聲響了，太陽升起來了，陽光灑滿校園，在寬敞明亮的教室內，同學們聚精會神的聽老師講課，像一只只蜜蜂，在科學的花朵里采擷知識的花粉，班級里，傳來同學們朗朗書聲，讀書聲飛出了教室，跳出學校，傳到一位位上班族耳邊，聽到這稚嫩的同音，他們若有所思的笑了。

校園的早晨更是充滿希望，當金色的陽光破窗而入，同學們朗朗書聲，有的在背英語單詞，都不浪費每一秒，因為他們知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應該用實際行動來回報辛勤的老師。

校園的早晨是一天的開始，人生的起步，這里踏入青春幻想，這里有未來的呼喚，我們應該向前看。

校園早晨多么美好啊。它開啟了嶄新的一天，我愛校園早晨，校園有了我們才那么美麗，古人云“一年之計在于春，一日之計在于晨。我愛校園。

校園的早晨小學四年級（優秀18篇）篇十

我們的校園鳥語花香，十分美麗，校園的早晨更是精彩無比。

熱鬧的操場

“哇！”同學們一窩蜂地跑到了操場上，大家有的跳繩，有的跑步，有的跳皮筋，有的……清晨的光輝，照在了每個同學那掛滿笑容的臉上。你追我趕，多么歡樂！

安靜的圖書館

“沙、沙”安靜的圖書館里只有翻書的聲音，一個個同學都在認認真真地看著書本。圖書館里還有一個大秋千，有的同學在大秋千上一邊看書，一邊蕩秋千，不亦樂乎！

充滿歡樂的小溪邊

“咚咚，咚咚……”是誰在唱歌呀，原來是我們學校的小溪呀！那里有幾個大長椅，那個地方呀啊，是同學們的度假村。每個早晨，同學們就來到了這塊寶地，趴在地上，看著清澈見底的小溪，又看看小溪里那活蹦亂跳的小魚；躺在綠油油的草叢中，仰望著天空中自由飛翔的小鳥，心曠神怡。

緊張的教學樓

只要你走進了安靜的教學樓，就可以看到有許許多多的同學們在爭分奪秒地寫作業、讀作文、自修，學習氣氛撲面而來。

我愛校園的早晨，更愛它的熱鬧、緊張和美麗！

校園的早晨小學四年級（優秀18篇）篇十一

黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的朝霞。金色的霞光，猶如一只神奇的巨手，徐徐拉開了柔軟的霧帷。遠處傳來一片雞啼之聲，此起彼落，一唱百和，恰似一派清新的晨曲，正在迎接黎明的到來。

天要亮了，東邊的山呈現出烏藍色，山上方蒼白的天空出現了一片淡紅色，接著淡紅色越來越深，此時，太陽就像一個害羞的姑娘偷偷地探出紅彤彤的臉來。不一會兒，太陽公公把一切都鍍上一層金黃色。一群小鳥，在綠樹枝上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。一陣風兒吹來，泥土的芬芳沁人心脾，好不舒適！

我愛你，美麗的早晨。

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校園的早晨小學四年級（優秀18篇）篇十二

清晨，伴著充滿懶意的陽光漫步進入校園，看著光禿禿的樹枝，才頓時反應過來這已是冬天。知不覺，我竟來到位于兩幢教學樓內側的小花園內。望著這早已熟悉卻又忽然陌生的一切，我好奇地“打探”起來。

陽光籠罩著芊芊細草，即使被厚厚的枯葉層層“掩住”也絲毫“掩”不住他的蓬勃與朝氣。就這樣，一片兒枯黃，一片兒嫩綠，給小花園鋪上了一層帶花紋的地毯。沿著地毯上鋪著大理石的小徑往前走，忽然，一片落葉順著我的手臂落在我左手旁的大樹下，這時我才發現這樹下已布滿落葉，一陣寒風吹過，這些落葉輕輕地向前挪動幾步，我似乎聽到他們小卻自信的聲音：“我知道我很渺小，但是我有目標有夢想，無論如何我一定要完成我的最后一次使命——葉落歸根”聽完這番話，我不由自主地點了點頭。

朗朗書聲把我從無邊無際的想象中喚醒，望著這些挺拔的桂花樹，我只能依依不舍地道一聲：“祝福你1”

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校園的早晨小學四年級（優秀18篇）篇十三

清晨的校園，寧靜，快樂，充滿活力。

天空的女兒：晨姑娘，邁著歡快的步伐走進校園，她剛一進校園，就看見兩位值周生背著書包，走進警衛室，把書包放下后整理了紅領巾和校服，走出了警衛室，站到了校門口。就向兩位英勇的戰士。晨姑娘看見了，開心極了。

上早操了，晨姑娘看見好多小朋友在認真的做操，晨姑娘見了，會心一笑。

早自習的鈴聲響起來了，操場上頓時一片寧靜。這時，晨姑娘不論走到哪一間教室，晨姑娘看到的都是同一個情景：教室里，學生們有的在一絲不茍的寫著什么；有的幾個人在熱烈的討論一道難題；有的在認真的朗讀著；還有的在皺著眉頭小聲背誦著課文；老師則不知疲倦的判著作業；看到這里，晨姑娘更加開心的笑了。

太陽慢慢的升高，晨姑娘也要回家了，她很開心，因為我們做的都很好。新的一天就這樣開始了。我們就這樣認真地上好每節課，也愉快地在校園里度過了每一天，校園的早晨每天都充滿活力，就像春天來到校園。

校園的早晨小學四年級（優秀18篇）篇十四

校園的早晨是美麗的，金燦燦的陽光照射到了校園里，大地恢復了正常。金色的樹葉從大樹上飄落下來，陽光灑滿了校園，校園的早晨開始了。

校園的早晨是忙碌的，同學們有的在讀書，有的在打掃衛生，老師們呢？哪去了？她們正在辦公室談話呢。

操場可見有的同學在打籃球，有的在追逐打鬧，他們都很快樂。

我們進了山門，沿著河邊向山上爬去。山上的石頭特別多，有的石頭就像大象那么大，是渾圓形的。兩邊的山高高的，溝底窄窄的，就像一個u形。

我們順著通天峽往山上爬，那里都是人工階梯，特別陡，我們只好趴著走。

爬著爬著，我看見了一朵蘑菇，它特別大，就像三個乒乓球那么大。可是，它已經被太陽曬干了。

我們接著向上爬，山上有很多奇怪的樹，比如：千年藤等。還有很多巨大的石頭形成的山洞。水從洞里嘩嘩地流出來。

我們爬了很久，終于爬到了山頂了，我往山下看了看，啊，真美啊。

校園的早晨小學四年級（優秀18篇）篇十五

校園的早晨是安靜的。校園的大門還沒開，一切似乎都還在夢鄉中。一陣秋風吹過，花壇里的小花醒了，它們睜開雙眼，伸伸手彎彎腰，活動一下筋骨，然后就挺直身姿準備迎接同學們的到來了。這時，操場邊的幾棵大樹也醒了，正悠閑地談論著昨天晚上做的好夢呢！秋風中，一片片葉子“簌簌”地飄落下來好似風中飛舞的彩蝶。

校園的早晨更是緊張的。看！校門口是家長們忙碌的身影，他們匆匆把孩子送到學校，又趕緊調轉車頭上班去了；操場上有老師和同學們急匆匆的身影，還有為我們的塑膠跑道忙碌的工人叔叔們；再看教室里的，同學們有的在讀書，有的在交作業，有的在收作業……辦公室里的老師們更是忙了，他們都正在準備著要上課的教材教具呢！

校園的早晨小學四年級（優秀18篇）篇十六

當太陽還沒升起的時候，我們的校園還沉浸在睡夢中，到處鴉雀無聲。只聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好象在說：“快起床，快起床。”一會兒，太陽冉冉升起，把朝霞映得紅紅的，好像喝了一點酒，臉上呈顯出紅暈一樣。整個校園像鑲上寶石一樣，晶瑩透亮。

啊!大樹醒了，沾著晶瑩的露珠，花兒醒了，露出可愛的笑臉，小鳥醒了，亮開了清脆的歌喉，飛向瓦藍瓦藍的天空。校園的早晨是那么溫馨和優美，我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。

啊!校門開了，小朋友們高高興興地走進校園，有的在操場上跳繩，跑步，做游戲……還有的在教室做值日，也有的同學非常認真地在教室里讀書，我們像一只只蜜蜂非常勤勞地在知識的海洋里遨游，是多么快樂呀!

天空瓦藍瓦藍的，它像一個魔術師，把白云一會兒變成一條龍，一會兒變成一條魚。呀!魚不見了，我想那條魚可能是被龍吃掉了。龍飄來飄去，也許沒吃飽，在找食呢!

上早自習了，同學們高聲朗讀著課文，一陣陣瑯瑯的讀書聲在校園內此起彼伏，好似一首美妙的樂曲正在演奏，使無數的人陶醉。

我愛早晨的景物，更愛校園清晨的景物!

校園的早晨小學四年級（優秀18篇）篇十七

早晨，我被媽媽喚醒，吃完早飯，騎著自行車去上學。

校園的早晨是安靜的。操場的松樹、柏樹被露水打濕了，好像剛洗完臉似的，兩個籃球架子遙遙相對，靜靜的肅立著，高大的垂柳在晨風中微微擺動。

當金色的陽光灑進校園，安靜的校園立刻熱鬧了許多，校門外家長們用不同的方式送孩子上學，騎著自行車的見空隙就往前沖，開汽車的急得直按喇叭，談笑聲、車鈴聲、喇叭聲交織在一起，形成了一曲動聽的交響樂，孩子們帶著紅領巾，背著書包，三個一群，兩個一伙的走進教室，門口的兩個值勤的同學，不時用甜蜜的聲音，標準的隊禮迎接老師同學。

“一日之計在于晨”，新的一天開始了，老師們又開始了一天的工作，他們在忙著看作業，準備上課的內容。同學們也認真的準備著上課，無論走到哪個教室都能聽到瑯瑯的讀書聲。

晨讀結束了，同學們來到操場上快活地做著各種游戲，盡情的玩著、跳著，一天中早晨是最美好的而孩子們也是最快樂的。

校園的早晨小學四年級（優秀18篇）篇十八

“敬禮，老師好！morning！teachers！”少先隊員站在校園門口向老師們問好致敬，老師和同學們都高高興興地走進景色優美的校園。來到操場上，有的同學在打籃球，有的在跑步，還有的在跳繩，再往里面走，只見一些同學在幫自己班級抬餐具箱子，可有一些調皮的小朋友卻在追逐打鬧，不是還讓你當“防護盾”呢！

走進一年級小朋友的“地盤”時會聽到不斷的尖叫聲，有時小不點班長還出來顯擺顯擺，呵呵——不服氣的小朋友說“有什么了不起。”一旁的哥哥姐姐們開懷大笑起來。

又到了二年級的“領地”，嘿！比一年級的好得多了，那整齊的讀書聲真動聽啊！偶爾也發出了一點點“噪音”，是那幾個調皮的小家伙故意扯著嗓門在叫呀。

接著往上走就是三年級的“世界”了，也很熱鬧，一群小朋友象小鳥一樣嘰嘰喳喳地唱歌，女生們有的在跳舞，有的在跳繩，男生們有的在玩槍戰，有的.在打陀螺，還有的在玩悠悠球，玩得可嗨啦！

終于來到我們四年級的“家”了，大多數同學在非常認真地讀書、背英語，小組長們像一只只勤勞的蜜蜂檢查著組員的作業，可認真啦！

這就是我們美麗校園的早晨，到處充滿了生機和活力。