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班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)幼兒園(優(yōu)質(zhì)22篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:曼珠

通過(guò)班級(jí)活動(dòng),同學(xué)們可以感受到班級(jí)的溫暖和團(tuán)結(jié)的力量。小編整理了一些班級(jí)活動(dòng)的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能給大家提供一些幫助。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)幼兒園(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,幼兒園如何制定種植活動(dòng)計(jì)劃呢?下面是本站小編收集整理的幼兒園種植活動(dòng)計(jì)劃,歡迎閱讀。

意圖:大班幼兒好奇、好問(wèn),樂(lè)于動(dòng)手嘗試,喜歡探索大自然的奧秘。但是現(xiàn)在的孩子物質(zhì)生活優(yōu)越,網(wǎng)絡(luò)、電視等虛擬的世界使他們漸漸失去了親近大自然的機(jī)會(huì)。在生活中,很多幼兒飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,很少自己動(dòng)手參加勞動(dòng)。以至于更多的孩子不知道果實(shí)是如何得到的,更不會(huì)清楚種植的過(guò)程了。此活動(dòng),幼兒能夠通過(guò)動(dòng)手種植,在觀察、實(shí)踐操作、交流分享中,掌握種植的要領(lǐng)及科學(xué)的觀察、記錄方法,既可以滿足幼兒的探索欲望,激發(fā)起幼兒的責(zé)任感,又能讓幼兒體驗(yàn)到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。你們?nèi)绾卫梅N植區(qū)開(kāi)展有趣的種植活動(dòng),充分發(fā)揮其教育作用呢?我們做了以下計(jì)劃。

準(zhǔn)備:適宜植物生長(zhǎng)的周圍環(huán)境,苗以及種植用的鏟子、水桶等。

目標(biāo):

1、使幼兒了解種植的過(guò)程與植株生長(zhǎng)所需要的基本條件。

2、鍛煉幼兒能獨(dú)自種植,掌握正確的種植方法,并積極參與討論,大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。

3、使幼兒感受種子生長(zhǎng)的神奇,體驗(yàn)種植勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

4、滿足幼兒的探索欲望,激發(fā)起幼兒的責(zé)任感。

活動(dòng)一:激發(fā)幼兒的興趣進(jìn)行種植前的猜想。

1、請(qǐng)幼兒觀看種子發(fā)芽的錄像,引發(fā)幼兒興趣。

教師提問(wèn):小朋友,種子是怎么長(zhǎng)大的?你覺(jué)得神奇嗎?種子萌發(fā)之后植株是又是如何生長(zhǎng)的呢?植株生長(zhǎng)到一定程度會(huì)怎樣呢?(教師積極鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行回答,并及時(shí)的給予表?yè)P(yáng))。

2、調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),和幼兒一起討論種植的方法。

(1)引導(dǎo)幼兒互相討論,講述種子的種植過(guò)程。

教師提問(wèn):誰(shuí)知道怎樣把種子種到瓶子里?種子種好以后,需要做哪些事情?

(2)教師和幼兒共同梳理種子種植的過(guò)程及經(jīng)驗(yàn),明確種植方法,以類似的經(jīng)驗(yàn)方法培育植株。

活動(dòng)二:探索種植的條件。

將若干株相同的植株分別種在。

a:水量適中與干旱。

b:見(jiàn)光與陰暗。

c:室溫與低溫條件下,分組觀察不同條件下的植株生長(zhǎng)狀況,照片記錄生長(zhǎng)情況。

活動(dòng)三:結(jié)果展示與品嘗勞動(dòng)果實(shí)。

讓幼兒分組匯報(bào)在不同情況下植株生長(zhǎng)的狀況,那種條件下生長(zhǎng)的最旺盛。

1.照片的形式展示自己小組的結(jié)果。

2.全班討論哪種條件下適宜植株的生長(zhǎng)發(fā)育。

3.小組討論為什么各組相同的條件下不同的植株生長(zhǎng)的不同。

4.幼兒講述勞動(dòng)的過(guò)程及感受。

5.享用勞動(dòng)果實(shí)。

一、植物:

1、目標(biāo):結(jié)合季節(jié)特征,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官,感知事物現(xiàn)象,發(fā)展幼兒觀察力,為幼兒提供嘗試、探究、實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),通過(guò)親自觀察、動(dòng)手、種植獲得知識(shí),培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的興趣,豐富自然科學(xué)知識(shí),養(yǎng)成注意集中,專注的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。

2、材料準(zhǔn)備:

園內(nèi)植物、種子(花生、黃豆、綠豆)、金盞菊、記錄本、筆。

3、活動(dòng)方式:

(1)種在土里觀察其生長(zhǎng)(花生)。

(2)泡在水里觀察其生長(zhǎng)(花生、黃豆、綠豆)。

(3)裝在透明容器中作上標(biāo)記,隨時(shí)觀察(花生、黃豆、綠豆)。

二、動(dòng)物:

1、目標(biāo):通過(guò)飼養(yǎng)小動(dòng)物,了解其外形特征及生活習(xí)性,學(xué)習(xí)照顧小動(dòng)物,獲得愉快體驗(yàn),增長(zhǎng)知識(shí),激發(fā)幼兒的好奇心及探索欲望,充分發(fā)揮幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)集中注意力認(rèn)真做事的良好習(xí)慣和對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)心。

2、材料準(zhǔn)備:貝殼。

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頁(yè),當(dāng)前第。

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班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)幼兒園(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)會(huì)有目的地閱讀圖書(shū),能在自主閱讀中尋找答案、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,對(duì)科學(xué)故事有興趣。

2、了解故事內(nèi)容,理解人類、動(dòng)物、植物需要空氣,知道空氣污染對(duì)地球造成的危害,懂得要保護(hù)環(huán)境。

3、嘗試用緊張與愉悅的語(yǔ)氣分別復(fù)述句型:“可怕的事情會(huì)發(fā)生嗎?”“我們可以暢快地呼吸了。”

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解人類的呼吸,呼出的是二氧化碳,吸進(jìn)的是氧氣。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:小書(shū)若干;動(dòng)物、植物等呼吸圖像;污染和綠化的錄像片段。

活動(dòng)過(guò)程:

一、在音樂(lè)下做呼吸運(yùn)動(dòng),引入話題“誰(shuí)需要呼吸?”

1、教師與幼兒一起做呼吸運(yùn)動(dòng):“你是在用什么呼吸?”

2、猜想:不僅我們?nèi)祟悤?huì)呼吸,還有誰(shuí)需要呼吸?地球也會(huì)呼吸嗎?

二、自主閱讀(p2—9),尋找答案。

1、提出問(wèn)題,引導(dǎo)幼兒閱讀。

“地球上的許多東西都會(huì)呼吸,今天我要跟大家分享的這本書(shū)就叫做《地球的呼吸》,剛才小朋友提出動(dòng)物、魚(yú)、小草都需要呼吸,那他們究竟是怎么呼吸的?用什么呼吸的?帶著這些問(wèn)題,我們一起去書(shū)中尋找答案?!?/p>

提問(wèn):你在書(shū)中找到答案了嗎?人類、動(dòng)物、植物究竟是怎么呼吸的?用什么在呼吸?

運(yùn)用圖像讓幼兒了解昆蟲(chóng)用腹部的氣孔呼吸;植物是用根和葉片上的氣孔呼吸的。

3、小結(jié):地球上的人類、動(dòng)物、植物都需要呼吸,“一呼一吸,不停地呼出二氧化碳,吸入空氣?!敝皇撬麄兒粑姆绞讲灰粯佣选?/p>

三、自主閱讀(p10—19),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

1、引導(dǎo)幼兒在閱讀中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

“接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)小朋友仔細(xì)閱讀p10—19的畫(huà)面,把你有什么看不懂的問(wèn)題提出來(lái)?!?/p>

2、引導(dǎo)幼兒觀察書(shū)中關(guān)鍵頁(yè)p11,播放片段錄像感受空氣污染的危害。

“為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的煙?”“空氣被污染了,會(huì)發(fā)生哪些可怕的事情呢?”播放視頻短片,“大家都怎么了?不能呼吸真的有這么難受嗎?”請(qǐng)小朋友捏住鼻子,感受一下無(wú)法呼吸的感覺(jué)。

3、學(xué)習(xí)復(fù)述重復(fù)的句型“可怕的事情會(huì)發(fā)生嗎?”

動(dòng)物和人類都提出同一個(gè)問(wèn)題,是什么問(wèn)題?讓幼兒用緊張、可怕的語(yǔ)氣表達(dá)“可怕的事情會(huì)發(fā)生嗎?”

可怕的事情指的是什么?(氧氣越來(lái)越少,我們無(wú)法呼吸了)。

你愿意戴著氧氣罩生活嗎?(我們一起學(xué)學(xué)帶著氧氣罩的樣子)。

想象戴上防毒面具有什么樣的感覺(jué)?

4、互動(dòng)討論:地球上的氧氣越來(lái)越少,怎么辦?

播放光合作用動(dòng)畫(huà),讓幼兒初步了解植物的本領(lǐng)—幫助我們清潔空氣。

四、師生共讀p19—25,閱讀短句“我們可以暢快呼吸了!”

“有了光合作用,會(huì)有什么改變?你發(fā)現(xiàn)了什么?”

談?wù)勅∠卵鯕庹执蠹矣惺裁礃拥淖兓4蠹視?huì)用什么樣心情和語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)出這句話呢?并一起用愉悅的語(yǔ)氣表現(xiàn)重復(fù)性的語(yǔ)句:“我們可以暢快地呼吸了。”

五、教師帶領(lǐng)幼兒共同閱讀p26—35。

“我們的地球是依靠什么呼吸?書(shū)中的小朋友是怎樣保護(hù)環(huán)境的?怎樣讓綠色更多?”帶著問(wèn)題讓幼兒跟著老師一起閱讀。

提問(wèn):地球綠肺究竟是什么呢?我們?cè)撛鯓颖Wo(hù)環(huán)境?

六、在音樂(lè)下做“深呼吸”,感受暢快呼吸的愉悅。

“現(xiàn)在,我們的城市變成了一個(gè)大花園,讓我們一起來(lái)暢快地呼吸新鮮空氣吧!”

結(jié)束語(yǔ):這本書(shū)里還有許多秘密,我們下去回到教室后可以再重頭看看,把自己感到疑惑的問(wèn)題提出來(lái),大家一起去解開(kāi)這些未知的秘密!”

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)幼兒園(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三

開(kāi)拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

1、校車3臺(tái):8:20從幼兒園出發(fā)。

2、幼兒及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水、香蕉一個(gè),2塊方包、2個(gè)雞蛋、火腿一根。

3、返園后,請(qǐng)食堂協(xié)助準(zhǔn)備綠豆汁。

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員,保障出游的安全工作。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

5、全體幼兒必須穿好校服,背好書(shū)包。

6、參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

7:30——8:00幼兒早餐。

8:00——8:20幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備。

8:20——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

9:20——10:30參觀海洋館,觀看表演。

10:30——11:00幼兒午餐。

11:10——返園準(zhǔn)備工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)幼兒園(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四

1、結(jié)合本月“三生教育”主題,認(rèn)識(shí)動(dòng)物園中常見(jiàn)的一些動(dòng)物的名稱及外形特征,感受動(dòng)物生命的存在。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)和動(dòng)物朋友友好相處,激發(fā)幼兒喜歡動(dòng)物的情感。

3、感受集體外出活動(dòng)的樂(lè)趣,并知道外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)。

1、幼兒身穿全套園服,戴園帽,穿運(yùn)動(dòng)鞋。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫幼兒清空書(shū)包,可在書(shū)包里面準(zhǔn)備一小份零食,一小瓶水、一包濕紙巾。

3、教師統(tǒng)一穿藍(lán)色的新園服,運(yùn)動(dòng)鞋,戴園帽。

8:30——8:40全年級(jí)幼兒在操場(chǎng)集中,交代外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)及注意事項(xiàng)。

8:40——8:50全年級(jí)排著隊(duì)按順序向動(dòng)物園出發(fā)(路線是過(guò)天橋——穿過(guò)云南大學(xué)校園——過(guò)圓西路的街——到達(dá)圓通山后門)。

8:50——9:40全年級(jí)在圓通山后門集中。

9:40-----10:00參觀孔雀園(引導(dǎo)幼兒觀察孔雀的羽毛、以及孔雀開(kāi)屏?xí)r的樣子)注:在孔雀園對(duì)面有個(gè)廁所,可分班帶幼兒如廁。

10:00——10:20參觀肉食動(dòng)物(教師引導(dǎo)幼兒觀察老虎、獅子等一些肉食動(dòng)物的外形特征,了解肉食動(dòng)物的習(xí)性及食物等)。

10:20——10:40參觀植食動(dòng)物(引導(dǎo)幼兒觀察梅花鹿、牦牛、羊駝等一些植食動(dòng)物的外形特征、食物及習(xí)性等)。

10:40——11:00幼兒可在路邊休息一下,適當(dāng)?shù)爻孕↑c(diǎn)東西,然后步行前往水族館。

11:00——11:30到達(dá)水族館后教師分班引導(dǎo)幼兒參觀水族館(引導(dǎo)幼兒觀察海豹、企鵝、熱帶魚(yú)等一些水生動(dòng)物的外形特征及生活習(xí)性)。

11:30——12:00全年級(jí)幼兒觀看海豹表演(教師引導(dǎo)幼兒安靜地坐在座位上觀看,不大聲驚叫)。

12:00——12:30全年級(jí)幼兒觀看美人魚(yú)表演。

12:30——12:40步行前往大草坪集中(鼓勵(lì)幼兒自己走,不掉隊(duì))。

12:40——14:00在大草坪統(tǒng)一吃午餐(引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)和同伴分享食物,不亂丟垃圾)。

14:00——15:00全年級(jí)按順序帶幼兒步行回幼兒園(教師鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持往回走,不掉隊(duì))。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)幼兒園(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五

"親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情"。

(一)讓孩子走進(jìn)自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

(二)在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,獲得情感交流,體驗(yàn)快樂(lè)。

(三)激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

xxxx年4月17日(周二)。

全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長(zhǎng)。

親子活動(dòng)—順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。

(一)制定方案(負(fù)責(zé)人:張園、主任)。

(二)橫幅、園旗、活動(dòng)通知(負(fù)責(zé)人:助理)。

(礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品,必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,負(fù)責(zé)人:主任)。

(四)各年級(jí)準(zhǔn)備:

1.各班選出3名家委會(huì)家長(zhǎng)自愿者和1名攝影,協(xié)助活動(dòng)的組織。

(負(fù)責(zé)人:各班級(jí)班主任教師)。

2.游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。如班牌(負(fù)責(zé)人:級(jí)長(zhǎng)、班級(jí)教師)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。

(幼兒統(tǒng)一穿園服、家長(zhǎng)統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)。

(五)安全保障措施:

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

5、全體教師生必須穿好園服。

6、參觀活動(dòng)時(shí),要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

7、在游玩時(shí)請(qǐng)照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。

8、進(jìn)園后,要聽(tīng)老師及導(dǎo)游的安排等等,班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

9、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng),可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

10、請(qǐng)將手機(jī)帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號(hào)碼。

8:00出發(fā)前動(dòng)員及準(zhǔn)備。

8:00——8:30大小操場(chǎng)集中整隊(duì),全園依次出發(fā)。

9:50左右分別到達(dá)目的地,稍作休整。

10:00——11:10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng),布置親子作業(yè)。

11:10——14:45分散活動(dòng)。

午餐自理。

14:45結(jié)束活動(dòng),大門口集合,乘坐專車返回廣州。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)幼兒園(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六

春暖花開(kāi),開(kāi)拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的`重要,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

年5月29日。

東湖海洋世界。

1、校車3臺(tái):8:30從幼兒園準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

2、幼兒及教師午餐共200份:一小瓶礦泉水、甜橙一個(gè),沙律包一袋、一盒牛奶、

3、桌布、報(bào)紙等。

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員,保障出游的安全工作。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返園。

5、全體幼兒必須穿好校服,背好書(shū)包。

6、參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

7:30——8:00幼兒在家吃早餐。

8:00——8:30入園、幼兒外出前準(zhǔn)備。

8:30——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

9:50——11:00參觀海洋館,觀看表演。

11:10——12:00幼兒集體午餐。

12:30——返園準(zhǔn)備工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)。

14:00——安全入園、離園前整理。

15:00——幼兒離園。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)幼兒園(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七

上學(xué)期我們?cè)陂_(kāi)展季節(jié)、節(jié)日主題的主題活動(dòng)中,認(rèn)真總結(jié)了教研工作中的不足點(diǎn),通過(guò)了一系列實(shí)踐的研討、反饋、總結(jié),取得了一定進(jìn)展,教師們的教育觀、教研觀有了新的認(rèn)識(shí)。周日計(jì)劃逐步完善,每天都進(jìn)行活動(dòng)后的反思記錄,但存在個(gè)體差異較大,反思內(nèi)容常停留在表面,效果不顯著。教師們的水平不同,有的不是幼師專業(yè),有時(shí)不知如何結(jié)合和實(shí)施教材,在選課上存在一定問(wèn)題。從環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面分析,教師對(duì)“綱要”的理解還是比較缺乏,環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒(méi)有真正體現(xiàn)為孩子服務(wù),孩子自主參與性不夠。教研組活動(dòng)雖保證學(xué)習(xí)時(shí)間,但教師參與不強(qiáng),學(xué)習(xí)、討論氛圍不熱,教師本身不善于進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),集體意識(shí)不強(qiáng),自我反思、自我鉆研缺乏。

根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹(shù)立以人為本的教育思想,開(kāi)展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能,加強(qiáng)課題研究,突現(xiàn)我園的特色教育。

(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí),“綱要”的精神和理念,使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為,逐步改善“教”與“學(xué)”的方式。

1、深入學(xué)習(xí)教材,轉(zhuǎn)變新的教材觀,正確領(lǐng)會(huì)教材編寫意義,積極實(shí)踐教材。

2、利用多渠道的學(xué)習(xí)“綱要”的精神,結(jié)合旗教研室“創(chuàng)新課、優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選活動(dòng),開(kāi)展“每師一課”等系列活動(dòng),提升教師專業(yè)化水平。教研組在研究、實(shí)踐教材的基礎(chǔ)上,開(kāi)展說(shuō)教材評(píng)比活動(dòng),從而引導(dǎo)教師樹(shù)立新的教材觀。

3、繼續(xù)采用案例引導(dǎo)、對(duì)話討論、引導(dǎo)探索、設(shè)疑問(wèn)答、參與式培訓(xùn)方法進(jìn)行有目的學(xué)習(xí)研討。

4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),傳達(dá)新信息,擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn),提高教師對(duì)目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

(二)加強(qiáng)專題研究提升教研水平。

領(lǐng)會(huì)課程理念,積極探索,樂(lè)于反思,善于總結(jié),不斷提高教育教學(xué)水平,并以教研組為單位,進(jìn)行專題研究,解決保教工作中的問(wèn)題,提高幼兒園一日活動(dòng)質(zhì)量。

1、開(kāi)展主題活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)評(píng)比,提高本園教師創(chuàng)造性使用教材的能力,并組織案例評(píng)比活動(dòng)。

2、區(qū)域活動(dòng)以常規(guī)工作有序開(kāi)展,并積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境,有目的的投放區(qū)域材料,中途進(jìn)行材料評(píng)比。

(三)重視檢查反饋及時(shí)提高保教質(zhì)量

1、以幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃為主線,進(jìn)行有效檢查。加強(qiáng)考核力度,注重活動(dòng)效益。

2、經(jīng)常進(jìn)行日常工作、記錄的檢查,便于交流和學(xué)習(xí)。

(四)加強(qiáng)創(chuàng)建特色幼兒園的研究

提高分區(qū)活動(dòng)效能。教師要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,結(jié)合教育目標(biāo)設(shè)置活動(dòng)內(nèi)容,每周定時(shí)投放適宜的操作材料。教師要提高對(duì)區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)水平,讓孩子在各區(qū)域中,與材料、教師、幼兒相互作用下,情感、態(tài)度、能力等得以發(fā)展。

九月份:

1、教師制定工作計(jì)劃、課題計(jì)劃

2、交流班級(jí)計(jì)劃、課題計(jì)劃

3、家園聯(lián)系欄布置檢查

十月份:

1、業(yè)務(wù)政治學(xué)習(xí)

2、案例分析、剖析相關(guān)問(wèn)題

3、區(qū)域布置

十一月份:

1、區(qū)域材料評(píng)比

2、每師一課

3、小班專題研討活動(dòng)

十二月份:

1、外出學(xué)習(xí)

2、外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)

3、中班專題教研活動(dòng)

4、教師的記錄、備課檢查

一月份:

1、大班專題研討活動(dòng)

2、各類總結(jié)交流

3、各項(xiàng)評(píng)比檢查

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)幼兒園(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八

計(jì)劃書(shū)是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體對(duì)今后一段時(shí)間的工作、活動(dòng)作出預(yù)想和安排的一種事務(wù)性文書(shū)。分享了幼兒園春游的活動(dòng)計(jì)劃書(shū),一起來(lái)看看吧!

1、感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2、樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

:駿馬嶺公園。

:中一班幼兒、家長(zhǎng)陪同、教師。

1、家委會(huì)和教師共同確定參觀的路線。

2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作,告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

3、準(zhǔn)備游戲及道具。

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

4、注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

5、家委會(huì)在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

1、8:45——9:00集合:讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合,家委會(huì)楊茲賀媽媽負(fù)責(zé)報(bào)道,清點(diǎn)人數(shù)。

2、幼兒和家長(zhǎng)、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長(zhǎng)負(fù)責(zé)整隊(duì),王子豪媽媽負(fù)責(zé)攝影。

3、親子小競(jìng)賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負(fù)責(zé)在起點(diǎn)處安排好幼兒和家長(zhǎng),郭向麗老師負(fù)責(zé)在樓梯上集中。

4、9:00——9:30觀察“駿馬嶺公園”的樹(shù)木、花草,感受春天的美麗景色。家委會(huì)的成員在前面帶隊(duì),統(tǒng)一路線各自家長(zhǎng)帶孩子自由觀察。

5、9:30——10:00點(diǎn)心時(shí)間:要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

6、10:00——10:40游戲活動(dòng):

(1)親子游戲:“揪尾巴”

準(zhǔn)備:“尾巴”若干。

玩法:游戲開(kāi)始時(shí),一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?!拔舶汀辈豢商?,否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng),互相揪對(duì)方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

(2)親子游戲:“袋鼠抱”

玩法:10個(gè)家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸,雙腿夾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始,第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng),拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手,對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。

7、10:40——11:00集合與解散時(shí)間:

家委會(huì)組織家長(zhǎng)與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結(jié)束,并注意安全回家。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)幼兒園(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九

暑假結(jié)束,大二一開(kāi)始,班委團(tuán)支委換屆又要提上日程了。為了滿足對(duì)班級(jí)建設(shè)有熱心的同學(xué)的參與欲,推選出更具魄力,更有號(hào)召力的班委團(tuán)支委,帶領(lǐng)我們xx電三攀上電力學(xué)院乃至全華園之巔,我們策劃了這次xxx班級(jí)活動(dòng)我做主xxx活動(dòng)。

各位有熱心的同學(xué)利用暑假時(shí)間擬寫一份活動(dòng)策劃書(shū)(具體格式不限,也可以參照本文或金星農(nóng)莊春游,最重要的是活動(dòng)形式),到時(shí)回校我們本屆班委團(tuán)支委集中起來(lái)討論,并召開(kāi)班會(huì)進(jìn)行全班投票。投票選出最佳方案,作為新學(xué)期的第一次班級(jí)活動(dòng)。這次活動(dòng)也可以說(shuō)是為下學(xué)期初的班委團(tuán)支委競(jìng)選做動(dòng)員,希望大家積極參與進(jìn)來(lái)。

暑假期間至開(kāi)學(xué)出換屆競(jìng)選前。

1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng)意,為親自設(shè)計(jì)一次班級(jí)活動(dòng);

2.班級(jí)活動(dòng)的形式不限,但是要具有可行性和安全性;

3.換屆競(jìng)選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱xxxx或者開(kāi)學(xué)初用u盤拷給我;。

4.下學(xué)期現(xiàn)任班委團(tuán)支委第一次會(huì)議討論可行方案,并對(duì)各方案過(guò)目,作為驗(yàn)收;

5.召開(kāi)小班會(huì)大家討論投票,得出最佳方案;

6.為了提高參與的積極性,凡是提交方案的同學(xué)都獲贈(zèng)神秘禮物一份。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)幼兒園(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十

春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。為了讓孩子們更深切的感受到春天給動(dòng)植物帶來(lái)的變化,更直觀的了解植物生長(zhǎng)的過(guò)程,潤(rùn)幼大三班的孩子開(kāi)展了種植觀察活動(dòng)。孩子們帶來(lái)了蘿卜,黃豆等適合幼兒園種植的植物,通過(guò)每天的觀察記錄,孩子們發(fā)現(xiàn)了在植物身上的悄悄的變化,也培養(yǎng)了孩子熱愛(ài)自然,樂(lè)于觀察的好的習(xí)慣。

活動(dòng)目標(biāo)。

1、讓幼兒獲得更多的觀察、發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。

2、通過(guò)各種感官感知植物的特性,發(fā)展觀察能力和比較能力。

3、幼兒可以通過(guò)看、摸、嘗、嗅等感覺(jué)通道獲得很多新的經(jīng)驗(yàn)和感受。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

選擇一片合適的土地,一些蔬菜、花卉的種子(盡量是生長(zhǎng)周期較短的植物),一些小工具(如小鏟子、小鋤頭等)。

活動(dòng)過(guò)程。

1、引導(dǎo)幼兒觀察并認(rèn)識(shí)所準(zhǔn)備的植物種子,并將它們成熟后的狀態(tài)給幼兒看一看教師出示圖片,“你們認(rèn)識(shí)它們嗎?它們是什么?”

幼兒自由討論自己吃瓜的感受。

2、指導(dǎo)幼兒種植所帶的植物種子學(xué)會(huì)正確的種植方法。

(1)用工具挖小坑。(教會(huì)幼兒判斷坑的深淺)。

(2)將種子放進(jìn)坑里,并覆上土。

(3)澆適量的水。

活動(dòng)延伸:

定期觀察自己所種植的植物,看看它們是怎么生長(zhǎng)的,個(gè)其他幼兒講一講,或者畫(huà)一畫(huà)。

種植活動(dòng)一旦進(jìn)入幼兒園,它就不再是純粹的種植,而是承載著諸多教育價(jià)值的種植課程。幼兒園種植課程不同于農(nóng)業(yè)院校的種植專業(yè)教育。它不是為了讓幼兒獲得有關(guān)種植的專業(yè)知識(shí),而是以種植活動(dòng)為媒介,促進(jìn)幼兒發(fā)展。如讓幼兒持續(xù)、深入地研究一種植物,幫助他們掌握科學(xué)研究的方法,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)熱愛(ài)自然的情感,等等。

幼兒園種植課程強(qiáng)調(diào)讓幼兒親自參與種植過(guò)程。由于幼兒身心發(fā)展水平和種植程序的復(fù)雜性,不同年齡幼兒參與種植活動(dòng)的程度可有所不同。

幼兒園種植課程所屬的領(lǐng)域是科學(xué)。在種植活動(dòng)中,幼兒可以對(duì)所種植物的生長(zhǎng)情況進(jìn)行持續(xù)深入的研究,進(jìn)而對(duì)周圍其他植物及其生長(zhǎng)情況產(chǎn)生興趣、好奇心和求知欲。通過(guò)種植活動(dòng),幼兒可以掌握科學(xué)研究的心智技能和方法技能,包括對(duì)植物生長(zhǎng)現(xiàn)象的好奇、提問(wèn)、探究、調(diào)查、討論、反思以及形成自己的觀點(diǎn)和理論。在種植活動(dòng)中,幼兒要運(yùn)用點(diǎn)數(shù)、測(cè)量、排序、分類等數(shù)學(xué)技能來(lái)完成種植任務(wù),感受種植活動(dòng)所蘊(yùn)含的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要性和趣味性。通過(guò)種植活動(dòng),幼兒能發(fā)現(xiàn)各種植物的外形特征、生長(zhǎng)周期、生長(zhǎng)需求及植物與環(huán)境之間的生態(tài)關(guān)系等,在接觸自然、探索自然的基礎(chǔ)上,幼兒能萌發(fā)熱愛(ài)大自然的情感,養(yǎng)成尊重生命、保護(hù)環(huán)境的態(tài)度。

從健康教育的角度來(lái)看,種植活動(dòng)是一種體育活動(dòng)。在種植活動(dòng)中,幼兒要鋤地、挖坑、填土、澆水、施肥等,這些行為能使幼兒的大肌肉、小肌肉能力得到鍛煉。此外,教師也可以針對(duì)幼兒存在的偏食、挑食問(wèn)題選擇種植種類。例如,山東利津縣第二幼兒園在發(fā)現(xiàn)大部分幼兒不喜歡吃胡蘿卜和南瓜后,就讓幼兒在親自種植和照料的過(guò)程中喜歡上胡蘿卜和南瓜。

從語(yǔ)言教育的角度來(lái)看,種植活動(dòng)為幼兒提供了全語(yǔ)言環(huán)境。種植活動(dòng)可以激發(fā)幼兒表達(dá)的愿望,豐富幼兒的詞匯,促進(jìn)其口語(yǔ)表達(dá)能力及前閱讀和前書(shū)寫技能的發(fā)展。例如,在種植活動(dòng)中,幼兒總會(huì)提出很多問(wèn)題,愿意交流各種發(fā)現(xiàn);幼兒樂(lè)意參與討論,分析植物生長(zhǎng)過(guò)程中各種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因;幼兒能夠掌握植物各個(gè)部位、基本種植程序及植物各種生長(zhǎng)現(xiàn)象的名稱;幼兒會(huì)查找資料了解植物各種生長(zhǎng)現(xiàn)象,知道書(shū)本和網(wǎng)絡(luò)的用途,產(chǎn)生閱讀興趣,提高前閱讀能力:幼兒可運(yùn)用圖畫(huà)、簡(jiǎn)單的圖表或文字等記錄觀察結(jié)果,提高前書(shū)寫能力等。

從社會(huì)教育的角度來(lái)看,種植活動(dòng)是一種社會(huì)活動(dòng)。幼兒需要與教師、同伴合作完成種植任務(wù),交流各種發(fā)現(xiàn),有時(shí)還需合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究植物生長(zhǎng)的規(guī)律。另外,對(duì)植物的管理和照料也有助于培養(yǎng)幼兒初步的責(zé)任感。

從藝術(shù)教育的角度來(lái)看,種植活動(dòng)為幼兒提供了豐富的藝術(shù)表現(xiàn)內(nèi)容。在種植過(guò)程中,幼兒通過(guò)認(rèn)真細(xì)致地觀察植物,可以發(fā)現(xiàn)植物的美,并用喜歡形式表現(xiàn)出來(lái)。種植活動(dòng)也為幼兒提供了藝術(shù)創(chuàng)作的材料。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)幼兒園(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一

針對(duì)幼兒園的實(shí)際情況,制訂教研計(jì)劃和課題;開(kāi)展業(yè)務(wù)交流和競(jìng)賽活動(dòng),并對(duì)幼兒園的園本教研工作做一下計(jì)劃。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒園教研工作的領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)教師參加教研活動(dòng)的積極性。

認(rèn)識(shí)上的提高與積極性的發(fā)揮是搞好教研工作的關(guān)鍵。作為園長(zhǎng),除了抓好幼兒園的日常管理和硬件建設(shè)之外,還必須重視全園的教研工作,在時(shí)間、條件、環(huán)境等方面給予保證。并經(jīng)常參加教研活動(dòng),從計(jì)劃到實(shí)施,從檢查到反饋,從總結(jié)到考核、評(píng)比。作為幼兒教師,也應(yīng)當(dāng)重視并積極參加教研活動(dòng),虛心向書(shū)本學(xué)習(xí),虛心向他人學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,不斷研究,不斷實(shí)踐,不斷提高。

(二)切實(shí)搞好教研組的建設(shè)。

幼兒園的教研活動(dòng)主要是通過(guò)教研組來(lái)實(shí)施的。改革的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并能結(jié)合本園實(shí)際組織教研活動(dòng)。同時(shí),在工作中幫助他們出點(diǎn)子,可以把改革試點(diǎn)放在班里,還可以組織他們參加各類公開(kāi)課,促進(jìn)他們深入鉆研業(yè)務(wù),提高教研能力。此外,也應(yīng)幫助他們創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修的機(jī)會(huì),提高自身的`素質(zhì)。

(三)制訂切實(shí)可行的教研計(jì)劃,并認(rèn)真總結(jié),科學(xué)合理地進(jìn)行評(píng)價(jià)。

園或組的教研工作計(jì)劃應(yīng)根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》及本園或本組的實(shí)際情況來(lái)確定,同時(shí)還應(yīng)根據(jù)上級(jí)教育部門的要求,并和市、區(qū)教研計(jì)劃相協(xié)調(diào),以便充分利用市、區(qū)教研網(wǎng)絡(luò)。從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上來(lái)看,教研計(jì)劃大致可分為六個(gè)方面,即情況分析、教研指導(dǎo)思想、教研重點(diǎn)、教研課題、教研要求與手段及具體活動(dòng)安排。教研指導(dǎo)思想即教研目標(biāo),是教研計(jì)劃的綱,必須簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出。教研目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)出改革的特色和當(dāng)前的工作重點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,再確定教研重點(diǎn)和具體教研課題。還應(yīng)注意教研計(jì)劃要有明確的要求與實(shí)施辦法,以保證易于落實(shí)和檢查。在制訂教研計(jì)劃時(shí)還應(yīng)處理好以下幾個(gè)關(guān)系:

2、處理好園計(jì)劃與教研組計(jì)劃的關(guān)系。

3、處理好長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與短期安排的關(guān)系。

4、處理好總要求、大目標(biāo)與具體問(wèn)題的關(guān)系。

教研活動(dòng)要想保質(zhì)保量地落實(shí)教研計(jì)劃并持久地堅(jiān)持下去,作為教育過(guò)程的一個(gè)環(huán)節(jié)運(yùn)用于幼兒園教學(xué)管理,評(píng)價(jià)應(yīng)從孩子的發(fā)展和教師的工作兩方面來(lái)進(jìn)行。通過(guò)開(kāi)學(xué)初和學(xué)期末孩子情況的調(diào)查、分析以及對(duì)教師執(zhí)行教研計(jì)劃的檢查,就能為評(píng)估提供有說(shuō)服力的材料。但由于幼兒受語(yǔ)言和思維發(fā)展水平的限制,有時(shí)不能象對(duì)成人與青少年那樣用“問(wèn)卷”、“測(cè)驗(yàn)”等方法評(píng)估幼兒的發(fā)展和教研的效果,這時(shí)可以通過(guò)他們?cè)谌粘I钪谢蛟趯iT設(shè)計(jì)的活動(dòng)中對(duì)自然表現(xiàn)的觀察和分析作出判斷。同時(shí)還應(yīng)注意不能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量孩子的發(fā)展,因?yàn)樗麄兊募彝キh(huán)境和基礎(chǔ)不同。

(四)注意信息的收集和利用,全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。

幼教改革日新月異,新的理論、經(jīng)驗(yàn)是寶貴的財(cái)富,幼教工作者應(yīng)強(qiáng)化信息意識(shí),注重信息的采集、研討和利用。首先應(yīng)盡可能利用市、區(qū)現(xiàn)有教研網(wǎng)絡(luò),積極主動(dòng)地參與他們的活動(dòng);可以采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的辦法,虛心向示范園學(xué)習(xí)。例如組織教師觀摩和討論,取長(zhǎng)補(bǔ)短,交流思想,提高認(rèn)識(shí);有條件的幼兒園都必須建立自己的資料室,采集、整理現(xiàn)代傳播媒介傳遞的有關(guān)信息,為教研工作創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。當(dāng)然,收集信息是為了利用信息,要對(duì)采集到的各種信息加以整理、研究,選出適合自己的有效信息。

新的時(shí)代對(duì)幼教工作提出了更高的要求,同時(shí)也為幼教工作的迅速發(fā)展提供了一次機(jī)遇,幼教工作者一定要抓住機(jī)遇,努力工作,以教研促教改,以教改促教育,全面提高保教質(zhì)量,為二十一世紀(jì)人才的培養(yǎng)作出自己的貢獻(xiàn)。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)幼兒園(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二

2、用音樂(lè)展現(xiàn)新的夢(mèng)想用旋律譜出七班輝煌!

3、釋放學(xué)生對(duì)于音樂(lè)表演的熱情;。

4、在比賽中,重新認(rèn)識(shí)了成功與失敗,學(xué)會(huì)注重過(guò)程,不在意結(jié)果。

1、七班好聲音,沒(méi)你真不行!

2、追尋真夢(mèng)想亮出好聲音。

3、大家的舞臺(tái)大家秀。

4、你的金嗓子七班的好聲音。

七班班委。

七班班主任、音樂(lè)教師。

海選音樂(lè)教室。

復(fù)賽音樂(lè)教室。

決賽多媒體教室。

通過(guò)通知公告以及班內(nèi)海報(bào)等多元化方式對(duì)比賽前期、中期、后期進(jìn)行宣傳。

(一)比賽前期:班委進(jìn)行賽前宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。

(二)比賽中期:及時(shí)公布每個(gè)階段(海癬復(fù)賽、決賽)的比賽結(jié)果。

(三)比賽后期:復(fù)賽選出12;決賽選出冠亞季軍。

(一)海選。

1、時(shí)間:月日。

2、地點(diǎn):音樂(lè)教室。

3、比賽評(píng)委設(shè)置共計(jì)名評(píng)委。

4、比賽規(guī)則:

(1)選手按報(bào)名順序及上報(bào)歌曲進(jìn)行清唱(限時(shí)2分鐘,類型不限);唱好立即離常。

(2)每位評(píng)委在評(píng)選表內(nèi)按十分制打分。(不設(shè)小數(shù)點(diǎn))。

(3)賽后評(píng)判組會(huì)將評(píng)委打分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),按分?jǐn)?shù)高低選出晉級(jí)名單。

(二)復(fù)賽。

1.時(shí)間:月日地點(diǎn):音樂(lè)教室。

2.比賽評(píng)委設(shè)置共計(jì)6名。

3.比賽規(guī)則:

(1)評(píng)委通過(guò)音準(zhǔn)、用氣、音色、音域、樂(lè)感等唱功決定判斷是否晉級(jí)。(限時(shí)3分鐘)。

(2)任一位評(píng)委轉(zhuǎn)身,選手進(jìn)入待定席,沒(méi)有評(píng)委轉(zhuǎn)身則淘汰。

(3)四位及四位以上評(píng)委,選12強(qiáng)。

(三)決賽。

1.時(shí)間:月日。

2.地點(diǎn):多媒體教室。

3.比賽評(píng)委設(shè)置:評(píng)委:若干名,大眾評(píng)審團(tuán)若干名。

4.比賽規(guī)則:

(1)十二強(qiáng)自選歌曲。

(2)根據(jù)總分排名。

(3)大眾評(píng)審團(tuán)舉手投票,一人舉手就加一分。(共分)。

(4)評(píng)委分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分。

(5)最終分?jǐn)?shù)=大眾評(píng)審分?jǐn)?shù)+評(píng)委分?jǐn)?shù)。

5.評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):滿分為100分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

(1)服裝20分.

(2)精神面貌20分.(儀態(tài)大方,精神飽滿,具有朝氣,表情自然、整潔、不雜亂)。

(3)特色30分.(演唱技巧,音色、具有特別之處)。

(4)、演唱整體效果30分.

音準(zhǔn):能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律,有較好的音準(zhǔn),咬字清晰。(10分)。

節(jié)奏:對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu),節(jié)奏感把握到位。(10分)。

技巧:聲部均衡和諧,演唱聲音響亮有氣勢(shì)(10分)。

根據(jù)賽制不同,每場(chǎng)邀請(qǐng)不同人數(shù)的評(píng)委,包括文藝委員、老師以及參加過(guò)演出的冠亞季軍、其他選手等。

管理人員:主持人2名,登分人員2名,音響管理人員1名,劇務(wù)人員1名,現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員5名。

保潔人員:每次比賽完畢負(fù)責(zé)對(duì)大禮堂的地面進(jìn)行清理。1、聲樂(lè)培訓(xùn),針對(duì)進(jìn)入12強(qiáng)的選手,每次比賽前找音樂(lè)教師做針對(duì)性的聲樂(lè)培訓(xùn)或指導(dǎo)。

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)兩個(gè),三等獎(jiǎng)三個(gè),優(yōu)勝獎(jiǎng)六個(gè),紀(jì)念獎(jiǎng)若干。

1、參加比賽的同學(xué),遵守演出紀(jì)律與時(shí)間;。

2、觀看比賽時(shí),請(qǐng)各位同學(xué)要注意保持衛(wèi)生;。

3、觀看比賽時(shí),注意演出紀(jì)律,不得隨意走動(dòng),大聲喧嘩,愛(ài)護(hù)公共物品。

附:

“七班好聲音歌唱大賽”比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

滿分為100分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

1、服裝20分.

2、精神面貌20分.(儀態(tài)大方,精神飽滿,具有朝氣,表情自然、整潔、不雜亂)。

3、特色30分.(演唱技巧,音色、具有特別之處)。

4、演唱整體效果30分.

(1)音準(zhǔn):能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律,有較好的音準(zhǔn),咬字清晰。(10分)。

(2)節(jié)奏:對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu),節(jié)奏感把握到位。(10分)。

(3)技巧:聲部均衡和諧,演唱聲音響亮有氣勢(shì)(10分)。

比賽評(píng)分表。

服裝(20分)。

精神面貌(20分)。

特色(30分)。

演唱整體效果(30分)。

總分。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)幼兒園(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三

自進(jìn)入xx電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來(lái),10機(jī)制01班還沒(méi)有組織過(guò)大型的集體外出旅游活動(dòng)。此時(shí)正值金秋時(shí)節(jié),是外出旅游的大好時(shí)機(jī)。為了加強(qiáng)集體凝聚力,利用周末兩天假期,開(kāi)展一次南岳衡山旅游,也讓同學(xué)們對(duì)xx的名勝古跡有所了解,拓寬視野,陶冶情操,放松心情。五岳之南岳衡山,山勢(shì)雄偉,自然風(fēng)景十分秀麗,茂林修竹,終年翠綠;奇花異草,四時(shí)放香,有南岳獨(dú)秀的美稱,正是同學(xué)們迫切想去的地方,祝融峰海拔1300米,登上祝融峰讓同學(xué)們體會(huì)一覽眾山小的感覺(jué),又讓同學(xué)們身體得到鍛煉,提高體育鍛煉意識(shí)。一睹南岳風(fēng)光是同學(xué)們?cè)缬械南敕ā?/p>

攀南岳之巔,聚班級(jí)之魂。

1.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作之余放松心情,走進(jìn)大自然,感受自然的氣息,了解中國(guó)景區(qū)文化,陶冶情操。

2.通過(guò)登山,促進(jìn)同班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互辦互助,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.登岳衡山既是一次旅游,也是一次身體鍛煉,同時(shí)也以此為契機(jī),加強(qiáng)同學(xué)們進(jìn)行體育鍛煉的意識(shí)。

1.本學(xué)期以來(lái),全班同學(xué)迫切希望舉行一次大型活動(dòng)以促進(jìn)班級(jí)凝聚力,使班級(jí)更好的發(fā)展,將10機(jī)制01好的精神風(fēng)貌發(fā)揚(yáng)出來(lái),使10機(jī)制01向更高的目標(biāo)飛躍,舉行此次活動(dòng)非常必要。

2.此次活動(dòng)經(jīng)過(guò)班委精心策劃,全班同學(xué)集體商議,得到班主任老師全力支持,并上報(bào)學(xué)院,得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

3.活動(dòng)前期已對(duì)天氣狀況和南岳風(fēng)景進(jìn)行了解,也咨詢過(guò)多個(gè)旅行社并決定包團(tuán)旅游。

1.留心觀察天氣情況,選擇最佳天氣出行,聯(lián)系就餐地點(diǎn),咨詢就餐費(fèi)用。

2.咨詢景點(diǎn)和門票價(jià)格情況,選擇最實(shí)惠的旅行社,包團(tuán)出游。

3.全班同學(xué)學(xué)習(xí)旅游安全知識(shí),了解時(shí)間安排,旅行路線,活動(dòng)流程。

4.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)估價(jià),資金籌備。

5.準(zhǔn)備三臺(tái)相機(jī)。

1.出行時(shí)帶上學(xué)生證和身份證。

2.準(zhǔn)備雨具,以防天氣變化。

3.出行時(shí)穿便于運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子。

4.考慮徒步登山路途遙遠(yuǎn),時(shí)間較長(zhǎng),出行前必須休息好,帶好相關(guān)物品。

5.準(zhǔn)備兩頓以上的干糧。

6.為保護(hù)景區(qū)環(huán)境,不得亂扔垃圾。

7.準(zhǔn)備三到四個(gè)手電。

8.一切經(jīng)費(fèi)報(bào)銷憑憑據(jù)。

9.無(wú)特殊情況,任何同學(xué)不得缺席此次活動(dòng)。

活動(dòng)方式:隨團(tuán)旅行。

活動(dòng)地點(diǎn):南岳衡山。

安全:

組織:

財(cái)務(wù)管理:

領(lǐng)隊(duì):

8:30全班同學(xué)在俱樂(lè)部前集合,清點(diǎn)人數(shù)。

8:50全班同學(xué)有序乘車。

11:00到達(dá)南岳山腳下,到所住賓館安排好床位,整理內(nèi)務(wù)。

12:00午餐。

13:30組織參觀萬(wàn)壽廣場(chǎng),萬(wàn)壽大鼎,南岳古鎮(zhèn),南岳大廟,并在每一景點(diǎn)集體合影。

17:00回住宿賓館,休息,整理內(nèi)務(wù)。

18:00晚餐。

19:00自由活動(dòng)。

20:00集體熄燈休息。

0:00集體起床,洗漱,整理內(nèi)務(wù),收拾東西。

0:30集體出發(fā)。

1:00到達(dá)衡山大門,檢票入門,登祝融峰。

3:00到達(dá)半山亭,休息20分鐘。

3:20往望日臺(tái)出發(fā)。

5:50到達(dá)望日臺(tái),觀看日出,稍作休息,集體合影。

6:20吃早餐。

7:00到達(dá)祝融峰,集體合影。

12:00回到賓館,整理,休息。

12:30午餐。

14:00全體集合,清點(diǎn)人數(shù),乘車返校。

活動(dòng)注意事項(xiàng):

1.所有同學(xué)必須服從指揮,聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)安排。

2.未經(jīng)許可不得擅自離隊(duì),切記不可單獨(dú)行動(dòng),如需離開(kāi)隊(duì)伍,保持聯(lián)系暢通。

3.服從景區(qū)管理人員安排,保護(hù)景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,不得損害景區(qū)文物,做一個(gè)文明的游客。

4.保管好隨身攜帶物品。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

交旅行社:100x43=4300元。

合計(jì)4300元。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)幼兒園(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四

閱讀活動(dòng)的開(kāi)展是幼兒園的重要工作,要做好活動(dòng)計(jì)劃來(lái)培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū)。下面是本站小編整理的幼兒園閱讀活動(dòng)計(jì)劃書(shū),希望對(duì)大家有所幫助!

一、指導(dǎo)思想。

近幾年來(lái),隨著幼兒園課程改革的深人進(jìn)行,一種新的"全語(yǔ)言"教育思想被引人幼兒園的語(yǔ)言教育。一、語(yǔ)言的核心是交流、溝通。語(yǔ)言活動(dòng)的目的是什么?是交流,是溝通,是人與人之間進(jìn)行聯(lián)系。把語(yǔ)言作為一種工具來(lái)認(rèn)識(shí),就會(huì)全方位地考慮語(yǔ)言活動(dòng):它包含著聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫,以及身體動(dòng)作、面部表情等。在幼兒的語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程中,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、身體動(dòng)作、面部表情是一個(gè)整體,它們是與幼兒的發(fā)展共同發(fā)展的,只不過(guò)在某一時(shí)期某個(gè)方面表現(xiàn)得比較突出而已。

我們?cè)谪瀼芈鋵?shí)《綱要》的實(shí)踐工作中深深體會(huì)到,良好的習(xí)慣是較好的開(kāi)展幼兒閱讀的基礎(chǔ)。在進(jìn)行閱讀時(shí),我們觀察到有的幼兒在看書(shū)的時(shí)候,東翻一下,西翻一下,有的幼兒把書(shū)打開(kāi),忽地一下翻到中間,又忽的一下翻到前面,個(gè)別幼兒有拿倒的現(xiàn)象,這阻礙了幼兒閱讀的開(kāi)展,因此引導(dǎo)幼兒形成良好的閱讀習(xí)慣尤為重要。早期閱讀是積極自主的視覺(jué)刺激,給兒童以積極的語(yǔ)言刺激,加快大腦的發(fā)展與成熟。圖書(shū)是幼兒理解圖畫(huà)符號(hào)到文字符號(hào),從學(xué)習(xí)口頭語(yǔ)言向書(shū)面語(yǔ)言過(guò)渡的有效工具。因此在幼兒語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期內(nèi),應(yīng)及早為幼兒提供完整語(yǔ)言的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積極培養(yǎng)幼兒的早期閱讀能力。

二、本年齡段實(shí)施目標(biāo)。

1、培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,引發(fā)幼兒閱讀的愿望。

2、創(chuàng)設(shè)適宜閱讀的環(huán)境。

3、培養(yǎng)基本的早期閱讀常規(guī),如:翻書(shū)的方法以及如何取放圖書(shū),愛(ài)護(hù)圖書(shū)等;。

4、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),為幼兒的閱讀做好物質(zhì)準(zhǔn)備。

5、愿意與小朋友與老師簡(jiǎn)單交談。

三,內(nèi)容安排。

1、《你幾歲》1。

2、《你幾歲》2。

3、《愛(ài)吃水果的?!贰?/p>

4、《沒(méi)有聲音的運(yùn)動(dòng)會(huì)》。

5、《長(zhǎng)長(zhǎng)的》。

6、《好吃的水果》。

7、《晚上》。

8、《老鼠偷吃我的糖》。

9、《荷花開(kāi)》1。

10、《荷花開(kāi)》2。

11、《小馬過(guò)河》。

12、《老鼠嫁女兒》。

13、《好看的花》。

14、《有趣的魚(yú)》。

15、《多多什么都愛(ài)吃》。

16、《小兔乖乖》。

一、情況分析。

幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展的最佳時(shí)期,而提高幼兒語(yǔ)言思維能力的最有效途徑就是閱讀。親子閱讀,就是父母與孩子共同分享多種形式的閱讀過(guò)程,父母和孩子一起閱讀,養(yǎng)成共同閱讀的習(xí)慣,體驗(yàn)親子閱讀的樂(lè)趣,從而營(yíng)造和諧的親子關(guān)系,從而幫助孩子提高閱讀能力和閱讀興趣。但目前我們?cè)谟H子閱讀方面存在的這一些問(wèn)題,如:家長(zhǎng)對(duì)閱讀重視程度不夠、閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)是否合適、圖書(shū)選材是否恰當(dāng)、閱讀時(shí)間能否保證、閱讀指導(dǎo)方法正確與否等等。特別是我們小班幼兒,可能大部分家長(zhǎng)比較注重孩子吃好,玩好,身體健康,覺(jué)得孩子還小,買玩具的概率較大,買圖書(shū)的相對(duì)要少,至于要不要和孩子共同閱讀,以及如何與孩子共同閱讀,相信很多家長(zhǎng)還沒(méi)引起足夠的重視,為此,我們圍繞親子閱讀課題有計(jì)劃、有目的制定自己年齡段孩子的閱讀指導(dǎo)工作,將落腳點(diǎn)放在親子閱讀的指導(dǎo)上。

二、主要目標(biāo)。

1.幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)親子閱讀的重要性,樹(shù)立正確的閱讀觀。

2.幫助家長(zhǎng)提升親子閱讀教育水平,激發(fā)幼兒的閱讀興趣。

3.培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,指導(dǎo)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的年齡特征,有針對(duì)性的選擇圖書(shū)。

4.指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握一些親子閱讀的方法。

5.組織家長(zhǎng)開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),體驗(yàn)親子閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。

三、具體措施:

1.了解家庭親子閱讀的情況,有針對(duì)性地實(shí)施指導(dǎo)。

2.在班級(jí)qq群上提供一些親子閱讀指導(dǎo)性的文章。

3.發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同尋找、推薦,選擇一些適合小班幼兒閱讀的繪本。

4.在自主性游戲中有意識(shí)地為孩子創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境。

5.鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合班級(jí)開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。

6.教孩子學(xué)會(huì)講3—5個(gè)故事或看圖閱讀,作為孩子才藝展示。

7.利用向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)的機(jī)會(huì),組織家長(zhǎng)參與一次親子繪本閱讀中的數(shù)學(xué)活動(dòng)。

8.鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極撰寫親子閱讀日志,推薦好的文章,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行交流。

9.結(jié)合園部組織開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。評(píng)選班級(jí)“小書(shū)蟲(chóng)”“書(shū)香家庭”等。

一、計(jì)劃目標(biāo)。

1、激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓他喜歡讀書(shū),和書(shū)成為好朋友,童年時(shí)時(shí)與好書(shū)相伴!

2、通過(guò)閱讀,使孩子增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,提高閱讀能力!

3、讓孩子在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長(zhǎng)!

4、讓孩子透過(guò)書(shū)本,探究生活,完善人格!

5、通過(guò)親子共讀,增進(jìn)父母與兒子間的情感交流!

二、指導(dǎo)思想。

閱讀是兒童思想、精神啟蒙的過(guò)程,是他們的精神、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等整體人格生長(zhǎng)生成的過(guò)程。培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū),鼓勵(lì)孩子自主選擇閱讀材料。著眼于孩子的終身發(fā)展,激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣,讓孩子想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想!

三、實(shí)施方法。

1、讓孩子每天晚上在家里保證20~30分鐘的閱讀時(shí)間,閱讀地點(diǎn)可隨意,沙發(fā)上、床上、小木凳上都可;閱讀形式也可多樣化:可誦讀,可默讀,也可要求背誦。雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書(shū)、休息兩不誤,使讀書(shū)成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。

2、閱讀方式。家長(zhǎng)陪伴孩子一起閱讀,采用指讀法給孩子講解閱讀文本內(nèi)容,結(jié)合插圖讓孩子理解故事內(nèi)容。

3、汲取豐富營(yíng)養(yǎng),引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)積累,更重要的是活學(xué)活用!通過(guò)故事的講解讓孩子學(xué)會(huì)一些為人處事的道理。

四、具體書(shū)目。

1“人文科學(xué)圖畫(huà)書(shū)”系列王曉明著華東師范大學(xué)出版社圖畫(huà)書(shū)。

2巴巴爸爸經(jīng)典系列[法]安娜特?緹森。

德魯斯?泰勒著謝逢蓓譯接力出版社圖畫(huà)書(shū)。

3“我真棒”幼兒成長(zhǎng)圖畫(huà)書(shū)系列黃蓓佳、李娜等著江蘇少年兒童出版社圖畫(huà)書(shū)。

4“京劇貓”系列熊亮著連環(huán)畫(huà)出版社圖畫(huà)書(shū)。

5“棒棒仔心靈之旅”圖畫(huà)書(shū)系列肖定麗等著海燕出版社圖畫(huà)書(shū)。

8一塊披薩一塊錢郝廣才文[意]朱里安諾圖汕頭大學(xué)出版社圖畫(huà)書(shū)。

9七只瞎老鼠[美]楊志成著王林譯河北教育出版社圖畫(huà)書(shū)。

1014只老鼠系列[日]巖村和朗著彭懿譯接力出版社圖畫(huà)書(shū)。

11三個(gè)笨學(xué)生冰波文費(fèi)肖夫圖少年兒童出版社圖畫(huà)書(shū)。

12大拇指無(wú)字故事書(shū)集體創(chuàng)作接力出版社圖畫(huà)書(shū)。

16小黑魚(yú)[美]李歐?李?yuàn)W尼文/圖彭懿譯南海出版公司圖畫(huà)書(shū)。

17“小暖爐”系列王早早著雪娃娃繪晨光出版社圖畫(huà)書(shū)。

18云朵面包[韓]白嬉娜著。

陳艷敏譯上海人民美術(shù)出版社圖畫(huà)書(shū)。

19五歲老奶奶去釣魚(yú)[日]佐野洋子著唐亞明譯接力出版社圖畫(huà)書(shū)。

20火焰朱成梁編繪二十一世紀(jì)出版社圖畫(huà)書(shū)。

一、指導(dǎo)思想。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!按照“全員參與、以園為本、師生共讀、親子同閱”的思路,以提高教師自身素質(zhì)為目標(biāo),以“盡享讀書(shū)之樂(lè),書(shū)香伴我行”為主題,在校園內(nèi)扎實(shí)開(kāi)展教師、幼兒、家長(zhǎng)讀書(shū)月活動(dòng),努力營(yíng)造書(shū)香校園,讓好書(shū)陶冶教師高尚情操,伴隨幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng),提高家長(zhǎng)素質(zhì)水平。

為使讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展得具有針對(duì)性和實(shí)效性,從而進(jìn)一步提升校園文化品位。

特制定此。

活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題:

共賞文字之美,盡享讀書(shū)之樂(lè)。

三、活動(dòng)對(duì)象:

全園教職工、幼兒、家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月。

五、活動(dòng)組織:

讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):楊景田。

副組長(zhǎng):荊桂葉。

成員:吉婭紅孟昭燕張海鷗陳麗霞張忠衛(wèi)。

六、活動(dòng)措施:

1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全園各方力量全部參與,盡量做到內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,有所創(chuàng)新。

同時(shí)制定《讀書(shū)月。

倡議書(shū)。

》、《讀書(shū)月致家長(zhǎng)的一封信》。

2.營(yíng)造校園讀書(shū)活動(dòng)氛圍。

在校園懸掛張貼讀書(shū)月宣傳標(biāo)語(yǔ),如“讀書(shū),為人生奠基”、“精讀一本好書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈”、“讀書(shū)讓我們更充實(shí)”等。

充分營(yíng)造全園讀書(shū)氛圍。

3.幼兒園圖書(shū)室全力配合開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng),增加和延長(zhǎng)圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間和次數(shù),方便幼兒到圖書(shū)室閱覽圖書(shū)。

4.幼兒園列出讀書(shū)書(shū)目,引導(dǎo)教師、幼兒、家長(zhǎng)做到精讀一本好書(shū)。

5.借助學(xué)校的網(wǎng)站,鼓勵(lì)教師積極在網(wǎng)站上發(fā)表自己的讀書(shū)心得。

做好活動(dòng)資料的收集、活動(dòng)信息的發(fā)布工作。

七、活動(dòng)步驟。

(一)活動(dòng)啟動(dòng)。

1.成立幼兒園讀書(shū)月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定總體活動(dòng)方案,明確具體任務(wù)。

2.舉行讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

宣讀《讀書(shū)月倡議書(shū)》。

3.發(fā)放幼兒、教師、家長(zhǎng)閱讀書(shū)目。

4.分發(fā)《讀書(shū)月致家長(zhǎng)的一封信》,鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中為孩子營(yíng)造濃郁的家庭閱讀氛圍,積極參與共讀活動(dòng)。

(二)活動(dòng)實(shí)施。

1.開(kāi)展“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng)。

推薦或自選一些書(shū)目,通過(guò)自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

2.在班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著看”等活動(dòng)。

3.開(kāi)展“我是讀書(shū)小明星”評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)班級(jí)在讀書(shū)月活動(dòng)中富有創(chuàng)意,形成班級(jí)特色,可以通過(guò)故事會(huì)、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書(shū)成果,特別是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。

4.以班級(jí)為單位,開(kāi)展家長(zhǎng)讀書(shū)心得、幼兒口述。

日記。

口述故事等作品展,獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng),并把班級(jí)中2-3名家長(zhǎng)作品幼兒作品上報(bào),參加園“讀書(shū)月”活動(dòng)成果展。

幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

5.構(gòu)建教師讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書(shū)隨想或讀書(shū)心情與大家共享。

每人提供一篇讀書(shū)隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書(shū)月”活動(dòng)成果展。

選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。

(三)要求。

1.讀書(shū)心得、讀書(shū)隨筆必須是原創(chuàng),以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。

2.題材不限。

3.主題鮮明,內(nèi)容健康積極向上。

4.文字簡(jiǎn)練優(yōu)美,真情實(shí)感。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)幼兒園(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五

“班級(jí)風(fēng)采你我來(lái)”

學(xué)校班集體是學(xué)校實(shí)施教育、教學(xué)和管理工作的基本載體。為了更好地發(fā)揮先進(jìn)班集體的作用及功能,促進(jìn)班集體建設(shè)的發(fā)展,有效的推進(jìn)我院良好學(xué)風(fēng)的形成。因此我院響應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)的號(hào)召組織開(kāi)展了“班級(jí)風(fēng)采匯報(bào)展示”活動(dòng)以促進(jìn)我院班級(jí)的更好建設(shè),同時(shí)也借此機(jī)會(huì)讓班級(jí)間互相交流學(xué)習(xí),互補(bǔ)不足。

我院舉辦“班級(jí)風(fēng)采展示”活動(dòng)給我院學(xué)生提供了一個(gè)平臺(tái)來(lái)展示班級(jí)形象,風(fēng)采、精神面貌,進(jìn)而提高班級(jí)凝聚力、傳播班級(jí)影響力、活躍班級(jí)氣氛,增強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,從而提升全班成員的整體素質(zhì)。

長(zhǎng)沙理工大學(xué)數(shù)計(jì)學(xué)院大學(xué)生班級(jí)風(fēng)采匯報(bào)展示活動(dòng)

數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室

時(shí)間:xxxx年3月11號(hào)

地點(diǎn):

理科樓

數(shù)計(jì)學(xué)院大一、大二全體班級(jí)

1.班級(jí)風(fēng)采展示主要涵蓋的內(nèi)容:

2.宣傳內(nèi)容要求:

(1)各班需派出1名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)介紹;

(2)展示要求思想健康向上,有積極意義,能夠展現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。

1.活動(dòng)宣傳:通過(guò)數(shù)計(jì)學(xué)院的微博、博客進(jìn)行宣傳,同時(shí)由辦公室成員將活動(dòng)告知各班班長(zhǎng)。

2.活動(dòng)主持:活動(dòng)主持人將從數(shù)計(jì)學(xué)院大一的學(xué)生中分別選出2名有經(jīng)驗(yàn)的主持人(一男一女)主持本年級(jí)的活動(dòng),同時(shí)主持人需自行準(zhǔn)備所需臺(tái)詞。

3.活動(dòng)嘉賓:邀請(qǐng)數(shù)計(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員、數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委主席團(tuán)成員、數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)生會(huì)各部長(zhǎng)作為評(píng)委。(嘉賓邀請(qǐng)由辦公室成員負(fù)責(zé))

4.其它事宜:

(1)辦公室成員需要提前將活動(dòng)所需的場(chǎng)地申請(qǐng)好,并且在活動(dòng)開(kāi)展前一天將會(huì)場(chǎng)打掃布置好,準(zhǔn)備好活動(dòng)所需獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)狀、棒棒糖),氣球。

(2)辦公室成員需提前組織各班進(jìn)行抽簽決定展示順序。(3)辦公室成員需提前收集好各班級(jí)展示所需ppt和視頻并拷貝到電腦上以確保比賽順利進(jìn)行。

(1)主持人宣布比賽的開(kāi)始,各班班級(jí)按照抽簽的順序進(jìn)行展示。

(2)活動(dòng)進(jìn)行到一半時(shí)活動(dòng)主持人現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),玩擠氣球游戲活躍氣氛。主持人現(xiàn)場(chǎng)從每個(gè)班級(jí)中選出3人(其中必須有女生)進(jìn)行游戲。

(3)游戲結(jié)束后比賽繼續(xù)進(jìn)行。

(4)主持人公布獲獎(jiǎng)名單后,將請(qǐng)老師對(duì)各班的展示進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。最后由主持人宣布比賽的結(jié)束。

活動(dòng)規(guī)則如下:

現(xiàn)場(chǎng)的六組選手將被分成兩組進(jìn)行比賽。每組的選手進(jìn)行分工,其中1人負(fù)責(zé)吹氣球和綁氣球,另外2人(其中必須有一名女生)背對(duì)背擠氣球。在5分鐘內(nèi)六組選手中氣球被擠爆的數(shù)目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個(gè),其他參賽人員每人將發(fā)一個(gè)棒棒糖以資鼓勵(lì)。(比賽過(guò)程中若有兩組并列第一將進(jìn)行加時(shí)賽決出獲勝組。)

評(píng)委將根據(jù)班級(jí)精神風(fēng)貌、班級(jí)特色等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分,各年級(jí)各評(píng)選出“最佳團(tuán)結(jié)班級(jí)”、“最具活力班級(jí)”、“最具學(xué)習(xí)風(fēng)氣班級(jí)”各一名(獲獎(jiǎng)班級(jí)不能重復(fù))同時(shí)評(píng)委將根據(jù)解說(shuō)員的解說(shuō)展示評(píng)選出一名“最佳解說(shuō)員”。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)幼兒園(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六

考驗(yàn)到班上的每一個(gè)同學(xué)對(duì)班級(jí)這概念是否深入。因?yàn)檫@好比將來(lái)大家走入公司工作一樣,要是對(duì)公司任何事漠不關(guān)心,就可以收拾東西走人了,所以我想大家能夠積極地參與到活動(dòng)中,好好地讓別人看到我們班級(jí)的特色。

為進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)的凝聚力,希望從活動(dòng)中享受到一家人的感覺(jué),從活動(dòng)中享受到班級(jí)帶來(lái)的`快樂(lè)和溫暖,更希望的是活動(dòng)之后,能夠打破同學(xué)之間的那種生疏。

20xx12月12日9:30am—5:00pm。

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院(小球場(chǎng))。

化生學(xué)院應(yīng)化一班全體成員。

以小游戲、登山、野餐的形式進(jìn)行此次活動(dòng)。

3:00-3:10同學(xué)在小球場(chǎng)集合。

3;20-4:10開(kāi)始沙包躲避球游戲(游戲規(guī)則;分成4組,每組7個(gè)人。4個(gè)小組每組兩個(gè)女生,進(jìn)行游戲。

1.每組自主抽簽分成丟沙包者(4名)躲沙包者(4名)。

2.給定時(shí)間(20分鐘),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。每組將評(píng)出扔中最多的丟沙包者和每組躲沙包的最后還留在場(chǎng)上的人,然后將每組的獲勝者,進(jìn)行大比拼。

4:10-4:20沙包躲避球游戲結(jié)束,獎(jiǎng)罰處理。

4:30-5:30踢毽子(游戲規(guī)則:也是分成4組,每組7個(gè)人。開(kāi)始由彭澤濤教大家怎樣踢毽子。

1.每組有10分鐘時(shí)間,那一組踢的最多獲勝。

2.要圍著圈互相傳毽子,要是中間斷了,重新開(kāi)始數(shù)。

5:40-6;30去教二吃飯。

6:30-7:00自由活動(dòng)時(shí)間。

7:10-8:00在小籃球場(chǎng)幫兩位同學(xué)慶生。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)幼兒園(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七

通過(guò)誦讀、熟背經(jīng)典、唐宋詩(shī)詞,以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神,從而產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,潛移默化地陶冶其性情。

以四季美景為活動(dòng)主題。借助季節(jié)變化,跨越時(shí)空界線,穿越時(shí)光隧道,面對(duì)自然風(fēng)光,身臨詩(shī)中境界,把詩(shī)人所繪之景,所抒之情化為眼前大千世界。根據(jù)古詩(shī)文所反映的時(shí)令進(jìn)行分類背誦,如春天萬(wàn)物復(fù)蘇,花紅柳綠,春光爛漫,就可以讓學(xué)生背誦與春有關(guān)的古詩(shī)《草》、《早春》、《清明》、《絕句》、《春日》、《詠柳》、《烏衣巷》、《游園不值》、《江畔獨(dú)步尋花》等,讓學(xué)生浸潤(rùn)于自然風(fēng)光與翩翩詩(shī)情之中。描寫夏天的詩(shī)文,如《小池》、《夏日》、《曉出凈慈寺送林子方》、《江南》等;描寫秋的'高遠(yuǎn),讓學(xué)生背誦《秋思》、《秋浦歌》、《楓橋夜泊》、《明月幾時(shí)有》、《山行》;描寫冬季美景,可讓學(xué)生背誦《梅花》、《卜算子詠梅》、《江雪》等。精心篩選,編制古詩(shī)文背誦篇目。

1、集中指導(dǎo)。班級(jí)的黑板上方留有“每周詩(shī)角”,每周學(xué)校必學(xué)一首古詩(shī),班級(jí)推薦一首古詩(shī),作為每周必背篇目,教師在課堂上進(jìn)行字音、韻律及抑揚(yáng)頓挫的背誦指導(dǎo)。

2、分散訓(xùn)練。每天課前三分鐘進(jìn)行讀、背。

1、誦古詩(shī)齊聲背誦,聲勢(shì)浩大,使學(xué)生感受到了祖國(guó)文化的宏大和壯美,油然產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)。

2、對(duì)古詩(shī)每周抽出一定的時(shí)間,檢測(cè)古詩(shī)的背誦情況。

3、賽古詩(shī)定期舉行古詩(shī)擂臺(tái)賽。

4、考古詩(shī)。

考級(jí)標(biāo)準(zhǔn):誦讀10首為一級(jí);誦讀20首為二級(jí);誦讀30首為三級(jí);誦讀40首為四級(jí);50首五級(jí);60首六級(jí);70首以上統(tǒng)一為特級(jí)。

考級(jí)順序:平時(shí),由班主任負(fù)責(zé),隨時(shí)可進(jìn)行考級(jí)。可按照學(xué)生個(gè)人申報(bào)——教師測(cè)評(píng)確認(rèn)——頒發(fā)考級(jí)證書(shū)(證書(shū)由學(xué)校統(tǒng)一印制)。學(xué)校將適時(shí)組織檢查評(píng)議。

5、創(chuàng)作古詩(shī)。

仿寫唐詩(shī)宋詞,繼承之中勇創(chuàng)新。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)幼兒園(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八

陽(yáng)春三月,春回大地,祖國(guó)的每一個(gè)角落都將再度掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒就像一股永不停息的春風(fēng),既是對(duì)在校學(xué)生的教育,更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。因此,我們根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作重點(diǎn)和思路,制定本班學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃,如下:

今年3月5日是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞51周年紀(jì)念日。雷鋒這個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然他的生命只經(jīng)歷了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡閃耀著奇異的光輝。

所以我作為三年級(jí)一班班主任號(hào)召全體同學(xué)都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái),積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。

活動(dòng)口號(hào)是從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,向粗魯告別,向陋習(xí)告別;把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(zhǎng),把謙讓帶給他人。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,關(guān)心集體,具有崇高的社會(huì)責(zé)任感。

感受感動(dòng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)習(xí)雷鋒精神、構(gòu)建和諧校園。

20xx年3月xx日。

1、向全班級(jí)同學(xué)發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí),開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。

2、以學(xué)習(xí)雷鋒為主題,開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng),即:看一部雷鋒電影,開(kāi)一場(chǎng)雷鋒主題班會(huì),寫一份學(xué)習(xí)雷鋒心得。

3、組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的班會(huì)。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂(lè)的精神,對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的.討論和學(xué)習(xí)。

4、立足校園,立足班級(jí),組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。

建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì),在校園內(nèi)開(kāi)展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。

5、組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的,有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

6、出一期弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做文明學(xué)生的主題墻報(bào),學(xué)生人人參與,做手抄報(bào)。

7、組織同學(xué)走上社會(huì),走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)公園,清理小廣告,白色垃圾等。

8、收集本班的好人好事情況,對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄,做好總結(jié)。

班級(jí)認(rèn)真總結(jié)本次學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng),做好活動(dòng)記錄,寫好活動(dòng)心得,整理事跡資料,在以后的學(xué)習(xí)生活中,要將學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)精神與學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、勞動(dòng)等結(jié)合起來(lái),讓雷鋒精神永駐我班。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)幼兒園(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九

以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下,家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的.快樂(lè)。本次游藝活動(dòng),為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

3、通過(guò)游藝活動(dòng),感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工

定于20xx年12月28日上午8:00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng),幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),游藝活動(dòng)當(dāng)天幼兒都不在園就餐,校車不運(yùn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)及園外操場(chǎng)

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。

組長(zhǎng):園長(zhǎng)

組員:全體教師

1、準(zhǔn)備工作:

(1)布置游藝場(chǎng)地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(可分室內(nèi)、室外)

(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品。

(4)喜慶音樂(lè):磁帶、音響。

2、人員安排:

(1)游藝活動(dòng)分為11個(gè)區(qū)域,其中8個(gè)為能干寶寶集印章區(qū)域和3個(gè)親子游戲區(qū)域,每個(gè)區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé),游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。

(2)活動(dòng)主持人由王園長(zhǎng)負(fù)責(zé),攝像師由寧志才老師負(fù)責(zé),照相由吳吉群老師負(fù)責(zé)。

(3)門口扮演米奇和米妮人員:小袁和實(shí)習(xí)老師。

(4)音樂(lè)負(fù)責(zé)人:何醫(yī)生

(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人:范園長(zhǎng)、人員:張會(huì)計(jì)、楊會(huì)計(jì)、舒老師,李國(guó)玉、莊紅衛(wèi)。

(6)大門口安全負(fù)責(zé)人:熊兵、戴伯。

1、活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開(kāi)放,全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章,3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

2、活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶活動(dòng),分別集到4、5、6個(gè)印章后,到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將兌獎(jiǎng)券投入抽獎(jiǎng)箱,等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。

(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。

2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),由一名老師專門負(fù)責(zé)。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)不要穿高鞋來(lái)園。

8、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

1、8:00鐘開(kāi)始,扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝??ā?/p>

2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集寶寶印章,兌換獎(jiǎng)品。

4、兌換獎(jiǎng)品后,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

4、鐘聲敲響時(shí),所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng),在指定區(qū)域站好隊(duì)集合(各班有老師舉班牌等候),共唱《新年好》。

5、吳園長(zhǎng)送上新年祝福。

6、請(qǐng)每班的家長(zhǎng)委員會(huì)主席或成員抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)?!?/p>

7、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年游藝活動(dòng)結(jié)束。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)幼兒園(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十

活動(dòng)目的:

1.通過(guò)互動(dòng),促進(jìn)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2.創(chuàng)建班級(jí)紀(jì)念日,為今后的交流創(chuàng)建平臺(tái)。

活動(dòng)地點(diǎn):大寧?kù)`石公園。

1.班級(jí)簽名,班級(jí)合影;。

2.放風(fēng)箏、足球活動(dòng)遛猴、游戲等;。

3.自由劃艇。

4.開(kāi)始班級(jí)日志,記錄班級(jí)生活每一天。

注:1.簽名襯衫為同濟(jì)大學(xué)百年校慶紀(jì)念衫,由班委負(fù)責(zé)。

2.照相機(jī)由班委負(fù)責(zé)。

3.班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏,有興趣的同學(xué)可自帶,按同學(xué)們興趣自由分組。

4.足球由班委攜帶,具體分組依實(shí)際情況而定。

5.早上8:30在校門大屏幕前集合,乘937路公交車前往,各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)各寢室安全問(wèn)題;午餐有班委準(zhǔn)備,可自帶食品;晚上聚餐。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:班委。

活動(dòng)預(yù)期:活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng),易于調(diào)動(dòng)大家的參與熱情。

活動(dòng)目的:

1.促進(jìn)寢室團(tuán)結(jié)合作,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2.豐富大一的校園生活,促進(jìn)同學(xué)之間的交流。

活動(dòng)內(nèi)容:籃球賽。

活動(dòng)時(shí)間:待定。

活動(dòng)地點(diǎn):滬西籃球場(chǎng)。

分組:以男生小寢室為單位,每個(gè)寢室搭配一名女生(5022與6023合并)。留學(xué)生組與冠軍組進(jìn)行友誼賽。

比賽模式:3對(duì)3(或4對(duì)4)形式,實(shí)行淘汰制,每場(chǎng)比賽進(jìn)行15分鐘,每隊(duì)一次2分鐘暫停機(jī)會(huì)。一隊(duì)累計(jì)滿6次犯規(guī)后,每次犯規(guī)由對(duì)方進(jìn)行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對(duì)方界外發(fā)球。進(jìn)球得2分,3分球按3分計(jì)算,罰球1分(暫停以及罰球停表)。最后按各隊(duì)名次給予相應(yīng)積分(第一名7分,最后一名1分)。

活動(dòng)時(shí)間:待定。

活動(dòng)地點(diǎn):滬西大禮堂乒乓球活動(dòng)場(chǎng)所。

分組:同籃球賽。

比賽模式:每隊(duì)5名選手,與相應(yīng)抽簽隊(duì)伍進(jìn)行比賽,每人一局(11球),5局3勝,不可重復(fù)出場(chǎng),出場(chǎng)順序可自行安排各隊(duì)積分計(jì)算同籃球賽。

各隊(duì)兩項(xiàng)活動(dòng)積分之和作為總分,對(duì)前3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月15日—6月15日。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各寢室室長(zhǎng)、班委。

活動(dòng)形式:以寢室為單位,拍攝dv短片,最后由總負(fù)責(zé)人集中整理,刻錄成盤。用以回望自己的大一生活,講述自己對(duì)滬西的記憶,與同學(xué)分享自己的感受。

活動(dòng)要求:

1.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拍攝短片,時(shí)間不限,但最好不要超過(guò)一個(gè)小時(shí),剪輯整理完成后與規(guī)定時(shí)間內(nèi)交于總負(fù)責(zé)人處。

2.拍攝所用dv由各寢室自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3.內(nèi)容健康向上,禁止抄襲。

1.加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為班級(jí)文化及校園文化增添色彩。

2.紀(jì)念大一生活及滬西校區(qū),增進(jìn)對(duì)大學(xué)生活的感情。

3.促進(jìn)寢室團(tuán)結(jié)合作,為同學(xué)提供展示品臺(tái)。

活動(dòng)預(yù)期:活動(dòng)熱情較易調(diào)動(dòng),可以得到積極響應(yīng),并且將具有較好的效應(yīng)及較高的紀(jì)念價(jià)值但具體實(shí)施會(huì)遭遇到一定困難,在尋找設(shè)備及拍攝的過(guò)程中,班委會(huì)應(yīng)連同在此方面有所擅長(zhǎng)的同學(xué)給予積極幫助,盡量使活動(dòng)進(jìn)展順利。

活動(dòng)目的:回顧大一的生活,為同學(xué)的生活點(diǎn)滴留下美好回憶。

活動(dòng)地點(diǎn):1教401。

活動(dòng)時(shí)間:期末考試完(具體時(shí)間待定)。

1.收集、整理好大一所有活動(dòng)的照片、視頻等,在教室分享,回顧。

2.將整理好的照片、視頻等刻錄成光盤,每位同學(xué)一張,以作紀(jì)念。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)幼兒園(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一

在全體同學(xué)的不懈努力下,我們動(dòng)畫(huà)xx班在xx年“五四”評(píng)優(yōu)中榮獲“優(yōu)秀團(tuán)支部”的稱號(hào)。

近期,學(xué)校開(kāi)展了全校青年干部培訓(xùn)班,并派遣老師與各院系優(yōu)秀的班集體進(jìn)行互動(dòng)交流,了解學(xué)生具體情況,并介紹自己生涯學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

因此,我們開(kāi)展此次互動(dòng)活動(dòng),作為與老師互動(dòng)交流的渠道。

互動(dòng)學(xué)習(xí)。

1、使學(xué)校更加了解大學(xué)生的基本情況。

2、增進(jìn)大學(xué)生與老師之間的交流,增強(qiáng)大學(xué)生的交流能力。

3、聽(tīng)取大學(xué)生對(duì)于學(xué)校工作與教學(xué)的意見(jiàn),增強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理體系。

4、了解青年大學(xué)生成長(zhǎng)的需求,并幫助大學(xué)生解難答疑。

xx年5月23日星期日15:30。

具體教室等待通知。

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)xx班。

指導(dǎo)老師:

第一環(huán)節(jié):全班同學(xué)合唱歌曲“明天會(huì)更好”以展示大學(xué)生才藝。

第二環(huán)節(jié):由老師為大家介紹自己的學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯,給予同學(xué)們適用的指導(dǎo)。

第三環(huán)節(jié):由每位同學(xué)依次上臺(tái)發(fā)言講話(首先介紹自己其次才藝展示、或做簡(jiǎn)短演講均可,不做限定),每位同學(xué)在上臺(tái)前需做好準(zhǔn)備。

第四環(huán)節(jié):游戲環(huán)節(jié),除主持人以外(包括老師在內(nèi))均需參與活動(dòng)。

游戲說(shuō)明:(真心話大冒險(xiǎn))。

1、由第一組率先開(kāi)始游戲,首先,依次由第一名同學(xué)從1開(kāi)始無(wú)限報(bào)數(shù)。

第二名同學(xué)即報(bào)2。到第八名同學(xué)即回到第一名同學(xué)繼續(xù)報(bào)數(shù)。

當(dāng)所遇數(shù)字中含3或成3的倍數(shù)時(shí)不可報(bào)出,需揮手示意。

2、當(dāng)所遇數(shù)字不含3且不是3的倍數(shù)時(shí),如有人揮手,該同學(xué)(老師)即算出局。同理,當(dāng)所遇數(shù)字中包含3或是3的倍數(shù)時(shí),如有人仍然報(bào)數(shù),該同學(xué)(老師)也算出局。同時(shí)報(bào)數(shù)且揮手在任何數(shù)字時(shí)均算出局。

3、由主持人與其余兩組同學(xué)一起監(jiān)督發(fā)生錯(cuò)誤的同學(xué)(老師)。

4、出局的同學(xué)需向老師提出一個(gè)問(wèn)題由老師解答指點(diǎn),如學(xué)校教育管理建議、大學(xué)生個(gè)人生活學(xué)習(xí)困惑煩惱等。(可問(wèn)及老師的私人問(wèn)題,不過(guò)回答與否不做強(qiáng)制性要求)。如老師出局,即向大家表演才藝展示。

5、每組出局滿四人則游戲結(jié)束,下一組繼續(xù)開(kāi)始游戲。依次三組全部結(jié)束為止。

1.班上同學(xué)須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)不可遲到。

2.入場(chǎng)后,請(qǐng)同學(xué)們迅速按照指定位置入座,每10人一排,為方便游戲環(huán)節(jié),不得與小組分開(kāi)。

3.工作小組務(wù)必在活動(dòng)開(kāi)始前30分鐘將場(chǎng)地布置好。

4.負(fù)責(zé)人要做好充分的準(zhǔn)備,確?;顒?dòng)有秩序的進(jìn)行。

5.游戲環(huán)節(jié)開(kāi)始前需宣讀游戲規(guī)則,確保每位同學(xué)了解,以免出現(xiàn)不必要的失誤。

6.負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)需準(zhǔn)確記錄活動(dòng)場(chǎng)景。

請(qǐng)宣傳與組織委員在活動(dòng)結(jié)束后各寫一篇總結(jié),用以記錄班級(jí)活動(dòng),并且對(duì)此次活動(dòng)做宣傳。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)幼兒園(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二

為了迎接一年一度的元旦,幼兒園教師制定了怎樣的元旦活動(dòng)計(jì)劃呢?下面是本站小編收集整理的幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃,歡迎閱讀。

一年一度的“慶元旦、迎新年”活動(dòng)又要開(kāi)始了,以往我們都是以匯報(bào)、親子游戲、游園活動(dòng)等形式開(kāi)展活動(dòng)。為了改變過(guò)去的一些模式,讓幼兒和家長(zhǎng)也隨著改革開(kāi)放的浪潮,有一些新鮮感覺(jué)。在園領(lǐng)導(dǎo)和我們大班年級(jí)組老師經(jīng)過(guò)一番討論和研究,決定以“文藝匯演”本站版權(quán)所有的形式,進(jìn)行幼兒的一些才藝表演方面的展示活動(dòng)。

活動(dòng)形式確定下來(lái)后,我們大班年級(jí)組的教師趕緊回各班進(jìn)行籌備工作,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張排練和準(zhǔn)備,現(xiàn)將細(xì)節(jié)計(jì)劃做到如下安排:

一、時(shí)間:定于20xx年12月30日上午:10:30分。

二、地點(diǎn):幼兒園一樓“小禮堂”。

三、人員安排:

1、總負(fù)責(zé)人員:正、副園長(zhǎng)。

2、節(jié)目主持人:張林老師、李佳和智杰小朋友。

3、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員:羅瓊、張華、古力、盧丹。

4、節(jié)目音響師:劉萍本站版權(quán)所有。

5、節(jié)目催場(chǎng)人員:嚴(yán)路。

6、節(jié)目拉幕人員:黃莉、陳品。

7、安全員:艾力、范勇。

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

開(kāi)展活動(dòng):

20xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,20xx年正悄悄來(lái)臨。歡迎家長(zhǎng)們來(lái)參加今天的“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

新的鐘聲。

新的一年。

新的祝福。

新的期待。

在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。

祝大家:新年快樂(lè),合家幸福!

1、在活動(dòng)的一開(kāi)始,請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱《新年好》。

5、家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂(lè)。

親子游戲《吃水果》。

游戲規(guī)則:幼兒每人五個(gè)紙球,家長(zhǎng)每人一個(gè)小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。

6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》。

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學(xué)習(xí)心得是在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),它可以幫助我們更好地總結(jié)和應(yīng)用所學(xué),并促使我們不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)心得范文是我們獲取寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧的重要資源,希望大家都能從
英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了能夠在全球化的時(shí)代中與他人進(jìn)行有效的溝通。4.以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。秋天是一個(gè)豐收的
10.制定計(jì)劃書(shū)可以讓我們有條不紊地完成任務(wù),減少工作和學(xué)習(xí)上的壓力。計(jì)劃書(shū)范文中的實(shí)例可以幫助我們更好地理解和掌握編寫計(jì)劃書(shū)的技巧和要點(diǎn)。20xx年9月10日
英語(yǔ)是一門語(yǔ)法嚴(yán)謹(jǐn)、表達(dá)豐富的語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)可以提高我們的文字表達(dá)能力。英語(yǔ)寫作是一項(xiàng)需要不斷練習(xí)和提高的技能,以下是一些經(jīng)典范文,希望對(duì)你有所幫助。
在忙碌的工作中,我們不可避免地需要一份工作計(jì)劃范文來(lái)指導(dǎo)和引導(dǎo)我們的工作方向,以確保我們能夠按時(shí)完成任務(wù)。下面是小編為大家整理的一些精選工作計(jì)劃范文,供大家參考
寫作是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)讀者的心靈。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的指導(dǎo)和借鑒。星期天吃過(guò)晚飯,我把碗一推
作文是一種綜合性的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)寫作可以提高自己的表達(dá)能力和思維邏輯能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。生活中,每個(gè)媽媽都會(huì)
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以拓寬思維,培養(yǎng)創(chuàng)造力,增加寫作的靈感和想象力。范文范本的選擇是多樣化的,從不同角度呈現(xiàn)出了寫作的不同風(fēng)格和特點(diǎn)。本學(xué)期,我們四年級(jí)語(yǔ)文
衛(wèi)生工作計(jì)劃的成功實(shí)施需要政府的支持和投入,同時(shí)也需要社會(huì)各界的廣泛參與和支持。在編寫衛(wèi)生工作計(jì)劃時(shí),我們也要注重宣傳和推廣,讓更多的人了解和關(guān)注衛(wèi)生工作。
致辭的內(nèi)容要真實(shí)、客觀、合理,盡量避免夸大、虛假和夸夸其談。這是一篇充滿激情和感恩之情的致辭,字字珠璣,意味深長(zhǎng)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!又是一個(gè)丹桂飄
月工作總結(jié)是一個(gè)自我反思和自我提高的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以不斷提高自己的工作能力和素質(zhì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些寫月工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
融資租賃是一種常用的企業(yè)融資手段,適用于各種規(guī)模的企業(yè)。現(xiàn)在我們來(lái)看看一些融資租賃的成功案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。融資租賃是現(xiàn)代租賃理念的表現(xiàn)形式,源于2
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力之源,激勵(lì)我們不斷努力和奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的理想。以下是一些令人感動(dòng)和動(dòng)力十足的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的故事,讓我們一起來(lái)品味一下。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大
優(yōu)秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨(dú)特的思考方式。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。胡老師,周老師,她們都是我的老師,字典也是
優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點(diǎn)和思路。列舉一些優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路。童年是純真、難忘的歲月。身處
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),從引子到論點(diǎn)再到結(jié)論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現(xiàn)出完整的思路和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文短文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的一種機(jī)制,能夠全面反映實(shí)習(xí)生在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。實(shí)習(xí)鑒定范文8:實(shí)習(xí)生對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正,能夠獨(dú)立分析和解決
活動(dòng)方案的制定需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)不同環(huán)境和條件的變化。在下面的范文中,您將看到一些創(chuàng)新的活動(dòng)方案,希望能給您的編寫帶來(lái)靈感和想法。
承包合同可以確保承包方按照合同約定的要求完成工程任務(wù),同時(shí)也保障了業(yè)主的權(quán)益和項(xiàng)目的順利進(jìn)行。承包合同是確保工程項(xiàng)目按時(shí)、按質(zhì)、按量完成的法律保障。要寫一份較為
在合同協(xié)議中,雙方必須明確約定各種情況下的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)注意,在使用范文時(shí),請(qǐng)根據(jù)具體情況進(jìn)行必要的修改和調(diào)整。立遺囑人:_________________李_
優(yōu)秀的作文必須具備準(zhǔn)確的事實(shí)依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。今天,我獨(dú)自去了易初蓮花,
過(guò)去的一年,我們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域都取得了令人矚目的成績(jī),現(xiàn)在是時(shí)候?qū)⑺鼈冞M(jìn)行系統(tǒng)性的總結(jié)了。這里有一些值得學(xué)習(xí)的年度總結(jié)范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和思維方式。
中班教案是教師在教學(xué)過(guò)程中的思考和總結(jié),有助于提高教育教學(xué)質(zhì)量。希望通過(guò)以下這些中班教案的分享和交流,可以促進(jìn)教師們教學(xué)理念的更新和提升。1、觀察感知不同的泡泡
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和提高自己的寫作
運(yùn)動(dòng)會(huì)可以激發(fā)同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,提高他們的身體素質(zhì)和健康水平??偸怯幸恍﹨①愓邿o(wú)法獲得冠軍,但他們的堅(jiān)持和努力同樣值得我們贊揚(yáng)。老師們,同學(xué)們:早上好!今
條據(jù)書(shū)信是法律事務(wù)中不可或缺的一環(huán),對(duì)于案件研究和司法判決具有重要影響。以下是小編為大家整理的一些條據(jù)范例,供大家參考。希望這些范例能夠幫助大家更好地書(shū)寫條據(jù),
幼兒園工作計(jì)劃的編寫需要教師具備一定的教育理論知識(shí)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一份幼兒園工作計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家有所幫助。新學(xué)期開(kāi)始,有32位孩子與我們共
致辭是在特定場(chǎng)合對(duì)某一主題或目標(biāo)進(jìn)行發(fā)言的一種形式,它能夠傳達(dá)出主持人或演講者的觀點(diǎn)和情感。以下是一些優(yōu)秀的致辭范文,大家可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式。
優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。下面是一篇優(yōu)秀作文的樣例,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。每天清晨打開(kāi)窗
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)的寫作,需要對(duì)目標(biāo)專業(yè)的相關(guān)信息進(jìn)行充分了解和研究。在寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)之前,可以先看一看下面的范文,了解一些寫作的思路和邏輯。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):你好!首
演講稿的最后一句話應(yīng)該有一定的感染力和鼓舞人心的效果,給聽(tīng)眾留下深刻的印象。在演講稿范文的撰寫過(guò)程中,了解一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)是非常重要的,以下是一些精選的范文
優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感?,F(xiàn)在讓我們一起來(lái)品味幾篇優(yōu)秀作文吧,感受其中的優(yōu)秀之處。我喜愛(ài)竹子,愛(ài)它那堅(jiān)強(qiáng)不屈
大學(xué)生入黨是走向社會(huì)的第一步,也是融入黨的隊(duì)伍的第一步。以下是小編為大家整理的一些大學(xué)生入黨總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。。“跟我上!”當(dāng)成為合格黨員的標(biāo)簽“
通過(guò)質(zhì)量月的活動(dòng),我們可以加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),提高員工的責(zé)任感和自覺(jué)性。以下是一些質(zhì)量月總結(jié)的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。為推進(jìn)后勤工作精細(xì)化管理,進(jìn)一
通過(guò)寫讀書(shū)心得,我們可以將書(shū)中的知識(shí)和觀點(diǎn)與自己的經(jīng)歷和理解相結(jié)合,形成獨(dú)特的思考和見(jiàn)解。下面是小編整理的一些經(jīng)典讀書(shū)心得,希望對(duì)大家的閱讀和寫作有所啟發(fā)。
“南北東西不缺,酸甜苦辣皆全”。夏天的早晨我最喜歡吃包子,在家附近邊有一家賣包子的店。那家店的菜單上都是混合的菜,比如玫瑰豆沙包之類的,后來(lái)才知道其實(shí)豆沙包就一
通過(guò)寫讀書(shū)心得,可以幫助我們更好地理解并吸收書(shū)中的知識(shí)與思想。以下是小編為大家精心整理的讀書(shū)心得范文,希望能給大家一些啟示。大家可以從中借鑒經(jīng)驗(yàn)和技巧,寫出一篇
教師工作總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)事求是,客觀評(píng)價(jià)自己的教學(xué)質(zhì)量,為自身的教學(xué)能力提升制定合理的目標(biāo)。在下面的范文中,我們可以看到不同教師在總結(jié)中的思考方式和表達(dá)風(fēng)格,相信
銷售工作總結(jié)可以促使我們思考銷售工作的意義和目標(biāo),并激發(fā)我們不斷進(jìn)取和追求卓越的動(dòng)力。下面是一些銷售工作總結(jié)的范文,可以看到不同銷售人員的工作方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在合作中,各個(gè)個(gè)體在分工合作的基礎(chǔ)上,互相協(xié)調(diào)、互相支持,共同努力。以下是一些成功合作團(tuán)隊(duì)的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟示。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,協(xié)議書(shū)
檢討書(shū)的寫作應(yīng)該客觀真實(shí),不回避問(wèn)題,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并進(jìn)行積極的改正。這些檢討書(shū)范文,既有成功人士的經(jīng)驗(yàn)分享,也有普通人的真實(shí)故事,每一篇都值得細(xì)細(xì)品味。
最后,月工作總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人工作的總結(jié)和概括,更是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和整體工作效果的一種評(píng)估和反思。下面是一些月工作總結(jié)的優(yōu)秀樣例,希望能夠給大家寫作提供一些靈感和思路
年終總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行自我評(píng)估和反思的機(jī)會(huì)。小編精心收集了一些成功人士的年終總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間飛逝過(guò)去了。xx
服務(wù)月可以在學(xué)校、企事業(yè)單位等組織內(nèi)部開(kāi)展各種服務(wù)活動(dòng),提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力。下面是一些關(guān)于服務(wù)月活動(dòng)的范例,供大家參考。例如,學(xué)生可以參與社區(qū)清潔活動(dòng),為環(huán)
教師工作計(jì)劃能夠幫助教師合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和效果。以下是小編為大家收集的教師工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)具備深入的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。下文是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文片段,它們以其獨(dú)特的視角和生動(dòng)的語(yǔ)言贏得了讀者的贊美。
培訓(xùn)計(jì)劃可以幫助企業(yè)提升員工的滿意度和忠誠(chéng)度,從而提升企業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。培訓(xùn)計(jì)劃范文3:通過(guò)本次培訓(xùn)計(jì)劃,希望能夠提高員工的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力,以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)
優(yōu)秀作文應(yīng)該在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),也要尊重他人的觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。優(yōu)秀作文通過(guò)精妙的敘述和條理清晰的結(jié)
月工作總結(jié)是對(duì)工作進(jìn)展和成果的一個(gè)總結(jié),它能夠幫助我們看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在以下的月工作總結(jié)范文中,作者突出了自己的專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)個(gè)人工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的參考范文,希望能夠幫助大家寫出優(yōu)秀的總結(jié)。20xx-20xx年
黨員思想?yún)R報(bào)是黨內(nèi)在團(tuán)結(jié)和監(jiān)督黨員方面的一種組織工作。讓我們一起來(lái)欣賞一些黨員思想?yún)R報(bào)的佳作,共同探討如何寫好一篇黨員思想?yún)R報(bào)。敬愛(ài)的黨組織:20xx年第一季度
編寫工作計(jì)劃要注重科學(xué)性和靈活性,既要確保計(jì)劃的科學(xué)性,又要適度留有變通的空間,以應(yīng)對(duì)工作中可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。制定少先隊(duì)工作計(jì)劃不容易,以下是一些建議和范文,
優(yōu)秀作文是在各個(gè)寫作領(lǐng)域中脫穎而出的一種創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和表達(dá)能力。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的思想和情感。春姑娘悄悄地走來(lái)了
證券市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較高,投資者需要具備一定的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和防范能力。每個(gè)人的投資策略都不盡相同,選擇適合自己的才是最重要的。1、我主要就是負(fù)責(zé)客戶的各種咨詢和客戶的
辭職報(bào)告可以幫助公司了解員工離職的原因和反饋,以進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。請(qǐng)大家查看以下辭職報(bào)告樣例,希望能為您準(zhǔn)備離開(kāi)工作崗位時(shí)的書(shū)面報(bào)告提供一些幫助和指導(dǎo)。
講話稿可以幫助演講者更好地組織自己的思路,使演講更加有說(shuō)服力。在這里,我們分享一些成功人士的演講稿,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。大家好!假期的自由、熱鬧還
學(xué)生演講稿的結(jié)尾應(yīng)總結(jié)主要觀點(diǎn),給聽(tīng)眾留下深刻印象。下面是一些精選的學(xué)生演講稿示范,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:首先在這里,我要提前說(shuō)明——我
心得體會(huì)是我們根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)得出的一些有益的觀點(diǎn)和建議,可以為自己和他人提供參考和指導(dǎo)。在這些心得體會(huì)范文中,有些是關(guān)于學(xué)習(xí)方法和技巧的總結(jié),有些是關(guān)
大學(xué)生轉(zhuǎn)正是一個(gè)追求卓越的過(guò)程,他們需要保持積極向上的態(tài)度,不斷努力提高自己的能力和綜合素質(zhì)。大學(xué)生轉(zhuǎn)正的成功經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),可以為我們?cè)诼殘?chǎng)的未來(lái)發(fā)展提供重要的指
在家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)們可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問(wèn)題,并與教師進(jìn)行交流。接下來(lái)為大家提供一些家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng)和建議,希望能幫助大家更好地組織和參與家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。
研究生入黨申請(qǐng)書(shū)是申請(qǐng)入黨的重要證明材料,對(duì)于提高申請(qǐng)人入黨成功的機(jī)會(huì)有很大的作用。以下是小編為大家收集的研究生入黨申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家起到一定的參考作用。
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)我在軍訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括。接下來(lái)是小編搜集的一些軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些思路和參考。軍訓(xùn)開(kāi)幕式后,我們馬不停蹄地
讀書(shū)心得是提升自己閱讀素養(yǎng)的重要途徑,它能夠培養(yǎng)我們的批判性思維和獨(dú)立思考能力。歡迎大家一起來(lái)欣賞以下精選的讀書(shū)心得范文,相信會(huì)對(duì)寫作提供一些幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃對(duì)于教師的教學(xué)安排和教學(xué)效果起著決定性的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,我們可以提高自己的教學(xué)效果和學(xué)生成績(jī)。從以往的物理考試成績(jī)來(lái)看,優(yōu)秀人數(shù)
買賣不僅僅是經(jīng)濟(jì)活動(dòng),還涉及到消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)、市場(chǎng)監(jiān)管等方面的法律和政策。買賣是人們經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中常見(jiàn)的一種行為,通過(guò)買賣雙方的交流與協(xié)商,實(shí)現(xiàn)商品或服務(wù)的交換。那
對(duì)于購(gòu)房初學(xué)者來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)了解一些購(gòu)房知識(shí)與技巧,避免上當(dāng)受騙。濱江雅苑是一處江景房屋,擁有迷人的水岸風(fēng)光和舒適的居住環(huán)境,是生活品質(zhì)的象征。法定代表人:__
通過(guò)演講稿的準(zhǔn)備和演講過(guò)程,學(xué)生可以提高自己的表達(dá)能力和公眾演講技巧。學(xué)生演講稿的這些范文告訴了我們,年輕人有著無(wú)限的潛力和可能性。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
作為一項(xiàng)重要的社交技能,寫好演講稿對(duì)于提高個(gè)人溝通能力和表達(dá)能力非常重要。每一篇演講稿范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和編輯的,希望能夠滿足大家的需求和期待。敬愛(ài)的老師,親
隨著一個(gè)月的工作逐漸結(jié)束,我們需要對(duì)這一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和梳理,以便更好地評(píng)估工作表現(xiàn)。小編整理了一些寫作月工作總結(jié)的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
致辭可以是莊重嚴(yán)肅的,也可以是輕松幽默的,但無(wú)論何種風(fēng)格,都要與場(chǎng)合和目的相匹配。下面是一些成功人士的致辭分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和鼓舞。尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、
導(dǎo)游詞是旅游景點(diǎn)介紹的一種文體,它可以幫助游客更好地了解景點(diǎn)的歷史和文化,我覺(jué)得我們需要寫一份導(dǎo)游詞了吧。導(dǎo)游詞是旅游過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),以下是一些成功的導(dǎo)游詞范
編寫教學(xué)工作計(jì)劃是教師的一項(xiàng)重要工作,它是教學(xué)過(guò)程中的指導(dǎo)和支撐。一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,看看它們有什么特點(diǎn)和亮點(diǎn)。教育目標(biāo):1、熟悉故事內(nèi)容,初步理
采購(gòu)有著重要的經(jīng)濟(jì)意義,它直接影響到企業(yè)的成本控制和質(zhì)量控制。借鑒先進(jìn)企業(yè)的采購(gòu)管理經(jīng)驗(yàn),可以幫助企業(yè)提升采購(gòu)管理水平。采購(gòu)部個(gè)人年終工作總結(jié)及明年工作計(jì)劃該怎
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說(shuō)服力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。星期天,我和爸爸媽媽
每次參加面試或者工作交流,我們都需要做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹,以展示自己的能力和經(jīng)驗(yàn)。在這里,我將為大家展現(xiàn)一些精心準(zhǔn)備的自我介紹樣本,歡迎大家借鑒。尊敬的考官:您
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校推動(dòng)全員育人的重要載體,通過(guò)參與運(yùn)動(dòng)會(huì)可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇往直前的品質(zhì)。小編為大家搜集了一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的精彩語(yǔ)句,希望能給大家提供一些寫作上的靈
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1.護(hù)理是一門關(guān)注健康和疾病管理的學(xué)科,它涉及病人的身體、心理和社交需求。護(hù)理總結(jié)范文中展示了護(hù)理人員在工作中遇到的挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題的方法。xxxx年悄然而至,神
贈(zèng)與合同是實(shí)現(xiàn)財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移的重要法律手段,我們應(yīng)該了解其主要特點(diǎn)和適用條件。小編整理了一些贈(zèng)與合同的模板,供大家參考,希望能幫助到需要的人。贈(zèng)與人根據(jù)自己的意愿,在
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)歷的深入思考和總結(jié),是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的重要收獲。心得體會(huì)范文3:通過(guò)這次旅行,我深深感受到了自然的偉大和人與自然的關(guān)系。我們要學(xué)會(huì)尊重
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