部門的工作成果對(duì)整個(gè)組織的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展起著重要的作用。部門為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
實(shí)用的部門工作計(jì)劃(匯總12篇)篇一
為貫徹總公司領(lǐng)導(dǎo)的的中心思想:“為五星級(jí)酒店培養(yǎng)一批專業(yè)人才”。因此是我賓館進(jìn)一步提高員工素質(zhì)、服務(wù)技能的關(guān)鍵之年,這也是我們工作的重中之重,在未來(lái)的一年里,我將率領(lǐng)酒店全體員工完成總公司制定的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo),共同提高酒店的服務(wù)質(zhì)量、管理水平及經(jīng)濟(jì)效益。確立酒店的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃發(fā)展規(guī)劃及經(jīng)營(yíng)方針,制定酒店的經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo),并指揮實(shí)施。
賓館自11月3日被我公司成功接下以后,因受前任經(jīng)營(yíng)各方面不良因素的影響,工作開(kāi)展不太順暢,經(jīng)營(yíng)情況也不太樂(lè)觀,為改善并加強(qiáng)酒店內(nèi)部管理與經(jīng)營(yíng)。特制定我酒店各部門的工作計(jì)劃:
酒店?duì)I銷部是負(fù)責(zé)對(duì)外處理公共關(guān)系和銷售業(yè)務(wù)的職能部門,是酒店提高知名度,樹(shù)立良好公眾形象的一個(gè)重要窗口,它對(duì)酒店疏通營(yíng)銷渠道,開(kāi)拓市場(chǎng),提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益起到重要促進(jìn)作用。
針對(duì)營(yíng)銷部的工作職能,我們制訂了以下工作計(jì)劃:
1、建立酒店?duì)I銷公關(guān)通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)
今年重點(diǎn)工作之一建立完善的客戶檔案,對(duì)賓客按簽單重點(diǎn)客戶,會(huì)議接待客戶,有發(fā)展?jié)摿Φ目蛻舻冗M(jìn)行分類建檔,詳細(xì)記錄客戶的所在單位,聯(lián)系人姓名,地址,全年消費(fèi)金額及給該單位的折扣等,建立與保持同政府機(jī)關(guān)團(tuán)體,各企事業(yè)單位,商務(wù)知名人士,企業(yè)家等重要客戶的聯(lián)系,為了鞏固老客戶和發(fā)展新客戶,除了日常定期和不定期對(duì)客戶進(jìn)行銷售訪問(wèn)外,在年終歲末或重大節(jié)假日及客戶的生日,通過(guò)電話、發(fā)送信息等平臺(tái)為客戶送去我們的祝福。加強(qiáng)與客戶的感情交流,聽(tīng)取客戶意見(jiàn)。
2、開(kāi)拓創(chuàng)新,建立靈活的激勵(lì)營(yíng)銷機(jī)制。
今年?duì)I銷部將配合酒店整體新的營(yíng)銷體制,制訂并完善市場(chǎng)營(yíng)銷部銷售任務(wù)計(jì)劃及業(yè)績(jī)考核管理實(shí)施細(xì)則,激發(fā)并調(diào)動(dòng)營(yíng)銷人員的積極性。營(yíng)銷代表實(shí)行工作日志,通過(guò)各種方式爭(zhēng)取團(tuán)體和散客客戶,穩(wěn)定老客戶,發(fā)展新客戶,并在拜訪中及時(shí)了解收集賓客意見(jiàn)及建議,反饋給有關(guān)部門及總經(jīng)理。
3、提高營(yíng)銷代表的服務(wù)態(tài)度及業(yè)務(wù)水平
接待團(tuán)體、會(huì)議、客戶,要做到全程跟蹤服務(wù),“全天侯”服務(wù),注意服務(wù)形象和儀表,熱情周到,針對(duì)各類賓客進(jìn)行特殊和有針對(duì)性服務(wù),最大限度滿足賓客的精神和物質(zhì)需求。制作會(huì)務(wù)活動(dòng)調(diào)查表,向客戶征求意見(jiàn),了解客戶的需求,及時(shí)調(diào)整營(yíng)銷方案。
4、做好市場(chǎng)調(diào)查及促銷活動(dòng)策劃
經(jīng)常組織部門有關(guān)人員收集,了解旅游業(yè),賓館,酒店及其相應(yīng)行業(yè)的信息,掌握其經(jīng)營(yíng)管理和接待服務(wù)動(dòng)向,為酒店總經(jīng)理室提供全面,真實(shí),及時(shí)的信息,以便制定營(yíng)銷決策和靈活的推銷方案。
5、打造一個(gè)在南昌的上饒人之家
借助駐南昌辦事處的天時(shí)地利人和的有利條件,開(kāi)展一系列相關(guān)的促銷活動(dòng),凡是上饒地區(qū)身份證都能享受酒店的有優(yōu)惠房?jī)r(jià)等。
工程部是酒店開(kāi)源節(jié)流之關(guān)鍵部門,而且員工素質(zhì)培養(yǎng)要求較高,因工程部是集水、電、制冷、鍋爐及裝飾等多工種的技術(shù)部門,既要培養(yǎng)每個(gè)員工的工作責(zé)任感,更要求員工要有扎實(shí)的技術(shù)理論基礎(chǔ)和工藝操作水平,沒(méi)有理論就不懂安全用電、節(jié)約用電及如何通過(guò)高速技術(shù)參數(shù),做到合理利用能源及如何節(jié)約能源。不懂工藝操作就無(wú)法保證維修質(zhì)量及大型動(dòng)力設(shè)備和安全運(yùn)行,甚至造成大型動(dòng)力設(shè)備安全事故。
進(jìn)入新的一年里,工程部將堅(jiān)持每周二早晨的站班會(huì),除工作安排好,抽出時(shí)間集中學(xué)飛有關(guān)操作規(guī)程及專業(yè)理論知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),要讓每個(gè)員工對(duì)本部門所屬設(shè)備及供電、供水系統(tǒng)有較深刻的了解。安排每季度對(duì)員工抽查考核一次,形成一種自覺(jué)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的時(shí)尚風(fēng)氣,考核成績(jī)記錄在冊(cè),作為今后對(duì)員工進(jìn)行考評(píng)的重要依據(jù)。
1、電力及動(dòng)力設(shè)備的保養(yǎng),本部門工作場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生
堅(jiān)持大型設(shè)備有專人負(fù)責(zé)管理,落實(shí)到個(gè)人,并形成制度。每周定期一次徹底清掃,洗抹設(shè)備的外表,使設(shè)備表層不積土,保持光亮,并及時(shí)除銹補(bǔ)涮油漆。定期按說(shuō)明書(shū)的要求對(duì)動(dòng)力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行清洗、加油等。確保設(shè)備的完好率100%。徹底清除滴、跑、冒、堵及電氣開(kāi)關(guān)保護(hù)失靈等現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持值班崗位責(zé)任制度,做好交接班手續(xù)。堅(jiān)持每天早晨交班人必須交衛(wèi)生的良好習(xí)慣,優(yōu)質(zhì)一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境。
3、開(kāi)源節(jié)流
根據(jù)季節(jié)和氣候變化,適時(shí)調(diào)節(jié)和修正各種技術(shù)參數(shù),在保證和滿足客人對(duì)空調(diào)水、熱水俱求的基礎(chǔ)上,調(diào)正好用水溫度及水的流量,降低熱耗,盡量節(jié)省電力和燃油,使成本消耗減至最低限度。爭(zhēng)取比同期降耗10%以上。
重視功率因素的補(bǔ)償,大型電機(jī)設(shè)備投入使用后,及時(shí)觀察cos中的變化,保持co中必須在0.9以上,從而達(dá)到節(jié)電的目的。
做好每天水、電、油、氣的消耗記錄,及時(shí)分析和總結(jié)消耗量的原因,找出多消耗的原因后及時(shí)采取措施進(jìn)行清除,每周、每月做出報(bào)表上報(bào)總經(jīng)理、提供有關(guān)收據(jù)有利決策時(shí)作參考。
每月底按時(shí)做好館外用水、用電單位的抄表記錄,及時(shí)上報(bào)財(cái)務(wù)部門,配合財(cái)務(wù)及時(shí)收回水、電費(fèi)用,管理和監(jiān)督好在用的水表和電表及管路和電氣線路,堅(jiān)決拒絕竊水、竊電現(xiàn)象發(fā)生,防止水電流失。
管好用了維修材料,材料出庫(kù)必須有維修使用部門的簽字證明,做到物必有主,出入庫(kù)平衡,手續(xù)齊全,防止維修材料流失和浪費(fèi)。
4、人性化管理
關(guān)愛(ài)員工的生活,盡最大力量熱心幫助員工解決生活中出現(xiàn)的具休困難,做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),要讓每個(gè)員工感覺(jué)在這個(gè)大家庭的溫暖,從而激發(fā)每個(gè)員的積極性、重要性,更有利今后工作的開(kāi)展。
5、確保動(dòng)力、電力設(shè)備的正常運(yùn)行,配合各部門及時(shí)保質(zhì)、保量安全完成各項(xiàng)維修任務(wù)。
現(xiàn)有客房的空調(diào)溫控開(kāi)關(guān)、照明搖控開(kāi)關(guān)因存在質(zhì)量不過(guò)關(guān)的`問(wèn)題,損壞率較高,且價(jià)格又非常貴,今后如再損壞,逐步更換簡(jiǎn)易價(jià)格便宜實(shí)惠的開(kāi)關(guān)面板,逐步修改現(xiàn)有的線路,做到經(jīng)濟(jì)實(shí)用。
做好夏季中央空調(diào)開(kāi)放的準(zhǔn)備工作,四月底至五月初中央空調(diào)機(jī)組進(jìn)行一次系統(tǒng)清洗和調(diào)試工作,確保中央空調(diào)隨時(shí)投入使用。
1、做好員工招聘及內(nèi)部人員配置工作
行政辦將根據(jù)部門缺編情況,繼續(xù)開(kāi)展招聘工作,并形成一個(gè)原則:“先內(nèi)部調(diào)整,再外部招聘”,這樣做可為員工提供更多的晉升或發(fā)展的空間,讓一些有基礎(chǔ)的員工在賓館不同部門或崗位學(xué)習(xí),培養(yǎng)多方面人才。
2、加大員工培訓(xùn)工作
行政辦明年的重點(diǎn)工作將放在加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作上,為了提高員工素質(zhì)和能力,滿足酒店及員工個(gè)人發(fā)展的需要,行政辦將在明年制定了相關(guān)培訓(xùn)管理規(guī)定,并配合酒店各部門施行了日常培訓(xùn)工作。做好員工培訓(xùn)工作,使培訓(xùn)課程成為員工的充電器,為酒店培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)人才。
3、做好員工的后勤保障工作,搞好員工餐廳,讓員工吃上可口的員工餐。并根據(jù)強(qiáng)人企業(yè)文化打造新上饒商務(wù)賓館,樹(shù)立新形象。
4、建立績(jī)效考核制度
為提高員工工作積極性,開(kāi)發(fā)員工的潛能,打破干多干少一個(gè)樣,干好干壞一個(gè)樣,干與不干一個(gè)樣這種消極作風(fēng)。行政辦將建立員工績(jī)效考核工作,配合各部門對(duì)員工的技能技巧進(jìn)行考核,建立新制度,采取優(yōu)勝劣汰制度激勵(lì)員工,以達(dá)成能者上、庸者下的目的。
5、搞好員工關(guān)系
深入基層員工,與員工多溝通多交往,了解員工的思想動(dòng)態(tài),建立一種和諧平等的關(guān)系,創(chuàng)建一個(gè)可以讓員工以酒店為家的歸屬感,提高酒店的凝聚力和向心力。
1、商業(yè)的核心在于創(chuàng)造產(chǎn)品,酒店的核心在于創(chuàng)造服務(wù)。日常服務(wù)中要求員工按照簡(jiǎn)、便、快、捷、好的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),房務(wù)部也將提供“五心”服務(wù)。
簡(jiǎn):工作程序盡量簡(jiǎn)化,工作指令盡可能簡(jiǎn)單明了,意見(jiàn)反饋要做到簡(jiǎn)明扼要。
便:要讓客人從進(jìn)店到出店,處處感受到方便。
快:客人的需求要以最快的速度得到滿足。
捷:服務(wù)員的反應(yīng)要敏捷,對(duì)客人的言談舉止能迅速地理解并作出應(yīng)對(duì),然后進(jìn)行服務(wù)
好:客人接受服務(wù)后要有“物”有所值的感受。物就是酒店產(chǎn)品即:服務(wù)。
五心服務(wù):
為重點(diǎn)客人精心服務(wù)、為普通客人全心服務(wù)、為特殊客人貼心服務(wù)、為挑剔的客人耐心服務(wù)、為有困難的客人熱心服務(wù)。
2、培養(yǎng)員工的觀察能力,提供個(gè)性化服務(wù),創(chuàng)服務(wù)品牌
隨著行業(yè)發(fā)展,南昌地區(qū)酒店競(jìng)爭(zhēng)日趨強(qiáng)烈,在我賓館周邊地區(qū)大大小小酒店不少于十幾家。我賓館經(jīng)營(yíng)理念與服務(wù)理念需不斷更新,僅僅讓顧客滿意是不夠的,還需做到讓客人難忘。這就要求在規(guī)范服務(wù)的基礎(chǔ)上,提供個(gè)性化服務(wù)。酒店服務(wù)講究“想客人之所想,急客人之所急”。服務(wù)人員要注意觀察,揣摸客人的心理,客人尚未說(shuō)出要求時(shí),即以最快的速度提供服務(wù)。
3、大力提倡節(jié)能降耗和認(rèn)真執(zhí)行節(jié)約獎(jiǎng)制度
因客房部區(qū)域廣、范圍寬、設(shè)備多,需維護(hù)保養(yǎng)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容多,為督促和加強(qiáng)節(jié)能降耗及維護(hù)保養(yǎng),培養(yǎng)員工節(jié)約環(huán)保意識(shí),嚴(yán)禁長(zhǎng)明燈,長(zhǎng)流水現(xiàn)象,我部將實(shí)行節(jié)約獎(jiǎng)制度。
1、要從人員素質(zhì)、思想品質(zhì)、專業(yè)技術(shù)上入手,建立一支召之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn)的保安隊(duì)伍。
2、抓好酒店防火、防盜、防事故的安全工作,與各個(gè)部門做好消防知識(shí)培訓(xùn),簽訂消防責(zé)任書(shū),做到賓館上下人人肩上有擔(dān)子,個(gè)個(gè)心中裝安全的安全風(fēng)氣。
3、完善和遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,在崗位上統(tǒng)一著裝,講文明、講禮貌、樹(shù)形象,把新的面貌展示給客人。
4、作為酒店的安全衛(wèi)士,要嚴(yán)格履行各項(xiàng)職責(zé),認(rèn)真執(zhí)行“三防”措施,把責(zé)任落實(shí)到崗,落實(shí)到人,實(shí)行責(zé)任追究制,末位淘汰制的內(nèi)部考核制度。
總之,在新的一年里,我酒店全體員工將以新的起點(diǎn),新的形象,新的工作作風(fēng),在總公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我酒店各部門將緊密配合,團(tuán)結(jié)一心,為酒店的發(fā)展與騰飛而努力奮斗!
實(shí)用的部門工作計(jì)劃(匯總12篇)篇二
結(jié)合季節(jié)特征,引導(dǎo)運(yùn)用多種感官,感知事物現(xiàn)象,發(fā)展觀察力,為提供嘗試、探究、實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),通過(guò)親自觀察、動(dòng)手、種植獲得知識(shí),培養(yǎng)對(duì)大自然的興趣,豐富然科學(xué)知識(shí),養(yǎng)成注意集中,專注的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。
此活動(dòng),幼兒能夠通過(guò)動(dòng)手種植,在觀察、實(shí)踐操作、交流分享中,掌握種植的要領(lǐng)及科學(xué)的觀察、記錄方法,既可以滿足幼兒的探索欲望,激發(fā)起幼兒的責(zé)任感,又能讓幼兒體驗(yàn)到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。如何利用種植區(qū)開(kāi)展有趣的種植活動(dòng),充分發(fā)揮其教育作用呢?我們做了以下計(jì)劃:
1、使幼兒了解種植的過(guò)程與植株生長(zhǎng)所需要的基本條件,使幼兒感受種子生長(zhǎng)的神奇,體驗(yàn)種植勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),養(yǎng)成做事專注的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。
2、種子的形狀及播種、發(fā)生長(zhǎng)的變化過(guò)程,為幼兒提供嘗試。探究。實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
園內(nèi)種植區(qū)、種子(玉米)鏟子、水、桶、肥料。
三月:
組織家長(zhǎng)工作,告訴幼兒園種植的重要性,讓家長(zhǎng)配合幼兒園的工作,和孩子共同進(jìn)行種植活動(dòng)。
組織幼兒播種玉米種子,先松土,挖上小坑,將玉米種子撒在坑里,在蓋上泥土。
為每位幼兒準(zhǔn)備一本記錄本,每周帶幼兒觀察種子,菜苗的生長(zhǎng)情況,以分組的形式展開(kāi),保證每位幼兒都能觀察到,并指導(dǎo)幼兒記錄種子生長(zhǎng)過(guò)程。四月——六月:
播種后幾個(gè)月里,我們需要去給種子澆水、施肥、觀察種子的變化,并填寫好記錄。
七月——八月:
七月到八月玉米已經(jīng)長(zhǎng)出了果實(shí),在這兩個(gè)月里繼續(xù)組織幼兒觀察種的植物,看它們的生長(zhǎng)變化,八月下旬可以準(zhǔn)備一場(chǎng)大豐收啦。
實(shí)用的部門工作計(jì)劃(匯總12篇)篇三
為了使xx醫(yī)院工作能持之以恒地開(kāi)展,鞏固和發(fā)展xx醫(yī)院的成果,提高母乳喂養(yǎng)率,真正做到母嬰安全,母嬰健康。現(xiàn)制定本年度xx醫(yī)院工作計(jì)劃如下:
1、xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組成員:xx
2、促進(jìn)母乳喂養(yǎng)技術(shù)指導(dǎo)小組。
加強(qiáng)對(duì)相關(guān)科室人員進(jìn)行促進(jìn)母乳喂養(yǎng)知識(shí)和技能的培訓(xùn),目的是使母乳喂養(yǎng)活動(dòng)持之以恒地堅(jiān)持下去,更好地提高服務(wù)質(zhì)量。
1、對(duì)新到我院工作的人員,每人發(fā)放一冊(cè)《母乳喂養(yǎng)知識(shí)手冊(cè)》,同時(shí)進(jìn)行母乳喂養(yǎng)知識(shí)崗前培訓(xùn),經(jīng)考試合格后方可上崗。
2、婦產(chǎn)科、兒科的醫(yī)務(wù)人員每年進(jìn)行母乳喂養(yǎng)知識(shí)強(qiáng)化培訓(xùn)三小時(shí),考試二次。
3、計(jì)劃每年派相關(guān)科室醫(yī)務(wù)人員1~2名到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),更好地開(kāi)展xx醫(yī)院工作,提高服務(wù)質(zhì)量。
1、繼續(xù)發(fā)放有關(guān)母乳喂養(yǎng)知識(shí)宣傳資料。
2、孕婦學(xué)校每周定期開(kāi)放1~2次,給孕婦授課,看錄像,講授孕期保健及母乳喂養(yǎng)知識(shí),并做好咨詢工作。
1、遵守婦產(chǎn)科、兒科母乳喂養(yǎng)制度,實(shí)行早接觸、早吸吮,母嬰同室,按需喂奶,不斷提高純母乳喂養(yǎng)率。
2、嚴(yán)格遵守促進(jìn)母乳喂養(yǎng)各項(xiàng)規(guī)章制度,護(hù)理部不定期到產(chǎn)科、兒科進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出并整改。
母嬰保健門診工作的管理,要求做到認(rèn)真執(zhí)行門診工作制度,積極開(kāi)展婦幼衛(wèi)生知識(shí)及母乳喂養(yǎng)知識(shí)的宣傳指導(dǎo)工作。
加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理,提高母乳喂養(yǎng)成功率。
實(shí)用的部門工作計(jì)劃(匯總12篇)篇四
新學(xué)期,我校將緊緊圍繞縣教科體局的各項(xiàng)工作部署,以“活力觀小、實(shí)力觀小、魅力觀小”為目標(biāo),營(yíng)造和弘揚(yáng)平等、寬容、信任、尊重的校園文化,培養(yǎng)教師高尚的品德和良好的修養(yǎng);崇尚“德為首,人文本、勤為先”的校訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)的態(tài)度和善問(wèn)的品質(zhì);按照“有計(jì)劃、有創(chuàng)新、有成果”的要求,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想的深度與銳意進(jìn)取的精神,不斷提高管理和服務(wù)的水平。繼續(xù)把課堂教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量提升和特色內(nèi)涵建設(shè)作為學(xué)校工作的重點(diǎn),優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),深化素質(zhì)教育,規(guī)范教育管理,辦好讓人民滿意的教育。
一、德育為首,豐富各項(xiàng)活動(dòng),讓觀小充滿活力。
1、完善績(jī)效考核管理機(jī)制。以“人盡其才,追求卓越”為指向,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校用人、分配等方面的改革,形成人人爭(zhēng)先,個(gè)個(gè)進(jìn)取的氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,用制度引領(lǐng)人,用制度來(lái)規(guī)范教師的一言一行。繼續(xù)修訂學(xué)???jī)效工資考核方案,以考核為抓手,加強(qiáng)過(guò)程性考核,達(dá)到以考核激發(fā)活力,以人文關(guān)懷增強(qiáng)凝聚力的目的。
2、加強(qiáng)學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè)。班子成員必須強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法規(guī)意識(shí),公正、公平、公開(kāi)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。班子成員對(duì)于各自的分管工作要盡職盡心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,同時(shí)要做到小問(wèn)題的解決不隔夜,其余問(wèn)題的解決不隔周。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間也要密切合作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題相互提醒,做到分工不分家。學(xué)校的各項(xiàng)檢查要做到標(biāo)準(zhǔn)明確,檢查結(jié)果必須在校園網(wǎng)上及時(shí)公布,增強(qiáng)透明度。
3、深化師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步提升教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。倡導(dǎo)教師教書(shū)育人、為人師表,在教育教學(xué)工作中自覺(jué)以高尚的道德修養(yǎng)、卓越的人格魅力、高超的學(xué)術(shù)水平引導(dǎo)教育學(xué)生。杜絕工作馬虎了事、上班期間做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)事項(xiàng)、利用職務(wù)謀取私利、有償家教、體罰及變相體罰學(xué)生和推銷或變相推銷教輔用書(shū)等現(xiàn)象的發(fā)生。全體教師應(yīng)建樹(shù)良好的社會(huì)公眾形象,實(shí)行行業(yè)自律,為人師表,努力成為社會(huì)的道德標(biāo)桿。
4、重視學(xué)生思想道德及行為規(guī)范教育。進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育,通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感,從小做個(gè)好公民。加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)檢查,注重方法指導(dǎo),提高值日質(zhì)量,做到校園內(nèi)“三別”(向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別)、“四帶”(把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì))、“五無(wú)”(地面無(wú)痰跡、校園無(wú)雜物、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話)。
5、加強(qiáng)班主任基本能力建設(shè)。建設(shè)“奉獻(xiàn)+科學(xué)”的班主任隊(duì)伍,注重教育理論學(xué)習(xí)研究,完善班主任的知識(shí)結(jié)構(gòu),引導(dǎo)他們熟練的掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化手段。繼續(xù)開(kāi)展揚(yáng)州市十二五規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)兒童幸福課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)研究》活動(dòng),建立課題組教師幸福工作坊,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,不斷研究與反思,提高德育工作的科學(xué)性,以開(kāi)創(chuàng)出我校少先隊(duì)工作的特色。
6、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。加大說(shuō)課、跟蹤聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課的力度,大力提倡骨干教師示范課、推優(yōu)課、同課異構(gòu)或異課同構(gòu);鼓勵(lì)廣大教師積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),促進(jìn)信息技術(shù)和課程的整合;以教研促教學(xué),以聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課等活動(dòng)提高教師教學(xué)水平;繼續(xù)進(jìn)行“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的研討活動(dòng),依靠專家和名校加快學(xué)校發(fā)展;要求中、青年教師參加各種渠道的教研,多反思、多動(dòng)筆、多投稿、多參賽,多提建議。
7、構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。按照“江蘇省教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)??己藰?biāo)準(zhǔn)”,繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,逐步提高家長(zhǎng)學(xué)校的品位。堅(jiān)持“政府主體、學(xué)校主導(dǎo)、社會(huì)參與”的原則,進(jìn)一步做好弱勢(shì)群體學(xué)生的關(guān)愛(ài)工作,繼續(xù)與中海運(yùn)江蘇公司、中心郵政支局等單位合作,努力幫助貧困學(xué)生和特殊困難學(xué)生。認(rèn)真開(kāi)展形式多樣的主題讀書(shū)活動(dòng)和《周報(bào)》讀用活動(dòng)。努力使學(xué)校、家庭、社會(huì)教育形成合力,促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展。
8、加強(qiáng)校際聯(lián)盟間的交流。繼續(xù)與梅嶺小學(xué)、宜陵小學(xué)等聯(lián)盟學(xué)校開(kāi)展友好結(jié)對(duì)活動(dòng),通過(guò)“友好聯(lián)動(dòng),資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高”的交流模式,積極嘗試網(wǎng)絡(luò)教研、qq教研等全新的教學(xué)研究和交流形式,組織教師走進(jìn)名校感受新文化,觸動(dòng)新思想,開(kāi)拓新視野,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式方法,有力提升我校各項(xiàng)管理水平。
二、質(zhì)量為重,著眼全面素質(zhì),彰顯觀小的實(shí)力。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是衡量一所學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)。一方面,增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí),全體教師要牢固樹(shù)立全面的質(zhì)量觀,另一方面也要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要問(wèn)題,加強(qiáng)教學(xué)流程管理。
1、加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃管理。各項(xiàng)計(jì)劃要有檢查和落實(shí)的措施,與教師平時(shí)工作考核相結(jié)合,不斷完善質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)督機(jī)制,認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作,強(qiáng)化過(guò)程管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)研究對(duì)策,總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。所有教師要嚴(yán)格執(zhí)行縣局教學(xué)進(jìn)度的有關(guān)規(guī)定,及時(shí)將信息課和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)材料上傳至省教育裝備網(wǎng)。
2、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理。根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)及基本要求等制度,抓好所有學(xué)科教學(xué)過(guò)程管理,杜絕走過(guò)場(chǎng)、說(shuō)空話,做好過(guò)程性資料的積累。負(fù)責(zé)教學(xué)的同志要經(jīng)常通過(guò)走一走,訪一訪,查一查等手段了解各學(xué)科的上課情況,定期碰頭,掌控這些學(xué)科的運(yùn)行質(zhì)態(tài)。改革對(duì)體藝常識(shí)科的評(píng)價(jià)方式,改變過(guò)去只憑幾個(gè)學(xué)生的作業(yè)來(lái)界定教學(xué)成績(jī)的做法。
3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。進(jìn)一步樹(shù)立所有學(xué)科并重的觀念,開(kāi)齊上足所有課程。做好認(rèn)真落實(shí)個(gè)別化教育工作,嘗試進(jìn)行分層教學(xué),重視對(duì)部分學(xué)困生(不超過(guò)三分之一)進(jìn)行補(bǔ)差。堅(jiān)持以打造有效課堂教學(xué)為核心,推進(jìn)課程改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教導(dǎo)處要把質(zhì)量監(jiān)控工作放在平時(shí)、放在過(guò)程、放在每個(gè)階段當(dāng)中,對(duì)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)不好的班級(jí)將指定專人跟蹤,對(duì)成績(jī)差距大的班級(jí)進(jìn)行勸勉談話。
4、開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。做好三個(gè)規(guī)劃課題研究工作,抓好課題組的課題研究實(shí)施計(jì)劃的制定和落實(shí),抓好課題研究的過(guò)程的管理和指導(dǎo),人人按計(jì)劃積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究工作,提倡教師之間的合作、探究,提倡將課題研究與教研活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,注意研究成果的推廣。
5、加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育工作。要進(jìn)一步強(qiáng)化體育、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐等課程的落實(shí),開(kāi)展學(xué)生健康教育、學(xué)生體質(zhì)測(cè)試和跟蹤分析活動(dòng),并廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),保證學(xué)生在校每天1小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間,提高“兩操”質(zhì)量,落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,并高度重視學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng),積極參加縣第五屆小學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)暨第13屆小學(xué)生文藝匯演。學(xué)校將完善巡課制度,組織行政人員每周進(jìn)教室抽查教師的授課情況,嚴(yán)禁挪用課程、擠占課程和私自調(diào)課。
三、深化特色,落實(shí)以人為本,讓觀小充滿魅力。
1、深化特色建設(shè)。按照“文化立校、內(nèi)涵發(fā)展”的思路,根據(jù)“育人性、大面積、可持續(xù)、校本化、有成效”的要求,強(qiáng)化特色建設(shè)。結(jié)合全國(guó)文明城市的創(chuàng)建,加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),鞏固“百佳社團(tuán)”建設(shè)成果,加強(qiáng)學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)。繼續(xù)加強(qiáng)校本課程――剪紙的研究,并將其與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)在機(jī)地結(jié)合在一起,以課題引領(lǐng)學(xué)校特色建設(shè)的發(fā)展,讓學(xué)校的剪紙?zhí)厣?xì)化、品牌化的方向發(fā)展,以良好的狀態(tài)迎接縣特色學(xué)校的復(fù)檢。
2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤管理。一是強(qiáng)化對(duì)學(xué)校食堂的管理,嚴(yán)格執(zhí)行物品采購(gòu)申請(qǐng)、審批制度,購(gòu)買物品做到價(jià)廉物美,實(shí)行“請(qǐng)購(gòu)―審批―采購(gòu)―驗(yàn)收―保管―領(lǐng)用(借用)―維修”的一條龍制度。二是做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理及使用工作,杜絕鋪張浪費(fèi),加強(qiáng)用水、用電、用紙等管理,用好辦公用品和教學(xué)設(shè)備,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。把有限的經(jīng)費(fèi)真正用于教育,為我校的教育發(fā)展服務(wù)。三是認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作,在期初認(rèn)真做好課本、薄本及教輔用書(shū)的分發(fā)、調(diào)劑工作,在平時(shí)認(rèn)真做好學(xué)校用水、用電、綠化、電教器材等檢查保養(yǎng)工作,在學(xué)期末要做好財(cái)產(chǎn)的盤點(diǎn)收藏。
3、做實(shí)綜治安全工作。一是緊緊圍繞創(chuàng)建“平安和諧校園”的目標(biāo),按照“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的原則,不斷鞏固平安校園創(chuàng)建成果。二是進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制,狠抓校園內(nèi)部安全管理,積極開(kāi)展校園周邊綜合治理、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全、用電安全、防止擁擠踩踏等專項(xiàng)整治活動(dòng)。三是廣泛開(kāi)展以“防火、防盜、防爆、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然災(zāi)害事故”等為主要內(nèi)容的安全隱患大排查、大整治及專項(xiàng)演練行動(dòng),并通過(guò)黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)、校訊通等形式開(kāi)展安全知識(shí)宣傳教育,以切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作。四是認(rèn)真開(kāi)展“六五普法”,認(rèn)真開(kāi)展法治文化進(jìn)校園,推進(jìn)依法治校。
4、聯(lián)手共建教工之家。一是緊緊圍繞縣教育工會(huì)的工作要求,進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè),繼續(xù)創(chuàng)建“先進(jìn)教工之家”。二是實(shí)行教代會(huì)制度,每學(xué)年至少召開(kāi)一次教代會(huì),讓教職工以主人翁的精神關(guān)心學(xué)校發(fā)展大計(jì),認(rèn)真審議學(xué)校各項(xiàng)工作報(bào)告,發(fā)揮審議建議、審議通過(guò)、審議決定、評(píng)議監(jiān)督四項(xiàng)職權(quán)。三是建設(shè)好“教工之家”活動(dòng)室,結(jié)合重大節(jié)日積極開(kāi)展球類、棋類、書(shū)畫(huà)、演唱等比賽活動(dòng),豐富教職工文體生活和精神生活。四是大力實(shí)施“送溫暖工程”,要做到“五必訪”(教職工生病住院、家庭糾紛、思想情緒波動(dòng)、親屬過(guò)世、辦喜事時(shí)),每?jī)赡杲M織一次教師體檢等。
5、積極做好行風(fēng)評(píng)議工作。一是圍繞依法辦事、規(guī)范收費(fèi)、辦事公開(kāi)、服務(wù)質(zhì)量、清正廉潔等五個(gè)方面,以解決損害群眾利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題為目的,認(rèn)真落實(shí)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。二是通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查、走訪群眾、民主評(píng)議、設(shè)立舉報(bào)電報(bào)和監(jiān)督信箱等形式,認(rèn)真排查學(xué)校在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題,廣泛征求社會(huì)各界人士的意見(jiàn)和建議,暢通監(jiān)督渠道,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。三是評(píng)建結(jié)合,重在預(yù)防,把思想教育、整改問(wèn)題、建立健全制度和完善監(jiān)督機(jī)制貫穿于民主評(píng)議工作的全過(guò)程,及早發(fā)現(xiàn)征兆性、苗頭性、傾向性問(wèn)題,努力把問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)。
6、發(fā)揮校務(wù)公開(kāi)作用。一是規(guī)范運(yùn)行校務(wù)公開(kāi)機(jī)制,按要求做到內(nèi)容全面、形式規(guī)范、公開(kāi)及時(shí)。二是突出校務(wù)公開(kāi)重點(diǎn),將大宗物資采購(gòu)、基建工程招投標(biāo)、職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)和干部任用等社會(huì)比較關(guān)注、教職工比較關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題作為校務(wù)公開(kāi)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行公開(kāi)。三實(shí)行決策前信息公開(kāi)和實(shí)施過(guò)程的動(dòng)態(tài)信息公開(kāi),校務(wù)公開(kāi)欄要設(shè)反饋結(jié)果欄目,將上期公示后群眾反映的問(wèn)題及答復(fù)在反饋結(jié)果欄目中進(jìn)行公布,做到有公示、有回音、有結(jié)果,取信于民。
細(xì)節(jié)決定成敗,過(guò)程決定結(jié)果,只有過(guò)程的完美才能孕育結(jié)果的完美。
實(shí)用的部門工作計(jì)劃(匯總12篇)篇五
做自主課堂、自主學(xué)習(xí)、自主反思、自主工作的引領(lǐng)者。同時(shí)樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。
1、任務(wù)驅(qū)動(dòng)成長(zhǎng)
根據(jù)個(gè)人的發(fā)展專長(zhǎng),結(jié)合學(xué)校的工作需要,明確干部分工與職責(zé)保證工作實(shí)效。樹(shù)立“他榮我榮校榮”的思想,精心引領(lǐng)所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域,所管理的組及組員,所帶的徒弟全面發(fā)展。
2、學(xué)習(xí)積累成長(zhǎng)
每位干部樹(shù)立工作即研究的意識(shí)。不斷提升研究水平,干部每學(xué)年研究好一個(gè)專題,深入研究一門學(xué)科,每學(xué)期完成一篇高質(zhì)量的論文,做一次高質(zhì)量的專題講座,干部在研究中不斷深入。
3、競(jìng)賽磨練成長(zhǎng)
干部積極參加“創(chuàng)新杯”大賽,市教研進(jìn)學(xué)校的指導(dǎo)課等等活動(dòng),以賽促練,以參與指導(dǎo)促練,從而提升自己的業(yè)務(wù)水平,為教師樹(shù)立榜樣,起到引領(lǐng)作用。
4、干部要增強(qiáng)大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
大局意識(shí):任何一項(xiàng)決策,任何一項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是教師、學(xué)生的發(fā)展。
服務(wù)意識(shí):干部要堅(jiān)守領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的理念,服務(wù)學(xué)校的發(fā)展,服務(wù)自身的發(fā)展,服務(wù)教師的發(fā)展,服務(wù)學(xué)生的發(fā)展。
5、保障措施
干部制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,建立成長(zhǎng)檔案;
每周一的干部例會(huì)建立學(xué)習(xí)反饋制度;
工作反饋制度;
工作交流制度;
做好干部例會(huì)記錄。
1、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)策略:
開(kāi)學(xué)初開(kāi)展教師讀書(shū)文化節(jié),以ppt的方式展示假期讀書(shū)成果;
請(qǐng)馬洪波老師做“說(shuō)課”的講座;
語(yǔ)文特級(jí)教師趙景瑞講新課程標(biāo)準(zhǔn);
參加全國(guó)生本教育研討會(huì)。
2、教、科研引領(lǐng)策略:
每周一下午開(kāi)展小循環(huán)教學(xué)研究,按照小循環(huán)教學(xué)研究的要求開(kāi)展研究。
3、改革發(fā)展策略
大力推進(jìn)教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教師觀念。引領(lǐng)教師建立“放手即成全”的教育觀念,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,全心實(shí)踐“課前小研究”“思維導(dǎo)圖”在課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用的研究,切實(shí)把學(xué)生推向教學(xué)的主體,學(xué)習(xí)的主人。
4、參賽成長(zhǎng)策略
組織全校教師參加學(xué)校的“芙蓉杯”個(gè)人教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng);
落實(shí)區(qū)“優(yōu)秀人才或研究成果校長(zhǎng)推薦計(jì)劃”。6月份,向區(qū)教研室推薦一節(jié)“思維導(dǎo)圖在課堂教學(xué)中有效應(yīng)用”的優(yōu)秀課例,展示我校一年來(lái)的研究成果。
5、專家引領(lǐng)策略
4月26日請(qǐng)市級(jí)各學(xué)科教研員下校聯(lián)合視導(dǎo),通過(guò)聽(tīng)課、聽(tīng)說(shuō)課,看說(shuō)課設(shè)計(jì)、反思,引領(lǐng)教師經(jīng)歷參與市級(jí)說(shuō)課大賽的稿件寫作過(guò)程,提升教師的綜合素養(yǎng)。
6、影子教師策略:
主要是針對(duì)即將走入學(xué)校的新大學(xué)生,安排實(shí)習(xí)工作。新教師的目標(biāo):?jiǎn)拘褜I(yè)自覺(jué);
聲聲入耳;
環(huán)環(huán)落實(shí)。
實(shí)用的部門工作計(jì)劃(匯總12篇)篇六
一、對(duì)于老客戶,和新客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時(shí)間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
二、在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從各種渠道獲得客戶信息。
三、要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開(kāi)拓視野,豐富知識(shí),采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。
四、今年對(duì)自己有以下要求。
1、每月要增加3個(gè)以上的新客戶。
2、每月看看有哪些工作上的失誤,及時(shí)改正下次不要再犯。
3、見(jiàn)客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶。
4、要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交流,向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。
5、對(duì)所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為公司樹(shù)立更好的形象。
6、客戶遇到問(wèn)題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實(shí)力,才能更好的完成任務(wù)。
7、自信是非常重要的,擁有健康樂(lè)觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。
8、和公司其他員工要有良好的溝通,有團(tuán)隊(duì)意識(shí),多交流,多探討,才能不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能。
9、目標(biāo)市場(chǎng)定位,區(qū)分大客戶與一般客戶,分別對(duì)待,加強(qiáng)對(duì)大客戶的溝通與合作,用相同的時(shí)間贏取的市場(chǎng)份額。
10、不斷學(xué)習(xí)行業(yè)新知識(shí),新產(chǎn)品,為客戶帶來(lái)實(shí)用的資訊,更好為客戶服務(wù)。并結(jié)識(shí)弱電各行業(yè)各檔次的優(yōu)秀產(chǎn)品提供商,以備工程商需要時(shí)能及時(shí)作好項(xiàng)目配合,并可以和同行分享行業(yè)人脈和項(xiàng)目信息,達(dá)到多贏。
實(shí)用的部門工作計(jì)劃(匯總12篇)篇七
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,立即行動(dòng)起來(lái)寫一份計(jì)劃吧。小編在這里給大家分享一些實(shí)用的中班工作計(jì)劃模板,希望對(duì)大家能有所幫助。
望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、打好”第一仗”(開(kāi)學(xué)工作)。
我和孩子們一樣,都將在這學(xué)期進(jìn)入新的集體生活,但我是老師,我理應(yīng)比孩子提前適應(yīng)新的生活。為了使新入園的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,對(duì)老師和環(huán)境不陌生,開(kāi)學(xué)前,我們對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行了家訪,填寫了《情況調(diào)查表》及家訪記錄,召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。讓父母共同參與,把孩子喜歡的家庭照和玩具布置在教室里,為幼兒營(yíng)造一份溫馨、愉快的教育環(huán)境。
二、從生活的點(diǎn)滴開(kāi)始!(保育工作)。
我們班有幾個(gè)孩子情況比較特殊:朱星辰患有嚴(yán)重扁桃體炎;王梓珩是哮喘病患兒;徐楷嵐至今都不會(huì)自己吃飯;沈辰又是人人皆知的動(dòng)作發(fā)展遲緩兒。還有很多小朋友都是在家飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的“小皇帝”、“小公主”。面對(duì)這些情況,我從生活的點(diǎn)滴開(kāi)始,耐心、細(xì)心的不斷重復(fù)、引導(dǎo)。針對(duì)每個(gè)孩子的情況,進(jìn)行有的放矢的教育:鼓勵(lì)自理能力強(qiáng)一點(diǎn)的孩子由自己吃飯,慢慢地過(guò)渡到自己穿脫衣服;自理能力弱一點(diǎn)的孩子則要求他們能自己吃飯,能自己脫衣服,愿意學(xué)習(xí)穿衣。一學(xué)期即將結(jié)束,我班已經(jīng)有三分之二的小朋友自理能力較強(qiáng),能自己的事自己做。這個(gè)學(xué)期天氣變化大,一會(huì)高溫,一會(huì)冷空氣,這給小班的保育工作帶來(lái)了更多的麻煩,同時(shí)也提出了高要求,及時(shí)的看天氣制定運(yùn)動(dòng)量,增減衣服、擦汗、喝水、消毒,并及時(shí)的提醒家長(zhǎng)為孩子做好預(yù)防等等。
三、二十九個(gè)小朋友,每個(gè)都是一本書(shū),認(rèn)真讀懂每一頁(yè)!(行為及個(gè)性)。
“承志吃飯象小蝸牛,總是慢吞吞的”“東東的耳朵不靈,他不是小兔子“彬彬把我搭的積木碰倒了”,每個(gè)班都有一些個(gè)別的孩子,小三班的很有特點(diǎn)的孩子就特別多,時(shí)不時(shí)會(huì)尖叫一聲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)、望望;不會(huì)謙讓常和小朋友發(fā)生沖突的培元、丹羽;每天只躲在一邊不和小朋友一起玩的菲菲、詩(shī)蕙;還有婧飛、子麒、云濤、從容等等,一個(gè)一個(gè)仔細(xì)想來(lái),研究他們的心理活動(dòng),每個(gè)孩子的行為都是事出有因。
由于家庭和社會(huì)的多種原因,使現(xiàn)代兒童在適應(yīng)環(huán)境、與人交往、處理問(wèn)題能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡,孩子自私、獨(dú)占、孤獨(dú)、過(guò)度的依戀,感情脆弱等等。每個(gè)孩子的個(gè)性不同,生長(zhǎng)環(huán)境和文化背景也不一樣,特別是父母的教育觀念不同。研究每一個(gè)孩子心理活動(dòng)、細(xì)心觀察每一個(gè)孩子,發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點(diǎn),發(fā)揮出各自的特點(diǎn),我們努力在做,也會(huì)繼續(xù)這樣做。一個(gè)學(xué)期以來(lái),很多孩子有了很大進(jìn)步。江江、子麒能大方的在全體小朋友面前講故事了,彬彬能用普通話和小朋友交流,還經(jīng)常糾正爸爸、媽媽的發(fā)音呢,培元、東東能和小朋友友好相處了;嘉潤(rùn)、皓然每天都能開(kāi)心的上幼兒園、積極的參加活動(dòng)了;丹羽、承志遇到困難不再哭了。
四、活動(dòng)中孩子們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)!(活動(dòng)及主題)。
本學(xué)期的活動(dòng)比較多,運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)是我校四大傳統(tǒng)節(jié)日,活動(dòng)課程的開(kāi)展,使小朋友在身心等各方面都得到了很大的進(jìn)步。拍球、練團(tuán)體操,孩子們從不會(huì)拍球到半分鐘拍一百多次,從害怕困難到克服困難,磨煉了意志,充滿了自信,增強(qiáng)了集體觀念和責(zé)任感、表現(xiàn)力。藝術(shù)節(jié)上他們個(gè)個(gè)都是小明星,歌表演、兒歌朗頌會(huì)、快樂(lè)涂鴉墻、語(yǔ)言藝術(shù)欣賞會(huì)、看展覽、看電影、集體舞等等,為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)充分展示和表現(xiàn)的大舞臺(tái),連從不喜歡開(kāi)口的子麒、江江也能大方的給小朋友表演兒歌了。我們還根據(jù)小班剛?cè)雽W(xué)孩子的年齡特點(diǎn),結(jié)合生活常規(guī)開(kāi)展設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)“我的小手真能干”,并分“小小手指頭”、“生活”、“藝術(shù)”三個(gè)系列,手指謠、舀豆豆、手影游戲、釘按扣、穿衣服、別花花、印小手等等,有趣的游戲吸引了小朋友,小朋友在玩中學(xué)、學(xué)中玩?;顒?dòng)中孩子們建立了良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),老師們也充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),在美術(shù)及音樂(lè)相結(jié)合的藝術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行了探討和研究,給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨、優(yōu)美的環(huán)境,并成功的對(duì)全園及教育學(xué)院、外省市等多次開(kāi)放教學(xué)觀摩活動(dòng)。
五、教育好孩子是我們的共同目標(biāo)!(家長(zhǎng)工作)。
小班的家長(zhǎng)是幼兒園的新成員,一切工作從頭開(kāi)始。首先,讓家長(zhǎng)充分了解我們的“園本”課程,我們的教育思想、觀念,了解每位老師對(duì)孩子的一片愛(ài)心,通過(guò)孩子的進(jìn)步讓家長(zhǎng)認(rèn)同。從開(kāi)學(xué)第一次的家長(zhǎng)會(huì),我們就知道,家長(zhǎng)想?yún)⑴c孩子教育的主動(dòng)性、積極性的迫切心情。但由于多種原因,很多家長(zhǎng)的教育方式和方法不恰當(dāng),大部分家長(zhǎng)們工作比較忙,比較少和老師面對(duì)面溝通情況,我們開(kāi)辟了“小三班寶寶信箱”,相互交流、暢所欲言;如:頑皮的培元做事總是耐心不夠,有一天在家練習(xí)拍球的時(shí)候,堅(jiān)持練習(xí)了一個(gè)小時(shí),爸爸馬上把這一好消息在網(wǎng)上發(fā)布,老師和小朋友都來(lái)祝賀他的進(jìn)步,還給他頒發(fā)了“實(shí)驗(yàn)特別進(jìn)步獎(jiǎng)”,拍球比賽,培元以半分鐘86下獲得了“飛躍獎(jiǎng)”。我們還把每月的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容公布在信箱里,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在園學(xué)習(xí)情況,老師們辛苦了(兩位老師的觀察記錄及網(wǎng)上溝通達(dá)200多份),但得到了家長(zhǎng)們的信任和肯定,也使班級(jí)工作有了一個(gè)良好、和協(xié)的氛圍。
家委會(huì)成員勤勤懇懇、默默無(wú)聞,精心設(shè)計(jì)了家委會(huì)計(jì)劃,積極地配合老師及各項(xiàng)工作,秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、迎新年,他們時(shí)時(shí)處處想著小三班的全體小朋友,為小朋友們做了很好的榜樣,并精心組織了學(xué)期末的“小三班家長(zhǎng)新年聚餐”,“小三班是我們的溫馨的家”,“每個(gè)孩子都是我們的孩子”,這是老師和家長(zhǎng)們的心聲,我們共同肩負(fù)起教育孩子的重任。
六、友誼之手,溫暖之手。
成長(zhǎng)檔案、主題活動(dòng)、環(huán)境等班級(jí)工作和年級(jí)組工作也都落到一個(gè)人的肩上。我們沒(méi)有因此放松對(duì)工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,兩位老師更加緊密聯(lián)系,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,早來(lái)晚走,兢兢業(yè)業(yè),園領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組、行政組的老師們向我們伸出了友誼之手、溫暖之手,使我們小三班的各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利開(kāi)展,取得了可喜的成績(jī),讓我們倍感實(shí)驗(yàn)大家庭的溫暖,我們表示衷心的感謝!
總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái),在新的學(xué)期里,我們班上的老師會(huì)更加團(tuán)結(jié),更加緊密,建立良好的班風(fēng)、愉快的身心,使我們的孩子更快樂(lè),我們的家長(zhǎng)更放心。我堅(jiān)信,小三班會(huì)以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。
指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我園工作認(rèn)真貫徹《幼兒園管理綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,緊緊圍繞區(qū)下發(fā)的工作意見(jiàn),遵循總園工作思路“質(zhì)量求生存、特色鑄優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)新促發(fā)展、服務(wù)創(chuàng)品牌”,走內(nèi)涵發(fā)展之路,以辦老百姓滿意的幼兒教育為出發(fā)點(diǎn),努力提高我園的辦園水平。
目標(biāo)與措施:
一、加強(qiáng)師德建設(shè),筑牢教師從業(yè)的基礎(chǔ)與根本。
1、加強(qiáng)信念,樹(shù)立正確的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想,進(jìn)一步自覺(jué)履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
2、建立教師師德考評(píng)制度,學(xué)期末,對(duì)每位教師進(jìn)行師德測(cè)評(píng),包括教師測(cè)評(píng)和家長(zhǎng)測(cè)評(píng),對(duì)師德不合格的教師給予一票否決制。堅(jiān)持把師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年度考核內(nèi)容。學(xué)校建立師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度,每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀師德教師一人。
二、實(shí)施精細(xì)化管理,促進(jìn)幼兒園寓教于一日生活。
繼續(xù)落實(shí)我鎮(zhèn)“把每天重復(fù)的事情做真”的工作思想,以人本化的流程、精細(xì)化的管理、游戲化的幼兒生活迎接區(qū)半日生活檢查。
1、落實(shí)我園的常規(guī)檢查制度,對(duì)一日流程進(jìn)行不定期的抽查。把檢查結(jié)果納入期末考核結(jié)果,并依此結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班集體的主要依據(jù)。
2、繼續(xù)落實(shí)園長(zhǎng)、主任班級(jí)調(diào)研制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
三、促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),讓理論為教育保駕護(hù)航。
1、本學(xué)期,把提高教師的各項(xiàng)基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作,不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長(zhǎng)。
(1)、教師基本功:根基上級(jí)下發(fā)基本功比賽規(guī)則和要求進(jìn)行練習(xí),要求人人參與,園內(nèi)集體考核。
(2)、教研培訓(xùn):我們采用園內(nèi)集中培訓(xùn)與年級(jí)組分層培訓(xùn)制度。
園內(nèi)培訓(xùn)內(nèi)容:幼兒園繪本教學(xué)研究和加強(qiáng)幼兒園教學(xué)游戲化策略的主題研究。
園內(nèi)培訓(xùn)形式:集中學(xué)習(xí)與教師反思相結(jié)合。
年級(jí)教研內(nèi)容:
除了深化園內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容外,每個(gè)年級(jí)還有新的教學(xué)內(nèi)容:
小中班:探索幼兒評(píng)價(jià)方式的主題研究。
大班:科學(xué)進(jìn)行幼小銜接的主題研究。
教研時(shí)間:園內(nèi)單周五下午一小時(shí)。
年級(jí)雙周五下午一小時(shí),王愛(ài)紅主任參與年級(jí)教研(不確定年級(jí)),期末評(píng)出優(yōu)秀年級(jí)教研組。
2、加強(qiáng)教師博客建設(shè),每月至少兩篇博客書(shū)寫,內(nèi)容與教學(xué)有關(guān)。園內(nèi)每月進(jìn)行總結(jié)記分,避免搞突擊戰(zhàn)術(shù)。
3、建立外出學(xué)習(xí)反饋制度,把每次學(xué)習(xí)的感受與大家交流學(xué)習(xí)分享。
四、強(qiáng)化安全意識(shí),確保幼兒安全。
1、簽訂安全工作責(zé)任狀,各位教師要對(duì)本班幼兒的安全負(fù)責(zé),本班教師就是第一安全責(zé)任人。時(shí)時(shí)處處幼兒不能脫離教師視線。
2、加強(qiáng)幼兒安全教育,防患于未然。
3、加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作。教師要對(duì)本班環(huán)境進(jìn)行消毒,加強(qiáng)幼兒晨午檢。晨午檢做到實(shí)在,實(shí)用。
4、嚴(yán)格接送卡實(shí)用制度。無(wú)卡接令、代接幼兒必須簽字,教師既要認(rèn)卡又要認(rèn)人,嚴(yán)禁冒牌接領(lǐng)。
五、加強(qiáng)家園聯(lián)系,讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園。
1、向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的辦園理念,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。
2、通過(guò)親子活動(dòng),加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。加強(qiáng)家長(zhǎng)與教師之間、家長(zhǎng)與幼兒之間的感情。
每月工作重點(diǎn):
九月份:各班家長(zhǎng)會(huì)。
十月份:“我愛(ài)祖國(guó)”幼兒繪畫(huà)展。
十一月份:家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放。
十二月份:教師、幼兒講繪本比賽。
一月份:幼兒園繪本教學(xué)研究成果展。
一、班級(jí)情況分析。
本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人,男生有18,女生25人,大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了,他們?cè)谏畹淖岳砟芰μ岣?,基本都能自我服?wù),學(xué)習(xí)上有了自覺(jué)性,主動(dòng)性,探索性,生活行為習(xí)慣好,文明有理,尊重長(zhǎng)輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問(wèn)題,如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺(jué)性,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,衛(wèi)生知識(shí),提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識(shí)。我們?nèi)唤處焾F(tuán)結(jié)一致,使幼兒的一天保教工作做到最好。
1、班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全、衛(wèi)生意識(shí),提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識(shí)。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,日常禮貌用語(yǔ),學(xué)習(xí)禮貌待人,尊重別人。
5、認(rèn)真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班,加強(qiáng)自身教學(xué)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、做好各科的教學(xué)具,特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分。
7、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時(shí)刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務(wù),自己的事情自己做,學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,衣服,圖書(shū)等物品。
1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí),互相探討教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)體育鍛煉,保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,增加幼兒體質(zhì)。舉行第二屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。
5、五大領(lǐng)域。
〈1〉健康————身體運(yùn)動(dòng)智能,隨兒歌指令。
移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性;運(yùn)用不同的。
動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)旋律,增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性:學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃,并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂(lè)趣;學(xué)習(xí)穿衣,養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動(dòng)作,發(fā)展幼兒身體的平衡感。
〈2〉社會(huì)————人際關(guān)系智能;人能主動(dòng)與人打招呼;知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨(dú)特的中國(guó)戲劇。
自我認(rèn)識(shí)智能。知道各種慶祝生日的方式體驗(yàn)過(guò)生日的樂(lè)趣;學(xué)習(xí)照顧植物培養(yǎng)對(duì)植物的愛(ài)體會(huì)玩葉子的樂(lè)趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;體驗(yàn)形體扮演的樂(lè)趣。
〈3〉語(yǔ)言————語(yǔ)言智能,理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中國(guó)兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,提高創(chuàng)造運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
〈4〉藝術(shù)———音樂(lè)智能;培養(yǎng)使用樂(lè)器的能力,能用樂(lè)器制造不同的樂(lè)音來(lái)表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動(dòng)作;在音樂(lè)游戲中,培養(yǎng)對(duì)樂(lè)曲結(jié)構(gòu)的敏感性。
空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫(huà),準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作,聯(lián)想代表自己的符號(hào),學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運(yùn)用臉部肌肉與形體動(dòng)作做出創(chuàng)造性動(dòng)作;嘗試用點(diǎn)畫(huà)線創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。
〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測(cè)量;培養(yǎng)比較和配對(duì),推測(cè)的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力。
自然觀察智能,建立初步的鏡面反射的概念,認(rèn)識(shí)動(dòng)物中的運(yùn)動(dòng)高手,比較動(dòng)物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,觀察各種樹(shù)葉之間的異同;知道水的冷熱對(duì)泡茶的影響;認(rèn)識(shí)線并尋找生活中各種各樣的線,知道某些線有傳遞聲音的功能。
1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準(zhǔn)在教室追逐,大少便與喝茶要排隊(duì),教室張貼安全標(biāo)志,教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,游水前做好預(yù)備運(yùn)動(dòng),在水里不準(zhǔn)推人與危險(xiǎn)動(dòng)作,在家里不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。
2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育。
3、利用音樂(lè)游戲組織幼兒下課常規(guī),調(diào)動(dòng)幼兒的自覺(jué)性。
4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,以防食物中毒。
1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2、每天早上做好晨檢,做好病號(hào)登記,特別要吃藥的幼兒名單,。
3、充分利用陽(yáng)光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)。
慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
4、每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。
5、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。
我們互相配合,互相支持,互相了解,進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
2、每學(xué)期結(jié)合教學(xué)開(kāi)展一次、有關(guān)家庭教育的活動(dòng),積極參與社區(qū)教育,文明建設(shè)活動(dòng),使幼兒園,家庭,社會(huì)三方面教育有機(jī)結(jié)合。
3、結(jié)合本園要求,繼續(xù)開(kāi)展第三次家長(zhǎng)委員會(huì)議,動(dòng)員家長(zhǎng)參與幼兒園管理,發(fā)揮家長(zhǎng)委員的作用。
一、班況分析:我班本學(xué)期有幼兒32名,其中男生18人,女生14人。通過(guò)有計(jì)劃的一年的小班教育,我班幼兒在體、智、德、美、勞等各個(gè)方面都有了不同程度的提高和發(fā)展,班級(jí)呈現(xiàn)出下列的特點(diǎn):
1.健康方面:幼兒的自理能力有了較大的提高,都能自己用匙獨(dú)立進(jìn)餐,能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜,飯量較入園前有所增加,在用餐時(shí)剩飯、挑食現(xiàn)象也有了明顯改觀。但個(gè)別幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣還有待改進(jìn),如王晗馨、曹脂馭、吳依玫等吃飯時(shí)還是吃得很慢,需要老師不斷催促才吃完,尤其是剛過(guò)了暑假之后,吃飯的習(xí)慣都有所退步,我們將繼續(xù)與家長(zhǎng)聯(lián)系共同配合來(lái)養(yǎng)成他們吃飯的好習(xí)慣。
2.社會(huì)性和情感方面:經(jīng)過(guò)一年的生活,幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進(jìn)步,能較主動(dòng)地與認(rèn)識(shí)的師長(zhǎng)打招呼。在日常生活中能使用一些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往,幼兒的交往能力提高了,愿意與老師小朋友一起游戲,一起談話。部分小朋友,遵守集體規(guī)則的意識(shí)較弱。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣,本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn)常抓不懈。
3.藝術(shù)方面:幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣很高,涂色、線條等技能方面也增強(qiáng)了,由于接觸了多種形式的繪畫(huà),幼兒對(duì)繪畫(huà)的自信心也增強(qiáng)了。但由于生活經(jīng)驗(yàn)積累得少,因此雖然有時(shí)想象力較豐富,創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng),但有的由于技能局限,表達(dá)不出,有時(shí)由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和感知機(jī)會(huì),想象出來(lái)的東西單一、雷同,難以表現(xiàn)其真正想表達(dá)的東西。
4.安全意識(shí)一直都在強(qiáng)調(diào),上學(xué)期也沒(méi)有發(fā)生任何形式的不安全現(xiàn)象,但是我們也發(fā)現(xiàn)隨著幼兒年齡的增長(zhǎng),他們的運(yùn)動(dòng)量在增大,活動(dòng)的主動(dòng)性也在增強(qiáng)。叛逆性有所萌芽,他們不喜歡老師強(qiáng)制的管教,有時(shí)會(huì)趁著老師不注意,瘋鬧一下,由此帶來(lái)的不安全性需要得到重視。
6.上學(xué)期新插班的幼兒通過(guò)我們的努力進(jìn)步很大,也得到了家長(zhǎng)的肯定。
7.家長(zhǎng)工作有序進(jìn)行,家園之間的配合順暢,建立了一種良好的教育合力的關(guān)系。
觀察上學(xué)期末的幼兒全面測(cè)試情況,我制定了本學(xué)期的工作重點(diǎn):
二、工作重點(diǎn)及措施:
1.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日作息以及教學(xué)常規(guī)管理,在執(zhí)行一日作息的時(shí)候,讓幼兒明確生活的作息以及每個(gè)環(huán)節(jié)需要遵守的常規(guī),引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守,盡量不要老師一而再再而三地管,變老師管為幼兒自我管理。
2.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),繼續(xù)培養(yǎng)良好的傾聽(tīng)習(xí)慣、文明的操作習(xí)慣以及積極思考問(wèn)題、回答問(wèn)題的習(xí)慣。
3.繼續(xù)根據(jù)中班年齡特點(diǎn)以及教學(xué)活動(dòng)所需,開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)有趣的主題活動(dòng),拓展幼兒的知識(shí)面,提高幼兒各方面的能力。
4.繼續(xù)配合幼兒園特色研究,探索器械室器械體育活動(dòng)的開(kāi)展,積累相關(guān)的資料,保存活動(dòng)的設(shè)計(jì),寫好反思心得。
5.在自理能力方面,重點(diǎn)學(xué)會(huì)系鞋帶、穿開(kāi)衫衣服。
6.加強(qiáng)幼兒心理健康教育,在教育生活各個(gè)環(huán)節(jié)中關(guān)注幼兒的情緒,關(guān)心幼兒,有問(wèn)題的及時(shí)疏解。
7.繼續(xù)探索家長(zhǎng)工作的新方法新形式,保持良好的家園配合關(guān)系,進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)教育工作的重視力度。
8、加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系,利用周末活動(dòng)或其他參觀的機(jī)會(huì),引導(dǎo)幼兒參與到社區(qū)中,了解自己所住的區(qū)域的環(huán)境,利用社區(qū)資源,對(duì)幼兒開(kāi)展教育。
三、各領(lǐng)域目標(biāo):
(略)。
四、保育工作:
我們將繼續(xù)通過(guò)開(kāi)設(shè)專門的自我服務(wù)活動(dòng),結(jié)合日常生活進(jìn)行教育。時(shí)常遵守“愛(ài)孩子就要放手讓孩子去鍛煉”的原則。進(jìn)一步加強(qiáng)保育工作力度,以游戲法,情境教學(xué)法的方式教孩子學(xué)習(xí)生活技能,以競(jìng)賽、評(píng)五角星、陽(yáng)光寶寶等方式,鞏固孩子的良好習(xí)慣,平時(shí)不對(duì)孩子包辦代替,放手讓孩子做力所能及的事,進(jìn)一步提高幼兒的獨(dú)立生活能力和自理能力,在一日常規(guī)的保教工作中努力做到三位教師的要求一致,并提出循序漸進(jìn)的要求。并且結(jié)合“陽(yáng)光寶寶”評(píng)測(cè)的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)幼兒進(jìn)行各個(gè)方面的促進(jìn)和提高。將保育工作進(jìn)一步滲透到一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,做得更細(xì)更到位。
五、家長(zhǎng)工作:
班級(jí)工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持、理解、關(guān)心和參與。
1.利用多種渠道讓家長(zhǎng)了解幼兒園的工作,繼續(xù)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的信任。如:每周張貼的教學(xué)計(jì)劃使家長(zhǎng)了解幼兒園的課程安排;通過(guò)“科學(xué)育兒”把一些先進(jìn)的教育理念和思想傳遞給家長(zhǎng);通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校讓家長(zhǎng)了解幼兒園的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的信任;通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒園的學(xué)習(xí)與生活。
2.注重多方位的溝通與交流,如:通過(guò)電話、短信、qq等形式,針對(duì)日常教學(xué)生活中的事件,及時(shí)通過(guò)與家長(zhǎng)溝通,以獲得家長(zhǎng)的理解支持與配合。通過(guò)組織親子活動(dòng)、網(wǎng)上個(gè)別交流、qq群、發(fā)電子郵件等多種方式為家長(zhǎng)提供交流的平臺(tái)。
3.通過(guò)向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子的在集體中的快樂(lè)生活以及發(fā)展水平。
4.努力取得家長(zhǎng)的支持和配合,使家園能共同配合做好孩子的成長(zhǎng)檔案建立工作。
六、分月活動(dòng)安排:(略)。
一、集體活動(dòng):
1、《快樂(lè)六一》:通過(guò)布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)“六一”的歡快氣氛,知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,所有的人都在關(guān)心小朋友的成長(zhǎng),感受家長(zhǎng)和老師對(duì)小朋友的關(guān)愛(ài)。
2、《愉快的夏天》會(huì)用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述夏季的特征及人們?cè)谙募镜幕顒?dòng),加深對(duì)夏天的認(rèn)識(shí);了解一些夏季衛(wèi)生知識(shí),學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。
3、《我要升大班啦》:通過(guò)參觀、談話等活動(dòng),了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大,知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要積極向上。
二、日常生活。
1、請(qǐng)每一位孩子都準(zhǔn)備一個(gè)有特色的節(jié)目,在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動(dòng)中,帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日氛圍中。
2、天氣轉(zhuǎn)熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲,早餐要吃好。
3、和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境。
4、讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗,保持自身的清爽干凈。
5、在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)孩子多多與他人分享,體驗(yàn)升大班的快樂(lè)。
三、家長(zhǎng)工作:
1、請(qǐng)每位家長(zhǎng)贈(zèng)送給孩子一件有意義的禮物,同孩子一起度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)且有意義的六一節(jié)。
2、多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
3、合理安排幼兒的夏季生活。
4、繼續(xù)做好自然角植物的觀察、記錄活動(dòng),并請(qǐng)寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、持續(xù)觀察。
四、特色活動(dòng)。
在六月一號(hào)舉行“慶六一·才藝表演”活動(dòng)。
1、學(xué)說(shuō)兒歌,對(duì)民間傳說(shuō)感興趣,豐富動(dòng)態(tài)詞語(yǔ)。
2、發(fā)展平衡、鉆、爬、跑的動(dòng)作能力,喜歡利用多種器械進(jìn)行競(jìng)賽游戲。
3、擴(kuò)展對(duì)恐龍的認(rèn)知,表現(xiàn)形態(tài)各異的恐龍。
4、學(xué)唱三拍子歌曲,感受三拍子音樂(lè)的特點(diǎn)。
5、通過(guò)多種游戲方式,讓幼兒在活動(dòng)中養(yǎng)成這些良好的行為和習(xí)慣,逐漸內(nèi)化為良好的個(gè)性。
6、知道出汗后合適的做法,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
7、探索物體的浮沉,能運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題。
8、喜歡聽(tīng)民間故事,能連貫講述故事,扮裝故事角色,表演故事。
實(shí)用的部門工作計(jì)劃(匯總12篇)篇八
1、在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)全校安全保衛(wèi)工作,督促有關(guān)部門對(duì)在校師生、人員進(jìn)行“四防”、交通安全和法制教育,落實(shí)安全措施,避免發(fā)生各類事故。
2、定期組織治保人員學(xué)習(xí),通報(bào)情況,協(xié)助和檢查各部門的安全措施,對(duì)重要部位要重點(diǎn)防范,及時(shí)消除隱患因素。
3、負(fù)責(zé)對(duì)偷盜、搶劫、敲詐、打架斗毆等違犯治安管理?xiàng)l例的案件的偵破,保證學(xué)校正常教學(xué)秩序和教職工的安全,保證校園內(nèi)安定。負(fù)責(zé)處理學(xué)生違法違紀(jì)事件,學(xué)生中的突發(fā)事件必須及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng),了解情況通知相關(guān)班主任到場(chǎng)處理。
4、負(fù)責(zé)組織白天空擋時(shí)間的校園安全巡邏。負(fù)責(zé)安排節(jié)、假日值班,負(fù)責(zé)夜班檢查,對(duì)值班人員要經(jīng)常檢查工作和進(jìn)行教育。
5、建立健全保衛(wèi)責(zé)任制,與學(xué)校有關(guān)責(zé)任人簽定治安責(zé)任書(shū)。負(fù)責(zé)檢查門衛(wèi)人員履行崗位職責(zé)及門衛(wèi)制度,負(fù)責(zé)門衛(wèi)人員的安全教育和問(wèn)題處理并及時(shí)匯報(bào)。
6、負(fù)責(zé)將上級(jí)有關(guān)安全、保衛(wèi)工作的任務(wù)、要求傳達(dá)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)人,并負(fù)責(zé)督促檢查。
實(shí)用的部門工作計(jì)劃(匯總12篇)篇九
提煉價(jià)值,制造聲浪,實(shí)施品牌戰(zhàn)略。
23、挖掘企業(yè),找出最核心的東西,在全面科學(xué)的品牌調(diào)研與診斷基礎(chǔ)上,提煉高度差異化、清晰明確、易感知、有包容性和能觸動(dòng)感染消費(fèi)者內(nèi)心世界的品牌核心價(jià)值,規(guī)劃以核心價(jià)值為中心的品牌識(shí)別系統(tǒng)。
24、規(guī)劃科學(xué)合理的品牌戰(zhàn)略與架構(gòu)。
25、塑造企業(yè)及產(chǎn)品品牌,深層次表達(dá)和展示企業(yè)核心強(qiáng)項(xiàng),使企業(yè)形象和產(chǎn)品品牌在消費(fèi)者腦海中形成一種個(gè)性化的區(qū)隔,并使消費(fèi)者與企業(yè)品牌和產(chǎn)品品牌之間形成統(tǒng)一的價(jià)值觀,從而建立起自己的品牌聲浪。
26、累積品牌資產(chǎn),創(chuàng)建具有鮮明核心價(jià)值與個(gè)性、豐富品牌聯(lián)想、高品牌知名度、高溢價(jià)能力、高品牌忠誠(chéng)度和高價(jià)值感的強(qiáng)大品牌,制定品牌資產(chǎn)目標(biāo),使品牌創(chuàng)建工作有明確方向,做到有的放矢并減少不必要浪費(fèi)。
27、品牌推廣與傳播,擴(kuò)大影響力。
28、優(yōu)化傳播策略,在品牌戰(zhàn)略規(guī)劃的原則下,圍繞品牌資產(chǎn)目標(biāo),創(chuàng)造性地策劃低成本提升品牌資產(chǎn)的營(yíng)銷傳播策略。同時(shí),不斷檢驗(yàn)與核查品牌資產(chǎn)提升目標(biāo)的完成情況,持續(xù)調(diào)整下一步的品牌資產(chǎn)建設(shè)目標(biāo)與策略。
29、在企業(yè)內(nèi)構(gòu)建起以品牌為中心的企業(yè)文化體系,通過(guò)加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè)與傳播,反過(guò)來(lái)促進(jìn)品牌在公司內(nèi)外部的深層次扎根。
1)戰(zhàn)略制度是構(gòu)建戰(zhàn)略管理體系的基礎(chǔ)。
2)戰(zhàn)略情報(bào)、戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略選擇、戰(zhàn)略制定、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、戰(zhàn)略落實(shí)和戰(zhàn)略反饋等七個(gè)方面就已經(jīng)構(gòu)成了完整的戰(zhàn)略管理閉環(huán)。
3)專項(xiàng)規(guī)劃、商業(yè)企劃和品牌策劃為附加內(nèi)容。
(完)。
實(shí)用的部門工作計(jì)劃(匯總12篇)篇十
上一年我把業(yè)務(wù)做到了部門前列,那是由于我的拼勁比較足,而且這是塊新的領(lǐng)域可開(kāi)發(fā)的空間大,所以并沒(méi)有受到什么阻力就干出了成績(jī)??墒乾F(xiàn)在這部分份額已經(jīng)有太多人盯上了,那么單瓶闖進(jìn)和蠻力就不足以建立優(yōu)勢(shì)了,所以我就得完善自己的策略,用更為精細(xì)的打算來(lái)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。之前我只是一年才會(huì)做一次工作部署,但現(xiàn)在的形勢(shì)比較緊迫,不能允許疏漏的出現(xiàn),哪怕是小的細(xì)節(jié)出錯(cuò)可能也會(huì)讓別人乘虛而入。所以這次我做了半年工作計(jì)劃,也就是要增加反思和規(guī)劃的頻率縮短周期,以此來(lái)完善流程。
我的`工作就是要跟人打交道,所以必須得把人群的特性給了解透徹,從比較基本的身份和年齡段以及文化層次。再到他們的喜好以及身體情況,我都得給摸清楚,否則就沒(méi)法感同身受的去理解他們的需求,若是不這么做也沒(méi)法找到交流的話題,所以信息資料才是搶奪份額的關(guān)鍵。
原來(lái)我們已經(jīng)有了基本的操作流程,工作也就兩部分,一個(gè)是我們的隊(duì)伍成員給帶好,把相關(guān)的一些事項(xiàng)都交代明白。采取的方式就是多干,以勤快來(lái)代替細(xì)節(jié)的優(yōu)化。再就是利用占有的渠道去做宣傳和推薦,這些現(xiàn)在都已經(jīng)不足以發(fā)揮作用了,所以要優(yōu)化我們的隊(duì)伍,再拓展一下渠道,并且豐富宣傳的手段。
光有渠道和客源還不行,要是不懂的如何去維護(hù)跟我們之間的關(guān)系,很快他們非但不能成為我們的資源,還將變成累贅。所以先要把已有的客戶給溝通好,多跟他們做有效的互動(dòng)。再就是升級(jí)渠道,這個(gè)可以選擇跟別的企業(yè)跨行業(yè)共享,并且給渠道資源在增加一份宣傳的作用。
實(shí)用的部門工作計(jì)劃(匯總12篇)篇十一
一年來(lái),在業(yè)主、監(jiān)理處的領(lǐng)導(dǎo)支持和指導(dǎo)下,根據(jù)公司的總體布署,緊緊圍繞學(xué)習(xí)知識(shí)和堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,以人為本,全面推進(jìn)”的工作原則和人文理念,堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全,先安全后生產(chǎn)”的原則,認(rèn)真覺(jué)徹《安全生產(chǎn)法》、《公路工程施工安全技術(shù)規(guī)程》和相關(guān)法律、法規(guī),嚴(yán)格落實(shí)項(xiàng)目部安全生產(chǎn)的各項(xiàng)安全措施,實(shí)行“人員、機(jī)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)、責(zé)任、權(quán)限”五同時(shí)及建設(shè)項(xiàng)目與安全設(shè)施同步設(shè)計(jì)、同步施工、同步投放生產(chǎn)和使用的“三同時(shí)”原則,項(xiàng)目各項(xiàng)工程全面鋪開(kāi),進(jìn)展順利,圓滿完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)安全生產(chǎn)指標(biāo),確保項(xiàng)目各項(xiàng)工程順利進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)了安全年。下面從幾個(gè)方面進(jìn)行回顧和總結(jié):
一、建立健全和不斷完善安全、環(huán)保管理組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)安全管理體制和環(huán)保制度建設(shè)。
1、我部根據(jù)公司要求,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)一步健全和完善了以項(xiàng)目經(jīng)理為安全生產(chǎn)小組組長(zhǎng),項(xiàng)目副經(jīng)理為副組長(zhǎng)和各科室負(fù)責(zé)人為成員的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。按標(biāo)準(zhǔn)配備了專職安全管理人員,分部門分崗位建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)考核制度、事故責(zé)任追究制度及獎(jiǎng)罰制度,全面落實(shí)安全管理“一崗雙責(zé)”制度,安全經(jīng)費(fèi)按標(biāo)準(zhǔn)提取,使用到位,安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)簽訂率達(dá)到100%。
2、項(xiàng)目部進(jìn)一步建立健全和完善了以項(xiàng)目經(jīng)理為環(huán)保第一負(fù)責(zé)人,項(xiàng)目副經(jīng)理為直接負(fù)責(zé)人,各科室負(fù)責(zé)人為成員的環(huán)保組織管理機(jī)構(gòu)。配備了環(huán)保專干負(fù)責(zé)日常環(huán)保管理工作,并分部門、分崗位建立健全了環(huán)保責(zé)任及管理辦法,確保環(huán)保工作“三同時(shí)“得到落實(shí)。
3、根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求和項(xiàng)目實(shí)際情況,項(xiàng)目部建立了安全教育學(xué)習(xí)制度、安全生產(chǎn)檢查制度、安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制度、重大安全隱患整改制度、重大傷亡事故管理制度、危爆物品管理制度、職業(yè)病預(yù)防管理制度、消防管理制度及各項(xiàng)工程安全技術(shù)交底制度,并根據(jù)情況的變化和發(fā)展不斷充實(shí)完善。
4、認(rèn)真執(zhí)行工程安全技術(shù)交底制度,今年項(xiàng)目的主要工作是橋梁下部構(gòu)造、橋面吊裝和土方施工工作,每項(xiàng)工程開(kāi)工前,對(duì)工程負(fù)責(zé)人、班組長(zhǎng)及施工人員進(jìn)行安全技術(shù)交底,并根據(jù)施工過(guò)程中人員增減、工程變化等情況進(jìn)行不定期的多次交底,橫到邊,縱到底,不漏一個(gè)工序,不漏一個(gè)人,詳細(xì)講解施工方案、操作規(guī)程、安全防護(hù)措施及注意事項(xiàng),嚴(yán)格履行個(gè)人簽字手續(xù),交底率達(dá)到了100%,做到上下明白,人人清楚,按章做事,循規(guī)作業(yè)。
二、認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)方針,切實(shí)搞好安全教育和崗前培訓(xùn)工作,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程。
1、安全是相對(duì)的,事故隱患是客觀存在的,而且會(huì)不斷地出現(xiàn)在整個(gè)施工過(guò)程中,關(guān)鍵在于能否及時(shí)發(fā)現(xiàn),緊急應(yīng)對(duì),立即排除。我們根據(jù)項(xiàng)目的具體情況,制定了各項(xiàng)工程事故緊急救援預(yù)案,組織新有人員認(rèn)真學(xué)習(xí),定期舉行實(shí)地緊急救援的綜合素質(zhì),及時(shí)準(zhǔn)確的排除事故,把事故損失降低到最低程度。
2、我項(xiàng)目部為了認(rèn)真覺(jué)徹落實(shí)“崗前教育培訓(xùn)”和“規(guī)范操作”的指導(dǎo)思想,制定了年度和季度各工種的培訓(xùn)計(jì)劃,分期實(shí)施。特殊工程、各工種車輛及機(jī)構(gòu)操作手由相關(guān)部門組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),經(jīng)考試合格取得操作合格證書(shū),由項(xiàng)目部組織技術(shù)交底,進(jìn)行安全教育后,方可持證上崗操作,特殊工程、各項(xiàng)車輛和機(jī)構(gòu)操作手的持證上崗率100%,對(duì)車輛駕駛員建立了各項(xiàng)管理制度和職責(zé),對(duì)安全行車做了特別規(guī)定,定期對(duì)駕駛員進(jìn)行安全教育,確保零交通事。對(duì)特殊工種作業(yè)人員的資質(zhì)證書(shū)定期進(jìn)行審查、復(fù)審和年審工作,統(tǒng)一管理。
3、今年,項(xiàng)目部的主要任務(wù)是橋梁下部構(gòu)造、砼梁吊裝、橋面鋪裝、土方施工工作,我們根據(jù)上級(jí)文件規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)要求,按計(jì)劃分期分批組織橋梁下部構(gòu)造、砼梁吊裝、橋面鋪裝、土方等施工人員進(jìn)行了不少于7天崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)法律、本工種操作規(guī)程、安全防護(hù)措施和注意事項(xiàng)。此外,我們利用雨天和工余時(shí)間不間斷地組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),做到警鐘長(zhǎng)鳴,把安全生產(chǎn)落到實(shí)處。
三、認(rèn)真做好基礎(chǔ)工作,切實(shí)搞好現(xiàn)場(chǎng)管理工作。
要搞好安全工作,關(guān)鍵在夯實(shí)基礎(chǔ)工作,切實(shí)抓好現(xiàn)場(chǎng)管理,我們結(jié)合公司和總監(jiān)辦關(guān)于“平安工地”創(chuàng)建活動(dòng),努力推進(jìn)工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,做了大量顯著成效的工作。
1、為了確保施工現(xiàn)場(chǎng)和所有交通便道的安全運(yùn)行,我們根據(jù)實(shí)際需要,組織力量在交叉路口、陡坡、彎道等事故易發(fā)地點(diǎn)建立醒目的安全警示標(biāo)志牌,確保車輛和行人安全。
實(shí)用的部門工作計(jì)劃(匯總12篇)篇十二
根據(jù)鎮(zhèn)*工作安排,針對(duì)負(fù)責(zé)xx自然生態(tài)風(fēng)景區(qū)等工作,制訂xx年度工作計(jì)劃如下:
一、做到正常維護(hù)xx風(fēng)景區(qū)整體性環(huán)境保護(hù)工作,監(jiān)督道路保潔衛(wèi)生、道路暢通、安全等工作。預(yù)防有亂砍亂伐、有道路障礙等現(xiàn)象的發(fā)生。
二、春季3月20日起至5月10日期間集中五十天時(shí)間,組織好各相關(guān)單位和人員,做好xx風(fēng)景區(qū)防火防盜(護(hù)林護(hù)筍)工作,完善建章建制,把龍山風(fēng)景區(qū)巡防工作落到實(shí)處。
三、六月份、十月份安排兩次道路清障、路肩拓寬,道路交通安全標(biāo)志維護(hù)顯露達(dá)到十分明顯的程度。
四、向*領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取針對(duì)xx保潔員工指標(biāo)增加一名額分配給磚井村,以緩解原一名保潔員工的工作任務(wù)重、壓力大的負(fù)擔(dān)。確保有兩名保潔員工能正常保證xx風(fēng)景區(qū)各項(xiàng)保潔工作的`做實(shí)到位。
五、在既沒(méi)有經(jīng)營(yíng)性、也沒(méi)有開(kāi)放性的xx湖,處在七、八月份高溫季節(jié)時(shí)期內(nèi),注重自由來(lái)xx湖游泳的眾多游客,向他們不定期、不定時(shí)地隨時(shí)宣傳:^v^水深面廣、禁止游泳^v^等安全告知宣傳工作,并做到隨時(shí)巡視巡查。同時(shí)把壩埂上所有明顯安全標(biāo)志檢修一次,以達(dá)到安全警示和嚴(yán)肅告知的效果。
六、配合水務(wù)部門為xx湖(實(shí)名xx水庫(kù))申報(bào)立戶進(jìn)編作努力推進(jìn)性工作。配合水務(wù)部門為xx水庫(kù)大壩埂上的路、橋拓寬、壩基坡堤埂鋪石改造工程。
七、配合相關(guān)財(cái)政所、集體資產(chǎn)管理中心等部門做好標(biāo)房、三產(chǎn)服務(wù)用房出租及租金收繳工作。20xx景區(qū)工作計(jì)劃20xx景區(qū)工作計(jì)劃。配合協(xié)稅護(hù)稅工作。
八、極力配合*對(duì)xx風(fēng)景區(qū)招商引資和開(kāi)發(fā)工作。
九、做好處置辦的相關(guān)預(yù)防和打擊涉嫌非法集資的日常工作。
十、做好*突擊性,臨時(shí)*辦的各項(xiàng)工作事務(wù)。