在現代社會，工作計劃書成為了組織和規劃工作的重要工具，它能夠提高工作效率和管理能力。工作計劃書范文八：注重工作內容和成果的落實，通過目標、行動計劃和成果評估三個層面進行全面規劃，非常實用。

醫師工作計劃（優秀14篇）篇一

為了配合護理部及護士長的工作，培養合格的護理人員，幫助實習生規范操作步驟，樹立良好的職業道德，完成角色轉換，盡快適應臨床工作。根據學校實習大綱的要求，制定20xx年骨科病房的學生帶教計劃。

通過四周骨科病房實習，掌握骨科護理基本操作技能，熟悉骨科系統常見病的病因、臨床表現、評估診斷、處理原則及相應的術前術后護理，了解各種常見醫療儀器的使用、掌握護理病歷的書寫、掌握骨科常見病種的健康宣教知識。能與病人良好溝通、做好心理護理。能用護理程序方法對骨科病人進行整體護理。

培養學生熱愛護理事業，樹立全心全意為病人服務的思想。具有不怕苦、不怕臟、救死扶傷的人道主義精神。時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛。能尊重、關心和愛護病人，建立良好的護患關系。護理操作前向病人進行耐心的解釋，操作時動作輕柔，態度和藹。耐心傾聽病人的評說和詢問。針對不同的病人和病情進行心理護理。嚴謹求實，奮發進取，虛心向指導老師學習，師生之間互相關心、尊重。

（1）掌握骨科護理的基本操作技術：無菌技術操作原則、消毒隔離原則、注射原則、常規標本收集原則，口腔護理、霧化吸入、創口引流管、軸線翻身、吸氧，靜脈輸液及留置針護理、留置導尿管護理、測量生命體征、輸血、灌腸、叩肺，有機會時掌握vsd護理技術。

（2）了解骨科常見病的病因、臨床表現、診斷處理以及熟悉相應的護理。（全髖關節置換術病人的護理，全膝關節置換術病人的護理，脊柱骨折、脊髓損傷病人的護理，四肢骨折病人的護理，骨科新進展，斷肢再植病人的護理。）。

（3）了解各種常見醫療儀器的使用（骨折治療儀、心電監護儀、微泵、脈氧儀）。

（4）熟悉各班職責。

（5）熟悉骨科各種常見石膏繃帶術、牽引術、小夾板術的.配合與護理。

（6）熟悉骨科常見病的看康復護理。

（7）掌握病歷書寫，每月完成一份完整的護理病歷。

（8）參與護士長或帶教老師組織的小講課，病歷討論及教學查房。

（9）參與病區組織的健康教育活動。

中專生以加強三基訓練和專科護理為主，在整體護理方面以掌握整體護理觀、人際交流技巧為主；大專生除了做好三基訓練外，以拓寬知識面，增強動手能力培養為主，在整體護理方面以掌握整體護理理論、護理程序的工作方法和對病人及家屬實施健康教育計劃為主。本科生除了做好三基訓練外，重點抓好整體護理的實習，同時還要注重學生教學、管理能力和科研意識的培養。護生在科室實習時，每周要接受1次單項技能和理論考試，出科時要進行專科綜合理論知識和技能考試。

醫師工作計劃（優秀14篇）篇二

醫師工作計劃（優秀14篇）篇三

一、加強醫政管理，提高醫療服務質量，降低醫療事故的發生質量是效益的根本。

20xx年我院將狠抓醫療服務質量，建立醫療質量管理委員會，在院內開展醫療質量評比，并定期將評比結果公示上墻，接受全院的監督，加強“三基”“三嚴”培訓，加強《職業醫師法》、《醫療事故處理條理》的學習，樹立醫務人員的責任感，不斷地提高醫療技術，完善自我；繼續推進“放心藥房”工程；加大力度宣傳我院特色中醫科，充分發揮名老中醫的作用。加強醫務人員的業務水平，病歷書寫質量，對每臺手術都要做到術前討論、術中配合、術后總結，杜絕醫療責任事故的發生；加強醫院感染管理工作，建立重大醫療過失行為報告制度，完善醫療糾紛、醫療投訴處理辦法，減少醫療糾紛、醫療事故的發生。

二、加強疾病的防疫，抓好傳染病的防治管理。

1、疾病的預防保健，特別是婦幼衛生保健。

對非傳染慢性疾病如心腦血管疾病，惡性腫瘤等要以預防為主，防治為輔，大力加強非傳染慢性疾病的預防、治療及患者在日常生活中的保健。我院的婦幼衛生工作仍堅持以保健為中心醫學教|育網搜集整理，以保障生殖健康為目的的工作方針，認真貫徹實施《母嬰保健法》全面實施《兩綱》，醫|學教育網搜集整理圍繞降低孕產婦死亡和5歲以下兒童死亡為今年婦幼衛生工作重點，繼續加強孕產婦的系統管理和兒童的系統管理，全面普及新法接生，提高住院分娩率，減少產后出血，高褥熱及新生兒破傷風，新生兒死亡率的發生，確保母子平安，促進母乳喂養，使四個月內嬰兒純母乳喂養率達到98%以上。今年我院將繼續對轄區內15—49歲育齡婦女分批進行普查普治，為廣大婦女做好生殖保健服務。

醫師工作計劃（優秀14篇）篇四

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作為一名醫生，我的工作職責就是“竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷”。作為一名基層的醫務工作者新手，我不辭艱辛，執著追求。鄉鎮醫療衛生工作是預防為主、防治結合的衛生機構，是農村三級衛生服務網的樞紐，是新型農村合作醫療制度的重要服務載體。從2019年至2019年至今，三年來的'的實踐工作，我對自己工作有很多的思考和感受，在這里我作一下簡單的陳述：

一、努力學習，不斷提高政治理論水平和業務素質。

在實踐的工作中，把“實踐”作為檢驗理論的標準，工作中的點點滴滴，使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中，知識更新的必要性，現實驅使著我，只有抓緊一切可以利用的時間努力學習，才能適應日趨激烈的競爭，勝任本職工作，否則，終究要被現實所淘汰。努力學習各種科學理論知識，學習各種法律、法規和黨政策，領會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。同時，在實踐中不斷總結經驗教訓并結合本職工作，我認真學習有關國家醫療衛生政策，醫療衛生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。并根據工作中實際情況，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據，解決自己在工作中遇到的問題。希望，將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔，不因虛度時光而羞愧。

二、恪盡職守，踏實工作。

當我們步入神圣的醫學學府的時候起，我就謹莊嚴宣誓過：“我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求。為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生”。今天，我不斷的努力著。基層醫療工作更使用我深深的體會到，作為一名基層醫療工作者，肩負的重任和應盡的職責。按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任，嚴格遵守職責，完成本職工作。只有把位置任準，把職責搞清，團結同志、誠懇待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作，一步一個腳印，認認真真工作，才能完成好本職工作，做好我作為一名基層醫療報務工作者的本職工作。

(一)、在門診，往院的診療工作中，我隨時肩負著湖潮鄉4149戶，共1萬7千多口人及處來人口的健康。360天，天天隨診。那怕是節假日，休息日，時時應診。不管是在任何時候，不耽誤病人治療，不推諉病人，理智診療。平等待人，不欺貧愛富，關心，體貼，同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療，合理收費。在新型農村合作醫療的診療中，嚴格按照新型農村合作醫療就診規則，開展門診，往院的診療工作。

(二)、相關政策宣傳及居民健康教育方面，從xx年新合醫在我鄉開展以來，本人認真學習新型農村合作醫療政策及相關新型農村合醫療會議精神與新型農村合作醫療診療制度，組織村醫生及本院職工進行培訓學習，并利用趕集、到衛生室督導檢查和下村體驗時間及平時診療工作中，以發放宣傳資料等方式宣傳新合醫工作。以電話、現場咨詢及發放資料等方式，開展居民健康教育工作。

(三)、安全生產維穩管理、新型農村合醫療管理。創造安全舒適的工作環境，是日常工作正常開展的前提，2019年的本院的安全生產維穩管理，本人通過職工的會議培訓，使全院職工安全意識有明顯提高，通過組織安全生產隱患排查，使我院的事故發生率全年為零，保證了我院日常工作正學開展。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時上報各新型農村合醫療管理方面的意見和材料，為院領導班子更好地決策，并協助管理我院及我鄉的新合醫及鄉村一體化工作。

醫師工作計劃（優秀14篇）篇五

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一個好的中醫執業醫師考試復習計劃可以使知識再現、解題更熟練。按計劃辦事就會使生活和學習有規律，逐漸就會形成良好習慣，生活和學習似乎達到了一種“自動”的境界。

一切都要按自己訂的復習計劃來備戰資格考試，相信你復習了一段時間之后，就會慢慢適應這種生活，直至到考試的時候，帶著自己的信心去考試，等成績出來的時候就會發現：通過資格考試原來如此簡單。

一、理清體系，把握總體。

考生學習任何一門課程，都要從總體上把握教材的體系，以便準確的把握教材的內容。要做到這一點，考生可通過閱讀教材目錄來掌握教材的結構，以便抓住貫穿教材的主線，理解和掌握各章節之間的相互關系，從而為下一步的深入學習提供一條比較清晰的思路。

二、分清主次，突出重點。

考生學習教材的`重點就是抓教材的“綱”，“綱”抓住了，就能“綱”舉“目”張。因此，在自學教材的過程中，就要注意找重點、抓重點、把握重點和掌握重點。找重點，但不一定非得單一地從考試的角度來理解重點和抓重點。一般說來，教材的重點是多層次的，既有全書的重點，也有每個單元的重點，還有每一個章節甚至每一個問題的重點。

同時，對于每一個基本概念，基本理論甚至每一個問題的重點字、句也不能忽視。抓住每個層次的重點，著重學習，深刻理解，準確記憶，不斷鞏固，就能收到以點帶面，全面掌握的效果。

三、縱橫聯系，融會貫通。

教材的不同章節之間，都存在著一定的聯系。因此，不論學習什么內容，都要注意運用聯系的方法，使前后內容相互貫通。這樣做，既有利于消化新學知識，又有利于使自己的已有知識得到進一步深化和提高，收到溫故而知新的效果。

四、多找疑問，加深理解。

對教材中的一些難點、疑點和重點問題，要多問幾個“是什么”、“為什么”，然后多動腦，多動手，多思考，找答案。這樣帶著問題學習，目的性強，思想容易集中，有利于加深理解，也有利于提高記憶效率，收到事半功倍的效果。

五、借助圖表，消除難點。

在教材內容比較復雜或難以記憶時，我們就有必要勾畫一幅綱目清晰的教材結構圖表來幫助記憶。這樣做，一是在勾畫中加深對教材的理解，二是為下一步的全面復習和重點掌握節省時間。勾畫圖表時，要按照從左往右、從上到下的順序和由大到小、層層分解、逐步深入的原則進行認真地分析和綜合，并把每一層次的重點據其因果關系和邏輯關系等構成知識網絡圖。知識網絡圖可大可小，可詳可略，完全根據個人復習情況來定，要靈活掌握。利用圖表進行學習，提綱挈領，既有利于重點深入，又有利于全面把握，對圓滿完成學習任務具有非常重要的作用。

六、聯系實際，活學活用。

理論聯系實際，這是學習的最基本的方法。我們在看書的過程中，要想掌握新學的理論知識，就不能靠死記硬背，更不能依賴現成的“標準答案”，關鍵在于分析和理解，要“活”學，不要“死”學，要把基本理論分析清楚，理解透徹，掌握牢固。另一方面，還要學會運用。在學習過程中，要注意工作實際和思想實際，有意識地將學過的知識，一點一點地逐步加以運用。這樣做，既能啟迪對理論精髓的深刻認識，又能提高運用理論知識，分析問題和解決問題的能力。同時，在工作中對理論知識的運用，本身又是一次再學習、再深化、再提高的過程，是一種高層次的學習。

七、模擬訓練，把握題型。

進入復習迎考階段，我們還要進行自測模擬訓練，其目的不是“猜題押題”，而是為了熟悉題型，掌握方法，以使答題更加正確、規范。在模擬訓練中，一是要注意不同題型的答題方法，掌握答題的規律;二是要注意對照問題的答案內容，使問題更準確、更可靠。

參加中醫執業醫師考試的考生絕大部分是在職學習者，工作學習矛盾比較突出，學習時間有限，學習難度較大。這就要求考生在學習過程中，注意摸索適合自己學習特點的學習方法，盡量發揮自己的優勢，努力減少學習的盲目性，并堅持隨時總結，以提高自己的效率，取得更好的學習成績。

醫師工作計劃（優秀14篇）篇六

通過對受援單位的全方位了解，結合中和鎮中心衛生院的實際，結合自身專業技術特長，以保證醫療質量和患者安全為前提，真心希望為中和鎮中心衛生院醫療建設做一些力所能及的幫助，并擬定了本年度醫療對口支援的工作計劃：

一、嚴守紀律，明確自身責任及義務。實行原單位脫崗，定點上班，嚴格考勤，服從受援單位安排，不接受受援單位的獎金、津貼等任何費用，嚴守紀律，嚴以律己，認真學習文件精神，明確自身責任及義務，堅持臨床、預防保健、衛生院管理工作相結合的原則，對本醫療隊實行相互監督及自我監督，協調制定鄉鎮衛生院的各項業務和行政管理規章制度，使工作有章可循，協調制定鄉鎮衛生院發展規劃。

二、抓學習、抓制度，確保醫療質量和醫療安全。婦產科是個有一定醫療風險的臨床科室，人員的工作責任心和業務技能關系到兩代人的健康和生命安全，因此，要在內衛生院切實建立起醫療安全責任制，堅持業務學習，進一步落實醫療操作規程，做到服務規范化，操作常規化，質量標準化。

三、扎實做好圍產保健工作，提高孕產婦系統管理質量，各類簿冊登記齊全，做到上情下達，定期下鄉對婦女宣教五期保健衛生知識，對產訪人員進行知識培訓、實地輔導和抽查考試，定期開展孕婦學習，進行孕婦培訓和母乳喂養宣教。對每一位孕婦進行認真的規范化管理，孕卡填寫規范、完整、正確，進行高危篩選、登記、轉診、追蹤隨訪工作。

四、以傳、幫、帶及專題講座或專業培訓學習的方式來提高中和衛生院產科應急能力，隨時準備應對專科急救，加強婦產科業務力量和硬件設施的建設，做到衛生院內布局合理并增添必要的醫療器械，應急物品齊全并處于功能狀態，急救藥品齊全、合格、有效，切實提高產科綜合實力。

五、做好婦女病防治及計劃生育技術服務工作，積極開展生殖健康知識宣教，宣傳避孕、節育知識，開展優生、優育咨詢，遵守計劃生育手術常規，嚴格掌握適應癥與禁忌癥，避免手術并發癥，術前詳細詢問病史，進行全面的體格檢查，做好充分的術前準備，并談話簽字，術中嚴格無菌操作，術后消炎止血對癥處理并詳細填寫手術記錄，做好指導隨訪工作。填補一些醫療空白，從而更好地完成基層醫療工作。

醫師工作計劃（優秀14篇）篇七

婦產科護理學包括很多方面，如：女性生殖系統解剖與生理、妊娠期婦女的護理、分娩期婦女的護理、正常產褥期母嬰的護理等。在工作中若想將這門學問做得更好，不是件容易之事，以下是醫院婦產科護理工作計劃：

1。重點加強對新護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，按護理部計劃強化基礎護理知識為主，引導、關愛、支持、傳、幫、帶直至達標。

2。加強專科技能的培訓：制定出專科理論、法律、法規、核心制度與技能的培訓與考核計劃，每月組織考試、考核1次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行考試，要求講究實效、實用。

3、基本技能考核：考核要求在實際工作中抽考。按護士培訓工作計每季度劃安排操作考試一次，理論考試一次。

4、強化相關知識的學習掌握，組織規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。

5、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養。

6、更新專業理論知識，提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，組織學習專科知識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫生授課、組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。

護士長經常深入病室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提出整改措施。

從細節上抓起，加強對每份護理文書采取三級考評制度質控護士—護士長—出院病歷終末，定期進行護理記錄缺陷分析與持續改進，強調不合格的護理文書不歸檔。

1、繼續加強護理安全三級監控管理，每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身的角度進行分析，分析發生的.原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。

2、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。

3、強化對科室硬件設施的常規檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發現問題及時維修，保持設備的完好。

1、在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規范護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

2、注重收集護理服務需求信息，通過與住院病人的交談，出院留言、滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性。

認真執行物價收費標準，善于進行成本效益核算，降低醫療成本，節約不必要的開支，保證資源有效合理配置。住院病人費用每日公式制，出院病人費用清查簽單制。

重視質量監控，強化量化管理，保證護理工作處于良性運作狀態。

真正做到獎勤罰懶，獎優懲劣。

為提高護理質量和管理提供有力的契機。定期反饋評價臨床工作，持續改進使治療與護理工作能有計劃，按質按量完成。

創立溫馨病房，營造患者滿意科室。

增強科研意識，不斷探索進取。

做好科室的經濟核算，遵守國家物價收費標準。

對法律知識教育，不定期考核，增強法律意識，以法服務病人，以法保護自己。

認真執行物價收費標準，善于進行成本效益核算，降低醫療成本，節約不必要的開支，保證資源有效合理配置醫學。

醫師工作計劃（優秀14篇）篇八

婦產科醫生守護著女性的健康，迎接每一個小生命的降生，為未來人口的身體質量把好第一關。以下是我的工作計劃：

一、醫療方面。

在科主任帶領下，在主治醫師的指導督促下，認真及時完成門診、計劃生育及病區的日常醫療活動。嚴格按照《病歷書寫規范》的要求認真負責和實事求是地完成病歷記錄，住院病歷及觀察病歷必須在病人入院后24小時完成，主治醫師必須在48小時內對住院醫師的病歷進行檢查和審簽。抓好薄弱環節，把好病史質量關。凡屬疑難危重病人，科內隨時組織討論，制定治療方案，不斷提高診斷符合率和搶救成功率。

二、學習方面。

繼續重抓三基訓練，準備從今年年初起組織每月業務學習二次，力求內容實用，科技含量高理念新，可操作性強，做到有計劃，有針對性，有備課，并定時間定地點定內容定主講人。計劃進行二次“三基”考試，對年輕醫師的基本理論，基本操作加強督促訓練，同時通過外出進修學習聽專題講座等學術活動，提高整體素質。

三、管理方面。

抓好各項制度的落實，立足點放在醫療上的各項制度的嚴格執行，杜絕差錯事故的發生。繼續做好各項登記記錄工作。凡屬二乙醫院必須的記錄項目，均應及時認真登記記錄，指定專人負責，定期檢查督促。加強醫德醫風建設，杜絕醫療工作中的不正之風。

四、加快人才培養。

隨著社會進步與發展，疾病也在不斷變化，知識更新較快，有些專業前沿性知識很多，但由于自身處基層，外出學習機會太少，知識更新較慢，科主任每年1-2次外出短期學習或培訓，了解前沿性知識，開展新業務，才能做好學科帶頭人，各級醫生均需加強自身學習，狠抓三基訓練，規范醫療行為;重點醫生選拔外出進修學習。提高業務能力，今年計劃選1名醫生，1名護士學習氣管鏡，力爭下半年開展工作，每人每季度要求發表一篇論文。

醫師工作計劃（優秀14篇）篇九

為進一步落實我院臨床住院醫師規劃化培訓工作，根據《江蘇省專科醫師規范化培訓實施細則》，結合我院實際，制定了本年度住院醫師培訓計劃如下：

1、政治思想：堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，熱愛祖國，遵守國家法律法規，貫徹執行黨的衛生工作方針。具有較強的職業責任感、良好的職業道德和人際溝通能力。尊重病人的合法權益。熱愛臨床醫學事業，全心全意為人民健康。

2、專業理論：根據住院醫師培訓相關專科標準細則要求，學習有關專業理論知識，掌握本學科基本理論，了解相關學科的基礎知識。

3、臨床技能：掌握本學科基本診療技術以及本學科主要疾病的病因、發病機理、臨床表現、診斷和鑒別診斷、處理方法、門急診處理、病歷書寫等臨床知識和臨床技能。掌握重點傳染病基本防治知識，能及時、正確報告傳染病病例。

4、掌握循證醫學的理論和方法，具備閱讀和分析專業性期刊的能力，可寫出具有一定水平的文獻綜述或病例報道。

5、專業外語能力：掌握一門與本專科有關的外語常識，能基本閱讀本專業的學術論文和文獻資料。具有基本的外語交流能力。

7、經考核考試證明能勝任與其相對應的專科醫師臨床工作。

20××年及以后分配到我院從事臨床或醫技工作的住院醫師。

（一）公共科目理論學習內容：

1、有關法律、法規：執業醫師法、藥品管理法、侵權責任法等；

2、循證醫學與臨床科研；

3、臨床思維與人際溝通；

4、重點傳染病防治。

以上公共科目以自學為主，由科教科定期組織參加醫院人機對話考試。外語、醫藥計算機應用基礎參加各級晉升考試。

（二）培訓形式以臨床、實踐、自學為主、理論輔導和實踐指導相結合。具體詳見下發各專科培訓細則。

（三）培訓時間5年。分兩階段進行：第一階段普通專科培訓（3年）主要進行相關臨床科室輪轉培訓；第二階段亞專科培訓（2年）以參加本亞專科的臨床實踐為主。8—12個月安排擔任總住院醫師或相應的管理工作。

實行院科兩級培訓管理方式：每科成立培訓小組，由科主任擔任小組長，配備聯絡員、秘書、帶教老師各1名，對輪轉到本專業的住院醫師進行帶教、指導和管理。并負責組織在該科的考核，全院住院醫師培訓工作由科教科負責。

完成第一階段培訓經考核合格后進入第二階段培訓。不合格者適當延長培訓時間至達合格為止。考核實行學分制總學分由臨床實踐、醫學理論、政治思想及職業道德、階段綜合考核各門成績組成。臨床實踐考核由醫院考核專家組進行現場考核。

1、新畢業生進行崗前培訓后進入培訓輪轉。

2、每輪轉完一個科室，由科主任組織，對住院醫師進行全面性的考核，內容包括醫德醫風、臨床實踐指標完成情況、臨床綜合能力、出科考核等。考核完畢將出科考核評分表送科教科。

3、各專科培訓內容及要求參看《江蘇省住院醫師規范化培訓細則》。

（一）內科：呼吸內科、消化內科、心內科各1個半月，兒科1~2個月，超聲科1個月，放射科1個月，婦產科2個月，普外科1~2個月，骨科3個月，神經外科（icu）2~3個月。

（二）外科：呼吸內科、消化內科、心內科、兒科、超聲科、放射科各1個月，普外科15個月，骨科6個月，神經外科（icu）4個月，麻醉科2個月，外科門急診4個月（在病房輪轉時同時完成）。

（三）婦產科：呼吸內科1個月、心內科1個月、兒科2個月、普外科2個月、骨科1個月、神經外科1個月、超聲科1個月、放射科1個月、婦產科24個月（婦科病房8個月、產科病房8個月、計生門診8個月）。

（四）兒科：呼吸內科、心內科、消化內科專業選擇2個專業各輪轉1個月，超聲科、放射科各1個月，普外科、神經外科（icu）、骨科各2個月，兒科病房26個月。

（六）放射科：放射科27個月，超聲科3個月，內科2個月，外科2個月，非指定科室培訓2個月（本專業所涉及的科室包括兒科、婦產科、神經外科等）。

（七）超聲科：放射科2個月，超聲科28個月，內科2個月，外科2個月，非指定科室培訓2個月（本專業所涉及的科室包括兒科、婦產科、神經外科等）。

醫師工作計劃（優秀14篇）篇十

積極參加義診及各種精神文明建設活動，每月第一個星期利用科會時間認真學習貫徹相關法律法規。提高醫務人員職業道德水平，體現出教學醫院水平。有健全的質量管理小組，不定期抽查，每月召開質量管理控制會議一次。設立質控點，針灸、局部封閉等有創操作，嚴格消毒，避免感染。與患者皮膚直接接觸的襯墊等物品及時清洗、消毒。手法治療動作規范，定期培訓。我科會診患者較多，嚴格執行由分診護士及時通知負責醫生，正常會診24小時內完成，急會診10分鐘到達。我科器械較多，出現故障及時報修，每周由專人負責檢查，排除隱患，貴重器械專人保管并設使用維修登記本。節假日為保證患者連續治療，安排輪流值班，更應提高責任心。繼續保持完善“和諧醫患關系”建設，康復醫學科的物理治療、作業治療、傳統康復等多為一對一治療，與患者接觸多、時間長，尤其要求服務意識和質量繼續加強。

在科室管理方面，繼續以互利雙贏為目的，以優質服務為宗旨，以獎懲分明為準繩，以團結和諧為目標，運用新型管理模式運轉康復科。不斷擴大病源，提高療效及滿意率。為配合醫院擴建要求，逐步發展科室，成立康復醫學科病房。為逐漸實現擴建計劃，需要采取積極有效的措施，對學術與技術帶頭人及后備人才的政治思想、業務能力和學術水平進行重點培養。根據康復專業實際情況，引進專業人才。整體素質尚需提高，康復醫師因多系其他專業轉行而來，需進一步到國內高水平康復中心進修深造，鼓勵支持年輕醫師、治療師報考研究生。護理人員科研意識和能力尚需強化和提高。保持知識、學歷、職稱與年齡結構合理的人才梯隊。

為提高全科的醫療技術水平，認真組織科內人員的業務學習，科室每周一次組織講座、討論，了解康復領域治療新進展，反復學習《康復醫學與物理診療規范》，或通過病例分析等多種形式，提高醫療服務水平。新教師授課前開展試講，討論課件制作及授課語言、內容。定期為下級醫生、實習生講課，加強管理，講解語言要規范，動作要嫻熟。教學、治療同時要觀察病人反應，隨時評估，預防特殊病人如截癱、長期臥床患者出現體位性低血壓致休克，顱腦外傷等患者訓練中避免情緒激動、勞累誘發癲癇等，制定應急預案并熟悉急救處理流程。

鼓勵對適合臨床推廣的新項目的開展。康復治療范圍拓展，開展特色康復項目，如：智能障礙患者的康復治療，重癥監護病房床旁康復項目，想象運動療法等。研究方面需要做大量工作，爭取多發表高水平論文，積極申報科研獎。

醫師工作計劃（優秀14篇）篇十一

通過四周骨科病房實習，掌握骨科護理基本操作技能，熟悉骨科系統常見病的病因、臨床表現、評估診斷、處理原則及相應的術前術后護理，了解各種常見醫療儀器的使用、掌握護理病歷的書寫、掌握骨科常見病種的健康宣教知識。能與病人良好溝通、做好心理護理。能用護理程序方法對骨科病人進行整體護理。

培養學生熱愛護理事業，樹立全心全意為病人服務的思想。具有不怕苦、不怕臟、救死扶傷的人道主義精神。時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛。能尊重、關心和愛護病人，建立良好的護患關系。護理操作前向病人進行耐心的解釋，操作時動作輕柔，態度和藹。耐心傾聽病人的評說和詢問。

針對不同的病人和病情進行心理護理。嚴謹求實，奮發進取，虛心向指導老師學習，師生之間互相關心、尊重。

(1)掌握骨科護理的基本操作技術：無菌技術操作原則、消毒隔離原則、注射原則、常規標本收集原則，口腔護理、霧化吸入、創口引流管、軸線翻身、吸氧，靜脈輸液及留置針護理、留置導尿管護理、測量生命體征、輸血、灌腸、叩肺，有機會時掌握vsd護理技術。

(2)了解骨科常見病的病因、臨床表現、診斷處理以及熟悉相應的護理(全髖關節置換術病人的護理，全膝關節置換術病人的護理，脊柱骨折、脊髓損傷病人的護理，四肢骨折病人的護理，骨科新進展，斷肢再植病人的`護理。)。

(3)了解各種常見醫療儀器的使用(骨折治療儀、心電監護儀、微泵、脈氧儀)。

(4)熟悉各班職責。

醫師工作計劃（優秀14篇）篇十二

我科將全面實施“優質護理服務”的工作方案，以科學發展觀為指導，深化“以病人為中心”的服務理念,以“提升職業素質、優化護理服務”為主題，努力為患者提供無縫隙、連續性、安全、優質、滿意的護理服務。

以患者滿意為總體目標，夯實基礎，鞏固成果，進一步深化優質護理服務工作，提升服務內涵，持續改進護理質量。

三、工作措施。

1、修訂各種制度、標準。

嚴格執行我院護理部修訂的各項規章制度、工作職責、工作流程、疾病護理常規、臨床護理服務規范、標準以及質量檢查標準與方法，完善護理不良事件上報與督查制度，加強對危重病人的管理。嚴格落實《護士條例》，嚴格執行護士執業準入制度，單獨上崗護士有執業證并注冊。

2、全面提升職業素質、優化護理服務。

(1)加強基礎理論知識的培訓，使科室護理人員綜合素質及專業能力得到提高。從“三基三嚴”入手，組織培訓，內容包括基礎理論、專科護理、法律法規、服務意識，強化基礎護理及分級護理的落實并保證質量。

(2)提高臨床護士的實際工作能力，培訓專科護理骨干。

(3)加強護理專業技術操作培訓。建立分層培訓機制，按照有關護士崗位技能所規定的訓練項目，有計劃的對護士進行技能操作培訓，要求每人今年必須完成技能操作的培訓與考核，牢固掌握護理基本技能，夯實基本功底.

(4)加強護士禮儀規范學習。護士禮儀是護士綜合素質的體現，是護士在整個護理工作中，為了塑造個人和組織的良好形象所應遵循的尊重患者、尊重患者家屬及其他工作人員的禮節和注重儀表、儀容、儀態等方面的規范和程序;護士美的儀表、禮貌的語言、落落大方的禮節，可使患者感到被理解、被尊重，心理上得到安慰，情感上得到愉悅，從而促進疾病的康復。

(5)采取各種形式的學習培訓，以提高全科護理人員的業務素質，提高護士觀察病情、落實護理措施、記錄護理文書的能力。

3、加強管理，確保護理安全。

(1)加強病人重點環節的管理，如病人轉運、交接、圧瘡等，建立并完善護理流程及管理評價程序。抓住護士交接班、每月一次的護理查房等關鍵環節，加強護理管理確保目標實現。

(2)加強護理安全監控管理，每月組織科室進行護理安全隱患排查及護理差錯、護理不良事件的原因分析討論，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防范措施與改進措施。

(3)加強科室管理。每周對科室在病房管理、基礎護理、護理安全、病歷文書書寫、護士儀表、消毒隔離等進行不定期的抽查，對存在的問題立即指出并限期反饋，在每周晨會上進行總結;每月組織護理組長對優質護理工作進行質量控制，綜合評價，對存在問題在護士例會進行講評，限期整改。

4、夯實基礎護理。

(1)切實做好基礎護理，使護理工作更加規范化。保持病床整潔、無異味、無污跡，物品擺設整齊規范，輸液滴數與醫囑相符，勤巡視輸液病人，善于觀察病人，發現問題及時解決。對于做得好的護士，護士長要在科內會議表揚并根據激勵考核方案給與獎勵。

5、嚴格落實責任制整體護理。

(1)試行apn排班方法，彈性排班，嚴格落實分管床位包干制度，工作忙時可加班，閑時可輪休。

(2)責任護士對分管床位病人從入院到出院的各種治療給藥、病情觀察、基礎護理以及健康教育等為患者提供連續、全程的工作，切實做好優質護理服務。

(3)全面履行護士職責。整合基礎護理、病情觀察、治療、溝通和健康指導等，為患者提供全面、全程、連續的護理服務。密切觀察患者病情，及時與醫師溝通，與患者溝通，對患者開展健康教育和康復指導，提供心理護理。

(4)深化護士分層使用，依據病人病情、護理難度和技術要求分配責任護士，危重患者由年資高、能力強的護士負責，體現能級對應。

6、定期滿意度調查。

(1)每月召開科室工休座談，定期聽取患者對優質護理工作的意見和建議。

(2)每月進行患者滿意度調查從護士的操作技術、儀容儀表、健康宣教、制定整改措施，及時反饋個人。讓患者從心里滿意，要求每位護士樹立良好的服務態度，把病人的滿意作為工作的最終目標，盡可能的為病人提供方便，杜絕生、冷、硬、推諉的想象發生，決不允許與病人發生爭吵。

7、加強患者健康教育。

(1)個體宣教：由責任護士做每天不少于1次，根據科室常見病的治療和護理常規、特殊飲食向病人做詳細的講解.

(2)集體宣教：由資深護士負責，內容涉及疾病的自我預防、用藥的注意事項、安全防護。

8、建立績效考核措施、嚴格落實各種制度的執行。

(1)責任護士履行崗位職責。按照崗位管理進行考核，作為績效考核依據。

(2)護士根據考核標準以得分高低進行績效。

(3)強化醫療安全核心制度及各種護理操作規范、流程、各種常規的落實。

醫師工作計劃（優秀14篇）篇十三

xx年是協會實施第三屆理事會五年發展規劃的開局之年，是落實并確認協會第三個五年規劃的關鍵之年。協會要圍繞黨的十八大這一中心和主線，認真貫徹落實關于醫療衛生工作的各項要求，突出“維權自律、服務監管”兩個工作重點，并重點抓好八個方面的工作。

黨的十八大報告提出，強化人民團體在社會管理和服務中的職責，引導社會組織健康有序發展;要堅持為人民健康服務的方向，堅持預防為主，以農村為重點，中西醫并重;按照保基本、強基層、建機制的要求，重點推進醫療保障、醫療服務、公共衛生、藥品供應、監管體制綜合改革，完善國民健康準則，為群眾提供安全有效、方便價廉的公共衛生和基本醫療服務;提高醫療衛生隊伍服務能力，加強醫德醫風建設。

醫師是民眾健康服務的主體，是深化醫藥衛生體制改革的主力軍。中國醫師協會是全國醫師的行業組織，要認真學習和貫徹十八大精神，統一思想，積極轉化為加強和改進協會工作的內在動力和辦法，在新的起點上，推動協會工作健康穩步地發展。團結和帶領廣大醫師認真踐行醫師的職責與使命，積極投身醫藥衛生體制改革，實現十八大確定的宏偉目標。

要堅持依法開展維權工作，著力爭取政府有關部門和社會各界對醫師的理解與支持。廣泛調動各方面的積極因素，有理、有力、有節的維護廣大醫師的合法權益，維護正常的醫療秩序。有效地保護醫師在執業活動中的人格尊嚴和人身安全不受侵犯是維權工作的核心內容。

1.積極維權，加強宣傳教育。

做好《精神衛生法》的普法工作，進一步加強《侵權責任法》的宣傳，并研究《侵權責任法》實施過程中遇到的問題，為醫師執業營造良好的法制環境。

擬組建中國醫師協會醫師維權律師團，擬設立維權專項基金，為醫師無償提供法律援助。同時，利用行業和公眾媒體積極開展維權服務。加強與地方醫師協會和協會二級機構建設醫師維權網絡，明確切實可行的維權渠道，共同構建全國的醫師維權網絡。以宣傳《中國醫師宣言》為核心，對醫師開展職業精神教育，制定醫師職業精神教育的發展規劃。

2.加強自律，做好法律培訓。

《中華人民共和國執業醫師法》修法在即，在強化醫師參與意識的同時，也要深入調研如何修改《執業醫師法》，將行業自律性管理工作修改進《執業醫師法》。將維權和自律相結合，針對醫師執業中的法律問題，在醫師和從業人員中開展法律培訓。把樹立醫師正面形象作為維權的重要內容之一。擬招募維權志愿者配合加強此項工作。

建立中國醫師協會會員服務體系，更好地為醫師服務，確實為醫師辦實事，樹立協會在廣大醫師隊伍中的威信和地位。要充分發揮行業的組織優勢和技術優勢，積極配合衛生行政部門推進醫師的技術準入、人員準入工作，發揮協會行業監管職能作用。研究國際上對醫師管理的模式，并結合國情研究我國專科醫師制度的建立，研究建立衛生部各專業首席專家制度。協會要對廣大會員、各二級機構、主辦報刊、網絡平臺，以及各項培訓、合作項目、政府交辦任務等工作做好服務與監管。擬建立協會發言人制度、網絡信息公開制度。

發揚解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實的工作作風，努力做到作風過硬、素質過硬、自律過硬。堅持協會業務準確定位，有所為有所不為。認真貫徹落實黨的十八大精神，積極響應中央關于改進作風、密切聯系群眾的八條規定。根據協會自身特點，著重強化自身組織建設，加強制度建設，牢固樹立為醫師服務的意識，扎實為醫師做好服務，切實提高全員服務能力和服務水平。

1.進一步理順協會各部門職能，落實項目歸口管理及建立項目監管反饋制度。

2.第一季度對各部門各項合作項目進行清理、整頓。

3.加強管理，制定并完善關于相關工作請示報告和研究審批的規定。

4.加強財務制度、會議制度、績效考核制度、人事改革制度的建設;建立獎懲制度。

5.加強協會職工的定期學習和培訓，建立學習型組織，營造協會人才脫穎而出的機制。

6.完善二級機構管理制度，制定有針對性的管理辦法和措施。

7.完善立卷歸檔制度，做好協會文字、照片、聲像檔案等文件的整理和歸檔工作。

1.加強由培訓部為主體的協會培訓管理。加強繼續醫學教育培訓，建立培訓項目的立項申報評估流程。

2.建立協會培訓體系。

3.加強學分管理。

4.配合衛生部開展住院醫師規范化培訓標準修訂。

5.做好人文醫學執業技能培訓，提高醫師人文素養，促進醫患關系和諧。

1.加強對醫師定期考核的宣傳教育。

2.加強對醫師定期考核的組織和指導。

3.加強對醫師定期考核相關政策的研究，并不斷完善，提出建議，為政府部門決策提供參考。

4.做好醫師定期考核基礎平臺建設。

5.加強對考核結果的管理，完善醫師考核管理制度。統一電子化考核證明與標識。配合衛生部制定全國醫師定期考核臨床專業分類目錄。

通過二級機構年會及協會主辦的會議、培訓等活動，以宣講、錄制光盤等多種方式宣傳《醫療機構從業人員行為規范》。

進一步完善協會官方的網站的功能，擴大影響力，搭建集各二級機構和地方醫師協會于一體的“大網絡”平臺。印發《工作簡報》。加強協會對網絡、手機等新媒體的影響力度，成立新媒體健康聯盟，整合協會專家及項目資源，與協會服務項目聯動。加強對協會主辦期刊的服務與管理工作，提升期刊質量和發行量;貫徹落實國家新聞出版總署等各項工作要求。

充分利用協會現有英文網站和已建立的國際合作平臺(三個聯絡處和二個國際培訓中心)，代表協會并發揮協會專家作用，更多地與國外醫師組織建立聯系，開展扎實有效的國際交流。提升我會在國際醫學界的影響，為我國醫師走向國際搭建平臺。積極做好加入亞太醫師組織和世界醫師協會的相關工作。

繼續做好醫師節系列活動、“融化漸凍的心”als患者捐助公益項目、控煙項目、醫療質量萬里行專題公益活動。同時開展以醫師為目標的“溫暖醫師行動”、全國醫師健康狀況調研等活動。加強與地方醫師協會的溝通與合作。

1.建立以完成協會工作職能和目標的協會專家智庫。

2.圍繞協會重點工作設立軟課題，研究如何實現協會職能和準確完成業務目標的方法。

3.加強與企業的合作，與有信譽、有影響、有實力的優秀企業達成長期戰略合作伙伴關系。

醫師工作計劃（優秀14篇）篇十四

一個好的中醫執業醫師考試復習計劃可以使知識再現、解題更熟練。按計劃辦事就會使生活和學習有規律，逐漸就會形成良好習慣，生活和學習似乎達到了一種“自動”的'境界。

一切都要按自己訂的復習計劃來備戰資格考試，相信你復習了一段時間之后，就會慢慢適應這種生活，直至到考試的時候，帶著自己的信心去考試，等成績出來的時候就會發現：通過資格考試原來如此簡單。

考生學習任何一門課程，都要從總體上把握教材的體系，以便準確的把握教材的內容。要做到這一點，考生可通過閱讀教材目錄來掌握教材的結構，以便抓住貫穿教材的主線，理解和掌握各章節之間的相互關系，從而為下一步的深入學習提供一條比較清晰的思路。

考生學習教材的重點就是抓教材的“綱”，“綱”抓住了，就能“綱”舉“目”張。因此，在自學教材的過程中，就要注意找重點、抓重點、把握重點和掌握重點。找重點，但不一定非得單一地從考試的角度來理解重點和抓重點。一般說來，教材的重點是多層次的，既有全書的重點，也有每個單元的重點，還有每一個章節甚至每一個問題的重點。

知識，又有利于使自己的已有知識得到進一步深化和提高，收到溫故而知新的效果。

對教材中的一些難點、疑點和重點問題，要多問幾個“是什么”、“為什么”，然后多動腦，多動手，多思考，找答案。這樣帶著問題學習，目的性強，思想容易集中，有利于加深理解，也有利于提高記憶效率，收到事半功倍的效果。

在教材內容比較復雜或難以記憶時，我們就有必要勾畫一幅綱目清晰的教材結構圖表來幫助記憶。這樣做，一是在勾畫中加深對教材的理解，二是為下一步的全面復習和重點掌握節省時間。勾畫圖表時，要按照從左往右、從上到下的順序和由大到小、層層分解、逐步深入的原則進行認真地分析和綜合，并把每一層次的重點據其因果關系和邏輯關系等構成知識網絡圖。知識網絡圖可大可小，可詳可略，完全根據個人復習情況來定，要靈活掌握。利用圖表進行學習，提綱挈領，既有利于重點深入，又有利于全面把握，對圓滿完成學習任務具有非常重要的作用。