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賣火柴的小女孩讀后感小學(xué)生范文(17篇)

時間:2025-07-09 作者:MJ筆神

讀后感是小學(xué)生表達(dá)自己情感和思想的方式之一,可以促進(jìn)他們的情緒宣泄和心靈交流。在這里,小編為大家收集了一些小學(xué)生讀后感的精選范文,希望能給大家提供一些參考。

賣火柴的小女孩讀后感小學(xué)生范文(17篇)篇一

你們都看過《賣火柴的小女孩》吧,當(dāng)我第一次聽到這故事時,就感到自己是多么的幸福。

除夕之夜。

里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著,她哀求著,希望有人能賣她的火柴。她點燃了火柴,幻想著她和祖母幸福的時刻,最后凍死街頭。表現(xiàn)了一個追求溫暖,追求光明的的小女孩。

當(dāng)我讀到“這個小女孩赤著腳光著頭在街上走著,身上只穿著……但始終沒有人理踩她。下著雪,光著腳走路;刮大風(fēng),穿著單薄破舊的衣裳,在屋檐下,她手里就拿了幾根光禿禿的火柴,在寒風(fēng)中抽噎著,苦苦哀求著,那個揪人心弦的場面,使人難以想象;這樣冷的天,一般人是無法忍受的,為什么沒有一個人愿意蹲下來,買幾根火柴,哪怕是一根,給她幾個銅板,哪怕是一個呀!這時,我的淚水模糊了雙眼。

當(dāng)我讀到:“她劃亮了一根又一根的火柴,幻想這她和祖母在一起,聽祖母講故事,和祖母一起歡笑,一起吃烤鴨……幸福的生活著”時,我已淚如雨下。這就是她想要的啊,她沒有要求豐衣足食,當(dāng)溫室里的花朵。她希望和家人在一起,和祖母在一起,過平凡而幸福的生活,可見,在她眼里,幸福生活就是和家人在一起歡笑,開心的過日子不管多窮、多苦。在我們這個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、興國安邦的社會里,再也平凡不過了。我們生活在光明與溫暖的社會里暢想未來,我們有美麗的裝扮,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。過得是無憂無慮的日子。可小姑娘呢?她希望有一個完整的家啊!我被小女孩心中藏匿的美好愿望感動著。她曾和我們一樣,過著幸福快樂的日子。可是,她現(xiàn)在甚至不敢回家。因為嚴(yán)厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴,沒有賺到一個銅板,就會不讓她回家。可憐的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地坐著、等著,等著有人去買她的火柴。

看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們早出晚歸的工作,掙錢來養(yǎng)家,供我們讀書,培養(yǎng)我們成為祖國的棟梁。但是,父母依舊任勞任怨,有些甚至不讓我們做家務(wù),對我們百依百順,從不批評,更別說不讓我們回家了。現(xiàn)在我才知道:大人們做的,都是為孩子著想啊。

讀完了這篇文章,我的心里充滿了幸福之感。在這個世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛,有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無憂無愁。可是,在快樂的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒有一個溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸福快樂的童年,好好地學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢。

賣火柴的小女孩讀后感小學(xué)生范文(17篇)篇二

你聽過《賣火柴的小女孩》嗎?我想你們一定對她很熟悉,因為她是丹麥著名的童話作家安徒生的杰作,她也是我讀過的童話中最喜歡的一本,使我百看不厭,每當(dāng)我讀的時候,感到很難受。我的心久久不能平靜。

從前,有一個賣火柴的小女孩,老是在街上叫賣:“賣火柴了!賣火柴了!”讀到這里,我禁不住地問:“為什么她要賣火柴呢?”噢,原來,她家很窮,讀不起書,只能靠賣火柴來維持生活,如果賣不掉火柴的話,就要遭父親的毒打,多么可憐的女孩,多么可憐的同齡人!

日子一天天過去了,一個大雪紛飛的圣誕夜,人們都?xì)g天喜地地狂歡,紛紛得到許多精美的禮物。可小女孩因賣不掉火柴已經(jīng)三天三夜沒吃東西了。她獨自一個人赤腳走冰冷的雪地上還在不停地叫賣,而大街上一個人也沒有去理踩她,我的心越來越冷,不由自主地哆嗦起來,我多想去幫幫她。小女孩又饑又冷,靠在墻角,她像每個人一樣也有自己的愿望,希望圣誕老人能給她帶來美麗的禮物。她點燃一根火柴就許了一個愿。她一根接著一根點,不知不覺中,她就迷迷糊糊地睡著了。我多么希望她的夢想成真。

等到第二天,人們發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)被大雪覆蓋著,臉上帶著微笑凍死了。讀到這里,我的眼淚禁不住地流了下來。心里暗暗咀咒這刺骨的寒風(fēng),嘴里不停地祈求小女孩在天國有一個美好的生活。

我想:你們一定被這個執(zhí)著而堅強(qiáng),對未來充滿希望的小女孩感動了吧。而我們現(xiàn)在的生活跟這個小女孩真是天壤之別。我們?yōu)槭裁床徽湎В繛槭裁床簧斐鲎约旱碾p手?讓世界充滿愛。

賣火柴的小女孩讀后感小學(xué)生范文(17篇)篇三

讀了賣火柴的小女孩之后,我覺得我們很幸福,出生在社會發(fā)展年代,但是我們身在福中不知福,天天叫父母給我們買這買那的,學(xué)習(xí)卻一落千丈。在故事里賣火柴的小女孩因為家里沒錢,所以出去賣火柴,像我這么小不用干活不用做事,還吃好的穿好的,父母只要我們學(xué)習(xí)好,但是有些孩子卻沒聽進(jìn)去。

在我們那年代的父母不用說當(dāng)然很苦,連上學(xué)都不能上,所以我們應(yīng)該認(rèn)真讀書,而不是浪費(fèi)我們自己的時間,也不要讓父母失望。只要我們好好學(xué)習(xí),聽父母的話,就是給父母的禮物。我相信我們一定能成為父母心中的好孩子。

賣火柴的小女孩讀后感小學(xué)生范文(17篇)篇四

我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話,我覺得它是一篇憂傷的童話。在一個寒冷夜晚有一個小女孩在賣火柴,她一根火柴也沒賣出去,她的手已經(jīng)凍得像冰一樣冷了。火柴賣不出去就很有可能回不了家,爸爸要用她賣火柴的錢去買酒喝,要是買不了酒就會打她,這樣的爸爸真是太可恨了。本來小女孩的腳上穿著一雙大拖鞋,現(xiàn)在只剩下一只鞋了,還有一只鞋被頑皮的小男孩搶去丟掉了,她的腳凍的通紅,小女孩又餓又冷沒有地方住,只好坐在角落里,她點燃了一根火柴,看見了一只油亮亮的燒雞,剛要用手去抓,燒雞突然不見了。她又點燃了兩根火柴,看見了一個溫暖的火爐。最后她把剩下的火柴全部點燃了,看見了疼愛她已經(jīng)死去的奶奶,希望奶奶把她帶走了,帶到一個沒有痛苦的世界。

我讀完了以后覺得心里非常難過,要是小女孩出生在我們現(xiàn)在這個社會里,可能就不會發(fā)生這一幕,我們一定會去買她的火柴,因為她真的很可憐。想一想我們生活在這個社會里,是多么幸福啊!在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的疼愛下成長,我們要好好的珍惜身邊所有的人。

這個童話也讓我懂得了一個道理,在別人遇到困難的時候,我們要有一顆憐憫的心,伸出溫暖的援手,真心的幫助他人,就不會有這么殘酷的結(jié)局了。

賣火柴的小女孩讀后感小學(xué)生范文(17篇)篇五

我讀過一個感人的故事,叫《賣火柴的小女孩》。每當(dāng)我想起那個故事,我的心情就變得難以平靜。

《賣火柴的小女孩》這個故事我已經(jīng)讀過很多遍了,可是每次讀到這里,都會令我心如刀割、傷心落淚。我時常在想:我們的年紀(jì)都差不多,但為什么當(dāng)我在除夕之夜看電視、吃年夜餃子時,她卻在寒冷的除夕之夜里賣火柴;深夜,當(dāng)我在溫暖的臥室里進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時,她卻在冰天雪地里劃亮一根根火柴,在火光中幻想那一點點想得卻總也得不到的小幸福……想到這里,我的心一陣刺痛,我愿天下所有的孩子都有一個美好的童年;我愿所有如我這般大的孩子都能在陽光雨露中幸福、快樂地成長。

讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,我還想到我們應(yīng)該多給那些學(xué)習(xí)上、生活上遭遇挫折、遇到困難的同學(xué)更多的力所能及地幫助。幫助他們度過難關(guān),或許這樣,“賣火柴的小女孩”那般類似的悲劇才不會在現(xiàn)實生活中上演。“贈人玫瑰,手有余香”。我堅信,愛能夠化解一切,有愛的地方,才會有春天,才會顯得生機(jī)勃勃!

《賣火柴的小女孩》,你令我至今難忘。從你那里我想到了很多很多!

小學(xué)讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。

賣火柴的小女孩讀后感小學(xué)生范文(17篇)篇六

讀后感。

自從在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了賣火柴的小女孩這篇文章后,我對那位賣火柴的小女孩產(chǎn)生了敬佩之情。

這篇文章主要講了一個賣火柴的小女孩在下著雪的大年夜,又冷又餓,可又不敢回家,她只好蜷縮在墻角,幾次擦燃了火柴,看到了她從來沒有看到過的景象,但在饑餓與寒冷的壓迫下凍死在街頭的故事。

她多么的可憐,我非常同情她,如果她生活在我們的社會上就不會有今天這樣可憐的遭遇了。想想她多么的餓,幾天沒有吃一頓飽飯了,還要在大年夜這樣美好的日子里去賣火柴。是那樣冷的天,在寒冷又饑餓的情況下賣火柴。

但是我沒有她那樣的能耐,我們?nèi)绻惶觳怀燥埦宛I的慌,那樣的冷,我們根本就還沒出門,就不敢出去了。想像小女孩那樣還要餓幾天,我們跟本做不到,如果是我們的話就要哭天喊地了。她在餓的時候,我們正吃著香噴噴的食物,美味可口。

小女孩穿著又臟又破的衣服在賣火柴,是那樣的單薄的衣服,風(fēng)一直灌入她的身體,身體凍得像一塊冰。還要走路,在那樣厚的積雪里走,腳丫都不能動了。

我們呢,穿著嶄新的衣服,鮮艷亮麗,厚厚的,多么的暖和。還有新的鞋子,暖得腳很舒服。

我們怎么與小女孩比啊,她沒有鞋子、衣服,甚至沒有得吃一頓飽飯。我們多么的幸福,小女孩多么的可憐,我們隨手可得的東西她卻想得到,是比登天還難。

我非常佩服那位賣火柴的小女孩,她善良、勤勞。她什么都會做。我們比她幸福多少倍啊,所以,我們要好好珍惜我們現(xiàn)在的生活,讓我們的未來更加美好。

賣火柴的小女孩讀后感小學(xué)生范文(17篇)篇七

最近,在給孩子講安徒生童話時也跟著他重溫了一遍這個小時候讓我們心痛的流淚的故事,即使現(xiàn)在讀來,心里還是有種觸動的感覺,下面談?wù)勎业淖x后感。

文章講述了一個丹麥小女孩在圣誕夜夜晚那個舉家團(tuán)圓的日子卻慘遭凍死的一個悲慘的故事。一個孤苦的小女孩在圣誕夜晚赤腳走在大街上賣火柴,卻一直沒有賣出去,她又冷又餓,便在一座房子的墻角里坐了下來,擦然了五次火柴,在火光中出現(xiàn)了五次美好的幻想。她因為寒冷,擦燃火柴看見了大火爐,想去取暖。她因為饑餓,擦燃火柴,看見了香噴噴的烤鵝向她走來,從而美餐一頓。她因為渴望歡樂,擦燃火柴,看見了美麗的圣誕樹,她因為想要得到疼愛,擦燃火柴時她看見了她的奶奶,因為渴望幸福能夠延續(xù),生怕奶奶消失,擦燃了第五次火柴,最后她帶著一種幸福的幻想離開了人世。

讀后感到心中有很大的波瀾,即為故事中小女孩的悲慘命運(yùn)唏噓,也為今天來之不易的幸福生活感慨,與她相比,我們所遇到的困難與挫折又算得了什么呢?那些大都是為賦新詞強(qiáng)說愁,身在福中不知福,想想我們不用畏懼寒冷,不用畏懼饑餓,快樂的時候比較多,而且慈愛的親人,貼心的朋友常伴我們左右,我們真的應(yīng)該樂觀而陽光的對待每一天,珍惜現(xiàn)在所擁有的生活啊!這就是我的讀后感!

賣火柴的小女孩讀后感小學(xué)生范文(17篇)篇八

今天,我們學(xué)了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。

我的心里感到了一種從未有過的痛。

在一個溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜,小女孩的父親把她無親地趕出了家門,讓她去賣火柴。

在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中,出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服,在大街上無力地叫賣著。

這么可憐的小女孩,卻沒有一個人買她的火柴。

更沒有人去同情她,可憐她。

同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。

和我們社會主義社會相比,我們都是同齡人,受到的待遇卻不同,我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的,但在小女孩的眼中,那實在是無法實現(xiàn)的,多么可憐的小女孩呀!

可是,在點燃火柴的那一刻,她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路,和奶奶一起,在天國幸福快樂地生活著。

學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇文章后,我深有感觸,課文的主要內(nèi)容講的是一位賣火柴的小女孩,她在大年夜里還在賣火柴,卻沒有一個人向她買過一根火柴。

而她又不敢回家,怕她的爸爸打她。

她在凍僵的時候,蜷縮在一個墻角,終于鼓起勇氣,擦燃了一根火柴,小女孩覺得自己的`面前是一個大火爐,但不一會兒,火柴就沒了;當(dāng)她擦燃了第二根、第三根,她又看到了噴香的烤鴨和美麗的圣誕樹。

當(dāng)小女孩擦燃了第四根的時候,她看見了最疼愛她的去世的奶奶。

她為了挽留住她的奶奶,于是趕緊拿出一大把火柴擦燃了,在強(qiáng)烈的光明中,小女孩和她的奶奶一起飛向了那個沒有饑餓、沒有寒冷,沒有痛苦的地方去了。

和小女孩相比,我是多么幸福啊!我長這么大,從來沒有體會過凍僵的感覺,我在學(xué)校里受老師的愛護(hù)和教育、同學(xué)們的關(guān)心和幫助;在家中我受爸爸媽媽的愛撫,我吃得飽,穿得暖,睡得足,每天都可以自由自在地玩耍和學(xué)習(xí)。

但這一切,小女孩可能連想都沒有想過。

所以我說,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時光,從小就學(xué)好本領(lǐng),長大以后把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),不要再讓我們看見想賣火柴的小女孩這樣的孩子了。

我讀了安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》這篇文章,讓我淚流滿面,深深地感動著我的心。

那精彩的內(nèi)容時刻在提醒我:我多幸福啊!這篇文章講述了一個窮苦的小女孩在除夕夜光著頭赤著腳,穿著單薄的裙子在下著雪的大街上賣火柴,用輕柔的聲音說:請買我的火柴吧。

難道她不想在家里過節(jié)嗎?不想得到幸福嗎?

其實,她太想了,但是她卻做不到。

因為媽媽去世了,爸爸沒有工作,只好靠她賣火柴掙錢來維持生活,她的命運(yùn)實在是太慘了。

她那小腳凍得發(fā)紫,但始終沒有人理踩她,手里的火柴一根也沒有賣出去。

她因為一根火柴也沒有賣掉,所以怕爸爸打她就不敢回家。

小女孩又冷又餓,只好坐在墻角,劃著一根又一根的火柴來取暖,似乎從火焰中看到了她從來沒看到過的景象,暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,還有她心愛的奶奶這一切對小女孩來說都只能是幻想。

而我們擁有的一切都是現(xiàn)實。

第二天清晨,在一個墻角里躺著一個小女孩,跟著她的奶奶去了一個沒有痛苦的地方?天堂。

這個小女孩是多么可憐啊!每天都吃不飽,穿不暖,在那寒冷的除夕夜還得賣火柴,而我們呢,每天都享受著幸福和溫暖,在學(xué)校有老師的關(guān)心和教導(dǎo)、同學(xué)的幫助和快樂,在家有親人的疼愛和照顧,和小女孩相比,我們幸福多了。

我讀完《賣火柴的小女孩》懂得了要珍惜這來之不易的幸福生活,要好好學(xué)習(xí)用成績來報答老師和父母,也祝愿賣火柴的小女孩在天堂能幸福快樂!

賣火柴的小女孩讀后感小學(xué)生范文(17篇)篇九

這個故事主要講了一個小女孩兒因為家里窮,在又黑又冷的大年夜里賣火柴的凄慘情景。

哎,我合上書,深深地嘆了口氣……。

賣火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我:我是多么的幸福啊!在這個世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛,有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們。

我們是幸福的,我們要珍惜這幸福快樂的童年,好好地學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢!

賣火柴的小女孩讀后感小學(xué)生范文(17篇)篇十

《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事。橙子在此整理了《賣火柴的小女孩》讀后感,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

賣火柴的小女孩,你的命運(yùn)是多么悲慘啊!我慢慢地合上了《安徒生童話》,眼前情不自禁地浮現(xiàn)出這樣一幅場景。

在一個飄著鵝毛大雪的平安夜,本是全家圍著火爐歡歌笑語的時候,賣火柴的小女孩卻穿著單薄的衣服,赤著雙腳,在大街上瑟瑟發(fā)抖。她想念遠(yuǎn)在天堂的奶奶,她需要熱乎乎的食物,而她的身邊卻只有幾根賣剩下的火柴。她點燃了火柴,這微弱的熱光給了她溫暖和希望,帶著她向那沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方飛去。小女孩的生命凋謝了,但愿她已經(jīng)來到天堂,和她的奶奶團(tuán)聚了吧。

我掩卷沉思。比起賣火柴的小女孩,我們的生活真可以說是豐衣足食。冬天,媽媽為我套上厚厚的羽絨服,生怕我凍著;想吃什么,去超市隨心所欲地挑,牛肉干、薯片、巧克力應(yīng)有盡有。每當(dāng)我生病時,更是全家出動,急急地送去醫(yī)院打針、吊水。可就是這樣的生活,我們這些小皇帝有時還不滿足,還要鬧脾氣,實在是太不應(yīng)該了。

賣火柴的小女孩,如果能來到我們新中國,那該多好呀!我一定會把所有的好東西和她一起分享的。

1發(fā)生在小女孩身上的那一幕幕不幸的事總浮現(xiàn)在我腦海里。

故事大意是這樣的:在圣誕夜里,人們匆忙回家,坐在暖爐邊,吃著豐盛的晚飯。一位小女孩赤腳在雪地里走著,看,她的小腳已被凍得又紅又腫。她不敢回家,因為沒賺到錢,怕爸爸打。萬般無奈之下,她擦亮了一根根火柴。第一次幻想到大火爐;第二次幻想到烤鵝;第三次幻想到一棵圣誕樹;第四次幻想到老祖母把把帶到了沒有寒冷和悲傷的地方——那就是天堂。第二天,人們發(fā)現(xiàn)小女孩被凍死啦。

由小女孩那會兒聯(lián)想到現(xiàn)代,我們都過著豐衣足食的生活。糧食多得吃不完,有時還挑三揀四,這個不吃,那個不喝,想起來真對不起父母。父母盡心全力養(yǎng)育我們,是因為他們想讓未來的我們生活更美好。

如果我可以扭轉(zhuǎn)時空,我一定把小女孩邀請到現(xiàn)代,讓她和我們一起快樂地學(xué)習(xí),一起幸福地成長。

今天,我們學(xué)了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。

2齡人,受到的待遇卻不同,我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的,但在小女孩的眼中,那實在是無法實現(xiàn)的,多么可憐的小女孩呀!

可是,在點燃火柴的那一刻,她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路,和奶奶一起,在天國幸福快樂地生活著。

珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧,我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不好好學(xué)習(xí),等什么呢?

----來源網(wǎng)絡(luò),搜集整理,僅供參考學(xué)習(xí)3。

賣火柴的小女孩讀后感小學(xué)生范文(17篇)篇十一

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實現(xiàn)。

比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后,我似乎長大了,朦朧中懂得了什么……。

賣火柴的小女孩讀后感小學(xué)生范文(17篇)篇十二

看了安徒生童話的《賣火柴的小女孩》后,我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在詛咒著那個冰冷黑暗的社會,我更慶幸我是生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭里。

小女孩的要求一點也不多,她只希望得到一點點的溫暖,只希望富有的人們會可憐她,買她的一根火柴,然而,過了好久,沒有一個人關(guān)心一下那個小女孩,她怎么也沒有想到,她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦地掙扎著,最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面讓我同情那個小女孩。我想,如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊,我們可以給她溫暖的衣服和漂亮的新鞋子,她也不會被凍死在寒冷的街角。我也希望,有人能大破這個社會的冷酷,給小女孩一點兒溫暖。

和小女孩相比,我們真是幸福多了,我們有可口的食物,有溫暖的衣服,還有很多好玩的玩具,最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識,為我們的祖國做出貢獻(xiàn)。

賣火柴的小女孩讀后感小學(xué)生范文(17篇)篇十三

一個乖巧的小女孩,有著悲慘的故事,一個年齡不大的小女孩卻有著截然不同的命運(yùn);她,就是賣火柴的小女孩。

合上了書,閉上了眼睛,想著小女孩的悲慘命運(yùn):小女孩為了給病中的媽媽買藥吃,到處賣火柴,可惜沒人買,寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的她,在富人歡慶的圣誕節(jié)凍死在了街頭。雖然小女孩死了,嘴角卻帶著微笑,擦然火柴的幻想是他想起了奶奶,與她快樂的飛上了天堂。沒有人知道小女孩曾經(jīng)看到過多美好、快樂、幸福的一幕。這一幕使她幸福地離開了人世。

通過擦拭火柴來幻想自己心中的美好生活,與她饑寒交迫的現(xiàn)實構(gòu)成了鮮明的對比,這就是作者愛徒生想要給我們表達(dá)的意思:對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情,表現(xiàn)了對當(dāng)時社會的不滿。

當(dāng)我讀到小女孩幾次試著劃火柴取暖,幻想生活中的美好的時候,我的心中就倍加地傷心難過。當(dāng)富人們在一起合家歡樂、舉杯共慶的時候,小女孩只能徘徊在刺骨的寒風(fēng)中,流浪在清冷的街頭中;她只能在那微弱的火柴光中,幻想著美好生活:香噴噴的燒鵝、美麗的圣誕樹、慈祥和藹的奶奶,我的眼淚就不知不覺的掉下來。一根渺小微弱的火柴,雖然不能照亮這個開闊的世界,但卻能過溫暖一個小女孩小小的夢想、小小的心愿。

比起那個賣火柴的小女孩,現(xiàn)在的我們又是多么幸福呀!吃得飽、穿得暖。啊!這個世界真是太不公平了,一個活潑乖巧的小女孩,卻沒有一個快樂的金色童年。

我們得到的愛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了小女孩得到的愛。家人的疼愛、同學(xué)的關(guān)懷、老師的悉心教導(dǎo)、朋友的友誼……這些愛,小女孩都沒有得到。此時的我們,比小女孩幸福上百倍、上千倍。我們要好好的把握住這幸福的美好生活,絕不能讓他白白丟失,珍惜這來之不易的幸福。

賣火柴的小女孩讀后感小學(xué)生范文(17篇)篇十四

我讀完《賣火柴的小女孩》這本書后,心里非常激動。這是丹麥著名童話作家安徒生寫的一個動人的故事。書中描寫了一個小女孩,因爸爸負(fù)工傷被資本家辭退,為了掙錢買面包,小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣火柴。她坐在墻角下,劃起了火柴。從火光中,她仿佛看到了死去的奶奶,仿佛看到一只烤鵝正遙遙晃晃地走來。可是,這一切都是幻覺。第二天,人們在墻角發(fā)現(xiàn)了她的尸體。這可憐的小女孩就這樣死去了!

我有想起20xx年是放鞭炮吃年夜飯家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會!

我們的生活和她截然不同,所以我們要珍惜時光!長大報效祖國!

賣火柴的小女孩讀后感小學(xué)生范文(17篇)篇十五

這煙火是多么美麗啊!如果她的人生也那么美就好了!”我邊看著煙花邊感嘆道。今天是這一年中的最后一天——大年夜,但是這么開心的日子也沒能把我從悲傷中拉出來。因為在這天我不禁想起了安徒生爺爺寫的一篇故事里的女主角——賣火柴的小女孩,她就是在這一天默默死去的。

在除夕這天,一個小女孩赤著腳獨自走在大街上。她不敢回家,因為她今天連一根火柴也沒賣出去。她坐在墻角,五次擦燃了火柴,她感受到了溫暖,看到了食物,得到了歡樂,也得到了疼愛,但這一切卻只是她臨死前的幻覺。到了最后,她擦燃了一大把火柴,跟著奶奶飛向沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽打一聲招呼的機(jī)會也沒有,人們看到的只是她那小小的冰冷的身體,誰也不知道她離世前曾經(jīng)看到了多么多美好的東西。

想到了這里,我就不禁想起自己的生活。天天過著衣來伸手,飯來張口的日子,要多幸福就有多幸福,想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂、疼愛,我通通都擁有,但我卻身在福中不知福,從不懂得“知足”這個詞的含義。父母一有反對自己半個要求,我就會在心里埋怨。但是自從看了這篇故事以后,我才知道自己是多么幸福,多么快樂!和賣火柴的小女孩比起來,我要比她幸福一萬倍。

如果賣火柴的小女孩沒有死,而是生活在我們這里,那該多么美好啊!我們會給她溫暖,給予她食物和所有的幸福。但這是永遠(yuǎn)不可能實現(xiàn)的一個愿望,因為在那個資本主義社會里,貧苦人民只有痛苦和不幸,那里的貧苦人民永遠(yuǎn)都擺脫不了痛苦的悲慘命運(yùn)!如果當(dāng)時那個小女孩生活在我們這個社會主義社會里的話,那她的人生將會非常幸福,不再悲慘。因為在我們這個社會的人不會見死不救,更不會嫌貧愛富。

“好美的煙花,是天女散花哩!”妹妹大聲對我說。我一看在那天空中瞬間爆發(fā)的煙花,我仿佛看見賣火柴小女孩和她的奶奶,她們正在爆開的煙花的蕊心中,幸福地?fù)肀е齻円褟氐椎財[脫了痛苦,通往了幸福的彼岸。

賣火柴的小女孩讀后感小學(xué)生范文(17篇)篇十六

今天,我又讀了一遍《賣火柴的小女孩》,每次讀完,我都覺得很悲傷。

除夕的夜晚,寒冷的街頭,光著腳的小女孩因為賣不掉懷里的火柴,她不敢回家,也沒有吃的,真是又冷又餓又累。為了得到一點點溫暖,她在墻角里一次又一次的點燃了手中的火柴,透過明亮的火光,她看到了暖和的火爐、噴香的烤鵝和美麗的圣誕樹。可惜火柴熄滅的時候,這些美景全部都消失了,只剩下一根根用過的火柴和一堵冰冷的墻。最后在火光中出現(xiàn)的,是她日夜思念的奶奶,為了留住奶奶,小女孩點燃了手中的全部火柴。在一片光芒中,奶奶牽起了小女孩的手,在光明中越飛越高,飛到那沒有冰雪,沒有絕望,沒有傷心的天堂里去了。

如果小女孩真的和奶奶飛去了天堂,從此過著幸福快樂的生活,我也會為她高興,可是實際上,小女孩是在這個夜晚凍死了,誰也不知道,小女孩在臨死時感受到的那些幸福和快樂。

看完了這個故事,我心里非常難過,那些美味的大餐、溫暖的被窩、漂亮的禮物、和爸爸媽媽團(tuán)聚的快樂,我們周圍每一個小朋友平時都能享受得到。白天我們?nèi)W(xué)校和小伙伴們一起學(xué)習(xí)和玩耍,晚上我們可以看電視玩游戲,周末我們還可以去上興趣班或者出去旅游。我們每一天都是那么幸福和快樂。和賣火柴的小女孩比起來,我們就像是生活在天堂一樣,我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活。

賣火柴的小女孩讀后感小學(xué)生范文(17篇)篇十七

古有呂蒙手不釋卷,今有沈俊杰手不釋卷。我看過不少書,其中有一本我還記憶猶新,那就是《賣火柴的小女孩》。

在寒冷的大街上,一個小女孩赤著腳,拖著虛弱的身體,靠著圍墻,輕輕地,慢慢地說:“賣火柴了……賣……火柴了,快……來……來買吧!過了一會兒,她順著墻壁滑了下來,她饑寒交迫,有氣無力地爬到烤鴨店旁,還沒等一絲暖氣傳出來,滿臉油光的老板就向她斥呵:“滾,滾,一邊去,沒看到我這正忙著嗎!”

過了一秒,老板就笑了,用一種怪嗔的語氣說:“小姑娘買烤鴨嗎?這是純種北京烤鴨,冰點價88元哦!”她知道老板的侮辱她,她靜靜地縮回墻角,想劃一根火柴暖暖身子,又不舍得,只好硬著頭皮回家,在爸爸的一陣暴打之下跑了出來,耳畔邊響起爸爸的話語:“不賣完火柴,就別想回家吃飯!”她把所有火柴點了,插在雪地里,睡著了。她夢見了慈祥的奶奶在天國向她招手,在離天人世的那一瞬間,好笑了。

讀到這里,我想起了我的生活。我的生活是多么的`美好。我的早餐美味而有營養(yǎng),而她沒有用餐時間,什么時候賣完了火柴就什么時候吃飯,經(jīng)常饑一頓飽一頓,我們的衣服柔軟而又貼身;似乎專門為我們量身訂做,運(yùn)動鞋的鞋底刻滿了花紋和圖案,既美觀又實用,而她的衣服是布丁疊布丁,釘了一層又一層,她沒有鞋子,三步一滑,五步一跤,腳底經(jīng)常被鐵釘、刀片劃傷,真的是步步驚心呀!我們住的是高樓,可以一賞美景,她住的是茅草房,一不小心會有白雪漏下來,岌岌可危。我們有自己的小伙伴,有自己的電腦,可以在網(wǎng)絡(luò)上尋找知音,她呢,在她眼里,只有賣火柴,賣火柴,多賣一棵火柴,就多一分生存的希望。

書讀百遍,其意自現(xiàn),世上還有數(shù)不盡的好書,讓它們陪伴我們走過一生。

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德育工作總結(jié)是對學(xué)校德育方案的檢驗和評估,能夠促進(jìn)德育工作的優(yōu)化與提升。以下是小編為大家收集的德育工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,在
閱讀一本好書后,寫一篇讀后感可以幫助我們更好地把握書中的精華和觀點。接下來是一些讀者的讀后感摘錄,讓我們一起領(lǐng)略不同讀者的思考和感悟。在讀《海底兩萬里》后讓我對
心得體會是我們從實踐中汲取的智慧財富,可以為我們今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。下面是一些寫作心得體會的典型范文,供大家參考和借鑒。作為會計專業(yè)的學(xué)生,一定會在學(xué)習(xí)和實踐中
通過寫檢討書,我們可以更加客觀地對待自己的錯誤,并能夠更好地改正它們。在這里,小編為大家推薦了一些寫作素材和檢討書范文,希望對大家寫作有所幫助。摘要:兩年多的中
優(yōu)秀作文的構(gòu)思來源于生活,關(guān)注社會熱點、人文關(guān)懷和個人感悟,并能將這些元素融入到作文中,使作品更加有溫度和深度。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好
在工作和學(xué)習(xí)中,我們常常需要總結(jié)自己的經(jīng)驗和收獲,以便更好地改進(jìn)和提升。下面是一些寫作心得體會的實例,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感。隨著暑假的到來,學(xué)生們迎來了放
在制定活動方案之前,我們需要充分了解活動的目的、參與者以及時間、地點等基本信息。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的活動方案范文,供大家參考和借鑒。xxxx年xx月xx日
檢討書是一種自我反省和自我修正的方式,可以促進(jìn)個人成長與進(jìn)步。以下是一些成功的檢討書案例,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。其實遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)方式,從而提高自己的寫作水平。以下是一些優(yōu)秀作文實例,通過閱讀這些范文,您可以更好地理解什么是優(yōu)秀的作文。
在日常學(xué)習(xí)和工作中,通過總結(jié)心得體會可以使我們更好地反思自己的優(yōu)點和不足。附上一些經(jīng)典的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)與幫助。很榮幸有這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會
總結(jié)范文是對某段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面的內(nèi)容進(jìn)行歸納和概括的一種書面材料。附上了一些經(jīng)典的總結(jié)樣本,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。為保證20__年清明節(jié)期間群
范文范本可以幫助我們規(guī)范和規(guī)范化自己的寫作,使作品更具有一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范性。推薦給大家一些范文范本,希望能對大家的寫作提供一些幫助和借鑒。該生在本科實習(xí)期間,學(xué)
每月寫一份工作總結(jié),可以幫助我們合理安排時間和資源,更好地完成工作任務(wù)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,以供參考。x縣人民政府辦公室:2021
優(yōu)秀作文的結(jié)尾通常給人耳目一新的感覺,能夠把握好情感和思想的變化。下面是一些被評為優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。你有一件印象深刻的事嗎?我有一件印象深
學(xué)生會競選不僅是一場選舉,更是一次個人成長的機(jī)會,通過這個過程能夠提升自己的自信心和應(yīng)變能力。以下是一些學(xué)生會競選的感言和心得體會,希望能給大家在參與競選活動后
月工作總結(jié)是對自己工作表現(xiàn)的一種自我反思和評估,有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并做出改進(jìn)。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望可以幫助大家寫出一份完美的月
軍訓(xùn)心得體會是對參加軍事訓(xùn)練后的思考和總結(jié),它可以幫助我們回顧整個過程。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
在生活和工作中,積累心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、提升自我和改進(jìn)行為方式。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀心得體會范文,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文表達(dá)了作者獨特的思想和情感,讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。綠色是人們喜愛的顏色,因為它象征著環(huán)保,代表著人們身體健
寫心得體會可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考力,提升我們的學(xué)習(xí)和思考效果。小編為大家精心挑選了一些值得一讀的心得體會,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。近段時間以來,我局
演講稿需要注重語言的精準(zhǔn)和效果,避免使用模糊和含糊不清的詞句,以確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度。以下是小編為大家整理的激情演講稿,希望對大家在演講中能夠激發(fā)自己的激情
學(xué)習(xí)是一種積極向上的行為,它可以提高自我價值和滿足感。小編整理了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的經(jīng)典案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。今年是十四五開啟新征程的第一年,是“兩
通過閱讀范文范本,我們可以了解不同類型的作文結(jié)構(gòu)和寫作方法,從而提高寫作的效果和質(zhì)量。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實用的總結(jié)案例,希望能夠給大家一些寫作上的幫助。
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