在現代社會，申請書的寫作已經成為普遍現象，人們通過撰寫申請書來表達自己的意愿和需求。想寫一份成功的更多申請書，可以從下面的范文中獲取一些啟示和寫作技巧。

助理講師申請書（優秀18篇）篇一

尊敬的老師：

您好！我是閩原集團海外經理培訓班的一員，

個或那個職務”。我有信心當好一個輔導員助理，在這里我鄭重的向您申請輔導員助理這個職務。

進入大學以來，我一直在努力的鍛煉自己，積。

極的參加各種集體活動。刻意的鍛煉，讓我從一個不太敢說話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務有：院公關營銷協會會長，班級干部,并且都得到過相應的獎勵。在管理、組織協調方面有一定的經驗。

我一直相信：“一切皆有可能”。但是前提得學會“態度決定高度，細節決定成敗”。這也正是我的座右銘。

輔導員助理，就是幫助輔導員管理好班級的那個人。他要統籌整個班級，以身作則，團結同學。當輔導員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導員去完成。也就是擔負起管理班級的責任。這些工作我相信我可以做好。如果我能當上此職務，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會協助好輔導員管理好閩原培訓班這個大家庭。把這個班級團結起來，搞好本班的班風，讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學到東西。當然，在美麗的語言也比不上真實的行動，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個職務。

助理講師申請書（優秀18篇）篇二

尊敬的系領導和老師：

你們好；我叫xxx，我是xx級音樂表演xx班的一名學生，作為一名當初曾接受過助理班主任和無數學長、學姐指導關心和幫助的大三學生，我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。因此，特向系領導和老師申請做11級助理班主任。

xx級的學弟學妹們和我們當初一樣，剛剛放下高考的重擔，來到這既陌生又向往的大學學府，這是他們第一次離開家獨立的生活，第一次步入社會的生活，第一次過集體的生活在這當中一定會遇到許許多多的問題，我想通過自己在校兩年的經驗盡自己的能力來幫助他們解決生活中的種種問題，當然也是鍛煉我自己。使他們盡快適應大學生活，加入到我們的行列，做一個積極向上，對國家有貢獻的大學生。

我之所以要申請助理班主任，首先是因為剛到大學的時候，在這人生地不熟的地方，沒有一個親人、朋友。在我恐慌，無助的時候，是我們的帶班耐心的幫助我，開導我，使我很快的適應了大學的生活。這當中讓我很感動，也使我對帶班這個職務有了更深的向往。大學是人生的關鍵階段，我想用我這兩年的學習經驗幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐，無助。我相信我能夠承擔這個職務，去增強他們對于前途，對于未來的信念。

我愿意成為他們信心與動力的源泉。其次，就是我這個人的性格，我覺得自己是一個外向、開朗、大方的女生，在生活中，樂于幫助同學，關心同學，無私奉獻。有較好的辦事能力。也有比較豐富的帶班經驗，曾帶過10級的學弟學妹們，讓我特別的感動和滿足，正式懷著這樣的對工作的激情和對學弟學妹們的熱情我再次申請助理班主任的職務。充分的展示自己的實力，把自己所有的本領，所有的知識都應用到生活，學習和工作上。更好的鍛煉一下自己，為他人工作，幫助他人。

在大學的兩年里，我有著更多的經歷，其中也有更多的事跡：

20xx年，參加了十三期的黨校培訓，并評為優秀積極分子。

20xx年，評為優秀學生會干部等榮譽。

20xx年，獲得國家三等助學金。

20xx年，獲得院級特等獎學金。

20xx年，被評為學習標兵。

以上就是我在大學兩年里的主要事跡和取得的成果；在往后的一年里，我會更加積極進取，努力學習，爭取取得更好的成績。

我認為新生助理班主任是一個特殊的群體，他既扮演著學生的角色，又承擔著老師的某些責任，他們是老師與學生之間的紐帶，又是老師與學生溝通的橋梁，他們將承擔更多的責任，承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學生的成長成才服務。要認識到助理班主任的工作對學生人生發展的重大意義。

所以，本著這一點出發，學生利益無小事，學生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復雜多困難，不管學生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學生，只要學生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。

即使不屬于自己的工作職責，自己沒有能力幫助學生，也要跟學生說明原因或者聯系其他部門或老師。一名助理班主任只有出于對學生的真心愛護，出于對學生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責任心和工作熱情。只有真正為學生著想，真正站在學生的立場上處理問題，才能贏得學生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細致。要做好一名大學助理班主任，就要勤于學習，勤于思考。

助理班主任的態度一定要真誠，讓學生敢講真話。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。

新生助理班主任就是黨的代表，全心全意為人民服務，他代表著我們的整個組織，所以，我們的一言一行，都不是代表個人，我們應該處處起模范帶頭作用，在學生中做好表率。要引導學生的成長成才，自己首先要做一個合格的人，這不僅需要具備不斷向上的進取精神，一絲不茍的“慎獨”態度，更需要的是久經人生歷練的豐富閱歷。所以，助理班主任更容易貼近大學生現實生活，我們也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。

因此，我對班級管理的初步設想：

在新生剛開學的時候，幫助他們辦理入學手續，搬進宿舍，整理材料，撫平他們心里的恐慌。對于貧困生，幫助他們通過綠色通道，順利辦好入學手續，不讓他們有任何困難。在晚上，走進學生宿舍，可以和他們講講大學的生活，告訴他們注意以后在大學的注意事項；為他們排憂解難。在軍訓期間，努力為學生做好各種工作，帶領學生共同度過這個盛夏。做好學生到這里的一切準備要求。

在開學后，班級上的管理，我想這樣做：

一：以學生發展為主的管理制度，

要讓學生對遵守班級制度的重要性有充分的認識，對良好班級制度的迫切需要。要把制定班規制度的權利交給學生，尊重學生的需求，才能對學生身心健康、學習等各方面起促進作用。這樣做調動了學生自我管理的積極性。把學校紀律、班規章制度讓學生學習、討論，根據學生實際問題，制定了相適應的要求，修改班規。班規的確定既對學生起到了約束作用，又尊重了他們的個性，調動了學生參與班級管理的積極性，良好的班風蔚然形成。

二：學生自主參與，提高學生的自主管理，

挑選班干部，鼓勵學生自我推薦，參與競爭。全班同學根據自己所了解和情況介紹，做出選擇，可采用投票方式直接選舉確定，從而形成你追我趕的局面，促進共同進步。充分發揮每個學生的主體性，參與出謀劃策，豐富班級活動內容，在自主參與中提高自主管理能力。

三：揚長避短，增強自信心，發掘同學的潛能。

在班級管理中，存在一部分同學很少有表現自己的機會。為了給他們有表現的機會，特別注意他們的特長與個性。不讓他們有“報國無門”的感慨。讓每個人都展現出自己的特長。充分的尊重學生。

這是我的初步設想：具體的還要根據當時情況而定，計劃沒有變化快，我會努力的做好自己的工作。

在大學里，我認為不僅要學會老師教給我們的科學文化知識和專業知識外，更需要學會為人處事。所以，我今天競選助理班主任，我深知自己有許多缺點和不足，我希望老師嚴格要求我，監督我，使我進步，努力克服自己的缺點與不足。爭取在思想上更加進步，我還希望可以幫助學校，幫助新同學適應我們學校做出微薄的貢獻。我也想通過這次，錘煉自己，豐富自己，請求學校領導和老師接受我的申請。考察我！

此致

敬禮！

xx。

20xx年x月x日。

助理講師申請書（優秀18篇）篇三

尊敬的領導：

我叫xxx，是20xx屆稅務三班的學生。今天我競選財政稅務學院的班助。我認為，我有幾個方面的特點和優勢能夠勝任班委的工作：

第一，我熱情開朗，團結同學。

第二，我熱愛班級工作，樂于幫助同學和協助老師做班級工作。

第三，在中學時期我曾擔任班長助理職務1年，我相信我有能力把大一新生班級的各項活動組織好、開展好，使我系大一班級真正成為一個團結、活潑、上進的先進集體。作為一名當初曾接受過班主任助理和無數學長、學姐幫助的準大二學生，我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。正所謂“助人為快樂之本”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經無私幫助過我的班助以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機會！

一、我對班主任助理工作的認識。

工作性質：所謂“班主任助理”xxx簡稱“班助”xxx，這既是學生助理的角色，同時也有班主任的功能。我院實行“班助”制度由來已久，這是一項“助人自助”的事業，它曾幫助無數的新生在短時間內適應大學環境，并配合學院開展了大量卓有成效的工作，同時也讓更多的在校高年級學生得到了鍛煉和提升。

工作任務：

1、協助班主任做好新生入學工作，例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生軍訓的開展等等。

2、是新生跟學院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態。

3、協調管理新生班級，幫助新生熟悉校園環境，使新生盡快適應大學生活。

4、協助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑，關心新生。

如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會，順利地走上“班助”之路，我將參照我院以往開展“班助”工作的成功經驗，并結合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年x月x日。

助理講師申請書（優秀18篇）篇四

尊敬的各位領導、老師：

大家好！我叫xx，現代職教中心高一十九班的數學課，今天我競聘的職稱是助理講師。

從20xx年參加工作以來，我一直貫徹執行黨在新時期下關于素質教育的方針政策，堅持科學發展觀，忠誠教育事業，嚴格遵守校規、校紀，對教育教學工作認真負責。

和各位相比，我的資歷與經驗都是淺薄的。但在教育這座大花園里，我們都在辛勤的播種著希望。我熱愛我的工作，更尊重我的工作。只因它是我成長道路上的指明燈，現在，我要做的就是當好學生心里的指明燈，照亮他們前進的方向。

在教學工作中，我總是積極、主動的。從執教的第一天起，我就要求自己做一個好榜樣，為人師表，一言一行都會影響我的學生，我有這個責任教好他們。在與學生的交流中，我始終將自己排在“第二位”，有了這種心態，師生之間就有了一種和諧的狀態。在教學中，我對優生、差生都一視同仁，將對學生的尊重與關愛透過我的言行一點一滴的融入他們的生活。對個別性格內向的學生，給以耐心的指導和熱情的幫助，使他們可以和其他的同學快樂、自信的交流。在課堂上，我鼓勵學生們談自己的想法，勇敢的說出自己的問題，然后一一擊破，盡量使師生的交流自然、親切、和諧。我相信，不管做什么事情，只有自己先付出了，才會收獲滿意的結果。

為了更好、更快的融入學生這個大團體，課后的準備是必不可少的，甚至是至關重要的。課后，我經常會閱讀購買的課外輔導書，以求用真實的案例引導我的學生，讓他們在學校里就可以和社會接軌。在教學中，我發現如果提出的問題太大、范圍太廣、層次太深，都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節課上課之前，都做了認真的準備，請學生回答問題的.時候，我針對他們掌握的情況，分別叫不同的學生來回答。由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了。為了調動學生上課參與的積極性，我常常采取小組或個人競賽的方法讓學生自己去發現問題，解決問題。學生對這種方法相當歡迎，很多上課喜歡睡覺的學生也認真了，為了給自己爭光，每一個人都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。這樣的寓教于樂使我不斷的完善自己、努力提高業務水平、擴大自己的知識面，在課外時間里，不管多忙都堅持鉆研教材，閱讀參考書，以提高自身的業務能力。漸漸的我發現，教育學生不能一步到位，他是一朝一夕的積累，是一項長期的工作，要做好它，十分不易，這就需要有足夠的耐心。在平時的教學中細心觀察，發現了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。

上一個學期，我將這種經驗帶入了我的教學中，效果明顯，學生的學習積極性普遍提高。同時也使學生對老師和學校的好感度上升。

我很開心，也感到了責任的加重。在本學期中，我繼續承擔數學課程的教學，同時，還負責培訓部的相關工作，雖然平時休息的時間少了，但是，看見學生們熱情的眼神，心里的滿足感卻多了。我將這一切視為學校對我的考驗，生活對我的考驗。我會用我所有的熱情與激情來對待它們，讓我的知識不斷增長，讓我的閱歷不斷豐富。

我相信，付出總會有回報，只有不斷爭取的人，才會獲得機會；我也堅信，在以后的教學之路上，我的執著會一直帶領我走向成功的彼岸。

助理講師申請書（優秀18篇）篇五

尊敬的領導：

你好！我是物流管理x級x班的xxx，現任班級宣傳委員，物流學院勤工助學部干事。我在勤工助學部工作也已經一個多學期了，在這段時間里，通過參加的各種工作，對本部門的大體工作有了一定的了解，不管在工作上還是在能力上，都積累了不少的經驗，我覺得我能勝任部長助理這個職務。在物流學院學生會部長助理申請之際，我要競選勤工助學部部長助理一職。希望院領導能夠考慮一下，給我這次機會，以下是我向組織匯報的個人材料，以便領導考察我的表現。

工作方面。

在勤工助學部的這段時間里，我參加了不少的工作，在上學期參加過夏季學期社會實踐為主題的座談會、20xx級新生貧困家庭認定、運動會拉贊助和服務的工作、國家助學基金及國家勵志獎學金的評選工作、20xx年助學貸款信息的確認、科技生活小發明比賽的舉辦工作、多媒體教室的監管工作等等，這一學期參加過剛剛結束的冬季學期社會實踐先進個人和先進團隊的評選工作、端午節晚會的節目計劃、多媒體教室的檢查工作等等。通過這些工作，讓我學到了許多，學會了如何與老師、同學溝通，學會了向老師要材料時應注意哪些問題等等吧，都讓我積累了不少的經驗，提高了能力。同時也讓我對本部的工作有一定得了解和熟悉，對以后的工作帶來方便。

學習生活方面。

作為一個在校的學生來說，學習是第一位的。無論是在學生會的工作，或是在班級的工作中，都應該以學習為重。好好把學習搞好，以便以后的學得更順利更得心應手。因此我在努力搞好班級工作和學生會工作的同時，充分利用時間學習，保證我的學習成績優異。

今后打算。

在以后我還要在社交方面提高自己，要提高自己與他人的社交能力，擴大自己的交際圈，認識更多的人，為的以后工作帶來方便。其次在語言表達能力上，要提高自己的語言表達能力，要多于其他同學交流溝通，要多與老師的交談。然后在自身知識方面，要不斷的學習，不斷的充實自己，多了解一些書本上沒有的知識，擴大自己的閱讀范圍，提高自身修養。最后在工作方面，要增強自己的工作責任心，提高自己的積極主動性，多學習與工作有關的知識。為以后在學生會更好的發展做準備。

因為有了上學期的工作鍛煉，我有信心當好部長助理，如果我能競選成功，我將盡自己最大的熱情為同學服務，為學院服務。希望領導能給我這次機會。

此致

敬禮

物流學院學生會。

勤工助學部。

20xx年xx月xx日。

助理講師申請書（優秀18篇）篇六

尊敬的領導：

您好，請容許我毛遂自薦，我是來自xx級市場營銷專業的xx，從校園網上得知學院要開始招收新一屆的班導，我懷著信心與激情來寫上這一份申請書，希望自己能夠被選為班導這一個角色！作為一名當初曾接受過班主任助理和無數學長、學姐幫助的準大二學生，我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。“滴水之恩，當涌泉相報”“贈人玫瑰，手留余香”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經無私幫助過我的班導以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機會！

我的工作計劃和目標：

如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會，順利地走上“班導”之路，我將參照我院以往開展“班導”工作的成功經驗，并結合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。在這之前，我想對我的工作思路作一個大致陳述。

1、進一步熟悉《北京物資學院學生手冊》，與上一屆的優秀班導進行溝通，熟悉工作程序以及各項注意事項。

2、北京地圖，對教學樓的位置、生活必需品的購買地以及通州各公園等進行標識和講解，方便外地學生熟悉校園、熟悉通州。

3、搜索整理并推薦一些大學生必讀書刊，如《讀大學，究竟讀什么》，幫助新生對大學生活及時作出規劃和調整。

4、編輯打印班級通訊錄，積極構建一個富有凝聚力的班級。

1、自我定位。引導新生認清自我，作為大學生，什么該做，該怎么做。同時通過聊天和觀察，密切注意特殊學生的心理思想動態，及時上報學院。

2、熟悉校園。

3、邀請我班優秀同學到宿舍同新生作交流，邀請一些社團、協會的佼佼者開展一些知識講座，如新生禮儀培訓，面試技巧等等。

4、總結個人學生工作經驗與新生交流，讓新生對社團工作、班級工作、社會工作有一定的了解和認識，鼓勵新生積極參加學院或學校的學生干部工作，并以此來調整和確定自己想加入的組織，得到應有鍛煉。

5、開一次主題班會，提供給新生較為系統的專業介紹、就業前景、發展方向等方面的信息。

1、召開主題班會，新生班級成員互相介紹并認識。

2、建立班級q群、公郵等平臺加強交流，并建立飛信平臺，日常除發放各項通知外，還可發送一些日常小常識。

3、督促新生意識到宿舍文化的重要性，并以宿舍為單位，加強對新生紀律性的約束。

4、定期召開班會，匯集問題并解決問題。

5、開展戶外拓展活動。如爬山，舉行班際間的體育賽事等等。

6、加強班級學風建設。向新生說明大學學習的重要性，并引起其對英語四、六級的重視，督促新生充分利用課余時間，學習課外知識，拓展自己的知識面。

1、推薦有文藝才能的同學參加學院、學校的文藝表演。

2、國慶期間，組織新生班級旅游。

3、正式上課一周后，召開關于“我心中的大學生活”的期待與現實的座談會，聽取新生的心聲，并及時幫助其調整心態，放寬步伐，適應大學生活。

今天，我雖然向學校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領導和老師嚴格要求我，監督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己，自覺地接受學校各位領導和老師的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上進步，我還希望自己可以幫助學校、幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己、豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請，考驗我。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年x月x日。

助理講師申請書（優秀18篇）篇七

您好，我是來自于xx裝飾工程技術1班的學生xxx。在這里我想申請20xx屆新生班級助理工作，懇請老師認真考慮我的意向。

自xx年入學，我已經在浙江xx職業技術學院學習有一年，如今的我，已經大二。這此學習期間，我覺得我的大學生活充滿了奮斗與機遇，在這里，我已經體會到集體的重要性，并真正的脫離了個人主義而容入到了集體，并感受到集體給人的溫暖與力量。

大一剛來的時候，我對大學的一切都已無所知面對偌大的校園，面對熙熙攘攘的人群，感到的卻是一種難以言說的寂寞與孤獨，看著班級的其他同學，似乎內心也充滿了對新生活的茫然。但是，慶幸的是我在一個好的班級，好的領導的帶領下慢慢的成長了許多。從剛開始的軍訓，到正常上課，晚自習，甚至于平時的娛樂活動，班級活動等都豐富了我的大學生活，讓這段時光充滿激情。班級助理學長對我們的關心，指導和照顧，他的陽光與朝氣讓我們逐漸適應了這個美好的校園，更重要的是，他可以引導同學們積極向上，不斷進取。從大一進入學生會，任班級干部都是在他的指導下一步步進行的，可以說，那時候的我，就是希望自己成為一個類似班級助理的人，自己不斷努力，并且為班級、為同學們貢獻最大的力量。

時間如梭，當我即將成為一名大二學生的時候，每當想到大一的學弟學妹們會在剛入學而對這大學無所知道的樣子，似乎又像我那時的感覺，現在還在想，其實自己當時的努力還是差得很遠，但是機會過去了就再也找不回了，所以，在這里我想為我們大一的同學盡自己的一份力量，申請成為一名班級助理，為分院領導、老師、輔導員及班主任分擔壓力，為即將到來的大一新生營造一個積極向上，和諧友愛的大學生活。

想申請成為一名班級助理，并不是我一時的興趣，而是認真考慮后下的決心，盡己所能，且要將自己的精力投入到班級助理為同學服務的工作中去，去盡善盡美的完成領導老師交給我的工作。

xx級的學弟學妹們和我們當初一樣，剛剛放下高考的重擔，來到這既陌生又向往的大學學府，這是他們第一次離開家獨立的生活的開始，第一次步入社會的生活，第一次過這樣的集體生活，在這當中一定會遇到許許多多的問題和困難，我想通過自己在學校的經驗幫助他們解決生活中的種種問題，使他們盡快適應大學生活，加入到我們的行列，做一個積極向上，對國家有貢獻的大學生。

在通過一年的學習中，我有著更多的經歷：在建筑工程分院團學生會宣傳部工作，又擔任10建筑裝飾工程技術1班副班長職務，從中獲得很多經驗，參加很多活動，積極與同學交流，認真負責，積極向上，學習認真。

也許我的學習成績不如一些同學優秀，但我認為，在大學里，我們更要掌握的是學習技能的本領，大學是一個鍛煉我們能力的平臺，是我們進入社會前的演練場，所以我依舊可以堅信我可以帶好一個班級。

新生班級助理是一個特殊的群體，他們既扮演著學生的角色，又承擔著老師的某些責任，他們是老師與學生之間的紐帶，又是老師與學生溝通的橋梁，他們將承擔更多的責任。助理班主任的全部工作都是為了學生的成長成才服務。要認識到班級助理的工作對學生發展的重大意義。所以，本著這一出發點，學生利益無小事，學生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復雜多困難，不管學生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學生，只要學生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。即使不屬于自己的工作職責，自己沒有能力幫助學生，也要跟學生說明原因或者聯系其他部門或老師，幫助同學找到可以解決問題的途徑。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年x月x日。

助理講師申請書（優秀18篇）篇八

敬愛的宋老師：

您好！

我是廖志成，來自石油工程10級7班，希望能申請得到輔導員助理這個職務，讓自己在新的工作環境里得到不同的鍛煉，更希望自己能在協助老師工作之余學到書本上沒有的經驗。

輔導員是針對各個班級相關工作的主要領導著，指揮權在于輔導員。而助理的主要職責就是幫助輔導員把這些決策真真切切的傳達下去并幫助成功實施。并在老師需要的時間代替老師參加一些學校的會議領略會議精神傳達給給老師。其次，親愛的同學們作為被關照的對象，助理應該協助班委幫助同學們和老師之間的良性溝通得以實施。

作為一個輔導員助理，在輔導員面前我就是手臂，在學生面前我就是一個成長中的老師，這個工作對所帶同學的影響是十分大的。因此首先在思想上我應該具有積極樂觀向上的心態，對自己所帶的同學要傳遞有益高尚的信息，禁止傳達一些悲觀消極的思想情緒，要時時刻刻想著怎樣使同學們更好地成長，切實為他們負起責任。在自身方面，因為自己的職位的特殊性，我一定要在各方面嚴于律己，在學習上以后要更加用功，取得好的成績以此來給同學們做一個好的榜樣引領同學們善待自己的學業。在管理中在同學們面前，在參與管理班級事務的同時都要保持自身的原則和工作要求，遇事果斷處理一定不能優柔寡斷該怎么做就得怎么做要對得起輔導員的要求和同學們自己的前途，同時要時刻記住不在同學們面前耍酷、耍大牌，時時刻刻起到為人師表的作用。

作為輔導員的助理，要在辦公室協助老師處理各種事務，也許事情很瑣雜，但是我能有耐心和細心來處理好這些事情，并且按時完成，對于老師交給的工作，負責任的處理，不推脫。幫老師做好一些辦公室的清潔還有打印遞送等事務，并且在工作事務上能盡所能的協助，通知及辦理一些與同學相關的事情，在辦公室里及時幫老師處理一些力所能及的事務，減小老師的工作，并且讓自己從中學習經驗。我會在做到以上基本要求的同時，主動承擔一部分事務，在不影響學習的前提下減輕老師的工作量，對于工作上的事務辦理程序熟悉掌握并且熟練操作。在工作中不怕辛苦，認真負責的完成老師交給的任務，盡量讓自己能獨立處理一些事務，以鍛煉自己。當有不會處理的情況出現時，及時和老師溝通，詢問方法程序，并且掌握。在工作過程中，鍛煉自己處理事情和與人溝通的能力，積累經驗。做到學習工作兩不誤，合理安排學習和工作的時間，不讓學習和工作相互影響，更不會工作沒有做好成績也沒有保持住。通過在輔導員助理的工作生活，能充分的鍛煉我處理事情和與人溝通的能力，同時，能培養我合理分配時間的能力，在學習之余來做工作，在工作的過程中學習，增加了自己的生活經驗和辦事能力，在與人溝通的過程中學會如何交流如何相互理解。在幫助老師處理事情的同時讓自己得到成長，給自己的大學生生活添上亮麗的一筆。

如果此次有幸能成為學工助理，我會積極主動的配合輔導員的工作，與輔導員進行主動的交流，盡職盡責的做好自己的工作。積極參加每一次組織的會議，定期向輔導員匯報所帶班級的情況，特別是一些比較重要一點的比如學生宿舍等的安全隱患，是否有人夜不歸宿了，或者是否有學生有比較異常的心理活動了等等。在輔導員面前踏實本分，在學生面前要敢于負起責任，切實做好自己的工作。對所帶班級做好各種考核，并將結果如實匯報給輔導員。定期向輔導員匯報自己的工作，比如自己的工作策劃，實際的工作內容，工作目的，得到的效果以及應有的反思。

作為輔導員的左臂右膀，在學生面前自己就是一個師長，師長就要有師長的樣子。在對同學們嚴格負責的同時，也要學會尊重每一個同學，對每一個同學都要負起責任，平等相待，堅決做到不偏袒任何一個人，對待同學們不存私心，用公平、公正、公開的方式平等的對待每一個學生，努力使他們獲得更好的成長。也許我在大學的工作經驗不是很多，但是我自己最大的優勢在于我的思想積極向上，對待自己的工作認真負責，善于變通，實事求是。有了良好的品質才能把工作做得更好。當然輔導員助理的工作是十分艱巨的，我上面說的這些還遠遠不夠，更多的努力需要我付諸于實際行動中。

誠懇宋老師對我的看法的不足之處提出整改的意見，我一定虛心接受，交給您一份滿意的案卷！

此致

敬禮

助理講師申請書（優秀18篇）篇九

您好,我叫劉梓安,畢業于北京航空航天大學,申請公司的經理助理一職。現本人對經理助理這個工作崗位談一下自己的粗淺看法和認識，望領導指正批評。

一．經過一段時間的培訓和實盤操作，個人感覺在實盤操作中千萬不要相信自己主觀意。

識盲目的去判斷大盤走勢，然后隨意的開倉。

二．開倉時一定要輕倉，不要滿倉開，不要拉均價，一旦價格回調就算判斷正確也很有。

可能因為沒有了保證金而導致爆倉，到手的利益反倒成為了別人的資金。

三．止損意識一定要好，止損也是要抓好時機的，如果太早很有可能會把原本會到手的。

利益一刀砍跑，同時也要注意大盤走勢，止損點要在你開倉之前就想好。

20xx年3月26日星期一。

助理講師申請書（優秀18篇）篇十

尊敬的各位老師、我親愛的各位同學：

今天很高心站在這里競選，我競選的是學生會主席團助理一職，我叫xx，來自xx學院一班。現任一班班長，生活衛生部干事，同時也是xx學院田徑隊一員。

今天我很榮欣能夠站在這個展示自己的舞臺上來競選學生會主席團助理這一職務，我十分激動。因為我們xx學院學生會在今天又將注入新的激情與活力，我們xx學院學生會因為有大家而更加完善更加輝煌，我們xx學院學生會又將翻開歷史新的一頁。

20xx年我光榮的進入了xx團學聯合會生活衛生部，在生活衛生部一年，我得到了很好的'鍛煉，積累了豐富的經驗。我認為我們每一位團學聯合會成員就應該把我們遇到的每一件事情當做自己的事來做，而不是為了完成任務。在對待一些事情上，我也有自己的的看法，我認為不管是干部還是干事最重要的是責任感與積極性。在班級管理上，我也是帶著這份責任和積極主動的心態，在同學們的共同努力下，我們在大一下學期榮獲院級新先進班集體。

今天我抱著初生牛犢不怕虎的精神，來競選主席團助理，其最終目的是進入團學聯合會更好的為廣大師生服務。主席團助理是一個特殊的職位，如果競選成功，我將以幫助老師、服務同學為宗旨，協助主席團的各位成員主席開展各項工作，加強上下間的聯系，做好紐帶作用；其次是向各位老師和主席團成員學習，學習他們的寶貴經驗、做事風格與效率；再者是開闊自己的眼界界，提高自己的認識，彌補自己的不足，提前鍛煉自己，為服務廣大同學、建設信息學院做前期準備。在主席團助理這個位上我還應該學習決策，學習一切從大局出發，學習一切為同學利益出發，學習溝通聯系，學會處理矛盾。

我想說加入主席團隊伍，是一種榮譽，更是一種責任，對于我來說還有很多挑戰，但我有信心、有熱情、有毅力、有實事求是的態度來做好主席團助理這一職務。

xxx。

助理講師申請書（優秀18篇）篇十一

尊敬的系領導老師:。

你們好!

我是xx級材化二班的學生，同時也是系團總支辦公室的一名干事，現申請團總支辦公室部長助理一職。

20xx年9月8日，抱著對大學的無限憧憬，帶著家人的.期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學長學姐的鼓勵之下，我競選了系團總支干事，在大一這一年里，我認真負責地完成了各項工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。

在我看來，辦公室在團總支里起的是上傳下達的職能，向團總支各個部門發放各項通知，將團總支各種動態即時反饋給領導老師。另外辦公室還要做好一些常規工作，比如，負責例會簽到和周三的常規簽到，并對缺簽的干部進行了統計和通報，對干部的會議筆記進行檢閱和整理。新聞稿的寫作，并對優秀的新聞稿稿進行存檔，對我系所有活動進行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位，對我系所有優秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網，每周負責簽到工作，負責發放各類通知。

如果我能成為辦公室部長助理，我會做好這個職務，盡最大的努力協助部長工作。我會用真誠熱情耐心責任心來工作;我會思考創新，積極進取，勤于奉獻，用實際行動來提高自己，服務大家，努力為我系團總支建設奉獻我的一份微薄之力，同時在這個過程中努力完善自我，做好自己。

20xx年x月x日。

助理講師申請書（優秀18篇）篇十二

尊敬的系領導、老師：

你們好！

我叫許xx，來自09級建筑系造價二班，時至10級新生來校之際，特申請成為一名輔導員助理。在我剛進校時，接觸最多的就是我們的輔導員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當時就暗暗下定決心：大一下學期一定要競選輔導員助理，來幫助和輔導大一學弟學妹們。時光飛逝，轉眼已快到大二學年了。

在大學生的成長成才過程中，輔導員助理的工作發揮著至關重要的作用。就目前而言，我僅僅是學生會成員里的一名干事，在班上我是一名團支書。從已有的一年工作經驗和一個老生的角度，下面，來談談我對一個輔導員助理的認識。

作為一個輔導員助理，應該具備的條件——必須以身作則。

作為一名輔導員助理，在學生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學生。其次，我們要把自己的學習成績提上來，要不怎么能讓學生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風，不搞強權，不耍大牌。

作為一個輔導員助理，需要做些什么？為輔導員分擔些什么？

1.針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進大學的校園，很多地理環境，生活環境以及大學的學習環境都不熟悉和了解，我們應該起到引導作用，讓他們盡快適應大學生活。

2.幫助輔導員，做好入學教育工作。很多剛進大學的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學就從放松的狀態滑落到放縱的狀態。這種情況應該扼殺在萌芽階段，我們需要協助輔導員開展好入學教育工作。

3.幫助輔導員進行班級領導班子的建立和培養。對于一個班級，選好一個領導班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優秀的人才，讓同學們感到心服口服，便于日后班委開展工作。

4.幫助輔導員，協助班委，制定班級制度，學習制度和獎懲機制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養出好的班級。

5.幫助輔導員，協助班委，搞好班風、學風建設。有一個好的班風、學風，才能讓班級有一個好的學習環境和氛圍。它就像一個風向標，可以引導學生向著正確的方向前進。

6.幫助輔導員，協助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學生的課余生活，培養實踐能力，創新能力，既有利于提高學生的綜合素質，又有利于整個班級的團結。

7.協助輔導員，處理班級突發事件。

8.物色和培養優秀人才，為班級儲備資源。通過學生各方面的表現，全面了解學生的生活、學習、工作情況，為日后推優做準備。

9.深入了解掌握學生思想和心理動態，并做好記錄，這樣有利于對學生工作的開展。

10.做好工作記錄，定期反饋。

總的而言：我認為，以下幾點一定要做好：

1.加強與學生交流，主動關心學生。遇事多與輔導員匯報情況。

2.提高業務水平，了解專業及學院學校情況，進行適當介紹。

3.強調學生認真遵守學校規章制度，端正學風、考風、生活作風。

4.對學生進行積極引導，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。

5.協助輔導員定出班級負責人，指導班委制定班級工作計劃。

6.本著公平公正原則，真誠服務指導學生。

7.具有較強的'責任感，處處以身作則，律己于身。

作為一個助理，必須堅持原則和樹立威信，應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經驗，最重要的是強烈的責任感，本著為新生服務的原則，處處以身作則，嚴于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學生會聽命與你；但在私下里卻要能放下架子，以一個學長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法。

申請人。

助理講師申請書（優秀18篇）篇十三

各位領導：

我是文產學生，現擔任班級文娛委員。我于20xx年9月進入學生會，擔任文娛部干事一職。在為期一學期的工作中，在系領導及老師的教育下，在部長、同學的幫助下，我在工作上取得了一定的成績，累積了一定的經驗。先后參加了校藝術節的表演、心理班會比賽等等，都取得可喜的成績。在參與各項文體活動中，也逐步提高了自己對各類活動的組織領導能力。在學生會文娛部的這學期中，我充分的鍛煉了自己，并且也更深層層的了解了學生會，融入了學生會中。

拿破侖曾說過："不想當將軍的士兵不是好士兵。"的確，在留任新的一屆學生會的同時，我也希望盡我所能的為學生會出力，為學生會主席、部長分憂，同時更深層次的磨練自己，展示自己，所以我鄭重申請助理一職。我也相信我有能力肩負學生會的`重任：

第一、我的敬業精神比較強，工作認真負責，能完成學生會賦予我的各項任務。我一直堅信作為學生會的一員，認真完成本職工作是學生會成員最基本的準則與要求。在學生會工作期間，我一直嚴于律己，努力踏實的完成各項工作。

第二、我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習，愛思考，具有創新意識，善于也別人交流，協調人際關系，團結同學，辦事穩妥、嚴謹，并且潔身自律，嚴格做好一切工作。

第三、我任職學生會文娛部干事期間，充分了解了學校的各項活動比賽章程，并能積極投身各項活動比賽中，起帶頭作用。同時積累了一定的組織比賽經驗，可以應用于各類大型活動的組織工作中。這些經驗都是我寶貴的財富。

第四、最后，也是最重要的，那就是我早已在思想上樹立了為學校服務，為同學服務，聽領導調度的精神，堅持"團結、進取、服務他人"的宗旨，這是干好學生會工作的最重要的因素，也是對我的自身要求。

如果我有幸成為學生會助理，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習。我將時時要求自己"待人正直、公事公辦";要求自己"嚴于律己、寬以待人"。

另外，在做好本職工作的同時，我也將積極協助主席與主席團，做好學生與老師的溝通，協助各個部門搞好活動。

最后，我將以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家，努力使我們的學生會組織更加完美!

這學期中，我所取得的每一項成績，都離不開老師和部長的鼓勵;我走的每一步，也是在他們的幫助中腳踏實地的走來的。學姐學長們對我的幫助讓我對學生組織充滿感激，我想把這種精神繼續傳遞下去，也使自己的能力得到進一步地鍛煉與提高，因此我想繼續在學生組織工作，成為助理，繼續為同學服務。

請部長和團主席接受我的申請!

此致

敬禮！

日期：xx年xx月xx日

助理講師申請書（優秀18篇）篇十四

尊敬的系領導、老師：

您好!

我是來自09級專業的，時至11級新生來校之際，特誠摯申請成為一名助理導員。我的個人申請如下，望領導、老師予以考慮。

一、個人情況。

1、學習方面：求真篤學，成績優異;。

在過去兩年里，我能合理安排時間，做到學習、工作兩不誤，很好的處理學習與工作的關系，成績優異。

2、工作方面：踏實工作，認真負責;。

在服務班級與他人時，始終抱著求真務實，認真負責的態度嚴格要求自己。在研究生部、財務處勤工儉學崗位上認真負責，踏實工作，獲得老師們的一致好評。

3、生活方面：勤勉生活，奉獻愛心。

性格開朗，待人和善，樂于助人，深受老師、同學們喜愛。

二、申請助理導員的原因。

1、鐘愛教師的職業;。

小時候我曾夢想當一名老師，那時候想法很簡單，現在看起來很天真。一直認為老師可以憑心情留作業，心情好就留得少，心情不好就可以留好多好多作業。

稍微長大一點，我還繼續著自己的夢想，最主要的原因是新來的班主任平等待人，把我從一名貪玩的學生拉上了正軌。令我值得驕傲的'是小學結業考試因為自己優異成績，我還在鄰近的幾個村子小小的出名了一下。那時，我最深的體會就是感謝我的老師，我以后做老師時也要采用她的教學方法。

初中時，我理智了一些，我的夢想依舊是當一名老師，可是我的"動機"是我真正的喜歡上了老師的職業。愛因斯坦曾經說過，人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。教師的職業是那么的無私，那么的高尚，讓我感覺到實現了人生的價值。

高中時，我喜歡搜集一些關于如何做好一名好老師的資料，想實現我的夢想。可惜，高考錄取通知書告訴我，我錯過了教師職業。

大學后，去西部支教是我想到了一個可以做老師的更好的方法。為了實現自己的夢想，我一直不停地努力著。我會利用課余時間做家教，既可以為以后工作打下基礎，又可以掙些零花錢。我一直努力著，努力著去實現自己的夢想。

3、女生會很細心去做任何事情。我喜歡協助自己的老師解決一些事情，能和同學們相處融洽，在日常生活中及時幫助到他們。

4、通過了解，我知道學院沒有女生當助理導員，但是我還想努力嘗試一下。奧巴馬競選總統時，好像也有人告訴他黑人競選肯定會失敗的，可最終還是成功了。事情的成功與否，不在于一個人的種族、性別、年齡，更大方面取決于一個人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實工作的能力、認真工作的態度我能勝任這一崗位。

三、做出的承諾。

如果這次競選助理導員能成功，我會做到以下幾點：

3、生活方面，我會積極了解各同學情況，在學生需要我的地方，盡自己最大的努力去幫助他們。

如果這次競選未能成功，說明我還有許多不足。希望各領導、老師指出，我會及時改正，努力去完善自己，朝我的理想奮斗。

此致

敬禮！

日期：xx年xx月xx日

助理講師申請書（優秀18篇）篇十五

你們好！

我是xx學院環境藝術專業2班的學生卡卡。我想幫助xx年新進入我們xx大學的新同學們，所以特向學校提出班主任助理申請。xx年9月份，我們xx大學即將又迎來了新一批的同學。他們入校后，在感受新環境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題，我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生儘快適應學校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務。為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學作班主任助理，則能更加幫助到剛入學的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。

大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發展的新一代的大學生。

大一軍訓時，我曾獲得學校頒發的軍訓優秀學員的'獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學習階段，我各項成績優良。在上一學年度，曾獲得學校的獎學金。

我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識，還要融入學校這個大家庭。我認為每個進入大學校園的人都應當掌握七項學習：包括自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。

今天，我雖然向學校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領導和老師嚴格要求我，監督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己，自覺地接學校各位領導和老師的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校，幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請，考驗我。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

助理講師申請書（優秀18篇）篇十六

尊敬的學院領導老師，班主任，學長學姐：

您們好。

我是0970912班的許，借此機會感謝給予我幫助的各位老師，關懷和照顧的學長學姐們，才能讓我有幸參加這次申請班主任助理一職。

助班，顧名思義就是協助班主任開展各項學生工作，做好新生入學，是學生跟學院，跟老師溝通的橋梁，不但要把學院，老師安排的工作做好，還要及時和新生溝通，及時向上反映新生動態，協調管理新生班級，幫助新生熟悉校園環境，使新生盡快適應大學生活，并協助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想，學習，工作等各方面的疑惑，關心新生。

1、我是一名團員，也是一名入黨積極分子。雖然我在班級里沒有擔當任何職務，但我有一顆當好助班的心和自信。大一上學期，積極參加系學生會干事的競選，雖然沒有成功，但是我從失敗中汲取教訓，在彎路中尋求捷徑。在大學2年的期間里，我積極參加院系所舉辦的各項活動，而且積極參與社會實踐，取得一些成績。本著一年多的學生工作經驗相信自己能夠勝任助班一職，能夠處理好自己既是學生又是助班的關系，工作與學習、生活三者之間的關，積極工作，以身作則。我盡已所能成為新生們與學院老師之間的一個樞紐，為其之間更好的交流提供一個平臺。

2、我是一個沉穩而不失活潑的人。沉穩表現在我對一切事情的發生都表現得冷靜和鎮定，因為我相信任何問題都一定有解決的辦法，這也是我比較自信的表現。當然對助班所面臨的一系列問題我都已經做好了充足的心里準備。說到活潑，我是一個樂觀開朗的人，喜歡結交朋友，能很容易的融進各種團體之中，愛和朋友開開玩笑，同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關心別人，特別會照顧他人的感受，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。

同時，我也是一個富有責任心的人，每做一件事都能經過認真琢磨和思考，用三思而后行來形容我認為是十分恰當的，只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會背負著這種責任，認真務實地去把這件事情完成好。這個事情的結果可能是失敗的，但我不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒，我會用最快的速度去總結這個工作或這件事情的不當之處，在下一次的工作完成得更好更完美。

3、優點和缺點。

優點方面：

第一，做事比較認真，善于思考，自信心很強，做事有決心。

第二，責任心比較強，能認真貫徹好事情。

第四，善于和別人相處。相對于訴說者，我更愿意當一名聆聽者。因為我的沉穩和耐性，別人都愿意和我談心聊天，理解別人的想法，傾聽別人的訴說。

缺點方面：

第一：考慮事情有時過于粗心，可能因為平時習慣問題，做事情好經常會忘記其中一部分，容易把一些細節的地方給遺忘，也因此容易導致一些常規性的錯誤，這是我認為是需要改正的。解決方法：以后會有意識地主動向其他的助班請教和指導，自己也會帶好小筆記本把要解決的事情詳細地列出來，不間斷地復習和盡量做到自我提醒。

第二：演講能力有待提升，如果說我最大的缺點的話，那就應該是我的表達能力了。我不善于表達自己的思想和感情，這也可能是我目前前進的最大障礙。解決方法：希望能通過助班一職，在新生面前鍛煉自己的膽量，同時通過在他們面前演講和介紹，從而增強自己的表達能力。

關于對助班的'看法大部分人認為它是一個吃虧不討好的角色，自己付出那么多，做得死去活來，仿佛也得不到什么獎勵，完全是自己折磨自己。但對我來說，助班是新生們的指導者，對于一群剛來大學的新生們來說，他們不知道大學生活里，什么方面要注意，什么事情該做與不該做，這些，我認為都需要一個熟悉大學生活的人去指導和提醒。同時，我認為助班在工作過程中，也不斷的使自己的能力得到了提升。關于助班是一個很辛苦的角色，這一點我是不否認的，但我是一個知難而進的人，我認為只有困難才能真正鍛煉出一個人的韌性，從而讓自己變得更成熟，更穩重。就像在藝術團幫忙的道理是一樣的，從而能夠真正的鍛煉自己。

以上是我對助班這個角色的個人認識，現在來談談當我有幸能成為助班后的做法吧。

首先，認真學習《太原工業學院大學生手冊》以及助班的相關工作準則，熟悉工作程序，明確責任和義務。先要組織新生們認識彼此。對于一個集體來說，如果彼此都不認識的話，一個集體體就會失去凝聚力，因此我認為組織好新生們的自我介紹是十分重要的。

其次，作為一個助班，就應該有助班的樣子，我認為在著裝和儀容方面都應該保持一個良好的形象。因此我會進一步改善自己的形象，努力讓自己成為一個給到新生們安全感的助班。

再者，我認為只是單純的自我介紹就讓新生們彼此認識是不切實際的，這需要助班們主動地組織一些聯誼活動增強彼此的認識，盡量讓每個人都能參與其中，尤其是一些比較靦腆的新生，更應該給予更多的關注，讓他們能更能感受集體的關懷。

第四，我會主動地組織新生們與師兄師姐們認識，讓他們學會與不同的人交流，學會與師兄師姐們打交道，具體可以組織籃球賽，聯誼活動，部門介紹等等。

第五，同樣地，簡單的認識是不夠的，要增強新生對大學生活的理解，就應該從與大學生活緊密聯系的社團部門上讓他們了解。詳細介紹各個部門的運作與主要工作，讓他們了解日后在大學的發展方向，同時也應該介紹好校級部門和院級部門的區別，好讓他們對學院和學校有一個充分的理解。具體的可以請一些院級部門和校級部門的師兄師姐來為新生們介紹，從而讓他們權衡好自己的發展方向。

第六，在大學，雖然部門是不可或缺的，但學習是我們大學生活的重中之重。因此，指導新生們的學習我認為是助班一項重要任務。講解大學課程和高中課程的不同也是相關重要的，大學的課程更注重的是實用性，理論性和專業性，因此課程相比高中的課會不叫枯燥，因此教會他們用怎樣的心態去對待是至關重要的。

在大學兩年生活和工作中，我的班助給了我很大幫助，使我明白了許多人情世故，得到了許多關懷和經驗，同樣，我希望我也可以和我的班助一樣，給予新手更多幫助。班主任助理，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這是一條充滿挑戰的道路，中途可能會有很多的荊棘和泥濘，但是，我有四顆心：愛心，熱心，自信心和最重要的責任心，我自信我有能力和魄力去協助學院領導和輔導員把10級的新生的工作做得更好，為新生的學習與生活貢獻自己的一份責任和力量。我希望爭取一個機會讓我證明，我有能力擔任班主任助理一職，并且有能力帶領班級學院取得更好的成績。

x年x月x日。

助理講師申請書（優秀18篇）篇十七

尊敬的院領導：

我叫xx，是xxx班的班長，通過這一年的大學的生活，我也不斷的提高了我的工作經驗，使我逐漸地了解了大學的學習生活，所以我在喜迎新生之際，申請新生的助導。

我會不斷地把我的大學學習和生活的經驗傳授給他們，引導他們堅定理想信念，形成良好的道德品質，養成文明行為習慣，勤奮學習，強健體魄，與他們共同勾繪我們藝術系的美好藍圖，構建我們和諧物流管理學院系。

我會合理的安排新生的生活工作，經常與他們溝通，調起他們的積極性，使他們積極參與和較好的完成學校組織的各項活動，取得較好的成績。培養他們的組織領導能力和團結協作精神。

我認為要做好一名合格的輔導員助理要做好以下幾個方面的工作：

1、加強與學生交流，主動關心學生。遇事多與輔導員、班主任溝通，及時匯報情況。

自新生到校，應主動了解學生基本情況，比如家庭是否健全，經濟條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學生交流，及時發現問題、解決問題，多與輔導員、班主任溝通，匯報情況，較大問題應與老師一同處理。不要等到問題已經發展到產生惡劣影響，很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。

2、提高業務水平。了解專業及學院學校情況，進行適當介紹。

對所帶班級的專業有所了解，可以提供給學生較為準確的專業介紹，發展方向，就業前景。向學生介紹學校學院基本情況，比如教學樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項、學院科研工作與學生工作情況等。讓新生對自己將學習生活三年的地方有初步了解。

3、強調學生認真遵守學校規章制度，端正學風、考風、生活作風。

將使學生嚴格遵守校規校紀作為工作重點。詳細介紹學生手冊，特別是其中關于綜合測評、留級、取消學位等的規定，強調其重要性。讓學生在入學之初就以踏實勤奮的學習態度面對今后的大學生活，不寄望于考試時投機取巧。另外，在軍訓期間，就應大力強調學生做好內務，以便培養良好的宿舍衛生習慣。

4、對學生進行積極引導。以模范生為榜樣。禁止宣傳不良思想。

助班對新生的思想起著重要影響。在與學生交流時，所宣傳的精神必須與學院保持一致，不得傳達不良、逆反信息。在學習方面，應讓學生對所有科目都重視，平時就腳踏實地的學好，從源頭治理考風不正的問題。不要宣傳哪些課可以盡量逃，哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學生產生事事都想走捷徑的情緒。在學生工作方面，對于團委和學生會的宣傳，應在學生中樹立其為以服務學生為目的組織的正面形象，使其成為學生心中鍛煉自身能力，為學院作貢獻的舞臺，讓學生們以參與其活動為榮，給團學工作的開展奠定堅實的群眾基礎。禁止灌輸急功近利、作學生干部完全是為了個人利益等思想，更不得詆毀團學工作。大部分助班都是學團干部，宣傳時雖然可以更詳細的介紹自己所在部門的工作，但不得過于側重強調，以免誤導學生。

5、協助班主任定出班級負責人，指導班委制定班級工作計劃。

剛入學時必須公平的擇優的指定班級負責人，之后班級投票選舉班長、團支書等班委。班委尤其是班長和團支書在新生班級中的作用十分重要，切勿根據私人關系等原因不負責任的指定班委。還應根據本班情況指導班委做好工作計劃。另外，應注意發揮舍長的作用。

6、本著公平公正原則，真誠服務指導學生。

助班是一種責任也是一項榮譽。作為學長學姐，可以將自己的經驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學到很多東西，可以和他們成為好朋友。看到班級有好的成績，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應該平等對待，全心全意的給予學習生活工作上的幫助。

7、具有較強的責任感，處處以身作則，律己于身。

助班所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產生影響。

因此，助班應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經驗，最重要的是強烈的責任感，本著為新生服務的原則，處處以身作則，嚴于律己。

此致

敬禮！

xx年xx月xx日。

助理講師申請書（優秀18篇）篇十八

尊敬的主席團：

首先很榮幸我能參加此次競選，我要感謝各位學長、學姐對我的關心，給我搭建了這個絢麗的舞臺。剛進入院學生會的那個時刻我就暗自對自己說“要有信心，要去嘗試，要有勇氣”，我做到了。剛邁進大學最神圣的事就是我當上了實踐部的一名普通干事，做的最有意義的事就是在實踐部為同學們服務的事。新學期換來了新氣象，我們也面臨著新的挑戰，我知道我的競爭對手是學生會的其他干事，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，我能站在這里與其他選手分享競爭的精神。

通過一個學期的磨練與摸索，我完全了解了這個部門的工作范圍，摸透了實踐部的工作規律，掌握了這個部門的各項計劃書策劃書的寫作技巧和方法。在實踐部中我不斷學習，深刻體驗到自己的溝通能力和與外洽談能力有很大提高。同時也從中學到了很多在學校所不能學到的知識。在學校開展的工作中通過與各社團各干事的交流，在深入群眾中，我明顯的感覺到我的分析能力有所提高，隨著時間的推移也更讓我們之間的距離不斷縮小。

憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評，曾獲得“學期之星”的榮譽。不過成績代表過去，未來的`路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高!工作中難免會遇到各種困難，但是我相信只要我們努力只要我們不放棄，沒有做不好的事。

所以我希望系學生會各位學長、學姐能夠給我登上這個展現自我大舞臺的機會。作為主席助理，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將繼續以良好的精神狀態，大膽地協助主席完成學生會的日常工作任務，及自己的本職工作，使校園生活更加多姿多彩，做好實踐作為豬心助理的工作!我會總結經驗教訓，更加努力，在與其他部門協調配合的同時把自己的本職工作做的更好。

如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!

學生會。

實踐部xx。

20xx年5月3日。