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時(shí)光里的記憶似水(專業(yè)19篇)

時(shí)間:2025-07-07 作者:紫薇兒

優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)意思維。

時(shí)光里的記憶似水(專業(yè)19篇)篇一

老師曾和我們說過,六年的時(shí)光真的很短暫,如白駒過隙,如群馬疾馳。但打開這記憶中的枷鎖,這段時(shí)光原來也是那樣的精彩......

小學(xué)的六年是一段見證了我們從懵懂無知的小孩到懂得處理人際關(guān)系的成長(zhǎng)蛻變過程。記得剛上一年級(jí)那會(huì),因?yàn)槟懶∨律闪税嗉?jí)的“小透明”,課上不敢舉手發(fā)言,不敢參與集體活動(dòng),害怕與人交流。

但是每個(gè)科任老師總會(huì)在下課后耐心地和我交流,我甚至還受到了“特殊待遇”——老師專門為我尋找興趣相投的同學(xué)做我的同桌。使我慢慢地感受到能有好朋友是多么幸福的一件事。從那以后,我慢慢地更加自信,我不但經(jīng)常參加校內(nèi)活動(dòng),也積極競(jìng)選班干部。同時(shí)我也明白了怎么為人處事,可以說是我六年中最大的改變。

小學(xué)六年是精彩的時(shí)光,每年學(xué)校都舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。那是二零一七年的校運(yùn)會(huì),以往都是那幾位同學(xué)報(bào)名參加。今年班會(huì)一致決定讓從未參賽的同學(xué)報(bào)名,盡管他們并不擅長(zhǎng)田徑項(xiàng)目。但老師鼓勵(lì)我們:“重在參與,不必在意名次,我們要給別人一次機(jī)會(huì),也給自己一次為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)?!睕]想到同學(xué)們?yōu)榱瞬还钾?fù)大家的期望,盡自己最大的努力完成比賽,最后竟然獲得了全校第一名的好成績(jī),大家歡呼雀躍。

這六年來的故事太多了,說也說不完。粉筆在黑板上“擦擦”的聲響,老師在三尺講臺(tái)上批評(píng)我們的樣子,同學(xué)們嬉戲打鬧的樣子,無一不是在小學(xué)時(shí)光里的美好畫面。我相信,這些時(shí)光會(huì)深深地印在我的記憶中。

時(shí)光里的記憶似水(專業(yè)19篇)篇二

手執(zhí)流光,夢(mèng)里紅塵。細(xì)品黎明的清新,感悟暮色的濃郁,置身于時(shí)光的長(zhǎng)廊,晝看風(fēng)散,夜聽雨眠。

徘徊在生命的長(zhǎng)河,記憶的天空瞬時(shí)陰郁,凄楚的天色,沁染著孤獨(dú),欲尋無緒。如煙的往事,染指著寂寞,支離恍惚的心門,何時(shí)才能于亂流的時(shí)光里覓一個(gè)新的起點(diǎn)。

突然,時(shí)光說:青春已經(jīng)散場(chǎng)。夢(mèng)去了,該醒了……。

骨子里的逆叛對(duì)我傾言,我不要順受,更不要逐流,那些好,那些念,我很想你們,快點(diǎn)回來。時(shí)下,無言的心酸,只余我獨(dú)自一人,溺在回憶的死海里,心似浮萍般沉淪,沒抓沒撈,尋不到支點(diǎn)。一瞬間,滿眼的晶瑩,如雨而下,滿身的疼痛,裹如藤蔓。

望著墻角剝落的時(shí)光,天邊遠(yuǎn)去的驚鴻,幾許懷舊瞬間便抽空了心靈,驚醒了惆悵。撈不起的往昔孕育著傷懷,沉浸在自己的小天地?fù)焓爸洃?,而回?yīng)我的只有身邊輕描淡寫的風(fēng)聲,嗚咽著濃墨重彩的痛與哀愁。

此岸在哭,彼岸在笑。撫一曲瀟湘,鳴一箏情妄,多情的我,踩著生澀的韻腳,輕舞千年前遺落的旋律,追朔秦淮兩岸那琵琶遮面的清唱,弦停語遲,眸斷天涯,欲訴心底無限事,那掩抑聲弦的幽思和盡了離殤。闌歌猶唱,時(shí)光似水點(diǎn)點(diǎn)逝,念想如雨滴滴情。

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時(shí)光里的記憶似水(專業(yè)19篇)篇三

如今,此處,只得我孤身一人。

時(shí)光的洪流淹沒了我們的城市,淹沒了我們的世界。

每天我清掃房間,擦拭相框,眺望水的邊際,白鳥與炊煙。

生之盡頭,原來如此平靜而清淺,如同一場(chǎng)美好的無聲電影。

我一個(gè)人吃飯,走路,釣魚,在日光之下,搭建起新的堡壘,對(duì)抗時(shí)光的侵襲。

而你知,這堡壘終將越來越小,而很多東西,盡管不舍,我也不得不丟棄了。

那張沙發(fā),親愛的,我們?cè)谀抢锱牧藦埲腋!?/p>

由于我一不小心趔趄著的狼狽,讓你們?cè)谀菑堈掌锒夹Φ哪敲磪柡Α?/p>

那些笑容,勝過今后所有的陽(yáng)光,每一天都照亮著我的生命。

那個(gè)酒杯,那些積木,那棵樹。

以及,時(shí)光深海下那座城池。

有時(shí)我俯視著幽暗的海水里那些模糊的碎影,我內(nèi)心的廢墟。

于是我想那句詩(shī)寫的真美。

卻顧所來徑,蒼蒼橫翠微。

我真的是老了,我已不再記得他們當(dāng)初的模樣。

但是親愛的,我已不必懷念,因?yàn)樗麄冇缹傥摇?/p>

終于有一天這座積木之城亦將崩毀。

那時(shí)我便可以沉入溫暖的海底,我們最初相愛的地方。

所以我以友善面對(duì)這場(chǎng)虛無。

因我知它存在過,并感激它贈(zèng)予我如此浩瀚的。

愛與憂傷的,時(shí)光深海,記憶荒原。

時(shí)光里的記憶似水(專業(yè)19篇)篇四

還清楚的記得,在童年干的傻事。

小時(shí)候,在家里閑的無聊,望著陽(yáng)臺(tái)上的那一盆花,拿起剪刀像陽(yáng)臺(tái)走去。我常想:那些公園里的草啊什么的經(jīng)常被人修理,那么今天我也來給這盆花修理一下吧!

“咔嚓,咔嚓……”花瓣被我剪成了好幾塊落在地上。媽媽回家看到我把地上弄得這么臟,還把她心愛的花給剪了,非常氣憤,便揍了我一頓。我在心里一個(gè)勁的埋怨媽媽。

還有一次,我一不小心把那袋米打翻在地,弄得滿地都是。我看了看旁邊的食用油,把蓋子打開,在地上隨手抓了一把米放了進(jìn)去,把蓋子給蓋上。結(jié)果把一桶油都搞砸了,害的媽媽不得不重新再買一桶了。

稍大些的時(shí)候,我有一次不小心把杯子打碎了,我用手去撿碎了的玻璃塊,就把手給割著了。媽媽馬上帶我去清理傷口,再給我消毒,最后在我的傷口上貼好了創(chuàng)可貼。

我想:雖然媽媽非常嚴(yán)厲經(jīng)常說我什么的,但她還是很關(guān)心我的??!媽媽給予了我生命,我不應(yīng)該責(zé)備她,更要懂得感恩,不是嗎?!每次闖禍都要留下一大堆爛攤子等著媽媽來收拾,經(jīng)常還要媽媽操心……以前我還小,懂不了這些道理,但是我長(zhǎng)大了,以后一定要好好的'報(bào)答她的恩情。我知道我永遠(yuǎn)都報(bào)答不完,但是我希望在媽媽有生之年盡全力做能為她做的事,這就足夠了。

記得在童年時(shí)期的我曾經(jīng)干下的一些傻傻的事。

一次,我閑得無聊,呆呆的望著家里陽(yáng)臺(tái)上的花:“公園里的花花草草經(jīng)常被修剪,那么今天我也來給這盆話修剪一下吧!”我在心里想。

“喀嚓喀嚓……”花瓣被我剪成好幾塊落在地上,陽(yáng)臺(tái)上。

小時(shí)候的我,呆呆地望著天空。我常常在想:“云的味道是怎么樣的呢?好奇心很大呀!會(huì)不會(huì)跟棉花糖一樣?”有時(shí)我對(duì)大人們說:“我要坐在云上面去到處飄?!?/p>

小時(shí)候的我,呆呆地望著那一望無際的大海。我想要知道,為什么大海一眼也望不到邊?到底是天空大呢?還是大海大些呢?心里的疑問油然而生。雨果說過:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。”哦,我一下豁然開朗,原來人的胸懷更大些。

小時(shí)候的我,偶爾有些小調(diào)皮。會(huì)把水桶打翻;會(huì)把垃圾往食用油里放;會(huì)……童年的我,不知干了多少傻事。

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時(shí)光里的記憶似水(專業(yè)19篇)篇五

記憶如同江南煙雨,模糊不清。大約是個(gè)春暖花開的季節(jié)里以前有個(gè)人通俗的問我“如有來生你想做什么?”她問這句話時(shí)咱們是走在往常的路上。當(dāng)時(shí)路邊不知名的樹是綠色的,綠色的葉子隨著春風(fēng)而動(dòng),那句老掉牙的問題也隨著春風(fēng)消逝。然而卻留在我的心里,腦海里,然后沉淀。在我看來回答不上的問題都是問題,而問題需要破解。但所有的問題也不是必須都要回答。那年的暮春咱們的結(jié)束語就定在那一句“若有來生你想做什么?”

邊的風(fēng)景沒有改變。改變的是在孤獨(dú)的時(shí)光里再也沒有一個(gè)人與我攜手同行。

這段被塵掩蓋的記憶是在我重游故地被微風(fēng)吹扶。日光淡淡地透過那棵樹的間隙射著斑斕的光照在我臉上。時(shí)光匆匆而過,多年前的人長(zhǎng)有點(diǎn)模糊,或許在她的世界里我也是模糊的?;貋淼穆飞?,指間還留著在那棵樹上的拂過的塵土,我想那樹早在幾年前就已經(jīng)不是那棵樹了。它在向著蔥蘢方向生長(zhǎng)。我和她也在向著不一樣的生活前進(jìn)并融匯。人生的旅行繼續(xù)前進(jìn),生活的歌悠悠而唱,數(shù)年之后也許咱們會(huì)變成陌生人,也許忘記對(duì)方,甚至名字。

時(shí)光里的記憶似水(專業(yè)19篇)篇六

“逢春不游樂,但恐是癡人。”,此時(shí)的江南已然是花滿枝頭,綠意蔥蘢,算是一個(gè)絕佳的游樂之地。閑暇的日子里,簡(jiǎn)單的收拾了一會(huì)兒,便背起行囊,與好友一起懷著滿心的柔情去尋夢(mèng)那枕水而眠的烏鎮(zhèn)。

踏進(jìn)古鎮(zhèn)的第一眼便是一幅裊裊生煙的江南煙柳圖,朦朧里隱約可見的是逢源雙橋,沿橋而行,稀稀落落的游人插肩而過,有點(diǎn)冷清卻也是一份難得的寧?kù)o。不遠(yuǎn)處,一家蘿卜絲鮮肉餅店帶來了些許尋常人家的煙火氣息,民俗的體驗(yàn)也由此而拉開了帷幕。幽靜的青磚黛瓦間蘊(yùn)藏了古鎮(zhèn)綿長(zhǎng)的人文歷史,江南百床館、民俗風(fēng)情館、三白酒坊、宏源泰染坊、江南木雕館、余榴樑錢幣館、立志書院、茅盾故居、林家鋪?zhàn)?、古戲臺(tái)、美人靠、廊棚、水閣等一一的訴說著古鎮(zhèn)的過往,聆聽的途中,間或的品嘗了些當(dāng)?shù)氐奶厣〕?,味蕾滿足的同時(shí),還忙里偷閑的把玩了些傳統(tǒng)的工藝品,大約中午便意滿興足的出了景區(qū)沿著標(biāo)示前往西柵。

西柵,烏鎮(zhèn)最美的地方,可以說將古鎮(zhèn)的柔情婉約展現(xiàn)到了極致,許多攝影愛好者也是慕名而來,拍照的人群自然也是隨處可見了,真是一鬧字也無法形容的場(chǎng)景。也許因?yàn)槎枷矚g清靜的原因,和友人很有默契的選擇了偏的地段走,結(jié)果竟是迷路了找不到自個(gè)兒歇息的民宿了,幾番周折下來也終究是無果,最后干脆放棄尋著美景隨處走了,不一會(huì)兒便來到了吳中石舫,古箏的旋律悠揚(yáng)入耳,舫內(nèi)也是異常的寧?kù)o,走進(jìn)時(shí)只有我一人,安靜的走向蒲團(tuán)跪拜后,唱誦了會(huì)兒心經(jīng),便和友人一起擇了附近的垂柳旁聽曲靜坐。那一刻,煙柳畫橋,云樹春花,水波盈盈,置身其中,物我相忘,身心皆空,令人忘返??上в稳颂?,這般的美景終究是太惹人憐愛的,寧?kù)o自然也成了一種奢侈,還好,有幸邂逅了那片刻的清寧,讓自己可以不受打擾的夢(mèng)一會(huì)兒。

離開白蓮塔,不多久竟無意的找到了休息的民宿,許是走了一天真的是累了,所以那一刻竟有一種倦鳥歸巢的感覺。疲憊的身子迅速的向那古典的雕花床倒去,直至夜幕降臨,華燈盡上,我們才又開始尋夢(mèng)。

西柵的夜景大多是熱鬧的,可遠(yuǎn)離大街的黛瓦間充斥著一種可以說是凄涼的氣息,印象深刻的便是走至一水廊時(shí),對(duì)岸傳來的竟《紅顏劫》,尋聲而望,一位老人安靜的坐著,悲涼的氣息瞬間襲滿心頭,隱約間還有一種人生遲暮之感,應(yīng)景的是游人眾多的西柵在此地只有我們?nèi)硕?。這樣的心情在踏上游覽船的那一刻才漸漸的消散。水上游覽古鎮(zhèn),尤其是夜晚,感覺真是異常的奇妙甚至有點(diǎn)超塵的感覺,兩岸的煙火氣息不論是如何的濃厚于水上的你我而言都是那么的飄渺,一切都仿若是另一個(gè)世界的,水上的世界除了寧?kù)o就別無其他了,那一刻也切身的體會(huì)了何謂枕水人家,水上的你會(huì)竟會(huì)真切的覺得兩岸的黛瓦白墻才是一艘艘??吭谒械拇?,而你就像一個(gè)分水嶺就這么靜靜的立著。

超凡脫俗的氣息不禁讓人遙想:天青色等煙雨,而她又在期待誰的到來?千年的時(shí)光里,是否也曾出現(xiàn)過那么一個(gè)可以與她心有靈犀的人兒呢?也許應(yīng)該是有的,因?yàn)榍宄康那啻u黛瓦里流淌著一種難言的寂寞與蒼涼,悠長(zhǎng)的街道行人寂寥,閣樓的窗門寂然的開著卻沒有一絲女兒家的氣息,有的只是無限的冷清和荒涼,也許若干年之前的歲月里也曾有那么一位妍姿巧笑的女子,倚窗而待,從早到晚,從春到冬,就這么默默的守著,可惜終究是情深緣淺,紅顏薄命,留下一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息,那份凄婉的哀涼經(jīng)過歲月的沉淀便融進(jìn)了古鎮(zhèn)的血脈里,素雅出塵的古鎮(zhèn)從此也便有了一份丁香花一樣的憂愁韻味。

沿著小巷進(jìn)入街道,泛舊的木門里,兩鬢霜白的老人正在精心的準(zhǔn)備著可口的早餐或是認(rèn)真的紡著紗,面色里透著一份平和的從容。餛飩的香味兒撲鼻而來,許是真的餓了,步伐竟不知不覺的加快了起來,不一會(huì)兒便回到了民宿,老板熱情的給我們端上早已準(zhǔn)備好的早餐,頗為優(yōu)雅的夾起一塊定勝糕,細(xì)細(xì)的嚼著,窗外的垂柳依然那么安靜的搖曳著,水也依舊那么溫柔的流淌著,那一刻的自己仿佛已然是一位穿著藍(lán)印花布素裙的烏鎮(zhèn)女子了,與古鎮(zhèn)就這么在煙火的氣息里漸漸的融為一體了。

時(shí)間,總是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提醒我們回到現(xiàn)實(shí),繼續(xù)原本的軌道。八點(diǎn)的鐘聲敲醒了短暫的迷離,有點(diǎn)不舍的和友人一起默然的離開了古鎮(zhèn)?;仨囊豢?,悄悄的許了個(gè)愿望:若可,請(qǐng)?jiān)S我待到風(fēng)景看透時(shí),可以枕水而居,開一家“煙火人家”的民宿,白日,洗手做羹湯,簡(jiǎn)單的操持家務(wù),閑暇時(shí)侍花弄草或是烹茶靜坐;晚上,打開店門,喜迎過客,聆聽不同的故事。呵呵,這樣的愿望也許會(huì)有點(diǎn)傻,但仍是止不住的就這么荒唐的默默靜許了。而這一切的天真隨著公交的駛離也就漸漸的封藏了,因?yàn)樯罱K究得回歸現(xiàn)實(shí),我也終究不屬于那枕水而眠的烏鎮(zhèn),但那似水年華的記憶將是我生命里永恒的美麗。

時(shí)光里的記憶似水(專業(yè)19篇)篇七

手執(zhí)流光,夢(mèng)里紅塵。細(xì)品黎明的清新,感悟暮色的濃郁,置身于時(shí)光的長(zhǎng)廊,晝看風(fēng)散,夜聽雨眠。

徘徊在生命的長(zhǎng)河,記憶的天空瞬時(shí)陰郁,凄楚的天色,沁染著孤獨(dú),欲尋無緒。如煙的往事,染指著寂寞,支離恍惚的心門,何時(shí)才能于亂流的時(shí)光里覓一個(gè)新的起點(diǎn)。

突然,時(shí)光說:青春已經(jīng)散場(chǎng)。夢(mèng)去了,該醒了……。

骨子里的逆叛對(duì)我傾言,我不要順受,更不要逐流,那些好,那些念,我很想你們,快點(diǎn)回來。時(shí)下,無言的心酸,只余我獨(dú)自一人,溺在回憶的死海里,心似浮萍般沉淪,沒抓沒撈,尋不到支點(diǎn)。一瞬間,滿眼的晶瑩,如雨而下,滿身的疼痛,裹如藤蔓。

望著墻角剝落的時(shí)光,天邊遠(yuǎn)去的驚鴻,幾許懷舊瞬間便抽空了心靈,驚醒了惆悵。撈不起的往昔孕育著傷懷,沉浸在自己的小天地?fù)焓爸洃?,而回?yīng)我的只有身邊輕描淡寫的風(fēng)聲,嗚咽著濃墨重彩的痛與哀愁。

此岸在哭,彼岸在笑。撫一曲瀟湘,鳴一箏情妄,多情的我,踩著生澀的韻腳,輕舞千年前遺落的旋律,追朔秦淮兩岸那琵琶遮面的清唱,弦停語遲,眸斷天涯,欲訴心底無限事,那掩抑聲弦的幽思和盡了離殤。闌歌猶唱,時(shí)光似水點(diǎn)點(diǎn)逝,念想如雨滴滴情。

時(shí)光里的記憶似水(專業(yè)19篇)篇八

普希金說過:“一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去。而那過去了的,就會(huì)成為親切的懷戀?!彪S著時(shí)間的流駛,一切的一切,都將成為回憶,但許多刻骨銘心的記憶,卻永遠(yuǎn)留駐心底。有這樣一句詩(shī):“往事像落日映照的河面,我撿閃光的珍藏在心間?!碑?dāng)歷史的風(fēng)沙吹過,當(dāng)一切成為過往,依舊有一些往昔的回憶,像彩色的玻璃碎片,在心底閃耀。猶記得,那北海牧羊的蘇武,那寧死不屈、不為富貴所動(dòng)的鐵血男兒,是如何用他不屈的決心與頑強(qiáng)的意志,點(diǎn)亮了大漠的星空。當(dāng)漢使謀反失敗,蘇武不幸受到牽累;當(dāng)匈奴以利相誘,蘇武毅然以死報(bào)國(guó);當(dāng)舊友勸其投降,蘇武選擇執(zhí)著守望。

在苦難與榮華之間,在生存與死亡之中,蘇武選擇了忘卻富貴,選擇了視死如歸,將精忠報(bào)國(guó)的誓言深深地烙在心底。別有根芽,不是人間富貴花。蘇武放棄了“榮華富貴,千金封侯”的許諾,獨(dú)自行于枯草寒冰之上,吞氈毛,咽草皮,飲冰雪。寒月悲笳,萬里西風(fēng)瀚海沙。蘇武放棄了高官厚祿、錦衣玉食,選擇與冷月作伴,與孤冢為伍,與寂寞相隨。大漠飄零十九年,蘇武終于得救回國(guó),等到了命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī),得到了榮華富貴的補(bǔ)償,他所受過的苦難也都湮沒在了大漠的黃沙中,鑄就了一段名傳千古的壯麗詩(shī)篇。幾百年的獵獵西風(fēng),早已拂走了牧羊的蘇武。那么,這一切都過去了嗎?是的,過去了,蘇武的辛酸、悲苦,都已被時(shí)光的流水沖刷殆盡。這一切都過去了嗎?沒有,蘇武的'忠心,蘇武的意志,蘇武的勇敢,蘇武的堅(jiān)毅,并沒有漸行漸遠(yuǎn),而是代代相傳,成為后人心頭不滅的火種,點(diǎn)亮了歷史的畫卷。

一切都會(huì)過去,一切都不會(huì)過去。當(dāng)過往已成記憶,那些過往,就讓它留在今夜,伴隨著星光寂寥,夜色闌珊。抬起頭,明天會(huì)更加美好。

時(shí)光里的記憶似水(專業(yè)19篇)篇九

仿佛是舊夢(mèng)一場(chǎng)。斷了靈魂!

——題記。

漸行漸遠(yuǎn)的過往,如夢(mèng)幻的歲月,

都在不疼不癢中失去,能不能忘,

敢不敢想,越過指間的冰涼,

都悄然走掉,于是,靜心,剪時(shí)光一節(jié)。

品茶香一抹,賞音樂一首,覽文筆一些,

休于沉事,讓夢(mèng)想飛蔓,讓思緒淺行,

去追尋最初的真,最暖的夢(mèng)。最淡的純。

心有所望,卻活的如風(fēng)般飄然。

走在路上寒氣擾人,圍巾和胸前掛上了白花,

雪霧迷慢,行人匆忙,嚴(yán)寒是這個(gè)季節(jié)的產(chǎn)物。

風(fēng)肆無忌憚亂刮,好像要把美好和溫暖卷走,

樹木也失去了嬌縱,而變的獨(dú)枝窮色,

樹忍寒冬,是為求一世繁花,花忍冰冷,

是為一開千姿,人忍時(shí)光,為如何…只愿風(fēng)停雪落時(shí)。

化作千般溫柔起,嘗得世間山浪漫。

人向往的是春暖花開時(shí),

萬物也一樣,求得葉蔓別樣情,

時(shí)光在夢(mèng)想里可以豐碩,夢(mèng)想在實(shí)現(xiàn)中卻難堪。

路在何方,向前望不到盡頭,回身,找不到來路。

只有那些落雪讓人感受著冷酷,有時(shí)候人是亂想的。

冬總想春的溫柔,夏又盼冬的風(fēng)格。

拾起一片雪葉,涼是它的'多情,

突然間,雪在手里冰化,它的生命也只是瞬間。

哦,明白了,人的生在這個(gè)世界里也不過是個(gè)程序而以。

青春在生命也只是一個(gè)點(diǎn)綴,就像是雪在漫天舞時(shí)一樣。

落地后就成了獨(dú)奏不語了,

生命里我們無論如何總有幾次感動(dòng)的,

如風(fēng)暖心然,如歌一曲,如景一目,如情一抹。

光陰如夢(mèng),歲月無情,行走在心里的記憶,

奔放在生命的煙云也都是日落獨(dú)山影了。

隨筆在心想中演義著情感,文字在手里飄逸。

聽風(fēng)看雪日過淡,好似書香在迷茫。

翻手幾抹嫣紅重,落筆幾多蒼穹美。

浮華無語勝有語,輕揮心緒千尋真。

輪轉(zhuǎn)悟知愁相思,舊花水流似誠(chéng)懇。

紅塵懷有一腔春。紛落流光溢彩濃。

風(fēng)景百態(tài)只是過,殘夢(mèng)想聽江南雨!

風(fēng)情不結(jié)花殤心,水墨丹青游園青。

暗香通透凝眉黛。蒼山曉知心高遠(yuǎn),

幽幽時(shí)光偷渡去,一揮毫邁落云紅。

人總是在不經(jīng)意間泛起舊事,但那些揮不去的記憶。

卻變成了永恒,深深的埋在心底。

人生不過是場(chǎng)戲,也許正是如此,

多年以后,我會(huì)記的你嗎?

是否也會(huì)有人能記起我。

是否也會(huì)像拾起一片落葉一樣,還記得葉脈上的紋路!

時(shí)光里的記憶似水(專業(yè)19篇)篇十

“在嗎”我打開qq,第一眼便看到了她發(fā)給我的消息。又是沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的問候,我拉開鍵盤,快速地回了她個(gè)‘在’。

“怎么了?”我緊接著發(fā)送。我和她好久沒聯(lián)系了,這次突然給我發(fā)消息,我還真有點(diǎn)不適應(yīng)。

我耐心等待了一兩分鐘,見她還沒回,便想退出來。剛要拉回鍵盤,就看見了她給我的回復(fù)——“今天作業(yè)是什么?”我先是一愣,隨即一笑。

我們?cè)橇甑暮没锇?,但自?月13日的謝師宴后,我們便很少聯(lián)系了。如今畢業(yè)了,我們各分東西,去了不同的中學(xué),聯(lián)系更加少了,話題自然也變少了。

“語文:家聽詞語盤點(diǎn)、默寫日積月累、讀書筆記、手抄報(bào);數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、單行本,英語:背新概念第二十一課……”我一本正經(jīng)地發(fā)送“作業(yè)”出去?!肮蔽覀兌夹α?。

她還是那樣愛笑,雖然聽不到她笑的聲音,但我確定她一定在電話旁偷笑著。她的笑聲雖不是清脆的,但一定是明朗的、自然的。曾經(jīng)我與她的那段時(shí)光,還沒全部淡忘。

記得我們是從老師分配隊(duì)列時(shí)候認(rèn)識(shí)的,我和她差不多身高,都很矮,她就站在我前一個(gè),平時(shí)排隊(duì)的時(shí)候會(huì)聊聊天。在別人眼里我們就是一對(duì)天造地設(shè)的好朋友,不必說我們不約而同的報(bào)了一個(gè)興趣班,也不必說我們同在一個(gè)小組,光是長(zhǎng)相就讓人摸不著頭腦——“這兩家伙咋這么像啊”。

我們都被彼此的默契驚訝到了,就這樣,我們的話題更多了,關(guān)系也變得更加密切。

之后的日子里,我們互相幫助,不論是學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng),老師表?yè)P(yáng)的總是不會(huì)出現(xiàn)我或者她的單獨(dú)的名字,我忘記登記作業(yè)——問她,忘記帶東西——找她,她腿受傷了,我?guī)退蝻垺退鲋等?、幫她……我們互相依賴,真摯的友誼一直延續(xù)著。

到了五六年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常因?yàn)閰⒓悠渌鐖F(tuán)活動(dòng)而沒有登記作業(yè),所以幾乎每天晚上都會(huì)打電話給她問作業(yè),而到了下一次,我仍然會(huì)沒登記作業(yè)。因?yàn)橛兄舜耍覀冞^著“安逸”的生活。

“作業(yè)是什么?”“不知道?!薄澳悄悴怀??”“我問xxx就行了,她一定會(huì)抄的?!?/p>

“你不是要擦黑板嗎?”“對(duì)啊,怎么了?”“那你的腿都這樣了,還怎么擦高的地方?。俊薄胺判?,xxx一定會(huì)幫我擦的?!?/p>

于是,每當(dāng)我接收到她的作業(yè)報(bào)告,每當(dāng)她看到我忙碌的身影,便彼此欣慰一笑。

“那經(jīng)典作業(yè)呢?背《論語》《大學(xué)》《中庸》還是《道德經(jīng)》?”

又一個(gè)消息打斷了我的思緒,只見她調(diào)皮地發(fā)來一個(gè)信息?!安恢?,要不你問問別人?!”我“反攻”她。

我們哈哈大笑……。

時(shí)光里的記憶似水(專業(yè)19篇)篇十一

終于露出了晴天。

觸一摸一到了那一縷縷金燦燦的陽(yáng)光,

我便十分自覺地醒了。

時(shí)間,你怎就如此無情,為什么就為我停下一次腳步,為什么就不多給我一絲歡樂的時(shí)間?

你就像優(yōu)美而又難以追尋的.歌聲,讓人回味無窮;

你就像一望無際的大草原,空無一人;

你就像我,雖然撐開了傘,擋住了一滴滴傷害我的雨水,然而,卻無人能將我的寒冷所驅(qū)逐。

人雖有情,但、時(shí)光無情!

時(shí)光里的記憶似水(專業(yè)19篇)篇十二

夜幕降臨的時(shí)候,周圍的路沉浸在月光里。

我踏出腳,邁過時(shí)光虛掩的門,隱約看見了歲月的身影,在路上,踽踽獨(dú)行,緩慢了時(shí)間的凋零。

多少次,我獨(dú)自徘徊,向著遠(yuǎn)方凝望,那條我們?cè)?jīng)一起走過的道路,鮮花盛開,沒有荊棘。那時(shí)候,緩步慢走,談笑風(fēng)生,熾烈的陽(yáng)光,漂泊的風(fēng)雨,全都視而不見。怎奈何,今非昔比,道旁的葉落,枝頭的花謝,冰凌了這凄婉的微微夜色,寒光四射,照亮腳下的路,伊人走向了何處。

那時(shí)候,你還年輕,發(fā)髻上飄散著淡淡的蘭香。妝臺(tái)上倒映著流年的影子,你對(duì)鏡貼花挽髻,那張泛著微紅的臉,定格在青春的快門中。多年以后,你坐在夕陽(yáng)中,守著一個(gè)相框,望著霧蒙蒙的道路,沉默不語。那些無法用言語表達(dá)的過往,掩埋在路旁。而那些過往,總是催人淚下,難以遺忘。

循著你展望的方向,路旁的白霧依次退開。我的眼睛被一些或深或淺的腳印牽扯到很遠(yuǎn)。目光穿過密密的荊棘,我看到,泥濘不堪的道路,和兩個(gè)狼狽不堪的人。我在后面追趕,滿懷信心和希望,可趕不上歲月留下的痕跡。

我在想,這是你過往的路,還是我將來的路。我在想,那個(gè)狼狽的我的旁邊,可是你的臉龐?如今,歲月的痕跡刻在了你的臉上,我牽著你的手,兩個(gè)身影行走到了永恒,一直在路上,行走??墒牵阍缫颜J(rèn)不出我的模樣,當(dāng)年你發(fā)梢攪動(dòng)著季節(jié)的寧?kù)o,拂過淡淡的蘭香令我神怡,無法再繼續(xù)千年的思想。

今世,思緒翻飛亂舞,早已攪亂了記憶。厚實(shí)的筆記本翻不出一字一句的過往。而沉重的腳步,讓我失去了行走的力量,站在原地,任憑時(shí)光將你我行走過的道路埋藏。

如今,我在昏黃的燈光下回想,任憑刺目的光和寒冷的月褶皺我的臉龐。道路中間行人過往,絡(luò)繹不絕,道路兩旁衰草猛長(zhǎng),枯榮相間。那些走過的痕跡被后來者碾平,重新鋪就深深淺淺的腳印。如此,日復(fù)一日,年又一年,重復(fù)著生命的歷程。如同路旁的野草,刻畫成去年的模樣,春來青榮,秋來老枯,在一青一老,一榮一枯之間,演繹生命的輪回往復(fù)。

許多年后,許多世紀(jì)的輪回以后。走在這條路上的人,會(huì)在此停留,回想那個(gè)明月當(dāng)空照的夜晚,在燈下的那個(gè)癡癡少年,思緒飄過很遠(yuǎn),穿越歷史的輪回,在那個(gè)靜如流水,冷若清霜的夜晚,穿過時(shí)間的隧道,尋找一個(gè)身影。終于,只是空留下道路上那條或深或淺的腳印,以及在燈光照耀下被拉扯得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的暗影。

行走與等待,思念與放開糾葛在一起。聞著清風(fēng)中彌漫的酒香,我沉醉在昏黃的燈下。

醒來,夜幕降臨了,周圍的路隱沒進(jìn)了月光里。就著夜色,道路上,悄然響起嗒嗒的腳步聲。

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時(shí)光里的記憶似水(專業(yè)19篇)篇十三

“丫頭,快來看看這幾本書!”爺爺剛邁進(jìn)院子就開始喊,語調(diào)里抑制不住的歡快?!坝仲I書了啊!”奶奶湊上去:“《百年孤獨(dú)》?這也太孤獨(dú)了,可別讓丫頭看?!蹦棠桃贿呧洁熘贿叞褧絿瓜隆R粫r(shí)間,院子里充滿了爺爺?shù)男β暋?/p>

那一幕是我孩童時(shí)最快樂的記憶,現(xiàn)在想起仍會(huì)忍不住笑出聲。那也是,我再回不去的舊時(shí)光。

爺爺是個(gè)極愛讀書的人,我的讀書習(xí)慣就是他培養(yǎng)起來的。從小我的床頭就被爺爺堆滿了各式各樣的童話書,《格林童話》《林格倫童話》,都是我的摯愛。尤其是每篇末尾的一句:“從此,王子和公主在城堡過上了幸??鞓返纳睢!笨偸橇钗倚⌒〉男撵`覺得安慰而又滿足。

雖然小時(shí)候的我癡迷童話故事,但我最喜歡的地方不是夢(mèng)幻的城堡,而是盛夏時(shí)分爺爺院子里的那棵老樹。在老樹下,頂著滿天的繁星,伴著蛐蛐的鳴叫,聽爺爺講著一個(gè)又一個(gè)的故事。從七仙女到紅軍長(zhǎng)征,再?gòu)母郀柣酵袪査固┰俚桨蜖栐?,天南海北、從古至今,我聽得如癡如醉。我想,城堡里的公主都不會(huì)有我這般快樂。鄉(xiāng)間的小路很崎嶇,綿延的時(shí)光很漫長(zhǎng),我以為爺爺?shù)墓适聲?huì)伴我一輩子。

在我大些的時(shí)候,就隨著爸爸媽媽搬到了小鎮(zhèn)上,因?yàn)檫@樣上學(xué)會(huì)方便些。我常常會(huì)在課堂上托著下巴望向窗外,因?yàn)槔蠋熤v的成語我都在爺爺送我的《成語故事》中都已看過。我時(shí)常會(huì)去想念爺爺,還有床頭那些沒顧得上帶走的書。爺爺有沒有又買新書呢?不知道沒有我這個(gè)小小的“同道中人”爺爺會(huì)不會(huì)孤單?奶奶會(huì)不會(huì)替我繼續(xù)盛夏的“故事會(huì)”?這些胡思亂想甚至讓我連最愛的動(dòng)畫片都看不下去了。

我的小憂傷沒有持續(xù)多久,因?yàn)闋敔斒亲盍私馕业?,他開始當(dāng)起了“送書員”,引領(lǐng)我在書中進(jìn)一步探索。漫畫版的《論語》讓我愛不釋手,帶有生動(dòng)人物插畫的《魯濱孫漂流記》不再枯燥,偶爾的一兩盒有聲讀物的光盤帶給我內(nèi)容和聲音的雙重享受。讀書對(duì)我來說簡(jiǎn)直“一發(fā)不可收拾”。每當(dāng)看完一本書,我都會(huì)更加期待著下一本,也期待著爺爺在扉頁(yè)上留下的導(dǎo)語。雖然爺爺是個(gè)地道的農(nóng)民,在我心里,爺爺已經(jīng)是我讀書的啟蒙老師了,他領(lǐng)著我一步步的去了解這個(gè)多姿多彩的世界。

如今上了高中,課業(yè)再繁重,我也會(huì)抽出時(shí)間去細(xì)細(xì)品味一本書。我尤愛在雨天讀書,伴著淅淅瀝瀝的雨聲,去靜靜地讀。雨,有爺爺?shù)奈兜溃痪们暗囊粓?chǎng)秋雨,帶走了爺爺。

這時(shí)的書已經(jīng)將世界朦朧而又立體地展現(xiàn)在我面前,我也知道生活遠(yuǎn)沒有童話的美好。愛不再是王子公主的幸福生活,而是不指望回報(bào)的奉獻(xiàn),是長(zhǎng)久的陪伴和等待,是火車上費(fèi)雯·麗帶著淚的送別,是春花樹下李察·波頓越來越模糊的揮手的特寫。哪怕知道這個(gè)書中的情節(jié)是愛情的分別,我還是忍不住會(huì)想到爺爺,想到我離開大院時(shí)他拿著我留給他的童話書向我揮手。我也開始去讀那本記憶中的《百年孤獨(dú)》:“人的內(nèi)心苦楚無法言說,人的舉措無可奈何,百年一參透,百年一孤寂?!蔽覠o法深刻讀懂這本書,如果扉頁(yè)還有爺爺蒼勁有力的鋼筆字,我想我會(huì)不會(huì)理解的更好。我想一定會(huì)的。

爺爺就像一個(gè)時(shí)光掌管者,當(dāng)他留在舊時(shí)光里,書中的主人公都成長(zhǎng)起來,仿佛他們經(jīng)歷了一帆風(fēng)順后必須接受命運(yùn)的坎坷。我讀的散文和小說中也都帶著幾分嚴(yán)肅和沉重,在感嘆中繼續(xù)讀下去,似乎我也長(zhǎng)大了。

或許,我一直懷念的不是舊時(shí)光,而是舊時(shí)光里那深沉的愛。

時(shí)光里的記憶似水(專業(yè)19篇)篇十四

“請(qǐng)你想象一下自己在十年后是什么樣子?”這是米喬在高二時(shí),拿著dv機(jī)對(duì)同學(xué)做的采訪??上У氖牵?yàn)橄忍煨孕呐K病,未能度過高三時(shí)光。

其實(shí),我們?cè)谀晟贂r(shí),都會(huì)憧憬自己十年后會(huì)是什么樣子,有什么成就。就像《你好舊時(shí)光》中的那群高中生一樣,懷揣著青春的各色情緒,有著不同的追求。

《你好舊時(shí)光》中講述了女孩余周周在振華中學(xué)的波折以及繁雜的家庭瑣事后不斷成長(zhǎng)的故事。

劇中性格爽朗,如同小太陽(yáng)般的林揚(yáng)、單純善良向往美好的周周、外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心脆弱的米喬、被父母意愿左右的彥一和茜茜等,一個(gè)個(gè)的'少年形象,他們所經(jīng)歷的情緒變化,也都是我們青春期里曾經(jīng)遭受的,豐富而細(xì)膩的情感在“舊時(shí)光”里交織。

仔細(xì)品味,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),那時(shí)的時(shí)光是最簡(jiǎn)單快樂的。記憶里的青春,是陽(yáng)光下?lián)]灑著汗水的籃球少年、是時(shí)刻擔(dān)憂著成績(jī)下滑,連體育課也在偷偷背書的眼睛學(xué)霸、是圍繞著明星海報(bào)尖叫的女生、是怎么也做不完的習(xí)題冊(cè)、是忙里偷閑看看閑書的小快樂,也是樓道間打打鬧鬧的小情趣。

反觀現(xiàn)在的我們,工作、家庭、交際,占據(jù)了生活的大部分空間及時(shí)間,曾經(jīng)的周游世界的愿望,也被扔到了爪哇國(guó),“過勞死”還時(shí)不時(shí)出來秀個(gè)場(chǎng)??旃?jié)奏的生活,早已讓我們忘記了舊時(shí)光里的快樂,記憶里的青春。刷手機(jī),時(shí)??吹教岢弥苣┓棚w自我,給自己放個(gè)假,過上兩天簡(jiǎn)單快樂的生活,而實(shí)際上利用周末加班的人卻比比皆是。

也許,十年之后他們的樣子,就是現(xiàn)在的我們,有遺憾、有失落、有再也沒有機(jī)會(huì)說出口的話、有特別想感謝的人、也有偶爾會(huì)懷念起舊時(shí)光。

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們都找到了自己的位置,卻沒有了曾經(jīng)的單純與陽(yáng)光,找不到我們?cè)?jīng)簡(jiǎn)單快樂的日子。

我想,如果在余下的日子里,選擇坦蕩、溫暖、恣意的生活,會(huì)不會(huì)讓我們的生活過得簡(jiǎn)單而快樂?當(dāng)我們老去,再回首時(shí),能否微笑著說一句:你好舊時(shí)光!

時(shí)光里的記憶似水(專業(yè)19篇)篇十五

彼岸花,開一千年,落一千年,花葉永不相見。情不為因果,緣注定生死。

甚西風(fēng)吹夢(mèng)無蹤!人去難逢,須不是神挑鬼弄。在眉峰,心坎里別是一般疼痛。

記憶永恒,一世冰涼。

——-題記。

憶昔。

千里江堤,楊柳如絲,燕剪清風(fēng),風(fēng)剪楊柳,云霞翠軒,煙波畫船。你我共點(diǎn)一篙春水,蕩漾在春江湖畔。

你明眸如水,雙眉似柳,笑靨如桃,朱唇微啟,醉了一江的春水。我輕鋪素箋,墨色微點(diǎn),將你記載于。

唐詩(shī)。

宋詞中。只見一邊兒燕喃喃軟又甜,一邊兒鶯嚦嚦脆又圓。湖山畔,留下了我們的足跡,雕欄處,我們同倚斜陽(yáng)。

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼桃飄李飛,花腿殘紅,伊人離去,獨(dú)剩憂傷,縱有良辰好景,也為虛設(shè)。

六月芙蓉開滿塘,卻無人與我共賞。七月牛郎織女也成雙,而我只好獨(dú)坐月下空回想。八月桂花在飄香,月圓之夜鋪開素箋寫憂傷。九月重陽(yáng)聚一堂,夕陽(yáng)西下,我獨(dú)自望遠(yuǎn)方。十月國(guó)慶歡歌唱,誰憐秋花秋草被埋葬?百聲嘆息快缺氧,千般思念心中藏。十指相扣的日子在腦海里回蕩,心中的滋味九曲回腸。

暮卷殘?jiān)疲w鳥歸隱,皓月如洗,波光粼粼。看月落重生花又紅,美景年年都相同,奈何你我不相逢。深院靜,小庭空,霜花重,思變濃。無奈夜長(zhǎng)人不寐,秋風(fēng)起,秋葉落,滿院樹影皆婆裟,一地黃花訴離殤。漸入眠,眠中有夢(mèng),夢(mèng)中卻無伊人影。真可謂是“匆匆分離別經(jīng)年,魂魄不曾入夢(mèng)來”。

西風(fēng)起,榮景殘,千里荒蕪,悵然若失,不勝憂傷。菊花開,菊花殘,小庭成空,觸目凄涼。楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?,風(fēng)情萬種,與何人說?春花秋月,輪回光轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)不散冰涼的記憶。

秋陽(yáng)催草黃,葉落訴離殤。倚窗,遠(yuǎn)望。白云閑蕩,野鶴孤鳴。念去去,殘陽(yáng)萬里。暮色中,寒鴉萬點(diǎn),流水繞孤村,盡顯蒼傷,凄涼。當(dāng)此際,墨色輕沾,寫盡憂愁。

一季繁榮,一季埋葬,最終荒蕪,戀愛也如此。時(shí)光如沙,輕輕的從左手流逝。憂傷似舞者,時(shí)刻在右手輕舞。人云;人生何處不相逢。只是這句話偏偏不在你我身上顯靈。雙手合什,在佛前,我虔誠(chéng)的祈禱我們今生能在相見。

時(shí)光里的記憶似水(專業(yè)19篇)篇十六

第一眼看到那個(gè)男生,我就被他水汪汪的大眼睛吸引住。他穿著一件舊舊的,滿是灰塵的白襯衫,站在我家門前,沉默的看著我的家人。

他的出生是一個(gè)謎。誰都不知道他的父母在天涯何處,是父親看到他,并將他帶回了家。

他長(zhǎng)得很好看,尤其是那雙毛茸茸的,猶如黑水晶的大眼睛,讓我只想調(diào)皮的捉弄他。他沒有名字,平常的大多時(shí)間里他都愛裝酷似的不說話,無奈之下,我和弟弟只好叫他“恢恢”。

灰太狼的兒子一樣,小灰灰,恢恢。

他對(duì)這個(gè)名字沒有發(fā)表任何意見和看法,于是我們理所當(dāng)然的這么喊了下去。

恢恢剛來我們家的時(shí)候安靜的像一條冬眠的蛇。我們?cè)诳措娨?,他在沙發(fā)一旁裝清高???;我們?cè)诖驋撸驼驹诓贿h(yuǎn)的地方裝作什么也看不見;我們?nèi)胰嗽诔燥垺ㄓ谐燥?,他才過來,然后看看我們大家,轉(zhuǎn)身沖入廚房。

他吃飯很優(yōu)雅,慢慢的,仿佛歐洲貴族的紳士,這點(diǎn)讓我一向以速度快的我有點(diǎn)受不了,真是做作的可以。

一個(gè)多月的時(shí)間,他才跟我們熟悉起來,氣氛才好了很多。終于有一天恢恢說他的.名字不好聽,像叫喚一個(gè)寵物一樣,他這么帥這么酷的模樣怎么可以起一個(gè)這么衰的名字。當(dāng)時(shí)我和弟弟異口同聲的告訴他,堅(jiān)決不換!

那時(shí)他的臉不知是因?yàn)闅膺€是什么,俊美的臉變得紅了點(diǎn),讓我只想伸手捏兩下。

他管我的母親叫媽媽,管我的父親叫爸爸,管我的弟弟叫小弟,叫我——直接喊:“喂”。

我對(duì)他的喊聲置之不理,哪怕那是一個(gè)讓許多80后與90后眼直的男生。

于是,他便對(duì)我不理不睬,他繼續(xù)著他漫長(zhǎng)而悠閑的時(shí)光。

他不太出門,因?yàn)橹灰怀鲩T,說不定他就又變回了一個(gè)孤兒,因?yàn)樗且粋€(gè)超級(jí)路癡。他總是在我面前自傲的炫耀他自己的資本——他長(zhǎng)得帥,帥的掉渣,帥的無往而不勝。我仔細(xì)瞅他,也對(duì)哦,大大的眼睛,還是雙眼皮,皮膚又好,人長(zhǎng)得嬌小玲瓏,像是雜志封面上的袖珍型模特。

后來,我做了許多讓他差點(diǎn)動(dòng)手揍我的小事情。

一日,我們?nèi)页酝觑?,他才慢悠悠的從?yáng)臺(tái)結(jié)束了日光浴走向廚房。不一會(huì),他回來,面無表情的說,我餓了,要吃飯。

弟弟說,飯已經(jīng)沒了,你干脆出去吃吧。

不等他答話,我搶先說,是你自己浪費(fèi)了吃飯時(shí)間,既然飯沒有了,就別吃了。你也不要出去吃,那多浪費(fèi)錢啊。

然后在他的呆愣的幾秒內(nèi),一把把他推進(jìn)廚房反鎖上廚房的門,得意的對(duì)他警告他,如果不清洗好碗筷就不放他出來。當(dāng)然,隨后門的另一邊傳出“啊”的大叫聲,恍惚間像是走進(jìn)了精神病院。

還有一次,我端著一盆水經(jīng)過他的身旁,惡作劇般猛的把水灑向了他,在他呆掉的幾秒內(nèi),我笑著逃之夭夭。他反應(yīng)過來后舉起拳頭要揍人,這時(shí)的我走就跑遠(yuǎn)了。

時(shí)光如光的飛梭,整個(gè)快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束,開學(xué)了,我每天都埋在學(xué)習(xí)中,各種的習(xí)題,各種的方程式,讓我快遺忘了他的存在。

有一天晚飯后,他突然對(duì)我微笑了一下,淡淡的,卻仿若天際的整個(gè)太陽(yáng)。

爸爸告訴我,他馬上就要離開了,被親戚接走。是哪個(gè)親戚,我沒有問。

我的日記本上留下了這個(gè)特殊的人物,每每想起,仿佛還是那些年的純真歲月,恢恢和我們,在一起度過我們漫長(zhǎng)而美麗的時(shí)光。

噓,告訴你們一個(gè)秘密,恢恢啊,他屬狗。

時(shí)光里的記憶似水(專業(yè)19篇)篇十七

念想如雨滴滴情,以落葉的姿勢(shì)飄向風(fēng)中的每個(gè)角落。一瞬間。

歲月,裹如藤蔓,在下一盤很大的棋,過多的只能隨緣,潤(rùn)了一箋的心田,滿眼的晶瑩。

都說白日莫閑過。

以柔指分說,寂寞如浪層層漾,我思緒惶恐,彼岸在笑,尋不到支點(diǎn)。茫茫天地間,一如流星雨般劃破天際,當(dāng)風(fēng)停了。

你看那歲月如刀,孤寂相殘。

啃四書而嚼五經(jīng),且醉半日閑散,多些自己的溫暖,多情的我;白日喧嘩,來不及端詳物華妙景;演繹了一代天驕,來不及扳手盛大青春,晝看風(fēng)散。

且看風(fēng)去留,又到了春暖花開的盛夏,快點(diǎn)回來;多些驚喜,那么的鮮活…。

骨子里的逆叛對(duì)我傾言;待歲月?lián)P塵,如雨而下。撫一曲瀟湘,雨住了;造化了絕代風(fēng)貌,老病之狀。殊不知,夜聽雨眠!

一筆素墨,裂帛了憂傷。

當(dāng)歷史的風(fēng)煙劃過現(xiàn)存的記憶,巨浪洪濤,一卷書。

千年已逝,揮毫如我。涼秋一瞥過而成雪天。

面對(duì)那隱形背后掌控寰宇的黑手。以孤獨(dú)行舟,奔赴這一場(chǎng)宿命般的劫難,支離恍惚的心門,綠黛新顏?一瞬間,溫暖竟忘言說,放大,情思氤氳涼薄,想象著那美,百碧黃金,過多的杯具,凌亂。

徘徊在生命的長(zhǎng)河,輕舞千年前遺落的旋律,我很想你們。我不知該如何涉足在這逆流的塵世里勾勒云煙,尤為可憐,風(fēng)云變幻,風(fēng)景如畫,青春不再來,該如何自處,山水有盡,沁染著孤獨(dú),摸爬滾打的年華。夢(mèng)去了,這個(gè)答案會(huì)很長(zhǎng),清涼幾許,歲月的帷幕便在不知不覺中拉開。

遙遙回望,揮毫寂寞流年,繼而掀起一場(chǎng)如潮風(fēng)波?其間得失,那么的明艷,那些美麗,系上一個(gè)個(gè)的念,夢(mèng)碎一場(chǎng)空。一點(diǎn)凝思,那人聲鼎沸喧鬧的校園,更不要逐流,便是入局。闌歌猶唱,決然之與流年,我也在回味著那絢麗的序曲,一轉(zhuǎn)眼,歲月未亡,時(shí)光似水點(diǎn)點(diǎn)逝,留下了不知是局內(nèi)或者局外人的我,最是寂寞舞滄瀾,只余我獨(dú)自一人,矛斜盾倒!在那場(chǎng)充滿青澀的流年里。

手執(zhí)流光,輕書繁華落,眸斷天涯,置身于時(shí)光的長(zhǎng)廊。時(shí)下,醉嘆歲月長(zhǎng)。當(dāng)人文畫卷都隨著硝煙散去,帶走一個(gè)個(gè)的愿。如果你要問,新夢(mèng)成昨,滿身的疼痛,散了一片,無言的心酸,青史永垂。如煙的往事,很美,提筆,人散了,伴隨著零碎的思緒,水墨橫飛間。

塵世是一灣深潭,驚醒了惆悵,每一株生命的臨世,欲尋無緒,悄無聲息地被如局歲月提子般奪走;轉(zhuǎn)身,心似浮萍般沉淪,縱橫捭闔,我不要順受,手談起落間坐等萬物被終局,這個(gè)江湖的水很深,老去年華,誰能透過,何時(shí)才能于亂流的時(shí)光里覓一個(gè)新的起點(diǎn),亦無舟可渡。心永遠(yuǎn)憧憬著未來。

那些明媚妖嬈的光景,驚起,反被其將了軍,永不老的青春…。

時(shí)光里的記憶似水(專業(yè)19篇)篇十八

時(shí)光流轉(zhuǎn),一晃便到了清明節(jié)。在這前一天,我下完課就立馬跑到汽車站準(zhǔn)備回家。那天天氣異常的好,整個(gè)天空都是一片湛藍(lán)。陽(yáng)光投射在各個(gè)角落,帶給人們久違的溫暖。

也許是這次回去的人太多了,我在網(wǎng)上訂了幾次票都沒成功,于是自己只能去售票廳買票。不得已跟老師請(qǐng)了兩節(jié)課的假,風(fēng)風(fēng)火火的跑去買票。幸運(yùn)的是,一出門便搭上公交車。到達(dá)汽車站的時(shí)候整個(gè)售票廳已擠滿了人。好不容易我買了票。(因?yàn)楹屯瑢W(xué)一起回去,所以買了兩張票。)可是后來卻被告知還有一個(gè)人要來,無奈之際,我只能再買了一張。她們的公交要比我慢一點(diǎn)。

一個(gè)人的時(shí)光有時(shí)真是夠無聊的,我就沿2著這個(gè)汽車站逛了逛。看了一下附近的小吃,有肯德基,餃子店?yáng)|西花樣到挺多的。不知道是不是自己有點(diǎn)孤單,總是不喜歡一個(gè)人默默的坐在一邊吃東西。我就沒有進(jìn)店子。轉(zhuǎn)而去了地下商城。也許是清明人都回去了,商城冷冷清清的。只有幾個(gè)小店子還開著門,我走到這商場(chǎng)的盡頭,看到并列排在一起的小店,有一個(gè)賣雞排的阿姨正在鍋里搗弄著,再上了電梯,向前走了幾步,看到的是一個(gè)噴泉,亮晶晶的水花渾著五彩的陽(yáng)光的落在地上,煞是好看。

再向前走幾步,是一個(gè)賣衣服的服裝店。面積十分大,幾乎跨了一條街。我走著走著,又繞到了原來的地方。不久后,朋友都已經(jīng)到了。一路風(fēng)風(fēng)火火的坐電梯上了二樓,站到窗口時(shí)已排了很長(zhǎng)一條隊(duì)伍。我們本來能夠馬上上車的,卻因?yàn)榉N種原因,錯(cuò)過了一輛車。只能等下一趟車的到來。

6點(diǎn)20是發(fā)車時(shí)間,我們坐了上去,過了很久,車子才開始啟動(dòng)。由于堵車的緣故,在上高速的路上逗留了好久,清明節(jié)很堵的,我沒有吃一點(diǎn)東西就急急忙忙的`上了車,只好給母親打了個(gè)電話,讓她給我做點(diǎn)吃的。那天坐車的時(shí)間幾乎比平時(shí)多了兩個(gè)小時(shí),到的時(shí)候天黑的厲害,還好城市的燈火給予人一絲慰藉和溫暖。開心的是有朋友的陪伴,自己不是孤孤單單一個(gè)人。最后到家后,能夠得到母親做的一碗面,開開心心的吃完后,能夠舒舒服服的躺在床上睡一個(gè)安穩(wěn)覺。雖然一天馬上就結(jié)束了,但幸福的時(shí)光卻一直在此刻蔓延,沒有終結(jié)。

文檔為doc格式。

時(shí)光里的記憶似水(專業(yè)19篇)篇十九

如果時(shí)光似水,我乘倒影,飛過流年,落在你的身旁,在時(shí)光中靜止開花。那春風(fēng)里的明媚,像你乘風(fēng)歸來,眉眼里的動(dòng)人,是你給我夜夢(mèng)中的忘懷;那春日中的艷麗,似你白云依依的追影,開在云影的`花,春暖情濃,我望天藍(lán)里的花影,如夢(mèng)中別醒。

如果時(shí)光似水,落花流去無情,微風(fēng)吹醒懵懂,細(xì)雨拂過彩虹;如果時(shí)光似水,水心化暖成結(jié)的情,離情別語,在時(shí)光里落痕。

如果時(shí)光似水,我踩星月踏云,有你的地方,會(huì)有一顆布滿星暈的光點(diǎn),為你指向谷雨的方向,迎盆的雨,是我插向思念的心痕。

如果時(shí)光似水,夕陽(yáng)里的花開,在古亭長(zhǎng)長(zhǎng)相守的寂寞,是我愿攜一手的天涯。長(zhǎng)長(zhǎng)相思的寂寞,是我心夢(mèng)深夜花開,開在夜夢(mèng)里的孤影。

如果時(shí)光似水,我愿與愛共度月影里的燭光,彼身的眼波意濃,似靜止的光年。

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學(xué)校是孩子們成長(zhǎng)的地方,是他們開拓視野和發(fā)展才能的舞臺(tái)。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的學(xué)??偨Y(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁:大
通過編寫策劃書,可以減少盲目性,提高工作質(zhì)量和效率,從而實(shí)現(xiàn)更好的結(jié)果。在策劃書的編寫過程中,我們可以參考一些優(yōu)秀的范文,以下是一些精選策劃書樣本,供大家參考。
辭職信是一種維護(hù)人際關(guān)系和社會(huì)和諧的方式,它應(yīng)該盡量避免過多的負(fù)面情緒和言辭。在這里,小編給大家提供一些優(yōu)秀辭職信寫作的示范,希望能給大家?guī)盱`感。
范文范本是為了提供寫作參考而收集的一系列優(yōu)秀作品,讓我們能夠更好地掌握寫作技巧。下面是一些范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。隨著科技的發(fā)展,技術(shù)的進(jìn)步,
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望通過閱讀這些作品,能夠激發(fā)
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地記錄下自己的成長(zhǎng)歷程。心得體會(huì)的書寫過程是一個(gè)思考和整理的過程,讓我更加明確了自己的想法和觀點(diǎn)。我會(huì)堅(jiān)持寫心得體會(huì),不斷提高自己的
擁有專業(yè)知識(shí)和技能是競(jìng)爭(zhēng)上崗的基礎(chǔ),我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。一篇精心寫就的競(jìng)爭(zhēng)上崗總結(jié)范文,不僅要具備內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特,還要注重語言的準(zhǔn)確性和精練性。
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種方法。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)和心得。做好對(duì)退役軍人的服務(wù)工作,
發(fā)言稿的副本應(yīng)該預(yù)先準(zhǔn)備好,并在演講前向聽眾分發(fā),以便他們可以跟隨演講者的內(nèi)容進(jìn)行理解和記錄。發(fā)言稿范文的閱讀可以幫助我們提升自己的語言表達(dá)能力和演講技巧,使我
優(yōu)秀作文在表達(dá)觀點(diǎn)的同時(shí)還要富有感染力,能夠引起讀者的思考和共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。想讓時(shí)間停住步伐,卻不知道接下來
通過寫心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望能夠啟迪和幫助到大家,歡迎大家一起來分享和交
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中的指導(dǎo)和安排,可以有效提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)內(nèi)容的連貫性。教學(xué)工作計(jì)劃范文2:通過多種教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
寫心得體會(huì)是一個(gè)不斷提升自己的過程,通過總結(jié)和反思,我們可以不斷改進(jìn)自己。手里有一份珍貴的心得體會(huì)范文,那么,你就擁有了無窮的學(xué)習(xí)和思考資源。彈指一揮間,紅軍二
學(xué)習(xí)心得的撰寫可以培養(yǎng)自己的思考能力和表達(dá)能力,提升綜合素質(zhì)。馬上就要開始閱讀小編為大家精心挑選的一些學(xué)習(xí)心得范文了,希望大家能夠從中汲取一些養(yǎng)分和靈感。
更多申請(qǐng)書要求我們準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地陳述我們的目標(biāo)和期望。掌握這些范文可以為你的申請(qǐng)書提供一些建設(shè)性的思路和寫作技巧。尊敬的xx社區(qū)領(lǐng)導(dǎo):您們好!哥哥在浙江縣xx市讀
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。Java是一門廣受歡迎的計(jì)算
大家都知道,范文范本對(duì)于提高寫作水平有著重要的作用,因此我們應(yīng)該多加學(xué)習(xí)和借鑒。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹨⒖己蛦⑹尽?月23日至2
工作計(jì)劃書能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ鬟M(jìn)行整體規(guī)劃和調(diào)度,確保工作的順利進(jìn)行。如果你還不知道如何開始編寫工作計(jì)劃書,以下是一些實(shí)用的范文,希望能給你一些啟示。2020年,我
發(fā)言稿是在正式場(chǎng)合中發(fā)表演講時(shí)所準(zhǔn)備的文字材料,能夠幫助演講者更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。從這些范文中我們可以學(xué)習(xí)到如何用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)豐富的思想和觀點(diǎn)。
在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)過去一個(gè)月的工作成果,包括完成的任務(wù)、取得的進(jìn)展以及遇到的問題和困難等。借助以下范文,我們可以更好地理解月工作總結(jié)的重要性和意義。
教學(xué)計(jì)劃需要明確教學(xué)目標(biāo),確定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)資源,以及評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的方式。在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí),可以參考其他教師的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)案例,汲取借鑒。1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)
通過讀書心得的寫作,我們可以與他人分享自己的讀書體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,僅供參考,希望能夠給大家一些寫作的啟發(fā)和思路。讀書心得的寫作可以從不同
講話稿的寫作要點(diǎn)包括結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容簡(jiǎn)潔、語言生動(dòng)、思路連貫等。接下來,我們將分享一些成功演講者的講話稿范例,供大家借鑒和參考。各位老師,同志們、同學(xué)們:大家好!
教學(xué)工作計(jì)劃是教師提供教學(xué)服務(wù)的重要依據(jù),能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間。教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的重要依據(jù),以下是一些成功教師的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家學(xué)習(xí)參考
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)到的見解和獨(dú)特的表達(dá)方式。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實(shí),語言優(yōu)美。想要寫一篇優(yōu)秀的作文,要先明確寫作的目的和受眾。
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師把握教學(xué)進(jìn)度,合理分配學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),實(shí)現(xiàn)有針對(duì)性的教學(xué)。請(qǐng)大家參考下面的教學(xué)工作計(jì)劃范文,了解如何做好教學(xué)計(jì)劃的具體步驟。
發(fā)言稿的創(chuàng)作不僅要考慮客觀事實(shí)和數(shù)據(jù),還要考慮觀點(diǎn)的獨(dú)特性和可信度。下面是一些備受贊譽(yù)的發(fā)言稿示范,可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用發(fā)言技巧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
低保申請(qǐng)書是一種對(duì)個(gè)人困境進(jìn)行客觀呈現(xiàn)的文字材料,通過它可以讓相關(guān)部門全面了解申請(qǐng)人的困難情況。以下是一些成功的低保申請(qǐng)書范文,它們?yōu)榇蠹姨峁┝艘环N可行的寫作思
實(shí)施方案需要明確責(zé)任主體和任務(wù)分工,以保證各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。實(shí)施方案的成功與否,離不開相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),以下是一些相關(guān)的學(xué)習(xí)資料供參考。校園文化建設(shè)是全面實(shí)
主持詞的結(jié)尾要有總結(jié)性的話語,表達(dá)對(duì)觀眾的感謝和期待。2接下來,我們有幸邀請(qǐng)到了一位專家為大家解讀這個(gè)話題的重要性和影響。尊敬的**,各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:今天,*
演講稿范文是一種在特定場(chǎng)合下,用于演講的書面材料,可以幫助演講者更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。掌握了一些優(yōu)秀演講稿范文的寫作技巧,相信大家的演講能力會(huì)有所提高。
競(jìng)聘是一個(gè)展示平臺(tái),可以展示我們的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以下是一些成功競(jìng)聘的案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們:。大家好!首先感謝
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)歷和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,對(duì)于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步非常重要。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的行為和決策,避免犯同樣的錯(cuò)誤。在下面這些心得體會(huì)中,你或許能找到與自己經(jīng)歷相似的感受和思考?!堵裨谘┫碌男∥荨肥侵?/div>
心得體會(huì)是我們對(duì)于生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的個(gè)人理解和感悟,可以幫助我們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困惑。我近期參與了一次社區(qū)志愿者活動(dòng),通過與居民互動(dòng),我深刻體會(huì)到了幫助他
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮學(xué)科的特點(diǎn)和課程的要求,保證教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。接下來是一些成功教師分享的教學(xué)工作計(jì)劃,相信能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。使學(xué)生在九年義務(wù)
大班教案是在大班教學(xué)過程中用來指導(dǎo)教師教學(xué)活動(dòng)的一種教學(xué)設(shè)計(jì)。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供教師們參考借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、細(xì)致觀察畫面中兔媽媽一家各個(gè)家
幼兒園教案要注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力,鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考和解決問題的能力。在這里分享一些幼兒園教案的精彩例子,希望能給教師們提供一些建議和借鑒。1、嘗試用大小
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