英語是一門具有廣泛應用領域的語言，對于不同行業和職業的發展都有著重要的幫助和影響。以下是幾位英語學習者的總結范文，他們通過堅持不懈和有計劃的學習，取得了較為顯著的成果。
英語四六級的英語（匯總21篇）篇一
1.擴充自己的單詞量。雖然說背英語單詞是最笨的方法，但對于初學者還是十分有必要的，總不能上來就讓學習基礎差的同學直接拿起英語長句開始看吧?大家可以從日常學習和做題中不斷積累各種重要英語單詞，因為英語四六級對于單詞量的要求也是很高的，所以基礎一定要做好。
2.嘗試多聽一些英語短句。為什么是短句而不是長句?因為，英語長句難度較高，聽起來比較費勁，對于初學者來說，還是要選擇一些簡單、實用、貼近生活的英語短句。在聽的時候，允許大家有聽不懂的單詞，但一定要嘗試著去聽關鍵詞!因為一個關鍵詞，可以讓同學們很好的揣摩出整個題目的含義!試想一下，通過關鍵詞就已經知道作者想做什么?意義是什么?問題不就迎刃而解了嗎?在提示大家一點，聽力分數值很高，一定要認真聽!
無論我們做什么事情，在找到動機之后，自然就會有動力。或許現在你無法確定學習英語的目的是什么，但是如果想要有一個長久的動力去認真學習一門語言，就要考慮清楚你的目的到底是什么。
你可以想象一下，當你學好英語后，你會獲得什么，會給你的生活帶來什么，這樣或許就會激發你的學習動力。當然，在迷茫的時候，也可以選擇和老師或是前輩探討，這樣在互相發問的過程中，才能找到學習動力究竟是什么。
對于學生來說，更多的時候是為了應對考試而學習英語，這樣難免會覺得學得枯燥，這樣就會慢慢把學習英語當成自己的負擔。但其實，學習英語也可以變成自己的興趣，要知道，興趣才是最好的老師。
學生可以深入了解英語的國度和人文，這樣可以增加對學習英語的興趣。另外，也可以關注一些英語國家的娛樂文化，這些都可以幫助保持對英語學習的興趣。就像很多人會為了追韓劇，而去自學韓語一個道理。
a能用英語就熟悉的話題進行交談，基本沒有困難。能就熟悉的話題連貫地發表意見和看法。能清晰、流利地敘述或描述一般性事件和現象。
b能用英語就熟悉的話題進行交談，雖有些困難，但不影響交際。能就熟悉的話題作較連貫的發言。能較清晰、流利地敘述或描述一般性事件和現象。
c能用英語就熟悉的話題進行簡單的交談。能就熟悉的話題作簡短的發言。能簡單地敘述或描述一般性事件和現象。
d尚不具備英語口頭交際能力。
根據考官的指令，考生做一個簡單的自我介紹。每位考生發言時間為20秒，兩考生按順序依次介紹，四六級口語考試時間共計約1分鐘。
考生回答與朗讀短文材料相關的2個問題。每位考生回答問題時間為40秒，兩考生同時回答，四六級口語考試時間共計約2分鐘。
四、四六級口語個人陳述。
考生被給定45秒的準備時間，根據所給提示作出陳述，每位考生陳述時間為1分鐘。兩考生同時陳述，考試時間共計約2分鐘。
考生被給定1分鐘的準備時間，根據設定的情景和任務進行交流。兩位考生互動時間為三分鐘，四六級口語考試時間共計約4分鐘。
1.國外交換生/出國留學。
英語是很多國家的官方語言，所以，掌握英語四六級口語，相當于擁有了在很多國家學習深造的機會。不管是本科生，還是碩士生、博士生，一些學校每年都會有對外交流項目。只要你滿足一定條件，就可以申請。
一般是去國外交流1年左右，這是一個很好的機會，不僅是公費出國，不需要擔心沒錢的問題，而且可以極大提高我們的視野，接觸到更寬廣的人脈。
很多同學過了考研初試，但考研復試被刷，其中重要的原因就是四六級口語太差!口語能力考研復試必定考察的內容，包括英文的自我介紹和日常的提問交流，這個和四六級口語、雅思口語考試很像。如果你的四六級口語能力很出眾，必然會在競爭激烈的考研復試中脫穎而出!
英語四六級的英語（匯總21篇）篇二
自學英語需要一些英語教材。如果你有英語基礎，建議購買新概念英語。新概念英語接近國際標準英語教材，所以根據你的英語水平選擇適合你的書籍內容，每天堅持閱讀其中的章節。
2.練習英語口語。
找一些你感興趣的英語電影，邊看邊比較下面的翻譯，仔細聽發音，自己讀并記錄，看看有什么差距，從而提高你的發音和英語口語。
自學英語對于有一定英語基礎的成年人來說仍然是有效的，但是對于英語基礎差的成年人來說卻不是一種有效的學習方法。對于這類人，不要總想著“大人是怎么自學英語的”。最好找一些在線課程來彌補他們的英語基礎，然后談談自學。
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英語四六級的英語（匯總21篇）篇三
在背單詞時，一定要量大。這樣就算在日后遺忘一部分，還能記憶大部分的單詞。比如說：每天背五十個單詞，遺忘一半，只能記25個。但是如果每天背100個單詞，遺忘一半，卻能記50個。所以大量的背單詞很重要，背得多，忘得多，但記住得也多。這樣就保證即使遺忘以后，還能記住大量的單詞。
2.音標記憶。
首先要對音標有所了解，了解每一個音標的發音，以及相對應的字母。這樣在背誦的時候多讀多看音標。慢慢的只要會讀，就能根據發音拼出相應的單詞。這樣記憶又快又準確。
3.聯想記憶。
在背單詞之前，首先我們要觀察單詞的拼寫。這個時候想一想，看有沒有拼寫方式相近的單詞，比如說：前綴、后綴、詞根相同都可以列在一起。將其寫在旁邊，這樣聯想著記憶既可以加深印象，也能多背幾個單詞。
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英語四六級的英語（匯總21篇）篇四
3.修完大學英語四級課程的可報考cet4，修完大學英語六級課程且cet4成績達到425分(含)以上的可報考cet6。
4.當次考試cet4、cet6不得同時兼報;。
5.我校學生必須在本校考點報名參加考試(否則成績不予認可);。
6.學校不接受社會人員報名，不接納非本校學生報名。
1..是否還有學校試點nets考試?
答：未知。
2.口試是必須報名還是自愿參加。
答：自愿參加。
3.如何規劃復習計劃。
答：詳戳神助攻!四六級百日規劃，下次過級一定是你，如果對考試有更多疑問，可以免費領取新東方在線四六級百日復習規劃公開課。
4.網傳四六級改革是否已經通過施行?
答：依據今年的考試形式應該是并未開始正式施行的。
5.考試難度是否有變化?
答：根據試點學生反饋，他們參加的nets考試難度較于四六級要高一些，所以趁著還沒改革肯定是越早過級越好。
文檔為doc格式。
英語四六級的英語（匯總21篇）篇五
根據考官的指令，考生做一個簡單的自我介紹。
每位考生發言時間為20秒，兩考生按順序依次介紹，考試時間共計約1分鐘。
2、短文朗讀
每位考生朗讀時間為1分鐘，兩考生同時朗讀，考試時間共計約2分鐘。
3、簡短回答
考生回答與朗讀短文材料相關的2個問題。
每位考生回答問題時間為40秒，兩考生同時回答，考試時間共計約2分鐘。
4、個人陳述
考生被給定45秒的準備時間，根據所給提示作出陳述，每位考生陳述時間為1分鐘。
兩考生同時陳述，考試時間共計約2分鐘。
5、互動
考生被給定1分鐘的準備時間，根據設定的情景和任務進行交流。
兩位考生互動時間為三分鐘，考試時間共計約4分鐘
口試不需要筆試過一定分數線才能報考，完成當次的四六級筆試報考就能報考口語考試(非必考)，口試筆試分開考。
英語四級口語考試秉承著自愿參加的原則，考生不參加也不會有什么影響。
英語四級考試成績是按照筆試來的，一般來說英語四級考試只要是達到220分以上就可以頒發成績單，一般來說不設及格標準，但是一般來說把425分做為英語四級考試的及格標準，因為只有達到425以上才能考英語六級考試。
口語考試對總體成績是沒有影響的，不是要求必須考取的項目，考下英語四級口語，也不單獨發成績單，在筆試成績單上統一體現成績。
英語四六級的英語（匯總21篇）篇六
關于四六級你知道多少?大學英語四級考試，即cet-4，collegeenglishtestband4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。今天小編在這給大家整理了一些英語四六級報名官網，我們一起來看看吧!
1、學校名額滿了沒搶到怎么辦?
答：只能等下次考試了。大四考生如果沒搶到，建議跟輔導員咨詢或去教務處咨詢能否獲得最后一次報名機會。
答：從大多數學校可以多次報考四六級來看，刷分是被允許的，成績暫不存在覆蓋的風險。筆試刷分會以最高分為最后成績。
3、四級筆試過了但沒考四級口語，可以直接考六級口語嗎?
答：可以。大學英語四級報名條件中明確指出，只要報考了本次六級筆試，就可以報考相對應的六級口試。
4、四六級口語有沒有考的必要?
答：口語考試以自愿為原則。但多一個證書就是多一個能力的肯定。如果以后想考研或從事涉外工作，那么口語考試還是很有必要去考的。
5、專科生可以報考四六級嗎?
答：可以。但建議提前了解清楚所讀學校是否有“先通過英語三級才能報考四六級”的規定。
四級已經報名成功，并且繳費，是不可以改成六級的。但四級只是報名，沒有支付考試費用，則不用付費，就在那里放著就可以，系統會自動取消報名資格。另外，四、六級考試不能同時報考，大學英語四級考試成績達到425分以上(含425分)才能報考大學英語六級考試。
四六級考一天。大學英語四級考試時間是2小時5分鐘，時間分布為：寫作30分鐘、聽力25分鐘、閱讀理解40分鐘、翻譯30分鐘。大學英語六級考試時間是2小時10分鐘，時間分布：寫作30分鐘、聽力30分鐘、閱讀理解40分鐘、翻譯30分鐘。
英語四六級已經取消發放四六級證書，改為四六級成績通知單。因此英語四六級考試是沒有證書的'，只有一張成績單。凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學英語四六級考試委員會”發給成績單，不設及格線。
成績單上面不僅有總分，還報道考試各大部分的考試分數。只有分數，沒有等級之分，更沒有寫著什么通過的字樣。成績單就是你的分數證明。
英語四級考試忘記帶身份證是不能進考場的。根據全國大學英語四、六級考試須知，考生進入考場時必須主動出示紙質版準考證、學生證和有效身份證件，接受考試工作人員核驗，并按要求在考場座位表上簽名。證件不齊備者不得進入考場。
英語四六級的英語（匯總21篇）篇七
自己能否保研，其中一項很重要的衡量標準就是英語四六級的通過情況。一般來說，學校都會規定英語四級達到一定的分數底線，或是通過六級。盡管你的專業課成績很優秀，各項成績合格，但是外語四六級不達標，也是不能獲得保研資格的。
畢業生校園招聘會。
每年都會有很多招聘公司、企業要求應聘的畢業生在校期間四六級的成績、學分績點、有沒有掛科補考記錄等。
每年都有因為四六級成績不達標而在校園招聘會上求職失敗的案例。希望各位同學引起重視，盡早通過四六級考試。
出國留學。
有部分同學在大學期間并沒有出國留學的計劃，所以沒有及時報名參加雅思、托福考試，但是畢業的時候，或者是畢業一段時間后，猛然之間想申請出國留學。
考公務員。
在國考和省，許多市級公務員考試職位表中多職位在備注欄里明確規定大學英語水平需達到四級或六級。所以沒有達到要求的小伙伴們，就算報考了審核也是不會被通過的哦。
銀行職工。
歷來受家長和學霸們親賴的香餑餑——銀行，它對四六級有沒有要求呢?
以下是中國工商銀行北京分行20__年度校園招聘的外語要求：
1、大學本科畢業生，須通過國家大學英語四級(cet4)考試(成績在425分及以上)，或托業(toeic)聽讀公開考試630分及以上，或新托福(toefl-ibt)考試75分及以上，或雅思(ielts)考試5.5分及以上。
2、碩士研究生及以上畢業生，須通過國家大學英語六級(cet6)考試(成績在425分及以上)，或托業(toeic)聽讀公開考試715分及以上，或新托福(toefl-ibt)考試85分及以上，或雅思(ielts)考試6.5分及以上。
外企。
想去外企得英語好，顯然四級的事就不要提了，六級500+的才是站在了起點。
當然在外企，語言實操能力比證書重要，因為當你投簡歷的時候你就會發現，人家的招聘信息是全英文的，人家的筆試、面試也都是全英文。
英語四六級的英語（匯總21篇）篇八
英語是很多國家的官方語言，所以，掌握英語四六級口語，相當于擁有了在很多國家學習深造的機會。不管是本科生，還是碩士生、博士生，一些學校每年都會有對外交流項目。只要你滿足一定條件，就可以申請。
一般是去國外交流1年左右，這是一個很好的機會，不僅是公費出國，不需要擔心沒錢的問題，而且可以極大提高我們的視野，接觸到更寬廣的人脈。
很多同學過了考研初試，但考研復試被刷，其中重要的原因就是四六級口語太差!口語能力考研復試必定考察的內容，包括英文的自我介紹和日常的提問交流，這個和四六級口語、雅思口語考試很像。如果你的四六級口語能力很出眾，必然會在競爭激烈的考研復試中脫穎而出!
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英語四六級的英語（匯總21篇）篇九
作文是相對于其他題型容易在短時間提高的題型，四級要求不是很高。你可以到網上找些模板，讀讀真題優秀范文，這個是不錯的提高方法。
六、總結。
首先自己要學會總結，自己做練習的時候一定要嚴格按照時間做題，習慣了在考試中就不會做不完了。平常練習時候不要太在意自己的正確率，這個時候錯了很多，學到經驗，考試就錯的更少，對自己要有信心。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
英語四六級的英語（匯總21篇）篇十
其實我的英語并不好，英語六級考了四次，從最初的390到400多都有，這次能考到518，我自己都不相信，仔細對比我過去的各個小項的得分，可以發現聽力分增加了40多分，閱讀人品爆發得了217。下面我就簡單說說我各個部分的復習，希望能幫到大家。
聽力：
聽力一直是我的弱項，以前幾次考試聽力一直只能拿110，因為大學快畢業了，我發狠要過了六級，所以這次從2月復習開始，每天我都堅持聽聽真題，bbc啊，或許一開始效果并不好，正確率時好時壞，但是最起碼復合式聽寫的得分比以前高了，因為聽多了之后就慢慢摸清了出題人的思路，知道這一類型的題目一般答案是什么，就算聽不懂，我也會根據這道題的出題思路，寫出差不多的答案。
閱讀：
關于這部分的復習，我認為每天做一兩篇閱讀就足夠了，主要是掌握一種做題的技巧，熟悉英文行文思路和把握好做題的時間分配。仔細閱讀一般8分鐘一篇，最多不能超過10分鐘，以免時間不夠。多閱讀意味著你更能把握題目的深層意思，防止看懂了卻因為不懂它的隱含含義而做錯。當然，如果你都沒看懂，就必須好好的看看相關類型的文章，看看譯文，多了解一下這種類型的文章的背景，這樣有利于考試的時候更快地看懂文章。
完型填空：
完形真的要看詞匯量的大小，如果記憶力不好，就背背歷年真題完形出的單詞，詞組辨析，然后找找類似單詞的意思，這樣基本上完形對個及格應該沒問題。
作文：
這個真心不是我的強項，平時多寫寫，背點好詞好句，但是不要是范文和千篇一律的模板，可以自己背點好句，組成自己的寫作套路。
經驗：
1.考試的時候，保持好的精神狀態是很有好處的。12月份的考試是冬天，六級又是下午考，如果下午容易犯困，建議提早調整狀態，適應時間。
2.考場上作文如果25分鐘還沒寫完，就趕緊在5分鐘內結束，否則會影響做其他題目的效率，繼而影響整個考試的心情。
3.聽力不能開小差，實在沒聽清楚講了什么，就選聽到的（短文），然后先做分值最大的仔細閱讀，一個頂倆，然后先做翻譯，寫字總比選擇慢。
以上就是我考試的“經驗”，各位奮斗在四六級路上的學弟學妹們加油！
英語四六級的英語（匯總21篇）篇十一
中心校區(含基礎園區)、南湖校區各有關單位及考生：
按照教育部考試中心通知精神，20全國大學外語四、六級考試定于6月17日舉行(上午9時開考英語四級、日語四級、德語四級、俄語四級和法語四級，下午3時開考英語六級、日語六級、德語六級和俄語六級)。根據吉林省教育考試院日前發布的《關于做好2017年6月吉林省全國大學英語四、六級考試報名工作的通知》精神及我校總體安排和實際情況，注冊與考試中心負責前衛校區(含基礎園區)、南湖校區學生的報名工作。我校東區(南嶺校區)、北區(朝陽校區)、醫學部(新民校區)、西區(和平校區)的報名工作，由各校區教務辦負責。符合報名條件的學生，請關注并遵照本校區教務辦通知進行報名，考生不得跨校區報考，嚴禁到校外考點報名。現將前衛校區(含基礎園區)、南湖校區大學外語四、六級考試報名工作具體要求通知如下。
一、報名條件。
(一)全日制本科、專科、研究生在校生。
(二)修完及正在修讀大學外語四級課程的學生才能報考四級。
(三)四級達到一定分數要求(425分以上含425分)的學生才能報考六級。
(四)2016級匡亞明班、唐敖慶班、李四光班、卓越計劃班、半導體化學班、臨床醫學七年制、口腔醫學七年制、白求恩醫學班、醫事法學專業可以報考。
(五)由于各校區均設有四、六級考場，注冊與考試中心只接收前衛校區(含基礎園區)、南湖校區全日制在籍統招本(專)科生及研究生報考。
二、報名辦法。
根據省考試院要求，本次大學英語四、六級考試報名采取在吉林自考信息網填表，前衛校區(含基礎園區)、南湖校區的考生采取在注冊與考試中心網站網上付費的方式進行(其他校區繼續沿用與往次一樣的.付費方式，具體付費方式以校區教務辦通知為準)。請前衛校區(含基礎園區)、南湖校區的考生務必按要求在規定時間內完成網上填表，同時務必在規定時間內進行網上付費，如考生網上填表后不進行網上付費，將可能影響下一次報名考試，請報名時慎重考慮。
(一)網上填表：符合條件的考生請于3月10日8:00時至3月17日16:00時登陸吉林自考信息網(/)進行網上填表。
1.考生請仔細核對本人選填信息是否正確，特別注意姓名、身份證號碼、院系、班級、學歷等信息。考生在網上自行填寫個人信息時，要和本人有效身份證上的姓名、證件號碼一致，確保填寫信息的準確性和真實性。否則將會影響考生正常參加考試及辦理成績報告單。
2.具體操作方法為：點擊“開始網上報名”進入后，選擇注冊新賬戶，填寫相關信息，其中email將作為登陸系統的帳號，務必認真準確填寫，并請記牢密碼;賬號注冊成功后，請按照用戶名登陸，仔細閱讀考生協議，并選擇“我同意上述協議”按鈕，完成具體的報名信息填寫及上傳照片。
(二)網上上傳照片(考生所上傳的照片將打印在成績報告單上)。
照片要求，近期正面免冠，尺寸：320*240(高*寬，單位：像素);彩色照片，淺藍色背景;30k字節以內;jpg格式。
上傳照片時務必進行到最后一步，上傳成功后，請注意照片下方“當前狀態”信息提示，確認沒有問題后點擊“點此確認”按鈕，可以看到“當前狀態”為“審核狀態：等待工作人員審核”;在網上付費成功后且照片合格的情況下，考生請于3月30日查詢該狀態，顯示審核通過，表示報名結束。
如考生照片不符合要求、圖像信息不清晰或數據信息不準確等將導致報名不成功，由考生本人承擔全部責任。
(三)付費方式。
考生網上填表、上傳照片成功后請于3月22日8:00時至3月24日15:選擇網站右側“網上報名”欄內“全國大學外語四六級考試(cet)”進行網上付費。
1.為方便考生網上付費，本次考試采用易寶支付系統在線支付報名費，該系統可接受中國銀行、中國交通銀行、中國工商銀行、中國建設銀行、中國農業銀行等22家網上銀行進行在線支付業務。
2.按照《省物價局、省財政廳關于大學英語四、六級考試收費標準》的規定，凡參加大學外語四、六級考試的考生每人每次報考時交納報考費30元人民幣。考生網上填表并上傳照片后點擊“在線支付”繳納報名費30元，網上支付時銀行加收1%手續費。
3.為確保資金安全，提醒考生不要到網吧進行網上付費。
4.網上付費后返回報名界面輸入姓名和身份證號，如顯示“您已經付費成功付費時間為xxxx”表示已經付費成功。
注：由于注冊與考試中心報考人數較多，報名方式特殊，報名后需要審核數據，安排考場等，考試中心網上填表截止時間為17日，網上付費截止時間為24日，請考生務必在此規定時間內完成報名。按省考試院文件要求，報名工作在規定時間結束后，不設立補報環節，不再辦理任何補報手續和數據更改事宜，為此要求考生一定要高度重視，相互轉告，以免漏報。
英語四六級的英語（匯總21篇）篇十二
如果今年6月份再出一個新的題型，我們也就只能依靠同學們自己在考場上的發揮來獲得高分了，接下來我們講第二個專題，那就是進行話題的分類，不管它以何種形式考察那么它都會攜帶一個話題，這些話題包括了社會的各個現象各個層面，那么我們對這些現象和層面有一個了解之后，在考試的時候可能會更加胸有成竹或者說是更有準備，寫起來也更加富有信心。
首先我們把這個話題分成了十個角度，分成了十個方向。
角度十：永恒話題。
最后一個叫做永恒話題，永恒話題講的就是人生哲理個人價值觀這樣的話題，那么如果是給你這么一幅您看一下，這兩個我們就直接給出答案了。
這幅圖講的是行動的重要性，如果你只會去看這一個自己喜歡的東西，而在那幻想不去行動是永遠都得不到夢想的，所以這個可能就是要你去論述，人一定要積極地采取行動去獲得成功。這種話題關于行動的重要性、樂趣、毅力、堅持、創新等等，就是我們說得永恒話題。
再來探討一個健康和財富的話題，到底哪個更重要，或者說幸福的定義到底是什么等等，這種話題都是我們說得永恒話題，在寫的時候我們只要論述話題的意義和積極性和重要性就可以了。不用去解釋它的原因，也不用去分析它的根源，你只要說它對我們達成成功，或者說幸福美滿人生的好處就行了。
文檔為doc格式。
英語四六級的英語（匯總21篇）篇十三
本人已閱讀并透徹地理解了全國大學生英語四級考試的有關規定和紀律要求，愿意在考試中自覺遵守相關規定，保證按規定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按《國教教育考試違規處理辦法》有關條款接受處理。
本人堅決遵守全國大學英語六級考試有關報名規定，不弄虛作假，不偽造、使用假證明書、假證書。如有違反，自愿按規定接受處理。
本人堅決服從考場工作人員和監考老師管理，自覺遵守考場紀律，誠實守信，不違規，不作弊。
本人報名時所提供的個人信息是真實、準確、完整的，如因個人信息錯誤、失真、缺失造成的.不良后果，責任由本人承擔。
考生姓名： 報考語種級別：
身份證號： 學號： 班級：
請于 20015年 6月 10日——6月12 日以班級為單位到研究生培養辦公室領取準考證。
我聲明：我已認真閱讀《考場規則》、《考生守則》等規定。在考試過程中自覺遵守有關規定和紀律，服從考試工作人員的管理，若有違反，愿意接受考試機構的相應處理。
我確認我所提供的個人信息是真實、準確的，并愿意承擔上述信息錯誤所帶來的一切責任和后果。
考生簽字： 考點留存
年 月 日
本人自愿參加全國大學英語四、六級考試，現鄭重承諾：
一、本人已閱讀并透徹地理解了全國英語四六級考試的相關規定和紀律要求，愿意在考試中自愿遵守這些規定，保證按規定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按《國家教育考試違規處理辦法》有關條款接受處理。
二、本人堅決遵守全國英語四、六級考試有關報名規定，不弄虛作假，不偽造，使用假證件、假證書，如有違反，自愿按規定接受處理。
三、本人堅決服從考場工作人員和監考老師的管理，自覺遵守考試紀律，考試誠實守信，不違規，不作弊。
四、本人報名時所提供的個人信息是真實、準確、完整的，如因個人信息錯誤、失真、缺失造成不良后果，責任由本人負責。
考生簽字：
我自愿參加全國大學外語四、六級考試，現鄭重承諾：
我己閱讀并且透徹地理解了全國大學外語四、六級考試的有關規定和紀律要求，愿意在考試中遵守這些規定，保證按規定的程序和要求參加考試，如有違反行為，自愿接受學校處分。
我保證本次考試中，所提供的個人信息真實、準確，堅決服從工作人員和監考教師管理，自覺遵守考試紀律，考試誠實守信，不違規，不作弊。
誠信是一個人的基本道德水準，誠信參加考試應當成為每個考生的自覺行為。為了樹立文明良好的社會風尚，讓我們誠信參加考試，自覺遵守考試紀律，以真實的成績接受檢驗。
院系部： 期別： 班級： 專業： 報考級別： 人數：
年 月 日
我保證本人所提供的報考信息真實、準確。考試中，我將自覺遵守《考生守則》和考場紀律，服從考場安排；如有違規違紀行為，將自愿接受校紀校規和國家教育考試相關條款的處理。
友情提示：
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英語四六級的英語（匯總21篇）篇十四
作文題目在試題冊背面，寫作與聽力理解在答題卡1上作答，閱讀和翻譯在答題卡2上作答。
9:00 發答題卡1、答題卡2和試題冊。閱讀“敬告考生”、檢查條形碼、答題卡的.印刷質量、粘貼條形碼、填寫個人信息。沒有粘貼條形碼將沒有成績。考生不得提前翻閱試題冊，否則按違規處理。
9:10 考試正式開始，寫作考試(30分鐘)，用黑色簽字筆在答題卡1上作答。
9:40 考生帶上耳機，打開試題冊，進行聽力考試(30分鐘)。
10:10 聽力考試結束，考生停止答題并摘下耳機，收答題卡1。
10:15 作答閱讀和翻譯部分。教師檢查答題卡1上條形碼粘貼及個人信息填寫情況。記錄缺考考生信息。
11:25考試結束，考生立即停止答題，收試題冊和答題卡2。清點答題卡、試題冊都有30份后，組織考生離場。答題卡、試題冊考生不可帶出考場。
請考生注意：手機等通訊設備不得帶入考場，否則以作弊論處。考生中途不可離場，若離場(如上廁所)，不可回考場，需報告樓棟負責人，由流動監考員或保安帶到考務辦公室，等考試結束后方可離開。
15:00 發答題卡1、答題卡2和試題冊。閱讀“敬告考生”、檢查條形碼、答題卡的印刷質量、粘貼條形碼、填寫個人信息。沒有粘貼條形碼將沒有成績。考生不得提前翻閱試題冊，否則按違規處理。
15:10 考試正式開始，寫作考試(30分鐘)，用黑色簽字筆在答題卡1上作答。
15:40 考生帶上耳機，打開試題冊，進行聽力考試(30分鐘)。
16:10 聽力考試結束，考生停止答題并摘下耳機，收答題卡1。
16:15 作答閱讀和翻譯部分。教師檢查答題卡1上條形碼粘貼及個人信息填寫情況。記錄缺考考生信息。
17:25 考試結束，考生立即停止答題，收試題冊和答題卡2。清點答題卡、試題冊都有30份后，組織考生離場。答題卡、試題冊考生不可帶出考場。
請考生注意：手機等通訊設備不得帶入考場，否則以作弊論處。考生中途不可離場，若離場(如上廁所)，不可回考場，需報告樓棟負責人，由流動監考員或保安帶到考務辦公室，等考試結束后方可離開。
英語四六級的英語（匯總21篇）篇十五
選做一套近年來的四六級考題(如：6月大學英語四六級考題)，并在考試規定的時間里答題，以從整體答題效果上找出自己的弱點，如：聽力感覺遲鈍?文章閱讀速度較慢?讀懂了文章后的問題卻找不準文章中與之相對應的語句?不知如何下筆翻譯?寫作感覺詞不達意，不知道如何根據寫作要求較好地進行論點的陳述和寫作內容的展開?發現了自己的這些弱點后就可以中進行有針對性的復習了。)。
制定一個有效的復習計劃(復習計劃最好含有“階段性目標”)，并遵循計劃進行復習。
把詞匯復習作為四級復習的第一步。對于大多數參加四級考試的考生來說，答題的主要障礙都來自于詞匯量的不足，所以四級復習需要把詞匯學習作為復習的首要工作。
下面是筆者幫助廣大四級考生粗略安排的一份四級復習計劃，建議每位考生可以根據自己的英語基礎和復習情況進行一定調整，以實現最有效的復習。
英語四六級的英語（匯總21篇）篇十六
英語四六級考試中，考試最后的作文是很容易得分的，但是想拿到高分卻不容易，需要有一定的技巧，下面小編為大家帶來了英語四六級考試寫作技巧相關內容，供大家參考。
閱讀盡可能多看的好例子。
閱讀一直是寫作的基礎。如果你想把英語寫好，你應該先把英語讀好。在積累詞匯的同時，我們還應該掌握它的部分語音用法等等。
記住一個單詞不能只記住它的表面意義，還要深入了解它的適用語境、常見的搭配、習語等，才能真正掌握一個單詞。
加強對造詞造句的訓練。
單詞和短語對于作文來說就相當于建筑材料，如果你不選擇好的材料就不能建造好的房子。平時在學習閱讀時要注意收集和積累，做好單詞、短語、句型等的筆記。
把練習中可能出現的錯誤記下來，用正確的句子加以改正。從長遠來看，在寫作中使用地道的英語表達有利于提高寫作能力。
你可以選擇讀一本介紹英語寫作入門的書，首先，對英語寫作有一個初步的概念，如如何寫議論文，如何提出論點，如何展開文章的討論;也可能是英語書信寫作的格式，如何針對不同的身份寫不同的結論等等，然后根據不同的體裁寫練習。
適當地使用過渡詞。
適當使用過渡詞可以使我們的文章結構緊湊，過渡自然，充分避免脫節現象。
一般來說,為了提高我們的英語寫作能力,必須廣泛而強烈地閱讀,積累的單詞,短語和句子,并學會將它們應用到自己的盡可能多的練習,但也模仿一些地道英的語文章,使自己的寫作水平有一個飛躍的進步。
英語四六級的英語（匯總21篇）篇十七
第一種當然是最為經典也是最為傳統，很多同學最有把握的題型，就是short conversation：短對話。一般來說呢，這個短對話里面呢都是有人物身份，并且表達了一種意義上的關系的。這個意義上的關系，我們講的抽象一點昂，比如說，有比較關系，有轉折和因果關系，有肯定和否定關系，有條件關系，有推測關系，有建議請求等關系。
如果說你的英語已經足夠好到可以跟別人表達比較，表達轉折，表達因果，表達肯定否定，表達條件，表達推測，表達請求，那么你聽力肯定也沒有問題。那么你聽力肯定也沒有問題。如果說，你在復習聽力的時候反過來復習，先把這部分東西夯夯牢，實際上你在最后聽力，你會發覺你自己有很大的進步。好，那么這個是short conversation。具體的不多說了，很多同學也非常清楚這一部分的題型。
接下來我們來看long conversation長對話。長對話呢，實際上他都離不開一個場景。
這里面我們把場景稍微的分析一下。首先第一類最為popular的就是校園場景。校園場景，實際上我們可以分為比如說生活場景，比如學習場景。
學習，比如說，你去聽個講座，或者說講座結束以后，你跟同學八卦一下老師講的怎么樣。生活場景，比如說，你想請某個女孩去舞會，然后呢，他同意還是沒同意，你再跟同學八卦一下。這都是一些非常貼近大家生活的題材。
另外，就是我們講的，除了校園題材之外，還會有商務場景。商務場景就是著眼于同學們以后工作中可能會用到的。譬如說，如何去跟別人談一下公司里面最近的這個task，最近的這個task需要談判某個貨品的價格，那么究竟能不能談下來。
還有，某個公司在某地要搬遷，然后跟同事之間講一下，這個公司搬遷會對我們的生活產生什么樣影響呢。這個都是叫做商務場景的。
第三類場景就是找工作時候的面試時候的場景。這個是你學英語的重要的一個點吧。你學了英語，你要能夠聽懂別人面試時候問的一些話，然后你要能夠去對答了是不是?所以我們聽力里面毫不例外的要考核你對于這一類場景的掌握情況。
我這里只給大家提一提思路，大家知道網絡資源非常豐富。你只要一搜，你可以搜到無數的在這個場景之內有哪些單詞需要掌握，哪些詞組需要掌握，都是有現成的資料，大家只要搜一下就可以了，我這里就不詳細講了。我們接著提綱挈領的講下一個題型passage。
passage呢也是比較傳統的，就是段子題。段子題里面一般來說，四級主要考故事，到了六級，會從故事里面再提煉出一些評論來。這個呢也是難度上面的一個梯度。
大家記住了，四級里面呢，主要的是人物故事比較多，還有一些呢是奇聞異事，文化典故等等。一般來說，還會有一點小教育意義的。領會人文精神就好。
那么第四個考試的題型呢是compound dictation，復合式聽寫。這個部分是考核一下大家對于單詞拼寫的基本功。這個部分呢那也是最不能弄虛作假的部分，會寫就是會寫，不會寫就是不會寫了。
不管大家的基礎是怎么樣的，我只給你提一個要求，就是：不要留白。如果你留白的話，你肯定不得分;如果你寫一個單詞上去的話，不管怎么說，你有得分的機會。只要你在那個空擋里寫上了詞，你就給了閱卷老師給你分數的機會。
(1)聽力工具的選擇
在聽力訓練必須要有好的工具，有的人說練習聽力不用什么工具就用耳朵行了，這是非常偏頗的，好的聽力訓練工具能夠讓你事半功倍。究竟怎樣的工具比較好呢?世面上的工具參差不齊，我個人認為一個好的聽力工具應該具備以下功能：非常方便的進行聽寫，支持精聽和泛聽，可以進行聽力測試，最好還能夠支持視頻的聽寫等功能。我使用過眾多的聽力工具如步步高，stiman，慈心等但都不盡如人意，后來碰到能飛英語網的能飛英語視聽學習機軟件覺得不錯。
(2)泛聽和精聽相結合
在聽力訓練中，既要能準確無誤地聽出某些重要的'數據，年代，人名，地名及事實，又要兼顧把握大意的訓練，這弱就必須所精聽與泛聽結合起來，交替練習，即把精聽和泛聽分成各處獨立的練習，聽時穿插安排，也可把一個故事或報告他成精泛段落，有些部分精聽，其余泛聽。在精聽時，要首先熟悉聽力材料中的生詞，對有此難句可以反復聽：而泛聽則首先著眼于量大，只求掌握大意，不必了解每個細節，精聽遍數不限，直到完全聽懂為止，泛聽的遍數由由材料難度和自己的程度來決定，得一般不要超過三遍否則就失去了泛聽的意義，泛聽時，不宜中間打斷，要一氣呵成，精聽則可在句子之間或困難之處停下機器，倒帶重聽。興泛不精，會養成似是而非，不求甚解的習慣，反之，則見樹不見林，抓不住大意。所以這兩種訓練哪一種也不應偏廢。
(3)聽力訓練應培養的能力和從上下文猜字的能力，在聽力訓練過程中，往往會碰到聽不清或聽不懂的情況，原因很多，有進是由于說話人發音不清楚或錄音效果不好，有時是因為出現了生詞或內容陌生的緣故，這就要靠抓字音及從上下文猜字的能力來解決問題。比如：我們初次聽《薄雪花》(ede lweiss)這首歌時，可能對其中兩處的歌產生疑問，一是“you look happy to meet me”。有 人會認為是“you look happy to me，to me”。但若仔細多聽，就會發現meet me連讀時[t]音部分失去爆破，并不和me相連。另一難點是"blossom of smow， may you bloom and grow"這句歌詞中，blossom一字由于節拍關系，唱得委快，[l]音聽不清楚，再加上和后面的of連讀，給聽者造成很大困難，這時需要運用猜字的能力，從上下文進行分析，這是一首關于白色花的歌曲，后面的動詞中又有bloom(開放)這個詞，只有blossom(花朵)這個詞才比較合適，況且只有 blossom這個詞包含和[s m]這兩個從錄音帶上可以辨認的聲音，這樣問題迎刃而解，所以，碰到類似情況時，首先要記住能聽清的聲音，然后根據上，下文的內容和語法關系提供的線索來進行推測，如果可能的話，還可以根據字音查一下字典，這一能力的培養是聽力訓練中很關鍵的一個環節，對獨立工作，擺脫困難至關重要。
(4)排除雜音和各種干擾的能力：為國培養這一能力，要多聽新聞廣播，聽那些看不見說話人口形的錄音報告，要逐漸適應人們說話進加上“well”，“eh”之類填充語(hesitation fillers)的習慣，以及有時說了一半忽然轉念另起一句話的現象，還要努力做到能把錄音不清楚不一詞半語，或者講演者降低聲音，很快一帶而過的詞句正確地補充出來。
英語四六級的英語（匯總21篇）篇十八
雖然考生的背景是零基礎，但是一些十分簡單的對話還是能聽清的，而且對話中男女雙方都會因為語境的變化而變化語氣，英語四六級考生可以根據能聽清楚的句子以及語氣的變化來選擇答案。
2、聽力最后提到的才是選項。
在英語四六級力中有一種經典的對話，那就是有人發出邀請，問他是否能參加以下三四種活動，但是受邀者總是回答道我非常愿意去，但是……，那么但是后面的內容才是重點內容。
3、閱讀題不能選原文詞句。
四六級閱讀理解題中，一般如果選項內出現的是與原文一模一樣的句子或單詞，都不會是正確選項，出卷老師會將某些單詞替換為同義詞，英語四六級考生只有選到同義詞才是答案。
4、不選絕對語氣詞。
如果英語四六級閱讀理解選項中有must這樣的絕對語氣詞，是正確答案的可能性非常小，特別是一些判斷寫作者態度的題目，一般都會是中立的或者是猶豫的選項。
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英語四六級的英語（匯總21篇）篇十九
快速閱讀的做題步驟如下：
1、看大標題(主要是了解文章大意)。
2、選定位詞。
3、讀文解題。
4、查漏補缺。
下面我們來對每個步驟進行詳細講解：
一、看大標題。
所謂看大標題，就是要先了解這篇文章大概是講哪一方面的內容，是科技類的?社會現象類的?還是教育類的?在四六級的快速閱讀中，這幾類的文章經常出現，大家在平時可以多積累一下這方面的常識哦，考試的時候能更容易理解文章大意。
二、選定位詞。
相信很多考生經常看到定位詞，那么定位詞有什么特點呢?怎么選呢?
選那些不易替換、文中原樣重現的詞語，如：
數字、時間。
大寫專有名詞：人名、地名、機構名……。
特定概念：合成詞、專業概念、獨特說法、偏具體的名詞。
三、讀文解題。
掃讀，時刻注意定位詞的出現!為什么是掃讀呢?快速閱讀的文章篇幅很長，如果要仔細地每段話都閱讀的話，時間是不夠的!
段首、段末。
數字、專有名詞豐富的區域。
段中轉折、強調處。
識別同義改寫。
注意要核對文題是否一致!
四、查漏補缺。
先確定來源明顯的句子。
第一遍無法確定來源的句子，注意結合每段主題、話題詞、態度方向篩選(已對應兩個句子的段落，可不用再閱讀)。
一般有約7個句子來源明顯。
下面再為大家總結做題要點，來幫助大家對快速閱讀有一個整體的概念。
不求甚解：重點是看到，而非看懂，也就是快速掃讀。
先題后文：先看10個備選的句子，確定句子定位詞。
勻速掃讀：無需慢速精讀，也莫過快略讀;保持適中速度，時刻關注對應的關鍵詞。
有取有舍：優先確定來源明顯的句子。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
英語四六級的英語（匯總21篇）篇二十
離四六級考試不到一個月啦，大家備考得怎么樣啦？給大家總結了一些快速閱讀的答題技巧，希望對大家的復習有幫助。
快速閱讀由于篇幅較長，這就要求考生一定要培養瀏覽閱讀和查讀的技巧，力求在短時間內把握文章及定位題目在原文中的位置。
題型多樣化要求考生必須通過大量的閱讀，培養在10分鐘內就將所給出的答題信息在略讀中找到，在尋找中摘出的能力，方能在考試中游刃有余。
如何定位閱讀的信息？
1）定位源信息的鎖定（特殊詞匯，如人名，地名，數字，關鍵詞）。
2）文章中定位點的確定。
a.標題法。
從大標題中概括的文章主旨大意，從小標題獲得文章各分項內容的概括。將細節題包含的.大意快速定位在不同的小標題內容中。
b.標點符號。
一般來說，文章中的各種標點符號分別有一下意義：
破折號（語義遞進，解釋說明）。
引號（突出信息）。
括號（注釋）注意中文注釋。
c.語法結構標記。
結構標記即語法結構信號。這類標記可以幫助我們判斷詞性，繼而理解單詞在句中的意義。
冠詞：后跟名詞或名詞短語。
副詞：常以-ly結尾，所修飾的動詞往往比較重要。
3）適當的同義轉換與推斷的能力。
希望這些技巧總結對大家復習備考有所幫助，12月英語四級六級備考，我們一起加油！
英語四六級的英語（匯總21篇）篇二十一
大學英語考試系列包括筆試和口試。筆試分為大學英語四級考試(cet-4)和大學英語六級考試(cet-6)，滿分均為710分;口試為大學英語四、六級口語考試(cet-set)。以下是網小編整理的關于英語四六級考試攻略，供大家備考。
這是規定時間的所以沒什么時間浪費。只要在聽的過程中利用自己實力加技巧就可以了。
首先，盡量抓住上聽力課的機會跟著老師的教學進度走，因為在課堂上精力容易集中，可以節省不少課下時間。
其次，在課下自己最好找一些比4級水平高一些材料。練習的時候，先聽2、3遍，盡量使自己對材科的大意心中有數，工且要留意關鍵詞。之后還要試著復述，甚至盡力模仿其語音語調，或者用自己的話總結文章大意，碰上一些經典、有用的句子還應該北下來，若是你反復聽熟5、6盤聽力模擬練習，并能做到真正模仿，那么聽力得到18分應該是沒有什么懸念的。
最后，在考試中要防止題中的“陷階”。千萬不要一聽到一個年代、數字或者發音清晰的詞就果斷下筆，因為這些往往是命題人設計的隱阱，答案可能在后頭。另外一定要注重文章的第一句話，比如說“這是關于??的對話”，“這是在??場合下發生的”等，把握住整體的環境，“上當受騙”的情況就會盡量避免了。
要想夯實基礎，還要把精聽、泛聽結合起來。平時課余則要多多泛聽，利用睡覺前，吃飯和走路的時間聽。
這要靠平時積累，詞匯量加平時閱讀輸入量。平時練多了自然有感覺。但注意的是，我們平時練只是做做題，對對答案就完事了(別忘了還要認真總結)。但這遠遠不夠。要平時開始有時間的緊迫感，當然沒必要一定要像考試那樣定準35分鐘，只是大概的，不超過太多就行了。考試時超過的那些就要從詞匯那里彌補了。
閱讀未動，先行。記憶詞匯沒有必要死背詞匯表。因為畢竟4級考試是很基礎的考試，詞匯都是平時比較常用的、出現率特別高的，所以最好把單詞放在一定的語言環境下來記憶。課本是最好的閱讀材料，練習之前先看一下文后的單詞表，看的同時聯想單詞的'其他用法、意義以及派生詞，然后開始讀課文，在課文中體會、理解單詞的意義和用法，遇到重點難點的詞語和用法，用特殊顏色的筆標記出來，以便在日后復習時特殊對待它們，既強化了記憶又提高了效率。
很多同學總是抱怨：讀了數百篇文章，水平卻總是不見增長，那是因為他們只追求“大”閱讀量----泛泛地讀一遍，對對答案了事。要記住：精做一篇文章要剩過泛泛地看十篇。所以每一篇都要精心做，做過一套題還要把錯誤的地書標出來，做過四五套題之后就能總結出自己常在哪些方面出錯----是細節題、推理題，還是全文梗概題。花上一個小時對自己常出錯的題型做個統計，在隊后做題時就會特別注意，及時糾正思路。如此這股，做上十幾套，你的錯誤率就降低了。
閱讀理解的方法，最好還是先粗看文章，掌握大概的意思，再按照問題從文章中直接查閱相關的句子和段落.
如果只是為了應付考試，愚人覺得背范文最高效。然后每天兩篇算是練筆的文章，考前多練筆就不至于考試時滿腦袋都是思想，唯一就是寫不出來，寫的時候再掐下時間，防止考試的時候文思如泉涌，止不住。還有一點得分關鍵就是書寫要工整，保證自己寫出來的東西少有甚至沒有語法錯誤，不一定要用偏難高深詞匯，普通詞匯只要不用錯就ok了。新東方出的《生而為贏》就是一本很好的誦典，不背上兩遍都不過癮。
關沖劍--寫作
寫作要從嚴要求--少用大眾飼，多寫復雜句--用幾個比較難的詞匯，再用幾個很漂亮的帶從句的句子，這樣整體上就給人一種很“高屋建瓴”的感覺。在平時練習的時候，你可以先寫一篇文章，然后試著通過字典，把文中的“平庸飼”用n個“精彩飼”替換掉，把簡單句事例成復雜的從句。同時也要有意識去背一些句子，在考場上稍加改造即可派上用場。