優秀作文不僅要有準確、流暢的語言，還要有獨特的觀點和深入的思考。以下是小編為大家準備的優秀作文范文，希望對大家寫作有所幫助和啟發。

我們的生活小學大全（16篇）篇一

今天，我在家里寫作業，媽媽說：“別寫了，玩一會兒吧！”我說：“好。”我就出去玩了。

我找來了許多好朋友，我說：“我們玩騎馬打仗吧！”朋友們都說“好”！

開始玩了，一個人背著我，另一個人背著一個人，有一個人分勝負。

第一局，背我的那個人，立馬跑了過去，我的腳一弄，我不但沒弄到，那個人還閃到了一邊，真讓人大吃一驚。

第二局，背著我的那個人又沖了過去，我的腳擺了擺，我說：“你們看。”我一弄，他倆人倒了，我們贏啦。

這就是我的課余生活，你們的呢？

我們的生活小學大全（16篇）篇二

現在90后的人多的數不勝數了，我也是個90后。可是很多人說90后的都是好吃懶做的人，這里我就要聲明一下了，我雖然是90后。但是90后怎么也是老爸、老媽的寶貝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了的。

個別的90后是那種人。

“老爸，過來陪我玩游戲啊，老媽你去給我買‘啃得雞’我要吃啊”某家一小皇帝又發令了。老爸屁顛屁顛的跑過來說：“哎呀，兒子啊，爸爸我還要寫計劃書啊。明天陪你玩行不？”“不嘛不嘛，我就要現在玩，嗚嗚嗚，媽媽，爸爸欺負我。”媽媽：“哎呀，我說老李你就陪你那寶貝兒子玩一會兒吧，等會兒寫也不遲嘛。”

爸爸：“哎，那好吧。”“老媽，快去給我買‘啃得雞’啊”“好好好，我馬上去”上訴的那種是典型的小皇帝癥。

還有某種90后的人。

“哎呀，女兒呀，快去學習去。別玩游戲了”沉默后，某女說：“等一下，我把這一場打了。“哎，女兒上了六年級就這樣了。”上述癥狀是沉默癥，如果你的兒子或女兒有非常強大的免疫力的話，那你們就不用擔心了。如過你的兒子或女兒不夠的話，那就多跟兒子女兒溝通一下。

90后的我們就是這樣生活的啊。

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我們的生活小學大全（16篇）篇三

自從過完年回到家后，我的耳邊總是出現“低碳”這兩個字。不管我干什么，媽媽總說：“要低碳，要低碳。”這兩個字不停的在我的耳邊繞啊繞。

早晨，我在餐桌前，聞到了一股香噴噴的雞蛋味，哈哈，今天一定吃雞蛋，果然媽媽從廚房里端出了一盤雞蛋，但我總覺得今天的雞蛋怪怪的，原來，媽媽平時都是用三個大雞蛋的'，今天卻只用了二個小雞蛋，我問媽媽為什么，媽媽說：“要低碳一點嘛，吃兩個雞蛋跟吃三個雞蛋不是差不多嗎？只要吃飽了就行了。”

放學回家后，我吃了一點酸奶，不小心把衣服弄臟了，就拿了一張餐巾紙擦了擦，然后便把餐巾紙順手放到了桌上，過了一會兒，我又要用餐巾紙了，就伸手去準備再拿一張，媽媽立刻說：“等等，我們應該要低碳一點，要珍惜紙張，拿你剛剛用過的那張紙吧。”而且媽媽把我吃過的酸奶的勺子都保留起來，等到下次再用。

過了幾天后，每當我聽見“我們應該”就會馬上接下去說“要低碳。”

我們的生活小學大全（16篇）篇四

校園就像一座象牙塔，到處沐浴著知識的陽光。我們的校園是一個充滿了藝術氛圍，催人奮進的校園。

你看！我們的校園多么獨特，那濃濃的學習氣氛不斷地激勵著我們前進，為我們的學習創造出優越的條件。這豐富多彩的校園生活滋潤著我們。我喜歡這育人的環境；喜歡這里的一草一木；更喜歡與我們朝夕相處.親密無間的老師和同學們！

我們的生活小學大全（16篇）篇五

今天，我在家里寫作業，媽媽說：“別寫了，玩一會兒吧！”我說：“好。”我就出去玩了。

我找來了許多好朋友，我說：“我們玩騎馬打仗吧！”朋友們都說“好”！

開始玩了，一個人背著我，另一個人背著一個人，有一個人分勝負。

第一局，背我的那個人，立馬跑了過去，我的腳一弄，我不但沒弄到，那個人還閃到了一邊，真讓人大吃一驚。

第二局，背著我的那個人又沖了過去，我的腳擺了擺，我說：“你們看。”我一弄，他倆人倒了，我們贏啦。

我們的生活小學大全（16篇）篇六

今天，經過閻老師同意，我們立刻似鳥兒一樣地跑到操場上進行活動，今天的項目是打羽毛球，于是我、朱天成、吳禹孚和吳嘉源一起借了一套器具。

首先，我和朱天成單挑。他先發了球，只見羽毛球立刻飛上天空，又火箭似地向我沖了過來，于是，我將計就計，發了個高球給他，它又向我發來了“沖鋒”球，我立刻來了扣殺，可惜沒過界線，只能讓朱天成先得一分，于是我脫去外衣，可以讓我變成“輕盈型”。這次又是他先發球，我立刻改變了策略——因為朱天成一直在“界線”的左邊發球和接球，所以我準備向他的.右邊進攻，我一下子朝他發來“右斜球”，他立刻跑向右邊，可惜他速度太慢，沒接上我的“右斜球”。吳嘉源著急地說：“我和你來一局”。于是一場激烈的球賽又開始了。這次我先發球，“唰”的一下，球飛到了半空中，快要到我面前時，我又發了個“沖鋒球”，只見吳嘉源怒視前方，好像在說：“呀！看我的！”他瞄準球，“啪”的一聲，球迅速地落在了我的“地盤”里，因為我和他來的是一分制的決勝局，所以他以1：00的成績戰敗了我，我和他拍了一下手，說：“老兄，你可真有一套。”說完他笑了笑，便沒再說什么了。“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，我們回到了教室。

這次活動不僅讓我們健身，還讓我們的心越拉越緊。

我們的生活小學大全（16篇）篇七

巧騙父母這不，爸爸發話了：“快去午睡，下午就有精神。”我裝著很乖的樣子說：“知道了。”為了不讓爸爸看出破綻，我跟這上樓，我邊走邊想：千萬別讓媽媽上樓，不然我的計劃很難成功，因為媽媽一聽見什么東西就會睜開眼看一看，沒事了再睡，所以我才害怕。上樓樓，爸爸習慣性的打開電視上看上一會兒，再睡，我本以為我的.計劃馬上就要成功了。這時，媽媽上樓了，我大吃一驚完了，不過我又一想好是有救的。我裝睡了十多分鐘，見父母都睡了，我馬上使用的第二招——“輕”功為了使我的計劃成功，我小心翼翼的下了床，由于我太用力的下床只聽發出了聲音，媽媽一轉身，我一怕有躺了回去，又過了十來分鐘，我看沒有什么動靜有慢慢的挪下來，我可不敢跟上次一樣大意。

下了床，我躡手躡腳的走到門口穿上鞋子下來樓，我本想大喊一聲耶可是我忍住了怕被父母發現，嘮叨外面我忍不住內心的高興跳了一下，外面驕陽似火，我買了一瓶飲料解渴，有玩了一會兒，回到房間里又躺了下去。我剛躺一會兒，媽媽就醒了，見我全身有些熱，就問而我怎么回事，我只好如實招待，結果被臭罵了一頓。唉，午間逃睡不容易啊！

我們的生活小學大全（16篇）篇八

我生存的年代比起以前好了很多，由于經濟的發達，使大家的物質生活越來越好，不過也因生活品質過得好，大家也開始對大自然丟了一枚隨時會引爆的地雷！

每次聽到長輩說了很多他們小時候的生活，與現在大大不同，總是說現在的小孩個個過得幸福，甚至無憂無慮，要我們好好珍惜現在的一切。每當我聽完這些話，心里也默默點頭，現在的我們過得很幸福，因身處在高科技時代，大家都過著便捷的生活，但是卻在無形之中一次次的對自然生態破壞了不少。

如果大家能夠為全世界開啟一道光芒，不要為了自己的利益，而去傷害身邊的人，那該有多好。如果我們不要因為自己的自私、需求，而破壞了大自然，那現在的我們不是能觀賞到美麗的風景嗎？我們的.地球是獨一無二的，能身為地球上的一份子，而且還是人類，這讓我們要更為社會付出。

美好的生活人人想要，而我所向往的是平靜、安穩的生活型態，讓我周圍的事、、人，能夠過得好，而且世界能夠沒有戰爭，而且不破壞大自然，把地球當自己的朋友，用心去對待它、照顧它，讓世界各地的都能感受地球對我們的付出，不再任意破壞，而且懂現在擁有的，能為別人付出的，這是我想要的世界。

我們的生活小學大全（16篇）篇九

記得剛進入小學校園時，喜悅無邊、激動滿懷。轉眼間，便要抬腿離開，傷感不已、惆悵滿腹——心中的不舍，無法用語言來形容。但盡管如此，小學生活卻終將會離我而去。

生活了六年之久的校園，何時我才能再次回到這里學習、生活？答案是不能，永遠不能！也許，多年以后，我還會再次步入這里，可小學時才有的那種童真，那種幼稚是再也回不去了。但我這一生也不會忘記：第一次走進教室時的忐忑；第一次見到老師時，想要表現自己的急切；第一次被老師表揚時的滿足；第一次被老師批評時的難過；第一次戴上紅領巾時的驕傲……更不會忘記我的第一節語文課，第一節數學課……盡管再也無法體驗那種感覺，但這許許多多的第一次，定會像美麗的漣漪一樣時時在我心中泛起。

從一年級到現在，我的朋友不少，而之間的友誼，都如清泉一般純潔，都是以真誠的一顆心去對待對方，不摻雜任何利益于其中。可能以后，為了各自的人生追求，我們之間不會再有太多的來往，但每當想起那時的美好，那時的快樂，心中一定是甜蜜的，畢竟那時是那么純真。

一直以來，我都覺得畢業離我很遙遠，仿佛天邊的星星，無法觸及。到了現在，我才發現，原來一切近在眼前。回憶，便變得格外珍貴。而那些飄散在時間長河中星星點點的記憶碎片，無論如何，也捉不住，摸不著，只能看著它們越來越遠……承載著我的酸甜苦辣的日記本，字跡已經模糊，紙張已經泛黃，但它記載著一幕幕回憶，一份份純真與美好。

小學生活的結束，不是曲終人散，而是新生活的起點，它帶著六年的圓滿和喜悅，也帶著對未來美好的憧憬。風過麥田，而今麥粒飽滿；小學生活即去，而我們已然成長。當離別的鐘聲敲響，我會告訴自己，踏出堅實的步子，走向新的生活吧！

我們的生活小學大全（16篇）篇十

當你看到破曉“萬瓦宵曙光”的場景時，當你看到傍晚“一道殘陽鋪水中”的畫面時。我想，每個人的感受都會是一樣的，那就是我們的世界，充滿陽光。

事實上，我們的生活，同樣也充滿了陽光，只要你肯去發現它，并不難找到。

家人中，早上媽媽做的一份簡單的早餐，雖然不是什么滿漢全席，但卻充滿了一個母親對自己孩子的愛;出門時，父母的一句“路上小心”“早點回來”，這不變的絮叨，是父母對子女的一絲牽掛;犯錯時，父親忍痛割愛的一頓皮肉之苦后，噙滿淚水的諄諄教誨，是父親對子女的無限希望……這些些用親情編制的陽光，時時刻刻的照著我們。

同學間，學習困難時，同學的耐心講解，那張張用完的草稿紙，是同學的關心;被老師批評后，同學的竭力安慰，那雙雙動人的眼神，是同學們的擔心;當取得優異的成績后，同學們的贊嘆和鼓勵，那聲聲欣慰的掌聲，是同學對你的肯定……這縷縷用友誼渲染的陽光，不分晝夜的照著我們。

隨時隨地，走路時，被別人不小心撞了一下后，那聲簡單的“對不起”“抱歉”“不好意思”是他人真摯的道歉;坐車時，一位古稀老人上車，車上人們爭先恐后的讓座，以及老人臉上滿意的笑紋，是關愛的泛濫……這片片用善良調制的陽光，無時無刻的普照著我們。

我們的生活，就是被這些陽光所照射而絢麗多姿、豐富多彩。

我們的生活小學大全（16篇）篇十一

每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

我們喜歡課堂，每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的.心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在操場上，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。

我的校園生活，如清風，如雨露，在我心中化做了一場春雨。

我的校園生活又似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現出一個五彩繽紛的世界。

我們的生活小學大全（16篇）篇十二

下課了！同學們都去干自己喜歡的事。

有一位女同學坐在教學樓旁邊粗壯的大樹下的長椅上認真的的看著課外書。

在大操場旁邊，有三位同學在跳大繩，其中兩位男同學在用力的甩著大繩，中間的女同學像蜻蜓點水一樣輕盈，連跳了好幾十個，周圍的同學正字為她鼓掌。

在像綠傘一樣的大樹下，有三個同學再踢毽子，五顏六色的毽子像一只只小鳥在同學們的腳上飛來飛去。

在大操場旁邊有兩個小同學在長椅上聊天，他們在上課老師提出的問題呢。看！他們聊得多認真呀！

在綠油油的小樹林里有兩個勤學好問的好學生拿著花和書，他們是興趣小組的學生，找老師問一個植物學的問題，他們邊走邊不停的討論著什么問題。

在大操場上有四個同學在跑步，他們像一只只利箭一樣你追我趕。

在操場中間有一群同學在踢足球。

這就是我們的課余生活，是那樣的豐富多彩，充滿歡樂！

我們的生活小學大全（16篇）篇十三

叮零零，“同學沒上課了希望你們做好課前準備工作，安安靜靜等待老師來上課。”清脆悅耳的鈴聲響了。

上課了，我和同學們一起在明亮的教室里充滿感情的讀課文，真是好聽極了!這時候，窗外變得十分安靜，樹枝不搖了。鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，仿佛都被我們都出生的可謂吸引住了。最有趣的的是跑來了幾只小狗，這幾只小狗，靜靜地站在校院外面是那想的好奇聽著我們讀課文。下課了，我和同學們一起玩、講笑話，還有的同學在玩石頭、剪刀、布。

我們的生活小學大全（16篇）篇十四

歲月匆匆,花開花落,我們已從幼兒園小班,到小學畢業;從對學習一竅不通,到得到知識;從幼稚到成熟;從無知到懂得關愛別人中,度過了大約九個春秋.我們的每一步成長都少不了學校對我們的培養情,教育恩.小學生活真難忘!

我們忘不了小學美麗的校園.春天,桃花盛開,濃郁的花香使人心曠神怡,我們正在操場上欣賞自創元旦文藝匯演;夏日,火熱的太陽炙烤著大地,我們卻邊安心地學習邊享受著教室里的清爽;秋天,桂菊飄香,沁人心脾,這個季節的'運動會也阻擋不了老師對我們天天念叨的話題;隆冬,再寒冷的被封也阻擋不了老師對我們的熱情與關心.

忘不了小學有像慈母一樣關心我們的老師,他們是那樣的可親可敬.無論是嚴寒還是酷暑,老師總是認真地備課,不辭辛苦地批改我們的作業.同學生病了,老師寒噓問暖;同學之間鬧矛盾了,老師便想方設法地化解矛盾;失敗時,老師鼓勵我下次會成功的;進步時,老師總是微笑著對待,他的眉眼里都溢滿贊許,讓我很有自信.有一次,是在一年級,我和一個男同學吵架,吵得滿臉通紅,后來,吵著吵著就沒力氣了,他就二話不說,掄起巴掌就朝我臉上打了過去,我馬上嚇哭了,滿臉淚水,好朋友馬上過來安慰我,邊安慰邊罵那位男同學,可那位男同學還是無所事事地繼續看漫畫,把她們的話當做耳邊風,有些同學叫來老師,老師馬上焦急地走了過來,邊安慰我,邊批評指責那位男同學做的不對,過了一會兒,(因為我的皮膚是過敏性的)我的臉腫了一大塊,老師連忙打了電話給家人,叫他們接我回去治療.我從中看到了老師那關切的眼神,好像在說:"沒關系,家人準備到了,你看那么多同學在安慰你,別哭了.休息一下,你的臉就不腫了!"經過老師的調節,沒過多久,我們又能繼續和睦相處了.

忘不了小學有互相幫助的同學.無論是男生還是女生,都會為班級出力,為班級爭光.有同學參加比賽,大家獻計獻策,熱情支持和鼓勵,特別是在元旦文藝晚會和校運會,同學們總是在積極地排練.訓練,總忘不了他們辛勤的汗水,可為的就是給班級爭光;有同學受傷了,身旁總有人關心問候.雖然同學之間難免有小疙瘩,但沒過多久又會握手成為好朋友.

光陰似箭,日月如梭.不久,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,我將帶著依依不舍的深情,跨入初中,開始新的學習生活.小學生活真難忘!

我們的生活小學大全（16篇）篇十五

再過幾天就開動會了，我，高抗，張迦翔，商政——，我們幾個再跳長跳繩。因為運動會有這個項目。

李蕭安和趙晉是甩繩的，我們每天都練習，一個跳完另一個再跳過去，時間一天天過去了，終于有一天，學會了結繩。

就是第一個人跑過去跳的.時候，第二個人就跑到繩中間，等縄打到地上再跳。

我們就這樣練下去，希望在開運動會那天，我們可以勝利。

我們的生活小學大全（16篇）篇十六

有一回，六一兒童節的時候，大家都顯得非常高興，后來，又有許多新隊員入隊了，他們臉上，帶著像陽光一樣的笑容。然后，他們又在國旗下戴好了紅領巾。

接下來，又有升國旗，升校旗等儀式，大家向高高飄揚的國旗敬禮，又排好隊，返回了教室。

回到教室，我們開始自由，休息了一會兒，老師給我們每人發了四張票，告訴我們，這是玩游戲的票。

老師還告訴我們，下午可使用，多拿點兒紅票，那是兌獎票，可以兌獎。

我回到家里，跟爸爸說了這件事。爸爸一聽，笑著說：“這一定很有趣吧！”“我想，是的，爸爸”。我回答說：“下午，我一定會玩得非常開心的。”我肯定地回答。

到了下午，我來到學校，高興得話都說不出來了，首先，曹慶和我一起去玩夾彈珠，我夾起了十顆彈珠，但曹慶只夾了兩顆，我非常高興地領了一枚紅票，曹慶卻不高興地走了。

接下來，我要去玩搞笑游戲——敲鑼。有一個人敲定的時候，敲到墻上去了，逗得我們哈哈大笑。