優秀的作文可以通過生動的描寫和精彩的表達,給讀者留下深刻的印象。優秀作文是一種通過文字表達思想、感情、體驗等,具備良好組織結構、合理論證和生動形象的寫作作品。
就這樣奇怪地長大(模板16篇)篇一
我覺得我的身邊充滿了奇葩,他們以千奇百怪的姿態盛開,其中的“奇葩之王”非我爸媽莫屬。
小時候,我常問他們“我是怎么來的”,他們堅定的告訴我,“是從垃圾桶里撿來的”。我當時一直以為他們非常奇葩,到后來,我與同班的其他小孩一交流,才發現我們不是商店里買來的,就是從垃圾桶里撿來的。我想他們并不是奇葩吧!
但幾年后發生的事,讓我確定了他們的.的身份。
一個秋天的晚上,他們受約出去打牌。于是,我便先睡下。第二天早上醒來,我發現自己縮成了一團,卻沒蓋被子。一睜眼,發現兩張笑的極其詭異的臉,正是我的爸媽。我用一副驚恐而略帶疑惑的表情盯著他們。他們嘴角的弧度慢慢變大,剎那間便捧腹大笑,笑得都快喘不過氣來。他們毫無形象,笑成一團對我說“我們剛回來的時候就掀了你的被子,發現你從大字形慢慢地,慢慢地縮成了一團就是沒醒來,哈哈哈哈…”。我看著他們,靜靜地看著,一個字都沒說,我實在無言以對。
我多次懷疑我是怎么被他們這么不靠譜的一對養大的。
在我身邊奇葩的渲染下,我的想法也變得很奇怪。
小時候,在別的女孩在做著“公主夢”時,我就跨越時代做起了“科幻夢”。他們想象自己是公主,是仙女,住在城堡里,有魔法。我卻想象自己是“et(外星人)”,有先進科技,有“ufo”。她們下課時總聚在一起,一群人一起玩著“角色扮演”,今天“七仙女”明天“小魔仙”。我一個人坐在座位上,盯著題目發呆。恍惚間,我看見了數字變成了“ufo”,符號變成了“入侵者”,我駕駛著“ufo”,不一會兒將“入侵者”打敗了,就這樣,我慢慢地寫完了作業。
我認為我實在不正常,但當我上了初中之后,發現不正常的并非只有我一個,她們和我一樣不正常,于是我們成了好朋友。
就這樣奇怪地長大(模板16篇)篇二
命運不能夠讓我們主宰,但是生活可以讓我們自己去創造!我想這樣長大!
爸爸媽媽,您明白我的心聲了嗎?我想和你們做朋友,做一對無話不談的好朋友,好嗎?請放開你們對我的束縛,讓我在自己的夢想天堂中自由翱翔吧!
就這樣奇怪地長大(模板16篇)篇三
在剛踏進中學的大門時,我們還未褪去當初懵懂無知的外表,對新事物充滿好奇。隨后,我們便開始了自己的初中生涯。開始為自己的.前程奮斗。在學校認識了一個個新同學,一位位好老師。在學習知識中時間也一天天逝去。
然后,我就進入了所謂的青春期,開始了自己的人生旅程。七年級一晃而過,面對七年級新生時自己充滿了感慨,卻只一笑而過。拼搏,努力,奮斗中,又迎來了第五屆校運會。看著大家團結努力的樣子,想起了上次運動會時,我們還沒有這么默契。曾幾何時,我們還沒有相互熟悉,默默的搭話,介紹自己。想起當初自己的趣事,真逗,這是自己的感受。回憶,再回憶也回不到從前,現實無法改變。可是回憶是那么美好,我有點想逃避現實。
記得我剛上初中,仍是個還沒長大的小朋友時,還比較依賴父母,總是希望有媽媽在身旁守護我。當時媽媽對我說:“孩子,總有一天你會長大的。”我有些害怕,害怕長大。我不想看到媽媽變老,也不想獨自一人在人生道路上行走。可是害怕沒有用,時間依舊在一天天過去。你說它慢,它也快,你說它快,它也慢。就看你怎么看它。
何時,未注意平日里嘮叨萬分的媽媽鬢角變成了白色。家人們都說我長大了,比以前獨立了,比以前高了,比以前……我真的長大了?是吧,我可以獨自步行上下學,可以幫媽媽做家務,可以幫奶奶提幾斤重的菜,可以幫……這在以前那可是天方夜譚,我沉默不語,這一天終究還是來了嗎?它告訴我,我長大了。
就這樣奇怪地長大(模板16篇)篇四
“我什么時候才算長大了呢?”記得小時候的我時常喜歡問媽媽這樣的問題。媽媽也總喜歡摸摸我的頭說:“當你什么時候懂得承擔起自己的責任,懂得凡事多替別人著想的時候,那么你就長大了。”
日子一天一天就這樣慢慢地過去,我的年齡也隨著時間的流逝慢慢的增長,我也從以前的小豆芽一下子躥了上來,比媽媽高了半個頭。每逢過節,一些親戚們看到我總會說:“哎呀,幾年不見躥的比媽媽都高了呢!”這時媽媽總愛笑著說:“是啊,不知不覺的長大了。”
可我總愛想,我真的長大了嗎?
上小學的時候,我的成績徘徊在中到中下游之間。每每開家長會,幾乎所有的老師都會對媽媽說:“這孩子呀聰明倒還挺聰明的,可就是玩心大,沒有上進心。”而每一次開完會后,媽媽既不會苦口婆心的教育我一番,更不會直接給我來一個什么“竹筍貼肉。”她卻會說:“老師的話,你也聽清楚了,怎么做,你自己看吧。”現在我也再不會像孩童時期一樣的任性,我為這個家庭唯一能做的就是努力完成好我的學業,經過我的一番努力和拼搏我終于做到了。也許,這也是一種成長吧。
“長大”這個詞既是動詞又是形容詞,它的承載體是每一個人,更是世界上一切生長的事物,它真的是一個悲喜劇而又令人捉摸不透的東西,不過我也就這樣奇怪的、慢慢的、不知不覺的長大!
就這樣奇怪地長大(模板16篇)篇五
灰蒙蒙的天空,伴隨著遠處若隱若現的閃電,一聲悶雷,終于是忍不住了。雨,沉重的下著。
涌動的人群,聚集在學校大廳。我推了推掛在鼻尖上的眼鏡,禁不住往外看,就中知識一句嘆息,一個失望。明明知道他們會先去接他,可我還是忍不住在期待,他們會首先記起我。突然就好想出去淋一回雨。
有時,我會想,如果沒有他,我會不會過得快樂點?曾經有四年,我是依偎在母親身邊睡得香甜的小女孩。媽媽的一舉一動,我都能輕易察覺。于是,看著她逐漸圓挺的肚子,我就知道,我快有一個小弟弟或小妹妹了。
半年后,媽媽說,她又掉了一塊肉,這塊肉有6斤多,是個白白胖胖的小男孩。
那天起,他就占據了我的位置。媽媽說,你上小學了,要學會獨立了。媽媽說,你弟弟還小,我們要看著他。媽媽說,你是姐姐,要讓著他。媽媽說……就這樣,我在學著獨立與照顧中過了五年。
那年,他上三年級,我上初一。期中試后,家長會如期召開。我和他的時間撞了個正著。爸爸工作走不開。媽媽選擇了去他的學校。看著黃昏中走進學校的其他家長,我的心頭涌過一陣心酸。
回到家里,只有他在。我忍不住怒意,“砰”的一聲把房門摔得重重的。他或是受到了驚嚇,小心翼翼地敲我的房門,顫抖著問:“姐,你沒事吧?”我沒有應聲,因為我已經淚流滿面,我緊緊咬著唇,不想發出任何聲音。
我無法得知我猜想的結果是否讓我滿意,因為一切已成定局。我只是一個很普通,很平凡的女生,我沒有權利改變我已消逝的人生。
但是,沒有人可阻擋我用勇敢面對未來!正如現在,看著他撐著傘向我走來,削瘦的身軀在雨中逐漸清晰,我心中的酸澀已全部退去。稚嫩的童音喊著一句句的“姐姐”,是我覺得最動聽的、最愛聽的話。原來,我從未真正討厭過他。
我還喜歡,父母站在他的身后,微笑地看著我。
天空尚未晴朗,可心中的陰霾已一掃而空。
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就這樣奇怪地長大(模板16篇)篇六
長大了。
像一棵樹,春在土壤中探頭,夏在風雨中成長,秋在金風中成熟,冬在寒風中磨礪。春去秋來,在這歲月的長河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩,最終長成一棵亭亭玉立的樹。我,也是如此。我甚至可以感覺到身體內骨骼咯吱作響的拔節聲,我甚至可以感覺到血液流淌的清越聲,我甚至可以感覺到思維與視野正在打開與爆破的“啪、啪”聲,我長大了。
好久不見而偶遇的人會稱贊道:個子長高了、懂事了。身邊的親人,會發現我的字體張揚了,寫出特點了,好看了。是的,從一個整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩,出落成一個大姑娘,總會有一些變化。
不再有什么說什么,知道往心里裝一些事兒了。獨立性強了,很自負地認為可以獨當一面,不接受哪怕是合理而應有的幫助。
在父母面前不再像以前那么親熱自然,而多了幾分別扭。無論是否合時宜,都會把自己的觀點闡明,哪怕知道會有不該有的結果。不再像以前和父母斗嘴,因為堅持那句古詞“叛逆是幼稚的表現”。而現在,更多的是離開,冷淡。
打開了總是退縮的門,也許現在做得還是不夠積極,可已經知道,年輕不后悔,“年輕沒有什么不可以”,有了這種前所未有的沖勁,我想我會成長得更快,更健康。
是的,我,變了很多。
在這個花季總有一些異樣的事像關門一樣在等你,就像人生,而經歷,就是成長,在坎坷中汲取的財富,是長大的你應該擁有的。讓我們舉杯,來歡慶成長,這漫長而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長!我們會在成長中,帶著最自我的變化,最自我的一面,一路走下去!
我長大了。
原來的無憂無慮到現在每天的疲憊不堪。想到現在的.功課多而繁重,爭強好勝的自己也無時無刻的在制定著學習的計劃,誰不想在年級中名列前茅呢?“怎么樣在年級中名列前茅?”這個問題變成了我的心事,時時刻刻困擾著我。我長大了,增添了什么,卻也丟失了些什么,增添了些好勝的心理和幾分成熟,卻也丟失了那份稚氣和頑皮。在新的環境下,我學會了堅強。其實,我多么不愿意長大,因為長的了就沒有了小時候的無憂無慮而換成了繁重的功課。但是,時光不能倒流,因此,我學會了面對自我,挑戰自我。我要堅強。
我常常對自己這樣說,我要戰勝自己身邊的每一個人,為了自己未來的夢,永攀高峰!面對新的學校,我遙望天空,對自己人身新的加油站充滿信心。告訴自己:“明天我將用知識貯滿船倉,明天將快樂起航!”
就這樣奇怪地長大(模板16篇)篇七
光陰似箭,日月如梭,媽媽有時會感嘆:是誰把我天真的女兒拾去了,又有誰能把我年幼的女兒還回來呀!十一年了,我有過快樂與悲傷,有過幸福與痛苦,也品嘗過許多生活中的酸甜苦辣。從我出生到現在確實經歷了許多風風雨雨,而我就在陽光風雨中慢慢長大。
每當我看著可愛的弟弟在屋里跑來跑去學我說話的時候,我就會情不自禁地想起當年的自己。還記得以前我在幼兒園過三歲生日時,媽媽給我穿上公主裙,盤好了小辮子站到了所有同學的面前,爸爸握著我那稚嫩的小手拿起蛋糕刀,教我怎樣給同學們分蛋糕,這場面讓我永生難忘。現在從衣柜里翻出那件幼稚的公主裙往身上一比,比我現在穿的衣腳還要短。那時的我在親人的關愛中慢慢長大。
轉眼間,我就上了小學,成為了一名光榮的少先隊員,從此我回家后不再瘋玩,而是背起了九九乘法表和韻母、后鼻韻等。我對學習知識很感興趣,我的夢想也是以后成為一名偉大的科學家。我在童年的理想中慢慢長大。
三年過去了,我上了小學四年級,爸爸告訴我四年級是一個轉折點,知識可能會有些難,這讓我感受到了什么是壓力。有一次考試,由于我的粗心大意,沒有考好,媽媽對我說:“學習不是為了我們而學,而是為了你自己,你以后能成為什么樣的人,希望成為什么樣的人就看你對待學習是什么樣的態度”。這個教訓迫使我認識到了什么是擔當。在學習中、在生活中,擔當不僅僅是一種責任,更是一種態度,這使我成了一名努力拼博的我,我很驕傲又長大了。
上初中了,要開始學習地理、歷史等新的知識了,時間變的更加緊張,代表我童年的玩具早已裝在箱子里放到了一邊。父母的期望、學習的壓力讓我學會了擔當,我每天都晚睡早起,趕作業、背書,在知識的海洋中劈波斬浪,奮力前行。明白了什么是責任、堅持和勇氣的我慢慢長大,我開始渴望成長,因為我知道這是我人生中最重要的時刻,我在茁壯成長著。
時光飛逝,將來還會有更多的考驗等著我!我也相信我一定會勇敢面對,讓它們變成我慢慢長大的養料。
就這樣奇怪地長大(模板16篇)篇八
真奇怪!爸爸為什么讓四歲不到的我只上了三個月的幼兒園,之后就讓我進入了他所在的學校的學前班學習呢?而且,我在學前班只學習了一個學期就跟著那些比我大好多的孩子們上一年級了。那時,我才四歲半。小小的我,在上課時,我的眼睛不是看著老師,看著黑板,而是看著窗外的外婆,看看外婆在不在窗外。如果在,我就會安心;如果不在,我就會嚎啕大哭,并且沖出教室。這樣的場景持續了兩周。不知外婆阿姨和媽媽為此有沒有生我那生性不按常理出牌的爸爸的氣。
真奇怪!小小年紀的我,在上課時,并沒有十分調皮淘氣,而是十分認真地看著老師講課。一年下來,我還獲得“最認真的小耳朵”,“最專注的小眼睛”等多項榮譽……每到期末的評優時,評優名單中總少不了我:“思辨之星”,“學習標兵”……似乎孩子的玩的天性早就與我無緣。也有可能正如爸爸所言:“女孩子生性文靜、聽話,早點上學反而有優勢。”
真奇怪!到了四年級,五年級,同學們都紛紛開始補習各種科目了:奧數,語文,英語……而我,從來沒有補過一次課。你是不是會覺得我的成績會慘不忍睹,可是,我的成績一直很好。甚至,我還考過兩次年級第一。也許是我上課認真吧,但上課認真的學生又不止我一人;也許是我筆記做的好吧,可是楊傲蕾的筆記做得比我的還要好呀;也許是我的課外積累多吧,可是向云天的課外知識與我的積累相比不是更多嗎?……這些各個方面比我表現好的同學好像成績都沒有我好。后來,爸爸告訴了我原因:我喜歡閱讀。喜歡閱讀于學習而言比什么都強。我的責任心強,做什么事都十分認真。我能主動學習。我會自己去買一些奧數書來做,每個周末都會自己主動做三五道奧數題,自己做完,自己校正,不懂的再去問媽媽。每一期的繪畫興趣班學完后,我會自己在家中再繼續畫畫。爸爸說能夠讓學習由課內延伸到課外,就是最成功的學習。
更令人感到奇怪的,是以前每次體育測試項項墊底的我居然在六年級的校運會上拿了個第二名!真的,是第二名!
校運會前一段時間,當我班主任的爸爸見班上報八百米跑的'人還少了,就隨便把我的名字填了上去。我知道后表示不同意,爸爸要我先試試看,要是真跑不了,比賽時就不跑,一切由我決定。我才同意了。比賽前,天天晚飯后跑步的爸爸帶我在小區里訓練了五六個晚上,也沒想拿什么名次。爸爸只是希望我能跑完就可以了。到了比賽那天,爸爸特意向總裁判長申請了和我們一起“同賽”。說是參賽,其實只是為了陪我跑完全程。首先,我們一直跑在最后面,我跑里道,爸爸跑外道。一圈結束了,我還是跑在最后。我清楚地聽到我們班有同學在說羅亦蘭沒有希望了。但是,賽程過半的時候,我卻發現我前面的同學一個一個都慢了下來,我卻越來越有勁。于是,我一個接一個地超過了他們。到最后一個彎道時,我發現我的前邊只有五六個選手了,可我感到全身還有用不完的力氣。我開始突然加速,爸爸都被我甩在后邊了。我以百米沖刺的速度沖向終點,以一個身位之差屈居第二。那一刻,我哭了。是喜極而泣!誰都不會想到(包括我自己),我這樣一個全年級年齡最小,身材也是最矮小的女生可以有這樣驚人的表現。
還有讓人奇怪的,就是剛剛過去的這個暑假里我學會了做好多的飯菜!爸爸打籃球時不小心跟腱斷裂了。奶奶住到了我家來照顧爸爸。可是奶奶每到周末總要回老家去一趟,這兩天就是由我來做家務兼照顧爸爸。就這樣,我在爸爸的“搖控”下學會了做所有的家務。拖地,整理沙發、茶幾,洗碗等等,特別值得我高興的是我學會了做好多的菜,包括黃鴨叫干鍋,粉蒸肉,還有我最愛吃的扣肉。雖然爸爸說我“切功”不行,辣椒炒肉做得不好吃,但是對我做的黃鴨叫干鍋和粉蒸肉那可是一個勁地稱贊,說憑我現在這樣子就比外婆的手藝強多了。說是等他腳傷好了,哪天上外婆家去,也要我去給他們露一手,給他長長臉。我可真是盼望這一天早日到來。
與其他人相比,我好像顯得與眾不同。可是仔細想一想也沒什么奇怪的,不過就是爸爸在家長會上說的三個詞而已:閱讀、運動加勞動。爸爸曾對我們班的所有家長們說過,教育沒有那么復雜,做好三件事就可以了——喜歡閱讀,讓你的孩子精神變得豐富;喜愛運動,讓你的孩子身體變得強健;熱愛勞動,讓你的孩子收獲責任心、成就感和意志力。
于是,我就這樣奇怪而又簡單地長大了!
就這樣奇怪地長大(模板16篇)篇九
有人說人生沒有意義,人生總在重復。但我以為人生只會相似,但決不會重復。
很多人的經歷看似差不多,實則并不會有哪兩個人真正被搞混了。因為,每個人都是獨特的,自然,我也不例外。
我并沒有獨特在相貌上。一張圓臉,戴一幅黑框眼鏡,扎著馬尾,穿著校服。走進人群,不像明星那樣扎眼,更不會有誰格外去在意。
我喜歡畫畫。從上幼兒園開始,我上過繪畫興趣班,但是沒去過專為考級的速成素描班。教我的老師,我上課的機構,似乎也都不夠專業和專注。老師那時候只有一個,但他總能讓教室里充滿歡笑,大家都很開朗,也很快樂,于是也就不在乎那么多了,一直在那兒開心地上著課,認真的鉆研。現在我這么一個一直業余下來的人,竟然也能比專業上課的同學畫得還好,還有章法。在這樣的環境中,雖然缺乏專業的指導,但天性的放飛讓我對繪畫有了更深的認識,對生活有了更美好的理解,也讓我更加的熱愛繪畫。這是不同于專業培養機構的學生的,這是更真實,更清晰的追求,更深的愛。這樣,我不就不普通了嗎?!
最近,我也在改,希望不要過于關注外界的看法而忽略自己內心需要,改這總愛“切切察察”的毛病,還挺有成效。現在我要全力抓好學習,集中精力去把學習成績趕上去,就像學畫畫一樣,放下包袱,輕裝前進,讓快樂再次走心。這個習慣算不上獨一無二,卻是一個持久的特點了吧。
誰都不會重復,就像我愛畫畫,還有一點兒小毛病。瞧,我就是這樣的一個獨特的人。
就這樣奇怪地長大(模板16篇)篇十
“老師,我改好了。”伴隨著稚嫩的聲音,我起立,緩緩地把板凳推進書桌,抱著桌上的一大沓紙,向著講臺上的老師走去。全班同學都在寫作業,只有我申請給老師改作業。同學們都笑我傻,我含著笑搖了搖頭,一邊在心里說,就這樣燃燒自我,獲得成長,也挺好的。
“嘖嘖,真是閑呢!我們在這里掃地、拖地,她……擺桌子?”這周的值日表下來了,得知我所分到的任務是擺桌子,另外幾個值日生一片嘩然。
我搖搖頭,盡力把思緒拉了回來。這一切已是幾年前的事了,還有什么可回憶的呢?況且,幾年來,我一直都是這樣做的。
第二天,老師來了。看著眼前的教室,她的眼中閃著贊嘆的神色:“不錯。地上干干凈凈,窗戶擦得透亮,還有……桌子擺得也整齊。”
聽到最后一句話時,我松了口氣。同時,心里也如同吃了蜜一樣甜。看著她的眼睛,我便會不覺想起幾年前,老師凝視著我的欣賞之情。
其實這其中并不是一帆風順的,也會遭遇到許多挫折、打擊。但是,不可否認的是,我了。
就這樣奇怪地長大(模板16篇)篇十一
要形容我的外貌,用一個詞那就是——悲壯。什么“相貌堂堂”什么“花容月貌”跟我根本沾不上邊兒,先不說我臉奇特的形狀,單是我這膚色,那就是“雄渾”。從一年級到七年級,經過七年來無數同學的鑒定,膚色絕對是黑,絕不含任何防腐劑、添加劑。再拐回來說臉型,人家的什么瓜子臉、國字臉,而我這臉,上面方的不得了,而下面刷刷兩筆勾勒一個不圓不尖的下巴。
長成這樣也就算了,為啥不給我一個強壯的身軀呢?肉倒是給我了,可都是虛膘,我整個一虛胖啊。最可恨的是俺媽,死活非讓我理平頭,整個看起來像一枚圖釘啊。
本人性格。
要說我這個性格呀,還真找不出幾個詞兒形容。若非要用個詞兒,那就用幽默吧。可能是我長得太幽默了點,所以總能做出一些引人發笑的事兒。我最會的就是“接話瓣兒”“鉆牛角尖”“抬杠”什么的。對于學校上演的這出戲,我似乎一直都扮演著戲里的“小丑”,不過我還是可以自命不凡地說:“沒有笑角的演出,故事情節怎么發展?”正所謂:“天生我材必有用嘛。”總之,我的性格特點就定義為幽默吧。
本人品質。
說到我的品質,那可就多了。先不說別的,就樂觀這點,自我認為就非常好,你說一個正常人被說七年的“黑人”還不憂郁,反倒以此為自我的標志。“我黑,我驕傲。亞洲人統一黃皮膚太老套了,我這是發展創新”這一直是我的座右銘。還有我非常堅強,我比較虛胖,脂肪很厚。所以,我的“耐打”能力很高,因為我說話沒譜兒,所以沒預兆的就能招來一堆拳頭,耐打這門功夫是很有必要的。
思想感情。
就這樣奇怪地長大(模板16篇)篇十二
小時候,我家前面拐角處擺了一個鱔魚攤子,專賣烤鱔魚和鱔魚面。攤子黃昏才開張,正是我放學返家的時間,遠遠就會看到爆炒鱔魚的大*,嗅覺似乎與視覺同時抵達,香味猛然竄進我的鼻子。每每走到攤子前面,我便低著頭繞過。
我知道炒鱔魚的價錢太貴了,我根本吃不起。媽媽經常向買鱔魚的婦人央求,殺了鱔魚剩下的骨頭一定要留給我們。媽媽深信鱔魚的骨頭里潛藏著鈣質,還有各種維他命,對我們這些正在成長的孩子大有幫助。天天晚上,媽媽總會從鱔魚攤提回一大袋的骨頭,洗也不洗便丟到大鍋熬煮。媽媽說鱔魚骨頭上還帶著鮮血,那是最為滋補的。
熬過兩三個小時,鱔魚骨頭幾乎在鍋中化了,湯水成咖啡色,水面上浮著油花,這時,媽媽媽會撒上一把蔥花。鱔魚湯熬成時,夜已經深了,媽媽把我們叫到灶間,一人一碗湯。再配上面包皮,在鍋里炙熱了變成香味撲鼻的餅干。我細細咀嚼著面包皮,喝著清甜香濃的鱔魚骨湯,深深感覺到生活的幸福。
只要買鱔魚的來擺攤,我們一定能喝到鮮美鱔魚骨湯,奇異的是我從來沒有喝膩過。而且一直覺得這是人間至極的美味,勝過仙露瓊漿。
媽媽擔心我們會吃膩,有時會在湯里加點竹筍或下點蛋花;有時會用豆腐紅燒或與蘿卜同鹵。用的雖都是普通的食材,卻布滿了美味的魔術。最神奇的,算是炸鱔魚骨了。鱔魚骨本來是歪曲扭動的,下了油鍋忽然被拉直了,一條一條就像薯條一樣,起鍋時撒一些胡椒鹽,香、酥、脆,真是美味極了。
就這樣,喝著媽媽的鱔魚骨湯,我度過了一個幸福而快樂的童年。在普遍營養不良的鄉下孩子中,而我卻身強體健,氣色紅潤,精神飽滿。我喝了好幾年的鱔魚骨頭湯,一直到十二歲那年我離開家鄉去外地念書,在那沒有媽媽的異地,我常常懷念那鱔魚骨湯的味道。每當我在學習中疲憊倦怠,在生活中奢侈浪費時,我似乎又嗅到了那股沁人心脾的鱔魚骨湯,醇香中我看到了媽媽勤儉持家的身影。
在一個飄著細雪的黃昏,在學校大門外來了一個賣炸鰻魚骨的,我懷著一種特殊的心情買了一包,我品嘗了一口,大為吃驚,居然與媽媽炸的鱔魚骨滋味一模一樣香酥脆。一邊吃作這鰻魚骨,一邊回味媽媽的點點滴滴。我更加的思念媽媽,想念媽媽勤儉持家招呼我們長大,想念鱔魚骨的滋味。媽媽把深情和愛熬進了那平凡的湯中,誰能告訴我鱔魚骨頭一斤多少錢?面包皮一袋多少錢?市場里撿來的青菜一斤多少錢?只要有愛,就是無價的。
想著想著,我的眼淚一滴一滴的落下,像窗外的雪花。
就這樣,伴隨著媽媽的鱔魚骨滋味,我堅強而快樂的成長。
就這樣奇怪地長大(模板16篇)篇十三
有的人為了權力出賣靈魂!
到了蔡爺爺家,我驚呆了,一間小小的廚房,一間小小的臥室,就組成了他的家_。(二)層次清楚,結構嚴謹。一定是她偷了!
我看到的是固定的頭發,隨意分布的短短的絡腮胡,還有他稱之為未老先衰的面容。”服務小姐說完,轉身走了出去。我聽了,十分高興!
郵票的心——雖然它只有方寸之大,但卻傳遞著友誼,將世界人民的心連在一起。這可真是棒極了。到了海邊,舅舅不禁為大海折服,他脫下了鞋,光腳到了海里,感到海水的感覺,他歡呼了一聲,開始玩起了海水!“盡信書,不如無書”這是精辟的讀書法,要求讀者肚里思考問題。聽完之后我扇了她一巴掌,她哭了,說有你好看的。
走了數日,兩個爸爸又在途中遇到了,窮爸爸問富爸爸:“你為什么不坐馬車了呢。”“好吧,夏影夜走吧。
說完,_啪_的一聲把門關上,走了!時間還在前進,還不知道要找尋多久。
就這樣奇怪地長大(模板16篇)篇十四
從開始到現在,它一直陪著我長大,以后也就這樣,陪著我長大。
二年級時,我跟著好朋友去了一個琴行玩。我第一次接觸鋼琴也就是那個時候。那時的我,只是抱著無所謂的態度在鋼琴上亂砸一通,對于音樂毫無認識。在之后的一段時間,我經常跟著她去琴行,也不知為什么會花時間去做一件不懂的事,只感覺鋼琴對我有種神奇的吸引力。當撫上琴鍵時,指尖的不同讓我有了學鋼琴的欲望。
終于,我在一天向父母提出了我的想法。他們沒有同意,告訴我二年級學太晚了,而且我做事并沒有堅持過。我沒有放棄,我不甘心,我想學鋼琴!于是,我開始軟磨硬泡,使盡了渾身解數。最后,父母還是拗不過我,想著小孩子玩玩就不再感興趣了,沒想到,我會堅持到現在。
至此,我便開啟了一段全新的旅程。我認識的第一個音符,我彈過的第一句旋律,我觸到的每一個琴鍵,甚至我感受到的每一種感情的流露,都讓我的內心滿是幸福。
一年后,疼愛我的爺爺奶奶真真正正地感受到我的熱情,不顧一切給我買了一臺鋼琴。
當它到家時,我興奮得幾乎要跳起來,我有屬于自己的鋼琴啦!我懷著一顆激動的心坐在琴凳上,反復彈著幾首簡單的練習曲。后來,我的媽媽告訴我,那天我彈了一個下午,就是舍不得停。
這臺鋼琴就一直陪伴我度過一天又一天,我的手指從僵硬變得靈活,我彈出的旋律從雜亂無章變得動聽悠揚,都是它陪著我。
可在我考完四級那一年,我突然開始厭倦它。也許因為難度升高,讓我無所適從,也許因為我那所謂的三分鐘熱度,一次次的.失敗,我承受不住了。我失去了那種暢快淋漓的享受,只剩下越來越多的自卑。我愛彈鋼琴,但我彈不出我喜歡的曲子,這讓我低下了頭。
為什么?怎么辦?
我在那一段時間一直沉思著這兩個問題。我不止一次坐在鋼琴前觸碰冰冷的鋼琴鍵,始終彈不下一個音。我感覺一個在我心里剛剛發芽的夢,在經歷了陽光后,一瞬間就被大雨打擊得失魂落魄。它好像在對我說:救救我多么無奈,又是多么憤怒!
我靜下來,用手指摩擦著粗糙的書面,再翻到我熟悉的一頁《綠袖子》,安靜、低沉又傷感的音樂響起。那一刻,我似乎有些不一樣了。隨著音樂感情的不斷遞進,我的情緒跟著此起彼伏。我的指尖得到了釋放,我的小小的世界里出現了一道曙光。它不來自任何人,全是來自我內心深處的呼喚。我知道了,我不能放棄。
此時,這臺鋼琴變得有溫度了,它不是冰冷的。它光潔的黑漆上投著一道道陽光,從我的手指到琴鍵,從琴鍵到琴身若從遠處看,一臺黑色鋼琴和一個小女孩,再加上陽光相襯,這是多美好的一幅畫啊。
從那以后,我更愛我的鋼琴了,即使有時遇到一些挫折,我只要想到當時的美好,便不再浮躁。
學一門技藝,最需要的就是靜心。而對我來說,靜心就需要我的那臺鋼琴。在一天又一天的進步中,我與鋼琴已有了深厚的情誼。我們平淡地、簡單地走過六年歲月。
我的鋼琴,它與我一同沉醉在音樂里,與我一同闖過困難重重的荊棘之路,與我一同收獲每一點、每一滴。它似是有了靈魂,像是我的一個老友,可以與我相伴永久的老友。
一路坎坷,有它在,我就風雨無阻;一行千里,有它在,我就沒有艱難險阻;一生漫長,有它在,我就不懼孤單!它一直陪著我,了。
它一直陪著我,。
就這樣奇怪地長大(模板16篇)篇十五
史鐵生曾在《活著的事》中寫過這樣一句話:世界上你唯一可以擁有的東西就是過程,而時間是永遠流逝的。
生命是隨著時間的流逝而消失的,你也許無法抓著時間,但是你卻可以抓住生命的瞬間,使我們的成長變得充實于意義,使生命在消逝中變得富有。
轉眼間,我們已是高中生啦!在那些流過的歲月我們是否得到過什么,長大不再單單指身高變高了,體重增加了,長大富有了更重要的意義。成長中的酸,甜,味,辣,有快樂,有信心,也有甜蜜,有失敗,有成功,在成功后我們學會了更加努力,在失敗后我們學會了繼續努力。
歲月流逝,我們回頭,看見的是青春的招喚,那些我我們記憶,青春的歡笑,青春的贊歌。我們天真無邪的性格我們叛逆的特點,我們在生活中盡情的尋找著自己的快樂,青春的苦澀于尷尬,可我們長大了,我們學會了承擔。
小時候。可以因為賭氣而說不再吃飯,以后卻津津有味地吃起來,可以因為害怕打針為借口而要爸爸哄著為我買好吃的,也可以因為害怕打針半夜爬到爸爸,媽媽的床上睡,也可以在人群中緊緊的拽住父親的衣角,可是這一切的一切都因為自己的長大,所有的那些美好都只是被當作回憶,只是因為自己長大,不可能再拽著父親的衣角而不放手,不可能再像小孩子一樣耍著自己的小脾氣,你要學會去承擔,學會去分享,學會去向生活學習,只因為我們長大了。
也許我們曾驚嘆夕陽的無限美麗,可我們無法抓住她的倩影,也許我們曾留戀曇花的嬌姿,可我們永遠留不住她的嬌艷,我們永遠也抓不住她的光芒,是的,生命如此,歲月亦如此,當我們慨嘆易流逝著,還不如抓住欣賞它短暫的美麗。
我們應這樣成長,在那些過去了的歲月里使自己逐漸富有。
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就這樣奇怪地長大(模板16篇)篇十六
有一次,同學把我們之間最寶貴的秘密告訴了別的同學,當我知道后,好不生氣,很想馬上說她幾句,可是因為上課了,那團怒火只好在心中越煽越旺。忽然隨著老師的河東獅吼,我條件反射立馬站了起來,原來老師是要我回答問題。可我剛才什么也沒聽,怎么回答得出呢?這時候傳來了那個“大嘴巴”的聲音,她輕聲說道:“十二分之一除以十八分之一。”也不知怎么的,我竟然鬼使神差地照她說的在回答,回答對了。我心中的怒火也鬼使神差地被一陣清涼的雨給澆滅了。下課后,我想了想:其實,我不僅不能怪她還得感謝她呢!感恩她的'沉默與幫助,讓我學會了退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。當然我又和她成為了好朋友!
有一回,我昨天晚上的數學作業做錯了,需要訂正,可是,我怎么也想不出來是錯在了哪兒,怎么辦呢?好不容易熬到了下課,可是看著同學們也有自己的事情需要做,就不方便去打擾他們,便又只能坐在座位上發呆。這時,我右邊那位“熱心腸”——許鐘媚關切地走過來問我怎么了。我像是抓住了一根救命稻草,連忙問她題目,也不管她還有沒有事情。她認真地拿出紙來,邊畫圖為我解釋,邊幫我找我錯誤的地方,經過她那么詳細的解釋,難道我還會不懂嗎?不僅在朱校長那里過了關,并且還把方法記在了心中。轉過頭去——原來她的作業也沒訂正好,然而朱校長就快過來了,她是要被老師罵的呀!要不是因為我,她早該訂正好了。一種愧疚并帶著感動的心情涌上心頭。我又好想感謝她,感恩他犧牲自己的利益來幫助我,給了我友愛,讓我在無助時看到希望和陽光!
一開始,我懷疑我的腦袋有沒有毛病,竟然會想到在感恩中長大,可后來轉念一想,這又有什么不對么?人不就是應該在感恩中成長嗎?只要心懷一份感恩,然后去感恩父母、老師、朋友、伙伴、競爭對手等,我們就能快樂的成長。