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小學(xué)教師座談會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用19篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:紫衣夢

發(fā)言稿的邏輯結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)有序,避免跳躍和重復(fù),確保演講內(nèi)容從頭到尾都能夠緊密相連,引人入勝。以下是一些在重要場合上使用的發(fā)言稿范文,它們具有很高的可讀性和說服力。

小學(xué)教師座談會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用19篇)篇一

在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀小學(xué)教師在教師節(jié)座談會(huì)上的發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:

上午好!

燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲,嶄新的學(xué)年,孕育著希望與憧憬,在這個(gè)美好的時(shí)刻,第二xx個(gè)教師節(jié)滿載著豐收與喜悅?cè)缙诙粒鳛樾W(xué)的一名教師,參加今天的座談會(huì),心情非常的激動(dòng),市委市政府及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視,對(duì)教師的關(guān)懷使我如沐春風(fēng),倍感溫暖,多年來在平凡的崗位上,為自己摯愛的教育事業(yè),我付出了辛勤的勞動(dòng),得到了領(lǐng)導(dǎo)、組織的鼓勵(lì)和表彰,作為xx獎(jiǎng)獲得者,我充滿著感激,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,組織的信任。

教師要學(xué)農(nóng)民——尊重個(gè)性,精耕細(xì)作

農(nóng)民種地,他們從來不強(qiáng)迫莊稼按照一個(gè)模式生長——因?yàn)樗麄冎滥菢幼隹隙ㄊ峭絼跓o益的,他們只是勤勉地澆水、施肥、噴灑農(nóng)藥,為每一棵莊稼按照自己的方式盡情地生長創(chuàng)造良好的條件。于是,他們?cè)谇锾觳庞辛藢儆谧约旱哪欠莩恋榈榈氖斋@。

教育何嘗不是如此?

教育是農(nóng)業(yè),不是工業(yè)。工業(yè)的特征是流水線,是標(biāo)準(zhǔn)化,而農(nóng)業(yè)的特征是生態(tài)化、多元化。學(xué)會(huì)用生態(tài)的多元的觀點(diǎn)來看我們的孩子,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)大樹有大樹的風(fēng)采,小草也有小草的魅力。地球正因?yàn)樯锏亩鄻有裕棚@得如此生機(jī)勃勃、如此美侖美奐。

增加了評(píng)價(jià)的尺子,就讓更多的學(xué)生體驗(yàn)到了成功,從而使他們做一個(gè)好學(xué)生的愿望得到滿足;這些心理因素對(duì)他們?nèi)〉眯碌某煽冇制鸬搅诉M(jìn)一步的推動(dòng)作用,從而形成了一個(gè)良性循環(huán)。

提升師生的幸福指數(shù)——埃及金字塔的啟示

小的時(shí)候?qū)W習(xí)歷史,便驚嘆于埃及奴隸在建造金字塔時(shí)的巨大創(chuàng)造力與藝術(shù)匠心。數(shù)千年來,對(duì)于奴隸創(chuàng)造這一亙世奇跡沒有多少人懷疑過。但瑞士一個(gè)鐘表匠從自身的體驗(yàn)中解開了這一千古之謎。因?yàn)椋谧杂傻臓顟B(tài)里,他可以將鐘表制作的誤差減少到零;可在監(jiān)獄里不管如何努力,也不能將誤差減少到十分之一。所以,他不相信一個(gè)在不自由狀態(tài)下的群體可以創(chuàng)造出如此偉大的世界文明。于是,他斷言:金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隸們,而是一批虔誠的自由人。

事實(shí)證明,這種思考是正確的。一個(gè)行動(dòng)與心靈都不自由的人,不可能完成一項(xiàng)最壯美的事業(yè)。因?yàn)椋@需要的不只是技術(shù),更有心態(tài),特別是審美觀照。審美必須在物我兩忘的境界中完成,而且必須有一個(gè)前提,那就是心靈的自由與愉悅。一個(gè)被囚禁起來,失去自由與快樂的人,無法再去審美性的創(chuàng)造。

xx年,埃及向世界宣布:金字塔是由一群歡快的自由人創(chuàng)造的。教育也是如此。老師之教,學(xué)生之學(xué),本應(yīng)當(dāng)如孔子、蘇格拉底一樣,相互間一起快樂地探索求知,而不是一種身心交瘁的苦役。既然如此,就要給老師和學(xué)生以最大化的自由,讓他們?cè)趯徝乐邢硎芙逃c學(xué)習(xí)的快樂。

正是基于這種思考,李希貴要完成一項(xiàng)心靈的使命——讓自由回歸老師與學(xué)生,《為了自由呼吸的教育》應(yīng)運(yùn)而生。社會(huì)對(duì)教育的要求越來越高,孩子的接受能力越來越強(qiáng),各種各樣的活動(dòng)越來越多,工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下,我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來,心無旁騖,為下一代負(fù)責(zé),為民族的未來負(fù)責(zé)。外面的世界是精彩的,但這里的舞臺(tái)更寬廣;外面的生活是絢爛的,但這里的風(fēng)氣更純凈;外面的前途是美好的,但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業(yè),同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想,創(chuàng)造你的人生價(jià)值,而且,比起其他職業(yè)來,這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。

教育是慢的藝術(shù)——蝸牛和智者散步

又有一天,上帝還派智者牽著那只蝸牛去散步。看著它蜷縮的身體驚恐的眼睛,智者不禁起了憐憫之心。智者不再催它逼它,干脆跟在它的身后,任蝸牛慢慢地向前爬。咦,這時(shí)候,智者突然聞到了花香,原來這是花園。接著,智者聽見了蟲鳴鳥叫,感到了溫暖的微風(fēng),還看見了滿天的星斗。陶醉之余,無意中向前一看,呀,蝸牛已爬出好遠(yuǎn)。等智者跑步趕上它時(shí),它用一種勝利者的姿態(tài)迎接。未等智者開口,它已經(jīng)帶著自信,奮力向另外一個(gè)“驛站”爬去。智者忽然明白:原來上帝不是叫我牽這只蝸牛去散步,而是叫這只蝸牛牽我去散步!

在我們對(duì)待孩子的教育問題上,不要急功近利急于求成,不要一味地去責(zé)怪孩子,也不要過分地去安慰孩子,要有一平常心去對(duì)待孩子,靜靜地去看待孩子理解他耐心地聽他訴說。相信孩子能行,還要想辦法讓孩子感覺到自己行。通過自己的努力一定能行。讓孩子輕裝上陣,讓孩子自信自強(qiáng),有一個(gè)積極健康的心理,才會(huì)取得好成績。體會(huì)生活每一階段的樂趣,相信在陪孩子成長的每一階段都會(huì)收獲多多。

“教育是慢的藝術(shù)”是生命化教育課題的一個(gè)重要理念。“教育是一個(gè)‘慢活’、‘細(xì)活’,是生命的潛移默化的過程,所謂‘潤物細(xì)無聲’,教育的變化是極其緩慢、細(xì)微的,它需要生命的沉潛,需要‘深耕細(xì)作式的關(guān)注與規(guī)范’。”這本書的主編張文質(zhì)先生在談到生命教育的“關(guān)鍵詞”時(shí),提及了“等待、耐心、從容、寬容、期待、悠閑、優(yōu)雅、細(xì)節(jié)”,這些都是我們?cè)趶氖陆逃倪^程中所要培養(yǎng)的姿態(tài)和心態(tài)。慢教育并不僅僅局限在課堂短短的40分鐘之內(nèi),而應(yīng)包含在整個(gè)教育過程中,從這樣一個(gè)意義來講,老師真的需要處處留心教育資源,關(guān)注教育對(duì)象,以一個(gè)等待的姿態(tài)傾情投入教育,時(shí)刻關(guān)注生命的成長。

回顧自己的成長,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,榮譽(yù)代表過去,我會(huì)永遠(yuǎn)記得一句話:生活中充滿了問號(hào),生活永遠(yuǎn)是個(gè)逗號(hào),生活要永遠(yuǎn)追求感嘆號(hào)。在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與期望,以人民教師應(yīng)有的模范品德良好的行為去教育和影響學(xué)生,為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)教師座談會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用19篇)篇二

在當(dāng)今社會(huì)生活中,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是白話文整理的小學(xué)教師座談會(huì)發(fā)言稿【優(yōu)秀6篇】,希望大家可以喜歡并分享出去。

各位老師、同志們:

你們好!

今天,大家歡聚一堂,隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節(jié)日,在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表xxxx×,并以我個(gè)人的名義,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的全體教職工致以誠摯的節(jié)日問候!祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂!

中國是一個(gè)歷史悠久的文明國度,從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,民間就有“一日為師,終身為父”之說。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”。可見,培養(yǎng)人才是根本性的長遠(yuǎn)大計(jì)。任何一個(gè)人的成長,都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理,啟迪學(xué)生的智慧,傳授給學(xué)生知識(shí)本領(lǐng),為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責(zé)。因此,教師獲得人們和社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無愧的。

同志們,xxx學(xué)院已經(jīng)走過了xxx年的發(fā)展歷程。在xxx年的風(fēng)雨奮斗中,經(jīng)過幾代人的不懈努力,學(xué)校逐步發(fā)展壯大,為社會(huì)輸送了一批又一批的合格人才。我們欣喜地看到,自新校區(qū)遷建以來,在省有關(guān)部門和社會(huì)各界的大力支持下,學(xué)校得到了較快的發(fā)展,完成了從中職教育向高職教育的轉(zhuǎn)變,專業(yè)設(shè)置更趨完善合理,師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件得到了較大改善,學(xué)生規(guī)模發(fā)展到5000多人。據(jù)我了解,今年畢業(yè)生的就業(yè)形勢非常好,招生計(jì)劃又達(dá)到一個(gè)新高。這些成績的取得,是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果,xxxxx×對(duì)學(xué)院所取得的成績表示祝賀!但是,我們也應(yīng)該清醒地看到,我們所面臨的是一個(gè)競爭的社會(huì),隨著教育事業(yè)的大門向國外開放,競爭將更趨激勵(lì),在此,向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求:

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,人才是關(guān)鍵。而學(xué)校教育又是人才培養(yǎng)最基礎(chǔ)、最重要的一環(huán)。我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職員工要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),以創(chuàng)建“一流高職院”為目標(biāo),全面貫徹黨和國家的教育方針,遵循高等職業(yè)教育的內(nèi)在規(guī)律和特點(diǎn),以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的道路,為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展培育出更多更好的有特色的高技能人才。要進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,加快精品課程建設(shè)和特色工程建設(shè)步伐,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。當(dāng)前,重點(diǎn)要認(rèn)真落實(shí)《20xx—20xx年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,求真務(wù)實(shí)地制訂學(xué)院“十一·五”規(guī)劃。通過制訂這一帶有全局性的計(jì)劃,進(jìn)一步明確學(xué)院改革與發(fā)展的新藍(lán)圖。

著名教育家陶行知先生曾說過:“教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭,才能誨人不倦”。作為教師,必須先加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自我,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高政治理論水平和政治修養(yǎng);要抓緊學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí),切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段,善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律,提高教書育人的能力;要面對(duì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求,勇于并善于改革教育內(nèi)容和教學(xué)模式,不斷調(diào)整完善知識(shí)結(jié)構(gòu),重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的窗口,學(xué)校教育在國家道德建設(shè)、提升社會(huì)文明程度中發(fā)揮著特殊的作用。特別是我們教師,其一言一行對(duì)學(xué)生具有重要的影響。所以,大家一定要遵守師德規(guī)范,言傳身教,切實(shí)承擔(dān)起“人類靈魂工程師”的神圣職責(zé)。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè),以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,對(duì)自身的道德、人格要有更高的要求,自覺為人師表,做道德的表率。

同志們,百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。振興教育,希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨,希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任,永葆默默無聞、無私奉獻(xiàn)的本色,永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

最后,再次祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬事如意!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師:

大家上午好!

伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士共同分享教師節(jié)的快樂!謝謝你們——你們的到來,溫暖了我們的節(jié)日!

驀然回首,十五個(gè)春秋在粉筆末的飄落中已悄然逝去。粉筆灰飄落無聲,我又留下了些什么印跡呢?十五年中,我做著平凡而瑣碎的工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年。我切實(shí)體會(huì)到了作為一名教師,工作的辛苦,生活的清貧。面對(duì)喧囂塵世、滾滾紅塵,多少教師走下了三尺講臺(tái),逃離了這波瀾不驚的校園;但更多的教師留了下來。是什么使我們甘守寂寞,甘擔(dān)辛勞呢?我的回答是因?yàn)楦袆?dòng)!因?yàn)闊釔郏?/p>

十五年來,我教過的學(xué)生也有數(shù)百名了吧,他們有的已經(jīng)參加工作了,有的還在繼續(xù)求學(xué)。在我們這所學(xué)校里我曾有四名同事是我以前的學(xué)生,我很自豪。前年我剛送走了一批畢業(yè)生,去年在華龍中學(xué)參加教師節(jié)表彰大會(huì),會(huì)議結(jié)束后,我們走出大廳,正值華龍中學(xué)下課期間,結(jié)果一下子我被我的學(xué)生們圍了起來,他們你一言我一語嘰嘰喳喳說個(gè)不停。我發(fā)現(xiàn)以前在班里最不愛說話的李康鵬也在與我交談,我很欣慰。他們畢業(yè)后時(shí)常和我聯(lián)系,有的孩子到學(xué)校來找我談心,有的孩子打電話問候。他們還創(chuàng)建了一個(gè)名叫“老班同學(xué)”的qq群邀請(qǐng)我參加這樣的時(shí)刻我很幸福。

上學(xué)期學(xué)校辦理學(xué)籍檔案,我班的學(xué)生趙永亮帶來了一位家長哥哥,一進(jìn)辦公室,他就欣喜地說“這不是我的老師嘛!我畢業(yè)后在外工作沒在家,不知道你調(diào)到這里工作了,要知道你在這我早來看你了!”看著他我停留三秒鐘,喊出了他的名字。他很激動(dòng),感謝我還記得他,夸我記性好。說到記憶力,真的,我曾引以為榮。記得剛參加工作那年,我只用了兩周時(shí)間就把我班學(xué)生的姓名全對(duì)號(hào)入座了。可是現(xiàn)在,走在路上,在人群中有人喊我老師,我卻常常愣住了,不知道他是誰。是我記憶力減退了吧,是啊,現(xiàn)在我班學(xué)生中都有我學(xué)生的孩子了。

歲月不饒人哪!但我的心不老,我對(duì)教育事業(yè)的熱情還在燃燒。暑假里我盼望著能快點(diǎn)開學(xué),早點(diǎn)看到我的孩子們。于是開學(xué)第一天,我領(lǐng)著孩子們換新教室、打掃衛(wèi)生、排座位、領(lǐng)新書。.。.。.忙得不亦樂乎。到了第二天,我嗓子痛了,我覺得這不算個(gè)事,當(dāng)老師的都免不了,繼續(xù)上課。第三天,出人意料,我清晨醒來說話,天哪,竟然沒聲音了。沒辦法,課得停了。關(guān)老師陪我去拿藥,同事們勸我請(qǐng)假休息,家里人也急我:這么賣命,圖啥?我無語。但當(dāng)我想到孩子們那一雙雙求職的眼睛,我請(qǐng)的僅一天的假也沒有熬到頭,下午的最后一節(jié)課還是和孩子們一起度過了。

這就是我,一名普通的教師,一如既往地這樣工作者。我還要說的是,與我一樣的我的`同事們,所有的老師們,他們也是這樣平凡的工作著,但他們的背后也都有著感人的、精彩的故事,每一個(gè)精彩的故事都將演繹成不朽的傳奇。

我的講話完了,謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。

大家上午好!

伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來自第28個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。

感情真摯,教師的境界才會(huì)高尚。回顧自己17年的從教生涯,從一名普通教師到在骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程里成長為一名萊陽名師、煙臺(tái)名師培養(yǎng)人選,我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實(shí),也很自豪!因?yàn)椋液妥约旱膶W(xué)生一起成長與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們,也無時(shí)無刻不在感染著我、影響著我、改變著我,——他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦,為國樹才教而有方;他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了這片熱土,他們挺起了愛與責(zé)任的座座豐碑,這也是全市教育工作者精神面貌的真實(shí)寫照!我想,法國文學(xué)家雨果的一句話最能表達(dá)此時(shí)此刻我心中的莊嚴(yán):“花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~,是平凡而謙遜地垂著綠蔭。”我們深切地感受著教師職業(yè)的辛勞與榮光,因?yàn)樗碇环葚?zé)任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來,但我們的學(xué)生是未來!當(dāng)人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們,我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們?cè)诎殡S學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中,也同樣體驗(yàn)著成長的艱辛與快樂,體會(huì)到了講臺(tái)的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。

近年來,在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,“關(guān)愛行動(dòng)”有口皆碑,“修師德,強(qiáng)師能,爭創(chuàng)教育先鋒”為我們?cè)忈屃寺殬I(yè)的內(nèi)涵,“骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程”為教師的專業(yè)成長搭建了最廣闊的舞臺(tái),而“萊陽教育,我的責(zé)任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,干部教師素質(zhì)不斷增強(qiáng),素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),萊陽的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土,讓我們每一位教師的青春在這里無悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺(tái),讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng);感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍(lán)天,讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng),情牽梨鄉(xiāng),讓我們倍加珍惜當(dāng)下良好的教育環(huán)境,積極融入萊陽的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想,追尋最理想的教育!也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心,我們一定會(huì)把教師節(jié)作為一個(gè)嶄新的起點(diǎn),愛灑桃李,我們無怨無悔;神圣的職責(zé),我們責(zé)無旁貸!堅(jiān)信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起,千家萬戶孩子的夢想將從我們這里起航!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持、愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利,節(jié)日快樂!

謝謝大家。

各位老師、同志們:你們好!

今天,大家歡聚一堂,隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節(jié)日,在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表------------×,并以我個(gè)人的名義,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的全體教職工致以誠摯的節(jié)日問候!祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂!

中國是一個(gè)歷史悠久的文明國度,從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,民間就有“一日為師,終身為父”之說。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”。可見,培養(yǎng)人才是根本性的長遠(yuǎn)大計(jì)。任何一個(gè)人的成長,都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理,啟迪學(xué)生的智慧,傳授給學(xué)生知識(shí)本領(lǐng),為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責(zé)。因此,教師獲得人們和社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無愧的。

同志們,------------學(xué)院已經(jīng)走過了------年的發(fā)展歷程。在------年的風(fēng)雨奮斗中,經(jīng)過幾代人的不懈努力,學(xué)校逐步發(fā)展壯大,為社會(huì)輸送了一批又一批的合格人才。我們欣喜地看到,自新校區(qū)遷建以來,在省有關(guān)部門和社會(huì)各界的大力支持下,學(xué)校得到了較快的發(fā)展,完成了從中職教育向高職教育的轉(zhuǎn)變,專業(yè)設(shè)置更趨完善合理,師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件得到了較大改善,學(xué)生規(guī)模發(fā)展到5000多人。據(jù)我了解,今年畢業(yè)生的就業(yè)形勢非常好,招生計(jì)劃又達(dá)到一個(gè)新高。這些成績的取得,是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果,------------×對(duì)學(xué)院所取得的成績表示祝賀!但是,我們也應(yīng)該清醒地看到,我們所面臨的是一個(gè)競爭的社會(huì),隨著教育事業(yè)的大門向國外開放,競爭將更趨激勵(lì),在此,向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求:。

第一,希望同志們?cè)俳釉賲枺瑘?jiān)持與時(shí)俱進(jìn),為國育才。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,人才是關(guān)鍵。而學(xué)校教育又是人才培養(yǎng)最基礎(chǔ)、最重要的一環(huán)。我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職員工要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),以創(chuàng)建“一流高職院”為目標(biāo),全面貫徹黨和國家的教育方針,遵循高等職業(yè)教育的內(nèi)在規(guī)律和特點(diǎn),以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的道路,為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展培育出更多更好的有特色的高技能人才。要進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,加快精品課程建設(shè)和特色工程建設(shè)步伐,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。當(dāng)前,重點(diǎn)要認(rèn)真落實(shí)《2003-2007年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,求真務(wù)實(shí)地制訂學(xué)院“十一·五”規(guī)劃。通過制訂這一帶有全局性的計(jì)劃,進(jìn)一步明確學(xué)院改革與發(fā)展的新藍(lán)圖。

第二,希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),把學(xué)院建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)型大學(xué)。著名教育家陶行知先生曾說過:“教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭,才能誨人不倦”。作為教師,必須先加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自我,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高政治理論水平和政治修養(yǎng);要抓緊學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí),切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段,善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律,提高教書育人的能力;要面對(duì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求,勇于并善于改革教育內(nèi)容和教學(xué)模式,不斷調(diào)整完善知識(shí)結(jié)構(gòu),重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第三,希望大家進(jìn)一步重視師德建設(shè),努力提升學(xué)院文明水平。學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的窗口,學(xué)校教育在國家道德建設(shè)、提升社會(huì)文明程度中發(fā)揮著特殊的作用。特別是我們教師,其一言一行對(duì)學(xué)生具有重要的影響。所以,大家一定要遵守師德規(guī)范,言傳身教,切實(shí)承擔(dān)起“人類靈魂工程師”的神圣職責(zé)。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè),以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,對(duì)自身的道德、人格要有更高的要求,自覺為人師表,做道德的表率。

同志們,百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。振興教育,希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨,希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任,永葆默默無聞、無私奉獻(xiàn)的本色,永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

最后,再次祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬事如意!

主任,老師們:。

大家晚上好!我是來自寶中附小的------------------,剛才有幾個(gè)老師都提到誠惶誠恐,站在這里的我,應(yīng)該是最惶恐的了。因?yàn)閺拇蠹业陌l(fā)言,我已經(jīng)感受到各位老師都是非常優(yōu)秀的老師了。而我,只不過是一個(gè)走上講壇還不到一年的新老師,雖然這樣,但我覺得自己還是非常幸運(yùn)的,因?yàn)橐划厴I(yè)就能到寶安工作,特別是到了寶中附小這樣一個(gè)溫暖的大集體大家庭工作。

不知不覺,工作也快一年了,這一年以來,有苦有甜,苦的是作為一名新教師要學(xué)習(xí)的東西很多很多,不象自己之前想得那么簡單那么輕松,而且在這邊工作壓力也特別大。不過,有壓力才有動(dòng)力,而且新教師本來就是要多學(xué)習(xí),多努力,多交流,多吸收經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格要求自己才能更快地成長。所以在這一點(diǎn)上特別要感謝區(qū)教科培中心為我們提供了這么多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),交流的平臺(tái),我們除了象身邊的同事學(xué),象自己的指導(dǎo)老師學(xué),我們還能通過各種培訓(xùn)向?qū)毎矃^(qū)的專家老師們學(xué),或者通過網(wǎng)絡(luò)向遠(yuǎn)方的專家名師們學(xué)。說到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我的體會(huì)特別深刻,因?yàn)樽詮奈覀儗W(xué)校有幸成為新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)研究與應(yīng)用基地的基地校以來,我就有了自己的教學(xué)博客,通過博客這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),我認(rèn)識(shí)了很多的良師益友,也從中學(xué)到了很多東西。我已經(jīng)習(xí)慣了把自己教學(xué)中的教學(xué)困惑,教學(xué)感悟,教學(xué)案例等放到博客中去,讓全國各地的老師們一起給我點(diǎn)評(píng),給予我意見,幫助我進(jìn)步。例如我4月份參加區(qū)的數(shù)學(xué)說課比賽以及前不久參加新教師上課比賽,我的備課,教學(xué)設(shè)計(jì)的修改等除了學(xué)校指導(dǎo)老師給予我修改已經(jīng)外,很大程度都是通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來完善的,期間也得到了網(wǎng)絡(luò)上多老師的支持與幫助。順便跟大家分享一件喜事,在剛剛結(jié)束的由教育部福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心組織的“-20------年度課堂教學(xué)博客大賽”中有幸被評(píng)為了最佳互動(dòng)獎(jiǎng)。這個(gè)對(duì)我來說,是一個(gè)很大的鼓勵(lì)與激勵(lì),而且從中也可以證明我一直都是在不斷學(xué)習(xí),不斷成長,不斷進(jìn)步的。

將近一年的教學(xué)工作,讓我覺得最甜的是:每天都可以看到孩子們天真可愛的笑臉,與孩子們共同學(xué)習(xí),共同成長。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。通過這一年來的工作與學(xué)習(xí),我對(duì)這一句話有了更深切的體會(huì)。在我們的職業(yè)活動(dòng)中,我們既是孩子的朋友,母親,老師,甚至是保姆,同時(shí),我們還要是家長的合作者,也是社會(huì)的宣傳者,和孩子們共同成長,關(guān)心,了解,教育每一個(gè)孩子。

我的教學(xué)之路才剛剛開始啟航,還有很多教育理論,教學(xué)方法等著我去學(xué)習(xí)和提高,我也相信,通過自己的不斷努力,一定能成為一名孩子喜歡,同事認(rèn)可以及家長愛戴的合格教師。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

親愛的老師們:。

在這收獲的季節(jié)里,在這洋溢著喜慶的日子里,我們一起歡度第30個(gè)教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績,日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!

為了教師的榮光,我們門中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在門中崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,老當(dāng)益壯,奮斗不息!

看著老師們淡定的神韻,我的內(nèi)心充盈著感動(dòng),因?yàn)槔蠋焸兊哪樕蠈憹M了樹德立人和忠誠教育的幸福,這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅,讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學(xué)校的共同愿望,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,奮發(fā)有為,用愛去喚醒愛,用心去交換心,以人格孵化人格,以智慧點(diǎn)燃智慧。站在這里,我越來越清晰地感覺到:咱們門中這個(gè)團(tuán)隊(duì)有家的氣息、有家的溫馨。

老師們,我相信在全校師生的共同奮斗下,我們一定會(huì)全面提升辦學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造出更多的門中奇跡,打造一個(gè)更響亮的學(xué)校品牌,辦人民滿意的教育!同志們,我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,小門家中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!

最后,衷心地祝愿大家萬事如意,健康快樂!祝愿老師們節(jié)日快樂,夢想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!

謝謝大家!

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小學(xué)教師座談會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用19篇)篇三

x主任,老師們:

大家晚上好!我是來自寶中附小的xxx,剛才有幾個(gè)老師都提到誠惶誠恐,站在這里的我,應(yīng)該是最惶恐的了。因?yàn)閺拇蠹业陌l(fā)言,我已經(jīng)感受到各位老師都是非常優(yōu)秀的老師了。而我,只不過是一個(gè)走上講壇還不到一年的新老師,雖然這樣,但我覺得自己還是非常幸運(yùn)的,因?yàn)橐划厴I(yè)就能到寶安工作,特別是到了寶中附小這樣一個(gè)溫暖的大集體大家庭工作。

不知不覺,工作也快一年了,這一年以來,有苦有甜,苦的是作為一名新教師要學(xué)習(xí)的東西很多很多,不象自己之前想得那么簡單那么輕松,而且在這邊工作壓力也特別大。不過,有壓力才有動(dòng)力,而且新教師本來就是要多學(xué)習(xí),多努力,多交流,多吸收經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格要求自己才能更快地成長。所以在這一點(diǎn)上特別要感謝區(qū)教科培中心為我們提供了這么多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),交流的平臺(tái),我們除了象身邊的同事學(xué),象自己的指導(dǎo)老師學(xué),我們還能通過各種培訓(xùn)向?qū)毎矃^(qū)的專家老師們學(xué),或者通過網(wǎng)絡(luò)向遠(yuǎn)方的專家名師們學(xué)。說到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我的體會(huì)特別深刻,因?yàn)樽詮奈覀儗W(xué)校有幸成為新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)研究與應(yīng)用基地的基地校以來,我就有了自己的教學(xué)博客,通過博客這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),我認(rèn)識(shí)了很多的良師益友,也從中學(xué)到了很多東西。我已經(jīng)習(xí)慣了把自己教學(xué)中的教學(xué)困惑,教學(xué)感悟,教學(xué)案例等放到博客中去,讓全國各地的老師們一起給我點(diǎn)評(píng),給予我意見,幫助我進(jìn)步。例如我4月份參加區(qū)的數(shù)學(xué)說課比賽以及前不久參加新教師上課比賽,我的備課,教學(xué)設(shè)計(jì)的修改等除了學(xué)校指導(dǎo)老師給予我修改已經(jīng)外,很大程度都是通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來完善的,期間也得到了網(wǎng)絡(luò)上多老師的支持與幫助。順便跟大家分享一件喜事,在剛剛結(jié)束的由教育部福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心組織的“—20xx年度課堂教學(xué)博客大賽”中有幸被評(píng)為了最佳互動(dòng)獎(jiǎng)。這個(gè)對(duì)我來說,是一個(gè)很大的鼓勵(lì)與激勵(lì),而且從中也可以證明我一直都是在不斷學(xué)習(xí),不斷成長,不斷進(jìn)步的。

將近一年的教學(xué)工作,讓我覺得最甜的是:每天都可以看到孩子們天真可愛的笑臉,與孩子們共同學(xué)習(xí),共同成長。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。通過這一年來的工作與學(xué)習(xí),我對(duì)這一句話有了更深切的體會(huì)。在我們的職業(yè)活動(dòng)中,我們既是孩子的朋友,母親,老師,甚至是保姆,同時(shí),我們還要是家長的合作者,也是社會(huì)的宣傳者,和孩子們共同成長,關(guān)心,了解,教育每一個(gè)孩子。

我的教學(xué)之路才剛剛開始啟航,還有很多教育理論,教學(xué)方法等著我去學(xué)習(xí)和提高,我也相信,通過自己的不斷努力,一定能成為一名孩子喜歡,同事認(rèn)可以及家長愛戴的合格教師。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

小學(xué)教師座談會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用19篇)篇四

經(jīng)黨中央批準(zhǔn),中央組織部、國家人事部今天在這里隆重召開全國老干部工作先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)。這次表彰會(huì)是在黨的十六屆六中全會(huì)閉幕后不久召開的。開好這次會(huì)議,對(duì)于聯(lián)系老干部工作的實(shí)際貫徹落實(shí)好黨的十六屆六中全會(huì)精神,更廣泛更充分地調(diào)動(dòng)廣大老干部工作者的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,進(jìn)一步做好新形勢下的老干部工作,具有十分重要的意義。

今年“七一”前夕,經(jīng)中央同意,中央組織部總結(jié)表彰了全國先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者。我們這次表彰會(huì)是又一次全國范圍的表彰活動(dòng),獲得表彰的有107個(gè)老干部工作先進(jìn)集體、282名先進(jìn)工作者和20名優(yōu)秀工作者。這些先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人作為全國2萬多個(gè)老干部工作機(jī)構(gòu)和10萬多名老干部工作者的優(yōu)秀代表,事跡十分感人,精神非常可貴。在這里,我代表黨中央、國務(wù)院,向受到表彰的全國老干部工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向全國廣大老干部工作者表示親切的問候和崇高的敬意!

大家知道,從1982年我們黨作出《關(guān)于建立老干部退休制度的決定》至今已經(jīng)24年了,從中央到地方相繼建立健全了老干部工作機(jī)構(gòu),逐步配備和形成了一支黨性強(qiáng)、作風(fēng)好、對(duì)老干部有深厚感情的老干部工作隊(duì)伍。同志們認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的老干部工作方針政策,全心全意為廣大老干部服務(wù),把黨和政府對(duì)老干部的關(guān)愛和社會(huì)主義制度的溫暖送到廣大老干部的心坎上,在實(shí)踐中取得了顯著成績,涌現(xiàn)出一大批堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型。9年前,中央組織部曾對(duì)老干部工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰,胡同志親切接見與會(huì)代表并發(fā)表重要講話,極大地鼓舞了廣大老干部工作者,有力地促進(jìn)了老干部工作。9年來,特別是黨的十六大以來,全國各級(jí)老干部工作部門和廣大老干部工作者認(rèn)真貫徹落實(shí)以關(guān)于“政治上尊重老干部、思想上關(guān)心老干部、生活上照顧老干部,進(jìn)一步把中央關(guān)于老干部工作的各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處”的指示精神,適應(yīng)我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)面臨的新形勢新任務(wù),積極探索創(chuàng)新,不斷開拓進(jìn)取,做了大量扎實(shí)有效的工作,把老干部工作推上了一個(gè)新的臺(tái)階。

文檔為doc格式。

小學(xué)教師座談會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用19篇)篇五

教師教學(xué)座談會(huì)發(fā)言稿寫起來不難,一起來看看吧。作為教師,除了教學(xué)壓力,教師工作的煩瑣還在于對(duì)學(xué)生的管理。其次,我們教師還要會(huì)寫教師線上教學(xué)座談會(huì)發(fā)言稿,以此激勵(lì)學(xué)生。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)教師線上教學(xué)座談會(huì)發(fā)言稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

各位老師,大家好:

今天,我們?cè)谶@里舉行一個(gè)座談會(huì),新聘老師坐在一起交流,歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)老師圈子,盡快融入這個(gè)圈子。下面,我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流,希望大家暢所欲言,有什么希望和想法,都可以表達(dá)的。

一、崗位不分好壞,素養(yǎng)決定境界。

在學(xué)校,崗位沒有好壞之分,沒有高低之別,只有分工不同;每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺(tái),能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè),努力提高個(gè)人素養(yǎng),打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言,上好課是基本工作,我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們?cè)陂_始上課之前做大量的案頭工作。這樣,我們的技藝就會(huì)不斷提高。也只有這樣,才表明我們是一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師,才會(huì)在其它教師心目中有一席之地,也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。

就拿我個(gè)人來說,到學(xué)校工作后,可以說我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校,我以學(xué)校的苦為苦,以學(xué)校的樂為樂,我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許,有人會(huì)問,你是怎樣達(dá)到這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,我盡我最大能力做到最好。

二、環(huán)境不論優(yōu)劣,態(tài)度決定高度。

在這里,我要告訴大家的是,環(huán)境不論優(yōu)劣,態(tài)度決定高度。既然走上講臺(tái),想要成為一個(gè)好教師,這就需要我們對(duì)職業(yè)生涯做一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃,定好每個(gè)階段的目標(biāo),再按部就班地去實(shí)施,最后實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。

從我個(gè)人的感受來看,我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要,它會(huì)養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長概括為三個(gè)階段:一是成人階段,即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系,了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置,學(xué)會(huì)了一般的教育教學(xué)技巧,初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段,也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段,在成人的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透,初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段,在初步形成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上,再結(jié)合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色,探索出一條屬于自己的道路,爭取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說,年輕教師要力爭“成人,成才,成名”,當(dāng)大家成功的時(shí)候,就會(huì)更真切地感到:選擇做一個(gè)教師,是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。

三、英雄不問出處,認(rèn)識(shí)決定出路。

答案都是否定的。記得有這樣一句名言:“一個(gè)人的自我思想決定他的為人。”因此,我要告訴大家的是,英雄不問出處,認(rèn)識(shí)決定出路,認(rèn)識(shí)不到位,做事沒出路。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代,以前是要教學(xué)生一杯水,自己得有一桶水,可如今,需要的是一汪源源不斷的清泉,因?yàn)橹R(shí)是活的。所以,大家走上工作崗位后,一定不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師,懂一些知識(shí)和教學(xué)方法是可以勝任的`,但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師,那就需要懂很多東西,你的口才,你的知識(shí)面,你的專業(yè)能力,你的教學(xué)魅力,都是缺一不可的。

四、能力不講大小,責(zé)任決定績效。

能力不講大小,責(zé)任決定績效,責(zé)任保證一切。責(zé)任心是一個(gè)人的品格問題,也是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來說,能力和責(zé)任的幾種情形是:有能力且盡責(zé)任,有能力但責(zé)任心差,責(zé)任心強(qiáng)但能力弱,能力弱且無責(zé)任心。對(duì)于一件事,你去做了,說明你有責(zé)任心,你做好了,說明你能力強(qiáng)。一個(gè)能力再強(qiáng)的人如果沒有責(zé)任心,是干不出好成績的。

一個(gè)有知識(shí)的人可以成為學(xué)者,但不一定能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯€需要有一名特別的功夫:教學(xué)。師者,授業(yè),傳道,解惑也。我們的職責(zé)我們的責(zé)任就是要把知識(shí)傳遞給學(xué)生,不是簡單的給予,而是藝術(shù)性地、技巧性地給予,那種只管自己講,不管學(xué)生聽得如何的教師,是不能真正做到授其業(yè),傳其道,解其惑的。選擇了教師這份職業(yè),也就選擇了教書育人這份責(zé)任,我們所要做的,就是努力想辦法把它做好。同樣是一起畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中,過了幾年,所取得的成績卻大不相同,除了個(gè)性、機(jī)遇、自我期望的因素,相當(dāng)大的一部分原因是責(zé)任感的強(qiáng)弱在起作用。能力不是萬能的,沒有責(zé)任是萬萬不能的!

五、工作不談報(bào)酬,努力決定成就。

我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了理想?為了生活而工作,說得明白一些,就是為了生計(jì)。常言道,今天不努力工作,明天努力找工作。從某一個(gè)層面看,工作是為了報(bào)酬,但得到報(bào)酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中,我們更多的時(shí)候是懷著熱愛和感激之心去盡職盡責(zé)的做好每一件事,來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我們的支持、關(guān)愛和期待,開始時(shí)是為了生活而工作,但一個(gè)有志青年總應(yīng)該有事業(yè)心,總應(yīng)該不斷要求上進(jìn)。這里有一段話與大家共勉:“當(dāng)你擁有一份工作時(shí),你正在實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值;當(dāng)你做好一份工作時(shí),你正在使你生命的價(jià)值提升。只有當(dāng)你意識(shí)到是為自己工作時(shí),你才能體會(huì)生命是多么快樂和有意義。”讓我們珍惜自己、善待自己,經(jīng)營自己,快樂地為自己工作,享受有意義的人生吧!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

今天的座談會(huì)安排在此時(shí)此刻舉行,是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園,盡快轉(zhuǎn)變角色,擁有自己的教學(xué)特色,同時(shí)也為了達(dá)到了相互了解與促進(jìn)的目的。因此會(huì)議分為三個(gè)議程,第一,由我來向大家簡單介紹一下明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及對(duì)老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言,談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會(huì)和來校后的一些感受;最后請(qǐng)校長講話。

那首先就由我本人來向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年9月,…。。這就是明德小學(xué)的過去;美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造!所以對(duì)于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求:

一、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中;。

二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;。

三、學(xué)會(huì)展示、用行為彰顯自己的才干;。

四、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。

結(jié)交積極向上的朋友,受積極影響。

最后贈(zèng)給新教師十點(diǎn)建議:度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說話輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。

一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的,希望各位的加入讓明德這個(gè)集體更加牛!

接下請(qǐng)新教師代表發(fā)言,一位上臺(tái)的是陳麗娜老師,大家掌聲歡迎!

下面請(qǐng)熊梅婷老師上臺(tái)發(fā)言。

感謝馮校長,最后希望在座的各位老師,努力工作、率先垂范,以身作則,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今天的座談會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家下午好!我是語文組二年級(jí)的熊英。首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),非常榮幸來到長郡雨外,認(rèn)識(shí)大家,我很開心與各位同仁們?cè)谶@里分享我這一個(gè)多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個(gè)詞語來概括我今天的發(fā)言,第一個(gè)是感謝,第二個(gè)是感動(dòng),第三個(gè)是感想。

先說感謝。其實(shí)之前,我就來過我們學(xué)校,所以可以說是慕名而來,再次來到這里,通過面試,真正以一位長郡雨外教師的身份在這里時(shí),內(nèi)心的喜悅是無法言說的,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。還有,我想感謝這段時(shí)間,同事們對(duì)我的關(guān)心。我所在的語文組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組,有一大批優(yōu)秀的教師,非常熱心幫助我們新教師,在這個(gè)隊(duì)伍中,我可以學(xué)習(xí)收獲到許多,成長得更快。還有我們二年級(jí)組的老師們,因?yàn)槲沂俏ㄒ坏男鲁蓡T,無論是工作還是生活上,不論大小事,都給了我許多熱情無私的幫助,讓我感到溫暖。二(6)班的家長們,也非常給力,盡力地配合著我,讓我的工作開展得更順利。對(duì)此,我都充滿感激!

再說感動(dòng)。剛來到這兒,面對(duì)著這一切新事物的變化,說實(shí)話,我的大腦一時(shí)之間沒轉(zhuǎn)換過來,還有些缺氧,特別是開學(xué)之時(shí)那繁雜的工作,尤其是班主任的工作,我突然就覺得,我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時(shí)間,真的壓力特別大,感覺都透不過氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時(shí)候,二年級(jí)組這個(gè)可愛的集體給了我最大的信任與支持,她們都會(huì)及時(shí)地與我交流,疏導(dǎo)我,幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時(shí)間,我很忐忑,她們都會(huì)鼓勵(lì)我。每一次的磨課,五位語文老師都會(huì)想辦法來聽課,下課后還會(huì)一起討論不足與進(jìn)步,她們見證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長,還有每一次的集體備課,每天晚上的研課,讓我感到身處這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是多么的幸運(yùn),她們就像我的家人,讓身處異鄉(xiāng)、初來乍到的我,倍感溫暖。還有語文組的成員也給了我很多無私的幫助與支持。記得亮相課那天,許多老師過來聽課,課結(jié)束后,一起評(píng)課,給我提了許多寶貴的建議,比如,課堂上教師的教學(xué)語言要豐富,過渡銜接要自然流暢,提問的藝術(shù)性等,這些建議我都認(rèn)真接受,努力摸索,不斷進(jìn)步。我想,有了這么多學(xué)習(xí)的榜樣,我們新老師都會(huì)有更多的進(jìn)步。對(duì)于大家,除了感謝,也有感動(dòng)。

最后說感想。現(xiàn)在的學(xué)生我想用“無奇不有”來形容,當(dāng)老師累,當(dāng)班主任更累。如果得不到理解,那是累上加累。這是心里話,更是事實(shí)。我曾看到一本書上寫了這樣一句話:“在教師生涯中,如果沒有當(dāng)過班主任,應(yīng)該說是有遺憾的。”對(duì)此,我很有感觸。當(dāng)班主任工作確實(shí)很累,特別是來到我們二(6)班這個(gè)將近六十人的大家庭,這個(gè)龐大的隊(duì)伍是我沒有想到的,但對(duì)于一個(gè)喜愛孩子的我,班主任工作能讓我更了解親近她們,正是這種對(duì)于孩子的喜愛,讓我走上了教師這條路。所以每當(dāng)看到孩子們渴求知識(shí)的眼神,每當(dāng)看到孩子們一次次的進(jìn)步,還有各種懂事的瞬間,我都會(huì)感到教書育人的自豪與喜悅,勞累也會(huì)忘卻。同時(shí),我也時(shí)刻提醒自己:教書和育人,缺一不可。所以我一方面盡力當(dāng)好班主任,積極向同事們學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)努力提高自身教學(xué)水平。有人說,年輕教師經(jīng)常寫教學(xué)反思,就會(huì)很快成為一位好老師。我認(rèn)為,要當(dāng)好班主任,也要經(jīng)常反思。通過寫反思,就會(huì)知道班級(jí)管理中存在的一些問題,就會(huì)知道采取何種方法處理較好。

這一個(gè)多月來的很多感受是無法用言語表達(dá)夠的,總之,一分耕耘,一分收獲,我將以更大的熱情投身于這份事業(yè),用心和愛去培育我的學(xué)生。

小學(xué)教師座談會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用19篇)篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位新老同事:

大家晚上好!

今日我們來到xx公司大學(xué)生公寓,與大家應(yīng)對(duì)面進(jìn)行交流,這是一次難得的機(jī)會(huì)。如此零距離與大家溝通,首先得感激xx公司領(lǐng)導(dǎo)的全力主辦和各基層單位的后勤管理負(fù)責(zé)人大力支持,再就是感激在座的青年才俊們,今日能參加這個(gè)活動(dòng),證明大家具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)體觀念。

剛才...主任講的十分全面、實(shí)際,她對(duì)宿舍管理方面的規(guī)定進(jìn)行了闡述;在同大家的聯(lián)系溝通方面,大學(xué)生公寓管理辦公室確實(shí)做了不少工作,想了很多辦法,還用上了飛信,真是費(fèi)了不少心思;針對(duì)調(diào)查問題,xx公司也及時(shí)進(jìn)行了反饋。xx公司在大學(xué)生公寓管理方面做了很多的基礎(chǔ)性工作,付出了心血和汗水,這是大家有目共睹的。

在上頭,大學(xué)生管理辦公室對(duì)這一階段來表現(xiàn)較好的宿舍進(jìn)行了通報(bào)表彰,讓我們都看到了他們工作之外的另一面風(fēng)采。但與此同時(shí),也有表現(xiàn)不佳的宿舍和同事。在此,我們向大家提幾點(diǎn)提議:

3、互相尊重,提高修養(yǎng),有所成就;有句古話這么說:“倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”,作為理解過高等教育的大學(xué)生,理應(yīng)具備最起碼的禮儀素養(yǎng),打扮好自我的同時(shí),也要收拾好團(tuán)體宿舍衛(wèi)生;尊重宿管阿姨的勞動(dòng)成果,就是尊重自我的前途事業(yè);“一屋不掃,何以掃天下”?我想在座的大學(xué)生都不是那個(gè)往窗外扔雜物的人,我們窗外應(yīng)當(dāng)放飛的是對(duì)未來完美的夢想!期望大家能夠提高修養(yǎng),事業(yè)有所成就!多謝大家!

小學(xué)教師座談會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用19篇)篇七

1985年,第六屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第九次會(huì)議通過了《國務(wù)院關(guān)于設(shè)立教師節(jié)的建議》,真正確定1985年9月10日為中國第一個(gè)教師節(jié)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!我是來自xx區(qū)xx小學(xué)的xx。在第37個(gè)教師節(jié)來臨之際,作為一名教師代表能參加今天的座談會(huì),我感到無比的榮幸和自豪。榮幸的是我被評(píng)為教書育人楷模,這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同行對(duì)我工作的認(rèn)可和厚愛,也是對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策。自豪的是在20多年的工作歷程,讓我親身體驗(yàn)了職業(yè)的幸福和責(zé)任,深切地感受到了作為晉中教育人的驕傲。

近年來,在全市大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的進(jìn)程中,xx小學(xué)辦學(xué)條件發(fā)生了很大的變化——校安工程進(jìn)一步加固、美化了寬敞明亮的教學(xué)樓,200米跑道的塑膠操場平坦、美觀;學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)配齊配全了綜合實(shí)踐專用教室;信息技術(shù)現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)了班班通;教師交流帶來了不同教育理念和方法的碰撞,大家相互取長補(bǔ)短,促進(jìn)了思想認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一和融合。教育教學(xué)環(huán)境的改善,更加激勵(lì)我們思考怎樣辦好人民滿意的教育,做好立德樹人的工作,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

我們學(xué)校通過“制度規(guī)范行為”,“檢查引領(lǐng)行為”,“評(píng)價(jià)激勵(lì)成長”實(shí)現(xiàn)了常規(guī)管理精細(xì)化;通過多研齊抓并進(jìn)、課題研究引領(lǐng)、六項(xiàng)技能強(qiáng)身實(shí)現(xiàn)了教師發(fā)展專業(yè)化;通過開展60多項(xiàng)的綜合實(shí)踐社團(tuán)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了課程設(shè)置多樣化。

豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,孩子們各取所需,盡情享受興趣帶給自己的快樂和驚喜。如:在面食社團(tuán)的孩子們一學(xué)期學(xué)會(huì)了幾十種山西面食的做法,孩子們不僅體驗(yàn)到了山西人舌尖上的美食,而且知道了勞動(dòng)的辛苦,體會(huì)到了父母親的不容易。在我們學(xué)校,每個(gè)孩子每個(gè)學(xué)期至少參加1項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)。多彩的社團(tuán),啟發(fā)了孩子們豐富的想象,創(chuàng)意的思維,鍛煉著孩子們的動(dòng)手能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力,磨礪了孩子們頑強(qiáng)的意志力和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí),讓孩子們?cè)谳p松快樂中健康成長,讓素質(zhì)教育不再是夢想,而是校園里一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線!

今年6月份,全國義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場會(huì)在晉中召開,我們xx小學(xué)被確定為觀摩點(diǎn)。與會(huì)代表通過對(duì)我校的觀摩,了解到我們晉中教育設(shè)計(jì)的一系列推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展改革措施,在基層學(xué)校得到有效的貫徹落實(shí),晉中的老百姓們實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了陽光招生、均衡編班,教師交流帶給百姓的好處,我們的工作得到了大家的肯定。作為晉中教育人我們倍受鼓舞。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),今天的榮譽(yù)是對(duì)我們昨天努力的認(rèn)可和褒獎(jiǎng),今后我將一如既往,孜孜以求,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的綿薄之力。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,節(jié)日愉快,工作順利。謝謝!

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位同仁:

大家好!

又是一年金風(fēng)送爽,碩果累累枝頭笑;又是一年大地披金,彩旗招展佳節(jié)到。在同學(xué)們的歡聲笑語里,在老師們匆匆的腳步里,在果香四溢的秋風(fēng)里,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)!在這樣一個(gè)幸福而隆重的時(shí)刻,請(qǐng)首先允許我以一中人的名義對(duì)今天來參加教師節(jié)的各位來賓表示感謝:感謝你們多年來對(duì)一中的支持,對(duì)一中的關(guān)切。也請(qǐng)?jiān)试S我以朋友的名義,祝在座的各位同仁“教師節(jié)”快樂!

一中是一所有著近百年發(fā)展史的名校、大校,也是一所充滿著勃勃生機(jī),不斷創(chuàng)新的新型學(xué)校,正是她那悠久的歷史孕育了淄博一中這方沃土,正是她那勃勃的生機(jī)孕育了一代一代自強(qiáng)不息的淄博一中人。一中,歷來受到博山人民乃至淄博市人民的厚愛和贊譽(yù),我們?cè)诜窒磉@份厚愛和贊譽(yù)的同時(shí),我們更應(yīng)該用我們的肩膀承擔(dān)起一種責(zé)任和義務(wù),那就是:做名師,育名生,創(chuàng)輝煌。為此,我謹(jǐn)代表我校今年受到省市級(jí)表彰和受到學(xué)校表彰的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)能手表示:榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于全體一中人,榮譽(yù)也只能代表過去,我們將變榮譽(yù)為動(dòng)力,在各自的崗位上嚴(yán)于律己,不辱使命,將更加自覺的講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn),時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用。

今年是一中建校九十周年,淄博一中的昨天已經(jīng)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,淄博一中的今天又攀登了一個(gè)新的高峰,我們也完全有理由相信淄博一中的明天必將更加輝煌。

教師擔(dān)負(fù)著知識(shí)啟蒙、智力開發(fā)、人性升華的重大使命。每一位一中人都在自己平凡的崗位上,伴著晨星而起,披著斗月而歸。一只粉筆,書寫出平平仄仄的華章;半尺講臺(tái),坐論天下博古通今。正是一中人的奉獻(xiàn)精神和吃苦精神,才鑄造了淄博一中這塊響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放疲炮A得了社會(huì)的無上贊譽(yù)。

今天是教師節(jié),不必說什么贊美之詞,我只想說,能夠在一中工作,與名師同行,與良友為伴,耳濡目染,潛移默化,這是我們每一位一中人的幸運(yùn),這也是我們開拓進(jìn)取的不竭動(dòng)力。成績和榮譽(yù)只能說明過去,未來的路還要自己走。為了改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,走幸福校園的特色之路,一中引進(jìn)易教數(shù)字化平臺(tái),每一位一中老師都應(yīng)擔(dān)當(dāng)使命,不等不靠,主動(dòng)學(xué)習(xí),讓易教平臺(tái)早日在一中落地開花。

“耿耿園丁意,拳拳育人心”。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為一中更美好的明天而共同努力吧!

最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!

各位老師,同志們:

大家下午好!

在第_個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們?cè)谶@里舉行我校“20__年教師節(jié)表彰大會(huì)”,用這種方式來慶祝屬于我們自己的節(jié)日,具有十分重要的意義。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生員工致以節(jié)日的問候!

興國必重教,重教必尊師。黨和國家高度重視教育事業(yè)發(fā)展,始終關(guān)心教師隊(duì)伍建設(shè),對(duì)教師提出了新要求。作為一所以教師教育為主要特色的師范大學(xué),建校72年來,學(xué)校已發(fā)展成為當(dāng)代中國師范類高等學(xué)府中的名校,被譽(yù)為“教師的搖籃”。作為教育工作者,每當(dāng)教師節(jié)來臨的時(shí)候,心底都會(huì)自然涌出一種自豪感和責(zé)任感。作為部屬師范大學(xué),我們就是要努力走在中國師范類大學(xué)改革創(chuàng)新前列。要做到這一點(diǎn),就要“頂天立地”,“頂天”就是需要我們?cè)诟邔哟稳瞬排囵B(yǎng),特別是優(yōu)秀教師培養(yǎng),以及引領(lǐng)教師教育發(fā)展方面做出重要貢獻(xiàn),勇攀高峰。同時(shí),還要立地,廣大教師要甘守三尺講臺(tái),牢記職責(zé)使命,把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù),把課堂教學(xué)作為工作的主陣地,這就是立地。立地是根基,是本。所以,我們要固本強(qiáng)基。用實(shí)際行動(dòng)詮釋人民教師的職責(zé)內(nèi)涵,為國家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

教師是學(xué)校的靈魂,是事業(yè)發(fā)展的核心資源,更是一所大學(xué)的實(shí)力、底氣和希望。近年來,學(xué)校始終將人才隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重,構(gòu)建了“學(xué)校推動(dòng)、學(xué)院主動(dòng)、典型帶動(dòng)、部門聯(lián)動(dòng)”的四方聯(lián)動(dòng)人才隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制,不拘一格匯聚人才,高層次人才隊(duì)伍建設(shè)取得重要進(jìn)展,長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃、國家“萬人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才、“萬人計(jì)劃”青年拔尖人才、青年___、國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金等各類高層次人才計(jì)劃入選者、獲得者人數(shù)增幅明顯。這些高層次人才也做出了高水平的成果。同時(shí),我們注重引培并舉,高度重視并極力促進(jìn)青年教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展,為他們提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)和成長空間,青年骨干教師培養(yǎng)也取得了顯著成效。剛公布了優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃(14人),昨天,召開了青年教師座談會(huì)。當(dāng)然,這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還將采取更加切實(shí)的舉措,把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)變成學(xué)校、學(xué)院,甚至每一位教師的自覺行動(dòng),努力為學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展提供高水平人才支撐。

今天受到表彰的教師,是我校廣大教師中的杰出代表,他們?cè)谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)造了不平凡的業(yè)績,他們恪盡職守的敬業(yè)精神、為人師表的高尚品德、精湛高超的教學(xué)藝術(shù),值得全體教師學(xué)習(xí)。我也向今天將要受到表彰的所有老師,表示熱烈的祝賀!希望同志們珍惜榮譽(yù)、再接再厲,為我校的改革建設(shè)發(fā)展再立新功。

老師們、同志們,展望未來,學(xué)校正站在新的歷史起點(diǎn)上,我們要緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展目標(biāo),學(xué)校各職能部門以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),更加扎實(shí)的舉措,為全體教師的學(xué)術(shù)發(fā)展和事業(yè)追求,創(chuàng)造更加優(yōu)越的制度環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境,全方位做好服務(wù)。希望廣大教師潛心教書、靜心研究、用心育人;各學(xué)院要讓更多學(xué)生喜愛、學(xué)界認(rèn)可的好老師、教學(xué)名師、學(xué)術(shù)大師脫穎而出;讓廣大教師更為自豪、更愉快的工作和生活。

最后,祝愿老師們節(jié)日愉快、工作順利、闔家幸福!

謝謝大家!

同志們:

今天我們召開第四小學(xué)教育工作會(huì)議目的是總結(jié)過去,明確新學(xué)期工作目標(biāo)。__年8月21日期初,我校26人參加了教育局的教育工作會(huì)議,我校在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下獲得了綜合管理,三年考核,專用室建設(shè)三項(xiàng)輝煌的好成績;難得可賀。會(huì)后我又認(rèn)真地研讀、疏理。從中感悟到了__教育發(fā)展的繁榮局面與井然有序的發(fā)展前景。

同志們:今天我們召開第四小學(xué)教育工作會(huì)議目的是總結(jié)過去,明確新學(xué)期工作目標(biāo)。__年8月21日期初,我校26人參加了教育局的教育工作會(huì)議,我校在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下獲得了綜合管理,三年考核,專用室建設(shè)三項(xiàng)輝煌的好成績;難得可賀。會(huì)后我又認(rèn)真地研讀、疏理。從中感悟到了__教育發(fā)展的繁榮局面與井然有序的發(fā)展前景。

__過去的成就我可以用121個(gè)字來概括,那就是:

兩免一補(bǔ),政府支持,有底氣;。

城鄉(xiāng)一體,改善辦學(xué),大手筆;。

調(diào)整布局,優(yōu)化組合,講效益;。

電網(wǎng)人網(wǎng),農(nóng)遠(yuǎn)工程,全普及;。

大量讀寫,問題引導(dǎo),有實(shí)力;。

八大校園,藝體特色,2+1;。

說課演練,三五教育,有成績;。

功能教室,特長訓(xùn)練,先墊基;。

目標(biāo)管理,一校一標(biāo),真精細(xì);。

品牌學(xué)校,特色校園,已樹立;。

四面來風(fēng),八方呼應(yīng),講學(xué)習(xí)。

這么說,這并不是夸張,我個(gè)人也正是伴著市礦兩家合并的腳步,踏著新課改的足音,一路跌蕩走過來的。記得20__年春季__局長在一次教學(xué)工作會(huì)議上就提出:我們要打好人生的兩塊基石:一塊是讀書,一塊是習(xí)慣。多少年來,從沒有松懈,從沒有打折,這就是恒心堅(jiān)持。

__教育發(fā)展到今天,各所學(xué)校都已具有了一定的基礎(chǔ),我們的四小在幾任校長的努力下,尤其是__校長的領(lǐng)導(dǎo)下,現(xiàn)已奠定了規(guī)范管理,專用室特色建設(shè)等多項(xiàng)基礎(chǔ),在__也步入前列,但也有不足之處,這幾年學(xué)校人員調(diào)出很多,而且特色骨干居多,同時(shí)財(cái)政撥款學(xué)苗都減少,專用室建設(shè)維護(hù)費(fèi)用相對(duì)支出費(fèi)用較多,人工支出也是不小的開支,教師身體健康狀態(tài)下降,很多因素制約著學(xué)校的進(jìn)程,但是,我們的根基還在,發(fā)展方向已經(jīng)確定,那就是圍繞教育局中心工作來做,幾年內(nèi)打出學(xué)校的特色品牌,注重經(jīng)營教師的思想,打造教師隊(duì)伍,提高教學(xué)質(zhì)量__局講未來三年工作思路:內(nèi)涵發(fā)展,質(zhì)量提升。一校一品,特色突破。也正是我們四小思考并踐行的工作任務(wù)。我們要將這一提法化為可觀可感可操作的具體行為:

從師德師風(fēng)入手,樹立責(zé)任意識(shí),務(wù)實(shí)意識(shí),服務(wù)意識(shí);潛心研究,恒心堅(jiān)持;全心辦人民滿意的教育;以落實(shí)為重點(diǎn):精細(xì)化管理,抓課堂,抓養(yǎng)成,抓特色,創(chuàng)品牌,形成自我的辦學(xué)理念和一套行之有效的管理措施。在__局長新三年工作思路引領(lǐng)和敲擊下,通過多年的實(shí)踐反思,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到:真正把德育放在辦學(xué)的首位,小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成是我們四小要突破的首選瓶頸,讓孩子們樂于讀書善于表達(dá),這也正是我們一直不懈追求的目標(biāo)。新學(xué)年,新起點(diǎn),__局的講話為我們描出了__教育的愿景藍(lán)圖。

我愿用整個(gè)身心做整個(gè)校長,事業(yè)第一,學(xué)校第一,盡早縮小自己與名校長的差距,拿出自己的有效管理策略,爭取在未來的學(xué)校管理、現(xiàn)代信息技術(shù)、專用室建設(shè),學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)生特長特色、教學(xué)成績,校園文化建設(shè)等方面取得好的成績,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓社會(huì)滿意。用滿腔的激情,燃燒自己,用富有時(shí)代氣息的大愛去辦好學(xué)校,讓__四小的教育,天更藍(lán),景更美!

親愛的老師們:

大家下午好!

春華秋實(shí),桃李沁香,在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來了第30個(gè)教師節(jié)。首先讓我們一起對(duì)我們自己的節(jié)日表達(dá)真誠的祝愿,祝我們?nèi)=搪毠す?jié)日快樂,身體健康,生活幸福!

這一年來,我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,我們的內(nèi)涵更豐富,學(xué)校品牌更亮,質(zhì)量更高,影響力、吸引力更強(qiáng)。教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升,在全縣上升了33位,六年級(jí)語文、數(shù)學(xué);二年級(jí)數(shù)學(xué)、語文;一年級(jí)數(shù)學(xué);三年級(jí)語文在上學(xué)期期末檢測中都名列全縣前茅,我們的特色建設(shè)成效突顯,民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學(xué)校知名度、美譽(yù)度更高,今秋招生情況令人欣喜,北小從此告別請(qǐng)學(xué)生讀書的辛酸歷史。我們的學(xué)校管理、教育服務(wù)工作都取得了長足的進(jìn)步。在此,對(duì)老師們?cè)谶@一年對(duì)學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示誠摯的感謝!謝謝你們!

今天我們又開展了一年一度的優(yōu)秀教師評(píng)比表彰,一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評(píng)上了各級(jí)優(yōu)秀,讓我們向他們表示熱烈的祝賀!

今年,又有幾位新教師加入我們學(xué)校教師團(tuán)隊(duì),這些教師以睿智的眼光選擇了北小,以過硬的專業(yè)、良好的師德通過選拔進(jìn)入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小,祝你們開心在北小,成長在北小,成功在北小,幸福在北小!

在總結(jié)中反思,在反思中前進(jìn),北小逐步形成了關(guān)于對(duì)幸福教育的思考與追求,我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標(biāo)、下一個(gè)夢想,今天提出來與大家思考與討論:

什么是幸福教育?

倡導(dǎo)幸福教育,“讓學(xué)校先幸福起來”,是解放學(xué)生和教師,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長的迫切現(xiàn)實(shí)需要。

何謂幸福?人們可以從不同的角度理解它,但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如,幸福是一種愉快的心情,即快樂;這種快樂必須是持續(xù)一段時(shí)間而不能是瞬間的,它來源于對(duì)生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂趣。值得強(qiáng)調(diào)的是,這種快樂不是單純的享樂,而是以發(fā)展和進(jìn)步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個(gè)人與集體、主觀與客觀、眼前與長遠(yuǎn)的有機(jī)統(tǒng)一。

通俗地說,幸福教育就是在幸福中開展教育,在教育中體驗(yàn)幸福;通過教育創(chuàng)造幸福,通過幸福促進(jìn)教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng):以人為本是幸福的靈魂,積極心理是幸福的支點(diǎn),優(yōu)良品德是幸福的先導(dǎo),快樂有成是幸福的真諦,勞動(dòng)是幸福的源泉,滿足特需是幸福的天平,生命健康是幸福的本錢。

幸福教育的真諦和精髓。

幸福教育是師生雙邊的互動(dòng),只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生。

教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認(rèn)同、職業(yè)交往、專業(yè)成長、學(xué)校管理、社會(huì)支持、身心健康等方面。學(xué)生獲得幸福的途徑包括角色認(rèn)同、人際交往、學(xué)業(yè)成長、學(xué)校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會(huì)行為等方面。

幸福課堂的最大特點(diǎn)集中表現(xiàn)為“愛教愛學(xué)、會(huì)教會(huì)學(xué)、教會(huì)學(xué)會(huì)”,這也是幸福教育的真諦和精髓。

在這樣的幸福課堂上,教師的灌輸變成了學(xué)生的自主探究、群體探究,教師的一言堂變成了學(xué)生的百家爭鳴。學(xué)生體驗(yàn)到無邊的遐思、閃光的追問、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點(diǎn)的碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個(gè)性的張揚(yáng)。課堂真正成了學(xué)生生命成長的溫床、精神發(fā)展的殿堂。

我們辦幸福教育,要讓教師幸福起來,教師幸福了學(xué)生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習(xí)慣,成為我們的工作方式,成為我們的信仰和追求,成為我們的自覺行動(dòng)。

再次祝大家節(jié)日快樂,身體健康!

謝謝!

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)秋的腳步伴著新學(xué)期開學(xué)的鐘聲款款踏至之時(shí),我們也迎來了第二十八個(gè)教師節(jié),一個(gè)令人感動(dòng)而神圣的屬于我們自己的日子。在此,我代表學(xué)校對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,對(duì)前輩們和老師們致以節(jié)日的問候。下面我就學(xué)校的現(xiàn)狀向大家做三個(gè)方面的匯報(bào)吧!

1、辦學(xué)條件顯著改善。

在上學(xué)期的5月18日實(shí)施新樓啟用后,村里為孩子們置辦了新的課桌凳,假期學(xué)校圍墻、門樓均完工,后面的舊樓由中央投資40萬元實(shí)施改造后的xx幼兒園也即將竣工,學(xué)校已有六個(gè)班級(jí)實(shí)現(xiàn)了班班通,學(xué)校的校園廣播已響起,網(wǎng)絡(luò)接進(jìn)了各個(gè)教室,國旗也已飄揚(yáng)在校園的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話,是學(xué)校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說,新學(xué)期的xx小學(xué)是xx中心校最漂亮、最值得一看的一座學(xué)校。

2、師資力量明顯加強(qiáng)。

本學(xué)期,學(xué)校新進(jìn)了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個(gè)90后的特崗老師,還調(diào)進(jìn)了做事認(rèn)真、能吃苦耐勞的左克宏主任,返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作,為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生。他們都是學(xué)校的生力軍,會(huì)給學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供足夠的保證。

3、教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

新學(xué)年,我們一定會(huì)進(jìn)一步提升辦學(xué)水平,嚴(yán)格按照中心校的要求履行自己的職責(zé),學(xué)校部分同志從8月28日起,就到校開始做新學(xué)期開學(xué)的`準(zhǔn)備工作,9月1日、2日?qǐng)?bào)名,3日,2——6年級(jí)開始上課,是xx中心校唯一拉班上課的學(xué)校。我想,也有信心,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力,xx小學(xué)、xx幼兒園一定會(huì)成為周潭教育的靚麗名片!這是我們?nèi)wxx人共同的愿景。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利!老師們節(jié)日快樂!闔家幸福!

小學(xué)教師座談會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用19篇)篇八

教師座談會(huì)發(fā)言稿寫起來不難,一起來看看吧。作為教師,除了教學(xué)壓力,教師工作的煩瑣還在于對(duì)學(xué)生的管理。其次,我們教師還要會(huì)寫教師待遇問題座談會(huì)發(fā)言稿,以此激勵(lì)學(xué)生。下面是小編為大家收集有關(guān)于小學(xué)教師待遇問題座談會(huì)發(fā)言稿,希望你喜歡。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家下午好!今天我們利用這樣一個(gè)輕松的時(shí)間來召開本學(xué)期的新教師座談會(huì),我覺得非常的合適,很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長都能來參加。本學(xué)期我校共有32位新教師,因?yàn)槟銈兊牡絹恚刮覀兠鞯滦W(xué)更具生機(jī)和活力,首先歡迎各位老師加入明德這個(gè)大家庭!

今天的座談會(huì)安排在此時(shí)此刻舉行,是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園,盡快轉(zhuǎn)變角色,擁有自己的教學(xué)特色,同時(shí)也為了達(dá)到了相互了解與促進(jìn)的目的。因此會(huì)議分為三個(gè)議程,第一,由我來向大家簡單介紹一下明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及對(duì)老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言,談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會(huì)和來校后的一些感受;最后請(qǐng)校長講話。

那首先就由我本人來向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年9月,…。。這就是明德小學(xué)的過去;美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造!所以對(duì)于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求:

一、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中;。

二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;。

三、學(xué)會(huì)展示、用行為彰顯自己的才干;。

四、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。

結(jié)交積極向上的朋友,受積極影響。

最后贈(zèng)給新教師十點(diǎn)建議:度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說話輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。

一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的,希望各位的加入讓明德這個(gè)集體更加牛!

接下請(qǐng)新教師代表發(fā)言,一位上臺(tái)的是陳麗娜老師,大家掌聲歡迎!

下面請(qǐng)鄧志清老師上臺(tái)發(fā)言。

下面請(qǐng)熊梅婷老師上臺(tái)發(fā)言。

感謝馮校長,最后希望在座的各位老師,努力工作、率先垂范,以身作則,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今天的座談會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家下午好!我是語文組二年級(jí)的熊英。首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),非常榮幸來到長郡雨外,認(rèn)識(shí)大家,我很開心與各位同仁們?cè)谶@里分享我這一個(gè)多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個(gè)詞語來概括我今天的發(fā)言,第一個(gè)是感謝,第二個(gè)是感動(dòng),第三個(gè)是感想。

先說感謝。其實(shí)之前,我就來過我們學(xué)校,所以可以說是慕名而來,再次來到這里,通過面試,真正以一位長郡雨外教師的身份在這里時(shí),內(nèi)心的喜悅是無法言說的,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。還有,我想感謝這段時(shí)間,同事們對(duì)我的關(guān)心。我所在的語文組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組,有一大批優(yōu)秀的教師,非常熱心幫助我們新教師,在這個(gè)隊(duì)伍中,我可以學(xué)習(xí)收獲到許多,成長得更快。還有我們二年級(jí)組的老師們,因?yàn)槲沂俏ㄒ坏男鲁蓡T,無論是工作還是生活上,不論大小事,都給了我許多熱情無私的幫助,讓我感到溫暖。二(6)班的家長們,也非常給力,盡力地配合著我,讓我的工作開展得更順利。對(duì)此,我都充滿感激!

再說感動(dòng)。剛來到這兒,面對(duì)著這一切新事物的變化,說實(shí)話,我的大腦一時(shí)之間沒轉(zhuǎn)換過來,還有些缺氧,特別是開學(xué)之時(shí)那繁雜的工作,尤其是班主任的工作,我突然就覺得,我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時(shí)間,真的壓力特別大,感覺都透不過氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時(shí)候,二年級(jí)組這個(gè)可愛的集體給了我最大的信任與支持,她們都會(huì)及時(shí)地與我交流,疏導(dǎo)我,幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時(shí)間,我很忐忑,她們都會(huì)鼓勵(lì)我。每一次的磨課,五位語文老師都會(huì)想辦法來聽課,下課后還會(huì)一起討論不足與進(jìn)步,她們見證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長,還有每一次的集體備課,每天晚上的研課,讓我感到身處這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是多么的幸運(yùn),她們就像我的家人,讓身處異鄉(xiāng)、初來乍到的我,倍感溫暖。還有語文組的成員也給了我很多無私的幫助與支持。記得亮相課那天,許多老師過來聽課,課結(jié)束后,一起評(píng)課,給我提了許多寶貴的建議,比如,課堂上教師的教學(xué)語言要豐富,過渡銜接要自然流暢,提問的藝術(shù)性等,這些建議我都認(rèn)真接受,努力摸索,不斷進(jìn)步。我想,有了這么多學(xué)習(xí)的榜樣,我們新老師都會(huì)有更多的進(jìn)步。對(duì)于大家,除了感謝,也有感動(dòng)。

最后說感想。現(xiàn)在的學(xué)生我想用“無奇不有”來形容,當(dāng)老師累,當(dāng)班主任更累。如果得不到理解,那是累上加累。這是心里話,更是事實(shí)。我曾看到一本書上寫了這樣一句話:“在教師生涯中,如果沒有當(dāng)過班主任,應(yīng)該說是有遺憾的。”對(duì)此,我很有感觸。當(dāng)班主任工作確實(shí)很累,特別是來到我們二(6)班這個(gè)將近六十人的大家庭,這個(gè)龐大的隊(duì)伍是我沒有想到的,但對(duì)于一個(gè)喜愛孩子的我,班主任工作能讓我更了解親近她們,正是這種對(duì)于孩子的喜愛,讓我走上了教師這條路。所以每當(dāng)看到孩子們渴求知識(shí)的眼神,每當(dāng)看到孩子們一次次的進(jìn)步,還有各種懂事的瞬間,我都會(huì)感到教書育人的自豪與喜悅,勞累也會(huì)忘卻。同時(shí),我也時(shí)刻提醒自己:教書和育人,缺一不可。所以我一方面盡力當(dāng)好班主任,積極向同事們學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)努力提高自身教學(xué)水平。有人說,年輕教師經(jīng)常寫教學(xué)反思,就會(huì)很快成為一位好老師。我認(rèn)為,要當(dāng)好班主任,也要經(jīng)常反思。通過寫反思,就會(huì)知道班級(jí)管理中存在的一些問題,就會(huì)知道采取何種方法處理較好。

這一個(gè)多月來的很多感受是無法用言語表達(dá)夠的,總之,一分耕耘,一分收獲,我將以更大的熱情投身于這份事業(yè),用心和愛去培育我的學(xué)生。

各位老師,大家好:

今天,我們?cè)谶@里舉行一個(gè)座談會(huì),新聘老師坐在一起交流,歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)老師圈子,盡快融入這個(gè)圈子。下面,我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流,希望大家暢所欲言,有什么希望和想法,都可以表達(dá)的。

一、崗位不分好壞,素養(yǎng)決定境界。

在學(xué)校,崗位沒有好壞之分,沒有高低之別,只有分工不同;每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺(tái),能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè),努力提高個(gè)人素養(yǎng),打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言,上好課是基本工作,我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們?cè)陂_始上課之前做大量的案頭工作。這樣,我們的技藝就會(huì)不斷提高。也只有這樣,才表明我們是一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師,才會(huì)在其它教師心目中有一席之地,也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。

就拿我個(gè)人來說,到學(xué)校工作后,可以說我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校,我以學(xué)校的苦為苦,以學(xué)校的樂為樂,我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許,有人會(huì)問,你是怎樣達(dá)到這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,我盡我最大能力做到最好。

二、環(huán)境不論優(yōu)劣,態(tài)度決定高度。

在這里,我要告訴大家的是,環(huán)境不論優(yōu)劣,態(tài)度決定高度。既然走上講臺(tái),想要成為一個(gè)好教師,這就需要我們對(duì)職業(yè)生涯做一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃,定好每個(gè)階段的目標(biāo),再按部就班地去實(shí)施,最后實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。

從我個(gè)人的感受來看,我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要,它會(huì)養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長概括為三個(gè)階段:一是成人階段,即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系,了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置,學(xué)會(huì)了一般的教育教學(xué)技巧,初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段,也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段,在成人的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透,初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段,在初步形成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上,再結(jié)合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色,探索出一條屬于自己的道路,爭取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說,年輕教師要力爭“成人,成才,成名”,當(dāng)大家成功的時(shí)候,就會(huì)更真切地感到:選擇做一個(gè)教師,是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。

三、英雄不問出處,認(rèn)識(shí)決定出路。

答案都是否定的。記得有這樣一句名言:“一個(gè)人的自我思想決定他的為人。”因此,我要告訴大家的是,英雄不問出處,認(rèn)識(shí)決定出路,認(rèn)識(shí)不到位,做事沒出路。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代,以前是要教學(xué)生一杯水,自己得有一桶水,可如今,需要的是一汪源源不斷的清泉,因?yàn)橹R(shí)是活的。所以,大家走上工作崗位后,一定不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師,懂一些知識(shí)和教學(xué)方法是可以勝任的`,但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師,那就需要懂很多東西,你的口才,你的知識(shí)面,你的專業(yè)能力,你的教學(xué)魅力,都是缺一不可的。

四、能力不講大小,責(zé)任決定績效。

能力不講大小,責(zé)任決定績效,責(zé)任保證一切。責(zé)任心是一個(gè)人的品格問題,也是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來說,能力和責(zé)任的幾種情形是:有能力且盡責(zé)任,有能力但責(zé)任心差,責(zé)任心強(qiáng)但能力弱,能力弱且無責(zé)任心。對(duì)于一件事,你去做了,說明你有責(zé)任心,你做好了,說明你能力強(qiáng)。一個(gè)能力再強(qiáng)的人如果沒有責(zé)任心,是干不出好成績的。

一個(gè)有知識(shí)的人可以成為學(xué)者,但不一定能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯€需要有一名特別的功夫:教學(xué)。師者,授業(yè),傳道,解惑也。我們的職責(zé)我們的責(zé)任就是要把知識(shí)傳遞給學(xué)生,不是簡單的給予,而是藝術(shù)性地、技巧性地給予,那種只管自己講,不管學(xué)生聽得如何的教師,是不能真正做到授其業(yè),傳其道,解其惑的。選擇了教師這份職業(yè),也就選擇了教書育人這份責(zé)任,我們所要做的,就是努力想辦法把它做好。同樣是一起畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中,過了幾年,所取得的成績卻大不相同,除了個(gè)性、機(jī)遇、自我期望的因素,相當(dāng)大的一部分原因是責(zé)任感的強(qiáng)弱在起作用。能力不是萬能的,沒有責(zé)任是萬萬不能的!

五、工作不談報(bào)酬,努力決定成就。

我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了理想?為了生活而工作,說得明白一些,就是為了生計(jì)。常言道,今天不努力工作,明天努力找工作。從某一個(gè)層面看,工作是為了報(bào)酬,但得到報(bào)酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中,我們更多的時(shí)候是懷著熱愛和感激之心去盡職盡責(zé)的做好每一件事,來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我們的支持、關(guān)愛和期待,開始時(shí)是為了生活而工作,但一個(gè)有志青年總應(yīng)該有事業(yè)心,總應(yīng)該不斷要求上進(jìn)。這里有一段話與大家共勉:“當(dāng)你擁有一份工作時(shí),你正在實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值;當(dāng)你做好一份工作時(shí),你正在使你生命的價(jià)值提升。只有當(dāng)你意識(shí)到是為自己工作時(shí),你才能體會(huì)生命是多么快樂和有意義。”讓我們珍惜自己、善待自己,經(jīng)營自己,快樂地為自己工作,享受有意義的人生吧!

小學(xué)教師座談會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用19篇)篇九

尊敬的校長,各位老師同學(xué)們,大家下午好。我是來自機(jī)電信息工程學(xué)院自動(dòng)化073班的xx,很榮幸能夠來參加這次座談會(huì)。剛才聽了各位老師和同學(xué)的感想,使我深受感動(dòng)與鼓舞。在這里我也想淺談一下自己的感悟:

五四運(yùn)動(dòng)是中國人民徹底反對(duì)帝國主義封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。作為青年學(xué)生在這場。

運(yùn)動(dòng)中起到了不可估量的作用.青年學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)備、組織、發(fā)動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)都做出了極為重大的貢獻(xiàn).在五四運(yùn)動(dòng)中,廣大學(xué)生的愛國行動(dòng)之所以能得到各界知名人士和廣大群眾的支持,就是由于愛國主義的有力號(hào)召和感染。作為一名青年學(xué)生,我希望結(jié)合自己的體會(huì)來談一談我對(duì)當(dāng)今的青年學(xué)生的看法:

四要有強(qiáng)健的體魄。大學(xué)生的我們要注意鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),保持旺盛的精力,以適應(yīng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和將來擔(dān)負(fù)繁重工作的要求。

今天,更要大力宏揚(yáng)五四青年學(xué)生的愛國主義精神。作為青年學(xué)生的我們要擔(dān)負(fù)起國家和社會(huì)的責(zé)任,為中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以上是我的一些感想,希望老師同學(xué)們給予批評(píng)指正!

小學(xué)教師座談會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用19篇)篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

大家下午好!

自我介紹一下,我叫xx,來自客戶分中心,今天我很榮幸地參加巡視座談會(huì),并有幸在此發(fā)言,內(nèi)心很激動(dòng)。

近兩年來,個(gè)人感覺xx公司在我們汪總的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),取得了可喜的佳績,尤其是這屆領(lǐng)導(dǎo)班子,是一支朝氣蓬勃、精誠團(tuán)結(jié)、干事干練、業(yè)績優(yōu)秀、積極向上的團(tuán)隊(duì),有活力,有實(shí)力,更有魅力!因而,近幾年,xx干部職工福利獎(jiǎng)金明顯提高,經(jīng)營業(yè)績指標(biāo)顯著提升,外部供用電環(huán)境有序改善,優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平得到xx社會(huì)各界的認(rèn)可,個(gè)人感覺在這樣的環(huán)境下工作很舒心。

去年12月份機(jī)構(gòu)改革后,經(jīng)過十個(gè)月的運(yùn)作,個(gè)人感覺對(duì)于客戶分中心來講,我們的工作目前面臨的主要困難有以下幾點(diǎn):

一是機(jī)構(gòu)合并后給xx及高壓報(bào)裝工作帶來了一定的負(fù)面影響。xx作為公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)的指揮中心,在合并前,客戶服務(wù)分中心獨(dú)立建制,機(jī)構(gòu)屬“二級(jí)單位一級(jí)管理”,不需要行使供電單位的相關(guān)職能,現(xiàn)將“xx”、“高壓報(bào)裝”工作合并到客戶分中心后,由于目前的客戶服務(wù)分中心屬二級(jí)單位,與供電單位職能一致,既是考核單位又是被考核單位,因此在履行指揮職能時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)政令不通等現(xiàn)象。

二是“xx”遠(yuǎn)程工作站缺員現(xiàn)象嚴(yán)重。作為xx為全縣的服務(wù)窗口,承擔(dān)全縣16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、235063戶用戶的任務(wù)。定崗四人(班長),如果按照三班倒的話,根本上人員就轉(zhuǎn)不了,尤其是在迎峰度夏期間,更是非常辛苦、工作壓力很大,調(diào)度、變電都是“24小時(shí)”轉(zhuǎn)班,他們定崗都是在8人以上,建議增加“xx”人員力量。

下面,談?wù)剛€(gè)人對(duì)市公司的幾點(diǎn)建議,供領(lǐng)導(dǎo)、專家參考:

1、建議市公司“xx”不要用社會(huì)化招聘員工,建議用公司正式工,招聘員工責(zé)任心不夠強(qiáng),工資待遇低,工作量大,穩(wěn)定因素不高,導(dǎo)致頻繁換新人,對(duì)用戶提出的問題不能及時(shí)解答。

2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)無成本開支,導(dǎo)致故障搶修、既無交通工具又無車輛油費(fèi)、補(bǔ)助等開支,對(duì)搶修時(shí)限有一定的影響。建議搶修工單一起能否像工作票一樣,完成合格后給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、優(yōu)質(zhì)服務(wù)與安全相抵觸。主要反映在夜間故障搶修,與安全生產(chǎn)管理部門出臺(tái)的文件上規(guī)定有些地方有抵觸,安全與時(shí)間上難以兼顧,與對(duì)外承諾的24小時(shí)優(yōu)質(zhì)搶修服務(wù)相抵觸。尤其是市客戶服務(wù)中心“xx”強(qiáng)調(diào)的工單考核時(shí)限,不結(jié)合實(shí)際情況,有時(shí)是深夜搶修,連續(xù)雨天,且是邊遠(yuǎn)山區(qū),根本不能按照時(shí)限到達(dá)現(xiàn)場、排除故障,這樣都進(jìn)行考核。建議:市公司統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),城區(qū)、農(nóng)村夜間搶修界定時(shí)間,不應(yīng)該是原則上的話。

4、福利性補(bǔ)貼有待調(diào)整:像14元的差旅費(fèi)、10元的煤氣補(bǔ)貼、2元的生活補(bǔ)貼等津貼,執(zhí)行的都是90年的政策到現(xiàn)在。

5、全民工人員缺乏。各二級(jí)單位全民正式工人員太少,尤其是供電單位的正式工更是寥寥無幾,除了正副所長,其他都是農(nóng)電工,按照上面的要求,主要工作崗位不得使用農(nóng)電工,但是現(xiàn)實(shí)工作中供電單位使用的都是農(nóng)電工,導(dǎo)致了同工不統(tǒng)籌的現(xiàn)象,而且農(nóng)電工的待遇較低,缺員現(xiàn)象嚴(yán)重。建議在招聘人員時(shí),應(yīng)該依據(jù)各縣每年的減員人數(shù)彌補(bǔ),不應(yīng)該每年安排一名或二名大學(xué)生。

最后衷心祝愿市公司和我們xx公司穩(wěn)步發(fā)展,明天更美好!

以上為個(gè)人的一點(diǎn)淺薄意見,不到之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評(píng)指正。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學(xué)教師座談會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用19篇)篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

十分高興能參加此次礦職工培訓(xùn)座談會(huì),現(xiàn)就結(jié)合我隊(duì)職工培訓(xùn)工作開展情景從以下幾個(gè)方面簡單談?wù)劊野l(fā)言的題目是:淺談煤礦基層區(qū)隊(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)職工安全培訓(xùn)工作。

一、加強(qiáng)職工培訓(xùn)工作,要進(jìn)一步強(qiáng)化區(qū)隊(duì)思想政治工作開展,為其供給強(qiáng)有力支撐和保障。在煤礦企業(yè),雖然產(chǎn)量效益和企業(yè)發(fā)展是目的,但安全是一切工作的前提,任何時(shí)候我們都要堅(jiān)持以人為本,安全發(fā)展的原則。所以,我們把安全工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)去展開,把職工培訓(xùn)工作融入思想政治工作,確保其穩(wěn)健、順利開展。

二、加強(qiáng)職工培訓(xùn)工作,要注重職工身心健康教育,塑造身心安穩(wěn)的職工隊(duì)伍。大多數(shù)安全事故的發(fā)生,偶然的結(jié)果都有其中必然的因素。仔細(xì)分析,大多數(shù)事故發(fā)生因素均有在事故發(fā)生前一段時(shí)間,當(dāng)事職工或多或少會(huì)在思想上有情緒,心理上有癥結(jié),身體不健康等不穩(wěn)定的身心問題。所以,我們必須要注重職工身心健康教育,塑造身心安穩(wěn)的職工隊(duì)伍,確保其具備良好的安全素質(zhì)。

三、加強(qiáng)職工培訓(xùn)工作,要做好區(qū)隊(duì)安全文化建設(shè),增強(qiáng)職工安全意識(shí)。安全文化建設(shè)情景,直接關(guān)系營造良好的安全文化氛圍狀況,和職工安全意識(shí)的強(qiáng)弱。我們要加強(qiáng)安全文化宣教陣地建設(shè),加大典型教育和三違幫教,建立班組安全宣教考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。確保職工具備良好的安全素質(zhì)。

四、加強(qiáng)職工培訓(xùn)工作,成立由隊(duì)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),結(jié)合作業(yè)現(xiàn)場實(shí)際,采用靈活的教學(xué)辦法,提高職工安全技能。職工安全技能是確保安全生產(chǎn)的又一重要關(guān)鍵,基層區(qū)隊(duì)保障好安全生產(chǎn),做好職工安全技能培訓(xùn)十分重要,我們成立由隊(duì)技術(shù)管理人員、技師、高級(jí)工等組成的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),結(jié)合作業(yè)現(xiàn)場實(shí)際,采用集中講解法與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的靈活的教學(xué)辦法,提高職工安全技能。五、加強(qiáng)職工培訓(xùn)工作,對(duì)文化水平較低職工,宜采用現(xiàn)場安全技能培訓(xùn)的方法。除了近些年新入礦的大中專畢業(yè)生,基層區(qū)隊(duì)職工素質(zhì)普遍偏低,個(gè)別年齡較大者文化程度更低,我們安排技術(shù)人員,隊(duì)干部等每旬一次到施工現(xiàn)場對(duì)職工進(jìn)行安全技術(shù)現(xiàn)場指導(dǎo)。主要現(xiàn)場講解安全技術(shù)知識(shí)和傳授操作技能,對(duì)職工正規(guī)操作和施工的技術(shù)要求和操作規(guī)程加以具體指導(dǎo),隨時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正職工施工中出現(xiàn)的各種問題,異常是職工技術(shù)操作上存在的問題和事故隱患,以便提高職工的技術(shù)操作本事。

六、加強(qiáng)職工培訓(xùn)工作,要重視案例分析教育。事故案例教育,給人以震撼,以警示,以教訓(xùn),以啟發(fā),使職工充分認(rèn)識(shí)違章作業(yè)等造成身體損傷,失去生命的悲慘后果。沒有人不珍惜自我的生命。所以做好事故案例分析教育十分必要。是加強(qiáng)職工培訓(xùn)工作的重要方法和良好途徑。

我的發(fā)言完畢,多謝大家!

小學(xué)教師座談會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用19篇)篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的日子里,我非常榮幸代表我們20xx屆畢業(yè)生在這里發(fā)言。

我們感謝母校,感謝母校的老師們,感謝母校的同學(xué)和朋友們!今天,當(dāng)我們最后一次坐在這熟悉的教室里,淚水不禁奪眶而出。是的,沒有孩子愿意離開母親,因?yàn)槟赣H和藹、善良,對(duì)我們的關(guān)心無微不至。

我們更不愿意離開兄弟姐妹,因?yàn)槲覀冊(cè)缫咽腔ハ嗟闹骸;厥自谔婆d小學(xué)度過的六年,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的六年,是我們從年少無知走向青春萌動(dòng)的六年,是我們邁步成長的六年,這無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。

我們一定還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那份懵懂與好奇;一定還記得老師們的諄諄教誨、答疑解惑;一定還記得在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館你我一起聽課、看書、閑聊的身影;一定還記得每次完成作業(yè)、考完試時(shí)的那份激動(dòng)與興奮;一定還記得我們操場上的配合與拼殺;一定還記得我們偶爾在老師不在時(shí)召開的天馬行空的座談會(huì);一定還記得風(fēng)雪天里我們一起走過的那段長路……多功能教室、運(yùn)動(dòng)場,校園里的每個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語,太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝_@樣的六年里,我們學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了競爭與合作;學(xué)會(huì)了豐富與凝練;學(xué)會(huì)了理解與寬容;學(xué)會(huì)了如何定下目標(biāo),一步步實(shí)現(xiàn)。

現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個(gè)人心底最深處,那是我們生命中最難忘的歲月。在即將告別母校之際,我代表全體畢業(yè)生向六年來辛勤工作的老師們表示最誠摯的感謝!此時(shí)此刻,語言顯得那么蒼白無力,所有的一切都銘刻在了我們的心里,融入了我們的記憶,并化作無限的懷念與祝愿。

今天,我們要離開母校,繼續(xù)走上求學(xué)的道路。不管在哪里,我們一定牢記母校“求真”的校訓(xùn)和“勤學(xué)、多思、活潑、健美”的學(xué)風(fēng),一定牢記唐興小學(xué)老師們對(duì)我們的殷切期望。

六年的生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們向更高層次追求的號(hào)角。讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴各自的前程,在以后的學(xué)習(xí)和事業(yè)上譜寫新的篇章!

小學(xué)教師座談會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用19篇)篇十三

各位同學(xué):

時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼之間,為期六周的實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了,此時(shí)此刻,內(nèi)心真有點(diǎn)依依不舍。不舍的是大家實(shí)實(shí)在在的幫助,不舍的是大家?guī)淼幕盍Γ簧岬氖沁@段時(shí)間積累的情意,等等。總之,這種相處是一個(gè)巧合,更是一種緣分。我希望也相信,在今后的日子里,這種情意定會(huì)歷久彌堅(jiān),而不僅僅是過眼的云煙。

下面先請(qǐng)大家談?wù)勼w會(huì),暢所欲言。

…………。

通過與大家溝通交流,尤其是認(rèn)真仔細(xì)閱讀了每一個(gè)人的實(shí)習(xí)報(bào)告之后,我感覺咱們大家在這六周的時(shí)間至少有以下四點(diǎn)收獲:

第一,增長了見識(shí)。雖然我們?cè)跁谢蛘呱钪袑?duì)機(jī)關(guān)單位有了一些基本的認(rèn)識(shí),甚至對(duì)委局這樣相對(duì)什么的部門也有一些了解,但所有這些和自己身臨其境的感覺還是有差別的。古語說,“當(dāng)局者迷,旁觀者清。”實(shí)際上,真正清醒的依然是當(dāng)局者,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見得了彩虹。同時(shí),也希望這種見識(shí)能引發(fā)大家一些有益的思考。

第二,了解了流程。主要是指工作流程,比如如何起草文件、下發(fā)通知、組織會(huì)務(wù),等等。這里既有溝通協(xié)調(diào),也有組織配合。當(dāng)然,由于身處不同的部門,大家所掌握的流程也不太一樣,如果有機(jī)會(huì),可以私下溝通一下。共享也是一種智慧。

第三,結(jié)交了朋友。據(jù)我了解,每一個(gè)實(shí)習(xí)部門的同事都對(duì)大家有一個(gè)很高的評(píng)價(jià),有的還成了朋友。作為與大家接觸比較多的人,我已經(jīng)把大家作為了朋友。有句俗話說的好,“多一個(gè)朋友,多一條路。”當(dāng)然,這里的路,并不是非得給你辦成多大的事情,提供多大的幫助,更多時(shí)候,朋友帶給我們的是一種安全感和幸福感。

第四,體會(huì)了艱辛。大家這段時(shí)間都很辛苦,尤其是和上學(xué)比起來。當(dāng)然,由于有新鮮感,可能大家對(duì)參加也沒覺出來有多么艱辛。在這里,我想提醒大家,工作和上學(xué)完全不一樣,一個(gè)是給予、奉獻(xiàn),一個(gè)是索取、受惠。上學(xué)是修身養(yǎng)性,是積累知識(shí),工作是齊家治國,是釋放力量。因此,希望我們對(duì)未來早作準(zhǔn)備,做好準(zhǔn)備,以免剛走上高速,就進(jìn)了休息區(qū),停車檢查。

以上總結(jié),越俎代庖,未必到位。臨別之際,我還有幾句心里話,也算是“分別寄語”,說出來,供大家參考。

一要會(huì)學(xué)習(xí)。畢業(yè)后,學(xué)習(xí),這個(gè)事大家都別忘,估計(jì)大家也不會(huì)忘。但是,如何學(xué)習(xí)?學(xué)什么?怎么學(xué)?這都是值得思考的大問題。我提點(diǎn)建議,僅供參考。首先得學(xué)大勢。都說大勢所趨,我們對(duì)大勢不知道,就容易迷茫,容易陷入紛繁復(fù)雜的事務(wù)性工作中難以自拔。從哪里知道大勢?新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、財(cái)新新世紀(jì)、南方周末等等,還要關(guān)注微博。其次得學(xué)業(yè)務(wù)。到什么山上唱什么歌,無論我們什么崗位,什么地方,什么職責(zé),第一步就得把自己的職責(zé)搞清楚,想方設(shè)法把自己的工作搞好。理論指導(dǎo)很重要。最后得學(xué)經(jīng)典。以上兩部分內(nèi)容多是應(yīng)景之作,學(xué)習(xí)它為的是立穩(wěn)腳跟、養(yǎng)家糊口,學(xué)習(xí)經(jīng)典才是安身立命、贏得尊重。

二要會(huì)做人。做人這是一輩子的事情,決定了你能走多遠(yuǎn)。在這方面,沒有最好,只有更好。我的建議是:首先得講誠信。誠信說起來簡單,做起來難得很,尤其是要做好更是難上加難。誠信沒有最高標(biāo)準(zhǔn),我給它劃了一條底線:對(duì)得起良心!其次得養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣有很多,在《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》一書中介紹了七個(gè)習(xí)慣,分別是積極主動(dòng)、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。這些都是宏觀的習(xí)慣,還要養(yǎng)成一些微觀的,比如每天早到辦公室十分鐘,每周對(duì)自己的工作有一個(gè)計(jì)劃和小結(jié),等等,諸如此類。最后要守禮儀。毫無疑問,我們國家是禮儀之邦,但不是現(xiàn)在。太多的禮儀,我們都忘了。我這里也講不了那么多,因?yàn)槲冶旧砭筒恢馈_@要說的,主要是一些最基本的禮儀,比如一起用餐時(shí)別挑菜,上電梯時(shí)主動(dòng)按下電梯,等等。看似是小事,體現(xiàn)的卻是一個(gè)人的基本素質(zhì)。在這里,還想說一句話,要培養(yǎng)大智慧,別耍小聰明。這是提醒大家,也是提醒我自己。因?yàn)槿魏稳硕加兴P÷斆鞯臎_動(dòng)。雖然對(duì)什么是小聰明,那是見仁見智之事,不過毫無疑問的是太多的人,在這里摔了跟頭。遺憾的是,這些人中的大多數(shù)不知道摔在了哪里。

三要會(huì)做事。這也是一輩子的事情,但主要是大半輩子的事情,如果說做人決定了你走多遠(yuǎn),那么做事就決定了你走多快。在這方面,我還是建議:首先得學(xué)會(huì)分享。作為年輕人,這里主要是提醒大家既不能拈輕怕重,也不能攬功請(qǐng)賞。今后,隨著職位的提高,職務(wù)的提升,更加需要這種智慧和胸懷。其次得學(xué)會(huì)規(guī)范。有板有眼,規(guī)范得體,比如寫個(gè)信息就得掌握信息的基本寫法,寫個(gè)總結(jié)就得具備總結(jié)的基本內(nèi)容。打鐵還需自身硬,這就是應(yīng)該硬的地方。再次還得學(xué)會(huì)創(chuàng)新。工作時(shí)間一長容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠,為避免出現(xiàn)就要時(shí)刻不忘創(chuàng)新,其實(shí)創(chuàng)新就是在原有基礎(chǔ)上的超越,每天有進(jìn)步,就意味著每天在創(chuàng)新。最后還要學(xué)會(huì)總結(jié)。總結(jié)不是簡單的工作回顧,不是對(duì)過去事情的簡單累加。總結(jié)的目的是為了更好地前行,只有做好總結(jié),才能不斷超越,不斷進(jìn)步。總結(jié)是一門學(xué)問,要想掌握好還真得慢慢琢磨。

四要會(huì)思考。人之所以是人,就是因?yàn)闀?huì)思考。古語說,千人千思想,萬人萬模樣,就是這個(gè)道理。我們也得學(xué)會(huì)思考。思考啥?概括地說,一是思考事,二是思考人。思考事主要就是如何把事情做好,而不是做巧。有一個(gè)故事:汽車有原裝進(jìn)口和國內(nèi)組裝之分。國內(nèi)組裝時(shí)一個(gè)細(xì)節(jié)讓管理者相當(dāng)頭疼。德國原裝時(shí),工人擰螺絲嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)3圈回半圈,在中國盡管也這樣要求,但最后回半圈偷懶的比較多,這是肉眼看不到的差異,經(jīng)過兩個(gè)冬夏的熱脹冷縮,那個(gè)半圈的影響就顯現(xiàn)出來了。這樣的例子不勝枚舉。這也啟示我們,做任何事情,都得講究精益求精。思考人,主要是指思考自己。我經(jīng)常提醒自己:要多琢磨事,少琢磨人;要多琢磨自己,少琢磨別人。這里的琢磨自己,就是思考自己,也就是反思自己,古人都要求“吾日三省吾身”,作為現(xiàn)代人的我們,生活節(jié)奏這么快,最起碼也得兩省,早晚各一次唄。那么,如何思考呢?就兩個(gè)字:換位。凡事?lián)Q一下位置,思考的結(jié)果截然不同。具備了換位思考的能力,任何時(shí)候都不會(huì)讓人討厭。人貴在將心比心,可能大家都是獨(dú)生子女,在這方面更應(yīng)該注意。

以上是我的一些思考,有的是想到了也做到了,但更多的是雖然想到了但做的還不好,甚至有的是剛剛想到還沒開始做呢。總之吧,我覺得只要大家包括我努力了,學(xué)會(huì)了、具備了并踐行了學(xué)習(xí)、做人、做事、思考這幾個(gè)人生的必選項(xiàng),第五個(gè)“會(huì)”也就隨之而來,即“會(huì)成功”。

最后送給同學(xué)們兩句話:

第一句:凡事貴在開始,難在堅(jiān)持。

第二句:前行,需要堅(jiān)持;堅(jiān)持,必然前行。

預(yù)祝大家也堅(jiān)信大家都有一個(gè)美好的未來,希望以后能繼續(xù)保持聯(lián)系和溝通,共同進(jìn)步,共同成長。

期待大家的好消息,期待大家更多的好消息。

謝謝大家。

小學(xué)教師座談會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用19篇)篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

大家午時(shí)好!

自我介紹一下,我叫xx,來自客戶分中心,今日我很榮幸地參加巡視座談會(huì),并有幸在此發(fā)言,內(nèi)心很激動(dòng)。

近兩年來,個(gè)人感覺xx公司在我們汪總的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),取得了可喜的佳績,尤其是這屆領(lǐng)導(dǎo)班子,是一支朝氣蓬勃、精誠團(tuán)結(jié)、干事干練、業(yè)績優(yōu)秀、積極向上的團(tuán)隊(duì),有活力,有實(shí)力,更有魅力!因而,近幾年,xx干部職工福利獎(jiǎng)金明顯提高,經(jīng)營業(yè)績指標(biāo)顯著提升,外部供用電環(huán)境有序改善,優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平得到xx社會(huì)各界的認(rèn)可,個(gè)人感覺在這樣的環(huán)境下工作很舒心。

去年12月份機(jī)構(gòu)改革后,經(jīng)過十個(gè)月的運(yùn)作,個(gè)人感覺對(duì)于客戶分中心來講,我們的工作目前面臨的主要困難有以下幾點(diǎn):

一是機(jī)構(gòu)合并后給xx及高壓報(bào)裝工作帶來了必須的負(fù)面影響。xx作為公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)的指揮中心,在合并前,客戶服務(wù)分中心獨(dú)立建制,機(jī)構(gòu)屬“二級(jí)單位一級(jí)管理”,不需要行使供電單位的相關(guān)職能,現(xiàn)將“xx”、“高壓報(bào)裝”工作合并到客戶分中心后,由于目前的客戶服務(wù)分中心屬二級(jí)單位,與供電單位職能一致,既是考核單位又是被考核單位,所以在履行指揮職能時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)政令不通等現(xiàn)象。

二是“xx”遠(yuǎn)程工作站缺員現(xiàn)象嚴(yán)重。作為xx為全縣的服務(wù)窗口,承擔(dān)全縣16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、235063戶用戶的任務(wù)。定崗四人(班長),如果按照三班倒的話,根本上人員就轉(zhuǎn)不了,尤其是在迎峰度夏期間,更是十分辛苦、工作壓力很大,調(diào)度、變電都是“24小時(shí)”轉(zhuǎn)班,他們定崗都是在8人以上,提議增加“xx”人員力量。

下面,談?wù)剛€(gè)人對(duì)市公司的幾點(diǎn)提議,供領(lǐng)導(dǎo)、專家參考:

1、提議市公司“xx”不要用社會(huì)化招聘員工,提議用公司正式工,招聘員工職責(zé)心不夠強(qiáng),工資待遇低,工作量大,穩(wěn)定因素不高,導(dǎo)致頻繁換新人,對(duì)用戶提出的問題不能及時(shí)解答。

2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)無成本開支,導(dǎo)致故障搶修、既無交通工具又無車輛油費(fèi)、補(bǔ)助等開支,對(duì)搶修時(shí)限有必須的影響。提議搶修工單一齊能否像工作票一樣,完成合格后給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、優(yōu)質(zhì)服務(wù)與安全相抵觸。主要反映在夜間故障搶修,與安全生產(chǎn)管理部門出臺(tái)的文件上規(guī)定有些地方有抵觸,安全與時(shí)間上難以兼顧,與對(duì)外承諾的24小時(shí)優(yōu)質(zhì)搶修服務(wù)相抵觸。尤其是市客戶服務(wù)中心“xx”強(qiáng)調(diào)的工單考核時(shí)限,不結(jié)合實(shí)際情景,有時(shí)是深夜搶修,連續(xù)雨天,且是邊遠(yuǎn)山區(qū),根本不能按照時(shí)限到達(dá)現(xiàn)場、排除故障,這樣都進(jìn)行考核。提議:市公司統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),城區(qū)、農(nóng)村夜間搶修界定時(shí)間,不應(yīng)當(dāng)是原則上的話。

4、福利性補(bǔ)貼有待調(diào)整:像14元的差旅費(fèi)、10元的煤氣補(bǔ)貼、2元的生活補(bǔ)貼等津貼,執(zhí)行的都是90年的政策到此刻。

5、全民工人員缺乏。各二級(jí)單位全民正式工人員太少,尤其是供電單位的正式工更是寥寥無幾,除了正副所長,其他都是農(nóng)電工,按照上頭的要求,主要工作崗位不得使用農(nóng)電工,可是現(xiàn)實(shí)工作中供電單位使用的都是農(nóng)電工,導(dǎo)致了同工不統(tǒng)籌的現(xiàn)象,并且農(nóng)電工的待遇較低,缺員現(xiàn)象嚴(yán)重。提議在招聘人員時(shí),應(yīng)當(dāng)依據(jù)各縣每年的減員人數(shù)彌補(bǔ),不應(yīng)當(dāng)每年安排一名或二名大學(xué)生。

最終衷心祝愿市公司和我們xx公司穩(wěn)步發(fā)展,明天更完美!

以上為個(gè)人的一點(diǎn)淺薄意見,不到之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評(píng)指正。我的發(fā)言完畢,多謝大家!

小學(xué)教師座談會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用19篇)篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自六(2)班的史婷婷,非常高興可以代表即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)在這里發(fā)言,但心中也有一些悲傷,因?yàn)槊魈欤覀儗⑾蛎篮玫男W(xué)時(shí)光道別。

日月如梭,光陰似箭,不經(jīng)意之間,一段美好的時(shí)光離我們遠(yuǎn)去了,這六年的路,我們走得堅(jiān)定而快樂,這六年的生活,我們過得充實(shí)而幸福。這六年的歲月,聽起來似乎是那么漫長,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。

剎那間,記憶的閘門輕輕打開,無數(shù)動(dòng)人的瞬間涌上心頭……,回眸昨天,我們一起笑過,一起哭過,一起淘氣過,一起努力過,無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學(xué)路上,處處皆是我們成長的足跡。

美麗的花園下,有我們的歡聲笑語;寬闊的操場上,有我們矯健的身姿;明亮的教室中,有我們求知的目光……早讀時(shí)我們專心致志讀書的場景;考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,難舍難分。

小學(xué)教師座談會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用19篇)篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、女士們、先生們:

值此中秋佳期節(jié)來臨之際,我代表廠黨政班子向你們,并通過你們向全廠員工及家屬致以節(jié)日的問候!對(duì)大家在工作中所付出的艱辛努力表示誠摯的謝意,感謝你們對(duì)班子的理解和支持。回顧年初到現(xiàn)在的短短8個(gè)月,在全廠員工的共同努力下,我廠各項(xiàng)工作都有了較長足的進(jìn)步,廠黨政班子感到非常滿意。

從理念文化貫徹上講,“x-x管理”理念已經(jīng)深入人心,管理人員對(duì)“十大工作理念”的核心和內(nèi)涵已較深入理解,班子成員的“四種意識(shí)”已經(jīng)基本確立,員工的綜合素質(zhì)大大提高,全廠從上到下形成了一種主動(dòng)加壓、昂然向上的士氣。

從經(jīng)營管理上講,本著開源節(jié)流,增強(qiáng)長遠(yuǎn)創(chuàng)效能力的原則,已由宏觀到位的粗放型管理向精細(xì)量化管理轉(zhuǎn)變,“十大創(chuàng)效工程”成效明顯;從開發(fā)生產(chǎn)管理上講,形勢較為喜人,全廠技術(shù)人員素質(zhì)大幅度提高,技術(shù)進(jìn)步迅速,生產(chǎn)組織協(xié)調(diào)有序高效,全廠有效注水意識(shí)全面增強(qiáng),有力保證了原油產(chǎn)量踏上x萬噸日生產(chǎn)線,完成全年的配產(chǎn)任務(wù)已穩(wěn)操勝券,天然氣產(chǎn)量已完成公司全年配產(chǎn)的101.23;從思想政治工作實(shí)效性講,“十大暖人心工程”也是初見成效,全廠凝聚力和向心力顯著增強(qiáng)。

成績伴著艱辛,汗水浸透著希望。成績的取得歸根到底是我廠各級(jí)管理人員和廣大員工銳意創(chuàng)新、頑強(qiáng)進(jìn)取的結(jié)果;是全廠廣大員工犧牲小家,默默奉獻(xiàn)的結(jié)果;特別是廣大技術(shù)人員直面挑戰(zhàn),連續(xù)超強(qiáng)度工作,推進(jìn)技術(shù)快速進(jìn)步的結(jié)果。我現(xiàn)在可以欣喜的告訴大家,我廠明年良好的發(fā)展局面已經(jīng)形成,油氣當(dāng)量可達(dá)到18萬噸左右。

標(biāo)志之一是我廠天然氣大開發(fā)已經(jīng)全面展開,預(yù)計(jì)到年底,日產(chǎn)氣能力達(dá)x萬方以上,明年的氣井產(chǎn)能可達(dá)x億方左右。標(biāo)志之二是全廠技術(shù)人員工作成果已得公司的高度認(rèn)可,突出表現(xiàn)為公司已決定部署開發(fā)井16口,第一批6口井馬上實(shí)施,年底之前壓裂16口井,保證了我廠原油日產(chǎn)重上x噸,年產(chǎn)原油可達(dá)到10萬噸。

所有這一切更論證了公司領(lǐng)導(dǎo)所言,x廠是一個(gè)具有發(fā)展型的采油廠,是一個(gè)具有輻射力和影響力的采油廠。正是由于汗水浸透,才鑄就我廠今日蒸蒸日上這個(gè)局面,正是由于我們艱辛付出,才有這希望的收獲。

同志們,我們正面臨著這千載難逢的發(fā)展機(jī)遇,機(jī)遇的大門已經(jīng)開啟,讓我們精誠團(tuán)結(jié),加強(qiáng)管理,提高技術(shù),注重落實(shí),促進(jìn)發(fā)展,為早日扭虧為盈和不斷發(fā)展?fàn)畲蠖概Γ?/p>

最后,預(yù)祝茶話會(huì)圓滿成功!再次衷心祝愿全體員工及其家屬今宵快樂!

我的講話完畢,謝謝大家。

小學(xué)教師座談會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用19篇)篇十七

玉兔辭舊歲,山河溢彩;金龍迎盛世,福滿乾坤。值此新春佳節(jié)到來之際,我謹(jǐn)代表村委會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們及家屬致以新年的祝福!向長期關(guān)心和支持順外村發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示衷心的感謝!向全體老黨員、老干部、老同志致以誠摯的問候和崇高的敬意!

穿越發(fā)展的時(shí)空隧道,回顧走過的奮進(jìn)歷程,我們欣喜地看到,20xx年的順外村寫下了精彩的篇章。一年來,在上級(jí)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)嫔钊胴瀼芈鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力推進(jìn)“五化”建設(shè),努力建設(shè)和諧幸福平安的順外村,不斷加強(qiáng)三個(gè)文明建設(shè),各項(xiàng)工作順利推進(jìn),各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。20xx年,順外村完成國內(nèi)生產(chǎn)總值x億元,村級(jí)總收入x億元,村集體純收入x多萬元,上交國家稅金x余萬元。村兩委班子在抓好發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),不斷壯大村集體經(jīng)濟(jì)的同時(shí),堅(jiān)持“以人為本、和諧興村、共建共享”的工作理念,讓發(fā)展的成果惠及廣大村民:

(1)對(duì)三都萬村、新村等自然村進(jìn)行自來水網(wǎng)管改造,由鐵路轉(zhuǎn)供改為自來水公司直供,解決了村民用水的問題;(2)定期和不定期清理下水設(shè)施,解決了村莊和居民區(qū)下水道堵塞的問題;(3)整治了村容村貌,實(shí)施了綠化、美化、亮化工程,為群眾創(chuàng)造了整潔優(yōu)美的環(huán)境;(4)為全村x多名退休老人,每人每月增加了x元退休金;(5)重陽節(jié)期間,給村里x歲以下的每位退休老人發(fā)放了x元的慰問金,60歲以上的每位退休老人發(fā)放了x-x元的慰問金;(6)對(duì)于困難村民家庭或因病致貧的村民家庭,村里給予了家庭困難補(bǔ)助;(7)逢年過節(jié),走訪和慰問了困難戶、五保戶、殘疾人、軍屬、參戰(zhàn)復(fù)員軍人等,給他們發(fā)放了慰問品和慰問金;(8)為村民全額出資的新農(nóng)合醫(yī)保,在原來每人每年x元醫(yī)保費(fèi)的基礎(chǔ)上,每人每年再增加x元錢醫(yī)保費(fèi);(9)為全村村民辦理了城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn);(10)對(duì)全村獨(dú)生子女家庭,每年都發(fā)放了獨(dú)生子女費(fèi)。

成績的背后有汗水,進(jìn)步的背后是艱辛。所有的努力都將轉(zhuǎn)化為我們乘勢而上、乘勝前進(jìn)的堅(jiān)實(shí)路基。展望新的一年,我們倍感任重道遠(yuǎn)。20xx年是實(shí)施“xx”規(guī)劃承上啟下的重要一年,從區(qū)、鎮(zhèn)發(fā)展的形勢看,區(qū)、鎮(zhèn)發(fā)出了建設(shè)和諧幸福青山湖和“現(xiàn)代商區(qū)、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)、魅力湖坊”的動(dòng)員令,為今后順外的發(fā)展指明了方向。新的一年,我們順外村將全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和省、市、區(qū)、鎮(zhèn)有關(guān)會(huì)議精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞建設(shè)和諧幸福平安順外村的奮斗目標(biāo),全力抓好招商引資、項(xiàng)目推進(jìn),堅(jiān)持把穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、抓改革、優(yōu)生態(tài)、惠民生、促和諧更好結(jié)合起來,增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力,調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,保障改善民生,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和村莊和諧穩(wěn)定。重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作:

一、以發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)為中心,以提高村民生活水平為目標(biāo),大力推進(jìn)“富民強(qiáng)村”工程。

二、繼續(xù)完善城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),加快社保體系建設(shè)。

三、配合政府搞好城中村改造,借鑒辛家庵、李巷等試點(diǎn)村的改造模式,積極爭取上級(jí)政策支持,穩(wěn)妥推進(jìn)城中村改造工作。

四、協(xié)助政府做好拆遷安置工作。在南昌火車站東廣場下穿隧道拆遷過程中,我們做到積極配合,目前拆遷戶已經(jīng)全部簽訂拆遷協(xié)議,對(duì)于沒有及時(shí)搬遷的拆遷戶,我們正在做工作。

五、抓好弱勢群體的五保、低保、醫(yī)保工作,使困難村民的生活能夠達(dá)到最起碼的保障。積極化解社會(huì)矛盾,促進(jìn)社會(huì)和諧。

六、建好村外村物流中心。去年,為配合南昌市“七城會(huì)”和幸福渠治理污染,通過做大量的工作,我們拆除了村外村養(yǎng)豬場,養(yǎng)豬戶已經(jīng)全部搬遷,蓮我們計(jì)劃在養(yǎng)豬場興建物流中心,目前正在跑手續(xù)。

七、著重抓好兩個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目順外大廈和天香大廈,目前兩個(gè)大廈已經(jīng)基本完工,成功引進(jìn)了江西四季大典酒店管理公司和江西乾元實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司入駐我村,兩個(gè)大廈正在進(jìn)行裝修當(dāng)中。我們將密切關(guān)注順外大廈和天香大廈的裝修進(jìn)度,力爭兩個(gè)大廈早日全面竣工開業(yè)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,我們堅(jiān)信,在新的一年里,有中央和省、市、區(qū)的英明指引,有鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo),有全村村民的共同努力,有在座各位的大力支持,蓄勢待發(fā)的順外就一定能夠克服困難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,大展宏圖,讓我們與全村村民一道共同創(chuàng)造順外村更加繁榮、燦爛、光輝、美好的未來!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表村委會(huì)班子,并以我個(gè)人的名義向大家拜個(gè)早年,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們新年快樂、身體健康、家庭幸福、萬事如意!

小學(xué)教師座談會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用19篇)篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

感謝集團(tuán)公司對(duì)我的支持和關(guān)愛,讓我一名普通員工參加這次年度工作回顧與展望座談會(huì),使我在欣慰之中感到內(nèi)心的惶恐與肩上的壓力。

20年是我肩負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)重托,履行神圣的調(diào)度工作之責(zé),用匆忙的腳步走過的。回首一年的歷程,我留下的每一個(gè)腳印依然浸透著各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們幫助的汗水。我身為縣級(jí)調(diào)度所主任,并沒有為公司做出驚天動(dòng)地的業(yè)績,只是時(shí)時(shí)刻刻圍繞著怎樣實(shí)現(xiàn)安全、合理、經(jīng)濟(jì)調(diào)度,為用戶傳遞滿意的光明,為公司創(chuàng)造效益,而兢兢業(yè)業(yè)地做好每一天都必須重復(fù)的工作。與我同樣忙碌的同事所不同的是,我多了工作全局、全年和階段性的策劃部署與隨時(shí)性的把關(guān);再者,面對(duì)剛來不久的新手,他們業(yè)務(wù)知識(shí)與能力比我強(qiáng),但出于責(zé)任至上,安全攸關(guān),我得如履薄冰地當(dāng)好駕駛員。諸如編寫運(yùn)行方式、每次電網(wǎng)檢修方案、合理安排負(fù)荷等,我都得一絲不茍地去對(duì)待,在事必躬親的同時(shí),嚴(yán)格督促同事認(rèn)真執(zhí)行;還有一項(xiàng)很重要的工作就是創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范調(diào)度所,我得主動(dòng)思考,根據(jù)本公司的調(diào)度現(xiàn)狀,按照示范標(biāo)準(zhǔn)去一一地設(shè)計(jì),拿出可行性的方案報(bào)請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)審定后,再付諸于組織實(shí)施。要做好這些人人都可以做的事,忙和累與我朝夕相伴,但是我覺得充實(shí),因?yàn)槌S蓄I(lǐng)導(dǎo)的親臨和同事們的緊密配合,使每項(xiàng)工作都干的得心應(yīng)手,也心想事成,所以也就樂此不疲了。

鑒于電網(wǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,小水電充足,只有通過調(diào)度員的科學(xué)合理調(diào)度,才能充分利用小水電資源給我局創(chuàng)造效益。面對(duì)小水電的調(diào)度難關(guān),一方面要保證水電站業(yè)主的利益,另一方面還要利用現(xiàn)有電網(wǎng)結(jié)構(gòu),合理安排運(yùn)行方式。今年調(diào)度所在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下,開展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),制定了一系列科學(xué)合理有效的制度,隨時(shí)根據(jù)電網(wǎng)需求、潮流方向來優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行方式,在程度下有效地保證了小水電的負(fù)荷利用;調(diào)度所在創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化調(diào)度所示范所的進(jìn)程中,資料已經(jīng)整理完畢,硬件設(shè)施已經(jīng)具備,只等待上級(jí)部門的驗(yàn)收。由于電力分公司目前存在電網(wǎng)結(jié)構(gòu)不合理,負(fù)荷發(fā)展受上級(jí)電網(wǎng)制約,安康要突破110kv電壓等級(jí)瓶頸,建立自己的110kv網(wǎng)架,把富裕的小水電資源輸送給安康北部,是供電分公司乃至安康供電分公司電網(wǎng)發(fā)展的一個(gè)突破口,懇請(qǐng)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)給予調(diào)研和支持。

小學(xué)教師座談會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用19篇)篇十九

各位老師、領(lǐng)導(dǎo)、朋友們,大家下午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位表達(dá)我的感激之情,大家能在百忙之中來參加我的作品座談會(huì),我倍感榮幸,尤其是何開文部長率五人團(tuán)從寶應(yīng)趕來,張作梗老師能從揚(yáng)州趕來,讓我感動(dòng)不已。我真心地說一聲,謝謝了!

在大家交流之前,我先做一個(gè)自我介紹。本人喬應(yīng)庚,樵夫是我十多年前為了在高郵報(bào)發(fā)評(píng)論文章時(shí)和我的新聞作品有所區(qū)別而起的一個(gè)筆名,后來進(jìn)入網(wǎng)絡(luò),我就以樵夫、樵夫001作為網(wǎng)名,在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表詩文。下面我就我的詩歌之路和我的詩歌心態(tài)做一個(gè)簡單的介紹。

我的詩歌之路。

從小就喜歡;接觸詩歌是很早以前的事了。或許是性格,或許是受老師的影響,從小就喜歡讀一些文學(xué)作品,為了讀書,都偷過家里的雞蛋,到供銷社租書。到了上高中的時(shí)候,我們能接觸到的書籍仍然十分有限,一次偶然的機(jī)會(huì),借到一本《唐詩三百首》的手抄本,一連花了幾個(gè)晚上,特意抄下了,然后背誦。因?yàn)槭殖木壒剩幸恍┳衷~都弄錯(cuò)了,直到后來買了書,才發(fā)現(xiàn)。也就是在高中時(shí)代,我就迷上了詩詞。那時(shí)候?qū)W校里不教詩詞寫作,為了學(xué)習(xí),我一連拜訪了幾個(gè)做過私塾先生的老人家,一個(gè)是張長敖先生,一個(gè)是柏家錢老先生,從他們那里,我知道“平對(duì)仄,仄對(duì)平,平仄要分明,一三五不認(rèn),二四六分清”,再后來能買到的書多了,才知道,寫格律詩、填詞的規(guī)矩很多,要真正填詞寫詩還真的不是那么容易的事。80年代初,現(xiàn)代詩開始風(fēng)行,那時(shí)候有一個(gè)很有名的報(bào)紙叫做《詩歌報(bào)》,我就是它很忠誠的讀者。也就是在那個(gè)時(shí)候,對(duì)現(xiàn)代詩的喜好有了極大的提升,并養(yǎng)成了讀詩寫詩的習(xí)慣,有什么想法、感悟,都希望能用詩歌的形式記錄下來。

一直沒斷過;高中畢業(yè)以后,我修過鐘表,做過老師,開過飯店,做過法律工作者,當(dāng)過市臺(tái)市報(bào)的特約記者,一直到現(xiàn)在,無論何時(shí)何地,讀詩寫詩都是我生活中的一個(gè)重要內(nèi)容。多年來,我一直訂閱《星星》、《詩刊》、《揚(yáng)子江》,同時(shí)也不忘寫作,只是那時(shí)候沒有電腦,也不注意收集,加上多次搬家,所寫的東西都全都散失。

網(wǎng)絡(luò)引高潮;到了20xx年,我買了電腦,上了網(wǎng),受到了網(wǎng)絡(luò)詩潮的“裹攜”,才真正迎來了詩歌創(chuàng)作的高潮期,在近十年中,我寫了數(shù)百首詩歌,發(fā)表在gbq論壇上,可惜,由于那個(gè)網(wǎng)站的突然關(guān)閉,有許多詩作未能保留,保留下來的部分詩作被我編輯成了一本冊(cè)子,叫做《失眠的詩歌》,打印了幾本,送給幾個(gè)好友,目前,我自己都沒有收存,要看那本冊(cè)子的話,只能到朋友那里去看。

兩年在沉積(沉寂)。這兩年由于忙建房、忙女兒婚事等諸多不可推脫的俗務(wù),和詩歌漸行漸遠(yuǎn),雖然也在讀,但是除了很少幾次采風(fēng)之作外,幾乎沒有新的創(chuàng)作,我把這段時(shí)間叫做沉寂或沉積,沉淀和積累,希望不是在沉寂中死去,而是在厚積后迎來薄發(fā)。而此次文藝網(wǎng)和卸甲文聯(lián)詩詞學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的我的詩歌作品座談會(huì)應(yīng)該就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),在大家的鼓勵(lì)和指點(diǎn)下,我將調(diào)高起點(diǎn),重新出發(fā),為詩詞之鄉(xiāng)的創(chuàng)建多做貢獻(xiàn),在高郵文學(xué)大花園中再添新綠。在這里,我對(duì)文藝網(wǎng)的姜老師、諸位文友以及孫委、郭站等鎮(zhèn)文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

我的創(chuàng)作心態(tài)。

在這么多年的創(chuàng)作實(shí)踐中,我一直堅(jiān)守的信條是以詩養(yǎng)心;說真話,說人話。所謂以詩養(yǎng)心,是不以詩歌養(yǎng)身立命,不想以此博取名利。第一,詩歌確實(shí)難以養(yǎng)生立命,很少看到以詩歌養(yǎng)活自己的人;第二是我也不具備這樣的詩歌能力。所謂說真話,說人話,就是不說瞎話,不拾人牙慧,不人云亦云,不是自己真心的感悟不說,和別人一樣的話不說。基于這兩個(gè)信條,出于這樣的自我認(rèn)識(shí),我的詩歌創(chuàng)作大多時(shí)候?qū)儆谝环N跳給悅己者和自己看的一種文字舞蹈,除了在空間、論壇和博客上發(fā)表以外,很少向紙質(zhì)媒介投稿,所以,只有《清明》、《殘荷》、《張望六一》、《水草》、《面對(duì)潮水》等不多的幾首詩在《揚(yáng)州晚報(bào)》、《高郵報(bào)》及《蘆柴花》等報(bào)刊發(fā)表過,且這些詩歌之所以發(fā)表,部分是媒體界工作的朋友從我的博客和空間里采用的,部分是文藝網(wǎng)群主姜老師的推介的。

不投稿不代表不認(rèn)真,想反,我是一個(gè)很想提高詩歌技藝、很想提高作品質(zhì)量的詩歌“票友”。在詩歌創(chuàng)作過程中,我不斷研習(xí)詩歌技藝,除了從別人的詩歌作品學(xué)習(xí)借鑒,還專門訂閱了《星星詩刊》理論版,認(rèn)真研讀了詩歌理論研究專著《中國現(xiàn)代漢詩學(xué)》。正是因?yàn)槿绱耍以谠姼鑴?chuàng)作中常常自覺不自覺的使用轉(zhuǎn)借、扭轉(zhuǎn)、通感、孤島設(shè)置等詩歌修辭,并力求詩句有足夠的張力。同時(shí)在營造詩歌意境的前提下,對(duì)詩歌的朦朧作適當(dāng)?shù)南饣蚪Y(jié)構(gòu),因?yàn)槲艺J(rèn)為所謂的好詩不是一看就懂的句子,也不是削尖腦袋也進(jìn)不了的城堡,我會(huì)用一些關(guān)鍵詞泄露天機(jī),給讀者得以進(jìn)入的窗口,但不是大門洞開。當(dāng)然我的想法不一定正確。我這樣說是要告訴大家,我的創(chuàng)作態(tài)度是嚴(yán)肅認(rèn)真的,雖然我很少投稿,但是我還想進(jìn)一步提高!

今天,朋友們犧牲周末的自由時(shí)光,來卸甲參加我的詩歌作品座談會(huì),我感激之余,更想抓住這個(gè)高朋滿座的機(jī)會(huì),向大家請(qǐng)教,請(qǐng)大家就目前手中的詩歌文本,說說最真實(shí)的意見。尤其是作梗老師等詩歌大家,一定要留下真心,給我最坦誠的'批評(píng)和最真誠的指導(dǎo)。前不久騰訊網(wǎng)出了一個(gè)專題,其中有一句話說的很好,他說:評(píng)論若不較真,則發(fā)聲無意義。在此,我借用一下,拜托大家,坦誠交流,我也愿意就作品中的有關(guān)問題回答大家的質(zhì)詢。請(qǐng)大家相信我,有直面批評(píng)的勇氣和定力,有在大家?guī)椭虏粩嗵岣叩男判暮湍芰Α?/p>

下面請(qǐng)大家就拙作坦誠交流。

謝謝大家!

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實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)過程中,對(duì)所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面材料,它可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)期間的成長和收獲。這里整理了一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,歡迎
通過優(yōu)秀作文的寫作,學(xué)生能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。接下來將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。
心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。心得體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的感悟和總結(jié),以下是一些經(jīng)典的范文,供大家參考。孩子是家長的名片,父母是孩子
關(guān)于年度績效考核的通知已經(jīng)發(fā)布,請(qǐng)各位員工按時(shí)完成考核表。小編為大家準(zhǔn)備了一份通知示范,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。企業(yè)全體員工:元旦放假時(shí)間為:20xx年12月
會(huì)計(jì)的職業(yè)前景廣闊,從小企業(yè)會(huì)計(jì)到審計(jì)師、投資分析師等各種職業(yè)都是會(huì)計(jì)專業(yè)的就業(yè)方向。以下是小編為大家收集的會(huì)計(jì)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。計(jì)劃工作是指根據(jù)
通過寫下培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以進(jìn)一步梳理和整理培訓(xùn)過程中的所思所感。為了幫助大家更好地總結(jié)和概括培訓(xùn)心得,小編特地整理了一些范文,供大家參考。今天通過學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)強(qiáng)
培訓(xùn)心得是對(duì)自己在培訓(xùn)期間遇到的問題和解決方法的記錄和思考。以下是經(jīng)過精心挑選的一些培訓(xùn)心得范文,對(duì)于寫作培訓(xùn)心得的同學(xué)們有很好的借鑒作用。拓展訓(xùn)練結(jié)束了,第一
優(yōu)秀作文是注重細(xì)節(jié)和語法的準(zhǔn)確性,能夠展示作者對(duì)語言規(guī)范的理解和掌握程度。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家提供寫作的靈感和指導(dǎo)。老板都是聰明人,而
通過月工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案,提高工作效率。在下面的范文中,我們可以看到不同崗位、不同行業(yè)的月工作總結(jié),希望對(duì)大家有所啟示。文化是一個(gè)民族的精
通過寫心得體會(huì),我們可以建立起自己的思考框架,提高自己的思考水平和深度。4.以下是一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。解剖生理實(shí)驗(yàn)是醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)中不
只有通過不斷地個(gè)人總結(jié),我們才能更好地把握自己的發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)自我提升和突破。以下是小編為大家整理的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。xx年,根據(jù)公司“兩
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整,有明確的主題和層次感,通過開頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排,使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考,一
通過小班教案的實(shí)施,教師可以對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行合理安排,提高教學(xué)效果,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。下面是一些小班教案的實(shí)際應(yīng)用案例,希望能給您帶來一些啟發(fā)和幫助。
個(gè)人總結(jié)是一種自我反思的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。以下是小編整理的幾篇個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。
通過寫月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的工作問題并進(jìn)行調(diào)整。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家起到一定的啟發(fā)和參考作用。20xx年的工作已經(jīng)接近尾
學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要途徑,通過學(xué)習(xí),我們可以不斷提高自身素質(zhì)。接下來是一些學(xué)習(xí)大師的總結(jié)筆記,他們深入淺出地介紹了學(xué)習(xí)的要點(diǎn)和技巧,讓我們受益匪淺。
心得體會(huì)是在日常生活與工作學(xué)習(xí)中,通過自身的親身經(jīng)歷和思考,反思和總結(jié)所得到的一種個(gè)人感悟和體驗(yàn)。它既可以是對(duì)于某個(gè)具體事件或任務(wù)的總結(jié),也可以是對(duì)于人生、職業(yè)
總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),從而更好地發(fā)揮自己的潛能。為了幫助大家更好地寫好個(gè)人總結(jié),以下是一些具有參考價(jià)值的范文,供大家參考。工作總結(jié)除了敘
在座的各位,很高興能夠和大家一起度過這個(gè)特殊的時(shí)刻。如果你對(duì)主持人的技巧和表達(dá)有興趣,這些范文是你的不錯(cuò)選擇。伙伴們,不知道你們有沒有這樣的感受,我們走的路并不
家長會(huì)是學(xué)校與家長合作的平臺(tái),可以促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合。在家長會(huì)上,有一些家長們分享了他們的教育經(jīng)驗(yàn)和育兒心得,對(duì)其他家長具有很大的啟發(fā)作用。
合同協(xié)議是指當(dāng)事人在一定條件下自愿達(dá)成的約定,具有約束力的法律文件。如果你需要編寫一份合同協(xié)議,不妨參考以下范文,它可以為你提供一個(gè)寫作框架和思路。
在企業(yè)經(jīng)營過程中,會(huì)計(jì)是監(jiān)控和控制經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要工具。以下是一些著名的會(huì)計(jì)師和專家的觀點(diǎn)和建議,對(duì)會(huì)計(jì)工作具有一定的參考價(jià)值。戶籍:湖南-株洲年齡:35。現(xiàn)所在
實(shí)習(xí)心得的撰寫過程可以鍛煉我們的思維能力和表達(dá)能力,提升我們的寫作水平和綜合素質(zhì)。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望能給大家?guī)硪恍?/div>
適當(dāng)分享自己的心得體會(huì)可以拉近與他人的距離,促進(jìn)交流和溝通。如果你正在寫心得體會(huì),不妨參考一下以下范文,或許能給你一些靈感和思路。當(dāng)前,正值脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻
心得體會(huì)不僅是對(duì)過去的總結(jié),更是對(duì)未來的規(guī)劃和目標(biāo)的思考。以下范文中的觀點(diǎn)和思考都非常獨(dú)到和深入,給我們提供了一些新的思路和角度,可以幫助我們更全面地認(rèn)識(shí)和理解
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間遇到的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作的體會(huì)和反思,對(duì)個(gè)人成長具有重要意義。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家的實(shí)習(xí)和寫作有所啟發(fā)。
個(gè)人總結(jié)是一種對(duì)自己過去一段時(shí)間的成長和變化進(jìn)行總結(jié)和認(rèn)識(shí),也是一種對(duì)自我認(rèn)知和自我理解的重要方式。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,以供對(duì)比和參考。
小班是幼兒園中的一個(gè)重要階段,它為孩子們的成長奠定了基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的幼兒園小班家庭作業(yè)指導(dǎo),供家長參考。有規(guī)律的排序在生活中無處不在,它是一項(xiàng)比較具
優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達(dá)能力,給人以啟示和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。最近我的伯伯送我一只可愛
月工作總結(jié)可以幫助我們回顧過去一個(gè)月的工作情況,分析優(yōu)點(diǎn)和問題,并提出改進(jìn)的建議。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師展示教學(xué)理念和教學(xué)能力的重要材料,需要反映教育教學(xué)改革的要求和方向。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望能給大家提供一些關(guān)
講話稿是在特定場合或活動(dòng)中所進(jìn)行的口頭表達(dá),它需要經(jīng)過精心準(zhǔn)備和組織。希望通過閱讀講話稿范文,能夠激發(fā)大家對(duì)講話藝術(shù)的興趣,提升自身的口才和演講能力。
心得體會(huì)的寫作可以幫助我們更好地梳理思緒,提高表達(dá)和思考能力。如果你正在寫心得體會(huì)的過程中遇到困難,或許下面這些范文可以給你提供一些幫助。隨著生活水平的提高,人
讀后感可以是一種對(duì)作者和作品的致敬,是對(duì)閱讀經(jīng)歷的反思和總結(jié)。這些讀后感范文從不同角度對(duì)同一本書進(jìn)行了解讀,為大家提供了多樣化的思考方式和觀點(diǎn)。寒假中我讀了一本
演講稿是演講者表達(dá)自己意見和觀點(diǎn)的重要工具,能夠幫助演講者更有條理地進(jìn)行演講。以下是一些經(jīng)典演講稿范文,它們?cè)跉v史和現(xiàn)實(shí)中都扮演了重要的角色。親愛的老師們,親愛
活動(dòng)總結(jié)是我們對(duì)活動(dòng)過程和成果進(jìn)行記錄和歸檔的重要方式。活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一個(gè)活動(dòng)、項(xiàng)目或任務(wù)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要手段。活動(dòng)總結(jié)能夠促使我們思考活動(dòng)的意義和價(jià)值,從而
活動(dòng)策劃團(tuán)隊(duì)經(jīng)過精心準(zhǔn)備,希望為大家?guī)硪淮坞y忘的體驗(yàn)。請(qǐng)大家留意屏幕上的這些總結(jié)范文,相信對(duì)大家寫作會(huì)有所啟發(fā)和指導(dǎo)。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!四
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我反思的能力。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。孟晚舟是一位擁有卓越
在這個(gè)月里,我積極與團(tuán)隊(duì)合作,共同完成了重要的項(xiàng)目。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家在寫作月工作總結(jié)時(shí)提供一些參考。今年,我委的黨建工作,在市
優(yōu)秀作文不僅具有語言的美感,更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化,讓讀者有所得。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng),旨在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。接下來將為大家呈現(xiàn)一系列精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)案例,一起來領(lǐng)略運(yùn)動(dòng)的魅力吧。金秋十月,秋風(fēng)送爽,在
優(yōu)秀作文是通過深入思考和反復(fù)修改而得到的,它不是一蹴而就的結(jié)果。寫作之前,可以看一些優(yōu)秀作文的評(píng)析,了解其中的亮點(diǎn)和不足,從而在自己寫作時(shí)避免類似的錯(cuò)誤。
讀書心得可以幫助我們提煉和總結(jié)書中的知識(shí),提升自己的領(lǐng)悟能力。接下來是一些關(guān)于讀書心得的示范性范文,供大家參考和借鑒。寒假對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)快樂的假期,可以好好
述廉報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該圍繞廉政工作的職責(zé)和要求展開,重點(diǎn)突出自身的廉政建設(shè)成果。以下是一些經(jīng)典的述廉報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些啟發(fā)。領(lǐng)導(dǎo)力是一種行動(dòng)過程,
在開學(xué)典禮上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們會(huì)鼓勵(lì)新生們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),勇往直前,努力拼搏。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍﹦e具一格的開學(xué)典禮總結(jié)范文,希望能給大家在寫作上帶來一些新
整改方案的實(shí)施需要明確責(zé)任人和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以確保整改工作的有序進(jìn)行。在這里分享一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的整改方案,希望對(duì)大家的工作能夠有所啟示。根據(jù)集團(tuán)公司和化工集團(tuán)“不
留學(xué)申請(qǐng)是在追求更好教育和發(fā)展機(jī)會(huì)的過程中,向外國高等學(xué)府申請(qǐng)學(xué)習(xí)的一種途徑。以下是小編為大家整理的留學(xué)申請(qǐng)必備材料,希望能給大家提供參考。無論申請(qǐng)者選擇怎樣的
報(bào)告是對(duì)一個(gè)事件、問題或研究的詳細(xì)描述和分析,它通常包括背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。報(bào)告范文是一種通過對(duì)特定主題的調(diào)查研究,詳細(xì)分析與總結(jié)的書面內(nèi)容,方
教學(xué)計(jì)劃需要包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的確定等關(guān)鍵要素。最后,小編向大家推薦了一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃模板,供大家下載和使用。1、正確、流利地朗讀
畢業(yè)論文是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的深入探索和創(chuàng)新,是研究生學(xué)習(xí)成果的集中展示。現(xiàn)在我給大家推薦幾篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文范文,供大家參考,希望能夠幫助到大家。論文選題與專業(yè)結(jié)合
教學(xué)工作計(jì)劃的制定是教師職業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容,它不僅能夠提高教師的教學(xué)水平,也能夠推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。接下來,小編將為大家分享一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家有
現(xiàn)代社會(huì)中,申請(qǐng)書已成為個(gè)人發(fā)展和職業(yè)進(jìn)步的關(guān)鍵一步。申請(qǐng)書的寫作是一門技巧,借鑒一些范文有助于我們提升自己的文書水平。尊敬的學(xué)區(qū)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您們好!我于20x
致辭是傳達(dá)情感和意義的重要工具之一,它可以拉近人與人之間的距離。閱讀一下以下這些致辭范文,它們涵蓋了一些人生的重要主題,如友誼、成長和夢想,給人以啟示和勉勵(lì)。
寫優(yōu)秀作文需要細(xì)膩的觀察力和敏銳的洞察力,能夠發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)和真相。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。今年的十月二日,我和家人一起去了
寫心得體會(huì)可以促使我們更多地思考,思索自己的所得和失落,從而獲得更多的收獲。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方法,以下是一些具體的范例供大家參考。
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中汲取的智慧結(jié)晶,不可忽視的重要部分。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。富而不樂,貴而不安。人生最難的不是奮斗,而是抉擇
更多申請(qǐng)書是在個(gè)人或機(jī)構(gòu)向相關(guān)部門申請(qǐng)某項(xiàng)權(quán)益或資助時(shí)所需要提交的一種書面材料。以下是小編為大家搜集的更多申請(qǐng)書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!隨著我
總結(jié)范文是一種有效的學(xué)習(xí)和工作方法,可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。總之,這些總結(jié)范文是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)成長、進(jìn)步和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié),希望能對(duì)大家的總結(jié)寫作有所
通過自我介紹,我們可以讓他人更好地了解自己,從而建立起良好的溝通和合作關(guān)系。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能幫到大家。古往今來,書一直受人們
心得體會(huì)是對(duì)人生意義的思考和探索,它可以激發(fā)我們的前進(jìn)動(dòng)力和勇氣。這些心得體會(huì)范文可供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭椭笇?dǎo)。動(dòng)物在我們生活中扮演著重
寫心得體會(huì)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn),進(jìn)而有針對(duì)性地改進(jìn)自己。心得體會(huì)讓我明白了成功的背后是汗水和努力,只有不斷反思總結(jié),才能不斷成長。我會(huì)時(shí)刻保持對(duì)
辭職報(bào)告是對(duì)過去工作的總結(jié)和對(duì)未來職業(yè)規(guī)劃的思考,它對(duì)員工個(gè)人的發(fā)展有著重要的影響。以下是一些經(jīng)典的辭職報(bào)告范文,它們可以幫助我們更好地理解如何表達(dá)自己的意愿和
教案模板的編寫需要遵循教育教學(xué)原理和教學(xué)目標(biāo),體現(xiàn)教學(xué)的科學(xué)性和系統(tǒng)性。小編為大家整理了一系列優(yōu)秀的教案模板,包括不同學(xué)科和年級(jí)的內(nèi)容,供大家參考使用。
優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過精確的表達(dá)方式展現(xiàn)出來。閱讀下面的這些優(yōu)秀作文,可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的寫作之美。
優(yōu)秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實(shí)的情感和深刻的體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和思考。立刻恍然大悟,在書上奮筆疾書
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的寫作才華,也是對(duì)讀者智力的一種挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧夭暮挽`感。。沒有人不崇拜解放軍,沒有人
心得體會(huì)是思考與反思的過程,通過總結(jié)得出的結(jié)論可以幫助我們更好地面對(duì)困難和壓力。在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)不同學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和感悟,值得我們借鑒和
開題報(bào)告還需要對(duì)研究方法進(jìn)行詳細(xì)的描述和解釋,以確保研究的可行性和科學(xué)性。下面是一些成功的開題報(bào)告案例,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)循環(huán)的過程,每次總結(jié)都是對(duì)之前總結(jié)的延續(xù)和完善。如果你對(duì)寫個(gè)人總結(jié)感到迷茫,不妨看看以下這些范文,或許會(huì)有所收獲。在計(jì)算機(jī)的發(fā)展史上,有三件事是我
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師明確教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),提高教學(xué)質(zhì)量。小編為大家整理了一些教學(xué)計(jì)劃范本,希望可以為您的教學(xué)工作提供一些借鑒和參考。教學(xué)反思(一):
轉(zhuǎn)讓可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,推動(dòng)資源的流動(dòng)和再分配。轉(zhuǎn)讓具有廣泛的適用性和潛力,下面是中小企業(yè)轉(zhuǎn)讓的一些具體案例,展示了轉(zhuǎn)讓的實(shí)際效果和影響。出讓方:(甲方
作為入黨積極分子,應(yīng)該具備堅(jiān)定的理想信念和黨性修養(yǎng)。接下來,我們一起來看看成功發(fā)展為入黨積極分子的范例。敬愛的黨組織:。“全心全意為人民服務(wù)”,簡單的九個(gè)字,是
寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,讓我們更加主動(dòng)地參與到各種活動(dòng)中去。在寫心得體會(huì)之前,可以先了解一些范文,從中獲取一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。讓我憂傷,讓我快
讀后感是讀者通過閱讀一本書,對(duì)書中的情節(jié)、主題、人物等進(jìn)行思考并表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家一些寫作的參考和靈感。
作文是培養(yǎng)我們語言能力和思維方式的有效手段,可以讓我們更有效地理解和思考問題。在下面的范文中,我們可以看到不同主題和體裁的典型寫作結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。1、加強(qiáng)所黨支
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓思維,提高自身的寫作能力和審美水平。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和提高自己的寫作水平。我家養(yǎng)了一只膽小的
4.心得體會(huì)是一種對(duì)所學(xué)內(nèi)容的再認(rèn)識(shí)和深化,不僅能夠促進(jìn)個(gè)人發(fā)展,也可以分享給他人。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方式,下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文供大家
寫培訓(xùn)心得可以幫助我們將學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通,將理論應(yīng)用到實(shí)際情境中。在撰寫培訓(xùn)心得時(shí),我會(huì)先整理和梳理所學(xué)內(nèi)容的主要框架,再逐一展開,以確保培訓(xùn)心得的邏輯性和完
實(shí)施安全工作計(jì)劃可以降低企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)造成的利益損失。最后,希望以上的范文和實(shí)例能夠幫助你更好地制定一份適合自己公司的安全工作計(jì)劃。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
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在讀完一本好書之后,總會(huì)不禁產(chǎn)生一種想要抒發(fā)內(nèi)心感受的沖動(dòng)。推薦一些精選的讀后感范文,它們或許能夠?yàn)槟愕淖x后感寫作提供一些獨(dú)特的視角和觀點(diǎn)。。魯迅,是中國現(xiàn)代文
制定教學(xué)計(jì)劃可以促進(jìn)課堂教學(xué)的有序進(jìn)行,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。小編為大家準(zhǔn)備了一些教學(xué)計(jì)劃實(shí)例,在這里與大家分享,希望能給大家一些啟發(fā)。1、同學(xué)們,這節(jié)課老師給
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