光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
學期計劃400字以上 學期計劃幼兒園中班篇一
結合我校的實際情況,本著“教學、教研、教科研”一體化管理的原則,圍繞縣教體局xx年教育工作會議精神,“課例研究,以課堂教學為陣地,以教師隊伍建設為根本,以教學常規為規范,在繼承以往活動優勢的基礎上,本著“常規教研帶弱師,主題教研促強師”的指導思想,創新教研活動形式,采用常規教研和主題教研相結合的方式開展活動。常規教研以研究教材為主,通過老師們對單元教材的理解、單元教學的設計,重點、難點的突破等方面的研討,帶動一部分弱師。學校根據教學實際推出相應的“主題教研活動月”。我們力求通過富有個性特色、富有實效的校本教研形式,充分利用、挖掘學校的教學資源,讓每一位師生都能發展、都有發展。
(一)培訓學習
我們采用集體學習與自學相結合的形式,讓教師通過多種渠道接受前沿信息,更新知識結構,開闊學術視野,轉變教育教學觀念,端正教育教學思想。
1、繼續做好信息技術培訓。
在課件制作培訓的基礎上,進行flash動畫制作培訓。
進行教師個人博客管理方面的培訓,對教師的教育博客提出更高的要求,提高教師個人教育博客的質量,鼓勵更多的教師參加市縣教育博客的評比。
2、教科室下發的專題學習資料,供教師們自學。
3、鼓勵教師圍繞自己的本學期的校本教研專題或教科研課題,進行專題學習,并將專題學習材料轉貼在自己的博客中,以供教師們互相學習。
4、教科室向教師們推薦優秀刊物及優秀文章,引導教師們學習。
(二)專家引領
1、邀請縣教科所專家來校講座,指導我校教科研工作。做好縣級課題《閱讀教學中朗讀能力的培養》、《數學教學指導學生自主學習的研究》、《小學數學教學中讀、說、做的應用》的結題及校級教科研小課題的開題工作。
2、認真配合上級部門做好縣級培養骨干教師的小課題的申報、研討工作。
3、充分發揮我校市縣骨干教師、學科帶頭人的示范引領作用。
(三)課例研究
組織“課例研究”的校本教研,本學期要求全員參與。
1、采取每周1次研究的辦法,周四下午教師辦公的時間。
2、每周每組研究1、2人的課,通過“教師根據研究的問題選定課題自主設計教學方案教研組對方案進行論證課堂實踐與觀察教研組集體評價、分析得失個人反思、寫出調整計劃。”五步進行研究。
3、各教研組討論擬定實驗研究課安排表,及時組織教師“三課“活動。
4、教科室總結研究課情況并對優秀課例進行獎勵。
(四)學生展示
我校的人文校本課程開發已初見成效,各學科都有自己的校本課程。如語文組的“詩情雅韻”“童謠”等課程,各學科圍繞自己的校本課程開展系列展演活動。
1、每周一個教研組組織。依次是:語文活動月,數學活動月,英語活動月,藝體綜合活動月。
2、各學科的活動分為2部分:活動展演和成果展示。如語文組可開展“美文背誦擂臺賽”等,前者屬活動展演,后者屬成果展示。
3、學校將對各組開展活動情況進行評比獎勵。
(五)成果推廣
1、xx年,我校有三項課題進入了結題階段,為了充分做好結題準備,學校將開展縣級課題階段報告交流活動。
2、開展手拉手教科研活動。
3、優秀教學案例評比及交流活動。
4、優秀教學反思評比及交流活動。
5、優秀教學論文評比及交流活動。
5、匯編優秀案例集,反思集,論文集,課題階段報告集。
學期計劃400字以上 學期計劃幼兒園中班篇二
全面實施素質教育,提高教育教學自質量,全面提高學生素質。培養學生良好的行為習慣及心理素質。
本學期是學生進入初中階段的第二學期,經過上學期對學生進行入學的適應培養及與他人交往原則技巧的培養與學習,良好學習習慣和學習態度的培養,學生對適應中學生活有了良好的開端。中學階段正是學生生理及心理飛速成長的階段,是價值觀和世界觀初步形成的重要時期,但是也是心理發展極不穩定的時期,針對以上學生特點,我們要有針對性的開展適合學生生理和心理發展特點的思想品德教育教學方式,以學生關注的熱點和焦點問題開展教育教學工作。
(一)全面加強學習,不斷提高自身素質
1、本學期要繼續深入學習、仔細研討新課程標準;認真鉆研新教材,研究教法,把握好新教材的廣度、深度和難度。組織好新教材、新課程標準的學習研討會,鼓勵本組教師積極開設公開課
2、做好教情學情的調查,及時調整教與學。把“備學生”作為最重要的內容加以考慮。教師要了解學生的基本情況,進一步培養好學生學習的興趣。
(二)認真落實教學常規,發揮集體優勢
1、增強備課組凝聚力,發揮人才優勢,每節課都做到集體備課,實施資源共享。切實落實以學生為主導的啟發式教學,積極探索課堂結構改革,倡導合作式、發現式、討論式的教學方法,幫助學生形成優良的學習習慣,使學生真正成為學習的主人。
2、加強備課組內聽課評課制度,每人每學期備課組內公開課不少于一次,加強組內評課的深度,使青年教師盡快站穩講臺,早日成長為教學骨干。
3、貫徹落實教學常規,把握好教學的五個重要環節。有針對性的開展課后練習,讓學生掌握答題方式和技巧。盡可能的避免學生以假、大、空的形式應付課后練習,啟發學生有感而發。
(三)努力提高教學效率,提高教學質量此文來自優秀
1、課堂教學要重視和實現師生互動,課堂氣氛活躍,同時要兼顧課堂有效教學次序,做到活而不亂,有序而不死是我們追求的目標。
2、教學中要注重:
(1)強化思維過程,努力提高學生的理性思維能力;
(2)增強實踐意識、重視探究和應用;
(3)倡導主動學習,營造自主探索和應用:教師要善于從教材實際和社會生活中提出問題,開設研究性課題,讓學生自主學習討論交流,在解決問題中激發興趣、樹立信心,培養鉆研精神,提高表達能力和交流能力;
(4)開設《新聞播報》等學生自主進行的課前學習活動。引導學生關心時事、關注時事。了解時事與我們生活的關系。
(5)根據本學期教學內容適時開展學生辯論、情景劇、小法庭等學生喜聞樂見的教學方式。
第1—4周:試卷講評及《感動中國人物》頒獎盛典的觀看及觀后感的撰寫。
第5—7周第一單元《珍愛生命》
第8—10周第二單元《自強不息》
第11—14周第三單元《法律護我》
第15—18周第四單元《法不可違》
第19—20周期末復習
學期計劃400字以上 學期計劃幼兒園中班篇三
堅持以的指導思想,在教學中落實基本的技術和技能教學,強調學生的積極性和實際鍛煉的過程和效果,緊扣新課改的標準要求,培養學生學習的興趣、愛好、自覺養成自我鍛煉的意識和運動習慣,為終身體育和全民健身計劃的實施奠定了基礎,培養學生]德智體美勞全面發展,為學生更好的適應社會和健康成長奠定基礎。
本年級學生身體素質差異較大,各班學生的體質也不盡相同,形成有的學生不認真鍛煉也能得優秀的情況,而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,在評價機制上也要加以研究。
在《大綱》中,明確地規定了小學體育的目的:
1、 使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛生保健的安全常識,培養認真鍛煉身體的態度。
2、 初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展身體素質,提高身體基本活動能力。
3.、培養學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規則,團結協作等優良品質。
1、在教學過程中嚴格把守基礎技術和技能教學,注意體育理論與實踐的有機結合,使學生認識體育,喜歡體育,參與體育,享受快樂體育。
2、在自主活動環節上,激發學生自主參與與學習的積極性,允許學生在的前提下,選擇自己喜愛的項目,提倡創新理念。
3、注重對學生思想品德教育,不但抓學生身體鍛煉,促進身體健康,更要抓學生的心理健康和培養學生的社會適應能力。
學期計劃400字以上 學期計劃幼兒園中班篇四
本學期學生會以為廣大師生服務、為學校發展服務為宗旨,在校黨支部的領導和團委的指導下,貫徹黨的教育方針,結合學校實際情況,代表廣大同學參與學校有關管理事務,積極開展同學們喜聞樂見的學習、科技、文體、公益等活動,提高同學們的思想覺悟和知識水平,維護學校良好的教學秩序和學習、生活環境,并反映同學們的建議、意見和要求,促進同學與學校、同學與老師、同學之間的溝通了解,成為學校和學生聯系的橋梁,學校管理的助手和生力軍,學生發揮聰明才智、完善自我的小天地!
本學期學生會工作的重點有以下三個方面:
1、學生會自身隊伍的建設
學生會干部隊伍是學校學生會工作順利開展的核心力量。只有把這支隊伍建設好,才能
做好學校交與的各項任務。
(1)著重做好學生會干部在擔任各自工作期間紀律表現的了解、學習成績的掌握和工作職效情況的客觀評價,并建立檔案。
(2)每月一次的工作例會,重在引導他們對所做工作的反思,總結經驗,改進不足,相互砥礪,共同提高工作能力。
(3)學生會干部述職和走訪了解制度,在期中考前一周進行干部自身工作述職,在期末考前一周進行各部門工作述職。通過自我述職和向相關老師、學生走訪了解的方式,使得對其工作評價做到最大限度的公平公開公正。
2、各班班委會的建設 學生會工作其中一個很重要的職能,就是帶領各班班委會按照學校的工作部署,積極開展班級自我管理工作。要使管理有效,就必須對各班委會的干部進行工作指導。因此,在本工作計劃里,規劃了兩次校性的班干部培訓活動,旨在幫助班干部明確職責,提高班級管理能力,使學生會、各班委會的管理有機銜接,達到“參與學校和班級管理,構建學生自治體系”這一工作目標。
3、重頭戲:開展“感恩行動”系列活動當前中學生沐恩過多而感恩回饋甚微現象尤為突出,致使他們中相當部分人禮貌缺乏、紀律松散、行為自私、凡事自認理所應當。“感恩行動”系列活動正是因此而設,系列活動由學生會做總體規劃并牽頭實施,學校學生群眾性參與。這項活動時長兩個月(即本學期第二、三學月),共由五項活動組成:“感恩”專題征文、義工行動、募捐助困、“感恩”專題的演講比賽和硬筆書法比賽。多層次多形式的系列活動,在對學生進行生活化、立體化道德滲透和教育的同時,拓寬了學生德育體驗途徑;為學生搭建了才能展示舞臺,活躍了校園文化氣氛,彰人本理念,營造和諧創特色!
新的學期,站在新的起點上,校學生會全體成員將一如既往地保持銳意進取的精神和滿腔熱忱的干勁,始終不渝地代表同學,盡心竭力的服務同學,發揮橋梁紐帶作用,努力營造活潑、奮進、和諧的生活學習環境,積極開拓學生工作新局面。
學期計劃400字以上 學期計劃幼兒園中班篇五
本班現有45位學生,其中男生28人,女生17人。經過一年的管理與教育,現在學生表現非常令人滿意。班干部能力得到培養,班級凝聚力增強,不管老師在與不在,學生都能做到自覺學習,按班規行事。學生素質比較全面,各方面都有人才,特別是音樂與美術,都是全校的頂尖高手。數學成績提高很大,特別是尖子生,自覺勤奮,在年級里一直保持著名次與人數的優勢,但兩極分化嚴重,數學一點也不懂的有五六位,考不及格的也有十來位,輔導的任務非常的艱巨。最差的體育,上學期也超過了三班,本學期有籃球比賽,爭取有所突破。經過一年半的表演展示活動,學生的能力與口才都得到很大程度的提升,在上期末的家長會了,全班每個學生都上臺表演,得到家長的一致好評。學生變得自信了,喜歡表演了。課堂紀律很好,現在沒有學生會隨便的遲到或不到,各課任老師反應都很好。衛生意識還不錯,男生基本上都學會了動手撿撿,值日也非常的認真,女生還有五六個比較懶,抽屜特別亂。因為上學期中途換了生活老師,所以寢室表現有點下降,有幾個小調皮開始蠢蠢欲動,晚上九點了還沒睡下去,本學期又換了老師,我得先抓抓。
上學期班級開展了“我的班級我管理”、“我的學習我作主”、“我的活動我安排”的自主管理教育模式,收到了不錯的效果,但目前能做到自主學習的學生還不到三分之一,本學期將繼續開展這項活動,力求有一半學生自到自覺。使班風越來越好,學風越來越盛。
1、繼續培養班干部,提高集體凝聚力,形成優良的班風。
2、重視培優輔差工作,保證學習的競爭力。
3、提高學生的自信心和口才,力求人人能說會道,自信自強。
4、進一步加強一日常規,爭取在每月的常規評比中獲得四星級以上。
5、提高安全與衛生意識,力爭評上“美麗公區”,安全事故零發生。
1、進行班干部競選。進一步明確班干部工作職責,各司其責,人人負責,培養班干部的能力,使班級穩定健康的發展。
2、實行班干部輪流制。采用兩套干部——常務班干部與輪值班干部。常務班干部為期初競選出來的,一個學期不變,使班級工作穩定。輪值班干部采用值日班長制,每天一位,從早到晚,全面負責。目的是讓全班同學都參與管理,得到培養。
3、繼續開展“我的班級我管理”,“我的學習我作主”,“我的活動我安排”的自主教育管理模式,打造完美教室。
4、每半個月在周末舉行一次才藝展示活動。要求人人參與,使學生在表演中提高言語表現水平,培養學生自信心。
5、繼續開展“周末民主評議”活動,進行批評與自我批評,充分調動全班學生的主動性,形成優秀的班風。
6、繼續推進兒童閱讀,推薦四本必讀書,進行各種形式的讀書會,使讀書落到實處;推薦8本選讀書,讓學生個性閱讀,培養閱讀的興趣。
7、開展每月一次的“新公民形象大使”的評比活動。
學期計劃400字以上 學期計劃幼兒園中班篇六
我要把上學期的不足和收獲的經驗,轉化成這學期的工作動力。現制定如下計劃:
一、思想方面
始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的`良師益友。
二、個人業務
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。
三.教學方面
關注課堂教學,把日常的每一節課都當作公開課來上,并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎上,結合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。
四、教研工作:
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究.謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助.對于素質教育的理論,進行更加深入的學習.在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得
到進步.
五、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領導分配 ,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護.作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規章制度, 工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業為重,按時完成領導交待的工作。
六、學期目標:
通過本學期教學,使學生形成一定的化學素質,能自覺運用知識解決生活中的實際問題,形成扎實的教學基本功,為今后學習工作打下良好的基礎。
新的一年是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年。在這里我訂立了20xx學年度第二學期工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。
1)發揚吃苦耐勞精神。面對倉庫中事務雜、任務重的工作性質,不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種環境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。
2)發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習,勇于實踐,博覽群書,在向書本學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養”;同時,講究學習方法,端正學習態度,提高學習效率,努力培養自己具有扎實的工作基礎、辯證的思維方法、正確的思想觀點。力求把工作做得更好,樹立教師良好形象。
3)當好助手。對校領導交待的工作努力完成并做好, 增強責任感、
增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。
以上,是我20學年度第二學期的工作計劃,可能還很不成熟,希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶。展望 20xx年,我會更加努力、認真負責的去對待每一項工作。相信自己會完成新的任務,能迎接20xx年新的挑戰。憑借我自己
學期計劃400字以上 學期計劃幼兒園中班篇七
緊緊圍繞本學期學校工作計劃和新區美術學科工作計劃,從兩個校區的實際出發,有效開展校本教研,努力培養學生的創新精神和實踐能力,全面提高教師的綜合教育能力和學生的學習質量,繼續實踐為學生創造更多的快樂的學校主題,配合學校做好“基于課程標準的教學與評價”工作。緊跟區“研訓一體化”的教研和培訓模式,以“基于標準,落實育人”的主題,加強教研組自身建設,力求新教師的成長與成熟型教師的專業發展。發揚教研組良好的傳統和作風,開拓創新,揚長避短,促進師生的再發展。
根據本學期新區美術學科教研工作主題,以“基于標準,落實育人”為主題,以學校新課題《快樂學習理念下學校拓展型課程建設的實踐研究》為主線,以“基于課程標準的教學與評價”工作為抓手,確立我組研究的側重點“學生美術綜合探索能力的培養”,開展各項教研工作。
1、配合學校做好“基于課程標準的教學與評價”、“學習準備期”工作,有效開展本學期的校本教研活動。
教研組繼續解讀美術學科課程標準,認真參加每一次區級教研,傳達好活動精神。深入開展主題研討,制定詳細的計劃,積極嘗試基于課程標準進行教學與評價方面的研究。關注一年級學生學習準備期的工作,適當減小入學初教學難度,降低要求,加強師生情感交流,創設情境氛圍,培養學習興趣,讓學生體驗與同學一起參加美術學習活動的樂趣。配合學校組織以“基于標準的課堂教學和教學評價”為主題的青年教師課堂教學研討活動,教研組其他成員參與觀摩與評價。
2、圍繞教研主題開展教學研究,提升研究能力,促進專業發展。
根據本學期新區美術學科教研工作主題,以“基于標準,落實育人”為主題,以學校新課題《快樂學習理念下學校拓展型課程建設的實踐研究》為主線,以“基于課程標準的教學與評價”工作為抓手,確立我組研究的側重點“學生美術綜合探索能力的培養”。本學期,我組所有老師投入三年級上教版新教材的學習鉆研和教學設計中,教研課的選課確定在三年級上教版新教材內容范圍內,集中研究更有針對性。通過對新教材的集中研討實踐,促進教師的專業發展,提高教師的研究水平,并為教研組學科教學積累最新的教學資源。教研課時間定在十月(王、朱)、十一月(張、劉)、十二月(沈),選課如《多彩的窗簾》、《我的小相框》等,以培養學生綜合探索能力為側重點,關注基于課標的教學與評價。
3、積極認真開展“老帶新”的教研培訓工作,進一步凝聚團隊精神。
這學期,20xx學年浦東新區見習教師培訓基地的工作又如火如荼地展開了,我們美術組王肇華老師也光榮地承擔了學科培訓的任務,帶教本校見習教師朱曉晨;張嫣韻帶教四位見習教師的班主任工作。學科培訓帶教工作不僅是王老師一個人的,也是我們教研組的,“老帶新”也成為了本學期我們美術教研組的重要工作。如何讓新老師快快成長,這是我們教研組的重任。這學期,我們制定了詳細具體的每周兩天的培訓計劃,安排了豐富有效的活動:有理論方面的培訓,有教育方面的指導,更有教學方面的引領,希望能促進新老師們熱愛美術教師崗位,盡快步入教育教學的軌跡。希望成熟老師的課堂教學示范能讓新老師有所借鑒和啟發,并讓新老師感受和融入我們美術團隊的積極向上、團結協作的教研氛圍。相信我組老師會全力以赴、同心協力、無私奉獻、認真踏實地完成任務,加上新老師們的勤奮好學、積極鉆研,一定會有好的收獲。
4、加強常規工作,精心備課,提升教師對教學的執行力。
兩個校區的辦學模式對于我校還在不斷探索階段,我們更要加強常規工作的管理,作為老教師要不斷學習,以身作則,并要細心指導新教師,堅持按課表上課,保質保量上好每節課。在教學上,精心設計教案,制作有效的課件,不斷提升教學質量。三年級繼續進行集體備課的形式,兩位任教老師主備,其他三位老師承擔三個教學內容的教學設計,體現優秀教研組團結協作、共同發展的優良傳統。雖然現在兩個校區了,但我們決定兩個校區在平時分別進行小范圍的集體備課、研討交流,促進教學能力的提高。讀書活動要日常化,平時主動地閱讀教育理論書籍,做好必要的摘記,撰寫讀書心得,把自己的所學與教研組老師分享,拓寬美術視野,發展教師專業。
5、加強教研組建設,積極參與新區教研活動和區級各類活動。
本學期,市美術學科教研員要進行課程與教學調研“回頭看”工作,還會隨時到各校進行聽課調研,所以,我們要一如既往,務實平時的每項工作,隨時迎接調研檢查。如,有心積累教研組材料;規范教學計劃、教案、課件、教學反思等;保留優秀學生作業,不僅有成績,最好還有評語和反饋;找自己教研組的特色,形成文字。
認真參加第七屆教學展示周活動、網絡教研等區級活動,安排外出教研、聽課的老師認真參加學習培訓、聽課評課活動,做好記錄,并力爭發言或留下聽課感言,并把學習到的帶回教研組。積極輔導學生參加學科繪畫比賽,力爭好成績。
6、以學生發展為本,提高學生綜合素質。
平時教學中,我們要關注不同層次學生的學習,鼓勵后進生的學習積極性。帶興趣組的老師要用心指導每一次活動,大大激發學生的學習興趣,積極輔導學生參加各類比賽,培養和發揮學生的美術才能。尤其是張嫣韻,負責學校新課題“開心課程”子課題“開心民間玩具社”的活動。
學期計劃400字以上 學期計劃幼兒園中班篇八
“滴答滴答滴答滴答,時針它不停在轉動,滴答滴。”時間過得真快,轉眼間新的學期已經來到。此時,我已是一名即將畢業的學生(我上六年級),在新的學期里,我有一個完美的計劃!
1、認真完成老師所布置的作業。
2、每天早上6:00起床,背語文、英語書。
3、中午練字30分鐘,其余時間看課外書。
4、晚上做完作業,做奧數題。
5、周末抽出時間,多做數學題,多看有益的課外書。
6、堅持預習新課,復習當天所學內容。
光有計劃還不行,必須要有一個目標,才能讓我們更加努力的學習!!
目標:爭取進入班級前三名,保持班級前五名。
我相信,只要有計劃,有目標,并照著去做,我一定會很棒的,一定會在本學期里有所進步,加油!!!