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2023年防溺水安全小班教案簡短(9篇)

時間:2025-06-11 作者:儲xy

作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學習。

防溺水安全小班教案篇一

1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

小朋友,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,今年xx有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

1、老師先向幼兒講幾點防溺水的.知識要點。

(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

2、老師談談事例,并由幼兒扮演小品本學期xx學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

(1)議一議:

這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

我們應如何遵守安全規則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談談我們的心得體會。

3、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。

1、通過這節課的學習,你懂得了什么?

2、教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

防溺水安全小班教案篇二

1、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發生的危險,學習有關溺水安全的知識。

2、引導幼兒了解溺水安全內容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象,提高幼兒對生活中的危險有基本的辨別、判斷能力。

1、安全教育課件《防溺水》

2、泳池、河塘、海邊游泳圖片

3、安全教育相關視頻

1、教師通過談話導入,引起幼兒對本次活動主題的預知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。

2、教師出示教學課件《防溺水》,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

3、活動小結:教師引導幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發生溺水的危險!

1、教師出示教學課件,進入拓展安全溫馨提示環節,根據畫面提示,引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。

2、教師根據活動延伸溫馨提示環節:如果看到其他小朋友落水,我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們? 小朋友自身能力有限,還不具備下水救人的條件,盲目下水自己也可能會發生溺水危險。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打 110 報警。

防溺水安全小班教案篇三

1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。

2、了解溺水安全的有關內容,要求小朋友都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

ppt:各種溺水事故圖片、視頻等。

2、去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)

1、小朋友們,我們怎樣才不會發生溺水事故呢?

2、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。

4、

我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有人不慎掉進河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

1、通過本次教學,你懂得了什么?

2、教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

防溺水安全小班教案篇四

1、了解夏天里的安全知識,知道防溺水的方法。

2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每、-個幼兒都要提高安全意識。

3、自覺遵守溺水安全原則的好習慣。知道防溺水的方法。

學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

1、增強在生活中的.自我保護意識。

1、各種安全圖片。

一、談話導入小朋友,現在是什么季節?對,現在是夏季天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

1、戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

2、教育幼兒在來園、離園的途中去玩水,下河游泳。

三、教師小結:我們知道不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,-定要和大人在一起,保護好自己。

出示各種相關圖片,讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動時,我先用談話的方式引導:誰知道怎么保護自己才不會發生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現的溺水危險,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對不對,應該注意什么,該怎么做。然后我們又搞了情景模仿,讓幼兒通過本次活動的開展,學會自救和救別人。有意識到溺水的危險到認識到防溺水的一些知識,通過教學活動增強了防溺水意識與急救能力。

防溺水安全小班教案篇五

1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

5、培養幼兒敏銳的觀察能力。

事先了解有關溺水安全的有關內容、課件

提問:天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)

(二)防溺水教育師:小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?

1.教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。

小結:(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

(三)說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。

(四)小結:

1.通過這個活動,你懂得了什么?

小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這個活動,你們要學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

本次活動讓幼兒觀看了預防溺水的相關視頻、圖片,讓幼兒知道水中潛存的危險,不能一個人去水邊、要在大人的陪同下游泳等,讓幼兒了解了防溺水的相關方法和重要性,幼兒的安全意識得到了很好提高。

首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲,不獨自和同伴去河邊游泳,當發生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。

本次活動我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片,導入活動。小朋友們初步了解游泳安全,在圖片詳細解說下明白:不能私自下水,不到無人看管的水域玩耍,游泳前先做熱身運動,見到有人溺水大聲呼救等知識。同時也利用圖片讓孩子們判斷游泳時做的事,加深孩子們的印象。最后活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識,達到家園共育。

防溺水安全小班教案篇六

1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。

2、了解溺水安全的有關內容,要求小朋友都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

ppt:各種溺水事故圖片、視頻等。

一、談話引入。

2、去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)

1、小朋友們,我們怎樣才不會發生溺水事故呢?

2、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。

4、

我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有人不慎掉進河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

三、結束活動。

1、通過本次活動,你懂得了什么?

2、教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

防溺水安全小班教案篇七

1、懂得預防溺水的相關知識。

2、增強安全意識,預防溺水事件發生。

自制課件

討論:你從中體會到什么?

討論:你看到什么?想到什么?

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底與不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先教學教學身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水與潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水與溺水。不要在急流與漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成,使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志與隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但,安全教育不是一二節課就能達到預期的效果,在教育教學工作中,要將安全工作細致化、常態化。生命安全,警鐘長鳴!

防溺水安全小班教案篇八

1.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

2.引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3.培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

4.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

5.培養幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力。

1.照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

2.周圍環境中一些不安全的場所圖片。

1.談話引入小朋友,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在節假日千萬不能去玩水,下河游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

(5)說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。

3.小結:

人的生命只有一次,我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險的事,要大聲呼救!

防溺水安全小班教案篇九

1、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發生的危險,學習有關溺水安全的知識。

2、引導幼兒了解溺水安全內容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象,提高幼兒對生活中的危險有基本的辨別、判斷能力。

1、安全教育課件《防溺水》 2、泳池、河塘、海邊游泳圖片3、安全教育相關視頻三、活動過程1、教師通過談話導入,引起幼兒對本次活動主題的預知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。

2、教師出示教學課件《防溺水》,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

3、活動小結:教師引導幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發生溺水的危險!

1、教師出示教學課件,進入拓展安全溫馨提示環節,根據畫面提示,引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。

2、教師根據活動延伸溫馨提示環節:如果看到其他小朋友落水,我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?小朋友自身能力有限,還不具備下水救人的條件,盲目下水自己也可能會發生溺水危險。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報警。

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面我幫大家找尋并整理了一些
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧520發朋友圈的
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編帶來
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么教案應該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的教案范
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在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我就給大家講一講優秀的
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計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。什么樣的計劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報告范文
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