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畢業(yè)班語(yǔ)文教師開(kāi)學(xué)第一課講話稿語(yǔ)文老師開(kāi)學(xué)第一課發(fā)言稿篇一
1)初三面臨著升學(xué),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來(lái)之時(shí),讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)自我,超越自我。最后以自己滿意的成績(jī)向社會(huì)回報(bào),向?qū)W校回報(bào),向父母回報(bào)。
2)新學(xué)期新開(kāi)始,本學(xué)期無(wú)論在規(guī)范做人、紀(jì)律、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,把握新的起點(diǎn),開(kāi)始新的進(jìn)步!
1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。
2)班委會(huì)與全班同學(xué)一起討論完善班級(jí)管理制度---《自擬班規(guī)》。
3)班委會(huì)代表發(fā)言,
學(xué)生代表發(fā)言,
學(xué)生自由發(fā)言。
班主任:
今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。
同學(xué)們,新學(xué)期新打算,你們做了怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢?
請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言,學(xué)生代表做準(zhǔn)備。
3、班委代表發(fā)言
作為班委會(huì)的一員,我要嚴(yán)格要求自己,處處做表率。升入初中以來(lái),我總認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)著呢,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,成績(jī)不理想。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,我一定努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)升入高中深造。
此外生活在這個(gè)班級(jí)中,我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái),和睦相處在這個(gè)大集體里,珍惜我們之間的友誼。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé),給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班主任:
謝謝班委會(huì)代表精彩的發(fā)言,下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
4、學(xué)生代表發(fā)言
來(lái)到閆什鎮(zhèn)中學(xué),相聚在九年級(jí)二班,是我們的緣分。原來(lái),我從不預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式,做給老師看罷了,對(duì)于課堂四十分鐘,心情好便聽(tīng)一點(diǎn),心情不好也就開(kāi)小差。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定,喜歡的老師所教科目成績(jī)優(yōu)異,然而不喜歡的老師所教科目成績(jī)卻十分差。現(xiàn)在是初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,我感到了壓力,有壓力才有動(dòng)力,我一定努力拼搏,為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備。另外尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種活動(dòng)。
班主任:
你們有什么好的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn),班規(guī)有什么需要完善的地方,請(qǐng)討論一下。
5、合作探究----學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流、完善班規(guī)。
6、學(xué)生討論、自由發(fā)言:放飛理想,展望未來(lái),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)
學(xué)生代表發(fā)言,暢談理想。
7、班長(zhǎng)帶頭宣誓:
讓我們展望未來(lái),迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄,把握未來(lái)!
8、班主任總結(jié):
我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái),用的雙手掌握自己的命運(yùn),用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn):
2)我希望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。
3)我希望大家做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動(dòng),發(fā)展自己特長(zhǎng),展示自己的才華。
我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,就要說(shuō)到做到,在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,處處嚴(yán)格要求自己,最后以優(yōu)異的成績(jī)向社會(huì)回報(bào),向?qū)W校回報(bào),向家長(zhǎng)回報(bào)。
評(píng)析:
本次班會(huì)開(kāi)的非常成功,新的學(xué)期,學(xué)生充滿希望。此班會(huì)學(xué)生回顧過(guò)去,展望未來(lái),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),暢所欲言,完善班規(guī),為本學(xué)期收獲累累碩果奠定了基礎(chǔ)。
畢業(yè)班語(yǔ)文教師開(kāi)學(xué)第一課講話稿語(yǔ)文老師開(kāi)學(xué)第一課發(fā)言稿篇二
學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
一課時(shí)
一、談話引入:
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。
3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
三、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
四、小結(jié):
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。
畢業(yè)班語(yǔ)文教師開(kāi)學(xué)第一課講話稿語(yǔ)文老師開(kāi)學(xué)第一課發(fā)言稿篇三
大家好!
今天是你們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的第一天,也是我給你們上的第一課。同學(xué)們,你們已經(jīng)進(jìn)入到高中學(xué)習(xí)階段了,還有三年的時(shí)間,但是作為你們高一xx班的班主任,我要告誡你們一定要珍惜時(shí)間,一定要把握高中這段時(shí)光,不然將來(lái)你們一定會(huì)后悔的。因?yàn)槔蠋熓莻€(gè)過(guò)來(lái)人,也是經(jīng)歷過(guò)你們這樣的時(shí)光。
現(xiàn)在你們剛進(jìn)入高中,或許還不能感覺(jué)到那種很緊張的學(xué)習(xí)感,但是你們以后會(huì)感受到的。大家不要覺(jué)得高中時(shí)間很長(zhǎng),覺(jué)得還有三年時(shí)間,其實(shí)一年時(shí)間真的是轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了的,時(shí)間總是在你不注意的時(shí)候就悄悄消散了。今天這一節(jié),我在這里做講話,就是希望你們要注意一些問(wèn)題,一高中學(xué)習(xí)時(shí)間很短,二把我高中學(xué)習(xí)時(shí)光,三把學(xué)習(xí)跟上來(lái)。同學(xué)們,你們當(dāng)中肯定有人偏科很嚴(yán)重,因此在高中一定要把學(xué)習(xí)差的那科成績(jī)給追上來(lái),盡量把成績(jī)平衡起來(lái)。因?yàn)楦呖嫉娜撕芏啵环种钅憔陀锌赡艿粢磺€(gè)名次,這不是夸張,所以把你偏弱的科目的學(xué)習(xí)給搞好了,在高考的時(shí)候一定會(huì)給你驚喜的。
最后,作為這個(gè)班的班主任,我將會(huì)陪伴那么度過(guò)三年,那么以后就希望大家一起努力把這個(gè)班建設(shè)好,一起把學(xué)習(xí)給趕上去,讓自己這個(gè)高中過(guò)的不辜負(fù)和不后悔、不遺憾。
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1、通過(guò)相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示,使幼兒有初步的認(rèn)識(shí),從而在日常生活中注意保護(hù)自己。
2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的,哪些是安全的,并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡(jiǎn)單自我保護(hù)和求救的方法。
材料準(zhǔn)備:
1、安全有關(guān)的圖片。
2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開(kāi)水燙、注意安全等。
培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。
(一)、利用身體語(yǔ)言,激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)安全圖片上的意識(shí),如小心觸電等。
(二)、利用講故事的形式對(duì)故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析:
1、小朋友在上下樓梯時(shí),你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。
2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。
3、拿石頭和沙子扔過(guò)來(lái),扔過(guò)去。
4、將珠子或者筆帽放入嘴里。
5、在教室里到處亂跑、追追打打。
圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的,并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問(wèn)題來(lái)有目的的開(kāi)展活動(dòng),使幼兒從活動(dòng)中充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
畢業(yè)班語(yǔ)文教師開(kāi)學(xué)第一課講話稿語(yǔ)文老師開(kāi)學(xué)第一課發(fā)言稿篇五
大家好!寒假已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,同學(xué)們重返校園,又將投入到新的學(xué)習(xí)和生活中去。迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。今天下午我們將利用一節(jié)課的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)話題和大家做具體的交流。因?yàn)榘踩ぷ魇俏覀儗W(xué)校工作的重點(diǎn)之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行常規(guī)性和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑,如:開(kāi)學(xué)第一課、給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信、班隊(duì)活動(dòng)、宣傳橫幅等對(duì)同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。學(xué)校還通過(guò)與教師簽訂“安全工作責(zé)任書”,門衛(wèi)巡視檢查等多種形式,不斷強(qiáng)化和提高全體師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們的身心健康。
據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年中小學(xué)生發(fā)生安全事故達(dá)萬(wàn)起,死亡人數(shù)在千人以上,其中中小學(xué)生的交通事故占有55%以上,數(shù)字觸目驚心。全國(guó)中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù),每天平均有40多人,每天就有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為16歲以下少年兒童的第一傷害和死亡原因,時(shí)時(shí)威脅著青少年的健康成長(zhǎng)。下面我要列舉一些事例,同學(xué)們不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。2011年千人橋鮑橋小學(xué)一位學(xué)生在上學(xué)的路上,過(guò)馬路的時(shí)候,不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠(yuǎn),等到120的急救車過(guò)來(lái)時(shí),這名學(xué)生已經(jīng)停止了呼吸;在武漢市的一所小學(xué),有一個(gè)學(xué)生奔跑時(shí)與同學(xué)撞在一起,牙齒被撞斷,肝臟破裂,生命垂危;去年就在萬(wàn)家沉浸在端午節(jié)的喜慶中時(shí),浙江一所小學(xué)的15個(gè)孩子卻在農(nóng)歷五月初五不幸溺水死亡,5個(gè)幸福的家庭一瞬間被不幸籠罩著;在一所幼兒園,入學(xué)僅兩天的四歲小女孩在超載校車中擠壓窒息而死。同學(xué)們,聽(tīng)了上述事例后你想到了什么呢?我們至少應(yīng)該想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者造成傷害,會(huì)給受害者家庭造成極大的疼苦。假如我們平時(shí)重視安全,這些事故就可以減少甚至避免。
但是,不可否認(rèn),盡管學(xué)校通過(guò)各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分學(xué)生無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;使用體育運(yùn)動(dòng)器材時(shí)爭(zhēng)搶占位、違章操作;違紀(jì)玩火、玩水、擺弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng);攜帶彈弓、彈子玩具槍、刀棍等危險(xiǎn)器具;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后不能及時(shí)報(bào)告老師,而是通過(guò)辱罵、打架來(lái)解決;節(jié)假日、雙休日違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
有些同學(xué)尤其是在交通安全、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識(shí)淡漠,安全責(zé)任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí);成群結(jié)隊(duì)隨意橫穿馬路;不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓道,與機(jī)動(dòng)車搶先。
從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存在,同學(xué)們不難看出,交通安全、防水安全就是同學(xué)們目前在安全方面最需要注意和防范的兩個(gè)重點(diǎn)。
同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。
現(xiàn)就本期的安全注意事項(xiàng)說(shuō)明如下,務(wù)必請(qǐng)每位同學(xué)一定要時(shí)刻遵守,牢記在心。
1、要遵守交通法規(guī),基本常識(shí)有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護(hù)欄,橫穿馬路時(shí)要左顧右盼,看看是否有車輛經(jīng)過(guò),騎自行車的同學(xué)不能在車前或車后帶人,不得并排騎車,不得騎撒手車。原則上,我們學(xué)校不允許學(xué)生單獨(dú)騎自行車上學(xué),遠(yuǎn)道學(xué)生必須由家長(zhǎng)接送,放學(xué)后要及時(shí)回家,結(jié)伴而行,不允許在途中逗留。
2、不乘坐黑車,因?yàn)楹谲囀恰叭裏o(wú)”車,有諸多不安全系數(shù),出了安全問(wèn)題,費(fèi)用難以保證,更談不上賠償。
3、注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在馬路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路要走人行橫道線,還要注意來(lái)往車輛;不在馬路上你推我搡、追逐打鬧等。
1、同學(xué)們不能攜帶玩耍刀具、可以發(fā)射橡皮子彈的玩具槍、彈弓、火柴、打火機(jī)等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。女生不得佩戴金銀首飾等貴重物品。一旦發(fā)現(xiàn)立即收繳。在教室里不得使用mp3、mp4、游戲機(jī)、錄音機(jī)、收音機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等電器。像小刀、鉛筆、三角板、木棒、拖把和掃把的把柄都是有危險(xiǎn)的,都不能當(dāng)玩具,更不能用這些東西去戳同學(xué)的身體,而且在使用時(shí)一定要小心,不要碰到別人。上課時(shí),應(yīng)該把小刀,筆、三角板等物品放在鉛筆盒里或袋子里,這樣可以避免被戳傷別人,這一點(diǎn)特別重要。
2、除了課外活動(dòng)、體育課、其他時(shí)間,無(wú)論是在平滑的走廊上,還是在凹凸不平的地面上,無(wú)論是從教室到廁所,還是從操場(chǎng)到教室,大家都不要奔跑。尤其是聽(tīng)到上課鈴響時(shí),同學(xué)們不要著急,不要奔跑,以免發(fā)生沖撞事件。上課鈴響到上課開(kāi)始,有兩分鐘的音樂(lè)鈴聲,聽(tīng)到鈴響后,有兩分鐘的時(shí)間足以讓大家走回教室,同學(xué)們腳步邁大一點(diǎn)走進(jìn)教室來(lái)得及。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)奔跑,同學(xué)之間要互相提醒一下。
3、活動(dòng)課、體育課跑步時(shí),前后左右之間要保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。建議大家在跑步、鍛煉時(shí),先做一做伸蹲跳、高抬腿等動(dòng)作,做一下熱身運(yùn)動(dòng),可以讓大家在活動(dòng)時(shí)更靈活。
4、課間要文明休息,不要奔跑,不要追逐,不要摔跤,嚴(yán)禁用掃帚、拖把、棍棒、鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲;嚴(yán)禁同學(xué)之間砸石子、撒沙子;嚴(yán)禁在樓梯和走廊里拍球、踢球、跨步等。
5、上、下樓梯不得擁擠,自覺(jué)靠右行走,不得在樓梯陽(yáng)臺(tái)上追打嬉鬧、攀玩護(hù)欄、手扶護(hù)欄跳躍。上下樓行走時(shí)眼睛要看臺(tái)階,不要在樓梯上推拉、打鬧,不許在樓梯上做跑、跳等危險(xiǎn)動(dòng)作,不許趴在樓梯的扶手上滑行。在教室內(nèi),不得隨意跑動(dòng)、尖叫。
6、學(xué)生有病、有事須提前向教師說(shuō)明,或與班主任電話聯(lián)系,說(shuō)明情況。勞動(dòng)時(shí)應(yīng)注意自身安全和他人安全。
8、嚴(yán)禁在校期間,隨意出校門,特別是中午在校就餐的同學(xué)。不得結(jié)交社會(huì)上不良人員,內(nèi)勾外聯(lián),傷害他人,影響學(xué)校的聲譽(yù)。
9、不得攜帶刀具、易燃、易爆有毒等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校;嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外結(jié)伙斗毆;遇到敲詐、勒索恐嚇等現(xiàn)象,應(yīng)立即報(bào)告老師、班主任。
10、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生把小貓、小狗帶進(jìn)學(xué)校,被免學(xué)生被貓所抓,被狗所咬。中午在校就餐的學(xué)生,因病、因事不能在校就餐,必須提前和食堂師傅說(shuō)明情況后,方可離校。
夏秋交替季節(jié),是多種疾病高發(fā)期,食物容易變質(zhì),要注意食品衛(wèi)生安全。要謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。
1、講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,床上的被褥要整潔并要常曬。
2、加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫能力。
3、購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在街頭、校門口流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。學(xué)校不允許學(xué)生在校吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
4、講究環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨地亂扔包裝袋、廢紙等雜物。值日生每天保證教室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每天開(kāi)門開(kāi)窗,保證室內(nèi)通風(fēng)。
5、注意飲食衛(wèi)生,不吃不清潔、霉變食物,禁止摘吃未成熟和噴灑過(guò)農(nóng)藥的果實(shí);禁止學(xué)生到同學(xué)家就餐。
1、不能接近、觸摸電源和電器、禁止學(xué)生玩電,觸摸電器插口等。
2、不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼。
3、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告老師,請(qǐng)電工檢修,切勿亂動(dòng)。
5、萬(wàn)一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi),要迅速切斷電源,然后再滅火。
6、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),要先使觸電者盡快脫離電源,再采取其它搶救措施。
1、生病的同學(xué)要及時(shí)報(bào)告老師,以便及早治療。
2、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、要隔離治療,關(guān)心自己更要關(guān)心他人。
嚴(yán)禁學(xué)生私自或結(jié)伴到溝渠、河流、水庫(kù)附近游玩和游泳。
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候。
1、活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所。
2、不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。
3、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。
4、出門一定要告知父母長(zhǎng)輩,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。
5、在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
6、不要隨便跟陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
各位同學(xué),我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵紀(jì)守法,時(shí)時(shí)注意安全,事事注意安全,記住家長(zhǎng)電話號(hào)碼和急救電話(110、120、119),提高自我保護(hù)意識(shí)和能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。
1、各班班主任是本班學(xué)生安全的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)本班學(xué)生各項(xiàng)安全隱患及處理辦法。做好課間安全巡視工作。
2、安全教育人人有責(zé),各位教師要從身邊小事做起,預(yù)防為重,教育為主,發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)苗頭應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
3、班主任及科任教師要了解本班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做好有問(wèn)題學(xué)生的教育檔案,做好學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)。
4、注意教育方式方法,杜絕體罰與變相體罰學(xué)生。
5、發(fā)現(xiàn)安全隱患事故要及時(shí)處理匯報(bào),不得推諉、避讓。各位老師、同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,無(wú)論做什么事,都要記著安全第一。
總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。
最后,祝各位老師工作順利,祝各位同學(xué)在新的學(xué)年里快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!平平安安生活,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng)。謝謝大家!
畢業(yè)班語(yǔ)文教師開(kāi)學(xué)第一課講話稿語(yǔ)文老師開(kāi)學(xué)第一課發(fā)言稿篇六
親愛(ài)的同學(xué)們,你們?nèi)雽W(xué)了!你們的到來(lái)為中山大學(xué)增添了新鮮活力,讓我們一起為你們的到來(lái)熱烈歡呼吧!
同學(xué)們,你們無(wú)疑是同齡人中的佼佼者。然而,從今天開(kāi)始,你們已經(jīng)站在了一條新的起跑線上。有人擔(dān)憂,新生們進(jìn)了學(xué)校想歇一歇。我相信,中大的學(xué)子不會(huì)這樣,不少同學(xué)正在思考如何在這新起點(diǎn)上規(guī)劃好自己的人生。你們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想,有對(duì)未來(lái)事業(yè)的追求,有振興中華的抱負(fù)!你們要有努力成為學(xué)術(shù)精英、行業(yè)領(lǐng)袖和社會(huì)英才的追求,而無(wú)論成為什么樣的人才,學(xué)校都希望你們具有國(guó)際視野、人文情懷和領(lǐng)袖氣質(zhì)!學(xué)校的辦學(xué)定位,也正是朝這個(gè)目標(biāo)努力,倡導(dǎo)教職員工為你們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供好的條件和環(huán)境。
我相信,同學(xué)們最近一定感受到了中山大學(xué)校訓(xùn)的廣泛影響。校訓(xùn)內(nèi)涵豐富、深刻,對(duì)全體中大人提出了基本要求,讓每個(gè)中大人受益終身。新生們要好好理解與體會(huì)校訓(xùn)的內(nèi)涵,校訓(xùn)要求中大人處理好讀書、學(xué)習(xí)與面對(duì)社會(huì)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任之間的關(guān)系,要求中大人探求學(xué)問(wèn),博覽群書,善于思考,明辨是非,學(xué)以致用,敢于擔(dān)當(dāng),奉獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)校堅(jiān)守此校訓(xùn)不變,并倡導(dǎo)“人心向?qū)W”,鼓勵(lì)同學(xué)們要“人心向?qū)W習(xí)”“人心向?qū)W術(shù)”,希望你們珍惜在中山大學(xué)的寶貴時(shí)間,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行“人心向?qū)W”,德智體全面發(fā)展,最終達(dá)致孫中山先生親手書寫的“博學(xué)審問(wèn) 慎思 明辨 篤行”的校訓(xùn)本義。
同學(xué)們,今年是學(xué)校發(fā)展重要的一年,是中山大學(xué)九十周年校慶年,你們有幸在這個(gè)特殊的時(shí)刻加入中大。我愿你們繼承中大優(yōu)良傳統(tǒng),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,早日成為一名對(duì)祖國(guó)建設(shè)事業(yè)、對(duì)人類文明進(jìn)步事業(yè)大有作為的中大人!
三
交大雖因路而生,因路而興,因路而名,但路的前方是海洋,我們必須面朝大海,才會(huì)春暖花開(kāi),我們必須以身試海,才會(huì)把路延伸遠(yuǎn)方。今天,你們每一個(gè)人就站在“交大海”的入海口,臨海憑風(fēng),放飛夢(mèng)想。此刻,作為校長(zhǎng)和師長(zhǎng),我送你們“航海三件套”:羅盤、航海圖和壓艙石,希望既能助力你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,又能為你們保駕護(hù)航。
一、彼岸情懷是羅盤。彼岸是人生的目標(biāo),值得追尋;彼岸是夢(mèng)想的初心,念念不忘,必有回響;彼岸是別樣的風(fēng)景,令人向往。人可以一時(shí)糊涂、迷迷瞪瞪,但不可長(zhǎng)期心無(wú)定所、不知所往。彼岸還是對(duì)庸常生活的超拔,可使人“詩(shī)意地棲居”。人有了彼岸情懷,就有了動(dòng)力,有了方向,有了滋味。航海是枯燥的,畢竟不是每一天都有新的收獲,也不是每一天都有新的鼓舞,所以很多人走著走著就累了,就遺忘了初心,迷失了方向,漠視了彼岸;就懈怠了自我,放棄了進(jìn)取,最終無(wú)功而返,碌碌無(wú)為。
彼岸更是告別舊時(shí)代的勇氣,而對(duì)舊時(shí)代的告別,則預(yù)示著新時(shí)代的開(kāi)啟。1858年的倫敦城,相隔15英里的兩間舊房里,兩個(gè)大胡子同時(shí)在著書立說(shuō)。隨后,馬克思的《資本論》和達(dá)爾文的《物種起源》橫空出世。他倆不約而同地做了一件劃時(shí)代的事情,那就是告別舊時(shí)代:馬克思顛覆舊思想,達(dá)爾文殺死神上帝。年輕的交大人,你們要有獨(dú)立航行的勇氣,要有與舊思想、舊觀念分道揚(yáng)鑣的魄力,要勇于開(kāi)辟有別于他人的新航道,開(kāi)創(chuàng)屬于自己的新時(shí)代。
二、專業(yè)成才和精神成人是航海圖。專業(yè)成才解決“如何做”的問(wèn)題。你們每個(gè)人都選擇了一個(gè)專業(yè)攻讀學(xué)位,在這條路上你們有老師、有學(xué)長(zhǎng)、有教科書,還有慕課,他們會(huì)幫助你們程式化地拿到學(xué)位,但這還遠(yuǎn)不夠。在大學(xué)最重要的不是拿學(xué)位,而是使知識(shí)得以擴(kuò)展,想象力得到開(kāi)發(fā)。尤其重要的是,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)提問(wèn),發(fā)展理性對(duì)話的能力,同時(shí)慣于自我反思,能夠追求智慧。
精神成人解決“為什么”的問(wèn)題。現(xiàn)在大家都在談人才,人才首先是“人”,其次才是“才”。大學(xué)首要的是立德樹(shù)人,學(xué)生不僅要專業(yè)成才,更要精神成人——塑造健全有力的人格。請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記:人生一定要有“意義世界”和“價(jià)值空間”。既要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能,更要叩問(wèn)生命的意義,追問(wèn)工作的意義;既要提升工具理性,更要關(guān)注價(jià)值理性,關(guān)切理性背后的正當(dāng)性和正義性,發(fā)展知性美德。
三、經(jīng)典閱讀是壓艙石。航船都備有“壓艙石”,以免翻船。因此,航行時(shí)除了羅盤、航海圖,壓艙石必不可少。經(jīng)典閱讀為什么讓大家踏實(shí)、敦實(shí)?因?yàn)榈卜Q得上“經(jīng)”、稱得上“典”的,都是經(jīng)過(guò)歲月和歷史檢驗(yàn)沉淀下來(lái)的歷代精華,都代表了所在時(shí)代的最高智慧,經(jīng)典深邃博大的思想歷久彌新,至今仍閃爍著思維的張力和智慧的光芒。深入閱讀蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、康德、黑格爾、馬克思、莎士比亞等西方圣哲的經(jīng)典以及孔孟、老莊、朱熹、泰戈?duì)柕葨|方先賢典籍,可以培養(yǎng)諸位內(nèi)在的價(jià)值尺度、精神品格、獨(dú)立意識(shí)和批判精神,幫助你們養(yǎng)成健全有力的人格;通過(guò)與先賢對(duì)話,與智者神交,從中感悟人類思想的深度、力度、高度和厚度,領(lǐng)略歷代碩儒的閎博哲思和學(xué)理旨趣,體味錚錚君子的人生情懷和胸襟氣象,使你們懂得謙卑、敬畏,變得厚重、平和,習(xí)得責(zé)任、擔(dān)當(dāng),修得“無(wú)所為而為的玩索”和“至高的善”,從而拓展你們的心靈深度。