每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二學(xué)生的周記初二學(xué)生的周記篇一
我猜想誰都有寄托心靈的港灣,哪怕是一朵小花,一灣碧溪,都是你心中最美的風(fēng)景。
——題記
我深深地戀著外婆家的柳樹灣。
一花一世界。而對我來說,這片柳樹灣就是我的世界。記得第一次來到柳樹灣是蟬鳴的季節(jié),整個大地生機勃勃,流動的空氣太壓抑,使我不能喘息,柳樹灣里種滿了柳樹,漫步在大片的綠蔭下,享受著涼爽的風(fēng),我的夏天就這樣隨風(fēng)逝去。
假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹灣的秋天便是美麗、涼爽的,漫步灣中,枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來,抬頭仰望,呵!好一幅柳葉飄落圖!心中的不悅總能忘得一干二凈,秋天的柳樹灣是我心靈的過濾器,我的心很高很綠。
轉(zhuǎn)眼間,冬天就到了。冬天的柳樹灣光禿禿一片,抬頭就能望到天,從灣的這頭可以一眼望到那頭,踩著由落葉鋪就的“地毯”,撫摸著柳樹那蒼老的“皮膚”,似乎可以清晰地感覺到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的感動,愛玩的我常常和伙伴們在這里嬉戲,想要為這片柳樹灣帶來一些久違的歡樂。
聽!小鳥在嘰嘰喳喳唱著動聽的歌謠,原來是春姑娘來了。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),灣中的柳樹都抽出了新芽,遠遠望去,像穿上了一層薄薄的綠紗衣,我不時給柳樹們送來水分,它們的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成,無心插柳柳成蔭”說的就是這個意思了。
就在這片柳樹灣里,我度過了綠色的童年。它的生命是旺盛;它的顏色是希望;它的本質(zhì)是頑強,雖然現(xiàn)在我很少去看它,但它已在我記憶的最深處,我盡情地讀著它,如讀一本厚重的大書。
初二學(xué)生的周記初二學(xué)生的周記篇二
夢想:即是人們在夢里所大膽的想象,不一定會實現(xiàn),但只是一個美好的期望。
在我小時候,老師問:“你們的夢想是什么啊?”同學(xué)們紛紛揚揚的起來說:我想當科學(xué)家,我想當醫(yī)生等等,在全班同學(xué)內(nèi),就我沒有說,老師走到我的身旁,問我:“你的夢想是什么呀?”“開一家很大很大的巧克力店,讓吃不到巧克力的小朋友吃到”同學(xué)們都笑了起來……那還是我上幼兒園的時候,現(xiàn)在想起來這是可笑啊。
夢想可以通過一定的方式和途徑,通過自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實。
夢想最大的意義是給予人們一個方向,一個目標。
如果只把夢想當做夢,那么這樣的人生可以說沒有什么亮點。
夢想使人偉大,人的偉大就是把夢想作為目標來執(zhí)著的追求!
初二學(xué)生的周記初二學(xué)生的周記篇三
蠶是一種天蟲,很受大家的喜歡。
有一次,我買了十條蠶寶寶回家養(yǎng),剛開始只有七八毫米長,而且顏色灰灰的,就像一只只丑小鴨。
它們吃桑葉,吃得可快了!它們張大嘴巴沒日沒夜地在吃,只有脫皮和吐絲的時候,一口也不吃。
慢慢地,它們長大了一點,大約已有一厘米,吃桑葉也比以前快,就像一個人,狼吞虎咽地在吃一個大雞腿。我經(jīng)常給它們換桑葉,因為它們吃得實在是太快了。
很快,它們已經(jīng)長到五六厘米長,而且又肥又白,可愛極了,就像是從丑小鴨變成了白天鵝。
每次給蠶寶寶清理蠶沙的時候,我都會讓它們爬到我的手上,先玩一會兒再說。它們爬在我的手上,軟軟的身體在我的手上蠕動著,真好玩呀!
我知道,它們過不久就會吐絲,結(jié)繭,結(jié)完繭后,它們就躲到里面去,不讓我看到它們在干什么。
或許它們在變戲法,它們將會變成蛾子飛走。
初二學(xué)生的周記初二學(xué)生的周記篇四
有人說生命在于運動,這句話一點也沒錯,因為運動可以使人身體健康。我喜歡運動,特別是跑步。
這要從我很小的時候說起,從小我跑步就特別慢,一直比不上其他人,被別人嘲笑。從此以后,我就下定了決心要超越他們。
暑假的每天早晨,我就早早的起了床,到小區(qū)里去訓(xùn)練跑步。有的時侯一練就是好幾個小時,不停不息的練習(xí)。但只要想到其他人都比我跑的快時,說我跑的和蝸牛一樣慢,我心想:我一定要堅持下去,不能氣餒,要超越他們。“我便信心百倍,充滿了無限的力量,不再感受到疲倦。
日復(fù)一日,過了很長很長的時間,等到我再次和朋友們比賽跑步時,竟取得了第一名。朋友們都很欽佩我,不敢再嘲笑我了,問我到底是怎么做到的。這時,我心里感受到很快樂。我自豪地對他們說:“只要不放棄,世界上就沒有難事是做不成的。“從此我熱喜歡上了跑步,一有空的時候我就會到小區(qū)里練習(xí)一下跑步,鍛煉身體。
有一天,上體育課的時候,老師讓我們兩個人兩個人的來比賽跑步,我和一個平時跑步很快的人來比賽跑步。別提我心里有多么的緊張了,以前一直跑不過他,我覺得我根本就跑不過他。比賽開始了,我明顯落后他一節(jié),我慢慢的追上了他,我們不相上下,最后時刻,我一咬牙,直線沖刺,我贏了,我贏了,我真的成功了,就連老師都說我跑的快呢!我聽了心里美滋滋的!
大家都要多多鍛煉身體,這樣就能變得更加健康。我喜歡跑步,我相信大家也一定會喜歡上跑步的。
初二學(xué)生的周記初二學(xué)生的周記篇五
我是一個農(nóng)村生長的孩子,這里沒有繁華的街道,也沒有城市的喧囂,但它卻有著清新自然的風(fēng)景,純樸勤勞的人們。聽煩城市喧鬧的你,請和我一起出發(fā),去領(lǐng)略一下我家鄉(xiāng)的美麗所在吧!
不知不覺,春天已悄然來臨。沉睡的動物們開始蘇醒,小草破土而出,盡情地吮吸著大地的甘霖。冰凍已久的河水開始融化,發(fā)出潺潺的流水聲。鴨子們在水面上相互追趕,嬉戲著。魚兒不時跳出水面,花兒也不甘示弱,迫不及待地開放著,引來許許多多的“采蜜者”。辛勤的人們扛著農(nóng)具到地里耕作,路旁的電線桿上棲息著可愛的小燕子,像五線譜上的跳動的音符。
“接天蓮葉無究碧,映日荷花別樣紅”,轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了。池塘里的荷花早已豎滿河面,調(diào)皮的蜻蜓們在荷叢中飛來飛去。勤勞的人們開始插秧。瞧,年紀稍大的人左手拿著板凳,右手抱著稻草,急急忙忙往田間走去,他們準備拔秧苗。年輕人卷起衣袖彎下腰來,身手敏捷地插點秧苗。這勞動的景象在陽光的映照下顯得那么生機勃勃。寂靜的夜晚,勞作一天的人們開始進入夢鄉(xiāng),屋外只聽見蛙聲一片。
“自古逢秋悲寂寥,我言春日勝春朝。”秋天是豐收的季節(jié),喜悅的季節(jié)。一臺臺收割機在田間來回穿梭著,不時發(fā)出哽咽的聲音。那金黃的稻穗在微風(fēng)的吹拂下,發(fā)出“嘩嘩”地聲響。看著一袋袋“勝利的果實”人們露出了笑臉,欣慰之情頓時驅(qū)走了所有的勞累。
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,不知不覺,寒冷的冬天到了。人們?nèi)宄扇旱貒跔t火旁,相互攀談,談?wù)摻衲甑氖粘桑務(wù)撁髂甑拇蛩悖β曆笠缰麄€屋子。下大雪了,我的家鄉(xiāng)就像披上了一件白絨似的大衣,純潔而又美麗。看!孩子們快樂地揮舞著小手,堆雪人,打雪仗,雖然天氣很冷,但是他們的內(nèi)心卻是無比的快樂!你聽,一串串銀鈴般的笑聲在村莊上空回蕩。純樸的村民們手里拿著大掃帚,掃出一條條道兒來,為過往的行人提供方便。
這就是我的家鄉(xiāng)!它是如此的自然,樸實,我愛我的家鄉(xiāng)!
初二學(xué)生的周記初二學(xué)生的周記篇六
春天到了,陽臺上的花基本都已經(jīng)盛開了,是那么地耀眼奪目,那么的婀娜多姿,讓人看得竟有些眼花繚亂。在這么多花中,最平凡,最普通的莫過于放在角落里的那盆仙人掌了。
都說人不可貌相,植物也是一樣的,那盆仙人掌雖然其貌不揚,圓滾滾的,還渾身帶刺,但是它的生命力卻是極強的。
還記得去年夏天的時候,全家出去旅游,七天后才回來,到陽臺上一看,花幾乎都死光了,殘枝敗葉,爸爸十分心疼,唯獨那角落里的仙人掌還透著勃勃生機。那些較貴的花兒雖然美麗,但是它們卻很較弱,已有大風(fēng)大雨就會死去,根本經(jīng)不起磨難,只有這仙人掌擁有極強的生命力,經(jīng)得起打字人的考驗,所以它生長在沙漠荒地之中,還依舊可以活下去。
我欣賞這種植物,它不僅生命力強,在沙漠中它還是那些迷失方向在沙漠中臨死的人們的希望。
我欣賞仙人掌,更欣賞悠揚他一樣強生命力的人。他們大都和仙人掌一樣,不需要太多的養(yǎng)分,只需要一片沙土,一縷陽光就可以自立跟生,他們從不畏懼困難,不管在怎樣惡劣的幻境中,他們都可以長成參天大樹。
倒是那些嬌生慣養(yǎng),只會依賴被人的人終究無法生存,也許他們擁有美麗的外貌,客觀的財富,但是最終他們還是會因為沒有水源供給的那一天枯死。
而我們,不應(yīng)愛長成那些嬌艷的溫室花朵,而是應(yīng)該成為自強自立如仙人掌一般的人。
初二學(xué)生的周記初二學(xué)生的周記篇七
是誰在路途中為我遮風(fēng)擋雨;當寒風(fēng)凜冽時,是誰為我編織毛衣;當前方遇到阻礙時,是誰用最無私的.愛溫暖了我,使我有足夠的信心戰(zhàn)勝困難,打敗挫折,走向成功。是家長,是關(guān)心、愛護、照顧與一身的對我無私奉獻的家長。是他們用那世界上無私的愛伴我成長。
在我最無助時,是他們幫我打開了心靈的窗口,使我有勇氣與外界接觸;感受外面的歡樂。敞開心扉,做一只愉快飛翔的小鳥,領(lǐng)略世界的神奇與美妙。
在我獲得成功時,是他們用贊美的話告訴我要更上一城樓,不要驕傲,繼續(xù)努力,做到更好。
‘開開心心學(xué)習(xí),快愉快樂生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無私的愛,護我航行。是他們做我人生的方向航標,使途中不會迷失方向,安全到達彼岸。
我最親愛、最尊敬、最愛戴的是對我無私奉獻、默默無聞的爸爸媽媽,是他們創(chuàng)造了我;是教會了我做人的道理;是他們教會了我感恩;我愛我的家長,我贊美我的家長,愿全天下的家長身體健康,萬事如意。
初二學(xué)生的周記初二學(xué)生的周記篇八
當數(shù)學(xué)上到第五單元時,數(shù)學(xué)課上,周老師表情嚴肅地宣布,下星期期中考試,請同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí),爭取考出好成績。本來,考試對學(xué)生來說是家常便飯,可是由于我平時學(xué)得不夠扎實,所以心里還是有些緊張。
先說語文吧,每次單元測驗,我一般都在90分左右。主要問題是,生字、詞掌握得不夠熟練,作文方面,句子不夠通順,語言不太豐富,常寫錯別字。
數(shù)學(xué)上,問題比較嚴重,前五次單元測驗,兩次90多分,一次80多分,最近兩次只考了70幾分。這不,周老師前幾天還把爸爸請到她的辦公室,商量如何提高我的數(shù)學(xué)成績呢!五個單元中,“找規(guī)律”及“平行和相交”這兩個單元我沒有完全聽懂老師的課,題目不太會做。
回到家,我把下周期中考試的事告訴了爸爸媽媽。我們一家在一起召開了家庭會議,討論如何幫助我做好復(fù)習(xí)。針對我的學(xué)習(xí)情況,爸媽決定,語文方面,讓我熟讀課文會背誦,多抄寫生詞,達到熟練掌握。對于數(shù)學(xué),先要找出我到底哪些不懂,然后對癥下藥。
既然這樣決定了,那就趕快行動吧!我把課文中的生字詞抄寫一遍,接著請爸媽報聽寫,凡是錯字,一律訂正十遍,同時熟讀課文,每課基本會背誦。數(shù)學(xué)呢,爸爸讓我先做一套試卷,根據(jù)我的錯誤,他重點講解給我聽。如前所說,“找規(guī)律”及“平行和相交”這兩單元,我概念不清,似懂非懂,爸爸耐心地為我講解了有關(guān)概念,還仔細地教我如何正確解題。這一周真是緊張而辛苦啊!
結(jié)果呢,期中考試我的成績是這樣的,數(shù)學(xué)82分,語文89分,英語98分,不太理想。可是我對提高學(xué)習(xí)成績還是充滿信心的。即使基礎(chǔ)比別人差一些,只要肯下功夫,也是照樣可以成才的。成績說明我的努力還不夠,我應(yīng)該加油啊!