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交通安全知識進校園活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)

時間:2025-06-30 作者:翰墨

活動總結(jié)可以幫助我們總結(jié)活動中的成功經(jīng)驗,為未來的活動提供借鑒和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

交通安全知識進校園活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

1、 了解信號燈、斑馬線、天橋等交通設(shè)施的功能,能遵守基本的交通規(guī)則,在交通設(shè)施的幫助下安全通行。

2、能在游戲中鞏固基本的`交通規(guī)則。

1、信號燈、斑馬線、天橋圖卡。

2、在教室里布置道路場景,包括若干輛小汽車、用紙畫出的斑馬線、信號燈、用平衡木充當(dāng)過街天橋。

3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

一、出示圖卡,喚起幼兒已有經(jīng)驗,導(dǎo)入活動。

教師:

(1)小朋友們,這是什么?你在哪里看見過這些東西?

(2)這些都是在馬路上經(jīng)常看到的東西,他們可以幫助和保護人們安全通行,叫做交通設(shè)施。

二、使用道具布置道路場景,引導(dǎo)幼兒觀看情景表演,了解常見交通設(shè)施的功能。

教師:爸爸送丫丫去幼兒園,他們一路上會經(jīng)過哪些交通設(shè)施呢?小朋友,一起來看一看吧。

(1)在情景表演中了解信號燈和斑馬線的作用。

旁白:爸爸和丫丫站在那路邊,他們想過馬路。馬路對面有個信號燈,這個信號燈是幫助我們過馬路的,他會告訴我們紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

(2)綠燈亮啦可以走了,等等你看地上有什么?好多白線好像斑馬身上的花紋一樣。這就是斑馬線。“條條斑馬線,連著路兩邊,過街線內(nèi)走,大家才安全。是保護我們安全通行的,我們一起走斑馬線過馬路吧。

(3)沒有斑馬線怎么過馬路呢?你看,這是天橋,它使行人從車輛的上面通行,避開了車輛,避免了被車撞到的危險,所以天橋也是保護我們安全的交通設(shè)施。“空中一座大橋,橫跨馬路架牢,行人橋上走過,汽車橋下奔跑。

三、邀請幼兒扮演行人在情境中游戲,參與表演。

這是一節(jié)關(guān)于交通安全意識和體能游戲相結(jié)合的活動,主要通過游戲、兒歌等形式引導(dǎo)幼兒認識紅綠燈以及一些常見的交通標記,培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。

這次活動過程中學(xué)習(xí)兒歌環(huán)節(jié)我應(yīng)該放到第一個環(huán)節(jié)。這個問題我之前也有想過,我當(dāng)時的想法是把談話放在第一環(huán)節(jié)能吸引孩子注意和興趣,能讓活動更好的進行,現(xiàn)在的孩子都是很少步行過馬路,對于基本的斑馬線等交通標記的作用了解甚少,我們在以后的活動中可以讓幼兒親身體驗,感受這些標記的重要性。

交通安全知識進校園活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

近日,xx縣地方海事處在洛濱中學(xué)開展20xx年水上安全知識進校園活動,旨在提升中小學(xué)生水上安全意識和防溺水自救技能。

此次活動從上下船、航行注意事項、防溺水自救和互救等幾個方面進行詳細講解,讓學(xué)生了解水上安全知識和應(yīng)對方法,使學(xué)生避免遭受意外傷害。教練手把手教授學(xué)生救助溺水者的方式方法,讓學(xué)生現(xiàn)場動手救助,并總結(jié)五要點:“一拍二喊三撥兩吹一壓”。

當(dāng)天,xx縣地方海事處還向洛濱初級中學(xué)捐贈了水上安全教育讀本。

此次活動,不僅普及了水上交通安全知識,增強了學(xué)生安全意識和安全防范能力,還有效發(fā)揮了“水上平安交通安全伴我成長”的作用,有效保障暑期廣大中小學(xué)生水路交通安全出行。

交通安全知識進校園活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

為進一步增強全校師生和家長的交通安全法治意識和文明交通意識,規(guī)范交通安全行為,提高交通安全自我防護能力,預(yù)防和減少交通事故。根據(jù)市教育局寧教基[20xx]119號文件精神的安排,根據(jù)我校實際情況,制定科學(xué)合理的實施計劃,積極采取有效措施,開展“小手拉大手,文明在路上”交通安全主題宣傳教育活動,確保學(xué)生交通安全宣傳教育工作取得實效。

組長:xx

主任:xx

組員:xx

倡導(dǎo)文明交通行為,是改善城市交通秩序,緩解交通擁堵、預(yù)防和減少道路交通事故、形成良好文明交通風(fēng)尚的重要舉措,是弘揚社會主義榮辱觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的實際行動,也是推進社會主義精神文明建設(shè)、提升市民文明交通素質(zhì)和城市文明形象的有效載體。通過組織開展交通文明宣傳實踐活動,提升全校師生的交通文明意識,引導(dǎo)全校師生積極倡導(dǎo)和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為;并通過“小手拉大手”等形式,影響家長乃至全社會進一步強化交通文明意識,共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境。

20xx年11月—12月

1、充分利用校廣播站、宣傳欄等載體,以遵守《“文明在路上”公約》(文明行路:不闖紅燈、不走車行道、不亂穿馬路、不攀越交通護欄、不沿馬路并肩行走;文明乘車:不亂上亂下、不強行上下、不隨意攔乘、不搶占座位、不亂擲垃圾;)為主要內(nèi)容,建立多維一體的宣傳氛圍,做到人人知曉、個個參與,增強全員參與交通文明宣傳教育活動的主動性和自覺性。

2、利用好國旗下講話的時間,以“文明在路上”為主題進行宣傳教育,發(fā)出文明出行倡議,引導(dǎo)全校學(xué)生、教職員工共同遵守交通法規(guī),切實提升文明出行素質(zhì),做到文明行路、文明駕車、文明乘車。

4、以主題隊會、班會的形式組織學(xué)生開展多種形式的交通法規(guī)學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生們掌握基本的交通安全知識,認識各種交通標志圖、遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成文明禮讓的交通習(xí)慣,為創(chuàng)建平安暢通和諧的交通環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻。

5、由政教處負責(zé)開展“小手拉大手,文明在路上”的征文比賽,積極引導(dǎo)學(xué)生與家長形成良好交通行為習(xí)慣。

6、學(xué)校團員青年、大中隊輔導(dǎo)員、普通教師要以身作則,遵守《“文明在路上”公約》自覺踐行交通文明行為,做好表率作用。

7、開展“小手拉大手”教育體驗活動。印發(fā)一份《“文明在路上”公約》,請家長踐行《公約》成為孩子文明出行的好榜樣。并鼓勵廣大中小學(xué)生做家長文明出行的勸導(dǎo)者,提醒家長文明行車、乘車。

8、組織學(xué)生在學(xué)校周圍進行交通安全實踐活動。以團支部為單位,在班主任教師帶領(lǐng)下,組織部分學(xué)生和學(xué)校“青年志愿者”進行交通安全宣傳和勸阻家長和行人的交通違法行為。

總之,通過此次活動要加強全校師生的交通安全意識,充分帶動教職員工、學(xué)生和家長共同來做到“交通安全文明出行”,為社會營造“人人講安全、時時講安全”的良好輿論氛圍。

交通安全知識進校園活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

為落實學(xué)生交通安全教育工作常態(tài)化開展,學(xué)校成立了交通安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,認真做好學(xué)生的交通安全教育工作。學(xué)校還多次召開了專題會議,以此來加強各班主任的責(zé)任意識,教育工作落實到人,來確保學(xué)生上下學(xué)的交通安全。

本學(xué)期,學(xué)校組織開展了多種交通安全知識的宣傳教育活動:

1、組織學(xué)生開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學(xué)生的實際防護能力。學(xué)校先后組織學(xué)生外出看交通狀況,感受交通存在的潛在危險,通過身臨其境,讓學(xué)生真實感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。通過對學(xué)生的交通安全知識教育,使學(xué)生掌握有關(guān)交通安全法規(guī)常識,讓學(xué)生能自覺地維護學(xué)校秩序,疏導(dǎo)交通,宣傳交通常識。

2、學(xué)校開展交通安全教育專題班級活動。各班級利用綜合實踐課、專題教育課、主題班會等形式,使學(xué)校全體師生受教育率達到100%。實現(xiàn)交通安全教育活動進學(xué)校,交通安全知識進學(xué)生的目的。

3、學(xué)校利用多種載體,廣泛開展交通安全工作宣傳活動。學(xué)校利用交通安全教育讀本、黑板報、宣傳欄、宣傳畫等形式,將交通道路法、交通標志牌等知識宣傳到位。

4、加強對學(xué)校校車的管理,勸導(dǎo)校車司機嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過勸導(dǎo)、檢查校車等形式,以此來規(guī)范對校車的管理。學(xué)校還通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育,要求家長配合學(xué)校,認真做好學(xué)生的日常交通的安全提醒,要嚴格教育孩子在上放學(xué)路上,遵守交通規(guī)則,使交通安全教育輻射到社會。

學(xué)校通過開展交通安全教育活動,學(xué)生的交通安全意識已深入人心,學(xué)校切實把交通安全教育工作落實到實處,現(xiàn)在,上下學(xué)遵守交通規(guī)則,已經(jīng)成為我校全體師生的自覺行為。

交通安全知識進校園活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

為進一步加強對交通安全法規(guī)、常識的宣傳教育,確實提高廣大中小學(xué)生遵守交通法規(guī)的自覺性和自我保護能力,特制定以下活動方案:

樹立以師生生命健康為第一的統(tǒng)一思想,以自覺遵守交通法規(guī)、保護自己生命為宗旨,以構(gòu)件社會主義和諧社會為行動,積極主動組織開展本次宣傳周活動。要從口頭教育到實踐能力培養(yǎng)學(xué)生多方位開展活動。

以“安全教育周”活動為載體,增強學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使青少年兒童的健康成長。

遵章守法,從每一步做起。

我自護 我平安

x月x日至x月x日

學(xué)校在宣傳周內(nèi)要利用一切可以利用的宣傳教育資源進行形式多樣、注重實效的宣傳活動。

(1)x月x日利用升旗儀式進行“讓校園處處充滿愛”的安全意識教育。

(2)x月x日對校內(nèi)安全進行一次深入全面的大檢查,消除隱患。

(3)向?qū)W生發(fā)放“致學(xué)生家長的一封信”

(4)各班在本周舉行交通安全主題班會。

(5)學(xué)校舉行交通安全手抄報比賽。

(6)從x月x日起利用校園廣播,播發(fā)學(xué)校活動通知、活動方案以及安全知識,同時在校園內(nèi)張貼“自我保護”系列圖,。營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。

(7)x月x日—x月x日,利用多媒體教室全校師生觀看安全教育碟片。

(8)在活動中,我校要開展以班級為單位開展評比活動,要在學(xué)校中評選幾名“班級安全小衛(wèi)士”。

(9)學(xué)校組織學(xué)生進行交通行為現(xiàn)場模擬活動,提高學(xué)生交通安全實踐能力。

(10)我們要以活動為載體,教育一個,帶動一方,教育我們的學(xué)生回家向父母宣傳有關(guān)安全教育知識。

交通安全知識進校園活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

根據(jù)漳臺社教[20xx]50號文件通知要求,xx幼兒園切實開展“道路交通安全宣傳教育”活動,該園結(jié)合本園實際情況,主要從幼兒日常交通常規(guī)教育抓起,從以下功夫:

1.要求幼兒遵守道路行走規(guī)則——向右行上下樓。

2.國旗下“道路交通安全教育”講話強調(diào):“過馬路要走斑馬線”,“不闖馬路上人行紅燈”,“要左看右看方可行”,“不攀爬馬路上的欄桿”,“不追隨車輛”,“幼兒不能騎自行車”,“不要在公路上跑來跑去”等。

3.每天放學(xué)期間,幼兒園值日師與保安、門衛(wèi)工作人員有組織地把好校門第一關(guān)——家長接送口,強制要求家長攜帶“幼兒接送卡”入園接送幼兒。

4.通過懸掛道路交通安全標語及安全教育專欄,進行交通安全宣傳活動。

5.召開“家園共育”安全教育活動會,引導(dǎo)家長有秩序的遵守車輛停放交通規(guī)則,各班教師在會上指導(dǎo)家長仔細、認真填寫道路交通安全教育協(xié)議書。

交通安全知識進校園活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

為進一步增強交通參與者的法制意識、安全意識、文明意識,根據(jù)《關(guān)于開展xx年“全國交通安全日”主題活動的通知》(晉文明交通[xx]3號)文件精神要求,結(jié)合工作實際,制定11月25日-12月2日為xx年“全國交通安全日”宣傳周的活動方案。

為認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見》(國發(fā)xx30號),大力推動“文明交通行動計劃”的實施意見,以“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”為主題,以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點,開展xx年“全國交通安全日”宣傳活動,使交通參與者摒棄陋習(xí)、安全文明出行。

xx年11月25日--12月2日

各x在以往的宣傳經(jīng)驗上開拓創(chuàng)新,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動,具體從以下幾個方面開展活動:

1.自11月25日開始,x路段情報板、x情報板、x醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”全國交通安全日主題,營造良好的宣傳氛圍。

2.在x設(shè)立咨詢臺,針對高速公路運營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性,發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料,指定專人負責(zé)講解。

3.結(jié)合x工作實際,針對x沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳,用真空案件說話,讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。

1、各單位按照方案要求,精心策劃,周密安排,認真組織好這次宣傳活動,推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。

2.活動周結(jié)束后,各單位要及時上報宣傳活動總結(jié)。

交通安全知識進校園活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

為進一步提高中小學(xué)生交通安全法制意識,預(yù)防和減少涉及中小學(xué)生的交通事故,結(jié)合我校實際,就全校開展小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(以下簡稱“宣傳月活動”)制定如下工作方案:

主題:以人為本、關(guān)愛生命、安全出行

1、全校中、小學(xué)開展“宣傳月活動”覆蓋率達到100%;

2、小學(xué)生參與“宣傳月活動”受教育率達到98%以上;

3、小學(xué)生交通安全法制常識知曉率達到95%以上;

5、小學(xué)校園內(nèi)車輛停放有序;

6、學(xué)生接送車使用統(tǒng)一標識達到100%;

7、涉及小學(xué)生交通事故特別是死亡事故和死亡人數(shù)明顯減少,不發(fā)生小學(xué)生群死群傷惡性事故。

1、召開一次交通安全教育宣傳月動員會。

利用早晨國旗下講話時間,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全,認真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識與法規(guī),嚴格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻注意交通安全。

2、開展2次交通安全教育知識講座。

請黎明派出所的民警同志來校對學(xué)生進行2次交通安全知識講座,使學(xué)生進一步懂得更多的交通安全知識,在思想上觀念上引起高度重視,曉之以理,付之實踐。

3、開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動。

學(xué)校會同公安部門在校園內(nèi)設(shè)立交通安全欄(櫥窗),定期刊出交通安全法制常識及相關(guān)信息,要求在9月30日前完成,每所小學(xué)不少于1只。公安部門負責(zé)提供交通安全法制宣傳資料。

4、認真上好交通安全知識教育課。

各班結(jié)合《小學(xué)生交通安全常識》宣傳卡片(每生1張),充分利用晨間活動課、班隊活動等時間對學(xué)生認真進行宣傳教育,有些知識要背熟,學(xué)以致用。

5、出好一期交通安全知識黑板報和進行1——2次紅領(lǐng)巾廣播宣傳教育。

6、組織全校學(xué)生觀看安全教育vcd。

7、開展一次學(xué)生自行車安全檢查。要求自行車做到“三有”:有剎車、有車鎖、有車鈴;學(xué)生騎車必須填寫申請表并讓家長簽字同意。

8、積極參加市小學(xué)生交通安全宣傳漫畫競賽

由美術(shù)老師負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生每人創(chuàng)作一幅交通安全宣傳漫畫,各校于9月12日前上交優(yōu)秀作品3---8件,統(tǒng)一交中心小學(xué)李周杰老師,學(xué)校推薦作品3——8幅送參評,漫畫作品用8k鉛畫紙,右下角貼上標簽,注明有關(guān)信息(學(xué)校、班級、姓名等)。

9、開展中小學(xué)生交通安全教育管理“金點子”短文評選活動

認真組織學(xué)生撰寫交通安全教育管理的“金點子”短文,各校于9月12日前上交優(yōu)秀作品3---8篇,統(tǒng)一交政教處,學(xué)校挑選優(yōu)秀文章3——8篇送平湖參評。“金點子”短文篇幅在1000字以內(nèi)。內(nèi)容要求既符合當(dāng)?shù)貙嶋H,又富于創(chuàng)新,簡明扼要。格式要求用a4紙打印,并注明有關(guān)信息(學(xué)校、班級、姓名等),配電子稿。

10、開展交通手勢指揮操訓(xùn)練活動。

學(xué)校會同公安部門,利用學(xué)校出早操、課余等時間,組織學(xué)生進行交通手勢指揮操訓(xùn)練,通過練習(xí)交通手勢指揮操,加深對交通安全法律法規(guī)知識的理解和交通安全重要性的認識。開展交通文明示范隊活動。學(xué)校建立校門口安全門崗制,由值班老師協(xié)助維護交通秩序,安全護送學(xué)生過馬路。學(xué)校要建立學(xué)生上下學(xué)戴小黃帽、舉讓字牌制度。開展參加全市交通手勢指揮操統(tǒng)一訓(xùn)練日活動。9月18日下午,學(xué)校派一個小組(50人)參加由鎮(zhèn)舉辦的交通手勢操會操活動,交警部門派民警現(xiàn)場指導(dǎo)。

(一)成立校宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由馮啟友任組長,呂鳳清(宣傳委員)、王勇(小學(xué))任副組長,王鳳軍、李梅紅、孫晶為成員,負責(zé)組織實施全校宣傳月活動工作。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公地點設(shè)在少先隊總輔導(dǎo)員室,負責(zé)宣傳月活動具體工作。聯(lián)絡(luò)員:王中寶。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。加強小學(xué)生交通安全教育工作,事關(guān)下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧,各小學(xué)要高度重視,把開展宣傳月活動作為當(dāng)前一項重要工作來抓。結(jié)合本校實際,認真研究制定和落實具體的工作措施,在人力、物力和財力上予以保障。建立小學(xué)生安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度,成立相應(yīng)的工作班子,加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

(二)加強宣傳,嚴格檢查。要充分利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播和宣傳櫥窗等陣地,加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。

(三)密切聯(lián)系,相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實,又要協(xié)調(diào)好與其它部門之間的關(guān)系,做到相互理解、相互支持,相互配合。公安、學(xué)校要積極會同其他有關(guān)部門,加強對宣傳月活動的指導(dǎo),認真組織開展各項活動。

(四)建立機制,鞏固成果。加強對小學(xué)生交通安全宣傳教育是一項長期的任務(wù),要以此次活動為契機,建立起小學(xué)生宣傳教育長效機制,從明年3月下旬開始,全市都要開展中小學(xué)生交通安全宣傳周活動。學(xué)校要將交通安全教育納入地方課程教學(xué)計劃,并定期開展宣傳教育活動。公安交警部門要把學(xué)生作為重點宣傳對象,深入學(xué)校講授交通安全知識,指導(dǎo)和幫助學(xué)校開展道路交通安全宣傳活動,通過各種形式交通安全宣傳教育,不斷提高中小學(xué)生交通法制意識和交通安全意識。

交通安全知識進校園活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

1、讓學(xué)生們收集有關(guān)交通事故的新聞。了解一些基本的交通規(guī)則和常見的標志。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、教師準備交通安全有關(guān)的課件

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、讀新聞,看圖片。問:大家有什么感想呢?

2、同學(xué)們議論,各抒己見。

3、老師小結(jié):

生命在你手中,交通安全不容忽視。 所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(二)交通知識競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才可以走?

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標志,讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其意義。

(三)看小品,議一議:

1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

2、議一議:

(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會。

(四)小結(jié):

1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(五)課外延伸

請你做個交通督導(dǎo)員,自己守紀守法同時也提醒督促身邊的人也遵守交通法則,讓我們大家都高高興興出門平平安安回家。

交通安全知識進校園活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

戲曲是中國傳統(tǒng)的藝術(shù)文化形式,也是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。為了弘揚社會主義核心價值觀,讓青少年學(xué)生更多地了解中華優(yōu)秀戲曲文化,傳承中華文明,根據(jù)相關(guān)文件精神和要求,我校成立了以校長為組長的“戲曲進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“戲曲進校園”活動實施方案,充分利用櫥窗、電子屏、廣播站等載體開展宣傳,積極營造“戲曲進校園”活動氛圍,同時讓戲曲教育走進了音樂課堂,成為課堂教學(xué)的重要組成部分。據(jù)悉,我校學(xué)生戲曲興趣小組也正在積極組建中。為了提高同學(xué)們的戲曲興趣,更多、更直觀的了解戲曲知識、表演形式,張灣區(qū)“戲曲進校園活動”今日走進了xx小學(xué)。

活動一開始,主持人對十堰的地方代表劇種豫劇的起源、文化背景等相關(guān)知識作了簡短的介紹。接著市歌舞劇院的老師和演員們?yōu)閹熒鷤儷I上了豫劇《紅燈記》和《花木蘭》選段。同學(xué)們個個觀看地津津有味,聆聽得聚精會神,激動地摩拳擦掌、躍躍欲試。在互動環(huán)節(jié)中京劇四大行當(dāng)精彩的示范表演,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲,同學(xué)們也紛紛上臺體驗學(xué)習(xí)生、旦、凈、丑四大行當(dāng)最基本的動作,場上掀起一陣陣高潮。

表演結(jié)束后,許多同學(xué)和老師都意猶未盡,表示說:“現(xiàn)場看豫劇表演,我還是頭一次,既開闊了我們的眼界,又增長了戲曲知識,真希望還能再次參加!”

本次活動有效地弘揚了傳統(tǒng)文化,傳承了民族藝術(shù),使該校的全體師生有幸品嘗了一頓豐盛的傳統(tǒng)文化大餐。

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交通安全知識進校園活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

我校根據(jù)縣教育局安全工作會議精神,于202x年5月10日在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預(yù)定方案進行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻下樓);講解滅火器知識,點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。

一、精心準備。

我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

二、我們的嚴密部署。

針對這次防火演習(xí),李付安校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個師生的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強調(diào)此次消防演習(xí)的重要性。并注意安全演練所注意的事項。

三、消防演習(xí)。

5月10日下午16:00,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時3分鐘,可以說是在學(xué)校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責(zé),確保活動萬無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認真,團結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長以“珍愛生命,遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

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交通安全知識進校園活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

為響應(yīng)市政府號召,切實加強我校師生交通安全管理,提高廣大師生交通安全意識、交通文明意識、社會公德意識、自我保護意識,充分發(fā)揮交通安全宣傳教育在預(yù)防和減少道路交通事故的重要作用,有效防范師生的交通事故的發(fā)生,全力打造平安校園。遵照《宜春市中心城區(qū)交通安全宣傳進學(xué)校活動實施方案》,根據(jù)我校實際情況特制定本方案:

根據(jù)《宜春市開展交通安全宣傳進學(xué)校活動工作方案》為指導(dǎo)思想,以關(guān)心師生,愛護生命為主題,以教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動整個社會為目標,廣泛深入的`在全校師生中開展交通安全宣傳教育活動,使廣大師生受到深刻教育,進一步的增強師生的交通安全意識,提高遵章守法的自覺性,在整個校園內(nèi)形成珍愛生命,安全出行的濃厚氛圍。針對校園交通安全管理的薄弱環(huán)節(jié),采取有效的措施,扎實的做好校園交通安全宣傳工作,為全校師生創(chuàng)造一個安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

全面落實交通安全知識進學(xué)校、進課堂,以創(chuàng)建交通安全學(xué)校為目標,力爭全校師生在交通法規(guī)和交通安全常識受教育率達到100%,行車、走路抽查合格率達90%以上。全校師生無嚴重交通違法記錄,全校師生的交通安全意識和遵章守法的自覺性得到明顯的提高。

根據(jù)宜春市交通安全宣傳進學(xué)校活動的要求,從我校實際情況出發(fā),我校計劃落實以下內(nèi)容。

1、建立一個固定交通宣傳欄,并根據(jù)實際情況更換或增加新的內(nèi)容,宣傳欄在12月17日前完成。

2、規(guī)范校園內(nèi)及校門口車輛的停放,師生有專門的停車棚,小車有專用停車位。校門口劃出停車位。在12月5日前完成。

3、聘請兩位交通安全教育輔導(dǎo)員,并與輔導(dǎo)員商量好具體活動內(nèi)容,在業(yè)務(wù)上得到指導(dǎo)幫助。利用國旗下的講話進行交通安全教育,在12月17日前完成。

4、印制交通安全宣傳資料,下發(fā)給每一位學(xué)生,并利用班會時間,統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)。

5、積極發(fā)揮學(xué)生會干部的作用,在學(xué)生進校及放學(xué)時,在校內(nèi)及校門口,對學(xué)生進行交通安全檢查監(jiān)督。在12月3日完成。

6、組織一次全校性的交通安全知識測試,各班出一期交通安全宣傳欄。

7、開展一次文明交通學(xué)生,家長互動活動,學(xué)校印制一批文明交通安全宣傳單,向?qū)W生發(fā)出文明交通倡議,由學(xué)生帶回家長簽字,并要求家長在交通文明方面指出意見及建議,然后交回學(xué)校。在12月15日完成。

1、提高認識,強化落實交通安全宣傳進校園是一關(guān)系每位師生切身利益的大事,各部門、年級、各班都要積極行動起來,根據(jù)活動方案要求,完成、落實。

2、總結(jié)經(jīng)驗,深化活動,學(xué)校要把交通安全活動作為一項長期工作來抓,并對好做法、好經(jīng)驗及時總結(jié)表彰,加以推廣。

交通安全知識進校園活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到上級文件和通知后,立即成立領(lǐng)導(dǎo)小組,認真學(xué)習(xí)文件精神,積極討論執(zhí)行方案和活動措施,積極準備相關(guān)的人力和物力,為活動的扎實開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

1、在學(xué)校行政堅強的領(lǐng)導(dǎo)下,在第二個全國交通安全日之際,召開全校教職員工會議,學(xué)習(xí)文件和安排部署水上交通安全知識進校園宣傳活動。

2、專門啟動年級負責(zé)制,利用學(xué)校網(wǎng)站、校訊通等加大對班主任的培訓(xùn),發(fā)放專門的水上交通安全知識進校園宣傳活動資料包,要求每一位班主任備好水上交通安全知識進校園宣傳活動備課,同時落實好“四個一”活動。

1)上好一堂水上交通安全知識宣傳課。

2)召開一次交通安全知識宣傳教育主題本隊會。

3)辦好一起交通安全知識板報。

4)舉行一次交通安全知識競賽。

3、搞好學(xué)生的知識宣傳和交通知識的競賽。

1)各班在班主任的帶領(lǐng)下,各班通過預(yù)賽決勝出兩名選手參加學(xué)校的水上交通安全知識競賽。

2)在安辦牽頭組織下,12月2日中午成功召開了水上交通安全知識及交通安全知識有獎競賽,每位參賽選搶答積極,正確率達到了100%,深化了本次活動目的。

3)在學(xué)校的倡導(dǎo)下,要求各班學(xué)生積極啟動“小手拉大手”活動,在親戚和朋友當(dāng)中進行廣泛宣傳,認真落實水上交通安全知識的宣傳和教育。

總之,本次活動開展迅速,成功!活動有聲有色,所有教職員工和學(xué)生在活動中學(xué)到了知識,受到了教育,并會一直繼續(xù)重視水上交通安全和其他交通安全。

交通安全知識進校園活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

1、行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的要靠路邊行走;。

2、行人不準在車行道上追逐、猛跑,不準在車輛臨近時突然猛拐橫穿;。

3、不準在道路上扒車、追車,不準強行攔車或拋物擊車;。

4、不準在公路上玩耍、嬉鬧;。

5、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng);。

二、乘車須知。

1、不準在道路中間招呼車輛;。

5、不乘坐超載車輛,不乘坐無載客許可證、運動證的車輛;。

三、騎車須知。

1、未滿十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車、三輪車;。

2、拐彎前須減速慢行,向后了望,伸手示意,不準突然拐彎;。

3、不準雙手離把,不準攀扶其他車輛或手中持物;。

4、不準車輛并行、互相追逐或曲折競駛;。

5、要經(jīng)常檢查車子性能,響鈴、剎車或其他部件有問題時不能騎車,應(yīng)及時修理;。

6、不準撐傘騎車,不準騎車帶人;。

7、不準在道路上學(xué)騎車;。

8、不準在車行道上停車或與機動車爭道搶行;。

應(yīng)急事件處理。

上下樓梯,安全第一;不要追逐,不可擁擠。

打鬧玩耍,危險游戲;生命可貴,倍加珍惜。

經(jīng)過走道,不可擁擠;上操下操,異常注意。

不追不鬧,不急不躁;靠右慢行,安全記牢。

交通安全很重要,交通規(guī)則要牢記,

從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不在路上玩游戲。

行走應(yīng)走人行道,沒有行道往右靠,

天橋地道橫行道,橫穿馬路不能做。

一慢二看三經(jīng)過,莫與車輛去搶道。

騎車更要守規(guī)則,不能心急闖紅燈。

乘車安全要注意,遵守秩序要排隊;。

手頭不能伸窗外,扶緊把手莫忘記。

出家門,路邊走,交通法規(guī)要遵守;。

過馬路,仔細瞧,確認安全才通行;。

紅燈停,綠燈行,交通信號要看清;。

騎單車,看標志,切勿闖入汽車道;。

不帶人,不超載,安全騎車不圖快;。

出遠門,乘汽車,不坐超員超載車;。

拖拉機,低速車,只拉貨物禁載客;。

高速路,車速快,行人進入易傷害;。

公路上,車輛多,打場曬糧易惹禍;。

公路邊,不擺攤,影響交通不平安;。

牛馬車,靠右走,交叉路口要牽行;。

趕牲口,放牛羊,上路行走不安全;。

學(xué)交法,守交規(guī),平安出行最安心。

行車安全歌謠。

出車之前講安全,遵守法規(guī)保平安。開車之前要檢查,細心觀察除隱患。

車動之前先鳴笛,防止車輛出問題。車速千萬不能快,十次事故九次快。

中速行駛好處多,千萬不能開飛車。轉(zhuǎn)彎之前要注意,謹慎駕駛不麻痹。

減速鳴號靠右行,莽撞容易出險情。兩車相會講禮貌,禮讓三先要作到。

下坡首先讓上坡,空車應(yīng)當(dāng)讓重車。超車之前先鳴號,道路不寬不能超。

強行超車危險大,賭氣開車更可怕。城鎮(zhèn)車馬行人多,行車牢記守規(guī)則。

確定情景要準確,處理問題要靈活。火車道口易闖禍,一慢二看三經(jīng)過。

簡易公路小橋多,不要橋上來會車。山路崎嶇險情多,注意轉(zhuǎn)彎和會車。

下山不要放空擋,上山不要急沖坡。下雨行車條件差,容易打滑最可怕。

方向油門運用好,防止車輛兩邊跑。冰雪路滑車似船,處理情景要提前。

風(fēng)雪雨霧視線暗,車速必須要減慢。夜間行車視線差,燈光不好有危險。

急事行車莫慌張,精心駕車莫莽撞。前后左右勤照看,穩(wěn)住油門別蠻干。

以上經(jīng)驗用血換,行車安全在心間。為了你我他幸福,開車必須要安全。

交通安全知識進校園活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

冬季來臨,三峽水庫進入蓄水期,部分河流因蓄水而形成水庫,導(dǎo)致支流水系變寬變深,學(xué)生往返學(xué)校原來沒有或不需要渡船的地方船舶增多。為進一步普及水上交通安全知識,增強水上交通安全意識和安全防范能力,保障廣大小學(xué)生水路交通安全出行,現(xiàn)根據(jù)交通運輸部辦公廳、教育部辦公廳《關(guān)于組織開展水上交通安全知識進校園活動的通知》(廳海字20xx234號)及忠教辦20xx92號《忠縣教育委員會轉(zhuǎn)發(fā)組織開展水上交通安全知識進校園活動的通知》,現(xiàn)將活動總結(jié)如下。

我校進一步強化思想認識,明確職責(zé)分工,加強協(xié)調(diào)配合,共同做好各項組織實施工作。

1、我校認真制定具有針對性和操作性的“水上交通安全知識進校園”活動方案。

2、認真組織開展主題班隊教育活動,切實提高廣大小學(xué)生避險自救的基本技能,確保活動取得實效。

3、舉辦水上交通安全知識講座,現(xiàn)場示范了救生衣規(guī)范穿著、救生圈的正確使用方法,講解了渡運安全知識、乘船注意事項、預(yù)防溺水、意外落水的應(yīng)急措施及水上交通事故逃生等安全常識,讓師生對水上安全有了直觀的認識。

4、印發(fā)水上安全知識教育指南,內(nèi)容包括:學(xué)生渡的基本特點;學(xué)生渡航行水域航道概況、水文、氣象、通航特點;學(xué)生渡禁(限)航的幾種情形、安全措施;船舶火災(zāi)種類及滅火方法;火災(zāi)時人員疏散及秩序管理;緊急情況下的應(yīng)急反應(yīng)(包括應(yīng)急措施、人員的心理和行為反應(yīng)等);環(huán)境保護基本知識;救生衣、救生板的使用方法;安全乘坐學(xué)生渡的注意事項。

5、開展水上交通安全宣傳活動。通過編制、張貼安全知識宣傳畫,發(fā)放宣傳冊和安全提示卡,播放視頻教育片等形式,在校園內(nèi)外大力宣傳、普及水上交通安全法律法規(guī)和安全知識,努力營造良好的水上安全氛圍。

水上交通安全知識進校園活動是一項長期性的工作。活動結(jié)束后,我校認真總結(jié)活動經(jīng)驗、成效和不足,要固化經(jīng)驗,克服不足,切實為水上交通安全知識進校園長效工作機身的建立奠定良好的基礎(chǔ)。

交通安全知識進校園活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

從國慶假期開始,我們四十八名馬路天使,在接受了欽州市交警支隊的培訓(xùn)之后,就開始了我們的維護交通秩序,引導(dǎo)行人過馬路的神圣的責(zé)任之旅。這是一份說容易但又不容易的差事兒,在國慶期間,我們的志愿者們堅持每天提前到崗,過點收班,在崗位上沒有一絲的馬虎。在國慶假期以后,隨著執(zhí)勤時間的加長,我們站在崗位上的時間也更長了,但是隊員們并沒有因此而喊累,喊苦,有的,甚至帶病上崗,讓我真的很感動!

在執(zhí)勤的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了很多交通安全的隱患,可是這些隱患都不是光憑我們志愿者和交警的力量就可以解決或是協(xié)調(diào)好的,這還需要廣大的機動車駕駛員和行人共同來維護我們的交通安全秩序,每一個人都應(yīng)該為自己的生命負責(zé),也應(yīng)該為他人的生命安全考慮,不要為了那紅綠燈的一秒而橫行過馬路,不然,除了事故只能自己負責(zé)。在欽州,交通秩序固然不算好,因為不管是駕駛員還是過往行人,闖紅燈者大有人在,我們不止一次的好言勸說,可是效果甚微,橫行者依然我行我素,看到這些,我們的馬路天使們,不禁覺得有點無奈。作為交通安全志愿者,我們首先要以身作則,要把安全天使的精神落到實處,努力發(fā)揮安全天使的職責(zé)。

這段時間的天氣不是很好,影響了我們的出勤,不過我們的支援者們并沒有松懈下來,依然嚴陣以待著,隨時準備上路執(zhí)勤。接下來的日子,我們會更加努力,不會讓自己失望,不會讓交警支隊的同志們失望,更不會讓廣大的人民群眾失望!

天使們,加油!

交通安全知識進校園活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

根據(jù)上級文件精神和要求,我校在12月2日,全國交通安全日之際,結(jié)合省、市水上交通安全知識進校園宣傳活動的相關(guān)要求,認真開展了以“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”為主題的交通安全知識教育宣傳活動。現(xiàn)將具體活動總結(jié)如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到上級文件和通知后,立即成立領(lǐng)導(dǎo)小組,認真學(xué)習(xí)文件精神,積極討論執(zhí)行方案和活動措施,積極準備相關(guān)的人力和物力,為活動的扎實開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

1、在學(xué)校行政堅強的領(lǐng)導(dǎo)下,在第二個全國交通安全日之際,召開全校教職員工會議,學(xué)習(xí)文件和安排部署水上交通安全知識進校園宣傳活動。

2、專門啟動年級負責(zé)制,利用學(xué)校網(wǎng)站、校訊通等加大對班主任的培訓(xùn),發(fā)放專門的水上交通安全知識進校園宣傳活動資料包,要求每一位班主任備好水上交通安全知識進校園宣傳活動備課,同時落實好“四個一”活動。

3、搞好學(xué)生的知識宣傳和交通知識的競賽。

1)各班在班主任的帶領(lǐng)下,各班通過預(yù)賽決勝出兩名選手參加學(xué)校的水上交通安全知識競賽。

2)在安辦牽頭組織下,12月2日中午成功召開了水上交通安全知識及交通安全知識有獎競賽,每位參賽選搶答積極,正確率達到了100%,深化了本次活動目的。

3)在學(xué)校的倡導(dǎo)下,要求各班學(xué)生積極啟動“小手拉大手”活動,在親戚和朋友當(dāng)中進行廣泛宣傳,認真落實水上交通安全知識的宣傳和教育。

總之,本次活動開展迅速,成功!活動有聲有色,所有教職員工和學(xué)生在活動中學(xué)到了知識,受到了教育,并會一直繼續(xù)重視水上交通安全和其他交通安全。

交通安全知識進校園活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

為進一步提高廣大學(xué)生水上交通安全和遵章守法意識,充分發(fā)揮水上交通安全宣傳在預(yù)防和減少水上交通事故方面的重要作用。以“教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動整個社會”為目標,廣泛深入地在學(xué)生中開展水上交通安全活動,使廣大學(xué)生受到深刻的教育,在學(xué)校形成“關(guān)愛生命、文明出行”的濃厚氛圍。全面推進水上交通安全進學(xué)校、進課堂,以創(chuàng)建水上交通安全示范學(xué)校為目標,力爭教職工和學(xué)生水上交通法規(guī)和水上交通安全常識受教育率達到目100%,學(xué)校教職工無嚴重水上交通違紀行為,學(xué)生的水上交通安全意識和遵章守法和自覺性得到大幅度的提高。

學(xué)校十分重視安全教育,努力做到未雨綢繆,防患于未然。為確保在校每位學(xué)生的安全,學(xué)校專門成立了以一把校長徐光權(quán)親自掛帥的水上交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組。做到分工明確,責(zé)任到人,定期專題研究此項工作并形成制度。為了進一步增強學(xué)生的水上交通安全意識,增長水上交通安全知識,養(yǎng)成良好的水上交通行為習(xí)慣,我校結(jié)合實際情況,正在如火如荼地開展豐富多彩、形式多樣的以“水上交通安全,從小做起”為主題的水上交通安全教育活動。通過升旗儀式、主題班會、主題黑板報、觀看水上交通安全圖展、觀看“珍惜生命,安全第一”安全教育片等系列活動,引導(dǎo)和發(fā)動全校學(xué)生從自己做起,從身邊做起,積極參與到各項文明交通活動中去,與全社會一起共同營造和諧水上交通環(huán)境。學(xué)生的安危不僅僅牽動了一個家庭,更牽動了我校每一位教師的心,學(xué)生無小事,對待每一個學(xué)生我們都是細心加耐心,讓每一個在我校學(xué)習(xí)的孩子都高高興興上學(xué)來,平平安安回家去!

交通安全知識進校園活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:。

大家好!金秋時節(jié),丹桂飄香,在這樣一個美好的季節(jié)里,我校特請來了縣交通警察大隊的等同志為我們師生做一次道路交通安全主題教育,目的是為了增強我們的交通安全意識,提高自我保護能力。下面讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示熱烈歡迎和忠心感謝!

同學(xué)們,曾幾何時,公路成了扼殺生命的殺手,汽車、摩托車就像銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。我們的校門口緊臨公路,就曾發(fā)生過多起交通事故。剛剛上個月的18號,一位中學(xué)女生就在校門口被中巴車碾壓。當(dāng)時看到地上那長長的拖痕,看到她那血淋淋的傷口、蒼白的小臉,聽到她那痛苦的xx,真令觸目驚心、毛孔悚然。今天的講座對提高我們的交通法律知識,增強交通安全意識有重大的幫助。每一位同學(xué)都要認真聽講,不講話,不交頭接耳,保持會場安靜。

下面,我們掌聲有請xx給我們做交通安全教育講座。

同學(xué)們,剛才民警用生活的案例,淺顯的語言,解讀了國馬路,左右看文明出行,從我做起等一個個交通規(guī)則。告戒我們必須文明交通,從我做起;遵章守法,從每一步做起;珍愛生命,文明出行;學(xué)好交通安全知識,自覺遵守交通法規(guī)。下面請中心小學(xué)副校長講話。

同學(xué)們,就讓我們共同珍愛生命,共創(chuàng)平安大道、共筑文明交通,讓我們攜起手來共同呵護,讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護航下一路歡歌,一路芬芳!

在這里我們再次用掌聲感謝縣交警大隊的民警們給我們的關(guān)心和教育。講座到此結(jié)束,祝大家幸福平安,健康快樂!

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交通安全知識進校園活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

此次“交通安全安全知識與急救常識宣講”暑期社會實踐,是東北林業(yè)大學(xué)交通學(xué)院蓬勃志愿者協(xié)會以一個學(xué)生志愿者團體的形式申報的青年志愿服務(wù)團隊奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進行交通安全知識與急救常識宣講小分隊。協(xié)會本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,利用暑假進行交通安全知識與急救常識的宣講。通過此次社會實踐摸索出在中小學(xué)校進行交通安全教育的經(jīng)驗,為以后進行交通安全教育和宣傳打下理論基礎(chǔ),另外通過社會實踐獲得準確的交通管制數(shù)據(jù),為我們學(xué)習(xí)交通知識提供實驗數(shù)據(jù)。

7月中旬,蓬勃志愿者協(xié)會實地走訪了哈爾濱市南崗區(qū)王崗鎮(zhèn)新勝村委員會及其新勝小學(xué),確立了假期社會實踐的地點和內(nèi)容。同時,我們還選擇了服裝城,哈平路,中央大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進行了交通安全知識宣傳的考察。并且,我們在答辯的過程中確立了這三個地點作為交通安全知識與急救常識的宣講地點和調(diào)研地點。

7月10日至24日,協(xié)會組織編寫了交通安全知識手冊和交通安全意識調(diào)查問卷,順利完成了社會實踐的準備工作,包括志愿者的篩選以及宣講人員和調(diào)研人員的培訓(xùn)。

由于準備比較充分,社會實踐志愿者團隊提前一天出發(fā)。7月25日,我們把團隊分為幾個小組,到哈市一些交通繁華的地帶進行交通現(xiàn)狀實景拍攝、取材。

7月26日,青年志愿服務(wù)團隊分為三組,第一組走進新勝村,首先走訪當(dāng)?shù)氐拇迕瘢私馑麄円约八麄兒⒆訉煌ò踩R的了解情況和交通安全意識,同時宣傳此次社會實踐,為接下來的宣講活動做準備。第二組走進服裝城附近的街區(qū)拍攝交通車輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護欄的現(xiàn)象,同時,在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊》150冊和交通安全意識調(diào)查問卷100卷第三組為交通安全知識教研組,他們專門負責(zé)以后幾天交通安全知識與急救常識講座的準備工作與完善工作。

7月28日,團隊所有成員走進了新勝村,開始了一整天的交通安全知識宣傳。在新勝村我們?yōu)檫@里的'中小學(xué)生做了三次講座(分別為預(yù)防與急救常識課,交通安全常識課與現(xiàn)代交通工具認識課)和一次“我心中的汽車”繪畫美術(shù)課以及交通安全意識調(diào)查。

7月29日,團隊走進中央大街實踐地,發(fā)放交通安全手冊,深得市民的好評和認可。

7月30日,將前段時間實踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈,文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進行宣傳,同時進行“文明交通,珍愛生命”的簽名活動,廣大市民積極參與。此次簽名活動為我們的社會實踐畫上了圓滿的句號。

團隊最初調(diào)查的地方是黑龍江大學(xué)至服裝城路段,此路段正在進行惠民的地鐵工程建設(shè),交通比較繁忙,車輛、行人都比較多,交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車現(xiàn)象比較嚴重,有的車輛甚至停在禁止零時或者長時停車的十字交叉路口的道路上,顯然他們對交通法律法規(guī)了解并不多,或者他們的交通安全意識比較淡薄。在調(diào)查的過程中僅僅三十分鐘一個十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規(guī)現(xiàn)象,甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構(gòu)建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通,我認為光靠交通警察的督察,交通現(xiàn)狀也是難以改善的,還要全名提高司機的法律法規(guī)意識。

然而,團隊調(diào)查發(fā)現(xiàn),在電子大廈的周圍,本來有人行橫道,只需從電子大廈向前走過幾分鐘就可通過人行橫道,但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護欄,在護欄的一側(cè),車輛高速行駛,極易造成交通安全事故。一些市民還抱著自己的孩子翻越護欄,我想在如此環(huán)境下成長的孩子,他們會遵守交通安全法律法規(guī)嗎?這讓我們志愿者感覺非常的擔(dān)憂。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),一些中小學(xué)生橫穿馬路與翻越護欄的現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。根據(jù)調(diào)查一些橫穿公路的中小學(xué)生,他們知道一些交通安全知識,但是他們的交通安全意識比較差,究其原因還是沒有一個好的交通環(huán)境來引導(dǎo)他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護欄,通過抽樣調(diào)查,他們大多不了解交通安全知識,缺乏交通安全意識,橫穿公路知識為了方便,但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人,都有橫穿公路、翻越護欄的現(xiàn)象,他們對交通安全知識的了解情況也是不一樣的,大多數(shù)未成年人在學(xué)校或者其他地方接受一些交通安全知識,但是他們的交通安全意識比較薄弱,同時,他們對現(xiàn)在交通安全現(xiàn)狀也不太滿意,希望得到改善。

交通安全知識進校園活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

1、不乘坐超冒險航行的船舶,為了保證航運安全,凡符合安全要求的船只,有關(guān)管理部門都發(fā)有安全合格證書,外出旅行,不要乘坐無證船只。

2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。

4、不乘坐超載的船只,這樣的船安全沒有保證。

5、上下船要排隊按次序進行,不得擁擠、爭搶,以免造成擠傷、落水等事故。

6、天氣惡劣時,如遇大風(fēng)、大浪、濃霧等,應(yīng)盡量避免乘船。

7、不在船頭、甲板等地打鬧、追逐,以防落水。不擁擠在船的一側(cè),以防船體傾斜,發(fā)生事故。

8、船上的許多設(shè)備都與保證安全有關(guān),不要亂動,以免影響正常航行。

9、夜間航行,不要用手電筒向水面、岸邊亂照,以免引起誤會或使駕駛員產(chǎn)生錯覺而發(fā)生危險。

10、一旦發(fā)生意外,要保持鎮(zhèn)靜,聽從有關(guān)人員指揮。

11、集體乘船應(yīng)注意:要有老師帶隊,指揮,上下船要排成隊,不得打鬧、走動;要順從船上工作人員指揮,維護好船上秩序。

二、海上遇險棄船逃生要點:

1、服從船長或其他工作人員的指揮,安全撤離。

2、救生衣的繩帶必須扎緊系牢,以免在海浪中被沖走。

3、在棄船跳水后,如自己水性不是很好,要注意盡量不要從他人的面前游過,避免被不會游泳的旅客抓住不放,而耽誤自救。

4、跳水時應(yīng)迎著風(fēng)向跳,防止下水后受到漂浮物的撞擊;雙臂交疊在胸前,壓住救生衣,雙手捂住口鼻,防止嗆水;眼睛看前方,雙腿并攏伸直,腳先下水。

5、尋求救援或呼救。拍擊水面發(fā)出聲音可以引起救援人員的注意。

6、不要從船上直接跳上皮筏,以免損壞皮筏。

7、蜷縮身體保持體溫,或用可能的物品包裹身體,比如帆布,大家擁在一起也可保持體溫。

8、為了節(jié)省體力,落水后最好脫掉沉重的鞋子,扔掉口袋里沉重的東西。

1、客渡船舶具備下列條件,方可航行:持有船舶檢驗證書;依法辦理船舶登記手續(xù)并持有船舶登記證書;配備符合國家規(guī)定的船員;配備必要的航行資料。

2、客渡船舶應(yīng)當(dāng)配備求生、消防等安全設(shè)備,在船舶兩側(cè)設(shè)置安全欄桿。機動船舶應(yīng)當(dāng)配備人力助航工具。

3、客渡船船員應(yīng)符合下列條件:身體健康;能夠正確使用船上各類消防、救生設(shè)備;取得相應(yīng)的適任證書或其他適任證件。

4、客渡船航行時,應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定表明船名或識別標志、載重線或者載客定額、安全注意事項,遵守船舶航行,避讓和信號顯示規(guī)則。客渡船不得超越核定的航線航行,不得在大風(fēng)、大霧、大雪、暴雨等惡劣天氣條件下航行。無夜航設(shè)備的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))客渡船舶不得在夜間航行。

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培訓(xùn)心得是對培訓(xùn)活動的回顧和審視,有助于不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。通過閱讀這些范文,你可以對不同培訓(xùn)項目和課程的內(nèi)容和形式有更全面的了解和認識。
實習(xí)總結(jié)是對實習(xí)經(jīng)歷、工作任務(wù)和個人成長的一種回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地認識自己和提升能力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的實習(xí)總結(jié)范文,供大家參考。
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的獨特觀點和深入思考,給讀者留下深刻的印象。希望大家在閱讀這些優(yōu)秀作文的同時,能夠自我反思和總結(jié),不斷提高自己的寫作水平。那天,父親的廠里開始
在思想?yún)R報中,我們可以對自己的行為和選擇進行審視,找到不足之處并進行改進。思想?yún)R報是一個不斷朝著更好自己前進的過程,希望大家都能堅持并有所收獲。風(fēng)雨同舟,披荊斬
班主任工作計劃是為了更好地履行班主任的職責(zé),提高班級的教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平而制定的一份計劃。以下是小編為大家搜集的一些班主任工作計劃案例,希望能夠給大家?guī)硪?/div>
教師總結(jié)可以記錄下每個學(xué)期的教學(xué)心得和經(jīng)驗,為今后的教學(xué)工作提供參考和借鑒。接下來是一些成功教師的心得體會,希望能給大家提供一些建設(shè)性的意見。我校共招聘七位新教
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式的評價和反思,能夠幫助培訓(xùn)機構(gòu)改進教學(xué)質(zhì)量。以下是一些成功者的培訓(xùn)心得分享,他們的經(jīng)驗和故事或許能夠給大家一些啟發(fā)和思考。
班主任工作總結(jié)是我認真對待工作、善于總結(jié)經(jīng)驗的一種表現(xiàn)。在下面的班主任工作總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些有關(guān)教育教學(xué)的好方法和策略。一個學(xué)期過去了,現(xiàn)將本學(xué)期的班主任
在這個重要的場合,我感到十分榮幸能夠擔(dān)任主持人的角色,希望能夠讓大家度過一個難忘的時刻。以下是一些經(jīng)典的主持詞案例,它們不僅有表揚和鼓勵的作用,還能調(diào)動觀眾的積
實習(xí)心得可以幫助我們鞏固所學(xué)內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,并為進一步提高提供指導(dǎo)。下面是一些實習(xí)心得范文,希望可以給大家提供一些寫作技巧和靈感。作為一名大學(xué)生,實習(xí)
整改方案的執(zhí)行過程中需要密切關(guān)注效果,及時調(diào)整和修正。整改方案是解決問題的關(guān)鍵,以下是一些典型的案例,供大家參考并進行借鑒。在部門“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活
經(jīng)驗材料是經(jīng)驗傳承和共享的有效途徑,可以幫助他人避免重復(fù)犯錯,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。小編為大家精選了一些經(jīng)驗材料總結(jié),希望能夠給大家提供一些思路和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文需要作者有獨到的見解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠?qū)ψ魑牡膶懽骷记珊?/div>
國旗下,青年學(xué)子揮舞著國旗,表達對祖國的熱愛和忠誠。以下是小編為大家整理的國旗下的人物傳記,讓我們一同學(xué)習(xí)。。老師們,同學(xué)們:大家好!今天我們演講的題目是迎接挑
在寫作中要注意用詞精準,簡潔明了,避免使用模糊的詞語或者重復(fù)的表達方式。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以為我們提供寫作靈感和思路,激發(fā)我們的創(chuàng)作熱情。音符與那熱誠,成
策劃方案是指為了達成特定目標而做出的詳細規(guī)劃和安排。策劃方案二:針對團隊建設(shè)活動的策劃方案,明確團隊目標和每個成員的角色,制定培訓(xùn)計劃和團隊活動安排。
7.寫讀后感可以從多個角度和層面出發(fā),可以探討作品中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、思想意義以及作者的寫作風(fēng)格等。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,通過閱讀它們,可以學(xué)習(xí)到一些
在年度總結(jié)中,我們可以對過去一年的學(xué)習(xí)和工作進行整理和系統(tǒng)化的概括。接下來,我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己挽`感。為了充分調(diào)動廣
主持詞的作用是在會議或活動開始時,引導(dǎo)并維持會議秩序及氛圍的一種開場白,它可以有效地吸引與參與聽眾的注意力,為后續(xù)內(nèi)容的順利進行做好準備。小編精選了一些頗具創(chuàng)意
總結(jié)范文的寫作需要我們注意邏輯性和連貫性,使得整個文章結(jié)構(gòu)合理,表達清晰明了。總結(jié)是我們對過去的回顧和對未來的規(guī)劃,通過總結(jié)我們可以更好地認識自己、總結(jié)經(jīng)驗。以
競選是一種充滿挑戰(zhàn)和機遇的活動,可以展示個人的實力和才華。競選是一個機會與挑戰(zhàn)并存的過程,候選人需要從競選中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、選詞精確、語言流暢等特點,給人一種耐人尋味的感受。接下來,小編為大家推薦了一些被廣大學(xué)子認可的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給
感恩是一種責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的表現(xiàn),能夠讓我們更加努力地回報那些關(guān)心和幫助過我們的人。感恩是一種價值觀,能夠讓我們更加滿足和享受生活的點滴。感恩的表達可以通過言語
思想?yún)R報不僅是對個人思想的梳理總結(jié),也是一種對自己價值觀和人生觀的審視和思考。下面是一些思想?yún)R報的精選段落,期待能給大家?guī)硪恍┧伎己挽`感。思想報告又稱思想報告
英文是一門廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域的語言,包括商務(wù)、科技等。英文學(xué)習(xí)需要持之以恒和不斷地努力,以下是小編為大家整理的英文學(xué)習(xí)方法和策略,希望可以對大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。
在這美好的時刻,我要感謝每一位出席的嘉賓,謝謝你們對我們活動的支持和關(guān)注。我們一起來學(xué)習(xí)一下一些優(yōu)秀主持人的表現(xiàn)和技巧,希望可以提升大家的主持能力。
通過寫心得體會,我們可以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)和思考動力,推動個人的進步和發(fā)展。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。。你也許認為生活中應(yīng)該充滿了鮮花和
通過寫社會實踐報告,我們可以深入思考社會問題,并提出相應(yīng)的解決方案。下面是一些社會實踐報告的范文,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和啟示。在暑假社會實踐期間,我
報告范文的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)合理,段落之間要有過渡,以使讀者能夠理解各個部分之間的關(guān)系。下面是一些優(yōu)秀的報告范文供大家參考,希望能夠幫助到大家寫作。xx-xx年,感謝大家
比賽可以幫助個人發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,從而更好地改進和提升。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍┍荣惤?jīng)歷和感悟,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?5.每局比賽結(jié)束之后休息時間
事跡材料的撰寫有助于激勵和鼓舞他人,特別是在學(xué)習(xí)和工作中遇到挫折和困難時。以下是一些著名人物的事跡材料,通過閱讀這些材料,我們可以了解到他們在不同方面的卓越表現(xiàn)
心得體會是對自己在某個過程或者經(jīng)歷中的所思所感所悟的總結(jié),它是對學(xué)習(xí)和成長的一種自我反思和概括。通過寫心得體會可以幫助我們更好地理清自己的思路,發(fā)現(xiàn)自己的不足和
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