優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)立思考和獨(dú)立見解的能力，能夠通過對(duì)問題的細(xì)致思考和深入分析，給出獨(dú)到的觀點(diǎn)和見解。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家一些寫作的靈感。

五年級(jí)挫折（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一

人生的道路是坎坷不平的，每個(gè)人的一生總會(huì)遇到挫折。當(dāng)然，我也不例外。但是我在克服那些挫折后，會(huì)感到無比的快樂?，F(xiàn)在就來回憶一下我曾經(jīng)的快樂時(shí)光吧！

記得是我十歲那年的一天，我正跟著媽媽去買東西，看到街上有許多人都在騎自行車。很羨慕，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我看到這么多人都在騎自行車，我也想騎。”媽媽一口答應(yīng)了。回到家里，媽媽拿出哥哥的自行車。把我?guī)У酱遄永锏囊黄盏厣希屛揖毩?xí)。媽媽先教我上車，首先我用右腳踩著左邊的那一只踏板，再滑一會(huì)兒，最后縱身一躍，右腳從座板和龍頭之間甩過去，踩著右邊的踏板。緊接著，媽媽用手扶著自行車的貨架，讓我前進(jìn)，我雙腳踩一會(huì)兒踏板，車子又前進(jìn)一點(diǎn)。我們接著又練習(xí)了一會(huì)兒，不知不覺就到下，我們便回家了。第二天，我吃完午餐，做完了作業(yè)看。閑著沒事做，便叫媽媽把哥哥的自行車拿出來，接著去練車，媽媽欣然同意了。我以為已經(jīng)練得差不多了。我讓媽媽不用扶車后架，讓我自己來彪一下。可我一上車，車子就倒下了。原來我低估了自行車這個(gè)“戰(zhàn)馬”的強(qiáng)勁——很不聽指揮。我爬起來，看到一個(gè)木棍。我靈機(jī)一動(dòng)，可以用木棍做拐杖用呀。馬上重新騎上車，一手握著龍頭，一手撐著“拐杖”，這樣支撐著前進(jìn)?？墒?，好景不長，木棍一滑，我又重重地被摔在地上。頓時(shí)，我的信心大減，跑到大樹下休息。媽媽走過來對(duì)我說：“吃得苦中苦，方得人上人?！甭犃藡寢尩脑?，我重新返回這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場。讓媽媽扶著跨上的這個(gè)難以馴服的戰(zhàn)馬。摔倒又爬起來繼續(xù)練，然后再摔倒再爬起。

這樣，兩個(gè)個(gè)小時(shí)后，我終于把這難以馴服的戰(zhàn)馬馴服了，我學(xué)會(huì)自行車的那一刻，是我最快樂的時(shí)光。

五年級(jí)挫折（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二

五年級(jí)挫折（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三

人不怕痛苦，只怕丟失剛強(qiáng)，人不怕挫折，只怕丟失希望！

――題記。

挫折往往使人變得成熟，堅(jiān)強(qiáng)。成功背后有著更多挫折，坎坷，艱辛……我也有一件受到挫折的事。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，爸爸要教我騎車，我們來到兩邊都是油菜花的無人的道路上，油菜花上都是胖乎乎的小蜜蜂。我沉醉在這美麗的景色之中了。我把自行車推出來，心里有些害怕，爸爸似乎猜出了我的心思。給了我一個(gè)會(huì)心的微笑。我頓時(shí)勇氣十足。我騎了上去，雙手握著車把，生怕掉下去，爸爸扶著車座，忽然，車身傾斜了一下，我霎時(shí)間臉色蒼白，心跳加速，我在心中捏了把汗。

我又繼續(xù)往前騎，風(fēng)吹著我的臉，舒服極了！正當(dāng)我享受風(fēng)時(shí)，我的身子開始不平衡。只聽“啪”的一聲我就摔了個(gè)仰面朝天，“哦，我的屁股呀！“可轉(zhuǎn)念一想：挫折是人生的一筆財(cái)富。

又騎了上去，往前踉踉蹌蹌的騎了幾下。慢慢的，慢慢的……我也學(xué)會(huì)了騎車。

笑傲挫折吧！――他是一筆財(cái)富。

每沖破一次危機(jī)，就增加一份希望。沒征服一個(gè)難題，你就贏得一個(gè)成功！

五年級(jí)挫折（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四

卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。今天小編就來分享以挫折為話題的五年級(jí)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

在學(xué)校的“乒壇”中，我靠著閃電般快速的發(fā)球和扣球技巧威震八方。校園“乒壇”里的我那可是香餑餑——紅的很啊。而小a(恕我不能說實(shí)名)，今年剛剛轉(zhuǎn)來，從未展示過球技。而今天，小a卻約我“單挑”。我真有些丈二和尚——摸不著頭腦。不過不接受面子上過不去，于是我應(yīng)了他的挑戰(zhàn)。我心想：“你這個(gè)無名小卒，我不用‘絕招’都能贏你?！?/p>

下午，我們的決戰(zhàn)開始了，打的是搶20(看誰先贏得20分)，旁邊有許多同學(xué)圍觀。我先發(fā)球。我發(fā)了個(gè)普通得不能再普通的球，只要會(huì)用拍都能接住。他剛開始也打這種平常球。后來，我打了幾個(gè)短球，又打了幾個(gè)角球、擦邊球，總之是盡量的朝刁鉆的角度打，他果然被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一下子比分就到了七比三。后來他學(xué)精了，開始打一些角度刁鉆的球，扳回了三分，比分達(dá)到七比六。我不甘示弱，開始打一些旋球，剛開始他的確手足無措，讓我贏得四分。后來他漸漸明白我的路數(shù)，旋球不是很管用了，比分變?yōu)槭槐仁?。我心里那個(gè)氣啊，不管了，趕緊用出我的發(fā)球絕招!旁邊的同學(xué)們議論紛紛，都認(rèn)為小a輸定了，我心里不免又有些得意。球的速度快如閃電，高度也是僅僅過網(wǎng)，沒想到居然被他擋下了。我發(fā)了幾個(gè)球都失敗了，旁邊的同學(xué)感到十分驚訝，能擋下這種球的'不多。而小a沒有給我任何機(jī)會(huì)，打的球都挺低。好不容易打出個(gè)高球，我連忙打出扣球，卻被他一個(gè)漂亮的反扣(不得不說這個(gè)反扣的確很漂亮)打了回來，比分變到了十三比十六。這時(shí)，他完全放開了手腳，幾個(gè)扣球打得我手足無措。最后比分十五比二十，我輸了。小a高傲的笑了，仿佛在說：“怎么樣?輸了吧!”我只得認(rèn)栽。

事后我進(jìn)行總結(jié)，得出了一個(gè)教訓(xùn)：剛開始時(shí)的驕傲已經(jīng)注定了我的失敗，驕兵必?cái)?。我的失敗讓我情形了。以后我一定要刻苦?lián)系，調(diào)整心態(tài)，達(dá)到反敗為勝，做到勝不驕，敗不餒。

上帝為什么那么不公平?

她，媽媽嫌棄她的爸爸沒錢，沒本事養(yǎng)活自己，就貪圖榮華富貴去了，還嫌她是個(gè)累贅，盡管她哭著喊著想要媽媽留下來，還是挽回不了媽媽的心，她媽媽的心，是那么的狠。

自從她媽媽走后，她的爸爸每天虛度時(shí)光，以酒為生，每一天都是醉醺醺的回家，心情不好時(shí)，對(duì)她又打又罵。

但是，她是個(gè)爭強(qiáng)好勝的女孩，她渴望得到知識(shí)，她渴望上學(xué)，她連做夢(mèng)都是在學(xué)校讀書。

她想戰(zhàn)勝挫折，她想改變自己的命運(yùn)。

每一天，都早早起來，去街上撿破爛，中午，她又去餐館幫忙洗碗賺錢，晚上，還要去撿一些破爛。

終于，她可以上學(xué)了，她用自己辛辛苦苦賺來的錢上學(xué)。在學(xué)校，她勤學(xué)好問，成績一直居學(xué)校前三名，上完學(xué)，她還要起早貪黑得去打工賺錢。

當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候，你會(huì)想到什么?或許你想到的，只是老天對(duì)你的不公，你又何曾想到，其實(shí)在人生當(dāng)中，受到挫折是不可避免的，所以遇到挫折，我們就應(yīng)該樂觀面對(duì)。

曾經(jīng)有一位友人，當(dāng)她生活在無邊的黑暗中，她依然堅(jiān)強(qiáng)樂觀，她就是著名作家海倫?凱勒，，在她的人生當(dāng)中經(jīng)歷了許多挫折，失明就是其中一個(gè)，但在她看來失明不算什么，也并不可怕，就算失明了，但憑著她的努力，和頑強(qiáng)的毅力，也寫出了震驚世界的著名散文，《假如給我三天光明》。

其實(shí)挫折也是如此，只要樂觀和堅(jiān)強(qiáng)地面隊(duì)，并努力去拼搏和奮斗，那么你的人生將會(huì)如同彩虹般地精彩，絢爛。

我也經(jīng)歷過一番挫折，它曾經(jīng)對(duì)我打擊十分大。

記得那是一個(gè)秋天。期末考試成績差的我，望著陰沉沉的天空，不禁思潮起伏，對(duì)天長嘆了一聲，"唉—"。這次考試成績使我灰心喪氣，對(duì)考試徹底失去了信心。

回到家中，媽媽看到滿面淚水的我，便慈祥地問，我怎么了。我并沒有回答，只是將試卷遞給了媽媽看，媽媽看了看試卷，語重心長地教導(dǎo)我，對(duì)我說，讓我不要太難過，考試差了，一定要找出原因，汲取教訓(xùn)，下次才能考好。我頓時(shí)有些迷茫。

事后才發(fā)現(xiàn)，是啊，面對(duì)挫折就要。

在面臨著高山阻擋道路的時(shí)候，世人有三種表現(xiàn)。

一種人看見大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當(dāng)然登不上山頂，欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀。他們?cè)诶щy面前只會(huì)逃避，也許他們?cè)脒^去征服，但是不付出實(shí)際行動(dòng)，那只能是白日做夢(mèng)。

另一種人幻想去到達(dá)頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒能大飽“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的“眼?！薄?/p>

可敬的是第三種人，他們面對(duì)高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹立遠(yuǎn)大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過艱難終于取得勝利。只有他們才能體會(huì)那種“世界在我腳下”的豪情壯志。

這正如只有經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。

拿破侖兵敗被俘后，被囚禁于牢獄之中，但他沒有向困難低頭，而是經(jīng)過千難萬苦逃出了牢獄，之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，翻開了法國歷史新的一頁。我們暫且不管結(jié)局如何，但他遇到困難從未屈服，戰(zhàn)勝挫折，闖出了自己的一片新天地，實(shí)在令人折服。

朋友們，揚(yáng)起你心中理想的帆，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請(qǐng)你堅(jiān)信，只有經(jīng)過風(fēng)雨，才能夠見到美麗的彩虹。讓我們戰(zhàn)勝困難，攀登高峰，去體會(huì)那“一覽眾山小”的雄偉景象吧!

五年級(jí)挫折（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五

挫折可能會(huì)讓人一蹶不振，郁郁寡歡；也可能會(huì)讓人迎頭直上，全力前進(jìn)。

從古至今，許多名人都有戰(zhàn)勝挫折的例子，如臺(tái)灣的著名歌手，中國風(fēng)的創(chuàng)始人——周杰倫。他從四歲起就開始學(xué)習(xí)音樂，但由于彈琴彈得不好，總是被老師打得滿手傷痕，為此小杰倫吃了不少的苦頭。但他卻下定了決心：一定要學(xué)好音樂?？删驮谒麧u入坦途時(shí)，父母的離異又讓他受到了沉重的打擊。后來他無奈從打工仔做起，然而他并沒有就此低頭，而是像一只永不放棄的蝸牛，一步一步往上爬，最終獲得了成功，成為了家喻戶曉的“周天王”。

周杰倫的奮斗讓我想到了自己。我在八歲時(shí)第一次坐過山車，開始我還不敢上去，但憑著一股初生牛犢不怕虎的“傻勁”，我還是一咬牙上了過山車。過山車開始啟動(dòng)時(shí)，我不以為然。然而當(dāng)過山車到達(dá)最頂點(diǎn)，開始急速下墜時(shí)，我慌了。那時(shí)的過山車就像一只發(fā)狂的公牛一樣沖下坡，風(fēng)在我耳邊呼嘯而過。可就在那一刻，我不知哪來的勇氣，居然停止了恐懼，變得越來越興奮。我感覺自己似乎長出了一對(duì)有力的翅膀，正帶著我盡情地翱翔。自從這一次刺激的過山車之旅后，我悟出了一個(gè)道理：在挫折面前，只要心中有堅(jiān)定的勇氣，任何挫折都能成功地被化解。

挫折雖然會(huì)讓人痛苦，但也常?？梢阅ゾ氁粋€(gè)人的意志。正是因?yàn)榇煺鄄旁炀土巳瞬?。不過挫折也會(huì)將一些人拖進(jìn)無底的深淵，不見天日。所以我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，千萬不要灰心和沮喪。陽光總在風(fēng)雨后，正如普希金所說：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會(huì)來到！”

人正是因?yàn)橛辛藗?，才?huì)在傷痛的刺激中變得清醒。只有抱著崇高的生活目的，樹立崇高的人生理念，只有在挫折中經(jīng)歷磨練和奮起拼搏，我們才可能成為生活的強(qiáng)者！

五年級(jí)挫折（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六

人生的大道看似平坦無阻，當(dāng)你真正走上去并堅(jiān)持下去的人才知道，人生的路充滿坎坷，充滿磨難，這正是因?yàn)橛羞@些挫折，讓我們?cè)谀婢持袌?jiān)忍成長，不斷茁壯成長。挫折也讓我磨去了棱角的鋒利，而是虛心對(duì)待任何事情。

初一的我，第一次月考中，我糊里糊涂進(jìn)了年級(jí)前十，我對(duì)自己也是大吃一驚，我對(duì)自己的實(shí)力還是有些了解的，這次純屬是碰巧而已。當(dāng)老師當(dāng)著全班的面表揚(yáng)我的時(shí)候，全班為我鼓掌，老師對(duì)我說叫我繼續(xù)加油并讓全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)，同學(xué)們也是向我投來羨慕的眼光，但我在角落偷偷地皺著眉頭?！霸趺崔k啊，我這次純屬就是巧合啊……現(xiàn)在老師同學(xué)們這么看重我，我以后暴露真實(shí)水平后豈不讓他們笑話？”我的心里十分擔(dān)憂，但擔(dān)憂也是一會(huì)兒的事，接著我就開始驕傲自滿了起來。

在老師的吹捧下，在同學(xué)們的羨慕之下，我似乎很享受這種感覺，讓我都忘記了自己的排名分明就是靠運(yùn)氣來的，小學(xué)的我就沒有進(jìn)過前十名過，初中更是不可能。但在“糖果”的包圍下，我還是沒能忍住。

被老師叫進(jìn)了辦公室，我閃著腿跟她說話，她好像有些生氣:“你是不是太驕傲了？把你夸上天了？上課盯你好幾次了，你看你這次期中考試能考多少名。”我立馬接了一句:“肯定跟這差不多！”期中考試的時(shí)候，我望著試卷就跟望著天文似的，“這下完了，怎么這么多題目不會(huì)做啊?！蔽覜]能忍住眼淚，淚水一滴一滴的全部滴在了試卷上。成績出來以后，結(jié)果令全班大吃一驚，隨后便聽見了幾句嘲諷“你看她，平時(shí)多得意，上次的成績指不定是作弊的呢，現(xiàn)在輪到班級(jí)后十名去了，天大的笑話?。　卑嗬锏娜巳慷荚诔靶ξ?，這時(shí)，班主任也進(jìn)來了，她非常生氣地說:“小晨，你真的是太令人失望了，大家可別學(xué)她啊！”頓時(shí)班里起哄了起來:“好！絕不學(xué)她！”我用袖子直抹眼淚，似乎全班都在笑我。

我再次進(jìn)入了辦公室，老師語重心長地對(duì)我說:看吧，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句諺語沒錯(cuò)吧，你自己就是個(gè)例子，你就是太驕傲了，這樣不行啊，一點(diǎn)都經(jīng)不起風(fēng)雨的啊……”我哭哭啼啼地說:“對(duì)不起老師，我上次老師純粹就是靠運(yùn)氣的，我也不知道我為什么考得這么好，你們都夸我，我就不自主的驕傲了起來……我我也沒想讓你們失望的啊。”“孩子，有運(yùn)氣的人都是有一定的實(shí)力的，不要總是看不起自己，這次挫折算是給你的一個(gè)教訓(xùn)吧，希望你以后記住，人生路還長，不要在這次就停滯了。”老師拍了拍我的.肩膀，似乎傳授了許多道理。

這次考試的失敗，也算是挫折，但還好有這次挫折，要不然以后我就更加驕傲自滿了。挫折，讓我成長。

五年級(jí)挫折（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七

世界上有那么多的事，需要?dú)v經(jīng)苦痛，挫折。無論是做什么事，都會(huì)有與這件事相關(guān)的挫折。人生也是如此，坎坎坷坷。它不會(huì)是一帆風(fēng)順。只有坎坷的人生才會(huì)有另一番別味的色彩。人生必定經(jīng)歷些什么，才會(huì)更執(zhí)著于什么。雨天過后是彩虹！

在學(xué)習(xí)的道路上也是如此，困難總會(huì)一次一次地向你走來。你呢，要想有一線生機(jī)，那就必須勇敢地去面對(duì)這一切。只有面對(duì)了、承受了，也許屬于你自己的那道彩虹會(huì)出來！

在學(xué)習(xí)的道路上，我也有遇到挫折的時(shí)候。

承受不了的理由是那么多，就算現(xiàn)實(shí)如此讓人難以接受，畢竟也已經(jīng)如此了，不接受又能怎樣！

一如既往的努力了這么久，最終的成果卻是如此。

記得“末班”的一次，上見事情已讓我難以接受，這一件事情有突如而來。

回到家里也即是這般模樣，怕媽媽看了會(huì)傷心，爸爸又何況不跟媽媽一樣！

有人曾問過我這樣一句話：你把學(xué)習(xí)當(dāng)成什么？我的回答是：當(dāng)工作！

“是??！既然當(dāng)成一種工作，職場當(dāng)中的挫折也即是如此讓人難以承受，或許會(huì)比這更痛苦。既然，痛苦、挫折、失敗都已經(jīng)向你襲來了，何必把自己搞成這樣呢？不如留住傷心，留在眼淚，把手拱起，歡迎它們！成果就算再怎么不好，也是用自己的心血?jiǎng)?chuàng)造出來的呀！”

是。我從挫折中又站了起來，我去面對(duì)笑容承受了這一切，去享受了這一切。在承受與享受的過程中，我受益無窮！

我在學(xué)習(xí)的道路上的挫折是這樣的，當(dāng)做職場的挫折也是這樣的。所以，會(huì)面對(duì)，會(huì)承受，結(jié)果也許會(huì)更好！即使沒有你所想象的那樣好！

挫折，雖然現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中很多，但是把它當(dāng)成一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，那你就會(huì)不感覺這是一種打擊了！甚至你還可以超越它，打敗它！希望你們可以在遇到挫折的時(shí)候，也會(huì)把它當(dāng)成鍛煉自己的機(jī)會(huì)吧！祝你們也從中獲益！

五年級(jí)挫折（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八

說起成功與失敗，它們表面上看起來是一組反義詞，而事實(shí)上，它們是一對(duì)孿生兄弟，而失敗是哥哥，成功是弟弟——先有失敗，才有成功。

挫折+磨難+挫折磨難以后奮發(fā)圖強(qiáng)+自信=成功——成功不是輕易得來的`。想要取得成功的桂冠，就得經(jīng)受得住上帝對(duì)你的一番考驗(yàn)——挫折、磨難、失敗、痛苦。你只有經(jīng)得起考驗(yàn)，又跌倒了再爬起來的精神，上帝自然就會(huì)將成功的桂冠呈現(xiàn)在你面前。

五年級(jí)挫折（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九

每個(gè)人的一生都會(huì)遇到挫折，人生就像跨欄，挫折就是跨欄，你是一躍而過呢，還是退縮不前呢？我的答案是前者。

小學(xué)時(shí)，一向數(shù)學(xué)成績穩(wěn)定的我在一次考試中失手了。交卷后我心想最低也有七十來分吧，沒想到試卷發(fā)下來我的心情跌到了谷底。那一整天我的心情糟糕透了，像是遇到了一個(gè)越不過去的坎兒，一連幾天感覺很茫然。有一次去數(shù)學(xué)老師問作業(yè)時(shí)，老師的一句話把陷在迷茫中的我拉了出來，“這次沒考好不代表以后考不好，吃一塹，長一智，好好努力，爭取下次考好?！甭犃死蠋煹脑?，我好像放下了心中的一塊巨石，頓時(shí)覺得輕松多了。這是我跳過挫折的一次難忘經(jīng)歷。

著名物理學(xué)家牛頓在讀書時(shí)，是班上成績不好的一個(gè)學(xué)生。一次，小牛頓拿著自己的風(fēng)車興高采烈地和同學(xué)們玩，同學(xué)們把他的風(fēng)車給砸了，還嘲笑說：“連風(fēng)車原理都不知道，還拿出來玩！”牛頓并沒有被譏諷所擊倒，反而更加奮力向上，終于發(fā)現(xiàn)了牛頓定律。偉大的音樂家貝多芬26歲開始耳聾，晚年全聾，對(duì)于一個(gè)音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了，然而他跳過種種困境，創(chuàng)作了許多不朽的經(jīng)典作品。

這些事例足以證明：挫折不可怕，完全可以跳過挫折。有一句話是這樣說的：人生就像心電圖，那曲曲折折的線就是挫折，當(dāng)線沒有起伏時(shí)你也就掛了。如果一個(gè)人被挫折打敗了，爬不起來了，那你的人生就被挫折定格了。遇到挫折與其怨天尤人，不如想方設(shè)法一躍而過，跳過挫折也是人生旅程中最美的風(fēng)景。

五年級(jí)挫折（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十

我們不僅不應(yīng)該害怕挫折，反而應(yīng)該感謝挫折，你想想看，是不是挫折使你明白生命的內(nèi)涵?他告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著、奮進(jìn)。

挫折是福：順境中人們看到的是鮮花和笑臉，然而，習(xí)慣于喜悅侵潤的心靈往往承受不起打擊的負(fù)荷，只有迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，感受世態(tài)冷暖炎涼，才能有更多一層對(duì)生活的領(lǐng)悟，更了解人生的真諦。塞翁失馬，焉知非福!碰到挫折不要畏懼，不要厭惡，從某方面說，挫折對(duì)我們來說是一件歷練意志的好事，惟有挫折與困境才能使一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得無故。挫折可以鍛煉我們克服困難的種種能力，森林中的大樹，不同暴風(fēng)驟雨搏擊過千百回，樹干就不會(huì)長得十分結(jié)實(shí)，人不遭遇種種挫折，其人格，本領(lǐng)就不會(huì)走向成熟，一切的磨難憂苦與悲哀，都足以幫助我們成長，鍛煉我們。挫折足以燃起一個(gè)人的熱情，喚醒一個(gè)人的潛力，而使他達(dá)到成功，有本領(lǐng)，有骨氣的人，能將“失望”變成“動(dòng)力”像蚌殼那樣，將煩惱的沙爍化成珍珠。挫折和失敗都是成功的向?qū)?。挫折也是一所人生的好學(xué)校，挫折是一所每個(gè)人都必須經(jīng)歷的學(xué)校，在這所學(xué)校里，將學(xué)會(huì)怎樣做人，你將學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，怎樣選擇，這一切都決定你一生的命運(yùn)。心理學(xué)家認(rèn)為：對(duì)挫折的體驗(yàn)，能培養(yǎng)人從容應(yīng)付風(fēng)險(xiǎn)的能力，一旦發(fā)現(xiàn)自己能在風(fēng)險(xiǎn)中挺過來，對(duì)失敗的恐懼就更少了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有失敗的人生絕不是完美的人生，當(dāng)你戰(zhàn)勝失敗時(shí)，你會(huì)對(duì)成功有更深的感悟，就是在這樣一次次的感悟中，你走出了一個(gè)完美的人生。哲學(xué)家科林斯說：“不經(jīng)歷挫折，成功也只能是暫時(shí)的表象，只有歷經(jīng)挫折的磨難，成功才能像純金一樣發(fā)出光來。挫折并不可怕，可怕的是，經(jīng)歷了挫折卻不知道總結(jié)挫折的教訓(xùn)，暫時(shí)的挫折不應(yīng)該是消沉的原因，而應(yīng)該是繼續(xù)奮斗的起點(diǎn)。逃避挫折是解決不了問題的，最好的辦法就是與挫折相處，不怕挫折，勇于面對(duì)他，接受他，并從挫折中吸取人生的經(jīng)驗(yàn)和營養(yǎng)，從而使自己在不斷經(jīng)歷和克服挫折的過程中逐漸成長，壯大，直至走向成功。

我忠心希望你可以正視挫折，藐視挫折，勇敢的面對(duì)挫折，最終走向成功。為了自己的快樂，為了成功后的快樂，努力吧。

挫折面前也從容。

和千千萬萬個(gè)孩子一樣，她擁有健康的身體和快樂的童年。但是，一場車禍?zhǔn)顾チ穗p手。她渴望上學(xué)，可沒有雙手怎么上學(xué)呢?爸爸在紙上寫下“上學(xué)”兩字，然后對(duì)她說：“如果你能把這兩個(gè)字寫下來，我就讓你去上學(xué)?！睆哪翘扉_始，她練了半個(gè)多月，終于能用腳寫出“上學(xué)”兩個(gè)字。上學(xué)后，她在課堂上認(rèn)真聽講，回家后再用腳把課文一字不漏的抄下來。三個(gè)月后，當(dāng)她把作業(yè)本帶到老師面前時(shí)，老師激動(dòng)萬分，簡直不敢相信這么漂亮的字是她用腳一筆一劃寫出來的。小學(xué)畢業(yè)后，她再次選擇了堅(jiān)強(qiáng)，開是練習(xí)用腳作畫，她的繪畫作品陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表，后來，她被美術(shù)學(xué)錄取，開始了新的征程。

美國總統(tǒng)林肯多次經(jīng)歷挫折，但他總是不屈不饒，不懈努力。他22歲經(jīng)商失敗，23歲競選眾議員失敗，26歲戀人去世，27歲精神崩潰，29歲競選州儀長失敗，34歲爭取國會(huì)提名失敗，39歲競選眾議員失敗，46歲競選參議員失敗，47歲競選副總統(tǒng)失敗，49歲競選參議員失敗。一直堅(jiān)持努力，終于成功當(dāng)選美國總統(tǒng)。

挫折一方面使人前進(jìn)的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁，另一方面又有利于人們磨練意志，增強(qiáng)才干。在具有堅(jiān)強(qiáng)意志，積極進(jìn)取的人面前，艱難的環(huán)境可以使他們抖擻精神，發(fā)憤圖強(qiáng)。困難被克服了，就會(huì)有出色的成就。

艱難困苦，玉汝于成。

挫折。

要善待挫折，要克服挫折的失敗。從容走進(jìn)生命旅程的風(fēng)風(fēng)雨雨，不要讓家人幫你撐起一片巨傘，既然跌倒了，就一定要爬起來，我們需要自助自立的精神。不要依靠別人，也不要依靠爸爸媽媽。

挫折只是一個(gè)過程，一種體驗(yàn)生活的想法，感受生命的不斷壯舉。

五年級(jí)挫折（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一

有一次，我們學(xué)校開展了作文競賽活動(dòng)，要求是寫一種你所熟悉的植物，并表達(dá)出你內(nèi)心的情感。我寫的是小草，但最后我卻沒有獲獎(jiǎng)。那時(shí)，我真的很失望，但轉(zhuǎn)念一想：失敗乃成功之母，不經(jīng)歷挫折與失敗，哪里會(huì)成功！想到這，我感覺心中寬廣起來了。于是，我再接再厲，不斷進(jìn)取，終于獲得了好成績。

五年級(jí)挫折（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二

挫折，是人生中不可避免的一部分，但人們面對(duì)挫折的看法卻是不一樣的。有的人面對(duì)挫折，只會(huì)讓它一再的打敗；而有的`人面對(duì)挫折，只會(huì)越戰(zhàn)越勇。而面對(duì)這兩者，我更愿做后者。學(xué)習(xí)他們那越戰(zhàn)越勇的精神。

大家知道陳歐嗎？80后企業(yè)家，聚美優(yōu)品創(chuàng)始人。但有得這樣的成就，他不也是經(jīng)歷了一系列的挫折嗎？但那又怎樣？他不還是一樣的成功了嗎？這就如它的廣告詞所言：它向我們證明這是誰的時(shí)代！所以，挫折并不可怕。

大家一定都知道司馬遷吧？【史記】的作者，但他不也經(jīng)歷了前所未有的挫折與恥辱——宮刑嗎？但怎么了？他不是照樣成功了嗎？寫成了這部著作——【史記】！所以，挫折是可以被打敗的！

阿炳，二泉映月的作者，他不也是有著挫折嗎？沒錯(cuò)，他是個(gè)瞎子，但他放棄了嗎？他不還是留下了樂壇的奇跡——二泉映月嗎？所以，挫折打不敗我們！

海倫·凱勒大家都認(rèn)識(shí)吧，但她更慘，她的挫折比別人多得多，她又聾又啞又瞎，但怎樣？她自學(xué)六門語言，還寫出了n部著作，最著名的就是【假如給我三天光明】了。所以，挫折并不是將我們打倒后，我們就再也站不起來了的，它并不可怕。

挫折，其實(shí)就相當(dāng)于我們的榮耀，都是生命中的一部分，你想趕也趕不走。我們就應(yīng)這么想：挫折都是紙老虎，有什么可怕的！把他打倒！

文檔為doc格式。

五年級(jí)挫折（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三

挫折和成功就好像鐘擺的兩端，誰也離不開誰。在人生的旅途中，有成功的歡樂，也有失敗的考驗(yàn)。面對(duì)挫折，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與挫折，輕易放棄自己的生命，也有人直面生活的挑戰(zhàn)，不折不撓，勇敢前行。

在人生的路途中挫折是在所難免的，而我也面對(duì)過一些挫折，那就是在做數(shù)學(xué)題時(shí)，卻被一道題目給卡住了，我想了很久都沒想出來，我知道這是一次挫折，我一定要克服它，于是我鼓足了膽向老師請(qǐng)教，老師那認(rèn)真地講解讓我聽得都入神了，最終我克服了這道難做的數(shù)學(xué)題。

面對(duì)挫折我們要像《水手》中的歌詞那樣：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問，至少我們還有夢(mèng)……”，面對(duì)挫折我們要逆境而上，永不放棄!

五年級(jí)挫折（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四

又一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束了，我等待著放學(xué)，等待著明天。在焦急的盼望中，新的一天到來了。我早已把考試的煩惱拋到了腦后，我快樂得像只小鳥，背上書包沖進(jìn)教室。幾天后，試卷發(fā)下來了，我按住左邊的半個(gè)數(shù)，右邊露出了個(gè)5字，莫非是95分?沒有這樣好吧?看看下面的卷了上幾個(gè)大大的“×”，于是，我小聲嘀咕著：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈”我嘆了一口氣，輕輕地拿開手，先是看到一豎，有些興奮，接著又看到一橫，我差點(diǎn)暈過去。

“75分”，優(yōu)秀都沒有。我臉色蒼白地回到家，給媽媽打電話。打完電話，就趴在床上哭了起來。可是，哭又有什么用呢?過了一會(huì)兒，我拿了一張紙，立下誓言。我不甘心自己的語文成績會(huì)在宋清漪之下，這是平時(shí)不可能的事情，然而這一次卻真實(shí)地發(fā)生了，我最近學(xué)習(xí)太不認(rèn)真了。

當(dāng)天晚上，媽媽找我談了談。她的一席話使我感觸很深，她還鼓勵(lì)我從考試的陰影里走出來，我建議媽媽帶我去書店買一些新書。拎著幾本復(fù)習(xí)書，我想這是“非常時(shí)期”采取的非常手段?；丶铱戳撕荛L時(shí)間，做了許多習(xí)題，我知道這樣的考試完全是不認(rèn)真復(fù)習(xí)造成的，所以我決定上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)。在以后的幾天里，我心里總想著75分，什么時(shí)候才能抹去這不光彩的一筆。真是功夫不負(fù)有心人啊!“98分”，當(dāng)我從老師那里取卷時(shí)，臉上露出了幾分笑容!

五年級(jí)挫折（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五

每個(gè)人的一生都會(huì)遇到挫折，人生就像跨欄，挫折就是跨欄，你是一躍而過呢，還是退縮不前呢？我的答案是前者。

小學(xué)時(shí)，一向數(shù)學(xué)成績穩(wěn)定的我在一次考試中失手了。交卷后我心想最低也有七十來分吧，沒想到試卷發(fā)下來我的心情跌到了谷底。那一整天我的心情糟糕透了，像是遇到了一個(gè)越不過去的坎兒，一連幾天感覺很茫然。有一次去數(shù)學(xué)老師問作業(yè)時(shí)，老師的一句話把陷在迷茫中的我拉了出來，“這次沒考好不代表以后考不好，吃一塹，長一智，好好努力，爭取下次考好?！甭犃死蠋煹脑?，我好像放下了心中的一塊巨石，頓時(shí)覺得輕松多了。這是我跳過挫折的一次難忘經(jīng)歷。

著名物理學(xué)家牛頓在讀書時(shí)，是班上成績不好的一個(gè)學(xué)生。一次，小牛頓拿著自己的風(fēng)車興高采烈地和同學(xué)們玩，同學(xué)們把他的風(fēng)車給砸了，還嘲笑說：“連風(fēng)車原理都不知道，還拿出來玩！”牛頓并沒有被譏諷所擊倒，反而更加奮力向上，終于發(fā)現(xiàn)了牛頓定律。偉大的音樂家貝多芬26歲開始耳聾，晚年全聾，對(duì)于一個(gè)音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了，然而他跳過種種困境，創(chuàng)作了許多不朽的經(jīng)典作品。

這些事例足以證明：挫折不可怕，完全可以跳過挫折。有一句話是這樣說的：人生就像心電圖，那曲曲折折的線就是挫折，當(dāng)線沒有起伏時(shí)你也就掛了。如果一個(gè)人被挫折打敗了，爬不起來了，那你的人生就被挫折定格了。遇到挫折與其怨天尤人，不如想方設(shè)法一躍而過，跳過挫折也是人生旅程中最美的風(fēng)景。

文檔為doc格式。