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忘不了的小學(xué)范文(22篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:書(shū)香墨

優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀止。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。

忘不了的小學(xué)范文(22篇)篇一

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活即將結(jié)束。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!在您的懷抱里我們從膽小變得勇敢,從幼稚變得成熟。母校里有我太多的回憶。忘不了,在第一次入學(xué)時(shí),看到陌生的景象,陌生的人物,是你們――薛媛和翟亞茹,走過(guò)來(lái)握住我的手說(shuō):“我們?nèi)齻€(gè)很有緣,今后,我們就是朋友,是死黨,”我第一次感受到友誼的溫暖。親愛(ài)的母校,謝謝您。是您讓我獲得了第一份友誼,收獲寶貴的真情。忘不了,有一段時(shí)間,我因看課外書(shū)過(guò)度導(dǎo)致成績(jī)下滑,段老師看在眼里,急在心里。幾次找我談心,那一段時(shí)間,當(dāng)我遇到難題時(shí),段老師耐心的為我講解,不過(guò)多久,我的成績(jī)有上升了,段老師笑了,笑得那樣甜。謝謝您,親愛(ài)的母校,讓我感受到濃濃的師生情。往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校。在這六年中我們又哭又笑但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那段小學(xué)六年的生活。

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忘不了的小學(xué)范文(22篇)篇二

一想到即將離開(kāi)生活六年的母校,真有點(diǎn)依依不舍,六年里,老師對(duì)我的呵護(hù),同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì),我忘不了。

忘不了,忘不了老師對(duì)我的關(guān)心。您還記得嗎?有一次我發(fā)燒,臉色蒼白,眼睛暗淡無(wú)光,您知道后,用手摸了摸我的額頭,又親切地問(wèn):“張秋艷,有沒(méi)有好些,難不難受?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。您便把我領(lǐng)到了一間房屋,讓我休息。老師,您知道嗎?我一直把您當(dāng)成我的'母親,這六年里,您傳授給了我許多的知識(shí),給了我關(guān)心,給了我溫暖,給了我許多。

忘不了,忘不了六年來(lái)同學(xué)之間深厚友誼。不管畢業(yè)后走到哪里,我們的友誼不變,就算天各一方,因?yàn)槲抑捞一ㄌ独锼偕睿脖炔簧贤瑢W(xué)之間的友誼。

記得一年級(jí)時(shí),一次下課,同學(xué)們奔出教室,到操場(chǎng)上做游戲,我呆呆地坐在教室里,望著窗外,一言不發(fā)。不知是誰(shuí)喊了一聲:“快過(guò)來(lái)玩呀,老鷹捉小雞!”我好像被磁鐵吸住了一樣,跑出了教室。我是最后一只“小雞”,由于隊(duì)伍太長(zhǎng),老鷹又太狡猾,隊(duì)伍扭來(lái)扭去,突然一個(gè)“乾坤大轉(zhuǎn)移”,我被甩了出去,跌倒在地上,鼻子里流出了血,我手也破了,同學(xué)們趕忙跑過(guò)來(lái),又是幫我止血,又是安慰我,使我忘記了痛苦,直到現(xiàn)在我仍記憶猶新。

忘不了的小學(xué)范文(22篇)篇三

上二年級(jí)時(shí),我每天都要騎單車去上學(xué),路上有一段很陡的坡,春夏秋天不怎么難走,可是,一到冬天,那段坡就異常難走,尤其是下雪天。

那天,天色十分陰暗,早上去學(xué)校時(shí),我就預(yù)料會(huì)下雪,果然不出我所料,下午天上飄起了蒲公英似的`雪花,雪越下越大,風(fēng)越刮越猛。正好那天是我值日,我又很膽小,我壯著膽子檢查完了一樓的教室,媽呀!我魂都嚇飛了,我又上了二樓,二樓只有五盞燈,整個(gè)樓道很昏暗,我一步一步地走,大氣不敢出啊,正好,不知那個(gè)班有一扇窗戶沒(méi)有關(guān),風(fēng)一吹,那個(gè)窗戶很別扭地響了一聲,我撲通一聲坐到了地上,檢查本和筆都掉了,過(guò)了幾秒鐘后,我顫顫巍巍地站起來(lái),往后一看,只見(jiàn)那個(gè)窗戶正在暗暗地“笑”,我生氣地走過(guò)去,極不情愿地把窗戶關(guān)上,檢查了一下衛(wèi)生,挺干凈,不過(guò)沒(méi)有關(guān)窗戶,記二分,然后我就繼續(xù)檢查了,走到三樓后,我往下一看,媽呀!那一棵棵搖晃的松柏就像惡魔一樣,我一想起那些發(fā)生在晚上并且是教室里的鬼故事時(shí),我就傻了啊,我潦草地檢查了一下三樓的衛(wèi)生,便背上書(shū)包走人,我到車棚推出單車,慢慢地走在路上,我腳又冷、肚子又餓、心里也難受,想一想,那時(shí)的我是多么無(wú)助啊!就這樣,我想個(gè)蝸牛似地“爬”到了那個(gè)坡前,我茫然地看看四周,想尋求幫助,可是,四周一個(gè)人都沒(méi)有,我只好慢慢上坡,越走越吃力,忽然,我手一松,我連人帶車地“滾”下了坡,我栽倒在漫天雪地里,一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,這時(shí),“吱——”一聲,一輛摩托車停在我身邊,上面下來(lái)一位年輕的叔叔,他把我扶起來(lái),問(wèn)我家住在哪兒?怎么了,哪兒疼?我一句話都說(shuō)不出口,他把我的單車扶起來(lái),從坡邊的磚塊上推了過(guò)去,拍拍我的肩膀,說(shuō):“孩子,回家吧。”然后,他接了一個(gè)電話后,就騎摩托車回去了,望著他遠(yuǎn)去的背影,我在心里默默地說(shuō):“叔叔,謝謝你。”

這是我忘不了的事,那位叔叔也是我忘不了的人!永遠(yuǎn)都忘不了!

忘不了的小學(xué)范文(22篇)篇四

馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年小學(xué)生活中,最難忘的是小伙伴們開(kāi)心快樂(lè)的笑聲。

“咯咯咯”,這是我們班班長(zhǎng)許苗的笑聲,笑得很有感染力,只要聽(tīng)到她咯咯一笑肯定是她又爆料了班里的.頭條新聞,隨著她的笑聲,方錦源的一個(gè)搞笑動(dòng)把大家都逗笑了,我們的嘴都合不攏了,笑得捂住了肚子。

“啊哈哈”,這是“假小子”幸欣然的笑聲,笑著很有特點(diǎn)。她只要哈哈哈大笑就會(huì)手舞足蹈,一邊指著漫畫(huà)書(shū)里有趣的情節(jié)和對(duì)話邊說(shuō)邊笑,她那個(gè)樣子,惹得大家也跟著哈哈大笑,也有人在旁邊說(shuō)她是神經(jīng)病。

喜歡看書(shū)的徐楓笑起來(lái)很文雅,眼睛一彎,嘴巴一抿,笑不露齒。不管我情緒有多差,只要看到她的一聲笑,就全部煙消云散了。

“呵呵呵”,這特別憨厚的笑聲就是數(shù)學(xué)班長(zhǎng)陳梓瑩的。一聽(tīng)到她的笑聲。八成是碰到好笑的事,我就會(huì)問(wèn)什么好事讓你笑得這么開(kāi)心,然后聽(tīng)她那么一說(shuō),我也哈哈大笑起來(lái)。

“嘻嘻嘻”,這是機(jī)靈鬼張雨曼的笑。一聽(tīng)到她的笑聲,就知道她又捉弄人了,果然不出我的所料,她閑著沒(méi)事干,給她的“對(duì)手”劉蘇煜編了一首歌,真別說(shuō),唱著還挺順口呢,可劉蘇煜氣得火冒三丈,恨不得把她扁、搓園、然后扔出去。劉蘇煜打人那搞笑的動(dòng)作逗得大家都笑了。

啊!開(kāi)心的笑聲,團(tuán)結(jié)的笑聲,充滿好奇心的笑聲!這就是我們六(七)班同學(xué)的笑聲,它已深深印在我的腦海里。

忘不了的小學(xué)范文(22篇)篇五

就在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一件我永遠(yuǎn)都忘不了的事。

本來(lái)上學(xué)期還有校車接送的,但是不知因?yàn)槭裁丛颍@學(xué)期車不接送了,媽媽工作又比較忙,所以我只好自己坐公共汽車去上學(xué)。

一天中午放學(xué)后,我在路口等車,可是整整等了半個(gè)小時(shí),公共汽車還沒(méi)有來(lái),可把我急死了。再說(shuō),我的肚子很餓,可我口袋里只有一元錢,剛好夠坐車用。于是我想:再等十分鐘車再不來(lái)的話,買點(diǎn)東西吃,然后就走著回去。我還沒(méi)有想好的時(shí)候,好像是我的老師在叫我。我向前一看真的是我的數(shù)學(xué)老師。她下了摩托車,問(wèn)我怎么啦,我一一回答,老師說(shuō):“這樣吧,我正好順路,送你回家吧。”我坐上了車,在老師的背后,心里暖暖的。不一會(huì)兒就到家了,我下了車后,給老師說(shuō)了聲“謝謝您,老師!”

這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,我也轉(zhuǎn)到三小上學(xué)了。現(xiàn)在,我很想再次和老師見(jiàn)見(jiàn)面,因?yàn)槲疑弦荒昙?jí)時(shí)花費(fèi)了她太多的心血。我永遠(yuǎn)忘不了這件事。

忘不了的小學(xué)范文(22篇)篇六

我的額頭上有個(gè)深深的傷疤。要問(wèn)我,“這個(gè)傷疤是怎么來(lái)的?”那還要從那件讓我忘不了的事情說(shuō)起。

記得那是一個(gè)熾熱炎炎的夏天,我在幼兒園里和小朋友玩。玩著玩著我就和小朋友玩到了游樂(lè)器械上面,我們正玩著“過(guò)家家”的游戲,鄰班的小朋友走了過(guò)來(lái),一下子就把我推到了三角鐵上。我當(dāng)時(shí)“哇”的一聲就哭了,沒(méi)過(guò)多久,我隱隱約約的'感覺(jué)到頭上有東西流下來(lái),剛開(kāi)始我想:是不是眼淚啊?但我又轉(zhuǎn)念一想:不對(duì)啊,眼淚不是從頭上流下來(lái)的啊。

究竟是什么呢?我越想越恐怖。這時(shí),一直守在我身邊的好朋友突然叫起來(lái)了,她說(shuō):逸婷,你流血了!”然后,她就拼命地喊老師。老師聞聲過(guò)來(lái)時(shí),那鮮紅的血液已染紅了我雪白的衣服。老師一把抱起我,抱著我去了醫(yī)院。在醫(yī)院縫針時(shí),我咬著牙,努力不讓自己哭出來(lái),而老師就一直在我身邊鼓勵(lì)我。

縫完針后,老師把我送回了家。當(dāng)時(shí)媽媽在吃飯,她看到我時(shí),就已經(jīng)什么都說(shuō)不出來(lái)了,就顧著哭。媽媽哭完后,她問(wèn)我的兩個(gè)老師到底是怎么回事,老師一五一十的告訴了媽媽,媽媽變的更傷心了。

雖然著件事情已過(guò)去了五,六年但是我時(shí)常會(huì)時(shí)不時(shí)的想起這件事,似乎它已在我的腦子了扎下了根!

忘不了的小學(xué)范文(22篇)篇七

有一次,我在公交車上乘車,忽然有一位“花枝招展”的女青年上了車,我最討厭炫耀自己美的人,它環(huán)視一周,發(fā)現(xiàn)我旁邊還有一些位置,對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),擠一下好吧?”我屁股極不情愿的往旁邊讓了讓,于是她坐了下來(lái)。

大哥哥的愛(ài)。

有一次,我走路不小心摔倒了,把自己的腳摔了,我想:怎么辦?怎么辦?這附近也沒(méi)有藥房,我可真是倒霉,忽然一個(gè)大哥哥走來(lái)了,問(wèn)我怎么了,我告訴他我受傷了,大哥哥聽(tīng)了,著急地背著我往遠(yuǎn)處的醫(yī)院跑去,到了醫(yī)院又是掛號(hào)又是帶我去醫(yī)生那里治療,媽媽知道了也趕往醫(yī)院,看完以后,大哥哥就走了,我從中感受到了大哥哥的愛(ài)。

媽媽的愛(ài)。

十點(diǎn)了,我還津津有味地看著沈石溪的《母豺火燒云》,忽然,媽媽一把抓著我的書(shū),生氣地對(duì)我說(shuō):“都十點(diǎn)了,還沒(méi)睡覺(jué),快點(diǎn)!”我只好去睡覺(jué),在床上,我盼著媽媽早點(diǎn)睡,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)媽媽房間燈還亮著,我好奇地起身悄悄地走到媽媽房前,把門向前推開(kāi)一道細(xì)細(xì)的門縫,我發(fā)現(xiàn)媽媽一手拿著計(jì)算機(jī),一手拿著筆記本,正凝神計(jì)算著,噢,原來(lái)媽媽是不讓我擔(dān)心,白天上班,晚上還要準(zhǔn)備明天的工作,我體會(huì)了到了媽媽的愛(ài)。

這三個(gè)人對(duì)我的愛(ài),我會(huì)深深地記在心里。

忘不了的小學(xué)范文(22篇)篇八

童年樂(lè)趣總不會(huì)忘記,有的讓我高興,有的讓我傷心,有的讓我難忘。那就讓我來(lái)講一件我忘不了的事吧!

那天陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公公睡了一個(gè)晚上又醒了。早晨,媽媽騎著剛剛買的電動(dòng)車把我?guī)У角Ю锵沭Q飩店鋪,買了一碗餛飩和一個(gè)肉包,幾分鐘過(guò)去了,營(yíng)業(yè)員阿姨把一碗餛飩和一個(gè)肉包子端了上來(lái)。我一看,啊!怎么兩個(gè)肉包。媽媽說(shuō):“兩個(gè)更好,你可以吃飽。”第一個(gè)肉包不到兩口就被我吃完了。正當(dāng)我想吃第二個(gè)肉包時(shí),突然想起老師說(shuō)過(guò)“誠(chéng)實(shí)守信,快樂(lè)人生”。于是我跑到營(yíng)業(yè)員阿姨面前說(shuō):“阿姨你多給了我一個(gè)肉包。”阿姨看著我明白了,高興的說(shuō):“小朋友,這個(gè)肉包就送給你了。”我高興極了,津津有味地吃起肉包來(lái),覺(jué)得這個(gè)肉包特別香,因?yàn)樗钦\(chéng)實(shí)換來(lái)的。這時(shí)一旁的媽媽臉羞得通紅。

這件事過(guò)去了很久了,可是我還忘不了。它告訴了我要誠(chéng)實(shí),做錯(cuò)了事要及時(shí)認(rèn)錯(cuò),別人會(huì)原諒你的。

忘不了的小學(xué)范文(22篇)篇九

這是六月下旬的一天,放了假的我獨(dú)自坐在學(xué)校的沁園中,環(huán)視校園,仰望天空,享受著夏風(fēng)的絲絲涼意,心中不覺(jué)感慨萬(wàn)千。

六年了,我已經(jīng)在這里生活六年了。這里有我的歡笑,有我的淚水,有我的得意,有我的后悔。萬(wàn)物只有失去了才懂得珍惜,幾年前不經(jīng)意的話語(yǔ),和老師的談笑,和同學(xué)的嬉戲,甚至連和同桌的拌嘴,現(xiàn)在都令我難以忘懷。真想回到過(guò)去,拿出相機(jī),把在學(xué)校的分分秒秒都定格為永恒。

六年的小學(xué)生活,是我接觸到了形形色色的人們,和藹可親的老師,給我歡笑的同學(xué),勤勞工作的叔叔阿姨,讓我難以忘懷。

忘不了您,我的老師!是您把我領(lǐng)進(jìn)著綠樹(shù)環(huán)繞的校園。六年前,您牽著我那雙稚嫩的小手,來(lái)到教室。您可曾知道,當(dāng)我第一次坐在教室里上課,念著aoe是,我是多么興奮。那是我向往已久卻只能在電視里看到的場(chǎng)景。從那時(shí)起,我就是一名學(xué)生了,踏進(jìn)學(xué)校的第一步,正是我邁向人生征途的第一步。從此,您用您那雙寫(xiě)了無(wú)數(shù)個(gè)粉筆字的手,帶著我們?cè)谌松缆飞线~了一步又一步。您的諄諄教誨,在我心頭蕩漾。轉(zhuǎn)眼間,我們已從什么都不懂的小朋友長(zhǎng)成新世紀(jì)的青少年。轉(zhuǎn)眼間,我們已從剛開(kāi)始學(xué)aoe、123的小同學(xué)長(zhǎng)成認(rèn)識(shí)3000多個(gè)常用漢字并會(huì)解較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的六年級(jí)小學(xué)生了。這一切都要感謝您,我的老師!有多少次您為了我們帶病堅(jiān)持給我們上課?又有多少次您為了給我們補(bǔ)課到七、八點(diǎn)才回家?深夜,您的臺(tái)燈最晚熄滅。

清晨,您家的大門最早打開(kāi)。周六日,是您放棄了休息時(shí)間為我們判作業(yè)。節(jié)假日,又是您放棄了休息時(shí)間為我們備課。這一切的一切,我都銘記于心,全班同學(xué)都會(huì)銘記于心。老師,雖然我們即將分離,但是我走到哪兒都不會(huì)忘記,您是我的第一位老師,是我永遠(yuǎn)的老師。

忘不了你,我的同學(xué)!六年了,我們?cè)谝黄鹕睢W(xué)習(xí)了六年。這六年,我們一起歡笑,一起悲傷。遇到困難,我們團(tuán)結(jié)一心,克服了種種挫折,使我們班在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比中都名列前茅,還被朝陽(yáng)區(qū)評(píng)為了“優(yōu)秀班集體”。六年同窗,把我們的心連在了一起。校園的每一個(gè)角落都留下了我們的足跡,每一股空氣都蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。即將到來(lái)的離別,令我心酸無(wú)言。與你們相處的這六年,使我感到友誼這兩個(gè)字是那樣的溫暖,那樣的親切。因?yàn)檫@兩個(gè)字,你們?cè)谇镉螘r(shí),不顧時(shí)間緊迫,幫丟三落四的我尋找校服,結(jié)果,校服找到了,我們,卻輸了。我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,患難見(jiàn)真情,雖然我們?cè)谄綍r(shí)會(huì)拌嘴、會(huì)打鬧,但在關(guān)鍵時(shí)刻,見(jiàn)證真情,見(jiàn)證友情的,永遠(yuǎn)都是你們。繁星滿天灑落記憶的琴弦,音符閃落不斷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴演奏校園的喜樂(lè)悲歡。我害怕結(jié)業(yè)式的到來(lái),害怕領(lǐng)到結(jié)業(yè)證書(shū),因?yàn)槲抑灰叱鲞@個(gè)大門,可能就再也回不來(lái)了。只要我們緊握的雙手松開(kāi),可能就再也握不上了。我知道,手中的相機(jī)定格不了這凄美的瞬間,桌上的畫(huà)筆也繪不出這別離的畫(huà)面。這些天,我總會(huì)翻開(kāi)同學(xué)錄,看那些寫(xiě)于同學(xué)錄的留言,因?yàn)槟抢镉涗浿銈儗?duì)我那無(wú)限的關(guān)懷。總會(huì)看那收藏于相冊(cè)的合影,回憶著我們彼此相處時(shí)的浪漫時(shí)光。即將畢業(yè)時(shí),我只能說(shuō):“上天注定,我們有緣。六年同窗,非親勝親。數(shù)年以后,定能再聚。珍藏此情,勿忘彼此。”

說(shuō)來(lái)有趣,一年級(jí)時(shí),我盼望自己快快長(zhǎng)大,升入初中。而現(xiàn)在,我卻盼望時(shí)光倒流,永遠(yuǎn)不要再走。也許,這就是情的作用吧!

六年生活,使我對(duì)學(xué)校的一草一木都產(chǎn)生了眷戀。都說(shuō)青春的情緒是多愁善感的,也許。我只想在母校的花園里做一棵小草,長(zhǎng)在他的土地上,帶著兒時(shí)的夢(mèng)想,在青草海洋中漫步。如今,我完成了自己兒時(shí)的愿望,可卻怎么都高興不起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)相聚在灑滿夕陽(yáng)的校園,美麗的晚霞卻映不出我們彼此的笑臉,只有晶瑩的淚花,在彼此的眼眶忽隱忽現(xiàn)。

忘不了,忘不了這里的一切!該走啦,母校,再見(jiàn)!我還會(huì)再回來(lái)的,六二班不會(huì)隨著我們的告別而消失,它會(huì)回來(lái)的.!

忘不了的小學(xué)范文(22篇)篇十

在我的腦海里,有好多事情已經(jīng)被時(shí)光的流逝沖談了,但只有一件事深深的烙在我的腦海里,怎么也忘不了。

記得那天晚上,我睡的正香,我忽然被一個(gè)聲音吵醒了,我睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是媽媽。我無(wú)力的問(wèn):“怎么了?”媽媽說(shuō):你高燒39度了。我不耐煩的說(shuō):“我哪里都不疼,我要睡覺(jué),別煩我。”

我知道媽媽為了我,一夜沒(méi)合眼,還嘴上說(shuō)不累,她是我為了我的好。在我睡下的一瞬間,不知道怎么了,我的眼淚流下來(lái)!我心里默默的說(shuō):媽媽,您是一位偉大、善良、慈愛(ài)的母親!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

媽媽的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖我。媽媽,您的恩情,女兒一生都還不盡,我要永遠(yuǎn)感恩母親!這件事我怎么也忘不了!

忘不了的小學(xué)范文(22篇)篇十一

記得那一次是我們

為我們的家園為了我們?yōu)槟慕】嫡?qǐng)少開(kāi)轎車摩托車出門,多走一些路。這是我們應(yīng)該做的,讓我們?yōu)榧覉@做一些事情!

我們應(yīng)該多在佘山多種一些樹(shù),少砍伐樹(shù)木。讓我們能多呼吸到一些新鮮的空氣。讓樹(shù)木能活得更久,讓我們節(jié)約用紙。這是我們作為公民應(yīng)盡的職責(zé)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約起來(lái)吧!讓我們的家鄉(xiāng)多添一份綠色吧!

讓我們少建一個(gè)工廠,少拆一棟樓房。讓佘山我們的家園變得更美。讓我們節(jié)約每一滴水。擰開(kāi)水龍頭,清潔甘冽的水滾滾而來(lái),其實(shí),自來(lái)水來(lái)之不易。它們可能取自幾百米深的地下,或者引自幾十公里、幾百公里遠(yuǎn)的某條江河,某座水庫(kù),這些原水首先要在凈水廠凈化,去除鐵質(zhì),去除細(xì)小的漂浮物,水生物,沉淀下雜質(zhì),用殺菌液體殺菌,經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)符合人體飲用后才能出廠。合格的自來(lái)水經(jīng)過(guò)蜘蛛網(wǎng)似的管道,用高壓水泵加壓,才能源源不斷地送入居民家。大家看,每一滴自來(lái)水都要經(jīng)過(guò)那么多的程序,你有理由浪費(fèi)嗎?。讓我們居民管好自己的手不要亂人垃圾。讓佘山變得更加干凈整潔!讓我們少開(kāi)一次電腦,少開(kāi)一次燈,少開(kāi)一次電視機(jī)。多看一下報(bào)紙,多聽(tīng)一次收音機(jī)多了解一下國(guó)家大事,節(jié)約用電人人有責(zé)!

讓我們做到這幾點(diǎn),讓我們的家鄉(xiāng)佘山變得更美麗。

忘不了的小學(xué)范文(22篇)篇十二

學(xué)生稿:

忘不了這份愛(ài)――讀《感謝那只手》有感“這是您的手,老師。”在讀這篇《感謝那只手》時(shí),小道格拉斯這句稚氣未脫的話語(yǔ)不禁令我為之一顫。是的,他不跟別的同學(xué)一樣,只感謝餐桌上的火雞或冰淇凌,他要感謝的是那只包含著信任、信心,給了他愛(ài)與自尊的手――老師的手。我反復(fù)讀著這篇文章,慚愧竟隨著感動(dòng)一起涌上了心頭:在日常生活中,往往在感恩節(jié)、父親、母親節(jié)的時(shí)候,才想起要感恩父母。平時(shí),些充滿愛(ài)的細(xì)節(jié)都被我忽略了;在不知不覺(jué)中,我讓愛(ài)如細(xì)沙般從指縫間流走,以為父母的愛(ài)是天經(jīng)地義的。然后,小道格拉斯生活在貧寒孤獨(dú)的世界當(dāng)中,還能去感謝那微不足道的`愛(ài)之手,我為什么連給了我生命的父母都常常忽略呢?我知道媽媽的手,在給我剝蝦時(shí)被劃破過(guò),在冬日為我洗衣服時(shí)被凍紅過(guò),在我要求摘那枝薔薇時(shí)被刺痛過(guò)……令我印象最深的還是在上個(gè)學(xué)期。記得那天,我得了感冒,那只手便歇不下來(lái)了:倒水,沖藥,甩體溫計(jì)、蓋被子……那天,她還殺了條鯽魚(yú)給我補(bǔ)身子。廚房里,那條淘氣的魚(yú)左蹦右跳,無(wú)論媽媽怎么敲它,它都我行我素。為了讓我快點(diǎn)吃上魚(yú),媽媽開(kāi)始去魚(yú)鱗,魚(yú)不停地翻動(dòng)著,跳躍著。媽媽一不小心,手被劃到了,我在外面嚇出了一身冷汗。可媽媽卻好像未感覺(jué)到,讓魚(yú)血混進(jìn)了自己的血,額上的汗水細(xì)細(xì)密密得如針尖,上牙咬著下嘴唇都快咬破了。我在玻璃窗外啞了:“媽……”,“在這干嗎?趕緊去喝藥,順便幫我拿條創(chuàng)口貼哦”。原來(lái),媽媽是知道自己手破的,卻就這樣忍著……在我既而模糊的視線中,媽媽的背影是那樣高大。夕陽(yáng)的余輝透過(guò)被枝葉和紗窗,靜靜地灑在磚紅色的地板上,如黃燦燦的槐花蜜般流淌在我和媽媽的身上,溫馨,溫暖,又甜蜜,可嘴角的“蜜”卻是咸咸的……這也許就是愛(ài)的味道吧!落葉在空中盤旋,那是大樹(shù)感恩大地;白云在天空飄蕩,那是白云感恩藍(lán)天;雖然母親從未要求過(guò)回報(bào),但感恩母親,我會(huì)平安地走在上學(xué)路上,更會(huì)更好地走向我未來(lái)的人生路。漫長(zhǎng)的人生道路上,我們都因?yàn)閻?ài)而生存,因?yàn)橛袗?ài),苦難的跋涉者揚(yáng)起了生活的風(fēng)帆;因?yàn)橛袗?ài),黑暗中的沮喪者露出了堅(jiān)強(qiáng)的笑容;因?yàn)橛袗?ài),孤獨(dú)的小道格拉斯才會(huì)擁有感恩的情懷;因?yàn)橛袗?ài),人的生命軌跡才會(huì)如此亮麗豐滿。種下愛(ài),收獲愛(ài),忘不了這份愛(ài),珍藏這份愛(ài)!家長(zhǎng)稿:感恩的心靈和諧的世界今天,經(jīng)女兒推薦,和她一起讀了一篇充滿人情味的文章《感謝那只手》。小道格拉斯家境貧苦,他的衣服總是臟兮兮的。可放學(xué)后,老師都會(huì)拉著他黏乎乎的小手,一起走一段路。因此,當(dāng)同學(xué)們畫(huà)出美味的冰淇淋或香噴噴的火雞以示感恩的時(shí)候,小道拉斯卻畫(huà)了一只大手,他說(shuō):“老師!這是您的手”。讀到這里,我不禁感慨:多么可憐可愛(ài)的孩子,多么可親可敬的老師呀!道格拉斯是一個(gè)可愛(ài)又懂事的孩子,他有著一顆敏感而懂得感恩的心。他的這幅畫(huà)感動(dòng)了老師也感動(dòng)了我們這些讀故事的人們。其中也包括我和我的女兒,女兒當(dāng)即寫(xiě)下了讀后感《忘不了那份愛(ài)》。女兒的文章中細(xì)述了幾件我們?nèi)粘I钪胁唤?jīng)意的小事,看得做媽媽的我熱淚盈眶,自責(zé)平日里耐心不足之余,對(duì)女兒由讀這篇文章引發(fā)的感恩之心甚感欣慰。平日里為了工作和生活而忙碌著,已經(jīng)很少有時(shí)間去專心閱讀書(shū)籍了,那些由文字給我們帶來(lái)的感動(dòng)才是真正讓人們可以去深切體悟和回味的。這次“親子共讀”活動(dòng),無(wú)論是對(duì)孩子還是我這個(gè)家長(zhǎng)而言,同樣是一次心靈的洗禮。在文章的結(jié)尾,作者提出:我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能,給予別人。是啊,如果我們都能以一顆平等心,仁愛(ài)心,給予別人,尤其是弱勢(shì)(小)的群體,讓他們?cè)趷?ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)生活,那么,社會(huì)各類暴力事件就一定可以減少一些,再少一些,我們的世界也一定會(huì)變得更加和諧美好。我們應(yīng)該一起共同去努力實(shí)現(xiàn)!

忘不了的小學(xué)范文(22篇)篇十三

記得在那年,我在那所校園里認(rèn)識(shí)了一個(gè)小男孩,他的名字叫做書(shū)。

我們經(jīng)常在一起玩,每天只要一下課,我們就立馬跑到學(xué)校的柳樹(shù)園玩,我們每天打打鬧鬧嘻嘻笑笑的,真的是非常開(kāi)心。但是到了四年級(jí)分班的時(shí)候我們分開(kāi)了不再是同桌,也不再是同班同學(xué)了,那我們還是好朋友么?這個(gè)問(wèn)題一直到我現(xiàn)在也解答不出來(lái),因?yàn)槲覐娜昙?jí)后我發(fā)現(xiàn)我喜歡上他了雖說(shuō)那件事或許有些人說(shuō)那時(shí)只是不懂事的小孩子怎么可能懂喜歡不喜歡,不過(guò)這也對(duì)好像還是有幾分道理的、但我一直到現(xiàn)在已經(jīng)上初中了我還是忘不了,忘不了那段感情、忘不了那段時(shí)光、忘不了那段回憶。所以這段往事漸漸埋藏在我心底了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也忘不掉了。而且上小學(xué)四年級(jí)分班了以后我們還是同一所學(xué)校,每天都會(huì)見(jiàn)面。雖說(shuō)這是一件好事但這是我最心酸的時(shí)刻,我們每天見(jiàn)面只是擦肩而過(guò)彼此都不說(shuō)活,我不知道是為什么,就這樣一直保持著到了初中還是沒(méi)能分到一個(gè)班每天還要那樣會(huì)有時(shí)碰面都保持沉默。我也想過(guò)主動(dòng)跟他說(shuō)些什么,但說(shuō)什么好呢?我并不知道。

或許因?yàn)槲蚁矚g他在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我很想和他坐一起,不過(guò)還好我挪著坐在他對(duì)面了,我看見(jiàn)他很熱的樣子,把校服脫下來(lái)在檔太陽(yáng)我不禁對(duì)他說(shuō):“你在干嗎呢?他只是像以前那樣對(duì)著我笑,我感到很開(kāi)心。后來(lái)我在別人的空間了看到了一篇日志有一句話正是我那天對(duì)他說(shuō)的,你在干嘛?那個(gè)日志上這樣寫(xiě)道如果女孩對(duì)男孩如下這樣說(shuō)表示喜歡你,我看到這就想到了他--書(shū)。

我只是希望能和他一起學(xué)習(xí)、一起開(kāi)心、一起快樂(lè)伴在他左右,像以前一樣。

忘不了的小學(xué)范文(22篇)篇十四

轉(zhuǎn)眼間就快要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開(kāi)我們的母校了,開(kāi)始我們新的中學(xué)生活了;離開(kāi)我們尊敬的老師,認(rèn)識(shí)新的中學(xué)老師;離開(kāi)我們朝夕相對(duì)的同學(xué),結(jié)識(shí)新同學(xué)。在六年的小學(xué)時(shí)光中,總會(huì)有那些最難忘的同學(xué)們,他們的性格往往不相同。

我們班得搞笑大王這個(gè)尊稱就非呂俊良莫屬了,他是一位副班長(zhǎng),常常都擺出一些可笑的姿勢(shì),讓我們開(kāi)心。還有一件趣事真是非說(shuō)不可,那就是每一次上美術(shù)課,美術(shù)老師總會(huì)讓我們畫(huà)一幅畫(huà),而呂俊良就根據(jù)老師給出的主題再溶入他那些幻想式搞笑作品,讓我們看過(guò)后都會(huì)忍不住哈哈大笑。

我們班有位說(shuō)普通話只有教我們數(shù)學(xué)的楊主任才能聽(tīng)得懂的數(shù)學(xué)尖子dd馮朝鏗,可能我們的數(shù)學(xué)老師楊主任說(shuō)得普通也是那樣貌,馮朝鏗說(shuō)普通話的時(shí)候,不管是什么音,他都是圈著舌頭圓嘴巴說(shuō),難怪說(shuō)不準(zhǔn)呢!

最后要來(lái)介紹得是我們班女生叫一個(gè)男生莫志斌叫“斌妹”,他真的很像女生。他總愛(ài)在課間時(shí),無(wú)緣無(wú)故地向你挑戰(zhàn),擺出一些奇怪得跆拳道姿勢(shì),當(dāng)你不理他時(shí),他就會(huì)攻擊你,他確實(shí)腦子有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。

阿!同學(xué)們,以上那些同學(xué)你或許也受得忘不了,讓這完美得六年小學(xué)生活成為我們最美得回憶,深深地刻在心中。

忘不了的小學(xué)范文(22篇)篇十五

暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。爸爸今天顯得很年輕,簡(jiǎn)直和平時(shí)判若兩人。素日不修飾臉的人,今天胡子刮得光光的。經(jīng)常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替,褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋,真叫“黑又亮”。

忘不了的小學(xué)范文(22篇)篇十六

回首往事,沒(méi)有什么比童年更清純的,我們可以用泥巴捏出自己最喜歡的小泥人,即使弄得滿身臟兮兮的,正是這種童年情懷和童話給了我們太多太多的愛(ài)的啟蒙,讓我們懂得什么是善良,邪惡,美麗,丑陋……也給了我們太多太多的幻想,使我更向往和愛(ài)戀天使。天使,顧名思義是上天派來(lái)的使者,她捧出愛(ài)心,溫暖人間,有天使經(jīng)過(guò)的地方總有歡樂(lè)和微笑,它象征著所有的美好――美好的心靈,事物,人間。

每每哭泣時(shí),心中的天使在流瀉的旋中展開(kāi)羽翼。月光,在純白的羽翼上折射出圣潔的光暈。風(fēng)劃過(guò),深藍(lán)的,明澈的雙眼永恒地注視著天空,那里是心靈的歸宿和天堂,那里有未來(lái)的期盼和希冀。

遠(yuǎn)去的童年浸泡在夢(mèng)里,一個(gè)孩子想要背起行囊出沒(méi)在原始叢林或是坐進(jìn)航天飛機(jī)駛向宇宙盡頭,抑或是滿手滿臉的顏料抱著油畫(huà)一個(gè)勁的傻笑。而如今我用了最原始的手法描繪出在美麗的童話的啟蒙下的美妙的人生。

如今在這鋼筋水泥的城市,每日形色匆匆,在那轟隆隆的機(jī)器聲中,不停的旋轉(zhuǎn),隔絕了關(guān)于童話的一切,我們都在慢慢長(zhǎng)大,我們的雙腳也早已踏出了童話,總有一天,他會(huì)被我們?nèi)拥煤苓h(yuǎn)很遠(yuǎn),再也無(wú)法與童話并肩而行。

可忽然有天在人生路上走累了的時(shí)候,會(huì)想起被蛇騙了的小王子,一天看了四十七次夕陽(yáng)的他是否還會(huì)出現(xiàn)在我們這個(gè)星球;會(huì)想起灰姑娘,會(huì)想起丑小鴨;會(huì)想起……那一刻才知道,童話他永遠(yuǎn)是我們的精神支柱。

忘不了,忘不了,忘不了春已去,忘不了花已落,忘不了溫馨的童年生活,忘不了童話給我的啟蒙。

忘不了的小學(xué)范文(22篇)篇十七

我忘不了我媽媽,她是一位銀行職員,工作很忙,但再忙也忘不了照顧我、愛(ài)我。

我媽媽長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā),白白的臉蛋,淡淡的眉毛,看起來(lái)很美,像個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。

我的媽媽可愛(ài)我了。冬天的早晨,她總是早早起床,為我做飯,做好后才叫我起來(lái)。吃了飯后就騎著自行車送我上學(xué)。媽媽冒著凜冽而刺骨的寒風(fēng)努力的騎著,蒼白的臉上似乎又多了一絲皺紋,瘦小的身軀使勁地往前傾,而我冰涼的雙手卻伸在媽媽熱乎乎的`肚子上,凍得媽媽直哆嗦。唉,我真不懂事啊!

我的媽媽可關(guān)心我了。在一個(gè)冬天的晚上,窗外的寒風(fēng)呼呼的吹著,冷得我在被窩里瑟瑟發(fā)抖,媽媽好象知道我的心事似的,起床又給我加了一床棉被,因?yàn)榕鲁承盐遥洼p手輕腳的,我一會(huì)兒就暖和了,進(jìn)入了溫暖而甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),第二天媽媽卻感冒了。

我的媽媽可疼我了。有一次,我和媽媽一起騎自行車去玩,騎到一個(gè)斜坡處,由于我沒(méi)有控制好方向,一股腦就摔進(jìn)了溝里。媽媽看見(jiàn)了,連忙摔下自行車來(lái)抱我,見(jiàn)我兩只手臂都有傷,腳也有傷,還青了一塊,媽媽的眼淚都快流出來(lái)了,心疼地說(shuō):“下一次可要小心啊!”

我的媽媽可嚴(yán)肅了。有一次,我的一單元數(shù)學(xué)考試考了100分,回家后,我喜洋洋地把卷子給媽媽看,媽媽看后十分高興,但馬上嚴(yán)肅地說(shuō):“以后還要多多努力,不要學(xué)驕傲的將軍。”

我忘不了我那偉大而平凡的母親,她為我付出了那樣多的心血,她為我付出了那樣多的努力,使我健康、快樂(lè)(來(lái)源:)的成長(zhǎng)著,我敬她、愛(ài)他。

我永遠(yuǎn)(來(lái)源:)也忘不了她,永遠(yuǎn)(來(lái)源:)忘不了!

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忘不了的小學(xué)范文(22篇)篇十八

剛開(kāi)學(xué),我與她并沒(méi)有什么交集,可她的樂(lè)觀和開(kāi)朗深深地吸引著我。一次換座位,她換到了我附近。開(kāi)始我倆并不怎么交談,但有幾次聽(tīng)到我唱歌便很好奇。下課時(shí),她突然對(duì)我說(shuō):“喂,你唱歌給我們聽(tīng)嘛!”我搖了搖頭,她立馬對(duì)我撒嬌。我實(shí)在受不了了便唱了。

“愛(ài)你不是因?yàn)槟愕拿蓝选眲偝獩](méi)多久,周圍人就全笑了,連她也笑了,我便不唱了。她本來(lái)笑的很燦爛的,見(jiàn)我不唱了就問(wèn)“為什么不唱了?”“你們都在笑我。”她立馬對(duì)周圍人說(shuō)“不許笑了。”然后又對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事了,你繼續(xù)唱吧!我保證沒(méi)人會(huì)笑了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便繼續(xù)唱了。“沒(méi)個(gè)心動(dòng)觸碰我的心……”我唱了一會(huì)兒就沒(méi)唱了,因?yàn)槲彝~了,便尷尬的看著她,我發(fā)現(xiàn)她也盯著我,我就連忙解釋道:“這首歌《情歌王》有12分鐘,我記不了那么多詞。”“哦!禮尚往來(lái),我也唱給你聽(tīng)吧。”“你的愛(ài)被埋葬恨被收藏,痛應(yīng)該原諒,我的愛(ài)不用講恨不用想,思念在發(fā)燙……”她唱的很好聽(tīng),同時(shí)這首歌也讓我喜歡了許久。

我們的友誼一直很好,直到那天。那天,她在講臺(tái)上講課,我突然想跑到黑板上亂畫(huà)。起初,她不怎么生氣,可我卻變本加厲,她便發(fā)火了,還很生氣地對(duì)我說(shuō):“你再畫(huà)我就在你書(shū)上畫(huà)了。”我偏不聽(tīng),依舊在畫(huà)。她真的在我書(shū)上畫(huà)了。我發(fā)火了,拿書(shū)砸她,書(shū)沒(méi)砸到她,我就更火,便用手打她,她沒(méi)躲,受傷了。她哭了,哭得很傷心。我認(rèn)為她會(huì)不講課,會(huì)坐著位置上哭,可她卻依然堅(jiān)持把課講完,直到她真的忍不下去了,她才離開(kāi),躲著大家去哭。我當(dāng)時(shí)好后悔,好內(nèi)疚。

我在那節(jié)課一直在想如果我能冷靜點(diǎn),就不會(huì)這樣子了。我想向她道歉,可我又怕她會(huì)哭的更傷心。直到下課了,班主任來(lái)了,發(fā)現(xiàn)她哭了,向其他同學(xué)問(wèn)了前因后果就來(lái)找我談話,還叫我去向她道歉。即使我不喜歡別人命令我,但這件事情的確是我的錯(cuò)。我走向她,想向她道歉,可她卻見(jiàn)我過(guò)來(lái)時(shí)就生氣地走了,她不肯解釋我的道歉,不肯原諒我。第二天,我寫(xiě)了一封。

道歉信。

希望她能原諒我,這是我情愿寫(xiě)的,我真心希望她能接受我的道歉。她看到那封信時(shí)非常震驚,她幾乎不敢相信這是我自愿寫(xiě)的,畢竟我很好面子。她看后也寫(xiě)了封信,她說(shuō)其實(shí)她也有錯(cuò),而且這件事情并不影響我們繼續(xù)做朋友。她原諒我了。

之后沒(méi)多久,我不小心弄傷了手,貼了創(chuàng)可貼。她發(fā)現(xiàn)了,還問(wèn)我怎么了,我只是簡(jiǎn)單的說(shuō)沒(méi)事,只不過(guò)擦破點(diǎn)皮,別擔(dān)心。第二天,她拿了些創(chuàng)可貼給我,說(shuō)“每6小時(shí)換一次,否則很容易發(fā)炎的。”我很感動(dòng),沒(méi)想到她會(huì)在那件事后還對(duì)我這么好。她人很好,還特別善良,對(duì)我也挺好的,可我卻總是傷害她,總是讓她失望。即使她對(duì)我無(wú)微不至,但我卻總不能對(duì)她做到最好。我甚至還因?yàn)樗浳颐侄龔氐追槨F桨惨鼓翘欤腥烁嬖V我她記了我名字。起初,我并不相信這件事,當(dāng)我在她登記本看時(shí),我驚呆了,她真的記了還記了不少。我當(dāng)時(shí)就火大了,我叫了幾個(gè)人準(zhǔn)備放學(xué)打她一頓。

我用了兩節(jié)課來(lái)談打她的事。但真等到放學(xué)時(shí),班主任來(lái)了,使我們的計(jì)劃泡湯了。她也在一大早得到消息說(shuō)我要打她,她不信,還查了一個(gè)星期。等結(jié)果去來(lái)時(shí)她并不信,可這就是事實(shí),我是瞞不了她的。就這樣,我失去了一個(gè)好朋友。如果我給她時(shí)間讓她解釋可能我們不會(huì)是現(xiàn)在這樣吧!至到現(xiàn)在我才明白她早就要離開(kāi),只是因?yàn)樯岵坏梦遥挪幌挛叶眩晌覅s這樣對(duì)她。她記我名字僅僅只是為了提醒我,可我卻不懂她的心意。現(xiàn)在我很想和她和好,可我現(xiàn)在連一句問(wèn)候都沒(méi)資格對(duì)她說(shuō)了。

最后,我現(xiàn)對(duì)你說(shuō)“其,你過(guò)得還好嗎?我希望你能原諒我當(dāng)初做的一切。還有對(duì)不起。”

忘不了的小學(xué)范文(22篇)篇十九

我忘不了她,忘不了她可愛(ài)的樣貌,忘不了她和我們一齊嬉戲時(shí)的快樂(lè),忘不了她刻苦學(xué)習(xí)的精神,更忘不了她樂(lè)于助人的精神,她就是我的同學(xué)——張?zhí)烊簟?/p>

她個(gè)子不高有一雙細(xì)小的眼睛,透過(guò)眼睛折射出智慧的光芒,

笑起來(lái)時(shí)常瞇在一齊,像一對(duì)彎月亮,十分可愛(ài);她那雙羊角辮扎在腦后,跑起來(lái)時(shí)一蹦一跳,十分搞笑;她有一雙寬大的手,在我們悲哀時(shí),就會(huì)輕輕地拍拍我們腦袋給予我們安慰。這就是——張?zhí)烊簦粋€(gè)令我忘不了的同學(xué)。

她一個(gè)普普通通的學(xué)生,她一個(gè)長(zhǎng)相平凡的學(xué)生,她一個(gè)讓我們喜愛(ài)的學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)。在課堂上,她專心聽(tīng)講、一絲不茍。無(wú)論誰(shuí)和她上課傳紙條,她都不理。老師說(shuō)的每一點(diǎn)知識(shí),張?zhí)烊舳甲凶屑?xì)細(xì)地記下來(lái),所以她的書(shū)上總是寫(xiě)滿了密密麻麻的資料。在家里,對(duì)待家庭作業(yè)她總是認(rèn)真完成,一絲不茍。這就是她,一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的她。

張?zhí)烊粢彩且粋€(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。有一次,毛媛媛有一道語(yǔ)。

文題目不會(huì),便去請(qǐng)教周圍的同學(xué),可周圍的同學(xué)一看到毛媛媛,就像看到瘟神一樣躲開(kāi)了。毛媛媛無(wú)可奈何,剛想回到座位上自己思考題目。毛媛媛突然她看到張?zhí)烊魪乃磉呑哌^(guò),便像抓住救命稻草似的急忙上前問(wèn)道:“你能教我這道題嗎?”毛媛媛本以為又會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)她厭惡地說(shuō):“快走開(kāi)!不要在那里!”沒(méi)想到卻聽(tīng)到張?zhí)烊魷厝岬卣f(shuō):“不要著急,我來(lái)教你吧??”。毛媛媛睜開(kāi)眼睛感激的看著她,我猜當(dāng)時(shí)毛媛媛必須在想:張?zhí)烊艨烧婧醚剑焕⑹俏覀儼嗟陌嚅L(zhǎng)!”毛媛媛聽(tīng)不懂時(shí),張?zhí)烊艨偸峭O聛?lái),又講一遍。就這樣,毛媛媛最后聽(tīng)懂了。她向張?zhí)烊舻肋^(guò)n次謝后,回到自己的座位上寫(xiě)起題目來(lái)。我在身旁看著,心想:張?zhí)烊粜牡乜烧婧茫黄缫曈腥毕莸耐瑢W(xué),我可真佩服她呀!

還有一次,馬霜忘帶了20元的書(shū)本費(fèi),本想第二天再帶。但是陳老師說(shuō)這天下午必須要交。馬霜沒(méi)有辦法,四處向人借錢,都沒(méi)人帶那么多的錢,怎樣辦呢?她急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),張?zhí)烊舭l(fā)現(xiàn)了她的異樣,關(guān)心地問(wèn)她:“怎樣了,馬霜?”馬霜苦著臉答道:“這天要交的錢我忘帶了,怎樣辦?”張?zhí)烊粝肫鹱约簬Я隋X,就連忙對(duì)馬霜說(shuō):“沒(méi)事,我借你。”說(shuō)著便從錢包里拿出20元遞給馬霜,馬霜的臉最后“雨過(guò)天晴”露出了笑臉,并連忙向張?zhí)烊舻乐x。她就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人,毫不吝嗇的人。

這就是我的好同學(xué)------張?zhí)烊簦粋€(gè)努力學(xué)習(xí)的人,一個(gè)樂(lè)于助人的人,一個(gè)大方的人,我永久忘不了她。

忘不了的小學(xué)范文(22篇)篇二十

1、你可知道你能夠走出我的視野,卻永遠(yuǎn)走不出我對(duì)你的殷殷思念;你能夠遠(yuǎn)離我的身影,卻永遠(yuǎn)不能遠(yuǎn)離我對(duì)你的濃濃眷戀。

2、有些女人會(huì)讓人覺(jué)得,世界上無(wú)人舍得對(duì)她不好。然而,這個(gè)女人。就是得不到她一直盼望著的好。

3、思念,是江南婉約曲折的小橋流水,是關(guān)外天高云淡的廣闊草場(chǎng),是苗疆連綿不絕的重山峻嶺。是大地上奔流不息的血脈。

4、你是不是很難過(guò),是不是忘不了一個(gè)人?是不是?你是不是曾經(jīng)特別愛(ài)她?是不是她像我?傻子,別哭了,去找她吧。

5、思念,是醉人的音樂(lè),在淡淡的傾訴中埋著刻骨的柔情。思念,是意味深長(zhǎng)的詩(shī),字里行間融合著心靈的回聲。

6、縱然距離和云層,遮住了遠(yuǎn)望的視線;而我心的目光喲,卻不受任何阻攔。啊,此刻,你可曾發(fā)現(xiàn),我正倚窗凝望著你。

7、當(dāng)想你成為一種習(xí)慣,我的心里早已寫(xiě)滿你的名字,對(duì)不起,我忘不了你的一切,只因我太愛(ài)你。

8、思念,是秋雨纏綿時(shí),屋檐灑落的滴答聲,是春風(fēng)乍起時(shí),湖面泛起的微波。思念,是盛夏如火的驕陽(yáng),是寒冬寂寂的夜晚。

9、思念,是如水的柔情,又如晨曦中縷縷漂浮的霧。思念,是夢(mèng)醒時(shí)的迷茫,似藍(lán)天下流動(dòng)的云。思念,如醇厚的酒,越陳,回味就越濃。

10、我忽略時(shí)間,因?yàn)榈饶愠霈F(xiàn),我忽略距離,因?yàn)榈饶愠霈F(xiàn),我忽略雨天,因?yàn)榈饶愠霈F(xiàn),我忽略語(yǔ)言,因?yàn)橄肽阋恢蔽醋儭O肽懔恕?/p>

11、其實(shí)我一直在你身邊守候,等你靠在我肩上訴說(shuō),會(huì)不會(huì)有那么一天,你的溫柔都屬于我,我不會(huì)再讓你難過(guò),讓你的淚再流!

12、春夜的星星是那樣明亮動(dòng)人,在我的夢(mèng)里,永遠(yuǎn)有一對(duì)星星熠熠閃爍,那就是你火焰般美麗的眼睛。

13、山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念,距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)真摯的情誼,時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

14、遠(yuǎn)行的人,你看見(jiàn)嗎?家屋的上空飄起裊裊的炊煙。迎你的飯,候你的菜,一回回地煮,一次次地把你等待。

15、我找了一份兼職,沒(méi)有工資,沒(méi)有休息日,也不會(huì)會(huì)下崗,全天24小時(shí)上班,而且又是我最喜歡的工作,那就是--想你!!!

16、忘不了你的熱情,忘不了你的幫助。今朝離別后,但愿他朝能相逢,把歡樂(lè)的往事重拾。舊夢(mèng)不須記,但美好的夢(mèng)畢竟值得重溫。

17、種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心挕?/p>

18、思念,是穿過(guò)山澗的風(fēng),回旋不已,無(wú)孔不入。思念,有如夜空的閃電,明滅不定卻又震撼心靈。

19、你忘不了崔健,就忘不了我。你看得見(jiàn)大海,就看得見(jiàn)我。吉它勤練,再見(jiàn)時(shí),海邊切磋!

20、他遇到了空難,全機(jī)一百多人就他一人活了下來(lái)。當(dāng)救援隊(duì)找到他時(shí),醫(yī)生連連說(shuō)他受了那樣重的傷還能活著是一個(gè)奇跡。

21、不是因?yàn)榧拍畔肽悖且驗(yàn)橄肽悴偶拍9陋?dú)的感覺(jué)之所以如此之重,只是因?yàn)橄氲锰睢?/p>

22、我很想你,悄悄的想你,可我不告訴你……因?yàn)椋也灰@遙遠(yuǎn)距離的憂傷美麗!

23、心愛(ài)的人兒不在身邊,使戀人們時(shí)時(shí)思念悲嘆,使他們感到莫大的痛苦,可是沒(méi)有什么短暫的離別更有益于加深相互的情意了。

24、有沒(méi)有人和我一樣,明知道回憶回不去也要拼命的回憶。有沒(méi)有人和我一樣,明知道他已不在卻還要傻傻的等待。

忘不了的小學(xué)范文(22篇)篇二十一

轉(zhuǎn)眼間,已到了六年級(jí)了,快要畢業(yè)了,心中總有一股莫名的悲傷,因?yàn)椋壹磳⒁臀掖巳甑陌嗉?jí)說(shuō)再見(jiàn)了。

我是三年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的,剛來(lái)到這個(gè)班上,我還擔(dān)心我同學(xué)混不好,但我錯(cuò)了,因?yàn)椋@個(gè)班級(jí)的同學(xué)都對(duì)我十分友好,下課了都跑到我身邊來(lái)介紹自己,帶了的玩具或吃的都會(huì)和我一齊分享,我有困難,他們都會(huì)及時(shí)幫忙我,對(duì)我的關(guān)愛(ài)數(shù)不勝數(shù),讓我感覺(jué)很窩心,我一下就跟他們混熟了。我還記得那次,我要上升旗臺(tái)英語(yǔ)演講,我很害怕,是同學(xué)們鼓勵(lì)我,為我打氣,并一路護(hù)送我上升旗臺(tái)。我上臺(tái)后,還是不敢說(shuō)話,同學(xué)們?cè)谙旅娉椅⑿Γ黾佑偷氖謩?shì),讓我大膽起來(lái),并在這次英語(yǔ)演講里脫穎而出,獲得了第一名。

我還記得每次春游,總是既聰明又愛(ài)搗蛋的李樂(lè)涵走在頂前面,做些鬼臉和怪動(dòng)作,讓路人和我們的忍俊不禁。每次春游,都是我們最快樂(lè)的時(shí)候,我們會(huì)在草地上野餐,然后搶著吃東西,因我個(gè)子小,所以總是被擠出去,即使這樣,我還是很開(kāi)心,到最后,總會(huì)有人為我留了一大包東西,那時(shí)候我才明白他們?yōu)槭裁匆敲唇弑M全力的搶,是怕瘦小的我沒(méi)東西吃。吃完?yáng)|西,我們會(huì)在草地上放風(fēng)箏。丟沙包。爬樹(shù),還記得我有一次爬樹(shù),爬到樹(shù)上摔了下來(lái),有一個(gè)同學(xué)在下面接住了我,我們兩個(gè)都摔了一個(gè)“狗啃泥”,又哈哈大笑起來(lái)。

記得每次他們叫我,都從來(lái)不叫我的大名的,而是叫我小熊餅干。熊寶寶。國(guó)寶大熊貓,不是因?yàn)槲倚招埽膊皇且驗(yàn)槲液芊剩且驗(yàn)槲液躴,很萌,外形長(zhǎng)得很像熊(不包括體型哦),所以才叫我熊,但是我也很喜歡他們跟我起的這個(gè)外號(hào),因?yàn)槲乙蚕矚g熊,想到那里,我又要哭了,因?yàn)楫厴I(yè)之后,我就再也聽(tīng)不到別人叫我小熊餅干。熊寶寶,或著國(guó)寶大熊貓。

我的班主任劉老師十分能干,把班級(jí)打理得井井有條,他上課時(shí)很嚴(yán)肅,很認(rèn)真,可下課后,又是另一個(gè)模樣:他下課時(shí)會(huì)笑得春光滿面,還會(huì)和同學(xué)做游戲,有時(shí)還會(huì)和同學(xué)打成一團(tuán),所以同學(xué)們都很喜歡她,敬重她。

那里有太多太多的完美的回憶,讓我永永久遠(yuǎn)忘不了。

忘不了的小學(xué)范文(22篇)篇二十二

王維有這么一首詩(shī):紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝?愿君多采擷,此物最相思。我來(lái)寧波上學(xué)已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,我雖然沒(méi)有像詩(shī)中寫(xiě)的那樣,但是我也深深的想念著我在石浦的那些同學(xué)們。我想,他們也應(yīng)該向著我吧!

我忘不了同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。那一次,我被蔡嘉豪壓到了耳朵,我頓時(shí)痛苦了起來(lái),我那是多么得痛啊!可是又沒(méi)有人來(lái)關(guān)心我,在我哭的時(shí)候,只見(jiàn)蔡星浦走了過(guò)來(lái),揉了揉我那被撞出血來(lái)的耳朵,問(wèn)了問(wèn)我:“你還疼不疼啊?”我真想說(shuō)一聲:“蔡星浦,謝謝你了,我不痛了。”可是我簡(jiǎn)直發(fā)不出聲音來(lái),我多么想謝謝蔡星浦啊!

我忘不了同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì),又一次班干部競(jìng)選,在競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候,居然有人選了我,我上臺(tái)講的時(shí)候可是根本沒(méi)有說(shuō)過(guò)我要當(dāng)一個(gè)班長(zhǎng),只是說(shuō)了我想要做一個(gè)學(xué)習(xí)委員,幫同學(xué)把學(xué)習(xí)搞上去。沒(méi)有想到有同學(xué)對(duì)我那么的重視,認(rèn)為我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位。到了后來(lái)宣布班干部名單的時(shí)候,我居然被選為副班長(zhǎng),我太謝謝那位同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)了。

我忘不了和同學(xué)們一起合作的日子。有一次籃球比賽,我們班對(duì)5班,我們一起合作,用我們的團(tuán)隊(duì)精神,終于贏得了這場(chǎng)比賽,當(dāng)時(shí)我們擁抱在一起,別提有多高興了!

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發(fā)言稿是為了表達(dá)某種觀點(diǎn)、宣傳某種活動(dòng)或者在特定場(chǎng)合中演講的一種書(shū)面材料,它需要有明確的結(jié)構(gòu)和清晰的邏輯。讓我們一起閱讀這些發(fā)言稿,感受他們給人的震撼和影響。
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更好地思考和反思自己的生活、價(jià)值觀以及未來(lái)的發(fā)展方向。接下來(lái)是一些讀者對(duì)作品的真實(shí)、感情流露的讀后感,希望能夠觸動(dòng)你的心靈。這天,我和媽媽
黨日是黨組織為了加強(qiáng)黨員思想教育和組織建設(shè)而開(kāi)展的一種正式活動(dòng)。以下是一些黨員在黨日活動(dòng)中提出的有關(guān)改進(jìn)工作的建議和意見(jiàn),供大家參考。建立黨員黨性定期分析制度,
范文范本是對(duì)某一類文章或作品內(nèi)容進(jìn)行提煉和概括,以供學(xué)習(xí)和參考的樣本。請(qǐng)大家繼續(xù)往下閱讀,小編為大家精心挑選了一些范文范本,供大家參考借鑒。全院教職工、同學(xué)們:
作為一名大一新生,初來(lái)大學(xué)這種寬松的管制,讓我覺(jué)得有些輕松又有些迷茫。一眨眼這學(xué)期就已經(jīng)走過(guò)了一半,而我還迷茫的行走著,這種迷茫感讓我覺(jué)得是時(shí)候規(guī)劃自己了,而這
月工作總結(jié)是自我管理過(guò)程中不可或缺的一環(huán),它鼓勵(lì)著我們每月都能進(jìn)行自我反省,進(jìn)而不斷調(diào)整和提高自己的工作態(tài)度和方法。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)
讀后感的寫(xiě)作過(guò)程可以提高我們的表達(dá)能力和思維能力,培養(yǎng)我們的思辨和批判思維能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些精心挑選的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。《八十天環(huán)游地球》是
調(diào)研報(bào)告是一種對(duì)特定問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查、收集資料并分析整理后形成的書(shū)面報(bào)告,它對(duì)于了解問(wèn)題的背景、發(fā)展趨勢(shì)及解決方案具有重要意義。調(diào)研報(bào)告能夠?yàn)闆Q策者提供科學(xué)依據(jù)
自我評(píng)價(jià)是一種能力的展示,也是對(duì)自身價(jià)值的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)可。接下來(lái)是一些自我評(píng)價(jià)的參考范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和指導(dǎo)。我是xx大學(xué)xx系藥學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。
優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和反復(fù)修改而得到的,它不是一蹴而就的結(jié)果。大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。“我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人…
致辭是社交禮儀中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的口才和自信。通過(guò)這些致辭范文的學(xué)習(xí)和借鑒,相信大家能在寫(xiě)作致辭時(shí)發(fā)揮出更好的水平和能力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)老
自我鑒定需要坦誠(chéng)面對(duì)自己的過(guò)去,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,同時(shí)也要把握住自己的優(yōu)點(diǎn),不斷發(fā)展和成長(zhǎng)。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┳x者反饋較好的自我鑒定范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟
實(shí)習(xí)鑒定還可以對(duì)實(shí)習(xí)生在問(wèn)題處理和決策能力方面的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)鑒定的寫(xiě)作要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家有所幫助。在工作過(guò)程中,我
在競(jìng)爭(zhēng)上崗的過(guò)程中,我們需要不斷提高自己的綜合素質(zhì),才能適應(yīng)職場(chǎng)發(fā)展的要求。以下是針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗的一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。我定會(huì)履行我的諾言,讓局黨
策劃方案的制定需要考慮到各種因素,如資源的可行性、市場(chǎng)的需求、技術(shù)的可行性等。以下是一些優(yōu)秀策劃方案的實(shí)例,希望對(duì)大家在制定自己的方案時(shí)有所啟發(fā)。一、背景分析:
通過(guò)撰寫(xiě)策劃書(shū),可以提前預(yù)見(jiàn)和解決可能遇到的問(wèn)題,從而增加項(xiàng)目的成功率。以下是小編為大家收集的策劃書(shū)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。活動(dòng)安排:1、贈(zèng)送活動(dòng)針
幼兒園中班是為了讓孩子們?cè)诹己玫沫h(huán)境中全面發(fā)展,我們要為他們提供合適的學(xué)習(xí)資源和豐富多彩的活動(dòng)。如果你還沒(méi)有頭緒,不妨看看小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園中班總結(jié)范文。
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,通過(guò)運(yùn)用正確的語(yǔ)言表達(dá)和合理的邏輯思維,表達(dá)出深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。接下來(lái)是一些閃光的優(yōu)秀作文,希望能給大家一些啟示和靈感。
教師通過(guò)編寫(xiě)教案,可以更好地組織和安排教學(xué)內(nèi)容,提高課堂效果。以下是小編為大家整理的初中教案范文,供大家參考。這些教案包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程和評(píng)價(jià)方
月工作總結(jié)有助于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通,促進(jìn)同事之間的交流和共同成長(zhǎng)。為了方便大家對(duì)月工作總結(jié)有更深入的了解,小編整理了一些經(jīng)典的范文,供大家參考。人力資源簡(jiǎn)稱hr
工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的一種審視,它可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并為個(gè)人成長(zhǎng)提供有力支持。如果你正在為寫(xiě)月工作總結(jié)苦惱,那么不妨來(lái)看看以下為大家收集的一些月
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),寫(xiě)一份個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間所做努力的一種認(rèn)可和總結(jié)。以下是一些著名企業(yè)的員工個(gè)人總結(jié)范文,可供參考和學(xué)習(xí)。時(shí)光猶如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我們就從
年度總結(jié)是我們規(guī)范自己行為、提高自身能力的重要途徑。這些總結(jié)范文反映了不同人在不同領(lǐng)域的成就和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?yàn)榇蠹铱偨Y(jié)過(guò)去一年的成績(jī)提供一些借鑒。為切實(shí)配合20
實(shí)施方案是指在解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)所采取的具體措施和步驟的安排。以下是小編為大家收集的一些實(shí)施方案范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。以園本課程“禮儀教育”為
策劃方案通常包括目標(biāo)設(shè)定、資源分配、時(shí)間安排和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等關(guān)鍵內(nèi)容。策劃方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而進(jìn)行的有目的性的計(jì)劃和安排。在各類工作和活動(dòng)中,策劃方案起著至關(guān)
述職報(bào)告是一種對(duì)個(gè)人在工作中所做的總結(jié)和匯報(bào),是評(píng)估個(gè)人工作表現(xiàn)的重要依據(jù)。這是一份經(jīng)過(guò)精心篩選的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)有所幫助。本人擔(dān)任xxx酒店財(cái)
范文范本的收集和整理對(duì)于提高文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作能力有著重要的作用。這些范例都是通過(guò)精心篩選和整理的,具有一定的權(quán)威性和參考價(jià)值。感謝大家一直以來(lái)對(duì)班級(jí)工作的大力支持
一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作上成績(jī)和不足的客觀梳理,可以幫助我們指導(dǎo)未來(lái)的工作方向。下面是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,可以幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。中國(guó)現(xiàn)今實(shí)行國(guó)家
醫(yī)院工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)醫(yī)院工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能夠幫助我們反思和改進(jìn)工作方法,提升工作效率。以下是小編為大家整理的醫(yī)院工作總結(jié)范文,供
培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)做出總結(jié)和反思。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。前天培訓(xùn)結(jié)束了,昨天找著了
一個(gè)成功的策劃方案需要包括明確的目標(biāo)、詳細(xì)的步驟和可行的實(shí)施計(jì)劃。下面是一些策劃方案中經(jīng)常遇到的困難和問(wèn)題,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙鉀Q思路和方法。活動(dòng)目標(biāo):1、
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以了解不同行業(yè)的工作方式和職業(yè)素養(yǎng)要求。這是一篇社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),希望對(duì)大家在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)有所幫助。從未走出校園,去懂得生活的艱辛;從
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加深入地思考自己的工作與學(xué)習(xí)方法,挖掘其中的優(yōu)點(diǎn)和不足。"心得體會(huì)讓我明白,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,所以我決定在學(xué)習(xí)上更加用功,相信付出的
月工作總結(jié)是一次對(duì)自己職業(yè)生涯的回顧和思考,也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。為了幫助大家更好地寫(xiě)月工作總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考和學(xué)習(xí)。本人自20xx
感恩是一種可以讓我們看到生活中的美好和幸福的情感,它能夠給予我們積極向上的力量。以下是一些感恩的圖片,它們能夠讓我們更加直觀地感受到感恩的力量。1.世界上的一切
撰寫(xiě)情況報(bào)告是對(duì)工作成果和取得的進(jìn)展進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的方式。下面是一些關(guān)于市場(chǎng)調(diào)研、項(xiàng)目管理、流程優(yōu)化等方面的情況報(bào)告,供大家參考學(xué)習(xí)。閱讀,理所應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)生
在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以從情感、思想、價(jià)值觀等方面展開(kāi)討論。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示。親愛(ài)的同學(xué)們,從小到大你們一定讀
汽車的出現(xiàn)改變了人們的出行方式,提高了人們?cè)跁r(shí)間和空間上的靈活性和效率。以下是汽車維修保養(yǎng)的常見(jiàn)問(wèn)題和答案,希望對(duì)大家保持汽車良好狀態(tài)有所啟發(fā)。未來(lái)的汽車是怎樣
班主任工作總結(jié)是對(duì)班級(jí)管理工作取得的成績(jī)和遇到的問(wèn)題進(jìn)行客觀分析和總結(jié)的過(guò)程,可以為今后的工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家搜集整理的一些班主任工作總結(jié)
自我介紹是建立人際關(guān)系的第一步,一篇好的自我介紹可以為自己贏得更多的認(rèn)同和機(jī)會(huì)。以上是我為大家整理的一些自我介紹的參考資料和建議,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。我是一顆小種子,住在濕潤(rùn)溫暖的泥土
寫(xiě)幼兒園工作總結(jié)可以促使我們反思自己的工作表現(xiàn),找到優(yōu)勢(shì)和不足,有針對(duì)性地提升自己的教育水平。以下是小編為大家搜集整理的一些幼兒園工作總結(jié)范文,愿與大家分享并相
培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)活動(dòng)后,對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。攝影是一門讓人著迷的藝
策劃方案需要具備可行性和可操作性,以確保計(jì)劃能夠順利執(zhí)行。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的策劃方案范文,希望能給你帶來(lái)一些靈感和幫助。策劃書(shū)是每個(gè)公司都會(huì)做的文案,要寫(xiě)好策
個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)當(dāng)根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整和完善,以便更好地滿足招聘者的需求。看看下面這些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷示例,或許能夠幫助你在眾多求職者中脫穎而出。
演講稿是小學(xué)生磨煉思維和語(yǔ)言能力的過(guò)程,它可以提高我們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。這是一篇思想深刻、內(nèi)容豐富的小學(xué)生演講稿,希望能夠引起大家的共鳴。大家早上好!我今天演
參加培訓(xùn)后,寫(xiě)一篇培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助鞏固所學(xué)內(nèi)容。要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),以下是一些值得參考的范文,希望對(duì)大家有所幫助。本次高校教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富
大班教案還能夠幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。希望大家能從以下的大班教案范文中找到靈感和啟發(fā),為大家的教學(xué)工作提供一些新的思路和方法。
讀后感是讀者在讀完一本書(shū)后,記錄自己對(duì)書(shū)中人物、故事情節(jié)、主題思想等方面的理解和感悟的文字表達(dá)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考與借鑒。
國(guó)旗下讓我們感受到團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的力量,讓我們更加堅(jiān)定地走在正確的道路上。以下是小編為大家精選的幾篇國(guó)旗下總結(jié),供大家參考學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們列隊(duì)站五星紅旗下,聆聽(tīng)著激昂
廉潔報(bào)告是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間廉潔情況進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要文件。小編為大家整理了一系列經(jīng)典述廉報(bào)告范文,相信對(duì)大家撰寫(xiě)述廉報(bào)告會(huì)有所幫助。本人xxx,出生于1987年
一個(gè)合理的班主任工作計(jì)劃可以為班級(jí)的發(fā)展方向和目標(biāo)明確指引,為學(xué)生的全面發(fā)展提供良好保障。這是一份具有創(chuàng)新思維和實(shí)用性的班主任工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)光荏苒,如今20-年的帷幕已經(jīng)
通過(guò)研究范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到各種總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧,從而提高我們的寫(xiě)作水平。范文范本中的優(yōu)秀之處,可以激發(fā)我們的創(chuàng)作激情和寫(xiě)作熱情。根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展液化氣經(jīng)
英語(yǔ)是許多國(guó)際考試和英語(yǔ)類專業(yè)的基礎(chǔ),學(xué)好英語(yǔ)有助于我們更好地完成學(xué)業(yè)。掌握好以下學(xué)習(xí)方法,相信你會(huì)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。。簡(jiǎn)歷編號(hào):更新日期:無(wú)照片。姓
對(duì)于寫(xiě)作或者其他類型的作品,范文范本是一種非常有用的參考材料。小編為大家整理了一些經(jīng)典范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。市民朋友們:春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),同時(shí)也是
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