活動(dòng)方案可以幫助我們明確活動(dòng)的內(nèi)容、目標(biāo)和流程，提高活動(dòng)的效果和執(zhí)行力。我們特地收集了一些活動(dòng)方案的模板和樣例，供大家參考和使用。

學(xué)校文化節(jié)點(diǎn)活動(dòng)方案（熱門21篇）篇一

尋找魅力獨(dú)特視角，映像青春那些事兒。

4月15日——6月10日。

以在校大學(xué)生為主，教師及在校務(wù)工人員皆可參加。

報(bào)名：校門口宣傳點(diǎn)、各院系學(xué)工科。

提交作品：xx。

頒獎(jiǎng)典禮：xx。

舉辦攝影、微電影大賽可以推動(dòng)同學(xué)們對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中印證自己的專業(yè)知識(shí)的能力。優(yōu)秀作品選拔出來參加湖北省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)競賽項(xiàng)目。通過微電影匯集大家的創(chuàng)意，引導(dǎo)大家積極創(chuàng)新，開發(fā)思維，形成頭腦風(fēng)暴，也以此形式多方面展現(xiàn)校區(qū)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)校園內(nèi)同學(xué)的交流，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，引導(dǎo)校園文娛氛圍朝著積極健康的方向發(fā)展;展現(xiàn)校園文化藝術(shù)節(jié)強(qiáng)大的`號(hào)召力、影響力以及對(duì)校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷，為學(xué)校宣傳出力，提高在校大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感受力，努力制作出受大家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎(jiǎng)、讓大家難忘的感動(dòng)的作品。

“微電影”的迅速發(fā)展及壯大，無疑是這個(gè)時(shí)代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實(shí)走向夢(mèng)想。在電影這個(gè)藝術(shù)形象蓬勃發(fā)展的今天，在信息技術(shù)高度發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人只需一臺(tái)攝像機(jī)，一個(gè)夢(mèng)想，一點(diǎn)創(chuàng)意，就可以用影像來展示這個(gè)大千世界，通過鏡頭和影音創(chuàng)意成最不真實(shí)的電影短片來表現(xiàn)最真實(shí)的萬象。

青春高大上，鏡頭不要藏!

預(yù)算明細(xì)：場地費(fèi)用相關(guān)禮品、獎(jiǎng)品費(fèi)用布置場地費(fèi)用相關(guān)雜費(fèi)宣傳品制作費(fèi)用。

學(xué)校文化節(jié)點(diǎn)活動(dòng)方案（熱門21篇）篇二

步入大學(xué)的我們，有更多的時(shí)間去照顧自己!應(yīng)該抓住每一細(xì)節(jié)，打理自己!借“飲食文化節(jié)”這個(gè)良機(jī)，開始，更加好的照顧自己吧!

隨著社會(huì)的.發(fā)展，瘦身幾乎成為每個(gè)大學(xué)生，尤其是愛美女士熱衷的話題!那么，“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點(diǎn)!吃什么?怎樣吃?從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長!飲食文化，明白其中的奧妙!

民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識(shí)，注意自己的健康!飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭取讓每個(gè)在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣!從飲食做起，注重健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康!

3.18x4.18。

3.18x3.20前期宣傳，報(bào)名。

3.21x3.22飲食健康知識(shí)競賽。

3.25x3.31主食大pk。

4.1x4.6對(duì)戰(zhàn)蔬菜。

4.7x4.15落“湯”雞。

4.18奇跡在心中暨頒獎(jiǎng)。

典禮。

通過舉辦飲食健康知識(shí)競賽、主食大pk、對(duì)戰(zhàn)蔬菜臺(tái)、落“湯”雞、奇跡在心中的活動(dòng)。勵(lì)志讓同學(xué)們了解營養(yǎng)，健康!

l健康知識(shí)大pk：

時(shí)間：3.21x3.22。

地點(diǎn)：南苑球場。

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女)，共5組，進(jìn)行知識(shí)問答(題目涉及中西文化細(xì)節(jié))!

2)題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細(xì)節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項(xiàng)，飲食禁忌5個(gè)模塊!

3)按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答!答對(duì)加5分，打錯(cuò)不扣分，不加分!

4)搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)扣5分!

活動(dòng)形式：知識(shí)問答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行!無決賽!

晉級(jí)方式：分?jǐn)?shù)高3個(gè)小組晉級(jí)(21人)，其他倆個(gè)小組，抱歉!無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)!

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆，晉級(jí)者不頒發(fā)。

獎(jiǎng)項(xiàng)。

l主食大pk。

時(shí)間：3.25——3.31。

地點(diǎn)：文化廣場。

活動(dòng)評(píng)委：群眾甲乙丙丁。

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1)21人分南北2大組，進(jìn)行角逐。各組員獨(dú)立完成!

2)21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備!

3)時(shí)間1個(gè)小時(shí)!制作一份主食!時(shí)間用光為止!

晉級(jí)方式：甲乙丙丁的票數(shù)為晉級(jí)依據(jù)!1——21號(hào)，沒位選手每人一個(gè)投票箱，進(jìn)行投票!依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參加下一環(huán)節(jié)!

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

l對(duì)戰(zhàn)蔬菜：

時(shí)間：4.1——4.6。

地點(diǎn)：二田。

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1)參賽的15為選手報(bào)上菜單!

2)選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費(fèi)!

3)30分鐘為限。

晉級(jí)方式：超時(shí)者淘汰。

色——5分。

香——5分。

味——5分。

選出10人參加下一環(huán)節(jié)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本加水杯，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

l落“湯”雞。

時(shí)間：4.7——4.15。

地點(diǎn)：南苑球場。

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1)10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備!

2)以雞為主要材料，制作湯!。

3)1個(gè)小時(shí)為限。

活動(dòng)評(píng)委：踏入正門的前20位學(xué)生。

晉級(jí)方式：選出3人獲勝!為冠、亞、季軍。

學(xué)校文化節(jié)點(diǎn)活動(dòng)方案（熱門21篇）篇三

為了切實(shí)加強(qiáng)校園外語文化建設(shè)，開辟“第二課堂”，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生外語學(xué)習(xí)的興趣，傳播英美等國家的文化，促進(jìn)我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我校擬定于20xx年9月，啟動(dòng)“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆校園外語文化節(jié)”。

“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為主線，以豐富學(xué)生英語課外知識(shí)，了解中外文化為活動(dòng)宗旨；結(jié)合學(xué)校雙語教育教學(xué)工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣，為學(xué)生架設(shè)更寬闊的'表現(xiàn)舞臺(tái)，從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語水平和實(shí)踐能力，為最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生外語交際能力的提升打好扎實(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)努力保持我校的外語教學(xué)優(yōu)勢(shì)，彰顯外語教學(xué)的品牌。

通過本次活動(dòng)的開展，旨在全校掀起學(xué)外語的熱潮，讓學(xué)生們?cè)凇巴庹Z文化藝術(shù)節(jié)”這個(gè)舞臺(tái)上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。

主題：展示學(xué)生風(fēng)采，弘揚(yáng)校園外語文化，拓展學(xué)生素質(zhì)。

宗旨：搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，豐富學(xué)生外語課外知識(shí)，了解中外文化，進(jìn)一步推進(jìn)我校外語教學(xué)質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進(jìn)的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

20xx年9月--12月。

本屆外語節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動(dòng)由外語節(jié)組委會(huì)統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)總時(shí)間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12.17---12.24為期8天。

本屆英語節(jié)由十個(gè)活動(dòng)板塊組成：

1、“外語文化節(jié)”啟動(dòng)儀式暨各部門英語主題晨會(huì)活動(dòng)啟動(dòng)。

“showyourenglishbravely”——“勇敢秀出你的英語”。

時(shí)間：9月份。

地點(diǎn)：各部門田徑場。

活動(dòng)內(nèi)容：（第一次）晨會(huì)活動(dòng)各部門宣布“升同湖學(xué)校20xx年校園外語文化節(jié)”開幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語、口號(hào)、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習(xí)慣用語。

參加對(duì)象：全校學(xué)生。

獎(jiǎng)勵(lì)方式：最后選出一個(gè)年級(jí)組（備課組）為最佳組織獎(jiǎng)并授予錦旗。

2、英語手抄報(bào)（或黑板報(bào)）競賽。

時(shí)間：10月份。

地點(diǎn)：各部門。

組織形式：首先，以班為單位由各個(gè)年級(jí)組織進(jìn)行初評(píng)并將優(yōu)秀作品張貼在年級(jí)宣傳欄內(nèi)；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報(bào)比賽。

活動(dòng)內(nèi)容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風(fēng)土人情。由評(píng)委老師選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行展示。

參加對(duì)象：全校各個(gè)班級(jí)（幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng)）。

獎(jiǎng)勵(lì)方式：一等獎(jiǎng)（1個(gè)）。

二等獎(jiǎng)（2個(gè)）。

三等獎(jiǎng)（3個(gè)）。

活動(dòng)時(shí)間：第一場10月18號(hào)。

第二場11月13號(hào)。

地點(diǎn)：小學(xué)部多功能報(bào)告廳。

活動(dòng)對(duì)象：外語組所有老師。

歡迎全校師生參與。

主講人：第一場外教(國際部)第二場z老師(高中部)。

主題：第一場教育體制第二場待定。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：講座的內(nèi)容由主講老師自行準(zhǔn)備，要求有powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）。

宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報(bào)在學(xué)校張貼。

活動(dòng)流程：班主任組織學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場并組織維持好場內(nèi)秩序。

領(lǐng)導(dǎo)致辭。

講座。

師生互動(dòng)問答時(shí)間。

4、“我的學(xué)校，我的家”校園英語警示標(biāo)牌制作活動(dòng)。

時(shí)間：10月份。

地點(diǎn)：學(xué)校校園。

參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生。

活動(dòng)內(nèi)容：

4．各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀。

獎(jiǎng)勵(lì)方式：各部將評(píng)出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語數(shù)名，獎(jiǎng)品為英語類學(xué)習(xí)資料（字典、音像資料、刊物等）。

5、外語單詞競賽。

時(shí)間：11月份。

地點(diǎn)：各部門。

組織形式：以各個(gè)部門為單位組織外語單詞競賽；

由各部門各年級(jí)備課組組織出題命卷；

活動(dòng)內(nèi)容：內(nèi)容分為：英語、法語、意大利語、德語等項(xiàng)目競賽。

參加對(duì)象：全校學(xué)生（幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng)）。

獎(jiǎng)勵(lì)方式：每個(gè)年級(jí)設(shè)：一等獎(jiǎng)（3個(gè)）。

二等獎(jiǎng)（8個(gè)）。

三等獎(jiǎng)（12個(gè)）。

時(shí)間：11月份。

地點(diǎn)：各部門。

組織形式：與國家級(jí)刊物“雙語報(bào)”合作完成。

各部門可選出優(yōu)秀作文出刊。

活動(dòng)內(nèi)容：每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語文章。

參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生。

獎(jiǎng)勵(lì)方式：送交雙語報(bào)的作品為特等獎(jiǎng)；

其余分為一、二、三等獎(jiǎng)。

7、我的外語人生格言張貼活動(dòng)。

地點(diǎn)：各部門。

組織形式：各部門組織收集本部門全體學(xué)生的外語人生格言；

由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的外語名言貼在學(xué)校的制定位置；

各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀。

活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學(xué)部英語備課組。

參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生。

獎(jiǎng)勵(lì)方式：組織獎(jiǎng)（錦旗）。

8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎(jiǎng)典禮。

時(shí)間：12月份。

地點(diǎn)：體育館。

組織形式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

學(xué)校電視臺(tái)組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放。

參加對(duì)象：組委會(huì)成員及部分獲獎(jiǎng)選手。

為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會(huì)，委員會(huì)組成人員如下：

領(lǐng)導(dǎo)組：

執(zhí)行組：組長：

副組長：

成員：

國家級(jí)刊物《雙語報(bào)》；

國家級(jí)刊物《名校雜志》；

學(xué)校文化節(jié)點(diǎn)活動(dòng)方案（熱門21篇）篇四

為展示我校師生風(fēng)采，豐富課余文化生活，繁榮和發(fā)展舒中文化，創(chuàng)建文明、和諧校園，經(jīng)校長辦公會(huì)研究，學(xué)校決定舉辦南郊中學(xué)第七屆校園文化節(jié)。具體活動(dòng)安排如下：

（一）組委會(huì)。

組委會(huì)主任：xxx。

組委會(huì)副主任：xxx（具體負(fù)責(zé)）xxx。

組委會(huì)成員：xxx。

（二）組織部門。

組委會(huì)下設(shè)宣傳組、活動(dòng)組、后勤組、保衛(wèi)組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。

宣傳組：xxx。

活動(dòng)組：xxx。

后勤組：xxx。

保衛(wèi)組：xxx。

激揚(yáng)青春，魅力校園。

1、南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)學(xué)生個(gè)人才藝比賽。

負(fù)責(zé)人：xx。

2、南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)書畫、攝影、刺繡展。

負(fù)責(zé)人：xx。

3、南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)教職工80分、象棋比賽。

負(fù)責(zé)人：xx。

4、南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)班級(jí)文藝晚會(huì)。

負(fù)責(zé)人：xx。

1、20xx年12月25日至30日——南郊中學(xué)書畫、攝影、刺繡展；

3、20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級(jí)迎新文藝晚會(huì)；

4、20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；

5、20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。

1、自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級(jí)要著手準(zhǔn)備。

2、班級(jí)所有活動(dòng)均納入文明班級(jí)評(píng)比。

3、有關(guān)部門要高度重視，明確職責(zé)，密切配合。

4、利用課余時(shí)間，做好文化節(jié)籌備工作，盡量不影響正常教學(xué)。

學(xué)校文化節(jié)點(diǎn)活動(dòng)方案（熱門21篇）篇五

一、?活動(dòng)目的：

為深入貫徹黨的教育方針，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，促進(jìn)我校學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

二、?主題和內(nèi)容：

主題：“陽光下成長”。

內(nèi)容：圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神面貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

三、?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組委會(huì)主任：

組委會(huì)副主任：

組委會(huì)委員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。

四、?項(xiàng)目內(nèi)容與形式：

（一）學(xué)生藝術(shù)表演類：

1、聲樂：合唱（人數(shù)不超過20人，時(shí)間不超過5分鐘，指揮可設(shè)可不設(shè)。）。

2、器樂：任何器樂都可以。（人數(shù)不超過8人，時(shí)間不超過5分鐘，指揮可設(shè)可不設(shè)。）。

3、舞蹈：人數(shù)不少于8人不超過20人，時(shí)間不超過6分鐘。

4、課本劇：人數(shù)不少于4人不超過8人，時(shí)間不超過6分鐘。

（二）學(xué)生作品類：

1、繪畫：國畫、水粉畫、水彩畫、卡通畫（紙張要求跟鎮(zhèn)要求一樣）。

2、書法：（紙張要求跟鎮(zhèn)要求一樣）。

3、攝影：尺寸不不超過60x60cm。

五、節(jié)目和作品比賽要求：

1、各中隊(duì)表演類的上報(bào)一個(gè)節(jié)目參加比賽，類別自定。

2、作品類：各中隊(duì)每項(xiàng)上送2份。

學(xué)校文化節(jié)點(diǎn)活動(dòng)方案（熱門21篇）篇六

1、通過春游活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗(yàn)，用自己的情感感受家鄉(xiāng)的美，感知家鄉(xiāng)的巨大變化，了解家鄉(xiāng)改革成就，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在游覽中開闊眼界，在實(shí)踐中得到成長，提升感悟美、欣賞美的品位。讓學(xué)生在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。

3、通過實(shí)踐、游戲活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)合作的能力，培養(yǎng)學(xué)生戶外實(shí)踐和活動(dòng)能力。

略

4月10日上午8：00——11：30。

1、早上8點(diǎn)全體師生在操場上集中，由校長做動(dòng)員、提要求。

2、8點(diǎn)10分，師生有序出發(fā)，前往沈園。

3、中午11：30，沈園門口（延安路上）空地集中，有序返回學(xué)校。若家長在景區(qū)門口接孩子要求，于11：30分來延安路上的沈園門口接孩子；其他家長于12：30來學(xué)校接孩子。下午，學(xué)生在家休息，整理春游感受。

各中隊(duì)在教師協(xié)調(diào)下，分成8——10個(gè)活動(dòng)小組，確定小組長，構(gòu)思、準(zhǔn)備好可操作的娛樂性、趣味性或?qū)嵺`活動(dòng)。隊(duì)員在整個(gè)活動(dòng)中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲，并要從某一側(cè)面寫出一篇有意義的習(xí)作或日記。要嚴(yán)肅制止一些隊(duì)員破壞設(shè)施、綠化等行為，小組長做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視，保安全。

1、注重安全：出發(fā)和返回時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，隊(duì)員不能騎自行車，要注意來往車輛安全，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動(dòng)處，一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患，文明活動(dòng)。返回時(shí)，要早準(zhǔn)備、不走散。若就近到家的務(wù)必向老師打好招呼，并及時(shí)回家；若確定要在同學(xué)或親戚家逗留的，必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。

2、講究衛(wèi)生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統(tǒng)一安排下，在目的地處理，杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。

3、活動(dòng)有序：行進(jìn)途中隊(duì)伍要整齊，在目的地應(yīng)安排30分鐘左右有組織可操作的活動(dòng)，集中活動(dòng)與分散活動(dòng)相結(jié)合。

特別提醒：在活動(dòng)期間，教師必須有始有終地帶好學(xué)生，不離開學(xué)生；帶隊(duì)老師由各班班主任和搭班老師組成；活動(dòng)前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育；各班安排好活動(dòng)，自帶衛(wèi)生用具；中午班級(jí)所有學(xué)生離校后，老師方能離開，下午，學(xué)生在家休息，整理春游感受，作好安全教育。活動(dòng)過程服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排。若遇異常情況，請(qǐng)迅速向工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。愿全體人員真正擁有互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，共同歡樂。

略

學(xué)校文化節(jié)點(diǎn)活動(dòng)方案（熱門21篇）篇七

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，面向全體學(xué)生，凝聚團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校將組織開展第十二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

讓我們?cè)谕隁g唱。

本屆藝術(shù)節(jié)共設(shè)團(tuán)隊(duì)賽事和個(gè)人賽事：

團(tuán)隊(duì)比賽：在全校“班班歌聲”的開展基礎(chǔ)上，舉行“讓我們?cè)谕隁g唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級(jí)為單位進(jìn)行選拔，優(yōu)勝班級(jí)將參加學(xué)校六一專場文藝演出。

合唱曲目：一首合唱歌曲一首京劇歌曲。

選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲。

《少先隊(duì)植樹造林歌》《綠飄帶飄起來》《小小漢字真奇妙》。

《畫中國》《春曉》《祖國在我心窩里》《共同長大》《校園芳草地》。

《祝福您老師》《童唱一首歌》《中國少年》《守住這一片陽光》。

《我的朋友在哪里》《我的未來不是夢(mèng)》(童聲版)《我和提琴》。

必唱歌曲：1—2年級(jí)《唱臉譜》3—5年級(jí)《國粹京劇進(jìn)校園》。

個(gè)人比賽：舞蹈，聲樂(戲曲)，器樂才藝專場。(另見參賽要求)。

1.舞蹈，聲樂(戲曲)、器樂比賽，面向全體學(xué)生，有才藝的同學(xué)可積極參加。

2.“班班歌聲”合唱比賽各班級(jí)參與，要求服裝統(tǒng)一，人人上場，設(shè)一名指揮。

3.家長、老師參與加分，表演形式豐富(添加領(lǐng)唱、對(duì)唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等)可加分。

5月份中上旬進(jìn)行舞蹈、聲樂(戲曲)、器樂各專場的`比賽(詳細(xì)時(shí)間待定)。

5月份中下旬進(jìn)行“班班有歌聲”合唱比賽(詳細(xì)時(shí)間待定)。

6.1進(jìn)行全校“慶六一演出”(節(jié)目由各專場比賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級(jí)參加展演)。

希望各位老師和學(xué)生們動(dòng)起來，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到這次的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來，讓我們?nèi)熒凇敖】岛椭C”的綠色文苑中快樂成長。

學(xué)校文化節(jié)點(diǎn)活動(dòng)方案（熱門21篇）篇八

英國詩人華茲華斯早就虔誠地說過：“兒童是成人之父。”(《彩虹》)這句話成為上世紀(jì)初兒童運(yùn)動(dòng)最響亮的口號(hào)。假如我們不抱任何偏見，一定能夠深切地意識(shí)到，成人世界里許多博大精深的見解其實(shí)都來自兒童天性的啟示。本次文化節(jié)將圍繞各種“秀”，激活兒童潛能，讓古老文明古國的禮儀意識(shí)在兒童的血脈里激烈碰撞逐漸凝成。

學(xué)禮儀文化，做禮儀少年。

禮韻飄香，魅力梅小。

20xx年9月—20xx年1月。

第一板塊：禮儀在哪里。

組織學(xué)生了解禮儀的形成、發(fā)展、作用等，明白作為一個(gè)文明人必須知禮儀、習(xí)禮儀。

活動(dòng)形式：

1.啟動(dòng)儀式。

2.閱讀《我的`禮貌書》等禮儀故事、禮儀格言。

第二板塊：禮儀我來學(xué)。

組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生關(guān)于儀態(tài)、舉止、言語、用餐、游樂的基本禮儀，人人會(huì)穿衣、會(huì)行走、會(huì)吃飯、會(huì)說話、會(huì)相處等。

活動(dòng)形式：

1.班級(jí)授課，講授內(nèi)容為“八禮四儀”內(nèi)容。

時(shí)間：9月-10月。

展現(xiàn)形式：禮儀知識(shí)問答。

2.“禮儀在身邊”家長禮儀大講堂。

邀請(qǐng)家長走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，從自己工作中、生活中的點(diǎn)滴小事講起，告訴學(xué)生禮儀在生活中無處不在，并和學(xué)生一起練習(xí)生活中的禮儀，學(xué)生從另一個(gè)角度審視禮儀，加深對(duì)禮儀的理解。

3.級(jí)部特色活動(dòng)。

學(xué)校文化節(jié)點(diǎn)活動(dòng)方案（熱門21篇）篇九

活動(dòng)口號(hào)：“書信文化節(jié)六一樂翻天”

(或：“書信文化進(jìn)校園六一夢(mèng)想集結(jié)號(hào)”、“書信文化歡慶六一”、“書信文化慶六一”、“書信文化開啟夢(mèng)想給你不一樣的六一節(jié)”)。

活動(dòng)時(shí)間：6月1日。

活動(dòng)地點(diǎn)：xx中心小學(xué)。

主辦單位：xx中心小學(xué)xx市郵政局。

承辦單位：xx市郵政局。

協(xié)辦單位：中國工商銀行xx市支行、其他待定。

1、“書信文化”展區(qū)：倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)的書信文化，展示郵政書信文化的特有魅力，相關(guān)展品由xx市郵政函件分局免費(fèi)提供。傳統(tǒng)文化展能讓孩子們進(jìn)一步體會(huì)古老文化的美感和現(xiàn)代意義，鼓勵(lì)大家抒發(fā)情懷、培養(yǎng)興趣豐富自己的課余生活，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)愛國主義等情感，提高審美能力。

2、“給未來的信”書寫夢(mèng)想專區(qū)：xx郵政函件分局設(shè)立書寫專區(qū)，號(hào)召學(xué)生給未來寫信，可以給一年、兩年、三年之后的自己或親朋寫信、寄信，在寫信的同時(shí)，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通過郵遞員送到收信者手上，或者可以到市標(biāo)郵政局網(wǎng)點(diǎn)來自行索取。比如三年級(jí)學(xué)生可以寫一封信給三年后小學(xué)畢業(yè)的自己，將取得的.成績和當(dāng)前訂下的目標(biāo)進(jìn)行比對(duì)，能夠激勵(lì)自己更好地朝未來方向努力、上進(jìn)。此外，給兩年或三年后寄信的學(xué)生每年還都將收到一份意外驚喜——郵政會(huì)向其送出精美明信片與其保持聯(lián)系，如需更改收信信息可與郵政聯(lián)系。

3、報(bào)刊贈(zèng)送區(qū)：由出版社向?qū)W校贈(zèng)送報(bào)刊讀物。在校園營造濃濃的校讀書氛圍，讓學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，激發(fā)他們的讀書熱情，增加他們的課余閱讀量。

4、愛心包裹區(qū)：xx市郵政局設(shè)置展臺(tái)，向?qū)W生發(fā)放宣傳資料，號(hào)召、引導(dǎo)學(xué)生捐贈(zèng)愛心包裹，讓更多人參與到這個(gè)廣受社會(huì)贊譽(yù)的全民公益服務(wù)平臺(tái)。

5、游戲活動(dòng)區(qū)：參與游戲的學(xué)生有機(jī)會(huì)獲取由工行等協(xié)辦單位提供的精美禮品。游戲設(shè)置一定的規(guī)則，既避免了單純的六一節(jié)禮品發(fā)放，又達(dá)到了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的效果。活動(dòng)提供了單腳跳格游戲、掛晾衣架比平衡、吹乒乓球過水杯、“瘋狂的小鳥”、拼圖游戲、轉(zhuǎn)盤游戲、趣味猜謎、動(dòng)物狂歡等八款游戲項(xiàng)目供選擇。

1、跳格游戲。

新春拿大禮——單腳跳格我最行。

游戲說明。

1-10數(shù)字排列成s形，每個(gè)數(shù)字方格里有若干書信文化、金融安全知識(shí)等。

玩家必須單腳跳完從1到10的所有方格，如果跳錯(cuò)格或腳沒站穩(wěn)落地就被淘汰。

順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2個(gè)問題，答對(duì)1題就有獎(jiǎng)品，答對(duì)兩題獎(jiǎng)品更多，部分答案在方格內(nèi)。

2、掛晾衣架平衡比比看。

掛多個(gè)晾衣架，一個(gè)接一個(gè)往下掛，不能偏倒向一邊，要保持平衡，看誰掛得最多而且能平衡，兩個(gè)人同時(shí)比賽，勝者獲得獎(jiǎng)品。該游戲簡單省時(shí)，參與性高，貼近生活。

3、吹乒乓球過水杯。

4、瘋狂的小鳥。

a.游戲規(guī)則。

制作一個(gè)大的宣傳展板，將多個(gè)大玩偶并列置于展板前，離觀眾2.5米遠(yuǎn)。每個(gè)大玩偶底座都用軟木條固定立穩(wěn)。每個(gè)觀眾有5次機(jī)會(huì)投擲，用小鳥玩偶投擲大玩偶。只要觀眾將玩偶3次擲倒，即可獲得獎(jiǎng)品。

b.游戲道具。

5、拼圖游戲。

a.游戲規(guī)則。

游戲區(qū)共9個(gè)大型方塊，每個(gè)方塊有6面不同的圖文，這些方塊小圖可以組成6個(gè)不同的大圖。主持人在游戲前會(huì)給出大圖做參照，并指定每個(gè)參與者在2分鐘內(nèi)完成某一張大圖。順利完成者獲得獎(jiǎng)品。

b.游戲道具。

6、轉(zhuǎn)盤游戲。

a.游戲規(guī)則。

轉(zhuǎn)盤分四個(gè)區(qū)，分為書信文化、讀書閱覽、生活常識(shí)等四塊內(nèi)容。參與者轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，指針指向哪一個(gè)區(qū)域，主持就會(huì)就這個(gè)區(qū)域的常識(shí)對(duì)參與者進(jìn)行提問。只有部分答案在轉(zhuǎn)盤上可以找到，更多靠參與者的日常積累與運(yùn)氣。每個(gè)參與者都要回答5道題，答對(duì)3道就可獲得獎(jiǎng)品。

b.游戲道具。

7、趣味猜謎。

a.游戲規(guī)則。

謎面并排懸掛在繩子下方，繩子上方系氣球作為裝飾。謎語難度均分為難(a級(jí))、中等(b級(jí))、易(c級(jí))三種程度。所有學(xué)生均可獲取謎面，然后到兌獎(jiǎng)地點(diǎn)說出正確的謎底，這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費(fèi)獲得一個(gè)相應(yīng)的小禮品。學(xué)生憑猜中的謎底卡片兌取獎(jiǎng)品，兩張卡片兌換一份獎(jiǎng)品。

b.游戲道具。

8、動(dòng)物狂歡。

a.游戲規(guī)則。

現(xiàn)場布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎，孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影，讓充滿童心童趣的動(dòng)漫形象活躍現(xiàn)場節(jié)日氣氛、為六一增色。

b.游戲道具。

學(xué)校文化節(jié)點(diǎn)活動(dòng)方案（熱門21篇）篇十

1．“讓每一位學(xué)生最佳發(fā)展”，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長，讓學(xué)生在參與各項(xiàng)活動(dòng)中積累知識(shí)、豐富閱歷、啟迪智慧，盡顯所長，亮出風(fēng)采。

2．開展讀書文化活動(dòng)，積極營造良好的讀書氛圍，實(shí)施素質(zhì)教育。

3．搭建家校溝通平臺(tái)，邀請(qǐng)家長參與學(xué)校活動(dòng)，增進(jìn)父母與孩子之間的親情，喚起家長對(duì)學(xué)校工作的了解，也促家長與學(xué)校、家長與老師之間的理解與溝通。

4．推動(dòng)我校語言藝術(shù)活動(dòng)的開展，構(gòu)建富有活力，富有特色的校園文化。

20xx年4月至5月（第7至15周）。

組長：

組員：

1．美術(shù)、體育這兩個(gè)科組開展的活動(dòng)由科長與主管行政組織落實(shí)。具體安排詳見活動(dòng)方案。

2．一至五年級(jí)開展的'活動(dòng)由各級(jí)長與音樂科長跟進(jìn)協(xié)調(diào)，各年級(jí)開展的活動(dòng)所有圖片資料的收集整理由級(jí)長負(fù)責(zé)。級(jí)長安排級(jí)組的老師做好本級(jí)開展的活動(dòng)宣傳報(bào)道。音樂、美術(shù)、體育這三個(gè)科組開展的活動(dòng)由科長安排有關(guān)人員做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

學(xué)校文化節(jié)點(diǎn)活動(dòng)方案（熱門21篇）篇十一

本次活動(dòng)以文化節(jié)為契機(jī)，豐富中專學(xué)生的課外生活，挖掘同學(xué)。

1/41/4們的興趣，展現(xiàn)同學(xué)們的愛好。為對(duì)話劇有著強(qiáng)烈愛好的同學(xué)，搭建一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。積極開展“演我所想”的話劇系列活動(dòng)。其具體安排如下：

一、活動(dòng)主題：給你一個(gè)舞臺(tái)演繹精彩人生。

二、活動(dòng)時(shí)間：2015年4月21日——2015年5月14日三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校四、活動(dòng)主辦單位：學(xué)務(wù)辦五、活動(dòng)相關(guān)事宜：1.參賽對(duì)象：工貿(mào)在校學(xué)生2.比賽內(nèi)容：

參賽者根據(jù)各團(tuán)隊(duì)所提供劇本進(jìn)行表演，每個(gè)參賽作品時(shí)間至少為5分鐘。3.評(píng)分規(guī)則：

（一）參賽隊(duì)最后得分由劇本構(gòu)思、演員表演水平、舞臺(tái)效果三部分組成。

1、劇本構(gòu)思方面：（分為三等，所占總分比重為20％）。

一等：主題十分鮮明，劇情流暢，跌宕起伏，扣人心弦。有深度，能貼近社會(huì)生活,能引起觀眾共鳴。（15－20分）。

三等：主題平淡，不明顯，劇情出現(xiàn)不連續(xù)的情況，影響主題的表現(xiàn)。劇本沒有深度。（10分以下）。

2、演員表演水平方面：（分為四等，所占總分比重為50％）。

2/42/4分）。

二等：演技細(xì)膩，能生動(dòng)地表現(xiàn)劇中人物性格，表情豐富，動(dòng)作到位，演出專注。對(duì)白動(dòng)作熟練，表達(dá)比較流暢。各演員相互配合一般。（30－40分）。

三等：演技一般，能基本表現(xiàn)劇中人物特點(diǎn)，動(dòng)作對(duì)白基本能完成，但能看出不夠熟練，且語氣表情不夠豐富。（20－30分）。

四等：演技尚缺鍛煉，影響人物劇情的表現(xiàn)，出現(xiàn)明顯的遺忘對(duì)白或動(dòng)作的情況，且對(duì)白動(dòng)作生硬。（20分以下）。

3、舞臺(tái)效果方面：（分為三等，所占總分比重為30％）。

一等：舞臺(tái)效果感覺好，能適合劇情氣氛，服裝道具齊全合適。演員出場順序井井有條，且及時(shí)。（23－30分）。

二等：舞臺(tái)基本能營造出劇情氣氛，但不明顯。服裝道具基本齊全合適，但替換不夠及時(shí)。演員出場基本有順序，但稍有遲緩。（15－23分）。

三等：舞臺(tái)無劇情氣氛，服裝道具不齊備。演員出場順序混亂。（15分以下）。

（二）最佳男女演員、最佳原創(chuàng)（改編）編劇獎(jiǎng)的評(píng)選方法：1、每個(gè)參賽隊(duì)可出最佳男女演員候選人1人，候選人的成績由評(píng)委單獨(dú)給出。在所有候選人中根據(jù)其得分情況選出最佳男女演員。評(píng)委對(duì)每位候選人的評(píng)分范圍是1—10分。

2、最佳原創(chuàng)（改編）編劇獎(jiǎng)由組委會(huì)在參賽的原創(chuàng)（改編）劇本中根據(jù)評(píng)委對(duì)其在“劇本構(gòu)思”欄的打分情況選出。得分精確小數(shù)點(diǎn)后二位。六、活動(dòng)開展：

概況：

（1）報(bào)名。以班級(jí)為單位組織代表隊(duì)，每班至少一支參賽隊(duì)。（2）每個(gè)參賽隊(duì)務(wù)必在4月28日前把所演出的節(jié)目題目、主題上交到機(jī)械工程系辦公室馬寧、白金輝、梁麗老師處。

3/43/4（3）賽前5月8日評(píng)委對(duì)每個(gè)參賽組所選的短劇進(jìn)行審核。（4）審核通過后的參賽隊(duì)方可進(jìn)行比賽。

七、表演要求：

1、各班自定劇本，劇本要求有一定的故事情節(jié)，鼓勵(lì)自我創(chuàng)作。2、表演形式為話劇、舞臺(tái)劇、小品等。

3、參賽劇目所需服裝、布景、道具等自行解決，要安排好上、下場更換布景道具的工作人員。

4、劇目內(nèi)容應(yīng)健康向上，能夠反映當(dāng)代學(xué)生的青春風(fēng)采，格調(diào)高雅，有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

5、演出時(shí)間+擺放道具，布置場景的時(shí)間不得超過15+1，超時(shí)扣分。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

大賽設(shè)：

團(tuán)體冠軍。

一名團(tuán)體亞軍。

一名。

團(tuán)體季軍。

兩名最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

兩名最佳組織獎(jiǎng)。

兩名最佳男演員。

一名最佳女演員。

一名最佳原創(chuàng)編劇一名最佳改編編劇一名最佳導(dǎo)演。

一名。

4/44/4。

學(xué)校文化節(jié)點(diǎn)活動(dòng)方案（熱門21篇）篇十二

(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)。

略

本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇。活動(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。

項(xiàng)目：

項(xiàng)目：

1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(2019年x月中旬)。

2、迎“五一”師生乒乓球比賽(2019年x月下旬)。

3、三至六年級(jí)學(xué)生廣播操比賽(2019年x月中旬)。

1、大、小字比賽(x月下旬)。

2、“春之歌”朗誦比賽(2019年x月上旬)。

3、迎“國慶師生歌詠比賽”(2019年x月下旬)。

4、相聲、小品、課本劇比賽(2019年x月下旬)。

5、迎“六一”繪畫比賽(2019年x月下旬)小精靈兒童網(wǎng)站出品。

6、3---6年級(jí)小學(xué)生。

作文。

競賽(2019年x月中旬)。

8、2019“迎元旦”全校。

黑板報(bào)。

設(shè)計(jì)評(píng)比大賽。

(2019年x月下旬)。

9、一至六年級(jí)各班組織“迎元旦”文藝演出。

(2019年x月x日)。

10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)。

1、高度重視，精心組織。各部門、班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，精心制定實(shí)施方案，提高活動(dòng)的質(zhì)量。

2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動(dòng)影響面。

3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動(dòng)效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長。

本次活動(dòng)成立組委會(huì)。

組長：

成員：

學(xué)科競賽活動(dòng)負(fù)責(zé)：、

音樂活動(dòng)負(fù)責(zé)：

科技活動(dòng)負(fù)責(zé)：

美術(shù)活動(dòng)負(fù)責(zé)：

田徑活動(dòng)負(fù)責(zé)：

信息活動(dòng)負(fù)責(zé)：

讀書活動(dòng)負(fù)責(zé)：

心理活動(dòng)負(fù)責(zé)：

書法活動(dòng)負(fù)責(zé)：

英語活動(dòng)負(fù)責(zé)：

球類活動(dòng)負(fù)責(zé)：

協(xié)助實(shí)施：校長室、教導(dǎo)處年級(jí)組長、各班班主任。

組委會(huì)辦公室設(shè)在校長室。

有關(guān)部門的工作職責(zé)：

教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)。

的制訂，活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。

校長室：配合全校大型活動(dòng)時(shí)間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。

總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障，提供有關(guān)活動(dòng)場所及設(shè)備，會(huì)場布置及后勤保障日常工作。

學(xué)校文化節(jié)點(diǎn)活動(dòng)方案（熱門21篇）篇十三

一、報(bào)名階段(11月5日-11月7日)。

報(bào)名方式：詳情各班咨詢班長、團(tuán)支書。

二、活動(dòng)階段(11月8日---11月15日)。

準(zhǔn)備階段：各班級(jí)按照活動(dòng)展示階段要求積極準(zhǔn)備，以求達(dá)到班級(jí)文化形象最佳展示效果。

展示階段：(11月13日-11月15日)。

1、班級(jí)調(diào)查問卷。

2、班級(jí)形象設(shè)計(jì)、班服設(shè)計(jì)、班徽設(shè)計(jì)(a4紙，有顏色要求);。

3、班級(jí)文化展示，如班級(jí)逸聞趣事漫畫展、班訓(xùn)、班級(jí)相冊(cè)、班級(jí)語錄(可以繪畫書法等多種形式展示)。

要求：11月12日以班為單位貼在規(guī)定的版面上，版面自行設(shè)計(jì)。

地點(diǎn)：玻璃展廳。

11月13號(hào)11月15號(hào)展評(píng)，每班派五人進(jìn)行投票，每人三票。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置略。

學(xué)校文化節(jié)點(diǎn)活動(dòng)方案（熱門21篇）篇十四

“東方文化，中國元素，引領(lǐng)中國風(fēng)”東方文學(xué)社社團(tuán)文化節(jié)系列活動(dòng)。

通過精品中國風(fēng)系列展示活動(dòng)在展現(xiàn)東方文學(xué)社社團(tuán)風(fēng)采前提下，使更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)文學(xué)，了解文學(xué)，發(fā)揚(yáng)光大東方文學(xué)，繼承創(chuàng)新華夏文化。我們希望通過此次活動(dòng)可以讓更多的人了解東方文學(xué)社，更希望能夠通過我們的努力促進(jìn)新老生的交流，為同學(xué)們搭建一座橋梁。

我們東方文學(xué)社在社團(tuán)文化節(jié)期間計(jì)劃舉行三組活動(dòng)，內(nèi)容如下：

（1）中國風(fēng)系列精品文化展。

（2）中國風(fēng)音樂鑒賞。

（3）中國風(fēng)你我他創(chuàng)意大賽。

我們的具體規(guī)劃如下：

1.中國風(fēng)系列精品文化展。

中國風(fēng)即中國風(fēng)格。它是以中國元素為表現(xiàn)形式，建立在中國文化和東方文化的基礎(chǔ)上，并適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的有著自身獨(dú)特魅力和性格的藝術(shù)形式。在近年來尤其是20xx年之后，中國風(fēng)開始流行于文化、藝術(shù)領(lǐng)域，如廣告、電影、音樂、服飾、建筑等。我社將通過圖片展示、實(shí)物展擺、現(xiàn)場解說、有獎(jiǎng)游戲等環(huán)節(jié)，全面系統(tǒng)解紹中國風(fēng)。

面向?qū)ο螅褐黧w為大一新生，安排相應(yīng)的大二學(xué)生，大三生視情況而定。

活動(dòng)類別：精品活動(dòng)分三大板塊，板塊內(nèi)容待商定。

準(zhǔn)備物品：

活動(dòng)預(yù)算：

人員安排：全體社干。

活動(dòng)地點(diǎn)：一教樓下。

預(yù)想效果：同學(xué)踴躍參加，場面火熱。

應(yīng)急方案：

2.中國風(fēng)音樂鑒賞。

已經(jīng)忘了“中國風(fēng)”這個(gè)詞是誰創(chuàng)造的，但確實(shí)是現(xiàn)在華語歌壇最入流的音樂風(fēng)格之一。雖然很多歌手都正在嘗試、或者嘗試過此類曲風(fēng)。每個(gè)人心里都有一個(gè)中國風(fēng)。它給人一種感受：一聽到樂曲就會(huì)聯(lián)想到中國特色，中國元素，中國味道。這些東西深深打動(dòng)著我們。我們愛并喜歡著，喜歡著那一首首“攙雜”著京劇、黃梅戲、嗩吶、二胡，琵琶，笛的中國風(fēng)。通過中國風(fēng)音樂現(xiàn)場播放、賞析，使同學(xué)們喜歡上中國風(fēng)音樂。

面向?qū)ο螅褐黧w為大一新生，安排相應(yīng)的大二學(xué)生，大三生視情況而定。

節(jié)目主持人：焦密思，楊崇正。

活動(dòng)地點(diǎn)：一教。

準(zhǔn)備物品：多媒體（電腦、投影儀、擴(kuò)音器及音響）。

活動(dòng)預(yù)算：

人員安排：全體社干。

預(yù)想效果：主持人充滿激情，臺(tái)下聽眾沉浸于音樂，賞析環(huán)節(jié)互動(dòng)效果好，發(fā)言積極。

應(yīng)急方案：

3.中國風(fēng)你我他創(chuàng)意大賽。

我們通過創(chuàng)意大賽這種形式激發(fā)同學(xué)們的.創(chuàng)意靈感，使更的同學(xué)們體會(huì)到創(chuàng)新的樂趣，了解中國風(fēng)的精髓所在。

面向?qū)ο螅何膶W(xué)社成員為主體，非社員自愿參加。

學(xué)校文化節(jié)點(diǎn)活動(dòng)方案（熱門21篇）篇十五

1、迎中秋、慶中秋，宣傳人文學(xué)院。讓學(xué)生在活動(dòng)的過程中感受深職院大家庭的氛圍。

2、中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓學(xué)生更好地感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶與熱鬧氣氛，通過游戲讓學(xué)生樂在人文，讓學(xué)生感受到“月圓，家遠(yuǎn)，人圓”、“海上生明月，歡樂共此時(shí)。”以此呼應(yīng)我們?nèi)宋膶W(xué)院的活動(dòng)主題。

3、根據(jù)人文學(xué)院特色，有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略，結(jié)合游戲做到宣傳人文學(xué)院，樹立良好形象，同時(shí)給新生留下美好的第一印象。

學(xué)校文化節(jié)點(diǎn)活動(dòng)方案（熱門21篇）篇十六

20--年-月-日(具體時(shí)間另行通知)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

---學(xué)校。

三、活動(dòng)主題。

展示風(fēng)采，超越夢(mèng)想。

四、活動(dòng)組織。

總指揮：--、總策劃：--、后勤保障：--、節(jié)目總負(fù)責(zé)：--、協(xié)調(diào)：全體管理人員。

五、活動(dòng)流程。

1、開幕式：：8：00準(zhǔn)時(shí)開始，各校在7：30必須在--初中操場指定區(qū)域集合待命。

第一項(xiàng)：入場。

第二項(xiàng)：全體起立奏國歌。

第三項(xiàng)：學(xué)區(qū)校長--講話。

2、新少先隊(duì)員擴(kuò)隊(duì)儀式。

3、節(jié)目匯演。

4、閉幕式。

六、活動(dòng)內(nèi)容。

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。

1、節(jié)目形式：

歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

樂器樂類：獨(dú)奏、合奏等。

2、節(jié)目安排：

本次慶“六一”文藝匯演場地的準(zhǔn)備，由--初中校長負(fù)責(zé)。小學(xué)部：小學(xué)教師1個(gè)節(jié)目，學(xué)生4個(gè)節(jié)目，小學(xué)2個(gè)，水--小學(xué)2個(gè)，初中部：初中教師1個(gè)，學(xué)生2個(gè)，--初中學(xué)生2個(gè)。各校校長要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。

學(xué)校文化節(jié)點(diǎn)活動(dòng)方案（熱門21篇）篇十七

1、工作人員保證整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行，注意活動(dòng)紀(jì)律，工作人員要聽從負(fù)責(zé)人安排。活動(dòng)總負(fù)責(zé)人要密切關(guān)注成員的去向，時(shí)刻保持聯(lián)系。

2、每位工作成員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，密切分工的原則，各盡所職，積極配合。順利圓滿的完成此次活動(dòng)。

3、工作人員要維持好現(xiàn)場秩序，注意現(xiàn)場安全，讓參加者有組織性的玩樂。

4、保管好物資，并且保持場地整潔。

學(xué)校文化節(jié)點(diǎn)活動(dòng)方案（熱門21篇）篇十八

汽車工業(yè)經(jīng)過百余年的發(fā)展，已成為全球最的制造業(yè)，也勝業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代最有代表性的產(chǎn)業(yè)。汽車改變著社會(huì)的生產(chǎn)方式，也改變著人們的生活方式和文化觀念。結(jié)合社會(huì)的需求，在發(fā)展中不斷創(chuàng)新，落實(shí)以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新促發(fā)展，以特色樹品牌的辦學(xué)思想，貫徹以技術(shù)為核，以應(yīng)用為基，以職業(yè)為本的辦學(xué)方針。隨著我國汽車行業(yè)的蓬勃發(fā)展，汽車走進(jìn)千家萬戶，我院汽車專業(yè)也在不斷的發(fā)展壯，為了讓廣教職工及學(xué)生更多地了解汽車知識(shí)、感受汽車文化、更近距離體驗(yàn)汽車帶來的多彩生活，同時(shí)能更好的展現(xiàn)汽車檢測(cè)與維修專業(yè)，在院系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，一個(gè)主要由汽車檢測(cè)與維修專業(yè)學(xué)生組織、全院師生共同參與的專業(yè)特色品牌活動(dòng)由此形成。

教職工及學(xué)生作為一個(gè)特殊的知識(shí)群體，在未來一個(gè)時(shí)期必將是時(shí)代的引領(lǐng)者與積極參與者。汽車文化節(jié)讓家走近現(xiàn)代汽車工業(yè)，走進(jìn)汽車市場，了解汽車的發(fā)展史及汽車行業(yè)現(xiàn)狀，對(duì)國際國內(nèi)主流汽車形成一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，家會(huì)不自覺地聯(lián)系自身的知識(shí)閱歷對(duì)汽車進(jìn)行評(píng)賞，而不是流于一般性的觀光。比如老師會(huì)結(jié)合自身的條件，增加購車的欲望;藝術(shù)系的學(xué)生對(duì)汽車的外觀設(shè)計(jì)產(chǎn)生興趣;機(jī)電系的學(xué)生則會(huì)更加關(guān)注汽車的構(gòu)造優(yōu)化等等。這樣一來，一方面擴(kuò)展了汽車消費(fèi)的潛在市場，另一方面，為汽車業(yè)的發(fā)展吸引了更多優(yōu)秀的人才和技術(shù)關(guān)注。

每一個(gè)汽車品牌的背后都是一部創(chuàng)始人堪稱傳奇的奮斗史，創(chuàng)始人以其不朽的精神理念賦予了汽車品牌迥異的個(gè)性與風(fēng)格，歷經(jīng)十年、百年的洗禮，生命依然青春，光輝依然閃亮。也正是這種品牌的人格魅力，同各種社會(huì)、文化、心理因素融合，異化為一種時(shí)代的象征，加之汽車自身的功能、款式、線條和色彩所散發(fā)的迷人之處，汽車已經(jīng)成為動(dòng)力與時(shí)尚，駕馭與征服，個(gè)性與身份的代表。舉行此次汽車文化節(jié)，詣在讓家更深地了解汽車知識(shí)、感受汽車文化、更近距離體驗(yàn)汽車帶來的多彩生活，同時(shí)引導(dǎo)消費(fèi)者對(duì)汽車品牌文化的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，讓消費(fèi)者在賞車、購車的同時(shí)感受一個(gè)品牌或者是整個(gè)汽車行業(yè)的文化。

1.讓企業(yè)走進(jìn)校園，讓廣教職工及學(xué)生了解汽車文化。

2.讓汽車文化走入各社會(huì)階層，在更廣的范圍內(nèi)提高人民群眾對(duì)汽車品牌的認(rèn)知度。

3.讓企業(yè)與學(xué)院有更好的交流平臺(tái)，促進(jìn)校企合作。

4.結(jié)合專業(yè)知識(shí)，豐富學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

領(lǐng)導(dǎo)小組：林知秋、宋志良、江瞞、趙薇、吳衛(wèi)、伍振銘、陳俊杰、李良、溫云。

郵箱：

qq:。

聯(lián)系方式：

主辦單位：機(jī)械電子工程系、院團(tuán)。

策劃、承辦單位：汽車工程協(xié)會(huì)。

本次活動(dòng)將通過學(xué)院網(wǎng)站、廣播、系報(bào)、彩虹門、橫幅、海報(bào)等各種方式宣傳，并盡量邀請(qǐng)各家媒體參與。活動(dòng)前一天將彩虹門立好；活動(dòng)前三天，汽車工程協(xié)會(huì)宣傳部將橫幅在學(xué)院里掛好、海報(bào)分別在食堂、移動(dòng)旁張貼好，并且要在學(xué)院各班進(jìn)行“轟炸式”宣傳，做到人人都知道，人人都參與；活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，網(wǎng)站、廣播、系報(bào)將要做好各方面報(bào)道。

彩虹門由學(xué)院提供兩個(gè)；網(wǎng)站、廣播、系報(bào)、海報(bào)由我系專業(yè)學(xué)生負(fù)責(zé)；橫幅四條，海報(bào)、材料等共約300元.

學(xué)是人才的培養(yǎng)基地，講座則是學(xué)生活中濃墨重彩的一道風(fēng)景。豐富多彩的講座對(duì)于繁榮校園文化，活躍學(xué)術(shù)氣氛，鼓勵(lì)理論研究和學(xué)術(shù)創(chuàng)新等，具有良好的促進(jìn)作用。指導(dǎo)性講座能給學(xué)生以切實(shí)的人生指導(dǎo)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成健康的生活方式；學(xué)術(shù)性講座是學(xué)生開闊知識(shí)視野，發(fā)掘?qū)W術(shù)興趣和增強(qiáng)學(xué)術(shù)功底的第二通道，并能廣泛涉獵各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，這對(duì)于優(yōu)化學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升他們的綜合素質(zhì)具有不可替代的作用。

汽車工程協(xié)會(huì)邀請(qǐng)到了三位4s店的經(jīng)理來我院開講座，與全院師生共同交流，會(huì)給我們帶來了一場別出心致的講座。不但學(xué)生對(duì)專業(yè)有了清楚的認(rèn)識(shí)，對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃也有了較為清晰的判斷，他們長期從事汽車行業(yè)多年，積累了豐富的知識(shí)，深受學(xué)生歡迎。

在圖書館一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行講座，針對(duì)全院師生，預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)300元.本活動(dòng)本動(dòng)將在文化周的前一周舉行。

汽車是生活中不可或缺的一種交通工具，當(dāng)汽車與電影相結(jié)合時(shí)，又將碰撞出怎樣的火花？汽車做為電影中的常規(guī)元素，為了讓汽車文化和電影文化相結(jié)合，本次文化節(jié)我們將以一部絢麗多彩，將汽車文化融為一體的電影作為本屆汽車文化節(jié)的開幕式。

本活動(dòng)4月19號(hào)下午在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳放映。

伴隨著經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，汽車已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活，成了人們享受生活的一部分，也成了現(xiàn)代人們的一種追求。汽車帶給人們方便更帶給人們快樂。生活中涌現(xiàn)出了愛車一族，私家車越來越普遍；校園也有不少同學(xué)對(duì)自己喜歡的`汽車情有鐘。為了豐富校園生活，弘揚(yáng)汽車文化，為了讓想買車的老師和愛車的同學(xué)更加了解汽車，為了讓全院師生有一個(gè)交流的機(jī)會(huì)，為了給我們學(xué)生展現(xiàn)自我、深入體會(huì)汽車與生活的氣息的舞臺(tái)。我系在本次汽車文化節(jié)舉辦了以“演繹經(jīng)典，領(lǐng)跑前沿”為主題的汽車圖片展活動(dòng)。同時(shí)，隨著汽車業(yè)的發(fā)展，汽車高技能人才在社會(huì)的需求也是急缺，這樣給我們專業(yè)和學(xué)校有了很的發(fā)展空間，在我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們出現(xiàn)了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，在這里展示他們的事跡讓更多的學(xué)生學(xué)習(xí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們專業(yè)會(huì)越辦越好，學(xué)院越來越輝煌。

汽車圖片由各個(gè)參加車展的'4s店提供，優(yōu)秀畢業(yè)生圖片展由我們自己提供，做10張預(yù)計(jì)500元，在主干道進(jìn)行展覽。圖片展從開始一直到結(jié)束（4月19號(hào)---23號(hào)）。

這次活動(dòng)不僅豐富我系校園文化生活，促進(jìn)我系專業(yè)學(xué)習(xí)氣氛，而且培養(yǎng)同學(xué)的競爭意識(shí)，體現(xiàn)我系的特色。學(xué)生們以前是有實(shí)驗(yàn)安排的時(shí)候才去實(shí)驗(yàn)室，現(xiàn)在是有空就去實(shí)驗(yàn)室，拿著那些汽車上的零部件進(jìn)行拆裝、性能演示等。舉辦了這樣的技能演示之后，學(xué)生們不但對(duì)課本知識(shí)有了更加深刻的了解，而且對(duì)汽車零部件的各項(xiàng)性能也有深刻了解。

在拆裝的過程中，不僅給學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)展示自己動(dòng)手能力的舞臺(tái)，也是對(duì)學(xué)生們的專業(yè)技能知識(shí)進(jìn)行了考驗(yàn)，無論是拆裝凸輪軸、氣門間隙檢查與調(diào)整，還是制動(dòng)鼓拆裝都充分展現(xiàn)了學(xué)生們的動(dòng)手能力以及沉著冷靜。

本次活動(dòng)的設(shè)備由汽車實(shí)驗(yàn)室提供，4月21號(hào)在主干道舉行。

車展主題是突出展示汽車文化的活力、動(dòng)感；展示汽車的動(dòng)感和活力元素、文化；展示汽車新概念、新技術(shù)、新服務(wù)。將匯聚最新的品牌車型聯(lián)合展示，讓家領(lǐng)略車市的多姿多彩。香車美女會(huì)讓家更能感受汽車文化的魅力，不僅展現(xiàn)了汽車了的內(nèi)涵，更展示我們應(yīng)用學(xué)院的內(nèi)涵。舉行此次汽車車展，詣在讓廣師生更深地了解汽車知識(shí)、感受汽車文化、更近距離體驗(yàn)汽車帶來的多彩生活，同時(shí)引導(dǎo)消費(fèi)者對(duì)汽車品牌文化的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，讓消費(fèi)者在賞車、購車的同時(shí)感受一個(gè)品牌或者是整個(gè)汽車行業(yè)的文化。

xx年4月23號(hào)，機(jī)械電子工程系首屆汽車文化節(jié)之動(dòng)感車展在圖書館前【黃金校區(qū)】隆重舉行！此次車展展出十輛左右汽車。以“汽車文化校園新勢(shì)力”為主題的車展體現(xiàn)了汽車的特魅力，詮釋汽車的文化內(nèi)涵，體現(xiàn)了校園文化的特色，展示了學(xué)生群體對(duì)汽車的認(rèn)知程度，為到場的參觀者提供一份充分展現(xiàn)汽車文化，豐富多彩的文化餐。

活動(dòng)在圖書館前舉行，車由4s店提供，音響等一些設(shè)備由團(tuán)提供，車模和節(jié)目由團(tuán)組織在全院選拔，節(jié)目表演和舞臺(tái)設(shè)計(jì)預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)3000元。

本次文化周的所有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)4100元。

學(xué)校文化節(jié)點(diǎn)活動(dòng)方案（熱門21篇）篇十九

根據(jù)中心校工作安排,我校積極組織籌備了第三屆校園文化節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)成立了專門組織，本著豐富校園文化，提升辦學(xué)品位，張揚(yáng)孩子的個(gè)性，給學(xué)生提供一個(gè)發(fā)展自我的空間，讓農(nóng)村學(xué)生感到幸福教育，讓校園變成孩子的樂園。具體方案如下：

一、活動(dòng)主題：多彩校園，放飛夢(mèng)想。

二、活動(dòng)時(shí)間：2014年5月1-6月1日。

三、

具體活動(dòng)內(nèi)容和要求：

1、活動(dòng)項(xiàng)目：體育節(jié)讀書節(jié)文藝節(jié)。

2、活動(dòng)要求：全員參與，擇優(yōu)競選。

四、活動(dòng)組織分工：

體育類：尹x。

讀書類：張x指導(dǎo)教師（劉xx劉xx呂x尹x許x）文藝類：許x。

五、具體工作安排。

1、各人根據(jù)分工安排具體安排活動(dòng)時(shí)間，班主任協(xié)調(diào)好工。

作。

2、各班要認(rèn)真對(duì)待，抓好各項(xiàng)工作的開展，確保全員參與，讓孩子感受到參與的快樂。

3、具體負(fù)責(zé)人員要做好人員的選定和項(xiàng)目的編排。

4、各項(xiàng)項(xiàng)目的開展要本著發(fā)展學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生的興。

趣，讓學(xué)生快樂參與。

5、學(xué)校要正確處理好開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教。

學(xué)秩序。

6、各項(xiàng)活動(dòng)的開展要確保參與學(xué)生的安全，按照中心校的日。

程安排按時(shí)上報(bào)參賽學(xué)生名單。

六、本次活動(dòng)以發(fā)展學(xué)生的能力為根本，讓學(xué)生切實(shí)感受到參與的快樂，濃郁的氛圍，合作自信、積極向上的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，創(chuàng)建良好的校園文化，多方面培養(yǎng)學(xué)生的愛好，打造活力校園，促進(jìn)學(xué)生陽光健康的發(fā)展。

學(xué)校文化節(jié)點(diǎn)活動(dòng)方案（熱門21篇）篇二十

為貫徹落實(shí)《商務(wù)部關(guān)于做好xx年商務(wù)領(lǐng)域擴(kuò)大消費(fèi)工作的意見》(商運(yùn)發(fā)〔〕76號(hào))和南京市委、市政府“穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、抓創(chuàng)新、促改革、惠民生”的發(fā)展要求，進(jìn)一步推動(dòng)南京餐飲業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，推進(jìn)餐飲業(yè)可持續(xù)性發(fā)展，倡導(dǎo)餐飲消費(fèi)新風(fēng)尚，進(jìn)一步增強(qiáng)南京城市經(jīng)濟(jì)、文化的競爭力和影響力。經(jīng)國家商務(wù)部批準(zhǔn)，中國飯店協(xié)會(huì)定于xx年10-11月在南京舉辦第七屆中國南京美食文化節(jié)(以下簡稱“美食節(jié)”)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間。

10月16日—11月16日。

二、活動(dòng)主題。

三、組織形式。

支持單位：南京市人民政府。

江蘇省商務(wù)廳。

主辦單位：中國飯店協(xié)會(huì)。

承辦單位：南京市商務(wù)局。

南京市旅游委員會(huì)。

南京餐飲商會(huì)。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)主要活動(dòng)。

1、美食節(jié)啟動(dòng)儀式暨“美食、美景、美好生活”廣場互動(dòng)活動(dòng)。10月16日，在玄武湖公園舉辦美食節(jié)啟動(dòng)儀式暨“美食、美景、美好生活”為主題的廣場美食活動(dòng)，把更多的江蘇、南京特色產(chǎn)品、菜肴、精品小吃、時(shí)令食品分享給更多市民，進(jìn)一步服務(wù)周邊居民、拉動(dòng)消費(fèi)。廣場美食活動(dòng)持續(xù)4天，16日將同期舉行“世界糧食日”宣傳活動(dòng)。

2、南京廚神爭霸賽。在整個(gè)美食節(jié)期間，通過網(wǎng)上征集、民間海選、每周分賽、終極比拼等環(huán)節(jié)，評(píng)選出南京美食節(jié)“廚神”并進(jìn)行電視錄播，向廣大市民展現(xiàn)南京民間的美食文化。

3、天天拍賣會(huì)。美食節(jié)期間，選擇旅游景點(diǎn)、shopingmall等人群密集區(qū)域，以美食節(jié)為載體，突出互動(dòng)性，舉辦四場美食拍賣會(huì)，周周有大獎(jiǎng)。

4、《味道南京》廣播專題節(jié)目。美食節(jié)期間，以《南京味》和《南京老字號(hào)》為藍(lán)本，制作廣播系列專題節(jié)目《味道南京》，在南京廣電集團(tuán)經(jīng)濟(jì)頻率和廣場活動(dòng)期間播出。

(二)活動(dòng)板塊。

本屆美食節(jié)專場活動(dòng)分為“美食達(dá)人”、“美食發(fā)現(xiàn)”、“美食共享”、“美食記憶”四大板塊：

板塊一：美食達(dá)人。

1、第五屆全國飯店業(yè)職業(yè)技能競賽江蘇賽區(qū)比賽。為貫徹落實(shí)黨的xx大精神，大力倡導(dǎo)和踐行“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的指示和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(-20xx年)》要求，加快飯店行業(yè)的轉(zhuǎn)型提升，推動(dòng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)飯店行業(yè)的技能創(chuàng)新及服務(wù)質(zhì)量提升，在我市舉辦第五屆全國飯店業(yè)職業(yè)技能競賽江蘇賽區(qū)比賽，競賽工種有中式烹調(diào)師、中式面點(diǎn)師、餐廳服務(wù)員。(責(zé)任單位：中飯協(xié))。

2、十佳餐飲廚房評(píng)選。組織餐飲商會(huì)龍頭企業(yè)廚房參評(píng)，評(píng)出10家廚房，入選“南京十佳放心餐飲廚房”的企業(yè)可以在“美食、美景、美好生活”廣場互動(dòng)活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行展示，讓參觀食節(jié)的本地餐飲界精英及南京市民，不必勞師遠(yuǎn)足，就可品嘗“南京十佳餐飲廚房”優(yōu)質(zhì)出品。(責(zé)任單位：南京日?qǐng)?bào))。

3、“廚房男神”、“美食星使評(píng)選”。在全市餐飲行業(yè)內(nèi)尋覓并評(píng)選“廚房男神”和“美食星使”，通過男神與星使各自的號(hào)召力，吸引更多市民關(guān)注并參與到美食節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中。(責(zé)任單位：揚(yáng)子晚報(bào))。

4、“舌尖上的shoppingmall”推選。在南京各知名shappingmall內(nèi)的餐飲名店進(jìn)行試吃活動(dòng)，并在微信上進(jìn)行投票，評(píng)選出“餐飲號(hào)召力的shoppingmall。(責(zé)任單位：南京日?qǐng)?bào))。

板塊二：美食發(fā)現(xiàn)。

1、發(fā)行新版美食地圖，發(fā)現(xiàn)來自身邊的味道。美食地圖將標(biāo)注廣受歡迎的龍蝦、烤鴨、鴨血粉絲、面條、小籠包、牛肉鍋貼、酸菜魚等街頭巷尾的名小吃。(責(zé)任單位：e美食網(wǎng))。

2、郊區(qū)特色美食和農(nóng)家樂體驗(yàn)。(責(zé)任單位：市旅游委員會(huì)、西祠胡同、南京日?qǐng)?bào))。

3、老門東、老味道。在老門東大舞臺(tái)開展家庭廚藝pk賽，舉行廚藝絕技展示、才藝表演、親子游戲等活動(dòng)。(責(zé)任單位：南京廣電集團(tuán))。

4、開展金陵美食探店，推薦“名菜”、主打菜活動(dòng)。(責(zé)任單位：e美食網(wǎng))。

5、組織企業(yè)參加江蘇省國際餐飲博覽會(huì)，加強(qiáng)區(qū)域間、行業(yè)間交流學(xué)習(xí)。(責(zé)任單位：市商務(wù)局)。

板塊三：美食共享。

1、新建太陽宮南京郊區(qū)特色美食展銷。(責(zé)任單位：龍虎網(wǎng))。

2、第十四屆中國南京蟹黃湯包。(責(zé)任單位：六合區(qū)商務(wù)局)。

3、中國(高淳)國際慢城金秋休閑旅游節(jié)暨第十四屆螃蟹節(jié)。(責(zé)任單位：高淳區(qū)商務(wù)局)。

4、第十屆獅子橋美食節(jié)。(責(zé)任單位：鼓樓區(qū)商務(wù)局)。

5、溧水傅家邊水果采摘節(jié)。(責(zé)任單位：溧水區(qū)商務(wù)局)。

6、湖南路中國臺(tái)灣名品小吃展。(責(zé)任單位：鼓樓區(qū)商務(wù)局)。

7、江蘇餐飲國際博覽會(huì)分會(huì)場暨第三屆江寧美食節(jié)。(責(zé)任單位：江寧區(qū)商務(wù)局)。

板塊四：美食記憶。

1、“我與南京的美食故事”外國友人之一紀(jì)實(shí)攝影展(責(zé)任單位：龍虎網(wǎng))。

2、發(fā)行美食護(hù)照。(責(zé)任單位：龍虎網(wǎng))。

3、第十一屆莫愁煙雨文化節(jié)、第二屆莫愁蟋蟀文化節(jié)(責(zé)任單位：建鄴區(qū)商務(wù)局)。

4、金陵美食美文征集。(責(zé)任單位：南京餐飲商會(huì)、南京日?qǐng)?bào)、揚(yáng)子晚報(bào)、南京廣電集團(tuán)、西祠胡同)。

5、金陵美食，金陵美食文化攝影傳承資料圖片展。(責(zé)任單位：南京餐飲商會(huì)、南京日?qǐng)?bào)、揚(yáng)子晚報(bào))。

6、1912街區(qū)電子音樂節(jié)、極限運(yùn)動(dòng)賽。(責(zé)任單位：玄武區(qū)商務(wù)局)。

五、組織機(jī)構(gòu)。

為確保美食節(jié)活動(dòng)成功舉辦，特成立第七屆中國南京美食文化節(jié)組委會(huì)。組委會(huì)成員：

主任：韓明中國飯店協(xié)會(huì)會(huì)長。

副主任：陳新華中國飯店協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長兼秘書長。

汪振和南京市商務(wù)局局長。

金衛(wèi)東南京市旅游委員會(huì)主任。

嚴(yán)敦志中國飯店協(xié)會(huì)副會(huì)長。

沈加華南京餐飲商會(huì)會(huì)長。

秘書長：張雁寧南京市商務(wù)局副局長。

李軍南京市商務(wù)局巡視員。

夏軍南京市旅游委員會(huì)副主任。

副秘書長：金勇中國飯店協(xié)會(huì)副秘書長。

宋佳玲南京餐飲商會(huì)副會(huì)長兼秘書長。

六、具體事項(xiàng)。

請(qǐng)各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市、省會(huì)城市商務(wù)主管部門和相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，面向全社會(huì)組織和推薦本地的酒店和餐飲企業(yè)報(bào)名參加美食節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，組織本地的投資和生產(chǎn)經(jīng)銷單位參展及項(xiàng)目合作洽談活動(dòng)。第七屆中國南京美食文化節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)具體組織實(shí)施方案由組委會(huì)另文印發(fā)或登陸中國飯店協(xié)會(huì)官方網(wǎng)站查詢下載。

學(xué)校文化節(jié)點(diǎn)活動(dòng)方案（熱門21篇）篇二十一

校園文化藝術(shù)節(jié)是加強(qiáng)校園文化建設(shè)、豐富校園文化生活的重要途徑，是全面實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，以提高學(xué)生人文藝術(shù)修養(yǎng)、拓寬學(xué)生知識(shí)視野、培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生興趣特長、使藝術(shù)之星脫穎而出、形成良好的校園文化氛圍、豐富學(xué)院的文化積奠的重要途徑，為了響應(yīng)學(xué)校文化節(jié)的號(hào)召，我班也開展了眾多活動(dòng)。

我班文化節(jié)活動(dòng)將緊緊圍繞“愉快、向上”這一主題，面向全班同學(xué)，以展現(xiàn)特長為基礎(chǔ)，宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性跟創(chuàng)造精神，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，激發(fā)我班學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生能夠積極向上的生活。

一、具體活動(dòng)如下：

活動(dòng)一：（擬定）主題班會(huì)。

通過主題班會(huì)，在班級(jí)內(nèi)開展一些有關(guān)藝術(shù)文化修養(yǎng)的討論，大家可以各抒己、暢所欲言，深入了解此次班會(huì)的主題，使班級(jí)內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)友愛，充滿歡樂。

活動(dòng)二：教室裝飾比賽。

通過裝飾教室這項(xiàng)活動(dòng)，多畫些跟專業(yè)相聯(lián)系的繪畫作品，張貼在班。

級(jí)里，宣傳團(tuán)隊(duì)意識(shí)，豐富課余生活，使大家更熱愛自己的班級(jí)體。

活動(dòng)三：攝影作品展。

攝影作品展以校園生活和校園場景為內(nèi)容，彩色、黑白照片均可，要求具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和美感，從而更好的培養(yǎng)學(xué)生的課余愛好。

活動(dòng)四：主持人大賽。

主持以“校園文化藝術(shù)節(jié)”為內(nèi)容，主題自擬，主持人比賽可以通過即興演講、晚會(huì)主持、現(xiàn)場采訪、新聞評(píng)說等進(jìn)行。思路清晰，語言流暢，演講技巧處理較好。語音標(biāo)準(zhǔn)協(xié)調(diào)，具有較強(qiáng)的感染力，更好的鍛煉學(xué)生的口才能力。

活動(dòng)五：英語才藝表演。

英語才藝表演可以英語詩歌朗誦和英語演講。英語詩歌朗誦內(nèi)容自選，要求朗誦語音準(zhǔn)確，聲情并茂，提高英語口語能力。

活動(dòng)六：、舞蹈比賽。

（群舞）、三人舞、雙人舞、獨(dú)舞均可，使同學(xué)們?cè)谛蕾p藝術(shù)的同時(shí)還能增強(qiáng)體質(zhì)。

活動(dòng)七：詩文朗誦賽。

詩文朗誦賽以中外文學(xué)名篇為內(nèi)容，脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂，人數(shù)不限，形式不限。提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

二、活動(dòng)目的及意義。

1、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，通過設(shè)計(jì)裝飾教室，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感。

2、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可帶給同學(xué)們舒暢的心情。從而帶動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍。

3、使同學(xué)們?cè)谳p松舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境內(nèi)，德智體美勞能夠全面協(xié)調(diào)發(fā)展。