每一次心得體會(huì)都是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域的一次成長(zhǎng)和進(jìn)步的總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。
讀書(shū)心得體會(huì)活著(通用18篇)篇一
這就是《活著》,一部反映現(xiàn)實(shí)的偉大著作。它的題目簡(jiǎn)單,內(nèi)容質(zhì)樸而平凡,但內(nèi)涵卻發(fā)人深省。什么是活著?是柴,米,油,鹽,醬,醋,茶。還是吃,喝,拉,撒,睡。活著看似是這樣的,但在福貴的人生里,卻充滿了戲劇性,充斥了太多的心酸和無(wú)奈。但即便如此,福貴也都一一堅(jiān)持下來(lái)了。讀完這本小說(shuō)讓我感覺(jué)世上怎有如此堅(jiān)強(qiáng)的人,也讓我深深感覺(jué)到當(dāng)時(shí)的社會(huì)對(duì)平凡百姓的摧殘,讓我體會(huì)到現(xiàn)在的生活是多么美好。活著也許可以平凡,但絕不會(huì)簡(jiǎn)單。
命運(yùn)多舛,癡迷淡然是我覺(jué)得對(duì)這篇小說(shuō)最精煉的一個(gè)概述。面對(duì)自己的人生,你曾癡傻,也曾迷茫,但你還要一直堅(jiān)持活著,最后看淡一切,平凡度過(guò)此生,這仿佛是每個(gè)人必經(jīng)的人生軌跡,但這就是活著。人生來(lái)就是為了活著而活著,活到最后,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),你終是孤身一人,沒(méi)有離不開(kāi)的人,也沒(méi)有過(guò)不去的事,一切都是淡如水的。福貴的人生就是這一切的真實(shí)寫(xiě)照,他見(jiàn)證了一家人的相繼離去,當(dāng)他孤身一人坐在田埂旁,呆呆看天,目空一切的時(shí)候,這一切顯得是無(wú)比心酸,但這也許就是活著的本質(zhì)吧。
經(jīng)歷人世滄桑,
終是空淡一場(chǎng),
回望流年往事,
笑談變故神傷,
夕陽(yáng)流水田邊,
孤身獨(dú)自吟唱。
讀書(shū)心得體會(huì)活著(通用18篇)篇二
我不是一個(gè)真正的讀者,因?yàn)槲也幌嘈艜?shū)有令人掉淚的力量,直到出現(xiàn)了這本書(shū)。當(dāng)時(shí)的朋友告訴我余華的《活著》的催淚性很強(qiáng)烈,我不大相信,因?yàn)槲铱催^(guò)太多為了騙取感情泛濫的讀者的感情和金錢(qián)的所謂感人的佳作了,我到要看看這個(gè)讓無(wú)數(shù)人或者嘆服或者痛斥的書(shū)到底有多大的魅力。
失去女兒的日子全家都很難過(guò),可世事的無(wú)奈逼著你去做不得以之事,這是我們的悲哀嗎鳳霞偷跑回來(lái)了,在送鳳霞回去的途中,福貴不敢看鳳霞的臉,因?yàn)椴簧帷8概槟倪@么容易斷絕,福貴回頭了,帶著他的女兒。他對(duì)鳳霞說(shuō)“就是全家都餓死,也不送鳳霞回去。”在窘迫的生活中,福貴能夠說(shuō)出這句話,可見(jiàn)他終究愛(ài)著女兒鳳霞。無(wú)論她是否殘疾。
如果文章最終輒止于福貴老人一個(gè)人的繼續(xù)生存,將失色不少,而作者似乎也看到了這一點(diǎn),于是為老人福貴找了個(gè)伴:老牛福貴。從此,兩個(gè)在屬于他們的土地上繼續(xù)耕耘,本書(shū)的境界也在此中進(jìn)一步得到提升,在給了人們更多哲思空間的同時(shí),更深層次揭示了活著的本質(zhì)意義,也暗示了人生在經(jīng)歷困苦艱辛,嘗遍了所有的酸甜苦辣之后終將歸于平靜,就像大海在洶涌過(guò)后終會(huì)變成一個(gè)安睡的孩子。
想起鳳霞,一個(gè)失聰而純凈的孩子!一場(chǎng)疾病奪取了她的言語(yǔ),卻奪不去她那顆天使般的心。優(yōu)越的童年的背后是無(wú)窮的災(zāi)難,而一個(gè)柔弱的女子卻支撐著一個(gè)破碎家庭的重?fù)?dān)。
也許有人會(huì)說(shuō),簡(jiǎn)單的活著會(huì)很平庸。平庸你們覺(jué)得福貴平庸嗎不!他不平庸!因?yàn)樗惺茏×怂须y以忍受的苦難,他還有強(qiáng)烈的活著的信念,他有著一股子與命運(yùn)抗?fàn)幉磺木瘛K且粋€(gè)平凡的人,注定只是蕓蕓眾生中的普通一員,但他是平凡中的偉大,他所承受的一切鑄就了他的偉大,他的堅(jiān)忍與抗?fàn)幧A了他的價(jià)值。活著,是他對(duì)命運(yùn)抗?fàn)幦〉脛倮淖詈米C明。
生活就是人生的田地,每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)期望,他們就是我們自己的馭手,不管身上承受著什么,不管脖子上套著什么,不管肩上負(fù)載著什么。
夕陽(yáng)下的兩個(gè)“福貴”漫步在自己的土地上,悠然享受著幸福……。
讀書(shū)心得體會(huì)活著(通用18篇)篇三
人生苦短,而讀書(shū)卻能讓人擴(kuò)展心智,增長(zhǎng)知識(shí)。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,讀書(shū)一直是我最深?lèi)?ài)的事情之一。在和數(shù)不清的書(shū)籍相伴的日子里,我受到了很多啟示和啟發(fā)。通過(guò)讀書(shū),我認(rèn)識(shí)到人生的本質(zhì)和意義,也了解到自己應(yīng)如何去生活。
第二段:通過(guò)讀書(shū)認(rèn)識(shí)自己。
讀書(shū)不僅僅是獲取知識(shí),更是一段與自己心靈對(duì)話的旅程。每一本書(shū),都似乎是作者在給我一個(gè)安靜的時(shí)間,讓我通過(guò)他們的字句,去深入思考和反省自己內(nèi)心的真實(shí)感受。我曾經(jīng)在一本關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū)中讀到:“不管你聽(tīng)到多少人對(duì)你說(shuō)過(guò)什么,能夠真正了解你的只有你自己。”這句話讓我思考自己內(nèi)心想法的真正根源,不再盲目追隨他人的意見(jiàn)和看法,而是更加重視自己的情感和敏感。
第三段:通過(guò)讀書(shū)認(rèn)識(shí)世界。
讀書(shū)不僅讓我更加了解自己,也使我擁有了更廣闊的視野和更深入的思考能力。在閱讀歷史和哲學(xué)類(lèi)的書(shū)籍時(shí),我認(rèn)識(shí)到人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展歷程以及智慧的傳承。我讀過(guò)一本關(guān)于羅馬帝國(guó)崩潰的書(shū)籍,它讓我明白政治不穩(wěn)定和腐敗是國(guó)家衰敗的根本原因。我也讀過(guò)一本關(guān)于道德理念的書(shū)籍,它指導(dǎo)我如何做一個(gè)正直的人。讀書(shū)讓我看到了人生的多樣性和復(fù)雜性,世界上的問(wèn)題和挑戰(zhàn)都不是黑白分明的,而是需要從各個(gè)角度來(lái)思考和解決的。
第四段:通過(guò)讀書(shū)找到生活的意義。
讀書(shū)讓我意識(shí)到生活的意義不僅在于追求物質(zhì)上的享受,更是要有一個(gè)內(nèi)心的追求和獨(dú)立的思考。有一次我讀了一本關(guān)于幸福的書(shū)籍,它說(shuō)幸福是內(nèi)心的滿足感,而不是依賴(lài)于外部的物質(zhì)條件。當(dāng)時(shí)的我正沉浸在名利與功成名就的追求中,這本書(shū)改變了我的價(jià)值觀和生活態(tài)度。我開(kāi)始更加注重個(gè)人成長(zhǎng)和內(nèi)心的滿足,而不再追求虛榮和浮華。讀書(shū)讓我明白到人生的真正意義在于如何過(guò)好每一天,如何用自己的力量去影響他人和社會(huì)。
第五段:通過(guò)讀書(shū)改變自己的行動(dòng)。
最后,通過(guò)讀書(shū),我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),將書(shū)中所學(xué)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活。比如,我讀了一本關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍后,開(kāi)始減少浪費(fèi)和節(jié)約用能;我讀了一本關(guān)于社交技巧的書(shū)籍后,開(kāi)始學(xué)習(xí)如何與他人溝通和建立良好的人際關(guān)系。讀書(shū)改變了我對(duì)生活的看法和行動(dòng)的方式,我變得更加自律和有目標(biāo),去追求我內(nèi)心真正想要的生活。
總結(jié):
讀書(shū)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程,不僅能增加知識(shí),更能開(kāi)拓思維和觸及內(nèi)心深處。通過(guò)讀書(shū),我認(rèn)識(shí)了自己,了解了世界,找到了生活的意義,并將所讀付諸行動(dòng)。讀書(shū)讓我擁有了更加充實(shí)和有意義的生活,我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)的習(xí)慣,并將讀書(shū)帶給更多的人。
讀書(shū)心得體會(huì)活著(通用18篇)篇四
活著,是一本由中國(guó)作家余華所著的小說(shuō),它以粗獷的文字描繪了一個(gè)普通農(nóng)民的命運(yùn)起伏,以及他在動(dòng)蕩的時(shí)代背景下所面對(duì)的痛苦和坎坷。這部小說(shuō)以其深邃的思考和震撼人心的描寫(xiě)方式,給了我很多啟示和體會(huì)。下面,我將以五段式來(lái)展示我對(duì)這本小說(shuō)的理解和心得體會(huì)。
第一段:對(duì)生命的反思。
《活著》給了我對(duì)生命的深刻反思。小說(shuō)中的主人公福貴經(jīng)歷了種種不幸和磨難,但他始終保持著樂(lè)觀和堅(jiān)韌的態(tài)度。他的命運(yùn)可以說(shuō)是異常坎坷,但他依舊保持著對(duì)生活的熱愛(ài)。通過(guò)他的故事,我明白了生命不僅僅是痛苦和苦難,還有無(wú)盡的希望和無(wú)限的可能。無(wú)論遭遇什么,我們都要堅(jiān)持活下去,珍惜每一天,保持對(duì)未來(lái)的信心。
第二段:家庭的重要性。
小說(shuō)中描繪了福貴與他的家庭成員之間的關(guān)系,這讓我更加深刻地理解了家庭的重要性。在困難時(shí)期,福貴依靠著家人的支持和幫助不斷戰(zhàn)勝困難。他們共同經(jīng)歷了苦難,但仍然互相扶持。這使我想起了自己的家庭,在生活中,我們要珍惜與家人的相處時(shí)光,無(wú)論是喜怒哀樂(lè),都要彼此傾聽(tīng)和關(guān)心。家庭就像一座港灣,給予我們安全和力量。
第三段:人性的善惡與良知的覺(jué)醒。
小說(shuō)中描繪了人性的善惡和良知的覺(jué)醒。福貴曾經(jīng)是一個(gè)天真善良的農(nóng)民,但是在苦難的歲月中,他逐漸失去了對(duì)人性的信任。他看到了人們?yōu)榱松婵梢宰龀龇N種殘忍和無(wú)情的事情。然而,小說(shuō)也展示了他在艱辛中重新發(fā)現(xiàn)和覺(jué)醒的良知。這使我明白了,在逆境中,人性的光明面和黑暗面都會(huì)顯示出來(lái),但重要的是能夠保持良知,追求善良和正義。
第四段:歷史與社會(huì)的背景。
小說(shuō)背景設(shè)定在中國(guó)歷史上的農(nóng)村,通過(guò)福貴的經(jīng)歷,我們可以感受到時(shí)代背景對(duì)一個(gè)人生活的巨大影響。小說(shuō)中所描繪的苦難和痛苦正是在特定的社會(huì)制度和歷史背景下出現(xiàn)的。這使我意識(shí)到了個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的微小和脆弱。同時(shí),我也看到了努力改變和創(chuàng)造的重要性,要盡自己的力量讓社會(huì)變得更加公平和正義。
第五段:對(duì)人生的啟示和價(jià)值觀。
《活著》給了我許多對(duì)人生的啟示和價(jià)值觀。在小說(shuō)中,福貴始終保持著對(duì)生活的熱愛(ài)與希望,無(wú)論是在痛苦中還是在困境中。他的故事告訴我,人生中遇到的困難并不是讓我們放棄的借口,而是我們成長(zhǎng)和改變的機(jī)會(huì)。同時(shí),小說(shuō)也教會(huì)了我珍惜與家人的相處時(shí)光,保持良知和追求善良。在每一個(gè)選擇和決定中,我們都要以善良為準(zhǔn)則,堅(jiān)持自己內(nèi)心的良知。
總結(jié):
《活著》這本小說(shuō)給了我很多對(duì)生命和價(jià)值觀的思考。通過(guò)福貴的故事和他所遭遇的苦難,我學(xué)到了對(duì)生活的熱愛(ài)和堅(jiān)持,以及珍視家庭和追求善良的重要性。這本小說(shuō)深刻地描繪了人性的善惡和良知的覺(jué)醒,以及歷史和社會(huì)背景對(duì)個(gè)體的影響。在我讀完這本小說(shuō)后,我更加深刻地理解了生活的意義和人生的價(jià)值。
讀書(shū)心得體會(huì)活著(通用18篇)篇五
想一想,人的一生終究要經(jīng)歷多少起伏,才能真正做到往事如煙,去留無(wú)意?終究要看過(guò)多少離合,才能真正做到云淡風(fēng)輕,波瀾不驚?終究要承受多少不幸,才能真正煉就一顆強(qiáng)大的心臟,在假設(shè)干年后,上揚(yáng)嘴角,將曾經(jīng)的傷痛娓娓道來(lái),說(shuō)一聲現(xiàn)世安好?人生一夢(mèng),白云蒼狗。為名?為利?為情?為義?命運(yùn)對(duì)福貴也許特別眷戀,也許特別殘酷,歲月帶走了他身邊一個(gè)又一個(gè)親人,只有他活了下來(lái)。經(jīng)歷了那么多苦難,他學(xué)會(huì)了忍受,忍受生命賦予的責(zé)任,忍受現(xiàn)實(shí)給予的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。文章最后,福貴和老牛漸漸遠(yuǎn)去,福貴粗啞的令人感動(dòng)的嗓音從遠(yuǎn)處傳來(lái),在空曠的黃昏像風(fēng)一樣飄揚(yáng)。那一刻,看著他們的背影,我們一定無(wú)話可說(shuō),仿佛人生天地間,忽如遠(yuǎn)行客,一切都毫無(wú)意義。縱三千里河山,亦四十年蓬萊,曾經(jīng)我們苦苦追求的突然顯得極其可笑。人就是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物活著。我們?cè)绱丝释牟懀阶詈蟛虐l(fā)現(xiàn),起起落落,浮浮沉沉,恩恩怨怨,終不過(guò)雁過(guò)無(wú)痕,水過(guò)無(wú)聲。
美人自古如名將,不許人間見(jiàn)白頭。小說(shuō)中鳳霞的.死最讓我心痛,這是一個(gè)善良、勇敢、執(zhí)著、美麗的姑娘。鳳霞因?yàn)槊@啞,曾經(jīng)只能羨慕的看著別人婚嫁,直到二喜來(lái)到她的世界。余華并沒(méi)有刻意描寫(xiě)鳳霞和二喜的愛(ài)情,但每每讀到鳳霞和二喜,總能感覺(jué)到一股溫情。我一直在想,鳳霞在生命的最后一刻,終究在想什么?二喜在失去鳳霞的日子里,又終究在想什么?某一瞬間,我想起阿朱死后,喬峰的哀莫大于心死;想起碧瑤珠沉玉隕,張小凡的自甘沉淪;想起紀(jì)曉芙對(duì)楊逍的此生不悔;想起白子畫(huà)和花千骨,一場(chǎng)風(fēng)花雪月,終究是一場(chǎng)錯(cuò)過(guò)。如果這不是一場(chǎng)悲劇,很久以后,如果鳳霞和二喜還在人間會(huì)怎樣?愿再見(jiàn)時(shí)他們的路途星光滿載,無(wú)悲常喜,所流出的淚皆因喜極而泣。
萬(wàn)事不如杯在手,一生幾見(jiàn)月當(dāng)頭?人生一世,草木一秋,珍惜當(dāng)下,不忘初心。無(wú)論曾經(jīng)我們穿越過(guò)多么洶涌的人潮,感受過(guò)怎樣甜蜜地幸福,經(jīng)歷過(guò)如何難言的艱辛,只要繼續(xù)活著,它們的大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都會(huì)被我們和時(shí)間遺忘,化作歲月的過(guò)往,只留下平靜的結(jié)果和當(dāng)別人問(wèn)起時(shí),一個(gè)淡然的微笑。
這故事講述了福貴的一生。他是地主的兒子,娶了城里一個(gè)有錢(qián)人的女兒,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,每天都進(jìn)城里的賭館賭錢(qián)。賺得不多,輸了的不少。終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴爸上茅廁時(shí)死了。也許這是報(bào)應(yīng),他是地主,是敗家子。地主位置被一個(gè)以前經(jīng)常借錢(qián)給福貴賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因?yàn)闉榫饶覆∪コ抢镒ニ帲瑳](méi)想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)拉去當(dāng)兵。在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生,當(dāng)他幸運(yùn)歸家時(shí),女兒卻已經(jīng)成了啞巴,母親死了,家里一窮二白。福貴的兒子意外身亡;后來(lái)女兒好不容易嫁了出去卻因產(chǎn)后失血過(guò)多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工時(shí)被板車(chē)壓死了;外孫子吃豆子時(shí)死了。福貴老了,故事完畢了。
福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦,當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí),心底那時(shí)就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鮮血都流出來(lái)了……但他卻奇跡般地挺了過(guò)來(lái),依然樂(lè)觀豁達(dá)地面對(duì)人生。到風(fēng)燭殘年之時(shí),依然牽著一頭老牛做伴過(guò)日子。他沒(méi)有因?yàn)橛H人的離去而完畢自己的生命,因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残摹F鋵?shí)福貴并不知道什么是活著,他只知道人活著就是這樣,經(jīng)歷一下酸甜苦辣,有錢(qián)就賭一賭,沒(méi)錢(qián)就種種田。活著就是這么簡(jiǎn)單。
讀書(shū)心得體會(huì)活著(通用18篇)篇六
親人一個(gè)接一個(gè)的死去,福貴對(duì)生的渴望就一點(diǎn)一點(diǎn)的增強(qiáng)。也許他并不知道什么是“好”,但當(dāng)他看到什么是“壞”的時(shí)候,自然可以做到“好”。這本身就是有意義的,只有活著才能去追求,去選擇,去改變。
單純的活著,才是人生最大的幸福,也是我們應(yīng)該傾盡一生去追求的,但事實(shí)上沒(méi)有人能夠單純的活著,欲望始終束縛著人的內(nèi)心,無(wú)法擺脫的。其實(shí)所謂的痛苦和欲望,都是我們的主觀思想,如果真的可以把生存的意義上升到活著,便可以選擇性的接受與不接受,甚至是選擇性的面對(duì)于不面對(duì),福貴這種經(jīng)歷過(guò)人世間極苦極悲的人應(yīng)該就可以做到,寵辱不驚也好,順其自然也好,隨遇而安也好,不過(guò)這只是一種理想狀態(tài),生命并非一個(gè)絕對(duì)體,有些時(shí)候還是要根據(jù)自身的需求和外界的必然條件視時(shí)回歸現(xiàn)實(shí),基于現(xiàn)實(shí)做出自己的判斷,給出自己的評(píng)價(jià)。
總之這都是一種對(duì)自己考驗(yàn),對(duì)自己人生的一種參悟。
同時(shí),福貴這種釋然一切,對(duì)生死無(wú)所謂的態(tài)度也是一種悲哀。我們不能追求生死無(wú)謂,而是應(yīng)該追求生死無(wú)畏,如果功利的為了活著而活著,放棄所有流淚的理由,甚至連一個(gè)借口都不給自己留,活在一個(gè)虛設(shè)的環(huán)境里,生活自然是枯燥泛味的,也是失去了其根本意義的。
有些人在有些時(shí)候是沒(méi)辦法的,就像福貴,經(jīng)歷了那么多,到最后他身邊就只剩一頭將死的老牛了,他一生都在選擇,卻一生都沒(méi)有被幸福選擇,只是悲哀,是他自己的放蕩還有社會(huì)的動(dòng)蕩造就了他的悲哀。不說(shuō)那些打著解放旗號(hào)的革命運(yùn)動(dòng)是否科學(xué),我只看到了福貴這類(lèi)人的真實(shí)的悲劇。
窮困人民是沒(méi)有地位的,福貴一家的悲慘泯滅也并非偶然,有造成其發(fā)生的必然原因。那就是黑暗的社會(huì)對(duì)于窮苦人民的蔑視甚至是無(wú)視,他們的生死沒(méi)有人在意,卻要在不必要的時(shí)候被剝奪生存的權(quán)力。
讀書(shū)心得體會(huì)活著(通用18篇)篇七
在人的一生中,讀書(shū)是必不可少的一部分。《活著》是一本震撼人心的小說(shuō),生動(dòng)地展現(xiàn)了人生的苦難和堅(jiān)韌。通過(guò)閱讀這本書(shū),我有了更深入的思考,這些思考也讓我更加珍視自己的生命。
第一段,活在當(dāng)下,抓住生命的美好。《活著》這本書(shū)深刻地表達(dá)了生命的寶貴,也傳達(dá)了一個(gè)非常重要的思考:“健康的身體和自由的心靈比任何珍寶更重要。”我們應(yīng)該珍惜每一天,抓住生命中的美好瞬間,讓這些美好烙印在我們的腦海中。
第二段,懂得感恩,珍惜擁有。在《活著》這本書(shū)中,主人公常常在生活中體驗(yàn)到了微小的幸福,健康的身體和家人的陪伴,甚至只是簡(jiǎn)單的一頓飯。這些看似不起眼的小事,在窮苦狼籍的日子里卻成為主人公堅(jiān)定生存的動(dòng)力。這讓我意識(shí)到,生活中的每一個(gè)小幸福都應(yīng)該去感悟和珍惜,不應(yīng)該輕易地放棄。
第三段,在苦難中成長(zhǎng),堅(jiān)強(qiáng)不屈。《活著》這本書(shū)描述了非常殘酷的生活環(huán)境,主人公經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難,但他始終保持著生命的希望。在我們每個(gè)人的生命中,也會(huì)有種種的苦難,如何在苦難中成長(zhǎng),并保持堅(jiān)強(qiáng)的意志力,同樣是我們需要思考的。
第四段,人應(yīng)該有為自己活的權(quán)利。在《活著》這本書(shū)中,主人公通過(guò)的自我反省和掙扎,最終認(rèn)識(shí)到:人應(yīng)該為自己的生命負(fù)責(zé),為自己活出一種有意義的生活。這讓我意識(shí)到,每個(gè)人都有自己的人生路徑和人生目標(biāo),應(yīng)該勇敢地追尋自己的夢(mèng)想。
第五段,知難而進(jìn),超越自我。《活著》這本書(shū)也展示了在苦難面前,人們?nèi)绾螔暝靶小N覀兠總€(gè)人的人生之路,也會(huì)遇到種種的挑戰(zhàn)和困難。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)這些挑戰(zhàn),并且不斷超越自我,去迎接更加美好的人生。
在《活著》這本書(shū)中,生命的價(jià)值得到了最大限度的呈現(xiàn)和體現(xiàn),讓我們認(rèn)識(shí)到何為人生,何為珍惜,何為堅(jiān)韌。生命是寶貴的,我們應(yīng)該把握好每時(shí)每刻,珍惜著生命,走過(guò)更加有意義,充實(shí)和美好的人生。
讀書(shū)心得體會(huì)活著(通用18篇)篇八
第一次讀這本書(shū)的時(shí)候,還年輕,看書(shū)就是看熱鬧,也如同看戲。今次再讀,有了不一樣的感觸。
看到徐福貴的一生,以為很多事遙遠(yuǎn),其實(shí)就在你我身邊。開(kāi)篇是描述了一個(gè)五味雜陳的現(xiàn)實(shí)世界,看到的和聽(tīng)到的都是土腥味兒十足的情景,慢慢講述徐福貴做少爺?shù)臅r(shí)候,他作威作福、吃喝嫖賭,直到把家產(chǎn)敗光。
然后,我們看到的徐福貴,就是一個(gè)白手起家的角色了。居家過(guò)日子,沒(méi)有生活來(lái)源,苦苦地在土地上刨食,滿是老繭的手,一遍遍在土地上試驗(yàn)著,下午能糊口。
徐福貴娶的媳婦,叫陳家珍。原本的富貴小姐,家教好,人品好,沒(méi)有任何怨言地跟著他辛苦勞作,把他視為一家之主,她把自己的所有都貢獻(xiàn)給了這個(gè)家。
徐福貴養(yǎng)孩子,一兒一女,可謂兒女雙全。女兒在艱苦的條件下,從活潑伶俐的女孩,到因得病聾啞后的勤勞懂事,時(shí)時(shí)刻刻都圍在父母身邊。兒子是一家的希望,乖巧懂事,學(xué)習(xí)刻苦,積極上上。
徐福貴的女婿,為了娶媳婦,借錢(qián)欠債,結(jié)婚后日子過(guò)得也是清苦。媳婦生孩子死后,他一個(gè)人帶著孩子工作,雖然累,還是滿滿的希望。知道他臨死,還是惦記著自己的孩子!
徐福貴的外孫,聽(tīng)話,靈巧,懂事,最后因?yàn)榧依飾l件差,吃豆子撐死了。
最后的徐福貴,和一頭老黃牛作伴,跟老黃牛談話,談話的內(nèi)容,就是他這一生里最重要的人和事。
做了幾段摘錄,通篇故事情節(jié)都很誘人,建議自己閱讀。
1、當(dāng)本書(shū)主人公徐福貴輸完家里的財(cái)產(chǎn)時(shí),摘錄:
“我重新站起來(lái),像只瘟雞似的走出了青樓,那時(shí)候天完全亮了,我就站在街上,都不知道該往哪里走。”
“他還以為我是被那些女人給折騰的,他不知道我破產(chǎn)了,我和一個(gè)雇工一樣窮了。我苦笑著看他走遠(yuǎn),心想還是別在這里站著,就走動(dòng)起來(lái)。”
“我就這樣迷迷糊糊地走到了城外,有一陣子我竟忘了自己輸光家產(chǎn)這事,腦袋里空空蕩蕩,像是被捅過(guò)的馬蜂窩。”
2、當(dāng)本書(shū)主人公徐福貴自己挑著一擔(dān)子銅錢(qián)去還賭債時(shí),摘錄:
“一天下來(lái),我的綢衣磨破了,肩上的皮肉滲出了血。我一個(gè)人往家里走,走走哭哭,哭哭走走。想想自己才挑了一天的錢(qián)就累得人都要散架了,祖輩掙下這些錢(qián)不知要累死多少人。到這時(shí)我才知道我爹為什么不要銀元偏要銅錢(qián),他就是要我知道這個(gè)道理,要我知道錢(qián)來(lái)得千難萬(wàn)難。這么一想,我都走不動(dòng)路了,在道旁蹲下來(lái)哭得腰里直抽搐。”
3、當(dāng)贏走本書(shū)主人公徐福貴的全部家產(chǎn)的龍二被解放軍槍斃后,摘錄:
“我知道家珍的話,我的女人是在求我們從今以后不再分開(kāi)。看著她老了許多的臉,我心里一陣酸疼。家珍說(shuō)得對(duì),只要一家人天天在一起,也就不在乎什么福分了。”
讀書(shū)心得體會(huì)活著(通用18篇)篇九
《活著》是作家余華的代表作之一,主要講的是民國(guó)時(shí)期地主家的少爺徐福貴。他年輕時(shí)沉迷于賭博和放縱,失去了所有的財(cái)產(chǎn),導(dǎo)致家庭落后,成為一名租戶(hù)。之后,隨著一系列的社會(huì)變化,他的生活和家庭不斷遭受痛苦,所有的親戚都離開(kāi)了他,只有他和一頭老牛住在一起。
在讀福貴故事的開(kāi)頭,我深深地討厭這個(gè)花花公子沉迷于賭博、放縱和進(jìn)取。他每天只知道吃喝嫖賭,有個(gè)賢惠的妻子卻不懂得珍惜。在他的沒(méi)有合格的兒子和丈夫應(yīng)該有的樣子。然而,在他的家庭道路中落后后,他終于意識(shí)到,慢慢地開(kāi)始承擔(dān)自己的責(zé)任,這讓我非常欣賞。家珍剛開(kāi)始的時(shí)候是米行老板的千金小姐,后來(lái)福貴對(duì)她一見(jiàn)鐘情,把她娶回了家。后來(lái),她忠誠(chéng)地陪伴著福貴,直到她死去。當(dāng)他們第一次結(jié)婚時(shí),福貴仍然是原來(lái)的花花公子。起初,我不明白為什么她仍然永遠(yuǎn)不會(huì)放棄福貴。后來(lái),我認(rèn)為這可能與當(dāng)時(shí)婦女的傳統(tǒng)教育有關(guān)。在他們心中,丈夫是自己的天堂,無(wú)論丈夫是什么樣的人,他們都應(yīng)該忠于他,永不放棄。
讀完這本書(shū)后,我開(kāi)始覺(jué)得福貴也是一個(gè)值得同情的人。后期,作為一個(gè)下層勞動(dòng)人民,他的命運(yùn)深受時(shí)代的影響。他看著親人一個(gè)個(gè)死去,卻無(wú)能為力。這種深深的無(wú)助和絕望一個(gè)接一個(gè)地摧毀了這個(gè)窮人的身心。但與此同時(shí),我也認(rèn)為他是個(gè)幸運(yùn)的人。在一些人看來(lái),他的生活可能除了痛苦或痛苦之外什么都沒(méi)有。然而,從他自己的表達(dá)來(lái)看,他并不覺(jué)得自己有多悲慘。在他所經(jīng)歷的`痛苦中,他仍然充滿了幸福和快樂(lè),盡管這些快樂(lè)和快樂(lè)相對(duì)較短。在他心中,他的妻子賢惠忠誠(chéng),是世界上最好的妻子;他的兒子孝順,是世界上最好的孩子;他的女婿是世界上最好的女婿……所有這些都給他帶來(lái)了幸福和快樂(lè)。因此,他并沒(méi)有對(duì)書(shū)中的我講述他的故事表現(xiàn)出多么悲傷。當(dāng)他描述自己的痛苦時(shí),他似乎在講別人的故事,語(yǔ)氣甚至透露出一種輕松和滄桑的感覺(jué)。
書(shū)中有一句話:人活著是為了活著本身,而不是為了活著以外的任何事情。揭示了作者想通過(guò)這本書(shū)告訴我們的真相。福貴看著家人一個(gè)接一個(gè)地死去。雖然他感到很痛苦,但他沒(méi)有選擇和他們一起死去。他仍然生活在這個(gè)世界上。可見(jiàn),家庭并不是他活著的主要意義,他也不是為了家庭而活著。俗話說(shuō):存在就是合理。當(dāng)福貴存在于這個(gè)世界上時(shí),他應(yīng)該好好生活,為了生活而生活,而不是為了生活以外的任何事情。這就是他存在于這個(gè)世界上的合理性。
現(xiàn)實(shí)生活中,有的人活著是為了錢(qián),有的人活著是為了權(quán)力,有的人活著是為了愛(ài)情……當(dāng)他們失去這些東西時(shí),他們似乎失去了活著的支柱。最后,我選擇了死去。這些人沒(méi)有意識(shí)到活著的真正意義。他們不知道活著是我們存在于世界上的最好意義。活著比什么都珍貴。
讀書(shū)心得體會(huì)活著(通用18篇)篇十
人生若無(wú)書(shū),就如同鳥(niǎo)兒失去了飛翔的翅膀。讀書(shū)是一種智慧的積淀,一種靈魂的陶冶。在活著的過(guò)程中,讀書(shū)不僅能夠滋養(yǎng)我們的思想,拓寬我們的視野,更能夠讓我們真正地感知到生活的真諦,為我們的一生帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣和意義。
第二段:思想的滋養(yǎng)。
讀書(shū)能夠讓我們的思想得到滋養(yǎng),讓我們的內(nèi)心變得寬闊而豐盈。當(dāng)我們走進(jìn)漂亮的詩(shī)詞篇章或者優(yōu)美的散文隨筆中,我們的思想會(huì)在文字間飛翔,在語(yǔ)言間舞蹈。讀書(shū)的過(guò)程中,我們會(huì)感受到一個(gè)個(gè)永恒的真理,這些真理打開(kāi)了我們的心扉,讓我們對(duì)生命、對(duì)人事、對(duì)世界有了更深刻的理解。活著的人不僅是生物的存在,更是有著獨(dú)立思考、創(chuàng)造力與想象力的高級(jí)生物。讀書(shū),使我們?cè)谒枷肷细痈蛔悖屛覀兊男乃几娱_(kāi)闊。
第三段:視野的拓寬。
讀書(shū)能夠拓寬我們的視野,讓我們看到更廣闊的世界。在書(shū)的世界里,我們能去未曾踏足的地方,經(jīng)歷未曾有過(guò)的故事,感受未曾見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。通過(guò)閱讀名著、文學(xué)作品,我們能領(lǐng)略到世界文明的輝煌,感受到人類(lèi)思想的深刻。通過(guò)閱讀歷史書(shū)籍、人物傳記,我們能夠了解到曾經(jīng)世界的興衰,悟出人生的真諦。通過(guò)閱讀科普書(shū)籍,我們能夠瞭解到前人的智慧,認(rèn)識(shí)到科學(xué)的奧秘。讀書(shū)讓我們站在巨人的肩膀上,眺望更遼闊的世界,擁有更寬廣的視野。
第四段:生活的真諦。
讀書(shū)讓我們更真切地感受到生活的真諦。通過(guò)讀書(shū),我們可以看到人們?cè)诟鞣N困境中如何堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)向前。這些故事激勵(lì)著我們追求自己的夢(mèng)想,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)讀書(shū),我們可以看到人性的善與惡、真與假,讓我們更懂得怎樣去對(duì)待人,怎樣去對(duì)待自己。通過(guò)讀書(shū),我們可以感受到人生的無(wú)常、短暫與寶貴,讓我們更加珍惜眼前的每一個(gè)時(shí)刻,活得更有意義。真正懂得活著,是讀書(shū)帶給我們的啟迪。
第五段:讀書(shū)的樂(lè)趣和意義。
讀書(shū)不僅給我們帶來(lái)樂(lè)趣,更賦予了我們?nèi)松囊饬x。讀書(shū)是一場(chǎng)心靈的盛宴,是一次內(nèi)心的磨煉。當(dāng)我們沉浸在書(shū)海中時(shí),我們會(huì)感受到一種自由和快樂(lè),感受到思維的舞蹈和靈感的噴涌。讀書(shū)是一種享受,是一種滿足。通過(guò)讀書(shū),我們變得更加聰明,更加有智慧。在我們一生中,讀書(shū)是一種陪伴,是一種財(cái)富,更是一種力量,讓我們的未來(lái)變得更加光明。
結(jié)尾段:總結(jié)全文。
總之,讀書(shū)是一種奇妙的體驗(yàn),是一種無(wú)形的享受。讀書(shū)滋養(yǎng)了我們的思想,拓寬了我們的視野,使我們更真切地感受到生活的真諦。讀書(shū)讓我們更具智慧,賦予了我們生命的意義。通過(guò)讀書(shū),我們能夠觸摸到知識(shí)和智慧的光芒,擁有屬于自己的一片天空。活著,我們不僅僅是為了活著,讀書(shū)能讓我們活得更有價(jià)值,更充實(shí),更有意義。讓我們拿起一本好書(shū),進(jìn)入一個(gè)全新的世界,感受到讀書(shū)的魅力,用知識(shí)滋養(yǎng)我們的心靈,為生命帶來(lái)無(wú)盡的美好。
讀書(shū)心得體會(huì)活著(通用18篇)篇十一
《活著》是現(xiàn)代作家余華的作品。活著,這是一個(gè)很沉重的詞語(yǔ),但它也充滿了力量。這本書(shū)講述了一個(gè)條件很好的家庭,但由于土地改革等一些新的政策規(guī)定,再加上主人公本來(lái)就不怎么努力,導(dǎo)致這個(gè)家庭從原來(lái)的一百多畝田一下變成了五畝田,最終家破人亡,只留下了一個(gè)花甲老人和一頭老牛的故事。
富貴所處的那個(gè)年代,讓我們感到喘不過(guò)氣來(lái)。書(shū)中人物的悲慘結(jié)局,讓我心中久久不能平靜。活著,對(duì)他們來(lái)說(shuō),太沉重,活下去,竟然是一種奢望!
合上書(shū),我同情他們的同時(shí),也慶幸自己生活在一個(gè)人民安居樂(lè)業(yè),幸福和諧的社會(huì)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),活著不再變得沉重,而是一種幸福的享受,但是我們的追求不僅于此啊!
我們不僅要活下去,而且要活得更精彩,那怎樣才能活得精彩呢?我覺(jué)得我們不能安于現(xiàn)狀,要積極上進(jìn),不斷奮斗。就像書(shū)中的主人公福貴,他出生于地主家,家境優(yōu)渥,但他卻不求上進(jìn),自甘墮落,這也為他后來(lái)的悲慘命運(yùn)埋下了伏筆,如果他當(dāng)時(shí)積極上進(jìn),努力學(xué)習(xí)新的文化,接受新的思潮,或者有一技之長(zhǎng),也許能夠更好地去適應(yīng)這多次社會(huì)變革,也許他將會(huì)得到另一個(gè)不一樣的結(jié)局。
夜更深了,深藍(lán)的夜空中掛著一輪金黃的圓月。我的腦海中福貴和老牛相依為命的景象久久不能散去……但此時(shí),我的心已經(jīng)沒(méi)有了之前的沉重,而是充滿期待。讀完這本書(shū),我懂得了,活著不再是一種乞求,而是一種追求。
讀書(shū)心得體會(huì)活著(通用18篇)篇十二
《活著》是余華創(chuàng)作的一部極具震撼力的小說(shuō)。通過(guò)講述一個(gè)平凡農(nóng)民的人生歷程,小說(shuō)揭示了人生的無(wú)常和殘酷。讀完這本書(shū),我深受觸動(dòng),產(chǎn)生了很多思考。在這篇文章中,我將從人生的意義、家庭關(guān)系、社會(huì)環(huán)境、人性的善惡和生命的堅(jiān)韌等幾個(gè)主題來(lái)談?wù)勎业淖x書(shū)心得體會(huì)。
首先,我想談?wù)剬?duì)人生意義的思考。小說(shuō)中的主人公福貴在經(jīng)歷了無(wú)盡的苦難和痛苦后,依然保持著對(duì)生命的執(zhí)著。他認(rèn)為人生最大的價(jià)值在于活著,并為此而努力。這讓我深思,人生的真正意義究竟是什么?人們無(wú)法選擇自己的出生和死亡,但在有限的生命中,我們能做的是活出自己的價(jià)值,并努力創(chuàng)造美好的回憶。福貴的堅(jiān)守使我明白了,無(wú)論境遇如何,都要珍惜眼前的一切,努力活成自己想要的模樣。
其次,家庭關(guān)系是小說(shuō)中的重要主題之一,也是我感受最深的一個(gè)方面。福貴與父親的關(guān)系緊張,而與女兒的親情卻非常深厚。他為了保全女兒不惜舍棄自己的尊嚴(yán)和生命。這種無(wú)私的父愛(ài)在人們的心中引起了強(qiáng)烈的共鳴。盡管生活中常常存在著矛盾和爭(zhēng)執(zhí),但親情是最無(wú)私而強(qiáng)大的力量。這也啟示著我們要珍惜家人,與家人建立更好更穩(wěn)固的關(guān)系,因?yàn)榧彝ナ俏覀內(nèi)松顖?jiān)實(shí)的后盾。
第三,社會(huì)環(huán)境是影響個(gè)體發(fā)展和命運(yùn)的重要因素。小說(shuō)中的福貴所處的時(shí)代是一個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)期,經(jīng)歷了戰(zhàn)亂、饑荒、政治運(yùn)動(dòng)等。這種極其惡劣的環(huán)境對(duì)人們的生活產(chǎn)生了巨大的沖擊。福貴身陷逆境,盡管經(jīng)歷種種折磨和痛苦,但他并沒(méi)有自暴自棄,依然保持了對(duì)生活的熱愛(ài)和希望。這讓我體會(huì)到,環(huán)境雖然會(huì)對(duì)人的命運(yùn)產(chǎn)生一定的影響,但面對(duì)困境時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)持樂(lè)觀積極的心態(tài),努力尋找生活的希望和動(dòng)力。
其次,小說(shuō)探討了人性的善惡?jiǎn)栴}。在小說(shuō)中,有很多殘忍和冷酷的描寫(xiě),人們?yōu)榱松娑撑选⒙荆@使我對(duì)人性產(chǎn)生了很大的疑慮。但在福貴的身上,我看到了人性的光輝。他不忘初心,為保護(hù)他人付出一切,維護(hù)正義與公平。福貴的堅(jiān)持引起了我的思考,人性并非完全黑暗,善惡兩種力量在每個(gè)人的內(nèi)心深處永遠(yuǎn)存在,在逆境中我們能看到人性最真實(shí)的一面。
最后,福貴生命的堅(jiān)韌對(duì)我影響最深。小說(shuō)中,福貴經(jīng)歷了家庭的破碎、親人的喪失、身心的折磨,但他從未放棄生活的希望。這種堅(jiān)韌讓我敬佩,也啟示著我要面對(duì)困難時(shí)要堅(jiān)持下去。無(wú)論遭受多大的打擊和痛苦,只要擁有堅(jiān)韌的品質(zhì),就有可能戰(zhàn)勝一切困難,走出困境。
總之,《活著》這部小說(shuō)給予了我很多啟發(fā),讓我意識(shí)到生活中的苦難和困境只是人生旅途中的一部分,面對(duì)這些,堅(jiān)持、堅(jiān)韌和樂(lè)觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。此外,親情、人性的光輝、以及對(duì)生命的尊重和熱愛(ài)也是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Mㄟ^(guò)這本書(shū),我更加堅(jiān)信,只有堅(jiān)守善良、執(zhí)著于人生的每一個(gè)瞬間,我們才能真正活出自己的價(jià)值。
讀書(shū)心得體會(huì)活著(通用18篇)篇十三
故事從田間驚擾“我〞睡夢(mèng)的老人的吆喝聲開(kāi)始,他正在開(kāi)導(dǎo)一頭老牛:“做牛耕田,做狗看家,做和尚化緣,做雞報(bào)曉,做女人織布,哪只牛不耕田?這可是自古就有的道理,走呀,走呀。〞而牛聽(tīng)到老人的吆喝聲后,竟然“仿佛知錯(cuò)般地抬起了頭,拉著犁往前走去。〞仿佛人與牛這兩種完全不同的生命之間可以自在地交流。而老人再一次的吆喝更令人驚訝:“二喜,有慶不要偷懶;家珍,鳳霞耕得好;苦根也行啊。〞而在看到老人的解釋后,我不禁笑了——“我怕它知道只有自己在耕田,就多叫出幾個(gè)名字去騙它,它聽(tīng)到還有別的牛也在耕田,就不會(huì)不快樂(lè),耕田也就起勁啦。〞這哪里是在和牛說(shuō)話呢,老人清楚把牛當(dāng)成一個(gè)孩子,需要人講道理,需要人哄著去干活,而不是通過(guò)鞭打。為什么老人與牛會(huì)如此親近?他們之間有過(guò)什么樣的故事,存在著什么樣的關(guān)系?初讀到此只覺(jué)得老人可愛(ài),而回過(guò)頭來(lái)看才醒悟老人的這種天真憨厚背后所沉淀的是什么。用來(lái)騙老牛的二喜、有慶、家珍、鳳霞、苦根,竟都是老人死去的親人的名字,而老牛的名字,便是老人自己的名字,福貴。
“我〞醒來(lái)上前搭話后,老人便講起了自己的故事。此后,“牛〞又屢次在文中出現(xiàn),貫穿了整部小說(shuō)。除了出現(xiàn)在老人的故事里作為自己生平的一局部來(lái)講述,它還出現(xiàn)在老人講述的間隙,“我〞跳出來(lái)和老人面對(duì)面時(shí)。而這種時(shí)刻,往往就是讀者被悲傷襲擊得忍不住要落淚的時(shí)候。第一次是老人講到自己年輕時(shí)一夜之間輸光家產(chǎn),爹被氣死,妻子也被丈人接走的時(shí)候。老牛以“蹲在池塘泛黃的水中,只露出腦袋和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的脊梁〞的姿態(tài)出現(xiàn)了,池水正拍擊著它的脊梁。這讓人不禁想到彼時(shí)幾為苦痛所淹沒(méi)的一夜落魄的舊日公子哥,痛苦時(shí)時(shí)撞擊著他如水拍打著牛。所幸他沒(méi)有沉淪,牛那條露出水面的脊梁似乎預(yù)示了他后日的站起來(lái)。
第二次是老人講到自己被抓壯丁抓走,從戰(zhàn)場(chǎng)的生死線上撿回自己的命回到家卻發(fā)現(xiàn)娘已去世,而贏去了自己家產(chǎn)的龍二也因其財(cái)富被槍斃的時(shí)候。此刻牛正在悠然的啃著青草。跟著福貴一路走過(guò)死亡地帶的讀者,在突然看到這樣一幅寧?kù)o的畫(huà)面的時(shí)候會(huì)是什么樣的感覺(jué)呢。仿佛久久籠罩的陰霾悄然散去,我們發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么溫煦,眼前的池塘、柳枝、青草都是那樣的生機(jī)勃勃,飽經(jīng)風(fēng)霜的老牛是那么寧?kù)o安然,恰如老人的生存狀態(tài)。我頓有一種被生命緊緊擁住的'暖然與踏實(shí),而眼前的一切都那么來(lái)之不易,值得珍惜。那些傷痛已經(jīng)無(wú)所謂了,重要的是,他還活著,我們也都還活著。老人給牛套上了犁,生活還將繼續(xù)。
第三次出現(xiàn)是老人講述到有慶被抽血過(guò)度而死,自己背著重病的妻子家珍來(lái)到兒子墳前的時(shí)候。這一次沒(méi)有對(duì)牛的正面描寫(xiě),牛正在犁地,它周?chē)菧喩砩l(fā)著生命力的在田間勞作或休息的人們。福貴在向人們講說(shuō)“做人的道理〞的當(dāng)兒向牛吆喝了一聲,他說(shuō):“做人不能忘記四條,話不要說(shuō)錯(cuò),床不要睡錯(cuò),門(mén)檻不要踏錯(cuò),口袋不要摸錯(cuò)。〞這就是他樸素卻深邃的人生哲學(xué)。與周?chē)鸁狒[的人群相比,牛顯得安分而踏實(shí),浪子回頭后的福貴也正是如此,他沒(méi)有被困難壓垮,更沒(méi)有在自己遭不幸后向社會(huì)報(bào)復(fù),他不偷不搶不怨天不尤人,他只是默默地承擔(dān)生命所賦予他的一切,負(fù)重前行。
最后一次是在文章的末尾,親人一一離他而去,最后他剩下的唯一的親人,他的孫子,那個(gè)一心等著買(mǎi)牛的苦根,也死了。老人講述自己懷揣著錢(qián),買(mǎi)下了一頭即將被宰的流著眼淚老牛。這不就再僅僅是生活的需要,也不僅僅是對(duì)死去的孫兒的承諾,更不是對(duì)“把雞養(yǎng)大了變成鵝,鵝養(yǎng)大了變成羊,羊大了又變成牛〞的家族復(fù)興的執(zhí)著。牛的眼淚讓他看到了對(duì)生之眷戀,在死亡面前再無(wú)所求,只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地活著,無(wú)論那需要承擔(dān)的是什么。我想正是這與自己毫無(wú)二致的生命意志,深深觸動(dòng)了他,讓他把它牽回了家,并取名福貴。至此,故事結(jié)束,老人的講述與現(xiàn)實(shí)合而為一。而從故事中走出來(lái)讀者,將以新的眼光審視眼前的世界和我們的生存狀態(tài)。我們不難看到,作為一個(gè)貫穿全文的意象,“牛〞一方面在結(jié)構(gòu)上起了結(jié)構(gòu)全文的作用,每一次出現(xiàn)都是一定階段的結(jié)束,新一階段的開(kāi)始,新的故事又即將展開(kāi);另一方面,從敘事上說(shuō),作者安排將鏡頭從故事中切換到有著安靜悠然的姿態(tài)的牛身上,能暫時(shí)切斷讀者的悲傷心緒,讓我們得以舒緩一口氣,而不至于在故事中沉湎太深而陷入絕望,將我們拉回現(xiàn)實(shí),讓我們更加感受到現(xiàn)實(shí)生活真實(shí)的美好;此外,我覺(jué)得最重要的是,“牛〞有著它深刻的象征意義,每一次出現(xiàn),都是這種象征意味的凸顯。“牛〞的意象在中國(guó)本身就有著深刻的內(nèi)涵,比方勤勤懇懇,比方踏踏實(shí)實(shí),比方默默無(wú)聞,比方忍辱負(fù)重。
這些都是中華民族傳統(tǒng)精神的一局部。老牛第一次出現(xiàn)時(shí)暗示的生命的堅(jiān)韌,以及后來(lái)讓我們感受到的對(duì)苦難的忍受與超脫,對(duì)生命的珍視,都在主人公身上得以表達(dá),向我們傳達(dá)一種生命哲學(xué)。牛還與泥土緊密相連。福貴對(duì)牛的感情也暗含了對(duì)這片生于斯長(zhǎng)于斯的大地的感情。比方文章開(kāi)頭福貴趕著牛用粗啞的嗓音唱著:“皇帝招我做女婿,路遠(yuǎn)迢迢我不去〞,這里頭的自鳴得意,對(duì)榮華富貴最質(zhì)樸的輕蔑,對(duì)當(dāng)下生活的真誠(chéng)的歡喜,與酸腐文人的自命清高是那么不同,把中國(guó)人自古以來(lái)濃濃的鄉(xiāng)土情結(jié)僅以一個(gè)淺薄的“路遠(yuǎn)迢迢〞來(lái)解釋?zhuān)@種樸實(shí)憨厚、生命的張力,讓人忍俊不禁卻又深深感動(dòng)。福貴如此愛(ài)著生命本身,我想也一定是由于這廣闊的溫柔的土地的召喚。
福貴與牛之間,也可以說(shuō)是這種牧歌式的感情。他與牛的充滿情趣的對(duì)話,是兩種不同的生命個(gè)體在以平等的方式進(jìn)行純粹的生命對(duì)話,這正源于福貴對(duì)不僅僅是人類(lèi)生命的尊重。而他以親人的名字呼喚并不存在的牛,正是他對(duì)那些已逝的幸福的思念,也是他而今生命的寄托之所在。而企圖讓人溫情的受難一說(shuō),余華早已作出解釋?zhuān)骸耙晃徽嬲淖骷宜鶎ふ业氖钦胬恚且环N排斥道德判斷的真理。作家的使命不是發(fā)泄,不是控訴或者揭露,他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說(shuō)的高尚不是那種單純的美好,而是對(duì)一切事物理解之后的超然,對(duì)善與惡一視同仁,用同情的目光看待世界。〞我想我們沒(méi)有資格去對(duì)這一形象作出道德評(píng)判,因?yàn)槲覀儗?duì)他的苦難并不能感同身受,我們誰(shuí)也不能說(shuō)自己面對(duì)如他所承受的苦難時(shí)能作出多么“有價(jià)值〞的抗?fàn)帲覀冋l(shuí)也不能肯定自己會(huì)不會(huì)墮入絕望的深淵甚至去傷害生命。
“死也要活著〞是戰(zhàn)場(chǎng)上幾乎處于絕境的老全對(duì)大家,也對(duì)自己說(shuō)的話,這句話伴隨著他一次又一次走過(guò)了槍林彈雨。看似悖論的五個(gè)字里,生命的信念與堅(jiān)韌,對(duì)“活著〞的留戀與執(zhí)著,卻散發(fā)出動(dòng)人的光榮。每個(gè)人都有權(quán)選擇自己的活法,這些活法并不一定就有高低之別。而當(dāng)我們能以同情的目光去觸摸、去感受、去理解這個(gè)世界時(shí),相信一切都會(huì)那么不同。
讀書(shū)心得體會(huì)活著(通用18篇)篇十四
讀罷余華的《活著》,一種莫名的感覺(jué)涌上心頭。我無(wú)法猜想當(dāng)時(shí)作者是懷著怎樣的心情寫(xiě)的這部作品。但我作為一個(gè)讀者,在讀這個(gè)作品時(shí)候,深刻的覺(jué)得《活著》對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次殘忍的閱讀。面對(duì)那黑色的書(shū)皮簡(jiǎn)潔的名字。更是給我一種沉重和滄桑的感覺(jué)。在作品中,作者以第一人稱(chēng)富貴的形象,平靜地講述了他這一生的故事。用近乎冷漠的語(yǔ)調(diào),編織了一幅人性的掛毯。作品的語(yǔ)言風(fēng)格簡(jiǎn)潔而有力,直戳人心。讓讀者走進(jìn)主人公富貴的世界,同他歡喜同他憂愁。
人生是一場(chǎng)奔向美好的,走向光明的,充滿希望的旅程。可是書(shū)中的主人公福貴的命運(yùn)卻截然不同。他出生在地主家庭,命運(yùn)卻一次次與他開(kāi)玩笑。他的頑劣使他的家庭敗落在他手中。最親密的人一個(gè)個(gè)離他而去,他承受著一個(gè)又一個(gè)的.痛苦。可就算是這樣,命運(yùn)依舊沒(méi)有放過(guò)他。悲劇一個(gè)接一個(gè),整本書(shū)的故事很壓抑。但也有轉(zhuǎn)折,富貴的聾啞女兒鳳霞托人找了一個(gè)對(duì)象。對(duì)象二喜出現(xiàn)后,富貴以為這個(gè)搖搖欲墜的家庭會(huì)走向好轉(zhuǎn)。可是最后就連他的聾啞女兒也因?yàn)樯⒆哟蟪鲅チ松C\(yùn)到最后,只有老黃牛陪伴著他。
每個(gè)人內(nèi)心都有著糾結(jié)和掙扎。一方面是對(duì)于殘酷現(xiàn)實(shí)的不滿。一方面是對(duì)于美好未來(lái)的憧憬和渴望。而正是在這種糾結(jié)和掙扎中,人們變得或勇敢,或懦弱,或消沉,或積極。就像這本書(shū)序言所說(shuō)的那樣,做作家的使命不是發(fā)泄,不是控訴或者揭露,而是應(yīng)該向人們展示高尚!
讀書(shū)心得體會(huì)活著(通用18篇)篇十五
榮華花上露,富貴草頭霜。福貴的前半生是這句話的真實(shí)寫(xiě)照。他從一個(gè)高高在上的少爺變成了一個(gè)下田耕種、為生計(jì)發(fā)愁的莊稼漢,他經(jīng)歷了徐家從家大業(yè)大到一貧如洗的重大變故。許是命運(yùn)弄人,福貴的人生從家道中落的那一刻才真正開(kāi)始。榮華與富貴于他終究不過(guò)是過(guò)眼云煙,就像花上的露水、草頭的`秋霜一般,禁不起陽(yáng)光的曝曬,一切終歸于平靜。
接踵而來(lái)的是父親的病故,母親的臥床,而在一夜之間,福貴也仿佛長(zhǎng)大了,他從一個(gè)紈绔子弟成長(zhǎng)為一個(gè)男人,扛起了家庭的重?fù)?dān),可造化總愛(ài)捉弄人。
福貴在給母親抓藥的途中被抓了壯丁,一個(gè)從未扛過(guò)鋤頭的人就要扛槍了,想想都覺(jué)得可怕。在戰(zhàn)場(chǎng)上,福貴親身經(jīng)歷了死亡,也親眼看到剛剛還有說(shuō)有笑的鮮活生命轉(zhuǎn)眼間就變成了一具具冰冷的尸體,戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的,而此刻的福貴只想活著。此刻生命變得是那樣脆弱,仿佛生與死只在睜眼與閉眼之間,活著是那樣遙不可及。
后來(lái),福貴終于返鄉(xiāng),而此時(shí)母親早已離世,女兒也因病變成了啞巴。經(jīng)歷過(guò)生死的福貴本以為能活下來(lái),重新與親人團(tuán)聚,從此一家人過(guò)平平淡淡的生活是老天的眷顧。可是生活總是不如人意的,此后的福貴親眼看到兒子、女兒、妻子、女婿、外孫相繼離去,漸行漸遠(yuǎn),而自己卻無(wú)能為力,直到晚年,只剩下一頭名叫“福貴”的老黃牛與他相伴。他有時(shí)會(huì)傷心,但更多的是踏實(shí)。因?yàn)橛H人們都先他而去,等他有一天也要離開(kāi)時(shí)就誰(shuí)也無(wú)需牽掛了。
與其說(shuō)《活著》中的福貴是不幸的,倒不如說(shuō)那個(gè)年代的中國(guó)是不幸的。上個(gè)世紀(jì)的中國(guó)四分五裂、內(nèi)憂外患、戰(zhàn)亂不斷,好不容易安定下來(lái)卻又遇到三年自然災(zāi)害,時(shí)刻面臨著饑餓的威脅,在那樣的歷史背景下,活著是從每個(gè)人心底發(fā)出的真切而又強(qiáng)烈的呼聲。因此余華才會(huì)說(shuō)“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著”,我覺(jué)得時(shí)至今日,人不應(yīng)該只是為了活著而活著,我們還應(yīng)該追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),為理想而活著!
那么透過(guò)《活著》,我又讀懂了什么,我們到底為什么而活著呢?
有一部香港電影叫做《歲月神偷》,它所表現(xiàn)的主題是:歲月是一個(gè)神偷,他會(huì)偷走我們的青春歲月,偷走我們身邊的每一個(gè)人,但它偷不走我們對(duì)生活的希望,偷不走我們心底濃濃的愛(ài)意。這就是生活,也許親人會(huì)漸行漸遠(yuǎn),但他們對(duì)我們的愛(ài)卻亙古不變。
讀書(shū)心得體會(huì)活著(通用18篇)篇十六
十多年前在上海謀生,租了一間小房子,買(mǎi)了一個(gè)二手的電視機(jī),在這之前我們家是從未有過(guò)電視機(jī)的,有了電視機(jī)就算實(shí)現(xiàn)了我人生的一局部理想。
記得有年春節(jié),我在深夜里搜素到一部電視劇《福貴》,這部電視劇是根據(jù)余華的長(zhǎng)篇小說(shuō)《活著》改編的,每天晚上好似連續(xù)播放四五級(jí),大約從十點(diǎn)一直播放到凌晨?jī)扇c(diǎn),我看得毫無(wú)睡意,越看精神越好,大家可以想象,這電視劇該有多么精彩。當(dāng)時(shí)想過(guò)找來(lái)這部長(zhǎng)篇小說(shuō)看看,可是又一想,電視劇都看了,小說(shuō)還能有什么新鮮感吸引我嗎?于是看小說(shuō)的念頭就淡了。
后來(lái)文學(xué)圈子里的一個(gè)作家朋友幾次跟我提到《活著》這部長(zhǎng)篇小說(shuō),這就又勾起了我的閱讀欲望。剛好一個(gè)寫(xiě)詩(shī)的朋友開(kāi)了個(gè)網(wǎng)店賣(mài)書(shū),看到有余華的作品,于是就買(mǎi)了全套回來(lái),首先就看《活著》。
我已經(jīng)很多年沒(méi)有讀過(guò)長(zhǎng)篇小說(shuō)了,我甚至對(duì)長(zhǎng)篇小說(shuō)有一種抵觸的情緒,我想我幸好沒(méi)有當(dāng)編輯,如果當(dāng)編輯不得不閱讀人家的長(zhǎng)篇小說(shuō),我想這一定是非常痛苦的。有的長(zhǎng)篇小說(shuō)盡管名氣已經(jīng)很大,但是我依然無(wú)法讀完全本。
但是閱讀《活著》的時(shí)候,我連續(xù)讀了幾個(gè)小時(shí),到了凌晨一點(diǎn),我依然“活著〞〔沒(méi)睡著〕,隨著年齡的增長(zhǎng),這樣的情況已經(jīng)越來(lái)越少了,我讀《紅高粱家族》的時(shí)候好似也是如此。
看了小說(shuō),根據(jù)我的記憶,改編的'電視劇《福貴》,改動(dòng)的地方實(shí)在是太多了一些。電視劇給我的印象是精彩。而小說(shuō)給我的是內(nèi)心深處深深的震撼。讀完整本小說(shuō),我的心仿佛掉進(jìn)了冰窟窿里,好久好久都沒(méi)有回暖。
成為貧農(nóng)的福貴本以為可以從此過(guò)上相對(duì)太平的日子,但是事實(shí)上卻是災(zāi)難一個(gè)接著一個(gè),悲劇隔一段時(shí)間就發(fā)生一次,他一生都在苦難中掙扎。
福貴在最后所有的親人都離開(kāi)他去了另一個(gè)世界以后,他買(mǎi)了一頭老牛來(lái)陪伴他,他將老牛的名字取得和自己一樣,老牛也叫福貴,然后他為了讓老牛安心干活,給老牛假想出了幾個(gè)伙伴,他們是家珍、鳳霞、苦根、二喜。這些名字全都是福貴死去的親人,他們活著的時(shí)候,就像牛一樣的活著。實(shí)際上,牛比他們還好,因?yàn)榕2恍枰┮路膊恍枰燥垼鼈兂圆荩恍枰N就能長(zhǎng)出來(lái)。
中國(guó)農(nóng)民活著的意義是什么?誰(shuí)在思考?農(nóng)民在思考嗎?沒(méi)有,我相信百分之九十九的人沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,他們活著就是為了吃飯,為了吃飽,吃飽以后,可以思考著能否吃好一些。至于別的,對(duì)于他們,實(shí)在是過(guò)于奢侈。而就是吃飽這個(gè)問(wèn)題,從1949年到1978年,對(duì)于中國(guó)農(nóng)民都是奢侈的問(wèn)題。人在沒(méi)有吃飽的情況下,那就只思考一個(gè)問(wèn)題,那就是如何吃飽。我小時(shí)候的遠(yuǎn)大理想就是頓頓有兩糙飯吃,大米比包谷面稍微多一點(diǎn)更好的那種飯。
因此農(nóng)民不能有別的想法,不能有愛(ài)好,有了就是不務(wù)正業(yè),在那個(gè)年代,農(nóng)民們?cè)谙嗷ケO(jiān)督著彼此。改革開(kāi)放之初,最先離開(kāi)土地,放棄土地的農(nóng)民都遭到堅(jiān)守在土地上的農(nóng)民的嘲笑,好在是后來(lái)的情況越來(lái)越好,那些堅(jiān)守在土地上嘲笑離開(kāi)土地的人的人也堅(jiān)守不下去了,最終自己或自己的下一代還是離開(kāi)了土地。我想這是好事,農(nóng)民進(jìn)城開(kāi)闊了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),改變了觀念,大家在一個(gè)大環(huán)境中公平競(jìng)爭(zhēng)。但愿過(guò)去的苦難離我們遠(yuǎn)去,永遠(yuǎn)不再回來(lái)。愿農(nóng)民頭上那些特殊的符號(hào)慢慢的淡化。愿人人平等的時(shí)代快些到來(lái)!
讀書(shū)心得體會(huì)活著(通用18篇)篇十七
《活著》一書(shū),我?guī)缀跏沁煅手x完,設(shè)想踏在福貴的人生道路,每走一小步,我都能感受到苦難的沉重,淚水似乎顯得那么微缺乏道。空氣中處處彌漫著絕望的嘆息,精神的支撐感覺(jué)隨時(shí)會(huì)被瓦解。福貴幾乎時(shí)時(shí)身陷生與死的邊緣,痛苦的掙扎,在一次次希望的破滅中堅(jiān)忍不屈的活著。生命里難得的溫情被一次次至親的離去撕扯地粉碎。然而他并沒(méi)有失去活著的勇氣。帶著對(duì)親人的回憶拼盡全力地活著。正如作者余華所說(shuō):千千萬(wàn)萬(wàn)的人讀到了絕望,而我寫(xiě)得卻是希望。活著的力量不是來(lái)自于喊叫,來(lái)自于忍受,忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難。苦難終將過(guò)去,珍惜當(dāng)下,好好活著。
人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。這是書(shū)中的.一句話,當(dāng)我第一次讀到這句話的時(shí)候,就被深深地震撼到了。扣問(wèn)自己,努力的意義是什么?思索再三,努力的意義也許就是讓自己變得好一點(diǎn)。今天我多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),明天就少求一次人。今天,我少些抱怨,明天就會(huì)越來(lái)越好。今天我多堅(jiān)持一次自己的夢(mèng)想,明天我就離它更近一點(diǎn)。也許我走的慢,但只要堅(jiān)決地走下去,總有一天,能到達(dá)我想要的生活。
經(jīng)過(guò)一天的忙碌后,終于可以寂靜于桌前。外面是沉重的夜色,寂寥的空氣里,不知道涌動(dòng)著世人多少的哀愁苦樂(lè),也許那就是人生的五味陳雜吧。正如米蘭·昆德拉所說(shuō)的“生活就是一種永恒的、沉重的努力〞。想起了身處異鄉(xiāng)的妹妹一直拼命的工作,多了一些生活的感觸。手骨折了依然在工作沒(méi)有休息,只為心中神圣的職業(yè)—刑警而傾盡所有精力。我覺(jué)得好的文章從來(lái)都不是詞藻如何華美,而是能讓我們看到,聽(tīng)得到那個(gè)人源自?xún)?nèi)心無(wú)聲的訴說(shuō),可能因?yàn)樗幸恍┦姑信c執(zhí)著的情懷吧,可笑嗎?也許是的,但她眼角熬夜的黑斑,一點(diǎn)都讓人笑不起來(lái)。
知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何愁。想要自己上一個(gè)臺(tái)階,除了奔跑還能做什么?我們將來(lái)都會(huì)死,毫無(wú)疑問(wèn)。正如史鐵生所說(shuō)“死是一個(gè)不必急于求成的過(guò)程,我們終究會(huì)面臨〞。但帶不走我們?cè)?jīng)擁有的精神財(cái)富。回想自己求學(xué)生涯,揮汗如雨的日子里伏案桌前,煩躁過(guò),想要放棄,卻堅(jiān)持著;在寒冬里,起早貪黑,畏縮過(guò),想要放棄,卻堅(jiān)持著;在周遭人陸續(xù)工作,心浮動(dòng)過(guò),想要放棄,卻堅(jiān)持著。我忘不了忙碌中充實(shí)的自己。我不知道我未來(lái)會(huì)是怎樣,但有一點(diǎn)很確定,我要看很多書(shū),那是一份心靈的寧?kù)o。
讀書(shū)心得體會(huì)活著(通用18篇)篇十八
活著或死亡,都是一個(gè)年輕的生命難以駕馭的題目。一本薄薄的書(shū),讓我只用一兩天就能看完的書(shū),帶給我的感動(dòng)和思考卻一直持續(xù)著。
《活著》從一個(gè)旁聽(tīng)者的角度道出了一個(gè)普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂而又特殊的年代,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng),殺伐以及一系列的動(dòng)蕩生活,經(jīng)歷了家庭的興富到衰落,身邊的人親近的人還陸續(xù)死去。在他的一生中,不知失去了多少東西、金錢(qián)、親人、最后只剩下一頭瘦骨嶙峋的老牛與他為伴。但盡管這樣,他還是友好地去面對(duì)這個(gè)世界,一切傷痛的往事在他口中似乎都變得那樣平淡。也許當(dāng)我們的生命將要走到盡頭的時(shí)候,回望以前的一切,也能平靜、清醒地去重新認(rèn)識(shí)所有的事情。
這個(gè)世界的卻有些不公,有人生來(lái)就可以享受無(wú)盡的榮華富貴,而有人卻要像福貴一樣,面對(duì)黃土,揮灑著血汗過(guò)完一生。而面對(duì)這樣的不公,我們終要在內(nèi)心去尋找思想上的解脫,平衡理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。
生老病死,我們都得一樣一樣地經(jīng)歷,我只希望能夠按照自己的意愿去選擇一個(gè)方式,真實(shí)清醒地去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。