總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇一
校委會(huì)一班人為了讓學(xué)校生活更加豐富多彩,讓教師有一個(gè)舒適的生活環(huán)境,加速南北校教師的融合,在四月份工會(huì)組織全體教師進(jìn)行了書法展覽、羽毛球比賽、乒乓球比賽、象棋比賽、健步行和拔河比賽等一系列慶五一活動(dòng)。我們宿管處有幸承擔(dān)了象棋比賽這一項(xiàng)目的組織者。
接到工會(huì)布置的任務(wù)后,xx主任立即組織全處室人員召開了會(huì)議,并各自承擔(dān)任務(wù)。
xx:北校象棋比賽裁判;
xx:南校象棋比賽裁判;
其余人員擔(dān)負(fù)輔助任務(wù)。
接到任務(wù)后,人人都積極行動(dòng)。xxx老師經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)仔細(xì)觀看學(xué)校活動(dòng)組織表,反復(fù)訂正摘錄出了參加比賽的31名選手名單:xxx共有xx人。
緊接著xx老師、xx老師根據(jù)平時(shí)的了解(雖然不太精準(zhǔn)),選出了種子選手,確保不會(huì)第一輪就強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決,以免后來(lái)比賽失去了觀賞性,進(jìn)行選手分配。經(jīng)xx老師打印出來(lái)后,發(fā)布到校園微信網(wǎng)上,征求意見后又進(jìn)行了充實(shí),最終于x月x日象棋比賽拉開了序幕。
冠軍:
亞軍:
季軍:
第四名:
通過(guò)這次比賽,讓我校有了幾個(gè)變化:
1、我校為兩校并校,大多數(shù)同志通過(guò)這次活動(dòng)的互相認(rèn)識(shí),今后工作可更好配合。
2、教師對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感提高了。
3、加強(qiáng)了教師的凝聚力。
象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇二
為了豐富我校師生的課余生活,培養(yǎng)出積極的精神風(fēng)貌,在校長(zhǎng)室的支持下舉辦了這次的象棋大賽。通過(guò)本次活動(dòng),展示出了廣大師生的聰明智慧,加強(qiáng)了對(duì)中華民族文化的了解與熱愛,在棋藝對(duì)決中展示自己的沉穩(wěn)與睿智,同時(shí)也讓更多的學(xué)生領(lǐng)略國(guó)粹的無(wú)窮魅力。
在比賽過(guò)程中,我們各班級(jí)同學(xué)之間相互關(guān)愛、相互鼓勵(lì),增強(qiáng)了友誼,增進(jìn)了感情。在各部門的積極密切配合下,比賽的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境十分的安靜,圍觀的師生也十分的遵守比賽規(guī)則,并沒有大聲的嚷嚷,選手們?cè)谀莻€(gè)小小的棋盤上斗智斗勇,針鋒相對(duì),裁判員端坐在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé),充分體現(xiàn)了比賽的公正性。雖然比賽激烈,但是參賽選手就比賽的競(jìng)爭(zhēng)性并不給予過(guò)度的關(guān)注,他們都以‘下棋為主,以樂(lè)趣為目的,友誼第一,比賽第二’的態(tài)度來(lái)參加此次象棋大賽,他們賽出了風(fēng)度,賽出了棋品!
通過(guò)本次活動(dòng)我們得到了如下經(jīng)驗(yàn):
2.本次比賽由于各班主任積極配合,宣傳到位,使得比賽當(dāng)天會(huì)
場(chǎng)秩序井然,沒有出現(xiàn)太多的喧鬧聲,并且在抽簽和比賽過(guò)程中,參賽選手們能夠保持會(huì)場(chǎng)安靜,很好的維持了場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律。
3.比賽中,組織人員的比賽職責(zé)清晰、認(rèn)真負(fù)責(zé),極大的保證了比賽的順利進(jìn)行。負(fù)責(zé)抽簽和維持場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律的組織人員能夠相互配合,很好的安頓賽前場(chǎng)內(nèi)秩序;擺棋和計(jì)時(shí)的人員也能夠相互配合好,順利的將此次比賽進(jìn)行下去。
〃以后活動(dòng)應(yīng)該避免的不足: 1.參賽選手?jǐn)?shù)目還是不足,沒有達(dá)到全校全員參與的程度,在以后的活動(dòng)中要設(shè)法加以改進(jìn),讓全校廣大師生去不參與到象棋比賽中來(lái),體會(huì)其中的樂(lè)趣。
2.比賽的獎(jiǎng)品形式過(guò)于單一,以后的活動(dòng)中準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品應(yīng)該是價(jià)值不高,但是創(chuàng)意要足,從而可以讓更多的同學(xué)對(duì)比賽充滿期待,同時(shí)也能吸引更多的同學(xué)來(lái)關(guān)注本場(chǎng)比賽。
最后通過(guò)此次比賽,我院秉著重在參與的原則,各個(gè)比賽段,分別評(píng)出了第一名一位,第二名一位,第三名兩位。我相信此次象棋大賽一定給我們校每位選手留下了深刻而又美好的回憶!
以后我校要繼續(xù)以象棋教育為特色,發(fā)揮好這項(xiàng)國(guó)粹的優(yōu)點(diǎn),帶動(dòng)學(xué)校文體活動(dòng)的再繁榮。
象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇三
一、活動(dòng)目標(biāo), 促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),豐富同學(xué)們的課外文娛生活,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,提高同學(xué)們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。
(一)活動(dòng)目標(biāo) 豐富校園文化,促進(jìn)同學(xué)們之間的棋藝交流與合作,加強(qiáng)學(xué)生之間的交流、溝通、互動(dòng),為棋藝愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自 我的機(jī)會(huì)。
(二)活動(dòng)地點(diǎn) xxxx學(xué)院城市學(xué)院學(xué)生飯?zhí)枚?/p>
二、活動(dòng)內(nèi)容 本協(xié)會(huì)舉行一場(chǎng)以“以棋會(huì)友,增進(jìn)友誼,切磋棋藝,共同 提高”為宗旨的全院性的中國(guó)象棋比賽。本次活動(dòng)的精神: 遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng). 賽出風(fēng)格,比出水平。
(一)前期準(zhǔn)備 1、報(bào)名 2、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)(分男女組)
3.抽簽進(jìn)行小組比賽 3、規(guī)定時(shí)間集合,清點(diǎn)人數(shù) 4、準(zhǔn)備比賽
(二)調(diào)查活動(dòng) 通過(guò)采訪方式,對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)意見收集,向老師表明 意向并征求老師意見。
(三)宣傳活動(dòng) 比賽前,棋協(xié)于學(xué)校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報(bào)名 時(shí)間方式等,還將聯(lián)系各班班長(zhǎng)讓他們?cè)谧约喊嗌闲麄鳎?在學(xué)生廣播站進(jìn)行宣傳報(bào)道,力求做到讓全院的同學(xué)都能夠 獲悉賽事的相關(guān)事宜。
三、活動(dòng)安排
(一)前期準(zhǔn)備 1、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)、象棋、棋鐘準(zhǔn)備。 2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。 3、接受同學(xué)報(bào)名并統(tǒng)計(jì)。 4、活動(dòng)獎(jiǎng)品購(gòu)置。
5、14:30 比賽準(zhǔn)時(shí)開始,現(xiàn)場(chǎng)工作各就各位,
一)文化優(yōu)勢(shì) 文化優(yōu)勢(shì) 1.棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇 光,象棋是智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù) 之為“國(guó)粹”。 2.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展、演變,根據(jù)每個(gè)朝代的特點(diǎn)進(jìn)行對(duì) 其改革,到了隋唐時(shí)期出現(xiàn)了雛形,最終在宋代定型為至今 的象棋。幾千年來(lái)深深扎根于廣大人民群眾中,生生不息。 3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環(huán)境的尖銳沖突、深 入內(nèi)心超越苦難的無(wú)可奈何的選擇,同時(shí)也象征著民族精神 的道路,反映出傳統(tǒng)文化的歷史價(jià)值。
(二)社團(tuán)優(yōu)勢(shì) 1.協(xié)會(huì)具備比賽需用的象棋,可以借到比賽需要的象棋
象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇四
為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息,順利迎接本科教育評(píng)估,同時(shí)提供給學(xué)院象棋愛好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng),展示自己棋藝的平臺(tái),舉辦了本次比賽。通過(guò)比賽,期望能夠加強(qiáng)象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流,增進(jìn)友誼,使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝,共同進(jìn)步。
比賽時(shí)間:xx年6月5日
比賽地點(diǎn):x2318
本次比賽共有二十名選手參賽,通過(guò)抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,采取淘汰制,勝者晉級(jí),進(jìn)入第二輪比賽。
第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù),仍采取淘汰制,定出前五名。
前五名循環(huán)對(duì)弈,決出前四名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
比賽過(guò)程中,由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜,進(jìn)行比賽記錄,并按情況安排比賽對(duì)陣,并進(jìn)行后勤服務(wù)。
本次比賽吸引眾多其他學(xué)院同學(xué)觀戰(zhàn),同時(shí)也有其他院系同學(xué)參與到比賽中。
比賽前,由學(xué)習(xí)部人員通知學(xué)院大一到大三各班班長(zhǎng),班長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜,然后進(jìn)行報(bào)名工作。
統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后,進(jìn)行象棋、獎(jiǎng)品、證書等的準(zhǔn)備。
最后,通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。
學(xué)院記者團(tuán)及宣傳部全力支持本次比賽,對(duì)比賽進(jìn)行報(bào)道,對(duì)參賽選手進(jìn)行采訪,并公布比賽結(jié)果。比賽中,有相片等資料作為活動(dòng)備份。
象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇五
20xx年3月7日上午8:00開始。(本周五)
中心校會(huì)議室
1、本次比賽各村完小選拔2選手,中心校8名。共計(jì)18名選手。
2、參賽的18名選手第一輪比賽分成三組,每組6人,進(jìn)行循環(huán)賽,每勝一局得一分,取積分前3名,積分2-3名進(jìn)入第二輪比賽,第一名直接進(jìn)入決賽(第三輪)。
3、第二輪比賽9名選手分成3組,繼續(xù)循環(huán)賽,每勝一局加一分,每組選積分最高者進(jìn)入決賽。
4、第三輪3名選手進(jìn)行決賽,依然進(jìn)行循環(huán)賽,積分最高者為冠軍。
5、為保證比賽順利進(jìn)行,比賽采用限時(shí)制。
(1)第一時(shí)限:對(duì)局開始后30分鐘為自由支配時(shí)間;
(2)第二時(shí)限:自由支配時(shí)間用完后,未決出勝負(fù),則每分鐘內(nèi)必須走一步,先超時(shí)者判負(fù)。
(參照舒城縣中小學(xué)生首屆“仁峰”杯象棋比賽行棋規(guī)則)
1、一著走了之后,不得再予以更改,落子生根,以手離開棋子為準(zhǔn)。
2、觸摸自己方的哪個(gè)棋子就應(yīng)走哪個(gè)棋子,除非所觸摸的那個(gè)棋子,按行棋規(guī)定不能走,可以另走別的棋子。
3、觸摸對(duì)方的棋子,就必須吃掉那個(gè)棋子,只有當(dāng)己方的任何棋子都無(wú)法吃掉時(shí),才可以另行走子。
4、先觸摸自己的棋子,后又觸摸對(duì)方的棋子,處理順序如下:
前者必須吃掉后者,無(wú)法吃掉時(shí),必須走動(dòng)前者;前者無(wú)法走時(shí),必須用別的子吃掉后者,別的棋子也無(wú)法吃掉后者,另走子,記技術(shù)犯規(guī)1次。
5、不按標(biāo)準(zhǔn)棋規(guī)走棋子,記技術(shù)犯規(guī)1次。
6、一局內(nèi)技術(shù)犯規(guī)3次者判負(fù)分,一場(chǎng)比賽犯規(guī)7次者所有比賽均判負(fù)。
7、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未走滿步數(shù)者判負(fù)。
8、長(zhǎng)將,長(zhǎng)殺,長(zhǎng)捉,一將一殺,一將一捉,一殺一捉等諸多循環(huán)重復(fù)的攻擊手段,統(tǒng)稱為“禁止著法”。
9、旁觀者觀棋時(shí)不得議論、指點(diǎn)。
若有未盡事宜,由中心校負(fù)責(zé)解釋。
總裁
副裁判
本次比賽獎(jiǎng)勵(lì)前6名同學(xué),對(duì)于獲獎(jiǎng)的學(xué)校加學(xué)校積分依次為6、5、4、3、2、1,教練員輔導(dǎo)的學(xué)生只要進(jìn)入前6名,都加積分1分。其中前五名參加縣賽,在縣里得獎(jiǎng)按小教制度執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)。
各校帶隊(duì)老師為安全第一責(zé)任人,必須與參賽選手同往返。
各校在周四下午放學(xué)前把參加比賽學(xué)生登記表報(bào)給于運(yùn)進(jìn),過(guò)期不報(bào)為棄權(quán)處理,扣學(xué)校積分10分,并通告批評(píng)。
(男女不限)
20xx年豐圩小學(xué)象棋比賽報(bào)名表
象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇六
為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息,順利迎接本科教育評(píng)估,同時(shí)提供給學(xué)院象棋愛好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng),展示自己棋藝的平臺(tái),舉辦了本次比賽。通過(guò)比賽,期望能夠加強(qiáng)象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流,增進(jìn)友誼,使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝,共同進(jìn)步。
比賽時(shí)間:20xx年4月12日比賽地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心b203本次比賽共有二十名選手參賽,通過(guò)抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,采取勝者晉第二輪比輪比賽規(guī)定勝負(fù),汰制,定名。前五弈,決出淘汰制,級(jí),進(jìn)入賽。第二則為一局仍采取淘出前五名循環(huán)對(duì)前四名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。比賽過(guò)程中,由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜,進(jìn)行比賽記錄,并按情況安排比賽對(duì)陣,并進(jìn)行后勤服務(wù)。本次比賽吸引眾多其他學(xué)院同學(xué)觀戰(zhàn),同時(shí)也有其他院系同學(xué)參與到比賽中,象棋比賽圓滿結(jié)束。
比賽前,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜,然后進(jìn)行報(bào)名工作,統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后,進(jìn)行象棋、獎(jiǎng)品、證書等的準(zhǔn)備,最后,通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。
由宣傳委員進(jìn)行再班級(jí)里宣傳,講解比賽的重要性,以及比賽時(shí)是快樂(lè)與激情,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,快速參加到象棋比賽的氛圍。
達(dá)到了活動(dòng)的目的,也使他們得到提高和進(jìn)步。
(1)本次比賽在比賽前做到支部?jī)?nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,在準(zhǔn)備道具和布置場(chǎng)地過(guò)程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性,在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
(2)在服務(wù)方面,部門成員全心全意為比賽選手考慮,服務(wù)周到,盡第一,賽風(fēng)度,賽棋品。就比賽,大同學(xué)認(rèn)動(dòng)效果有一定響力,組面也很基本上心做好這方面工作。
(3)在活動(dòng)舉行過(guò)程中,隨機(jī)應(yīng)變,尊重參賽者意見和建議,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案,達(dá)到最佳效果。
(1)比賽之前,就比賽規(guī)則沒有做出細(xì)致的說(shuō)明,在比賽現(xiàn)場(chǎng)也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況,應(yīng)在以后的工作中重視。
(2)在比賽時(shí)間上沒有做好統(tǒng)計(jì),以致一部分同學(xué)應(yīng)時(shí)間沖突未能參賽。
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束,感謝同學(xué)的.踴躍參賽。