作文是語文學習的重點，通過寫作可以提高自己的語言表達和思維能力。想要寫出一篇優秀的作文，不妨參考一些優秀作文的范文，下面是我為大家整理的一些。

我愛我美麗的校園（優秀14篇）篇一

冬天，植物園的梅花開花了，我和媽媽走在林間的小路上，欣賞著梅花。一棵棵粗壯的梅花樹在雪花中顯得更加神氣。樹上的梅花有紅色的.白色的，非常好看！從遠處望去，真像一張火紅的布上點綴著雪白的花紋。走近看，又是一番景象，它們有的挨在一起，好像很害羞的樣子；有的展開自己的.花瓣，在白雪中展示著自己的美麗；還有的鼓著自己的“嘴巴”像生氣了一樣，滿臉火紅火紅的，真是美麗極了！

我一邊走，一邊看，慢慢的，我就被梅花的美麗勾引到了它們的世界里了。我正和其他的梅花比賽著，看誰開得艷呢！樹下的小草從雪中探出頭來，告訴我冬天的美麗，旁邊的大樹抖抖身上的積雪，笑著告訴我昨夜做得美夢。

過了好一會讓兒，我被旁邊的贊嘆聲給驚醒了，我抓抓后腦勺，想了一會兒，才想起原來剛才我把自己當成了梅花。

啊！我愛美麗的家鄉的梅花！它是那么迷人！怪不得說：“最美西湖數杭州”。

我愛我美麗的校園（優秀14篇）篇二

“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說：‘早早早，你為什么背著小書包’……”我邊唱著歌兒邊走進了校園。我的學校是個美麗的地方，不信？你看！

“校園風采”

鏡頭一：剛走進學校的大門，一座立在大花壇上的雕塑便映入眼簾。雕像是個大地球，旁邊有一顆“小金星”圍繞著它，大概是讓我們好好學習，長大以后去探索科學的奧秘吧！花壇是紅色的，上面放了許多盆花，有紅艷艷的一串紅，有端莊秀麗的菊花，還有許多五顏六色的小花，大家經常坐在花壇邊休息。

看！那邊綠油油的是不是一片草地？我們大家經常坐在那里讀書。草地上有幾條用小石子鋪成的路，還有幾塊形狀怪異的大石頭，記得我們上一年級時，常常搶著坐在大石頭上面，把它當馬騎。

瞧!那邊的東西是什么？一把大傘？錯了!那是我們學校不可推動的一個成員——大榕樹。大榕樹那粗壯的樹干五個圍在一起都抱不住，它枝繁葉茂，一陣微風吹來，“沙、沙、沙，”淘氣的樹寶寶便離開了媽媽，撲入大地阿姨的懷抱中。這棵榕樹四季常青，它看著一代代天真無邪的孩子來到這兒學習，最后載著老師的辛勤汗水和豐富知識離開了學校。

“可愛小天使”

鏡頭二：“來呀!來呀!來追我呀!”“站住，別跑!”“哈哈哈……”咦？這銀鈴般的聲音是從哪傳來的呀？原來是我們城關小學新來的一年級小朋友，他們是不是很活潑、很可愛呢？每當我們做操時，這些學弟學妹們總要跑出來“參觀”，有的還模仿我們做操：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”滑稽極了，逗得我們忍不住哈哈大笑。

這就是我的校園，一個充滿生機的智慧搖籃。

我愛我美麗的校園（優秀14篇）篇三

我欣賞過風景如畫的桂林，領略過花團錦簇的天山，但我更愛我們美麗的校園。

校園的空氣是清新的，校園的天空是蔚藍的，校園的景色是迷人的，校園讓我流連忘返。

春天的早晨，走進校園，可以看見許許多多的樹。有挺拔的松樹，它們像士兵一樣守衛著我們的校園；有蔥郁的柏樹，伸展著翠綠的枝葉；有高大的梧桐樹，直沖云天，好像有使不完的力氣；有美麗的桂花樹，遠遠望去仿佛是一個亭亭玉立的姑娘。再近些，可以看到綠茵茵的小草，星星點點的野花，它們互相襯托，給我們校園增添了許多生機。

夏天，驕陽似火，樹上的知了唱著歡樂的歌曲。楊樹就像一把把撐開的巨傘，歡迎玩累了的同學們到樹下乘涼。同學們沐浴在樹縫里透過來的夏日金色光芒里，茁壯成長。

秋天，涼風習習。別處的葉子都落了，但我們學校仍然是綠的，綠的那么濃郁，綠得那么可愛。桂花開了，散發出淡淡清香，同學們在花香中快樂的學習，感受著桂花那新沁人心脾的香味。

冬天，一股冷風，夾著些許白色的雪花，飄落下來。同學們快樂的尋找著，看哪多最美。

在這個美麗的校園里，我們放飛夢想，憧憬著美好的明天。美麗的紅星學校，我愛你！

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我愛我美麗的校園（優秀14篇）篇四

我的學校就是大雁鎮第二小學，這是一所美麗的學校，同學們在這美麗的校園里快樂地學習快樂地成長。

走到校門口，第一眼看到的就是大門上耀眼的幾個大字：“大雁鎮第二小學”。進入大門左邊是一個自行車停車場，右邊是籃球場，活動場里有單杠.雙杠.跑步機、蹺蹺板等健身器材。學校有南北兩座教學樓，教學樓里有微機室.圖書室.科學室.音樂室等，同學們在寬敞明亮的教室里學習，下課后在操場上盡情地玩耍，教學樓周圍有草坪，還種著丁香樹，迎春花，西面是我們的風雨場館，下雨天我們就在里面上體育課。

校園里一年四季都很美。春天，草坪里小菜發芽，各種不知名的小花也從草品里鉆出來，校園里空氣清新，清香迷人；夏天，鮮花盛開，樹葉繁茂，女同學們穿著漂亮的裙子，像一個個美麗的蝴蝶在校園飛舞；秋天落葉紛飛，同學們采集各種自己喜歡的樹葉做標本，就成了同學們的樂趣；冬天雪花飄落，樹木穿上白紗裙，同學們在校園里堆雪人打雪仗。上課的時候校園里是朗朗的讀書聲，下課了，操場上到處都是我們的歡笑聲。

在這里我們學習淵博的知識在這里我們度過了許多快樂的時光。等我長大了要把校園建設得更美麗！

我愛我美麗的校園（優秀14篇）篇五

大家好，我今天在這里介紹的景點是白云山。

我首先要介紹的是圍繞半山腰上的白云。山上有許多傳說：“很久以前，玉皇大帝的家就住在半山腰上，老玉皇大帝去世了以后。張伯仁就當上了玉皇大帝，他讓神仙把他的家給搬上了天上，眾神就用法力把他的'家也給搬上了天上。可是張伯仁看見眾仙的筋斗云很好看，于是就讓眾仙把筋斗云留下來了。”所以就變成了現在這像一朵朵棉花似的白云。我們正聽著，忽然來了一陣風，那些云開始變化，一會像胖胖的小豬，一會兒像可愛的布娃娃，一會兒像害羞的小姑娘，一會兒像兇猛的大獅子······。

白云山介紹完了，神奇異草也該上臺了。這里的神奇異草生長在人跡罕至的地方，那里有美麗的白玫瑰、紅玫瑰，還有花店里買不到的花;有紫金花、蘭花、鳳尾竹······還有許多說不出來的花，甚至見也沒有見過的花卉。那里的清泉清涼可口，假如你能爬上山累得滿頭大汗，這時喝上一口冰涼甜潤的泉水，會讓你覺得神清氣爽。

那里還有許許多多的景色，需要你去細細觀賞。

我愛我美麗的校園（優秀14篇）篇六

人民小學是我的學校，我今年才轉學過來的，所以這里是我的第一學期，我就像個新生，對學校充滿好奇。

當我第一次進學校所看見的是一大片土地在施工，我想是要蓋新教室吧！早上沿著樓梯往上就到了我們的教室，教室寬敞舒適、設備完善，可以讓我們認真學習。下課時，大部份同學都會去地球儀廣場玩，而我最喜歡去迷宮花園玩，有美麗的小花、綠油油的小草，有時還會聽到小鳥美妙的歌聲，心情也跟著開心起來。

學校還有個特別的地方就是可愛動物飼養區和生態池，可以用來教學，讓我們了解動物的成長、認識水中植物、魚和小蝌蚪，這些地方也是同學喜愛的地方。

我們三年二班就像一個和諧的大家庭，老師認真辛苦的教導我們，同學相處也很和樂。我愛我的校園，希望校園永遠這么美麗！這么充滿活力與歡樂！

我愛我美麗的校園（優秀14篇）篇七

我們美麗的校園在“蓮塘小學”，那里一個充滿了快樂的校園。

在早晨，當我進校園的時候，就有一陣陣微風迎面撲來，令我感到神清氣爽。

在春天的時候，我們校園的最可愛的。春姑娘用魔法使大地煥然一新，春天使校園滿園春色，春天帶給我們歡樂和希望，催促著我們奮發向上！春天來了，跑道邊上的大樹爭著長出嫩綠的細芽。最引人注目的是木棉樹上開滿的紅彤彤的`木棉花。

在我們學校的操場上，有著不少同學在快樂的玩耍，有的在玩游戲，有的在打籃球，有的在踢足球……歡樂聲傳遍了整個校園。在操場的一角，有一個很大的舞臺，每當節日，同學們都在上面表演節目。穿過操場，就來到教學樓。教學樓表面是米黃色的，顯得非常溫馨。教學樓有三層，共有十二個班級，其中校醫室和設備先進的電腦室在二樓。每個教室都有潔凈的窗戶，這些窗戶被同學們擦得透明了。教室里還有擺的整整齊齊的桌椅、干凈的講臺和黑板，讓人見了就很舒服。

啊！這是多么美麗可愛的校園啊！我要永遠愛著這美麗可愛的校園！

我愛我美麗的校園（優秀14篇）篇八

春天，校園里一派生機勃勃的景象，花壇里的花茂盛的開放，像一張張美麗的笑臉。這些花的顏色有的白的似雪、紅的似火、黃的賽金、粉的像露，五顏六色。

夏天，烈日炎炎，驕陽似火。池塘的荷花筆直的站在荷葉上，荷葉上的青蛙呱呱的叫著，好像在唱歌。蜻蜓在荷花上玩，蝴蝶停在花上，蜜蜂又開始勞動了，大家都在準備秋天的食物。下課了，同學們都躲在大榕樹下乘涼。

秋天，校園變成了金色的世界，樹上的葉子變成黃色的了，葉子飄飄揚揚的蕩下來，好像蝴蝶一樣飛舞著，菊花變成了金色的。

冬天，天氣嚴寒，樹上的枝條光禿禿的，小草像在跟我們捉迷藏，躲在土地里，消失不見了，小動物們都冬眠了，世界都安靜了下來。雪停了同學們來到雪地里，堆雪人，打雪仗，玩的很開心。

我愛我美麗的校園（優秀14篇）篇九

我喜歡我的校園。這里有教學樓、果園、菜地、操場、綠蔭大道，還有紫藤架與花壇。

平日里，我們在教室里學習各種知識，課間在操場上玩耍，在紫藤架和花壇間穿梭，校園就是我們的樂園。

一進學校大門，綠蔭大道邊那些挺拔的香樟樹“戰士”們很引人注目，它們每天忠誠地立在學校門口，守護著我們的校園，陪伴我們成長。而校園的紫藤架更美，春天是一片嫩綠和深深淺淺的紫色，夏天就是我們的涼棚，秋天落葉紛紛，冬天則披上了銀裝。

不過，我最喜歡的還是我們學校那熱鬧的大操場。我們的大操場邊緣栽了一圈樹，夏天為我們提供了一大片涼爽的樹蔭。從高處鳥瞰，紅色的塑膠跑道，綠色的草地，再加上隨風搖曳的一片片濃綠，搭配出一種和諧的色調。我在這里看過足球賽，參加過各種田徑運動項目，還常常在這里上課、排練節目。你知道嗎？每當上體育課時，操場上便不時傳來“狙——狙——”的哨子聲以及整齊劃一的“一二一”的口號聲。足球課上，更有足球高手，一下子能將球踢得有兩層樓那么高。

下課時，操場便更熱鬧了。下課鈴一響，同學們便沖向操場，盡情地放松自己。大家或跑，或跳，或走，說說笑笑，臉上洋溢著歡樂之色。有的人在踢足球，每個人都十分緊張，卯足了勁兒，屏住了呼吸，似乎把這當成了一場真正的比賽；有的人在打乒乓球，隨著球拍的舞動，小球旋轉著，飛舞著撲向一方，又飛撲回來；有的人在聊天，也許是日常事兒吧，也許是小秘密吧，也許是討論課堂上的問題吧，也許是講故事吧，每一個人都那么的開心。聽！整個大操場都充滿了快樂的笑聲！

如果你來過我的學校，你一定會深深記住它的：早讀時，教室里傳出朗朗的讀書聲；上課了，同學們安安靜靜的聽老師講課；下課后，操場上回蕩著歡歌笑語。這是環境優美的校園，是充滿活力的校園，更是我們學習知識的樂園，我愛我的校園！

我愛我美麗的校園（優秀14篇）篇十

我們的校園非常美麗，一年四季都是生機勃勃，美麗生動！

當春天來臨的那一刻，許多生物過完寒冷的冬天，慢慢地蘇醒過來。

春姑娘來到了我們的學校，她帶著溫暖的陽光把寒風趕走了，她用她那靈巧的手把校園妝扮得猶如天堂一般，美不勝收。早上，學校有時被團團白色的云霧籠罩著，遠遠一看好像是世外桃源，又如同是神話中仙女們住的蓬萊仙島！走進學校大門，就聽見清脆悅耳的鳥鳴聲，它們好像對同學們說：“歡迎同學們來到這美麗的校園，希望你們能在這里學到知識和學習別人好的道德品質。”上課了，教室里書聲朗朗好像一首歡樂的歌曲，老師就像辛勤的園丁，培育我們祖國的幼苗。

校園里的書聲朗朗，春風拂面，美妙動聽的鳥鳴聲，使人陶醉。

秋天無聲無息地走來。輕柔爽朗的秋風吹過我們的學校，把黃色的葉子吹落了，把草兒吹黃了……下課時，同學們仰望天空，看著一隊隊大雁向南方飛去。秋天的天高云淡，使人心曠神怡。

秋去了，冬天來了，北風“呼呼”地吹著，隨即，下起了大雪，不一會的時間，教學樓，樹木等都披上了白色的銀裝，整個學校就像一個“雪的王國”，下課是同學們最開心的時刻，他們有的玩雪球，打雪仗，滑雪……玩得可開心了！盡管天上飄著雪花，刮著寒冷刺骨的北風，同學們依然在大雪天盡情地嬉戲玩耍，冬天的校園如此潔白美麗。

學校的一年四季有不同的特點和景色，把校園裝扮得美麗生動。

我愛我美麗的校園（優秀14篇）篇十一

春天的校園，欲滴的桃花綻開了甜蜜的笑臉，它們有的像一位害羞的淑女，低下了頭。有的像溫柔可愛的小女孩兒，沖著我們微笑。還有的像一位正在低著頭，梳理長發的舞蹈家。一陣微風吹過，那位舞蹈家跳出了一段動人的舞蹈!

夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，綠化帶里面的幾棵梧桐樹，可出盡了風頭。給我們帶來蔭蔭涼爽。樹上的知了大哥正在歡快地報告著夏天的來臨。“校園里的梧桐上知了在聲聲的叫著夏天……”

秋天，秋姑娘帶著迷人的花香，邁著歡快的步伐，歡快地跳進了我們的校園里，變成一股花香，迷人的花香!在這個收獲的季節里，我們收獲了不少知識。宿舍樓前面的小花園里，八月菊綻開了美麗的笑臉。千里飄香的桂花，讓我們在花香中成長!

這樣美的校園，怎能不讓人回憶呢?

我愛我美麗的校園（優秀14篇）篇十二

我們的學校是一個美麗的校園，它叫韓愈小學，每當我走進校園，看到校園的花花草草就感到精神大好，心情愉快。每天快樂的學習就是在這個美麗的校園進行的。我們美麗的校園什么樣呢？期待的話就往下看吧！

上課時，校園里空無一個，靜悄悄的，從教室里我可以聽到同學們朗朗的讀書聲。

下課時，校園從安靜中返回到熱鬧中，校園里就像熱鬧的海洋。

春天，校園里樹木又抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草也悄無聲息的從地下冒出來，嘰嘰喳喳的小鳥在樹梢唱著歌，明媚的陽光照射到同學們的身上暖陽陽的，同學們感到舒服極了。

夏天，天氣是炎熱的。中午，驕陽似火的太陽照到校園里，地上像著了火似的熱極了。太熱的時候，老天爺也會下一場傾盆大雨，校園里的空氣變得好清新，一切綠的植物顯得更加綠了，也更美了。

秋天，涼爽的秋風吹來，把枯黃的樹葉吹的紛紛落下，有的像蝴蝶一樣飛舞，有的像小鳥一樣飛，真好看啊！

冬天，下雪了，校園里像鋪了雪白的地毯，同學們走在上面咔嚓咔嚓的響，像一首好聽的交響樂。同學們還可以打雪仗，你扔我投，我投你扔，大家玩的可開心了。

我愛我美麗的校園（優秀14篇）篇十三

走進我們的校園，就好像走進一幅如詩畫的畫卷中，氣氛是那么的恬雅，這種畫面會使你留連忘返。

一踏進校園，你便可以感受到清機關報的空氣，天空中飛翔著各種小鳥，它們好像在說：“歡迎你們來這座美麗的校園。”花壇里的各種各樣的鮮花都爭先恐后地開放，有多姿的月季，有含苞欲放和美人蕉，有富麗堂皇的牧丹……色彩不一，姿態萬千。教學樓的前方有一排銀杏樹在秋風中搖動像無數把小扇子，歡樂高引著動聽的歌曲。往前走幾步，一股清香的氣味撲鼻而來，噢！原來是這蘋果花和小草發出的清香，它們正迎著風沙快樂的生長著，它們個個現出一種生機勃勃的樣子，看起來很高興地樣子，直直地站立著，好像在守護著美麗的校園。

一走進后院，你便可以看到我們學校的四物：果、羊、草、沼。它們四個是有聯系的，就像食物鏈一樣，果樹它可以為校園增添色彩，一方面生物上讓你觀察它的桿、枝、芽等，我們可以親身實踐一下，草可以綠花我們的校園，給校園帶來生機，另外它可以供養羊，羊供養我們喝奶，可以增強我們的體質，人和羊排出的垃圾流動到沼氣池中里，產生了沼氣，它是無公害的，可以做飯，給我們食堂頭減少了不少負擔，它是多用的，沼氣池里排出的沼液與沼渣，可以當作肥料，比肥料效過好，用它供養果和樹，我想它們生長起來都是不怕的風吹雨打的，能夠經受磨練的，我為這所學校有這四物而感到自豪！

我愛我美麗的校園（優秀14篇）篇十四

我的學校是攀枝花市實驗學校，這里可美了，就好似“仙境”一樣。別急，別急，我這就帶你去看看。

一進校門，首先映入眼簾的是那一排排長勢旺盛的迎春花，散發著清幽花香。早晨，同學們伴隨著這花香，有說有笑地走進校園，開始了他們一天的日程。

走進校園，學校小花園便出現在我們眼前，其中最醒目的就是花園中間花形的大花臺，花臺中央矗立著一座紅色的雕塑，叫做“翔”！它的意思是鼓勵同學們學習進步，天天向上。圍在雕塑邊是被剪成球形的石榴樹，春天，石榴樹開出了火紅的石榴花，把雕塑襯托得更美麗了。

小花園的后方種著一排四季長青的松樹，它們就像一個個忠實的衛兵守衛著我們的第一教學樓。聽，那些一、二年小朋友們的朗朗讀書聲不時地從松樹厚厚的葉子后面傳出來呢！

第一教學樓的對面是我們的文化長廊，長廊上展示的有同學們豐富多彩的校園活動照片，記錄著我們成長的點點滴滴。有同學們在學校舉辦的校園藝術節上的風采，有自己動手繪制的手抄報，有自己制作的木板印刷畫幅，還有大家專心學習的照片……可以說，這條長廊就是我們學校生活刻骨銘心的記憶。

文化長廊的北方是我們的“六藝館”，那里是供同學們上實驗、美術、微機、音樂、舞蹈課的地方。六藝館的西面便是我們的操場和第二、三教學樓了。教學樓的下方有兩尊雕像，一尊叫學海求真，另一尊叫萬事師表，它們是鼓勵同學們要虛心學習，學無止境。第二、第三教學樓的北面是學校的初中部，那里是初中的大哥哥大姐姐們學習的地方。

我愛我的校園，那里是我成長的樂園，在這里，有我最貼心的朋友，有我最敬愛的老師；在這里，每天都新鮮的感覺，學習知識，認識朋友；在這里，我度過了快樂、豐富的每一天，我愛我的校園。