無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
端午節的詩歌朗誦稿三年級篇一
一碗濃濃的熬茶。
帶有草芽香的,
手把羊肉。
香柴花的芳香中,
悠然地醉去,
這就是草原人的端午節。
五月的草原,
是少女圓潤的乳房。
山花爛漫,
情歌翻飛。
蓄勢而發的騷動,
被動情的云雀銜起。
季節合歡的序幕便,
被輕輕拉開……
公牦牛,
劍一樣刺穿了遠山的沉郁。
咂足奶水的羔羊,
愜意的睡在了山坳間。
布谷鳥發酵千年的傷感,
催動著瘋長的莊稼。
只是一點雨珠,
擊傷了農婦堅實的守護。
不覺處,
那是熬煎身心的思念。
五月,
每一塊河石,
都銹滿了綠苔。
翡翠與珍珠鋪就的河道,
舞動著,
山溪優美的鍋莊舞。
五月,
有一中力量。
在骨骼間傳動。
有一中誘惑,
牽引著登高的欲望。
真愿登臨那最高的冰峰,
好吮盡江南的粽子,
那綿綿悠長的甜香。
端午節的詩歌朗誦稿三年級篇二
用心包裹
用思緒纏繞
里面的一顆蒸熟的紅棗
可是古代美女芬芳的紅唇
在大火熊熊燃燒的夜晚
獻出的最虔誠的祭奠
祭奠誰已經不再重要
重要的是端午節的習俗
已經走過了多少年
有多少堅硬的壯漢
被歷史可圈可點
有多少硬骨頭的詩人
站在了歷史發展的前沿
端午節是回想歷硬漢的節日
不僅僅是吃幾包粽子
不僅僅是喝幾杯酒
不僅僅是吃幾個雞蛋
不僅僅是與家人愛人親人團圓
不僅僅是讓麥子豐收的喜悅
迷醉雙眼
端午節,展現的是中華民族的歷史
有骨氣,才會有魄力
才會有能力推動歷史的發展
端午節,祭奠的火焰中
凝聚著中國人散發著正能量的心愿
端午節的詩歌朗誦稿三年級篇三
驚動了汨羅江的水
恰逢汨羅江里屈原的靈魂
飄到汨羅江的上空
詩人看見眾詩人扔進汨羅江的詩
心潮澎湃,激動萬分
一首首詩歌就像那艾草、米粽
芬芳了一江的水流
比銅錢、白銀、黃金
更誘惑詩人的心
屈原在天空上被感動得淚流滿面
人間處處細雨紛紛
在天空上縱情狂奔
端午節的詩歌朗誦稿三年級篇四
端午節悄悄到來,大家在端午節有什么感想的呢?以下是本站小編為大家整理的,有關端午節的詩歌朗誦,希望大家喜歡。
回到吃粽子的家里,
回到掛菖蒲的門前,
回到飄滿艾香的城市與鄉村,
回到屈原縱身的一跳,
回到詩歌本身。
一條止于湖南的河流,
卻流經中國每一個人的心靈。
打撈也罷,求索也罷。
龍舟再快,也不過是,
時間的一枚梭子。
端午節,中國老百姓,
自發地一個節日。
幾千年地打撈,
幾千年地存在,
應該比什么都重要都深刻。
一個偉大的主題,
一個偉大的身影,
一個痛苦的問號和句號,
一塊問路的石頭和一顆,
求索的頭顱,
至今佇立江邊。
汩羅江,一條永遠流淌著,
詩歌的光榮與夢想的河流。
五月五,是端陽;龍船雙雙鬧長江;
兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;
咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。
五月初五是端午,家家戶戶包粽子,門窗插起艾條草,胳膊系上百鎖子。
五月端午吃軟米,飯香棗甜喜心中,辨好艾草掛門臉,過夏經秋熏蚊蠅。
五月端午端粽子,九月重陽重鏡子,五月編下艾腰子,九月用來熏蚊子。
金鎖子、銀鎖子,不如戴個百鎖子。
初一,不戴柳,死嘍變成大黃狗!
初二,不戴艾,死嘍變成老太太!
初三,不戴百鎖,死嘍變成黑騾!
打莖(粽)葉、筏莖(粽)的,單五(端午)清晨等不得!
墜荷包、穿火蒜,端著蒸米滿街轉!
點雄黃、喝黃酒,掂上敬(粽子)的到處走!
五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋.
兩千年前
你帶著滿腹的惆悵
縱身跳進汨羅江
從此
楚國失去了砥柱
奸佞失去了顧忌
懷王失去了諫臣
今天
我們懷著無比敬仰
在長城內外、運河兩岸
在大海之濱、高山腳下
紀念你——也向你訴說
你可曾看到
而今的中國
政治清明國力強盛
而今的社會
經濟發展文化繁榮
而今的百姓
安居樂業幸福美滿
你可曾看到
有這樣一批人
他們立足基層辛勤工作
他們積極進取奮勇開拓
他們甘于奉獻服務祖國
他們沒有燕趙之士的慷慨激昂
他們沒有戰爭年代的金戈鐵馬
他們沒有震天動地的豪言壯語
但是——
他們有竹的堅韌挺拔高風亮節
他們有梅的堅貞自守優良品質
他們有蘭的高雅圣潔淡泊自足
他們
不因誤解而困惑
不因清貧而卑謙
不因褒揚而得意
不因譽滿而驕傲
他們
服務社會無怨言
總把奉獻當甘甜
他們忠誠tt樂于奉獻
他們實事求是不出假數
他們依法tt嚴守秘密
他們公正透明服務社會
這是他們的品格和操守
這是他們的信念和追求……
端午節的詩歌朗誦稿三年級篇五
有女人的地方就有水,
誰清誰濁?
只放一個個清脆的粽子,
看能否與世沉浮。
汨羅江畔,長影枯槁,
早在文字里凝固。
女人與水都在沸騰,一唱三嘆。
而你,漁夫敲碎過的靈魂,
濕漉漉,曝曬在江邊,
擱置千年。
惟有石頭,你懷中唯一的厚重。
以最頑劣的姿勢,
日夜守望,在秭歸的夢里。
聽江風號叫,千帆競爭,
只等一張熾熱的網。
打撈,在這黑了又黑的夜空。
在這日夜奔騰的江面,
為語言作一次清洗,
為目光作一次長久的鋪墊。
端午節的詩歌朗誦稿三年級篇六
兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;
咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。
五月初五是端午,家家戶戶包粽子,門窗插起艾條草,胳膊系上百鎖子。
五月端午吃軟米,飯香棗甜喜心中,辨好艾草掛門臉,過夏經秋熏蚊蠅。
五月端午端粽子,九月重陽重鏡子,五月編下艾腰子,九月用來熏蚊子。
金鎖子、銀鎖子,不如戴個百鎖子。
初一,不戴柳,死嘍變成大黃狗!
初二,不戴艾,死嘍變成老太太!
初三,不戴百鎖,死嘍變成黑騾!
打莖(粽)葉、筏莖(粽)的,單五(端午)清晨等不得!
墜荷包、穿火蒜,端著蒸米滿街轉!
點雄黃、喝黃酒,掂上敬(粽子)的到處走!
五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋.
端午節的詩歌朗誦稿三年級篇七
夏歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。
端午節,也就是農歷五月初五。
**
端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原這位可歌可敬的愛國詩人。
了解端午節的由來具體內容如下:
(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)
(2)那么,你們知道端午節的來歷嗎?
(3)學生講述端午節的起源故事。
(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻
2.包粽子(主持人):**,在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:1. 將粽葉折成漏斗形2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。5. 蒸煮。
三)詩歌朗誦(主持人):**,你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。
第一:xx朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:大家齊誦(詩歌內容附后)
四)觀看賽龍舟錄像。
(主持人):**,你們到過汨羅江嗎?看過龍舟競賽嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶?;顒?也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。 (播放賽龍船慶端午的視頻。)(主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!**踴躍發表自己的觀點。
七.吃粽子請評委根據粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
八、領導講話:**,今天的端午節過得很有意義。**高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。
七、活動結束
附活動資料:
1、故事概況。
(2)曹娥尋父尸東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,經十七日仍不見曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,鄉人群而祭之。
(3)伍子胥的忌日傳說伍子胥助吳伐楚后,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王勾踐請和,伍子胥主戰,夫差不聽,卻聽信奸臣言,賜伍子胥自殺,并于于五月五日將尸體投入江中,此后人們于端午節紀祀伍子胥。
(4)端午節有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節的各種習俗。)