人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
給學校的感謝信200字篇一
當天的天氣寒冷,學校領導的登門拜訪讓我們倍感親切,來了解學生學習和生活情況與思想動態,魯主任和聊聊在家學習,每天怎么安排,仔細分析學生存在的問題,為學生把脈處方.或給予學生學法的指導,或給予激勵和鼓勵……不時提醒從小養成好習慣,發現學生長處優點、給予鼓勵,與家長坦誠協商有針對性地指導,家長在這階段如何科學關心孩子,齊抓共管達到期望的教育效果,加深了學生和老師間的感情,深層次了解學生與家長最為關注的問題,讓孩子在家里同樣可以享受學校對他的關心與支持,使家校形成教育合力,是家庭和學校之間的粘合劑。真的太感動了,尤其是魯主任的親自來訪太意外了。魯主任在百忙之中抽出時間給予指導和關心,真是太感謝了!這種敬業精神與強烈的責任心和崇高的師德精神感染著每一位學生家長,望著魯主任和馬老師、宋老師遠去的身影,我的視線模糊了……此次家訪充分體現學校在學生成長教育方面發揮著重要的意義和作用。
魯主任走后,我6歲10個月的兒子自言自語到,學校領導和老師那么愛我,以后我要好好學習,不能打鬧了,把我的愛給主任給老師,我頓時感受到老師的關心和重視,感受到集體溫暖的力量讓孩子增強他的自信心,增加他學習的.動力,寬容并不是縱容,寬容是一種心胸,寬容是一種藝術,寬容更是一種智慧,寬容能挽救一個靈魂……
在這里,我要特別地感謝班主任馬老師及各學科老師給孩子的關心和鼓勵,在孩子剛入學時有一些不適應跟不上同學們的節奏,馬老師和王老師、張老師等各科老師耐心正確清楚地幫助,不斷地發現他的閃光點,建立信心,發覺學生的潛能,同時也實事求是地與家長溝通,不讓掉隊,及時發現學生心理發展動向所思所想,解開學生各種心結,學習做人。道德需要提示,人格需要完善,心理更要健康發展,最后才是知識的學習,最終應該成為全面發展的對社會有用的人。
還要感謝全班同學的幫助使進步很快!
祝大家工作順利,生活愉快!
給學校的感謝信200字篇二
尊敬的家長朋友們:
大家好!
5月11日,對我們全體初一年級的學生來說,注定是一個令人難忘的日子。
我相信,即便是若干年后,我們回憶起今天初一年級近千名學子返校時的點點滴滴,令人刻骨銘心的感動一定會涌上心頭。
這是因為在我們的身邊,有一群足夠令我們感動的人,他們與老師們一道無怨無悔為孩子們的順利返校“遮風擋雨”。
在5月4日與校家委會副會長溝通返校需要家長義工志愿者支持后,僅隔一天,5月5日,19個家長義工的名額就已經全部報滿,并且,也就是在這一天,參與活動的19名學生家長完成了“粵康碼”審核等工作,為本次活動做了絕對充分的.準備。
5月11日,12:30,我們可敬可愛的家長義工們,在初一年級學生返校前的半個小時,就早早等候在學校,然后開始引導交通、協助返校學生搬運行李,往復循環,沒有人知道他們干得有多累,也沒有人知道他們臉上為什么總是洋溢著那么多的笑容……
在初一年級第三批學生返校的時候,突然天空烏云密布、大雨傾盆,但我們的家長義工們依然堅守在學生返校的第一線,無所退卻……
真的無法用言語來表達我們對家長義工們的敬意,現唯有以此文字,讓愛沉淀心底,家校共建,可中家長義工們,你們是我們心中最可愛的人。
最后,祝愿大家身體健康、家庭幸福、萬事如意!
初一年級
20xx年5月
給學校的感謝信200字篇三
學校的愛心使者:
您們好!
首先,請接受小學全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!是你們給我們學校送來了溫暖,給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵;是你們把社會各屆人士對教育事業的支持和對孩子們的關心傳遞給我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們,使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情!
我校地處新密西南的偏遠山區,現有300多名學生。由于這里生活條件差,生活水平低,學生們的家庭都十分貧困。當孩子們拿到你們的捐款時,臉上露出了幸福的笑容,家長們流下了感激的淚水在這里,我們還要特別感謝貴單位的王芳芳、羅琦、孫國富、夏中寶、等11位同志,你們第一次來我們學校就為學生們獻上了自己的愛心,我們很感激!這里每一份捐款都展現了你們濃濃的愛心,包含著社會對我校全體師生的.深切關愛!
作為學校,我們全體師生衷心感謝您們的關心和幫助,決不辜負你們的濃濃真情和愛心,我們教師一定更加努力地工作,以優異的成績來回報社會。更要教育我們的學生,要以此為契機,用書中的知識充實頭腦,用智慧改變貧窮、改變命運,改變社會。長大后為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。
最后,讓我們再一次感謝愛心俱樂部的各位愛心使者們,在這里向你們鞠躬致謝!感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛!謝謝!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給學校的感謝信200字篇四
尊敬的校領導:
正值北大附中收獲的季節,點擊家校平臺熟悉的界面,有一種依依不舍的感覺,是啊,北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年,雖然中考成績未出,但我堅信北大附中學子一定行、一定優秀,初中畢業生家長致學校的感謝信。
昨天孩子回校參加初中畢業典禮,捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩子手上接過該獎狀時,更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的朋友們征詢北大附中校況時,我會不容思考地推薦它“北大附中”,因為這有很多兢兢業業的園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的默默關懷學生,重新點擊著那一封封老師來郵,足有厚厚一本有幾十封,這一封封信多則上千字、幾百字,少則也的近百字,飽浸了北大師者心。
特別是九(四)班王東亮班主任老師,眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班,由于于教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個,家長學生也一度迷茫,但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”,王老師也如師中父般關心孩子的點滴進步,記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進步、思想、生活、學習情況,就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那么細致,且他逢郵必復,接聽家長電話總是那么耐心,他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發展的方法,遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們,臨近中考前夕王老師又及時地替他們設法減壓,并請家長配合,往事雖逝但仍如昨天那么親切,因為有了這樣一位好老師的無私付出,才讓宇捷他們學而有趣,德智體美勞全面綜合發展,才有了孩子的年年三好生獎》。
還有語文老師孫曉菊一字一句為她改作文,性格開朗的數學于翔老師,英語老師廖丹,歷史老師王玉寶,還有那如母親般的生活豐老師,正是有了這樣一支優秀老師,才能讓宇捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個小學生成長為一名優秀的初中生,孩子腆態掩飾不了她對恩師的感激,眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學征途,這將是她成長的美好回憶,也是我們家長永遠回味的黨校,因為這有一批優秀的老師們。
所以,當我的朋友問起我小孩讀書的這所學校,我會向他們首薦“北大附中南山分校”,且是很真誠的推薦免費做“廣告”,但絕非虛假廣告。
最后,向你們建議,對這樣好的班主任、老師,除了留他們的人,更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
謝謝!
九(四)班潘xx家長
給學校的感謝信200字篇五
尊敬的領導:
您好!
首先感謝國家和學校對我們大學生的關心和關愛,我是______大學,電控學院,測控08—2班的**,來自安徽省淮北市杜集區高岳鎮程莊村。家里父母都是務農,從小學到大學,每年都要支付高額學費,尤其現在進入大學,費用也越來越多,這無疑給家里增加了很大的負擔。能夠獲得國家獎學金,能夠大大減輕家里的經濟負擔,讓我的生活與進修獲得了物質保障,讓我能夠放心與用心的進修,而且還加強了我的感恩心,讓我懂得了我們應該存有感恩之心,同時堅定了我的生活信念,加強了我的社會責任心,使自己樹立了報效祖國與回報社會的信念。我要懷著對國家對學校的感恩之心,努力進修專業知識,珍惜時間,拼搏奮斗,勵志成才,努力成為中國特色社會主義事業的接班人和建設者,用自身的努力為祖國,為社會為人民作出貢獻,以不辜負國家與學校的資助與厚望。
安東尼指出:“成功的第一步就是先存有一顆感恩的心,時時對本身的現狀心存感激,同時也要對旁人為你所作的一切懷有敬意和感激之情。要是你接受旁人的恩德,無論是禮品,忠告或者幫助,而你也應該抽出時間,向對方抒發謝意。于是,學生在承蒙四周的人關愛與幫助時說聲‘謝謝’,意義就顯得相當重要。因為,只有讓學生對社會形態對環境及四周的人心存感激,他才會幸福興奮,才能主動幫助需要幫助的人,才能在碰帶艱苦時獲得更多的幫助,從而開始人的生活之路。”
當我們懂得感激時,我們便能夠生活在一個感恩的世界里,我們就會沒有怨,沒有恨,只有和諧,尊重,平等,泛愛。國家此次給我們提供國家獎學金是為了給咱們創造一個更好的環境來學習,學好知識貢獻于社會,做有用的人。我認為我們應先學會感激,只有擁有感激的心才會有回報的行為。其實很多感恩并不在于回報,而是在本身與社會形態,他人之間創造一種互相影響的友善的橋梁,
國家和學校幫助我們時,并不是但愿咱們往后能回報什么,而只是將心中的那份愛傳遞給我們,形成源源不斷的報效國家報效母校的動力。
國家獎學金給了我很大的幫助,它大大減輕了家庭負擔,我會合理利用這些錢,好好學習,將來為祖國的繁榮富強貢獻本身的一份力量,感謝各位領導。在以后的`日子里我會越發努力,努力取得更好的成績,以回報國家和學校的期望。
國家獎學金從表面上看來是對學生物質上的獎勵和幫助,但就我自身情況來看,它對精神上的幫助更是不容小覷,來自我自己家的生活壓力,學習壓力,家長壓力。由于在多方面的壓力下,助推咱們這些學子越發用心的學習,抽更多的時間讀書,勤工儉學當然很好,不僅增長自身的社會形態經驗,還能提高本身的工作技能。但作為學生,第一要務當然還是學習,國家和學校為咱們提供了一個平臺,他讓咱們事物上有所獲得,精神上同時也得益多多,能把本身的更多精力獻于學習之中,在學習知識的道路上成長。
有了鼓勵和認可,我前行的道路越發寬闊,感謝國家,感謝學校,感謝你們給了我美好的大學生活。我相信,黑暗的天空因為有了群星的粉飾而璀璨,普通的我們因為有了感恩的心而非凡。我會懷著一個感恩的心完成我的學業,將來用我的青春和努力報效國家和學校。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給學校的感謝信200字篇六
尊敬的學校領導、全體老師:
你們好!我是貴校高三(3)班xxx的家長,我的小孩即將參加高考,回顧三年來兒子在學校的成長歷程,我們由衷地感謝老師對小孩的培養和教育,給學校和老師的感謝信。
三年前,小孩剛到學校,生活自理能力較差,基礎知識薄弱,學習成績比較落后,是學校各個科任老師憑著他們嚴謹的工作態度、豐富的教學經驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學習成績及生活自理能力有了一個很大的提高。
三年來小孩的成長幾乎交給了學校、交給了老師。孩子的不斷進步,離不開學校老師的教育和幫助,多虧你們學校有一支高素質的教師隊伍和特別負責任的班主任,感謝信《給學校和老師的感謝信》。我們為了了解小孩在校的學習、生活情況經常給老師打電話,這樣一來就占用了老師許多的休息時間,但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細反映小孩在學校的生活、學習情況,在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關愛,也讓我非常感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出,換來的是孩子們的健康快樂,換來了我們這些做家長的安心和放心,換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。
貴校不是將教學目的局限于分數之上,而是將提升學生的綜合素質放在首位,關注學生成長的點點滴滴,關心他們思想上的進步。幾年來學校開展多種多樣的課外活動,特別是學農活動更是磨煉了他們的意志,培養了他們的吃苦精神,使他們受益匪淺!
孩子的每一次進步每一分成績都凝聚著老師們的心血,你們的`言行是留給孩子寶貴的精神財富,你們的無私奉獻使更多學生成為棟梁之材。作為即將畢業的孩子的家長我再一次衷心感謝學校領導和教師們,在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲:老師辛苦了,謝謝你們!
最后把我們全家最真摯的祝福獻給貴校的全體領導以及陳艷玲老師,管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師。祝貴校的明天會更好,一步一層樓,桃李滿天下!
此致
敬禮 !
學生家長:
20xx年x月x日
給學校的感謝信200字篇七
尊敬的學校領導,老師:
您好
首先,讓我代表我的家人向你表示衷心的感謝!
我的孩子xx是你們學校的一名普通學生,在xx省計算機競賽中獲得一等獎。這些都是你們學校領導和老師,尤其是xx班主任辛苦培養教育的結果。來自班主任,xx老師等。,讓我們家長看到貴校每一位老師嚴謹的`學術態度,尊重崗位熱愛事業,像愛孩子一樣愛學生的高尚情操。正是因為你對教育的熱愛,你為社會輸送了一批高素質的人才。
成績的取得離不開xx老師的悉心培養和指導。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,豐富的教學和管理經驗,給學生帶來了規范、豐富的學術環境,增加了他們的信心。我家孩子xx每次回家都不止一次提到xx老師。這也體現了孩子們對老師的信任和尊重。
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最后,請允許我再次向貴校的所有領導和老師表示誠摯的感謝和良好的祝愿。衷心祝愿貴校生活越來越好,教育戰線永遠健康持續發展,祝愿您在今后的教育工作中取得更多可喜的成績,為社會貢獻更多優秀的人才。
學生家長:
20xx年xx月xx日
給學校的感謝信200字篇八
尊敬的校長:
您好!
我是貴校四年級五班學生家長。昨天,在學校的第二屆感恩節上,我的孩子被評為學校的孝敬之星,作為家長我們感慨頗多。的確,正如您所說的那樣,一個人惟有學會感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長,感謝一切給予自己幫助的人,他才會更加熱愛生活,關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,無法完全說出我所有的感慨,但我仍然想在被學校定為感恩節的這天給您寫信,我要感謝學校、感謝老師,感謝你們對我孩子的培養和教育,是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們!
說起來我的孩子在已經學習生活了4個年頭了,四年來,孩子一點一滴的進步,給我們帶來太多太多的的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是點燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在求學而感到由衷的慶幸,我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,我要感謝、感謝您,感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝!
孩子這學期當上了少先隊的大隊委,在我看來他肩膀上的那個“大隊委”的標志就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛煉,我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說,他十分感謝同學、老師的推薦和信任,感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂,謝謝學校給了孩子這樣一個平臺。
今年夏天,孩子隨學校組隊,赴北京參加迎接奧運會作文大賽,這次遠行雖然只有短短的7天,但這七天里孩子所學到和所經歷的將讓他的終身受益。做為父母,我們很感謝學校給孩子提供了這種成長的機會,更感謝是老師為孩子成長所付出的心血。
記得有一天早上,孩子睜開眼睛,伸出手摟著我,親熱的說“媽媽,謝謝你生養了,還為我選了這么好的學校,我一定好好學習,將來成為國家的棟梁,我只有以此來回報你,聽了孩子的話,我的眼淚怎么也忍不住,這些年來,我和孩子一起感受著。在學校重視的不僅僅是孩子的學習成績,孩子學到的也不僅僅是課本知識,重要的是,是學校、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您說過:“要讓孩子首先學會做人,做有學問的人,然后是做有學問的好人”。現在,每到過年和教師節,我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,我和家人也經常回憶起當年老師對我們的教導。我們深知一所好的學校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了,選擇你們這所既重視知識學習,更重視情感教育和人格教育的學校。
xxx
20xx年xx月xx日
給學校的感謝信200字篇九
尊敬的家長同志:
元旦佳節即至,在這喜慶的日子里,澤頭中學全體教職員工在此向您表示親切的問候與衷心的感謝!并祝您闔家歡樂!身體健康!同時,祝愿我們的孩子們學習進步,健康成長。
過去的一年,在社會各界和廣大家長的大力支持下,澤頭中學的.各項工作穩中有升,已經邁上了發展的快車道,學校辦學質量和水平突飛猛進,在全市教學質量考評中,學校位居全市第二名,并且順利地通過了“山東省規范化學校”的驗收,在剛剛結束的“文登市20xx年全國中學生(初中)英語能力競賽初賽”中,我市共有33人進入決賽,其中鄉下中學6人,我校占了3人,入圍人數在鄉下中學列第一,與七里中學持平……可以說,現在的澤頭中學,學校整體的育人環境已步入了威海市一流中學的行列,我們可以自豪地說,把您的孩子送到這兒來,我們不會辜負您。
這學年,學校大力提倡“賞識化教學”,贊賞每一名學生,賞識每一名學生,力促每一位學生的健康發展,并且已經取得了明顯的進步,當然,這項工作也需要各位家長的共同努力與大力支持,前不久,學校給廣大家長發了一份有關賞識教育的學習材料,從學生反饋來的情況看,大多數家長都能認真地閱讀這份材料,并且寫出了自己孩子的很多優點,這一點,非常好!從中可以看出這些家長對自己的孩子是多么的負責,對學校的工作是多么的重視。
由此,在這里,學校對這些家長表示由衷的敬意和感謝,希望在今后的日子里,各位家長能夠一如既往地支持學校的各項工作,多配合學校的工作,多給學校提出寶貴意見,因為我們的目的只有一個:為了孩子的健康成長,為了孩子的全面發展!
祝,闔家歡樂!
給學校的感謝信200字篇十
尊敬的學校領導:
你們好!
衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。我校__班__同學是不幸的,在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行;但她又是幸運的,因為有__一中廣大校友和全校師生最純潔的愛心在伴她同行。__,普普通通的一名學生,出生在__一個農村家庭,在被查出患上嚴重肺病,急需進行手術,但在其因家境貧寒,無力承擔巨額醫療費用而一籌莫展的時候,是我們大家,我們所有愛心人士給了她生命的`希望。你們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔斗爭的趙凡凡同學,也讓每個參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信,有大家的祝福、關愛與幫助,__同學會創造出生命的奇跡。
在__一中校領導的關心下,政教處和校團委、學生會在全校范圍內發起了“愛心無價,真情無限”的募捐倡議活動,共募集善款____元人民幣。所有捐助的善款已于20__年__月_日及時地送到了__同學及其家人手中。
20__年_月,我校__屆_班學子在得知___同學病情后,積極聯系__寧一中畢業校友,發起了向__同學募捐獻愛心的活動倡議。__、__、___、__等數十位__一中校友紛紛慷慨解囊,無私奉獻,捐獻愛心,共捐獻善款___元。目前,學校已將各位校友的愛心捐款送達___同學家人處,并轉達了你們的愛心。
在此,學校再次衷心感謝所有捐獻善款的__一中校友,感謝你們的愛心捐助,是你們給了__同學重新擁有生命和美好人生的希望!在此,學校謹代表___同學及其家人向所有奉獻愛心的校友、師生致以最誠摯的謝意!祝你們身體健康、工作順利、萬事如意!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
給學校的感謝信200字篇十一
敬愛的xxx學校領導和各位老師:
我們向貴校在我組實習期間給予的關懷與支持表示衷心的感謝。
自從踏入xxx學的第一天起,這所花園式的示范高中便給我們留下了深刻的印象,校領導的提攜和呵護,指導老師的關懷和幫助,這一切都讓我們忘記了第一次登上講臺的緊張和不安,而是激動和興奮。
學校的各項優秀的軟硬件設施,人文化的教學環境.總之,xxx學為我們本屆實習生帶來了最便利的條件,給了我們最大的實習支持。
xxx學優秀老師的高素質的教學水平和嚴謹的教學態度給我們很大的影響,尤其我們是第一屆大三便實習的學生,所以在教學方面可能存在著很多的不足,而我們的指導老師及班主任在我們每堂課結束以后,都會和我們一起分析課堂教學過程中的得與失,幫助我們發現自己的.長處與缺點,以便我們積累經驗,為日后的教學做下了最有力的鋪墊,打好了最堅實的基礎。在班級管理方面,班主任給予我們極大的支持,讓我們很快的融入班級,并支持我們開展主題班會等一系列活動,讓我們受益匪淺。
最后,本組全體實習生除向貴校致以誠摯的感謝之外,也祝xxx學越辦越好,我們由衷祝愿這樣一個高素質的、積極向上、熱情勃發的學校會有更為輝煌的明天。