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西游記讀書心得30字篇一
它讓我明白了什么是真,什么是假,什么是善,什么是惡。《103010》以豐富而神奇的想象力,描繪了四大師徒之間,在遙遠(yuǎn)的西方道路上,進(jìn)入荒原的冒險(xiǎn)與奮斗歷程,將他們所經(jīng)歷的一切艱辛,化為鬼鬼設(shè)定的八十一難,用動(dòng)物魔法生動(dòng)展現(xiàn)了無(wú)情山川的險(xiǎn)阻,用降魔降魔之歌歌頌了佛經(jīng)的艱苦戰(zhàn)斗精神。
作為通往西方的道路上艱辛和災(zāi)難的化身,他們大多是獅子、老虎、豹子和狐貍等動(dòng)物變化的妖精??朔@些困難的人也是猴子和豬的精靈。這些都是擬人化的動(dòng)物,也是童話里的人物。動(dòng)物是如此的多樣和神奇,有著超人的能力和現(xiàn)實(shí)生活中難以想象的行為。劇情如此曲折離奇,語(yǔ)言如此優(yōu)美幽默。它變成了一個(gè)充滿樂(lè)趣和趣味的童話。
我記得有一次,我坐公交車去我阿姨家。在公交車上,我從包里拿出《西游記》,饒有興趣地看了起來(lái)。漸漸地,公交車到了終點(diǎn)站,售票員的聲音在我耳邊響起:“小朋友,該下車了?!边@時(shí),我才從故事中醒來(lái)。下車后發(fā)現(xiàn)阿姨家已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站,于是我坐了一輛反方向的公交車。
聽(tīng)了我的介紹,你也想看這本書。我相信你會(huì)和我一樣喜歡這本書!
西游記讀書心得30字篇二
今天,我讀了《西游記》這本書,讓我了解了許多人物的性格特點(diǎn),并讓我學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)點(diǎn)。《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一,小時(shí)候曾聽(tīng)媽媽給我講過(guò),只覺(jué)得神神怪怪充滿了神奇和幻想?,F(xiàn)在自己又重新閱讀起來(lái)。
《西游記》這本書主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,不畏艱險(xiǎn),終于上西天取得真經(jīng)的故事。故事起伏跌宕、驚心動(dòng)魄,讓我感慨萬(wàn)分。這取經(jīng)路途中的艱險(xiǎn)絲毫沒(méi)有沒(méi)有阻擋師徒四人取經(jīng)的腳步和決心。是信念和信仰讓他們化解萬(wàn)難,不斷朝目標(biāo)前進(jìn)。
這本書里我最喜歡的是孫悟空,因?yàn)樗涔?,七十二變賽神仙,大鬧天宮顯神威,機(jī)靈可愛(ài)機(jī)智過(guò)人。我曾暗下決心要像孫悟空那樣做一個(gè)品格好,不軟弱,不服輸,遇到困難積極想辦法,不依賴別人的人。八戒,機(jī)
智狡猾,是最會(huì)討別人歡心又耍小聰明的一個(gè)。沙僧忠厚老實(shí),勤勤懇懇,是三人中最踏實(shí)恪盡職守的一個(gè)。對(duì)于唐僧我卻沒(méi)有太多的恭維,遇到危險(xiǎn)時(shí)只能念經(jīng),叫徒弟。但正是他的這一身浩然正氣才把大家牢牢的凝聚在一起,一直走到最后修成正果。讓人不得不佩服他四大皆空的修行。
我想不論什么時(shí)候都要做一個(gè)有思想,堅(jiān)持正義,有大愛(ài)的人,才能成為被大家需要的人,對(duì)這個(gè)這會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我會(huì)朝著這個(gè)方向一直努力!
西游記讀書心得30字篇三
西游記第三回讀后感想必大家都讀過(guò)《西游記》,對(duì)書中的唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧都不陌生吧。我家有一本原版《西游記》,我最喜歡看的就是第五回——“亂蟠桃大圣偷丹……”。這回書說(shuō)的是:孫悟空在天上看管蟠桃園,見(jiàn)園里熟透的桃子十分誘人,就偷吃了幾個(gè),吃飽了就變成一寸高的小人在一片樹(shù)葉上睡著了。這時(shí),七仙女來(lái)園子采桃,邊采邊議論著蟠桃會(huì)邀請(qǐng)的各路神仙。當(dāng)孫悟空聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有邀請(qǐng)他時(shí),怒氣沖天,用定身法把七仙女定住,變成赤腳大仙大搖大擺地向瑤池走去,用瞌睡蟲(chóng)使天兵睡著,自己在瑤池痛飲一翻,不一會(huì)就喝醉了,然后走進(jìn)老君府,把里面的仙丹偷吃了個(gè)干干凈凈。酒醒后,發(fā)現(xiàn)自己犯了天條,慌慌張張地逃回花果山了。
孫悟空的任務(wù)是看管蟠桃園,他卻沒(méi)有盡職,不僅偷吃蟠桃,還呼呼大睡。他不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,知道自己防了天條,為什么不向玉帝請(qǐng)罪呢?我覺(jué)得這幾點(diǎn)孫悟空應(yīng)該好好反思一下。
文章的第一回講的是美猴王出世。孫悟空是一只石猴,他是從一塊石頭里蹦出來(lái)的,沒(méi)有爸爸媽媽。他是一只很調(diào)皮的石猴,剛出世的時(shí)候,他無(wú)憂無(wú)慮,到處玩耍。他很勇敢,也很有好奇心。他帶著許多猴子找到了水簾洞,被眾猴拜為美猴王。這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活過(guò)了許多年。有一天,美猴王突然覺(jué)得日子很無(wú)聊,生出了要拜師學(xué)藝的想法,在眾猴的支持下,他就去尋找神仙學(xué)本領(lǐng)。
這段故事告訴我,孫悟空雖然沒(méi)有爸爸媽媽催他去學(xué)藝,可是他自己悟出了要學(xué)本領(lǐng)的道理。我平時(shí)在家里,爸爸媽媽總是催我學(xué)這學(xué)那,有時(shí)我覺(jué)得他們很煩,有時(shí)候真希望能每天像孫悟空一樣自由地玩耍??墒牵忠幌耄堑任议L(zhǎng)大了什么也不會(huì),那可就慘了。
有一次,師傅講道法的時(shí)候,孫悟空在一邊跳來(lái)跳去,手舞足蹈。師傅問(wèn)他要學(xué)什么,他只說(shuō)學(xué)長(zhǎng)生不老的本領(lǐng),其它什么也不想學(xué)。師傅氣得在他的頭上打了3下,倒背著手,走進(jìn)屋里,把前門關(guān)上,不出來(lái)了。孫悟空真聰明,他猜出了師傅的用意,師傅在他的頭上打3下,他就知道這是讓他半夜3點(diǎn)鐘去師傅的房間學(xué)本領(lǐng)。我要是像孫悟空一樣能猜出別人的想法,說(shuō)不定就可以做個(gè)大偵探了。
就這樣,孫悟空從師傅那里學(xué)到了長(zhǎng)生不老、翻筋斗云和七十二變的本領(lǐng)??墒菍O悟空不謙虛,好在別人面前賣弄,師傅生了氣,把他趕回了花果山。孫悟空這種驕傲任性的脾氣后來(lái)給他惹了不少麻煩。孫悟空的本領(lǐng)很大,但很驕傲,不服管教,因此得罪了許多天神,還被佛祖壓在山下。
要是我有孫悟空的本領(lǐng),我就不用坐飛機(jī)去中國(guó)看我的爺爺奶奶、姥姥姥爺了。我可以翻一個(gè)筋斗云,每天去中國(guó)。要是我會(huì)七十二般變化,我可以把自己變成一只小蟲(chóng)子來(lái)和我的弟弟妹妹玩捉謎藏,他們一定找不到我。
孫悟空的故事很有趣,也教會(huì)了我許多道理。
讀完第一百回,想起的第一句話是前言中的一段評(píng)論:吳承恩諷刺、批判當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),但只是幻想有所改良,并不是要推翻封建統(tǒng)治制度。
在小說(shuō)的最后這一章,作者所描寫的,純粹是對(duì)唐僧的功德的歌頌,還有對(duì)諸神佛的羅列,還有就是唐僧一行人的封神過(guò)程。
不管前面的章節(jié)作者用了多少篇章來(lái)表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的諷刺和不滿,但是到了最后,還是回到了對(duì)諸神佛的膜拜上,最好的體現(xiàn)就是最后的一段描寫:如是等一切世界諸佛,愿以此功德,莊嚴(yán)佛凈土。上報(bào)四重恩,下濟(jì)三途苦。若有見(jiàn)聞?wù)?,悉發(fā)菩提心。同生極樂(lè)國(guó),盡報(bào)此一身。
人的禍福旦夕,在這里的體現(xiàn)就死就是由神佛來(lái)操縱一切。雖然這是自古以來(lái)深深扎根在古代中國(guó)人民思想中的觀念,但是在這里卻讓我感觸最為深刻。
唐僧是一個(gè)凡夫俗子,不管他的前身是什么,今生,他始終作為一個(gè)人而存在,但是,最終他成為了佛。這就有一個(gè)矛盾,神佛是由人變成的,諸神佛的前身,都是人,但是卻在成為神佛之后支配人的一切。神界和人界是相互隔絕的,人無(wú)法穿越“南天門”而到達(dá)神界,但是唐僧卻作為一個(gè)人來(lái)到了如來(lái)的神殿。而諸佛因?yàn)樘粕〗?jīng)結(jié)束,功德圓滿而對(duì)人間廣施恩澤,人間的禍福,似乎就是視神佛的心情而定。這樣的神權(quán),就是封建社會(huì)統(tǒng)治的表現(xiàn)。而當(dāng)初孫悟空大鬧天宮,并沒(méi)有把天宮鬧翻,只是給神界帶來(lái)一點(diǎn)小小的騷動(dòng),這只是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的一種表現(xiàn),而最終作者還是維護(hù)了封建統(tǒng)治制度,就像小說(shuō)里,孫悟空得到了晉升,也就相安無(wú)事一樣,作者的心中也許就在想:只要封建社會(huì)制度有所改良,讓我得到應(yīng)有的權(quán)利和自由,那我也就始終維護(hù)它,服從它,服務(wù)于它。這都是幻想,封建制度始終宣揚(yáng)的,都是天賦人權(quán)的思想,人要服從于最高的統(tǒng)治者,只要有反抗,就只有毀滅,就像當(dāng)初孫悟空被壓在五行山下一樣;只有服從,才能獲得天子的恩賜,就像孫悟空皈依佛門,最終才能成佛,但是這個(gè)佛,并沒(méi)有自由,因?yàn)樗纳厦?,還有最高的如來(lái)。如果將來(lái)有一天孫悟空反了,說(shuō)不定菩薩又給孫悟空來(lái)一個(gè)緊箍圈,或者一座十指山,讓孫悟空嘗嘗不聽(tīng)話所受到的懲罰的滋味。
封建社會(huì),就是靠這樣的方法,來(lái)統(tǒng)治人民。統(tǒng)治者告訴人民,天子是上天派來(lái)的統(tǒng)治者,如果忤逆天子,就會(huì)遭到懲罰,如果順應(yīng)天子,說(shuō)不定哪一天,諸神佛高興了,就會(huì)廣施恩澤,而忤逆的人,就會(huì)遭到天譴,或者借天子之手來(lái)懲罰。
最終,唐僧回到了原本屬于他生存的佛界,就像人始終是要在天子的統(tǒng)治之下才能生存一樣。這都是作者沒(méi)有推翻封建統(tǒng)治思想的表現(xiàn)。
但是在這部小說(shuō)里有一個(gè)事實(shí)是無(wú)法掩飾的。唐僧是人,不管唐僧最后成了什么佛,他的本質(zhì)是人,這是不會(huì)改變的。這就說(shuō)明了一件事情,神,始終是人的化身,或者說(shuō),人,可以神圣化到統(tǒng)治人的地步,就像統(tǒng)治天下的天子。這或許能夠看成一種暗示,天子是統(tǒng)治人民的神。
生活在封建社會(huì)的人,其實(shí)沒(méi)有幾個(gè)是能夠有推翻封建統(tǒng)治的思想的,畢竟這個(gè)社會(huì)上并不是人人都能當(dāng)魯迅。
西游記讀書心得30字篇四
《西游記》——四大名著之一。我這個(gè)假期把它讀完了,感覺(jué)受益匪淺。學(xué)到了很多知識(shí)。《西游記》以豐富瑰奇的想象描寫了唐僧師徒四人在迢遠(yuǎn)的西方途上和窮山惡水冒險(xiǎn)斗爭(zhēng)的歷程,并將所經(jīng)歷的千難萬(wàn)險(xiǎn)形象化為妖魔鬼怪所設(shè)置的八十一難,以動(dòng)物幻化的有情的精怪生動(dòng)地表現(xiàn)了無(wú)情的山川的險(xiǎn)阻并以降妖服怪歌贊了取經(jīng)人排除艱難的戰(zhàn)斗精神,小說(shuō)是人戰(zhàn)勝自然的凱歌。
《西游記》中的孫悟空眾所周知,他機(jī)智多變、神通廣大、英勇無(wú)畏。但脾氣火爆,不會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒孫悟空最大的缺點(diǎn)。而豬八戒卻是貪吃貪玩,立場(chǎng)不堅(jiān)定,偶爾會(huì)耍點(diǎn)小花招。沙和尚呢,是忠厚老實(shí)、勤勤懇懇,任勞任怨。作為領(lǐng)導(dǎo)的唐僧不畏困苦、立志取上真經(jīng)、但不免又有些不明事理
孫悟空眾所周知。在菩提老祖的教育下,他學(xué)會(huì)了筋斗云,七十二般變化……這能說(shuō)明孫悟空是熱愛(ài)學(xué)習(xí),懂得上進(jìn)的。他也非常有愛(ài)心,看到別人有困難,他就會(huì)竭盡所能去幫助他,盡管妖怪并沒(méi)有要傷害他師父。在路過(guò)車遲國(guó)的時(shí)候,孫悟空看見(jiàn)差役正用鞭子抽打和尚,讓他們做苦勞力。這時(shí)孫悟空使用它的智慧救了他們并捉弄了虎力、羊力、鹿力三位“大仙”。最后解救了和尚。這件事讓我明白了—————孫悟空是樂(lè)于救人的。孫悟空說(shuō)過(guò)這樣一句話:“皇帝輪流做,明年到我家?!边@雖然有些夸張,但是在現(xiàn)代生活中一定要有目標(biāo)的拼搏,孫悟空的目標(biāo)就是成為皇帝,這個(gè)目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn)但我們?cè)谏钪幸榷ㄐ∧繕?biāo),不要因?yàn)楹苄【筒蝗プ觯∧繕?biāo)都能實(shí)現(xiàn),遠(yuǎn)大的理想,目標(biāo)也能實(shí)現(xiàn)。換句話說(shuō)連小目標(biāo)都不做,都難以實(shí)現(xiàn),大目標(biāo)只會(huì)是空穴來(lái)風(fēng)。一屋不掃,何以掃天下?他更是疾惡如仇,當(dāng)他在小兒國(guó),發(fā)現(xiàn)國(guó)王要用一千一百一十個(gè)小兒的心肝煎藥,他用他的智慧降伏了妖怪,解救了一千一百一十一個(gè)孩子的性命。雖然妖怪也是動(dòng)物,也有生命。但他們犯了不可饒恕的錯(cuò)誤。孫悟空這樣做也是為民除害。;孫悟空追求自由,反對(duì)神權(quán),對(duì)神佛依然保持桀驁不馴的一貫作風(fēng),到西天后他被封為“斗戰(zhàn)勝佛”正體現(xiàn)了他的叛逆和妥協(xié)的性格,而且他對(duì)自由的追求是從最根本的自然生命開(kāi)始的。
吳承恩寫《西游記》,實(shí)際上在明朝時(shí)代,統(tǒng)治階級(jí)政治腐壞,生活糜爛,百姓深受其害,苦不堪言。整個(gè)社會(huì)的秩序處于混亂狀態(tài)。作者特意塑造了孫悟空這樣一個(gè)正義勇敢的形象,是想和這群神仙魔怪形成強(qiáng)烈的反差。孫悟空是一個(gè)藐視權(quán)威、敢于造反的斗士,是一位能上天入地、降龍伏虎的英雄。而且不乏人情味。作者賦予孫悟空無(wú)窮的膽量和本領(lǐng),使其對(duì)這些神魔構(gòu)成極大威脅。
在現(xiàn)代生活中,人在日新月異的進(jìn)步,惟有孫悟空身上所體現(xiàn)出來(lái)的這些精神,將永遠(yuǎn)啟迪和激勵(lì)著當(dāng)代及后世的人們!最后希望大家都會(huì)成為像孫悟空那樣追求自由,嫉惡如仇,堅(jiān)持不懈,勇往直前。
西游記讀書心得30字篇五
《西游記》是一本眾人皆知的書。正是因?yàn)檫@其中內(nèi)容豐富的故事情節(jié),才引得很多人的喜愛(ài)。而書中最重要的也就是重點(diǎn)部分告訴我們遇到像妖魔鬼怪一樣的困難,不能害怕退縮,要勇往直前,想盡辦法克服,因?yàn)楹ε陆鉀Q不了困難!這是一本名書,是四大名著之一。這書中的人物應(yīng)有盡有。什么妖魔鬼怪,大羅神仙,普通百姓啊,可謂角色眾多,人物的性格特點(diǎn)也是不同。妖魔鬼怪殘暴冷血,自私一副兇神惡煞的樣子;而神仙以慈悲為懷,一看就神采奕奕,面帶笑容看起來(lái)就很親切;而百姓樸實(shí)厚道真誠(chéng)待人,但也有被逼無(wú)恥之徒。當(dāng)然印象最深刻的還是那唐僧四人,是這師徒四人不畏艱險(xiǎn),跋山涉水,為人類造福,可謂英雄??!
從這部書中可以看出什么呢?是精彩的劇情?刺激的涉險(xiǎn),還是其他呢?其實(shí)一本書最重要的是告訴我們有用的一些道理。像那師徒四人中的徒弟,告訴我們要對(duì)待他人有禮貌,正值勇敢孝順,聽(tīng)從師兄或師父的話。而那些壞人則告訴我們不要做壞事,也不要害人,否則還是要受到懲罰的,當(dāng)壞人的都不會(huì)有好下場(chǎng),則百姓告訴我們,人要樸實(shí)厚道,做無(wú)愧于心的事,這樣才會(huì)有福報(bào)。沒(méi)想到以前只注重精彩的內(nèi)容還會(huì)告訴我們這些道理。所以我們要多讀書,反復(fù)的讀,一定可以看出另一番滋味。
真正的愛(ài)一本書,一定要仔細(xì)看還要多讀多看,這樣才能從中又知道另一些自己上次讀書不知道的事,這樣才能又另一種樂(lè)趣,才會(huì)更了解自己所愛(ài)的書的一些小秘密噢!還要從不同的角度去觀察,不同的心情去感受,不同的態(tài)度去面對(duì),這樣一本自己愛(ài)的書,似乎有很多本還會(huì)告訴你不同的道理。
讀一本書,一定要用心去讀,一定要讀懂其中所要告訴我們的道理,要像唐僧師徒四人一樣,不害怕,不退縮,勇往直前!