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小小跟屁蟲(chóng)三年級(jí)(模板14篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:念青松

優(yōu)秀作文能夠通過(guò)恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。讓我們一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀作文的范文,它們或許能夠給大家?guī)?lái)新的感悟和體驗(yàn)。

小小跟屁蟲(chóng)三年級(jí)(模板14篇)篇一

我叫張俊豪,今年八歲,我讀書(shū)是明青年人中英文小學(xué)。很多人都喜歡問(wèn)我,為什么叫俊豪,其實(shí)“俊”指的是英俊,我小時(shí)候長(zhǎng)得英俊,所以爸爸給我取了個(gè)俊。“豪”是指豪杰,“俊豪”就是爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大以后成為一個(gè)既英俊又有本領(lǐng)的人。

我屬豬,人們都認(rèn)為豬是很笨的,我可不這樣想。你看,我長(zhǎng)徉一雙機(jī)靈的大眼睛,雙眼皮,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一看就告別聰明,媽媽還說(shuō)屬豬的人告別有運(yùn)氣呢。

我的愛(ài)好可多了,愛(ài)寫(xiě)作文,讀英語(yǔ),下國(guó)際象棋,唱歌,游泳……我最喜歡下國(guó)際象棋,有時(shí)間的時(shí)候我還經(jīng)常在網(wǎng)上跟大人們下棋呢!

我有許多優(yōu)點(diǎn),聰明,好學(xué)業(yè),懂禮貌,愛(ài)幫助別人……缺點(diǎn)嘛,不愛(ài)收拾東西,粗心大意,驕傲。

別看我小小的年齡,我卻有很多夢(mèng)想和愿望,我決定現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家或者發(fā)明家。

大家看我的行動(dòng)吧。

小小跟屁蟲(chóng)三年級(jí)(模板14篇)篇二

我未來(lái)的夢(mèng)想是成為一個(gè)非常非常偉大的國(guó)家隊(duì)足球守門員,帶領(lǐng)中國(guó)走向世界,為國(guó)家為亞洲爭(zhēng)取榮譽(yù),取得世界杯足球賽的冠軍。

我為這個(gè)職業(yè)做了很多努力,比如我在學(xué)校參加足球隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候,連頭都不抬一下。不論刮風(fēng)、下雨,天寒地凍,我都在堅(jiān)持訓(xùn)練,三年多來(lái)寒、署假?gòu)奈撮g斷,現(xiàn)在每周堅(jiān)持七次訓(xùn)練,每次起碼訓(xùn)練1個(gè)半小時(shí)以上。訓(xùn)練的時(shí)候,經(jīng)常手、腳被拉傷或打青,也從未停止訓(xùn)練。

現(xiàn)在我的守門技術(shù)有很大進(jìn)步,我可以撲中百分之九十的地滾球,百分之五十的高空球,有的單刀球也能撲中,我還撲中過(guò)點(diǎn)球。我的教練特別喜歡我,敬愛(ài)的王校長(zhǎng)都知道我。上學(xué)期湖南日?qǐng)?bào)小記者舉行的長(zhǎng)沙市小學(xué)組的足球比賽中,我們學(xué)校得了一等獎(jiǎng)。

我最崇拜的足球明星就是德國(guó)隊(duì)的守門員諾伊爾,他反應(yīng)迅速,長(zhǎng)傳球和手拋球都非常遠(yuǎn)而且準(zhǔn)確,非常強(qiáng)的“不讓形成對(duì)手射門的意識(shí)”,等等很多的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。有時(shí)間就看大型足球比賽,學(xué)習(xí)他們的方法。

我一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,永不放棄,做一個(gè)像諾伊爾一樣優(yōu)秀的守門員。

小小跟屁蟲(chóng)三年級(jí)(模板14篇)篇三

白皙的小臉,大大的眼睛,尖尖的下巴,整齊的劉海,披肩的長(zhǎng)發(fā)。你們猜這是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),這就是我—那清茹。我今年11歲了,上小學(xué)四年級(jí)。可能因?yàn)轱埩勘容^小,所以我長(zhǎng)得比同齡人要矮一些、瘦一些。

我有很多的愛(ài)好,比如說(shuō),跳舞、畫(huà)畫(huà)、看動(dòng)畫(huà)片……我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà),我一直夢(mèng)想著長(zhǎng)大以后能成為一名服裝設(shè)計(jì)師。

我的性格比較內(nèi)向,不太敢說(shuō)話。就算是在班級(jí)里回答問(wèn)題,我也沒(méi)有太大勇氣。

就比如說(shuō)這件事吧!本來(lái)我已經(jīng)會(huì)背的英語(yǔ)課文,但是當(dāng)著同學(xué)們的面背,我腦子里就一片空白,什么也想不起來(lái)。但是一離開(kāi)同學(xué)們我背的就非常熟練。正是因?yàn)檫@樣,我才要多加練習(xí)勇敢地克服困難。相信這樣磨練我一定會(huì)進(jìn)步的。

我最大的特點(diǎn)就是慢性子。這是我的優(yōu)點(diǎn),也更是我的缺點(diǎn)。我干什么都慢,穿衣服很慢,吃飯慢,走路慢,寫(xiě)作業(yè)更慢……我干我喜歡的事情很慢,我干我不喜歡的事情更慢。

小小跟屁蟲(chóng)三年級(jí)(模板14篇)篇四

小小的我,衣著樸素,勤儉節(jié)約。媽媽每月給我十五元零花錢,我總舍不得花,很少買零食。

小小的我,膽子極小。當(dāng)老師叫我回答問(wèn)題時(shí),緊張的我臉紅得像個(gè)紅蘋(píng)果,想好的答案也說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,甚至還會(huì)忘記。

小小的我,聲音極小。老師叫我們討論時(shí),同桌就戲弄我。我說(shuō)一個(gè)字,他就拉長(zhǎng)了耳朵再問(wèn)一聲:“什么?”弄得我又好氣,又好笑,還不好意思。

大家都一致認(rèn)為我是個(gè)“文靜、秀氣、不出眾的小女孩”。

其實(shí),在我的內(nèi)心世界里,我是一個(gè)活潑可愛(ài),有遠(yuǎn)大理想的女孩。我總想著,小學(xué)畢業(yè)后,能考上心中理想的中學(xué);總想著,以后要當(dāng)導(dǎo)游,游遍世界各地,再到太空遨游,總想著,以后要當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,建設(shè)祖國(guó),使祖國(guó)成為世界上發(fā)達(dá)的國(guó)家。

這就是我,一個(gè)個(gè)子小而有著遠(yuǎn)大理想的我。

小小跟屁蟲(chóng)三年級(jí)(模板14篇)篇五

我,是森林凈化空氣的一片小樹(shù)葉,我是海洋里一滴小小的水珠,我——是一個(gè)小小的我。

我對(duì)世上的每一本書(shū)都感到新奇。

我對(duì)那書(shū)店櫥窗里的書(shū)最感興趣,書(shū)本里精美的插圖,優(yōu)美的語(yǔ)言,都讓我感到有趣。我總是忍不住讓媽媽三天兩頭地買書(shū),把家里都塞滿了,書(shū)架上、柜子里、書(shū)桌上、茶幾上……都是那一本本書(shū),連成一道亮麗的風(fēng)景。聽(tīng)到媽媽經(jīng)常說(shuō):“小不點(diǎn)兒呀,別再買書(shū)了,再買的話,咱們家都成書(shū)店啦!”聽(tīng)到這兒,我就高興地拿起一本書(shū)津津有味的看著。

我一看起書(shū)來(lái),就是幾個(gè)小時(shí),就連媽媽叫我吃飯,我頭也不抬,總是說(shuō):“馬上就來(lái),等我看完這一章!”我現(xiàn)在依然還是那樣地喜愛(ài)看書(shū)。看到書(shū)店里的.工作人員一本本地?cái)[放著新書(shū),我好奇;聽(tīng)到作家出了一本新書(shū),我開(kāi)心;新書(shū)里優(yōu)美的語(yǔ)言,我觸動(dòng)。身邊有太多的知識(shí),等待我去了解,因此,也就有太多的心動(dòng),他們都在深深地吸引著我。

小小的我,對(duì)書(shū)本的好奇,對(duì)我來(lái)說(shuō)讓我高興,我知道個(gè)頭不是最重要的,但要用一顆閱讀的心來(lái)看待書(shū)本,看待書(shū)本里每一篇文章,每一幅插圖。我是小小的,但心卻是的寬廣的。

這就是一個(gè)小小的我,對(duì)閱讀充滿好奇的我。

小小跟屁蟲(chóng)三年級(jí)(模板14篇)篇六

我叫韓羽,今年10歲,渾身是肉,胖胖的小臉蛋上掛滿了笑容。因?yàn)槲曳浅7浅5膼?ài)吃大肉,所以爸爸媽媽都叫我“小肉老虎”。

我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)運(yùn)動(dòng),尤其是愛(ài)玩沙包。一見(jiàn)別人玩沙包,就像小孩見(jiàn)別人吃糖一樣“眼饞”,一下課我就拿起沙包往外沖,兩個(gè)班長(zhǎng)和其他幾個(gè)同學(xué)也跑了出來(lái),每次我們都玩得熱火朝天,大汗淋漓。

我也很愛(ài)玩第2代爆丸,它就像我的護(hù)身符,如果我一天不玩,就覺(jué)得生活失去了光彩,我還愛(ài)打乒乓球﹑羽毛球﹑玩電腦﹑玩滑板﹑玩旱冰鞋﹑騎自行車……,我的興趣廣泛,尤其乒乓球水平,上學(xué)期寒假躍到了一個(gè)新高度,因?yàn)槲覅⒓恿似古仪蚺d趣小組,在寒假期間每天上午完成了作業(yè)任務(wù),我便匆匆趕到練球場(chǎng)地,投入到緊張而又愉快的訓(xùn)練當(dāng)中,一練就是兩鐘頭,老師的每個(gè)動(dòng)作每個(gè)要領(lǐng),我都記在心間,一遍一遍反復(fù)練習(xí),如果能一連接住老師30個(gè)球,就有獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)品一瓶冰紅茶,隊(duì)員們都也不大,誰(shuí)都想得到獎(jiǎng)品,我也不例外,可至今我才得到過(guò)一個(gè)果凍,吃果凍是小事,關(guān)鍵證明了一件事,我打球水平提高了,我還要不斷練習(xí),爭(zhēng)取今年“六一”兒童節(jié)乒乓球比賽一舉奪冠,我對(duì)自己很有信心。

我還很有責(zé)任感,干活從來(lái)有始有終,我覺(jué)得干家務(wù)是我應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),每天我往飲水機(jī)里灌水,因?yàn)槲覀€(gè)子不夠高,夠不到灌水口,我干脆利索搬了個(gè)小凳,灌滿水后,我又把盆子和凳子放回了原處,除了這些,洗碗筷也是我家務(wù)活的一部分,有些孩子覺(jué)得干家務(wù)又累又臟,我卻不這么認(rèn)為,我覺(jué)得為父母分擔(dān)家務(wù)活,不但培養(yǎng)了自己的責(zé)任心,還鍛煉了身體,一舉多得,真是件快樂(lè)的事情。

我也有一些缺點(diǎn):就是粗心,有一次在學(xué)校,老師讓做一張卷,我因?yàn)楫?huà)直角,沒(méi)畫(huà)直角符號(hào),被罰畫(huà)20個(gè)直角,這真是次教訓(xùn),自打那次被罰,我以后畫(huà)直角,便從沒(méi)忘記畫(huà)直角符號(hào),也沒(méi)因?yàn)檫@扣過(guò)分,還有幾次考試扣分,都是因?yàn)槲掖中拇笠猓疫@個(gè)毛糙的缺點(diǎn),何時(shí)才能改呢?自從找到了,寫(xiě)作文再也不發(fā)愁了;口袋作文上的作文,篇篇都不重復(fù),借鑒起來(lái)省時(shí)省力,你也可以訪問(wèn),網(wǎng)址:()。

小小跟屁蟲(chóng)三年級(jí)(模板14篇)篇七

小朋友,你喜歡聽(tīng)故事嗎?如果喜歡我就給你講一個(gè)吧。

不是從前就是現(xiàn)在,有一個(gè)小男孩,他的學(xué)習(xí)不錯(cuò)就是字太寫(xiě)的太差了,有一段時(shí)間他寫(xiě)的日記老師都不愿意看,而且粗心并討厭英語(yǔ)。

但他心地善良,還喜歡做助人為樂(lè)的事,而且還是多年的班干部,同學(xué)們敬佩他,老師看重他,可因?yàn)樗愿駜?nèi)向同學(xué)們想接進(jìn)他都好難好難。

可能是天神幫助了他,讓他解出了“惡魔的詛咒”不知哪一天他突然變了,變得性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)。

這就是我,一個(gè)小小我、懂事的我。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月我心中的疑問(wèn)之城突然放下了調(diào)橋,成千上萬(wàn)個(gè)疑問(wèn)從城內(nèi)緩緩的走了出來(lái),其中有科學(xué)家是怎么成型的,哦,不,應(yīng)該是科學(xué)家是怎么成長(zhǎng)的。太空中有多少顆星星。對(duì)于這一切我都很好奇。

我有一個(gè)心愿;那就是看遍全宇宙。我知道,這個(gè)愿望可能會(huì)破滅也可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。如果你想和我做朋友,我當(dāng)然樂(lè)意,只要你在一回小三二班叫一聲吳世豪,我會(huì)馬上來(lái)到你身邊,不信你試試。

小小跟屁蟲(chóng)三年級(jí)(模板14篇)篇八

我,是為今后的一切而忙碌的一只螻蟻;是天邊一顆不起眼的星星;是海邊一個(gè)尚未成熟的貝殼。我沒(méi)有翅膀,也沒(méi)有風(fēng)火輪,我只有兩只手,和兩條腿,我是一個(gè)普通的小女孩。

偶然間,我發(fā)現(xiàn)鏡子里的我,有著神采奕奕的眼睛,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一對(duì)彎彎的眉毛,長(zhǎng)著一張紅色的小嘴巴,瓜子臉,不太高的個(gè)子,十分苗條的身材,充滿了生機(jī),充滿了青春的活力。嘿嘿!好一個(gè)小小的我。你能不能猜出來(lái)我是?我是張靜怡,知道了吧!

我九歲了,在鄭州市二七區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上三年級(jí)了,我在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。

我喜歡看電視,有時(shí)看動(dòng)畫(huà)片,有時(shí)看歷史劇,但我最喜歡看的是芭比公主。我喜歡芭比公主的美麗,她的雙眼皮,披著金發(fā),還有它的善良和真誠(chéng)。

我的優(yōu)點(diǎn)是畫(huà)畫(huà)好,畫(huà)過(guò)的畫(huà)每次都得了獎(jiǎng),而我的缺點(diǎn)是有時(shí)候?qū)W習(xí)上很馬虎,以后我要努力學(xué)習(xí),天天向上。

這就是我,小小的我,愛(ài)看電視的我,可愛(ài)又認(rèn)真的我,平凡而又特別的我!

小小跟屁蟲(chóng)三年級(jí)(模板14篇)篇九

農(nóng)民伯伯的田里有許多的種子。其中的一顆十分愛(ài)睡懶覺(jué)。因?yàn)樯妫r(nóng)民伯伯把它們種下來(lái)了。

春天,種子們從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái),它們掀開(kāi)身上的雪被,在春姑娘的召喚下,在小雨點(diǎn)和陽(yáng)光的沐浴下,其它的小芽?jī)憾甲聣训爻砷L(zhǎng)了。它們迎風(fēng)拂面,一會(huì)兒在那促膝談心,一會(huì)兒在那里嬉戲,玩得可開(kāi)心了!但只有一顆愛(ài)睡懶覺(jué)的種子,它還沒(méi)有發(fā)芽。

過(guò)了一會(huì)兒,下起了小雨。小雨點(diǎn)兒在哪里呼喚它:“快發(fā)芽吧,和外面的伙伴一起玩吧!”可愛(ài)睡懶覺(jué)的種子一點(diǎn)兒也不理睬它,說(shuō):“哼,外面有什么好玩的,還不如在這里睡覺(jué)呢!”小雨點(diǎn)見(jiàn)勸不動(dòng)它,只好走了。

雨過(guò)天晴,陽(yáng)光妹妹對(duì)它說(shuō):“我?guī)湍惆焉砩系挠晁畷駮瘢纫粫?huì)兒你去和外面難道芽?jī)阂黄鹜姘桑 笨申?yáng)光妹妹也勸不動(dòng)它,只好走開(kāi)了。

夏天,天氣十分炎熱。荷花姐姐對(duì)它說(shuō):“種子,種子,你快出來(lái)吧,外面的世界多美啊!”但種子還是不肯聽(tīng),說(shuō):“為什么,這里多寧?kù)o啊!”荷花姐姐看種子對(duì)它愛(ài)理不理的,也只好走了。

夏去秋來(lái),楓葉哥哥看種子還在那里,,就對(duì)種子說(shuō):“快出來(lái)吧,你看,你的小伙伴們都長(zhǎng)大了。”沒(méi)想到小種子還是不聽(tīng)。

蘋(píng)果姑娘也來(lái)勸它:“別執(zhí)迷不悟了,快出來(lái)吧。我……”沒(méi)等蘋(píng)果姑娘說(shuō)完,愛(ài)睡懶覺(jué)的種子就不耐煩地吼道:“別吵了,讓不讓人睡覺(jué)啊!”

秋天過(guò)去,冬天來(lái)了。西北方“呼呼”地掛過(guò)樹(shù)梢。這時(shí)候,小種子想:現(xiàn)在我得去看看我的老朋友們了。可它剛想出去,地上就已經(jīng)變的冰天雪地,把萬(wàn)物都凍成冰了。

小種子十分著急,在心里默默地想:我真不應(yīng)該把好心的朋友們趕走,我真是……沒(méi)等說(shuō)完這句話,愛(ài)睡懶覺(jué)的種子就已經(jīng)被雪花寶寶淹沒(méi)了。

小種子的一生都在泥土里,從未出去過(guò),從沒(méi)看過(guò)外面美麗的風(fēng)景。可是,這又能怨誰(shuí)呢?

小小跟屁蟲(chóng)三年級(jí)(模板14篇)篇十

迎來(lái)了三年級(jí)暑假,我回老家宜昌玩。

爸爸在那兒陪我玩了三天,就要回廣州了,我真有點(diǎn)舍不得,爸爸看出了我的心思,就決定帶我去玩具店買個(gè)好玩的玩具。來(lái)到玩具店,那里的'玩具真多呀!看得我眼花繚亂。忽然,我被一架黃色的飛機(jī)吸引住了,它是一架有動(dòng)力帶螺旋漿的滑翔機(jī),底下還有個(gè)充電發(fā)射器。啊!那不就是我一直夢(mèng)寐以求的嗎?今天終于找到了!我非常喜歡。雖然有點(diǎn)貴,但爸爸還是把它買下來(lái)。

我在宜昌玩了幾天就和媽媽坐飛機(jī)回廣州了。坐在飛機(jī)上,我一直捧著小飛機(jī)。下了飛機(jī),小朋友都向我投來(lái)羨慕的眼光,我高興極了。回到廣州,爸爸告訴我說(shuō)我的表哥就要來(lái)廣州了,而且還和我們住在一起。我雖然高興,但是他是那么多手多腳,我真怕他會(huì)把我的小飛機(jī)弄壞。過(guò)了幾天表哥來(lái)了,果然對(duì)我的小飛機(jī)十分感興趣,硬是要把我的小飛機(jī)從五樓窗口飛出去,那可怎么行?不是飛不見(jiàn)就是撞壞!我堅(jiān)決反對(duì),雙手捧著小飛機(jī)不肯給他,可他還是把我心愛(ài)的小飛機(jī)搶走,飛了出去。呀,小飛機(jī)撞墻了,不見(jiàn)了!我和表哥連忙下樓去找,找了老半天,連小飛機(jī)的影都沒(méi)見(jiàn)著。我生氣地說(shuō):“看你干的好事!小飛機(jī)不見(jiàn)了,你得賠!”過(guò)了一會(huì)兒爸爸下班回來(lái)了,我把小飛機(jī)不見(jiàn)了的事告訴了爸爸,他說(shuō):“我們?nèi)齻€(gè)再下去找一找吧。”我們?nèi)齻€(gè)在樓下找了一個(gè)多小時(shí),找遍了草地、樹(shù)叢,還是找不到。我的腿上都被蚊了咬了好多個(gè)包,眼淚都快掉下來(lái)了。

第二天中午回到家,我忽然發(fā)現(xiàn)了小飛機(jī),它停在客廳飲水機(jī)上,我高興得一蹦老高,飛快地跑到了爸爸辦公室,說(shuō):“爸爸,小飛機(jī)自己飛回家了!”爸爸摸著我的頭,說(shuō):“傻孩子,那怎么可能呢?”我急著問(wèn):“那小飛機(jī)是怎么回來(lái)的?”爸爸笑了笑說(shuō):“告訴你吧,是我上班時(shí)又趴在樓梯窗戶上尋找,看見(jiàn)你的飛機(jī)在二樓的窗臺(tái)上,然后我就去敲人家的門,不就拿到了?”我聽(tīng)了,臉上笑開(kāi)了花。

晚上我和爸爸去打網(wǎng)球,爸爸問(wèn)我:“要不要帶上你的小飛機(jī)?”我說(shuō):“好吧。”就把小飛機(jī)帶上了。到了球場(chǎng)我開(kāi)始放小飛機(jī)了,那么大的球場(chǎng),既寬敞,又明亮,小飛機(jī)飛得可棒了,一圈、二圈……飛機(jī)在球場(chǎng)上空飛翔。第二次放飛時(shí)飛機(jī)遇上了風(fēng),飛得更高了。球場(chǎng)上的小孩都在歡呼,可是小飛機(jī)一下子飛過(guò)了房頂,看不見(jiàn)了。我焦急地說(shuō):“爸爸,怎么辦呀?”爸爸說(shuō):“我爬上房頂看看吧。”爸爸踩著凳子艱難地爬上了房頂。房頂上一片漆黑,爸爸彎著腰穿過(guò)一些電線就消失在黑暗中,我非常害怕,大喊:“爸爸,不要找了,快下來(lái)!”但沒(méi)有聽(tīng)到回聲。我被嚇呆了,腦海里一片空白,眼眶里充滿了淚水,只聽(tīng)見(jiàn)心臟怦怦跳動(dòng)的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊:“飛機(jī)是我們的,不要?jiǎng)印!痹瓉?lái)飛機(jī)越過(guò)了房頂,落在了對(duì)面的空地上,爸爸看見(jiàn)那里的小孩正在玩我們的飛機(jī)。爸爸從房頂上爬下來(lái),一把摟住了嚇呆了的我,說(shuō):“乖女兒,爸爸沒(méi)事,不要擔(dān)心了。”我的眼淚印在了爸爸懷里。

第二天,我們要回湛江了,我把小飛機(jī)高高放在在飲水機(jī)上,再不準(zhǔn)它起飛了。早上我就和爸爸去上班,下午我們回到宿舍發(fā)現(xiàn)表哥先到了宿舍,耷拉著腦袋。我趕緊找我的小飛機(jī),飛機(jī)不見(jiàn)了,只剩下底座!他爸媽說(shuō)他又干壞事了,把我的飛機(jī)又飛下樓去,找不到了!我氣急了,眼淚再也忍不住了,像斷了線的珠子,灑了一地,為了不讓大人難過(guò),我沒(méi)哭出聲。爸爸瞥了我一眼,蹲下對(duì)我說(shuō):“乖女兒,在爸爸身上擦干眼淚,我們沒(méi)有時(shí)間找飛機(jī)了,收拾行李準(zhǔn)備出發(fā)了。”我在爸爸身上用力地擦干眼淚,忍著心中的悲痛,去收拾東西了。

十分鐘后回湛江的汽車啟動(dòng)了,我想我的小飛機(jī)它一定藏在一個(gè)寂寞的角落,等著我去找它。

雖然小飛機(jī)不見(jiàn)了,但爸爸對(duì)我的愛(ài)永在。

小小跟屁蟲(chóng)三年級(jí)(模板14篇)篇十一

老師,多么令人感動(dòng)的人,多么令人尊重的人。如果我來(lái)當(dāng)老師,我就要做一個(gè)像我們班主任兼語(yǔ)文老師-----賴?yán)蠋熞粯拥娜耍驗(yàn)橘嚴(yán)蠋熓悄菢拥某錆M激情,那樣的執(zhí)著,那樣的幽默。

記得第一次與老師見(jiàn)面是上個(gè)學(xué)期的期初,在暑假就聽(tīng)說(shuō)小學(xué)老師進(jìn)行優(yōu)化組合,我們?cè)瓉?lái)的老師都被派去支教了,我在思量著新來(lái)的老師會(huì)是什么樣的,正當(dāng)我想得人神的時(shí)候,一聲“同學(xué)們好!”打斷了我的思路,我回過(guò)神來(lái)“咦?這就是我們的新老師?”中等身材,高高的鼻梁上架著一幅眼鏡,看上去挺斯文。“我姓賴,不是癩皮狗的癩,更不是無(wú)賴的賴,是信賴的賴,以后你們就直呼我賴?yán)蠋煱桑 痹捯粑绰洌淌页錆M了笑聲,掌聲。“因?yàn)槲沂切逻M(jìn)城的,對(duì)你們了解不多,所以還要依賴你們,一起創(chuàng)造一個(gè)和諧,寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境……”教室里又響起了笑聲,掌聲。瞧,第一次見(jiàn)面就在這樣輕松,幽默的氛圍里進(jìn)行著,我們相識(shí)了。

接下來(lái)賴?yán)蠋熃o我們講述了他從教十年的故事:九九年師范學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生,預(yù)備黨員被跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)地安排到一個(gè)與尤溪相鄰,交通不便,信息不靈的葛坑鎮(zhèn)龍際小學(xué)任教,一切美好的夢(mèng)想被打破了,他無(wú)心欣賞九月繽紛的校園,麻木地應(yīng)付著人際與上課,久久不能從傷悲里走出來(lái)。這樣的狀態(tài)持了半個(gè)多學(xué)期,一點(diǎn)意外漣猗在那泓止水輕輕擊,星期六沒(méi)有回家,他一個(gè)人來(lái)到離學(xué)校不遠(yuǎn)的溪邊,一位矮瘦的老農(nóng)微屈著身子正在鋤草,他不解地同老農(nóng)聊了起來(lái):“您在這這種莊稼,水漲上來(lái),您不就白忙活了一年嗎?”老農(nóng)聽(tīng)了嘿嘿地笑著說(shuō):“我也沒(méi)去想那么多,今年淹了,說(shuō)不定明年不會(huì),要收獲就必須付出,可流汗了,不一定會(huì)有收獲,但希望總是有的。”是的,希望總是有的,給他無(wú)比的思量,好似黑暗蒼穹劃過(guò)一道亮光,他對(duì)自己說(shuō):希望總是有的,摔倒了再爬起來(lái)。從那以后,課堂上是他深入淺出的講解,課后是他耐心細(xì)致的輔導(dǎo),深夜里是他專心致志的研究。通過(guò)努力,因?yàn)樗偸菐еM偸怯杏行拍睿瑥陌嘀魅巫銎穑徊揭粋€(gè)腳印做到了校長(zhǎng)……一直走到地今天。

如果我來(lái)當(dāng)老師,我就要當(dāng)像賴?yán)蠋熞粯拥睦蠋煟么葠?ài)呵護(hù)純真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈,用希冀放飛理想,托起明天的太陽(yáng)!

小小跟屁蟲(chóng)三年級(jí)(模板14篇)篇十二

十二歲那年,我因先天性疾病,住進(jìn)了醫(yī)院。

一個(gè)隆冬臘月的下午,我獨(dú)自躺在病床上,看著窗外雪花紛紛飄落,心中的悲傷更加濃重了。“這太不公平了。”我憤憤自語(yǔ),對(duì)我的現(xiàn)狀充滿了怨憤,為何讓我患上了這種疾病,我覺(jué)得這世界恨我,我對(duì)它也充滿了絕望。

許久,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪有所停息,我看了一眼窗外,只見(jiàn)白雪皚皚,了無(wú)生機(jī)。我披上外套,走出病房,來(lái)到醫(yī)院前的小坪中。

行走在小院中,各色行人匆匆而過(guò),每個(gè)人都顯得神色匆忙,完全注意不到我的存在,人來(lái)人往,我立足于人群之中,顯得那樣多余。見(jiàn)此,我不禁感慨:果然我已經(jīng)被世界拋棄了。信步前行,原本銀裝素裹、粉雕玉琢的美景,如今也顯得蕭條破敗,我的心更加消沉了。

復(fù)前行,一抹鮮紅吸引了我的目光,我小跑過(guò)去,想要一探究竟,怎么會(huì)有如此耀眼的景象呢?仔細(xì)一瞧,卻是一只梅花凌寒傲放——鮮紅的花瓣上盛著點(diǎn)點(diǎn)白雪,花蕾有的含苞待放,如尚未被朝陽(yáng)沖破的云層;有的輕啟紅唇,似少女微紅的面頰,原本枯干的枝條,因?yàn)閹锥湮⒉蛔愕赖纳@得熠熠生輝。

在一片枯枝敗葉之中,它是那樣高潔美麗,卻又沒(méi)有絲毫突兀之感,仿佛它原本就屬于這片世界,原本就應(yīng)該如此耀眼。我被眼前的風(fēng)景所觸動(dòng),緩緩蹲下身,細(xì)細(xì)品味它的美。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)……”這份堅(jiān)強(qiáng)被它詮釋得淋漓盡致,“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”這份這份淡然仿佛就是從這枝梅開(kāi)始延伸的。

看這著梅花凌寒綻放,我被觸動(dòng)了。是啊!連一枝梅花都堅(jiān)強(qiáng)不息,我又有什么理由輕言放棄呢?我站起身來(lái),之前臉上的陰霾一散而空,取而代之的是自信與堅(jiān)強(qiáng)。

我大步走向病房,心中充滿了不屈。再不覺(jué)得前面的路漫長(zhǎng)而艱辛,因?yàn)檫€有更美好的風(fēng)景在等待著我。

天空飄起的雪花,與這高潔傲岸的梅花交織在一起,觸動(dòng)著我的心靈。

小小跟屁蟲(chóng)三年級(jí)(模板14篇)篇十三

以前的我一直都不知道自已的興趣和愛(ài)好到底是什么。直到有一天,媽媽帶我去超市買東西。買完?yáng)|西后,我們經(jīng)過(guò)了離超市不遠(yuǎn)的培訓(xùn)班門口,聽(tīng)到了鋼琴聲。那優(yōu)美的旋律使我挪不動(dòng)腳步,那一刻,我感覺(jué)時(shí)間好像定格了一樣。等到一首曲子彈完了,我才回過(guò)神來(lái),追上了等在不遠(yuǎn)處的媽媽。那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自已當(dāng)上了鋼琴家,在舞臺(tái)上盡情地演奏著鋼琴曲。

不久后的一天,媽媽忽然問(wèn)我是不是想學(xué)彈鋼琴?我腦子里頓時(shí)冒出了問(wèn)號(hào),為什么媽媽知道我喜歡彈鋼琴?媽媽見(jiàn)我半天沒(méi)回答,以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),就又問(wèn)了一遍。我趕忙回答說(shuō):“喜歡”!媽媽就說(shuō):“那改天帶你去報(bào)名吧”!“好”我高興地回答道。

如今的我已學(xué)會(huì)了《粉刷匠》等好多首曲子,雖然彈得不是很熟練,但我有信心只要我堅(jiān)持下去,一定會(huì)像老師那樣彈得好聽(tīng)。

我愛(ài)我家的鋼琴!因?yàn)樗o我?guī)?lái)的不止只有快樂(lè),還像我的朋友一樣!陪伴著我成長(zhǎng)。

小小跟屁蟲(chóng)三年級(jí)(模板14篇)篇十四

臘月二十三這天,我剛起床,一股香味就撲鼻而來(lái),沒(méi)多久便霸占了整個(gè)鼻腔。

“奶奶你在做什么呢?”我好奇地問(wèn)道。

“做祭灶燒餅。”奶奶邊忙活邊回答。

“為什么呢?”我又問(wèn)到。

“因?yàn)榻裉焓羌涝钊昭剑∈窃顮敔斠靥焐辖o玉皇大帝做匯報(bào)的時(shí)候,給“他”做好吃的,讓他上天言好話。這是我們中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。”奶奶耐心的給我講解。

我一聽(tīng),可來(lái)勁兒了:“那我來(lái)幫你吧!”

首先把芝麻磨成粉,放到一個(gè)盒子里,再加點(diǎn)面粉,把紅糖弄碎后放到里邊,因?yàn)榧t糖長(zhǎng)期在冰箱里凍著,因此堅(jiān)硬無(wú)比,不得找菜刀來(lái)幫忙。(原創(chuàng)投稿)。

準(zhǔn)備工作完成后,就正式開(kāi)始做祭灶餅了。先和好面把面壓扁,然后再把剛剛調(diào)制好的無(wú)比香甜的餡料放在扁面上后,再把它包起來(lái),壓扁做成扁扁的,圓圓的面餅后,并把它放在一個(gè)鍋上。

祭灶餅做好后,我又些疑問(wèn),就問(wèn)“奶奶做祭灶餅應(yīng)該有個(gè)故事吧!要不怎么會(huì)是傳統(tǒng)節(jié)日呢?”“有,有,做祭灶餅是灶爺爺回天庭的時(shí)候吃的,你沒(méi)聽(tīng)過(guò)這幾句話嗎:灶爺回家兩眼淚巴巴,意思是灶爺在人間保護(hù)了我們這么多年,好不容易又等到了看娘的節(jié)日,激動(dòng)得眼淚都留出來(lái)了。還有子弟深夜忙,沒(méi)有熱心腸,意思是:沒(méi)有一個(gè)不聽(tīng)老灶爺?shù)脑挼摹!?/p>

“好了,不說(shuō)了,祭灶餅好了,你嘗嘗吧!”奶奶一邊說(shuō)一邊遞給我一個(gè)剛出爐的祭灶火燒,我接過(guò)來(lái)狠狠地咬了一口:“嗯,太好吃了!可就是有點(diǎn)燒。”我一邊吹氣一邊回答。

這真是自己做的飯自己覺(jué)得香呀!說(shuō)著說(shuō)著我竟然把5個(gè)祭灶餅給吃完了,一想到做祭灶餅有我一般的功勞,嘴角便不自便的上揚(yáng)!

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在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注意使用合適的語(yǔ)言和詞匯,不要過(guò)于復(fù)雜或晦澀,確保讀者能夠輕松理解。歡迎大家閱讀這些精選報(bào)告范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和靈感。
寫(xiě)一份詳細(xì)的月工作總結(jié),可以幫助我們把握工作中的亮點(diǎn)和問(wèn)題,進(jìn)一步提升個(gè)人的專業(yè)能力和創(chuàng)新思維。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫(xiě)作有
幼兒園教案是教學(xué)的有效工具,能夠提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看幼兒園教案的實(shí)際操作,以便更好地指導(dǎo)教學(xué)工作。1、通過(guò)活動(dòng)提高小朋友的安全
總結(jié)范文的開(kāi)頭可以通過(guò)回顧事件的過(guò)程、重要性或取得的成績(jī)來(lái)引入,以吸引讀者的注意。這些總結(jié)范文覆蓋了不同領(lǐng)域和不同主題,可以給我們提供一些借鑒和思考的方向。
發(fā)言稿的目的是為了向聽(tīng)眾傳達(dá)特定的信息、觀點(diǎn)、情感或呼吁,引發(fā)聽(tīng)眾的思考和共鳴。以下是小編為大家整理的幾篇經(jīng)典發(fā)言稿,供大家學(xué)習(xí)和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同
在活動(dòng)策劃中,我們需要考慮參與者的需求和期望,以及活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和預(yù)算等因素。以下是一些活動(dòng)策劃的常見(jiàn)問(wèn)題和解決辦法,對(duì)大家的活動(dòng)策劃工作可能有所幫助。
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。以下是一些優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),我們或許能夠更好地提高自己的寫(xiě)作水平。我很喜歡看課外書(shū),可是每
自查報(bào)告可以幫助我們形成自我評(píng)估的習(xí)慣,提高我們對(duì)自己的認(rèn)知和認(rèn)識(shí)。下面是幾篇優(yōu)秀自查報(bào)告的摘錄,希望能給大家提供一些思路和靈感。_年,_街道按照區(qū)委、區(qū)政府的
公司在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到了推動(dòng)創(chuàng)新和科技進(jìn)步的作用,對(duì)社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展有著重要影響。以下是一些成功企業(yè)的總結(jié)范文,它們展示了不同行業(yè)和不同規(guī)模公司的運(yùn)營(yíng)情況和成就。
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上通常合理緊湊,層次清晰,能夠?qū)⒅攸c(diǎn)表達(dá)得準(zhǔn)確明了。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。小朋友們,我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名
寫(xiě)心得體會(huì)能夠讓我們更有目標(biāo)地思考和行動(dòng),不斷提高自己的能力和素質(zhì)。這次總結(jié)使我認(rèn)識(shí)到自己的潛力和能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我所想象的。我要更加相信自己,勇敢地追求自己的夢(mèng)
策劃方案是指在一項(xiàng)項(xiàng)目或活動(dòng)中為達(dá)成特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和步驟。策劃方案的不斷改進(jìn)和升級(jí)是為了適應(yīng)社會(huì)變化和市場(chǎng)需求的重要途徑之一。六一兒童節(jié)要到了,因此我
通過(guò)自我介紹,我們可以創(chuàng)造一個(gè)良好的第一印象,讓他人對(duì)我們產(chǎn)生好感和信任。自我介紹很重要,它可以讓對(duì)方更好地了解你,以下是一些優(yōu)秀的自我介紹范文,希望能幫助到大
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是在試用期結(jié)束后對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一份重要文件。在下面的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文中,作者總結(jié)了自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并提出了對(duì)未來(lái)工作的期望。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,廣告已經(jīng)成為商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的重要手段之一,可以提升品牌形象和銷售額。讓我們一起來(lái)閱讀一些引人注目的廣告文案,挖掘它們的獨(dú)特之處。為明確甲乙雙方責(zé)權(quán)利義務(wù)
撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們反思和思考自己的學(xué)習(xí)或工作方法是否科學(xué)有效。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,幫助大家更好地理解和運(yùn)用心得體會(huì)的寫(xiě)作方法。這次實(shí)驗(yàn)雖然僅有短
活動(dòng)策劃也需要考慮風(fēng)險(xiǎn)和緊急情況的處理,以免影響活動(dòng)的正常進(jìn)行。通過(guò)以下活動(dòng)策劃范文,可以幫助大家更好地了解活動(dòng)策劃的流程和要點(diǎn)。一、活動(dòng)主題:“金秋營(yíng)銷”本次
讀后感是讀書(shū)的重要環(huán)節(jié)之一,通過(guò)寫(xiě)讀后感可以促使我們主動(dòng)思考和深入探討所讀內(nèi)容。閱讀是一種心靈的修行,寫(xiě)讀后感則是讓我們通過(guò)文字來(lái)表達(dá)和傳達(dá)自己的心路歷程。以下
教學(xué)工作總結(jié)不僅有助于提高教師的教育教學(xué)能力,還能夠推動(dòng)課程改革和教學(xué)模式創(chuàng)新。以下是一些教師在教學(xué)工作總結(jié)中的思考和體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。楊局長(zhǎng)在市教育體
事跡材料以文字為主要形式,結(jié)合圖片、音視頻等多種方式進(jìn)行呈現(xiàn),更生動(dòng)地展示事跡。以下是小編為大家整理的精選事跡材料,供大家參考學(xué)習(xí)。程華東擔(dān)任計(jì)生專干,任職多年
制定一份良好的工作計(jì)劃書(shū)是提高自身職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵步驟之一。請(qǐng)大家閱讀下面這些工作計(jì)劃書(shū)范文,并從中找到對(duì)自己有用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。為了扎扎實(shí)實(shí)搞好安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)
優(yōu)秀作文是以優(yōu)美的文章語(yǔ)言表達(dá)出深度思考和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)作品,它可以給讀者帶來(lái)啟迪和感動(dòng)。這里收集了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們無(wú)疑是寫(xiě)作的典范和值得學(xué)習(xí)的范例
自我介紹是向他人展示個(gè)人身份和背景的一種方式,它可以幫助建立起初步的人際關(guān)系。以上是我為大家整理的一些自我介紹的參考資料和建議,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
演講稿范文是指以演講形式呈現(xiàn)的一種書(shū)面材料,用于向聽(tīng)眾傳達(dá)特定的信息和觀點(diǎn)。下面是小編整理的一些演講稿范文,希望可以給大家一些靈感和思路。同志們:喜悅伴著淚水,
自我評(píng)價(jià)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)和提高。以下是小編為大家整理的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考和借鑒。市場(chǎng)部還采取各種措施,向縣區(qū)公司推廣
演講稿范文是演講者在演講之前進(jìn)行準(zhǔn)備的必備材料,它能夠提供參考和借鑒,使演講更加有條理和清晰。演講稿的好壞和效果往往取決于演講者的表達(dá)和演繹能力,希望大家能夠多
教師工作總結(jié)既可以針對(duì)個(gè)人的工作進(jìn)行總結(jié),也可以對(duì)整個(gè)學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。希望大家能從這些教師工作總結(jié)范文中找到一些對(duì)自己有用的啟示,提高自己的教育教學(xué)水平
活動(dòng)方案還需要考慮到時(shí)間安排、人員分工、場(chǎng)地布置等方面的因素,以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。我們希望以下范文可以激發(fā)你的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力,幫助你制定出獨(dú)特和成功的活動(dòng)方
辭職申請(qǐng)書(shū)是對(duì)自己未來(lái)職業(yè)道路的一個(gè)新的起點(diǎn),也是對(duì)個(gè)人價(jià)值和能力的重新肯定和追求。小編整理了一些寫(xiě)得不錯(cuò)的辭職申請(qǐng)書(shū)案例,希望可以為大家提供一些思路和靈感。
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過(guò)感情的渲染來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。在這些作文里,我們可以感受到作者的真情實(shí)感和有力的語(yǔ)言表達(dá)。去年夏天,我與爸爸來(lái)到
參與服務(wù)月活動(dòng)有助于促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)和融合,增進(jìn)民眾的社會(huì)認(rèn)同感和幸福感。以下是一些企業(yè)在服務(wù)月期間推出的優(yōu)惠活動(dòng),讓我們一起來(lái)看看吧。全區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是一場(chǎng)體育比賽,也是一次文化盛會(huì),帶給我們豐富的精神享受。以下是一些經(jīng)典的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)文章,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作提供一些有用的參考和借鑒。人生的路,有坦
畢業(yè)生通過(guò)畢業(yè)論文和答辯展示了自己的學(xué)術(shù)水平和研究成果。小編為大家搜集了一些畢業(yè)生的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的指導(dǎo)和思路。三年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張,我努
有效的應(yīng)急預(yù)案可以最大程度地減少意外損失和人員傷亡,保護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和安全。如果你對(duì)應(yīng)急預(yù)案的編寫(xiě)還有一些迷惑,可以查看以下的范文和指南,希望能夠解答你的疑惑。
范本是一種經(jīng)典的作品,具有很高的參考價(jià)值和學(xué)習(xí)意義,可以幫助我們更好地了解作文的要求。以下是小編為大家整理的一些范本,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過(guò)文字表達(dá)出深沉的感情和獨(dú)特的見(jiàn)解。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。每一個(gè)人都擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的`心,他們
通過(guò)工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě),我們可以合理分配時(shí)間和資源,做好項(xiàng)目進(jìn)度的把控。以下是一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考,希望對(duì)你的工作有所幫助。在經(jīng)過(guò)中班一年的共同學(xué)
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校向新生們介紹學(xué)校的師資力量、教學(xué)資源和校園文化的機(jī)會(huì)。開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始的重要儀式,是學(xué)校對(duì)全體師生展示決心和信心的場(chǎng)合。如何策劃一場(chǎng)意義深遠(yuǎn)的
讀后感是小學(xué)生閱讀后對(duì)所讀內(nèi)容的感受和思考,可以幫助他們更好理解故事情節(jié)。如果你對(duì)小學(xué)生讀后感的寫(xiě)作有興趣,那么不妨看看下面為大家整理的一些范文,從中找到自己的
活動(dòng)方案可以幫助我們明確活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容,使得活動(dòng)更加有針對(duì)性和實(shí)效性。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。活動(dòng)目標(biāo):1.積極參加
范文范本是一種學(xué)習(xí)的資源,它可以激發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的興趣,同時(shí)提供實(shí)用的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),小編為大家分享一些經(jīng)過(guò)精選的范文范本,大家一起來(lái)欣賞吧。【活動(dòng)簡(jiǎn)介】。美國(guó)
誠(chéng)信是一個(gè)人內(nèi)心深處的修養(yǎng),它不僅影響著個(gè)人的形象,也影響著社會(huì)的公信力。以下是小編為大家推薦的誠(chéng)信圖書(shū),希望能給大家?guī)?lái)思考和啟示。誠(chéng)信是做人的基本,一個(gè)人如
大班教案應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,鼓勵(lì)他們積極參與多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng)。繼續(xù)往下看,你將會(huì)看到幾個(gè)大班教案的設(shè)計(jì)方案,希望能夠給你一些靈感。1、知道正月是一個(gè)熱鬧
辭職報(bào)告是在離職前向公司或雇主提交的一種正式文件,用于表明辭職原因和離職計(jì)劃。下面是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的辭職報(bào)告實(shí)例,希望能給大家提供一些啟發(fā)和思路。
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們形成對(duì)于自己學(xué)習(xí)或工作的整體認(rèn)識(shí),從宏觀和微觀的角度來(lái)思考問(wèn)題。這是一些研究者的心得體會(huì),他們?cè)诳蒲羞^(guò)程中總結(jié)出了一些規(guī)律和方法。
建筑不僅要滿足人們對(duì)居住和辦公的需求,還要適應(yīng)不同的氣候和環(huán)境條件。讓我們共同探索一下未來(lái)城市的建筑設(shè)計(jì),想象一下科技和創(chuàng)新給城市帶來(lái)的變化。裝潢施工員簡(jiǎn)歷表格
工作計(jì)劃書(shū)可以作為工作的參考和依據(jù),方便團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作。接下來(lái),我們將為大家展示一份完整的工作計(jì)劃書(shū)范例,希望能給大家提供一些思路和靈感。
優(yōu)秀作文不僅可以幫助我們提高語(yǔ)文成績(jī),還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。
當(dāng)我們參加新的工作或社交場(chǎng)合時(shí),自我介紹是必不可少的,它可以幫助我們建立起初步的人際關(guān)系。下面是一些成功人士的自我介紹范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和探討。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者的一種認(rèn)可和肯定,更是對(duì)讀者的一種指引和啟迪。這些范文是通過(guò)諸多優(yōu)秀作家的作品總結(jié)而來(lái),它們具有一定的代表性和參考價(jià)值。我的家鄉(xiāng),在科爾沁草原上
不同場(chǎng)合的致辭應(yīng)當(dāng)采用不同的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式,以達(dá)到最佳的效果。在一些特殊的場(chǎng)合里,可以考慮邀請(qǐng)專業(yè)的致辭人或演講者,以確保致辭的質(zhì)量和效果。大家好!今天我能
優(yōu)秀作文是一種精神的表達(dá),它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天是我們班升旗,正好是國(guó)慶節(jié)的前一天,也是祖
小班教案不僅僅是一份指導(dǎo)教師教學(xué)的工具,也是一份為家長(zhǎng)展示教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度的依據(jù)。現(xiàn)在就讓我們欣賞一些優(yōu)秀的小班教案范例,感受教學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
英語(yǔ)是一門國(guó)際交流的橋梁,掌握它可以促進(jìn)不同國(guó)家之間的友誼和合作。接下來(lái)是一些提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平的指導(dǎo)和范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。學(xué)歷:本科。工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生
在學(xué)習(xí)總結(jié)中,我們可以反思學(xué)習(xí)方法和策略的有效性,為以后的學(xué)習(xí)提供經(jīng)驗(yàn)依據(jù)。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。從聽(tīng)輔導(dǎo)教師授課到準(zhǔn)備考試,應(yīng)
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