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2023年三年級小學生美文摘抄300字 三年級美文美段摘抄200(通用3篇)

時間:2025-06-09 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

三年級小學生美文摘抄篇一

一個人的處境是苦是樂常是主觀的。

有人安于某種,有人不能。因此能安于自已目前處境的不妨就如此生活下去,不能的只好另找出路。你無法斷言哪里才是的,也無法肯定當自已到達了某一點之后,會不會。有些人永遠不會,他的快樂只建立在與爭取的過程之中,因此不斷地向遠處推移。這種人的快樂可能少,但成就可能大。

苦樂全憑自已判斷,這和客觀環境并不一定有直接關系,正如一個不愛珠寶的,即使置身在極其重視的環境,也無傷她的自尊。萬卷書的窮書生,并不想去和百萬富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學者的榮譽頭銜,或高官厚祿。

你的愛好就是你的方向,就是你的資本,你的性情就是。各人有各人的樂園,有自已所樂于安享的花花世界。

大和小

每次我轉述,總有一些人笑得岔了氣。

其實,有生活里我們會看到很多這樣的"姑婆"。沒有什么思想的作家,偏偏寫著厚重苦澀的作品;沒有什么內容的畫家,偏偏畫著超級巨畫;經常不在家的商人,卻有非常巨大的家園。

許多人不斷地追求巨大,其實只是被內在貪欲推動著,就好像買了特大號的鞋子,忘了自己的腳一樣。

不管買什么鞋子,合腳最重要,不論追求什么,總要適可而止。

人就這么一輩子

人就這么一輩子,想到了這句話,如果我是英雄,便要創造更偉大的功業;如果我是學者,便要獲取更高的學問;如果我愛什么人,便要大膽地告訴她。因為今日過去便不再來了;這一輩子過去,便什么都消逝了。一本書未讀,一句話未講,便再也沒有機會了。這可珍貴的一輩子,我必須好好地把握住它啊!

人就這么一輩子,你可以積極地把握它;也可以淡然地面對它。想不開想想它,以求釋然吧!精神頹廢時想想它,以求吧!因為不管怎樣,你總是很地擁有這一輩子,不能白來這一遭啊。

三年級小學生美文摘抄篇二

“……昨天晚上我媽打電話說她下下周要去哈爾濱,那個有雪的城市,是她的夢……她當年大學的第一志愿就是一個哈爾濱的學校,可惜沒考上,才留在海南。后來,認識了我爸,結婚,生子,離婚……她說她從來都沒真正為自己做過選擇……喬木,”她神情恍惚,“你說,她……”“她愛你,也愛蘇叔叔,這毋庸置疑。”喬木接話。蘇薇抬起頭,眼里早已滿是淚水。

蘇薇的媽媽是個建筑師,就像是陣捉摸不定的風,來去匆匆。這個身上總有不安因子的女人,蘇薇從來都知道,小城鎖不住她。因為爸爸說過,媽媽總有一天,會沖天而出。他懂她,卻不能包容她。所以他注定放手,而她,注定要流浪。

第二天,她告訴喬木她要獨自去哈爾濱。“……你這樣貿然離開……你爸爸媽媽會擔心的`。”喬木道。“我一定要去,求你別把我要去哈爾濱的事告訴我爸媽。”蘇薇提高了聲音。他沉默了很久,終于點了點頭。

到了哈爾濱,剛出火車站,她就收到喬木的短信。她換了哈爾濱的號碼,只有喬木才知道。“叔叔阿姨都快急死了,你到底要怎樣?”她盯著屏幕,哭出了聲。她可以想象他們發現她失蹤后慌張的樣子,可是她必須要她親口承諾,“寶貝女兒,我以后絕不離開你。”“幫我保密,拜托。”她回道。

她走過這里的很多地方,更沒有忘記去媽媽當年向往過的學校。她不知道這里為什么會讓媽媽這么向往。

“哎,你咋哭起來了?”蘇薇聽見濃重的東北腔。她回頭,旁邊一位大嬸正看著她。“我……”話剛出口,眼淚便洶涌地落下來,“我……只是……有點想家……”接著,她又努力擠出一絲笑。

現實遠不如小說那樣的跌宕起伏。最后,是爸爸媽媽根據喬木提供的信息,親自來哈爾濱接她回家的。

回程的路上,蘇薇一直在想,哈爾濱或許并不是她曾經以為的那么完美。但這里并不是因為完美,才讓媽媽魂牽夢縈。有的人,永遠都在追求心里牽掛的那塊冰、那片雪、那份捉摸不定。夏蟲不語冰,可一旦它見過,一旦知道,他們就會去追,就不會停。

三年級小學生美文摘抄篇三

對于學生來說,讀寫是不分家的。

讀得越多,寫得就會越好。

今天摘抄小學生作文中的一些句段,分享給大家。

孩子們的作文也許幼稚,也許沒有得到好的分數,也許在成人的眼睛里,有許多不足。

但其中好的句子,好的段落,哪怕是一個好的詞,我們應該大加鼓勵。

因為它們是孩子自己寫的,原創,真實,動人。

希望家長們都來關注這些作文里閃爍的亮點,絢麗的色彩,給孩子真實的鼓勵,這比空洞的贊許更有價值。

時間一分一秒過去了,夕陽姑娘躲在山后,只露出一個大大的腦袋,天空不再是原來的藍色,取而代之的是夢幻的紫。路燈開了,行人漸少,此時,夕陽抱住大山,探出眼睛向外張望,天完全黑下來了,此時,只有那半點兒夕陽和天邊的余暉成為了黑夜的慰藉。——《日落即景》 (陳昱辰 5年級)

哦!它們原來是想家了,我又何嘗不想念它們呢?

星星去天上玩兒了,我的鳥兒掛在窗臺上,月光為它們披上了一層銀紗,我愛它們。——《我的心愛之物》 (陳昱辰 4年級)

這一次的捕鯽魚行動連它們的影子都沒見到,但黃鱔倒抓了許多。這可真是有心栽花花不開,無心栽柳柳成蔭啊!——《抓黃鱔》 (蔣瑾瑜 4年級)

雪為什么要落下來?是為了感受溫暖,落在電燈和人們身上呢?是為了不讓小麥著涼,落在農作物身上嗎?還是為了給寂靜的冬天增添一些歡聲笑語,落在地上、屋檐上供大家欣賞、玩耍呢?答案恐怕只有雪自己知道吧!——《溫江第一場雪》 (江俊豪 4年級)

在疫情期間,有一些普普通通人也在默默無聞的奉獻著,他們是與醫護人員并肩作戰的外賣小哥。他們為醫護人員提供了后勤保障,在記者進行采訪說到疫情時,一位外賣小哥他淚流滿面地說:“我們和醫護人員雖然素不相識,但我們是生死之交。” 這讓我想到書中最令人感動的一句話,就是夏洛與威爾伯訣別前說的:“我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道,人活著該做一點有意義的事情。”這句話讓我難以忘懷。

我想不論是醫護人員、外賣小哥,還是蜘蛛夏洛,他們都為自己生命增添了價值,讓生命變得更有意義。我希望我能成為像夏洛一樣的人,善良、守信、舍己為人;我也希望我能像威爾伯那么幸運,能遇到一個為朋友兩肋插刀的人。——《生命的意義》(江俊豪 3年級)

端上桌,我迫不及待地給媽媽夾了一塊肉,媽媽嘗了我做的兔子肉,開心地笑了,說:“女兒做的兔肉真好吃!”我心里像吃了一罐蜜一樣,甜得不得了!——《炒兔子肉》(呂芯玥 3年級)

一眼望去,白茫茫的一片,山高得好像一伸手就可以摘到太陽;風大得差點把和我們同行的妹妹給吹走了;象征著祝福的經幡在大風中跳起舞來,大雕展翅高飛,在和風比賽。——《征服折多山》 (吳茈瀟 3年級)

天空中的雪越下越大,很快便給大地蓋上了一層被子。這么大的雪,下去打雪仗多好呀!可又怕車突然走了,怎么辦?——《打雪仗》 (熊溪睿 3年級)

走到近處,盛開的櫻花,一股芳香撲鼻而來。再仔細看,每朵花只有五片花瓣,可顏值一點也不輸給玫瑰花。它有金燦燦的花蕊,上面有細小的花粉,周圍有美麗的花瓣,它是白色的,可最頂端是淡淡的桃紅色,那便是最引人注目的地方。——《櫻花》 (張俸山 3年級)

有一次上著語文課,可她沒有預習。老師問她:“你為什么不預習課文?”她還沒說話,眼淚就先“發話”了。老師又問:“你哭了你的書上就已經預習好了?還是你哭了我就不會再問你這個問題了?”她說:“不會。”“那對了呀,你哭有什么用?”她坐在那里不說話了。在我們的成長中哭沒有。——《她是一個愛哭的人》)(熊溪睿 3年級)

她是我們班的中隊長,也是我的好同桌,她的成績非常穩定,就像一個人走鋼絲一樣永遠掉不下去,算是我們班的副學霸。——《她是一個有愛心的人》(朱宇丞 3年級)

有一次,夜里下著狂風暴雨,這時,爸爸正開門出去。我好奇地問:“爸爸,外面下著暴雨呢!你要去干嘛呢?”他悄悄說:“煙抽光了,我要去買包煙。”唉——他為了煙,風雨無阻啊!——《抽煙迷》 (朱宇丞 3年級)

喝下藥水后,母雞真的飛了起來。不過它飛得非常不熟練,忽高忽低,忽左忽右,搖搖欲墜,不停地“墜雞”,但是一想起被偷走的雞寶寶,母雞就努力往上飛。經過一陣調整后,它終于飛得比較穩了。——《飛翔的母雞》 (楊周鈺 3年級)

走近草原,清澈見底的湖水緩緩地流著,這可不是一般的清澈,而是無比清澈啊!在成都一般都看不見這樣清澈的水。牛羊們都彎著腰飲水。有時還能看見它們下河嬉戲。我閉上眼睛用耳朵仔細傾聽,我聽見了馬兒的嘶鳴、小牛的“哞哞”叫,還有羊兒的“咩咩”叫,雖然這不過是動物的叫聲,但對大自然來說,卻是一首美妙的交響樂。——《美麗的西藏》 (劉景冉 3年級)

春天是一個五彩繽紛的季節,春風姐姐帶著一盒顏料飛進了美麗的花園。她把粉紅色給了桃花,把黃色給了迎春花,還把紅色給了玫瑰......這些花兒們向春風姐姐頻頻點頭。——《四季之美》 (楊芷貽 3年級)

過了一會兒,沙發下探出一個小腦袋,它東瞧瞧,西看看,顯得十分小心翼翼。我知道那是小龜,毛手毛腳地將一根線綁在一塊油膩膩的肥肉上,緊接著像扔標槍般扔給了小龜,不偏不倚,正好“降落”在小龜嘴前。小龜像受了莫大的委屈,慢慢將頭縮了回去。又等了許久小龜實在忍不住了,一口咬住了肥肉。“我要的就是這個!”我一陣歡喜,忙拉動“龜竿”。把它“釣”了起來,這就是“著名”的“釣龜”。——《小龜》 (蔣瑾瑜 3年級)

他們抽到的詞是“狗急跳墻”。他首先在地上爬,不時還“汪汪汪”地叫,他的搭檔半信半疑地問:“第一個字是‘狗’嗎?”“對!”然后,該表演“急”了,可他不知道怎么演,只好演“跳”,這回他的搭檔一下子就猜出了是“跳”,也快速地猜出了“墻”。可是“急”字怎么表演才能猜出來呢?吳同學想了許久,終于想了出來,便像有什么急事似地在教室里跑來跑去,最后跑回到搭檔面前,氣喘吁吁地說:“知道了嗎?”可他的搭檔用他的表情回答——一臉茫然,我們見了哈哈大笑,吳同學又跑了出去......——《心有靈犀》(呂芯玥 3年級)

有一天,我和媽媽排隊買早飯時,有一位長的瘦得像一根線一樣的叔叔,穿過長的像龍、寬的像房子一樣的隊伍,手里拿著五元錢直接走了進來,大喊道:“老板,來兩個肉包子!”這時隊伍里的一個漂亮的阿姨小聲說:“這人真沒素質。”——《奇怪的現象》 (李尚鋒 3年級)

我想養一只小兔子,因為小兔子樣子很可愛。兩只又直又長毛茸茸的耳朵豎在頭上,耳朵下面有一對像紅寶石一樣的眼睛。最吸引人的還是它那三瓣嘴巴,嚼東西的時候一張一合,好靈活啊!它還有四只靈巧的腳,每只腳有三根腳趾,腳底是紅色的,非常可愛!——《我想養小兔子》 (王云飛 3年級)

這時,風一吹,桂花紛紛落下,像下起了很香的金黃的雨。下完這場雨后,地上鋪上了一張很香的金色地毯。我想:我要是用桂花做地毯,不用花錢,而且又很香又是金色的.....那可值得多啦!——《校園的美景》 (王云飛 3年級)

我在空地上做了一個大大的沙堆,做了一個“煙霧彈”,然后飛起一腳重重地踢了上去,只聽“轟”的一聲,塵土漫天飛揚,灰塵像原子彈爆炸的蘑菇云一般向我撲來,讓我睜不開眼睛。——《登山奇趣》 (朱恒毅 3年級)

湖里還有數不勝數的、大大小小的魚兒。它們游得非常快,整天都在享受人們給它們的面包、餅干渣。如果你有幸看到水而銀光一閃,濺起一朵水花,尤其是很多東西在跳,那一定是小魚高興了在“跳舞”呢!——《這兒真美》 (朱恒毅 3年級)

雖然我沒有看到日出,但是只要我們認真觀察,就能發現身邊許多美好的風景!——《日出》 (盧思頤 3年級)

秋天,樹葉開始變黃了,整體看上去真像樹上結了很多金果子。風爺爺帶著輕快的步伐來找它們了,樹上的葉子“沙沙”一聲,有的被風爺爺帶走了,有的像雪花一樣慢慢地落到了地上,還有的被卡在了樹枝上。如果你在銀杏樹下往上看,就會看到上百根細細的枝干和那上千片黃黃的樹葉搭配在一起,真是美不勝收呀!——《家鄉的銀杏樹》 (趙芷晞 3年級)

當聽到相機咔嚓一聲響之后,我們捧起地上的銀杏葉就往楊老師身上一撲,弄得楊老師全身都是銀杏葉,看起來就像一個金色的小黃人,我們都哈哈大笑起來。——《快樂的銀杏節》 (蔣雨軒 3年級)

香蕉摸起來冰冰涼涼的,非常舒服,而且還很光滑。表皮還有它獨特的棱角和線條。有的地方還不太平整,這是來自大自然的雕刻。——《重新認識香蕉》 (楊昊楠 3年級)

秋天,稻谷豐收了,農民伯伯滿臉笑容收著稻子,池塘里的龍蝦也長肥了,小朋友拿著樹枝釣龍蝦,釣起的龍蝦在網兜里蹦來跳去好似在說:"救命啊,救命啊…"——《美麗的紅安》 (胡馨尹 3年級)

秋天是白色的,山上有一層薄薄的霧,在圍著山跑步,那霧是雪白色的,像一位仙女的紗巾纏繞在脖子上。——《秋天的顏色》 (劉宸佑 3年級)

為什么叫鱷魚鋼筆呢?因為它的筆蓋是一條鱷魚,身體胖胖的,尾巴彎曲著,這樣,我就能把它穩穩地掛在書上。再打開看,它的筆尖是銀色的,筆桿上有兩個凹槽,便于我的執筆姿勢,用它書寫非常的流利,用一年都不會漏墨。——《可愛的鱷魚鋼筆》(楊芷貽 3年級)

醫生叔叔拿出麻藥針:“小朋友,打麻藥的時候有點痛,要忍忍啊!”當冰冷的針頭觸到我的皮膚,我頓時感到一股鉆心的痛,慢慢進入我的皮膚。——《難忘的暑假》(陳昱辰 3年級)

這次六一兒童節,我不僅要給自己買一些東西,還要給我胖乎乎的弟弟買一個好玩的玩具。因為我已經過了好幾個六一兒童節了,可是我那可憐的弟弟才過了三個六一兒童兒呢,這次我當老哥的就給他一個驚喜吧!——《快樂的六一節》(陳昱辰 3年級)

很久很久以前,天清水藍、廣闊無垠的迷霧森林中,烏龜可是鼎鼎有名的跑步冠軍。它四肢強壯,孔武有力,背上可還沒有那個又大又重的綠殼。同時,森林里還有一位和烏龜地位恰恰相反的跑步敗將,它就是蝸牛。——《烏龜長殼》(陳昱辰 3年級)

下午自習課,我有一道題不會做,正百思不得其解,我拍拍他的背,無奈地對他說:“哎,這道題怎么做的?請你給我講講吧!”他立馬坐下來,從頭至尾耐心地給我講解。——《猜猜他是誰》(江俊豪 3年級)

他的嘴巴很小,跟一顆櫻桃沒有什么區別。他的頭發又短又硬,一運動起來,頭發上就掛滿了晶瑩的汗珠,在太陽底下一閃一閃的,就像一顆顆鉆石一樣。——《猜猜他是誰》(張蕭涵 3年級)

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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么我們該如何寫一篇較為完美
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。論文征集啟事
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。報告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整理的個人今后
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計劃書
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編幫大家整理的最新報
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優秀的報告范
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么報告應該怎么制定才合適呢
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?以下是小編精心整理
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下我給大家整理了一些優質的心得體
學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?以下是我幫大家整理的
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大
當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面是小編為大家帶來的讀后
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。下面我幫大家找尋并
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。什么樣的總結才是有
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經過規定的方式。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面我就給大家講一講優秀的合
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告的格式和要求是什么樣的呢
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報告范
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的心得
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優秀的報
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計劃書
確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?接下來小編就給大家介
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面是小編給大家帶來的報告的范文模
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么,報告到底怎么寫才合適呢
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