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2023年三年級(jí)小學(xué)生美文摘抄300字 三年級(jí)美文美段摘抄200(通用3篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

三年級(jí)小學(xué)生美文摘抄篇一

一個(gè)人的處境是苦是樂常是主觀的。

有人安于某種,有人不能。因此能安于自已目前處境的不妨就如此生活下去,不能的只好另找出路。你無法斷言哪里才是的,也無法肯定當(dāng)自已到達(dá)了某一點(diǎn)之后,會(huì)不會(huì)。有些人永遠(yuǎn)不會(huì),他的快樂只建立在與爭(zhēng)取的過程之中,因此不斷地向遠(yuǎn)處推移。這種人的快樂可能少,但成就可能大。

苦樂全憑自已判斷,這和客觀環(huán)境并不一定有直接關(guān)系,正如一個(gè)不愛珠寶的,即使置身在極其重視的環(huán)境,也無傷她的自尊。萬(wàn)卷書的窮書生,并不想去和百萬(wàn)富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學(xué)者的榮譽(yù)頭銜,或高官厚祿。

你的愛好就是你的方向,就是你的資本,你的性情就是。各人有各人的樂園,有自已所樂于安享的花花世界。

大和小

每次我轉(zhuǎn)述,總有一些人笑得岔了氣。

其實(shí),有生活里我們會(huì)看到很多這樣的"姑婆"。沒有什么思想的作家,偏偏寫著厚重苦澀的作品;沒有什么內(nèi)容的畫家,偏偏畫著超級(jí)巨畫;經(jīng)常不在家的商人,卻有非常巨大的家園。

許多人不斷地追求巨大,其實(shí)只是被內(nèi)在貪欲推動(dòng)著,就好像買了特大號(hào)的鞋子,忘了自己的腳一樣。

不管買什么鞋子,合腳最重要,不論追求什么,總要適可而止。

人就這么一輩子

人就這么一輩子,想到了這句話,如果我是英雄,便要?jiǎng)?chuàng)造更偉大的功業(yè);如果我是學(xué)者,便要獲取更高的學(xué)問;如果我愛什么人,便要大膽地告訴她。因?yàn)榻袢者^去便不再來了;這一輩子過去,便什么都消逝了。一本書未讀,一句話未講,便再也沒有機(jī)會(huì)了。這可珍貴的一輩子,我必須好好地把握住它啊!

人就這么一輩子,你可以積極地把握它;也可以淡然地面對(duì)它。想不開想想它,以求釋然吧!精神頹廢時(shí)想想它,以求吧!因?yàn)椴还茉鯓樱憧偸呛艿負(fù)碛羞@一輩子,不能白來這一遭啊。

三年級(jí)小學(xué)生美文摘抄篇二

“……昨天晚上我媽打電話說她下下周要去哈爾濱,那個(gè)有雪的城市,是她的夢(mèng)……她當(dāng)年大學(xué)的第一志愿就是一個(gè)哈爾濱的學(xué)校,可惜沒考上,才留在海南。后來,認(rèn)識(shí)了我爸,結(jié)婚,生子,離婚……她說她從來都沒真正為自己做過選擇……喬木,”她神情恍惚,“你說,她……”“她愛你,也愛蘇叔叔,這毋庸置疑。”喬木接話。蘇薇抬起頭,眼里早已滿是淚水。

蘇薇的媽媽是個(gè)建筑師,就像是陣捉摸不定的風(fēng),來去匆匆。這個(gè)身上總有不安因子的女人,蘇薇從來都知道,小城鎖不住她。因?yàn)榘职终f過,媽媽總有一天,會(huì)沖天而出。他懂她,卻不能包容她。所以他注定放手,而她,注定要流浪。

第二天,她告訴喬木她要獨(dú)自去哈爾濱。“……你這樣貿(mào)然離開……你爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的`。”喬木道。“我一定要去,求你別把我要去哈爾濱的事告訴我爸媽。”蘇薇提高了聲音。他沉默了很久,終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。

到了哈爾濱,剛出火車站,她就收到喬木的短信。她換了哈爾濱的號(hào)碼,只有喬木才知道。“叔叔阿姨都快急死了,你到底要怎樣?”她盯著屏幕,哭出了聲。她可以想象他們發(fā)現(xiàn)她失蹤后慌張的樣子,可是她必須要她親口承諾,“寶貝女兒,我以后絕不離開你。”“幫我保密,拜托。”她回道。

她走過這里的很多地方,更沒有忘記去媽媽當(dāng)年向往過的學(xué)校。她不知道這里為什么會(huì)讓媽媽這么向往。

“哎,你咋哭起來了?”蘇薇聽見濃重的東北腔。她回頭,旁邊一位大嬸正看著她。“我……”話剛出口,眼淚便洶涌地落下來,“我……只是……有點(diǎn)想家……”接著,她又努力擠出一絲笑。

現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)不如小說那樣的跌宕起伏。最后,是爸爸媽媽根據(jù)喬木提供的信息,親自來哈爾濱接她回家的。

回程的路上,蘇薇一直在想,哈爾濱或許并不是她曾經(jīng)以為的那么完美。但這里并不是因?yàn)橥昝溃抛寢寢尰隊(duì)繅?mèng)縈。有的人,永遠(yuǎn)都在追求心里牽掛的那塊冰、那片雪、那份捉摸不定。夏蟲不語(yǔ)冰,可一旦它見過,一旦知道,他們就會(huì)去追,就不會(huì)停。

三年級(jí)小學(xué)生美文摘抄篇三

對(duì)于學(xué)生來說,讀寫是不分家的。

讀得越多,寫得就會(huì)越好。

今天摘抄小學(xué)生作文中的一些句段,分享給大家。

孩子們的作文也許幼稚,也許沒有得到好的分?jǐn)?shù),也許在成人的眼睛里,有許多不足。

但其中好的句子,好的段落,哪怕是一個(gè)好的詞,我們應(yīng)該大加鼓勵(lì)。

因?yàn)樗鼈兪呛⒆幼约簩懙模瓌?chuàng),真實(shí),動(dòng)人。

希望家長(zhǎng)們都來關(guān)注這些作文里閃爍的亮點(diǎn),絢麗的色彩,給孩子真實(shí)的鼓勵(lì),這比空洞的贊許更有價(jià)值。

時(shí)間一分一秒過去了,夕陽(yáng)姑娘躲在山后,只露出一個(gè)大大的腦袋,天空不再是原來的藍(lán)色,取而代之的是夢(mèng)幻的紫。路燈開了,行人漸少,此時(shí),夕陽(yáng)抱住大山,探出眼睛向外張望,天完全黑下來了,此時(shí),只有那半點(diǎn)兒夕陽(yáng)和天邊的余暉成為了黑夜的慰藉。——《日落即景》 (陳昱辰 5年級(jí))

哦!它們?cè)瓉硎窍爰伊耍矣趾螄L不想念它們呢?

星星去天上玩兒了,我的鳥兒掛在窗臺(tái)上,月光為它們披上了一層銀紗,我愛它們。——《我的心愛之物》 (陳昱辰 4年級(jí))

這一次的捕鯽魚行動(dòng)連它們的影子都沒見到,但黃鱔倒抓了許多。這可真是有心栽花花不開,無心栽柳柳成蔭啊!——《抓黃鱔》 (蔣瑾瑜 4年級(jí))

雪為什么要落下來?是為了感受溫暖,落在電燈和人們身上呢?是為了不讓小麥著涼,落在農(nóng)作物身上嗎?還是為了給寂靜的冬天增添一些歡聲笑語(yǔ),落在地上、屋檐上供大家欣賞、玩耍呢?答案恐怕只有雪自己知道吧!——《溫江第一場(chǎng)雪》 (江俊豪 4年級(jí))

在疫情期間,有一些普普通通人也在默默無聞的奉獻(xiàn)著,他們是與醫(yī)護(hù)人員并肩作戰(zhàn)的外賣小哥。他們?yōu)獒t(yī)護(hù)人員提供了后勤保障,在記者進(jìn)行采訪說到疫情時(shí),一位外賣小哥他淚流滿面地說:“我們和醫(yī)護(hù)人員雖然素不相識(shí),但我們是生死之交。” 這讓我想到書中最令人感動(dòng)的一句話,就是夏洛與威爾伯訣別前說的:“我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道,人活著該做一點(diǎn)有意義的事情。”這句話讓我難以忘懷。

我想不論是醫(yī)護(hù)人員、外賣小哥,還是蜘蛛夏洛,他們都為自己生命增添了價(jià)值,讓生命變得更有意義。我希望我能成為像夏洛一樣的人,善良、守信、舍己為人;我也希望我能像威爾伯那么幸運(yùn),能遇到一個(gè)為朋友兩肋插刀的人。——《生命的意義》(江俊豪 3年級(jí))

端上桌,我迫不及待地給媽媽夾了一塊肉,媽媽嘗了我做的兔子肉,開心地笑了,說:“女兒做的兔肉真好吃!”我心里像吃了一罐蜜一樣,甜得不得了!——《炒兔子肉》(呂芯玥 3年級(jí))

一眼望去,白茫茫的一片,山高得好像一伸手就可以摘到太陽(yáng);風(fēng)大得差點(diǎn)把和我們同行的妹妹給吹走了;象征著祝福的經(jīng)幡在大風(fēng)中跳起舞來,大雕展翅高飛,在和風(fēng)比賽。——《征服折多山》 (吳茈瀟 3年級(jí))

天空中的雪越下越大,很快便給大地蓋上了一層被子。這么大的雪,下去打雪仗多好呀!可又怕車突然走了,怎么辦?——《打雪仗》 (熊溪睿 3年級(jí))

走到近處,盛開的櫻花,一股芳香撲鼻而來。再仔細(xì)看,每朵花只有五片花瓣,可顏值一點(diǎn)也不輸給玫瑰花。它有金燦燦的花蕊,上面有細(xì)小的花粉,周圍有美麗的花瓣,它是白色的,可最頂端是淡淡的桃紅色,那便是最引人注目的地方。——《櫻花》 (張俸山 3年級(jí))

有一次上著語(yǔ)文課,可她沒有預(yù)習(xí)。老師問她:“你為什么不預(yù)習(xí)課文?”她還沒說話,眼淚就先“發(fā)話”了。老師又問:“你哭了你的書上就已經(jīng)預(yù)習(xí)好了?還是你哭了我就不會(huì)再問你這個(gè)問題了?”她說:“不會(huì)。”“那對(duì)了呀,你哭有什么用?”她坐在那里不說話了。在我們的成長(zhǎng)中哭沒有。——《她是一個(gè)愛哭的人》)(熊溪睿 3年級(jí))

她是我們班的中隊(duì)長(zhǎng),也是我的好同桌,她的成績(jī)非常穩(wěn)定,就像一個(gè)人走鋼絲一樣永遠(yuǎn)掉不下去,算是我們班的副學(xué)霸。——《她是一個(gè)有愛心的人》(朱宇丞 3年級(jí))

有一次,夜里下著狂風(fēng)暴雨,這時(shí),爸爸正開門出去。我好奇地問:“爸爸,外面下著暴雨呢!你要去干嘛呢?”他悄悄說:“煙抽光了,我要去買包煙。”唉——他為了煙,風(fēng)雨無阻啊!——《抽煙迷》 (朱宇丞 3年級(jí))

喝下藥水后,母雞真的飛了起來。不過它飛得非常不熟練,忽高忽低,忽左忽右,搖搖欲墜,不停地“墜雞”,但是一想起被偷走的雞寶寶,母雞就努力往上飛。經(jīng)過一陣調(diào)整后,它終于飛得比較穩(wěn)了。——《飛翔的母雞》 (楊周鈺 3年級(jí))

走近草原,清澈見底的湖水緩緩地流著,這可不是一般的清澈,而是無比清澈啊!在成都一般都看不見這樣清澈的水。牛羊們都彎著腰飲水。有時(shí)還能看見它們下河嬉戲。我閉上眼睛用耳朵仔細(xì)傾聽,我聽見了馬兒的嘶鳴、小牛的“哞哞”叫,還有羊兒的“咩咩”叫,雖然這不過是動(dòng)物的叫聲,但對(duì)大自然來說,卻是一首美妙的交響樂。——《美麗的西藏》 (劉景冉 3年級(jí))

春天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),春風(fēng)姐姐帶著一盒顏料飛進(jìn)了美麗的花園。她把粉紅色給了桃花,把黃色給了迎春花,還把紅色給了玫瑰......這些花兒們向春風(fēng)姐姐頻頻點(diǎn)頭。——《四季之美》 (楊芷貽 3年級(jí))

過了一會(huì)兒,沙發(fā)下探出一個(gè)小腦袋,它東瞧瞧,西看看,顯得十分小心翼翼。我知道那是小龜,毛手毛腳地將一根線綁在一塊油膩膩的肥肉上,緊接著像扔標(biāo)槍般扔給了小龜,不偏不倚,正好“降落”在小龜嘴前。小龜像受了莫大的委屈,慢慢將頭縮了回去。又等了許久小龜實(shí)在忍不住了,一口咬住了肥肉。“我要的就是這個(gè)!”我一陣歡喜,忙拉動(dòng)“龜竿”。把它“釣”了起來,這就是“著名”的“釣龜”。——《小龜》 (蔣瑾瑜 3年級(jí))

他們抽到的詞是“狗急跳墻”。他首先在地上爬,不時(shí)還“汪汪汪”地叫,他的搭檔半信半疑地問:“第一個(gè)字是‘狗’嗎?”“對(duì)!”然后,該表演“急”了,可他不知道怎么演,只好演“跳”,這回他的搭檔一下子就猜出了是“跳”,也快速地猜出了“墻”。可是“急”字怎么表演才能猜出來呢?吳同學(xué)想了許久,終于想了出來,便像有什么急事似地在教室里跑來跑去,最后跑回到搭檔面前,氣喘吁吁地說:“知道了嗎?”可他的搭檔用他的表情回答——一臉茫然,我們見了哈哈大笑,吳同學(xué)又跑了出去......——《心有靈犀》(呂芯玥 3年級(jí))

有一天,我和媽媽排隊(duì)買早飯時(shí),有一位長(zhǎng)的瘦得像一根線一樣的叔叔,穿過長(zhǎng)的像龍、寬的像房子一樣的隊(duì)伍,手里拿著五元錢直接走了進(jìn)來,大喊道:“老板,來兩個(gè)肉包子!”這時(shí)隊(duì)伍里的一個(gè)漂亮的阿姨小聲說:“這人真沒素質(zhì)。”——《奇怪的現(xiàn)象》 (李尚鋒 3年級(jí))

我想養(yǎng)一只小兔子,因?yàn)樾⊥米訕幼雍芸蓯邸芍挥种庇珠L(zhǎng)毛茸茸的耳朵豎在頭上,耳朵下面有一對(duì)像紅寶石一樣的眼睛。最吸引人的還是它那三瓣嘴巴,嚼東西的時(shí)候一張一合,好靈活啊!它還有四只靈巧的腳,每只腳有三根腳趾,腳底是紅色的,非常可愛!——《我想養(yǎng)小兔子》 (王云飛 3年級(jí))

這時(shí),風(fēng)一吹,桂花紛紛落下,像下起了很香的金黃的雨。下完這場(chǎng)雨后,地上鋪上了一張很香的金色地毯。我想:我要是用桂花做地毯,不用花錢,而且又很香又是金色的.....那可值得多啦!——《校園的美景》 (王云飛 3年級(jí))

我在空地上做了一個(gè)大大的沙堆,做了一個(gè)“煙霧彈”,然后飛起一腳重重地踢了上去,只聽“轟”的一聲,塵土漫天飛揚(yáng),灰塵像原子彈爆炸的蘑菇云一般向我撲來,讓我睜不開眼睛。——《登山奇趣》 (朱恒毅 3年級(jí))

湖里還有數(shù)不勝數(shù)的、大大小小的魚兒。它們游得非常快,整天都在享受人們給它們的面包、餅干渣。如果你有幸看到水而銀光一閃,濺起一朵水花,尤其是很多東西在跳,那一定是小魚高興了在“跳舞”呢!——《這兒真美》 (朱恒毅 3年級(jí))

雖然我沒有看到日出,但是只要我們認(rèn)真觀察,就能發(fā)現(xiàn)身邊許多美好的風(fēng)景!——《日出》 (盧思頤 3年級(jí))

秋天,樹葉開始變黃了,整體看上去真像樹上結(jié)了很多金果子。風(fēng)爺爺帶著輕快的步伐來找它們了,樹上的葉子“沙沙”一聲,有的被風(fēng)爺爺帶走了,有的像雪花一樣慢慢地落到了地上,還有的被卡在了樹枝上。如果你在銀杏樹下往上看,就會(huì)看到上百根細(xì)細(xì)的枝干和那上千片黃黃的樹葉搭配在一起,真是美不勝收呀!——《家鄉(xiāng)的銀杏樹》 (趙芷晞 3年級(jí))

當(dāng)聽到相機(jī)咔嚓一聲響之后,我們捧起地上的銀杏葉就往楊老師身上一撲,弄得楊老師全身都是銀杏葉,看起來就像一個(gè)金色的小黃人,我們都哈哈大笑起來。——《快樂的銀杏節(jié)》 (蔣雨軒 3年級(jí))

香蕉摸起來冰冰涼涼的,非常舒服,而且還很光滑。表皮還有它獨(dú)特的棱角和線條。有的地方還不太平整,這是來自大自然的雕刻。——《重新認(rèn)識(shí)香蕉》 (楊昊楠 3年級(jí))

秋天,稻谷豐收了,農(nóng)民伯伯滿臉笑容收著稻子,池塘里的龍蝦也長(zhǎng)肥了,小朋友拿著樹枝釣龍蝦,釣起的龍蝦在網(wǎng)兜里蹦來跳去好似在說:"救命啊,救命啊…"——《美麗的紅安》 (胡馨尹 3年級(jí))

秋天是白色的,山上有一層薄薄的霧,在圍著山跑步,那霧是雪白色的,像一位仙女的紗巾纏繞在脖子上。——《秋天的顏色》 (劉宸佑 3年級(jí))

為什么叫鱷魚鋼筆呢?因?yàn)樗墓P蓋是一條鱷魚,身體胖胖的,尾巴彎曲著,這樣,我就能把它穩(wěn)穩(wěn)地掛在書上。再打開看,它的筆尖是銀色的,筆桿上有兩個(gè)凹槽,便于我的執(zhí)筆姿勢(shì),用它書寫非常的流利,用一年都不會(huì)漏墨。——《可愛的鱷魚鋼筆》(楊芷貽 3年級(jí))

醫(yī)生叔叔拿出麻藥針:“小朋友,打麻藥的時(shí)候有點(diǎn)痛,要忍忍啊!”當(dāng)冰冷的針頭觸到我的皮膚,我頓時(shí)感到一股鉆心的痛,慢慢進(jìn)入我的皮膚。——《難忘的暑假》(陳昱辰 3年級(jí))

這次六一兒童節(jié),我不僅要給自己買一些東西,還要給我胖乎乎的弟弟買一個(gè)好玩的玩具。因?yàn)槲乙呀?jīng)過了好幾個(gè)六一兒童節(jié)了,可是我那可憐的弟弟才過了三個(gè)六一兒童兒呢,這次我當(dāng)老哥的就給他一個(gè)驚喜吧!——《快樂的六一節(jié)》(陳昱辰 3年級(jí))

很久很久以前,天清水藍(lán)、廣闊無垠的迷霧森林中,烏龜可是鼎鼎有名的跑步冠軍。它四肢強(qiáng)壯,孔武有力,背上可還沒有那個(gè)又大又重的綠殼。同時(shí),森林里還有一位和烏龜?shù)匚磺∏∠喾吹呐懿綌ⅲ褪俏伵!!稙觚旈L(zhǎng)殼》(陳昱辰 3年級(jí))

下午自習(xí)課,我有一道題不會(huì)做,正百思不得其解,我拍拍他的背,無奈地對(duì)他說:“哎,這道題怎么做的?請(qǐng)你給我講講吧!”他立馬坐下來,從頭至尾耐心地給我講解。——《猜猜他是誰(shuí)》(江俊豪 3年級(jí))

他的嘴巴很小,跟一顆櫻桃沒有什么區(qū)別。他的頭發(fā)又短又硬,一運(yùn)動(dòng)起來,頭發(fā)上就掛滿了晶瑩的汗珠,在太陽(yáng)底下一閃一閃的,就像一顆顆鉆石一樣。——《猜猜他是誰(shuí)》(張蕭涵 3年級(jí))

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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下我給大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。罵告狀的人的狠話
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。大家想知道怎
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。黃山導(dǎo)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。論文征集啟事
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編精心整理
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大
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隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的心得
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來小編就給大家介
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢
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