確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

德育評估方案 德育評估表個人總結(jié)篇一

德育是實(shí)施素質(zhì)教育的靈魂和核心，學(xué)校德育的實(shí)質(zhì)是將外部規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的個體素質(zhì)，從而為社會和人的發(fā)展服務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)校的德育工作擺在各項(xiàng)工作之首，做到了組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確，人人有崗，各個有責(zé)。

學(xué)校成立以校長任組長，副校長及教導(dǎo)主任為副組長，德育、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任代表為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期開學(xué)前按照上級德育工作要點(diǎn)和有關(guān)文件，結(jié)合本校學(xué)生的思想實(shí)際、區(qū)域情況、認(rèn)真研究制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。在學(xué)校德育計(jì)劃的基礎(chǔ)上要求各部門、各學(xué)科、各班級根據(jù)自己的具體情況制定符合學(xué)科特色、班級特點(diǎn)、部門特點(diǎn)滲透德育的工作計(jì)劃，學(xué)校對所有的計(jì)劃認(rèn)真查閱并提出指導(dǎo)性的建議，凡是不符合要求的計(jì)劃限期修正。這樣保證了學(xué)校德育工作的規(guī)律性、常態(tài)性、可操作性，有效的避免了隨意性、盲目性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組除在開學(xué)前研究計(jì)劃外，還做到了每學(xué)期期中、期末重點(diǎn)研究德育工作。狠抓計(jì)劃的落實(shí)，及時調(diào)控反饋。

學(xué)校在認(rèn)真分析學(xué)生情況(包括家庭生活環(huán)境等)、家長結(jié)構(gòu)、學(xué)校周邊環(huán)境按照新時期學(xué)生德育工作的要求，在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中確定了德育工作的方向，正積極準(zhǔn)備申報(bào)江津區(qū)校園文化建設(shè)示范校和聘請專業(yè)人士規(guī)范校園文化建設(shè)目標(biāo)等。創(chuàng)造性地開展學(xué)校德育工作并逐步形成石小德育及少先隊(duì)工作的特色及亮點(diǎn)。保證學(xué)校德育工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。

首先抓住開學(xué)的契機(jī)，狠抓清潔衛(wèi)生管理。開學(xué)第一天就安排好了各班級衛(wèi)生責(zé)任區(qū)并發(fā)責(zé)任地段表。在第一周內(nèi)已完成好值周學(xué)生和教師輪次表，及時訂好德育工作計(jì)劃;收齊班主任工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃并作好等級與記載;期末收齊各種總結(jié)及時作好等級與記載。

其次完善了班級考核達(dá)標(biāo)方案，每月仍按期檢查班級常規(guī)工作并作好記載。每周進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生評比。民主推薦改選了大隊(duì)委段瑞懷等61人和各班級干部72人。期末已評出三好學(xué)生20人，優(yōu)秀學(xué)生班干部李游，曹晏雪等9人。

第三，加強(qiáng)教室布置和定期的黑板報(bào)評比。大隊(duì)部加強(qiáng)了對學(xué)生升旗的培訓(xùn)。

第四，堅(jiān)持以校長牽頭的抽查擠占班隊(duì)課制度，一年來全校沒一人擠占班、隊(duì)活動課，保障了教育時間。并且每天的早、午間教育和安全教育已有記載;每周的班隊(duì)活動課與班干部會，家長會等均有記載。

學(xué)期初，以主題“傳承德育文化”的中隊(duì)員輔導(dǎo)培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流會。會上，德育副校長董圣書開展了“中隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)校工作的地位和作用”以及“輔導(dǎo)員應(yīng)該具有的基本理論知識與技能、技巧”的培訓(xùn)講座。大隊(duì)輔導(dǎo)員陳娟容作了“中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)該自己如何角色定位”的交流發(fā)言。各中隊(duì)輔導(dǎo)員代表分別作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，大家暢所欲言話德育，教師們在經(jīng)驗(yàn)交流中提升自身素質(zhì)。

我校開展了一系列主題鮮明，切合校情的各項(xiàng)主題教育活動，每項(xiàng)活動認(rèn)真開展并收到實(shí)效。每項(xiàng)活動都有特色和亮點(diǎn)，并且充分發(fā)揮了年級、班主任、輔導(dǎo)員、教師、學(xué)生的德育主體功能。德育主題教育系列活動深入人心，并且得到師生高度重視，本學(xué)年開展了一系列教育意義大、趣味性強(qiáng)，效果顯著、情趣高雅的活動。

1、愛國主義教育(1)每周星期一的國旗下講話是我校對學(xué)生進(jìn)行德育的常規(guī)工作，瞻仰飄揚(yáng)的國旗，肅然起敬，愛國之情油然而生，赤誠之心怦怦跳動，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識;在這莊嚴(yán)肅穆的氣氛下，對學(xué)生進(jìn)行“仁、義、禮、智、信”，“溫、良、恭、儉、讓”的教育，往往能震撼人心。

2、安全法制教育,(1)加強(qiáng)安全知識的宣講教育;(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)年此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故;(3)開展了系列宣傳教育活動，如黑板報(bào)、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育;

各班積極開展形式多樣的主題班會，主題班會都經(jīng)過了布置動員——籌劃準(zhǔn)備——實(shí)施展示的過程。各班緊扣班情，設(shè)計(jì)了主題目的性強(qiáng)的班隊(duì)活動，采用了學(xué)生感興趣的形式，保證了學(xué)生的積極參與。在醞釀、編創(chuàng)、排練、以及整體設(shè)計(jì)過程中，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性、主動性，培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識，培養(yǎng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感，豐富快樂了學(xué)生生活，這過程本身就是一種目的。

前后歷經(jīng)的三個月中，成功地舉辦了班級文化建設(shè)展評、書香校園讀書活動、小巧手比拼、書畫比賽、故事王比賽、文娛匯演等活動，全校師生全員參與，幾十人次獲得各項(xiàng)獎勵。校園文化藝術(shù)節(jié)活動的舉辦，進(jìn)一步豐富了校園文化生活，營造了積極向上、健康文明的和諧氛圍，激發(fā)了廣大學(xué)生努力成才的熱情與動力，彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色，得到社會各界人士和家長的好評。

班主任隊(duì)伍是對學(xué)生實(shí)施德育的主力軍。學(xué)校十分重視對班主任隊(duì)伍建設(shè)。引導(dǎo)班主任以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo)，并明確提出，必須通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、反思不斷提升組織教育能力、培養(yǎng)骨干能力、后進(jìn)轉(zhuǎn)變能力、溝通家長等能力。

蔣校長經(jīng)常教導(dǎo)全體教師，要善于在工作總結(jié)反思，既為了積累經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，也是為了教師自身理論水平的提升。因此，每學(xué)期，學(xué)校所有教師都會結(jié)合自己在教育教學(xué)工作的實(shí)踐，以論文、個案或反思的形式，對自己的工作進(jìn)行總結(jié)。特別是班主任和學(xué)校的德育部門都養(yǎng)成了主動、及時小結(jié)和總結(jié)的工作習(xí)慣。近年來，我校德育工作者不斷地努力，已經(jīng)學(xué)會總結(jié)，善于反思，勤于積累，逐漸形成了我校德育管理工作的一個特色。

我校除了每個月的主題教育活動，學(xué)校還利用星期五下午開展了五六年級學(xué)生的社會實(shí)踐活動、學(xué)生雙休日義務(wù)環(huán)保宣傳員活動。每個活動結(jié)束，我們都要對學(xué)生進(jìn)行總結(jié)、評價、表彰。例如，在以“勤奮學(xué)習(xí)”的主題教育活動中，我們重視實(shí)踐，邊思邊做，實(shí)踐是真理形成的源泉，又是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，可見實(shí)踐對人的發(fā)展、人類社會的發(fā)展有著舉足輕重的作用，而少年兒童又處于行為習(xí)慣培養(yǎng)、道德養(yǎng)成等的關(guān)鍵期，我們從事教育工作，便是擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)國家的未來建設(shè)者、文明公民的重責(zé)。因此，我們必須，做一個重視學(xué)習(xí)的實(shí)踐、重視工作的實(shí)踐、重視積累的實(shí)踐、重視總結(jié)的實(shí)踐、重視提升的實(shí)踐的好老師。善于將教育內(nèi)容兒童化，善于采取兒童化的教育方法，善于將教育內(nèi)化為兒童的自我教育，善于發(fā)揮兒童組織的作用等等。因此，我們在開展各類教育活動的過程中，拒絕枯燥的說教，注重從孩子的實(shí)際出發(fā)，以兒童化的方式、方法激發(fā)孩子的童趣、情趣、風(fēng)趣、野趣、志趣為目標(biāo)，實(shí)踐著、探索著。我校每位教師遵循著“以學(xué)生的發(fā)展為本”的先進(jìn)的教育思想，并在校長的指導(dǎo)下努力將這種思想轉(zhuǎn)化為具體的操作行為，積極營造和諧、融洽氛圍，使學(xué)生置身其中。我們的孩子們現(xiàn)在直至以后也必將會認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、痛痛快快玩耍、舒舒服服休息、快快樂樂生活、健健康康成長、蓬蓬勃勃向上。

德育評估方案 德育評估表個人總結(jié)篇二

根據(jù)學(xué)院黨委《關(guān)于做好德育評估工作的通知》要求，我們進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將我系德育工作自查的情況匯報(bào)如下。

中文系的前身是泰安師專中文系，創(chuàng)辦于1958年，四十多年來，中文系認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，為國家培養(yǎng)了大批社會主義建設(shè)需要的合格人才，現(xiàn)已發(fā)展成為辦學(xué)層次較高、辦學(xué)條件較好、綜合實(shí)力較強(qiáng)的系。

——目前，我系全日制在校生983人，其中本科生883人，專科生100人。是我院首批增設(shè)本科專業(yè)的系。中文系資料室共有圖書2萬余冊，期刊300余種，較好地為做好德育工作提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。

——我系共有46名教職工，其中教授、研究館員4人，副教授14人。在40名專任教師中，博士生2人，碩士生10人，目前，還有7名教職工在讀博士或碩士學(xué)位。另外，我系還常年外聘兼職教授6人，返聘教授8人。

——20xx年來，我系共有6項(xiàng)教學(xué)成果獲得省級獎勵，9個項(xiàng)目被列為省級以上教學(xué)科研立項(xiàng)。近3年來，我系承擔(dān)各級各類科研項(xiàng)目30項(xiàng)，取得科研成果400多項(xiàng)，其中發(fā)表學(xué)術(shù)論文389篇，出版著作、教材多部，獲得省市級科研獎勵15項(xiàng)。

——我系把系風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)基本建設(shè)常抓不懈。孕育并秉承“立志、厚德、篤學(xué)、求新”的系訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)愛國愛校、為人師表、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)良作風(fēng)，重視教風(fēng)，狠抓考風(fēng)，嚴(yán)肅校紀(jì)，應(yīng)屆畢業(yè)生專升本錄取率逐年提高，一直名列全省前茅；20xx年我系第一屆本科畢業(yè)生考研率達(dá)41%。

人才培養(yǎng)以德為先。我系高度重視德育工作，一貫強(qiáng)調(diào)要把培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定正確的政治方向、健全的人格、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)放在各項(xiàng)工作的首位，建立健全了課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外、教育與養(yǎng)成緊密結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，形成了德育為首、育人為本、強(qiáng)化自我、注重實(shí)踐、開拓創(chuàng)新的良好局面。總的看，呈現(xiàn)出了主題明確、內(nèi)容充實(shí)的六大德育工作特色。

（一）健全機(jī)制，全面落實(shí)學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署，以黨團(tuán)組織為主實(shí)施的

1、德育管理體制

多年來，我系優(yōu)化組織體系，完善運(yùn)行機(jī)制，全面實(shí)施了一整套科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、富有生機(jī)和活力的德育管理體制。

1、建立德育組織機(jī)制。我系成立了由黨總支書記任組長，系主任任副組長，黨總支、團(tuán)總支成員參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織協(xié)調(diào)全系德育工作。我系在德育實(shí)踐中形成了完整的德育組織體系：一是系領(lǐng)導(dǎo)班子決策領(lǐng)導(dǎo)。系班子是德育工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，我們每學(xué)期都多次召開會議，專題研究部署德育工作。系主任、總支書記經(jīng)常參加系里的各項(xiàng)德育活動，分管領(lǐng)導(dǎo)每周召開全體輔導(dǎo)員和全體學(xué)生干部、學(xué)生黨員參加的德育工作例會，協(xié)調(diào)組織全系德育工作。二是團(tuán)總支、學(xué)生會統(tǒng)籌實(shí)施。團(tuán)總支、學(xué)生會按照統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際全面實(shí)施德育工作，把德育納入教學(xué)、管理等具體工作中，為德育工作提供人力、財(cái)力和物力保證，明確責(zé)任，認(rèn)真實(shí)施。三是強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。團(tuán)總支、學(xué)生會按照職責(zé)分工，提出具體實(shí)施方案和措施，全面落實(shí)德育要求，并督導(dǎo)完成德育任務(wù)。四是各班全方位落實(shí)。各班根據(jù)全系的部署和自身實(shí)際，把德育工作的任務(wù)、要求具體落實(shí)到學(xué)習(xí)、常規(guī)管理工作中。四個方面相互支持，有序運(yùn)轉(zhuǎn)，使德育工作成為有機(jī)統(tǒng)一的整體。

2、創(chuàng)新德育工作機(jī)制。我系堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為根本，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。一是把師德建設(shè)作為經(jīng)常性工作常抓不懈。以《泰山學(xué)院師德建設(shè)工作條例》和學(xué)院《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德的意見》為抓手，長期開展“立師德、鑄師魂、練師能、揚(yáng)師風(fēng)”活動，定期組織評選“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“師德標(biāo)兵”、“最受學(xué)生歡迎的教師”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等，先后有9人次被評為先進(jìn)個人。二是在政策導(dǎo)向上，把職業(yè)道德作為教職工工作考核的重要指標(biāo)，在職稱評定、年終考核等方面進(jìn)行量化，統(tǒng)一思想，形成共識。三是始終把對學(xué)生進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育同傳授科學(xué)文化知識有機(jī)結(jié)合起來，同提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有機(jī)結(jié)合起來，同學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來。多年來，通過一系列的規(guī)章制度，不斷規(guī)范德育工作。四是要求管理工作者立足本職，以良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神做好管理工作，幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和問題，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

3、完善德育規(guī)劃機(jī)制。我系確定了明確的德育目標(biāo)，確定的德育方針是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)、培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為中心，貫徹“以德治國”方略，全面實(shí)施“以德治系”，以完善德育工作體制和推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，著眼于工作內(nèi)容、機(jī)制和方式方法的創(chuàng)新，著眼于學(xué)生思想道德素質(zhì)和綜合能力的提高，著眼于培育優(yōu)良的系風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)德育實(shí)效，提高德育工作水平。近年來，我們以學(xué)院下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的意見》、《關(guān)于深化“三個代表”重要思想“三進(jìn)”工作的實(shí)施意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育的意見》、《德育大綱》、《德育規(guī)劃》、《輔導(dǎo)員條例》等一系列指導(dǎo)性文件為依據(jù)，結(jié)合我系實(shí)際，認(rèn)真實(shí)施，使德育機(jī)制日臻完善。

4、強(qiáng)化德育保障機(jī)制。一是重視德育工作的經(jīng)費(fèi)投入，根據(jù)學(xué)校要求和實(shí)際，從業(yè)務(wù)費(fèi)中單列德育實(shí)踐經(jīng)費(fèi)。同時把學(xué)院提供的班主任、輔導(dǎo)員津貼及時予以發(fā)放。二是提供現(xiàn)代化德育設(shè)施和活動場所建設(shè)，黨團(tuán)總支配備微機(jī)、電化教育設(shè)備、專線電話，在我系網(wǎng)站上設(shè)立學(xué)生工作、德育工作專欄，公布書記、副書記信箱。三是日常管理制度化、規(guī)范化，教室、宿舍、文明責(zé)任區(qū)、早操等都明確的制度要求、完善的檢查體系。四是在學(xué)生工作經(jīng)費(fèi)使用上嚴(yán)格管理、統(tǒng)籌規(guī)劃，帳款分離，嚴(yán)明財(cái)務(wù)紀(jì)律。五是對德育工作檔案實(shí)行規(guī)范化管理，傳閱、歸檔制度完善，有專人擔(dān)任德育資料員。

5、健全德育評估機(jī)制。德育考評是德育工作的重要環(huán)節(jié)。一是結(jié)合我系實(shí)際，制定實(shí)施了各班學(xué)生工作目標(biāo)管理綜合考評體系及若干單項(xiàng)工作考評辦法，定期對德育工作進(jìn)行評估，以評促改，以評促建。二是制定實(shí)施了《教學(xué)工作狀態(tài)評價》、《學(xué)生綜合測評辦法》、《學(xué)生獎勵條例》、《學(xué)生違紀(jì)處分條例》等，形成德育工作的正確導(dǎo)向。三是重視德育效果的社會反饋，每年對一定數(shù)量的畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，聽取用人單位和社會各界對畢業(yè)生的反映，增強(qiáng)德育工作的針對性和時效性。

6、落實(shí)德育措施機(jī)制。強(qiáng)有力的措施是保證德育工作落實(shí)的基礎(chǔ)。一是加強(qiáng)黨、團(tuán)校建設(shè)，自建立業(yè)余黨校以來，共舉辦了4期業(yè)余黨校培訓(xùn)班，共有360余名教職工或同學(xué)參加了培訓(xùn)；舉辦了8期業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)班，共培訓(xùn)學(xué)生干部180余名。二是嚴(yán)格程序，做好黨員發(fā)展工作，我們嚴(yán)格“雙推一公示、失誤責(zé)任追究”等制度，黨員發(fā)展工作做到了公開、公平、公正、透明。三是團(tuán)總支作用發(fā)揮有力，每年度、學(xué)期都制訂詳細(xì)的工作計(jì)劃，學(xué)期或年度末在全系進(jìn)行總結(jié)。

（二）拓寬渠道，不斷深化大學(xué)生思想政治教育

我系堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝學(xué)生，幫助引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓崇高的理想和堅(jiān)定的信念扎根于學(xué)生頭腦，內(nèi)化為全面建設(shè)小康社會的動力。

1、充分發(fā)揮教師教書育人的主導(dǎo)作用。制訂各科德育教學(xué)大綱，使教學(xué)與育人有機(jī)結(jié)合。同時結(jié)合形勢政策教育，把黨的重大理論創(chuàng)新和重大決策及時向?qū)W生進(jìn)行宣講，使學(xué)生。

2、運(yùn)用多種有效形式，增強(qiáng)教育效果。在抓好課堂教育的同時，依托豐富的教育載體，不斷把理想信念教育引向深入。一是組織開展了“愛國、成才、跨世紀(jì)”、“學(xué)習(xí)理論、堅(jiān)定信念、奮發(fā)成才”等主題教育，深化理論學(xué)習(xí)。二是利用“七一”、黨的十六大召開等重要契機(jī)，采用大型文藝晚會、演講征文比賽、座談討論、入黨宣誓等生動活潑的形式，使廣大學(xué)生受到生動、具體的思想教育。三是基地建設(shè)長期有效，自1994年就在泰安盲校建立了青年志愿者活動基地和德育基地。四是重視學(xué)生人生觀、價值觀教育。大力宣傳和弘揚(yáng)雷鋒精神。20xx年以來，我系學(xué)生遞交入黨申請書的人數(shù)占全系學(xué)生的比例一直保持在90%左右。學(xué)生黨員占在校生總數(shù)的6%左右。

3、發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)優(yōu)勢，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)。黨團(tuán)組織高度重視對大學(xué)生理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用，成立大學(xué)生學(xué)習(xí)鄧小平理論研究會、學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想研究會，各班成立學(xué)習(xí)研究小組，形成了完整的網(wǎng)絡(luò)。20xx年成立的探索話劇團(tuán)，在院系指導(dǎo)下，已成為一道亮麗的風(fēng)景線。

4、重視新生德育工作，為學(xué)生發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。一年級學(xué)生剛剛從中學(xué)過渡到大學(xué)，面臨著人生的重要轉(zhuǎn)折，做好這一時期的學(xué)生德育工作，對學(xué)生大學(xué)四年的`生活和自身的成長成才具有極為重要的意義。一是加大措施，推進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍工作,充分發(fā)揮他們引導(dǎo)人、團(tuán)結(jié)人、凝聚人的作用。每周召開學(xué)生工作例會，綜合分析學(xué)生思想特點(diǎn)，研究對策和措施，把工作落實(shí)到宿舍，落實(shí)到每一個學(xué)生。二是突出重點(diǎn)，抓實(shí)德育工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。進(jìn)行大學(xué)適應(yīng)期教育，讓高年級與一年級建立班級聯(lián)系制度，高年級學(xué)生干部擔(dān)任一年級班級輔導(dǎo)員，開展談心、報(bào)告會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等一系列活動，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，20xx年來，有11名學(xué)生黨員被團(tuán)總支聘為輔導(dǎo)員助理。開展的“藝起青春”、“迎新聯(lián)歡晚會”等活動，為學(xué)生的健康成才和確立大學(xué)階段的奮斗目標(biāo)起到了較好的指導(dǎo)作用。

5、安全教育長抓不懈。一是以日常管理為契機(jī)，把安全教育貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活之中，在教室、宿舍廣泛宣講和檢查安全工作，使學(xué)生形成穩(wěn)固的安全和防范意識。二是認(rèn)真搞好“安全文明月”的各項(xiàng)活動，有部署、有檢查、有促進(jìn)。三是與學(xué)生家長一道做好全方位的安全教育工作，把自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)結(jié)合起來。一入校系里與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂《學(xué)生安全協(xié)議書》，在學(xué)生日常管理等方面實(shí)行協(xié)約化管理。

6、畢業(yè)生教育有聲有色。一是積極拓寬就業(yè)渠道，多方面、多層次地尋找就業(yè)單位，例如在20xx年與石橫特鋼廠建立了長期聯(lián)系，目前已向他們推薦畢業(yè)生6人。二是抓好畢業(yè)前的安全、文明離校教育，近3年來，沒有發(fā)生過一起不文明離校或違法違紀(jì)現(xiàn)象。

7、注重疏導(dǎo)，全面提高學(xué)生的心理健康素質(zhì)，增強(qiáng)德育工作的影響力。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和手段，是高等學(xué)校德育工作的重要組成部分。我系一貫注重大學(xué)生心理健康教育。一是成立了大學(xué)生心理健康教育協(xié)會，每班設(shè)心理委員，健全心理測評、心理咨詢程序。二是發(fā)揮班級指導(dǎo)教師的作用，班級管理指導(dǎo)教師制度自運(yùn)行以來取得了良好的效果，特別對解決學(xué)生中存在的心理與學(xué)習(xí)壓力方面效果顯著。指導(dǎo)教師也利用自己教育教學(xué)資源的優(yōu)勢，德育為先、教學(xué)相長，積極利用各種機(jī)會為學(xué)生們解決心理與學(xué)習(xí)上的各種問題。三是把心理健康教育與家庭教育相結(jié)合。發(fā)揮學(xué)校和家庭互動的作用，對有問題的學(xué)生及時與其家庭聯(lián)系，共同靠上做工作。四是把心理健康教育與解決學(xué)生的實(shí)際困難相結(jié)合。在助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、獎學(xué)金評定等方面注意原則性與靈活性結(jié)合，采取有效措施緩解影響心理健康的壓力因素

（三）夯實(shí)基礎(chǔ)，努力建設(shè)高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍

建設(shè)高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍是做好德育工作的基礎(chǔ)。培養(yǎng)造就一支強(qiáng)有力的學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍是德育工作能否得到加強(qiáng)，能否落到實(shí)處的關(guān)鍵。

1、狠抓組織建設(shè)，把學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)落到實(shí)處。要建設(shè)一支良好的學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍，首先組織上要落實(shí)。一是在專職隊(duì)伍建設(shè)方面，配合院團(tuán)委學(xué)工處重點(diǎn)抓了學(xué)期、年度考核和日常管理工作。制定了《學(xué)生輔導(dǎo)員職責(zé)》《學(xué)生輔導(dǎo)員管理辦法》，每學(xué)期或?qū)W年對學(xué)生輔導(dǎo)員的德、能、勤、績等進(jìn)行綜合考核，考核情況作為學(xué)生輔導(dǎo)員評優(yōu)評獎、提職晉級的重要參考依據(jù)。二是重視兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，有計(jì)劃、有層次地地吸收政治素質(zhì)高，熱心學(xué)生工作的業(yè)務(wù)教師兼任學(xué)生輔導(dǎo)員，20xx年來，共有9名業(yè)務(wù)教師兼任過學(xué)生輔導(dǎo)員。目前我系還有有兼職學(xué)生導(dǎo)師25名。他們都固定聯(lián)系一個班級，采取多種形式開展工作，發(fā)揮了獨(dú)特作用。三是重視學(xué)生黨員骨干隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持抓好培養(yǎng)、發(fā)展和繼續(xù)教育三個環(huán)節(jié)。抓培養(yǎng)，立足“早”；抓發(fā)展，強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)”；抓繼續(xù)教育，突出“恒”。

2、注重思想建設(shè)，全面提升隊(duì)伍的素質(zhì)。學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)不僅要有一定的數(shù)量，更重要的還在于質(zhì)量。我系從實(shí)際出發(fā)，采取多種形式、多種渠道對學(xué)生輔導(dǎo)員進(jìn)行正規(guī)化訓(xùn)練，提高了他們的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是在校內(nèi)培訓(xùn)上，為新任輔導(dǎo)員的崗前培訓(xùn)、在職輔導(dǎo)員的輪訓(xùn)和培訓(xùn)提供時間和工作上的方便。同時，黨總支也定期召開座談會、主題研討會、思想交流會，使所有的專兼職輔導(dǎo)員明確自己的職責(zé)、了解自己的工作對象、掌握初步的工作方法、提高了他們分析解決學(xué)生思想問題的能力。二是抓了在職培訓(xùn)工作。我系鼓勵學(xué)生輔導(dǎo)員在職攻讀碩士學(xué)位。目前已有2名專職學(xué)生輔導(dǎo)員正攻讀碩士學(xué)位。三是加強(qiáng)對德育工作規(guī)律的研究。定期召開學(xué)生工作研討會、工作經(jīng)驗(yàn)交流會，鼓勵輔導(dǎo)員結(jié)合本職工作進(jìn)行科學(xué)研究，提高科研成果在實(shí)際工作中的應(yīng)用效果，不斷提升輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。20xx年來，共發(fā)表德育工作論文5篇，著作1部（《主體性教學(xué)模式與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)》獲）。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)，激勵學(xué)生輔導(dǎo)員奮發(fā)向上。首先在政治上、工作上充分信任，大力支持，讓他們放手開展工作。20xx年來，共有4人次被評為優(yōu)秀學(xué)生輔導(dǎo)員，同時在晉職、晉級等方面予以積極推薦。其次，在生活上對學(xué)生輔導(dǎo)員給予關(guān)心、照顧，切實(shí)解決他們的后顧之憂。中文系對專兼職輔導(dǎo)員給予一定的工作量補(bǔ)貼，輔導(dǎo)員隊(duì)伍精神振奮，干勁十足。他們顧全大局，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，恪盡職守，無私奉獻(xiàn)，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)教育、教學(xué)和管理任務(wù)，為中文系的改革發(fā)展和穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

20xx年來，我系連續(xù)兩年被山東省高校工委授予“先進(jìn)基層黨組織”稱號，獲得山東省暑期社會實(shí)踐活動先進(jìn)集體稱號1次，被學(xué)院授予了校園文明建設(shè)先進(jìn)單位、治安綜合治理先進(jìn)單位、師德建設(shè)先進(jìn)單位、防治非典工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。

在不斷推進(jìn)與創(chuàng)新德育工作的實(shí)踐中，我們深深體會到：

（一）做好新時期系部德育工作，最根本的是用“三個代表”重要思想來統(tǒng)領(lǐng)德育工作，“把三個代表”重要思想要求貫徹到德育建設(shè)的各項(xiàng)工作中去。必須把堅(jiān)定正確的政治方向放在德育工作首位，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，不斷開創(chuàng)德育工作的新局面。

（二）系部德育工作必須樹立“以學(xué)生為本”的理念。系部德育工作要牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念，不斷研究新時期學(xué)生思想變化的特點(diǎn)，不斷探索學(xué)生的成長規(guī)律，從促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和滿足學(xué)生不斷增長的精神需求出發(fā)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)造形式多樣、豐富多彩的德育形式，強(qiáng)化德育的實(shí)踐環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（三）系部德育工作必須體現(xiàn)“全方位育人、全過程育人、全員育人”和“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。系部（包括各教研室）必須認(rèn)真貫徹黨的教育方針，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，把德育滲透于教學(xué)、管理、服務(wù)之中，貫通于學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)，切實(shí)形成全員育人、全過程育人、全方位育人的格局。廣大教師要增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性，在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，以身作則，為人師表。要高度重視德育工作隊(duì)伍建設(shè)，保證經(jīng)費(fèi)投入，增強(qiáng)德育實(shí)效，積極推進(jìn)德育工作健康發(fā)展。

（四）德育工作必須弘揚(yáng)“與時俱進(jìn)”的精神。德育工作要堅(jiān)持在繼承中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新，體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。要用時代發(fā)展的要求審視德育工作，用改革的精神加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，創(chuàng)新理論，創(chuàng)新機(jī)制，創(chuàng)新方法，積極構(gòu)建與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與培養(yǎng)目標(biāo)相統(tǒng)一的完善的德育工作體系。

總的來看，我們的德育工作雖然有成績、有成效，但還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。我們決心以這次全院德育工作評估為契機(jī)，積極探索，勇于創(chuàng)新，不斷把我系德育工作提高到一個新的水平。

德育評估方案 德育評估表個人總結(jié)篇三

根據(jù)學(xué)院黨委《關(guān)于做好德育評估工作的通知》要求，我們進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將我系德育工作自查的情況匯報(bào)如下。

中文系的前身是泰安師專中文系，創(chuàng)辦于1958年，四十多年來，中文系認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，為國家培養(yǎng)了大批社會主義建設(shè)需要的合格人才，現(xiàn)已發(fā)展成為辦學(xué)層次較高、辦學(xué)條件較好、綜合實(shí)力較強(qiáng)的系。

——目前，我系全日制在校生983人，其中本科生883人，專科生100人。是我院首批增設(shè)本科專業(yè)的系。中文系資料室共有圖書2萬余冊，期刊300余種，較好地為做好德育工作提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。

——我系共有46名教職工，其中教授、研究館員4人，副教授14人。在40名專任教師中，博士生2人，碩士生10人，目前，還有7名教職工在讀博士或碩士學(xué)位。另外，我系還常年外聘兼職教授6人，返聘教授8人。

——20xx年來，我系共有6項(xiàng)教學(xué)成果獲得省級獎勵，9個項(xiàng)目被列為省級以上教學(xué)科研立項(xiàng)。近3年來，我系承擔(dān)各級各類科研項(xiàng)目30項(xiàng)，取得科研成果400多項(xiàng)，其中發(fā)表學(xué)術(shù)論文389篇，出版著作、教材多部，獲得省市級科研獎勵15項(xiàng)。

——我系把系風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)基本建設(shè)常抓不懈。孕育并秉承“立志、厚德、篤學(xué)、求新”的系訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)愛國愛校、為人師表、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)良作風(fēng)，重視教風(fēng)，狠抓考風(fēng)，嚴(yán)肅校紀(jì)，應(yīng)屆畢業(yè)生專升本錄取率逐年提高，一直名列全省前茅；20xx年我系第一屆本科畢業(yè)生考研率達(dá)41%。

人才培養(yǎng)以德為先。我系高度重視德育工作，一貫強(qiáng)調(diào)要把培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定正確的政治方向、健全的人格、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)放在各項(xiàng)工作的首位，建立健全了課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外、教育與養(yǎng)成緊密結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，形成了德育為首、育人為本、強(qiáng)化自我、注重實(shí)踐、開拓創(chuàng)新的良好局面。總的看，呈現(xiàn)出了主題明確、內(nèi)容充實(shí)的六大德育工作特色。

（一）健全機(jī)制，全面落實(shí)學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署，以黨團(tuán)組織為主實(shí)施的

1、德育管理體制

多年來，我系優(yōu)化組織體系，完善運(yùn)行機(jī)制，全面實(shí)施了一整套科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、富有生機(jī)和活力的德育管理體制。

1、建立德育組織機(jī)制。我系成立了由黨總支書記任組長，系主任任副組長，黨總支、團(tuán)總支成員參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織協(xié)調(diào)全系德育工作。我系在德育實(shí)踐中形成了完整的德育組織體系：一是系領(lǐng)導(dǎo)班子決策領(lǐng)導(dǎo)。系班子是德育工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，我們每學(xué)期都多次召開會議，專題研究部署德育工作。系主任、總支書記經(jīng)常參加系里的各項(xiàng)德育活動，分管領(lǐng)導(dǎo)每周召開全體輔導(dǎo)員和全體學(xué)生干部、學(xué)生黨員參加的德育工作例會，協(xié)調(diào)組織全系德育工作。二是團(tuán)總支、學(xué)生會統(tǒng)籌實(shí)施。團(tuán)總支、學(xué)生會按照統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際全面實(shí)施德育工作，把德育納入教學(xué)、管理等具體工作中，為德育工作提供人力、財(cái)力和物力保證，明確責(zé)任，認(rèn)真實(shí)施。三是強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。團(tuán)總支、學(xué)生會按照職責(zé)分工，提出具體實(shí)施方案和措施，全面落實(shí)德育要求，并督導(dǎo)完成德育任務(wù)。四是各班全方位落實(shí)。各班根據(jù)全系的部署和自身實(shí)際，把德育工作的任務(wù)、要求具體落實(shí)到學(xué)習(xí)、常規(guī)管理工作中。四個方面相互支持，有序運(yùn)轉(zhuǎn)，使德育工作成為有機(jī)統(tǒng)一的整體。

2、創(chuàng)新德育工作機(jī)制。我系堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為根本，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。一是把師德建設(shè)作為經(jīng)常性工作常抓不懈。以《泰山學(xué)院師德建設(shè)工作條例》和學(xué)院《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德的意見》為抓手，長期開展“立師德、鑄師魂、練師能、揚(yáng)師風(fēng)”活動，定期組織評選“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“師德標(biāo)兵”、“最受學(xué)生歡迎的教師”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等，先后有9人次被評為先進(jìn)個人。二是在政策導(dǎo)向上，把職業(yè)道德作為教職工工作考核的重要指標(biāo)，在職稱評定、年終考核等方面進(jìn)行量化，統(tǒng)一思想，形成共識。三是始終把對學(xué)生進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育同傳授科學(xué)文化知識有機(jī)結(jié)合起來，同提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有機(jī)結(jié)合起來，同學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來。多年來，通過一系列的規(guī)章制度，不斷規(guī)范德育工作。四是要求管理工作者立足本職，以良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神做好管理工作，幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和問題，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

3、完善德育規(guī)劃機(jī)制。我系確定了明確的德育目標(biāo)，確定的德育方針是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)、培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為中心，貫徹“以德治國”方略，全面實(shí)施“以德治系”，以完善德育工作體制和推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，著眼于工作內(nèi)容、機(jī)制和方式方法的創(chuàng)新，著眼于學(xué)生思想道德素質(zhì)和綜合能力的提高，著眼于培育優(yōu)良的系風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)德育實(shí)效，提高德育工作水平。近年來，我們以學(xué)院下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的意見》、《關(guān)于深化“三個代表”重要思想“三進(jìn)”工作的實(shí)施意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育的意見》、《德育大綱》、《德育規(guī)劃》、《輔導(dǎo)員條例》等一系列指導(dǎo)性文件為依據(jù)，結(jié)合我系實(shí)際，認(rèn)真實(shí)施，使德育機(jī)制日臻完善。

4、強(qiáng)化德育保障機(jī)制。一是重視德育工作的經(jīng)費(fèi)投入，根據(jù)學(xué)校要求和實(shí)際，從業(yè)務(wù)費(fèi)中單列德育實(shí)踐經(jīng)費(fèi)。同時把學(xué)院提供的班主任、輔導(dǎo)員津貼及時予以發(fā)放。二是提供現(xiàn)代化德育設(shè)施和活動場所建設(shè)，黨團(tuán)總支配備微機(jī)、電化教育設(shè)備、專線電話，在我系網(wǎng)站上設(shè)立學(xué)生工作、德育工作專欄，公布書記、副書記信箱。三是日常管理制度化、規(guī)范化，教室、宿舍、文明責(zé)任區(qū)、早操等都明確的制度要求、完善的檢查體系。四是在學(xué)生工作經(jīng)費(fèi)使用上嚴(yán)格管理、統(tǒng)籌規(guī)劃，帳款分離，嚴(yán)明財(cái)務(wù)紀(jì)律。五是對德育工作檔案實(shí)行規(guī)范化管理，傳閱、歸檔制度完善，有專人擔(dān)任德育資料員。

5、健全德育評估機(jī)制。德育考評是德育工作的重要環(huán)節(jié)。一是結(jié)合我系實(shí)際，制定實(shí)施了各班學(xué)生工作目標(biāo)管理綜合考評體系及若干單項(xiàng)工作考評辦法，定期對德育工作進(jìn)行評估，以評促改，以評促建。二是制定實(shí)施了《教學(xué)工作狀態(tài)評價》、《學(xué)生綜合測評辦法》、《學(xué)生獎勵條例》、《學(xué)生違紀(jì)處分條例》等，形成德育工作的正確導(dǎo)向。三是重視德育效果的社會反饋，每年對一定數(shù)量的畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，聽取用人單位和社會各界對畢業(yè)生的反映，增強(qiáng)德育工作的針對性和時效性。

6、落實(shí)德育措施機(jī)制。強(qiáng)有力的措施是保證德育工作落實(shí)的基礎(chǔ)。一是加強(qiáng)黨、團(tuán)校建設(shè)，自建立業(yè)余黨校以來，共舉辦了4期業(yè)余黨校培訓(xùn)班，共有360余名教職工或同學(xué)參加了培訓(xùn)；舉辦了8期業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)班，共培訓(xùn)學(xué)生干部180余名。二是嚴(yán)格程序，做好黨員發(fā)展工作，我們嚴(yán)格“雙推一公示、失誤責(zé)任追究”等制度，黨員發(fā)展工作做到了公開、公平、公正、透明。三是團(tuán)總支作用發(fā)揮有力，每年度、學(xué)期都制訂詳細(xì)的工作計(jì)劃，學(xué)期或年度末在全系進(jìn)行總結(jié)。

（二）拓寬渠道，不斷深化大學(xué)生思想政治教育

我系堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝學(xué)生，幫助引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓崇高的理想和堅(jiān)定的信念扎根于學(xué)生頭腦，內(nèi)化為全面建設(shè)小康社會的動力。

1、充分發(fā)揮教師教書育人的主導(dǎo)作用。制訂各科德育教學(xué)大綱，使教學(xué)與育人有機(jī)結(jié)合。同時結(jié)合形勢政策教育，把黨的重大理論創(chuàng)新和重大決策及時向?qū)W生進(jìn)行宣講，使學(xué)生。

2、運(yùn)用多種有效形式，增強(qiáng)教育效果。在抓好課堂教育的同時，依托豐富的教育載體，不斷把理想信念教育引向深入。一是組織開展了“愛國、成才、跨世紀(jì)”、“學(xué)習(xí)理論、堅(jiān)定信念、奮發(fā)成才”等主題教育，深化理論學(xué)習(xí)。二是利用“七一”、黨的十六大召開等重要契機(jī)，采用大型文藝晚會、演講征文比賽、座談討論、入黨宣誓等生動活潑的形式，使廣大學(xué)生受到生動、具體的思想教育。三是基地建設(shè)長期有效，自1994年就在泰安盲校建立了青年志愿者活動基地和德育基地。四是重視學(xué)生人生觀、價值觀教育。大力宣傳和弘揚(yáng)雷鋒精神。20xx年以來，我系學(xué)生遞交入黨申請書的人數(shù)占全系學(xué)生的比例一直保持在90%左右。學(xué)生黨員占在校生總數(shù)的6%左右。

3、發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)優(yōu)勢，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)。黨團(tuán)組織高度重視對大學(xué)生理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用，成立大學(xué)生學(xué)習(xí)鄧小平理論研究會、學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想研究會，各班成立學(xué)習(xí)研究小組，形成了完整的網(wǎng)絡(luò)。20xx年成立的探索話劇團(tuán)，在院系指導(dǎo)下，已成為一道亮麗的風(fēng)景線。

4、重視新生德育工作，為學(xué)生發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。一年級學(xué)生剛剛從中學(xué)過渡到大學(xué)，面臨著人生的重要轉(zhuǎn)折，做好這一時期的學(xué)生德育工作，對學(xué)生大學(xué)四年的`生活和自身的成長成才具有極為重要的意義。一是加大措施，推進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍工作,充分發(fā)揮他們引導(dǎo)人、團(tuán)結(jié)人、凝聚人的作用。每周召開學(xué)生工作例會，綜合分析學(xué)生思想特點(diǎn)，研究對策和措施，把工作落實(shí)到宿舍，落實(shí)到每一個學(xué)生。二是突出重點(diǎn)，抓實(shí)德育工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。進(jìn)行大學(xué)適應(yīng)期教育，讓高年級與一年級建立班級聯(lián)系制度，高年級學(xué)生干部擔(dān)任一年級班級輔導(dǎo)員，開展談心、報(bào)告會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等一系列活動，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，20xx年來，有11名學(xué)生黨員被團(tuán)總支聘為輔導(dǎo)員助理。開展的“藝起青春”、“迎新聯(lián)歡晚會”等活動，為學(xué)生的健康成才和確立大學(xué)階段的奮斗目標(biāo)起到了較好的指導(dǎo)作用。

5、安全教育長抓不懈。一是以日常管理為契機(jī)，把安全教育貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活之中，在教室、宿舍廣泛宣講和檢查安全工作，使學(xué)生形成穩(wěn)固的安全和防范意識。二是認(rèn)真搞好“安全文明月”的各項(xiàng)活動，有部署、有檢查、有促進(jìn)。三是與學(xué)生家長一道做好全方位的安全教育工作，把自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)結(jié)合起來。一入校系里與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂《學(xué)生安全協(xié)議書》，在學(xué)生日常管理等方面實(shí)行協(xié)約化管理。

6、畢業(yè)生教育有聲有色。一是積極拓寬就業(yè)渠道，多方面、多層次地尋找就業(yè)單位，例如在20xx年與石橫特鋼廠建立了長期聯(lián)系，目前已向他們推薦畢業(yè)生6人。二是抓好畢業(yè)前的安全、文明離校教育，近3年來，沒有發(fā)生過一起不文明離校或違法違紀(jì)現(xiàn)象。

7、注重疏導(dǎo)，全面提高學(xué)生的心理健康素質(zhì)，增強(qiáng)德育工作的影響力。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和手段，是高等學(xué)校德育工作的重要組成部分。我系一貫注重大學(xué)生心理健康教育。一是成立了大學(xué)生心理健康教育協(xié)會，每班設(shè)心理委員，健全心理測評、心理咨詢程序。二是發(fā)揮班級指導(dǎo)教師的作用，班級管理指導(dǎo)教師制度自運(yùn)行以來取得了良好的效果，特別對解決學(xué)生中存在的心理與學(xué)習(xí)壓力方面效果顯著。指導(dǎo)教師也利用自己教育教學(xué)資源的優(yōu)勢，德育為先、教學(xué)相長，積極利用各種機(jī)會為學(xué)生們解決心理與學(xué)習(xí)上的各種問題。三是把心理健康教育與家庭教育相結(jié)合。發(fā)揮學(xué)校和家庭互動的作用，對有問題的學(xué)生及時與其家庭聯(lián)系，共同靠上做工作。四是把心理健康教育與解決學(xué)生的實(shí)際困難相結(jié)合。在助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、獎學(xué)金評定等方面注意原則性與靈活性結(jié)合，采取有效措施緩解影響心理健康的壓力因素

（三）夯實(shí)基礎(chǔ)，努力建設(shè)高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍

建設(shè)高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍是做好德育工作的基礎(chǔ)。培養(yǎng)造就一支強(qiáng)有力的學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍是德育工作能否得到加強(qiáng)，能否落到實(shí)處的關(guān)鍵。

1、狠抓組織建設(shè)，把學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)落到實(shí)處。要建設(shè)一支良好的學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍，首先組織上要落實(shí)。一是在專職隊(duì)伍建設(shè)方面，配合院團(tuán)委學(xué)工處重點(diǎn)抓了學(xué)期、年度考核和日常管理工作。制定了《學(xué)生輔導(dǎo)員職責(zé)》《學(xué)生輔導(dǎo)員管理辦法》，每學(xué)期或?qū)W年對學(xué)生輔導(dǎo)員的德、能、勤、績等進(jìn)行綜合考核，考核情況作為學(xué)生輔導(dǎo)員評優(yōu)評獎、提職晉級的重要參考依據(jù)。二是重視兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，有計(jì)劃、有層次地地吸收政治素質(zhì)高，熱心學(xué)生工作的業(yè)務(wù)教師兼任學(xué)生輔導(dǎo)員，20xx年來，共有9名業(yè)務(wù)教師兼任過學(xué)生輔導(dǎo)員。目前我系還有有兼職學(xué)生導(dǎo)師25名。他們都固定聯(lián)系一個班級，采取多種形式開展工作，發(fā)揮了獨(dú)特作用。三是重視學(xué)生黨員骨干隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持抓好培養(yǎng)、發(fā)展和繼續(xù)教育三個環(huán)節(jié)。抓培養(yǎng)，立足“早”；抓發(fā)展，強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)”；抓繼續(xù)教育，突出“恒”。

2、注重思想建設(shè)，全面提升隊(duì)伍的素質(zhì)。學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)不僅要有一定的數(shù)量，更重要的還在于質(zhì)量。我系從實(shí)際出發(fā)，采取多種形式、多種渠道對學(xué)生輔導(dǎo)員進(jìn)行正規(guī)化訓(xùn)練，提高了他們的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是在校內(nèi)培訓(xùn)上，為新任輔導(dǎo)員的崗前培訓(xùn)、在職輔導(dǎo)員的輪訓(xùn)和培訓(xùn)提供時間和工作上的方便。同時，黨總支也定期召開座談會、主題研討會、思想交流會，使所有的專兼職輔導(dǎo)員明確自己的職責(zé)、了解自己的工作對象、掌握初步的工作方法、提高了他們分析解決學(xué)生思想問題的能力。二是抓了在職培訓(xùn)工作。我系鼓勵學(xué)生輔導(dǎo)員在職攻讀碩士學(xué)位。目前已有2名專職學(xué)生輔導(dǎo)員正攻讀碩士學(xué)位。三是加強(qiáng)對德育工作規(guī)律的研究。定期召開學(xué)生工作研討會、工作經(jīng)驗(yàn)交流會，鼓勵輔導(dǎo)員結(jié)合本職工作進(jìn)行科學(xué)研究，提高科研成果在實(shí)際工作中的應(yīng)用效果，不斷提升輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。20xx年來，共發(fā)表德育工作論文5篇，著作1部（《主體性教學(xué)模式與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)》獲）。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)，激勵學(xué)生輔導(dǎo)員奮發(fā)向上。首先在政治上、工作上充分信任，大力支持，讓他們放手開展工作。20xx年來，共有4人次被評為優(yōu)秀學(xué)生輔導(dǎo)員，同時在晉職、晉級等方面予以積極推薦。其次，在生活上對學(xué)生輔導(dǎo)員給予關(guān)心、照顧，切實(shí)解決他們的后顧之憂。中文系對專兼職輔導(dǎo)員給予一定的工作量補(bǔ)貼，輔導(dǎo)員隊(duì)伍精神振奮，干勁十足。他們顧全大局，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，恪盡職守，無私奉獻(xiàn)，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)教育、教學(xué)和管理任務(wù)，為中文系的改革發(fā)展和穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

20xx年來，我系連續(xù)兩年被山東省高校工委授予“先進(jìn)基層黨組織”稱號，獲得山東省暑期社會實(shí)踐活動先進(jìn)集體稱號1次，被學(xué)院授予了校園文明建設(shè)先進(jìn)單位、治安綜合治理先進(jìn)單位、師德建設(shè)先進(jìn)單位、防治非典工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。

在不斷推進(jìn)與創(chuàng)新德育工作的實(shí)踐中，我們深深體會到：

（一）做好新時期系部德育工作，最根本的是用“三個代表”重要思想來統(tǒng)領(lǐng)德育工作，“把三個代表”重要思想要求貫徹到德育建設(shè)的各項(xiàng)工作中去。必須把堅(jiān)定正確的政治方向放在德育工作首位，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，不斷開創(chuàng)德育工作的新局面。

（二）系部德育工作必須樹立“以學(xué)生為本”的理念。系部德育工作要牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念，不斷研究新時期學(xué)生思想變化的特點(diǎn)，不斷探索學(xué)生的成長規(guī)律，從促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和滿足學(xué)生不斷增長的精神需求出發(fā)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)造形式多樣、豐富多彩的德育形式，強(qiáng)化德育的實(shí)踐環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（三）系部德育工作必須體現(xiàn)“全方位育人、全過程育人、全員育人”和“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。系部（包括各教研室）必須認(rèn)真貫徹黨的教育方針，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，把德育滲透于教學(xué)、管理、服務(wù)之中，貫通于學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)，切實(shí)形成全員育人、全過程育人、全方位育人的格局。廣大教師要增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性，在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，以身作則，為人師表。要高度重視德育工作隊(duì)伍建設(shè)，保證經(jīng)費(fèi)投入，增強(qiáng)德育實(shí)效，積極推進(jìn)德育工作健康發(fā)展。

（四）德育工作必須弘揚(yáng)“與時俱進(jìn)”的精神。德育工作要堅(jiān)持在繼承中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新，體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。要用時代發(fā)展的要求審視德育工作，用改革的精神加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，創(chuàng)新理論，創(chuàng)新機(jī)制，創(chuàng)新方法，積極構(gòu)建與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與培養(yǎng)目標(biāo)相統(tǒng)一的完善的德育工作體系。

總的來看，我們的德育工作雖然有成績、有成效，但還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。我們決心以這次全院德育工作評估為契機(jī)，積極探索，勇于創(chuàng)新，不斷把我系德育工作提高到一個新的水平。