優秀作文需要有新穎的觀點和獨特的見解，能夠給人帶來思考和啟發。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。

夢的天堂小學范文（18篇）篇一

媽媽和一起在廟里做義工的阿姨，帶我跟姐姐去奮起湖玩。

途中，義工阿姨先帶我們去朋友的龍眼園，品嘗當季盛產的龍眼。一到龍眼園，才剛要下車，就有三只莽莽撞撞的大狗沖到車子旁東聞聞、西嗅嗅，嚇得我和姐姐放聲尖叫。還好龍眼園的主人適時出現，揮手把狗趕走了。我和姐姐才安心下車。

龍眼園龍眼樹上結實累累，大家看了都很開心，迫不及待的品嘗顆粒飽滿的現采龍眼。“哇！味道好甜，真好吃！”我們一口接一口，一連吃了好幾顆才歇手，龍眼園的伯伯還熱情的送了一大袋龍眼讓我們帶回家吃。

接著，我們便直接開往目的地奮起湖。車程好遠，車子在山路上繞來繞去，繞得我頭都暈了。在我幾乎支持不住的時候，終于到了奮起湖。一下車，義工阿姨親切的幫我和姐姐涂抹防蚊液。我們先沿著阿里山鐵道散步，欣賞沿途的風景，接著去逛奮起湖老街，還品嘗了天然的手工愛玉冰，帶點酸酸甜甜的味道，清涼爽口。阿姨說，奮起湖因為三面環山，形狀像畚箕一樣，所以舊名叫“畚箕湖”，我和姐姐聽了都覺得好有趣喔！

回程的路上，我們經過一座吊橋，橋身搖搖晃晃的，走在上面好像快掉下橋一般，讓我感到驚險又難忘！謝謝義工阿姨和龍眼園的伯伯，這趟奮起湖之行玩得好開心，留下許多難忘又精采的回憶。

夢的天堂小學范文（18篇）篇二

8月23日早上，我和家人懷著愉快的心情隨團從深圳出發。經過兩個半小時的車程，到達龍門縣天堂湖。

一眼望去，天堂湖面上沒有一點波浪，整個湖就像睡著了一樣。湖水清澈碧綠，水明如鏡。陽光燦爛，云朵如絮。在陽光的照耀下，像碎銀子一樣閃爍著。湖四周被高低起伏的群山環繞著，山上還有郁郁蔥蔥的樹林和竹子林，景色非常迷人。我們一行十四人，還興致勃勃地乘坐快艇在湖中游覽。快艇撥開水浪，向前駛去。后面濺起雪白的浪花。雖然當天赤日炎炎，但是迎面吹來的風，還是覺得很涼爽。據船工介紹，這湖水深50米左右。望著那船頭飛濺起來的浪花，我真想張開雙臂，去擁抱這美麗的湖光山色。不一會兒，船工把我們帶到一塊凸出水面碩大的石頭上，大伙兒爬上石頭上拍照留念。一陣陣歡聲笑語回蕩在天空中。該回岸了，我們的艇在“畫中”游，真是美極了！使我大飽眼福。

游覽結束了，我們才戀戀不舍地踏上了歸途。湖光山色帶給人們一串美好的回憶。

夢的天堂小學范文（18篇）篇三

鳳鳴湖公園位于山東省棗莊市新城區，園內有水景、噴泉、燈光、園林小品等各類景觀，是市民休閑、娛樂、觀光的好去處。

走進鳳鳴湖首先映入眼睛的是鳳鳴湖的湖水了，湖水清澈見底，水底的小魚小蝦在水草中游戲，一陣風吹過，水面蕩漾起了碧波，水草也在水的推動下載歌載舞，小魚小蝦好像也非常喜歡它的舞蹈在一旁靜靜地看著。聽媽媽說鳳鳴湖總面積是35萬平方米光湖水就占了16萬平方米，水的平均深度為2.5米呢！

沿著湖邊一直往南走，就到了植物園。剛走入植物園就看到了一片片鮮花和青草，中間還有幾棵高大的銀杏樹。可能是在春天的感召下，也可能是這花兒本身就那么鮮艷，總之這花叢中五顏六色的美麗極了，花叢中的花有的白如雪，有的黃世金，還有點粉如霞。花兒們個個爭相開放，散發出陣陣芳香，引來了一只只的蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在花叢中飛來飛去，在忙碌的采集花粉，蝴蝶在風中飛揚，像一片片剛從樹上剛掉下來的葉子，小草綠的尤其可愛，在陽光的照射下一閃一閃的顯得更加美麗。

過了植物園我們又來到了荷花池，雖然這里的荷花還沒有開。但是還是別有一番情趣，池子里到處都是紅色的金魚，它們一會兒浮在水面上一會兒沉到水底，一會兒又躍出了水面，活像一只只小海豚。

鳳鳴湖的湖水清澈透明人們可以在這里盡情的觀賞而且這里枝繁葉茂一片生機勃勃的景象，真是市民休閑、娛樂、觀光的好去處。

夢的天堂小學范文（18篇）篇四

課程類型：

新授課。

課時安排：

2課時。

教學準備：

圖片、ppt等。

教學方法：

講授法、舉例法、練習法等。

教學目標：

（一）學習寫景的基本方法，掌握寫景的基本步驟。

（二）了解觀察五法并會使用，掌握寫景的幾種順序。

（三）熟練掌握寫景開頭、主體和結尾部分的方式。

（四）通過本課的學習，基本能夠熟練地寫出寫景。

教學重難點：

（一）重點：掌握寫景的基本方法和步驟。

（二）難點：能夠熟練地寫寫景。

教學過程：

（一）新課導入。

提問學生是否知道哪些關于寫景的方法或技巧，引出本課主題――寫景的技巧，本課將以巴金先生的《鳥的天堂》為參照，為生講解寫景的技巧及方法。

（二）新課講授。

1、生自由朗讀《鳥的天堂》課文，朗讀的過程中思考一下作者主要寫了什么景物，是如何描寫這些景物的。

2、師提問生《鳥的天堂》這課文寫到了哪些景物，這些景物作者分別是怎么得來的。（太陽、紅霞、石子路、河、大樹、小船、竹竿、槳、榕樹、鳥）。

3、師和生討論作者寫到的這些景物都是怎么觀察到的（生：都是眼睛看到的），師提問生出了用眼睛看到的這些景物，作者還有沒有其他方法觀察到什么景物呢（用耳朵聽到了鳥叫聲）。

4、師為生講解，觀察景物出了可以用眼睛看（這是最直觀的方法）、用耳朵聽（比如夏天我們可以聽到蟬鳴、蛙叫等），還可以用鼻子聞（比如我們可以用鼻子聞下過雨后泥土散發出來的清香）、用嘴巴品嘗（比如我們可以品嘗荔枝和西瓜的甜美），最后，我們還可以感受身邊的美景（比如夏天我們覺得很熱，這就是在感受夏天）。

5、師指名生觀察五法（看、聽、聞、嘗、感受）。

6、師提問生是否知道《鳥的天堂》這課文是用什么順序來寫的（時間順序，頭天傍晚、隔天早上），引出寫景的順序。

7、師引導生如果要寫一片游記可以使用什么順序來寫文章（游覽順序）。

8、師引導生如果要寫當下看到的美景，我們可以使用什么順序（空間順序）。

9、師指名生寫景可以用哪幾種順序來寫（時間順序、游覽順序、空間順序）。

10、師引出需要遵循一定的結構，小學最常用的結構是總―分―總的順序，并提問生總―分―總的順序分別對應文章的哪幾個部分（開頭、中間、結尾）。

11、師為生講解在寫開頭時應該注意什么，有什么方法（要開門見山指出要寫的景物），師提問生在《鳥的天堂》這課文中，作者是否有開門見山提出要寫的主要景物，并為生講解作者在開頭涉及的無關“榕樹”的景物，是為了更好的突出重點。

12、師結合《鳥的天堂》課文的主體部分為生講解在主體部分有什么要注意的，有哪些方法（抓住事物的主要特征詳細描寫、注意的順序）。

師指名生朗讀課文最后一個自然段，提問生在最后一段作者是如何寫的（抒發感情，對“鳥的天堂”的留戀、不舍以及驚嘆），引出在文章的結尾部分，建13、議抒發感情使文章更加容易讓讀者產生共鳴。

14、師提問生文中的優美句子有哪些，并請生說明認為該句優美的原因（三職槳有規律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲――比喻句；一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽――擬人）。

15、從生提出的優美語句，引出修辭手法在中運用的重要性（比喻、擬人、排比、夸張等），可以使文章更加生動形象，化抽象為具體等。

（三）作業布置。

使用所學的技巧和方法寫一你想和的寫景。

夢的天堂小學范文（18篇）篇五

十歲。本該是個一生中最完美的年華。沒有太多悲傷，只要感受童年。

十歲。本該笑看著一切，來說著初心不負。

十歲。本該守望屬于自己的心愿……。

2點，3點，4點……每敲下一個鍵盤，早已不再如原來那般輕松。

呵。當初的.什么誓言早已不復存在。

你知道么？當看著夢想一點一被黑夜吞噬時的心中所想。呵呵。你永遠都不會知道。

你知道自己落寞，知道自己可憐，卻永遠不知道別人在你背后為你所做的一切！

說好要守護在一起十年？

十年……十年……可是現在4年都沒到！

你走了，一走就是永遠。

還記得4年前，你說你要去天堂做我一輩子的守護天使。

還記得4年前，我笑著回答我要去地獄等你被天使長趕出來。

4年，我們都早已不再如當初一般純真。晴天是時光盡頭，那么殘酷。

我終究還是無法看透你冰封的心，對嗎？

我常到那片蒲公英園去看看，卻始終只有我一人。

我依舊愛蒲公英如一，也許它流浪的盡頭便是你所在的地方。

你不在了，那片蒲公英園還在。可是我卻再也沒有見過那天那么美的蒲公英……。

天堂里有沒有你最愛的曇花？

曇花……也對，再美再好也終不過曇花一現。

什么再美好也經不起遺忘，再悲傷也抵不住時光全都是騙人的！

末了，文章完了。

閉上眼，卻還是沒能忍住那滴淚。

淚水滴在口中，是苦澀的。

把曾經化作現在也不過那么點詞句。

我會獨自在這里，默默伴你剩下的6年……。

時光變遷，你我不變。

時光未變，你我變遷。

夢的天堂小學范文（18篇）篇六

大家好，歡迎來到“鳥天堂”！

我們到了！這是天馬河。可能大家都會問，為什么叫“鳥的天堂”？顧名思義，因為這里生活著成千上萬的鳥類，所以它是鳥類棲息和玩耍的天堂。看，那邊的大榕樹是“鳥天堂”！你想知道有多少棵大榕樹嗎？告訴你，只有一棵樹！怎么，沒想到！這棵大榕樹已經有3000多年的歷史了。它一年到頭都長得非常茂盛。呈蘑菇狀，占地面積13000多平方米。數百只鳥棲息在樹上，唱歌和玩耍。

船停了下來。游客們，讓我們一起欣賞自然、人和動物的和諧之美。深呼吸，把握這只鳥的世界的奇妙。看，地上的土還是濕的！天馬河的水清澈明亮。它經常沖刷河岸，使根長得更好。

這棵大榕樹有一種特殊的魅力。樹枝上有無數的樹干和根可以再生。有許多根垂在地上，伸入土壤。有些樹枝垂在水面上，從遠處看，它們似乎躺在上面。

快看！樹枝上站著一只百靈鳥。聽說云雀許愿會讓期待成真！不要錯過一個好機會。畫眉來了，它的歌聲多美多甜啊！

數到1，2，3，一起拍手，讓小鳥出來。"1、2、3！"樹木變得生機勃勃。小鳥出來了！游客們，你們有點不知所措了！沒關系，放心吧，慢慢來，下面的時間咱們自由行，三個小時后在這里見面！

玩得開心！

夢的天堂小學范文（18篇）篇七

那一刻，那個稚氣的我，背著書包，拉著母親的手，走進學校。

那一月，那個狂妄的我，知道這世界上有個北大，就固執地宣布自己最初的夢想。

那一年，那個有長夢的我，牽手執著，為夢想踏進初中的大門。

那幾年，那個執著奮斗的我，所有驕傲被現實撲滅，原來夢想要沿著峭壁才能到達，曾望而卻步過，有過領獎臺上的風光，也躲在角落里哭過鼻子，在坦途大道上走過，也在獨木橋上踩過，成長路上，苦樂交織，教會我勇敢與堅強。

春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

沒有人不羨慕掌聲與鮮花，雖說曇花開過后就會枯萎，流星劃過天際就會隕落，但它們已把最美的一面盡情地展示過，就算枯萎，隕落，那曾經明艷的瞬間也將成為最美的回憶，就像“成功的花，人們只驚羨它現時明艷。”曾經，懷揣夢想，我也曾拼搏過:演講臺上的精彩，領獎臺上的風光，光榮榜上的輝煌，它們，是我努力的見證。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

都說“吃得苦中苦，方為人上人。”學習是一項艱苦的腦力勞動，但只要坐得住寂寞，吃得了苦，金榜題名，鯉魚躍龍門，將不止在遙遠的夢里會出現，懸梁刺骨、鑿壁偷光、囊螢映雪，古人為我們做出了榜樣，難道我們不應該做得更優秀嗎?曾經把夢想放在心里，握在手里，努力去追求“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”的境界，趴在被窩里拿手電筒看書，清晨路燈下的讀書聲，是我執著拼搏的見證。

總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。

人生道路不可能一帆風順，烏云也能遮住太陽的光芒，有時候努力與收獲是不成正比的，中招考試，我的成績差強人意，被最好的高中拒之門外，最后只得選擇一所二流的高中，盡管我爸爸安慰我:“不能踏著坦途走向天堂，獨木橋的.另一端也系著最初的夢想。”但失意的情緒一直伴著我，我的學習成績有點下降，對未來失去了信心，我好害怕，我怕丟了通向天堂的那條路。

長風破浪會有時，直掛去帆濟滄海。

如果驕傲沒被現實文海泛泛拍下，又怎會曉得要多努力才走得到遠方；如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發，又怎會懂得執著的人擁有隱形翅膀，把眼淚裝在心上，會開出勇敢的花；真正走到懸崖口，才知道勇敢有多重要;真正走到半山腰，才知道執著有多重要。還好，在懸崖口，在半山腰，我找到了迷失的路，奮起直追，希望就會在遠方閃光!

最初的夢想，緊握在手上；最想去的天堂，時刻放在心上。要去天堂怎能夠在半路返航，只要咬緊牙關，絕對會到達。它象一盞燈光，引領我去找尋它。有了它，人生才會充實，才會閃亮，才不枉活一場。

我的夢，我的天堂，它在我心上，也在我腳下。

夢的天堂小學范文（18篇）篇八

“如果人類不從現在節約水源，保護環境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。”雖然這只是一句普普通通的公益廣告，但卻可能關系著千百年后地球上的水資源。

從千百年前長江的碧波蕩漾，到現在的渾濁咆哮，變化是多么大呀！不說我們還不知道，一說就引起我們的憤怒。每天都會有16多家大型企業沒來得及處理的廢液往原本清澈的長江里流，可是高達5462萬噸呢！我想：對于這些隨便在祖國的母親河里放臟水的人，就應該受到懲罰，讓他們嘗嘗亂放污水是什么后果！其實，不僅僅長江受到了嚴重的污染，我們蘇州地區的水質也在受到污染，每天從水里撈出的垃圾就數不勝數。

假如到了千百年后，地球上的水源枯竭，一切生靈枯萎，人類再到哪去找一個星球居住？到那時，人類想要后悔都已經來不及了。所以，趁著還能挽救，迷失的人類趕快清醒吧！用你們的行動讓地球變回美麗，讓生活變得更加美好！

夢的天堂小學范文（18篇）篇九

年少的我們就像一群無拘無束的小鳥，將飛向何方，又會在哪兒小憩誰都不知道。春夏秋冬，我們一次又一次來到村頭那平坦的河畔。這里是天堂的樂園，它很普通，河道呈s形。春天來了，兩岸的河床上擠滿了青青的草，一簇簇小花點綴其中，宛如一條五彩繽紛的地氈延伸到與天相接的地方。夾岸的兩排上了年紀卻風采依舊的垂柳，隨風輕舞，一串串長長的柳條在河面劃過層層漣漪，和調皮的魚兒友愛地嬉戲著。

大人們很少到這里來，這里成了小朋友們的樂園。我們喜歡在炎炎夏日到這兒享受一份沁人心脾的清涼。我們鉆進蘆葦叢中捉迷藏，驚起了一群不知名兒的小鳥驚疑地掠過天空，落到對岸的枝頭。來的次數多了，那些鳥兒竟也不逃了，像一個個小頑童在你身旁忽左忽右地飛翔。時而落腳在你的肩頭，伸手去抓時，它便流星似的飛走了。一只黃色的小蝴蝶飛來，圍著一朵牽牛花旋轉地飛舞，沒有人會打亂它生活的步調，它和所有的小動物一樣，安詳地、自由自在地生活在這片大自然的和諧之中。

漸漸地，我愛上了這片土地，把她當做了自己的天堂。這些年孤身在外的我已經很少有時間再去享受這份寧靜和靜謐了，但對我的天堂樂園依然魂牽夢縈。“即使很少再見，但她給我的回憶依然是我的天堂。”我在日記中這樣寫道。

啊！我的天堂樂園！彎彎溪水，不時蕩過輕吟低唱；蒼蒼蘆葦，不會忘記嬉戲迷藏；茵茵綠草，銘記我的喜怒哀樂；盈盈飛鳥，見證我的成熟茁壯，仰頭一碧藍天，心底深情地呼喚：我的天堂樂園――和諧的夢鄉。

夢的天堂小學范文（18篇）篇十

在我的童年記憶中，奶奶家的后院是我的天堂。奶奶家的后院是空的。沒有花朵和樹木，沒有健身器材，只是一塊水泥。那里沒有人路過，但是偶爾有幾條狗經過，不過，這是我的天堂。

奶奶的后門是空的，就像一個小港口。昨晚，停車的車輛離開了。原來的大地似乎更寬闊。這是一個很好的地方，可以打球，因為沒有行人。而我，特別喜歡打羽毛球。

每次我做完作業，爸爸總是帶我去打羽毛球。在我做好準備之前，爸爸左手拿著球，右手拿著球棒。當我聽到“砰砰”的聲音時，球像一只白鳥朝我飛奔而來。我用球拍打了起來。我的右手開始移動，有時，我特別的笨拙，總是反應慢半拍，接不到球；有時候，我抬頭，看著羽毛球落在我的臉頰上，有時候我正好哈哈大笑，這個球就掉在我的嘴上；有時，當我發球的時候，風幫助我，讓羽毛球羽毛球飛的好遠好遠，甚至連我爸爸也接不住它！每次到這種局面的時候，我就我自豪地跳了三英尺。我像一個專業選手一樣，彎下腰，拾起羽毛球，彎下腰，拾起羽毛球……每次打完球我都出一身大汗。

有一天中午，我們吃了飯，看了看溫暖舒服的太陽。于是，我們就用竹椅和水果去曬太陽。成年人在那里剝皮，吃水果，聊天，他們很高興。

我騎著我祖父的三輪車，拿著我家的蔬菜和炒菜的工具，接著幾個朋友，一起去奶媽家后院做野餐。

鄰居帶著一根很長很長的甘蔗從他家走出來。聽說我要做野餐，他笑著說“我們一起吃甘蔗嗎？從表面上看，這是甘蔗。但是，我想它也可以炒著吃。”鄰居沖我笑了。“你確定嗎？我疑惑不解”“或許真的可以。”鄰居看到我笑了。于是，我們一起快速去了后院。

夜里，天黑了，對面的房子是亮著的。白天快結束了。爸爸帶我下去點燃火焰。我帶著煙霧和煙火下樓。聽煙火，看那些色彩和顏色的煙花，我很高興。我有意把煙花放在公共汽車下面，火花濺了下來。爸爸看到了。他很擔心。他擔心爺爺的車會爆炸。他把它扔到離他的腳幾米的地方。直到最后一次，我不是說我很高興看到煙霧慢慢地升起，感受到強烈的煙火。奶奶家的后門已經成為我煙花的天堂。

奶奶的后門很簡單，但隨著我的成長，它是我的天堂。

夢的天堂小學范文（18篇）篇十一

一天，我見小王阿姨把頭發染成金黃色，像瀑布一樣披在肩上漂亮極了！

我突然聽見門外傳來喔，喔的叫聲過去一看，原來是一只白母雞帶著一群小雞在找蟲子。我靈機一動，想起了一個辦法。我悄悄過去抓了一只活潑可愛的小雞，我拿來一根小繩子，把它輕輕綁了起來拿起剪刀一步步逼近小雞，小雞似乎也感覺到了危險，四只小腿不停得踢著。我心了想：小雞我就委屈一下你了。想著我拿起金黃色的染發膏，給小雞擦上。小雞冷得瑟瑟發抖，我看著小雞太可憐樣，連忙拿起吹風機把小雞吹得干干的，還給它扎了一個蝴蝶結。將它拿到同學面前，同學們紛紛稱贊小雞好漂亮，像仙女下凡一樣，我心里也美滋滋的，問小雞：“你高興嗎？”

第二天，我去看小雞，發現它縮成一團，離開我們了。我好后悔為了自己的愛好，讓小雞了離開了這個世界，離開了愛她的媽媽。

小雞，你在天堂好嗎？

夢的天堂小學范文（18篇）篇十二

清水湖并不算是一個出名的景點，可正因為如此，它才能保持著一種自然、純凈的美。

進入大門，放眼望去，一塊塊草坪錯落有致地分布上，幾棵大樹的樹冠撐在頂部，讓人頓覺心曠神怡。隨便尋一個小亭坐下，與三五個好友一起暢談，自在悠閑，亭子設計古典傳統，一筆一畫，遒勁有力，倒像一副濃墨重彩的寫意畫。再向前走，不覺來到一座石橋邊，小橋有大理石制成祥云，造型小巧玲瓏，摸上去有著一股天然的'冰涼觸感，走著走著，來到一個寂靜的公園，一面清澈的湖面靜臥湖底。

正值正午，水面上波光粼粼，泛起細小的波浪，銀光耀眼，湊近看，當真是清澈見底，倒好似一塊造型圓滑的五色水晶，讓人感到舒適素凈，周圍自是栽了一排楊柳，隨著微風，柳條輕柔地搖蕩，倒像翠綠的紗幔，透著一股優雅神秘。

間有幾位釣魚的老者，坐在木椅上，安靜地看著湖面顏色的鯉魚，若有心，也可租一輛游船，慢慢地暢游在山水之間，欣賞這一幅恬靜和諧的畫卷。再走一程，便出了清水湖，不遠處，便是一座寺廟。寺廟前，旁邊有不少小攤小販在哪里兜售著紀念品，增添了幾絲家常人家的煙火氣息，在門前兩旁栽種著不少樹木，系著不少紅色絹帶，寫滿了游客的祝愿，站在頂樓，眺望天地，雨霧變化萬千，天地間廣闊無垠，讓人不由得生出一股激動。

真美啊，清水湖！它或許沒有現代科技的先進與炫目，但卻讓人感覺溫馨和安穩。

夢的天堂小學范文（18篇）篇十三

星期六，陽光明媚，春光燦爛！爸爸媽媽說帶我去天堂湖公園騎自行車。我立馬騎上心愛的“快馬”，帶上了水和零食，就出發了。

我們一路上說說笑笑，穿過幾條川流不息的馬路，天堂湖公園很快就到了。放眼望去，一大片竹林映入我們的眼簾，一根根竹子筆直地站在那兒，像一個個保家衛國的'戰士；紅紅的柏油路像一條條鋼鐵巨龍穿過了公園；綠色的草坪像地毯一樣鋪滿了地面，小朋友們在草地上歡快的放著風箏，空中回蕩著他們的歡聲笑語……這么迷人的景色讓我們目不暇接，媽媽趁機做起了攝影師，給我們拍了很多美照。

不知不覺中，我們就把天堂湖公園游覽了一遍，不得不回家了，我依依不舍地和樹頂上的喜鵲窩打了個招呼：“我們下次再見吧！”

夢的天堂小學范文（18篇）篇十四

斑駁的夕陽，剝落的春聯，生銹的長鎖，長滿青苔的瓦片，布滿蛛網的窗。家啊！你就這模樣，我回來了，試圖撬開你銹跡斑斑的鎖，撞開你已被塵封的窗，家啊！雖然你已這樣，但你仍是我心中的萬丈光芒。

家啊！你還記得嗎？小時候每次我受了委屈，都會坐你的懷里，向你一一傾訴衷腸，雖然你從不曾和我說話，但我相信你一直在安慰我的凄惶，因為每次在和你說完話后，我的心里便不再那么迷茫。有你在，我就不再感傷。

上學后，和你見面的日子不再那么多了，和你談心的機會也少了。但我從未將你遺忘，我將你裝在心里，將你帶到了身旁。我在每一個將睡的晚上，把生活的苦惱、學習的壓力和所有的不愉快都向你講，更在睡夢中推開你的門，打開你的窗，鉆進了你的心房。我知道那里是最溫馨的地方，更是我的天堂。有你在，能化解我的憂傷。

家啊！你知道嗎？隨著年齡的增長，時光的流逝，現在，我已滿身是傷。想象中你的模樣，已不能撫平我的傷，也使我快要將你遺忘。我此番歸來是想再看看你的容顏，牢記你的模樣，好再次為我療傷。家啊！你在哪里，哪里就是我牽掛的.地方。有你在，人生總有希望。

家啊！你的門已失去了昨日的莊嚴，小小的庭院也變得空曠凄愴，屋頂上的瓦片已不再泛著青光，房間里到處都是蛛網。小小的庭院，那是我童年玩耍的地方。那時我沒有憂傷，門前的草地，那里有我年少時的狂傲，那兩棵垂柳上也殘留著我的夢想。屋后的小溪，那是我曾最向往的地方，永遠也不曾淡忘。家啊！這一切依舊那樣熟悉，分別仿佛就在昨天，如在身旁。

家啊！今天再見到你的容顏，讓我感到前所未有的瘋狂，仿佛久別的親人再次相見，使我心中的烏云都煙消云亡。家啊！你在，你就是我的港灣，我的天堂。

家啊！你身前的垂柳枯了又綠，仿佛你欲言又止的形象，夕陽是你充滿憂傷的眼眸，是不是看到我又要離別你才神情迷惘？家啊！你莫要擔心，你是我的脊梁，有你在，我就不怕；有你在，我就有方向；有你在，我就有信心去遠航。

夢的天堂小學范文（18篇）篇十五

在學校的最大快樂，就是在寢室里的歡樂時光。雖然我們每天教室――食堂――寢室，三點一線，均是疾風來，閃電去，到寢室已是睡眼惺松，昏昏欲睡了，倒下不久便呼呼大睡。早上更是“春眠不覺曉”，待到一清醒時不由地驚叫“遲也！”，滿室皆驚，然后醒來三下兩下整理、梳洗，接著沖刺進食堂。雖然在寢室里的時間相當短暫，但我們是耐不得寂寞的，盡管時間短暫，我們還是充分發揮我們的“才華”大顯身手一場。

一天，打來一個電話問：“小霞（假名）在嗎？”接電話的同學環顧一下四周說：“小霞不在。”這時電話那頭傳來一個讓人笑破肚皮的聲音：“咦？這個電話怎么壞掉了？”想那頭的說話者肯定皺著眉頭，所有在場的聽眾立刻哄堂大笑，“哎呦！”我在一旁笑的連洗腳水都濺出來了，捂著肚子上氣不接下氣地說：“這個人是不是……耳膜……破……掉了？”隨即又有一大片人笑了起來。正當我停下來時，電話又“叮零零”響起了：“小霞在嗎？”接電話的同學怕他又聽不清楚，大聲地沖著話筒喊：“不在！”可是誰知，他還是聽不清“小霞到底在不在？”“不在。”接電話的同學聲音被逼又提高了八度，底下又是一陣大笑。“小霞究竟在不在？”那邊氣得捶胸跺足，大吼大叫“小――霞――不――在。”這一下對方才聽清楚，而我們則笑得滾跌在床上起不來了。

happy天堂，還有更好笑的呢。

那天晚上，我們笑得臉上的肌肉都快掉下來了。有一個同學在學著電視拿腔拿調地做廣告：“白開水，人的生命之泉，窮的要喝白開水，富的也要喝白開水。白開水，我健康的唯一選擇。”當時我正在往上鋪爬，聽到這個笑話，差一點從上面掉下來。之后，她又開始做kt貓的廣告等等，那貓性化的動作使得我們寢室一下子笑聲滿屋。突然，“咚咚咚”，老師不知什么時候站在門口了，原本開心的笑聲一下子煙消云散了。“唉！老師怎么不晚點來呢？”我心里一直在想，“不然我們還能多笑一會兒呢！”

親愛的朋友，你感興趣嗎？有空歡迎光臨我們的happy天堂。

夢的天堂小學范文（18篇）篇十六

人們常說“水是生命的源泉”，地球曾經水遍各地，大河小溪，縱橫交錯，組成了地球的血脈。而今天她卻因人們的破壞與浪費而逐漸消失。

曾經看過這樣一句話：假如人類再不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚！每當看到這句話時我的心也隨著顫抖起來。我國是全球缺水最嚴重的國家之一；到20世紀末，我國有400多個城市供水不足，比較嚴重的達到110個！大多數城市也是“有河皆枯，有水皆污”。這些數據、這些事實并沒有阻止人們繼續浪費水，反而越來越放肆！

水是生命的源泉，農業的命脈，工業的血脈。人類，請不要讓水成為我們生命的記憶！

夢的天堂小學范文（18篇）篇十七

我是一個頑皮的小男孩，每天一回家就扔下書包去玩，可經常有一個黑影站在我的身后說：“去寫作業。”

我說：“不么。”

只見黑影拿起雞毛撣子說：“你去不去？”我只好垂頭喪氣地去寫作業。因為我早就知道黑影是媽媽。

說到媽媽，她也很勤勞，每天都是她做飯。一天，家里突然來了一位遠道而來的客人，媽媽忙的手忙腳亂。我非常餓，就偷偷吃了個雞蛋，咦！怎么沒放鹽呢？我想這回媽媽一定完了，我要提醒她。于是，我救了媽媽的駕，媽媽很高興。

爸爸也非常勤勞，每天別人都11點下班，我爸爸12點才下班，人人都夸他是個好醫生。

我的家多么像天堂啊，爸爸媽媽和我在天堂里快樂地生活著，我愛爸爸媽媽，我愛我的家。

夢的天堂小學范文（18篇）篇十八

隨著那一刻地動山搖。

山崩地裂，房屋倒塌。

我看著那些鮮艷妖嬈的花兒。

在瞬間綻放。

飄進了那條看不見底的五彩通道。

看見你跌坐在操場痛徹心扉的叫。

撕心裂肺的呼喊還停留在我的耳旁。

黑夜里的星星是你幻化而成的淚水。

黑夜里的月亮是你在為我照亮。

所以我不再是孤單一人。

我還有小伙伴們。

在手牽手哀傷地唱輕輕的聲音。

恍若折斷翅膀的小鳥。

又像極了搖曳在風里的蒲公英。

你說天堂很美很美。

那里有綠水青山。

那里有鮮花小鳥。

那里是人們向往的地方。

我會活的快樂陽光。

忘掉心中的無限悲傷。

我放不下你們。

我放不下心中的夢想。

請將我的文具盒收好。

將我的書包放好。

將我心中對你們的想念。

也把它收藏在腦海之顛。

我還想實現你們心中對我的渴望。

在天堂，我不會淘氣。

也不會讓你心傷。

我會牢牢記住你的音容笑貌。

來世，我還要。

做你的女兒。

依偎在你溫暖的懷抱。

聞著你熟悉的味道。

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