隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

社區工作總結述職報告篇一

這次社區服務活動，使我增強了社會責任感和使命感，我也學到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。

學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷峰。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。

社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區服務不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的服務，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極為社區服務是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。

參加這類實踐活動，對于現在的高中生來說是十分重要的。

一、是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷;

二、是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發現真理的所在;

三、是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發現生活中的美好，去感受更廣闊的人生。

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學生更趨向于全方面發展。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。

看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。學習也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。

通過這次社區服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。在曲折中前進，在挫折中成長，相信只要我們細心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進步。

社區工作總結述職報告篇二

各位領導、各位同事、各位在座的居民朋友們：

大家好!

我負責社區的民政工作。回顧這一年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有意義。為今后更好的工作，現將一年的工作做如下述職：希望能給予指教。

一、思想方面：

“德高為師，身正為范”，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業，樂于奉獻，勤勤懇懇，出以公心。”才是社區工作者必備的道德風尚。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。語言規范，舉止文明。關心集體，團結同事，作風正派。保持一顆平常心。有時及燥，不夠耐心。

二、工作方面：

經過今年的復審我社區截止目前享受最低生活保障有33戶居民，受助人口76人，每月發放低保金19089元。其中有17戶有房屋補貼。12戶有殘疾人，2戶雙殘戶。其中一戶享受特困救助。取消3戶低保資格。調標2戶，降標18戶。享受廉租房補貼的29戶，其中有3戶享受經適房的補貼。其中有一戶做了實物配租。殘疾人26名(其中：肢體殘疾人有12人，智力殘疾人5人，視力殘疾3人，聽力殘疾人2人，精神殘4人)。新增4人。現有22名老人領取70歲生活補助金，80歲老人10名領取生活補助金。死亡人口：6人。火化率達到100%。在“八一”前夕走訪慰問了社區現役軍人5戶。上半年進行了網絡平臺的錄入，我社區共錄入了：人在戶在：644人、空掛157人、寄宿566人、暫住人口91人。注冊志愿者電子檔案，達141人，對志愿者個人概況、服務時間、項目，進行了登記造冊。但沒達10%標準。

三、認識方面

小區的民政工作，日常事務確實是相當繁瑣，不同的層次、不同的家庭情況，需要做大量深入細致的調查工作，要走訪核實。對一些不了解、不理解民政有關的政策、措施、條例的居民，還要做好解釋和引導工作。

一年來在民政工作中，我深感自己肩上的責任重大，即要對這一工作熱情盡心，又要對這一工作有奉獻精神和有一套過硬的工作能力和業務水平。在辦理相關手續時，我社區本著為民服務的宗旨，以優質的服務為民排憂解難。

認真做好低保管理工作，嚴格按照低保工作要求，及時了解困難居民生活狀況，將符合低保條件的困難居民納入低保范圍，做到應保盡保，使困難居民的基本生活權益得到了較好的'保障。對新增的低保戶，嚴格按照“提出申請一入戶調查一評議討論一張榜公布”的程序辦理，有效地提高了透明度。

對低保邊緣戶，耐心做好解釋工作，講清政策，盡可能給予各類救助，逐步幫助他們走出困境。這些不同類型的家庭和人員，基本上是弱勢群體，需要我們把工作的層面更貼近他們的需求，滿足他們的愿望，使他們最關心、最直接、最現實的利益問題得到最完美的解決。力所能及地幫助到他們，通過各種途徑為這些居民群眾服務，給他們帶去社區黨組織的關心和問候。

我居委會成員緊密團結，在民政工作量大我有困難時大家都給予了很大的幫助，共同完成任務。在這里表示感謝。

回顧一年來的工作，有成績也有不足。寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫觀天外云卷云舒。今天我把它作為述職報告的結束語，為的是提醒自己，能以一種平和而真誠的心態面對大家，客觀的、真實的向大家匯報一年來我的工作情況，忙忙碌碌中一年的時光轉瞬即逝，在__里這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺，積累下一筆寶貴的財富。

謝謝大家!

社區工作總結述職報告篇三

武威第七中學

任建福

本學期，我擔任高一年級3個班和高二年級4個班的政治科教學任務。一個學期以來，在教學中，我嚴格要求學生，工作認真負責，圓滿完成了教育教學任務。

一 基本情況

本人本學期擔任高二1，2，3，4班和高一12，14，15班的政治課教學任務,其中每個班的學生人均都接近70左右，班級規模較大，其中高二1和2班為實驗班。本學期以來,本人認真備課,上課,及時批改作業,講評作業,做好課后輔導工作，認真研究高考考綱和高考試題,探索高考動向，本學期共進行考試兩次,做到了每次考試有試卷分析與講評,學生的成績一次比一次有進步，嚴格要求學生尊重學生，發揚教學民主,使學生學有所得,不但學會知識,更學會做人,為學生走向社會打下了堅實的基礎，并不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利完成了教育教學任務。

二 經驗與體會: 第一 要搞好復習,關鍵是要上好每一節課.課堂是教學的主渠道,要想提高教學成績,一定要向課堂的40分鐘要質量.而如何保證課堂的教學質量呢？關鍵是備課，俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功,的確如此，高考涉及的知識面廣,要求考生理解能力強,尤其是政治科目,時代性更強.這就要求教師在課前要認真備課,閱讀大量的資料,以充實教材內容，而學生時間緊迫,教師要在有限的時間內把知識傳授給學生,并讓學生理解掌握,就要精選材料,而不能把自己查到的資料全部倒給學生，否則會增加學生的學習負擔,學習效果會適得其反.其次是要精講。復習本來就是重復學過的內容,學生有點似懂非懂,沒有新鮮感,不愛聽，因此教師絕不能局限于書本的知識,既要抓書本,抓重點,更要聯系生活,聯系時事,注重知識之間的聯系,如學科內綜合與學科間的綜合.讓學生形成知識體系,能靈活運用知識去分析材料,以提高解題的能力。

第二 要搞好教學要以人為本,關心學生

同一個年級是一個整體,上課需要統一備課,統一進度,統一資料.尤其是同一學科的教師應經常在一起研究教學,提高整體成績。在備課時，我既備教材更備學生，注重搜集相關資料，研究教材，把握重點難點，在教學中注重提高學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，以提高教學質量。本學期，我積極參與聽課，虛心向優秀教師學習，以提高自己的教學水平。我認真批改作業，經常與同學們溝通，交流學習情況。

三 今后努力的方向

經過一學期的高中政治教學,我雖然收獲不少,但也存在很多不足的地方,比如自己還沒有形成一套完整的教學思路,理論總結有欠缺，在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量，“金無足赤，人無完人”。我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高，需跟上時代的發展，適應時代的需要。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，不斷總結經驗，努力創新，開拓進取，提高自己的教學水平，逐漸創造出自己的教學風格，為教育事業奉獻自己的力量。

述 職 報 告

武威第七中學

任建福

過去的一年，我們如火如荼的沐浴在改革的大潮中，腳步邁得更加的堅實，更加的穩健。過去雖然已經成為過去，可是它積淀在我們骨髓里的那分成熟、自得、從容和豁達，是揮之不去，抹之不掉的。它如淡淡的綠茶、如甘甜的果汁———耐人尋味。是呀，我們在風雨中磨礪，在歲月中礪煉。過去仍然有很多值得我們珍藏。現將過去的一年的工作做個回顧。

從教多年來，我都以強烈的責任感和事業心投身到教書育人的工作中去，并以“校園無小事，事事育人；教育無小結，處處楷模”來從高從嚴要求，腳踏實地，求真務實，努力“甘為人梯，培養新世紀人才作嫁衣；自強不息，現代化教育竭全力”。在的教育教學過程中虛心學習求進，理論學習既學習黨和的重大路線、方針、政策，又學習新的教育教學理論，把身邊的教師學習的榜樣，尊重每一位、教師并從身上學到缺少的東西，取人之長，補己之短，充實自己。與此，尊重每一位學生，把當作的朋友平等相待，從學生身上學習教師所具備的人格修養等等。我非常學以致用，在汲取前人經驗的基礎上創新教學。

從教多年來，我從一位新教師的“邯鄲學步”開始，到現在逐步形成了鮮明個性的教學風格，走過了一條學習、積累、創新的發展之路。當今素質教育、創新教育和課程改革的時勢之趨，為與時俱進，我在教學時摸索出了切合校情、時代要求和自身教學風格的教學模式。去年，我擔任高一和高二的政治課，學生學習政治“貝多芬”（背多分）的和學生治課堂中思維桎梏的現狀，使我不斷的思考和實踐，并實踐和發展了“三自多導”的教學思想。“三自多導”的內涵包括：教師的角色應定位于學生發展的合作者、鼓勵者和者，對增進學生主體意識和發展的動力；學生學習的主體性地位，使的性、自覺性和性體現，要求學生們能夠閱讀、質疑、追問，然后與老師善于駕馭、多角度地起來，從而培養的學習能力、學習品質和、解決問題的能力；“多導”要體現①鼓勵學生的好奇心。②鼓勵學生的首創性、獨創性，解除對錯誤的恐懼心理。③用固定的眼光看待有性潛力的學生。④幫助學生培養韌性和恒心，支持鼓勵專心致志、善始善終地活動。⑤并民主、輕松、自由的氣氛，容許學生發表奇特而能自圓其說的某些見解。⑥鼓勵學生思維的批判性，包容的某些缺點。教學模式，地把學生引進了生動活潑的政治課堂，破除了那種單純的說教和枯燥乏味，贏得了學生的推崇。

從擔任高中政治課教學時候，教育信息化的發展，教學手段多樣化，教學容量大大，“主體式”教學在整個校園蔚然成風，學校對育人的又清晰和高層次的要求。為順應這，我在“三自多導”的基礎上，發展了“質疑求異”的教學新模式。每一節課都要在的教學和德育（即認識與做人、發展）的基礎上，學生學習的主體性地位，使目的的性、自覺性體現，要求學生們能夠培養閱讀、質疑、追問，求解學習能力、學習品質和解決問題的能力，進而把學生主體地位的高揚與學生創新精神的培養結合起來。

從事高中政治課教學一學期來，我的教學風格趨于定型，但面對高考的激烈競爭，客觀上要求有新的教學要求。為此，我把前些年的教學歷程的積累的心得體會和高考研究相結合，旨在學生的綜合能力和綜合素質的提高，以便學生在高考競技場上取得佳績。

我的的工作宗旨一條是教書不忘育人。從任職為中學一級教師以來，更使我懂得了教育教學的實質“為學生將來的人生幸福奠好基石”。我以真誠和竭盡全力的付出，走出了一條以德育人以情感人及從大處著眼、小處入手的德育原則，以非智力因素促升智力因素的德育辯證法，以信息化德育功效的新路子。

社區工作總結述職報告篇四

大家好！

在來到xxx居委會工作之初，我就光榮的成為了一名黨員。一年來，我一直以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，認真學習貫徹黨的十七大精神，增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。我虛心向身邊的老同志們尤其是我們張主任學習，向有經驗的同事們學習，向他們學習如何為人、如何正確的處理各類矛盾，如何與轄區的居民融洽相處。為了更好的宣傳黨的路線、方針、政策、國家的有關法律法規，我參加了上級部門組織的xx區黨校學習和培訓；較為系統地學習了鄧小工作使我激發了自己的責任感和奮發進取的精神，不斷朝著新的目標前進。在工作中，我顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，全心全意為居民服務，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自己，把社區工作中的苦累轉變成“苦中有樂”，并且“樂在其中”，使自己真正樹立科學的發展觀和牢固的群眾觀，為社區建設的進一步發展盡職盡責。

1、強化計劃生育管理與服務工作：將計生工作融入整個社區精神文明建設和各項工作任務中。落實計生分片包干責任制，一年來，走遍了包干片區的家家戶戶，挨家挨戶登記住戶信息，掌握了片區住戶資料，分別整理了育齡婦女信息，孕婦資料。做到出租屋信息每季度周轉一次，及時上報更新信息，管理孕婦并跟蹤至嬰兒出生，配合落實查環查孕等任務。5、6月在街道計生辦工作期間，共撰寫信息報道25篇，工作總結3篇，僑聯工作資料4篇。在此要感謝街道陳副主任、街道計生辦藍和金、曾樂平和劉東云在工作中給予的幫助和支持。經過在實踐中不斷學習、不斷積累，使自己具備了工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面，都有了較大的提高。

2、建立社區博客，架起社區溝通新橋梁：作為新的居委會，需要盡快與業主和居民熟悉。根據社區內很多業主比較喜歡上網搜集信息，網上的聯絡方式比較便捷直接，互動性也相對較強的特點，按照居委xx主任的要求，在新浪網上設立xxshequ1博客，方便社區居民了解黨和政府的方針政策和居委會的各項工作進展。該博客在《xx日報》、《xx時報》、《xx都市報》等媒體做了報道。我深深的認識到，不斷提高轄區單位和居民的參與熱情，讓更多的人了解社區，支持社區建設，是增強社區建設生命力的有效措施。通過博客可以宣傳黨和政府的方針政策，了解居民和單位的想法、愿望和要求，聽取他們的意見和建議，想居民所想，急居民所急，把自己融入到轄區單位和居民之中。帶來社區黨組織的關心和問候。

社區工作總結述職報告篇五

大家好！

首先向三年來在工作中給予我支持和幫助的各位居民和居民代表，表示最衷心感謝。

我叫xx，是xx社區居委會副主任，主要負責社區計劃生育和社區婦聯、工會、以及出具各類證明等工作。

根據社區居民代表大會的要求，我現將今年以來的工作情況向各位代表做一匯報。

一年來，在上級領導的正確指導下，在各位社區居民的大力支持和協助下，我能夠自覺認真學習業務知識，掌握國家的法律、法規，并準確地運用到實際工作當中，保證了各項工作的'順利完成。

計劃生育工作：今年我們主要開展了以穩定低生育水平為主要內容的計劃生育優質服務工作和“xx”活動xx社區作為xx鎮、最大的社區，常住人口多，流動人口集中，人員結構復雜。

為了做好計劃生育工作，我與社區工作人員走家串戶宣傳計劃生育知識，共發放宣傳單xx余份，宣傳品xx余件。

組織社區育齡居民開展“計劃生育法”、“一法四規”的學習講座，我社區現有流動人口育齡人員xx人，我從關心她們的身體健康入手，組織育齡婦女尤其是流動人口育齡婦女的學習知情選擇知識，送去科學宣傳品。

全年對流動人口清查了xx次，查驗原籍婚育證明xx余人，為流動人口已婚育齡婦女進行孕檢xx人次。

確保了社區未發生一起流動人口計劃外生育。

在計劃生育藥具管理工作中，建立健全藥具發放點，為社區育齡人群提供咨詢等服務。

為社區已婚育齡婦女發放計劃生育藥具xx人次。

并為流動育齡婦女辦理生育聯系卡，產后多次上門隨訪、發放避孕藥具。

為了居民們能夠充分了解非典型肺炎的科學預防知識，積極組織了開展了“非典型肺炎預防知識講座培訓咨詢活動”共xx次，受益居xx多人。

同時還組織xx余名社區居民參與了慶三八長跑比賽“公民道德建設實踐月”活動，舉辦了“流動人口公民道德建設綱要知識”、“消防安全知識”、老年人常見病、心理咨詢等內容的講座xx期，受益居民百余人。

以上是我一年來所做的一些工作，希望各位居民對我在工作中存在的不足給予批評指正，我將在今后的工作中不斷改進自己的工作方法，提高工作質量，與社區廣大居民一道，為將xx社區建設成安全、祥和的文明社區做出自己的貢獻。