光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
幼兒園上半年學期工作計劃幼兒園上半年工作總結及下半年工作思路篇一
一、教育目標
1、了解生活環境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。
2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。
3、能積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。
二、從老師的角度出發
1、積極配合學校保健老師,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。
3、盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
4、教師應加強自由活動時間的巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到自由活動時不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育幼兒團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。
5、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。
6、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。
三、從幼兒角度出發
1、養成良好的個人衛生習慣。
讓幼兒了解安全保健知識,培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛生,預防流感,養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規范。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。
2、具有一定的交通安全意識。
(1)引導幼兒認識交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好。不坐“三無”車輛。
(2)教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。結合國慶節進行安全教育,告訴幼兒不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
3、加強防火、防電、防地震等安全意識。
(1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花 爆竹,學會打火警電話,掌握火災發生時正確的自救方法。
(2)用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
4、其它安全方面。
教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。
結合主題教學告訴幼兒要學會保護自己身體上的各個部位,不隨便挖、摳。不把東西塞耳朵、鼻子里等。
四、具體要求
1、嚴格按照幼兒園的作息時間準時入班,做好接待和晨檢工作,每天認真對幼兒進行晨間衛生、安全檢查,收繳幼兒攜帶的刀 具及危險品,發現有異常情況幼兒要及時通知家長,并上報園領導。
2、充分利用晨間談話、主題教育等方式,對幼兒進行安全教育,提高幼兒自我保護意識,并教育幼兒發現不安全的情況及時向老師匯報。
3、定期開展各種疏散演練活動,提高幼兒的安全意識和自我保護行為。
4、注意電器及危險物品的擺放,不讓幼兒接觸。定期檢查班級各種設備的安全情況,發現問題及時維修。同時,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。
5、當班期間不得隨意離開工作崗位,當班教師應加強課間巡視,不得有任何懈怠思想,努力做到每個幼兒都在自己的視線范圍內,做到觀察全面,照顧細微,并提醒教育幼兒安全的玩,將安全事故的發生降到最低。
6、離園時教育幼兒不跟陌生人走,在家長來接時,要向老師說再見并告訴老師是誰來接的,待老師看到后方可離開。當班教師待孩子全部接完后方可離開教室。
7、利用家長園地向家長宣傳安全知識,提高家長的安全意識,以更好的做到家園共育。
幼兒園上半年學期工作計劃幼兒園上半年工作總結及下半年工作思路篇二
新學期我園將以《幼兒園指導剛要》為依據,認真執行教委辦布置的工作任務,一是用心、用智慧且“盡職盡責為幼兒的發展,為家長的服務”,厲行本行職責。二是以藝術和早期閱讀課題內涵發展為主線,以提升學園教育為宗旨,以共同促進為提升老師自身素質,更進一步抓好幼兒園保教工作。同時用科學的發展觀統領全園工作細節,以創新手法求優質發展,使學園在原有的基礎上再提高辦園聲譽。
1、每周通過學習安全防范知識,請安全和保健院人員入園宣講相關知識,開展一次師生安全知識問答,組織兩次安全演習等活動,全面提高師幼安全意識和應急突發事件的能力。
2、通過例會組織員工學習《一日活動安全管理細則》,將安全責任落實到班級每天保教工作環節中,使安全防范達到規范化,已達到營造溫馨的平安校園。
3、嚴格規范保育工作和衛生保健工作,嚴格執行幼兒園衛生保健制度,全面做好學園防病防疫工作,確保幼兒在園身心健康成長。
4、加強督查班級教玩具清潔及消毒工作、杜絕幼兒帶入危險物物品,對食品、廚房、寢室、公共場所的衛生監督和安全防范的指導。
1、鼓勵教師利用休假參加繼續教育及提升學歷的進修。
2、通過美術課題教研活動及師徒結對指導提升教育教學組織能力。
3、鼓勵老師通過自身長處發揮才干,融會貫通的做好班級配合的組織教育能力,促使班級和諧發展。
4、每月舉辦師生讀書沙龍活動,提高師生人人好讀書香的習慣,以濃厚的讀書文化氛圍推動校園書香的建設。
5、針對興趣小組的開展,著重培養幼兒交往能力、學習能力、技能發展、品德方面等提升,以達到落實素質教育的方針精神。
6、成立團支部,通過團活動增進老師相互的學習作用,以提高整體教學能手水平。
1、借助周四教研日進行“美術和三大游戲”的現場教研工作,促進學園教育教學活動水平得到提升。
2、進一步鼓勵老師做好信息報導工作,分配主要報道負責人,特別要引導青年教師多寫作,勤反思,勤報導,以促進新教師專業成長,計劃能培養出能說會寫德才兼備的老師兩個。
3、以樹德育為先,評選德育工作者及德育家長若干名,同時在日常上注重幼兒自理能力培養,幫助幼兒在生活上有獨立性。
4、通過舉辦小小運動會及節日相關活動,慶“六一”系列活動,培養幼兒意志能力和交往能力,同時評選出xx%三好幼兒。
5、在教學上著重開發幼兒發散性的思維,以提高幼兒想象能力、思維能力、觀察能力和語言的表達能力。
6、通過有目的環境創設、游戲活動開展,創造一個學習愉快的氛圍,使師生。
7、每月指派一名老師下早教親子活動課組織展示,及指導好金貝爾早教日常課。
8、各段老師落實好每周“美術”課題,組織好興趣小組班的指導。
9、通過舉辦保育員技能比賽活動、老師基本工練兵活動,促進師資素質提升。
10、各段長老師優質課展示交流(以三大游戲展示)。
1、加強安全責任人管理工作。督促護導師值班制度,落實安全工作責任書簽約制度,加大幼兒安全教育、保健知識宣傳和安全工作檢查。
2、嚴格執行請假制度,督促用餐時間、戶外活動開展時間及保安人員守崗時間。
3、落實安全考核制度。凡因工作中出現安全責任事故的,堅決行使“一票否決”權,取消期末評優資格及獎金。
4、擬定好安全預案制度,組織兩次以上的安全防范演練,以有效的提高師生自我安全防范的意識。
5、由xxx每月開展一次保育工作例會進行學習交流活動,嚴格要求保育工作的規范(寢室整理、擦桌等)。
6、任命xxx分管早教日常工作。
進一步豐富校園生活活動,提高幼兒在園學習欲望和社會交往的能力。
1、各班開展“美術特色”課題展示活動,提高幼兒的審美能力。
2、繼續倡導班段開展幼兒“圖書閱讀節”活動。
3、三月份借以“植樹節”為主題教育契機,開展美化班級,清潔周邊環境。
4、四月份開展“xx杯第二屆”校園歌詠比賽活動。
5、五月份開展“文明進校園”師生手工共享活動(感恩活動)。
6、六月份開展慶祝“六一”暨“第x屆小小運動會”,體藝系列活動。
7、指導大班段幼小銜接工作組織活動方案。
8、各興趣小組認真擬定指導的項目計劃,每月集中匯報及交流,期末做好匯報展示。
9、以班段開展每兩周一次到早教中心拉手活動。
1、成立第x屆小小運動會籌備小組。
2、邀請安海衛生院保健專家為家長進行講座《夏季的飲食保健》。
3、大力宣傳早教的重要性,鼓勵家長多參與到校園親子活動中,特別要倡導家長通過周末參加早教課堂輔導班,以更好意識提升培養下一代人才。
4、加強興趣班的業務指導工作。
5、組織幼兒親近大自然春游活動。
幼兒園上半年學期工作計劃幼兒園上半年工作總結及下半年工作思路篇三
衛生保健以幼兒園《綱要》(試行)為指導,進一步增強目標意識,貫徹實行“預防為主”的方針,實施科學育兒,遵循保教結合的原則,全面規范保育工作,讓幼兒有健康的體魄,大力提高保教質量。使我園衛生保健工作再上新臺階。
切實抓好衛生保健工作,如:營養分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規工作。嚴格控制傳染病,降低常見病的發病率,進一步提高幼兒的自我保護能力,杜絕事故發生。嚴格執行衛生消毒制度,合理安排幼兒膳食,保證幼兒必需的營養,讓幼兒身心得到健康成長。配合2022年衛生保健主題年活動:創建“合格保健室”。
進一步提高教職工的衛生思想意識,齊心協力,做好衛生保健工作。
(一)健康檢查制度:
1、按時做好預防接種及全園性的“六一”體檢工作,并及時做好健康分析、評價、登記記錄。
2、堅持每天晨檢及全日觀察制度,認真做到“一模”、“二看”、“三問”、“四查”,發現患病兒當即與老師和家長聯系,并做好記錄。
(二)日用品消毒制度:
1、席子每兩周擦抹一次,被褥每兩周暴曬一次。
2、毛巾每周清洗消毒一次。
3、幼兒玩具保持清潔,積木、積塑每周清洗、消毒一次。
4、圖書每月日光暴曬一次。
5、桌椅每周清攃一次,每月用肥皂水清洗一次,保持桌椅整潔。
6、地面、廁所每天拖、沖洗,每周用消毒液拖地消毒一次。
(三)環境衛生:
1、經常保持幼兒園環境衛生,堅持每天一小掃、每天一大掃。
2、實行分片包干,定班定點,定期抽查,每周進行衛生檢查。
3、經常保持室內空氣流通,陽光充足開窗通風換氣。
(四)個人衛生:
1、幼兒每人二巾一杯,專人專用,定時消毒。
2、幼兒飯前飯后養成洗手的習慣,保持手的整潔。
3、中班幼兒學會使用筷子吃飯,培養幼兒良好的進餐習慣,不挑食、不偏食、不暴食。
4、幼兒養成飯后漱口的習慣,中、大班養成早晚刷牙的習慣。
5、培養幼兒良好的睡眠習慣及正確姿勢。
6、每周剪指甲一次,勤洗頭、勤洗澡,保持個人衛生。
7、根據季節變換,活動量的大小,隨時教會幼兒增減衣服,關心幼兒的冷暖。
8、各項活動都以幼兒為中心,加強對幼兒進行安全教育、衛生教育,并教給幼兒一些自我保護的能力。
9、妥善保管好班內物品,玩具、用品使用安全,避免摔傷、燙傷,杜絕事故發生。
(五)飲食管理:
1、幼兒的伙食有專人負責,民主管理,定期召開伙委會,研究幼兒伙食。
2、根據季節變化,制定適合幼兒年齡的帶量食譜,保證幼兒必需的營養。
3、保健人員要定期計算幼兒進食量、營養量。保證幼兒健康成長。
4、按時開飯,保證幼兒愉快地吃飽、吃好每一餐。
5、工作人員伙食與幼兒伙食嚴格分開,不侵占幼兒伙食。
(六)飲食衛生:
1、要保持廚房的清潔衛生,經常清掃、消毒。
2、食堂要嚴格執行《食品衛生法》,廚房用具做到生熟分開,洗刷干凈,食具一餐一消毒,食物有防蠅蟲設備。
3、不買變質腐爛食物,預防食物中毒和腸道傳染病的發生。
4、搞好幼兒進食衛生,培養幼兒不偏食、不吃零食等良好飲食習慣。
三月份:
1、做好開學各種器具消毒工作。
2、布置本學期的保育任務及要點。
3、制定春季作息時間表和消毒工作時間安排表。
4、規范晨檢。
5、檢查日常的保育工作和消毒工作及各班幼兒的衛生習慣。
7、完善、健全膳食管理委員會,為幼兒的膳食提供更好的服務。
8、全面進行大掃除,檢查各班幼兒的衛生、消毒情況。
四月份:
1、做好幼兒流行病防治工作。
2、各班加強對幼兒進行安全教育、自我保護教育,在集場期間防走失、防拐騙。
3、檢查各班日常消毒和保育工作。
4、召開伙委會會議。
5、全面進行大掃除,檢查各班幼兒的衛生、消毒情況。
五月份:
1、做好“六一”體檢測評工作。
2、配合婦保所做好全園幼兒齲齒治療。
3、做好各種帳冊的登記、統計工作。
5、全面進行大掃除,檢查各班幼兒的衛生、消毒情況。
6、組織保教人員學習有關保健方面的知識和理論。
六、七月份:
1、各班對幼兒進行夏季飲食衛生教育。
2、組織中大班進行視力測查,并做好登記統計工作。
3、組織全園進行期終體檢,并做好評價、登記、統計工作。
4、做好夏季衛生消毒工作和防暑降溫工作。
5、做好期末結束工作、材料整理工作。
幼兒園上半年學期工作計劃幼兒園上半年工作總結及下半年工作思路篇四
以科學發展觀為指導,以爭創省優質幼兒園為核心,圍繞新區教育局的總體要求,認真貫徹綱要精神,創新思路、優化環境、濃重特色、提高質量,使幼兒園適應社會的發展,滿足教育的需求,讓家長滿意,讓孩子成功,讓教師成材。
1、扎實推進省優質園創建工作,對照省優質園標準,進一步加強軟硬件建設,繼續推進"一園一品"創建工程,努力在校園環境、特色課程、素質教育特色活動等方面形成和彰顯特色品牌,不斷提高幼兒園的知名度和美譽度。
2、抓好創建市綠色學校攻堅戰。認真籌劃市級綠色學校的創建工作,從計劃到課程實施、環境創設、活動組織等方面深入查漏補缺,繼續開展好“綠色校園我的家”綠色環保的活動。
3、抓好園本課程開發。以自然與生活“理念對照下的藝術特色課程園本建設研究”為抓手,以構建“自然與生活主題”為核心的幼兒園課程為目標,積極實踐幼兒園課程的再開發課程體系,豐富課程資源,提供幼兒多元發展的可能。要根據幼兒園課程建設要求與本園實際情況,進一步梳理課程體系:收集、整理綜合活動課程的實施建議,不斷修正課程中不合理成分,豐富了主題中的語言、音樂、體育。
4、要進一步發揮“園網站”的作用,推進幼兒園信息化建設步伐,鼓勵各班級積極上傳、更新網站信息,豐富網站內容。辦好班級博客,利用好放心互動平臺,強化高效管理意識,增加互動交流,使我園教育工作輻射范圍更寬更廣。
1、全面實施“聚焦課堂”工作,落實自然與生活主題課程園本化,有計劃地開展各種層次、各種規模的教學會診,通過“課堂診斷與教學反思”幫助教師自覺放大有效教學的亮點,排除各種無效和低效的教學行為,研究教學新方法,努力改進工作方式,優化工作規范,提高工作效率。教研室要在原有基礎上,有效組織各個層次的教學研究活動,在搭建平臺、示范引領的基礎上,改革培訓指導方式,根據不同的教師,提出不同的要求,做出不同的指導,力求讓每一個教師都能有所收獲,有所進步。
2、強化檢查考核,以檢查為手段,以指導促提高,以考核來激勵。我園將進一步完善考核方案,強化過程管理,更真實、準確地反映了每個教職工的工作狀態,使考核更令人信服、更加全面化、合理化。教學主任、后勤主任要做到“進班要勤、指導要及時、優點要推廣、不足必制止”。通過多形式,多渠道,多方位考核,并將考核結果與月考核、期末考核獎勵等掛鉤,與崗位調整與聘用相結合,充分調動教職工工作的積極性、主動性。
3、以綠色學校評估條例為標準,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,堅決實行“一把手”負責制,強化安全責任制,責任追究制的落實,突出“細”字做好園舍安全,消防安全,飲食衛生安全,幼兒活動安全等基礎性工作,重點加強幼兒園傳染病防控工作,各項工作細化、量化,檢查到人,將基礎保障工作落到實處。大班老師組織幼兒進行安全知識小競賽,通過讓孩子們親身的表演,體驗逃離火災現場的方法;中班幼兒學習“交通安全”、“用火安全”;小班幼兒則學習“用電安全”、“飲食安全”。通過學習、討論、演練等形式,幼兒初步掌握了自我保護方法,增強了自我防護能力。
4、堅持保教結合,教師要在幼兒保育工作上事必躬親,優化幼兒一日活動的組織,落實“一日活動皆課程”教育理念。要堅持科學合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。
1、加強師德建設。以德為本,提升師德修養。每位教師都應該“依法執教,愛崗敬業”,富有愛心和教養,有責任心和事業心。努力做到師德優良,業務過硬。樹立法律意識、危機意識、反思意識和服務意識,以服務提高幼兒園競爭力。期末評比優秀教育工作者。抓好保育員隊伍的思想素質,要求全體保育員生活上嚴以律己、工作上嚴格要求。為人師表,積極工作,不做違反師德的事。承認自己的社會地位(民辦園的教師),肯定自己的社會價值,不斷地發展自己的內職業生涯,做一個優秀的職業人(正確觀念,對;專業知識,懂;嫻熟技能,會),為更美好的前景隨時做好一切準備。
2、營造學習氛圍。幼兒園本就是一個學習型組織,以教書為生的人如果不讀書,很難想象能教出什么樣的學生。我們鼓勵教師通過開展學習研究,促進專業發展,切實提高教育教學業務水平。鼓勵教師參加各種繼續教育學習、教育技術能力培訓等。通過學習,積淀深厚的人文底蘊。
3、激勵教師成才。根據教師自身特點,幫助青年教師確立發展目標,分級指導、分層培養、開展師徒結對活動,以園本培訓為抓手,按園教學能手與新秀培養方案有層次地培養中青年教師,爭做研究型、學者型教師,爭做教育的創新者,爭做各級骨干。
4、加強中層干部管理能力建設,進一步提升幼兒園管理水平。通過《干部實績考核辦法》和《干部德、才、能、績量化管理實施細則》規范中層干部管理行為,增強干部隊伍工作的事業心,責任心,繼續有系統的開展中層干部管理能力的培訓:例如:掌握自我管理的方法,學習時間管理的方法與工具;掌握有效指導員工的方法,如何對員工的工作進行跟進和指導等,切實提高園領導教育改革能力,以及注重對科學管理、人本管理的理性思考,不斷提高園管理的科學性與藝術性。要通過理論研討、讀書活動、管理實踐等多種形式,促進中層干部的思想覺悟,使其成為園長名副其實的助手和舵手,做教學業務上的精兵強將。
1、進一步提升幼兒園管理水平。要推進和落實部門領導負責制,充分發揮部門領導的管理積極性,加強年度的目標考核,完善獎懲機制。要規范我園日常條線管理、課程設置、行政制度等方面的管理行為。提升幼兒園管理現代化水平。我園要在食堂管理、門衛管理、財務管理工作方面要逐步實行操作規程化;在物資管理、學校保潔、宿舍管理方面積極探索以6s法則,逐步優化管理模式。
2、加大宣傳和度,塑造良好形象。積極開展社區教育實驗,樹立“服務到家”的意識。在社區中上門向家長宣傳家庭育兒知識,擴大幼兒園在社區中的影響力,提高全園教師“服務幼兒、服務家長、服務社區”的意識,爭取家園社區資源的有效利用。
3、開展形式多樣的家長學校活動。為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,組織家長開放日活動和親子運動會。期末繼續組織“動感寶寶秀”評選活動,給每個孩子一個展示自我,張揚個性的舞臺,鍛煉和培養了孩子的多元智能,同時向家長匯報本園的辦園成績,爭取家長滿意率達到xx%以上。
4、加強校園黨建群團工作。進一步構建完善教育、制度、監督并重的懲治和預防職務腐敗體系;注重對工會、共青團等工作的領導,建立民主監督、齊抓共管的工作機制。
二月份:
1、做好開學報名工作。
2、制定各類計劃,調整人員分工,明確工作職責。
3、各班更新環境,豐富活動區自然角內容,更新主題墻飾。
4、做好期初幼兒身高、體重的測量和評估工作。
三月份:
1、組織教師開展慶"三八節"活動。
2、大班家長會。
3、小班教師研究課。
5、各班深化角、區、墻飾等環境創設。
6、開展教師“營造書香校園”教師讀書活動。
四月份:
1、創建綠色學校評估驗收。
2、結合主題活動各班組織幼兒春游踏青活動。
3、大班教師研究課。
4、中班家長會開放日。
5、組織各類幼兒活動。
五月份:
1、慶祝"五一"。
2、中班教師研究課。
3、小班家長開放日活動。
5、召開保育員會議。
六月份:
1、慶祝"六一"。
2、做好期末總結、量化、評比工作。
3、做好教具資料的清查、整理工作。
4、組織教師做好期末幼兒發展評估工作。
5、“動感寶寶秀”評選,評比"好孩子"、"特長幼兒"。