人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節(jié)演講文稿篇一
一直簡單的認為，教師的職責就是“傳道授業(yè)解惑”，直到我站在三尺講臺的那一天刻，我才真切的明白，老師的職責還遠不止這些。
在這樣一個彰顯個性、信息爆炸的時代，教育越來越注重對學生實踐能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，人們獲取知識的渠道越來越寬，社會的法制越來越健全，學生的民主意識也越來越強，而教師作為傳道授業(yè)者的權威性卻在逐漸減弱。要順利的進行教學活動，培養(yǎng)學生完善的人格，全面提高教育質量，構建良好和諧的師生關系是關鍵。
在這方面，生物技術學院老院長，是我們學習的典范。
曾幾何時，互聯(lián)網(wǎng)熱傳過這樣一個帖子：生物工程是21世紀最有前途但又尷尬的專業(yè)。說的是生物工程專業(yè)高考錄取分數(shù)高，知識更新?lián)Q代快，但就業(yè)前景卻不容樂觀。這讓身為院長的張立軍非常難受。按理說，對畢業(yè)生就業(yè)工作，他可以有很多理由不去費這個心，但是他不這樣想，學生是我們培養(yǎng)的，我們有責任幫他們找到好工作。在他的提議下和堅持下，克服了重重阻力，院學術委員會經(jīng)過反復討論和修改，最終形成了“生物技術學院教育教學改革五項實施方案”，學生的綜合素質增強了，就業(yè)率也提高了。他能設身處地的為學生著想，在學生面前，他是良師更是益友。
這種和諧的師生關系，在年輕教師面前，體現(xiàn)的更加淋漓盡致。對于中青年教師來說，申報國家自然科學基金幾乎是一件不可能的事情。在他的鼓勵和幫助下，全院40多名教師都申報了，這40本申報書，他每一頁都仔細閱讀并且提出修改意見，他的努力很快得到了回報。在年輕教師面前，他是領導更是伙伴。
師生關系和諧了，校園才會和諧，學習氛圍才會融洽，沈農(nóng)之夢才會實現(xiàn)。構建和諧的師生關系是學校的真諦，是時代的召喚，是促進學生全面發(fā)展的需要。作為一名年輕的教育工作者，只有時刻銘記以學生發(fā)展為本這樣的觀念，以院老前輩老領導為榜樣，以傳道授業(yè)解惑和共筑強盛沈農(nóng)夢為己任，主動構建和諧的師生關系，沈農(nóng)才會進一步發(fā)展，教育的明天才會更加美好！
植樹節(jié)演講文稿篇二
5月4日和5月5日，我有幸參加了中心校和教研室舉辦的小學語文教師素養(yǎng)大賽。這次大賽不僅充分展現(xiàn)了小學教師的專業(yè)素養(yǎng)，同時也給我們的心靈帶來一次徹底的洗禮，它啟示我們在今后的教學之路上要更加嚴格要求自己，不斷提升自己的語文教學素養(yǎng)。
大賽從朗讀、粉筆字書寫、知識素養(yǎng)現(xiàn)場答題、才藝表演和課堂教學展示五個方面對教師的專業(yè)素養(yǎng)進行綜合考察，所有項目均現(xiàn)場打分。來自各校的教師們各具特色，各展風采。
朗讀可以說是語文教師的第一項基本功。參賽教師的朗讀藝術各有千秋，有的音色很好聽，如潺潺的流水，婉轉細膩;有的很善于把握語調，時而急，時而緩。5月5日那天，在朗讀展示后，朱江霞老師做了點評，她夸贊參賽老師朗讀的整體水平很高，朗讀很有自己的風格。同時朱老師也提出了一些小小的不足，即朗讀要針對不同題材的文章恰當運用感情色彩，要使文章的內(nèi)容得到內(nèi)化。同時，在讀時一定要讀到詞語的背后去。
粉筆字的書寫能力作為教師是必備的。此次參賽的每位教師寫字基本功都非常的扎實，粉筆字書寫運筆流暢，間架結構安排合理。尤其是5月5日那天，每位教師神態(tài)自如，從容鎮(zhèn)定，都在規(guī)定的時間內(nèi)完成了書寫。字字筆鋒剛勁有力，個個風格別具一格。賽后，專家教師做了點評并作指導。它告訴老師們，教師的粉筆字書寫對孩子們的書寫起著至關重要的作用，他的字之所以寫得如此之好，就是因為受中學時一位老師的影響，他還告訴大家，寫好字的唯一竅門就是堅持練寫。
第三環(huán)節(jié)是知識素養(yǎng)現(xiàn)場答題。由于此次題較為簡單，所以教師們都答得相當不錯。
才藝表演形式多種多樣，有：配樂朗讀、歌舞、故事等。每位參賽老師都展現(xiàn)出他們除去教師身份精彩的另一面，著實讓我大開眼界，使我深深認識到做語文老師的不僅僅需要把課上好，還應該是多才多藝的。
而最后的課堂教學展示，僅僅3、5分鐘時間教師們都展現(xiàn)了自己的真正風采和能力。
植樹節(jié)演講文稿篇三
大家好，從浩瀚的書籍里，我認識了祖國五千年的文明;從瓦礫上，我在把歷史的回聲聆聽;那時，我我認識了祖國，開始把祖國裝進我小笑的心理。祖國走進我的心她是我信心倍增，她使我熱血沸騰，祖國啊!你是家鄉(xiāng)流淌的小溪，你是門前蔥綠的山嶺;你是孩子天天的乳名;你是祖母古老的紡車。
祖國啊，在我心中你具體，形象幼而又生動!
你是長城上的一塊方磚，你是荒山上的一棵迎客松，你是云南的石林，你是秦始皇陵的兵馬俑;你是北海九龍閉上騰飛的九龍。
你是唐詩宋詞，你是《詩經(jīng)》、《史記》、《紅樓夢》;你是明清小說雜劇，你是五千年燦燦文化集大成!
你是張衡的地動儀和祖沖的圓周率，那是勤勞和智慧的結晶。
祖國啊，在我心中，你愈來愈重。
你是東海的旭日;你是東方騰飛的巨龍;你是炎黃子孫的藍圖。
祖國啊，你永遠在我心中!
植樹節(jié)演講文稿篇四
大家好!我今天演講的題目是《教師更需廉潔自律》。聽到這個題目，大家一定會覺得奇怪：廉潔自律與我們普通教師有什么關系呢?有的人甚至會開玩笑說：“我想腐敗也沒有腐敗的資格呀。”其實，這是錯誤的認識，我們有著關系到每一個家庭的至高無上的權力：那就是管理學生，教育學生的權力。因為我們的工作關系到每一個家庭的喜怒哀樂，關系到每一個學生的前途和命運。時下，家家只有一個寶貝子女，老師的話對家長有如圣旨，言聽計從，不容置疑。相信大家都還記得開學前《淮河晨刊》刊登了一篇題為《快開學了》的文章，某些老師讀過后如針芒在背，很不舒服。究其原因，是因為文中委婉的批評了某些教師收受家長送的禮物，且根據(jù)禮物的多寡有無對學生采取不同的態(tài)度的不良現(xiàn)象。毋庸回避，這些現(xiàn)象在某些學校教師身上確實存在，在教師隊伍中確實有一些老師利用職務之便，把發(fā)財之手伸向了學生家長，公開在節(jié)日里暗示學生家長要“有所表示”，并根據(jù)家長送禮的多少來決定對學生的親疏。對于學生家長的吃請饋贈，皆來者不拒、欣然笑納。俗話說“吃人嘴短，拿人手軟”，“投之以桃，報之以李”，吃請收受之后自然要利用手里的“權力”關照某個學生。
殊不知這種行為嚴重違背了師德，損害了我們教師在人民群眾中的形象，同時也對學生產(chǎn)生了不良影響。《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》第七條規(guī)定：教師必須“廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。”教師不同于其他職業(yè)者，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學生健康成長。古今中外的大教育家都說過一句類似的樸素真理：“無德無以培德”，只有以高尚的人格教育學生，才能真正幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀。“學高為師，身正為范”，當我們走上三尺講臺的時候，我們的心里就應該裝著公平和公正。可是，一旦我們接受了家長的吃請饋贈，在批改作業(yè)、上課提問、安排座位時，就會自然而然的關照某位學生。“親其師信其道”，一個教師世俗勢利，一切說教都會顯得虛偽空洞蒼白無力，只能引起學生的反感和鄙視。教師收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣，也容易讓學生沾染請客送禮的不良社會風氣，這是作為一名光榮的人民教師絕不允許的!否則，學生和家長都不會真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。
黨中央、國務院從確保我國社會主義事業(yè)后繼有人，從提高全民族思想道德素質的戰(zhàn)略高度，做出了加強和改進未成年人思想道德建設的重大決策。民族振興，教育是根本;教育發(fā)展，教師是關鍵;教師素質，師德是靈魂! 教師的道德素質是我們民族精神大廈的重要支柱，一旦師德整體滑坡，我們民族的精神大廈就會轟然坍塌!因此，我們教師身上擔負民族的巨大期望，責任重于泰山!本學期開學典禮上，我代表七中全體教師員工向社會、向學生、向家長鄭重承諾：為人師表，愛生如子，無私奉獻，廉潔自律，自覺抵制社會上一切不正之風。講學習、講正氣、講奉獻，堅決拒絕家長的宴請，拒收家長的錢物，不委托家長辦私事。用我們高尚的情操塑造學生美好的心靈。用我們無私奉獻的精神托舉起明天的太陽!
老師們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，繼續(xù)發(fā)揚“捧著一顆心來，不帶半棵草去”的優(yōu)良傳統(tǒng)，凈化校園這塊純凈的圣土，共同維護教師廉潔奉獻的師德操守!為我們的民族撐起我們傲岸的脊梁!這是我們應該做到的，也是我們一定能夠做到的。因為，我們是光榮的人民教師!
民族興旺千古事， 文弱鐵肩一任擔。
廉潔自律高風舉， 桃李爭春賦詩篇!
謝謝大家!
植樹節(jié)演講文稿篇五
上午好。
“國家興旺,匹夫有責”,依法服兵役是我們每個公民應盡的義務。此時此刻我們懷著無比激動的心情站在這里作為新兵代表發(fā)言,我深感榮幸與自豪。
也許有人會問我們?yōu)槭裁匆敱? 我想說,因為我們對祖國無比的熱愛,壯志男兒應當用我們的青春庇護祖國母親的平安。
也許有人會問我們?yōu)槭裁匆敱?我想說,因為當兵是我們從小的愿望, 曾經(jīng)喜歡他們穿軍裝的帥氣,喜歡他們走路的威嚴。如今,我們崇拜軍人那英明神武的氣質,崇拜軍人那無私奉獻的胸懷,更崇拜軍人那剛毅的錚錚鐵骨。
也許有人會問我們?yōu)槭裁匆敱?我想說,因為我們想讓自己的人生多一抹色彩!神圣的橄欖綠是我們心中的向往,穿上這一身軍裝,我們的青春將因此而更加璀璨!
我們更深切地感到“國無防不立,民無軍不安”的道理。一個國家若沒有強大的國防,又談何經(jīng)濟的發(fā)展呢!所以,國家安全是一個國家生存和發(fā)展的前提和基本條件。在以經(jīng)濟建設為中心,大力推進經(jīng)濟和社會發(fā)展的同時,要切實加強國防建設。只有這樣,才能確保國家安全,實現(xiàn)祖國統(tǒng)一,保證改革開放和經(jīng)濟建設的順利進行。我們是新世紀的一代青年,肩上更是擔負著維護國家的安全和建設祖國明天的重任。從今天起,我們將用自己的知識回報祖國母親對我們的培育,我們將用自己的青春回報祖國母親對我們的哺育。
這次,我應征入伍,正式成為由中國共產(chǎn)黨締造和領導的人民軍隊中的一員,感到十分光榮與自豪。國防力量的有無和強弱,直接關系到國家的安全、民族的尊嚴、人民的幸福和社會的發(fā)展。人民軍隊的宗旨,決定了其對外要抵御侵略,對內(nèi)要維護社會正常的經(jīng)濟,生活和工作秩序。全心全意為人民服務是我軍的宗旨,哪里有危險,有困難,哪里就有人民解放軍。這是我們在座的每個戰(zhàn)友都知道的,也是必須謹記的。
今天,我們正式成為了一名軍人。感謝領導們能給我們這個從軍報國的機會,參軍讓我們感到自豪、也感到光榮!這不僅是我們個人的榮耀,也是家人的榮耀,更是咱們?nèi)h鄉(xiāng)親們的榮耀!因為有這個特別的機會讓我們?nèi)W習鍛煉;去保衛(wèi)祖國,報效祖國,建功立業(yè)!您們?yōu)榇舜握鞅隽舜罅康臏蕚涔ぷ?保證輸送了合格的兵源。在這里,我代表全體新兵戰(zhàn)友向您們表示深深的感謝。
今天,我們正式成為了一名軍人。我還要代表全體新戰(zhàn)友向在坐的所有鄉(xiāng)親們表示深深的感謝,謝謝您們!是你們的支持使自己有機會為祖國的國防現(xiàn)代化建設貢獻自己的微薄之力,感謝你們的培養(yǎng)使自己更快的成長為一名優(yōu)秀的青年,可以把更多的知識和技能運到國防的建設之中。
今天,我們正式成為了一名軍人。最后要感謝我的爸爸媽媽.同時也感謝在座的每一位新兵的父親,母親.是他們將自己養(yǎng)育了二十余載的兒女送入軍營.為國家服務,為人民服務,他們是光榮的,是偉大的.在這里我也作為兒子向在座的各位媽媽,爸爸說一聲“謝謝。”再過幾天,我們就要離家踏入軍營那個熱血沸騰的地方,您們的關愛將給我們帶來戰(zhàn)勝困難的勇氣,您們的牽掛將是我們勇往直前的動力,我們一定會成為您們的驕傲,您們一定會為我們自豪!此時此刻我們都有著一樣的心情,千言萬語都訴不盡我們對父母的愛。親愛的爸爸媽媽,親愛的爸爸媽媽,我們就要走了,請讓我們跟您們道一聲:珍重!
今天,我在這里代表所有的新戰(zhàn)友向所有的領導、鄉(xiāng)親們,家長保證:我們到部隊后一定會刻苦訓練,努力學習,遵守紀律,服從領導,團結同志,把“吃苦在前,甘愿奉獻”的思想牢牢扎根。使自己盡快從一名入伍新兵,成長為一名合格的、優(yōu)秀的軍人,為保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化建設貢獻力量。不辜負國家和人民對我們的期望!為家鄉(xiāng)人民爭光,請家鄉(xiāng)人民放心!
決不辜負祖國和人民的期望。
此致
敬禮
我的演講完畢,謝謝大家!
植樹節(jié)演講文稿篇六
大家好!
今天我演講的題目是：《夢想，讓青春飛揚》夢想，讓青春飛揚。夢想這個詞語在我們生活中是再尋常不過，在熟悉不過的了。但又有誰真正的了解過它呢?夢想并不等于理想。有一個哲人說過，“有夢想就等于有了第二種生命”。平凡的人因有理想而偉大，理想和夢想是有區(qū)別的，理想是某人要為之終身奮斗的目標。而夢想是青年暫時性要實現(xiàn)的目標。
夢想是人類的第二生命，第二次靈魂，有兩個真實的故事。①在韓國有一個叫拉文德的青年，他是一家裝飾公司的職員，他的夢想是當一名記者，經(jīng)過千萬次的等待，上萬次的奔波，他終于應聘到了一個這樣的職位，然而當他工作了3年，即將登峰造極的時候，他遭遇了一場車禍，當被送到醫(yī)院搶救的時候，醫(yī)生就下了病危通知書，誰知他竟然活了過來!連醫(yī)生都不敢相信，3個月后，他復原了，當人們問他，是什么拯救了你時，他只淡淡的說了一句，是我未實現(xiàn)的夢想把我從死神的手中搶了回來，這就是夢想的奇跡般的力量，夢想可以使枯木逢春，可以使逝者復活!
夢想是奇跡，也可以說是奮斗的力量，我們培粹中學的張老師也跟我說過，一個令我心靈顫動的故事。②張老師年輕有為，以前就闖蕩過名山大川。自然就結實了很多的朋友。他其中有一個忘年交，他是迅達公司的總裁，身價幾個億，他就是湖南湘潭的，就在去年，年事已高的吳總把位置傳給了他的兒子。迅達公司的一點一滴都是吳總用夢想凝成的，退位后的吳總整天在家搓麻將、打牌、出去看電影、吃飯，生活變的奢華起來了。就在去年，退位后的吳總請張老師去吃夜宵的時候，張老師發(fā)現(xiàn)，前幾個月滿面春風，有著烏黑頭發(fā)的吳總，成了老態(tài)龍鐘，滿頭銀發(fā)的老人，才60歲的吳總比張老師家的令尊大人還顯得蒼老，這也難怪，一個人沒了夢想，他還會有靈魂嗎?還會奮斗嗎?不!只是一具奢華的軀殼而已。由此可見，夢想可以使人返老還童，沒有夢想?yún)s使人老上加老。
我正值青春，那么我的夢想是什么呢?是當好一名相聲演員，為中國，不!是為全世界的老百姓!帶來歡聲和笑語。我將用我清楚的口齒，風趣的話語，幽默的肢體語言，為全球人民展現(xiàn)一個完美和諧的自我。
盡管我現(xiàn)在小有成就，但這還不夠，只有擁有了夢想，讓我們的生活不再單調，生活永遠充滿激情!才能永不止境的奮斗!因奮斗讓我有了夢想!啊!夢想讓青春飛揚!
謝謝大家!
植樹節(jié)演講文稿篇七
有一首歌最為動人，那就是師德；有一種風景最為雋永，那就是師魂；有一種人生最為美麗，那就是教師。不要說我們一無所有，我們擁有同一片廣博的天空，我們擁有同一顆火熱的太陽。
我之所以選擇教師這個職業(yè)，也是緣于從小就有這么一個夢想，如今夢想成真，那些曾經(jīng)是夢想中的鏡頭還清晰在眼前。
當我第一次站在你們面前，面對幾十雙真誠的注視著我的雙眼時，我真切的感受到了身上責任的重大，你們每個人的未來在那時好象都與我連在了一起。
責任感，使命感，這兩個沉甸甸的詞匯意味著我們要去承擔，要去奉獻，去關愛每一個學生。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異與毀壞一個學生。前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花十年的時間將一個有偷竊習慣的學生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。尤其是那些家庭有特殊變故的學生，我們要用真誠的交流，熱情的鼓勵，耐心的幫助，讓這些孩子在愉快的情感體驗中接受教育。
學生的成長呼喚教師的責任心和使命感。教師工作具有很強的示范性，而學生又有一種特殊的向師性，使教師在學生心目中占有非常重要的位置，由此我們老師的責任和使命就要建立在自身的一言一行中。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。我們老師要從小事做起，從自我做起，小至辦公桌上一本書的放置，教室內(nèi)書寫完畢的一個小粉筆頭的處理，大到對社會對國家的態(tài)度和言語都會影響的學生，所以我們要以高尚的師德感染學生；以豐富的學識引導學生；以博大的胸懷愛護學生，只有這樣學生才能親其師而信其道。
同學們，作為學生你們的責任是不是也應該從小事做起呢？每天問一問自己，今天我充分利用時間了嗎？上課的時候積極動腦了嗎？今天我獨立完成作業(yè)了嗎？不懂的問題解決了嗎？今天班級任務完成了嗎？我主動幫助同學了嗎？今天父母為我們做了些什么，我們是否想到父母辛勞。
同學們，你們就如同一枚枚等待被點燃的火種，作為人類靈魂工程師的我們其主要責任和使命就是如何用我們的星星之火去燎原，去引得萬山紅遍層林盡染。