為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學校園活動策劃方案篇一
共青團鄭州大學委員會
鄭州大學學生會
鄭州大學各院系團委、學生會
夢的探索
4月20日至4月21日
鄭州大學新校區
校園尋寶
隨網絡文化節整體宣傳,展板、海報、微博、微信宣傳。
1.活動前準備50張網絡文化節宣傳海報,并裁剪成上下兩部分,在每部分海報后做特殊標記(蓋有印章),并編號(區域號+海報編號,如1-1表示1號區域的第一張海報)。
2.校園內共設置十個藏寶區,其中5個藏海報的上半部分,其余5個藏海報的下半部分,每個藏寶區內設10個藏寶點;活動前一天將海報置于藏寶點,工作人員將藏寶點具體位置記下;將藏寶區、具體藏寶點位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。
3.于網絡嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學學生會官方微博上造勢,并于嘉年華當天上午11點在微博上與網絡嘉年華現場同時發布校園尋寶活動地圖。
4.讓全校學生按照藏寶圖上的指示去尋找海報,尋到海報后在鄭州大學學生會官方微博(微博名“鄭州大學學生匯”)#校園尋寶#話題中回復自己找到的海報編號。
5.憑所找到的上下兩部分海報到網絡嘉年華的現場領獎處領取獎品,工作人員對兌獎人及海報信息(包括兌獎人的姓名學號以及所尋到的海報的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況(更新細則見人員安排)。
6.4月22日,工作人員根據登記的信息將未被尋得的海報回收。
1.尋寶者必須是鄭州大學在校學生。
2.尋到的海報必須是完整的一份(上、下各一張),在有效時間內可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后,可以到網絡嘉年華現場(荷園扇形廣場)的兌獎處領取獎品。
3.一個尋寶者只能領取一份獎品。
4.如果錯過現場領取時間(20日中午12點到下午2點),可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網絡信息中心辦公室領取,逾期無效。
1.活動前一天,統一安排人員至提前設計好的藏寶點藏海報,并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責人處,之后制成尋寶地圖(見附件)。
2.安排人員在網絡嘉年華現場負責現場兌獎、信息登記以及時刻關注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息,將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。
3.微博工作人員在微博上開設#校園尋寶#話題,尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息,微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區分不同藏寶地剩余的海報情況(白色數字表示0張,綠色表示1~3張,藍色表示4~7張,紅色表示8~10張)。
4.安排人員在4月21日晚7點到9點在網絡信息中心值班室兌獎、信息登記,并整理出沒有被找到的海報的編號、地點,以附件形式發到公郵里。
5.根據已被整理出的地點,安排人員回收各藏寶點剩余的海報。
所需物品數量
海報50張
獎品50個
筆記本電腦1臺
桌子1張
椅子2張
食品保鮮袋(大號)5卷
透明膠帶5卷
剪刀5把
大學校園活動策劃方案篇二
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,標記著新學期生活的開頭,進行開學典禮旨在增加師生責任感和使命感,明確同學新學期的奮斗目標,營造深厚的開學氣氛,為新學期制造一個良好的開端。并以此激勵全校師生興奮精神、銳意進取,以良好的.精神風貌投入新學期的工作和學習。
“養成良好習慣,安全伴我成長”
1、 (預備)20xx年3月6日上午大課間(升旗手練習、通知班主任要求同學佩戴紅領巾、打掃衛生)
2、 (開學課)20xx年3月6日上午8:00一一8:40(主題:“養成良好習慣,安全伴我成長”各班黑板上要寫有主題)
3、 (開學典禮)20xx年3月6日下午
教學樓前
全體師生
1.少先隊負責開學典禮的統籌支配,制定活動方案,組織活動實施。
2.老師、同學心情飽滿、精神興奮,少先隊員佩戴紅領巾。
3.同學按班級依次入場,遵守會議紀律。班主任在會前強調本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊,加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求同學精神面貌好,隊禮標準、唱國歌時聲音嚎亮、豪邁而富有激情,在師生代表發言完后能賜予熱鬧掌聲。
1、少先隊、教育處:制定開學典禮方案,負責活動的統籌支配,預備升旗儀式相關主持詞、音響資料。
2、 韓哲:3月6日訓練升旗手,檢查國旗、繩子和桿子,3月6日下午升旗手要穿好升旗服裝做好預備。
3、 韓哲:3月6日下午負責到校播放音樂渲染開學氣氛,同時負責開學典禮時音樂,調整好上課鈴聲系統。
4、 王新軍:新國旗的更換、負責各班場地位置的支配,并組織班級有序進出場。
5、 各班班主任:加強本班同學在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等的教育。
6、 李寧:照相、做好開學宣揚報道工作。
活動版塊:
版塊:宣布活動開頭
1、 同學進場。
2、 主持人宣布開學典禮開頭。
其次版塊:升旗儀式。
第三版塊:校長致詞一一新學期寄語。
第四版塊:
1、 老師代表講話。
2、 同學代表講話。
第六板塊:六班級代表(5名)在決心書上簽字。
第七版塊:宣布開學典禮結束,各班退場。
大學校園活動策劃方案篇三
母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節,為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。通過活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。
主題征文:“母愛無疆”
(1)作品體裁不限,必須原創,字數在1字左右。
(2)將作品發送到郵箱,注明姓名,院系,班級,電話。
(3)投稿時間:xx年5月4日至xx年5月22日。
以宣傳公關為主,工作重心在宣傳上,宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向,進行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣揚社團文化;公關方面主要是聯系學校領導、報社、學生社團聯合會等,以及進行具體公關策劃,聯系贊助商。
以下是前期工作要點
1.組建策劃籌備委員會;
2.資金來源:商業贊助+會費撥款;
3.贊助聯系與洽談;
下文將詳細介紹活動流程,活動中工作重心以組織協調為主,各組各安其職,具體活動由具體專人負責,每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度,每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議,讓各組了解其他小組工作進程進而了解進度,并針對將會出現的問題進行及時改正。
項 目
分值
具體評分標準
主題內容
3分
主題鮮明,具有思想價值和現實意義;
內容符合比賽主題要求,富有啟迪性和前瞻性;
感情真摯,標題醒目、新穎。
體裁結構
2分
文體明確,文眼明顯,線索脈絡清晰;
文章層次分明、結構合理;
布局嚴謹、自然、完整。
語言表達
2分
語言通順流暢、符合邏輯;
寫作技巧運用出色合理;
詳略得當。
創新和亮點
3分
材料構思新鮮,見解獨特;
章法架構具有獨到之處;
文章文采洋溢。
(1)xx年5月4日---5月7日進行活動宣傳。
(2)xx年5月4日---5月22日投稿。
(3)xx年5月23日截稿,由優秀評委打分,在5月28日前公布獲獎名單,并頒發校級榮譽證。
大學校園活動策劃方案篇四
營造出和諧的校園環境,保持校容整潔美觀,創建和諧清潔校園
20xx年3月3日下午
教師生活區、教室、生活區
由勞衛部組織,以班級為單位,學生會帶頭,組織青年志愿者對生活園區張貼的各種違規的廣告進行清理。勞衛部對各個班級劃定指定清理區域。
1、教室衛生:地面、桌面干凈,瓷磚干凈,門窗、黑板干凈整潔,日光燈、電風扇、天花板及墻壁無蜘蛛網和灰塵,標語、圖片及黑板整潔,衛生工具統一擺放,課桌凳橫豎直線擺放。
2、公共區域衛生:各班所負責的公共區域包括樓梯及護手、墻壁、瓷磚或走道、墻壁等用拖帕拖凈,無紙屑、垃圾、污漬、蜘蛛網、灰塵及腳印、球印。
3、學生寢室:地面無紙屑垃圾,門窗干凈,天花板和墻壁無污漬和蜘蛛網,毛巾、衣物、鞋子定點放置,臥具疊放整齊有序,生活用品放在規定的位置且整齊,標語和圖片整潔美觀。
(三)辦好板報,搞好宣傳。
圍繞三月文明禮貌月中心活動“學生行為規范的教育和文明禮貌教育”主辦。
1. 活動期間學生會成員統一佩戴工作證,著裝整潔大方;
4. 清理違規廣告的工具由各班級自行準備;
5. 清理工作進行時要講究衛生,注意保護公用設施,保持生活園區環境干凈整潔。
大學校園活動策劃方案篇五
“我尋,我young”大學生校園尋寶活動推理是一種有技巧的頭腦運動,除了在日常的閱讀中體驗和參與推理解謎之外,推理愛好者們都迫切的呼喚著親身實踐的機會。這次的校園尋寶活動就是為了給大家提供這樣的一個體驗平臺,讓大家在活動中面對玄妙費解的謎題,一步步解謎過關,親身參與集智力與體力挑戰于一體的校園尋寶活動。推理愛好者將在此次活動中同時收獲推理經驗的積累,會員之間也能更會進一步認識了解,增加社團的凝聚力和活力,豐富學業之余的校園生活。
鄭州航院fever dream推理協會
鄭州航院全體師生
鄭州航空工業管理學院東校區
12月4日 10:00~15:00
一等獎:一組 三國殺標準版一套/人/組
二等獎:兩組 名偵探柯南劇場版cd一份/人/組
三等獎:四組 《歲月推理》雜志一本/人/組
海報 彩色 20張
大展板 彩色 1個
小展板 黑白 2個 2k/個
條幅 紅底白字 1幅
(以上均由宣傳部負責)
2.于11月25日前完成海報、展板的制作,并于報名開始前三天進行宣傳,11月25日~26日進行報名,對報名人員進行統計后整理。(以上由秘書處負責)
3.于11月30日之前完成謎題和路線的設計及踩點工作。
1.上午8:00~8:30 工作人員進行工作安排;
2.8:30~9:00 參賽人員到場;
4.10:00 活動正式開始:
(2)相應的線索點有各組人員值守。
6.比賽秩序的維持由當日所安排的工作人員完成;
7.比賽時由技術部實時發送最新戰況和特殊聯絡;
8.活動結束后在當日所申請的教室中舉行頒獎儀式。
根據報名人數分為4~5人一組,各小組通過所得到的線索,推理分析尋找下一個線索點,個別線索點設有npc,npc提問各小組成員,回答正確的小組才能獲得下一點的線索,部分路線線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最后一個路線線索才能湊齊寶藏線索,再根據寶藏線索尋至最終寶藏點。
為擴大協會影響力,并使所有同學了解當日的活動情況,后續舉行一次展示會,給出所有迷題答案,并將當日所拍攝照片進行展示,供同學們繼續解謎或交流之用。
2. 比賽務必做到公平公正,本協會參賽選手無特殊對待。
1.宣傳: 海報:彩色a3紙 1.5元/張*20張 共計30元
條幅:2幅 5m+10m 共計67.5元
展板制作: 共計20元
共計117.5元;
2.獎品預算600元;
3. 其他
抽簽紙條:a3照片紙 3*4
工作人員飲用水 1*40
地圖 0.1*50
共計57元;
所有預算總計774.5元。
因天氣原因造成當日活動無法進行的,則推至下周同一時間進行。若發生意外傷害,自然災害等威脅到參賽同學安全的,由工作人員緊急聯系所有參賽人員,視事態嚴重程度實施安全警告,暫停活動,緊急疏散撤離等措施。
1. 本次活動受社團指導中心監督,保證活動公正順利的舉行;
2. 本活動最終解釋權歸fd推理協會所有;
3. 本活動由《推理世界》雜志社和上海網智科技有限公司贊助。
ps:已報名181人,預設40組
大學校園活動策劃方案篇六
為展示我校學子風采提供一個平臺,與國內外在開展此類活動形成接軌。選拔優秀外交官選手,為學校以后開展有關活動預備人才。提高我協會知名度,為以后開展校內以及校外“模擬聯合國”系列活動做鋪墊。
1、鹽城工學院全體在校大學生。
2、各二級學院選派代表團隊,團體或個人均可,團隊人數2-3人。(可以自己組隊,個人報名的選手由組織方安排團隊)
1、比賽實行評分制,由評委嘉賓現場打分并公布比賽結果。
2、參賽選手現場對比賽內容進行展示。
3、比賽分為預賽和決賽,通過預賽選拔15個團隊,參加決賽即“外交官風采大賽”。
1、 依照評委嘉賓現場打出的總分評選出冠軍、亞軍、季軍各一名
2、 最具外交禮儀風度獎
3、 最具人氣外交官獎(通過“人人網狀態墻”投票產生)
4、 最具潛質外交官
5、 最佳代表團隊
6、 最佳立場文件(先前確定好)
7、 最佳辯手 (最后一輪分數交高者)
8、 優秀獎 若干名
1、前期宣傳并組織報名
2、活動培訓一
3、外交官風采大賽預賽
4、活動培訓二
1、介紹來賓、主持人致開場詞
2、嘉賓講話
3、主持人宣布比賽正式開始
4、比賽階段:
① 個人風采展示(現場抽簽決定出場的次序)
② 給定題目外交評論
③ 模擬聯合國大會
在其中穿插現場互動環節即外交知識趣味問答,回答正確者均可獲得贊助商提供的精美禮品。
5、文藝表演(工作人員負責分數統計)
6、宣布比賽結果,進行頒獎儀式
秘書處、學術部負責整理比賽材料,信息管理司負責對本次活動的素材進行回收整理。宣傳司負責制作宣傳海報、宣傳板做好后續宣傳工作。
大學校園活動策劃方案篇七
根據新課程改革的豐富內涵,為了創設全新的校園文化氛圍,進一步組織學生開展課外閱讀,讓學生在豐富多彩的書海中,擴大知識源,親近母語,提高語文素養。同時通過開展課外閱讀,促進語文課堂教學改革,以讀促寫,以寫促讀,讀寫并進,提高語文教學質量。學校力爭通過書香校園的建設,全面提高教師和學生的綜合素質,扎扎實實地提高學校素質教育的質量,從而也有效推動校風校紀的建設。
1、在校園內營造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。
2、積極倡導“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學生養成良好的讀書習慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,務實文化底蘊,陶冶情操。
3、通過開展讀書活動,引導老師,家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍,推行閱讀型班級,閱讀型學校,閱讀型家庭的建設。
全員閱讀,領悟方法,同享快樂 ;潤澤經典,濡養心靈 ,積淀生命。
1、加強組織。
建立以校長為主的閱讀組織機構;班級要有閱讀組織,班主任、語文老師要負主要責任,同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。
創建書香校園領導小組
組 長:馮劉慶
副組長:孫國強 張勇
組員: 各班班主任及全體語文教師
2、營造氛圍。
加強“書香校園”環境建設,突出濃郁的校園文化氛圍,在校園醒目的位置張貼或書寫創建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“書畫班級”環境建設,要有閱讀園地,各類表冊制度,黑板報、圖書角等符合班級的特點,給學生創設寬松、愉悅的閱讀環境。
3、落實活動。
(1)建設班級圖書角。
各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合,協作建設好自己的圖書角,要充分利用學生的圖書資源,圍繞相關閱讀主題充實書柜,并建立健全相關閱讀制度。(很多漫畫書不利于學生的成長,嚴禁各類漫畫書進入校園,作文選之類的書也要有選擇的入柜)。
(2)保證閱讀時間。
固定讀書時間,一般為:晨讀、午間閱讀,提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。
(3)明確閱讀要求。
要求學生:做好讀書筆記(內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。內容摘要,也可以適當寫些自己的讀書體會。)
(4)開展閱讀活動。
▲設立“校園讀書月”。每學期設一個“校園讀書月”,本學期設5月份為“校園讀書月”,其主題為“書香伴我行”。
▲開好“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”,組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲。
▲開展其他各類讀書活動。根據每學期定的讀書主題,結合學校和學生實際,開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽,讀書報告會,古詩擂臺賽、讀書筆記展評,讀書手抄報展覽等各類讀書活動。
4、落實評價。
(1)建立學生的“讀書成長冊”。可讓學生進行個性化欄目設計如:個人小檔案,讀書計劃書、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。班主任做到三個一:即,“每周一檢查,每月一整理,每學期一裝訂。
(2)學校每學期要進行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動,并給予適當的物質和精神獎勵。
(3)學校將把各班“書香校園”建設情況納入評估項目。同時,不定期開展階段性的系列交流和評比活動。
5、檔案整理。
以班為單位,班主任和語文教師協助教導處及時收集整理相關資料
“書香校園”創建活動分三個階段進行。
第一階段:20xx年9月―10月,為發動準備階段。
主要任務是:制定公布方案,計劃,初步改變校園環境,教導處利用各種機會,各個平臺向全校師生,聘請專家開展“閱讀與人生”主題講座,做好宣傳發動工作。
第二階段:20xx年10月―20xx
年6月,為重點實施階段。
主要任務是:完善校園閱讀文化建設,開展豐富多彩的讀書活動。教導處將不定期地開展交流研討活動。
第三階段:20xx年7月,為總結評估階段。
主要任務是:總結本次活動的具體做法(含各班總結),好的經驗在全校交流推廣,參加鎮組織的相關展示、評比、總結和評估活動。
1、加強領導。
各班要把讀書活動作為推行校園文化建設、促進學生全面發展、促進學校特色形成的一項重要舉措,切實加強對讀書活動的組織實施,成立專門的“創建書香校園”活動小組充分調動班干部和學生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。
2、規范管理。
學校把此項活動納入常規工作進行分級管理,明確職責。各班要有創建計劃、相關制度、活動記載、成果匯報等,協助各科組和教導處做好檔案管理工作。
3、確保落實。
各班級要以“內容充實、形式多樣、不斷創新、長抓不懈”為原則,各個科組,各個班級、各個學生、各位教師全員參與,以班主任廣泛發動,輻射家長,力求讀書活動收到實效。
附 :活動口號
1、與好書交朋友。
2、書是人類進步的階梯。
3、理想的書籍是智慧的鑰匙。
4、與書本為友,與大師對話,涵養人文精神。
5、我閱讀,我快樂!我讀書,我成長!
6、讓讀書成為最美麗的校園風景線!
7、讀書--為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。
8、品讀書滋味,悟讀書樂趣 。
9、學讀書故事,習讀書方法。
10、讓師生心中溢滿書香,讓好書伴我們成長。