報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
大學宣傳委員工作總結及報告大學宣傳委員工作匯報篇一
回頭看看，大學已經過去了兩個多月了，我擔任的宣傳委員也要接受檢驗了，說實話，在這兩個多月以來，我感觸最深的不是我在工作中遇到的困難，而是和同學之間的交流，作為班級的宣傳委員，我的任務就是協助班長、團支書搞好各項工作，策劃宣傳，在繁忙的學習中，通知同學參加學校和班級的各項活動，并準確無誤的傳達給每一位學生。在這段的工作時間里，我學到了很多，心得也不少，其中最為感觸的就是在我執行我的職責時，同學們的反應，和我想要的得到的卻不是我想要的，要做好工作，我本人認為，首先得得到同學們的支持和配合。
宣傳委員不僅是配合老師和學校工作，還是調節班級氣氛、溝通班級同學們之間感情的橋梁，有必要時做好班會的主持，是同學們在班會、團體活動中積極地發表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。
在任職期間，我自認為我一直努力的在做好自己的本職工作，但總覺得力不從心，比如本系部要舉行的活動，通知兩三遍都沒有一個人響應，都沒有一個人愿意主動的去參加，自己心里急得像火燒著了眉毛，同學們就像沒事人一樣，沒有一點集體榮譽感。雖然我覺得自己盡力了，但在工作中，我還是有很多不足，但我保證，在今后的工作中，我將會盡自己最大的能力去彌補這些不足，真正的`做到班委的義務，為同學們服務。
班級里有不好的，當然也有好的，比如畫畫比賽，我們班的同學就得了第一名，足球比賽，在我們班楊磊同學的參與下為我系爭得了冠軍，這些都是好的，所以，在這里我希望，好的能一直好下去，壞的同學要知道改正，要團結，為班級榮譽盡一份力。
在最后，我想說的是，我既然選擇了宣傳委員這個職務，我就有信心完成我的職責和任務，我會盡自己所能為班級和同學服務，盡自己最大的能力把班級帶領好，并協助班長及各個班委搞好班級活動，盡可能的使同學們的大學生活變得豐富多彩。
相信明天會更好，相信自己可以創造出不一樣的世界。
大學宣傳委員工作總結及報告大學宣傳委員工作匯報篇二
回頭看看，大學已經過去了兩個多月了，我擔任的宣傳委員也要接受檢驗了，說實話，在這兩個多月以來，我感觸最深的不是我在工作中遇到的困難，而是和同學之間的交流，作為班級的宣傳委員，我的任務就是協助班長、團支書搞好各項工作，策劃宣傳，在繁忙的學習中，通知同學參加學校和班級的各項活動，并準確無誤的傳達給每一位學生。在這段的工作時間里，我學到了很多，心得也不少，其中最為感觸的就是在我執行我的職責時，同學們的反應，和我想要的得到的卻不是我想要的，要做好工作，我本人認為，首先得得到同學們的支持和配合。
宣傳委員不僅是配合老師和學校工作，還是調節班級氣氛、溝通班級同學們之間感情的橋梁，有必要時做好班會的主持，是同學們在班會、團體活動中積極地發表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。
在任職期間，我自認為我一直努力的在做好自己的本職工作，但總覺得力不從心，比如本系部要舉行的活動，通知兩三遍都沒有一個人響應，都沒有一個人愿意主動的去參加，自己心里急得像火燒著了眉毛，同學們就像沒事人一樣，沒有一點集體榮譽感。雖然我覺得自己盡力了，但在工作中，我還是有很多不足，但我保證，在今后的工作中，我將會盡自己的能力去彌補這些不足，真正的做到班委的義務，為同學們服務。
班級里有不好的，當然也有好的，比如畫畫比賽，我們班的同學就得了第一名，足球比賽，在我們班楊磊同學的參與下為我系爭得了冠軍，這些都是好的，所以，在這里我希望，好的能一直好下去，壞的同學要知道改正，要團結，為班級榮譽盡一份力。
在最后，我想說的是，我既然選擇了宣傳委員這個職務，我就有信心完成我的職責和任務，我會盡自己所能為班級和同學服務，盡自己的能力把班級帶領好，并協助班長及各個班委搞好班級活動，盡可能的使同學們的大學生活變得豐富多彩。
相信明天會更好，相信自己可以創造出不一樣的世界。
大學宣傳委員工作總結及報告大學宣傳委員工作匯報篇三
時光飛逝，轉眼大學一年級上學期的美好時光即將離我們而去了，自軍訓之后我們的學習和生活步入正軌，很榮幸能擔任班級的宣傳委員，為班級的建設獻出自己的微薄之力，我們的班級組織的工作雖然不多，但都切合時宜的豐富同學們的業余生活和學習，作為宣傳委員，我的職責就是，辦好班級的板報，重點突出學院升本我升值、專業特色、國慶三大主題;協助團支書、紀檢委員、青工委員、組織委員開辦團活;向同學們做好區校共建的宣傳，并和同學們一起進入社區，以自己的微薄力量為社區做出貢獻，體現志愿者的價值。
我有計劃的做好各項活動的組織與宣傳，在同學繁忙的學習之外，還鼓勵同學們積極參加校里，系里組織的各種活動，及時向同學們宣傳校里、系里的各種活動宣傳，并鼓勵同學積極的參與，而且我們班級的幾位同學還獲得了獎項。
在出團總支信息公示板的時候，我學會了版面設計，對一些信息的表述能力，在徐部長的.帶領下，我還在加緊字的練習，在無錯字的基礎上努力去實現筆鋒虬勁有力。
雖然說報道寫了不少，但是發表的并不多，根本原因在自身，報道寫的太枯燥，對事件的敘述不清，發表的時間不及時，所以才會造成報道發表不了。在今后的工作中，我一定努力提高個人的文化素養，加強報道質量，爭取在工作中學習。
我們團支部五人在晚自習的時候共同管理班級秩序，給大家營造良好的學習環境。
在工作中學習了不少東西，心得體會也不少，其中最深的體會就是想要做好工作，首先要得到班級同學的支持，而想要得到班級同學的支持最重要就是處處為班級同學著想，作為一名宣傳委，不僅要配合老師和團委的工作，也是同學們之間的溝通橋梁，既然擔任了班級的這份工作，我就應該全心全意的為班級多做、多想，明白了這一點，我才能在工作中做的更好，有信心完成我的本職工作，盡我所能做一名合格的學生干部。
我很感謝我們的班集體，大一的課時很緊，學校組織的活動也不少，但是同學們都積極努力的參加，感謝同學們對我工作的的支持，在今后的工作之中我一定更加努力。
本學期班級團支部的工作雖然取得了一些成績，但是還存在著許多的缺點和不足。比如團支書、團支部宣傳委員和組織委員三人的工作配合不夠默契，工作方法有待改進。以團支部為單位的班級活動較少，缺乏對同學能夠起到教育或者啟迪的有意義的黨的活動。這些將成為我們下學期工作的重點。
希望在下學期在繼承以上的工作成績和經驗之外，我們團支部能夠得到進一步的完善和提高，把班級團支部的工作開展的更好。
大學宣傳委員工作總結及報告大學宣傳委員工作匯報篇四
在目前即將學期結束的日子里，回顧過去一個學期的班委工作，總覺得做的還不夠多，做得還不夠好。
在這學期里，身為宣傳委員的我，協助團支書搞好團日活動，負責收集發放團日活動的相片，用文字記錄好團日活動的一點一滴，以便班上同學有空可以登錄我們班的博客隨時回憶。這學期的團日活動進行得還算順利，全靠班上全體同學的積極配合，當然還有班委們的策劃，活動才可以成功完成。
接下來為了響應國貿系舉辦的關于戒煙的海報比賽，我們班共上交了兩幅海報，結果兩幅都落選了。在這次海報比賽中，其實上交的作品是代表一個班的集體創作，也許不可能全班同學達成一致的協議，做出一副全班同學心目中的理想海報，可是我覺得全班同學應該要積極參與到海報的制作過程中來，就是多出點主意，多給點創意，這樣才能體現到這個班是一個大家庭，起碼讓我們覺得我們這些班委不是孤軍作戰。不過也許一部門原因也是我這個宣委沒有做好聯系班內成員的作用，沒有人班上的同學感覺到一種歸屬感，所以大家參與班集體活動的積極性才不夠高吧。這是一個我值得反思和改進的地方。在這方面，我的確做得還不夠。
而我們班這學期建了個自己的博客，希望可以通過博客拉近班上同學的距離，可是一個學期了我發現好像成效不大，因為在班博里雖然有寫我們平時活動的文章和上傳一些平時活動的照片，可是我發現好像不多人在班博上留下他們的足跡，這樣離當初的目標還有很長的路要走。
也許也是因為學習，考證，還有參加一些活動的問題，我對班上擔任宣委的這份責任確實沒有履行到位，所以我希望在下個學期我可以做得更好。我會盡量協調好其他的活動和宣委這個工作需要放下的心思。希望下個學期我們班會有一個全新的面貌。
一、工作總結的內容1．基本情況這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等；形勢背景包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。2．成績和做法工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內容，需要較多事實和數據。3．經驗和教訓通過對實踐過程進行認真的分析，找出經驗教訓，發現規律性的東西，使感性認識上升到理性認識。4．今后打算下一步將怎樣發揚成績、糾正錯誤，準備取得什么樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些內容。
二、工作總結的特點總結的經驗主要表現在自我性、客觀性、經驗性三個方面。1．自我性總結是對自身社會實踐進行回顧的產物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經驗、教訓等，都有自指性的特征。2．回顧性這一點總結與計劃正好相反。計劃是預想未來，對將要開展的工作進行安排。總結是回顧過去，對前一段的工作進行檢驗，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結和計劃這兩種文體的關系是十分密切的，一方面，計劃是總結的標準和依據，另一方面，總結又是制定下一步工作計劃的重要參考。3．客觀性總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據的，所列舉的事例和數據都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。4．經驗性總結還必須從理論的高度概括經驗教訓。凡是正確的實踐活動，總會產生物質和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經驗教訓，從某種意義上說，比物質成果更寶貴，因為它對今后的社會實踐有著重要的指導作用。這一特性要求總結必須按照實踐是檢驗真理的惟一標準的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經驗，得出規律性認識，這樣才能達到總結的目的。
大學宣傳委員工作總結及報告大學宣傳委員工作匯報篇五
回頭看看，大學已經過去了兩個多月了，我擔任的宣傳委員也要接受檢驗了，說實話，在這兩個多月以來，我感觸最深的不是我在工作中遇到的困難，而是和同學之間的交流，作為班級的宣傳委員，我的任務就是協助班長、團支書搞好各項工作，策劃宣傳，在繁忙的學習中，通知同學參加學校和班級的各項活動，并準確無誤的傳達給每一位學生。在這段的工作時間里，我學到了很多，心得也不少，其中最為感觸的就是在我執行我的職責時，同學們的反應，和我想要的得到的卻不是我想要的，要做好工作，我本人認為，首先得得到同學們的支持和配合。
宣傳委員不僅是配合老師和學校工作，還是調節班級氣氛、溝通班級同學們之間感情的橋梁，有必要時做好班會的主持，是同學們在班會、團體活動中積極地發表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。
在任職期間，我自認為我一直努力的在做好自己的本職工作，但總覺得力不從心，比如本系部要舉行的活動，通知兩三遍都沒有一個人響應，都沒有一個人愿意主動的去參加，自己心里急得像火燒著了眉毛，同學們就像沒事人一樣，沒有一點集體榮譽感。雖然我覺得自己盡力了，但在工作中，我還是有很多不足，但我保證，在今后的工作中，我將會盡自己的能力去彌補這些不足，真正的做到班委的義務，為同學們服務。
班級里有不好的，當然也有好的，比如畫畫比賽，我們班的同學就得了第一名，足球比賽，在我們班楊磊同學的參與下為我系爭得了冠軍，這些都是好的，所以，在這里我希望，好的能一直好下去，壞的同學要知道改正，要團結，為班級榮譽盡一份力。
在最后，我想說的是，我既然選擇了宣傳委員這個職務，我就有信心完成我的職責和任務，我會盡自己所能為班級和同學服務，盡自己的能力把班級帶領好，并協助班長及各個班委搞好班級活動，盡可能的使同學們的大學生活變得豐富多彩。
相信明天會更好，相信自己可以創造出不一樣的世界。
大學宣傳委員工作總結及報告大學宣傳委員工作匯報篇六
當了一段時間的組織委員，我發現，我有更多對于組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協助團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說的活動，除組織團組織生活外還應多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學交流的活動，而且還因為班級條件資源的限制，更加大了活動開展工作的難度，所以還需通過一些小細節的影響達到班級內部的團結建設。
1.在本學期除完成一些日常工作外，共組織“五十石大共創輝煌，明朝我輩書新篇”“難道環保只是一種口號”“敬廉崇潔，誠信守紀”等三次校級團組織生活，共組織“當夢想照進現實”“成長是一種快樂”“敬廉崇潔，誠信守紀”三次院級團組織生活，這六次團組織生活都受到了同學們普遍好評，每次活動我們都認真準備，活動后都認真總結和討論不足之處和值得發揚的優點，對于不足之處我們我們都認真考慮失誤之處，找出補充措施。在第一次團組織生活中，由于缺乏經驗，準備不充分，在考評中只獲得了“良好”成績，在經過認真的總結后，在下一次的團組織生活中不僅獲得了“優秀”的成績，并且成為優秀團支部，推薦給學生會和其他兄弟院系，在以后的團組織生活的考評中我們都獲得了“優秀”的成績。
在這幾次團組織生活中，豐富了同學們的生活，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的團員意識，更好的開展了團的基層思想教育，健全了團的組織生活。
2.協助班長完成了“難道環保知識一種口號”“安全知識教育”“敬廉崇潔，誠信守紀”三次主題班會，增強了對同學們的環保、安全、廉潔、誠信等當代大學生應具有的基本知識和道德素質的教育，提高了同學們的素質，豐富了同學們知識。
3.配合體育委員組織了寢室籃球對抗賽，加強了寢室間的交流，增進了同學的友誼，鍛煉了身體，同時也進一步增強了班級的凝聚力。
4.在學期末，為了幫助同學提高學習成績，促進全體同學共同進步，與班長等班委討論制定了學習互助“一幫一”細則，并促進其順利的開展。
在過去的xxxx年里本人經歷了很多的事，很多的人，有得有失．當一切都已過去，站在時間的交匯點上我感慨萬千．以下就是本人就個人在xxxx年里在思想、學習、工作、自身優缺點等方面所作的簡要總結，不當之處，還請黨組織多多批評指正！
在此，也請黨組織監督我！
大學宣傳委員工作總結及報告大學宣傳委員工作匯報篇七
從開學至今,我擔任我們班的宣傳委員,快有一學期了。我的主要職責包括:協助團支書搞好團支部的建設；配合班長及其他班干部的工作；加強與同學們的溝通并及時了解他們的心理動態；搜集班級大事和同學們中的閃光點并進行宣傳；幫助同學收取信件。
我主要說一下幾個活動：
去年元旦的時候，我為我們班將過去一起走過的`日子用ppt的形式展現出來，讓同學們永遠記住那美好的瞬間。四月份，我們班搞了一次特色團組織活動，到施洋烈士陵園掃墓，對全班同學進行愛國主義教育，宏揚革命精神。我和組織委員共同策劃活動計劃書。活動過后，又由我制作ppt對活動進行宣傳。接著，我協助修改由團支書起草的先進團支部的申報材料，最終由于我們在過去的一年中取得的優異成績，被評為“校紅旗團支部”。
前幾天，我負責在我們班召開了一次以“珍惜生命，夢想起飛”的主題班會，傾聽同學們的心聲，了解他們的心理動態，關注他們的心理健康，幫助他們解決心理困擾。到會的所有人都發了言，表達了自己的看法。提到得最多的就是學習壓力比較大，課程很難學。
雖然沒做多少事，但通過幾次的活動，我強烈感受到集體的溫暖和力量，班級的凝集力也得到了加強。并且我得到了很多的工作經驗，工作過程中體會到的，不僅是身為一名班委應有的責任心，，更重要的是組織和策劃工作的能力的提高。
但是，由于現在的學習比較緊張，班級里顯得比較平靜，大家都忙于學習，相比之下工作就很少。雖然現在的工作仍然存在著不足，自己的積極性與認真性還不夠，在以后的生活、學習過程中，我將繼續努力，按照學院的安排，積極作好我的宣傳工作，讓更多的人了解我們班級的風采，相信通過努力一定會做的更好。我們有理由相信明天的電信0505班也將會更好。