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中學生演講稿600字篇一
早上好!首先,我感謝學校給了我這個機會,但我不得不承認,此時我的心中,更多的還是慚愧。因為我并不是期中考試的勝利者。
然而我還是微笑著對自己說:“我今天只是沒有贏,而不是輸了!”
記得以前讀海明威的《老人與?!防锩嬲f“英雄可以被毀滅,但是不能被擊敗?!焙髞碛挚吹侥岵傻拿裕骸笆芸嗟娜耍瑳]有悲觀的權力?!币婚_始我不太了解其中的意思,但有幸在劉墉先生的書中找到了答案:英雄的肉體可以被毀滅,但是精神和斗志不能被擊敗。受苦的人,因為要克服困境,所以不但不能悲觀,而且要比別人更積極。
當然,我不是英雄,也算不上受苦的人,但我卻覺得:一個輸了的人,如果繼續努力,打算贏回來,那么他今天的輸,就不是真輸,而是“沒有贏”。相反地,如果他失去了再戰斗的勇氣,那就是真輸了!
反省上半個學期的學習,我慶幸自己是用心地讀了,所以我安慰自己:盡管不見得一份耕耘就能換來一份收獲,但是耕耘多的人總能有較多的收獲,這就好比守株者固然可能碰上一只自己撞上樹的兔子,但絕不可能比得上主動出擊的獵人。我也鼓勵自己:“有意種花花不發”的人,唯一的.辦法,就是繼續努力種更多的花。
翻開日歷,我驚嘆期中考后又過了一個星期,而我們高二的同學無疑離高三又近了一個星期,對于高三,我們有徘徊,有迷惘,有恐懼,但我想更多的還是向往和憧憬。畢竟,我們離成年、離獨立、離充滿激情的大學生活又近了一步。
但此刻,我只想對所有的即將步入高三的同學以及馬上要步入高考考場的師兄師姐們說:“我們都必須成功,因為我們不能失?。 边@句話聽起來非常莫名其妙,也說得很殘酷,但又有誰能否認這個世界殘酷得甚至不能給予失敗者一點同情呢?!
相信大家一定在電影里看過這樣的境頭:當馬腿關節受到重創時,主人常不得不將它一槍打死。難道馬斷了腿,就活不成了嗎?為什么非要置之于死地!一位馬術教練這樣解釋道:“馬斷了腿當然不能活!但是身為一匹馬,不能跑了,就算活著,又有什么意義?”
由此我不得不想到我們這些以學習為天職的人。寒窗苦讀十年,為的不就是踏進高考考場的那一刻嗎?我們固然有權力選擇失敗,也固然有可能在高考失敗后拼搏以至成功,但你能不承認這黯淡的一筆將成為人生的一大遺憾嗎?
最后我想用一句古詩與同學們共勉:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我深信:我們的共同努力,一定能讓母校欣慰、驕傲!
我的發言完了,謝謝大家!
中學生演講稿600字篇二
老師同學們:
大家早上好,我是xxx班的學生代表。xxx班是一個團結向上的班級,在班主任顏福軒老師的帶領下,我們弘揚"自強弘毅,知行合一"的班級精神,學會學習,學會做事,學會做人,在學習和生活中勤奮刻苦,頑強拼搏,努力付出,追求卓越。
今天,我演講的題目是:堅持到底、自信迎考、高三加油!
今天是x月xx號,距離20xx年高考僅剩下短短的八天,八天后,高三的學長學姐們就將邁進高考考場,面對人生最關鍵的考驗之一。
詩云:"行百里者半于九十。"拿破侖也曾說:“最困難之日,就是離成功最近之時?!痹绞窍鯚煆浡拇髴鹪诩矗绞莿Π五髲埖木o要關頭,我們更需要的是如猛虎下山般的`氣勢,義無反顧地沖向目標;更需要的是以傲視群雄的信心、以的精力、堅定的信念加速沖刺,決戰攻關。
時間是緊迫的,只有在晨曦晚霞的交替中,才知日月無情,只有在書山題海中,才覺時光匆匆。三年都堅持下來了,在這最后關頭,更沒有理由選擇放棄,更應該堅持到底。
年級主任日夜的堅守,班主任不斷的守護,各科老師從未放下的掛念。從一模到三模,老師們一直默默注視著你們,家長們也一直陪伴著你們,你們不是一個人在戰斗!
在這最后關頭,最重要的是具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態應對挑戰,才能在千變萬化的高考中以不變應萬變。徒然緊張只會打亂自己的步伐,冷靜才是面對問題的武器。相信高三的學長們早已具備了堅忍不拔的意志,并自始至終都不驕不躁,不被困難嚇倒。當高考那一天降臨的時候,能以的狀態迎接它。
你們要相信自己,相信通過高一高二的學習和高三的復習,在這剩下的八天里,查漏補缺,每天都保持充實的感覺,每天都充滿信心和激情。只要全身心的投入了,每個人的學習成績都還有進步的空間,只要高考沒有結束,就有機會改變自己,塵埃落定之前,一切皆有可能。從這一刻開始,拿出勇氣,拿出力量,挑戰極限、超越自我,就一定會取得高考的勝利。
道路在我們腳下,命運在自己手中。沒有拼搏的汗水澆不開生命的花朵,不經歷高考的磨礪不是完整的人生。經歷了奮斗,風景就在背后。你們身上,寄托著一路同行的老師的期盼和理想,更承載著含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一戰,才能讓青春不留遺憾。
學長學姐們,柳高有著百年的輝煌歷史,八天后,你們又將增添更輝煌的一頁。堅持到底,自信迎考,勝利屬于柳高!
最后,衷心祝愿xx級高三學子決勝高考,金榜題名。
我的演講完畢,謝謝大家。
中學生演講稿600字篇三
各位老師、同學們:
大家好!今天我在這里給大家演講一篇關于中學生創新意識的培養文章!
21世紀是知識經濟的時代,科學技術迅猛發展,國際競爭日益劇烈。要搶占21世紀的制高點,需要大批高素質的創新型人才。創新能力的培養是素質教育的靈魂。而創新是思想政治課永久不變的主題,所以在政治課教學中,教師應重視學生創新意識的培養,點燃學生創新的火把。我淺談幾點自己在教學中的嘗試。
一、緊抓社會熱門,激起學生創新的緊急感政治課具有較強的理論性、抽象性和時政性。從教學內容上,思想政治課必須緊密結合國內外情勢,牢牢捉住社會熱門,應用教學新手段和教學新方法,實現思想政治課的創新教育,培養學生的創新意識。經濟的發展離不首創新。我在《經濟常識》第八課教學中,講授我國發展對外貿易必須正確處理獨立自主和對外開放的關系時,我不失時機地捉住中國進世后關稅取消的熱門,引導學生將這一熱門與教材知識點緊密結合,從不同的角度、不同的側面綜合分析。啟發學生思考:我國怎樣才能在劇烈的國際競爭中占有一席之地?假如你是企業經營者你會怎樣做?假如你是企業職工作為勞動者你該怎樣做?學生發言積極,情緒激昂:只有把握先進的科學技術,不斷開發高精尖產品占據國際市場,搶占制高點,才能立于不敗之地。我鼓勵學生:要實現中華民族的偉大復興,需要炎黃子孫的不懈努力,需要你們大膽改革,勇于創新,民族的重任就落在你們肩上,你們一定要努力啊!這樣以情豪情以理服人,引發學生心靈的共叫,激起學生創新的緊急感,并且點燃了他們內心深處潛躲的創新的火焰,“我要創新”的觀念明燈般地掛在每個學生的腦際。
二、巧用哲學原理,啟發學生創新的思惟馬克思主義哲學中很多基本理論是我們培養學生創新意識的好材料。比如:《哲學常識》第二課用發展的觀點看題目,其中第三點就是要有創新精神,堅持與時俱進,增進新事物的成長。我引導學生從哲學理論進手理解創新的必要:由于發展就是新事物代替往事物,要想發展必須站在上升、前進、發展的態度上往增進往事物的滅亡,創造新事物。在當今世界競爭日益劇烈的嚴重情勢下,“發展是硬道理”已成各國的共叫,要發展就必須創新。我向學生先容《新思路比資源更重要》的典型材料:杜仲原是我國四川、云南等地的一種樹,其樹皮是名貴的中藥材,日本在10多年前才開始種植,現卻將我國棄之不用的杜仲葉開發加工成杜仲茶,具有益尿等多種功能,時下已成為日本市場上最受歡迎的茶飲料并銷售到中國,取得了極佳的經濟效益。我啟發學生思考:為甚么在中國人眼里嗤之以鼻的東西到了日本人手里卻身價倍增呢?難道中華民族不如日本大和民族嗎?這些題目象一束飛向夜空的燦爛的焰火在學生心里燃起思惟的火花。我及時點撥:我們中國人實在不比日本人差,我們缺少的僅僅是一種意識創新。
日本人在本身資源匱乏中找到了比資源更寶貴的東西創新品質。同學們你們作為21世紀祖國的建設者難道不應從日本人身上汲取那種取之不盡用之不竭的資源創新精神嗎?這類帶有感情的鼓勵既喚起了學生的愛國熱情也啟發了他們的創新思惟。學起于思,思源于疑。培養學生的創新意識需要教師創設題目情境,奇妙設疑,鼓勵學生通過自己的積極思考尋覓答案,教師及時點撥補充,這樣一石激起千層浪,學生不斷的發現題目提出題目,不斷地分析和解決題目,啟發了學生創新的思惟,他們的創新意識也得到了培養。
三、聯系社會生活。引發學生創新的愛好在《經濟常識》第一課教學中,我借《怎樣對待貨幣》這一話題指出貨幣是財富的意味,是每個人生存發展必不可少的,那末我們怎樣在市場經濟大潮中往獲得自己的財富增加社會的財富?假設你是廠長,該怎樣往做呢?啟發他們意想到必須生產物美價廉、適銷對路的產品,接著問:“怎樣才能適銷對路呢?”經過引誘學生熟悉到只有開發新產品即創新才能生產出暢銷的產品,并且創新不但體現在產品生產上,產品銷售一樣離不首創新。例如:有一個食品公司在產品展覽會上因報名晚被安排在頂樓最偏僻的角落,以致于門前冷落,因而營銷員想出一條妙計在底層地上撒下很多銅板,上寫“拾到此板者可以到1108室換取記念品”。結果生意一下火了起來??梢?,創新幫了這家公司的大忙,我啟發學生假如你是傾銷員你怎樣做?引導學生發散思惟,想進非非,展開想象的翅膀。社會生活豐富多彩,只要你有心,處處是創造的素材。愛好是最好的老師。我激起學生關心社會生活,在生活中發現自己的愛好,愛好是創造的動力是成功的先導。用愛好的磁鐵往吸引學生質疑問難,創造性地解決各種實際題目,在探索中有所發展和創新。學生創新意識的培養盡非一朝一夕,三言兩語的正面說教就可以完成的。它還需要教師解放思想,更新教育觀念,進步自己的創新能力這樣才能在教學中培養學生的創新意識,使學生構成積極主動的勇于創新、樂于創新的精神。如此堅持,在思想政治課堂這片沃土上定能收獲豐富的創新教育之果。
謝謝大家!我的演講終了!
中學生演講稿600字篇四
離開童年,依稀記得童年的光影在腦海里徘徊。它漂浮著,只留下溫暖的回憶?;叵肫饋?,還剩下更多的溫度。當命運安排我踏上這列時間列車時,我意識到我還有很多事情要做。
童年的點點滴滴,其實未必充滿歡笑。“要知道,一個人的生活既沒有想象的那么好,也沒有想象的那么差”。對我來說,每一秒都是新的開始。深呼吸,重新開始。
青春變奏,旋律不是叛逆的音符,而是成長的足跡。成熟的標志不是你夠高夠大,而是你學會了選擇。一個人如果整天活著想著不開心的事,最后會抑郁;如果你完全忘記悲傷并從中吸取教訓,你將永遠不會長大。漸漸學會忘記,漸漸明白取舍,漸漸明白“忠告不聽勸”,漸漸成長,漸漸。我長大了。我明白人的脆弱和強大是超乎想象的。有時候,人的脆弱可能會因為一句話而淚流滿面;有時候,我發現自己咬緊牙關走了很長一段路。回顧三年前,我找到了自己的.成長。
20xx年9月,青年站。九月的風已經襲來,九月的青春帶來一陣笑聲。那一年,我們不熟,誰知道最后會和誰在一起。我記得我們來到這個校園的時候一臉的平淡?,F在老朋友還是老樣子,心情卻不再一樣了。也許我知道的更多,也許我想的太多,也許我學的還不夠。
生活就像在電影院看電影,而不是在家享受。累了可以暫停,錯過了可以回放。我們不能休息,每一分每一秒都在前進。寫到這里,我發現自己真的長大了,也許已經長大了,只是曾經沒有感覺。
青春,剩下的時間不多了。抓住當下,成長!遇到浪請不要忘記微笑。
中學生演講稿600字篇五
敬愛的老師,親愛的同學:
子曰:“民無信不立?!闭\信為我國傳統美德之一,是人生之本,更是立國之本。然而此刻的社會呢?
不必說商場上的爾虞我詐;也不必說市場內小販們的短斤少兩;可是路上的一個錢包,也會使你思緒萬千。若是幾十年前,你就像兒歌里唱的那樣:“把它交給警察叔叔手里邊……”還能得到贊揚。可是此刻呢?只怕你動一毫米,恐怕也會百口莫辯。
曾看過一個小故事。
尾生是個誠信的人,卻因為別人的不誠信而丟了性命:“尾生與女子約,女子三日不至,遇大水,尾生抱柱而死?!彼麨榱四且粋€或許并不重要的約定,為了守住自我心靈深處的.那一份契約,他竟然用生命來壯烈的捍衛它。這就是他身上的兩個字精神——誠信。
曹操并不是永遠奸詐。云長與之辭別,過五關,斬六將。曹操得知后,立即派張遼去追。不是為了追回關羽,而是為了能夠讓他一路順風,不受阻攔。他這樣做,只是為了誠信:他與云長的約定。誰曾憶,云長辭,命勿攔;只記得,生亂世,為奸雄。
誠信的確像“七個背囊”所說,它的確很重,可是,若丟棄了它,你也只能守著其他六個已經無用的背囊,望著成功的彼岸而嗟嘆不已!
如果誠信在每一員工的心中,那么,企業必將蒸蒸日上;如果誠信在每一位考生心中,國家必將人才濟濟;如果誠信在那位女子的心中,尾生必將與之白頭偕老。如果誠信在每一個人的心中,國家必將國泰民安。
誠信在心中,世界必將和諧。只因為:誠信,讓生活更完美。
中學生演講稿600字篇六
同學們:
大家早上好。
學校邀請我,利用周一晨會的時間,和同學們講一講。說到講,我想到了捐資設立"景忠講堂"的韓定旺先生。韓定旺先生是我們學校72屆校友。20多年前,他懷著創業夢想,放棄了端得穩穩的"鐵飯碗",從"體制內"走出,南下海南,投身商海,創辦衛康制藥公司。20xx年,將公司遷回潛山。目前衛康制藥公司是集研發、生產、銷售為一體的綜合性現代制藥企業,連續三年入選工信部全國醫藥百強企業。每年向國家上繳稅收上億元。
冰心曾經說過:"成功的花,人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。"任何白手起家的創業者,他所走過的歷程都不會平坦,韓定旺校友同樣如此。我與韓定旺校友聊天的時候,問到他成功的秘訣,他認為,毅力很重要。他直言不諱的說:沒有毅力的人是廢物。對他如此裸露的表述,我先是震驚,后來仔細一想,深表贊同。
英國作家狄更斯有句話說:"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。"古往今來,大凡在事業上做出突出成績的人,無一不有著巨大的毅力。越王勾踐臥薪嘗膽的故事眾所周知。試想,一國之君,先前是花天酒地,貂裘錦袍,現在忽然要讓他獨居陋室,舔食苦膽,沒有巨大的毅力是決不可能做到的。但是勾踐做到了,而且是連續三年。假如他沒有那么大的毅力,沒有持之以恒的勵精圖治,就不會有"三千越甲可吞吳"的一雪前恥了。毅力,是成功的保證。曹雪芹沒有"批閱十載,增刪五次"的毅力,就不會有《紅樓夢》的橫空出世;司馬遷沒有隱忍茍活、忍辱負重的毅力,就不會有《史記》的流芳千古;史鐵生沒有直面苦難、身殘志堅的毅力,就不會有平凡之中偉大人生的傳奇。
當然,對于我們野中學子,毅力的作用還不僅僅在于戰勝困難。我們同學們是通過中考從全縣的考生中挑選而來的。全縣每年中考的考生保持在5000人左右,能夠到我們野中讀書的不過七八百人,也就是說,我們最差也是從六個當中挑一個挑到野中的。毫無疑問,我們是潛山縣同齡人中的佼佼者,我們現在站在這里的是潛山花季、雨季少年中秀的群體。如果說潛山要出尖端人才的話,從我們當中出現的概率應該是的。不要看我們現在站在這2千多人的操場上顯得微不足道,充其量不到千分之一,但是,在你的家鄉、在你所在的村子里,你可能還像"佛"一樣被供著,在你的親朋好友中,你可能還是他們教育孩子學習的榜樣。歷數潛山出現的人才,無論是商業翹楚,學術精英,還是共和國將軍,大多畢業于野中。我們完全有能力、有希望從優秀走向卓越,成為引領行業發展的成功人士。而任何一個人的成功,都是多年如一日,專心致志,堅忍不拔的結果。
非常遺憾的是,我們的同學們毅力表現不盡于人意?;蛟S是獨生子女的原因,或許是現在物質條件好了,我們的同學們缺少克服困難的勇氣和不達目的不罷休的毅力。有的同學有目標,但是對目標的追求缺少付出,三天打魚,兩天曬網,遇到困難就開始退縮,發現成績下滑就開始垂頭喪氣,怨天尤人。有的同學完全是憑心情學習,心情不好的時候什么事情不想做,心情好的時候又想干的別的好玩的事情。形成的結果是,學習成績越來越差,人生進步越來越小。
其實,名人就在我們身邊,榜樣就在我們眼前。王侯將相,寧有種乎?別人能行,我們為什么不可以呢?前些年,人們都說農村學校出清華、北大的學生難,我們學校有將近十年沒有學生考上清華、北大這樣的名校。這幾年,我們通過設立特長班、集訓班等方式,不也是走出了不少清華北大嗎?今年,我們又有三名同學被北京大學錄取。事實表明,只要有堅強的毅力,只要有不達目的誓不休的決心,只要有為目標執著的付出,就沒有什么不可能!
同學們,歲月總是從不因為人的怠惰而停步,時光也不會因為你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時,驀然回首之際,卻早已經是萬木欣欣向榮的季節。江河滾滾滔滔,在訴說著歷史的滄桑,在啟示著哲人的智慧,在記錄著學人的足跡,在催逼著奮進的步伐。"一萬年太久,只爭朝夕。"每一個忙忙碌碌的晨昏,都有著腳踏實地的人們,去播種新的希望,去孕育新的希望,去譜寫新的輝煌!這付出與收獲所蘊含的深層內涵,留待我們同學們去細細品味。作為一名野中學子,我們應該不斷磨練堅強毅力,努力成就幸福人生。
磨練堅強毅力,我認為就是不僅要做好自己想做的事,而且要做好自己不想做的事情而又必須要做的事情。不能依據自己的情感來做事情,而要根據自己的需求、父母的期望、社會的要求來做事情。
我們首先要學會克制,理性地看待、處理學習生活中遇到的種種事物。必須要承認在我們身邊存在許多我們看不慣的事情,尤其是新近發生的事情,我們可能一時難以轉變觀念去坦然接受。老師變了,沒有初中老師那樣與我們近距離的交流;同學變了,沒有以前同學那樣友善,而是變得更加強勁,有些難以對付了;學習內容變了,沒有初中那樣簡單了;更重要的是學校環境也沒有想象的那樣美好,野寨中學原來只是好學生的天下……面對這些新情況,我們該怎么辦呢?是逃避、是忍讓、還是怨天尤人?不同的想法產生不同的行為,于是自習有人開始講話、上課有人開始走神,甚至還有曠課。這些都是沒有認清形勢,不夠成熟,比較幼稚的行為。
我們面對學生生活中的種種改變,不應該是退縮,而應該是積極主動的尋找對策,成為別人的競爭對象。就像面對狼群不應該是逃避和忍讓,而應該是與狼共舞。不論怎樣,以是否有利于自己的學習和生活為目標,以是否有利于提高自己的核心競爭力為目標。擇其善者而從之,其不善者而改之。
我們還應該認識到人生是在挑戰中成長的,要把挑戰當成加速人生成長的重要方式。必須承認我們在成長的同時伴隨著改變,成長需要改變,良好的改變又能夠促進成長、催生成熟。人,其實是在挑戰中得以成熟的。試想:如果我們總是按部就班的生活,過著日出而作、日落而息的生活,結果勢必是一種按部就班的可以預見的結果。拿學習來說,每天都是相同的上課下課,不斷的重復昨天的行為,就會不斷的重復昨天的傷痛。我們要想有新的面貌就必須要有新的舉措。
人生事不如意者常十有*。沒有幾個人的人生是一帆風順的。關鍵是我們如何應對,在困難面前敢于迎難而上,本身就是對自我的一種挑戰,是對人性的一種磨礪。不管是否結果是否成功,至少我們曾經努力,擁有一個美麗的過程,可以無愧我心。其實只要過程是美好的,又何必在乎結果的好壞呢?勇敢的付出,做自己不想做的事情,不斷的挑戰自我,這樣才能夠快速的成長。
我們還應該認清人生不同階段的歷史使命并為之拼搏。時光荏苒,歲月如梭,轉眼間,我們已經不再是稚氣未脫的初中生,我們要將面臨人生的一場大考——高考。面對高考,我們別無選擇,只有拼搏。我們才能給寒窗苦讀的12年一份滿意的答卷。高中三年很苦,舍得苦一陣子,就會幸福一輩子。泰戈爾說過:"只有經歷地獄的磨練,才能到達天堂的力量,只有帶血的手指,才能彈出世間的絕唱。
在學習中沒有失敗者,只有拼搏者,只要我們堅持不懈的努力,我們就是最終的成功者。高考的路上荊棘叢生,我們沒有流淚的時間,只有流汗的執著。沒考好,我們要反求諸己,從自身找原因,查漏補缺;考好了,我們要再接再厲,學習無止境??茖W分析,積極面對考試,以良好的心態投入高考復習中。我們要有時不我待的緊迫感,告訴自己明天就是高考,告訴自己今天就是生命的最后一天,爭分奪秒的投入到學習中。我們不能放棄,即使失敗了,我們也要把它當作高考路上一道美麗的風景。我們是學習的主人,學習是為了提高自己的境界,是為了豐富自己的人生,我們要善待學習。高考是一場華麗的盛宴,12年的風風雨雨,將在這場盛宴上展現。
同學們,楊瀾曾經說過:你可以不成功,但是不可以不成長。讓我們在成長中成熟起來,做一個成熟的、理性的、善于克制的、有毅力的野中人。
最后,我想用這樣一段話來結束今天的發言。"高中三年,不是鮮花鋪成的,不是輕松造就的,更不是浪漫度過的。高中三年,是一個由蛹化蝶的過程,是一個由花到果的過程,是一個由苗到樹的過程,是一個石墨變金剛石的過程。其間會有疼痛,會有失落,會有壓力,更會有約束、有義務、有責任。出類拔萃不是一蹴而就的,出人頭地不是一想就來的,石墨變金剛石一定需要高溫高壓,所以你必須選準目標,積極行動,頑強堅持。"
謝謝大家!
中學生演講稿600字篇七
同學們,老師們:
大家好!
今天我演講的題目是:弘揚民族精神——祖國,我為你驕傲。
什么是祖國?祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們,是每一個中國公民,是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里?祖國就在我們面前,就在我們的教室里,就在我們的校園里,就是我們每天面對的同學、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責任,是我們每個人每天的行為積累起來的。
中國是由56個民族組成的大家庭,各族人民互相融合成為偉大的中華民族,創造了光輝燦爛的文化,為全人類的發展做出了偉大的貢獻。偉大的民族必定有偉大的民族精神,偉大的時代需要偉大的民族精神。民族精神是什么?詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉”,我認為這是對我們民族精神的最好解釋,那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。在五千多年的.歷史長河中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。
中華民族有著注重團結的悠久歷史和優秀傳統。在歷史發展的長河中,各民族人民之間相互融合,和睦相處,同舟共濟,共同進步,孕育、培養和形成了一種崇高而樸實的民族團結意識。正是這種民族團結意識,使中華民族幾千年來始終沒有解體,始終沒有屈服,始終傲然屹立于世界民族之林。國家的統一、民族的團結,是幾千年來中華兒女的共同愿望,這種共同愿望,決定了中國歷史發展的主流和方向。依靠萬眾一心、共赴國難的民族團結意識,中華民族無所畏懼地戰勝了一個又一個困難,排除了一個又一個障礙,勇往直前。堅持民族團結意識,是中華民族生存、發展、繁榮、昌盛的根本保證。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年,讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神,要讓我們的祖國經過我們的努力,變得更加繁榮,更加勃發!
每當五星紅旗升起,每當《義勇軍進行曲》奏響,我們中華民族的每一個人,都會感到自己同莊嚴站在一起,同偉大站在一起,同勝利站在一起,同太陽站在一起!