優秀作文是通過豐富的語言表達和生動的描寫,能夠給讀者帶來美的享受和思緒的激蕩。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考學習。
收獲隨筆收獲(精選13篇)篇一
眾所周知,教師是一份繁忙卻又充實的工作,而如今對她來說忙碌也成了習慣。記得工作量最大的時候,她曾經教過三個班的語文,教學的勞累,作文批改的繁重,學生問題的層出不窮……但是即使教學再不易,科研仍要繼續。她提起精神,撰寫了大量與學科和班主任有關的論文,并且有多篇論文在省級、蘇州市級和昆山市級刊物發表和獲獎。在“昆山市中小學班主任德育論文評比”和“教案評比”的評比中多次獲獎。與此同時,她還開設了多節展示課,其中《甜甜的泥土》和部編教材《秋天的懷念》分別在兄弟學校和全市展示。在語文教師教育技術團隊賽評比中也多次獲獎。在領導的關心和同事們的大力支持下,她從一名普普通通的老師逐漸成長為黨員、教研組長、女工主任、婦聯主席、工會主席,先后被評為玉山鎮崗位能手、昆山市教壇新秀、昆山市教育能手、優秀班主任、所帶的班級被評為優秀班集體、傳承昆山話優秀輔導教師等,年度考核多次獲得優秀并獲嘉獎。路漫漫其修遠兮,這一切的榮譽并不是終點,她想她會繼續努力,風雨兼程!
作為一個教師,一方面,她們自己要有足夠的底蘊,才能去培育自己的學生。因此,她利用寒暑假和周末時間進行了學歷提升,順利獲得了華東師范大學漢語言文學本科文憑,并參加了教育局教研室組織的各級各類培訓。另一方面,她也時時刻刻關注孩子們是否汲取養料茁壯成長。所以在課余時間,她鼓勵學生在他們的舞臺上發光發熱:她輔導的兩屆三語比賽,均獲昆山市一等獎、蘇州市二等獎;在《小瓊花杯》和《中學生與社會》作文大賽中,徐詩佳、沈丹妮等學生多次獲一等獎、二等獎,因此,她獲得指導初中生作文二等獎;王月悅、朱殷潔等若干學生在《昆山日報》上發表了大量佳作;在《沐浴書香潤澤幸福》和《黨在她心中》演講比賽中,杜心悅、束傳豪獲一等獎;在北京市《東方少年中國夢》首屆新創意中小學作文大賽有七位學生獲獎;朱殷潔同學在“姑蘇情詩歌賦創作大賽”中,獲中學組三等獎等等。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,希望李老師的澆灌,能讓這群祖國的未來在他們人生舞臺上,綻放出最美的花!
今天的積蓄,是為了明天的放飛,還有什么比看到自己的學生飛得更高、更快、更遠,更令老師欣慰的呢?是啊!從教二十三年來,雖說做任課老師,做班主任已經有了一定的經驗,但是學生在變、時代在變,自己要學的,要提升的還有很多很多。她不敢懈怠,將繼續踏踏實實、穩穩當當地走好每一步,讓領導放心,讓家長安心。日復一日,年復一年,扎根一線做好一名普普通通的人民教師!
公眾號:玉峰文苑。
收獲隨筆收獲(精選13篇)篇二
每天清晨,爺爺都坐在桌邊閱讀書籍。孫子受爺爺的影響,也盡自己最大的能力,閱讀那些書籍。一天,孫子問:“爺爺,我一直試圖像你一樣閱讀這些好書,但我不能真正理解它。花費這么多時間讀這些書,有什么用呢?”爺爺平靜地拿出一個煤籃子,說:“拿著這個竹籃,取一籃子水來。”孫子提著籃子走了。等他回到家中,竹籃里的水一滴不剩。爺爺笑說:“下次打水時,你必須跑得更快。”
孫子再打水時跑得比上次快了許多,但結果依然沒變。孫子告訴爺爺:“用竹籃打水是不可能完成的任務。”爺爺說:“你能夠做到,只是你嘗試得還不夠充分。”說完,爺爺親眼看孫子去打水。孫子清楚地知道,竹籃打水是根本不可能的,但他希望給爺爺演示一遍,讓爺爺知道,即使他盡了最大的努力,籃里的水也會漏光。孫子盛滿一籃水飛快地向爺爺跑來,籃子中依然空空如也。孫子氣喘吁吁地對爺爺說:“爺爺,你看,根本沒有一點用。”
“你真的認為這樣做沒有一點用處嗎?”爺爺說,“好好看看這個竹籃。”孫子仔細地打量了一下竹籃,竹籃確實和以前不同了,那個臟兮兮、黑乎乎的籃子不見了,取而代之的是一個潔凈如新的竹籃。“孩子,看到發生的事情了吧,閱讀好書也是如此。你可能無法完全理解它,也記不住多少內容,但只要你用心閱讀它,它就會在不知不覺間凈化了你的心靈。”
書就像水一樣,黑黑的籃子好比我們的心靈。讀完的書好像都忘的一干二凈,但我們的心已經不知不覺的發生了變化。生活中好像有很多事情我們感覺白做了,好像看上去沒有什么意義,但實際我們已經得到收獲了。
收獲隨筆收獲(精選13篇)篇三
在幼教行業中,行走了21載,每天與孩子朝夕相處,共同成長。把愛心奉獻給孩子,呵護孩子幼小的心靈,付出了自己的真情,也收獲了孩子的真情。
在工作中,我會像照顧自己的孩子一樣照顧他們。班里哪個孩子不舒服,我就用手摸摸他的頭,拿出溫度表,給他量體溫;哪個孩子嘔吐了,我會第一時間,為他沖洗嘔吐物,換洗衣物;孩子不會折紙、畫畫、做手工,我會手把手耐心的教;我和孩子們一起唱歌、游戲,時常說些夸獎、鼓勵的話。對孩子們的這些真情付出,他們會記得,能感受的`到。孩子們常常高興的對我說:“老師,我叫你媽媽吧,因為你對我們太好了。”每當他們升入小學,總會一有空就跑過來,撲到我的懷里,仰起笑臉說:“老師,我們回來看你了,想你了!”孩子們依戀的話語,就是對我工作的回報,就是我的真情收獲。
現在的孩子都是家中的“寶貝”,2個、4個甚至6個家長圍著一個孩子轉。孩子的喜怒哀樂的心情變化都牽動著每一個家長的心。如果在工作中,和家長溝通不好,將會給我們的工作帶來麻煩;如果溝通好,在教育孩子的路上,我們將會多一個幫手。因此,我注重和家長的溝通和交流,和家長做朋友,把他們的每一句話、每件事放在心上,用心去完成、去解決。如雯雯媽媽說:“孩子趴在桌上寫和畫,請老師幫忙糾正。”我會特別關注雯雯,提醒她注意坐姿;浩浩媽媽說:“今天去醫院看病人,要晚來接孩子。”我會留下浩浩,和他一起玩,耐心等媽媽;倩倩媽媽說:“孩子太貪看電視,甚至不吃飯。”我會在班上,當作一個談話話題,引導全班孩子參與討論,評判是非正誤,幫她改掉這個壞毛病。航航媽媽說:“孩子感冒了,要多喝水,可能上課要上廁所。”我會提醒孩子下課要多喝水,及時上廁所;圓圓媽媽說:“早上剛吃飯,還沒來得及吃藥。”我會看著圓圓把藥吃下。一件件平凡瑣細的小事,融進了我的心血,見證了我對孩子們的真情關愛。俗話說:“別人在你的心中有多重,你在別人的心中就有多重。”我付出了自己的真情,也收獲了孩子和家長的信任、友善真情。每當節假日,電話里就會傳來一些家長問候的聲音,顯示出一些祝福的信息:“老師,您辛苦了,謝謝您。”我的心很容易滿足,這些就足以讓我美上心頭,會以更多的真情投入到工作中,投入到孩子們的身上。
“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。”伴著冰心先生的這句話,我將把真情播撒在每一個孩子中間,讓自己成為孩子最美好的回憶。相信,不久的將來,我會有更豐厚的收獲。
收獲隨筆收獲(精選13篇)篇四
有付出就會有收獲,只是時間早晚得問題,短時間的付出,如果不見成效,別擔心,上帝是為了在后面包個大禮一并送給你。如果中途你放棄了,可能你短時間的付出就不見成效。
我以為她考上南京郵電大學很容易,因為她是那種只要認真,不用太費力氣就能考得很好的人。昨天她說,真不知道高三是怎么讀完的,終于結束了。開始為步入大學興奮,徹底解放了。她高考考得很理想,付出的不比我想象中的少,也是累得跟狗一樣,這個成績算是正常發揮吧。我以為她的成績來得輕輕松松,實則不然。
我呢,不要隨便給自己下定義,你的不擅長,是你的不努力。比如數學,我認為難,我就怎么都學不好,是真的難嗎?是有些難,可也不至于考成我這樣,拖后腿可以,可不帶拖這么多的。明顯是內心的自我否定,加上自己的'不努力造成的,看著同學詳細的錯題集,而自己筆記本都做得不太完整,自己還有什么理由純粹的怪自己沒考好呢,努力是與收獲成正比的。不管怎樣,先奮力一搏,付出了才有資格埋怨。否則,只是你活該。
許多時候是需要強迫做自己不喜歡做的事,當然最好的辦法是讓自己喜歡上它。英語,其實它是很有魅力的,聽英文歌曲感覺能把英語說得如此流利如此輕松,自然。我就會想,它不過是一門語言而已。就跟我們說話一樣,有什么難的。而且功利點講,會講英語真是一門技能,也是一個工具。還是得盡全力做到最好。
至于其他科,沒有什么好說的,只是不要太自信就好,擅長的還是要維持。
還有,興趣真的很重要,你感興趣,學習起來不會太費力,還能出成績。不感興趣,只能強迫自己,努力不太難看而已。
收獲隨筆收獲(精選13篇)篇五
花鳥草蟲,凡能被人養著的,你必說其珍貴,即使不漂亮,你也會夸它超凡脫俗、具有野性美。正因為這一點,當我看見那盆“滿眼綠”——一種大葉子奇異植物時,心中便涌起一絲特別的感覺,這盆似花非花,像草非草的東西,使人聯想到春天,聯想到生命,似乎還有別的什么,說不清。
“怎么?想要這個?”精明的'店主看出我的心思,轉動著小眼睛問。
“嗯——多少錢?”我裝出一副漫不經心的樣子。
“老弟,看你也是識貨之人,咱這‘四季青’要價十元,今兒圖個吉利,你八元抱去得了。”
“太貴,四元錢!”
“折中,五元,誰也不虧誰!”
就這樣,“四季青”綁在了后車架上。我仿佛覺得身后有一團綠色的火焰在燃燒、在雀躍,生命的律動透明得幾乎看得見,春天被我一溜煙地捎回了家。
“你買的是什么啊?”母親站在門口問。
“‘四季青’,常年綠呢!”
“我怎么覺得像菠菜?”母親隨手從菜堆里揀出一根來,擺到我眼前。
一點不假。跟莊稼打了一輩子交道的母親不會弄錯,盡管“四季青”葉子很綠,很肥碩。
咋辦?我有點哭笑不得。跟那騙子去算賬?犯得上嗎?
“養著吧!”母親平靜地說。
我點點頭。像對待其他花草一樣,每天定時給“四季青”澆水,施肥,它長得很旺,很茂,為小屋增添了不少春意。
轉眼間,春節到了,來來往往的客人對這盆菠菜很是贊揚,說又實惠,又好看,不花錢,卻有蓬蓽增輝之效,羨慕之情溢于言表。年輕的朋友跟我一樣,不認得這是菠菜,問我叫什么,留種子還是留根,我笑著說是“四季青”,繁殖需要嫁接,他們聽得莫名其妙,卻又肅然起敬。
六月,“四季青”抽了薹,結了實,我仔細一看,是地道的菠菜子,黃得發亮。我細細收起,約有一把多一點,捧給母親看,她笑笑,說:“收獲還不小哩!”
我細一尋思,真的,“收獲”還不小哩!
當春天逝去的時候,我們會懷著期盼的心情迎接綠蔭濃濃的夏天;當夏天的腳步走遠的時候,我們又滿懷希望地收獲了秋天;當秋的詩意接近尾聲的時候,我們又盼到了冰清玉潔的冬天。“塞翁失馬,焉知非福。”不必為偶然一次受騙而沮喪,坦然地承受,不但會獲得經驗和教訓,還會收獲好的心情。好心情能使人的精神四季常青,花開不敗。
收獲隨筆收獲(精選13篇)篇六
人人都渴望收獲,那初一學生是怎么寫收獲隨筆的呢?來看看本站小編精心為你整理初一收獲隨筆,希望你有所收獲。
人生路上,淚水在左,歡笑在右,生命的鮮花鋪滿兩旁。走過生命的四季,我們經歷了淚水的洗禮,見證了歡笑的時刻,欣賞著朝陽的升起,凝視著花蕊的綻放。人生途中,我們收獲著生命之神不盡的惠贈,滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來,因為收獲,我們不曾寒冷,我們從未孤獨。
人生的旅途,我們采摘著成功的花朵,品嘗著勝利的美酒,也在失敗挫折中尋得可貴的財富。天真活潑的孩童,在無數次的跌倒之后,終于能靈活自如地騎著小自行車,滿懷著周游世界的夢想上路;挑燈夜讀的學子,在辛勤耕耘,全力付出后,終于邁向了心中的學府;攻克關的技術人員,在多年的潛心鉆研,埋頭苦干后,終于攀登上了又一座科學高峰……人生路上,因為真誠的付出,他們體會到了收獲的愉悅,目睹了天使的芳容。同樣,失敗的苦痛,也是命運之神贈予你的珍貴的禮物。肢體的殘疾,讓我們更能體會健康的重要;家庭的不幸,使我們學會堅強與自立;事業的挫敗,教會我們如何在跌倒后重表爬起……這不是一瓶苦澀的烈酒,卻是一杯清淡的香茶,飲完之后,我們變得成熟,變得坦然從容,去欣賞這些生命的插曲,去真心感激命運之神特殊的贈予。
一路走來,我們收獲著成功,收獲著失敗,收獲著人生的大智與無窮的喜悅。
人生的旅途,我們傾聽著愛的協奏曲,聞著真情的芳香,感動于他人關懷與祝福的真摯,收獲著無盡的祈禱與企盼。呀呀學語的孩童,在家人愛的扶持下,勇敢而堅毅地邁出了人生的第一步;成長中的少年,淋浴在父母愛的大傘下,幸福成長,收獲父母的愛!
今天,我又有收獲了。
這個時候,是秋天,是瓜果成熟的季節,也是收割禾苗的好季節。所以,我的一家就趁著這個好季節來收割禾苗。
早上,我拿著好吃的,弟弟拿著一袋手套,奶奶拿著幾把鐮刀,爺爺就擔著鋤頭,而媽媽和爸爸就抬著一架打禾機。我們高高興興地來到了田野,就像是鋪了一張很大很大的金黃色的地毯。而且這里的每一棵禾苗上的稻谷都很多,有的禾苗被稻谷墜得彎下了腰,甚至有的被墜得斷了。禾苗們好像在辛苦地對我們說:“快把我們割下來,我們就要累死了。”于是,我們就開始割了。奶奶、爺爺、爸爸和媽媽都割得很快。而我和弟弟就割得非常慢,而且我們割了一會兒就累極了。幸好,今天的太陽光不是很強烈。不然我們就更累了。這時,我不由地想起了李紳的一首詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
啊!我們以后真的要珍惜糧食,因為這糧食來之不易,是用農民的汗水換回來的。
今天,我的收獲真大,使我深深地體會到理解到《憫農》這首詩的含義,和明白了一些道理。
一大清早,媽媽就叫醒了睡意朦朧的爸爸和我,去樹林子里采蘑菇。
剛進入盛夏,一連下了幾場陣雨,天氣逐漸變得濕熱起來。如此天氣,雜草叢生的樹林子便成了蘑菇生長的溫床。我們準備停當后,就向學校后的那片樹林子進發了。我們穿過綠油油的稻田,便來到了一片松樹林子里。里邊除了雜草外,到處都是參差不齊的松樹。松枝上倒插滿了細密的松針。涼風習習,吹得整個松樹林子呼呼作響。松枝不停地晃動,好像在向我們招手,歡迎我們的到來。在林子里,偶爾能聽見一些鳥叫聲,也許是我們的突然來訪驚動了它們。可能是剛下過雨的緣故,黃泥土異常的松軟。我們踩在泥土上面就如同踩在海綿墊上一般,行動起來深一腳淺一腳的。媽媽自幼在農村長大,有采蘑菇的經驗,她叮囑我和爸爸:陰濕的灌木叢里最容易發現蘑菇,但是顏色鮮艷的蘑菇大多有毒,不能吃。我和爸爸在前邊充當開路先鋒,媽媽緊隨其后。我們彎腰躬背地在密密麻麻的矮樹叢里穿行。就在我和爸爸吵嚷沒有蘑菇的地方,媽媽往往能找出一些來。我和爸爸快心灰意冷時,突然眼前一亮,發現我們前邊的矮樹叢下有不少的白點。我和爸爸像發現了新大陸一樣,顧不了許多,快步走了過去。我們還真不敢相信眼前這一切。頓時,我和爸爸大聲驚叫了起來:“哇!這么多蘑菇呀!”我和爸爸都快樂壞了,忙小心翼翼地采摘起蘑菇來。我和爸爸有了自己的戰利品,甭提有多高興了。
就這樣,我們滿懷信心地繼續向前搜索,期待能有更大的收獲。
收獲隨筆收獲(精選13篇)篇七
在暑假,你收獲了什么呢?下面是本站小編精心為您整理的暑假的收獲隨筆,希望您喜歡!
什么是牛奶?牛奶就是小牛犢每天吃的香甜的飯;什么是健康?健康就是不生病。我喜歡香醇的牛奶,更喜歡健康快樂地生活。
“早一杯,晚一杯,常喝牛奶身體好。”媽媽總是這樣對我說,她說:“早上喝一杯牛奶可以提精神,一天都有勁;晚上喝一杯牛奶能讓你很快進入夢想,睡個好覺!”雖然媽媽總是要求我多喝牛奶,可我以前從來都不主動喝,因為我想我都10歲了,怎么還能像小嬰兒似的天天喝奶呢,讓人多笑話呀。這個暑假我在家看了一期中央電視臺的《健康之路》節目,有兩個健康專家向觀眾們介紹牛奶對人的好處,他們說:牛奶里面含有和人體很接近的優質蛋白質,含有的25種氨基酸是其他任何一種動物性食物都無法比擬的。牛奶還含有很豐富的鈣,而且是最容易被人體所吸收的。其他益處還包括比如睡前喝牛奶有益于睡眠,美國科學家還提出牛奶可以預防腫瘤等疾病。牛奶里面含有的抗體可以增加人體的抵抗力,經常喝牛奶可以增加免疫力。除了講解外,專家還讓觀眾看了他們的試驗:就是跟蹤調查北京地區的中小學生,喝牛奶的孩子在骨骼發育和身高明顯高與不喝的孩子。看了這個節目,我嚇了一大跳,原來我個子矮都是因為以前不愛喝牛奶。
從那天開始,我每天早晚都主動到冰箱里取牛奶,喝完牛奶再做別的事情,媽媽說這是我本次暑假里的最大收獲。
田野里沉甸甸的果實,是農民的收獲;畫展上令人稱贊的作品,是藝術家的收獲;胸前那金燦燦的獎牌,是運動員的收獲;學生的長大成才,是老師的收獲……那么,我有什么收獲呢?就請讓我慢慢道來吧!
暑假里的一天,我突然想打羽毛球,媽媽就說好,就帶著我和姐姐去了羽毛球館。到了姐姐先教我發球。“羽毛球發球方法多樣,我叫你這種吧。”爸爸拿起球拍,“一首耐著羽毛球尖,手不要抖,球拍一打下來就立刻把羽毛球松開。”姐姐邊說邊做示范,好漂亮的一球啊!我試了一下打,可球總往低處掉,我似丈二和尚——摸不著腦袋,這是為什么呢?“耐心一點,試試把球拋起來后再打。”我聽了姐姐說的話,覺得有道理,就把球拍面微微朝上,球一發,“哇塞!”我情不自禁地驚嘆道。我一次比一次有進步了。
見我已掌握發球技巧,姐姐開始教我接球了。“接球時,要盯著羽毛球,手腕要靈活,不能呆呆的站那等球。”爸爸讓我看他如何接球。只見姐姐手腕一轉,邁開一大步子,還未等我看清楚,羽毛球已經向我飛來,姐姐讓我看準了再接,我按照姐姐所說的,球果然飛向了姐姐那一邊。媽媽高興地說:“真棒!”我心里甜滋滋的,快活得像只小鳥。“不要驕傲喲,還要多多練習”媽媽笑瞇瞇地對我說。又一次,我和姐姐連續打了27下呢!
這個暑假讓我明白了:做任何事都要講究方法。
在這個暑假里,爸爸媽媽為了讓我學會游泳,決定讓我暑假去學游泳。有著強烈興趣的我欣然接受。
學游泳的第一天,我忐忑不安的來到游泳池,只見大游泳池展現在眼前,泳池里的學員們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。
這時,老師叫我們把手放在池壁,肩要到水中,然后圍著池邊走動。走進池內,頓時一股冰涼使我不由自主的打了個冷顫。第一節課是漂起來,老師說;“在水上漂非常簡單。"說起來容易做起來難,我剛把頭埋進水里,就害怕得手忙腳亂,人沉到水底,喝了好多水,我十分沮喪,眼看進度被別的同學甩開一大截,我真是心急如焚。學游泳要“有勇氣”,就在我歇氣時教練不經意的給我了一個啟發,不就嗆幾口水,有什么好怕的,不知道哪里來的勇氣,我慢慢的在水中掙扎,不知不覺的我就浮起來了。
最好笑的還是學劃手了,在地面上學劃手,我很快就學會了,但由于膽小的原因,我一到水中就亂了套,活像一個螃蟹在水中張牙舞抓,有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天,突然,有一天,老師說要劃手比賽,一一檢查,我一聽頭腦一片空白,該我了,我遲遲不肯向前游,老師見我這樣,說到:“沒關系,你先浮起來,在有規律的打腿和劃手,老師會在一旁保護你的。”
就這樣,我游一次就喝幾口水,那感覺真是讓人難受,但一想起爸爸媽媽對我的期望,我就重振旗鼓,終于,通過多次的練習,我會游泳了,學游泳,讓我不僅領略了克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嘗了先苦后甜的滋味,真是我暑假里的一大收獲!
收獲隨筆收獲(精選13篇)篇八
從來沒有這么喜歡過一首歌,今天下午曲婉婷的《沒什么不同》在耳邊循環播放,旋律縈繞在耳邊,歌詞映入腦海。才知道當一個人心有所想并與一首歌產生極強的共鳴的時候會如此的喜歡一首歌,“因為我們沒有什么不同,天黑時我們仰望同一片星空,沒有追求和付出哪來的成功?誰說我們一定要走別人的路,誰說輝煌背后沒有痛苦,只有為了夢想不服輸,再苦也不停止腳步……”歌詞樸實簡單,顯而易見的道理,此時此刻卻正是我內心所想,我希望當一個人真正付出和追求過后能真正獲得自己所定義的成功。
大學畢業將近兩年了,這期間也是深刻體會到工作的和生活的艱辛和不易。很多大學畢業生都會感嘆找工作的不易,找一個比較滿意的工作更是困難。幸運的是我剛畢業就進入了一個規模很大的私立學校教學,我發自內心的喜歡這個工作,熱愛我的學科、尊重我的同事、喜歡我的學生。雖然很多學生正值叛逆期,但我還是全新接納,耐心開導,雖然這期間有很多的摩擦,我真正生氣過、難過過也想過放棄過,但這群學生還是潛移默化的影響著我,徹底改變了我這個從小到大帶著“三好學生”帽子所擁有的根深蒂固的某些思想,真正改變了我從前以學習努不努力,學習好不好作為標準評價一個人的觀念,感謝他們讓我走出思想上的誤區,讓我和他們共同成長,感謝很多的同事老師,讓我真正喜歡上了教師這個行業,我也被學校這個單純的環境所深深感染。
或許時間的推移和經歷的洗禮能真正讓一個人的思想變得成熟,內心變得強大。考慮了許久,我還是堅定不移的遞交了辭職信。我必須為了夢想做一個堅定的選擇,盡管對現在的工作有那么多的不舍,但在一所職業院校教一門學校不重視、學生不愿學的基礎課對我而言是完全的浪費青春,我的夢想沒有那么具象,只要能讓每一天過的實實在在,我能夠真正在某一個小小的角落起到相應的作用就心滿意足了。思考再三我還是認為自己的大好青春不應該用在哄學生身上,于是我堅定的選擇了報考公務員,我不否認這其中也不乏對于報考公務員那些通俗的目的。朋友們都很不理解我做的決定,我認為趁年輕就應該拼搏一把,我也想過很大可能會以失敗而告終,但至少不會留有缺憾。一個艱難的選擇或許不正確但至少不會全錯。
準備好一切我整裝待發,帶著全身的拼勁和滿腦子對勝利的'渴望,我投入到了緊張而充實的學習中來,心稍有放松的時候聽上一遍《沒什么不同》,告訴自己一定要堅持,一定要成功,兩個月以來也曾因為壓力太大而熱淚盈眶,流淚過后又是滿腔熱血的繼續學習。從前我總是遭遇失敗,經歷讓我對“努力就會成功”的道理產生很深的質疑,但當成績出來的一瞬間,我看到自己以筆試第一的成績進入面試,再也按捺不住壓制已久的心情,也是從那一刻開始,我再次對“付出就會有收獲”的道理深信不疑。如今我開始著手準備面試,不變的是心里的壓力不亞于之前,甚至還要大,不過我依舊對自己充滿了希望,我依然會努力,相信天道酬勤,當面試過后,我能信心滿滿的對這個世界說,我的選擇很正確,我很成功也很幸福……無比的期待成功那一刻的到來,加油!
收獲隨筆收獲(精選13篇)篇九
新學期到了,每節課如往常一樣,一天上美工課用紙折一個氣球,當我按照備好的課折完氣球問幼兒們:“像氣球嗎?”孩子們大聲說“像”。但一個小小的聲音說:“也像小燈籠”,我拿起來自己看了看,確實還真有點像。接著有個小朋友說“老師,咱們把它做成小燈籠吧!”我在心里想為什么不呢。
接下來開始準備做小燈籠了。我問:“怎樣才能更像小燈籠呢?”一個小朋友說:“下邊再弄個穗吧!”于是我快速的用紙剪了個穗,粘上。“如果能掛住,用小棍挑著就更像了”一個聲音大聲說。怎樣才能跳起來呢,“弄個繩子就行”,“弄個鐵絲”……大家七嘴八舌說著辦法,由于沒有準備做燈籠,所有材料有限,正在犯愁時,一個小女孩說:“老師用毛線吧!”“用咱們的魔尺當挑燈棍吧。”就這樣,不到十分鐘,一個簡易的小燈籠就出來了,小朋友們拿著自己的小燈籠愛不釋手,都開心極了。
這次美工課因為意外地加進了“小燈籠”,用的時間超出了原來的'備課,但孩子們的興趣一直很高,都體驗了成功的快樂。這真是一次意外的收獲。
我在想,如果每個老師都能做個有心人,能從平時的意外事情中尊重幼兒的意見,抓住機會進行適當的引導和幫助,這樣的意外收獲還會有很多,這樣才能真正體現教育的價值。
收獲隨筆收獲(精選13篇)篇十
一年的“小升初戰役”終于結束了,我考入了北京八中,也算是打了個漂亮仗,可在這成功的喜悅背后也有著許多艱辛。
早在小學三年級時,我和爸爸、媽媽就選中了八中,所以便開始在八中上培訓班。每個周末我都有半天在八中度過,不論寒暑,不論冷暖,雷打不動。三一六年級我沒有休息過一個完整的周末,除了上八中,我還學著公共英語。
在八中培訓時,我學著英語、數學、語文三科,每學一單元都有階段測試,每次我都認真復習準備。到了期末,更要把學過的知識從頭到尾仔仔細細地復習幾遍,這樣考試才可以信心十足。
上到了六年級,便到了最后沖刺階段了。爸爸幫我把八中的.數學練習冊復印了幾份,媽媽從圖書大廈給我買了一本《中考英語專項練習》。于是,我每天放學回家做完學校的作業,就開始做一套數學和一章英語。日積月累,數學做題方法掌握了,英語的語法背熟了。功夫不負有心人,我終于考取了年級前35名的好成績。
之后,八中又電話通知我去面試。面試時,在一間小教室里坐著一排老師,他們問了我一個關于人際交往的問題,和一道數學題,我都一一回答了。第二天,我就接到了八中錄取我的電話。
以前有人問我:“你除了上八中,還上哪個學校的培訓班嗎?”
“我哪也沒報,除了八中。”
“那你考不上八中怎么辦?”
“只要努力就一定能考上!?
這也許就是我能上八中的原因之一:認準了,就努力學。”不經歷風雨,怎么見彩虹。“我明白了,有付出,就一定會有收獲。
收獲隨筆收獲(精選13篇)篇十一
那日午休起床后,外面下起來小雨,孩子們趴在窗口看著淅淅瀝瀝的小雨,快樂地談論著關于雨的話題。看到他們興奮不已的樣子,我怎忍心強制性地讓他們坐到小椅子上去呢?還是讓他們欣賞一下大自然的杰作吧。這時,于博小朋友走到我跟前:“張老師,你有沒有雨衣呀”?我說我沒有。他說:“我要去給你買雨衣”?我沒想到從這么小的孩子口中會說出這么貼心的話。這時,有很多小朋友聚攏過來,有的問我冷不冷,要給我衣服穿;有的讓我多喝點熱水,因為媽媽說熱水可以取暖;有的……孩子們那一句句關切的話語感動著我,震撼著我。我不曾想到他們如白紙般的心靈上會點綴著如此絢麗的花朵。他們并非什么也不懂,他們也會體貼人、關心人。
以前我總是認為小孩子只會給老師帶來麻煩。例如:他們會在你上課時大吵大鬧;他們會在吃點心時到處亂跑;他們會在安靜的午休中制造一段段不和諧的.插曲……也許孩子的天性就是天真無邪、無拘無束吧。在崇尚個性解放的時代,我們也不能過分約束孩子們的行為,強制性地把他們塑造成家長、教師眼中的“乖”孩子。給孩子一個自由飛翔的空間,說不定我們會有意想不到的收獲。
收獲隨筆收獲(精選13篇)篇十二
3.我們可以從勞動中獲得快樂,從勞動中體驗生活。——蔣慧。
4.夏天多流汗,冬天少挨冷。
6.勞動是未來的鑰匙,是成功的基礎。——唐振勇。
7.一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好。——徐特立。
8.肥料是土地的寶貝,汗水是豐收的蜜汁。
9.心堅石也穿,好記性不如爛筆頭勤勉是成功之母。
10.凡事欲其成功,必須付出代價——奮斗。——愛默生。
收獲隨筆收獲(精選13篇)篇十三
一年級剛開學,媽媽給我報了小主持人班,剛開始的時候的我不是很喜歡,但是因為一件小事讓我喜歡上它。
記得那次,小主持班的劉老師教我們“報菜名”,看著那長長的菜名,我覺得好難呀!心里覺得自己做不到。這時候,媽媽看出了我的想法,鼓勵我要相信自己,去試試。于是我反復的讀、反復的背、反復的練,最后戰勝了困難,現在我也越來越喜歡小主持班了。
這件事情告訴我們一個道理,只要認真努力了,就會有收獲。
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