每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
學(xué)習(xí)課件制作心得篇一
作為面臨素質(zhì)教育在全國全面推行的今天的教師,課件的制作是必須具備的一種能力,它將使我們的教學(xué)工作更加走上現(xiàn)代化的模式,使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加走上自主性、主動性。我對教學(xué)媒體和資源總是充滿了興趣。在上課的時候,我更喜歡利用多媒體,來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識。但有的時候上課的效果卻不盡如人意。
這次培訓(xùn)中我學(xué)到制作演示文稿的時候,清新的ppt演示,實用的制作技巧,讓我眼前一亮,制作攻略更是讓我熱血沸騰利用powerpoint可以創(chuàng)建出非常漂亮的幻燈片文稿,這些幻燈片中既可以有文字,還可以包含圖畫,表格,統(tǒng)計圖表,組織結(jié)構(gòu)圖,甚至可以有聲音,樂曲和動畫效果,還可以為這些幻燈片設(shè)計出統(tǒng)一或不同的背景。
利用powerpoint可通過各種形式放映幻燈片,我們可以在本地的計算機(jī)上直接播放制作好的幻燈片,也可連接到特定的投影儀上進(jìn)行曲放映:既可以在完全沒有人工干預(yù)的情況下自動放映,也可以由使用者手工控制播放:可以令每張幻燈片從不同的角度,以不同的方式切入到屏幕上,使得放映效果生動有趣。
這次培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)了在powerpoint演示文稿中動畫的設(shè)置、聲音的添加、影片的添加,設(shè)置不同的背景,用powerpoint制作簡單的個人主頁,還有如何將powerpoint課件轉(zhuǎn)化為flash課件。
通過培訓(xùn)我對制作課件有了新的認(rèn)識,在幻燈片的制作過程中,一般遵循以下原則:
(1)實用性
文稿的內(nèi)容是最重要的,要求演示文稿主題鮮明,論點(diǎn)準(zhǔn)確;思路清晰,詳略得當(dāng)。
(2)生動性
要善于利用powerpoint的特點(diǎn),將文稿做得生動,必要的地方用動畫或圖形來論證觀點(diǎn)。
每頁一個主題;巧用備注欄;字少圖大;提煉關(guān)鍵詞句。呆板無趣的知識點(diǎn)會讓學(xué)生們昏昏欲睡,如果將知識點(diǎn)精煉再加上圖片會提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,而且也減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),讓他們在快樂中獲取知識。甚至在ppt中我可以恰當(dāng)使用高橋法,醒目的字眼躍然眼簾,再不用老師來反復(fù)強(qiáng)調(diào)這是重點(diǎn)啊重點(diǎn)??!
文字不小于24號;及時回顧總結(jié);文字和背景反差鮮明;從學(xué)生的角度來思考一堂課的教授方法,沒有那么多過目不忘的學(xué)生,怎么講課才能使學(xué)生印象深刻呢?看來我要在這方面多下功夫了。
順序播放;邏輯主線簡明;格式一致;思想要點(diǎn)圖表化。
適當(dāng)運(yùn)用全圖型ppt;圖表圖形化;精心設(shè)計封面和目錄;用聲音烘托氣氛。一幅好圖勝過一千句話,無關(guān)的美景干擾主題;過多的插圖分散注意;過于復(fù)雜的畫面增加認(rèn)知負(fù)荷;插圖與背景混雜。
控制長度;加快速度;明確目的;聚焦內(nèi)容。幾天的培訓(xùn),我不僅學(xué)到很多計算機(jī)方面的知識,更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,使我明白無論ppt做得多么華麗,內(nèi)容是多么深刻。但是一堂課的精彩與否,還是得靠教師來把握,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
學(xué)習(xí)課件制作心得篇二
在當(dāng)今數(shù)字化時代,課件已成為教學(xué)的重要輔助工具之一。作為一名教師,學(xué)會制作課件是我們必備的技能之一。通過學(xué)習(xí)和實踐,我深刻體會到了制作課件的重要性,并總結(jié)出了一些心得體會。今天我將與大家分享這些心得體會。
首先,一個好的課件需要清晰的結(jié)構(gòu)。無論是上課還是學(xué)習(xí),一個良好的結(jié)構(gòu)都是非常重要的。在制作課件時,我會先列出課件的目錄,然后按照時間和內(nèi)容的先后順序進(jìn)行排序。這樣有助于學(xué)生理解和掌握知識的邏輯關(guān)系,并提高教學(xué)效果。同時,我會使用標(biāo)題、分段和標(biāo)點(diǎn)等方式進(jìn)行分層和分段,以便于學(xué)生理解和記憶。
其次,一個好的課件需要簡潔明了的文字。文字是課件的核心部分,必須簡明扼要地傳達(dá)核心內(nèi)容。在制作課件時,我會選擇簡短的語句,用通俗易懂的語言來表達(dá)。如果有必要,我會加入一些配圖或表格來幫助學(xué)生理解和記憶。同時,為了使學(xué)生能夠更好地理解課件內(nèi)容,我會適當(dāng)使用一些短語、實例和比喻等手法,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
第三,一個好的課件需要注重視覺效果。視覺效果是課件能否吸引學(xué)生注意力和提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。在制作課件時,我會選用合適的字體、顏色和布局,以確保課件具有良好的視覺效果。例如,我會選擇字體清晰、易讀的字體,使用鮮艷但不刺眼的配色方案,并采用整齊簡潔的布局。此外,在插入圖片和圖表時,我也會注意選用清晰、有關(guān)聯(lián)性的素材,以便更好地傳遞信息。
第四,一個好的課件需要靈活運(yùn)用多媒體資源。隨著科技的發(fā)展,多媒體資源已成為教學(xué)的重要組成部分。在制作課件時,我會選用適當(dāng)?shù)亩嗝襟w資源,如音頻、視頻和動畫等,來增加課件的互動性和趣味性。例如,在講解時間管理的課件中,我會插入一個短視頻來引起學(xué)生的興趣和注意力,并幫助他們更好地理解和掌握時間管理的技巧。同時,我也會鼓勵學(xué)生使用電子設(shè)備,下載并閱讀相關(guān)文獻(xiàn)、文章和案例,以擴(kuò)展他們的知識面。
最后,一個好的課件需要反思和改進(jìn)。在制作課件的過程中,我會不斷地反思和改進(jìn),以提高自身的制作水平和教學(xué)效果。例如,我會根據(jù)學(xué)生的反饋和問題,對課件的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)進(jìn)行修改和優(yōu)化,以使課件更符合學(xué)生的需求和特點(diǎn);我也會不斷地學(xué)習(xí)和探索新的制作技巧和方法,以不斷創(chuàng)新和改進(jìn)自己的課件制作能力。
總而言之,學(xué)會制作課件是我們作為教師必備的技能之一。一個好的課件具有清晰的結(jié)構(gòu)、簡潔明了的文字、注重視覺效果、靈活運(yùn)用多媒體資源,并能不斷反思和改進(jìn)。通過學(xué)習(xí)和實踐,我相信每個人都可以成為一名出色的課件制作者。
學(xué)習(xí)課件制作心得篇三
學(xué)習(xí)課件制作是現(xiàn)代教育中的重要組成部分,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展以及疫情的影響,線上教育逐漸成為重要的教學(xué)方式。在這種情況下,如何制作一份優(yōu)質(zhì)、有趣、易于理解的課件,成為了各大教育機(jī)構(gòu)和教師們希望解決的課題。在我研究學(xué)習(xí)和實踐中,積累了一些心得體會,希望能對其他人學(xué)習(xí)課件制作有所幫助。
第二段:深入分析課件制作的目的和原則
為制作一份優(yōu)質(zhì)的課件,我們需要深入理解課件制作的目的和原則。首先,課件需要緊密圍繞著教學(xué)目標(biāo),精心設(shè)計內(nèi)容,突出重點(diǎn),功能完善。其次,課件的系統(tǒng)性和連貫性極為重要,它應(yīng)該是整個學(xué)習(xí)過程的有效補(bǔ)充,引導(dǎo)學(xué)生全面深入地了解所學(xué)內(nèi)容。同時,創(chuàng)新是課件制作的重要特點(diǎn)之一。通過引入新的視覺效果、互動效果等創(chuàng)意設(shè)計,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情。
第三段:學(xué)習(xí)課件制作的具體方法和技巧
學(xué)習(xí)課件制作需要掌握一定的軟件操作技能。市面上有很多制作課件的軟件,如PPT、Prezi、Keynote等等。不同的軟件有著不同的特點(diǎn)和定位,可以根據(jù)自己的需要選擇適合自己的軟件。在制作課件時,需要注意以下幾點(diǎn): 一是保證內(nèi)容的質(zhì)量。課件的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、清晰,不能出現(xiàn)錯別字或其他錯誤。二是簡潔易懂。課件需要根據(jù)教育的本質(zhì)原則,呈現(xiàn)出易懂、不冗長的內(nèi)容。三是合理運(yùn)用媒體。教師在制作課件的過程中,應(yīng)該善用圖片、音頻、視頻等多種媒介來加深學(xué)生對知識點(diǎn)的理解。
第四段:實踐中的體會
在實踐過程中,我發(fā)現(xiàn)在制作課件時,需要根據(jù)教育原則進(jìn)行選擇和運(yùn)用,讓它適合不同年齡和知識水平的學(xué)生。我還發(fā)現(xiàn)制作課件不單單是軟件操作的問題,它還需要在教學(xué)方法和教案上進(jìn)行逐步的深入探究和實踐。實踐過程是反復(fù)嘗試、摸索、修改的過程,只有不斷完善,才能越來越更好地適應(yīng)教學(xué)課程和教學(xué)環(huán)境。
第五段:總結(jié)
課件制作是一項需要不斷嘗試、創(chuàng)新的工作。在學(xué)習(xí)課件制作中,教師需要圍繞教學(xué)目標(biāo),使用恰當(dāng)?shù)能浖图夹g(shù),切實提高課件的質(zhì)量,讓它適合學(xué)生的認(rèn)知和學(xué)習(xí)環(huán)境。通過不斷的反復(fù)探索、實踐和制作,教師必將開拓教學(xué)模式,承擔(dān)起以學(xué)生為中心的教育理念,幫助學(xué)生更好地理解和掌握相關(guān)知識,實現(xiàn)自我發(fā)展和成長。
學(xué)習(xí)課件制作心得篇四
第一段:介紹制作課件的背景和重要性(約200字)
在現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展下,制作課件已經(jīng)成為一種常見的教學(xué)工具。課件不僅可以增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的吸引力,還可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。因此,學(xué)會制作課件已經(jīng)成為現(xiàn)代教育工作者的基本素養(yǎng)之一。制作一份好的課件可以讓教學(xué)更加生動有趣,讓學(xué)生更加主動積極地參與其中。因此,學(xué)會制作課件對于教育教學(xué)的提升至關(guān)重要。
第二段:探討學(xué)會制作課件的必備素質(zhì)和技巧(約300字)
學(xué)會制作課件需要具備一定的技能和素質(zhì)。首先,我們要具備良好的設(shè)計思維和創(chuàng)造力,能夠?qū)⒊橄蟮闹R轉(zhuǎn)化為簡明易懂的圖文信息。其次,我們需要熟悉使用專業(yè)的制作工具,如PowerPoint等,熟練掌握它們的基本功能和操作技巧。此外,對于色彩搭配、字體選擇、圖片和動畫的運(yùn)用等方面也需要有一定的審美和設(shè)計能力。最后,我們還需要具備一個良好的邏輯思維能力,能夠合理組織思路和內(nèi)容,使課件的結(jié)構(gòu)更加清晰有序。
第三段:分享學(xué)會制作課件的實踐經(jīng)驗和方法(約300字)
學(xué)會制作課件需要不斷的實踐和積累。在制作課件的過程中,我們可以參考一些經(jīng)典的設(shè)計理念和案例,從中獲取靈感和經(jīng)驗。同時,我們可以參考一些專業(yè)的課件制作教程,學(xué)習(xí)一些實用的技巧和方法。在實踐中,我們還可以多觀察、多借鑒,嘗試用不同的方式展示內(nèi)容和引起學(xué)生的興趣。另外,與同事們進(jìn)行交流和分享,互相學(xué)習(xí)和切磋,也是非常有益的方式。通過這些實踐和方法,我們可以逐漸提高自己的課件制作水平。
第四段:總結(jié)制作課件的意義和效果(約200字)
通過學(xué)會制作課件,我們既可以提高自己的教學(xué)水平,又可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。首先,好的課件能夠使教學(xué)內(nèi)容更加直觀、生動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的專注度。其次,課件可以使學(xué)習(xí)內(nèi)容更加形象、具體,幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識點(diǎn)。同時,通過課件的輔助,學(xué)生還可以更好地參與課堂互動,提高他們的學(xué)習(xí)效果和參與度。因此,制作課件是提高教學(xué)質(zhì)量和效果的一種重要手段。
第五段:展望學(xué)會制作課件的未來發(fā)展(約200字)
隨著科技的進(jìn)步和教育理念的變革,制作課件也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新。未來,我們可以期待更加智能化的課件制作工具的出現(xiàn),能夠更好地滿足教師和學(xué)生的需求。同時,隨著VR、AR等技術(shù)的廣泛應(yīng)用,課件將更加多樣化和有趣化。學(xué)會制作好的課件,也將成為未來教育工作者必備的技能之一。因此,我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的熱情,不斷提高自己的制作水平,為未來的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié):
學(xué)會制作課件是教育工作者的基本素養(yǎng)之一。通過掌握必備的素質(zhì)和技巧,不斷實踐和積累經(jīng)驗,我們可以提高自己的課件制作水平。制作好的課件能夠增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的吸引力和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。隨著科技的進(jìn)步和教育理念的變革,學(xué)會制作課件也將成為未來教育工作者不可或缺的技能之一。
學(xué)習(xí)課件制作心得篇五
體技術(shù)來為自己的教學(xué)服務(wù)。通過學(xué)習(xí)制作課件,我對多媒體技術(shù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,知道了好多以前根本沒有接觸過的東西,收獲很大。
一、認(rèn)清多媒體課件在課堂教學(xué)中的必要性
運(yùn)用多媒體技術(shù)可以將我們用語言難以表達(dá)清楚的問題直觀、形象地展現(xiàn)給
學(xué)生,有助于教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破;在教學(xué)過程中把豐富多彩的視頻、動畫、圖片等資料展示給學(xué)生,可以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過某些問題的設(shè)置,可以培養(yǎng)學(xué)生對教學(xué)過程的參與意識,加深他們對問題的認(rèn)識和理解程度;選擇合適的媒體進(jìn)行教學(xué),可以增大我們的課容量,節(jié)約時間。如果沒有計算機(jī)多媒體技術(shù),單純靠粉筆、黑板等教學(xué)工具來進(jìn)行教學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式顯然是跟不上現(xiàn)代化教學(xué)的要求的。
二、明確了多媒體課件應(yīng)具備的特點(diǎn)
要讓多媒體課件在教學(xué)中發(fā)揮出應(yīng)有的作用,它必須具備以下幾個特點(diǎn):
1、教學(xué)性這是多媒體課件最重要的一個特點(diǎn)。課件必須為教學(xué)服務(wù),必須
符合學(xué)科的教學(xué)規(guī)律,反映學(xué)科的教學(xué)過程和教學(xué)策略。在課件制作中,媒體素材的選擇與組織、問題的設(shè)置等方面都必須體現(xiàn)這一特性。同時應(yīng)深入淺出、注意啟發(fā)。
2、科學(xué)性“科學(xué)性”是多媒體課件最基本的特點(diǎn)。課件最基本的特點(diǎn)。課件所涉及的內(nèi)容必須科學(xué)、準(zhǔn)確、健康、符合邏輯、層次清楚、合情合理,同時還要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)與知識水平。
3、交互性一個好的多媒體課件具有友好的人機(jī)交互界面。友好的人機(jī)交互界面除了有美觀大方的頁面,還包含各種類型的圖標(biāo)、按鈕、窗口、熱鍵、熱區(qū)等,讓教師在課堂上更有靈活性,根據(jù)實際選擇不同的學(xué)習(xí)路徑。
三、課件制作中應(yīng)注意的幾個問題
1、課件制作要簡潔實用計算機(jī)多媒體技術(shù)畢竟是一種輔助手段,它是用來
輔助我們的教學(xué)的。一個好的課件關(guān)鍵在于它的實用性,應(yīng)該說只要是有助于突破重點(diǎn)難點(diǎn)、有助于引起學(xué)生的深刻思考、有助于加深學(xué)生對問題的認(rèn)識的課件就是好課件。
2、注意色彩的合理應(yīng)用色彩的應(yīng)用可以給課件增加感染力,但運(yùn)用要適度,以不分散學(xué)生的注意力為原則。如:色彩搭配要合理,動、靜物顏色要分開,每個畫面的顏色不宜過多。
3、注意字、圖、聲的混合對于一些動畫,由于其自身不帶聲音,設(shè)計時,應(yīng)為動畫配上適當(dāng)?shù)囊魳坊蛞繇懶Ч?,這樣可以同時調(diào)動學(xué)生的視聽功能,有利于學(xué)生記憶,提高教學(xué)質(zhì)量。對于一些重點(diǎn)的字、詞、句,除了采用不同的字號、字體和字形加以強(qiáng)調(diào)外,也可以運(yùn)用動畫、閃爍引起學(xué)生注意。另外,我認(rèn)為不要試圖每堂課都通過計算機(jī)多媒體技術(shù)來處理,這樣既沒有必要,也不現(xiàn)實,制作一個好的課件往往需要較長的時間。計算機(jī)多媒體技術(shù)的應(yīng)用不是對傳統(tǒng)教學(xué)的否定,而是對傳統(tǒng)教學(xué)的有利補(bǔ)充,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵還是在課堂。
四、利用好現(xiàn)代化教育設(shè)備,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平
這次學(xué)習(xí)制作課件,讓我認(rèn)識到一個優(yōu)秀課件不單純是一種技術(shù)的運(yùn)用,而應(yīng)該從教學(xué)設(shè)計,技術(shù)運(yùn)用,內(nèi)容呈現(xiàn),創(chuàng)新與實用等去設(shè)計和制作。我要利用好學(xué)校先進(jìn)的多媒體設(shè)備,結(jié)合自己所教的學(xué)科,提高課堂教學(xué)效率。
學(xué)習(xí)課件制作心得篇六
我認(rèn)真聆聽了由符傳誼老師主持講解的與課件制作的相關(guān)知識。符老師從課件的制作技巧以及如何搜索網(wǎng)絡(luò)素材等幾個方面對我們進(jìn)行了指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí),學(xué)到很多計算機(jī)方面的知識,更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流,大家在一起暢所欲言,互相討論、交流,把自己不理解、不明白的地方提出來,請教老師幫助解決,提高了學(xué)習(xí)的效率。冰凍三尺非一日之寒,掌握一門本領(lǐng)也不是一兩天就能完成的事,正所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,只有在平時不斷的實踐中慢慢學(xué)習(xí)、積累,才能更加靈活的運(yùn)用它。
今后,我一定更加積極的投入到課件制作的實踐當(dāng)中,積極探索并和同事相互交流,相互幫助,精心制作一些教學(xué)課件,并運(yùn)用到實際教學(xué)當(dāng)中。在這次學(xué)習(xí)中,我也深刻認(rèn)識到:
一、對于教師來說,教學(xué)課件的制作一定要有一個目標(biāo),一份教案,針對教案有目的、有步驟的進(jìn)行,才能發(fā)揮課件在實際當(dāng)中的運(yùn)用。
二、課件制作十分繁瑣,制作過程中勞心勞力,要注意方方面面的搭配和協(xié)調(diào)。如:構(gòu)圖、用色、搭配、音樂的合成、畫面的配合以及與活動進(jìn)行有效的銜接的問題等等。
三、制作的過程中要不斷測試、調(diào)配,在測試之前一定要先保存一個副本,以免由于軟件原因?qū)е轮谱鞯恼n件失去。
四、現(xiàn)在很多人在制作課件上都存在一個誤區(qū),就是過分的強(qiáng)調(diào)了課件制作的技術(shù)含量問題,要求運(yùn)用深奧的技巧才是好的,那樣的理解是錯誤的,課件制作的最終目的就是使抽象的東西形象化、化難為易,符合學(xué)生的認(rèn)知水平,符合我們的教學(xué)實際就是好的。
五、并非現(xiàn)代化科技的運(yùn)用就是萬能的,只有用再合適的平臺上才能發(fā)揮它的強(qiáng)大作用。
因此我認(rèn)為:常規(guī)教學(xué)和課件的運(yùn)用應(yīng)該是相互輔助的,我們要結(jié)合實際合理運(yùn)用課件,不能過于依賴課件,課件在教學(xué)活動中合理的運(yùn)用才能有效的發(fā)揮它的作用。
學(xué)習(xí)課件制作心得篇七
知道了好多以前根本沒有接觸過的東西,收獲很大。
資料展示給學(xué)生,可以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過某些問題的設(shè)置,可以培養(yǎng)學(xué)生對教學(xué) 程 的參與意識,加深他們對問題的認(rèn)識和理解程度;選擇合適的媒 體進(jìn)行教學(xué),可以增大我們的課容量,節(jié)約時間。如果沒有計算機(jī)多媒體技術(shù),單純靠粉筆、黑板等教學(xué)工具來進(jìn)行教學(xué)的傳統(tǒng) 教學(xué)模式顯然是跟不上現(xiàn)代化教學(xué)的要求的。
二、明確了多媒體課件應(yīng)具備的特點(diǎn) 要讓多媒體課件在教學(xué)中發(fā)揮出應(yīng)有的作用,它必須具備以下幾個特點(diǎn):
1、教學(xué)性 這是多媒體課件最重要的一個特點(diǎn)。課件必須為教學(xué)服務(wù),必須 符合學(xué)科的教學(xué)規(guī)律,反映學(xué)科的教學(xué)過程和教學(xué)策略。在課件制作中,媒體素材的選擇與組織、問題的設(shè)置等方面都必須 體現(xiàn)這一特性。同時應(yīng)深入淺出、注意啟發(fā)。
2、科學(xué)性“科學(xué)性”是多媒體課件最基本的特點(diǎn)。課件最基本的特點(diǎn)。課 件所涉及的內(nèi)容必須科學(xué)、準(zhǔn)確、健康、符合邏輯、層次 清楚、合情合理,同時還要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)與知識水平。
3、交互性一個好的多媒體課件具有友好的人機(jī)交互界面。友好的人機(jī)交互 界面除了有美觀大方的頁面,還包含各種類型的圖標(biāo)、按鈕、窗口、熱鍵、熱區(qū)等,讓教師在課堂上更有靈活性,根據(jù)實際選擇不同的學(xué)習(xí)路徑。
三、課件制作中應(yīng)注意的幾個問題
1、課件制作要簡潔實用計算機(jī)多媒體技術(shù)畢竟是一種輔助手段,它是用來 輔助我們的教學(xué)的。一個好的課件關(guān)鍵在于它的實用性,應(yīng)該說只要是有助于突破重點(diǎn)難點(diǎn)、有助于引起學(xué)生的深刻思考、有助于加深學(xué)生對問題的認(rèn)識的課件就是好課件。
2、注意色彩的合理應(yīng)用色彩的應(yīng)用可以給課件增加感染力,但運(yùn)用要適度,以不分散學(xué)生的注意力為原則。如:色彩搭配要合理,動、靜物顏色 要分開,每個畫面的顏色不宜過多。
3、注意字、圖、聲的混合對于一些動畫,由于其自身不帶聲音,設(shè)計時, 應(yīng)為動畫配上適當(dāng)?shù)囊魳坊蛞繇懶Ч?,這樣可以同時調(diào)動學(xué)生的視聽功能,有利于學(xué)生記憶,提高教學(xué)質(zhì)量。對于一些重點(diǎn)的字、詞、句,除了采用不同的字號、字體和字形加以強(qiáng)調(diào)外,也可以運(yùn)用 動畫、閃爍引起學(xué)生注意。另外,我認(rèn)為不要試圖每堂課都通過計算機(jī)多媒體技術(shù)來處理,這樣既沒有必要,也不現(xiàn)實,制作一個好的課件往往需要較長的時間。計算機(jī)多媒體技術(shù)的應(yīng)用不是對傳統(tǒng)教 學(xué)的否定,而是對傳統(tǒng)教學(xué)的有利補(bǔ)充,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵還是在課堂。
四、利用好現(xiàn)代化教育設(shè)備,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平
這次學(xué)習(xí)制作課件,讓我認(rèn)識到一個優(yōu)秀課件不單純是一種技術(shù)的運(yùn)用,而 應(yīng)該從教學(xué)設(shè)計,技術(shù)運(yùn)用,內(nèi)容呈現(xiàn),創(chuàng)新與實用等去設(shè)計和制作。我要利用好學(xué)校先進(jìn)的多媒體設(shè)備,結(jié)合自己所教的學(xué)科,提高課堂教學(xué)效率。
學(xué)習(xí)課件制作心得篇八
今年,在縣教育局的大力投入下,我校安裝了兩臺班班通,我校緊緊抓住機(jī)遇,大力推進(jìn)多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用,使多媒體能更充分地發(fā)揮它的功用,更好的為教學(xué)服務(wù)。近半年來,我校在使用多媒體教學(xué)方面做了不少的工作,也取得了一些的成果。下面作工作總結(jié)如下:
一、多媒體在教學(xué)中的作用。
1.多媒體是學(xué)生進(jìn)入課堂的輔助引領(lǐng)者。常言說:“興趣是最好的老師?!币还?jié)課,當(dāng)學(xué)生進(jìn)入課程教學(xué)后,能否保持較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,是上好這節(jié)課的基礎(chǔ),教師在上課時,除了充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢外,應(yīng)用多媒體課件也成為引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識殿堂的工具。通過課件把文字、圖象、模型展示在屏幕上去創(chuàng)設(shè)情境、進(jìn)行授課。
這些直觀形象,表現(xiàn)力和可控性強(qiáng),絢麗的色彩,迷人的畫面,極易吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。從而引導(dǎo)學(xué)生有意、有序地觀察,思考再結(jié)合教師的引導(dǎo)和講解,把學(xué)生的注意力和興趣都調(diào)動起來,使學(xué)生產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,并以渴望和愉快的心情去學(xué)習(xí),極大的提高學(xué)習(xí)的效率。
2.多媒體是教師傳授知識的輔助者。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,是學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識場所,是師生互動,生生互動獲取知識的主要場地,是學(xué)校教育教學(xué)的核心。如何在最短時間內(nèi)使學(xué)生獲取更多的科學(xué)知識,科學(xué)方法和技能,課堂教學(xué)仍然是學(xué)校教育教學(xué)的主要陣地,因而課件是采用多媒體教學(xué)的重要的內(nèi)容,也是優(yōu)合課堂教學(xué)的保證。
課件反映信息量大、直觀性強(qiáng)、節(jié)奏快、密度高,通過圖形、文字、動畫、聲效來刺激學(xué)生身體各方面的反應(yīng),為提高教學(xué)效率提供了重要保證。它可以把抽象的概念和過程直觀化,活化了教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)了學(xué)生的興趣,收到了良好的教學(xué)效果,成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識的輔助者。
學(xué)習(xí)課件制作心得篇九
課件作品是現(xiàn)代教育中不可或缺的一環(huán),它能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生,幫助教師更加生動、形象、直觀地表達(dá)對知識的理解和掌握。在我的工作實踐中,我也積極參與了很多課件作品的制作工作。今天,我想分享一下我的一些心得體會,希望對大家有所幫助。
第二段:深化認(rèn)識,理清思路
在制作課件作品之前,我們首先需要對所要表達(dá)的內(nèi)容有一個比較深入的認(rèn)識。這不僅意味著我們要充分把握知識點(diǎn)的核心要點(diǎn)和難點(diǎn),而且還要考慮學(xué)生的實際情況、教學(xué)目的以及一些約束因素的影響等多方面因素。在這個過程中,我們可以采用先制定大綱,分析整理資料之后再進(jìn)行深化認(rèn)識的方式,理清思路,為后續(xù)的制作工作打下堅實的基礎(chǔ)。
第三段:精心設(shè)置,獨(dú)具匠心
好的課件作品必須具備精心設(shè)置、獨(dú)具匠心的特點(diǎn)。這就要求我們在制作時不能偏離主題,充分結(jié)合知識點(diǎn)的特點(diǎn)采用不同的表現(xiàn)手段,針對不同的學(xué)生群體進(jìn)行分類設(shè)置,讓課件作品能夠更好地體現(xiàn)教學(xué)的目的和意義。在這個過程中,我們還可以結(jié)合自身的創(chuàng)新思維以及多年的教學(xué)經(jīng)驗,不斷嘗試新的設(shè)計手法和表現(xiàn)方式,讓課件作品在教學(xué)中起到最佳的表現(xiàn)作用。
第四段:形象傳達(dá),直觀生動
好的課件作品必須要形象傳達(dá)、直觀生動,體現(xiàn)出知識的深度和豐富度,并且盡可能地符合學(xué)生的審美和心理需求。這就要求我們在制作作品時,要充分考慮表現(xiàn)各個知識點(diǎn)的關(guān)系,制作動畫和視頻、選擇圖片和字體等多種手段來傳達(dá)知識的本質(zhì)和內(nèi)涵,從而使學(xué)生更加容易理解和掌握。
第五段:不斷修正,追求卓越
在課件作品制作的過程中,我們并不能只看到其中的優(yōu)點(diǎn),而要注重發(fā)現(xiàn)其中的問題和缺陷。這就要求我們在作品制作完成后及時進(jìn)行修正和調(diào)整,不斷追求卓越,在教學(xué)中更好地發(fā)揮它的作用。同時,我們還要注重不斷學(xué)習(xí)和探索新的制作思路和方法,能夠不斷地提高自己的制作能力和水平。
結(jié)語:
制作好的課件作品,能夠使教學(xué)更加精彩,更加生動。為了達(dá)到制作的目的,我們需要不斷探索、修正和創(chuàng)新,不斷追求卓越。相信只要我們一直保持初心,不斷向前,就一定能夠制作出更加優(yōu)質(zhì)的課件作品,為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。