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創新創業電子商務論文（專業13篇）篇一

[摘要]隨著網絡時代的到來，電子商務這種新型的交易方式悄然地走進了我們的生活，并在商業舞臺上起著舉足輕重的地位。

傳統的財務管理已經不能應對以電子商務為時代特征的嚴峻挑戰，正是基于這種形勢，主要研究電子商務對傳統財務管理的影響，以及實施網絡財務的途徑和方法。

[關鍵詞]電子商務傳統財務管理網絡財務。

一、電子商務環境下傳統財務管理存在的問題。

電子商務是以互聯網為框架，以交易雙方為主體，以銀行支付和結算為手段，以客戶數據庫為依托的全新商業模式[1]。

它不僅是一種采用先進信息技術的買賣方式，同時也是一個虛擬的市場交換場所。

企業傳統的財務管理已不能適應基于電子商務的商業交易結算。

具體表現在以下幾個方面：

(一)網絡安全問題。

網絡財務管理系統是建立在網絡平臺上的，而網絡的全球性、開放性、共享性，使得任何人都可以自由地接入internet獲取信息或從事商務活動，極大地改變了企業以往封閉狀態下的運行環境，加大了財務的風險性。

而傳統的財務管理大多采用基于單機或者局域網的財務軟件，沒有考慮到來自互聯網的安全威脅。

同時電子商務作為一種嶄新的貿易形式，目前的財務管理缺少與電子商務相適應的法律規范體系。

(二)傳統財務管理方法落后。

電子商務的貿易雙方整個的貿易過程均通過互聯網完成，傳統的財務管理沒有實現在線辦公、電子支付、電子貨幣等手段，使得財務預測、計劃、決策等各個環節工作的時間相對較長，不能適應電子商務發展的需要。

縱向上，電子商務要求企業通過網絡對其下屬分支機構實行數據處理和財務資源的集中管理，然而傳統的財務管理由于受到網絡技術的限制，不得不采用分散的管理模式，造成監管信息反饋滯后。

電子商務時代，由于企業外部環境的巨大變化，企業財務管理的很多方面等都受到巨大影響與沖擊。

(一)財務管理手段先進化。

新經濟的到來，使企業的財務管理進一步信息化和數字化，計算機技術，特別是網絡技術被廣泛運用到財務管理之中，從而進行實時有效的財務分析，提高財務決策的準確性[2]。

與傳統的財務管理相比，電子商務條件下的財務管理充分應用互聯網技術，對企業財務進行實時管理，豐富了會計信息內容并提高了會計信息的時間價值，因而產生各種能更有效反映企業經營和資金狀況的動態財務報表和財務報告。

同時通過與網上銀行的連接，可隨時查詢企業最新銀行資金信息，最大限度地加大資金流程，針對瞬息萬變的市場，及時掌握第一手信息，做出反應，部署經營活動和做出財務安排。

(二)財務管理目標多元化。

傳統的財務管理目標以“利潤最大化”、“股東財富最大化”或“企業價值最大化”為代表，它是基于物質資本占主導地位的工業經濟時代物資資源的稀缺性和使用上的排他性等原因產生的，體現了股東至上的原則。

然而，在電子商務時代，人力資源、知識資源在企業資源中占主導地位，企業相關利益主體發生了改變，企業必須依賴于員工的富有創新性的勞動，才能獲得生存與發展。

員工的勞動已不再像工業經濟社會中以可重復的勞動力，因此，新時代的企業還必須把“員工利益的最大化”納入其財務管理目標之中。

新時代企業財務管理的目標工業經濟時代企業財務管理目標的發展，而不是對原有目標的全盤否定，企業財務管理目標走向多元化，企業財務管理目標最終實現多贏目標。

(三)財務管理強調風險管理意識。

電子商務條件下，客戶的需求產生了許多新的變化，主要表現為個性化以及消費時機地點的隨意性趨勢。

這些環節的不確定性最終必然反映為企業財務管理的不確定性，增加了企業財務管理的風險系數。

同時在電子商務環境下，由于信息技術的全面介入，各種金融工具的不斷創新，交易費用的降低，經濟全球化的驅使，金融市場的配置效率將更高，資金的流動率將更強，同時企業面臨的金融風險將更大，所以提高理財技術水平，增強防范風險的能力，這是財務管理面臨的挑戰。

創新創業電子商務論文（專業13篇）篇二

電子商務課程雙語教學的首要目的是向學生系統全面的介紹電子商務課程的基本原理，使學生充分利用互聯網的技術特點與具體的電子商務業務相結合，加深學生對“以業務為核心、以信息技術為重要支撐”這一電子商務實質的理解。

2.2提高學生查閱英語文獻的能力。

對電子商務課程實行雙語教學能夠培養并提高學生查閱英語文獻的能力，使學生能夠及時掌握電子商務專業的前沿動態、先進的理念和方法，養成自主學習、自主更新知識的良好學習習慣，為日后的工作打下堅實的基礎。需要強調的是，英語作為一門語言，只是電子商務課程教學的一種手段，重點還是要放在電子商務的知識內容上。

2.3促使學生從“應試”英語學習向“應用”英語學習轉型。

當前英語教學模式采用的是傳統的填鴨式教學，教師一味地向學生灌輸英語知識，學生被動的學習，教學主要面向的是大學英語四、六級考試以及研究生考試，側重于應試。雙語教學促使學生從“應試”英語學習向“應用”英語學習轉型，在雙語教學模式下，學生將會進行有目的得專業學習，掌握專業領域的英語表達和運用方法，有針對性和目的性地提高自身的英語表達能力和交流能力，培養出適應經濟全球化發展的專業型人才。

電子商務課程的教學目的是唯一、不可變的，因此，電子商務課程雙語教學應遵循以下三個教學原則。第一，要遵循認知原則，課程教授要由淺入深、從易到難的基本原則。第二，要遵循先認知后養成的基本原則，不能顛倒順序。認知過程是一個將知識理解并吸收的內化過程。養成過程是將吸收的知識運用到實踐中，養成一定的行為和技能，用內化的知識指導自己的行為，從而培養學生成為技能型人才。第三，要遵循重視學生參與的原則。電子商務課程雙語教學要打破傳統的填鴨式教學模式，積極引導學生參與到教學過程中，以學生為學習活動的主體，激發學生將內在知識轉變為實踐技能的積極性，將整個教學過程轉變為互相促進、教學相長的過程。

對電子商務課程實行雙語教學的前提是確定合適的雙語教材。高校在教材的選擇過程中要將權威的英語原版教材進行有針對性的改編，從而適應本學校的教學特點和教學重點。教材改編時要根據以下要求進行：第一，教材編制時要選擇英語作為教材語言；第二，教材內容要打破現有漢語教材的常規，將電子商務課程滲透到經濟全球化的國際背景下。只有達到這兩個要求，才有助于教師進行案例教學，給學生提供廣闊的思考空間，為下一步雙語教學奠定堅實的基礎。

電子商務課程的雙語教學過程要摒棄以往的教學模式，采用全新的教學過程模式，從而豐富學生的專業英語詞匯，提高其商務英語水平。具體的教學過程模式有如下要求：第一，電子商務課程雙語教學以英語為主要講授語言，每位學生在課堂上都要有練習英語的發言機會，因此，要進行課堂規模限制，一般控制在每班三四十人左右；第二，學生要利用課余時間對課上要講的內容進行預習，消除因生詞而造成對專業知識理解困難的現象；第三，教師要積極鼓勵學生進行案例的搜索，并將自己找到的案例進行自學，將其與同學共同分享，積極討論，獲得不同的見解；第四，滲透式與互動式相結合。中國學生由于受到生活環境的限制，不能隨時隨地的運用英語進行交流，學生的英語交流能力也不是很強，如果使用英語進行課程的講授，則要求學生有比較扎實的電子商務專業知識和英語運用能力，能在一定程度上激發學生對英語的學習動力；但是，如果學生的英語能力還不夠高，教師采用全英語進行教學，學生就會跟不上教師講課的速度，久而久之就會產生厭倦的心理，降低電子商務課程雙語教學的效果。所以，雙語教學必須采用循序漸進的滲透式教學方式，正確處理好漢語和英語的'關系，既要讓學生感到一定的壓力，又要讓其充滿信心。教學過程中可以采用問答的教學方法，培養并提高學生用英語回答問題的能力，在英語交流中傳達專業知識；第五，課下交流階段。下課后，對于學生在課堂上不能形成共識的問題，教師要將其帶到討論室進行共同探討，并得出結論。

電子商務課程雙語教學效果的考核要根據教學目的來制定，既要對學生專業知識的掌握進行考核，又要對學生英語詞匯量以及英語運用能力進行考核，只有采用累加式考核模式才能兼顧上述兩個考核指標。累加式考核模式是分為兩個階段進行的。第一階段是平時的案例分享階段，教師可以對四個方面進行評分，其中學生的團隊合作20分，創新性20分，分享內容及語言40分，個人表現20分，這階段主要考核的是學生英語語言的運用能力；第二階段是教學課程結束后，教師要給學生準備一套全英文的電子商務套題，分數設置如下，客觀題占30分，主要考察學生的專業課程知識，主觀題占70分，主要是考查學生對專業知識的應用能力。通過上述兩個階段的考核對學生電子商務課程的雙語學習效果進行評價，不僅能判斷教學是否達到預期目標，還能考察學生的綜合應用能力，促進學生全面發展。

3.5正確處理“教學語言”和“教學內容”兩者之間的關系。

英語作為一種教學語言被應用到電子商務課程的教學過程中，要正確處理好教學語言和教學內容的關系，課程的核心是使學生掌握專業課程知識。因此，教師在講課過程中要通過英語這種語言形式向學生傳授電子商務課程的知識，同時也要注意培養并提高學生在該專業領域的英語文獻查閱能力和語言表達能力。電子商務課程的雙語教學過程要按照“三步走”的方式來進行。第一步，引導學生對英文的原版文章進行閱讀和預習；第二步，閱讀后對學生遇到的困難和疑惑進行講解，并給出漢語譯文；第三步，指導學生按照漢語譯文和英語原文進行對照學習，在此基礎上知識的詳解，加深學生對專業知識的理解程度。

3.6處理好階段性總結與全局總結的關系。

教師在每堂課程結束后都要要求學生對課堂內容進行總結，并對學生總結的內容盡心肯定、更正和補充，使學生在進行英語知識學習的基礎上，對專業內容進行重點思考和探究。在這一過程中，教師要注意處理好階段性總結和全局總結的關系，幫助學生建立知識框架，達到提綱契領的目的。

電子商務課程的雙語教學過程是一種歸納性較強課程，學生在學習過程中可能會感到內容空洞，不容易理解，這就要求教師在講課過程中要結合大量的案例來進行歸納。英語、理論和實例的混合會使學生感到課程內容非常復雜，分不清學習主次，嚴重時甚至會打擊學生對電子商務課程的學習興趣，所以，教師要合理利用電子商務課程的知識結構圖，在圖中明確所舉案例和論證問題之間的對應關系和邏輯關系，加深學生對理論知識的理解和電子商務課程的總體把握。

創新創業電子商務論文（專業13篇）篇三

摘要：當中國消費品電子商務飛速發展的時候，農產品電子商務即舉步維艱，分析了農產品電子商務的現狀并提出了相應的對策，同時提出了農產品電子商務的新模式。

近年來，中國電子商務發展日新月異，“十一五”期間我國電子商務交易額從1.5萬億增加到約4.5萬億元，據估計中國電子商務交易額超過4萬億元。

這些都說明中國的電子商務發展存在巨大的市場驅動和市場潛力。

但是農村電子商務在中國的發展卻受到很大的制約，電子商務在中國的城市和農村出現了“冰火兩重天”的局面。

百度首席執行官李彥宏表示：“隨著農村網絡化水平的逐步提高，農業將為互聯網孕育巨大的市場機會，農業將成為互聯網新一輪的增長點”。

中國作為農業大國，農村人口眾多，農村人口大約占總人口的60%左右，相對發達國家人口素質低，農村人口相比城市人口教育程度低，城市教育的發展遠遠超越了農民教育的發展，從事農業生產的人口文化素質更低，這樣就造成了農民對于電子商務的認識比較落后，同時也受傳統思想的束縛，轉變傳統觀念還需要一段時間。

1.2農村互聯網基礎設施落后。

作為一個發展中國家，城市的建設占據了大量資金，對農村建設的投資相對較少，農村的信息化建設資金投入更少，目前農民獲得信息主要是通過手機和固定電話，及其他口頭方式，農村的信息化程度特別地低，現有的基礎設施落后。

雖然在一些經濟發達的農村加快了網絡通訊設施建設，但難以適應農產品電子商務發展的需要[1]。

1.3農村上網人數較少。

中國互聯網絡信息中心調查數據顯示，截至12月底，我國農村網民規模達到10681萬人，較底增長2220萬人，年增長26.3%，雖然增幅較大，但是城鄉之間網民數量及普及率差異巨大，農村網民僅占相應農村人口的2.6%，不到全國平均水平的35.0%。

我國農村網民數量只是城市網民數量的20.0%，而農村網民普及率僅是城市網民普及率的15.0%。

而且農村網民中絕大部分是農業管理與技術人員及年輕人，真正從事農業生產的農民上網的非常少。

使得廣大從事農業生產的農民不能從信息時代的主干渠道獲取信息，還停留在傳統的電視、廣播方式上[2]。

1.4農民對于網絡電子結算認識不足。

實時性非常差，花時間，花精力如依靠農村信用社等金融機構進行資金的結算。

實現農民網絡結算方式還要經過很長一段時間的引導、教育和體驗，讓他們真正了解到網絡結算的便利、結算速度快等優點。

更不具備對農產品電子商務的操作能力。

農村有知識和具有創新精神的年輕人一般選擇經濟發達地區打工，留在農村的進行農產品生產很少。

當代大學生，不論是本科還是高職畢業的電子商務專業人才更不愿意去農村，使得農村電子商務人才奇缺。

2.1更新農民的固有銷售觀念。

目前，我國大多數農產品主要還是靠廠家或者中間商來收購，基本上處于被動狀態，來收購的人多了，價格自然上漲，反之下降。

應更新農民的傳統營銷觀念，引導農民通過互聯網來獲得信息，通過互聯網來銷售農產品，做好農產品電子商務，變被動為主動，增加農民的收入。

2.2加強農村互聯網基礎設施建設。

信息時代，掌握信息就意味著掌握了主動權，作為農業大國的中國，農業從業人員占人口的絕大多數，要想國家發展，農業必須發展。

信息不通也是制約著農產品銷售的重要因素之一，構建信息化的新農村，政府應該加大在農村互聯網基礎設施投入，加快農村互聯網基礎建設。

2.3加強培養農村農產品電子商務人才。

一是鼓勵電子商務專業的大學生畢業生去農村就業，在進行大學生村官招聘時，有意識地招聘一些有專業背景的學生。

二是加快農業技術學校電子商務師資的建設，在每個縣區農業技術學校，增加專業師資力量，引導和培養農村電子商務人才。

2.4減少農民的上網成本。

政府應該出臺政策鼓勵農民從網上獲得信息，不僅僅靠“電腦下鄉”來降低普及成本，還要從網絡費用上給農民以優惠，其次建立公共的上網設施，例如在村委會建立資料室，有書刊資源也有網絡資源，有利于農民上網交流學習獲取更多知識和信息。

2.5建立農產品網絡銷售標準。

農產品電子商務要有個統一的標準，什么樣的標準才算合格，不同種類的農產品都應有相應的標準來衡量質量的好壞。

有標準就有了依據，購買者就有標準來判斷農產品品質的好壞。

因為目前中國農產品生產還主要是家庭聯產承包責任制，因此不能照搬消費品和工業品的電子商務模式，所以提出了f(farmer農民)toc(cooperation專業合作社)tob(business企業)模式。

f(farmer)為農民，c(cooperation)為專業合作社，根據將來的發展狀況c可能會成為大農場，b(business)為農產品加工和銷售企業。

這個組織中就會有專業的人才來解決這些問題，將會使農民利益最大化。

這樣從開始到農產品的收獲都進行了質量控制，以保證農產品達到市場需求的質量。

在銷售環節，合作社以整體的身份和農產品需求企業在網上進行洽談、簽訂購銷合同等[3]。

合作社既可以通過別的平臺或者政府網站，甚至可以構建自己的網絡平臺來進行網上交易，建立有特色的農產品交易平臺來吸引客戶。

在物流環節，專業合作社根據客戶的需求進行農產品分揀、加工、包裝，按照企業的要求通過第三方物流運送到客戶手中。

那么專業合作社只要根據企業的要求標準準備好貨就可以了，最后通過第三物流運送即可。

在支付環節上，專業合作社可以通過支付寶、財付通等網絡支付平臺，也可以通過銀行賬戶直接轉賬。

4總結。

農產品電子商務不能照搬照抄其他產業的模式，必須研究和探索出農產品的電子商務模式。

雖然農產品電子商務的發展面臨嚴峻的挑戰，但隨著農產品電子商務新模式的出現和發展，電子商務將在農業生產和經營活動中得到更廣泛的應用[4]。

f至c至b農產品電子商務模式不管是從農產品的生產上還是從農產品的流通上都會減少農產品的生產成本，從而實現農民利益的最大化。

參考文獻：

創新創業電子商務論文（專業13篇）篇四

布波族(bobo)是繼嬉皮(hippise)、雅皮(yuppies)之后，現代城市最時髦的一群。現在有些小店專門針對布波族做生意，出售精致的杯子、拖鞋、掛飾等生活日用品。這些用品價格很高，一個普通的陶杯就好幾十元，但布波們仍樂意購買。首先，經營者要有布波眼光。其次，布波精品店的裝修簡潔明快，選址很關鍵。再次，商品分類要精細，要有品位。

創業技巧:。

1.分析個性。

創業的最佳技巧之一是了解自己。問問自己是否屬于創業型人才。你愿意長時間工作嗎?可以坦然接受批評嗎?有處理財政危機的能力嗎?事情不順會及時收手嗎?在你全身心投入前，首先確保你有能力承受種.種壓力。

2.拉家人入伙。

與家人合作一定有助于你成功創業，因為家人可以做你的參謀，幫你出主意，提出反饋意見。家人的支持更能推動你的成功。如果給他們更重要的頭銜，如商業合作伙伴，那么你們可一起分擔工作量，或者勸他們投資入股，以解決你的資金問題。

3.只賣必需品。

保證你的產品可以激發大眾的興趣，這是創業最重要的技巧之一。創業就是為了給大眾提供所需的商品或服務。如果你要創業，首先確保你提供的商品是大眾非有不可，而非可有可無的。在著力創業之前，請確保呢的商品或服務具有足夠的吸引力。

4.不必求新。

事實上選擇舊產品有許多好處。改進現有產品，使之添加新功能或額外好處，在某種程度上它比新產品更具吸引力。如果做新產品買賣，則必須讓大眾相信它的優點，從而愿意購買。

5.全面調查市場。

創新創業電子商務論文（專業13篇）篇五

我們對2012級和2013級電子商務專業的同學進行了教學問卷調查和座談，并對教學效果進行了驗證。學生方面：英語已過四、六級的同學占58.5%，相比于未開設雙語教學的專業高出了5.4%；未通過四級，英語較差的同學占15.3%，比未開設雙語教學的專業降到了4.7%；之后我們了解了學生對電子商務課程商務教學的看法，78.4%的同學是認可的，認為雙語教學不但提高了自己的商務專業技能，也能將英語巧妙地與專業知識相聯系，提高了英語應用能力；其余的學生由于英語基礎較差，尚不能接受課堂上教師的全英文教學，這就提現了循序漸進滲透式教學方式的重要性。通過上述分析，我們可以看到電子商務課程雙語教學的改革與創新取得了較好的成績，各高校要繼續努力，爭取進一步提高電子商務課程的教學效果。

5結論。

對電子商務課程實行雙語教學不僅能提高學生的外語應用能力，還能使學生將電子商務知識與英語有效地結合起來，成為適應經濟全球化發展的專業型人才，推動我國經濟的高效發展。

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創新創業電子商務論文（專業13篇）篇六

摘要：電子商務變更了常規情形的國際貿易，添加了新要素。

在電子商務下，國際貿易接納了新式合同、新式談判流程，也創設了更適宜的支付途徑。

電子商務協助縮減了貿易流程耗費的總成本，信息也更透明。

創新國際貿易，要依循電子商務特有的進展路徑來擬定明晰的規程，參與更廣范疇的外貿互動。

信息化態勢下，電子商務側重去改進貿易，顯示獨有的優勢。

伴隨經濟的進展，國際貿易拓展了覆蓋著的范疇，誕生電子商務。

這種態勢波及了現有的商務領域，并且仍在拓展。

電子商務擁有著深層內涵，它增設了新態勢的貿易流程、運行依循的路徑、日常營銷及調控的途徑[1]。

從全方位創設了國際架構內的新貿易，促進貿易的長久進步。

傳統貿易之中，雙方要擬定地點，選取最適宜的時段以便商談。

這種溝通耗費著偏高金額，受到多重的'阻礙。

最近幾年，技術不斷在變更，電子商務也伴隨著進步。

進展之中的這類商務添加了便捷的流程，拓展了商務可覆蓋的范疇。

接納國際貿易，要尋找彼此協同的合作者。

這樣的狀態下，電子商務摒除了時空阻隔，打破狹窄局限;它憑借凸顯的優勢予以吸納伙伴。

電子商務依托于網絡來互通彼此，提升了總體成效，節省了額外耗費掉的商談時間。

新式商務也縮減了各流程內的耗費，搭設了順暢互通必備的新橋梁，促進交流及貿易。

貿易領域以內，電子商務增添了訂購的便捷、后續支付的更多便利。

信息被布設于網絡，當事人可查驗必備的這一信息。

互通之中的信息更順暢，供應雙重的便捷。

網上即可償付擬定的款額，縮減了原本冗余的多流程。

與此同時，金額運轉也更安全[2]。

電子商務更能便于溝通，縮減了日常管控的較多金額，減小交通必備的總體消耗。

借助于網絡還能比對現有的近似商品，辨識參數及設定好的價格。

縮減了售賣的成本，擺脫中介的干擾。

網絡也延展了平日的宣傳，企業確認了更優的自身信譽。

商務不可脫離傳遞的數據，它歸屬必備的流程。

傳遞了各時段內的信息，便于雙方去溝通。

增設了網絡架構內的支付，結算變得更有成效，供應了金額保障。

營銷也依托搭設的新平臺，雙方隨時即可互動，企業及關聯的用戶被緊密銜接。

二、解析創新途徑。

1.創新運行的流程。

技術正快速變更，電子商務被融匯于日常，構建了完備的新框架。

這種情形下，創設了電子公司。

企業被整合至更廣的網絡，二者密切銜接在一起。

借助網絡以此來變更不適宜的貿易步驟。

企業獲取了各時段內的商貿動態，隨時去溝通用戶。

公司范疇內的多重部門都設定了數據庫，依循自動流程來歸整信息。

網絡超越了時空，變更了劣勢的現有狀態。

電子商務增設了信息互通依循的順暢流程，信息涵蓋著更多內涵。

市場摒除了壟斷，確認了可調控的市場機制。

調配市場內的多樣資源，優化予以調配，便利了順暢狀態下的信息互通。

信息增添了透明性，規避了貿易不可確認的弊病。

市場規避了盲目進展的態勢，供應了更精準的決策參照。

伴隨著全球化，市場日漸融匯成整體。

在全球范疇內，篩選了最適宜的供應主體，競爭也日漸劇烈起來。

2.創新貿易調控。

面對著新挑戰，電子商務依循了創設出來的新穎機制。

然而，貿易必備的管控也應隨著更新。

貿易調控應被創新，著手去改進這樣的流程。

從現狀看，政府嘗試著去延展宏觀態勢下的新式貿易，獲取了貿易準許[3]。

在網絡框架內，經由申請即可獲取設定的準許資質，適當去調配進出口特有的配額。

添加了進出口必備的調控，電子化被滲透在調控的全程。

從現有狀態來看，有些區段的海關已增設了電子的調控。

3.創新常態的營銷。

電子營銷有著整合的特性，借助網絡來拓展營銷。

它緊密銜接著區段內的客戶、關聯的企業，二者彼此都要對應。

整合之后的網絡便利了客戶，擁有了交互的表征。

增設了雙向選擇，供應了可參照的商貿類決策。

定制了各時段的銷售信息，公司即可增設新穎的定向服務。

例如：某汽車公司憑借終端來篩選樣式，用戶可選取最佳的車體構架、最喜好的樣式。

依循這樣的喜好傾向來定制而后銷售，增添了針對性。

買車一方可填寫擬定的訂單，定制可得最適宜自身的這種車型。

這樣做，就吻合了客戶特有的購買需要，節省了制造耗費的金額。

針對這樣的行業，唯有明晰了精準的需要才可節省成本。

三、創新的側重點。

相比于廣告營銷、人員推廣的舊式途徑，軟營銷擁有更凸顯的強勢狀態。

這是由于，軟營銷調配了信息，留下深刻的印象。

它考量了深層的多樣需要，客戶可自主去篩選而后再去聯系某一企業，企業不會常常打擾用戶[4]。

軟營銷依循了禮儀，用戶將更為滿意，贏得更多好感。

這樣做，營銷成效也可被提升。

依循了用戶中心，營銷添加了新穎的互動。

增添了額外收益，不斷互通日常的信息。

客戶可參與設定好的各營銷步驟，選擇也更加自主。

變更了貿易之中的舊式步驟，面對面去交易。

自主去設定合同、履行設定出來的新合同。

電子商務緊密銜接著電子化形態下的貿易，節省了投入進來的額外金額。

擺脫了成本的、時間這樣的雙重約束，借助網絡即可隨時去溝通。

創設了新式溝通，網絡留存了必備的內在信息，保護交易之中的雙方權益。

結語。

作為新的類別，電子商務獲取了凸顯的競爭優勢，增添了市場之中的競爭實力。

采納電子商務這樣的新視角來辨析貿易，設定全面架構下的貿易創新[5]。

未來進展之中，電子商務更會占到凸顯的主導位置，推進了頻繁態勢下的貿易融匯，擴展發揮的空間。

對于此，解析電子商務推進之下的創新貿易有著必要價值。

參考文獻。

[1]程靜.電子商務下的國際貿易創新研究[j].企業改革與管理，(24)：247.

[3]李思佳，田海霞.基于電子商務環境下的國際貿易創新研究[j].商場現代化，2015(12)：6-7.

[5]王雨晨.電子商務下的國際貿易創新探討[j].商場現代化，2014(16)：23.

創新創業電子商務論文（專業13篇）篇七

為促進我校電子商務教育的發展，進一步加強我校學生的創新意識、創意思維和創業能力培養，提升學生的團隊協作能力、項目組織開發能力、網絡交互能力等大學生創新、創業素質，讓學生在實踐中學習、在實戰中成長，為更多的優秀人才脫穎而出創造條件，我校將以校級賽事為基礎，選拔部分學生組隊，參加第四屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽。

二、【大賽組織】。

賽事承辦：武昌理工學院商學院團委。

賽事協辦：武昌理工學院商學院、電子商務與物流協會、創業協會。

三、【大賽時間】。

（一）報名：2013年12月26日至2014年1月10日，報名方式：

1.現場站點報名：2014年1月10日前在賽事宣傳點（文化長廊、商學院門口）填寫報名表。

2.網上郵箱報名：在商學院官網上下載報名表，于2014年1月10日之前提交大賽郵箱。

（二）初賽：3月10日，初賽參賽隊伍數量不限，通過初賽隊伍需接受專業老師對其作品的指導。初賽共10至18支團隊或個人進入復賽。

（三）決賽：3月24日下午13:00舉行，產生一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項。

四、【邀請嘉賓】。

院領導、參賽團隊指導老師、電商中心指導教師。

五、【大賽參與人員】。

武昌理工學院全體學生。

六、【大賽開展】。

（一）宣傳工作。

1、通過各院團委積極宣傳，召集全體班級進行宣傳和動員，使每個學生都知曉，同時素質導師和學院教師動員學生參加。

2、利用院團學官方微博、q群轉發、短信、校廣播、新聞宣傳中心、大學生通訊社、在商學院官網上傳報名資料（大賽通知、申報表格等）。

3、在校文化長廊布置宣傳板、橫幅。

（二）動員工作。

1.素質導師在班級充分宣講、廣泛動員，組織優秀學生組隊參賽。

2.學院召開2011級學生大賽動員會，由學院領導主持、特聘教授桂學文做動員。

（三）報名工作。

1.素質導師負責協助學生完成網上注冊報名及報名表的收集。

2.團委負責報名團隊的學校教務處的審核、表格掃描、文件傳遞等。

第二階段：創業大賽初賽階段（2014.3.5-2014.3.10）。

（一）初賽要求：各個團隊以上交創業策劃書的形式參加比賽，對其經營模式、特色、市場定位、產品分析、核心競爭力、優劣分析、團隊、預算等，并書寫規范版本創業策劃書。所有本次參賽項目的負責人須在2014.3.5前將創業策劃書提交到孵化基地辦公室。

（二）文件命名方式：項目名稱+團隊負責人名字。

（三）評審方式：由評委老師進行審核篩選，選出10份優秀作品進入決賽。

（二）決賽團隊須制作ppt并聯系負責指導老師進行交流，完善策劃思路。

（三）抽簽決定順序進行現場ppt展示及答辯，每個參賽隊時間為10-15分鐘，其中ppt展示7分鐘、答辯3分鐘。由評委進行打分，并評選出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎。

1、評委構成包括：商學院院長、電商專業老師、創業孵化基地主要指導教師。

2、決賽地點：商學院二樓電子商務孵化基地。

3、參賽著裝要求：各隊伍統一正裝展示。

4、決賽形式：

第一部分：項目展示環節（7分鐘）參賽者展示ppt，簡要地將項目擬解決的問題或價值、具體的解決方案（產品或服務）、市場分析、營銷策略、團隊構成等展示給在場的評委和觀眾。

第二部分：項目答辯環節（3分鐘）。

六、【專業培訓】。

培訓項目：項目選擇和策劃培訓、ppt制作和演講培訓。

課時：項目選擇和策劃3個學時、ppt制作和演講培訓2個學時。

地點：8樓錄播室。

時間：另行通知。

六、【獎項設置】。

1、個人獎項：優秀個人3名，頒發校級優秀證書。

2、團體獎：根據提交的策劃書質量和答辯情況評選一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個、優秀獎6個，頒發校級證書。決賽獲獎團隊及項目都將被推薦參加全國“三創”電子商務大賽。

七、【大賽經費預算】。

1.宣傳費用：校園主要位置張貼海報20張、懸掛橫幅3條，預算500元。

2.獎品：一等獎價值300元獎品、二等獎價值200元獎品、三等獎價值100元獎品。

3.服裝補助費：被推薦參加省級大賽的項目團隊，每個團隊補貼參賽服裝租借費100元。

4.教師指導課酬：給予進入校級決賽的團隊指導教師3個學時的課酬補助，對于進入省級決賽的團隊指導教師給予4個學時的課酬補助。

八、【大賽注意事項】。

（一）參賽團隊或個人對創業計劃書的書寫應注重創新性與市場可行性。

（二）參賽團隊或個人在決賽環節應注意團隊或個人的整體風貌，要求統一正裝參賽。

（三）參賽團隊的隊長或者參賽個人需加入指定qq群，關注賽事通知和賽事進展情況。

九、【聯系方式】。

基地聯系：商學院3樓電子商務創業孵化基地辦公室聯系人：萬翀138861680。

32大賽官方qq群：340101243。

序號項目分數標準1市場分析競爭分析商務策劃。

產品與服務的創新與創意營銷策略解決方案設計創業企業合作。

創新創業電子商務論文（專業13篇）篇八

在科學技術快速發展的今天，計算機技術已經成為經濟貿易發展的重要手段。

傳統的倉儲運送式物流模式已經無法滿足電子商務事業的發展需求，物流產業的信息化與網絡化發展，是促進其滿足社會必然方向。

在電子商務新環境下，物流管理手段的創新，是每一位物流行業工作者的職責。

1.物流管理的信息化程度不足。

我國物流管理的信息化程度不高表現在物流管理的信息化技術水平不高，起步較晚且缺少政策支持等方面，也正是因為如此，我國物流管理工作還有很大的進步與創新空間。

信息化的物流管理可以促進物流管理工作的跨區域與跨部門開展，更能讓多個行業之間進行有效地互動與配合，有利于推動我國物流管理工作的現代化。

但是，信息化水平不足，讓我國的諸多物流操作依然通過手工完成，不利于物流管理工作效率的提升。

除此之外，我國的物流信息系統建設不完全，可以交換的物流數據有限，可以促進資源共享的平臺數量不足。

2.物流管理人才專業度不足。

根據相關數據顯示，我國的的物流專業人才缺口很大，這也在一定程度上說明了我國物流管理人員的專業素質明顯不足。

無論是物流規劃人員，還是物流管理人員，都需要具有豐富的物流專業知識。

但是，政策支持力度的不足以及信息的不足，都讓人才個人成長受到影響，也影響了人才的培養質量。

物流從業人員的待遇不高，高等院校很少開設物流專業，影響了物流管理者的專業水平，更影響了物流行業的發展。

要促進物流管理工作滿足電子商務事業的發展，物流管理者需要加強物流工作的創新。

1.培養專業的物流創新人才。

無論是什么樣的企業，只有具有足夠多的人才，才能促進企業創新力與活力的提高，也只有這樣，才能促進企業的快速進步。

對于物流企業來講也是一樣，專業化的高素質的人才，是促進物流管理創新的根本動力。

讓人才作物流管理創新的先鋒隊，能夠促進企業的更新換代，讓企業的創新發展更加輕松。

物流企業應當通過外部招聘與內部培養的方式加強創新人才的培養。

一個正規的物流企業，需要機械工程、社會學、人力資源管理與物流管理、通訊管理等多個方面的人才。

在進行人才招聘時，要考慮到企業創新發展的實際需求，對相關專業的人才進行考核與篩選。

在招聘完成之后，企業要對人才進行崗前培訓，促進人才更加符合企業崗位的需求。

在企業努力組建物流創新人才隊伍的同時，政府也要加強對物流專業的重視，引導各個高校加設物流管理專業或者物流相關專業，培養專業化教師，為社會輸送更多的物流專業人才。

高校應當更多地考慮社會對于人才的需求，結合學校的教學情況，增設專業，促進物流專業課程的設置與優化，在根本上解決企業人才不足的問題。

2.健全物流管理政策支持力度。

國家應當加強物流立法，對政府各個部門的權限進行有效限制，從而明確每一個部門的責任，避免相互扯皮現象的發展，確保相關部門之間的工作協作性。

更要明確物流企業哪些行為可為，哪些行為不可為，從而促進物流企業的創新管理工作具有規律性，要盡可能地去避免法規與政策雷區。

政府做好物流管理工作法律法規的制定，是促進物流管理工作專業化的必要前提。

除此之外，政府部門應當加強對物流企業的引導與支持。

我國的物流行業一直缺少系統性的管理與指導，也正是因為如此，物流企業存在布局不合理的問題，也使得物流企業無法高效地利用公共設施。

政府要通過降低鐵路、航空等多種運輸阻礙的形式，促進物流企業的發展，給予物流企業一定的優惠政策，使物流企業具有創新的條件。

3.加強物流管理體系創新。

在完善法律法規外部條件的前提下，物流企業內部也應當進行法律法規體系的建立。

物流企業要進行創新管理，需要從物流的配送方式、信息的管理模式以及物流操作行為的自動化與機械化等方面入手，保障物流管理工作的網絡信與自動化，從而讓物流配送不再受到時間與地域的限制，促進物流配送效率的提高。

只有這樣，物流行業的發展才能更好地滿足電子商務環境的需求。

三、結語。

綜上所述，雖然我國的物流管理工作不能完全滿足電子商務事業的發展需求，但是政府關注度加大與行業法律法規不斷健全的今天，我們應當具有創新發展物流行業的信心。

加強物流管理制度的明確，開發創新的物流管理方法，促進電子商務環境的營造，有利于商品經濟的快速發展。

創新創業電子商務論文（專業13篇）篇九

摘要：在信息化迅速發展的時代，國際貿易的形式也不斷的呈現出日新月異的變化。電子商務在國際貿易中的應用愈加廣泛，對國際貿易的影響也越來越深遠，一方面電子商務的發展推動了國際貿易的發展;另一方面，電子商務應用于國際貿易中也存在一些弊端，掀起了國際貿易領域里的新變革。電子商務背景下國際貿易的發展迎來了機遇和挑戰，盡管各國間的電子商務發展仍不平衡，但國際貿易至今發展趨勢良好源于國際貿易方式的創新發展，本文基于電子商務背景下研究國際貿易的創新模式。

1.1電子商務。

電子商務的概念有狹義和廣義之分，狹義的電子商務可簡要的概括為利用因特網開展的商務活動，廣義的電子商務則可簡要的概括為利用各種電子工具開展的商務活動。電子商務不管是廣義的概念還是狹義的概念，都包含了兩個重要的部分，第一，網絡平臺;第二，商務活動。總而言之，電子商務的主體是商務活動，基礎是計算機網絡，手段是電子化，前提條件是法律的許可，即利用計算機網絡完成商務電子化的整個商務過程。

1.2國際貿易。

國際貿易是指世界上各個國家或者地區間的商品交易活動和勞務方面的活動。它是世界上各個國家或者地區在國際分工的基礎上相互聯絡的主要形式，反映了世界各個國家或者地區經濟方面的相互合作和依賴的關系，是各個國家或者地區對外貿易的整體。國際貿易一般由兩部分組成，即進口貿易和出口貿易，一般用于跨境的物品或服務的相互交易。隨著世界文明的發展和全球經濟的一體化，國際貿易茁壯成長，國際服務貿易蓬勃興起，環保產品受到全球的熱烈歡迎，無紙貿易開始走入歷史的新時代。

以計算機技術和電子網絡信息為基礎，電子商務把全球經濟緊密的聯系在一起，國際貿易在電子商務背景下蓬勃發展，世界各國紛紛應用電子商務于國際貿易的實踐中。電子商務為國際對外貿易開啟了潘多拉盒子，開拓了廣闊的市場，促進了世界各國間的經濟貿易合作，打破了傳統的對外貿易運行的格局—單向物流，充分的展現了世界各國間的貿易優勢，為世界各國的貿易發展發揮重要的意義。電子商務對國際貿易的重要性有些研究者表明，電子商務背景下國際貿易的運作有助于世界各國度過可怕的金融危機。電子商務多方面影響了國際貿易的發展，對國際貿易的運作意義非凡。

2.1積極影響。

2.1.1國際貿易流程簡單化電子商務背景下的國際貿易所需流程不再繁瑣。由于電子商務的虛擬環境和環保產品的倡導，國際貿易和電子商務共同結合衍生出適應時代需求的無紙貿易。無紙貿易是以電子網絡的方式傳輸貿易企業間的訂單、發票等文件。無紙貿易以國際公認的標準格式通過電子網絡信息的`交流，將貿易、運輸、海關等部門與企業間交換和處理各項數據。無紙貿易避免了傳統國際貿易中的繁瑣流程，例如，交易前的面對面洽談、簽訂合同和履行合同等環節的紙質單證。無紙貿易簡化了國際貿易的流程，減少數據的重復輸入率以及人工操作的出錯率，削減了貿易交易過程的成本。

2.1.2國際貿易經營主體多元化由于電子商務是虛擬市場，隨著電子商務的發展，電子商務企業不斷增多，在虛擬的環境下，單個外貿企業能有效的實現多個企業相互合作模式，企業間相互補充、共享資源，有利于單個外貿企業多功能化的發展。中間商是完成傳統的國際貿易交易必不可缺的一部分，電子商務通過虛擬的網絡平臺實現了進出口國家企業間的直接接觸，搭建了公平、公開的國際貿易平臺，為國際貿易經營作出巨大的貢獻。隨著電子商務的滲入，國際貿易的主體不再僅僅是大型企業，電子商務降低了中小型企業出口貿易的條件，為中小型企業參與國際貿易提供了機會，促進了國際貿易經營主體的多元化發展。

2.1.3國際貿易經營模式發生變革傳統的國際貿易經營模式主要以單向物流為主，電子商務背景下的國際貿易主要通過是無紙貿易和網絡完成全部的貿易活動，避免了傳統國際貿易中的經銷商、代理商等中間環節，其經營模式主要是直接貿易。電子商務背景下的國際貿易擺脫了傳統的國際貿易中時間、空間、地域等對交易進程的限制，促進了國際貿易經營管理模式的變革。

2.1.4提高國際貿易的服務層次和技術能力電子商務促進了國際分工的全球化和虛擬化的程度，信息已成為國際貿易最重要的因素。全球經濟市場成為了以信息技術為基礎的虛擬電子市場。國際分工和經濟市場的變化改變了國際貿易的整體格局。傳統的國際貿易起主導作用的是工業商品，電子商務背景下的國際貿易中起主導作用的是信息，信息的交流促進了服務貿易的發展以及計算機技術能力的提升。

2.2消極影響。

2.2.1加速國際貿易兩極化不管是發達國家還是發展中國家都已經見識并深知互聯網對全球經濟和產業結構的重大意義。世界戰爭已不是核武器的戰爭模式，更多是經濟之戰。發達國家擁有比發展中國家更豐富的資金和高科技技術的資源優勢，為電子商務背景下的國際貿易的發展創作了時機，發展中國家很有可能因為資金、地域以及科技技術的滯后而難以真正的在信息化時代得以突破，極易促使發展中國家參與國際貿易的門檻增高，或拉大發達國家經濟和發展中國家經濟貿易的差距，加速國際貿易的兩極分化。

2.2.2流失大量稅款電子商務應用于國際貿易擴大了國際對外貿易的總額，但是為企業國際漏稅或避稅提供了可乘之機。漏稅及避稅發生的主要原因有：其一，由于電子商務的基礎，國際貿易逐漸走向無紙貿易，而電子商務基礎的對外貿易的主體經營地、國籍、收入來源地等都很難確認詳細，加強了稅務機關收取國稅的難度，稍有不慎，很容易引發世界各國間稅收的矛盾，因此漏稅和避稅的現象難以避免;其二，部分國際貿易經營主體對計算機進行加密處理，為國家了解納稅人交易情況增加難度;其三，由于稅收工作的管理、征收、檢查等活動實施制度遠遠的落后于電子商務應用于國際貿易的發展速度，導致稅收征管工作的進行入不敷出，征收的稅款也很多都流失。世界各國都已意識到電子商務背景下的國際貿易給國際稅收收入造成了損失，但是完全的解決這一系列問題仍需制度完善的方針和確切的落實行動。

電子商務是利用計算機網絡完成商務電子化的整個商務過程，電子商務的發展離不開網絡技術的提高和穩定，為電子商務背景下國際貿易的交易提供便利的基礎是擁有快速穩定的網絡。因此，需加大建設與網絡相關聯的基礎設施，例如，通信線路、通信設備、計算機軟件等，甚至于網絡通信與資源共享功能。對于政府方面，首先需建立主干網絡以及電子政務系統，主干網絡將加速電子商務管理體系的運行，有助于國際貿易的電子化和自動化的交易流程;其次，政府需不斷的招攬人才開發計算機網絡的硬件和軟件。企業應加強對政府建設主干網絡和開發計算機網絡軟硬件的人力物力的支持。除此之外，完善的主干網絡需要綜合性網絡設施的輔助，政府應加大綜合性的網絡基礎設施的建設和維護工作，不斷的開發新的網絡技術，為國際貿易專用信息網建立暢通的渠道。

全球經濟一體化世界各國間競爭的不僅僅是經濟，更加是人才的競爭。不論是傳統模式下的國際貿易還是電子商務背景下的國際貿易，對電子商務和國際貿易綜合性的人才都及其的渴望。培養一批高素質的全能型的人才是一種長遠的人力資本投資。企業應增多對電子商務的投入，定期培訓電子商務的有關知識，為企業員工制定詳細的職業規劃，提高員工工作的熱情和積極性。與此同時，企業首先應認清當今經濟的潮流及趨勢和電子商務的重要性，不斷的更新企業高管的信息頭腦，提高企業員工電子商務和國際貿易的綜合能力，為國家國際貿易的發展作出積極的貢獻。培養人才的基地是高校。對于高校來說，需加大對電子商務和國際貿易的研究工作，建立完善的與時俱進的以電子商務為基礎的國際貿易課程，增強電子商務和國際貿易的師資力量，與企業相互合作，讓學生積極的參與實踐的過程中，建立電子商務和國際貿易為一體的課程體系與企業實踐基地相融合，為國際培養一批優秀的電子商務和國際貿易人才。

四、總結。

網絡技術的發展和電子商務的運營促進了國際貿易的發展，世界不再是一個個獨立的地球村，不再有遠距離的溝通障礙和經濟分割，全球經濟走向一體化的進程。電子商務影響了國際貿易的流程、經營主體和經營模式，促進了中小型企業走向國際化，以及服務貿易的發展，但是因為無紙貿易、地域的隔閡和企業的不配合也造成了國家財政稅務的損失。電子商務背景下的國際貿易創新需要建設完善的網絡設施和培養電子商務和國際貿易一體化的綜合性的高素質人才。

參考文獻。

創新創業電子商務論文（專業13篇）篇十

創新創業電子商務論文（專業13篇）篇十一

前言：隨著電子貿易交流的頻繁，國內出現了許多物流公司，它們為了獲取利益，搶占市場，會對自身的運營模式、物梳管理機制進行升級和創新。物梳內需加，這一社會的經濟環境，讓物流管理哩念創新變得急迫、重要。為此，在固有平臺中，怎樣利用管理手段，協調控制雛業所擁有的各種物流資源，是物梳企業當下最重視的銀問題。

(一)理論概述。電子商務是指以信息網絡技術為手段，以商品交換為中心的商務活動。從現象上看，電子商務始終由互聯網推動、在機制聯合運作下實現其貿易價值的，然而，為鶴憒統商業環?已經習慣于交易消費的群眾的購買需求，眾多維系電子商務的企業和機構，必須設相關活動，以穩定交易、貿易鏈穩定，其中，物流管理是最核心的電子商務服務。

(二）物流管理的發展背景和趨向。21世紀，全球進入互聯網時代，以互聯網為核心的經濟體開始搶占各經濟、生產領域市場，成為現代產業的“先驅者”。當無數群眾買家沉浸在“好生活”給他們帶來的消費快感時，電子商務開始進駐他們的生活，并隨即以迅雷不及掩耳之勢的改變了他們的消費生活。“網購”看似是一個全新的消費名詞，但在中國，它卻擁有數量眾多的消費群體，從“網購”行為延伸出來的物流任務、需求容量巨大，現代化的物流服務需求已經打破了傳統模式的物流管理模式，其在信息資源管理、控制，資料搜集、功能約束，產品營銷，售后服務等方面，都發生了一系列的“現狀”變化。為與生產企業保持溝通、迎合消費群眾的購買需求和期望，物流企業必須對其自身的管理機制進行重建和修繕。比如說：對電子商務環境下群眾消費、采購行為的預灘口猜想；設立相互關聯且擁有聯動效果的倉儲機制；有效保護消費者的消費權益，實施穩妥、保險、安全的訂貨發貨計劃等。總之，只有物流管理機制創新、完善，商務電子環境才能夠將社會經濟導向、輿論導向、文化導向引向正確發展道路，否則，經濟社會鏈條上的企業、機構，甚至于個人，都會受到“牽連影響”。

物流是指物品從供應地向接收地的實體流動過程，在過程中，物流企業要根據物品的性質變化、價值影響而對其實施管理行為，以保證供應商與消費者之間實現“利益均衡交易”。在電子商務中，供應商與消費者不可能面對面交易，他們只能在網絡上交流，所以面對面商務交易環境，就必須引入一種新型物梳模式，方可應對交易過程中出現的及時性問題。

(一)基本內容。物流管理由七部分構成，運輸、倉儲、包裝、搬運裝卸、流通加工、配送等環節，在電子商務環?，這七個工作內容已然離不開“電子信息”的幫助。首先，物流企業需根據電子商務平臺中各商家下達的訂單，確定運輸計劃，將倉儲保管好的物品加工、包裝，發送給遠在其他地方的消費者。在此過程中，物梳企業要反復與商品供應商、消費者溝通，以確保流通物品是消費者所需要的，且它可以按照供應商給消費者的確定送貨時間交貨。互聯網、無線通訊給上述管理、交流工作提供了諸多便利，所有信息都登錄在企業物流管理網絡中，管理人只需根據工作要求，查詢信息、校對信息、驗證信息即可，而無需過分為了信息的缺失、不完整而心煩、心憂。從物流管理的基本內容上看，早期、傳統的物流管理看重的是物品的性質、價值，而電子商務環境下、現階段的物流管理更看重供應商與消費者之間的供應關系、信息交流的流暢性和透明度。這種思想和概念的轉變，預示著物流管理在操作、機制上的發展趨勢，也標明管理機制創新對于物梳企業是勢在必行的。

上文提到，物流管理的內容偏向于人工化、操作化的工作，雖然其相關管理制度、內容已存有改革趨勢，但卻依然處在發展的“混沌期”，沒有一個明確的發展思路和概念。為此，筆昔結合多年經驗，暢談一下自已的感受，對電子商務環境下物梳配送的創新條件，進行一一獬賣。

1、配送機制快捷、高效。依靠互面、軟件設備，移動客戶端，可以科學的整合相互不聯系又處于同一信息源的信息資源，如：消費者在網絡上敲定了消費訂單，商家可以第一時間收到“定金”消息，并隨即與物流企業聯系，按照訂貨要求，確定發貨時間、發貨物品、送貨地點m本交易信息。在整個配送機制中，三方的信息是互通的、共享的，如此，不僅可以提高物品在物流管理中的配送效率，還能有j效是高物流對于商家、消費者的服務質量。

2、物流服務范圍越來越廣。以往，物流管哩是負責實體、小體積的物品，如：家電、生活用品、衣服鞋帽等，但隨著電子商務的貿易鏈條越來越長，人們可以在網上買到任何“千奇百怪”的東西。從表面上看，它使得物流服務面臨嚴峻的“配送”挑戰，其實不然，正是由于物品性質、種類的千變萬化，給了物流企業自我更新、努力升級服務機制的目標和任務要求，迫使其不斷改革、創新發展。

3、信息容量資源價值的提升。信息之于電子商務是交易的精髓、行為的主體，蓬勃發展的電子商務市場，多元化的信息，在電子商務環境中形成了良好的`配合。一方面，它拍拖了全有信息資源功能的局限性缺憾，進駐到物流管哩的每一個工作環節，并行使著“發布指令”的權利，發揮著“指導發展”的作用；另一方面，信息容量資源的逐步擴大，有機結合了物流配配送物品與電子信肩之間的價值本質，有利于提升物流服務的效益影響。

綜上分析，物流管哩的創新發展存在諸多不確定性因素，物流企業要想成功蛻變其管理機制，實屬不易，但現實經濟背景、環境條件，也確實給物流管理轉型提供了諸多便利條件。為此，筆者針對現實存在的重點問題，探究物流管理“創新之路”具體實施的步驟。

(一)打破固有物流管理機制的局限，創建多功能、一體化的管理模式。物梳管理不應走老路，應學會開辟新路。如：可圍繞電子商務平臺的運營饃式，在互聯網中設置“物流管理”系統，根據自身企業所經營、服務的物流業務，創造專業化、多功能化、網絡化的管里平臺，_流運營、管理在一個透明環境下完成。一來，方便于電子商務中商家、消費者隨時查看、驗證自已的交易信息；二來，有助于物梳管理機制與電子商務環境相融合、相互配合，物梳管理行為從人工操作、一對一校驗，轉變成一體化管理，信息交流式溝通，無論是在服務理念上，還是在管理效果上，都實現了發展式的“飛躍”，其管理機制的潛在能力不可限量。

(二）注重先進思想、技術的引入和投資。電子商務是當今社會最先進的貿易思想，要想讓物流管理跟隨這一思想，創造出當今社會最先進的管理運營模式，必須依靠先進思想、先進_。如：引入國內外先進技術，重點開發智能化管理平臺、自動化操作系統、一體化運營模式，讓技術思想、效果扎根于物流管理的每一個環節，使電子商務發展的智能化從倉儲、配送、物流等多方面_進行分析，讓管理操作更加便捷、更具針對性。

(三)完善管理機制之外的“邊緣要素”。1、人才培養。培養倉撕型人才，人力資源作為物流管理中最核心的競爭力，企業萬不可忽視。為此，企業需改變人才的聘用機制、崗位機制，如：設信息員、市場調研員、售后服務等崗位，使這些崗位工作與電子商務平臺實現工作上的“無縫對接”，并根據他們在工作中獲取、得到的信息和經驗，糾正物流管理中存在爭議、矛盾的問題。同時，重視人才培養，定期對企業內部員工進行能力考核、工作態度考核，并組織他們培訓，參加活動，使他們始終擁有“現代”視角，看待自已的工作。如此一來，有助于企業培養出“復合型”人才，既能夠掌握現代經濟貿易信息和物梳操作，又能夠接觸到國際貿易方面的資源。2、管理環境優化。除物流企業要專注于改革、內容資源更新之外，政府也應要在物流企業物流管理的創新之路上貢獻一分力量。除明確、完善電子商務環境下，物流行業的相關法律法規之外，還要從社會入手、從電子商貿角度出發，找出其與傳統物流交易模式中存在的不同點、相同點、優勢點、劣勢點，進行系統的經驗總結，以充分把握行業的發展脈搏，做出最明智、科學、合理的政策和管理決策。此外，物流企業也應與當地政府、行政機關密切聯系，將運營、工作中得到的科學信息及時反饋給它們，共同優化物梳管理的電子商務環境，使其盡快倉建完成標準的雛體系。

結論：電子商務環境下的物流管理創新，使流通領域更上一層臺階，也是如今市場營銷所需要實現的方向。與“物流”管理的本質相比，“信息流”才是管理要突破的關鍵所在。在現實交易行為與虛擬信息交易的大背景下，電子商務只是一個表象模式所在，而并4堤物流企業要專注、探究的重點。所以，歸根結底，物流管釀正要創新、突破的地方在于如何利用虛擬信息，完成現實交易的過程行為，使物流企業、商家、消費者擁有平等、互助、互信的交易權利。

作者簡介：呂超（1983-)，男，北京人，對夕隆濟貿易大學碩士研究生，主要研究方向：物流管理。

創新創業電子商務論文（專業13篇）篇十二

當前我國正處于經濟結構與經濟發展的重要轉折時期，而且它也是推動我國整體信息化、工業化的重要發展階段。隨著互聯網時代的全面到來，電子商務水平也在不斷提高，傳統的物流管理模式注定不再能完全適應社會的發展，傳統的物流管理手段面臨著巨大的難題。許多企業為順應時代的發展，都在大力發展電子商務技術。物流所帶來的利潤較大，因此，對于電子商務的發展來說意義重大。將電子商務技術融入物流管理，將對整個企業以及社會經濟的整體發展有著重大的影響，同時也勢必會大大改善整體的物流管理水平。

創新創業電子商務論文（專業13篇）篇十三

隨著電子商務的快速發展，傳統的物流管理已然不適用，無法滿足電子商務需求，無法進行恰當的配合，傳統物流管理對電子商務的發展產生一定的阻礙，產生一定的影響，因此，需要研究創新物流管理，實現電子商務環境下的新型物流管理模式，物流管理方式，以及物流管理制度，實現物流的效率以及物流的范圍進一步提升擴大，滿足現今社會對于物流的速度需求以及對于物流的質量需求。

電子商務環境下的物流管理創新，主要方向就是合理地結合網絡化技術、信息化技術，全面利用計算機技術，實現物流管理的體系化，以及物理管理的整體化，提升物流管理的效率以及物流管理的質量，保證物流管理的全面性以及科學性，同時利用先進的技術，實現提升物流管理的智能化以及物流管理自動化程度，促進物流管理的整體發展，實現物流管理與電子商務環境相適應，這能夠保證電子商務發展的基礎穩固性，同時對于物流行業的發展也有相應的促進作用。

物流管理體系化，是結合信息技術、計算機技術、網絡技術以及編程等，將各個物流網點，各個物流部門進行聯系，構建成一個龐大的網絡體系，具體形式就是每一個物流點，將所有信息以及所有數據進行整理，傳輸至物流管理部門，由計算機程序進行數據信息的初步處理，物流管理部門分門別類地進行歸納，整理總結，標注存在的問題，傳輸至物流管理總部門，由總部門對各物流點進行相應的調整，改進存在的問題，穩固物流的穩定性，實現物流運行的不間斷，物流運行問題出現概率降低，保證物流運輸的效率逐步提升，同時也保證物流管理作用的發揮。該種物流管理體系能夠保證信息的無遺漏，能夠保證物流管理的整體化，以及能夠將物流的所有問題無巨細之分地顯現出來，提升管理的質量，以及降低管理的工作量，保證物流管理的條理化，以及物流管理的全面化。這對于物流管理的發展有正面的影響，也符合電子商務環境下對于物流管理的要求。

（二）物流管理人才培養。

物流管理人才培養，是促進電子商務環境下物流管理發展的必要操作之一，具體方式就是對物流管理人才進行計算機操作培訓，這能夠實現物流管理人才掌握網絡化物流管理技術，實現物流管理技術的整體化發展，進行物流管理新模式掌握了解培訓，能夠保證物理管理人才及時掌握物流管理新知識，保證物流管理改進與電子商務發展同步化，同時鍛煉物流管理人才對于市場營銷的敏感性，對于市場變動的及時掌握，實現適時調整物流傳輸線路，保證物流企業的成本得到有效控制，保證物流運輸的效率不受市場變動的影響，還需要對物流管理人才進行心理培訓，保證物流管理人才能夠抓住客戶的心理狀態。既能夠保證合作的和諧化進展，合作的利益提升，還能夠保證物流管理人才及時掌握服務意識以及服務理念，能夠進一步提升物流服務質量，這對于提升相關的物流企業信譽有實際的促進作用，對于物流企業的全面化發展有實際的價值。新型物流管理人才充沛，對于物流管理的穩步發展、物流管理的迅速提升，以及物流行業的發展都有相應的促進作用。

物理管理智能先進化，則是采取現代化技術，采取自動化技術、智能技術等，實現數據處理、信息處理的.自動化、智能化，即采取相應的程序處理數據信息，保證處理的精確性，以及處理的效率性，同時利用相應的設備，連接計算機或者相應的程序，實現設備的自動化操作以及固定時間操作，實現物流的傳輸、物流的挑選以及物流的檢查自動化，提升物流的效率以及對物流中出現的問題及時反饋，快速得出方案，進行處理，保證物流企業的信譽，以及工作質量，實現大大降低人力的支出，同時大大減少人為操作失誤的概率。同時能夠完善物流管理中較難以涉及的部分，如物流的包裝封樣的封密性等，物流管理發展在該情況下得到顯著的提升，物流管理的安全性以及物流管理的穩定性也得到相應的發展，物流管理對物流企業的促進作用也得以體現。物流管理與電子商務環境逐步貼合化，電子商務在該新型物流管理的促進之下，也得到顯著的發展。

三、結語。

電子商務發展需要物流的支持，傳統物流管理無法促進物流的發展，物流發展緩慢則直接制約電子商務的發展，因此，首要的操作就是發展電子商務環境下的物流管理，采取創新策略實現發展進步。

參考文獻：