每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

暢想未來小學(xué)篇一

未來，好像離我們很遙遠(yuǎn)，卻又似乎觸手可及。今天似乎很美好，肆意的破壞環(huán)境而變得不堪。后天給人們帶來的則全是痛苦......

我想“后天”的暴風(fēng)雨會(huì)非常猛烈。

“叮鈴鈴.....”鬧鐘響了，清晨，睜開朦朧的睡眼，映入眼簾的是那灰蒙蒙的天。打開窗戶，是一陣刺耳的鳴笛聲洗禮著你的耳朵，一股刺鼻的汽車尾氣接踵而至。洗漱之后，走出家門，馬路兩旁的鮮花已經(jīng)被這兒惡略的環(huán)境下的退避三舍，取而代之的便是許多的垃圾，糞便。每當(dāng)走在上班的路上，就會(huì)看見醫(yī)院中幾支長(zhǎng)的的排出了門外幾十米處，相繼調(diào)巨龍一樣蜿蜒盤旋。一個(gè)個(gè)由于環(huán)境污濁而無法適應(yīng)的人都住進(jìn)了醫(yī)院。由于死亡人數(shù)過多，所以地下幾乎都是死尸。平整的地面早已變的坑坑洼洼，那些找不到“干凈”土地的人，只好把自己的親人火化。還有一些沒錢的人只好讓自己的親人裸露在野灘中，任憑慢慢腐蝕。

這樣的生活，一天可以過，兩天可以過，可天天如此，人類又該怎么呢？

正在這個(gè)大禍臨頭的時(shí)候，大自然雪上加霜，不停地“打噴嚏”，整齊的房屋瞬間化為烏有。一些幸存者不斷地在廢墟中挖，流淚，一些脫離生命危險(xiǎn)的人在失敗中堅(jiān)強(qiáng)的站起來重建家園。可那伸手不見五指的龍卷風(fēng)不斷的襲來，高達(dá)十幾級(jí)的大風(fēng)讓人們防不勝防，這又讓一些幸存者在一次遭受苦難，失去同胞，失去家園。

此時(shí)此刻，我的內(nèi)心在呼吁著：為了保證自己的生命，為了身邊的親人不再離開自己，為了這個(gè)地球充滿生機(jī)，我們要從今天做起，保護(hù)今天的環(huán)境，為明天的每個(gè)人留下一方凈土，更為后天的世人做好有生存之地的準(zhǔn)備。不要讓大自然的報(bào)復(fù)沒有趁機(jī)而入的機(jī)會(huì)！讓未來的噩夢(mèng)永遠(yuǎn)不要實(shí)現(xiàn)。

暢想未來小學(xué)篇二

我被鄰居家的吵罵聲驚醒，我和著水，想著剛才的那個(gè)夢(mèng)，還好，不是真的！

我顫抖著，思索著——為什么？會(huì)作如此奇怪的夢(mèng)？

一個(gè)晚上，我思考著，這“難題”，我開始懂了！

我只是個(gè)普通學(xué)生，由于無邊的壓力，使我想到了未來，我的悲慘和我的叛逆！

你會(huì)問，這是什么壓力？我告訴你，是作業(yè)！是無邊的嘮叨與批評(píng)！是父母給你的責(zé)任！

那么，為什么呢？我不能積極樂觀一點(diǎn)呢？

這世界如此美妙，我為什么感覺不到呢？

瞧，母親端著牛奶進(jìn)來了，父親給你講解你不會(huì)的作業(yè)來了，同學(xué)高興的找你來玩了，朋友理解你的心情了…。

如此美妙的世界，我為什么非受冷眼對(duì)世界非要悲觀呢？

暢想未來小學(xué)篇三

在20xx年，我們的地球已經(jīng)“精疲力竭”了。全球的氣候變暖，能源的枯竭，直接威脅人類的生命，人類的生死存亡迫在眉睫。那是，我們想到了讓人類移居。但是，供人類生存的星球上。還有與我們相同的生命體，人類的大面積移居，無疑是一種侵略。這種方法是萬萬不可取的。

給我最終的靈感，還是歸功于電腦。我們?cè)谙螺d音樂時(shí)，常常會(huì)把音樂軟件復(fù)制到其他的地方，我們?yōu)槭裁床话训厍驈?fù)制一下，復(fù)制成一個(gè)或多個(gè)那就夠我們使用了。

首先，我們乘坐時(shí)光機(jī)回到過去，回到地球生命力最頑強(qiáng)的時(shí)代——遠(yuǎn)古時(shí)代。我們用時(shí)光機(jī)把遠(yuǎn)古人送到未來，因?yàn)椋覀冊(cè)趯?duì)地球“工作”可能會(huì)危機(jī)他們的`生命，他們使我們的祖先，沒有他們就沒有我們。所以，我們要保證他們的安全。然后，我們可以開工了，把地球分成若干個(gè)部分，方便進(jìn)行復(fù)制。與此同時(shí)，我們?cè)诮ㄔ煲粋€(gè)大型的復(fù)制機(jī)器。為了復(fù)制地球的若干部分。很快一切準(zhǔn)備就緒，復(fù)制機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)把地球的若干部分進(jìn)行復(fù)制。最后就是各部分的縫合，放在軌道上。再把遠(yuǎn)古人送回遠(yuǎn)古。一切打功告成。

人們可以乘宇宙飛船移居在其它幾個(gè)星球上。一個(gè)星球上的人，分到幾個(gè)星球上，有了更大的生活空間，不必為寸土寸金而擔(dān)憂，不為全球氣候變暖而擔(dān)憂，更不為資源枯竭而擔(dān)憂。

雖然，我們擁有了幾個(gè)地球的空間和能源，但是，我們依然要保護(hù)地球，因?yàn)槿祟愒倨骗h(huán)地球從而拋棄地球。被破壞的地球無法被銷毀，而又因?yàn)檐壍郎系膹?fù)制的地球太多而出現(xiàn)“堵車”或者撞擊。到那時(shí)誰也無力回天了。

呵呵，你們現(xiàn)在明白國(guó)際地球部復(fù)制中心的作用了吧！我們肩負(fù)著拯救人類的使命，我們的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而有能力完成歷史使命的只有你們自己。

暢想未來小學(xué)篇四

未來，地球上的一切都會(huì)發(fā)生變化，變化最大的要數(shù)建筑物了。

未來的房子是怎樣造出來的呢？建筑師先在電腦上設(shè)計(jì)出草圖來，再按下電腦上的“f”鍵，一座用玻璃造成的五光十色的房子便會(huì)出現(xiàn)在你想造房子的地方了。這座房子擁有自我保護(hù)的功能，如果發(fā)生地震了，它會(huì)馬上飛走，停留在半空中，等到地震和余震結(jié)束之后，它才會(huì)回到地面上來，如果發(fā)生了洪水，它會(huì)打開氣墊，在洪水中飄流。

未來的房子還有一個(gè)神奇的地方，就是它能夠識(shí)別住戶和陌生人。這幢樓的住戶只要把大拇指指肚按在電梯里的一個(gè)感應(yīng)裝置，電梯就會(huì)自動(dòng)帶領(lǐng)這位住戶去他居住的那一層，如果住戶的親戚、好友來訪，住戶言不要提前在電梯里設(shè)置，住戶的親戚、好友只要按一下，就能識(shí)別出住戶是不是有這個(gè)親戚、朋友。

未來，交通工具出會(huì)有許多的不同，這些交通工具的外形很獨(dú)特，它們長(zhǎng)的就像是一個(gè)普通的.汽車，只不過沒有輪子。這個(gè)交通工具叫作“磁懸浮汽車”，它沒有污染，是非常理想的代步工具，它是沿著軌道運(yùn)行的，所以一般兩車不會(huì)相撞，它的速度也很快，可達(dá)360千米/小時(shí)。

“叮叮叮”在一陣陣熟悉的鬧鐘聲中，我掙開了雙眼，發(fā)現(xiàn)剛剛的一切都是夢(mèng)呀!

暢想未來小學(xué)篇五

今天，我接到“星星tv”總裁的一個(gè)特殊任務(wù)——采訪魯迅。

魯迅，我們中國(guó)的大文豪?。∫彩浅汕先f的中國(guó)人民尊敬的作家，從小，他就是我最崇拜的偶像作家，今天接到這個(gè)任務(wù)，心情自然是格外激動(dòng)，一晚上都徹夜難眠，雖然我以前采訪過孔夫子，李白等等人，但是，他們一口一個(gè)“之乎者也”讓我很煩，由于我是大牌記者，所以只采訪近代著名學(xué)者人士，這也是我的特權(quán)。早晨，坐上光速飛船，戴手防輻、防火、防水等“七防”防護(hù)服，閉上雙眼，零點(diǎn)三秒就到了日本，那時(shí)，魯迅正在日本學(xué)醫(yī)，想挽救中國(guó)的危亡，果然名不虛傳，二十多歲的少年魯迅就已有了成熟之感，也許是民族的落后使他從小就形成了這種性格，一幅堅(jiān)直的眼眉，像一把利劍，冷峻的目光，灰黑色布衣的穿著，都使我看到了這們作家偉大的平凡，當(dāng)他在校園內(nèi)獨(dú)自散步時(shí)，我走上前去，對(duì)他說“魯迅同學(xué)，我可以問你幾個(gè)問題嗎？”他說：“可以”;我問他：“在日本留學(xué)有什么收獲嗎？”他常嘆一口氣，搖了搖頭說道“我來日本學(xué)醫(yī)，是為了在身體上拯救中國(guó)，可是，中國(guó)人最大的一塊傷疤是在精神上?！薄爸挥性诰裆险戎袊?guó)才是真正的拯救中國(guó)。”

此時(shí)，我早已用聲波錄音機(jī)把剛才說的話錄下來了，隨后，我又到了魯迅晚年生活的紹興，當(dāng)我走近魯迅的房間時(shí)，他已經(jīng)躺在桌子上睡著了，手中還有一本剛寫上題目的散文集《朝花夕拾》，我沒有打擾他，幫他披了一件衣服，然后就悄悄地離開了。

剛回到公司，還沒來得及喝一杯水，總裁又來了，這次是對(duì)紀(jì)錄關(guān)于“泰坦尼克號(hào)”沉船經(jīng)過以及感人的鏡頭，但不要破壞歷史真相“泰坦尼克號(hào)”的沉沒自然很著迷，準(zhǔn)備好超導(dǎo)錄像機(jī)，防水隔空自動(dòng)整理旅游服，戴上偵察定位歷史眼鏡，嗖一聲，我就到了泰坦尼克號(hào)上，泰坦尼克加號(hào)果然富麗奢華，在欣賞完這一切的.一切之后，到了晚上，船體突然一陣，原來是外星人的飛碟激光掃射儀把飛船前打了一個(gè)無法彌補(bǔ)的洞，可是人們并沒有發(fā)覺，因辦飛碟速度太快了，是光速的上千億倍，可是在二十三世紀(jì)就不一樣了，飛碟速度被稱為蝸牛速度，可是現(xiàn)在最慢的速度了，船員都以為船撞上了冰山，人們開始蒼茫逃生，很多人都無辜喪命，但是我也見證了很多感人的瞬間，比如五個(gè)小提琴師到死仍然在拉小提琴，兩個(gè)死在暖床上孩子以及給他們講故事的母親，后來，我把這段珍貴的視頻命名為“這就是生命”

暢想未來小學(xué)篇六

未來如星，未來如夢(mèng)，似乎近在咫尺，又似乎遠(yuǎn)在天邊。對(duì)未來的遐想讓我們感到未來是一個(gè)和平的未來，科技發(fā)達(dá)的未來,讓我們穿越時(shí)空的隧道去展望未來。

“鴿子”

未來是一個(gè)豐富多彩的世界。在那里，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平。走進(jìn)一家菜市場(chǎng)，里面人來人往，忽然聽到“哎呀”一聲，跑過去一看，原來是個(gè)小姑娘不小心撞倒另一位漂亮的大姐姐。我想：一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”又要爆發(fā)了。誰知，事實(shí)不是這樣的，小姑娘向大姐姐說了一聲對(duì)不起，，那位大姐姐也彬彬有禮地向小姑娘道歉，最后逗的大家都笑了。走出菜市場(chǎng)，看看蔚藍(lán)的天空，似乎到處都是飛翔的鴿子，原來鴿子象征和平。

“紫荊花”

香港是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的“門戶”。在香港的旗幟上有一朵花——紫荊花，它就是科技發(fā)展的象征。走出一座城市，到處都是豪華住宅，更令人奇怪的是，有些地方的事物在不停的變動(dòng)。例如:房子和草地，花朵和奇形怪狀的石頭等等。沒辦法，只好到信息管理室，不見不知道，一見嚇一跳，原來這間屋子是全自動(dòng)的。這就是未來的城市，科技發(fā)達(dá)讓我們難以置信。

“小草”

現(xiàn)在的社會(huì)，因?yàn)槿藗儧]有環(huán)保意識(shí)，所以社會(huì)環(huán)境非常差。不知道未來是怎么樣的，來到這里，眼前的一切都是煥然一新。到處都是草地、綠樹，時(shí)刻有一種清新的空氣撲鼻而來。再也沒有所謂的沙塵暴、洪水了。生活在長(zhǎng)江兩岸的人也不用提心吊膽了。

這就是未來的世界，一個(gè)意想不到的未來。讓我們一起暢想未來，歡迎未來，使未來成為“鴿子”“紫荊花”“小草”的世界。

暢想未來小學(xué)篇七

隨著科技的變化，我們過得生活真是越來越奇妙。

現(xiàn)在是3000年了，我問你現(xiàn)在的房子是用什么做的？你肯定會(huì)說："肯定是磚頭！"那么我肯定的告訴你，no！現(xiàn)在的房子是用超輕的泡沫做的，你肯定又會(huì)問："泡沫？分一吹不就會(huì)刮走了嗎？"這個(gè)你大可放心！這個(gè)泡沫是特制的，很牢固，如果有地震，它就會(huì)飄在空中。如果是天災(zāi)，它就會(huì)產(chǎn)生一種保護(hù)膜，就算是打雷，你也可以安心的做你想做的事。如果你要去旅游，可以把它壓成一張小紙，嘴里輕聲默念出你想要去的地方，用不了幾秒，就會(huì)到達(dá)你想到的'地方。

早晨，天花板上的小鳥風(fēng)鈴，會(huì)唱出動(dòng)聽的歌聲，喊你起床。早飯也是全自動(dòng)的，燒出來的菜既有營(yíng)養(yǎng)又好吃！如果你生病了，有一種微型機(jī)器人鉆進(jìn)你的嘴巴里，把細(xì)菌消得一干二凈，而且馬路上的汽車尾氣也變得香噴噴的，不僅可以凈化空氣，還可以讓人的心情很愉快！

上課的時(shí)候，班里的同學(xué)都很安靜，你知道為什么嗎？因?yàn)樽龅煤玫挠歇?jiǎng)勵(lì)，不好的有懲罰哦！而且老師講的課很生動(dòng)，很有趣。傍晚，小鳥風(fēng)鈴又會(huì)哄你入睡。

暢想未來小學(xué)篇八

100年后的今天，也就是未來，包鋼七小有了翻天覆地的變化，變得更加美麗了。

走進(jìn)大門，有一個(gè)機(jī)器人來迎接您的到來，“歡迎您來到包鋼七小!！”以前，都是一位老爺爺辛苦的站在這里，而現(xiàn)在，卻是一個(gè)智能多多不怕辛苦的機(jī)器人來代替老爺爺工作，它還會(huì)畢恭畢敬的說“您好!”這不是一舉兩得嗎？接下來，最最顯眼的就是教學(xué)樓了！

雖說是教學(xué)樓，但是與摩天大廈一樣的高。一至六年級(jí)的學(xué)生，每個(gè)班占一層，每一層都有教室、老師辦公室、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、電腦室、羽毛球室乒乓球室······每個(gè)班都會(huì)擁有這樣的教室。每個(gè)學(xué)生的課桌上都會(huì)有學(xué)習(xí)電腦，還可以方便的帶回家學(xué)習(xí)，這些學(xué)習(xí)電腦可以代替老師講課，一遍聽不懂，可以兩遍、三遍······無數(shù)次的放下去。在學(xué)校里，還可以演奏自己喜歡的樂器，可以跳舞、唱歌、給我們帶來無數(shù)的快樂。再從窗戶上放眼望去，看到的是綠草茵茵的大操場(chǎng)。

這個(gè)操場(chǎng)絕對(duì)是無塵操場(chǎng)，它是用真草鋪成的，它可以給自己澆水，以免枯死。這個(gè)操場(chǎng)一半是固定不動(dòng)的，而另一半是可以任意旋轉(zhuǎn)的，可以換成游泳池、可以換成旱冰場(chǎng)、還可以換成游樂園，當(dāng)然也可以換成和另一半一樣的草坪。怎么樣，很好吧！

這就是100年后的包鋼七小，這里將培育出更多的國(guó)家棟梁之才!！動(dòng)心了吧？我們包鋼七小是一個(gè)美麗的學(xué)校哦！快快一起來吧！

暢想未來小學(xué)篇九

未來的世界人們已經(jīng)懂得了“環(huán)保”這個(gè)詞，于是世界越來越和諧，越來越美好。于是人類的技能也就越來越高超。

人類不喜歡再在陸地上生活，他們想：為什么我們不能想動(dòng)物一樣在多處生活呢?隨著技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，他們終于研究出一種特殊的基因，有了這種基因，人類可以隨意在空中飛，在水里游。

未來世界的汽車排出的尾氣已不再污染空氣，相反卻可以凈化空氣。地上種滿了植物，人類也已經(jīng)不再亂丟垃圾，天空一天比一天蔚藍(lán)，河流更加清澈，動(dòng)物也越來越多?？偠灾?，文明遍布了整個(gè)世界。

世界上雖然沒有后悔藥，但在一個(gè)陡峭的山坡上生長(zhǎng)了長(zhǎng)生蘋果，需要經(jīng)過一層層考驗(yàn)。只要你的身體里有堅(jiān)持這份信念，你就一定能得到它;但如果你在半途選擇了放棄，你既不能得到長(zhǎng)生蘋果，更要受到蘋果神的懲罰。拿到長(zhǎng)生蘋果的人吃下它就可以多活100歲。能不能拿到就看堅(jiān)持了。

那時(shí)候人類多數(shù)人已經(jīng)不自私了，他們懂得了起碼的尊敬和禮讓，已經(jīng)不會(huì)以自己的需求來掠奪世界，世界上已充滿了和平的氣息，和平之花終于重新開放。

我期待這一天。