人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言篇一

大家好！

我是20xx級(jí)工力2班的黃xx，很榮幸站在這里，代表力學(xué)與工程學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)言。首先，我想代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了！

同學(xué)們，你們還記得劉老師在開學(xué)第一天告訴我們的一句話嗎？意思大概是能力與興趣并沒有直接的聯(lián)系，這句話總是在不斷鞭策著我。最初我對(duì)力學(xué)也并不感冒，但是四年的時(shí)光使我對(duì)這門學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)。從最基礎(chǔ)的理論力學(xué)到復(fù)雜難懂的有限元基礎(chǔ)，我們經(jīng)歷了材料力學(xué)、彈塑性力學(xué)等九大力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。它們?cè)屛覀兪肿銦o措，讓我們抓狂，但是謝謝各位老師的悉心講解，讓這些枯燥無味的知識(shí)變得生動(dòng)起來。當(dāng)然作為一名高考時(shí)物理都沒及格的妹子，在最初接觸力學(xué)專業(yè)課時(shí)，我真的是被嚇得不輕，每每擔(dān)心期末成績單上會(huì)飄紅一片，于是我成為了圖書館的常客，非常幸運(yùn)的是專業(yè)課都是以高分通過，所以大學(xué)對(duì)于我而言更像是一場(chǎng)戰(zhàn)勝自我的挑戰(zhàn)。

可還是有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來不及參與；成都那么多美食，我們已經(jīng)來不及品嘗。突然，就要說再見了。也許，還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由；面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲得太多，也錯(cuò)過了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。

最近，我常常思考一個(gè)問題：假如我可以重來一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式去度過，又會(huì)努力地去追求些什么？或是又會(huì)舍棄些什么呢？我想，也許我會(huì)……，但是時(shí)光早已不可挽回。同學(xué)們，你們的答案呢？不知道你們是否還會(huì)做出同樣的選擇，也許你們也會(huì)有遺憾有后悔，只愿你們今后的每一個(gè)選擇都遵從你們的內(nèi)心，都不愧你們的付出，都能讓青春無悔。

在以后的人生道路中，我們會(huì)帶著理想與信心上路，去迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。當(dāng)取得成績時(shí)，我們會(huì)自豪地向母校報(bào)告；當(dāng)身處困境時(shí)，我們會(huì)去尋找內(nèi)心深處竢實(shí)揚(yáng)華的交大精神，去不斷探索，不斷前進(jìn)。 我們交大學(xué)子懷抱的是"有志者，事竟成"的澎湃激情和"直掛云帆濟(jì)滄海"的豪情壯志！無論身在何處，我們都會(huì)為自己是交大人而驕傲！親愛的同學(xué)們，在我們揚(yáng)帆啟程之際，讓我們衷心地祝愿全體老師碩果累累，桃李芬芳，祝愿我們母院越來越好，也祝愿母校的明天更加燦爛輝煌！

謝謝大家！

畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言篇二

下午好!

在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表201x屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師，三年以來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您，三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。

是的，對(duì)此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。

然而，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天;是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機(jī)的種子，我們將去探求，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。

在此，我也對(duì)同學(xué)們提個(gè)建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子，要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計(jì)考場(chǎng)、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何，都要自信地走向考場(chǎng)。只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來，做到正常或超常發(fā)揮。答卷時(shí)，更要做到的是“自信、放松”，因?yàn)榫o張是毫無用處的。

在我們的一生中會(huì)遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說：沒有人會(huì)感覺到，青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的最好珍惜。

在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了。回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛心、良知”，這種力量來自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長的時(shí)候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷!

最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎瑢?duì)培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。

畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言篇三

非常感謝海星班的爸爸媽媽們?yōu)槲覀兘M織策劃的今晚這場(chǎng)聚會(huì)，幾年來，我們天天相聚，但今天若不聚，日后定難聚！因?yàn)榻裉欤覀?畢-業(yè)-啦！

六年的小學(xué)生活，我們見證了彼此最“傻白甜”、最“呆蠢萌”的時(shí)光，這些回憶將隨著時(shí)間流逝而愈覺芬芳。感謝每一位用心傳業(yè)授教的老師，“逼迫”我們養(yǎng)成的良好習(xí)慣和積累的知識(shí)，都將成為伴隨我們成長的珍貴寶藏。感謝在座的各位叔叔阿姨，豐富的活動(dòng)策劃和后勤支援，增添了我們?cè)S多美好的回憶。

我在想畢業(yè)意味著什么？畢業(yè)意味著我們升級(jí)轉(zhuǎn)段了，畢業(yè)意味著我們要開啟另一段新的旅程，畢業(yè)意味著我們將結(jié)識(shí)新的朋友、融入新的集體……我想，更重要的是，畢業(yè)意味著我們要將“海星精神”傳遞到更多的校園！

親愛的同學(xué)們，前方等待我們的路也許有很多困難、挫折和彷徨，我們還可能面對(duì)傳說中的“青春期煩惱”，這些都需要我們?nèi)タ朔?jiān)持。每當(dāng)自己覺得快撐不住、懈怠想要放棄時(shí)，請(qǐng)記住，我們是“海星娃”！海星擁有匪夷所思的再生能力，它是強(qiáng)者，它是堅(jiān)韌不拔的代表，即使腕足斷掉也能重生。我們要始終保持堅(jiān)定的意志，努力塑造一個(gè)更加硬核的自我。請(qǐng)相信，所有努力和付出終歸會(huì)得到回報(bào)，我們吃過的苦，一定能練就我們追逐夢(mèng)想的堅(jiān)硬翅膀，堅(jiān)守純真、堅(jiān)持自我，堅(jiān)持走好每一步，堅(jiān)持做最好的、獨(dú)一無二的自己！

同學(xué)們，激情的告別，快樂的啟程，就是為了輝煌的再見。期待我們相見于心儀的校園，后會(huì)有期！再見！

畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言篇四

畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言篇五

大家好，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，同時(shí)我也很心憂，但我心中更是充滿希望和力量!

今天是我第一次有幸作為教師代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言，我既覺得這個(gè)典禮意義重大，同時(shí)我也難于抑制我內(nèi)心的激動(dòng)。此時(shí)此刻，所有教師有千言萬語要說，有一千一萬份依依不舍，有千萬句叮嚀要囑咐。為什么?就是因?yàn)椋覀兯薪處煟及涯銈儺?dāng)成了自家的小孩!

“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今”，我們期望我們的畢業(yè)生都能遇見求賢若渴的曹孟德。

譬如朝露。去日苦多。

“譬如朝露，去日苦多。慨當(dāng)以慷，憂思難忘”，望見即將遠(yuǎn)行的游子，我們老師也是憂思疊疊。一是憂：在殘酷無情的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和選擇的大環(huán)境里，我們的畢業(yè)生們是否能生存下來和發(fā)展起來;二是憂：在一片拜金聲浪中，我們的畢業(yè)生們能否在不遠(yuǎn)的將來，過上體面而又衣食無憂的幸福生活;三是憂：在司空見慣的“浮躁”和“投機(jī)取巧”的洪流內(nèi)，我們的畢業(yè)生們是否能“獨(dú)善其身”，“達(dá)人救世”。在這里，我要代表所有教師向我們的畢業(yè)生們發(fā)問!

我要說：畢業(yè)生們，我們不必非得要遍訪名山高人，眾里尋他千百度，其實(shí)問題的鑰匙就曾在我們每個(gè)人的手中。我們千辛萬苦磨礪出來的技能和才學(xué)，以及在磨礪技能才學(xué)的過程中磨練出來的過硬的意志，以及在磨練意志過程中相伴產(chǎn)生的道德感和愛人愛己的情懷。這一切就是我們能令“周公吐哺，天下歸心”的“著眼點(diǎn)”和“著力點(diǎn)”。。

“海不厭深，山不厭高”。受此啟發(fā)，我想到了：“術(shù)不厭微，政不厭拙”。這里，我要信心百倍的，滿懷憧憬的代表全體教師向每位畢業(yè)生發(fā)出號(hào)召：“請(qǐng)拼盡全力，隨時(shí)隨地準(zhǔn)備好，謙卑的，撿起那一粒粒微小的，承載著人類智慧的“沙粒”;請(qǐng)忍辱負(fù)重的，百折不饒的，竭盡畢生走在那條看似迂腐笨拙，被聰明人譏笑的，又是我們經(jīng)常偏離的，真理的大道上!

最后，我祝愿全體10屆畢業(yè)生，在“大道”上走的平安，走的敞亮，走的幸福!

謝謝大家。