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植樹(shù)節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿大全(21篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:念青松

我很高興成為今天的主持人,希望能夠帶給大家一個(gè)愉快和有意義的會(huì)議。在這里,希望以下這些主持詞范文能為您的活動(dòng)提供一些啟示和指導(dǎo)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿大全(21篇)篇一

尊敬的老師們,親愛(ài)的小朋友們:

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國(guó)的第33個(gè)植樹(shù)節(jié),讓我們也在這五彩繽紛的春天里,栽種樹(shù)苗,讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(zhǎng)吧!“一年種一棵樹(shù),綠化我們的.幼兒園”之植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始!

首先進(jìn)行升國(guó)旗儀式,請(qǐng)小旗手入場(chǎng)!

升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體行注目禮!

禮畢!請(qǐng)小旗手退場(chǎng)!

今天為我們國(guó)旗下講話的是,小一班的老師,我們一起拍手歡迎!

1、春天給我們帶來(lái)新的氣息,給我們帶來(lái)了新的希望。今天我們將帶著美好的祝愿給幼兒園種下第八棵小樹(shù),讓它伴隨我們一起成長(zhǎng)。

2、首先讓我們一起看一看我們之前種了哪些樹(shù)?(由一位老師做導(dǎo)游,讓幼兒和小樹(shù)問(wèn)好)123柏樹(shù)4常青樹(shù)5香樟樹(shù)6雪松樹(shù)7橘子樹(shù)。

3、猜一猜今天我們種的是什么樹(shù)苗呢?8桂花樹(shù)好,下面就由大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹(shù)苗種在樹(shù)坑里,并填好土。

4、請(qǐng)小班的小朋友為小樹(shù)苗澆水吧!

5、小朋友,你們一定有很多心里話要對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)吧?就讓老師帶著你們一起將自己的心愿掛到班級(jí)認(rèn)領(lǐng)的小樹(shù)上并和它們留影吧!由西向東,依次為大一班、大二班、大三班、大四班、中一班、中二班、中三班、中四班。

6、綠色給我們帶來(lái)健康,帶來(lái)歡樂(lè),讓我們一起從身邊做起,保護(hù)好我們的地球媽媽!今天的主題活動(dòng)到此結(jié)束,請(qǐng)各班依次退場(chǎng)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿大全(21篇)篇二

女:在這春意盎然,生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月,我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

男:今天我們?cè)谶@里歡聚。

女:隆重慶祝這充滿綠色希望的節(jié)日。

男:下面我宣布:南芬區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園“關(guān)注綠色、愛(ài)我家園”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):請(qǐng)介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái),大家歡迎男:綠色是大自然的顏色,

女:綠色孕育著生命與希望,

男:我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,

女:我們要愛(ài)護(hù)每一株幼苗。

男:保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,

女:綠化校園,從我做起,

進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):請(qǐng)劉晨同學(xué)宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書,大家歡迎。

男:綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富。

女:綠色是人類文明的搖籃男:人人營(yíng)造綠色,

女:人人擁有綠色,

男:播種綠色,

女:播種希望。

進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師宣讀活動(dòng)要求。大家歡迎。

男:我們愛(ài)綠色的世界。

女:我們愛(ài)綠色的自然。

男:愿我們的.生活永遠(yuǎn)充滿綠色的希望。

女:愿我們的校園永遠(yuǎn)。

合:桃李芬芳。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿大全(21篇)篇三

又是春暖花開(kāi)的季節(jié),花兒開(kāi)了,小草綠了,一年一度的“3、12”植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù),對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明,關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”,是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí),了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系,提高孩子保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力,我園在3月16日,組織了中班級(jí)親子植樹(shù)活動(dòng)。

在這次的活動(dòng)中,我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家:

1、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)綠色生命,自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。

3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù),定期的給予澆水和修剪。

4、周末去大自然中尋找綠色足跡,并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。

在老師的帶領(lǐng)下,我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng),在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

總的來(lái)說(shuō),這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護(hù)地球母親,為了美化我們zz鎮(zhèn),也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿大全(21篇)篇四

一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用,我們?cè)?月12日,在幼兒園內(nèi)舉行了"你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)綠色幼兒園"的活動(dòng)。

首先,我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處,如:植樹(shù)可以減少噪音,植樹(shù)可以防風(fēng)防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態(tài)平衡。此外,樹(shù)木還是自動(dòng)的調(diào)溫器,天然除塵器,氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處。

接著,我們與孩子們一起到戶外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育:

1.小班給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝--給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高--和"樹(shù)姐姐"(扮演)做游戲。

2.中班在幼兒園種植園地,和老師一起種植小樹(shù)--掛牌合影(寫上種植人及名稱如"愛(ài)心樹(shù)""心愿樹(shù)""成長(zhǎng)樹(shù)"等)。

3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查--繪畫樹(shù)木。

通過(guò)我們植樹(shù)節(jié)的這次活動(dòng),孩子們熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高,我們已將"環(huán)保的種子"播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(zhǎng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿大全(21篇)篇五

中(__)班全體幼兒和老師。

1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié);

2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

1、幼兒自備塑料瓶、肥料;

2、有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”的知識(shí)。

1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié),我們將為去年種的小樹(shù)施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒拿著塑料瓶來(lái)到去年種的小樹(shù)邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹(shù)量身高,然后為小樹(shù)施肥、澆水。

3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。

4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹(shù)。

5、活動(dòng)結(jié)束。

通過(guò)此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹(shù)節(jié)的相關(guān)知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí),樹(shù)立幼兒從身邊的綠色開(kāi)始,用自己的雙手照顧綠化,從保護(hù)身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿大全(21篇)篇六

(一)。

親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)們:

我們中華名族自古有"愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)"的傳統(tǒng)。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋......

一年一度的植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨,讓我們共同攜手,在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。

在此我們呼吁:

1、多走幾步路,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

2、拒絕使用一次性筷子,節(jié)約每一張紙。

3、愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù),勸阻不文明行為。

4、關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹(shù),定時(shí)澆水。

5、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園。

我們倡議從自己做起,從身邊做起!讓我們播種綠色,播撒文明,相信有了愛(ài)的陽(yáng)光,綠樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)青,讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更青!

(二)。

合:老師同學(xué)們大家好!

甲:前天是植樹(shù)節(jié),我們中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。

乙:有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。

幻燈片。

甲:樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。

乙:這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的工作呢!

下面請(qǐng)劉鑫瑞、劉志飛說(shuō)一個(gè)關(guān)于植樹(shù)的相聲。

甲:比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸肌⒊粞醯奶烊粌艋铮⑶揖哂姓{(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日植樹(shù)節(jié)。

乙:如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

下面請(qǐng)xx為我們將一個(gè)調(diào)查報(bào)道。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿大全(21篇)篇七

(一)。

開(kāi)場(chǎng)白:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

大家下午好!

又是一年春好處,又是一季春滿園;陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,一派欣欣向榮,好一幅“裊裊城邊柳,青青陌上桑”的畫卷。讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日里,共筑:絕盛煙柳滿皇都、澹煙籠回暗神州的錦繡藍(lán)圖!銘志于木,寄情于林;種植下我們最誠(chéng)摯的祝愿,愿祖國(guó)青山長(zhǎng)存、綠水長(zhǎng)流。下面在此次3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始之前,請(qǐng)?jiān)试S我們隆重介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

(二)。

女:春天象是一支五彩的畫筆,

它把小草畫成了綠色,

脫去了它的黃色外衣。

男:春天象是一位優(yōu)秀的通訊員,

它把春天的到來(lái)告訴給了農(nóng)民,

使農(nóng)民又忙了起來(lái)。

女:春天象是一只領(lǐng)頭燕,

它把在南方的燕子帶回了北方,

使燕子又回到了故居。

合:啊!這真是一個(gè)美麗的春天!

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿大全(21篇)篇八

男:春天象是一位優(yōu)秀的通訊員,它把春天的到來(lái)告訴給了農(nóng)民,使農(nóng)民又忙了起來(lái)。

女:春天象是一只領(lǐng)頭燕,它把在南方的燕子帶回了北方,使燕子又回到了故居。

合:啊!這真是一個(gè)美麗的春天!

男:春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié),讓我們也在這充滿生活氣息的春天里,栽種樹(shù)苗,讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《快快長(zhǎng)》。

女:啊,春天來(lái)了,一切都生機(jī)勃勃。

男:啊,春天來(lái)了,小動(dòng)物又出來(lái)活動(dòng)了。

合:啊,春天來(lái)了,我們能享受雨露的滋潤(rùn)了。啊,春天來(lái)了,大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。

女:請(qǐng)欣賞芭蕾舞:《春來(lái)了》。

女:春天來(lái)了,

男:春天來(lái)了,

合:春天來(lái)了!

男:同學(xué)們,我們能為大自然做些什么呢?

1、我能節(jié)約用水,對(duì)浪費(fèi)水的行為深惡痛絕,我多次關(guān)掉嘩嘩流著的.自來(lái)水,并對(duì)毫不在乎浪費(fèi)水的伙伴提出批評(píng)。

2、我喜歡吃口香糖,多次想戒掉這個(gè)習(xí)慣,可目前還做不到,但是我能把吃完的口香糖包起來(lái)扔到垃圾桶里。

3、我愛(ài)惜紙張,不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫一通扔掉。

4、我不隨便亂扔垃圾,一是為了保持有教養(yǎng)的個(gè)人形象;二來(lái)知道亂扔垃圾會(huì)帶來(lái)許多后果,比如棄在森林里的塑料袋,自然界沒(méi)有降解能力。

5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì),需要收集起來(lái)處理,我會(huì)把它送到商場(chǎng)廢舊電池回收箱里。

6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯,內(nèi)心受良知譴責(zé),可無(wú)力反抗。我主張,聚會(huì)的時(shí)候各自帶上自己的筷子。

7、我種過(guò)樹(shù),對(duì)一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因?yàn)樽约悍N的一株向日葵被毀壞,還大哭了一場(chǎng)。

8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人,他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子,這是很自覺(jué)的行動(dòng),我同樣贊賞。我樂(lè)于從事有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳報(bào)道,我認(rèn)為這也是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。

女:同學(xué)們,相信你們會(huì)比我們做的更好!看,有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了,他們利用課余時(shí)間,收集了許多的廢舊物品,請(qǐng)他們派代表送到前面來(lái)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿大全(21篇)篇九

(一)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、朋友們:

大家下午好!

春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、欣欣向榮的季節(jié),是一個(gè)萬(wàn)象更新、生機(jī)勃勃的季節(jié),今天,我們xx-x公司的各位領(lǐng)導(dǎo)。各公司領(lǐng)導(dǎo)和各位職工齊聚一堂,共同開(kāi)展種植安全長(zhǎng)青樹(shù)的活動(dòng),旨在為安全文化建設(shè)營(yíng)造良好氛圍,將安全理念宣傳到基層班組,同時(shí)為綠化我們的工作場(chǎng)所盡一份義務(wù)。

下面,首先有請(qǐng)xx為本次活動(dòng)作動(dòng)員講話:

(二)。

主持人女:春天像一支五彩的畫筆,它把小草畫成了綠色,脫去了它原有黃色的.外衣.

主持人男:春天像一位優(yōu)秀的通訊員,它把大地蘇醒的消息告訴了農(nóng)民,使農(nóng)民又忙碌了起來(lái).

主持人女:春天像一只領(lǐng)頭燕,它把在南方的燕子帶回了北方,使燕子又回到了故里.

合:啊!這真是一個(gè)美麗的春天!

主持人男:春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),嫩綠的小草探出了頭而,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮著春天。讓春天更加美麗,更加充滿生機(jī)。

主持人女:今年的3月12日是我國(guó)的第xx個(gè)植樹(shù)節(jié),讓我們也在這充滿生活氣息的春天里,栽種樹(shù)苗,讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(zhǎng)。

主持人男:下面我宣布,xx小學(xué)第xx個(gè)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿大全(21篇)篇十

走進(jìn)大秦嶺,擁抱大自然,讓我們的.孩子走進(jìn)自然的懷抱。去感受大秦嶺的春天,聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴唱,看驚蟄后的小蟲(chóng)而飛,看小橋流水,一起種下新年的第一棵希望的樹(shù)苗,一起保護(hù)我們美麗的地球家園。

秦嶺庫(kù)裕。

08:20集合;學(xué)校門口統(tǒng)一乘大巴車。

10:00到達(dá)目的地,前往指定的植樹(shù)地點(diǎn)開(kāi)始植樹(shù)。

屆時(shí)會(huì)有工作人員現(xiàn)場(chǎng)講解簡(jiǎn)單的植樹(shù)知識(shí)。

為了保證樹(shù)木成活率,應(yīng)該注意植樹(shù)的步驟:

1、樹(shù)坑深度一般30厘米為宜,挖坑時(shí)要將挖出黃土倒在坑邊備用。

2、種樹(shù)前在坑內(nèi)先回填部分熟土,回填熟土5——7厘米。

3、樹(shù)苗要扶正,填土后,繞樹(shù)踩實(shí)。在填一層土,盡量讓樹(shù)坑比地面低一些,便于日后澆水養(yǎng)護(hù)。

4、澆水后,覆蓋一層薄土,以保持水分。

5、制作標(biāo)牌。

12:00中午午餐時(shí)間。

13:00下山集合。

14:00—15:00采摘草莓(活動(dòng)自費(fèi))。

1、感受驚蟄氣,觀察秦嶺氣候變化。

2、關(guān)于植樹(shù)節(jié)的意義與價(jià)值。

3、認(rèn)識(shí)秦嶺常見(jiàn)的植物。

4、秦嶺野生動(dòng)物觀察。

100元/人(包含來(lái)回車費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)用、植樹(shù)的樹(shù)苗費(fèi)用和工具使用費(fèi)用)。

溫馨提示:統(tǒng)一穿運(yùn)動(dòng)裝,平底運(yùn)動(dòng)鞋;背適量熱水。

本次活動(dòng)有一定強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)量。請(qǐng)量力報(bào)名。

病患者、孕婦及行動(dòng)不便出行提示。

1、為了確保順利出行,防止旅途中發(fā)生人身意外傷害事故,請(qǐng)家長(zhǎng)在出行前做一次必要的身體檢查,如存在下列情況,請(qǐng)遵醫(yī)囑:

(1)傳染性疾病患者,如傳染性肝炎、活動(dòng)期肺結(jié)核、傷寒等傳染病人;

(2)心血管疾病患者,如嚴(yán)重高血壓、心功能不全、心肌缺氧、心肌梗塞等病人;

(3)腦血管疾病患者,如腦栓塞、腦出血、腦腫瘤等病人;

(4)呼吸系統(tǒng)疾病患者,如肺氣腫、肺心病等病人;

(5)精神病患者,如癲癇及各種精神病人;

(6)嚴(yán)重貧血病患者,如血紅蛋白量水平在50克/升以下的病人;

(7)大中型手術(shù)的恢復(fù)期病患者;

(8)孕婦及行動(dòng)不便者。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿大全(21篇)篇十一

為了讓幼兒感受大自然的美好,更多的了解樹(shù)木生長(zhǎng)知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),開(kāi)展植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,從身邊做起,從小事做起,不亂拋紙屑,不踐踏花壇,不采摘花草,愛(ài)護(hù)一草一木,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解樹(shù)與人類的關(guān)系,增強(qiáng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)。

一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月10日上午9點(diǎn)—11點(diǎn)。

二、活動(dòng)地點(diǎn):xx公園景區(qū)內(nèi)。

三、參加人員:小班幼兒及家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1.幼兒集中點(diǎn)名,分發(fā)樹(shù)木號(hào)碼牌;

2.集合領(lǐng)取工具,前往指定地點(diǎn)植樹(shù);

3.森林公園工作人員介紹樹(shù)木知識(shí);

5.揭碑儀式、合影。

五、注意事項(xiàng):

1.集合時(shí)間:3月10日上午8:30。

2.集合地點(diǎn):xx公園廣場(chǎng)入口處。

3.活動(dòng)費(fèi)用:將根據(jù)報(bào)名的人數(shù)確定。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿大全(21篇)篇十二

小(x)班全體幼兒和老師。

1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié);

2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

1、幼兒自備塑料瓶、肥料;

2、有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”的知識(shí)。

1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié),我們將為去年種的小樹(shù)施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒拿著塑料瓶來(lái)到去年種的小樹(shù)邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹(shù)量身高,然后為小樹(shù)施肥、澆水。

3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。

4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹(shù)。

5、活動(dòng)結(jié)束。

通過(guò)此次豐富的`實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹(shù)節(jié)的相關(guān)知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí),樹(shù)立幼兒從身邊的綠色開(kāi)始,用自己的雙手照顧綠化,從保護(hù)身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿大全(21篇)篇十三

xxxx年3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié),從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),某xx幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識(shí)自然,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,特定于xxxx年3月12日開(kāi)展親子植樹(shù)活動(dòng),活動(dòng)旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。

1、通過(guò)前期常識(shí)課程講解,讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),了解樹(shù)木與人類的關(guān)系。

2、激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。通過(guò)親子共同親手種植樹(shù)苗體驗(yàn)成功的喜悅,在播種及后期養(yǎng)育樹(shù)苗的過(guò)程中,促進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)木生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

某xx地點(diǎn)。

各家庭自愿選擇是否參加,每位寶寶由1-2位家長(zhǎng)進(jìn)行陪同,有意參加此項(xiàng)活動(dòng)的家長(zhǎng)需于3月11日(周一)17:00前在班級(jí)主班教師處進(jìn)行報(bào)名,同時(shí)需提供的是寶寶姓名,家長(zhǎng)參與人數(shù),是否自駕車以及車輛車牌號(hào)等基本信息。(關(guān)于車輛的備注:如有不打算自駕車的家庭需私下與班級(jí)其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級(jí)教師,當(dāng)然也可委托班級(jí)教師協(xié)助協(xié)商安排,以保證欲參加活動(dòng)家庭均正常到達(dá)目的地。)。

1、確定活動(dòng)形式和有關(guān)管理部門商量植樹(shù)地點(diǎn)、確定交通工具。

3、確定活動(dòng)方案,考慮相關(guān)細(xì)節(jié),組織活動(dòng)正常安全開(kāi)展。

1、確定是否參加此項(xiàng)活動(dòng),確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的出行方式(自駕車或與人拼車)。

2、與寶寶自制自己的姓和對(duì)小樹(shù)要說(shuō)的話的小紙牌(如“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境,美化家園”),植樹(shù)完成后掛到屬于自己的小樹(shù)上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹(shù)的工具,鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。

1、8:20-8:30由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒開(kāi)車在幼兒園某處集合,園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

2、8:30-9:00行車到達(dá)目的地,某xx地點(diǎn)。

3、9:00-9:20停車,統(tǒng)一進(jìn)行集合,小朋友進(jìn)行盥洗。

4、9:20-9:30所有家庭有序排隊(duì)至樹(shù)苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓、種植工具及認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)苗一棵。

5、9:30-9:40專業(yè)樹(shù)苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹(shù)苗種植流程及需要注意事項(xiàng),并示范種植方法。

6、9:40-10:00園方以班級(jí)為單位為各家庭安排種植位置,各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹(shù)苗,植樹(shù)完成后將自己的姓及對(duì)小樹(shù)要說(shuō)的話懸掛到小樹(shù)上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿大全(21篇)篇十四

1、通過(guò)對(duì)園內(nèi)各種樹(shù)木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解,使幼兒產(chǎn)生保護(hù)樹(shù)的欲望,說(shuō)出為何喜歡它。

2、學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心照顧小樹(shù)或大樹(shù)。

1、活動(dòng)前對(duì)園內(nèi)樹(shù)木進(jìn)行觀察,不同樹(shù)上都掛有樹(shù)牌(樹(shù)的名稱、樹(shù)齡及生活習(xí)性)及編號(hào)(以便幼兒記錄)。

2、彩筆、圖畫紙、鉛筆。

3、幼兒卡(幼兒姓名、性別、年齡)。

4、小桶。

3、領(lǐng)養(yǎng)小樹(shù)或大樹(shù)活動(dòng),讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹(shù)上,與大樹(shù)擁抱感知粗細(xì),與小樹(shù)牽手,給小樹(shù)澆水。

4、觀察記錄:用不同方式記錄所觀察到的樹(shù)種(根據(jù)樹(shù)葉的不同形狀、高矮、粗細(xì)、是否開(kāi)花);記錄小樹(shù)家的路線圖。

5、讓幼兒說(shuō)出樹(shù)的種類,老師用圖表示出數(shù)量,讓幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)。

6、把自己喜歡的樹(shù)畫下來(lái),并畫上它的鄰居,組成一幅完整的圖畫,放在展區(qū)展覽。

7、總結(jié)分享:請(qǐng)幼兒談?wù)剬?duì)園內(nèi)春天樹(shù)木千姿百態(tài)的感受。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿大全(21篇)篇十五

活動(dòng)時(shí)間:

3月12日上午9:00。

活動(dòng)地點(diǎn):

3月12日是我國(guó)傳統(tǒng)的植樹(shù)節(jié)!植樹(shù)造林也成為我園教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了從小培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),建設(shè)我們的綠色家園,我園以植樹(shù)節(jié)活動(dòng)為契機(jī),將三月份作為綠色行動(dòng)活動(dòng)月;各班級(jí)通過(guò)各種形式使幼兒充分認(rèn)識(shí)植樹(shù)節(jié)的意義,并開(kāi)展一系列環(huán)保教育活動(dòng)。幼兒班小朋友由老師帶領(lǐng)在本園開(kāi)展種花活動(dòng);中、大班小朋友由我園與村團(tuán)支部共同組織了本次親子植樹(shù)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。

2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們的風(fēng)采。

3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)。

澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

樹(shù)苗若干。

活動(dòng)過(guò)程:

“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式。

2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。

3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿大全(21篇)篇十六

春回大地,萬(wàn)象更新,又是一年芳草綠。花兒開(kāi)了,小草綠了,一年一度的“3.12”植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù),對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明,關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”,是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí),了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系,提高孩子保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力,我園在3月16日,組織了中班級(jí)親子植樹(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家:

1、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)綠色生命,自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。

3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù),定期的給予澆水和修剪。

4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動(dòng),看到不文明的行為及時(shí)勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。

5、周末去大自然中尋找綠色足跡,并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。

在老師的帶領(lǐng)下我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng),在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿大全(21篇)篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、朋友們:

大家下午好!

春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、欣欣向榮的季節(jié),是一個(gè)萬(wàn)象更新、生機(jī)勃勃的季節(jié),今天,我們xx-x公司的各位領(lǐng)導(dǎo)。各公司領(lǐng)導(dǎo)和各位職工齊聚一堂,共同開(kāi)展種植“安全長(zhǎng)青樹(shù)”的活動(dòng),旨在為“安全文化”建設(shè)營(yíng)造良好氛圍,將安全理念宣傳到基層班組,同時(shí)為綠化我們的工作場(chǎng)所盡一份義務(wù)。

下面,首先有請(qǐng)xx-x為本次活動(dòng)作動(dòng)員講話:……。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿大全(21篇)篇十八

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全校學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的.植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

20xx年3月10日至3月20日

行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者

1.發(fā)一份倡議書

少先隊(duì)發(fā)一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會(huì)課時(shí)間,向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”知識(shí)的宣傳,發(fā)出號(hào)召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、護(hù)一棵小樹(shù)苗

發(fā)動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員和中隊(duì)委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù),利用課余時(shí)間,為其除蟲(chóng)、施肥、澆水、四周除草等。

3.植一抹清新綠

一二年級(jí)學(xué)生利用周末,動(dòng)員家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手,在自家門前附近,親自動(dòng)手實(shí)踐,種植一棵小樹(shù)。今天我與小樹(shù)比一比,三年過(guò)后我與小樹(shù)比身高。

三四年級(jí)各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗,帶到班級(jí),進(jìn)行觀察、培育,班級(jí)成立“植物角”,美化班級(jí)。

4、出一張綠色小報(bào)

五六年級(jí)各班以班級(jí)為單位,組織開(kāi)展以“植樹(shù)節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng),內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,a4紙張大小,然后評(píng)選出2——3件作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部嚴(yán)老師,少先隊(duì)大隊(duì)將評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干,并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

5、栽一棵希望之樹(shù)

少先隊(duì)大隊(duì)部獎(jiǎng)在去年的“護(hù)綠小天使”中,選出5名學(xué)生,于3月10日上午8點(diǎn)20分,前往蘇州信息學(xué)校,參加吳江市組織的植樹(shù)節(jié)種樹(shù)活動(dòng),親身感受植樹(shù)過(guò)程和勞動(dòng)的快樂(lè)。

6、評(píng)一名護(hù)綠天使

在植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)中,各班在民主推薦的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生一名“護(hù)綠小天使”,并在升旗儀式上進(jìn)行表彰。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿大全(21篇)篇十九

20_年,國(guó)家將霧霾天氣納入20_年自然災(zāi)情進(jìn)行通報(bào),全國(guó)五分之一國(guó)土遭遇霧霾。霧霾天氣的形成主要是人為的環(huán)境污染,再加上氣溫低、風(fēng)小等自然條件導(dǎo)致污染物不易擴(kuò)散。氣體能直接進(jìn)入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中,對(duì)人體健康有傷害。消除霧霾已成為環(huán)保的中心話題,綠化地球更是我們義不容辭的責(zé)任,為了全面提高學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)與行為意識(shí),充分發(fā)揮學(xué)校師生參與生態(tài)環(huán)保建設(shè)的作用,在第z個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,_中學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織學(xué)校師生將于20_年3月16日舉行植樹(shù)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

通過(guò)植樹(shù)活動(dòng),綠化地球,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

(1)活動(dòng)主題:綠化地球,遠(yuǎn)離霧霾

(2)活動(dòng)組織:_中學(xué)德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì);

(3)活動(dòng)協(xié)助部門:校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部;

(4)活動(dòng)時(shí)間:20_年3月16日15:00—16:00;

(5)活動(dòng)地點(diǎn):_;

(6)活動(dòng)的參加人員與人數(shù):校團(tuán)委老師、學(xué)生會(huì)成員;

(7)活動(dòng)集合地點(diǎn):校大門廣場(chǎng);

(8)活動(dòng)的前期宣傳:校廣播站的宣傳,展板海報(bào);

(9)植樹(shù)所需樹(shù)種、數(shù)量以及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

三、活動(dòng)內(nèi)容

(1)在老師帶領(lǐng)下,學(xué)生領(lǐng)取勞動(dòng)工具在指定地點(diǎn)集合后前往地理園;

(3)老師與學(xué)生開(kāi)始植樹(shù);

(4)植樹(shù)過(guò)程中,要抓拍一些精彩的瞬間,植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束后,師生合影留念;

(5)植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束后,由老師帶隊(duì)原路返回,返還勞動(dòng)工具。

四、活動(dòng)后的總結(jié)

(1)由學(xué)生代表撰寫活動(dòng)報(bào)告并寫出新聞稿,在坪高內(nèi)外播出;

(2)對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。

五、活動(dòng)意義

保護(hù)環(huán)境是中國(guó)公民應(yīng)盡的責(zé)任,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要前提,也是廣大人民的共同期盼,本次實(shí)踐活動(dòng)有利于學(xué)生的環(huán)境意識(shí)的提高,讓學(xué)生在綠色的環(huán)境中得到熏陶并在今后的生活中更有責(zé)任心。增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿大全(21篇)篇二十

早春三月,草長(zhǎng)鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)五(3)班孩子們對(duì)親身體驗(yàn)勞動(dòng)的熱情,對(duì)大自然的向往,對(duì)美化校園的熱愛(ài),對(duì)美化心靈的憧憬。以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全班中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

綠化校園 美化心靈

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx.3.2——20xx.3.14

植物節(jié)宣傳活動(dòng):

1、全班學(xué)生自編“植樹(shù)節(jié)”主題手抄報(bào)一份,3月8日前將評(píng)選優(yōu)秀作品,在班里進(jìn)行宣傳展出。

2、中隊(duì)長(zhǎng)在3月8日向全隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)植綠、養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng),為綠化、美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、中隊(duì)出一期“植綠 養(yǎng)綠 護(hù)綠”的主題板報(bào),展示孩子們的動(dòng)手操做能力。

5、制作綠化心愿卡,在卡上寫上自己的心愿、有關(guān)的格言,或畫畫心中的大樹(shù)。

環(huán)保護(hù)綠活動(dòng):

按照養(yǎng)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

1、在班級(jí)認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物

2、給本班小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(隊(duì)員請(qǐng)自備工具)

3、我和小樹(shù)留個(gè)影:在養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程,最后還可以與小樹(shù)合影。

“綠意角”的設(shè)計(jì):

在植樹(shù)節(jié)前期,在自愿的原則下,學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物。3月8日將其拿到班里,教師、學(xué)生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿大全(21篇)篇二十一

一年一度植樹(shù)節(jié)即將到來(lái),范文大全特意為大家整理了關(guān)于植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

設(shè)計(jì)意圖:

活動(dòng)目標(biāo):

1.通過(guò)觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),了解樹(shù)木與人類的關(guān)系。

2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

活動(dòng)過(guò)程:

一、晨間談話。

二、利用午餐后時(shí)間。

1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

2、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

四、種樹(shù)。

激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣。

2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?

3、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。

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最后,在撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告之前,可以多參考一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,以提升自己的寫作水平和思維方式。最后,希望大家在實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫中能夠發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力,寫出一份
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自我介紹可以讓他人更加迅速地了解我們,從而為我們建立起信任和了解的基礎(chǔ)。希望以下自我介紹范文能給大家提供一些啟示,并幫助大家寫出更加出色的自我介紹。
優(yōu)秀作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和邏輯性,要有引言、論點(diǎn)和總結(jié),條理清晰,層次分明。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文是寫作能力的高級(jí)表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)出作者的思維深度和語(yǔ)言的魅力。接下來(lái),大家可以一起品讀一些著名作家的優(yōu)秀作品,從中學(xué)習(xí)寫作的技巧和方法。一天晚上,小主人
培訓(xùn)心得體會(huì)是參加培訓(xùn)課程后,對(duì)所學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)過(guò)程的總結(jié)和反思。通過(guò)寫下培訓(xùn)心得體會(huì),可以加深對(duì)知識(shí)和技能的理解和掌握,也能夠幫助他人更好地了解培訓(xùn)的收獲。小編
報(bào)告范文的寫作需要合理組織和清晰的邏輯,以確保信息的準(zhǔn)確性和有效性。這些報(bào)告范文展示了不同作者對(duì)同一事件或事物的不同觀點(diǎn)和分析,給讀者提供了多視角的思考。
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行整理和總結(jié)的一種重要的學(xué)習(xí)方法和工作技巧。接下來(lái)是一些經(jīng)典的總結(jié)文段,這些文段在邏輯清晰、觀點(diǎn)準(zhǔn)確等方面可作為參考。
在寫心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)、進(jìn)步以及遇到的挑戰(zhàn)和困惑加以分析和思考。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我將全力以赴,朝著自
范文范本可以為我們提供寫作思路和構(gòu)思方法,讓我們?cè)趯懽鬟^(guò)程中更加得心應(yīng)手。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家研究和學(xué)習(xí)。1月23日(農(nóng)歷二十九),xx街
寫讀書心得需要有一定的時(shí)間和精力投入,但這個(gè)過(guò)程也是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力和思維能力的一種訓(xùn)練和提升。讀書心得是一種對(duì)思想和知識(shí)的分享,通過(guò)閱讀這些范文,我們可以從不同
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地沉淀自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家挑選了一些寫心得體會(huì)的精華范文,歡迎大家閱讀和借鑒。初心即是立志初心、努力初心,是指在追求事業(yè)、
自我評(píng)價(jià)應(yīng)該具備真實(shí)、客觀、具體、可行的特點(diǎn),以便對(duì)自己的表現(xiàn)做出準(zhǔn)確的判斷和評(píng)估。如果你想了解更多關(guān)于自我評(píng)價(jià)的范文,可以閱讀下面提供的參考文章。
優(yōu)秀作文不僅能夠表達(dá)出我們的思想和觀點(diǎn),還能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭N液蛬寢屢黄鹕盍?5
每一篇優(yōu)秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創(chuàng)造出來(lái)的。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的寫作范例。假如我是爸爸,我有一個(gè)活
優(yōu)秀作文的寫作過(guò)程不僅需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用,還需要我們有較強(qiáng)的邏輯思維和條理性。希望以下優(yōu)秀作文可以給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟示。雷鋒,作為一名中國(guó)人民
教師演講稿可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們更主動(dòng)地參與到課堂中。這是一些經(jīng)典的教師演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和借鑒,提高自己的寫作能力。只有愛(ài)孩子,才
在自我介紹中,我們可以包括個(gè)人基本信息、教育背景、工作經(jīng)歷、興趣愛(ài)好等內(nèi)容。下面是一些明星演講和采訪中的自我介紹片段,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。大家好!我叫xxx,來(lái)
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)個(gè)人經(jīng)歷、感悟和思考的總結(jié)與概括。通過(guò)寫心得體會(huì),可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以及總結(jié)學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小
制定工作報(bào)告的過(guò)程中,需要仔細(xì)梳理自己在工作中的所學(xué)所得,發(fā)現(xiàn)工作中的不足和改進(jìn)空間。在下文中,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍﹥?yōu)秀的工作報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
通過(guò)參考范文范本,我們可以更好地了解各類文體的寫作要求和特點(diǎn),提升自己的寫作水平。小編希望通過(guò)這些范文范本的分享,能夠給大家提供一些寫作的靈感和啟示。
服務(wù)月結(jié)束后,企業(yè)應(yīng)該及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),形成長(zhǎng)效機(jī)制,持續(xù)改進(jìn)并鞏固提升后的服務(wù)成果。以下是小編整理的一些服務(wù)月活動(dòng)的圖片,希望能給大家展示一下當(dāng)時(shí)的氛圍和活動(dòng)
在工作心得體會(huì)中,我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),給他人提供借鑒和參考。以下是一些工作心得體會(huì)的案例,希望能為大家解決一些工作中遇到的問(wèn)題提供一些思路和方法。
寫心得體會(huì)是一種思考的過(guò)程,通過(guò)回顧過(guò)去的經(jīng)歷,我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。在下方,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的
在大班教案中,我們可以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科的知識(shí),提高他們的綜合能力。下面是一些來(lái)自于優(yōu)秀教師的大班教案范文,希望能給教師們帶來(lái)靈感和啟示。1、引導(dǎo)幼兒實(shí)物學(xué)習(xí)
優(yōu)秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)過(guò)老師評(píng)選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。“喔~一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年…
心得體會(huì)可以幫助我們更好地記錄、回顧和分享自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷,同時(shí)也是對(duì)他人的一種啟示和幫助。這是一些有關(guān)學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì)的文章,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心構(gòu)思和反復(fù)潤(rùn)色的,它能夠引起讀者的共鳴和思考。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。
實(shí)習(xí)報(bào)告是衡量實(shí)習(xí)生能力和綜合素質(zhì)的重要依據(jù),能夠展現(xiàn)實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和應(yīng)變能力。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)習(xí)報(bào)告寫作有
學(xué)習(xí)總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)過(guò)程和成果的回顧和總結(jié),可以幫助我們提升學(xué)習(xí)效果和方法,我覺(jué)得我們應(yīng)該來(lái)寫一份學(xué)習(xí)總結(jié)了。學(xué)習(xí)總結(jié)是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的一環(huán),讓我們
個(gè)人簡(jiǎn)歷需要簡(jiǎn)明扼要地介紹我們的背景和能力,同時(shí)又不失詳細(xì)和有吸引力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,供大家參考和使用。一般寫這類簡(jiǎn)歷的時(shí)候要在簡(jiǎn)
優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫一篇優(yōu)秀作文
實(shí)習(xí)報(bào)告也是向?qū)熀蛯W(xué)校展示自己實(shí)習(xí)工作成果的一種方式。歡迎大家一起來(lái)看看小編為大家精選的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,相信會(huì)有所收獲。xx醫(yī)院是一所綜合性醫(yī)院,非營(yíng)利性醫(yī)療機(jī)
教學(xué)工作總結(jié)是教師對(duì)自己工作的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,也是對(duì)學(xué)生和教育事業(yè)的一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀教學(xué)工作總結(jié)的范文,通過(guò)閱讀可以了解到其他教師的教學(xué)心得和
教案模板可以使教師思考教學(xué)的合理性和適應(yīng)性,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和水平。以下是一些備受教師贊譽(yù)的教案模板范文,相信會(huì)給你帶來(lái)一些靈感和新的思路。本課位于本冊(cè)教材的
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、充分積累和精心打磨后呈現(xiàn)出來(lái)的精品。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術(shù)價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫作的啟發(fā)。
行政后勤包括人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、物資管理等方面的工作。行政后勤的核心目標(biāo)是為組織提供高質(zhì)量的服務(wù)和支持,下面是一些成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)您有所幫助。
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫和獨(dú)特的視角,展示作者獨(dú)到的思考和洞察力。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的作文,從中汲取寫作的靈感和思路。第二個(gè)蓋章的是多人遙晃秋千,這個(gè)一點(diǎn)也
學(xué)習(xí)是一種鍛煉意志力和培養(yǎng)品質(zhì)的過(guò)程,它能夠提高我們的自律能力和抗壓能力。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)范文的精彩片段,希望可以激發(fā)大家對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。“三會(huì)一課”制度是
承包合同中通常還包括索賠和違約條款,以規(guī)范各方的責(zé)任和義務(wù)。為了讓大家更好地理解承包合同的內(nèi)容,現(xiàn)在我們就來(lái)共同閱讀一份范文。發(fā)包人:承包人:依照《中華人民共和
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