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溺水應(yīng)急處置預(yù)案范文(19篇)

時間:2025-06-18 作者:筆塵

應(yīng)急預(yù)案是為應(yīng)對突發(fā)事件而提前制定的行動計劃,用于減少損失和保障人員安全。應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生前制定的一系列應(yīng)對措施,旨在保障人民生命財產(chǎn)安全,維護(hù)社會秩序穩(wěn)定,我想我們應(yīng)該制定一份應(yīng)急預(yù)案了吧。那么我們該如何制定一份完備有效的應(yīng)急預(yù)案呢?有哪些重要的步驟和要素需要考慮?以下是一些應(yīng)急預(yù)案的范例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提供一些實際的指導(dǎo)和啟示。

溺水應(yīng)急處置預(yù)案范文(19篇)篇一

一、指導(dǎo)思想。

為加強幼兒園安全活動,切實落實各項活動安排,遵照上級文件要求,高度重視、精心組織,扎實開展“防溺水”教育活動。

二、成立組織。

為了落實此次防溺水安全教育各項活動的安排,明確責(zé)任,落實任務(wù)。成立防溺水安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)組:

組長:

成員:

三、活動目標(biāo)。

通過此次活動,全面落實“中小學(xué)生預(yù)防溺水”教育的各項要求,并通過教育活動的開展,教育廣大師生,把幼兒園的安全活動以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項活動的首要活動。促進(jìn)幼兒園各項安全活動扎實有效的開展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎學(xué)生生命安全事故的發(fā)生。

四、活動的過程安排。

1、高度重視,精心組織。

幼兒園從“安全第一,預(yù)防為主”的高度出發(fā),高度重視中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的組織實施活動,將其作為增強幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護(hù)能力、做好幼兒園安全管理活動的一項重要措施,切實抓緊抓好。幼兒園深入研究、分析了我園幼兒預(yù)防溺水教育的活動現(xiàn)狀與幼兒溺水事故發(fā)生的特點,結(jié)合活動實際,認(rèn)真制定活動活動方案,有針對性地開展幼兒預(yù)防溺水事故、提高自我保護(hù)意識和能力的宣傳教育活動,切實增強幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。

2、加強教育,開展活動。

下河游泳是小朋友溺水事件發(fā)生的成因,幼兒園充分利用課堂教學(xué)、班會、集體活動等載體,通過老師講解、觀看《安全伴我行》宣傳片、黑板報等多種形式,認(rèn)真組織開展好預(yù)防溺水教育活動,努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中,樹立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識,提高自我防范能力。活動周期間,開展以下“四個一”活動:

(1)、開展一次全園性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”行政大會。使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預(yù)防幼兒溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

(2)、召開一次班會。讓幼兒及其家長講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動家長自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

(3)、出一期防止溺水的黑板報。以預(yù)防溺水為主題,向幼兒及其家長宣傳防止溺水的基本常識;明確要求幼兒不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與伙伴結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到護(hù)城河河道內(nèi)玩水。

(4)、發(fā)一封《致家長書》。加強幼兒園與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識,向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學(xué)時間以及幼兒應(yīng)遵守的事項等,請家長共同做好幼兒的安全管理活動。

幼兒園在園內(nèi)門口張掛橫幅、書寫標(biāo)語,營造深厚的園內(nèi)宣傳教育氛圍。

3、加強督查,認(rèn)真總結(jié)。

活動期間,幼兒園對各班開展情況進(jìn)行督查和評比,通過這種方式督促主班教師加強管理,認(rèn)真開展好活動,確保各項活動扎實有效。

活動結(jié)束后,幼兒園要認(rèn)真總結(jié),吸取活動過程中的經(jīng)驗教訓(xùn),兌現(xiàn)獎懲。為推動幼兒園的各項安全活動而努力。

溺水應(yīng)急處置預(yù)案范文(19篇)篇二

每年4月至10月是學(xué)生溺水事故的易發(fā)期。為切實做好學(xué)生防溺水工作,保障學(xué)生生命安全,我校認(rèn)真組織各校開展學(xué)生防溺水安全教育活動,現(xiàn)把活動開展情況匯報如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,學(xué)校成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對安全工作周密部署,制定了可行的防溺水安全工作預(yù)案。成立了以校長為組長、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將安全工作任務(wù)層層分解,做到職責(zé)明確、任務(wù)落實、責(zé)任到人、工作到位,既分工又合作。同時,要求以班級為單位,各班主任把防溺水工作列入當(dāng)周一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。

二、制度保證,思想到位。

我校加強領(lǐng)導(dǎo),把各項安全措施落到實處。積極落實會議精神,認(rèn)真分析過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,成立相應(yīng)的防范小組,制定工作方案,明確具體工作責(zé)任。

三、突出重點,認(rèn)真開展以防溺水為主題的安全教育活動。

重點開展了以下“五個一”活動:

(1)組織全校教職工召開防溺水專題會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的精神,充分認(rèn)識溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢,扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,增強預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。

水坑等危險水域,嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。教育引導(dǎo)學(xué)生切實做到游泳安全“五個不準(zhǔn)”的要求,“不準(zhǔn)擅自到江河、水庫、池塘玩耍游泳;不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不準(zhǔn)到無安全防護(hù)設(shè)施、安全防范措施不到位、無救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救,防止溺水事故的發(fā)生。

(3)向全體學(xué)生家長發(fā)了一封《致家長書》,并要求全體家長簽字,收回回執(zhí)。

(4)組織了一次以防溺水為主的安全教育家長會,使家長認(rèn)識到溺水事故的多發(fā)性和嚴(yán)重性。

(5)并對此次的安全教育工作進(jìn)行督查,檢查了各班的安全班會及家長會開展情況以及各班安全班會的記錄情況。

溺水應(yīng)急處置預(yù)案范文(19篇)篇三

為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故,確保學(xué)校各項應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,根據(jù)市教育局和九龍中心學(xué)校的'有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、成立組織。

組長:孫俊兵。

副組長:洪來華、馮友珍。

組員:夏陵群、章丹桂、方琴、代蓮華、劉雁芳、王想呈、張佳卉。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。

1、加強對學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。

2、利用班會、板報、櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的教育。

3、每年初夏時節(jié),發(fā)放“關(guān)于加強學(xué)生安全教育致家長的一封信”,明確責(zé)任。

4、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時,領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶救并報告上級,請求110、120救助。

5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。

三、預(yù)防的重點。

1、班主任要利用板報、班會課對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育。

2、每年初夏時節(jié),發(fā)放“關(guān)于加強學(xué)生安全教育致家長的一封信”,對學(xué)生安全提出具體要求。

3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時段私自結(jié)伴,在沒有任何保護(hù)措施的情況下去游泳。講清危害和周圍學(xué)校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn),防患于未然。

4、學(xué)生進(jìn)行校外活動時,最易發(fā)生溺水事故,班主任要加強組織領(lǐng)導(dǎo),將安全放在第一位。

5、各班主任、任課教師上課前要清點學(xué)生人數(shù),對未到校的學(xué)生要查明原因,及時與家長取得聯(lián)系,預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。

6、發(fā)揮學(xué)生干部的作用,做好對學(xué)生預(yù)防私自結(jié)伙去游泳苗頭的勸阻,并及時報告班主任或?qū)W校。

四、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施。

1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救,但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己,同時要報告學(xué)校。

2、學(xué)校接到學(xué)生溺水的報告后,應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場,組織救援,并立即向教育局報告,必要時撥打110、120求救。

3、動用一切器材對溺水者進(jìn)行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

文檔為doc格式。

溺水應(yīng)急處置預(yù)案范文(19篇)篇四

為加強學(xué)校安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,結(jié)合我校的實際,特制定預(yù)防溺水預(yù)案。

1、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度,實行各負(fù)其責(zé)的防范工作機制。

組長:xx。

副組長:xx。

成員:xx各班班主任。

2、加強對學(xué)校周邊水域安全的排查,積極聯(lián)系相關(guān)部門設(shè)置水域安全防護(hù)警示牌,做好對學(xué)生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。

3、加強安全教育宣傳,利用校園廣播、黑板報、手抄報、等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生不許再上下學(xué)路上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到非游泳水域(水庫、池塘、河流、水坑等)游泳。

4、通過家長會以及發(fā)放《告家長書》,向家長宣講防溺水的知識,請家長與學(xué)校配合,共同做好學(xué)生工作。教育學(xué)生不在沒有成年人帶領(lǐng)的情況下游泳。提高防溺水的意識和能力,增強家長監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。

5、明確班主任工作職責(zé),隨時隨地對學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全提醒,避免學(xué)生溺水事故發(fā)生。

一旦發(fā)生溺水事故立即啟動應(yīng)急預(yù)案,按照統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、各司其職的原則,迅速進(jìn)行搶救,努力保證溺水學(xué)生的生命安全,將事故危害降到最低程度。

1、最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的者應(yīng)立即撥打110和120請求救助。

2、校領(lǐng)導(dǎo)立即報上級,同時迅速按本預(yù)案的職責(zé)范圍做好通知有關(guān)部門,發(fā)出救援指令,并親自趕往事故現(xiàn)場。

3、根據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應(yīng)的應(yīng)急決定,同時展開積極的救援方法,保證救援工作的及時性。

4、做好對危急事件現(xiàn)場的安全管理,避免由于混亂造成系列不安全事故發(fā)生,應(yīng)對事故現(xiàn)場采取必要的組織措施,保障救援工作的有效性。

5、積極配合醫(yī)務(wù)人員做好做救護(hù)工作。

6、當(dāng)事故控制后,要協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查工作。做好事故原因的`調(diào)查上報和防范措施的制訂。

溺水應(yīng)急處置預(yù)案范文(19篇)篇五

(一)定義:游泳池溺水事件是指游泳池在營業(yè)時間,出現(xiàn)有人在水里無法游泳,正在沉入水里或已經(jīng)沉入水里的緊急情況。

(二)目的:確保游泳池出現(xiàn)溺水事件時,第一時間搶救溺水者。

(三)適用范圍:游泳池管理。

(四)職責(zé):。

1、救生員負(fù)責(zé)第一時間搶救溺水者,撥打120急救電話,直到120救護(hù)人員來到現(xiàn)場才停止,搶救移交給救護(hù)人員。同時,撥打110警務(wù)電話,得到公安部門的支持。

2、前臺工作人員協(xié)助維持現(xiàn)場秩序,撥打急救電話協(xié)助救生員搶救溺水者。

3、主管負(fù)責(zé)通知管理處指揮中心呼叫巡邏隊員到大門崗位接應(yīng)120急救車,維護(hù)現(xiàn)場秩序,協(xié)助救生員搶救溺水者。

4、泳池領(lǐng)班,客服主管負(fù)責(zé)協(xié)助事件的處理,直轄市家屬關(guān)系及安撫家屬。

5、管理處指揮中心負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)事件的處理,協(xié)調(diào)家屬關(guān)系,完撫家屬,將事件上報各級領(lǐng)導(dǎo)。

(五)程序。

1、救生員一發(fā)現(xiàn)有人溺水,判斷溺水者情況,可充分利用救生器材(救生圈、桿、繩)營救溺水者,在離池岸較近距離發(fā)生溺水事幫時,救生員可用水將溺水者施救上岸。如溺水者無意識應(yīng)實施水中營救,立刻躍入游泳池,一手拉住溺水者的頭發(fā)或?qū)⒘硪恢皇址幢ё∧缢叩膬蓚€腋窩,將溺水者拖到游泳池邊上面,同時呼叫同事(另一名救生員和前臺工作人員)協(xié)助。

2、如溺水者不醒人事(無聲音,手腳不動),前臺工作人員、救生員分別負(fù)責(zé)。

以下工作:

2.1救生員負(fù)責(zé)第一時間搶救溺水者,并呼叫同事?lián)艽?20急救電話。救生員:對溺水者進(jìn)行搶救,將溺水者平放在地面上,身體平直無扭曲,將溺水者頭側(cè)向一邊,清理口腔異物,壓頭抬顎,保持頭向后爺,然后進(jìn)行人工呼吸。吹兩口氣,再對溺水者的心臟按壓30次,直到溺水者恢復(fù)呼吸或醫(yī)院救護(hù)人員到來。另一名救生員維持現(xiàn)場秩序,控制圍觀人群,并盡快有序地將泳客清場。

2.2泳池前臺人員負(fù)責(zé)打120急救電話,說清楚出事地點,另一名前臺工作人員通知管理處指揮中心安排巡邏隊員協(xié)助維持現(xiàn)場秩序,同時維持好泳池的秩序,無關(guān)人員不得進(jìn)入游泳池。

2.3管理處指揮中心接到游泳池的通知后,立刻呼叫巡邏崗去大門口接應(yīng)救護(hù)人員盡快到泳池,馬上趕到現(xiàn)場協(xié)助維持秩序,控制現(xiàn)場圍觀人群,協(xié)助救員盡快把滬客有序地清理現(xiàn)場。

3、了解溺水者家庭及聯(lián)系電話情況,指揮中心或滬池及時負(fù)責(zé)通知家屬,安扶家屬。

4、指揮中心負(fù)責(zé)通知相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及管理處負(fù)責(zé)人,相關(guān)負(fù)責(zé)人接到通知后馬上趕到現(xiàn)場。

4.1泳池領(lǐng)班、客戶服務(wù)主管協(xié)助事件的處理,協(xié)調(diào)家屬關(guān)系及安撫家屬。

4.2管理處負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)事件的處理,協(xié)調(diào)家屬關(guān)系,并安撫家屬,讓游泳池保持正常秩序,在得到溺水者的搶救結(jié)果后將事情報告上級領(lǐng)導(dǎo)。

溺水應(yīng)急處置預(yù)案范文(19篇)篇六

以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)注生命,的教育方針,堅持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

二、工作目標(biāo)。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域為重點,全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動,進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

三、活動主題:家校聯(lián)動,珍愛生命,預(yù)防溺水。

四、活動組織:

組長:

副組長:

組員:全體教師。

五、活動時間:4月30日至10月10日。

六、活動內(nèi)容:

我校以防溺水安全宣傳為契機,開展七個一活動。

(1)召開一次防溺水專題教育師生動員啟動儀式。利用國旗下講話和課間操時間時間,組織全體師生作一場以防溺水安全教育周的啟動儀式,并做相關(guān)安全知識宣講。

(2)懸掛一條安全警示橫幅。在專題教育活動期間,學(xué)校要在校園醒目處長期懸掛“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的安全警示橫幅,營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍,并開展師生在橫幅上簽名活動。

(3)開展以防溺水為主題的班隊活動。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學(xué)生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。以近年來縣內(nèi)外學(xué)生溺水死亡的典型事例進(jìn)行教育,使學(xué)生情感上有觸動,避免空洞說教,做到預(yù)防溺水常識生生盡知,確保人人受教育,確保入耳入腦入心。

(4)開展以防溺水為主題的學(xué)生演講活動。在專題教育活動期間,利用國旗下講話等形式,每周一位學(xué)生作1~2分鐘簡短演講。

(5)開展以防溺水為主題的手抄報、溫馨提示卡制作、溫馨提示語征集評比活動。

(6)深入開展“學(xué)生安全千萬家”活動。在學(xué)生放假前安排教師開展“防溺水家訪”活動。通過上門訪問、電話聯(lián)系等方式,向家長宣傳防溺水安全教育的具體要求。對法定監(jiān)護(hù)人長期在外務(wù)工或法定監(jiān)護(hù)人無法履行責(zé)任的學(xué)生,家訪老師要協(xié)助當(dāng)?shù)卮逦瘯ň游瘯┲付ㄐ碌谋O(jiān)護(hù)人。尤其是留守兒童、外來務(wù)工子女、單親家庭子女等重點監(jiān)控對象,要做到家訪到位率100%。使預(yù)防溺水意識深入人心、家喻戶曉。

(7)簽訂家校及學(xué)生防溺水安全承諾書。安全承諾書一式兩份,學(xué)生及家長留存一份,學(xué)校存檔一份。

七、活動要求:

安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體教師以“防溺水安全宣傳日”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,在暑假前,對學(xué)生進(jìn)行安全教育時,進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。

溺水應(yīng)急處置預(yù)案范文(19篇)篇七

為貫徹落實各級政府和縣局關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求,切實加強預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理工作,確保廣大學(xué)生生命安全,特制訂本方案。

一、工作思路。

認(rèn)真貫徹落實省、市政府和教育主管部門關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水工作各項制度,強化安全教育,增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自護(hù)和防范能力;加大工作力度,落實各項措施,著力建立預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理的長效機制,確保廣大學(xué)生生命安全。

二、工作目標(biāo)。

深入開展預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作,增強學(xué)生安全意識和自防、自護(hù)、自救的能力;切實做到防溺水教育全覆蓋、安全標(biāo)識全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋,杜絕學(xué)生溺水責(zé)任事故的發(fā)生。

三、主要工作措施。

(一)落實安全管理責(zé)任。

落實工作責(zé)任制。各校(園)要將學(xué)生預(yù)防溺水教育工作責(zé)任落實到每一位領(lǐng)導(dǎo)、落實到每一個年級(處室)、落實到每一位教師,明確具體工作責(zé)任,做到有措施、有落實。將預(yù)防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生,做到有教育計劃,有教育活動,有教育記錄,有學(xué)生反饋作業(yè)。

落實監(jiān)護(hù)人責(zé)任。各校(園)要加強未成年人保護(hù)方面的法律法規(guī)的宣傳,通過大家訪、致家長一封信、召開家長會、簽訂《預(yù)防未成年人溺水法定監(jiān)護(hù)責(zé)任承諾書》等措施,將防溺水提醒、引導(dǎo)工作覆蓋到每一位學(xué)生家長,提醒家長落實家庭教育和法定監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,做到有家訪宣傳、有聯(lián)系記錄,有家長反饋承諾。

(二)強化預(yù)防溺水安全教育。

1、各校(園)要重點抓好“十個一”的宣傳教育工作,即:上一堂預(yù)防溺水專題教育課;暑假前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發(fā)一份致家長一封信;布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進(jìn)行安全提醒。

2、重點要教育孩子做到“六不一會”:不在無家長或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人(同學(xué))結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施,無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學(xué)途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧施救,立即尋求成人幫助)。學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法。

3、召開防溺水安全教育主題班會,讓學(xué)生講述預(yù)防溺水安全教育要點,講述日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學(xué)生自我分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生,通過自我教育,增強學(xué)生的安全意識。

4、強化假期、雙休日、節(jié)日的安全教育,將安全教育延伸到節(jié)日、假期,做到學(xué)生放假,安全教育和管理工作“不放假”。通過開展安全家訪行動、讓學(xué)生簽訂預(yù)防溺水安全承諾書等多種形式,把學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水的要求落實到每一位學(xué)生身上;做到節(jié)日、假期學(xué)生安全工作事事有人管,時時有人管,處處有人管。

5、強化重點對象的教育。各學(xué)校要特別關(guān)注低年級學(xué)生、民工子女、農(nóng)村留守兒童等重點群體,要把防溺水安全教育作為重點內(nèi)容,用事故實例予以警示,使學(xué)生知曉擅自游泳、玩水的危害性。對愛好游泳、玩水的學(xué)生開展一次全面的排查、登記,落實好教育和監(jiān)管的措施,講清擅自游泳的嚴(yán)重后果,讓防溺水安全知識深入到每個學(xué)生心中。

(三)全面落實安全提醒制度。

重要部位張貼預(yù)防溺水教育宣傳提示語,學(xué)校門前設(shè)立固定的預(yù)防溺水教育提示標(biāo)牌,開辟預(yù)防溺水教育宣傳欄、宣傳櫥窗,各班級辦預(yù)防溺水知識黑板報,營造濃厚的校園預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。

各校(園)要堅持每天放學(xué)前進(jìn)行一分鐘安全提醒教育,提醒學(xué)生不私自下水。讓學(xué)生時時刻刻把“防溺水安全”牢記在心。

對重要時段和重要場所進(jìn)行針對性預(yù)防和提醒教育,杜絕管理上的盲點。學(xué)校要重點做好雙休日、暑假以及發(fā)放成績單、考試結(jié)束日、返校日等重要時段的溺水事故防范工作,對上、下學(xué)經(jīng)過水域較多的學(xué)生,要重點提醒,并向家長發(fā)出通知,提醒家長落實教育監(jiān)管責(zé)任。

(四)進(jìn)一步落實防范工作措施。

1、落實安全隱患排查整改制度。各校(園)要立即組織力量,一是對校園內(nèi)水域的安全隱患開展一次全面細(xì)致的排查,做到排查一處整治一處,確保不留死角、不漏一處。校園內(nèi)易發(fā)生溺水的地方必須設(shè)立防溺水警示標(biāo)志(位置要醒目、數(shù)量要適中),加裝防護(hù)設(shè)施;對校園內(nèi)可能發(fā)生溺水事故的危險地段要安排人員開展安全巡查工作,確保學(xué)生安全。二是對學(xué)校周邊、學(xué)生上下學(xué)途中的河道、水庫、池塘、水坑,進(jìn)行一次全面、細(xì)致排查,確保不漏任何一處水域。對查出的安全隱患要及時報請鎮(zhèn)政府或村、社區(qū)采取相應(yīng)措施進(jìn)行整治。

2、全面開展學(xué)生安全大家訪活動。活動要覆蓋到每位學(xué)生家長。通過致家長一封信、召開家長會、上門家訪、電話聯(lián)系、簽訂履行責(zé)任書等多種方式,將相關(guān)法律法規(guī)、學(xué)生安全教育知識和要求送到家長手上。暑假期間開展兩次以上的安全家訪活動,進(jìn)一步強化青少年學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的意識,進(jìn)一步強化對青少年學(xué)生的安全監(jiān)管。要建立家長聯(lián)系臺賬,家訪活動要有記錄,有反饋。

3、建立學(xué)生校外安全防護(hù)小組制度。各個班級根據(jù)學(xué)生的居住地情況,成立校外安全防護(hù)小組,并選取其中一名學(xué)生為組長,要求以小組為單位,集中按時上、放學(xué),相互監(jiān)督、共同防止學(xué)生擅自下水行為。一旦發(fā)現(xiàn)有同伴私自外出游泳、戲水玩耍等不安全行為,要及時勸阻并及時向家長、班主任或?qū)W校報告,確保同伴安全。

4、加強對重點人群、重點時段的安全管理。一要加強對上下學(xué)途中安全管理,對上下學(xué)經(jīng)過水域較多且年齡較小的學(xué)生,要安排家長或有關(guān)人員護(hù)送等防護(hù)措施;二要加強學(xué)生的課間管理,特別是中午時段的管理,要時刻關(guān)注學(xué)生動向,嚴(yán)防學(xué)生午間休息時離校游泳;三要建立請銷假登記制度和家長聯(lián)系制度,要求班主任切實負(fù)起安全管理責(zé)任,加強在校學(xué)生的日常管理。四要會同社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會加強對留守兒童的愛心監(jiān)護(hù),組織有愛心、有熱情、有能力的社會志愿者與留守兒童開展結(jié)對幫扶行動,使留守兒童在節(jié)假日期間得到有效監(jiān)管。

5、完善落實學(xué)校周邊協(xié)作機制。充分發(fā)揮預(yù)防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會議制度的作用,積極爭取政府和村、社區(qū)的支持、重視;建立暑期安全工作對接制度,在放暑假前就假期學(xué)生防溺水工作要求和各方職責(zé)與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會、社區(qū)居委會進(jìn)行一次全面溝通和對接。積極配合有關(guān)部門在事故多發(fā)地和關(guān)鍵時段進(jìn)行安全巡查,阻止學(xué)生在水域周圍逗留,防止溺水事故發(fā)生。

四、工作步驟和時間。

(一)宣傳教育階段(每年4月1日至5月31日)。

制定開展預(yù)防學(xué)生溺水教育工作方案,明確責(zé)任,堅持預(yù)防為主的方針,加大對學(xué)生預(yù)防溺水安全教育的力度,采取多種途徑和方式,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水專題的安全教育活動,切實增強學(xué)生安全意識,提高自我救護(hù)能力。切實落實各項預(yù)防學(xué)生溺水工作措施,杜絕學(xué)生溺水事故。

(二)深化落實階段(每年6月1日至8月31日)。

對暑假預(yù)防學(xué)生溺水教育工作作出全面安排部署,加強預(yù)防溺水教育宣傳工作,全面開展學(xué)生安全大家訪活動,確保覆蓋到每位學(xué)生家長;加強與家長、社區(qū)和有關(guān)部門的聯(lián)系,積極爭取黨委政府的重視和支持,組織和動員全社會都來關(guān)心未成年學(xué)生的生命安全,共同做好暑假預(yù)防學(xué)生溺水工作,確保學(xué)生暑假安全。

(三)總結(jié)鞏固階段(每年9月1日至10月30日)。

加強和鞏固預(yù)防學(xué)生溺水工作效果,對工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對性的問題認(rèn)真總結(jié),進(jìn)一步落實防溺水崗位責(zé)任制,建立健全各項管理制度,形成長效機制。

五、有關(guān)要求。

(一)各校(園)要高度重視預(yù)防學(xué)生溺水工作,制定方案,明確責(zé)任,采取措施,把預(yù)防學(xué)生溺水工作做細(xì)、做實,確保今年(重點在4—10月份)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動扎實開展,取得實效。

(二)要充分認(rèn)識預(yù)防學(xué)生溺水工作的長期性,積極探索并建立預(yù)防學(xué)生溺水安全教育和管理的長效機制,進(jìn)一步落實預(yù)防學(xué)生溺水安全教育和管理工作措施,做到常抓不懈,確保學(xué)生安全。

(三)中心小學(xué)將對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園、看護(hù)點工作開展情況進(jìn)行督查,督促學(xué)校健全制度,加強管理,健全工作臺賬,確保中小學(xué)生預(yù)防溺水教育工作扎實有效。及時發(fā)現(xiàn)問題,及時予以整改。

(四)要嚴(yán)格責(zé)任追究。對由于責(zé)任不落實,隱患排查和整治不及時,管理不嚴(yán)格,監(jiān)督不到位、信息報告不及時等引發(fā)的各種安全責(zé)任事故,要嚴(yán)肅追究單位領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的責(zé)任。

(五)各校要認(rèn)真總結(jié)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的做法和經(jīng)驗,將預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動方案、階段總結(jié)、《“防溺水安全教育”活動落實情況統(tǒng)計表》于各階段結(jié)束時(分別為6月底、8月底、10月底)報中心小學(xué),中心小學(xué)將匯總上報縣局。

溺水應(yīng)急處置預(yù)案范文(19篇)篇八

為了保障學(xué)校各項安全工作順利開展,建立健全應(yīng)對突發(fā)食品安全事故的救助和運行機制,規(guī)范和指導(dǎo)應(yīng)急處理工作,有效預(yù)防、積極應(yīng)對、及時控制重大食品安全事故,高效組織應(yīng)急救援工作,最大限度地減少重大食品安全事故的危害,維護(hù)正常的教育、教學(xué)秩序,根據(jù)上級工作要求,制定本預(yù)案。

牢固樹立學(xué)校教育“健康安全第一,責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想,各個部門按照本預(yù)案規(guī)定,落實各自的職責(zé)。堅持群防群控,加強日常監(jiān)測,及時分析、評估和預(yù)警。對可能引發(fā)的重大食品安全事故,要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制。實行科學(xué)民主決策,依法規(guī)范應(yīng)急救援工作,確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性可操作性。對重大食品安全事故要作出快速反應(yīng),及時啟動應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格控制事故發(fā)展,有效開展應(yīng)急救援工作,做好重大食品安全事故的善后處理及整改督查工作。

(一)學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

全面負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全工作,學(xué)校食品安全第一責(zé)任人。

副組長:

對學(xué)校食品安全工作進(jìn)行檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,提出整改建議。

成員:

協(xié)助組長、副組長抓好學(xué)校食品安全工作,加強監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報組長、副組長,并提出整改建議。

(二)學(xué)校食品安全事故應(yīng)急工作小組。

1、現(xiàn)場指揮組:

負(fù)責(zé)人:

主要職責(zé):負(fù)責(zé)安全事故現(xiàn)場的指揮及人員調(diào)度。并向衛(wèi)生、食品與藥品監(jiān)督、等上級部門報告有關(guān)情況。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組:

負(fù)責(zé)人:

主要職責(zé):一旦發(fā)生事故,負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)、處理等各組聯(lián)絡(luò),控制校園廣播,調(diào)動有關(guān)人員到指定地點;第一時間與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系,如實說明發(fā)病情況,做好學(xué)生家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務(wù)工作。

3、疏散領(lǐng)導(dǎo)組:

負(fù)責(zé)人:

主要職責(zé):當(dāng)發(fā)生食品安全事故時,立即到自己崗位,組織指揮師生有序地進(jìn)行救援工作。

1、立即停止食用可疑食品。

2、立即撥打120急救電話或與附近醫(yī)院聯(lián)系,及時將中毒者送醫(yī)院進(jìn)行治療。

3、相關(guān)人員立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告,學(xué)校確認(rèn)后立即向轄區(qū)衛(wèi)生院或疾控中心報告,同時向食藥監(jiān)局和報告。報告內(nèi)容:發(fā)生中毒的單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀、可能引起中毒的食物等。若懷疑投毒則向公安報告。

4、保護(hù)現(xiàn)場、保留樣品。對可疑中毒食物及其有關(guān)工具、設(shè)備和現(xiàn)場采取臨時控制措施。病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛(wèi)生部門采樣檢驗,為確定食物中毒原因提供可靠的情況。

5、如實反映情況。學(xué)校負(fù)責(zé)人及與本次中毒有關(guān)人員要如實反映本次中毒情況。將病人所吃的食物,進(jìn)餐總?cè)藬?shù),同時進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的食物,病人中毒的主要特點,可疑食物的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關(guān)部門反映。

6、相關(guān)部門現(xiàn)場調(diào)查結(jié)束后要對中毒場所進(jìn)行相應(yīng)的消毒處理。

(1)對被污染的食品及用具進(jìn)行清洗消毒;

(2)對微生物性食物中毒,要徹底清潔、消毒接觸過中毒食物的餐具、容器、用具以及貯存食品的冰箱、設(shè)備,加工人員的'手也要進(jìn)行消毒處理。

1、廣泛開展食品衛(wèi)生知識宣傳。

充分利用健康教育課、廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫和實物標(biāo)本等各種形式,宣傳普及有關(guān)的食品衛(wèi)生知識,提高廣大師生的食品衛(wèi)生知識水平。

2、加強學(xué)校食堂食品安全管理。

(1)嚴(yán)把食品原料進(jìn)貨關(guān)。學(xué)校采購人員要嚴(yán)格把關(guān),定點采購,確保所采購的原料符合有關(guān)的規(guī)定,從源頭上把好食品衛(wèi)生關(guān)。

(2)嚴(yán)把食堂倉庫關(guān)。學(xué)校食堂倉庫的鑰匙由專人保管,責(zé)任落實到人,庫房門口有明顯標(biāo)記,規(guī)定非食堂工作人員不得進(jìn)入食堂庫房。定期對庫房里的原料進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)變質(zhì)原料,及時處理,堅決杜絕變質(zhì)的原料流入餐桌。

(3)嚴(yán)把餐具消毒關(guān)。學(xué)校食堂對餐具按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格消毒,確保餐具清潔衛(wèi)生,防止出現(xiàn)因交叉感染而引發(fā)的食物中毒事故。

(4)食堂人員要重視個人衛(wèi)生,定期按規(guī)定進(jìn)行身體檢查,發(fā)現(xiàn)有不適宜從事食堂工作的疾病或帶病者及時調(diào)換工作。

溺水應(yīng)急處置預(yù)案范文(19篇)篇九

為及時控制和化解涉及城市管理行政執(zhí)法方面的群體性信訪事件,最大限度地減少社會影響,切實維護(hù)社會穩(wěn)定,根據(jù)國務(wù)院《信訪條例》、《中華人民共和國集會游行示威法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,結(jié)合我大隊實際,特制訂本預(yù)案。

一、適用范圍。

本預(yù)案所指的群體性信訪事件,是指涉及城市管理行政執(zhí)法方面,因各類主、客觀原因所引起的5人(含5人)以上群體性信訪事件,或5人以下上訪,但來訪者情緒明顯不穩(wěn)定,可能具有一定危害性和破壞性的事件。

本預(yù)案主要適用于到黨政機關(guān)及重要場所聚集、非法占據(jù)公共場所等涉及城市管理行政執(zhí)法方面的群體性信訪事件預(yù)防、預(yù)警、處臵工作。

二、工作原則。

1、預(yù)防為主。以高度的政治意識、大大隊意識、責(zé)任意識,正確處理各種矛盾、糾紛和問題。堅持預(yù)防和應(yīng)急相結(jié)合,做好應(yīng)對群體性信訪事件的思想準(zhǔn)備、預(yù)案準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備等。

2、權(quán)責(zé)明確。堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”與“屬地管理,1/6。

分級負(fù)責(zé)”的原則,加強對群體性信訪事件處臵工作的領(lǐng)導(dǎo)。具體處臵過程中,在必須立即采取應(yīng)急處臵措施的緊急情況下,有關(guān)責(zé)任人應(yīng)視情況臨機決斷。

3、快速反應(yīng)。群體性信訪事件應(yīng)急處臵的各環(huán)節(jié)要堅持效率原則,建立健全快速反應(yīng)機制,果斷決策,迅速處臵,最大限度地減少危害和影響,在最短的時間內(nèi)控制事態(tài)。

4、依法處臵。嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策,堅持依法處臵,努力使群體性信訪事件應(yīng)急處臵工作做到規(guī)范化、制度化、法制化。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

發(fā)生群體性信訪事件即成立現(xiàn)場應(yīng)急處臵指揮部,大隊。

長任總指揮,分管大隊長任指揮,下設(shè)勸導(dǎo)穩(wěn)控組、接談組、應(yīng)急處臵組、后勤保障組、機動組等五個工作組。

四、工作職責(zé)。

1、現(xiàn)場應(yīng)急處理指揮部職責(zé)。

現(xiàn)場應(yīng)急處理指揮部負(fù)責(zé)群體性信訪事件現(xiàn)場的組織決。

策,各工作組分工負(fù)責(zé)做好相關(guān)工作。

勸導(dǎo)穩(wěn)控組:督察中隊隊長負(fù)責(zé),由督察中隊人員組成。負(fù)責(zé)穩(wěn)控上訪人員的情緒、做好勸導(dǎo),引導(dǎo)上訪人員至指定地點等工作。

接談組:涉訪中隊負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),由相關(guān)中隊人員組成。

負(fù)責(zé)相關(guān)法律、法規(guī)、政策的解釋和說明,做好上訪人員的思想引導(dǎo),做好相關(guān)問題的解疑等工作。

應(yīng)急處臵組:治安辦負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),由治安辦及相關(guān)工作。

人員組成。負(fù)責(zé)證據(jù)的采集和固定,做好上訪秩序的維護(hù),強制清場等工作。

后勤保障組:辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),由辦公室人員組成,負(fù)責(zé)參與處臵工作人員的后勤保障,上訪人員的接待,做好信息傳遞等工作。

機動組:景觀中隊隊長負(fù)責(zé),由景觀中隊及無接訪工作的其他中隊人員組成。負(fù)責(zé)外圍監(jiān)控,應(yīng)急待命,配合做好強制清場等工作。

五、事件分級。

根據(jù)群體性上訪事件的人數(shù)規(guī)模、影響范圍和可能造成的危害程度、緊急程度、發(fā)展趨勢等,將群體性上訪事件劃分為重大、較大和一般三個等級。

1、重大群體性信訪事件。

符合以下條件之一的,為重大群體性信訪事件:

(1)一次參與人數(shù)100人以上;

(2)到區(qū)政府大樓、重點場所聚集的上訪人數(shù)在50人以上的;

(4)圍堵、沖擊大隊辦公場所的;

(5)視情需要作為重大群體性信訪事件對待的其他事件。

2、較大群體性信訪事件。

符合以下條件之一的,為較大群體性信訪事件:

(1)一次參與50人以上、100人以下的;

(2)到區(qū)政府大樓、重點場所聚集的上訪人數(shù)在20人以上、50人以下的;

(4)視情需要作為較大群體性信訪事件對待的其他事件。

3、一般群體性信訪事件。

符合以下條件之一的,為一般群體性信訪事件:

(1)一次參與人數(shù)在20人以下;

(2)到區(qū)政府大樓、重點場所聚集的信訪人數(shù)在5人以上、20人以下的;

(3)到大隊辦公場所長時間聚集、滯留等行為的;

(4)5人以下上訪,但來訪者情緒明顯不穩(wěn)定,可能具有一定危害性和破壞性的事件;

(5)視情需要作為一般群體性信訪事件對待的其他事件。

六、處臵要求。

1、快速傳遞信息。

各中隊已獲知將發(fā)生或已發(fā)生群體性信訪事件的要立即。

報告大隊辦公室,由辦公室結(jié)合上級的處臵要求和群體性信。

訪事態(tài)發(fā)展情況立即報告大隊領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)大隊領(lǐng)導(dǎo)意見,迅速通知相關(guān)負(fù)責(zé)人在第一時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場,做好處臵、接待、勸返工作。接到指令后,各工作組原則上在20分鐘內(nèi)趕到。

2、掌握處臵主動。

接到處臵群體性信訪事件指令后,各工作組負(fù)責(zé)人務(wù)必帶領(lǐng)相關(guān)工作人員及時趕赴現(xiàn)場處臵,按相關(guān)職責(zé)開展處臵工作。處臵工作人員到達(dá)現(xiàn)場后,要立即安撫群眾情緒,引導(dǎo)上訪群眾到指定地點,認(rèn)真接待并聽取上訪群眾代表意見,對上訪人員提出的問題,由相關(guān)中隊當(dāng)場交流答復(fù),不能當(dāng)場答復(fù)的,應(yīng)給予合理解釋,并提出初步的處理意見;對上訪人員提出的合理要求,應(yīng)予以采納,對上訪人提出的不合理要求,要向其說明情況,做好耐心細(xì)致的說服教育工作。

3、嚴(yán)防惡性行為。

在處臵過程中,要密切關(guān)注上訪人員的動向,防止上訪人員在現(xiàn)場出現(xiàn)自殺、自焚、自殘、跳樓、服毒等惡性異常行為,有人身傷害的,要立即送上訪人去醫(yī)院搶救,并及時通知該上訪人所在的單位及其家屬。

4、處臵違法行為。

等過激行為的,信訪接待工作人員應(yīng)對其進(jìn)行勸阻、批評和教育。經(jīng)勸阻、批評和教育無效的,治安辦要依法采取必要的現(xiàn)場處臵措施。

七、事后處臵。

1、調(diào)查處理。在現(xiàn)場處臵結(jié)束后,對于需要進(jìn)一步完成善后處理工作的信訪事件,相關(guān)中隊要進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查,弄清事實、查明真相,并做好上訪人員的思想穩(wěn)定和矛盾化解工作。

2、督察督辦。對善后工作中處理不徹底或出現(xiàn)新的問題時,應(yīng)及時報告大隊領(lǐng)導(dǎo)研究解決,以防事態(tài)反復(fù)。

3、責(zé)任追究。對化解工作不到位,信息不靈,勸返不力,或善后工作未跟上,而造成同一事件重復(fù)上訪和嚴(yán)重后果的失職、瀆職人員,要進(jìn)行責(zé)任倒查,嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。

溺水應(yīng)急處置預(yù)案范文(19篇)篇十

在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。當(dāng)兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水域、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗流、雜草,水域的`深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。

3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。

4、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

1.中小學(xué)生應(yīng)在家長的帶領(lǐng)下游泳,不能擅自下庫、塘、河、渠游泳;

2.不要獨自在河邊、山塘、水庫邊玩耍;

3.不去非游泳區(qū)或禁止游泳的地方游泳;

4.不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;

5.游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,以防抽筋。

1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

3.身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;

4.如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊施救。

(1)當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。

(2)控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

(4)注意,在急救的同時,其他要迅速打急救電話。或攔車送醫(yī)院。

1、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃;

2、盡力躲避大浪;

3、盡量抓住浮托物;

4、揮動鮮艷衣物呼救;

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

私自游泳很危險,不去深水很重要。

我防溺水有高招,游前熱身第二招。

伸手踢腿彎彎腰,預(yù)防動作不可少。

我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要,喝糖補水解疲勞。

防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。

安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險身體好。

防火,防觸電,注意自身安全:不玩火,不在有電線的地方玩,下雨打雷天氣不開電視、電腦、不在樹下等避雨。

溺水應(yīng)急處置預(yù)案范文(19篇)篇十一

為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故,確保學(xué)校各項應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,結(jié)合我校地處南有運河邊的工作實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

組長:王關(guān)俊。

副組長:石慧。

成員:全體教師。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

1、加強對學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。

2、利用廣播、板報、班會課及升降旗儀式對學(xué)生進(jìn)行溺水安全教育。

3、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水事故時,領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶救并報告上級有關(guān)部門。

4、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。

1、班主任要利用板報、班會課對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育。

2、每年開學(xué)初,學(xué)校都要召開家長會,對學(xué)生安全提出具體要求,并與家長、學(xué)生簽定安全責(zé)任書。

自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn),防患于未然。

4、學(xué)生在天氣炎熱或下暴雨時,最容易發(fā)生溺水事故,班主任要加強組織領(lǐng)導(dǎo),將安全放在第一位。

5、各班主任、任課教師每節(jié)課上課前要清點學(xué)生人數(shù),對未到校的學(xué)生要查明原因,及時與家長取得聯(lián)系,并在學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的表冊上作好記錄,預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。

6、發(fā)揮學(xué)生會干部的作用,做好對學(xué)生預(yù)防私自結(jié)伙去游泳苗頭的勸阻,并及時報告班主任或?qū)W校。

1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救,但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己,同時要報告學(xué)校。

2、學(xué)校組織成員當(dāng)接到學(xué)生溺水的報告后,要立即趕往事故現(xiàn)場,組織救援并立即向上級有關(guān)部門報告。

3、動用一切器材對溺水者進(jìn)行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

溺水應(yīng)急處置預(yù)案范文(19篇)篇十二

按照統(tǒng)一指揮、組織有序、分工明確、保障有力、信息及時的原則,開展新冠肺炎疫情防控工作。

二、適用范圍。

做好新冠肺炎疫情宣傳,當(dāng)出現(xiàn)感冒發(fā)燒癥狀時,啟動新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置機制。

結(jié)合學(xué)校實際,制訂新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案,確保一旦出現(xiàn)疫情,在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,能夠迅速、有效組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門依法妥善處置。

副組長:劉民階李樹偉姚繼軍。

成員:馬建王雷吳培科張大臣毛建平。

2、門衛(wèi)職責(zé)。認(rèn)真做好本校教職工入校體溫監(jiān)測、消毒工作;嚴(yán)格落實外來人員勸返工作,對正常業(yè)務(wù)指導(dǎo)、上級領(lǐng)導(dǎo)檢查,首先要通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校門口確認(rèn),然后嚴(yán)格做好佩戴口罩、體溫監(jiān)測、人員消毒、掃碼、登記簽名五步后方可入校;外來人員車輛嚴(yán)禁入校。

3、強化班級管理意識。各級部、各班主任認(rèn)真做好日常三檢及信息上報工作;關(guān)注學(xué)生的每天的健康狀況;每天早、中、晚、上課前,晚睡前必須到教室和宿舍詢問每一名學(xué)生的健康狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。

4、嚴(yán)格落實消殺制度。學(xué)校消殺組要每天按照規(guī)定認(rèn)真對重點部位進(jìn)行徹底消殺。

5、強化重點部位管理人員責(zé)任意識。

(1)餐廳:負(fù)責(zé)人王愛慶、姚翠萍。要嚴(yán)格做好工作人員的常規(guī)檢測、環(huán)境消毒、餐具消毒、進(jìn)貨渠道、加工流程、食品留樣、索證索票,定期培訓(xùn)工作人員,增強個人衛(wèi)生觀念,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(2)宿舍:宿管員做好日常消殺、開窗通風(fēng)工作,嚴(yán)禁外人進(jìn)入宿舍;準(zhǔn)備紅外線測溫槍、口罩、消毒液等應(yīng)急物品,管理員24小時手機開機。

(3)專用室:管理人員做好常規(guī)消毒,及時開窗通風(fēng),關(guān)注入室學(xué)生健康狀況。(4)廁所:學(xué)校負(fù)責(zé)同志每天做好通風(fēng)、消毒工作,洗手池備足洗手液。6、提高管理人員的安全防護(hù)意識。開學(xué)前對重點部位人員進(jìn)行專題培訓(xùn),提高責(zé)任意識、大局意識、自我保護(hù)意識。

7、規(guī)范信息上報制度。學(xué)校應(yīng)急處置小組、各級部、各班主任、班委會、宿管員、宿舍長之間,要建立完成的信息上報鏈條,相關(guān)人員要保證24小時開機,第一時間發(fā)現(xiàn)疫情,上報疫情。

8、輿情控制。嚴(yán)格執(zhí)行輿情控制制度,遇事不能慌亂,不能亂打電話;嚴(yán)禁牌照發(fā)微信朋友圈、更不能造謠、傳謠。要尊重事實,逐級上報。

五、責(zé)任追究。

凡是應(yīng)玩忽職守,瀆職懈怠而出現(xiàn)嚴(yán)重后果,并造成社會不良影響的,學(xué)校要嚴(yán)肅處理,情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)校將報請上級黨政機關(guān),對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行黨紀(jì)政紀(jì)處分,絕不姑息。

六、保障措施。

1、學(xué)校指定專人每天24小時輪流值班備勤,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、處理有關(guān)情況,遇有新冠肺炎疑似狀況必須迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、各部門按照職責(zé)分工做好物資、設(shè)備、設(shè)施、技術(shù)和人才資源的儲備工作,所需經(jīng)費列入財政預(yù)算。

泰安第十六中學(xué)。

2020年3月6日。

溺水應(yīng)急處置預(yù)案范文(19篇)篇十三

為保證我縣在發(fā)生重大信訪事件時能夠及時、高效、有序地開展工作,提高信訪工作的應(yīng)急反應(yīng)能力和處理突發(fā)事件的水平,妥善處理突出問題和群體性事件,維護(hù)改革發(fā)展和穩(wěn)定大局,制定本預(yù)案。

一、工作原則。

本應(yīng)急預(yù)案的工作原則是:在辦事處黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,屬地管理,條塊結(jié)合,重點穩(wěn)控,緊急處置,協(xié)調(diào)一致,服從全局。

二、成立信訪工作應(yīng)急反應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

長:胡建華。

常務(wù)副組長:胡細(xì)根。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在綜治辦(信訪接待室)。值班電話:6490653。

三、應(yīng)急措施。

領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)將排查信訪突出問題作為工作重點,按照“分級負(fù)責(zé)、屬地管理、誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,實行“村級負(fù)責(zé)制,駐村機關(guān)干部負(fù)責(zé)制,黨政班子成員負(fù)責(zé)制”三級包保責(zé)任制。在處黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)調(diào)一致地開展信訪應(yīng)急工作。

(一)去京集訪的應(yīng)急。

杜絕去京集訪和避免重大惡性事件發(fā)生。如發(fā)生集訪和重大惡性事故,要立即啟動應(yīng)急工作方案并迅速組織實施,及時報告信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。在得知或接到集訪信息后,確保有一名主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)在第一時間內(nèi)趕赴集訪地,與接訪人員一起做勸返工作,盡量把影響降到最低限度,在最短時間內(nèi)將上訪人員帶離現(xiàn)場處理。

(二)到省、市集訪,圍堵省委、省政府,市委、市政府大門的應(yīng)急。

一旦發(fā)生到省、市集訪,圍堵省委、省政府,市委、市政府的大門,將立即啟動應(yīng)急方案并立即組織實施,同時將有關(guān)情況報信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。分管領(lǐng)導(dǎo)確保在第一時間內(nèi)趕赴省委、省政府,市委、市政府所在地,與上級工作小組一起做勸返工作,盡量把影響降低到最小限度,把上訪人盡快帶離現(xiàn)場。

(三)去京個訪的應(yīng)急。

去京正常上訪或無理糾纏、鬧訪、非正常上訪的,立即啟動應(yīng)急工作方案并迅速實施,同時及時報告信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(四)到區(qū)集訪的應(yīng)急。

到區(qū)集體上訪的,在接到通知后,應(yīng)立即安排相關(guān)責(zé)任人爭取在最短時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場。

四、對發(fā)生情況的處理原則和要求。

發(fā)生信訪突發(fā)事件時,領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須到現(xiàn)場親自指揮,相關(guān)工作人員按其工作職責(zé)及時開展工作,防控領(lǐng)導(dǎo)小組立即采取對策,組織力量,采取可行性方式來應(yīng)對事態(tài)的發(fā)展,要組織工作人員全程跟蹤上訪人的行動,開展引導(dǎo)、疏導(dǎo)、教育、勸阻工作。

(一)必須堅持依法解決問題與思想疏導(dǎo)教育相結(jié)合的原則。既要妥善化解矛盾,維護(hù)社會穩(wěn)定;又要堅持依法辦事,準(zhǔn)確運用政策法規(guī),采取果斷措施迅速處置,防止事態(tài)的擴大和蔓延。(二)要高度重視信訪突發(fā)事件的處理工作,各村(居)委會接到通知后,有關(guān)人員應(yīng)立即按照各自的職責(zé)分工迅速開展工作,不得以任何借口拖延、搪塞。

五、事件的善后處理工作。

1、由信訪工作人員向信訪人宣傳《信訪條例》和有關(guān)規(guī)定,對信訪人違規(guī)行為進(jìn)行批評教育。經(jīng)教育后改正的對其正常的上訪要求按職責(zé)范圍予以受理。

2、對非正常上訪行為,經(jīng)信訪工作人員教育無效的,由公安機關(guān)將其帶離接待場所,或者通知監(jiān)護(hù)人員將其帶回。

3、將事件的整體情況進(jìn)行總結(jié),形成書面報告及時上報。

六、加強值班及信息報告工作。

重要時期要加強值班,隨時掌握重大事件的發(fā)生、發(fā)展,及時上報并及時處理,嚴(yán)格落實信息報告制度,杜絕因推諉扯皮和不負(fù)責(zé)任導(dǎo)致越級上訪事件的發(fā)生。

溺水應(yīng)急處置預(yù)案范文(19篇)篇十四

為了有效防范我縣轄區(qū)內(nèi)因管理不善造成的放射源丟失事件,積極應(yīng)對放射性環(huán)境污染事故,確保在發(fā)生放射源丟失,特別是放射性環(huán)境污染事故后,能有效控制和最大限度地減少環(huán)境污染以及給人民群眾生命財產(chǎn)安全帶來的損失,根據(jù)《中華人民共和國放射性污染防治法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《放射事故管理規(guī)定》等法律、法規(guī)精神,特制定本預(yù)案。

一、總則。

(一)指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持“預(yù)防為主”、“以人為本”的原則,以規(guī)范和強化全縣放射源管理為目標(biāo),以預(yù)防放射性環(huán)境污染事件為重點,逐步完善全縣放射性環(huán)境污染事故的預(yù)警、處置及善后工作機制,建立我縣“防范有力、指揮有序、快速高效、統(tǒng)一協(xié)調(diào)”的突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急處置體系。

(三)工作原則。

1、預(yù)防為主,加強管理。

堅持以預(yù)防為主的方針,宣傳普及放射源應(yīng)急處置知識,不斷提高公眾放射性環(huán)境安全意識。建立和加強放射源丟失、放射性環(huán)境污染事故的預(yù)警機制,切實做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、快速反應(yīng)、及時控制。

2、政府負(fù)責(zé),部門合作。

縣政府對放射源丟失、放射性環(huán)境污染事故的處理負(fù)總責(zé),充分發(fā)揮部門專業(yè)優(yōu)勢。各部門按照應(yīng)急預(yù)案的職責(zé),各司其職,相互配合,不斷提高全縣對放射性環(huán)境污染事故的整體應(yīng)急反應(yīng)能力。

3、快速反應(yīng),聯(lián)運處置。

健全我縣信息報告體系,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制。建立和完善聯(lián)動協(xié)調(diào)制度,形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、功能齊全、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機制。

二、應(yīng)急組織體系及職責(zé)。

放射性環(huán)境污染事故發(fā)生后,根據(jù)性質(zhì)、類別及嚴(yán)重程度,縣政府成立縣放射性環(huán)境污染事故應(yīng)急處置指揮部。指揮部下設(shè)指揮部辦公室和八個應(yīng)急工作組,指揮部辦公室設(shè)在縣環(huán)保局。

(一)應(yīng)急工作組及其職責(zé)。

事故應(yīng)急處置工作組按其工作職能劃分為8個小組:

1、放射源控制組:負(fù)責(zé)在緊急狀態(tài)下的現(xiàn)場搶險作業(yè),及時控制放射源。由事故單位人員及相關(guān)技術(shù)人員組成,并根據(jù)放射源的性質(zhì)準(zhǔn)備好專用的防護(hù)用品、用具及專用工具等,由環(huán)保、公安、衛(wèi)生等部門負(fù)責(zé)。

2、傷員搶救組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場傷員的搜救,并護(hù)送傷員到醫(yī)療點救治,由當(dāng)?shù)卣⒐病⑿l(wèi)生、消防及事故單位共同負(fù)責(zé),并配備相關(guān)的防護(hù)用品和搶救專用工具。

3、醫(yī)療救護(hù)組:負(fù)責(zé)在現(xiàn)場附近的安全區(qū)域內(nèi)設(shè)立臨時醫(yī)療救護(hù)點,對受傷人員進(jìn)行緊急救治并護(hù)送重傷人員至醫(yī)院進(jìn)一步治療。此隊伍由縣急救中心或指定的具有相應(yīng)能力的醫(yī)院組成。該醫(yī)院應(yīng)根據(jù)傷害和受輻射的特點制定搶救預(yù)案。

4、安全疏散組:負(fù)責(zé)對現(xiàn)場及周圍人員進(jìn)行防護(hù)指導(dǎo)、疏散人員、現(xiàn)場周圍物資的轉(zhuǎn)移。由公安、消防事故單位安全保衛(wèi)人員和當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)。

5、安全警戒組:負(fù)責(zé)布置安全警戒、禁止無關(guān)人員和車輛進(jìn)入危險區(qū)域、在人員疏散區(qū)域進(jìn)行治安巡邏。由公安、交警部門負(fù)責(zé)。

6、環(huán)境監(jiān)測組:負(fù)責(zé)對大氣、水體、土壤等進(jìn)行環(huán)境即時監(jiān)測,確定危險區(qū)域范圍和放射性物質(zhì)的成份及活度,對事故造成的環(huán)境影響做出正確評估,為指揮人員決策和消除事故污染提供依據(jù)。由環(huán)保部門負(fù)責(zé)。

(三)有關(guān)部門職責(zé)。

1、事故單位:積極快速全力組織自救,及時向環(huán)保部門和主管部門報告事發(fā)情況,并配合事故應(yīng)急救援指揮機構(gòu)做好應(yīng)急救援工作。

2、縣公安局:負(fù)責(zé)交通和運輸?shù)墓芾恚O(shè)置事故區(qū)域的警戒標(biāo)志,控制無關(guān)人員和車輛進(jìn)入危險區(qū)域;負(fù)責(zé)保護(hù)人員和財產(chǎn)的安全,協(xié)助事故發(fā)生地政府對事故可能危及區(qū)域內(nèi)的人員進(jìn)行疏散撤離,對人員撤離區(qū)域進(jìn)行治安巡邏,確定傷亡人員情況;組織放射源丟失的追查工作。

3、縣衛(wèi)生局:負(fù)責(zé)組織醫(yī)務(wù)人員和藥品搶救受傷人員;指導(dǎo)現(xiàn)場救護(hù)工作;協(xié)助環(huán)保部門開展輻射環(huán)境監(jiān)測工作;協(xié)助公安部門開展放射源丟失的追查工作。

4、縣環(huán)保局:負(fù)責(zé)及時測定放射性物質(zhì)污染區(qū)域環(huán)境的放射性活度;對可能存在較長時間環(huán)境影響的區(qū)域發(fā)出警告并定期定點進(jìn)行監(jiān)測控制;事故得到控制后指導(dǎo)現(xiàn)場遺留放射性物質(zhì)的消除和治理,控制其對周邊環(huán)境進(jìn)一步污染;協(xié)助公安部門開展放射源丟失的追查工作。

5、縣財政局:負(fù)責(zé)應(yīng)急救災(zāi)資金的籌措、調(diào)撥。

6、縣民政局:負(fù)責(zé)撤離群眾的食宿安排,救災(zāi)物品的救濟發(fā)放,死難、受傷家屬的安撫慰問等工作。

7、縣安監(jiān)局:組織供應(yīng)必要的個人防護(hù)用品、用具和協(xié)助提供救援搶險必要的物質(zhì)、材料,以及調(diào)集有關(guān)設(shè)備、器材、人員等;負(fù)責(zé)貯備重點急救藥物;組織專家為應(yīng)急救援的具體實施制定方案;組織事故后現(xiàn)場的保護(hù)和事故調(diào)查救援工作;負(fù)責(zé)組織搶險物資供應(yīng)和輸送,參與組織事故調(diào)查,組織恢復(fù)生產(chǎn)。

8、縣消防大隊:負(fù)責(zé)控制和撲滅火災(zāi),控制放射性物質(zhì)泄漏的事故現(xiàn)場,事故得到控制后負(fù)責(zé)洗消工作;參與傷員的搜救工作。

9、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府:負(fù)責(zé)配合本轄區(qū)內(nèi)放射源環(huán)境污染事故的應(yīng)急處置和救援工作;定期組織演練,并按照預(yù)案組織實施應(yīng)急處置工作。

10、駐文部隊與武警部隊?wèi)?yīng)做好相關(guān)應(yīng)急的準(zhǔn)備工作,一旦放射性污染事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為需要軍警部隊支援搶險時,應(yīng)給予支持,實現(xiàn)應(yīng)急聯(lián)動。

11、其他部門和單位根據(jù)突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急處理的需要,在縣應(yīng)急處理指揮部的組織協(xié)調(diào)下做好相關(guān)工作,并建立應(yīng)急聯(lián)系工作機制,保證信息暢通。

三、應(yīng)急響應(yīng)。

(一)分級響應(yīng)。

當(dāng)發(fā)生放射源丟失、核泄漏、核輻射等放射性環(huán)境污染事故時,事故發(fā)生地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府迅速采取行動進(jìn)行處置和救援,并按規(guī)定逐級上報。在采取應(yīng)急措施后,放射源環(huán)境污染仍無法有效緩解,或受輻射人員明顯增加,或丟失的放射源已經(jīng)確定轉(zhuǎn)移出本轄區(qū)的情況下,事故發(fā)生地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向縣放射性環(huán)境污染事故應(yīng)急處置指揮部報告,由縣應(yīng)急處置指揮部決定啟動本預(yù)案。

1、核輻射、核泄漏事故應(yīng)急處置程序。

(3)事故發(fā)生單位應(yīng)指派專人負(fù)責(zé)引導(dǎo)指揮人員及各工作組進(jìn)入事故救援現(xiàn)場;

(6)事故行到控制后,由專家組和環(huán)保部門指導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場洗消工作;

(7)事故得到控制后,由領(lǐng)導(dǎo)小組決定應(yīng)妥善保護(hù)的區(qū)域,組織相關(guān)機構(gòu)和人員對事故開展調(diào)查和救援工作。

溺水應(yīng)急處置預(yù)案范文(19篇)篇十五

根據(jù)《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》以及《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》和上級有關(guān)指示,認(rèn)真落實貫徹踐行核心價值觀教育,深入開展“反校園欺凌”宣傳教育活動,大力宣傳普及反欺凌法治知識,充分認(rèn)識開展校園反欺凌教育活動的重要意義,切實提高對校園欺凌危害的認(rèn)識,進(jìn)一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識,構(gòu)建平安友善,和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

組長:

副組長:

成員:各級部分管學(xué)生管理副主任、各班主任、學(xué)校保安。

(二)分工與職責(zé)。

1、現(xiàn)場指揮組。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)指揮和組織校園欺凌事件的處置工作,對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策,督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作。

2、警戒疏散組。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)疏散師生,維護(hù)秩序,保持現(xiàn)場,協(xié)調(diào)有關(guān)3單位(如公安、派出所、醫(yī)院等部門)負(fù)責(zé)維穩(wěn)和救助。

3、善后處理組。

“120”負(fù)責(zé)對受傷人員進(jìn)行救治,對重傷員應(yīng)立即與聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對受傷學(xué)生家長及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作,妥善處理好善后事宜,消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。

4、通訊聯(lián)絡(luò)組。

負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的通訊聯(lián)系、報告;收集信息,起草事件報告;做好新聞單位的接待、采訪工作。

5、后勤保障組。

負(fù)責(zé)處置安全事件過程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作。

1、加強對師生法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護(hù)意識.開展專項教育活動,通過法制副校長的法制講座、主題班會、微型德育課等多種形式,使學(xué)生了解并踐行相關(guān)的法律法規(guī)。要加強校園欺凌專項治理的氛圍營造,要通過校園廣播、電視、黑板報等渠道,面對全體學(xué)生開展宣傳,讓每個學(xué)生了解具體內(nèi)io0%容,確保的知曉率。

2、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)控外來人員進(jìn)入學(xué)校。學(xué)校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置,及時掌握和保存校內(nèi)外動態(tài)。

3、組織排查,及時發(fā)現(xiàn)重點對象,并開展針對性教育,把欺凌情況扼殺在萌芽狀態(tài)。要建立預(yù)防校園欺凌的層級預(yù)制,從班級到年級到學(xué)校,要建立起有效的工作網(wǎng)絡(luò),及時發(fā)現(xiàn)處理可能出現(xiàn)的校園欺凌事件。要確定班主任為第一責(zé)任人的工作制度。加強對在校患有xx史人的監(jiān)控,加強對患有xx史人的關(guān)心,并勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。

4、成立值日教師工作隊伍,加強校園值班巡邏,落實值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師管理責(zé)任制。

5、要建立家校聯(lián)動機制,通過家校互動,發(fā)現(xiàn)存在的問題苗頭和家長的訴求。向家長發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內(nèi)容的告家長書或召開家長會,向家長宣傳本次校園欺凌專項治理工作,請家長積極配合專項治理行動,做好家庭教育,共同防范校園欺凌的發(fā)生,保護(hù)學(xué)生身心健康。

6、要建立健全心理健康教育制度。在定期開設(shè)心理健康教育課的同時,要充分發(fā)揮心理咨詢室的作用,對有心理問題的學(xué)生積極開展心理干預(yù)和咨詢。

7、要建立特殊學(xué)生檔案制度,對一些特殊學(xué)生,要建立專門的防止校園欺凌專項檔案,及時跟蹤、了解這些學(xué)生的情緒、心理、行為等方面的情況。要關(guān)愛特殊群體的學(xué)生。對于單親家庭學(xué)生、留守兒童、外來務(wù)工人員子女,學(xué)校要充分了解他們的適時情況,重點防范他們身上欺凌事件的發(fā)生。

8、建立防范校園欺凌事件應(yīng)急處置機構(gòu),做到各盡其責(zé),協(xié)調(diào)合力。

(一)接警與通知。

事件發(fā)生后,在場知情人員(包括行政、教職工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或值日領(lǐng)導(dǎo)報告。班主任和值日領(lǐng)導(dǎo)接到報告后,立即組織人員進(jìn)行制止,控制事態(tài)和相關(guān)人員并立即將所發(fā)生的事件情況報告校長,校長必須掌握的情況有:事件發(fā)生的時間與地點、種類、程度;在基本掌握事件情況后,立即通知副組長和各工作組組長啟動應(yīng)急預(yù)案。

(二)處置與救助。

欺凌事件發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人必須第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)。對現(xiàn)場情況采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。在場人員應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急處置,對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診,保護(hù)現(xiàn)場,保存物證,并根據(jù)事件性質(zhì)向公安機關(guān)報案。

(三)保護(hù)與維穩(wěn)。

應(yīng)急組應(yīng)對事件現(xiàn)場實行嚴(yán)格的保護(hù),妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。維持秩序,疏散師生,監(jiān)控案情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展,作好安撫處理工作,穩(wěn)定師生情緒,統(tǒng)一口徑,將影響減到最小。

保衛(wèi)人員嚴(yán)格核查外來人員身份,不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員,在事件處理過程中無理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的,應(yīng)立即報告公安機關(guān)依法處理。

(四)報告與通報。

校園欺凌事件發(fā)生后,學(xué)校必須及時、準(zhǔn)確、全面地了解事件發(fā)生的時間、地點、概況、以及處理進(jìn)度,并迅速配合公安調(diào)查事件發(fā)生的原因,做好有關(guān)材料的收集,視情況通知受傷者和責(zé)任人的'家長或家屬。

事件情況由通訊聯(lián)絡(luò)組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何個人不得接受隨意傳播小道消息,以免失實。

(五)事件調(diào)查。

1、配合上級部門進(jìn)行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因,整理事件記錄,形成書面報告。

2、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題,制。

定防范措施。

(六)善后處理。

1、做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作,并及時與受傷害學(xué)生家長取得聯(lián)系,做好受傷害學(xué)生家長的安撫解釋工作。對相關(guān)責(zé)任人要通知家長到校配合處置工作,嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。

2、協(xié)同有關(guān)部門做好事件的善后撫恤及處理工作,依法處理、協(xié)調(diào)理賠,如屬于責(zé)任事故,追究責(zé)任,并進(jìn)行相應(yīng)處罰,對受傷學(xué)生的理賠要依據(jù)《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行,努力維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定。

(七)責(zé)任追究。

2、事件的調(diào)查處理必須堅持實事求是,尊重科學(xué),依法處置的原則,任何人不得干涉事件的調(diào)查處理。對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分,構(gòu)成犯罪的,移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

溺水應(yīng)急處置預(yù)案范文(19篇)篇十六

為修建良好安全的社會氛圍,維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序,保障師幼員工生命財產(chǎn)安全,保持社會政治穩(wěn)定,全面進(jìn)步應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我園實際情況,特制定幼兒園防恐防暴預(yù)案。

一、幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置組織機構(gòu)及職責(zé):

組長:

副組長:

安全___:

醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人:

保安職員:

成員:全體教職工。

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、調(diào)和、保衛(wèi)、救濟等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組:

1.通訊聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場,及時向上級報告事故處置情況。

2.警戒保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全,組織職員有序疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀職員。

3.醫(yī)療救護(hù)組:負(fù)責(zé)對傷亡職員實施救治和處置。

4.物質(zhì)保障組:負(fù)責(zé)及時提供防恐防暴器材、物質(zhì),做好后勤保障工作。

5.善后處理組:負(fù)責(zé)事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作,妥善處理各種善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

二、報告(警)程序:

1.事故發(fā)生時,現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)場教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)局勢盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護(hù)現(xiàn)場秩序。

2.恐怖暴力傷害事故重大時,責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”,報警內(nèi)容為:“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園(地點)發(fā)生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是……,請迅速前來救助,地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”。待對方放下電話后再掛機。

3.應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間內(nèi)立即向區(qū)教育局報告,__派出所片警:

4.幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位,依照預(yù)案規(guī)定職責(zé)展開處置救濟工作。

5.通訊聯(lián)絡(luò)組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。

1.保衛(wèi)疏散:保安職員負(fù)責(zé)在警方未到時保衛(wèi)師生安全,控制局勢發(fā)展,按預(yù)案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域,班級教師盤點人數(shù),上報校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.救助:幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

(1)醫(yī)療救護(hù)組立即組織有關(guān)職員攜帶醫(yī)療器械進(jìn)行救助。

(2)如有需要,醫(yī)療救護(hù)組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況,通知有關(guān)幼兒家長到達(dá)現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

(3)保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場秩序,保護(hù)現(xiàn)場,疏通校園內(nèi)的道路,保安在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點。

(4)物質(zhì)保障組預(yù)備車輛和有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3.善后:善后處理組做好遭到傷害幼兒、家屬的支屬的撫慰、安置工作,妥善處理相干善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作,恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

溺水應(yīng)急處置預(yù)案范文(19篇)篇十七

通過演練提高我區(qū)餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全事故應(yīng)急處置能力,有效預(yù)防控制和消除食品安全事故危害,保障公眾健康和生命安全,維護(hù)社會正常秩序。

二、演練安排。

(一)演練時間:20__年10月下旬某日。

(二)演練背景:20__年10月下旬某日,__鎮(zhèn)__社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心陸續(xù)收治8名病人,病人呈腹痛、腹瀉、嘔吐等癥狀。據(jù)了解,這些病人有共同就餐史,都曾于20__年10月某日在__飯店就餐。

(三)參加單位:

區(qū)衛(wèi)生局區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局。

區(qū)疾病預(yù)防控制中心區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所。

__衛(wèi)生服務(wù)中心__飯店。

(四)區(qū)食品安全監(jiān)管相關(guān)部門及醫(yī)療機構(gòu)成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

(五)區(qū)疾病預(yù)防控制中心相關(guān)人員組成食品安全事故流行病學(xué)調(diào)查組。

(六)區(qū)食品藥品監(jiān)督局相關(guān)人員組成食品安全事故衛(wèi)生學(xué)調(diào)查及現(xiàn)場處置組。

(七)區(qū)衛(wèi)生局及__鎮(zhèn)__衛(wèi)生服務(wù)中心相關(guān)人員組成醫(yī)療救治組。

三、演練前準(zhǔn)備工作。

1、區(qū)食品藥品監(jiān)管局準(zhǔn)備相應(yīng)的行政執(zhí)法文書及相關(guān)器材等。

2、區(qū)疾病預(yù)防控制中心準(zhǔn)備食品安全事故流行病學(xué)調(diào)查相關(guān)器材及文書等。

3、__飯店準(zhǔn)備可能導(dǎo)致食物中毒事故的菜肴。

4、__鎮(zhèn)__衛(wèi)生服務(wù)中心準(zhǔn)備食物中毒救治的相關(guān)藥品、設(shè)備及模擬患者。

四、演練內(nèi)容:

(一)接到報告。

1、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科接到__鎮(zhèn)__衛(wèi)生服務(wù)中心電話報告,電話稱:該院急診科,某日上午10時許陸續(xù)接到8名病人。這些病人呈惡心、腹痛、腹瀉等癥狀,經(jīng)抗炎、補液治療,目前病情平穩(wěn),可能是食物中毒造成。據(jù)了解,這些病人有共同就餐史,都在__飯店就餐。請你單位前來調(diào)查處理。

2、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科接報告后,填寫《食品安全事故事故報告登記表》,詳細(xì)詢問并記錄報告人的姓名、電話及聯(lián)系方法,中毒單位名稱、地址、電話、聯(lián)系人、疑似中毒人數(shù)、發(fā)病時間、住院情況、主要臨床癥狀、可疑中毒食物及已采取措施。值班人員告知zz衛(wèi)生服務(wù)中心保留病人的吐瀉物。

3、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科工作人員立即向食安辦(衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo))匯報,食安辦領(lǐng)導(dǎo)了解情況后,命令啟動應(yīng)急預(yù)案,指令:立即通知區(qū)食品藥品監(jiān)督局立即趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理,通知區(qū)疾控中心,參加疑似食物中毒流行病學(xué)調(diào)查,同時要求__衛(wèi)生服務(wù)中心對患者進(jìn)行治療。

各相關(guān)部門和單位根據(jù)各自職責(zé)開展調(diào)查處置及及患者救治等工作。

區(qū)食品藥品監(jiān)管局:

1、接到區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科電話通知后,填寫突發(fā)事件登記表,同時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,聯(lián)系當(dāng)日值班人員和車輛。

2、值班人員集結(jié)完畢,帶上備好的相關(guān)突發(fā)事件處置執(zhí)法文書分為兩組立即趕赴__衛(wèi)生服務(wù)中心和__飯店。

3、一組趕往zz衛(wèi)生服務(wù)中心的執(zhí)法人員到達(dá)醫(yī)院后首先與醫(yī)院相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,了解相關(guān)的基本情況;其次,與接診醫(yī)生做一份詢問筆錄,詳細(xì)了解接診的病人數(shù)、各個病人就診時間、發(fā)病的癥狀、檢查治療情況以及治療后的情況,取得該院診療機構(gòu)許可證、接診醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書和就診記錄的復(fù)印件;再次,與區(qū)疾病預(yù)防控制中心了解疑似食物中毒人員個案調(diào)查情況;最后,如果舉辦宴席的主人在的話,與其做一份詢問筆錄,詳細(xì)了解宴席舉辦的地點、就餐人數(shù)、就餐的費用以及其目前掌握的發(fā)病人數(shù)和就診治療情況。

4、一組趕赴__飯店執(zhí)法人員到達(dá)后,首先對該酒店進(jìn)行全面監(jiān)督檢查,一是檢查加工場所的衛(wèi)生狀況、一次宴席在100人以上的食品成品留樣情況、各種衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備的運行使用情況、功能間(區(qū)域)是否規(guī)范使用以及餐飲服務(wù)許可證、從業(yè)人員的健康證持有情況等;二是檢查食品原料的采購、索證登記驗收、儲存使用等情況;檢查過程發(fā)現(xiàn)可疑的食品、容器或被污染的場所予以查封并制作完整的現(xiàn)場檢查筆錄、監(jiān)督意見書;其次,對該酒店負(fù)責(zé)人做一份詢問筆錄,詳細(xì)了解發(fā)生疑似食品安全事故的餐次舉辦基本情況;再次,對該酒店廚師及相關(guān)食品從業(yè)人員進(jìn)行詢問調(diào)查,主要了解食品原料采購、儲存、加工制作過程等相關(guān)情況;最后,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后依法對該酒店采取行政控制措施。

5、根據(jù)區(qū)疾病預(yù)防與控制中心提高的食物中毒評定報告依據(jù)《食品安全法》相關(guān)條款予以立案查處。

區(qū)疾病預(yù)防與控制中心:

1、接到區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科電話通知后,立即向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,聯(lián)系相關(guān)值班人員和車輛,并做相關(guān)記錄。

2、集結(jié)完畢后,流調(diào)組帶上相關(guān)資料趕赴__醫(yī)院對所有就診病人進(jìn)行流行病學(xué)個案調(diào)查,同時對病人的吐瀉物樣品進(jìn)行采集。采樣組帶上相關(guān)采樣工具趕赴事發(fā)地點了解基本情況,索要菜單。采集事發(fā)當(dāng)餐所有的留樣食品、剩余食品、調(diào)味品、砧板垢、從業(yè)人員肛拭等樣品(包括就餐者打包回家的剩余食品)。兩組調(diào)查過程中及時互通相關(guān)信息。

將可疑中毒食品立即送至區(qū)疾控中心化驗室進(jìn)行化驗,必要時請求上級業(yè)務(wù)主管部門的技術(shù)支持。

3、結(jié)合流調(diào)資料、實驗室檢測結(jié)果等撰寫流行病學(xué)調(diào)查報告,組織食品安全事故評定專家組進(jìn)行食品安全事故的評定,并出具食品安全事故評定意見書交至食安辦。

__鎮(zhèn)zz衛(wèi)生服務(wù)中心:根據(jù)患者癥狀,初步確定為食物中毒,按照食物中毒診治流程進(jìn)行救治,向衛(wèi)生局綜合監(jiān)督科報告,同時做好患者嘔吐物、腹瀉物的保留。

五、演練總結(jié)評估。

區(qū)食安委組織相關(guān)人員對應(yīng)急處置情況進(jìn)行督導(dǎo)評估。通過區(qū)食品藥品監(jiān)管局、區(qū)疾病預(yù)防控制中心、zz衛(wèi)生服務(wù)中心等部門的緊急處置,食品安全事故原因基本查明,患者病情得到緩解,事態(tài)得到了有效控制,食品安全突發(fā)事件處置能力得到了提升,演練達(dá)到了預(yù)期目的。

溺水應(yīng)急處置預(yù)案范文(19篇)篇十八

為了認(rèn)真作好防“溺水”教育宣傳工作,避免事故的發(fā)生,確保師生的生命財產(chǎn)安全,留守兒童學(xué)校特制訂防溺水事故應(yīng)急預(yù)案如下。

組長:xxx副組長:xxxxxx成員:全體教師。

1、學(xué)校必須嚴(yán)格貫徹中小學(xué)生防溺水及其他安全工作會議的要求和學(xué)校安全工作制度,經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,強調(diào)學(xué)生做到,不到水庫、池塘、溪流中去洗澡、游泳。

2、雙休日、暑假等節(jié)假日,須在家長的陪同或陪護(hù)下,方可到正規(guī)的游泳場所去游泳。

3、每節(jié)課任課教師都應(yīng)負(fù)責(zé)查看學(xué)生數(shù),發(fā)現(xiàn)可疑情況馬上向?qū)W校、家長反饋,查其學(xué)生缺席的原因,采取各項措施防溺水事故的發(fā)生。

4、對學(xué)生做好正確的游泳教育工作:

(1)不去活動中禁止的水域游泳。

(2)飯后或激烈運動后,不立即下水游泳。

(3)下水游泳前要做準(zhǔn)備運動。

(4)在冷水中游泳時,須慢慢入水,并有意控制呼吸,以減少冷水對身體的影響。

(5)游泳不可太疲勞,要注意不斷上岸休息。

(6)激烈游泳后,應(yīng)在水中放松,調(diào)節(jié)好呼吸后再出水。

(7)不在天然游泳場跳水,以免出現(xiàn)撞、碰傷。

(8)不在水中打鬧、相互追逐,更不準(zhǔn)做惡作劇。碰撞了別人后不要馬上離開,要觀察對方情況,肯定無事后才可離開。

(9)出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時,應(yīng)及時出水。

(10)游泳上岸后,應(yīng)淋浴,并馬上擦干身體、穿衣保暖。

5、做好校園周邊環(huán)境調(diào)查,對學(xué)校附近的池塘,河、湖旁,豎立警示牌“禁止游泳”,“戲水”。

6、假如遇到有人溺水時的施救辦法:

(1)當(dāng)自己的同伴或其他人溺水時,必須馬上呼救,向就近的人們求救,再向家長和學(xué)校報告。絕不許看到有人溺水,而自己害怕跑開,又不喊不叫不說,造成嚴(yán)重的后果。

(2)施救時應(yīng)注意從其背部拉住腋窩托出,不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后,使其頭部下垂,壓其背部,將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克,立即進(jìn)行人工呼吸。

(3)對于過分緊張掙扎的溺者,應(yīng)避免被其拖住,如被抓、抱,則應(yīng)迅速、果斷地解脫,再采取安全措施,然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺者,首先是快速尋找,尋找時,應(yīng)盡量避免盲目性。可先在溺者落水的地點,或潛入場地的幾個重點地方尋找,務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺者。

(4)就地?fù)尵取D缯叱鏊螅⒓磁懦粑喇愇铮M(jìn)行人工呼吸等急救措施,千萬不要因為遠(yuǎn)途運送或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前,把溺者負(fù)送到平坦、松軟和安靜的地方安置后,不管溺者是真死或假死,都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前,應(yīng)把溺者的口扳開,拉出舌頭,必要時,可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外,以免堵塞氣管。

(5)人工呼吸的方法:

a口對口式:用手扳開下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道),用另一只手捏住鼻孔,清除喉嚨阻塞物,嘴對著嘴,不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張。當(dāng)看到胸部自然回落時再進(jìn)行一次深呼吸。盡可能快地重復(fù)六次,然后每分鐘重復(fù)十二次,直至溺者恢復(fù)呼吸。

b、口對鼻式:如果溺者牙關(guān)緊鎖,無法使其張開口,應(yīng)采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式,直至溺者恢復(fù)呼吸。

(6)在水中發(fā)生抽筋時,不要慌,先吸一口氣,然后站在水底、用手揉捏腿肚子,并用力把腳掌向上翹,這樣很快就會恢復(fù).正常。以上方法若不見好,可以仰浮水面,用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸,應(yīng)及早呼救。

溺水應(yīng)急處置預(yù)案范文(19篇)篇十九

隨著雨季的來臨,工商銀行xx分行營業(yè)部未雨綢繆、積極預(yù)防,啟動《防汛應(yīng)急處置預(yù)案》,多措并舉,加強汛期突發(fā)事件的防范工作。

近日,將防汛工作作為重要任務(wù)加以部署,召開部門協(xié)調(diào)會,嚴(yán)密排查雨季防汛工作存在的隱患,并借鑒應(yīng)對“7.18”特大暴雨的經(jīng)驗,明確任務(wù),落實責(zé)任。

利用晨會時間,加強對《防汛應(yīng)急處置預(yù)案》的學(xué)習(xí),要求大家思想重視,提高警惕;嚴(yán)加防范,落實責(zé)任;加強演練,熟知處置程序。

責(zé)成現(xiàn)金營運中心、辦公室、押運公司進(jìn)行溝通,將雨季可能會出現(xiàn)的道路不通暢、款包遭雨淋、網(wǎng)絡(luò)有故障、系統(tǒng)交接不順利等問題,分別進(jìn)行有效溝通,明確責(zé)任,強化協(xié)調(diào),有效提高處置汛期突發(fā)事件的能力,確保現(xiàn)金安全。

及時將辦公場所及門前雜物加以清理,疏通排水設(shè)施,杜絕特大暴雨來臨時的積水現(xiàn)象。并將裸露的線路統(tǒng)一加金屬邊固定,防止受潮、碰撞,影響使用。為防汛工作提供必需的硬件環(huán)境,以最大限度地保證款項的安全。

為全面貫徹落實省環(huán)保局應(yīng)急工作措施要求,確保在本轄區(qū)內(nèi)發(fā)生環(huán)境污染事故和突發(fā)事件時能夠快速響應(yīng),有序行動,高效處置,降低危害,實現(xiàn)保護(hù)公眾、保護(hù)環(huán)境的目的,根據(jù)國家法律、法規(guī)和省、市環(huán)保局有關(guān)指示要求,制定黃山區(qū)環(huán)境污染事故和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。

(一)負(fù)責(zé)對本轄區(qū)內(nèi)突發(fā)環(huán)境污染事件,污染源或危險廢物的鑒別鑒定,進(jìn)一步核實污染物的性質(zhì)。

(二)判定環(huán)境污染危害范圍,提出區(qū)域隔離、人員撤離及其他防護(hù)建議。

(三)參與對污染區(qū)域、水域、建筑物表面等消除去污及對染有生物粘劑、化學(xué)毒劑的物品和其它危險廢物的善后處理與處置。

(四)完成市環(huán)保局應(yīng)急預(yù)案賦予的其他任務(wù)。

(一)接到環(huán)境污染事故和突發(fā)事件通知時,立即通知應(yīng)急人員,指定集結(jié)地點,明確集結(jié)時限(20分鐘以內(nèi)),明確相關(guān)要求,展開應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

(二)視具體情況報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),通知相關(guān)部門。

受領(lǐng)應(yīng)急任務(wù)內(nèi)容:

1、事件的基本情況;

2、本單位的基本任務(wù);

3、可能得到的支援及協(xié)同規(guī)定;

4、向上級部門報告情況和通知相關(guān)部門。

(二)應(yīng)急措施。

在分析判斷情況的'基礎(chǔ)上,應(yīng)結(jié)合預(yù)案、應(yīng)急任務(wù)和實際情況,定下執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)的行動計劃。應(yīng)急器材、設(shè)備、任務(wù)、處置方法及應(yīng)急人員防護(hù)等措施。

(一)協(xié)同監(jiān)測應(yīng)急小組采取應(yīng)急監(jiān)測,接收應(yīng)急監(jiān)測有關(guān)數(shù)據(jù);

(二)對污染源進(jìn)行定性的鑒別鑒定,準(zhǔn)確判定污染源的種類、性質(zhì)、規(guī)模;

(三)向上級部門報告鑒別鑒定結(jié)果,并提出處置建議。

(四)根據(jù)污染源的種類和性質(zhì)以及應(yīng)急監(jiān)測數(shù)據(jù),對污染或危害范圍作出概略判定,及時提出人員撤離及防護(hù)建議。

(五)根據(jù)污染源種類、性質(zhì)、污染范圍,組織實施消除相應(yīng)污染。

(六)認(rèn)定污染類別,選擇處理方法,對污染危害進(jìn)行最終徹底處置。

(七)及時上報各類污染信息,發(fā)生較、特大突發(fā)事故是地,及時請求社會救助。

(一)組織人員返回,維護(hù)、保養(yǎng)應(yīng)急設(shè)備。

(二)指導(dǎo)有關(guān)部門及事故單位查出原因,防止類似問題的重復(fù)發(fā)生。

(三)進(jìn)行應(yīng)急工作總結(jié),編制應(yīng)急總結(jié)報告,上報應(yīng)急工作情況;

(四)做好器材、車輛、通信設(shè)備、醫(yī)療及生活的應(yīng)急保障。

(一)設(shè)定應(yīng)急投訴報告電話:xxxxxx。

(二)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

成立黃山區(qū)突發(fā)環(huán)境污染事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指導(dǎo)環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急處置工作。

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長由環(huán)保局組長擔(dān)任,小組辦公室由環(huán)保局副局長及各科主要負(fù)責(zé)人組成,小組成員為環(huán)保局及科、站這到所有成員。

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教學(xué)計劃的編寫需要教師具備良好的教學(xué)理論知識、教學(xué)設(shè)計能力和實踐經(jīng)驗,同時也需要與其他教師進(jìn)行交流和分享經(jīng)驗。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些教學(xué)計劃的實例,希望能對大家的
教案模板是教師教學(xué)的有效工具,它可以提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。為了幫助各位教師編寫高質(zhì)量的教案模板,小編整理了一些經(jīng)典的教案模板范文,供大家參考。
讀后感可以幫助我們加深對作品內(nèi)涵的理解,提高閱讀的深度和廣度,對于培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)和審美能力有重要的作用。如果你還沒有讀完這本書,可以先看看其他讀者的讀后感,對書中
租房作為一種居住方式,需要政府和社會各界的關(guān)注和支持,提供良好的租房環(huán)境和保障。不同的租房經(jīng)歷也會給我們帶來很多人生的啟示和思考,讓我們更加成熟和獨立。
寫心得體會可以讓我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。以下是一些來自各行各業(yè)的心得體會,希望對大家有所幫助和借鑒。第一段:引言(200字)。作風(fēng)是一名干
自查報告是一項重要的工作,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足。以下是小編為大家整理的自查報告范文,供大家參考和借鑒。本學(xué)期開學(xué)以來,在成教院黨、政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,
軍訓(xùn)總結(jié)是對我們在軍訓(xùn)期間的種種表現(xiàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的過程,通過它,我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足。為了讓大家更好地理解軍訓(xùn)總結(jié)的寫作要點,下面是一些精選的軍
運動會可以讓同學(xué)們互相交流、互相學(xué)習(xí),增進(jìn)他們之間的友誼和團(tuán)結(jié)。這是一份涵蓋各個項目的運動會總結(jié)范文,希望對大家的日后訓(xùn)練有所啟發(fā)。各位老師、同學(xué)們:經(jīng)過x天緊
培訓(xùn)心得是對培訓(xùn)過程中遇到的問題和解決方法的記錄和反思。在這里,小編為大家整理了一些實用的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。我很榮幸加入中聯(lián)航
通過寫心得體會,我們可以更深入地了解自己的不足和問題,為自己的進(jìn)一步發(fā)展做好準(zhǔn)備。接下來是一些關(guān)于心得體會的典型案例,希望能夠給大家提供一些思路和寫作的靈感。
作為一種自我評價的重要方式,述職報告對于提升自身職業(yè)能力和發(fā)展具有積極作用。通過閱讀這些優(yōu)秀的述職報告范文,你可以更好地了解如何寫一篇精彩的報告。經(jīng)教育局黨委考
總結(jié)范文既可以是記述性的,敘述我們在某個時間段內(nèi)所做的事情,也可以是分析性的,對于某些事務(wù)進(jìn)行評論和評價。看看以下這些總結(jié)范文,或許能夠激發(fā)你寫總結(jié)時的靈感和創(chuàng)
優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。接下來,小編為大家推薦了一些精彩的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。大家一定有一些難以忘懷的事
尊敬的各位來賓,非常高興能夠見到大家。歡迎參加今天的活動。這里是活動的詳細(xì)內(nèi)容介紹,希望大家能夠按照安排參與其中。“愛我校園,愛我祖國”歌唱比賽主持詞男:各
教案模板的使用需要教師根據(jù)實際教學(xué)情況進(jìn)行靈活調(diào)整和修改,以適應(yīng)不同的教學(xué)需求。以下是小編為大家收集的教案模板范文,供教師參考和學(xué)習(xí)。教材分析:《畫青花》是一節(jié)
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點明確和語言優(yōu)美的特點。這里向大家推薦一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和品味。環(huán)衛(wèi)工人,眾多勞動者中的一種,他們努力勞動的樣子,真的
優(yōu)秀作文是在思想深度、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語言流暢等多個方面得到較高評價的一篇文章。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。該有的樣子是什么?作為一個中
自我介紹是一個展示個人魅力和優(yōu)勢的機會,通過精彩的介紹,我們可以給他人留下深刻的印象。在進(jìn)行自我介紹時,可以參考以下范文,選擇適合自己的表達(dá)方式和內(nèi)容。
在寫思想?yún)R報時,我們需要認(rèn)真總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和思考過程,分析問題的原因和解決方法。小編為大家整理了一些有關(guān)思想?yún)R報的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的意見。
實習(xí)報告可以幫助實習(xí)生回顧實習(xí)期間的工作經(jīng)歷,總結(jié)所取得的成績和收獲。以下是小編為大家收集的實習(xí)報告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。這次專業(yè)認(rèn)知從著名旅游景點,星級酒店
畢業(yè)典禮是學(xué)校為了向即將畢業(yè)的學(xué)生們送別,并對他們進(jìn)行表彰和鼓勵而舉行的一種隆重的儀式。以下是一些成功的畢業(yè)典禮演講稿和感言,供大家參考和借鑒。它們包含了對過去
優(yōu)秀作文飽含了作者的真情實感,富有思想深度和感情厚度,給讀者以深刻的思考和感悟。接下來是一些名師給出的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯乃悸泛头椒ā?/div>
規(guī)章制度是為了規(guī)范組織內(nèi)部行為而制定的一系列規(guī)定和準(zhǔn)則。在組織管理中,規(guī)章制度是保證正常運行的基石,下面是一份規(guī)章制度范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。1、必須由具有藥品
寫心得體會不僅有助于我們總結(jié)經(jīng)驗,還可以加深對所學(xué)知識或經(jīng)歷的理解和記憶。下面是一些優(yōu)秀的心得體會樣例,希望能夠給大家?guī)盱`感和思路。我在師德報告中,認(rèn)真聆聽幾
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地明確自己的目標(biāo)和方向。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會樣例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。地點:大冶市茗山。拍攝工具:手機(由于自己沒有單反相機
發(fā)言稿的好壞直接影響到聽眾對演講者的印象及對演講內(nèi)容的理解和接受程度,因此撰寫一篇有效且吸引人的發(fā)言稿至關(guān)重要。以下是一些備受贊譽的演講范文,可以供大家參考和學(xué)
青春是人生中最美好的時期,它充滿了夢想和希望,我們應(yīng)該珍惜青春歲月;下面是一些青春創(chuàng)造的成功案例,希望能帶給你一些創(chuàng)新的思路和方法。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家
通過寫心得體會可以幫助自己更好地理解、鞏固和運用所學(xué)的知識和技能。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家加深對該寫作形式的理解。
青春是傳遞希望的使者,我們應(yīng)該肩負(fù)起責(zé)任,用我們的激情和才能為社會作出貢獻(xiàn)。下面是一些青春時期的困惑與解決方法,希望能給大家一些啟示。在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,
心得體會不僅是對過去的總結(jié),更是對未來的規(guī)劃和目標(biāo)的思考。8.以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作中帶來一些新的思路和觸發(fā)。按照中山市的統(tǒng)一部署,
每個人都有潛在的能力和無限的可能性,勵志文章可以激發(fā)人們的潛能,幫助他們實現(xiàn)自己的目標(biāo)。以下是一些勵志成功的典范,他們通過堅持和努力實現(xiàn)了自己的夢想。
財務(wù)工作總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程,可以幫助我們更好地發(fā)展和提高財務(wù)能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的財務(wù)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時光荏苒20xxx年很快就要
通知的格式通常包括標(biāo)題、時間、地點、目的和要求等要素。對于那些不太熟悉通知寫作的人來說,下面是一些簡單易懂的范例供參考。為進(jìn)一步貫徹落實《天津市物業(yè)管理條例》和
優(yōu)秀作文具有獨特的個性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。接下來是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。
編寫計劃書需要我們深入分析問題、制定合理的策略和安排合適的步驟。以下是一些關(guān)于計劃書撰寫的經(jīng)典案例,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用。做媽媽了,要上班,要接送孩
社會實踐報告的撰寫可以幫助我們深入思考社會問題,增長社會意識和社會責(zé)任感。接下來,讓我們一起來看看小編為大家精選的社會實踐報告范文。20xx年的夏季如期而至,這
在大班教案中,教師可以設(shè)計豐富多樣的教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。接下來,我們一起來看看一份精彩的大班教案范例,歡迎大家提出寶貴的意見和建議。
感恩是一種力量,可以促使我們奮發(fā)努力,為別人創(chuàng)造更多的福祉。感恩是一種力量,能夠讓我們更加堅定面對困難和挫折的勇氣。如何培養(yǎng)和表達(dá)感恩之心是每個人必須面對的問題
在現(xiàn)代商業(yè)社會中,公司扮演著重要的角色,為經(jīng)濟發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。以下是一些關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)和員工激勵的案例,希望對大家有所啟示。本人是_____公司的法人代表
環(huán)保工作事關(guān)我們自身的健康和幸福,我們應(yīng)該遠(yuǎn)離環(huán)境污染源,共同維護(hù)美麗的家園。以下是近期熱門的環(huán)保總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦⑹尽?.文章能過清新
質(zhì)量月是企業(yè)展示質(zhì)量管理成果、分享經(jīng)驗和學(xué)習(xí)成長的重要平臺。以下是小編為大家收集的質(zhì)量月總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。當(dāng)前,在數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)中,“離教現(xiàn)象”較為嚴(yán)
環(huán)保既是一種責(zé)任,也是一種機遇,通過創(chuàng)新和技術(shù)發(fā)展可以實現(xiàn)經(jīng)濟和環(huán)境的雙贏。在這些環(huán)保總結(jié)范文中,你可以發(fā)現(xiàn)更多環(huán)保行動的實施策略和效果。環(huán)保局的叔叔阿姨們:你
社會實踐報告是對參與社會實踐活動后的感悟和思考進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要文書,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識社會和提升個人發(fā)展能力。以下是一些經(jīng)典范文,希望對大家在寫社
實習(xí)鑒定是對實習(xí)生在實習(xí)過程中所展現(xiàn)的工作態(tài)度、專業(yè)能力和綜合素質(zhì)進(jìn)行評價,旨在對其進(jìn)行全面而準(zhǔn)確的分析。小編為大家整理了一系列實習(xí)鑒定范文,供大家參考,在實習(xí)
心得體會是一個自我成長的過程,它促使我們思考并提煉出對生活、工作或?qū)W習(xí)的深刻認(rèn)識和體驗。以下是一些名人對于心得體會的分享,他們的觀點可能會給我們帶來一些啟發(fā)和思
優(yōu)秀作文的文筆流暢,邏輯清晰,讀者能夠輕松理解和跟隨思路。以下是一些獲獎作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。李曉燕同學(xué)生病住院了,星期天丁大勇打算到醫(yī)院
在總結(jié)心得體會的過程中,我們可以回顧自己的成長歷程,從中汲取智慧并豐富自己的人生經(jīng)驗。以下是一些寫心得體會的參考材料,希望可以為大家的寫作提供一些思路。
教案是幼兒園老師為了教授課程內(nèi)容而事先準(zhǔn)備的一份詳盡計劃。讓我們一起來看看以下精選的幼兒園教案范文,幫助您更好地編寫教學(xué)計劃。1、一個足球;場地上畫好一個大圓圈
范文可以幫助我們更好地理解作者的意圖和觀點,提高我們的閱讀理解能力。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的范文范本,為我們的寫作提供借鑒和啟迪。實驗是化學(xué)教學(xué)的靈魂
元宵節(jié)也被稱為"小正月",是中國傳統(tǒng)新春的最后一個節(jié)日。感謝以下作者為我們帶來了這些精美的元宵節(jié)總結(jié)范文,希望它們能對您有所幫助。吃過喜慶的水餃,吃完長壽的面條
在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)認(rèn)真閱讀并充分理解合同的內(nèi)容和條款。合同協(xié)議是商務(wù)活動中常見的一種文件,以下是一些常用的合同協(xié)議樣板,供大家參考。甲方(出借人、抵押權(quán)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的專家學(xué)者們,親愛的同學(xué)們,大家好!主持人的開場白能夠為活動的開展奠定基礎(chǔ),以下是一些成功的案例供大家借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!金風(fēng)習(xí)
寫作是提高語文表達(dá)能力的有效方法,我們應(yīng)該多加練習(xí)。以下是一些經(jīng)過精心收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一
月工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,為未來的工作提供借鑒和參考。以下是小編整理的一些值得借鑒的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在今年經(jīng)朋友的介紹下,我來到了北京,
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