優(yōu)秀的作文要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)語法錯誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。閱讀和分析優(yōu)秀作文可以提高我們的寫作水平和思維能力。

畢業(yè)了初一（熱門16篇）篇一

冬天到來，爸爸想為家中添加一種植物，大家思考片刻，最后不約而同地地想到了它――水仙花。

幾星期期前，爸爸不知從哪買了七顆水仙球，因為已經(jīng)好幾年沒見到水仙球的身影了，一開始我竟把它當(dāng)成了大蒜。我不禁納悶，重來都不買菜的爸爸這次怎么破天荒地地買了這么多大蒜回來。大蒜不僅難聞，味道還十分辛辣，買這么多大蒜有什么用？但當(dāng)我仔細看了看這些“大蒜”后，再一次疑惑起來，這些大蒜怎么個頭這么大，而且外面還沒有灰白色的鱗片。我好奇地聞了一下，連臭味也沒有，我情不自禁地一口咬下，咬下后，我立馬后悔了，一種植物特有的草本氣味環(huán)繞在我的嘴中，但味道淡淡的，我一口吐掉，連忙喝了一大杯白開水，我腦海中總算隱約浮現(xiàn)出它的名字―水仙球。的確，幾年不見，我還真差點把它給忘了呢。

水仙顧名思義就如水中的仙子一般。它的莖呈深綠色，花瓣為乳白色，淡黃色的花芯，給人一種特殊的神秘感。水仙花雖不及荷花那樣艷麗，不及桂花那樣芳香，但它那乳白色的花瓣，碧綠的莖，淡黃色的花芯，再加上它那獨特的淡淡的清香，一種高雅清潔的感受從心里而發(fā)。

“不與百花爭艷，獨領(lǐng)淡泊幽香”這便是水仙，高雅的水仙花。

畢業(yè)了初一（熱門16篇）篇二

天漸漸暗了下來，下起了絲絲細雨。我站在校門口，看了看書包，沒帶傘。無奈，只好拿出了手機，撥通了他的電話。

“嘀――嘀――”手機只響了幾下，那頭就有一個男子接起了電話，滿含笑意的對我說：“親愛的客戶，有什么能讓我為您服務(wù)嗎?”

“下雨了，拿傘來吧。”我淡淡的說道。

這手機是我3年前的生日得到的，但是也是出現(xiàn)了一個這樣的包裹，只是上面沒有發(fā)件人，我打開來一看，里面就是這部手機，旁邊還附帶著一張信紙，上面寫著：“親愛的客戶，您好，歡迎辦理此款套餐，您可以用這部手機聯(lián)系我，我可以讓您心想事成，只不過我需要收走一樣?xùn)|西，便是――情。”情?這么抽象的東西，怎么收取呢?我抱著試一試的心情，撥通了手機的那端，順便也許下了一個愿望。可是，在那之后，我便陷入了這個“甜蜜的陷阱”。

第一次的“收費”并不多，只是后來，我不斷的需求，不斷的撥通他的號碼，“費用”也越收越多，直至我第一次感到了孤獨的滋味。那時才發(fā)現(xiàn)，為時已晚了。

我能用手掌掌控世界的一切，卻不知道友情，親情正悄悄離我而去，僅剩唯一點點可憐的情，它正在維持著手機的消耗。

孤獨一次一次侵襲我的內(nèi)心，腦海里只剩下勸和利，功和名。

我曾一次又一次的想扔掉這部手機，可心中的欲望，讓我始終下不了手，它就像魔鬼般將我圍繞。

我驚愕的呆立在那兒……。

后記：如今社會科技高速發(fā)展，手機能讓我們足不出戶便可掌握世界，而“掌上的世界”也在青少年中普及，手機雖好，卻又是淡漠了人和人之間的關(guān)系。還記得這樣一篇報道，一個老人在吃團圓飯的時候，砸碗而出，究其原因，就是孩子們都低頭在玩手機。

七情六欲，如今“七情”已戒，“六欲”是否還需要戒掉呢?

畢業(yè)了初一（熱門16篇）篇三

同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進初中了……尚未分別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為母校如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。

六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的學(xué)校，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學(xué)。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。

真的要分別了嗎？美麗的學(xué)校給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。

畢業(yè)了初一（熱門16篇）篇四

不記得是誰的話了，說：日子像輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被太陽蒸融了。當(dāng)你察覺他走的匆匆，伸出手想去遮挽時，他又從遮挽的手邊溜過去了。天黑時，躺在床上，它便伶伶俐俐地從身上跨過，從腳邊飛過去了……當(dāng)時間沉淀下來時，留下的便只有回憶。

還記得小時候，家里住的'是父母單位上分的小房子。兩間磚瓦結(jié)構(gòu)的平房，一個大大的院子。印象最深的，要數(shù)院子中間的那棵石榴樹和院墻角那個大大的鼠洞。

我最喜歡的是：坐在門前，吃著石榴看虎子（我家養(yǎng)的小狗）跟老鼠打架。“汪汪……”幾聲犬吠，大戰(zhàn)開始了。

時光匆匆，童年在不知不覺中遠去了。可是童年的一切卻常常在我心頭蕩漾，總讓我難以忘懷。

家長感言：無意中進入兒子的博客，看到兒子不同時期的文章，驚喜之余又有些感慨。一直都知道兒子屬于那種沉穩(wěn)心細的人，卻不知他的感情是如此細膩。看著文章，不由想起兒子小時候那段艱苦卻又快樂的日子，那種田園般生活。好想說一聲：兒子您好棒！

畢業(yè)了初一（熱門16篇）篇五

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

你們好！今天的太陽沒有以前那么明亮了；今天的微風(fēng)沒有以前清爽了；今天的樹沒有以前綠了。純真的童年，這一刻，是一個轉(zhuǎn)折點；無辜的童年，在我踏出校門后，再也回不來了；我天真的童年很快將成為我美好的紀念品。

歲月匆匆，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活很快就過去了。在即將離開母校的那一刻，我們很激動，每個人的心里都充滿了留戀。回過頭來看，六年的小學(xué)生活，母校的每一棵樹，每一片磚瓦，都是那么熟悉，那么親切。

我忘不了，美麗的校園！你就像一個溫柔的母親，用甜牛奶喂養(yǎng)我們，讓我們茁壯成長。在這里，我們接受了嚴格的教育；在這里，我們發(fā)揚了自強、團結(jié)、友愛、尊重、紀律的好事跡。在你們的懷抱中，我們獲得了智慧的力量和做人的真理。

我忘不了，親愛的老師！從點、橫、豎、左到加減乘除，從天上的星座到水下的世界，老師用微笑和關(guān)懷傳達信念和力量。老師是勤勞的園丁，是默默無聞的春蠶，是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是溫柔威嚴，平凡偉大。老師教導(dǎo)我們，自然是充實而高尚的。老師不值得我們表揚嗎？讓我們向我們親愛的老師表達我們最高的敬意和忠誠的感謝。

我忘不了，親愛的同學(xué)們！我忘不了我們朝夕相處的時光。我不能忘記我們深厚的友誼。六年來，我們一起度過了這段美好的時光。我們過去常在操場上玩。

我對母校的記憶溫暖而美好，對母校的感激真摯而無盡。讓我們感謝老師們的辛勤耕耘，感謝母校對我們的培育！

畢業(yè)了初一（熱門16篇）篇六

早上，自習(xí)課時，班長告訴我們要拍畢業(yè)照了。這句話，好象給教室里注入了興奮的東西，同學(xué)們再也安靜不下來。突然一個老師走過來說：“等兩班拍好就輪到你們了！那6767你們先排隊吧！”大家都不由自主的整理起了紅領(lǐng)巾和校服，都想在拍畢業(yè)照時留下個好印象。我們來到攝影棚，先輪流拍個人照，輪到的和等候的人都是那樣的認真，即使是平時調(diào)皮的同學(xué)現(xiàn)在我都覺得那樣親切。

和同學(xué)在一起的時光就像放電影一樣在腦海里出現(xiàn)。我用眼睛做攝像，用心靈做底片，把同學(xué)一一“拍”下來。拍完個人照就該拍集體照了，同學(xué)們排好整齊的隊伍來到操場。老師把矮的排到前面，高的排在后面，然后數(shù)數(shù)人數(shù)。第一排是坐著的中間還坐著幾位老師，第二排就是站著的，第三排則是站在椅子上，這樣每一個同學(xué)都可以看的清清楚楚。攝影的老師對我們說：“我喊“一，二，三”。你們就說茄子！面帶微笑，站站好！”大家都認認真真的，攝影開始了，“一，二，三，茄子。”大家剛開始很不情愿，聲音都非常低。

但這也是沒辦法的事，大家鼓起勇氣異口同聲地說：“茄子！”，“咔嚓”一聲，全班——三十二個人的笑容，便定格在湛藍的天空下，校園里的'青松隨風(fēng)擺動，好像在為我們喝彩。我們將要迎接新的挑戰(zhàn)，攀登更高的知識山峰。小學(xué)點點滴滴的生活都濃縮在這張畢業(yè)照里，畢業(yè)照也是我們同學(xué)之間友誼的印證！我們雖然要分開了，我想我們的友誼一定會天長地久，我們的心會永遠在一起！

畢業(yè)了初一（熱門16篇）篇七

看著一張張熟悉的面孔，我是那么的渴望和他們永遠在一起，但又是那么的害怕，害怕失去和我朝夕相處的哥們、同學(xué)；害怕失去對我恩重如山的老師；更害怕失去這個裝點的百般美麗的校園。誰能告訴我，這不是真的，這一切只是一場夢而已。在面對酸甜苦辣，我們一起走過來了。而如今，我們真的要分離了，各自面對自己的.未來，為“飛”打好基礎(chǔ)，為“跳”架上更高的平臺。面對這只6年的“小船”，我看著看著，是無比的懷念，是無比的渴望。如今，我要面對一只更大、更難駕駛的“小船”與它同行，飛得更高、更遠。

記得那年的秋季，我被媽媽送到了這里，與伙伴們一起學(xué)習(xí)，可是，我一個怕生的男孩，只能看著同學(xué)嬉戲、玩耍，我是那么迫切的渴望和他們在一起，老師，是您，看透了我的心思，把我?guī)У酵瑢W(xué)跟前，向他們介紹自己，因此，自己才會去找到好朋友，和他們嬉戲。啊！如今，我們就要分離，去到初中，去學(xué)習(xí)、去進取、去奮斗。

曾經(jīng)，時光伴隨著我們共同走過了春、夏、秋、冬，但今后時光卻要分別伴我們共同前行。雖然我們無法阻擋時光前進的流逝，但時光同樣也不能阻止我們前進的腳步。同學(xué)們，一起朝自己的夢想奮進吧！不要讓自己留下遺憾。將來后悔是沒有用的。只有從現(xiàn)在這一刻開始努力，拼盡自己的全力，不管結(jié)果是什么，因為事實會證明一切。

無論天是不是很藍，日子是不是很慢，飄蕩蕩地走過了這6年，注定在這個時候，我們終究還是要分離，真的不想和大家說再見，但是，20xx盛夏的這一天，我們真的，真的就要畢業(yè)了。你們要記得我，我們要彼此掛念著，要彼此思念著。我們要等待下一場的開幕，記得我們共同留下的酸甜苦辣！

畢業(yè)了初一（熱門16篇）篇八

班主任劉老師抑制不住自己的感情，用略帶顫抖的聲音說：“你們就要畢業(yè)了，就要離開母校了······”。是啊，就要畢業(yè)了!轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我也由一個懵懂幼童成長為一名翩翩少年，回味六年來的經(jīng)歷，可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間，有許多許多回憶值得我珍惜和回味。

記得我剛?cè)雽W(xué)時，大多數(shù)同學(xué)都不認識，起初連名字都記混了。有一次眼看上學(xué)就要遲到了，我急急忙忙往教學(xué)樓里跑，也沒顧的看清門上的牌子，推門就往里闖，等進了教室門一看就傻眼了，老師、同學(xué)都是陌生的面孔······同學(xué)們用異樣的目光看著我，我立刻跑出了教室，那個尷尬勁兒今天還記憶猶新。這件事也成了我小學(xué)生活中一個既尷尬有美好的回憶。

從aoe到聲情并茂的散文，劉老師帶領(lǐng)我在語文的天地里遨游，采擷智慧的花朵，品賞文化的芳香。可有一件事至今令我難忘，有一次，老師考生詞我竟然得了76分，上體育課時，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“袁鶴寧，你生詞怎么考的那么差?不是叫你每天考一考嗎?你這樣，高考寫作文一個字0、5分，怎么辦······”經(jīng)過老師的耐心教育，我明白了生字的重要性，也懂得了老師的良苦用心，從那兒以后，我學(xué)生詞更用心了。

不知不覺中我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我就要告別我朝夕相處的老師、同學(xué)和熟悉的母校，去開始另一種全新的生活了，心里有說不出的依戀與不舍。再見了，母校!再見了，老師、同學(xué)們!再見了，那永遠不能讓我忘懷的六年級小學(xué)生活!

轉(zhuǎn)眼間，就要畢業(yè)了。畢業(yè)也就意味著我們將要離開接納了我們6年的母校!雖有千百萬句的不舍，可是這必將是每一個小學(xué)生都要經(jīng)歷的之一。

記得剛剛升入六年級的時候，我總以為這一年的時間會很難熬，可是現(xiàn)在再回想起以前與各位老師一起經(jīng)歷的那些日子，無論老師對我們要求是嚴格還是比較放松，都是我們的一份收獲!

與同學(xué)、老師在一起的日子是最難忘的，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們一起來解決每一道難題，每一個未知數(shù)，每一個探索。在語文的學(xué)習(xí)中，老師同我們一起分析每一篇閱讀它要表達什么，文中的哪一種思想需要我們學(xué)習(xí);當(dāng)我們寫作文時，如果遇到一個字不會寫或者不確定是哪個字，那么我們該怎么辦呢?答案是：應(yīng)該先想它的意思;當(dāng)我們拿著老師辛辛苦苦為我們每一位同學(xué)復(fù)印好的卷子，碰到不會的字詞時，又該怎么辦呢?答案是：在家時，這些不會的字詞要學(xué)會查書、查字典。這些問題老師將技巧一一傳授給我們!

在六年級這一年的學(xué)習(xí)中，我們將以前應(yīng)當(dāng)掌握的知識而我們并沒有掌握的，幾乎都在這一年中補了回來。

這六年中，我們換了三位班主任老師，科任老師也換過幾位。雖然每一位老師都各有千秋，但是，每一位老師的目的都是將自己所學(xué)到的盡可能的一一傳授給我們!讓我們也在知識的海洋里自由自在的翱翔!自己不再是孤鷹，而是一只在空中自由自在飛翔的雄鷹!

為了我們的將來，我們現(xiàn)在不得不分開，如果想要使我們將來再次相逢，那么，從今以后就應(yīng)該更加努力!

最后，我要感謝每一位曾經(jīng)在大風(fēng)大浪中不畏艱辛困苦，仍將知識傳授給我們的老師!

有句話：“美好的日子總是過的特別快。”在畢業(yè)后，我才真正明白這句話的'含義。六年了，六年春秋就這樣的過去了，快得沒能讓我好好的將他們記錄下來，沒留給我半點遐想的空間。當(dāng)我從校長手中接過漂亮的畢業(yè)證書，才清醒過來：我不再是一名小學(xué)生。心中不住抱怨時間之神的殘忍，為什么不能讓這六年變長一點呢?走出校門時，望著同學(xué)們或喜或悲的背影，真希望能擁有一臺神奇的相機，將這一刻定格下來，成為永恒。

記得，六年級上學(xué)期時，我還曾希望能早日到中學(xué)去，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我是多么的舍不得他們，也許人就是這么矛盾吧。

暑假期間，我和朋友去學(xué)校打籃球，我偷偷地回到六(3)班去看一看。教室里的桌椅仍保持著我們走時的位置，可能是太久沒人用了，桌椅上蓋著一層灰塵。這就是那個充滿活力的六(3)班，不應(yīng)該是曾經(jīng)的六(3)班，我仿佛還能在這里嗅出同學(xué)們熟悉的氣味。沒有了同學(xué)們的歡聲笑語，整間教室顯得十分空曠和寂寞。

我在心中默默祝福：同學(xué)們，無論你生在何處，希望你能每天都過得快樂。

迎著學(xué)弟妹熱烈的掌聲、司儀優(yōu)美的介紹聲，我們邁開我們的步伐，昂首闊步地踏上紅布毯步入禮堂。那一刻，我深深地感受到：我們是帶著學(xué)弟妹的祝福，即將畢業(yè)的學(xué)長姐。有種害羞，又有種驕傲的感覺在我心中不停翻攪著。唉!真難以形容啊!不久，便聽到同學(xué)在我耳邊窸窣地說：“欸!你媽媽來了!”轉(zhuǎn)個身，揚起頭，我發(fā)現(xiàn)媽媽和其他家長好不一樣。媽媽沒有亮麗的打扮，只是穿著再平凡不過的上衣;媽媽臉上沒有經(jīng)過粉餅的揮舞，只有著經(jīng)過歲月洗禮的臉蛋。這，就是我的媽媽，沒有高貴，卻有著單純及樸實。陸續(xù)，領(lǐng)導(dǎo)一一致詞、校長的叮嚀及勉勵。接著，就是令人緊張的頒獎時刻了!

從小，只要學(xué)校有活動，不管是運動會、座談會、園游會、畢業(yè)典禮……，我的身旁總有爸媽陪伴著。我不是爸寶，只不過我的爸爸喜歡和其他家長和樂的氣氛;我不是媽寶，只不過我的媽媽對教育充滿著熱忱。因此，我好感謝我的父母，在百忙之中愿意來參加我的畢業(yè)典禮;我好感動我的父母，和我一起參與整場畢業(yè)典禮。當(dāng)我上臺時，有媽媽在臺下，忙著讓閃光燈像天空的星星閃爍著;當(dāng)我在臺下因為將要和同學(xué)離別而難過時，有爸爸大大的擁抱。他那厚實的體龐，就像我的防護罩及擋箭牌，給了我更強大而牢固的安慰。

離別的時刻總是匆匆地到來，又匆匆地離去。朋友不會永遠陪伴在我的身邊，因此我學(xué)會了珍惜相處的時間，把他們當(dāng)作自己的。但，我卻遺忘了真正的家人。他們總是在我的身邊安靜地為我付出，再悄悄地離去。漸漸地，我習(xí)慣了這種付出;漸漸地，把對他們的感恩，送給了友情;漸漸地，把對他們不舍，轉(zhuǎn)移至友情。我想，我該轉(zhuǎn)個身，為一路支持我的爸媽說聲：“感謝您們，您們辛苦了”!

“不管怎樣，總要讀書;不管怎樣，總要善良;不管怎樣，總要心懷夢想……”當(dāng)校長動情地致辭時，我激動地流下了眼淚。這是我們青島市實驗小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)場，而我，就是參加畢業(yè)典禮的一員。同學(xué)們穿上了學(xué)士服，戴上了學(xué)士帽，好神氣啊!大家來到大櫸樹下、中樓前、操場上，紛紛抓緊時間留下寶貴的合影。望著熟悉的一草一木，我的心中充滿了感傷，恨不得把每一幅畫面都保留在我的相機里面。回頭一看，中樓前已經(jīng)搭起了舞臺，十分氣派。舞臺中央幾個色彩斑斕的大字“讓夢想起飛”分外奪目。舞臺一旁是一個大屏幕，上面不斷播放著我們的“美好瞬間”。

伴隨著既深情又傷感的音樂，典禮開始。尊敬的鄧曉紅校長走上臺去，把對我們的期待和囑托送給我們，六年級的老師們集體朗誦，滿懷深情地與我們道別，有的老師忍不住流下了淚水。同學(xué)們也一片哽咽，我們是多么舍不得親愛的老師們啊!家長代表們也準(zhǔn)備了節(jié)目，他們穿著鮮艷的衣服，為我們唱起了《小小少年》，當(dāng)演唱《童年》時，全場家長和同學(xué)們不由自主打起了拍子，響亮的歌聲回蕩在校園。最激動人心的環(huán)節(jié)是頒發(fā)畢業(yè)證書，我們一個個大步流星，莊嚴地走上舞臺。我雙手接過神圣的證書，強忍著奪眶的淚水。

我暗暗在心里下定了決心，一定要好好努力，不辜負母校的期望!畢業(yè)典禮結(jié)束后，我們風(fēng)風(fēng)火火趕回教室，搭帳篷，鋪床單，我們要在學(xué)校度過美好的夜晚。同學(xué)們齊心協(xié)力布置寢室，不一會兒就搭好了四頂帳篷，并用桌子拼成了一張“超大床”。布置好后，同學(xué)們開始了“狂歡”，有的下棋，有的玩游戲，有的打牌，有的大吃零食……到了凌晨，大家躺在搭好的床上，誰也睡不著，今夜無眠。第二天早上，我們收拾好行李，準(zhǔn)備離校。歷時24小時的畢業(yè)慶祝活動正式結(jié)束了。我一步三回頭，戀戀不舍地走出校園。再見了，同學(xué)!再見了，老師!再見了，親愛的母校!

畢業(yè)，是我們努力三年而應(yīng)該得到回報的時候;畢業(yè)，是我們?nèi)松牧硪粋€轉(zhuǎn)折點;畢業(yè)，是讓我們有些傷感的離別;畢業(yè)，讓人生又向前進了一格。

三年的時光，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。三年的時光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：我們一定還對剛?cè)胄r的生活感到排斥，一定還記得在教室、圖書館和實訓(xùn)樓中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得畢業(yè)照時你我的不舍，一定也記得剛剛過去的畢業(yè)晚會上的歡笑與淚水。我們曾共同為國殤默哀，我們共享過祖國華誕的自豪與振奮。太多太多的情景值得我們?nèi)チ魬佟Ａ魬傧嘧R的老師，留戀相知的朋友，留戀那美麗的校園。

三年的初中生涯，我們學(xué)會了從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從表達中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中獲得快樂，從追求中獲得力量，也從歷練中懂得了報答與感恩。

今天的我們，站在人生的十字路口，朝著美好的明天努力奔跑，教室后面黑板上‘中考倒計時’的數(shù)字每天都在變化著，緊張的生活讓我們忘了憂傷，連煩惱的時間都沒有了。

畢業(yè)，是個即讓人值得高興，又容易使人悲傷的名詞。只想對說：畢業(yè)快樂!

光陰似箭，日月如梭。畢業(yè)的腳步離我們越來越近了。老師在叮嚀，父母在囑咐，我們也在努力，為了取得好成績，為了進入中學(xué)，也為了自己的前途而鋪下陽光大道。但是我們首先必須做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。

德是我們一生中時時刻刻都必須重視的。只有擁有優(yōu)秀的思想品德我們才能為社會做出貢獻。周恩來為中華之崛起而讀書告訴我們應(yīng)該熱愛祖國并為理想而奮斗，郁達夫體諒父母的品質(zhì)告訴了我們體貼父母與孝順乃中華民族的傳統(tǒng)美德;“一方有難，八方支援”告訴了我們助人為樂之本……除此之外，我們還應(yīng)該誠實守信，寬宏大量。

我們應(yīng)該學(xué)會用自己的智慧攻克人生遇到的難題。在學(xué)習(xí)上也一樣，我們應(yīng)該上課時專心聽講，認真學(xué)習(xí)，用知識來填滿自己智慧的倉庫。我們也應(yīng)該善于開動自己的腦筋，多問幾個為什么，這樣才會慢慢的積累知識，學(xué)習(xí)才會更優(yōu)秀。

有了德和智還不能算是一個優(yōu)秀的畢業(yè)生，我們還必須擁有健健康康的身體，因為“身體是革命的本錢”有了健健康康的好身體，我們才能去做我們想做的事情，所以我們要堅持每天鍛煉身體，做好眼動操，好好地愛護自己的.眼睛，讓真?zhèn)€身體素質(zhì)都合格。

一個合格的畢業(yè)生在美、勞方面也是不錯的。他應(yīng)該畫畫不錯，有一定的美感鑒賞力。他也應(yīng)該能動手創(chuàng)造自己的生活，好好照顧自己。

如果我們能夠按照以上要求去全面發(fā)展自己，我們肯定能做一個合格的畢業(yè)生。

那是一個有花有草的季節(jié)，我們帶著童稚的笑臉走進這陌生的班級，開始了我們的初中生活。今年又是一個有花有草的季節(jié)，我們帶著那經(jīng)過初中生活磨礪過的那張臉走出這熟悉的班級，開始了我們各奔東西的人生。我們畢業(yè)了。

畢業(yè)的滋味就像是斷了線的風(fēng)箏，一個人孤獨的漂泊在天空里，盡管那天很寬，很藍，但斷了線的就是不一樣，只能自生自滅。

畢業(yè)，倆字，不是說出來就那么好說的，其實，在畢業(yè)的背后，包含了多少同學(xué)的眼淚，歡笑和痛苦。有些同學(xué)是從一年級呆到現(xiàn)在，有些同學(xué)是在轉(zhuǎn)學(xué)的情況下來到我們班，以前，我們從未想過畢業(yè)，從未想過分離，從未想過要各奔各地，從未想過要斷了聯(lián)系。以前的我們多么快樂，無憂無慮，沒有顧慮，展現(xiàn)出來的都是我們最童真的笑容。

還記得，我們還有倆天將要面臨考試，畢業(yè)，分離等等，我們常坐在一起，回憶以前：替別人背黑鍋，因為一塊橡皮而吵得誰也不理誰，一起玩過家家，一起打鬧······這些畫面曾是那么美好，可惜，就那么一閃眼，我們都大了，沒有以前那么好玩了，沒有以前的那么的瘋癲了。

有些同學(xué)問家里人要錢，該買畢業(yè)禮物的買畢業(yè)禮物，該買畢業(yè)冊的買畢業(yè)冊，去照相的地方照很多照，你給我一個照片，我也給你一個照片，因為即將畢業(yè)，即將各奔各地。

我哭了，我真的要離開我這些好伙伴嗎?我站在那里，看到的都是無法磨滅的背影，是的，我們畢業(yè)了，我們都長大了，我們始終要面對都要面對吧!

我的好同學(xué)，那年的畢業(yè)季，你們還記得嗎?還會回來與我們團聚嗎?

每一次相逢都預(yù)示著分別，現(xiàn)在，又想起了黛玉說的那句話：“人有聚就有散，聚時歡喜，到散時豈不清冷。”是呀，現(xiàn)在，我們又將經(jīng)過生活中的一次離別。當(dāng)拍過全班合影后，我們收拾行囊，從此各奔東西，等到再重逢之時，我們都將有天翻地覆的改變。

下課后，你主動說，要教我，可我的脾氣還在，所以對你說了不好聽的話……那些話，一直到現(xiàn)在我還認得。對不起，一直很想對你說，可一直不能說出口。

現(xiàn)在即將畢業(yè)了，我們又進入不同城市的不同學(xué)校，再也不能前后桌，想問你的問題再也不能問。分別了，對不起，依舊沒有說出口，待到重逢時，我對你說的第一句話就是：對不起。

畢業(yè)的那一刻，我內(nèi)心里的感情紛亂，既有對未來的期望，也有對老師同學(xué)的不舍。我心里的那種興奮，傷感，期待……各種各樣的情緒都在同一時間里涌了出來。

我畢業(yè)了，在之前奮斗的日子里，每每想起這一時刻，我總會覺得還遠。可是，時間一天一天的過著，距離我畢業(yè)的日子也越來越近，等到我真的迎來了畢業(yè)的最后一刻的時候，我身上像是卸下了一個重重的包袱。我在得到了喘息的片刻，腦海里的記憶一下又回到了我在校園里度過的每一段美好的時光。

隨著班級里的畢業(yè)聚會落幕，同學(xué)們之間相互告別。這一場畢業(yè)離別，終結(jié)了我們的一段青春時光，但同樣也開啟了我們另一段學(xué)習(xí)的旅途。也就在我們同學(xué)與老師之間相互揮著手說再見的時刻，這一刻也就意味著我們徹底與這段時光說再見。在往后相見的時間里，指不定到時候的我們相互有了各自的身份。

雖然，我們總說著以后有時間要常常聚聚，可是真當(dāng)我們?nèi)チ瞬煌牡胤剑覀兯f的聚聚也都成為了難得一次的機會。畢業(yè)的這一棵也讓我明白，時間流逝得之快，也讓我對以往自己浪費寶貴的時光而生出了不少的悔意。不過，這也警醒了當(dāng)下的我，要好好的珍惜時間，珍惜當(dāng)下。

我猶記，在意味著我畢業(yè)的最后那一刻，伴隨著分離的悲傷氣氛，不少人的眼眶里都不自覺的盈上了淚珠。這是我們的不舍，對老師同學(xué)的不舍，對母校的不舍，對分別的不舍，對這段美好時光的不舍。但是，我們還是嘴角帶著微笑，因為我們的未來還有路，路上的風(fēng)景還有很多。我們終歸是要帶著對未來的希望，微笑著向前。

畢業(yè)了初一（熱門16篇）篇九

親愛的同學(xué)們！現(xiàn)在離畢業(yè)時日不多了，而我們只好珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，而明天考完試，我們就要分離了，而現(xiàn)在正在倒計時想想自己還在校園開心的玩，可哪知畢業(yè)卻讓我們分離。永遠回不到從前了。

那些甜美的回憶，就像一個碟片，只要你放那腦海里呈現(xiàn)出那場景，抹不去的回憶。考過試會怎么樣？我們散了……一場考試，散了六年的友情。我們再也回不去小學(xué)的那段日子！！以后的以后，在也沒有機會在同一個教室里坐著上課了。或許，我們在也沒有機會坐在同一個教室里，同樣的座位，同樣的同桌。不同的學(xué)校，不同的教室，不同的同學(xué)，不同的座位，不同的同桌……這一刻，眼眶濕潤了，我哭了。再見了！我想見的，不想見到。回首一望，我發(fā)現(xiàn)我長大了，不像以前那般的幼稚。這時，我畢業(yè)了！

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畢業(yè)了初一（熱門16篇）篇十

1、你我相逢在初秋的夕陽里，你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁。

2、用四年的時間換一個心底永遠的回憶。

3、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋;躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。

4、四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們以前受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。

5、臨別說起亦笑相對。

6、每個人都是一個國王，在自我的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。

7、生活是一本博大精深的書，別人的注釋代替不了自我的理解。浩瀚的大海無邊無際，人生的道路永遠沒有盡頭。同學(xué)們，讓我們用友誼智慧和力量越過蒼茫的大海，邁向明天。母校啊，請理解將要離開的學(xué)子真誠的祝福!

8、時光匆匆，如今，六年快過了!而我們畢業(yè)生也要離開陪伴我們六年的鹿峰國民小學(xué)了!這六年來，我學(xué)習(xí)到了很多，這都歸功於老師們的諄諄教誨;在這個祝福的季節(jié)里，鳳凰花開，蟬鳴共響，我們將離開了，此刻真期望，時光能夠倒帶，回到以前的那些完美時光，我的心里依依不舍，期望畢業(yè)以后，還是能夠在次相遇，再見了母校!

9、畢業(yè)了，青春在無形之中離開，我們即將翻開人生的另一頁。

10、這個城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠活在現(xiàn)實里面，快速的鼓點，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。

11、我們能夠丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。

12、幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。

13、時光飛逝，我們也即將要畢業(yè)了，心中不由得也開始感到悲傷，因為要離開這間充滿喜，怒，哀，樂的學(xué)校，此刻回想起過去的點點滴滴，發(fā)覺其實上學(xué)是一件很完美的事情，來到學(xué)校能夠增加見識，和同學(xué)還有實習(xí)老師們聊天，玩耍，所以每一天都活得很快樂。在畢業(yè)前我想感謝所有教過我的老師們，老師們無怨無悔的為我們付出，我們很感激。升上國中之后，我想再也沒有這樣貌的機會能夠和實習(xí)老師們相處了。再見了鹿峰!

14、在這六年來，我最想感謝的是所有教導(dǎo)過我的老師，主任，讓我在六年來長進不少，也增加不少知識。所有的老師就像個魔術(shù)師，魔術(shù)棒一揮，就會變出一個百寶箱，里面充滿了許多奧妙的寶藏，也讓我變成一位小魔術(shù)師。一想到要離開母校就有點舍不得，好想大哭一場。不要忘記我這位調(diào)皮的學(xué)生，我會常常回來母校來看偉大的老師們及一群活潑可愛的學(xué)弟妹們。

15、鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來臨，表示著我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國小的校友，而不再是那里的學(xué)生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是快樂，唯一離開學(xué)校的方法就是畢業(yè)，六年后，風(fēng)雨生信心，已不是個事情畏懼的小蟲，在那里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我期望能夠繼續(xù)留在學(xué)校。

16、未曾重遇以前要珍惜愛自我。

17、一個人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。

18、再不到一個月就要畢業(yè)了，我們就應(yīng)更珍惜這些光陰，過去的種.種就把它拋到九霄云外，讓我們接下來的日子相處的更融洽更愉快。也許我們在不一樣學(xué)校，但我們彼此之間的友誼是不變的，如果我們之間發(fā)生小沖突，就應(yīng)更體諒別人。雖然要離開這所學(xué)校，但心里還是有點舍不得，也許我該感謝和報答的人很多，但也快畢業(yè)了，也幫不了甚麼忙，但真的很多謝您們~~!

19、不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都務(wù)必努力，這是一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。

20、遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點一點的錯開來也許錯開了的東西我們真的就應(yīng)遺忘了。

21、唉!苦了六年，終於讓我熬到此刻，屬於我們『離開』的日子了!哇哈哈—沒辦法，畢業(yè)實在太令人高興了嘛!忍不住讓我想笑，但是，為了大家，我還是勉強的收起笑容，以免破壞這麼感傷的氣氛;雖然，不管在什麼地方，什麼階段，總是有結(jié)束的時候，即使還想繼續(xù)，卻沒有機會，除非你留著，當(dāng)個『偉大』的”留級生″否則，幾乎是不可能的，所以，就算回想得很難過，還是『別想留下來』的啦!另外，也要告訴大家，讀書要認真唷!

22、因為我知道你是個容易擔(dān)心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠。

23、我的眼淚留了下來，灌溉了下方柔軟的小草，不知道來年，會不會開出一地的記憶和憂愁。

24、這首歌帶?我許多的回憶，以前透過廣播傳送?某人。

25、盡最大可能做好自我的人生規(guī)劃。

26、大學(xué)四年，演繹了我人生的許多第一次：第一次放下高考的重擔(dān)，開始追逐自我的理想興趣;第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活;第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識，而是有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐，第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自我的時間。

28、牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路。

29、群鴻飛四海，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓(xùn)作為航標(biāo)，勇敢地啟航!

30、盡量多團結(jié)人，個別實在看但是去的不要過分勉強自我理解他，當(dāng)他不存在好了。

31、大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠航中的一個港灣;而你人生的資料是——港灣之外的征服。

32、你有容量極大的水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣。

33、誰是誰生命中的過客，誰是誰生命的轉(zhuǎn)輪，前世的塵，今世的風(fēng)，無窮無盡的哀傷的精魂。最終誰都不是誰的誰。

34、我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。

35、離開這一刻感覺不會忘記。

36、大學(xué)期間最好談一次戀愛。

37、如果等待能夠換來奇跡的話，我寧愿等下去，哪怕一年，抑或一生!

39、與君既相逢，何忍輕離別。心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。難說再見。難說再見。

40、在最好時刻分離不要流眼淚。

簡單的畢業(yè)留言。

1、相逢是問候，離別是祝福，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬而逝，從這里結(jié)束，又從這里繼續(xù)起航，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩!

2、忽然之間，四年光陰就要這樣流逝而過;眨眼之間，我們都已將離開這里;輾轉(zhuǎn)之間，我們都將各奔東西;晃晃悠悠，搖搖擺擺，未來變得茫然;誰曾說，大學(xué)是最張揚的青春;誰曾說，大學(xué)是最絢爛的舞臺;誰曾說，大學(xué)是最難忘的回憶;對于我們，大學(xué)就是那些美好的日子。

3、大學(xué)是人生的一個里程碑，畢業(yè)意味著我們不得不選擇另一條路繼續(xù)前行。感謝一路上有你們的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福!珍重!

4、愿你是航船，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪;愿你是水晶，永遠保持一顆純潔美麗的心;愿你是雄鷹，在廣闊的天空中翱翔!

5、青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時光記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的'路上。后會有期，愿你快樂。

6、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。

7、一句祝福，一世牽掛;一聲叮嚀，一生感動。畢業(yè)的號角已吹響，帶著你們的祝福，我們上路，不管前方有多少的風(fēng)雨，心不會再孤獨。

8、朋友，本是知情、知己、友情人，一天不見非常想念，兩天不見非常掛念，幾天不見非常懷念，祝你新年財運亨通，吉祥如意!

9、風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。

10、最浪漫的故事沒有結(jié)局，最珍貴的友誼沒有過多的言語，只有彼此心靈的默契，只有彼此熟悉的問候，才是讓人甜透的乳汁。

11、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

12、去年的此時，看著忙碌的學(xué)長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠。而此時，站在四年大學(xué)時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。

13、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

14、因為大學(xué)，我們從五湖四海會聚在一起!四年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠摯而純潔!春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶!大學(xué)四年，我們一起走過!

15、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

給同學(xué)的畢業(yè)留言。

1、畢業(yè)了，不會苦一輩子，人生就像一杯茶。但總會苦一陣子。

2、畢業(yè)了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣!

3、原來最悲傷的是眼淚哭干了，心還是那么痛。

5、有些事，我不說，我不問，不代表我不在乎。

6、畢業(yè)了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。

7、畢業(yè)了，不過是那些迫使我自己變得強大的人。所謂敵人。

8、彼此的友誼，應(yīng)天長地久。

9、一絲絲情誼，共度三年……一點點想念，情淺纏綿……。

10、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

11、畢業(yè)了，就是一天罵它一千遍，所謂的母校。而不準(zhǔn)別人侮辱它一句的學(xué)校。

12、愛情，有太多的無奈，擁有了就絕對不要放開。

13、畢業(yè)了，愛你愛的那么執(zhí)著，怪只怪我太傻。分手后心才會那么痛著。

14、三年，我收獲了一份友情，同時也丟掉了一些東西，失去了，擁有了，倘若一場夢的一切，我茫茫然的，仰望藍天，俯視地面，時微笑，常流淚。

15、畢業(yè)了，畢竟自己的故事，誰也不必再抱怨什么。終究要由自己去完成。

16、如果遺忘就是幸福，那么我寧愿一輩子這樣傷痛下去。

17、就算只有自己的影子陪伴，也不要忘記對自己微笑。

18、有那么一個人，一直住在我的心里面，從來不曾離開過。

19、畢業(yè)了，放下過天地，好多年了一直在傷口中幽居。卻從未放下過你。

20、畢業(yè)了，忽視了等待。遠去的背影，時光走的太快。帶走了太多的執(zhí)我不是，只是愛情的搬運工。

21、水會流失，火會熄滅，而愛情卻能和命運抗衡。

22、畢業(yè)了，而你成為最美的點綴。風(fēng)吹起如花的流年。

23、三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲，都化作美好的回憶，永留在心房。

24、畢業(yè)?對我來說不可怕，可怕的是、、、朋友不記得我，而我還記得朋友。

25、畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。

畢業(yè)了初一（熱門16篇）篇十一

六年同窗，一起攜手走過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，最終還是要免不了別離。盡管早知道離別是注定的結(jié)局，盡管無數(shù)次告誡自己要堅強，可時光如此匆匆，當(dāng)這一天真的來臨的時侯，卻都沒有準(zhǔn)備。那兩千多個日日夜夜啊，只能在離別的淚光中化作美好的回憶，永留心房。

還記得那時的歡聲笑語。與伙伴們盡情嬉戲于操場，肆無忌憚地奔跑、歡鬧，把一切叮囑、規(guī)矩全拋到腦后，什么也不用去想，什么也不用去做，咨意享受童年的快樂；長大一些后，變得不整天瘋了，變得八卦起來，喜歡與同學(xué)坐在一起，閑聊娛樂新鮮事，不時爆發(fā)出陣陣爽朗大笑，引路人側(cè)目。

還記得那時的多愁善感。伴著年齡的增長，漸漸長大的我少了些許天真和活潑，卻多了一分多愁與善感。下課后，喜歡獨自一人漫步于花園、小徑，嗅著泌人心脾的馨香，欣賞那含苞的花蕾、掛淚的枝葉，或有所悟、或有所感。畢業(yè)典禮時，訝異和不甘于成績的失意，暫時忘卻了離別，卻不料會有擁著畢業(yè)合影默默流淚的來日。

畢業(yè)了初一（熱門16篇）篇十二

太陽照耀著地球，落在我們每個人身上。高飛的頭似乎在向天空炫耀我們的幸福。

十幾個人穿著十八中的校服，走進芳星園二小學(xué)西門。還是很久不見的銀子，我們幾個人相視一笑。

我在陽光下看到一個略胖的女人，穿著時髦的衣服，大約二十多歲的女人。她是我們?nèi)膫€月沒見的專業(yè)老師！我把包裝精美的'巧克力遞給老師，伸手一環(huán)：“沒想到還記得我愛巧克力！”我身體微微一抖，對，是一年前！張靜也把花茶遞給老師：“吃完巧克力再喝花茶！哈哈！”老師又揚起友好的笑容，“哎喲！謝謝！”“哈哈！老師，你知道校長在哪里嗎？”我問。“應(yīng)該在二樓校長辦公室。”老師的手指指著二樓有藍色窗簾的房間。“哦！”我跑進了大樓。

“喂！”我敲了兩下門，傳來一個友好但威嚴的聲音：“進來！”我打開門，走進校長室，簡單看了一下裝修。還是老樣子，簡單大方，大方優(yōu)雅。“校長！”我甜甜地哭了，“喂，回學(xué)校去！”校長笑了。“孫校長，您來了。”我分發(fā)了禮物。“不，我真的沒有！”孫校長推。“都買了，要不壞了怎么辦？”我狡黠地笑了笑。“嗯，這是最后一次了。下次不讓你進去了！”校長搖搖頭接過來。“我上次在天安門見過你！“我提到了前幾天發(fā)生的事情。”嗯，我看著眼熟！“校長又笑了。”嗯，校長，祝您教師節(jié)快樂！“我微微鞠躬，顯示校長的權(quán)威并不難。”謝謝！這次我要拍照了！”“好，再見，校長！”我向校長揮手。校長也回答說：“嗯，再見！明年不用帶了！“我沒回答，出去了。

在學(xué)校呆了一段時間后，我回去了。望著芳星園二小學(xué)的校門，我的眼淚在淚水中打著旋。“走！”我忍住了眼淚。“嗯。”走到南門時，遇到了“小村”莊一民。他上的是方星園中學(xué)，校服上有明顯的“fxy”字樣。我上去踢他。他曾經(jīng)惹我生氣，我還沒報過仇！他迅速躲開了。然而，張靜踢了一只更重的腳，這導(dǎo)致他逃跑。“再見，我去找老師！”我笑了，好懷念！

我們遇到了久違的親人，感受到了久違的親情。這是我們的教師節(jié)。

畢業(yè)了初一（熱門16篇）篇十三

白駒過隙，轉(zhuǎn)眼六年小學(xué)生活就要過去，我們風(fēng)華正茂，青春年少時，卻被即將臨近的畢業(yè)考試，即將與生活六年同學(xué)的分離掩蓋得嚴嚴實實，不留一絲縫隙，此時此刻我只想放聲大叫，失去記憶。

兩種景象在我腦海里演繹了無數(shù)遍，但一切仍是那麼陌生，陌生得讓人害怕、窒息。

聽媽媽說，我要到外面去讀重點初中，可不是炫耀，我一點也不覺得自豪，只有無形的壓力，把我壓得手發(fā)麻、背出汗。在外面，沒有一個認識的人，只有一年接觸十多天的爺爺奶奶。我常常忍不住哭，離開兒時的伙伴，爸爸媽媽，熟悉的家鄉(xiāng)。從這起，我總算明白“離別”這個苦苦、酸酸的詞。對于外面，我要去適應(yīng)，但“外面”，現(xiàn)在對我來說不是彩色的，好像只有黑、白、灰，我的笑聲常常那樣僵硬，哭聲那樣放肆，叫聲那樣痛快……一切對我來說都是未知數(shù)，象數(shù)學(xué)里的“x”，永遠是個謎。

畢業(yè)了初一（熱門16篇）篇十四

時光飛逝，日歷上的紙張在一頁頁的減少，畢業(yè)的“生日”也在一步步走來。

那個“生日”是一個很平淡的生日，但它又是一個不平常的,令我最難忘的一個生日。

步入小學(xué)后，我們八十多個同學(xué)聚集在一起，我們組成了這個溫馨、和睦的家庭，從這個“家”誕生開始，我們八十多個兄弟姐妹一起學(xué)習(xí)，一起成長、一起努力、共同進退。但現(xiàn)在翻開那本微微發(fā)黃的日歷，腦海中慢慢浮現(xiàn)出我們一起過最后一個“生日”的種種情景。

其實當(dāng)時的我們心里非常的清楚：該來的總會來，只是時間的早晚罷了。

這次的生日表面上看和往常一樣，同學(xué)們先表演自己的精心準(zhǔn)備的節(jié)目，一切那么情切自然。但是你若仔細觀察，同學(xué)們臉上燦爛笑容的背后，似乎有那么一絲無奈，有那么一點傷感。同學(xué)們既不想讓自己的兄弟姐妹”流浪”在各地,也不想把自己傷心的一面展現(xiàn)在這次聚會當(dāng)中。那天，我用手機記錄下了同學(xué)們最美、最快樂的笑臉，以及這笑臉背后的那種屬于少年的純凈的`惆悵。

短暫又漫長的表演結(jié)束了，我們都拿出了要分享的東西，在上面寫下了自己的名字和對他人的祝福。禮物發(fā)完后，我們最喜歡的環(huán)節(jié)到了，教室的燈“嘩”的一下全滅了，窗簾也被拉住了，我們在一個黑暗的教室中，等待著驚喜的到來。突然教室的門開了，門外射出了弱弱的燭光，這燭火一點點的向我們這邊移動，待它進入教室后，我們?nèi)w成員都起身向蛋糕旁邊挪動，我們站在蛋糕旁，一齊唱著“happybirthdaytous”,歌聲漸漸止住了，我們一起吹蠟燭，但蠟燭好像也知道我們的心思，我們吹了好幾次，都沒有一次吹滅全部的蠟燭。吹完蠟燭后抬起頭，只見黑板上出現(xiàn)了我至今還銘記在心一句話：珍惜友誼，永不分離！

這是老師想要對我們說的話，也是我們每個人的心聲。

我們開始放肆地玩耍，把奶油弄得漫天飛舞，地上、凳子上、桌子上、黑板上、墻上、天花板上······到處都是，像又為班級刷了一遍白漆一樣，老師也興奮地加入我們，和我們一起狂歡。

玩累了的我們弄得滿臉奶油，好像一個“戲班子”畫好了妝要上臺表演了似的。

六年的時光、六年的老師、六年的同學(xué)、六年的友誼。時光的河入海流，我們終要分頭走，雖然我們被時光殘忍的拆散，但我們的心早已緊緊地系在一起，我永遠都不會忘記那個平淡而又特殊的——“生日”！

畢業(yè)了初一（熱門16篇）篇十五

秋末，肅殺……。

光陰好似天空劃過的一顆流星，稍縱即逝。我們到了離別的那一天。同學(xué)們都對親愛的老師們表達了自己的謝意。輪到我時，我楞住了，因為想說的話實在太多太多，最后用我的熱淚來道謝。

“茄子”，我們那天真無邪的笑容永遠定格在了那一刻。看著那一張張熟悉而陌生的臉，似乎充滿了對過去的留戀和對未來的憧憬。從那以后，畢業(yè)照就像一把利刃斬開了我們朋友之間的友誼，曾經(jīng)要好的伙伴，現(xiàn)在聯(lián)系也寥寥無幾。偶爾遇見幾位同學(xué)，也會裝作不認識。曾幾何時，我們變得如此陌生。

在光陰的長河中，我就是一條魚，只能順流而下，只能回首觀望。這張畢業(yè)照就好似一個湖，是一個能讓我停下休息，回望人生旅途的湖。

“咔嚓！”，相機拍下了這一刻。我想，如果時間可以在這一刻凝固，那該有多好……。

我的`眼前不禁幻化出從一年級到六年級的幾張“照片”來……。

回想著，初進校園，我面對這個陌生的班級，悵然若失，不知所措，沒有人告訴我，怎樣融入這個集體，也沒人告訴我，怎樣戴紅領(lǐng)巾。下課了，我看著同學(xué)們有說有笑的，突然感覺自己好孤單，只好蹲在墻角，看著他們嬉戲玩鬧。

在二年級，我漸漸多了幾個玩伴，可我還總是不言不語，像個局外人，只有與朋友交談時，我才敞開心扉，和他們說說心里話。我的成績也直線上升，終于名列前茅，并穩(wěn)定下來，班主任看出了我的變化，贊許地點了點頭。

當(dāng)三年級時，就因為偶然，我成了班級的焦點。我的朋友也多起來，可是，在幾次的相處后，我卻對有的朋友產(chǎn)生了懷疑。最后，也就僅剩幾個真正的知心朋友了。后來，我的成績愈發(fā)得不穩(wěn)定，十次考試中，能有六次考得不如意，我哭了出來，好朋友急忙給我講笑話，才把我逗笑了。

四年級，五年級……。

六年級，分班了，把我和我的好朋友都“打散”了，“海內(nèi)存這知己，天涯若比鄰”，更何況是一層樓呢？我和好朋友還是可以天天見面，除了“畢業(yè)”這個“可怕”的字眼，我們可以說是“談天說地”了。我，還是我。

我們現(xiàn)在都以步入初中了，或許，有緣，我們可以再見面。就讓時間定格，定格在，這一秒吧！

畢業(yè)了初一（熱門16篇）篇十六

以前以為畢業(yè)遙不可及，轉(zhuǎn)眼間卻已經(jīng)到了小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期。回顧我們一起走過的時光，充滿快樂，卻又那么短暫。

終于，我們迎來了小學(xué)最后的沖刺階段。這是人生第一個轉(zhuǎn)折分岔口，沒有退縮，沒有卻步，只有無數(shù)個辛勤的日夜和無窮汗水積累起來的最后成果。不管之前有多么懶，多么不在意，在這個階段我要明白，越是節(jié)骨眼上，越是不可以無所謂。這是你要的人生，你要活出自己的風(fēng)采。

同樣隨之而去的，是我天真而不舍的童年。天下沒有不散的宴席。現(xiàn)在懷念起初見的模樣是什么呢？懵懂？青澀？反正一定不是現(xiàn)在的形影不離，更不可能是隨意調(diào)侃。這一次，我終于知道了不舍的感覺是什么。經(jīng)歷了太多太多，一起歡笑一起哭泣，點點滴滴，分分秒秒，我們都在彼此珍惜集體收獲。偷偷摸摸地在課堂上睡覺，偷偷摸摸地抄作業(yè)，一邊熬夜一邊又抱怨老師布置作業(yè)太多，睡覺的時候還背著明天老師要抽查的課文。從我們剛踏進小學(xué)大門的那刻起，一個個孩子眼神里充滿了向往。漸漸地，我們開始互相打鬧，完全沒有初見時的陌生。還有那些陪伴了我們六年之久的老師們，是您們用自己寶貴的時間，來培養(yǎng)我們，教導(dǎo)我們。我們一定會更加努力，絕不辜負您的期望。

一切的相遇，都是為了別離嗎？我覺得，一切的別離，更是為了明天更好的相遇。